【薦】期中考試作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試作文1
為了迎接期中考試，我特地把老師平日講的重點(diǎn)和容易錯的題型都拿出來(lái)，反反復復地鉆研，生怕遺漏了一點(diǎn)……
考試來(lái)臨，監考老師一發(fā)下試卷，我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長(cháng)長(cháng)地呼出了一口氣，原本躁動(dòng)的心也靜下來(lái)。題目都很簡(jiǎn)單，只要細心就能做對。我一鼓作氣，做到了最具挑戰性的應用題。按照慣例，數學(xué)應用題的最后一題應該是最難的�！罢孀哌\，這道題是我曾經(jīng)做過(guò)的題型�！蔽倚睦锇迪��！翱紓�(gè)滿(mǎn)分應該十拿九穩了�！�
做完整張試卷還有30分鐘，我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊，嚇得我心驚肉跳：5道錯題！它們像警鐘一樣把悠閑自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴重、更離譜的錯誤時(shí)，我一次又一次的細心核查……
第二天，考試成績(jì)出來(lái)了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。此時(shí)此刻，我對自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報分數，聽(tīng)到我是滿(mǎn)分時(shí)，我一邊竭盡全力地掩蓋著(zhù)激動(dòng)的表情 ，一邊任由心緒翩翩起舞。
通過(guò)這次考試，我明白了付出加細心等于成功的道理。
期中考試作文2
每年的期中考試過(guò)去了，但是隨之而來(lái)的成績(jì)風(fēng)波也開(kāi)始了。
一天下午，英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著(zhù)，心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報分數了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯在了哪里，一邊返回了他的座位。
“朱雨夢(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來(lái)�！皬埡闈�、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”“羅微，這次考試考得不錯嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去�！庇⒄Z(yǔ)老師對羅微親切地說(shuō)。然后繼續報：“羅佩瑤一百零二分，拿走�！绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了，對她來(lái)說(shuō)這是高分，她是平常七十幾分的�！扒仡ｊ�(yáng)，一百零八分，拿去�！蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌�，這次不會(huì )被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲�；氐浆F實(shí)，才發(fā)現我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ)，這家伙好快的動(dòng)作呀！
英語(yǔ)老師又開(kāi)始報分數了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”
分數真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎賞表?yè)P，有的家庭戰爭，有的家庭和好……
這就是分數的作用，為了生活，為了未來(lái)，考高分吧！
期中考試作文3
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期中考試將近，你準備的怎么樣了？我現在正在加緊復習。
我先把語(yǔ)文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話(huà)，句句記在我的心里，俗話(huà)說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內容寫(xiě)在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話(huà)語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤著(zhù)我的心。數學(xué)宣老師上課，雖然對我們很?chē)绤�，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時(shí)，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥(niǎo)在對我說(shuō)： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話(huà)：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天！
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著(zhù)大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟！”
期中考試作文4
讓我歡喜讓我憂(yōu)的11月3日可總算過(guò)去了，期中考試終于告一段落了。
11月3日黑色星期三，我們迎來(lái)了令人坐立不安的期中考試，當天臨近放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)信心十足；有的同學(xué)心神不定滿(mǎn)臉緊張；有的同學(xué)特別放松，我想此人早以將成績(jì)好壞置之度外了吧！還有另外一種人，比如我，純屬樂(lè )天派，緊張時(shí)就愛(ài)笑，表面看上去挺平靜的，可心里好象有頭小鹿在撞。我知道這次數學(xué)考砸了，揣著(zhù)忐忑不安的心過(guò)了一個(gè)晚上。
11月4日星期四，空氣格外清新，天空格外藍，小草格外綠，可這絲毫沒(méi)有搬走我心中的石頭。來(lái)到教室，同學(xué)們還沉浸在緊張的氣氛中，三五成群的還在談?wù)摽荚�，我依然一張笑臉。大概早上七點(diǎn)四十五分，數學(xué)老師手捧一沓試卷首先走入教室，之前吵鬧的教室突然安靜下來(lái)，空氣似乎凝結了。有的同學(xué)面部表情突然凍住了；有的同學(xué)暗自祈禱；有的滿(mǎn)臉驚愕。我將頭埋入手中，猶如等待命運的審判，直到——“唐萌83分”。上帝保佑，還好比我預料的稍微好點(diǎn)。就一個(gè)上午，所有同學(xué)都經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣復雜的滋味。我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)還馬馬虎虎，可面對數學(xué)成績(jì)，真不知道該怎么和爸爸媽媽交代。不出我所料，三張試卷都要家長(cháng)簽名。心中哪是十五個(gè)水桶，簡(jiǎn)直是一百五十個(gè)水桶！
還好，事情最后還是有了著(zhù)落，爸爸在幫我分析完試卷后簽了名，不過(guò)下半學(xué)期我的數學(xué)真是需要努力提高、提高、再提高！
其中考試雖然就這么過(guò)去了，但期末考試很快就會(huì )來(lái)了。
期中考試作文5
原本開(kāi)心歡愉的教室里最近突然改變了氣氛，變得有些嚴肅、變得有些緊張起來(lái)，下課時(shí)間，總是一窩蜂涌出教室的我們，有點(diǎn)反常的竟留在教室里討論功課，原來(lái)是那可怕的學(xué)生夢(mèng)饜―“期中考試”腳步近了。
最近，老師常給我們復習，一科科的復習，一科科的檢討，這也讓我發(fā)現了自己的數學(xué)還有待加強。數學(xué)復習考成績(jì)不盡理想，我努力的反省了一下，發(fā)現自己不夠細心，沒(méi)有一題題指著(zhù)檢查，才會(huì )失誤連連，考不理想，我一定要好好改進(jìn)，讓我的期中考能有張漂亮的成績(jì)單。
考不好的復習卷，我不敢把考卷帶回家，因為考差了的成績(jì)，怕爸爸、媽媽看了會(huì )很生氣，更怕受到爸爸、媽媽的責備。果然媽媽看了后很生氣，但是媽媽也和我討論要如何改善成績(jì)，我要戴手表應試，才能掌控好作答時(shí)間，也才能有時(shí)間檢查試卷，而且檢查時(shí)，我要一題題指著(zhù)檢查，才能發(fā)現錯誤。
期中考近了，大家的心情都很緊張，但就像老師說(shuō)的，只要做好了準備，就沒(méi)有什么好擔心的，所以我要盡全力復習，把復習考卷上錯誤的地方確實(shí)再訂正、再看一遍，然后要求自己答題要小心，希望我能交出一張漂亮的期中考試成績(jì)單。
期中考試作文6
轉眼從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了快半個(gè)學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期到現在為止我好像都沒(méi)有怎么好好讀過(guò)書(shū)，所以我覺(jué)得這次馬上即將到來(lái)的期中考試我一定會(huì )考的非常的`差，可是我如果在期中考試的時(shí)候考了一個(gè)特別差的成績(jì)的話(huà)，我一定會(huì )被我的爸爸媽媽爺爺奶奶給進(jìn)行一頓責罵的。
我害怕被我的家里人責罵，所以我決定了，我應該開(kāi)始要認真學(xué)習幾天，有一句老話(huà)說(shuō)的好嘛，亡羊補牢，為時(shí)不晚，所以我覺(jué)得我應該可以通過(guò)自己的一些小小的努力而去使得現在的現狀，有著(zhù)一些更好的改善，能進(jìn)步多少就進(jìn)步多少，只要能夠考得到一個(gè)比較適中的分數，不要處在倒數的位置的話(huà)，我相信我不會(huì )受到我的老師們還有我的爸爸媽媽爺爺奶奶的太多的責罵的，甚至如果考的比上個(gè)學(xué)期的期末考能夠更好一些的話(huà)，興許我還可以得到一些嘉獎呢，想到了這里我真是太開(kāi)心了。
于是乎在期中考前的幾個(gè)禮拜，我都就開(kāi)始認認真真的學(xué)習了，我也及時(shí)地完成了我該完成的作業(yè)，我還把我的同桌的筆記本借來(lái)抄筆記，希望我可以在期中考中有所進(jìn)步，取得一個(gè)好成績(jì)。果然功夫不負有心人，在幾周后的期中考試的時(shí)候，我果然考了一個(gè)不錯的成績(jì)，相對之前甚至還有了很大的進(jìn)步，我真的是感到太開(kāi)心了。為了表?yè)P我的這次考試的進(jìn)步，我的爺爺還特別買(mǎi)了一個(gè)平板電腦給我，鼓勵我能夠再接再厲去取得更好的成績(jì)。
期中考試作文7
走在回家的路上，我的心中充滿(mǎn)了惆悵。這次期中考試肯定和上次月考一樣，又沒(méi)考好。
已經(jīng)是第二次了，為什么……為什么我就不行？我在心中責問(wèn)自己。難道我比別人笨嗎？不，并不是這樣的，我不比別人笨！我沒(méi)有別人勤奮！別人晚上學(xué)習到十一二點(diǎn)，而我呢？復習時(shí)間又是那么短，我怎么能夠趕超他們？我要努力，要勤奮，要認真！連班級前10都進(jìn)不了，更何況是年級前10？我有一個(gè)健康的大腦，一個(gè)進(jìn)入年級前10的資本。要領(lǐng)先就要有付出，可我的付出呢？努力呢？勤奮呢？微乎其微。
想改變這些毛病，我就不能磨蹭，干任何事要迅速。只有雷厲風(fēng)行，才能擠出更多的時(shí)間去學(xué)習。我要快，要快，要快！可我現在卻做什么都慢吞吞的，又怎么可以？
而且，那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還會(huì )錯，數學(xué)考試甚至連“用科學(xué)計數法表示40億”都會(huì )錯，怎么會(huì )“糊涂一時(shí)”？這說(shuō)明知識點(diǎn)還沒(méi)掌握好，1+1=2就永遠也錯不了，這是因為我已經(jīng)非常熟練。最關(guān)鍵的原因還是做題少，以后我一定要多練習，提高熟練度。
都說(shuō)吃一塹長(cháng)一智，而我的英語(yǔ)大寫(xiě)卻時(shí)常忘記，已經(jīng)錯了很多回了，這回還是因為沒(méi)往心上放，對問(wèn)題不在意，這就是我最大的缺點(diǎn)之一，這次又犯了相同的錯誤，下次一定不能再犯了。
謝老師對我的期望也很大，難道就拿這樣的成績(jì)去回報老師嗎？實(shí)在令我羞愧。
這次考試成績(jì)不好，但收獲卻有很多，我要改變學(xué)習方法，為下次考試做準備。
期中考試作文8
星期五，班主任陳老師說(shuō)：“學(xué)生下星期二要考試！”“什么！下周二考試！"全班都很驚訝。我也不例外�？荚嚽耙惶�，我這一次做了充分的準備，但是這一次我的心一點(diǎn)底都沒(méi)有，像十五個(gè)水桶打水——。唉，明天會(huì )怎么樣？我很想知道！可惜沒(méi)人回答我�，F在只需要復習，復習，再復習，不敢馬虎。希望這次能取得好成績(jì)。
時(shí)光飛逝。今天是星期二。期中考試。我的“敵人”老師拿著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室，緊張的考試開(kāi)始了。
我專(zhuān)心回答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有鋼筆在紙上沙沙作響，呼吸聲清晰可辨。學(xué)生的心思都集中在試卷上，全神貫注地答題。他們有的在沉思，有的在紙上畫(huà)著(zhù)草圖，有的一手托著(zhù)下巴.大家都皺著(zhù)眉頭。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，后面的題目漸漸難了起來(lái)，我想了半天才回答出一個(gè)問(wèn)題，我有點(diǎn)緊張，手心全是汗，額頭上都是汗。我努力想了想，然后仔細看了兩遍題，終于想起來(lái)，老師上課不是講過(guò)這樣的題嗎？我怎么會(huì )忘記呢？我不再抓后腦勺，迅速寫(xiě)下了答案。我太開(kāi)心了。
作文時(shí)間到了。我看看。就是寫(xiě)有趣的童年故事。哦耶！這是我最好的作文！“薩沙武賈西奇”很快就完成了我的作文。最后5分鐘，我去查，拼命查。果然還是看出了錯誤。
丁零零！丁零零！耶！該交論文了�？荚嚱Y束后，我又緊張了。能拿多少分？班級排名怎么樣？如果你考試不及格。爸爸要殺了我！加油！你一定要考好！
我的感覺(jué)：以后的考試一定和這次一樣。小心！
期中考試作文9
女兒讀書(shū)有2個(gè)多月了，終于迎接第一次正規考試，期中考試，盡管我心里很期望孩子考出好成績(jì)，可是又不敢讓孩子有所覺(jué)察媽媽的心思，考前一直就那么正常的學(xué)習，考試前后都不刻意說(shuō)關(guān)于考試的話(huà)題，也不問(wèn)她考的怎么樣，不是不想問(wèn)，實(shí)在是忍住不能問(wèn)，聽(tīng)別人說(shuō)這樣久了會(huì )讓孩子厭惡學(xué)習，厭惡考試。就那么正常的接送孩子上學(xué)放學(xué)，孩子放學(xué)了說(shuō)媽媽今天數學(xué)考試分數出來(lái)了我考了100分，我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里高興啊。
雖然現在都說(shuō)不能只看考試分數，可是分數還是唯一衡量和檢驗孩子學(xué)習的標準。我也知道那些大道理。再過(guò)了幾天孩子又說(shuō)，媽媽我語(yǔ)文考了99分，我問(wèn)為什么會(huì )丟掉一分呢，她說(shuō)老師中午吃飯的時(shí)候告訴她，有句話(huà)沒(méi)有打標點(diǎn)符號，掉了一個(gè)句號。我也沒(méi)露出很高興的樣子說(shuō)，哦那下次要注意了，你有點(diǎn)粗心哦。然后我說(shuō)那媽媽請你去吃麥當勞？？孩子卻說(shuō)，不去了，我沒(méi)有考2個(gè)100分。
我后來(lái)還是找個(gè)平時(shí)的時(shí)間帶孩子去吃了，其實(shí)我也知道她想去。唉我感覺(jué)好累啊。這才是剛剛開(kāi)始，還有10年的學(xué)習要陪伴輔導。
期中考試作文10
轟，期末考試前的戰斗，——期中考試就要開(kāi)始了，噩夢(mèng)如期而至，令人頭痛！
嗚嗚嗚，班級里的笑聲就像前幾天的股指一樣，從5000點(diǎn)跌到了3200點(diǎn)。下課了，平時(shí)的跑步和打鬧都在減少。目前下課，同學(xué)們只能打游戲，聊《我的世界》。他們大多只是抱著(zhù)一本書(shū)，頭都不抬，也不知道自己在想什么。
薩沙武賈西奇，全班同學(xué)都在桌子上寫(xiě)練習題，鈴聲不響不響。偶爾聽(tīng)到別的班同學(xué)的笑聲，我會(huì )給那些在玩的同學(xué)一個(gè)羨慕又討厭的眼神。我繼續直盯著(zhù)試卷。
帶來(lái)這種“災難”的是中考運動(dòng)的下屬：數學(xué)1-3單元的及格卷，數學(xué)3-4單元的總復習卷，英語(yǔ)3-4單元的總復習卷。欲哭無(wú)淚！
看來(lái)要改變命運，就得檢討自己，努力考個(gè)好成績(jì)~而且不能放松。期末考試是未來(lái)的終極BOSS。一切都要準備好！
咚咚，每天回家都不敢吃零食，怕媽媽回來(lái)看到我還在浪費時(shí)間罵我。一想到這里，我的心就不停地跳。
吱吱呀呀，聽(tīng)到門(mén)開(kāi)了，我趕緊放下杯子，跑回房間，拿起書(shū)，大聲讀起來(lái)。媽媽看到我在房間里認真學(xué)習，跟我打了個(gè)招呼，滿(mǎn)意地走了。我心中的石頭終于落地了。直到知道數學(xué)1-3單元及格分數是我個(gè)人歷史上最低的時(shí)候，我才開(kāi)始研究《不眠之夜》。真的不撞南墻不回頭！
天之靈是地之靈。希望我和其他同學(xué)的認真復習能打動(dòng)上帝，讓他給我們一個(gè)好成績(jì)！
期中考試作文11
檢驗這個(gè)短暫的學(xué)期的時(shí)刻來(lái)到了！中考過(guò)后，我們都來(lái)到學(xué)校上最后一天的課，其實(shí)在這一天，老師都沒(méi)有上課，而是讓我們自己復習的。我們過(guò)來(lái)的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒(méi)有布置作業(yè)，為了就是讓我們能更好地復習（就是布置了，估計也沒(méi)有同學(xué)做，反正老師也不知道）。
考試的第一天，我睜開(kāi)眼睛想到的第一件事情，就是今天要進(jìn)行期末考試。我一躍而起，馬馬虎虎地洗了一下臉就看書(shū)，可千萬(wàn)不能打無(wú)準備之戰。來(lái)到了考試找考號，發(fā)現一個(gè)很不幸的事情，那就是我是第一組的第一個(gè)，就意味著(zhù)別人進(jìn)進(jìn)出出都會(huì )影響到我，在外面的人發(fā)出噪音，我受到的干擾也是比較大的�？记皫追昼�，我也要抓緊時(shí)間來(lái)看書(shū)。老師終于發(fā)試卷了！我拿到試卷后深吸一口氣，對自己說(shuō)：“加油！相信自己，你一定能做到的！”成績(jì)好的，或者是想取得進(jìn)步的同學(xué)一般都不提前交卷，即使提前交卷，也僅僅是在考試結束前幾分鐘，而那些沒(méi)有考到幾分鐘就呆不住的同學(xué)，可早就想交卷了：考語(yǔ)文的時(shí)候，有的同學(xué)考了一個(gè)小時(shí)后就出去了（考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)），尤其是歷史，是我們初二的學(xué)生要考的最后一門(mén)，時(shí)間是九十分鐘，但是很多同學(xué)考了二、三十分鐘就走了。離下課的時(shí)間還有三十分鐘的時(shí)候，我們這個(gè)考場(chǎng)初二的人已經(jīng)走的差不多了。
昨天剛剛知道考試成績(jì)，比上次的期中考試進(jìn)步了，還不錯！但我希望在初三的第一次綜合考試中進(jìn)入全年級前十名！
期中考試作文12
時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，我將迎來(lái)我第一次正規的期中考試�？荚嚨臅r(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分數的前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。但我發(fā)現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機�？粗�(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。接下來(lái)的日子真的好難熬，我一直提心吊膽，吃飯的時(shí)候咽不下去，看書(shū)的時(shí)候沒(méi)精神，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候提不起筆，我怎么了？心里什么也裝不下，只有那一張試卷塞滿(mǎn)了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉，不是么？
可是人生怎么會(huì )沒(méi)有坎坷呢？只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗，成長(cháng)的經(jīng)歷！你成功了，就意味著(zhù)我們也是可以脫穎而出的，不是么？考試，是我們不能逃避的對象，如果你沒(méi)有畏怯它，而是勇敢與它搏斗，那么你一定是佼佼者！
期中考試作文13
相信大家看了我寫(xiě)的上一篇日記“考試之前”之后，會(huì )發(fā)現這一篇寫(xiě)的就是那一次的考試了吧。下面就讓我再次回到當天的場(chǎng)景。
第二天，我會(huì )這忐忑不安的心乘公交車(chē)來(lái)到了學(xué)校，準備開(kāi)始期中考試。
第一張卷子發(fā)下來(lái)了，想不到是數學(xué)，我真是如魚(yú)得水，然后我筆走龍蛇。一氣呵成。寫(xiě)完之后，我想，才剛五分鐘，在檢查一下吧。又在檢查了幾遍。有許多人說(shuō)，想和我考試時(shí)同桌，其實(shí)就是想抄我的數學(xué)題嘛。
第二場(chǎng)是考綜合（品德、科學(xué)），我呆了，搭橋要考慮那兩個(gè)地方��？參加“一大”的人員有哪些呢？這些題我都略知一二，但只知一二個(gè)可不行，參加“一大”的人可不止一二個(gè)呢！模模糊糊的寫(xiě)完后，一看，原來(lái)其他人也一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。
第三場(chǎng)考地方課程，這一次我們還是一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。
下午，開(kāi)始考語(yǔ)文了。我們的心情大雪轉晴了，一改上午的樣子。默默的運用著(zhù)自己看似無(wú)窮無(wú)盡的知識，什么，怎么出“彩色的翅膀”這篇課文呀？我們都沒(méi)有背。沒(méi)辦法，只好絞盡腦汁的去想了。經(jīng)過(guò)一番苦想，還是沒(méi)想出來(lái)�！斑�是先寫(xiě)后面的吧�！蔽蚁�。
最后一場(chǎng)是英語(yǔ)，這一科我也比較拿手，這次一定能考高分了。我想。不知道這一次能考多少分呢，一定會(huì )考好的。
期中考試作文14
經(jīng)過(guò)這次期中考試，我發(fā)現了自己的不足，也從中明白了一些道理。
在數學(xué)方面，一定要考慮全面，有時(shí)候一個(gè)題會(huì )有兩種或多種情況，這就需要我們多多細心思考。切記考試時(shí)絕不能粗心大意，導致會(huì )做的題都失了分。在畫(huà)平面直角坐標系的時(shí)候，一定要記得畫(huà)原點(diǎn)和x軸和y軸。再就是保持卷面整潔。數學(xué)考試一般題量較大要合理安排時(shí)間。
再就是英語(yǔ)方面，一定要在考前復習好，熟記語(yǔ)法和單詞，把各個(gè)單詞的固定用法牢記好。做題的時(shí)候要舉一反三。課下一定要多練習口語(yǔ)，這樣在聽(tīng)力部分就不會(huì )失分。英語(yǔ)作文要寫(xiě)夠字數，同時(shí)保持字跡清晰，不拖泥帶水。
語(yǔ)文這方面，教科書(shū)上的古詩(shī)文是必背的，還有課下注釋。閱讀短文的題一定要讀懂題意，多思考答題注意技巧。作文方面課下一定要多積累，多看書(shū)，積累好詞好句。
政治、歷史、地理和生物這四科都是多背背就能拿分。再者，政治有時(shí)會(huì )出材料分析題，一定要結合實(shí)際，綜合性答題。歷史要熟記各朝各代的歷史事件，每個(gè)朝代的開(kāi)國皇帝建立政權的時(shí)間，都城等等。地理要記住世界地圖，清楚每個(gè)國家的地理位置，氣候特征，還有世界之最、南北極、經(jīng)緯度的符號……生物這一科只要聽(tīng)老師的活，記住該記的東西，就能拿分。
只要我們虛心學(xué)習，勤奮努力，加之不斷的練習，我們就一定會(huì )取得好成績(jì)。
作者：七(3)班 李溪源
期中考試作文15
又到了一年二度的期中考試，心情可以說(shuō)是波瀾起伏，猶如各種咖啡的味道。
摩卡�？酀�
考試后最后悔莫及的是什么，當然是你在最后一分鐘里將正確的答案修改成了錯誤答案了！每次考完試后既想對答案又不想對，不對心有點(diǎn)癢，總想知道自己的答案是否正確；對了吧，有錯誤會(huì )因失落的心情影響下面的考試，真糾結。然而英語(yǔ)考完之后，我對了答案，發(fā)現有道自己原本對的題目改錯了，心中苦不堪言啊，我當時(shí)為什么要改呢？這種苦澀的心情大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧！
拿鐵。徘徊
這個(gè)徘徊并不是走來(lái)走去的徘徊，而是當你做到選擇題在兩個(gè)不確定的答案之間的徘徊。這時(shí)，腦子里總會(huì )有兩種思想。一種是①選項我認為它是正確的，并且有n種理由來(lái)佐證。而②選項也是無(wú)可挑剔的，第六感認為它一定是正確的。這不是選擇困難癥，而是一種在兩個(gè)答案之間糾結徘徊的心理。
卡布奇諾。香醇
當所有試都考完后這種輕松愉悅的心情實(shí)在是太舒服了。當中午聽(tīng)說(shuō)成績(jì)快出來(lái)了，班級中“求神”的，“拜佛”的，“燒香”的，到處都是。我雖內心有些忐忑，但是對自己充滿(mǎn)了信心。
瑪奇朵。輕柔
考完試后漫步在校園中，天空瓦藍瓦藍的。風(fēng)，帶著(zhù)點(diǎn)輕柔的觸感拂來(lái)，輕輕搖進(jìn)秋的懷里，淺笑著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)青鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃，觸動(dòng)著(zhù)我的心緒。
考試帶給了我各種心情，有苦澀有香甜，難題讓我徘徊，自信帶來(lái)愉悅，輕柔的秋風(fēng)令我思緒萬(wàn)千。
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