半期考試后作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的半期考試后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
半期考試后作文1
半期考試的成績(jì)下來(lái)了，看著(zhù)試卷上那“灰色”的62分，我不禁打了一個(gè)寒顫，仿佛看到了那個(gè)阿拉伯數字“6”，變成了一只大手，緊握著(zhù)拳頭向我飛來(lái)，我下意識地閉上眼睛……
我心情沮喪地拿著(zhù)只有62分的語(yǔ)文試卷回家了。走到家門(mén)時(shí)，我不敢敲門(mén)，害怕這一敲，就敲開(kāi)了挨打之門(mén)�？墒遣磺糜植恍邪�！于是，“砰……砰砰！砰砰！”門(mén)開(kāi)了，露出一張圓圓的臉，笑著(zhù)問(wèn)：“怎么樣？考了多少分？”
“咳，媽媽啊，你也太‘關(guān)心’我了嘛，都不讓我喘口氣兒！”我在心里說(shuō)。我畏畏縮縮地遞上了那張該死的語(yǔ)文試卷，站在門(mén)口低著(zhù)頭，等著(zhù)媽媽的“通殺令”。媽媽看了很久，仿佛要把每個(gè)字都吞進(jìn)她的肚子里似的。此時(shí)此刻，我的心里猶如十五只吊桶打水——七上八下。
突然，媽媽抬起頭來(lái)，我以為暴風(fēng)雨就要來(lái)了，連忙把頭埋得更低了�？墒前驼撇](méi)有落下來(lái)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)“先進(jìn)屋再說(shuō)�！�
我不知是怎么走進(jìn)屋里的，腦子里想的全是會(huì )迎來(lái)什么樣的懲罰。唉，這次考得這么差，都怪我平時(shí)不注意積累，也沒(méi)有好好復習。我心里自責著(zhù)，也盤(pán)算著(zhù)怎么才能躲過(guò)媽媽的懲罰。
“平平，過(guò)來(lái)！”咦，媽媽的聲音怎么這么溫柔？這太出乎我的意料了！我走到媽媽身邊，她沒(méi)有罵我，更沒(méi)有打我，只是神情嚴肅地對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，是六年級學(xué)生了，應該學(xué)會(huì )自我評判了。你把試卷拿去，好好地分析分析，好好地反省反省，總結教訓，也給自己定個(gè)計劃，以后該怎么辦�！闭f(shuō)完，媽媽拿起圍腰，又望了我一眼，進(jìn)廚房去了。
我呆呆地站著(zhù)，心里雖然有點(diǎn)如釋重負的感覺(jué)，但更多的是沉重。想著(zhù)媽媽每天起早貪黑地為了我而忙碌的身影，想著(zhù)剛才媽媽看我時(shí)那種失落的眼神，我更加傷心了，比挨打挨罵還難受，淚珠便像段斷了線(xiàn)的珍珠似的掉了下來(lái)……
突然，我腦海里響起了老師的聲音：“什么地方倒下去，就得從什么地方站起來(lái)。這才算有骨氣！”于是，我擦干眼淚，拿著(zhù)試卷，走進(jìn)了我的房間……
半期考試后作文2
今天，天空仍是灰沉沉的，布滿(mǎn)了陰云，天上仍像往日一樣飄著(zhù)濛濛細雨。我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情向學(xué)校一蹦一跳地走去。
我坐在教室里早讀，卻總是分神，總靜不下心來(lái)。眼睛一直注視著(zhù)講臺上一邊監督我們早讀，一邊批改半期試卷的周老師。心里不停地想：周老師會(huì )不會(huì )正在批改我的試卷？我錯了多少題呢？我會(huì )不會(huì )考得很差？周老師會(huì )不會(huì )生氣？……這些問(wèn)題一直在我心里殘繞，使我久久不得平靜。直到周老師無(wú)意中向我這邊望了一眼，我才回過(guò)神繼續讀書(shū)。
我以為老師一會(huì )就回把卷子批完，接下來(lái)就會(huì )發(fā)試卷。心里不禁怦怦直跳，心想：完了，馬上要發(fā)卷子了，我的好日子到頭了！當聽(tīng)到周老師說(shuō)試卷還沒(méi)有改完時(shí)，我心中不禁欣喜若狂，可轉念一想：躲得過(guò)初一、躲不過(guò)十五，遲早還是得面對我的半期成績(jì)的，心里不禁又有些彷徨不安了。
在我猶猶豫豫的.不安中，發(fā)卷子的時(shí)候還是到了。首先發(fā)下來(lái)的是英語(yǔ)，我盼星星、盼月亮，終于盼到了我的試卷：49分，雖然成績(jì)不錯，但我覺(jué)得還是有點(diǎn)冤，筆試部分第一題問(wèn)food、 book、 good三個(gè)單詞中oo 的發(fā)音是否相同，我便草草拼讀了一下，就想當然地認為是一樣的，都發(fā)“u”這個(gè)音，卻沒(méi)想到food發(fā)的是長(cháng)音，而book和good 發(fā)的是短音�？磥�(lái)還是平時(shí)不夠仔細，這道題幾乎全班同學(xué)都錯了。
后來(lái)，在怦怦的心跳中我又拿到了數學(xué)試卷：93分，這個(gè)成績(jì)讓我很不滿(mǎn)意，簡(jiǎn)單的計算都錯了好多處，除了怪自己太粗心，我真是無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
最后，我最擔心的語(yǔ)文試卷還是發(fā)下來(lái)了：94分，看來(lái)前面是我白擔心一場(chǎng)。但仔細看過(guò)試卷后，我發(fā)現基礎知識錯了好幾個(gè)地方，看來(lái)以后還要加強閱讀和記憶，打牢基礎！
這次半期考試我考得并不理想，不過(guò)我一定會(huì )加倍努力學(xué)習，爭取期末取得一個(gè)好成績(jì)！
半期考試后作文3
半期考試前的夜晚，涼風(fēng)習習。我坐在書(shū)桌前，頭上卻已有細密的汗珠，整個(gè)心思都投入到了緊張的復習之中。
清晨，空氣清新，微風(fēng)撲面，令人心曠神怡�？墒俏业男闹邢翊е�(zhù)一個(gè)小兔子似的，砰砰砰……跳得比平時(shí)快多了，沒(méi)有一點(diǎn)心思去欣賞這清晨的美景。
鈴聲伴隨著(zhù)清風(fēng)響了起來(lái)，它似乎比平時(shí)更加的響亮，讓我全身繃緊，起了一身的雞皮疙瘩�？荚囬_(kāi)始了，我全神貫注，奮筆疾書(shū)，大腦飛速運轉，開(kāi)始了緊張的120分鐘。
又是一陣鈴聲，可是感覺(jué)卻完全不同。那是一種解脫；那是一種放松；那是一種愉悅。它涌進(jìn)心田，滋潤著(zhù)；它流遍全身，撫摸著(zhù)每一根神經(jīng)。啊，考試終于結束了！它讓緊張的心情頓時(shí)煙消云散，它給我一種徹徹底底的悠閑自在。這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)早晨是那么美麗，那么動(dòng)人。清風(fēng)吹拂著(zhù)我的面頰，是那么愜意，沐浴著(zhù)陽(yáng)光是那么舒服，心中一下子豁然開(kāi)朗。
第二天，輕松的心情被接踵而至的另一種擔心所取代，那就是想知道考試成績(jì)，卻又害怕知道的矛盾心理。一次又一次，當我有意或無(wú)意間經(jīng)過(guò)語(yǔ)文辦公室，心中有一種沖動(dòng)，非常想問(wèn)問(wèn)分數，可總是缺少點(diǎn)勇氣，常常在“問(wèn)”還是“不問(wèn)”中徘徊著(zhù)，選擇著(zhù)，忐忑不安地猜測著(zhù)……
最終，還是強烈的好奇心戰勝了擔心，去打探了成績(jì)，其實(shí)也不差，得了98。5分，心中一塊石頭終于落了地�？晌也⒉粷M(mǎn)意，因為我發(fā)現出錯的地方都是不應該錯的，只要再仔細一點(diǎn)，就能拿滿(mǎn)分，哎，都怪自己太緊張！通過(guò)這次考試，我找到了差距，明確了目標，今后會(huì )更加努力，爭取優(yōu)異成績(jì)。
半期考試后作文4
考試過(guò)后帶給我們的輕松同時(shí)又要讓我們面對成績(jì)帶給我們的壓力。
這節是語(yǔ)文課，同學(xué)們都安靜地坐在位置上等待老師上課。我們在教室里都可以很清楚的聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師高跟鞋的聲音“咚，咚，咚”慢慢向我們靠近，我的心就像有十幾只小鹿在不停地撞，“完了完了這次考試我肯定考的很差”老師抱著(zhù)一大疊語(yǔ)文卷子走了進(jìn)來(lái)，把卷子“咚”的一下放在了講臺桌上，兩只手撐在桌上很?chē)绤柕恼f(shuō)到：“你們知道這次考試考的有多差嘛？上次你們班考試室全年段第一，現在一下降到了第二名和一班只相差0.5分，等等卷子發(fā)下去你們好好給我反思一下到底哪里不該錯”我的腦海一直漂浮著(zhù)：成績(jì)成績(jì)成績(jì).....一轉眼卷子靜靜地躺在了我的桌面上，上面寫(xiě)著(zhù)大大的62分，我馬上打開(kāi)了我的卷子認真地看每一道題出錯在哪里，扣分比較嚴重的就是閱讀題和作文，閱讀題沒(méi)有認真讀題導致錯題比較多，作文呢第一就是字比較亂第二就是字數沒(méi)有達到要求得分也比較少，老師上課的時(shí)候有跟我們講過(guò)做閱讀題的方法和作文審題，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)課而導致我語(yǔ)文閱讀題作文丟分比較嚴重，通過(guò)這次語(yǔ)文考試我會(huì )更加嚴緊，認真審題。
在一個(gè)方面就是數學(xué)，數學(xué)丟分也丟的很厲害，卷子上都是老師給我們講過(guò)也做過(guò)很多次，也是因為沒(méi)有認真審題寫(xiě)錯了答案，在學(xué)習方面上太粗心了我會(huì )養成認真仔細，還有一個(gè)比較重要的就是英語(yǔ)，英語(yǔ)上學(xué)期考的很不好，天天上課沒(méi)有認真聽(tīng)單詞也沒(méi)有認真去記，通過(guò)這半學(xué)期的努力我的英語(yǔ)成績(jì)也開(kāi)始慢慢往上面提，通過(guò)英語(yǔ)考試也讓我知道只要努力認真就會(huì )做好每一件事情。
通過(guò)這次半期考試，讓我知道哪里出錯哪里馬虎，同時(shí)也讓我反思在學(xué)習方面上的不足，雖然這次考試成績(jì)不是很好，但只要努力下次考試就會(huì )成功。
半期考試后作文5
我會(huì )在那腥臭腐朽的日子里，熠熠生輝。
——題記
考試猶如成功路上的紙老虎，你進(jìn)他阻，你退他攻�；蛘�，是天上密布的浮云，你望他增，你吹他厚。又或者，是躲在春天里的風(fēng)兒，你找他藏，你抓他跑。
半期考試場(chǎng)上，心在怦怦地跳，一顆顆大又大的汗珠從額頭上毫不留情地滾下來(lái)，手不停地抹著(zhù)額頭上的汗。周?chē)黄察o，連根頭發(fā)掉在地上也都聽(tīng)得見(jiàn)。
考完試后，我的心情是極度不好。我低著(zhù)頭，臉通紅，手不停地交錯。我的朋友從后面跳過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀：“嘿，你考得咋樣��？”我結結巴巴猶豫地說(shuō)：“我、我考得不好�！彼ξ麑ξ艺f(shuō)：“哎呀，沒(méi)事，心放開(kāi)一點(diǎn)，現在也就才初一上半期，離中考還有兩年半，現在抓緊學(xué)習也不是沒(méi)有機會(huì )，心態(tài)好一點(diǎn)啦！”
那一刻我似乎明白了點(diǎn)什么。聽(tīng)他的建議，我開(kāi)始昂首挺胸，心態(tài)平穩認真起來(lái)。想著(zhù)那僅有的2.5年，心和行也就有了動(dòng)力。我的動(dòng)力并非那三分鐘的毒雞湯，三分鐘的熱度�；氐郊抑怀粤藗�(gè)饅頭當晚飯，就立馬拿起筆學(xué)習。
“努力只能及格，拼命才能優(yōu)秀�！币氚l(fā)光先及格，要想優(yōu)秀先拼命，要想拼命先自律。
句句話(huà)時(shí)刻警醒著(zhù)我。為了前程似錦，為了自己的未來(lái)，我要這么做，我也必須這么做。
媽媽無(wú)力地望著(zhù)我：“現在都快12點(diǎn)了，你還不睡嗎？”我不急不慢地甩了甩手：“不！我停下來(lái)休息的時(shí)候，別人還在奔跑！”“行吧，行吧，你自己做自己的�！彪m然很困，但我也要堅持，要保持那一份持久的熱心。
只有感受過(guò)痛苦的人，才知道痛苦是什么；只有知道珍惜時(shí)間的人，才知道時(shí)間的寶貴；只有知道自律的人，才會(huì )知道動(dòng)力與希望的持久。
同時(shí)寒窗苦讀，又怎愿甘拜下風(fēng)？我相信，時(shí)光不負有心人。
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