有關(guān)以考試的作文300字集合9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的以考試的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以考試的作文300字 篇1
今天，是考試后的一天，我興高采烈地走向學(xué)校，希望我能考好吧！
第一節是數學(xué)課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的座位，老師走進(jìn)教室，來(lái)到講臺前，我的心跳仿佛加快了許多，我聽(tīng)到分數后很失望，我才考了84分，我心想：才考了84分�；丶乙欢〞�(huì )被媽媽批評了，但愿我其他兩門(mén)可以高一些。
到了第二節課—英語(yǔ)了，我又抱著(zhù)希望考好的心愿來(lái)到了座位上，老師開(kāi)始報分數了，我聽(tīng)見(jiàn)了分數后終于露出了一絲笑臉，但是，這還不是我夢(mèng)寐以求的成績(jì)，我考了88分，雖然達到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭取考到90分以上。
快要揭曉語(yǔ)文成績(jì)了，我開(kāi)始祈禱，讓上帝給我個(gè)90分以上吧！但是我心里想的總是不能成真，語(yǔ)文才考了83分，我從同學(xué)們的眼神可以看出，他們仿佛在譏諷我，好像在說(shuō)：“這回小馬怎么考這么低��！”我臉馬上變得像蘋(píng)果一樣紅。
回到家，我本以為媽媽會(huì )狠狠地批評我一頓的，但是媽媽不但沒(méi)有批評我，還教我訂正試卷。
我雖然考試成績(jì)不理想，但我不會(huì )灰心的，我會(huì )在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)的！
以考試的作文300字 篇2
“等我一分鐘!”我脫口而出這句口頭禪。
“不要再讓我等了，一分鐘也不行!”父親忍無(wú)可忍地對我說(shuō)。
對于我而言，一分鐘很長(cháng)，足以讓我把一直拖著(zhù)的事情草草收尾；一分鐘很短，只不過(guò)一分鐘的時(shí)間，父親也不愿意等我，每次總是默不出聲、頭也不回地丟下我。
這次他仍舊沒(méi)有等我，丟下一句狠話(huà)獨自出門(mén)了。我百般無(wú)奈，爺爺給我講了一個(gè)關(guān)于一分鐘的故事……
三十幾年前，有一個(gè)男孩每天都與他要好的小伙伴結伴同行。有一天，男孩和小伙伴如往常一樣一起放學(xué)回家，一路上有說(shuō)有笑。突然，男孩眼前一亮——在大樹(shù)下，來(lái)了一位說(shuō)書(shū)人正繪聲繪色地給人們講故事呢！這引起了男孩濃厚的興趣：“你去小賣(mài)部買(mǎi)作業(yè)本，我想聽(tīng)一下，就五分鐘，5點(diǎn)14分在前面的亭子等�！蹦泻⑿πΦ卣f(shuō)，了解他的`小伙伴一口答應了，于是兩人分道而行。男孩興致勃勃地奔向說(shuō)書(shū)的地方，兩眼放光，津津有味地品嚼著(zhù)。滴答滴答，時(shí)間一分一秒地跑走了�！爱敗币宦�，不知誰(shuí)家的落地鐘發(fā)出了洪亮的聲音，把入了迷的男孩拉了出來(lái)�！鞍�15點(diǎn)15分了？”男孩回過(guò)神來(lái)，緊揣著(zhù)“遲了”兩個(gè)大字，如箭似的沖向約定的地方�！安乓环昼�，我肯定比他早！”男孩邊跑邊想。
以考試的作文300字 篇3
從小到大，我們要經(jīng)歷許許多多次考試，從幼兒園開(kāi)始的古箏考級、舞蹈考試，到現在學(xué)校的各種各樣的考試，我一次也沒(méi)落過(guò)。今天，我又參加了一場(chǎng)特殊的考試——國學(xué)小演員試鏡！
下午兩點(diǎn)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情在家人的陪同下來(lái)到漳浦廣電網(wǎng)絡(luò )中心《校園美育微電影》試鏡工作點(diǎn)！來(lái)自漳浦各地的小演員們匯聚一堂，有的胸有成竹，有的緊張極了。我的心也猶如十五只水桶——七上八下�！傲炙己�！”就在我猶豫是否要放棄試鏡時(shí)，工作人員喊我去拿流程表了！我只好硬著(zhù)頭皮趕鴨子上架了！
天呀，看到流程表里滿(mǎn)滿(mǎn)的安排——自我介紹、才藝表演、朗讀……我的腦袋一片空白。咋辦咋辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！這時(shí)，一雙溫暖的手握住了我——是爸爸！他笑著(zhù)對我說(shuō)：“別怕，重在參與！”瞬間，我感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。帶著(zhù)這份自信，我走進(jìn)了彩排室。一遍，兩遍，老師一遍一遍地指導，我也用心領(lǐng)會(huì )著(zhù)，我感覺(jué)自己仿佛成為了華陽(yáng)夫人……
雖然現在還不知結果如何，但是我學(xué)到了許多，也明白了自信是成功的一半！
以考試的作文300字 篇4
勤勤鼠，笨笨鼠和聰聰鼠它們三個(gè)是好伙伴，同時(shí)也是老鼠王國四年級的學(xué)生。今天就要期末考試了，它們滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，領(lǐng)到考卷后，它們都使出了看家本領(lǐng)。
笨笨鼠平時(shí)成績(jì)總是不好，可是復習階段它可認真了，它知道聰明出于勤奮，看昨天的黑眼圈還在呢！今天一定能考好，它看了看試卷上的題都是復習過(guò)的。
勤勤鼠平常在班里總是排第一，它的學(xué)習習慣可好了，每天都能做到認真的課前預習和課后復習，因此同學(xué)們都叫它“第一總是你”。
聰聰鼠平常特別聰明，課文讀一遍就能記住，今天絕對能考個(gè)好成績(jì)。
笨笨鼠和其它小老鼠都走出考場(chǎng)后，除了勤勤鼠和聰聰鼠，其它小老鼠齊唱“小笨、小笨、你肯定是全班最后！勤勤鼠和聰聰鼠趕緊走過(guò)去對它說(shuō)：“你別理他們，你一定能考個(gè)好成績(jì)”。
第二天公布分數，笨笨鼠第一，勤勤鼠第二，聰聰鼠第三，同學(xué)們都目瞪口呆的看著(zhù)分數表。
放假了，它們三個(gè)一起去了風(fēng)景秀麗的海南旅游去了。
以考試的作文300字 篇5
早晨，白茫茫的濃霧籠罩著(zhù)大地。我急匆匆地抓起書(shū)包，啃了兩口面包，坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)。
第二節課是數學(xué)測驗，打開(kāi)文具袋一看，我頓時(shí)傻了眼：不會(huì )吧？橡……橡皮沒(méi)帶，這可怎么辦？距離考試結束還有三分鐘，一個(gè)重要的線(xiàn)段圖竟然畫(huà)錯了！我搗了搗朱子謙的胳膊，壓低聲音：“嗨！有橡皮嗎？借給我用一下�！薄拔乙矝](méi)帶！”朱子謙也是愁眉苦臉。
我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦？
霧越來(lái)越多，越聚越濃，天似乎要塌下來(lái)了。
只剩一分鐘了，我絕望了。
正在茫然無(wú)助的時(shí)候，右邊的林玉森看到我抓耳撓腮的樣子，好像猜出了我的心思，小聲地問(wèn)：“你沒(méi)帶橡皮？我借給你，接著(zhù)！”橡皮滾到我的手里，也讓我的心平靜了許多。
修改好線(xiàn)段圖，把試卷交給老師的一剎那，霧散了，陽(yáng)光照進(jìn)教室，斜斜的光柱照在身上，暖和極了。
以考試的作文300字 篇6
老師宣布下一節課考試�！岸ｂ忊彙�，上課了。老師把試卷發(fā)了下去，同學(xué)們一拿到試卷，就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。
屏息靜聽(tīng)，只能聽(tīng)到“沙沙沙”的動(dòng)筆聲，這聲音就像無(wú)數蠶寶寶在咀嚼桑葉。同學(xué)們有的眼睛盯著(zhù)試卷，下筆如有神，像在寫(xiě)數字一樣；有的眉頭緊鎖，像只孤獨的小青蛙似的趴在桌上，側著(zhù)腦袋苦苦思索，一會(huì )兒又“噌”的一下直起身來(lái)快速地寫(xiě)起來(lái)；有的轉著(zhù)筆，擦著(zhù)汗，嘴里還在輕聲嘀咕，像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的腳一蹬，頭一伸，用眼睛望了望同學(xué)的試卷，像長(cháng)頸鹿的脖子一樣……時(shí)間到了，“收卷”老師宣布。同學(xué)們有的交了試卷瀟灑地走了出去，像打了勝仗的大將軍，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，像蝸牛一樣，可眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急三火四地趕忙再添上幾筆。
而我，最后一道題才做了一半，我爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)，渾身冒汗。老師走了過(guò)來(lái)，我心急火燎地說(shuō)：“等半分鐘，等半分鐘”半分鐘已過(guò)，我終于完成了。
以考試的作文300字 篇7
其實(shí)，一次考試不算什么，沒(méi)考好，不要灰心喪氣，要下決心下回一定要考好！考好了，不要驕傲自滿(mǎn)，應該再接再厲爭取下會(huì )考的更好。
我們只要上課認真聽(tīng)講，下課多做練習，考試時(shí)認真做題，反復檢查思考，就一定能考好。
對于我們所學(xué)的只是，我們不需要死記硬背，我們要把所學(xué)的知識融會(huì )貫通，這樣才能考好。
我，每次期末考試考的還可以而驕傲，導致期中考試考的非常差。我決定以后刻苦學(xué)習，不要驕傲，要像古人那樣，頭懸梁，錐刺股，要有端正的學(xué)習態(tài)度。古人說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄皩W(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
其實(shí)，要想走向現在這紛紛擾擾的社會(huì )，不是只靠學(xué)習成績(jì)的，我們要全面發(fā)展，這樣才能在社會(huì )上立足，成為一個(gè)有用的人。
總之，不管你的成績(jì)怎樣，都要以正確的態(tài)度去面對。一定要加油�。�！
以考試的作文300字 篇8
又一次調研測試結束了，我覺(jué)得自己并沒(méi)有考出應有的水平。一個(gè)原因是從上個(gè)星期日開(kāi)始扁桃體發(fā)言，喉嚨痛睡不好，影響情緒。但我覺(jué)得更主要的還是自己不太會(huì )考試。
比如考數學(xué)，題目做好后，我看到有兩個(gè)附加題。為了留下時(shí)間做附加題，我便在檢查上打了個(gè)折扣，我怕計算上會(huì )失誤，所以把計算題都檢查了一遍，沒(méi)有錯誤，于是我就開(kāi)始做附加題了。
附加題可是出卷人設下的一個(gè)陷阱。第一題很繁，第二題簡(jiǎn)單。我盯住了第一題，用去了全部時(shí)間，失去了檢查其它題目的機會(huì )，而錯誤都出在沒(méi)有檢查，以為不會(huì )出錯的題目上。像那個(gè)數方格的題目，只要再數一次，就不會(huì )失去3分了。
考試要集中在“100分題”上下功夫，認真檢查好了，才能再去爭取附加的分數，否則就得不償失了。還有，考試題目做好后一定要題題檢查，萬(wàn)萬(wàn)不能心存僥幸。這可是我從這次考試的教訓中悟出的道理。
我們的學(xué)習征途上，還會(huì )有不斷的考試在等待著(zhù)我們，讓我們在考試中學(xué)會(huì )。
以考試的作文300字 篇9
前兩天是緊張的半期考試，大家都忙著(zhù)復習。我對這次考試很有信心。英語(yǔ)百分百，可是語(yǔ)文數學(xué)……
半期考試那天，上午考語(yǔ)文，監考的是3班的我們班老師，她也認識我們班的一些同學(xué)�？荚嚳旖Y束時(shí)，我們班老師四處巡視，還拿起一些作文好的同學(xué)的考卷來(lái)看，也包括我的。當她看到我的考卷時(shí)，我緊張極了，生怕自己的成績(jì)不好，被我們班老師看到�？梢庀氩坏降氖�，考試結束后，陳我們班老師評講考試試卷，當說(shuō)到作文那部分，我們班老師竟然重重表?yè)P了我，她說(shuō)是監考我們班老師告訴她，我的作文寫(xiě)得很好，選材新穎。接下去，我們班老師開(kāi)始大談我的作文，說(shuō)什么審美疲勞，看到這樣的作文會(huì )感到眼前一亮，真是害羞死我了��！
下午的數學(xué)考試，考完后我們班老師也有進(jìn)來(lái)評講，把答案寫(xiě)在黑板上。我看到標準答案時(shí)，心里吃了一驚，有一題錯了！看來(lái)考試之后也會(huì )緊張，4年級了考100分真是很難，這次100只有靠英語(yǔ)了，一根油條兩個(gè)蛋啊。
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