考試風(fēng)波作文（精選26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們最少不了的就是考試題了，考試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。大家知道什么樣的考試題才是規范的嗎？下面是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文，希望對大家有所幫助。
考試風(fēng)波作文 1
一天中午，所有同學(xué)都在教室里笑嘻嘻的打鬧著(zhù)，這時(shí)，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷踏進(jìn)了教室。剛才亂哄哄的教室一下子鴉雀無(wú)聲了。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲：“馬上考試�！比缓蠼淌依锞褪且魂嚫袊@聲：“又考試，不知道難不難呢!”同桌對我說(shuō)：“說(shuō)不定這卷子非常難�！币豁棾煽�(jì)名列前茅的我不以為然：“再難我也能考90分以上!”
試卷傳到我手里后，我一看，哇塞!真的很難!剛才信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)能考90分以上的我，一下子灰心喪氣的認為能考80分都是萬(wàn)幸了!
不過(guò)我還是要認真的做，因為想我這種好成績(jì)如果考差了，老師會(huì )收拾我的`。我可不想因為我自己的疏忽換來(lái)痛苦!所以每一個(gè)簡(jiǎn)單的題我都要確定再確認才把答案寫(xiě)上去，難的就更不用說(shuō)了!其實(shí)最難的附加題，2道題20分!做錯一道就是10分。而老師是把附加題算成作文分，因為我們單元測試是不寫(xiě)作文的。進(jìn)過(guò)我的苦思冥想終于寫(xiě)出了答案。做完后，我又檢查3遍，然后看看其他同學(xué)，有的有的下筆如有神，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，有的則皺著(zhù)眉頭，不時(shí)在草稿本上畫(huà)一畫(huà)。這時(shí)，老師說(shuō)：“交卷!”同學(xué)們都“啊”了一聲。
交卷后，我們天天都想老師發(fā)卷子，我連到辦公室抱作業(yè)都要多看一眼卷子。
幾天后，卷子終于發(fā)了，我親耳聽(tīng)見(jiàn)老師用洪亮的嗓門(mén)喊道：“陳麗晶，100分!”
教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，而我那顆懸著(zhù)的心終于落地了，心想：這場(chǎng)風(fēng)波總算過(guò)去了!
考試風(fēng)波作文 2
“明天語(yǔ)文考試!”我們班的小百靈又在發(fā)布不知從哪兒聽(tīng)來(lái)的壞消息。教室里頓時(shí)一片喧嘩，比菜市場(chǎng)還熱鬧。同學(xué)們有的在不滿(mǎn)地嚷嚷：“怎么又考試了?”有的在擔心自己會(huì )考得不理想……有一些好同學(xué)反應最快，立馬投入了緊張的復習之中。我本沒(méi)那心思復習，但轉念一想：今天晚上爸爸的同事要來(lái)我們家玩，肯定復習不了，唉，還是現在苦一苦吧!
無(wú)奈之下，我只好拿出語(yǔ)文書(shū)，剛翻了幾頁(yè)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們都把桌上的書(shū)一股腦兒全塞到桌肚里去，拿出數學(xué)書(shū)，等著(zhù)老師來(lái)上課。這是今天的最后一堂課。不一會(huì )兒，數學(xué)老師手里一疊厚厚的.考卷走了進(jìn)來(lái)。我猛然想起前幾天老師曾叫我們回去復習，準備單元考試�？晌乙驗樨澩�，早就把這件事拋到九霄云外去了，到現在我一個(gè)字也沒(méi)看呢!怎么辦?怎么辦!我手忙腳亂地草稿紙、尺子、橡皮等考試用品，又急急忙忙地拿出數學(xué)書(shū)胡亂翻了幾下……我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。
考卷發(fā)下來(lái)了，我把考試卷掃了一下，天啊，這么難!猶如晴空霹靂一般。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我沒(méi)復習呢!只好埋著(zhù)頭做了。俗話(huà)說(shuō)“先易后難”，開(kāi)始的題目還可以應付，可是后來(lái)越做越難，一連碰到了好幾個(gè)“攔路虎”，我更加緊張了，心“砰砰”直跳，臉上火辣辣的，連握筆的手也在微微發(fā)抖。也許是因為沒(méi)有復習，也許是因為太緊張了，盡管有些題目以前做過(guò)，但我怎么也想不起來(lái)了。我一會(huì )兒用筆不停地敲著(zhù)腦袋，拼命地想著(zhù);一會(huì )兒在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，可都無(wú)濟于事�！岸ｂ忊彙毕抡n了，考卷被無(wú)情地收了上去。
“唉，”我想，“完了，等著(zhù)挨批吧，明天一定要好好復習，爭取打個(gè)翻身仗!”
考試風(fēng)波作文 3
考試風(fēng)波，要從三年級下學(xué)期的期末考試前幾天說(shuō)起。
那一天，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐立不安，滿(mǎn)頭大汗。老師比我們還要熱，衣服也濕了一大塊。
下課了，同學(xué)們也不出去玩，這老師也夠狠的，霸占了我們的副課不說(shuō)，就連休息時(shí)間也要霸占。
丁零零，丁零零，上課了，李老師疾步走進(jìn)教室。一分鐘內，兩張爬滿(mǎn)生字螞蟻的'紙便飛到了每個(gè)人的桌子上。同學(xué)們又拿起了那快要被磨平的鋼筆和螞蟻游戲起來(lái)。對于大多數人來(lái)說(shuō)，和這種螞蟻游戲帶來(lái)的并不是歡樂(lè )的笑聲，因而大家都是一臉的默然，只恨這螞蟻帶來(lái)的是兩張試卷。老師也同樣一臉默然地望著(zhù)教室后的日程表，不時(shí)還無(wú)奈地發(fā)出一聲恨鐵不成鋼的嘆息聲。
長(cháng)達兩小時(shí)的考試終于熬過(guò)去了，現在該去吃中飯了。吃完了飯我和費費(費佳暉)手牽手走進(jìn)教室，不知為什么眼皮跳得厲害。剛進(jìn)教室，消息大王姜曄航神秘地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)李老師考卷已經(jīng)批好了，中午要評講呢!”同學(xué)們剛恢復的好心情又突然驚慌起來(lái)，有的“求神”，有的“燒香”，有的“拜佛”……
我一點(diǎn)表情也沒(méi)有，就呆呆地坐在位子上，其實(shí)這樣也挺好，老師也是為了我們嘛!但是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，不然同學(xué)都會(huì )說(shuō)我拍馬屁，他們站在同一戰線(xiàn)，我成了孤家寡人了，我可不想。
李老師走了進(jìn)來(lái)，眉毛笑成了月牙形，說(shuō)：“考的不錯，但原本中午評講試卷，可我現在有事，改到下午評講�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)松了口氣。
現在同學(xué)們都明白了，老師其實(shí)也很辛苦!
考試風(fēng)波作文 4
考試不只是在試場(chǎng)上，還有在生活中的“考試”，困難中的“考試”……在“考試”中，我們會(huì )變得堅強、勇敢、獨立……
今天，我在回家路的商店看見(jiàn)了一個(gè)玩具，可是要500元。我回到家，找到了我存錢(qián)的盒子，里面只有390元，還差110元。我便走到學(xué)校門(mén)口，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)兩張一百元，便撿了起來(lái)。突然，我心里蹦出來(lái)一個(gè)想法：如果我加上這200元，就夠買(mǎi)那個(gè)玩具了吧。我心中的“惡魔”出現了，我搖了搖頭，又想：我應該把錢(qián)交給警察叔叔，讓他們來(lái)處理。我心中的`“天使”也出現了，兩個(gè)人便開(kāi)始打了起來(lái)�？勺罱K，我還是把錢(qián)撿回了家。
回家后，我將另外的錢(qián)也拿了出來(lái)，走到文具店門(mén)口，我就突然把“惡魔”彈飛了。之后，我跑到最近的警察局，把200元交給了警察叔叔，警察叔叔說(shuō)：“小弟弟，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭�(tīng)到警察叔叔的夸獎，我覺(jué)得心里美滋滋的。
這是一次關(guān)于道德的考試，當時(shí)我差點(diǎn)做錯了，還好我做出了正確的選擇，我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
考試風(fēng)波作文 5
期中考試對于每個(gè)學(xué)生都是必經(jīng)的過(guò)程，是對學(xué)習成績(jì)的一個(gè)驗收，很多學(xué)生都對考試產(chǎn)生了恐懼，這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。其實(shí)考試的過(guò)程沒(méi)什么恐怖，只是為了考試而備戰的復習時(shí)間是我毛骨悚然的。
有一天老師突然問(wèn)我們：“你們覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個(gè)同學(xué)認為學(xué)習是一件快樂(lè )的事情!我真的懷疑他的.腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現在的大部分學(xué)生一般都是這種想法)
有20%的同學(xué)認為學(xué)習是一件痛苦的事情，而大多數同學(xué)則認為學(xué)習是有痛苦也有快樂(lè )。于是我們班級的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中：
“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發(fā)成績(jì)的時(shí)候快樂(lè );中等生(掃視了一下眾人)是無(wú)所謂痛苦或者快樂(lè );而且偶們這些“吊車(chē)尾”的就是考試前痛苦，發(fā)成績(jì)的時(shí)候更痛苦!”
期中考試的前后是最難忘的一段時(shí)間，同學(xué)們都在緊張的學(xué)習過(guò)程中度過(guò)，當然我也不例外，但想想不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現在開(kāi)始努力，也許你還會(huì )有百分之五十的機會(huì )成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。
考試風(fēng)波作文 6
考試這東西，就是我的“世界末日”。
如果老師宣布明天就要考試，今天我心里就會(huì )一直緊張，做事都做不好。為了應付考試，我得花很多的精力復習，老師反復教，媽媽反復教，有時(shí)候媽媽口干舌燥，我還一知半解，我能怎么辦，我也很絕望��！
第二天拿到卷子，我會(huì )緊張地一直發(fā)抖，心想：如果我這一次考得很差，就會(huì )被媽媽批評一頓，如果自我感覺(jué)不錯，卻分數扣在錯別字上就會(huì )被加倍罵一頓，所以，想要發(fā)揮好，是一件很艱難的事。如果考語(yǔ)文，考試時(shí)間結束如果作文還沒(méi)寫(xiě)完，那感覺(jué)就像頭頂轟隆隆下大雨一樣，因為不寫(xiě)完是要被扣很多很多分的，太恐怖。
每當老師宣布分數的`時(shí)候，就如同我的天氣預報，90多分，意味著(zhù)晴空萬(wàn)里，考得差，意味著(zhù)烏云密布。媽媽會(huì )很懊惱，唉聲嘆氣，傷心，我就異想天開(kāi)地說(shuō)道：“如果沒(méi)期中考，期末考等等一系列的考試，那該多好��！或者考我最擅長(cháng)的英語(yǔ)，或者考我玩游戲，說(shuō)明星，那該多好��！”可是，我剛說(shuō)完就意識到那是不可能發(fā)生的，簡(jiǎn)直是南柯一夢(mèng)，如果是真的，那考試就會(huì )成為我的“人間天堂”了！
如果我的“世界末日”變成了我的“人間天堂”，那該多好��！
考試風(fēng)波作文 7
經(jīng)過(guò)這一次期中考試過(guò)后，我在平時(shí)比往常沉默了許多：
這一天，天氣晴朗。我和同學(xué)們坐在教室里專(zhuān)心致志的做考卷�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，老師讓大家把試卷交上去。過(guò)了一會(huì )兒，教室里議論紛紛，大家都在討論著(zhù)自己的答案是否正確，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看。天哪！我做錯了整整一大題呢！而且分數還不少于十分呢！頓時(shí)，我心里就像揣了一只兔子似的。上課時(shí)，老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想：該不會(huì )是老師改出來(lái)了吧？到了老師的辦公室，她告訴我：她要去開(kāi)會(huì )，讓我幫她批改試卷。我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣。
我拿起紅筆，對照著(zhù)老師的答案，一題一題地批了過(guò)去。突然，批到我的了。我小心翼翼的批著(zhù)，批到那一題了，我拿起老師的.答案一看，整題都錯了！可我又轉念一想：即使我打勾了也沒(méi)有人知道��！此時(shí)，我的腦子里出現了一個(gè)小紅人和一個(gè)小黑人，小黑人說(shuō)：“打勾吧，到時(shí)候，同學(xué)們會(huì )向你投來(lái)羨慕的眼神的！"小紅人說(shuō)：”打叉吧，否則你一輩子都會(huì )良心不安的！“我選擇了小紅人，在試卷上打了一個(gè)大大的叉。
頓時(shí)，我仿佛覺(jué)得太陽(yáng)更燦爛了，河水更清了，小草更綠了，鮮花更艷麗了！它們好像再夸我做得對呢！
考試風(fēng)波作文 8
在我成長(cháng)的歷程中，經(jīng)歷了無(wú)數次的考試。每次考試都是一個(gè)成長(cháng)的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是，讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學(xué)校里的小記者競選活動(dòng)。雖然比賽前我已經(jīng)做了充分的準備，但是一到現場(chǎng)，那個(gè)氣氛就讓我心跳加速�？�，觀(guān)眾席上人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都指手畫(huà)腳地討論著(zhù)，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競爭對手，他們個(gè)個(gè)鎮定自如，臉上流露出自信的笑容�？燧喌轿疑蠄�(chǎng)了，我呼吸加速，腳也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)了班主任王老師用鼓勵的'眼神看著(zhù)我，似乎在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵我們的話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！庇谑�，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己，然后又進(jìn)行了才藝表演。
接下來(lái)的日子，我天天翹首以待比賽結果，但是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“結局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會(huì )�！�
是的，我抓住了機會(huì )，即使我失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔！
考試風(fēng)波作文 9
唉，這次考試景寧民族小學(xué)四（3）班葉翔宇班級進(jìn)行了第三單元的語(yǔ)文階段性學(xué)業(yè)調查，我雖然取得了較大的進(jìn)步，但也暴露出來(lái)較多的問(wèn)題。
這次考試，我失分最多的題目是：照樣子寫(xiě)句子題、閱讀題和作文題。在做“照樣子寫(xiě)句子”這道題時(shí)，由于我沒(méi)有照樣子去寫(xiě)，雖然我寫(xiě)的句子很精彩，但是被老師狠狠扣了8分。在做閱讀題時(shí)，我不認真看閱讀材料就開(kāi)始做文后的題目了。
可想而知，我的“閱讀題”是得不了高分了。再說(shuō)，我平時(shí)就不大注重課內閱讀，更不用說(shuō)課外閱讀了，所以，我的閱讀能力很一般。寫(xiě)作文是我喜歡的，但在寫(xiě)考場(chǎng)作文時(shí)，我會(huì )犯不認真審題的毛病。我是個(gè)急性子，往往只是瞟一下題目就寫(xiě)，結果離題是經(jīng)常的事。有時(shí)我會(huì )將錯就錯，自己喜歡怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)，所以我的考場(chǎng)作文有時(shí)就只能是低分了。以上暴露出來(lái)的.問(wèn)題是老師指點(diǎn)我進(jìn)行反思的，我一定會(huì )想辦法克服，爭取下次考試不再犯同樣的錯誤。[寫(xiě)作背景]第三單元的語(yǔ)文階段性學(xué)業(yè)調查后，老師要求學(xué)生就考試中存在的問(wèn)題寫(xiě)一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老師的指點(diǎn)下寫(xiě)了這篇作文。
考試風(fēng)波作文 10
今天，學(xué)校組織集訓前的測試，為了讓我們考一所理想的中學(xué)而做的.準備。因為我想考國和，這次考試是個(gè)關(guān)鍵，所以我一定要好好發(fā)揮！
“叮玲玲�！睈偠牧懵曧懥似饋�(lái)，提醒我們考試即將來(lái)臨。我做好了準備，深吸了兩口氣�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)了，全是課后積累題。這次考試對少數優(yōu)生來(lái)說(shuō)，自然是胸有成竹；但對絕大部分稍差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是一場(chǎng)殘酷的封殺�？荚嚨母杏X(jué)有多好？捏著(zhù)筆，心里像七八個(gè)水桶七上八下。說(shuō)真的，誰(shuí)不害怕呢？考好了，當然好；考砸了，重點(diǎn)中學(xué)就搖搖手跟你說(shuō)拜拜了，還有就是冷漠的目光。數學(xué)剛做幾道題，我就卡住了�！鞍パ�，這題我做過(guò)，一下子怎么又忘了，瞧我這記性！”我自責道。早知道，我就把這題兒記牢點(diǎn)了。勤奮是理想的階梯。哎，我什么時(shí)候才能登上這個(gè)階梯呀！要是這回考得不好，我就對不起老師辦公室長(cháng)明的燈光，對不起家長(cháng)那充滿(mǎn)期盼的臉龐。有專(zhuān)家說(shuō)，學(xué)習要精細敏銳、集中定向、明察深思、遐思聯(lián)想、把握問(wèn)題。這樣學(xué)習就可以學(xué)得很輕松，又深入�？墒遣皇怯辛诉@些，考試就ok了呢？
考試已經(jīng)過(guò)去，后悔也于事無(wú)補，一切只能聽(tīng)天由命。
考試風(fēng)波作文 11
考試？NO！畢業(yè)考試。如今六年級下學(xué)期了，升學(xué)、畢業(yè)考試成了眾多學(xué)子的一號“隱疾”�？刹�，就這幾天，連續考了兩次。
錦綸中學(xué)的'特色班，語(yǔ)文不算難，但好多人沒(méi)寫(xiě)好，英語(yǔ)單詞四成不認識，數學(xué)題可是奧數，它認識我，我可不認識它，只能干瞪眼。這不，差了七八分，沒(méi)考進(jìn)，被拒之門(mén)外。
新世紀，語(yǔ)文也還行，就八句詩(shī)沒(méi)寫(xiě)出，都怪自己不能倒背如流。英語(yǔ)也還行，數學(xué)又把我擋在了門(mén)外，好不容易有點(diǎn)思路，催命哨聲響起，我只能眼睜睜看監考老師收走試卷，無(wú)能為力，束手無(wú)策，我不由暗想：為什么自己沒(méi)有三頭六臂呢？先前光顧著(zhù)思考難的，有幾道題會(huì )做好呢！
哎，是誰(shuí)發(fā)明了“考試”這個(gè)詞，我真想K他�？荚�？NO，畢業(yè)考試，幾分歡喜幾分憂(yōu)��！喜以后不用考試了，憂(yōu)，如何跟老師坦白，等著(zhù)被訓吧！
終于，老媽接到了錄取電話(huà)，我也松了一口氣。呼！還好，考上了。雖然我嘴上說(shuō)得不在乎，但我心里卻樂(lè )開(kāi)了花。早些時(shí)候，看別人一個(gè)個(gè)接到電話(huà)，我心里那滋味，難受��！就像打翻五味瓶一樣。
考試，還有那么多考試等待著(zhù)我，我的腦細胞，死傷無(wú)數，真羨慕那些做題又快又準的同學(xué)！考試……
考試風(fēng)波作文 12
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好討厭�！薄忠荚嚵�，同學(xué)都反抗，誰(shuí)人大家都不喜歡考試呢？我們學(xué)了一學(xué)期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實(shí)，通過(guò)考試來(lái)檢驗一下我們的學(xué)習。
我要考試了，明天要考第一單元，我們大家都很緊張，為了考一百分，我把內容復習得滾瓜爛熟。我復習到深夜，天還沒(méi)破曉我就起床了。
這天上午考語(yǔ)文，我迫不及待地沖向教室，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)試卷了。我一看這張試卷，就緊張地像熱鍋上的.螞蟻一樣，我拿起了筆，寫(xiě)起卷子來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒我們全班都寫(xiě)完了，卷子也交了上去了 ，我和同學(xué)們都想知道自己考得如何。
下午考試數學(xué)，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，發(fā)下了卷子，我一看這張卷子就拿起了筆，寫(xiě)了起來(lái)。
第二天，成績(jì)出來(lái)了。我語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了89分。英語(yǔ)考卷發(fā)了下來(lái)，我才考了80分。
第五天考美術(shù)，我美術(shù)考了88分。
如果沒(méi)考好，說(shuō)明不實(shí)，要好好努力學(xué)，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對待考試。
仔細想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點(diǎn)收拾書(shū)，老師抱著(zhù)試卷來(lái)啦！”
考試風(fēng)波作文 13
大家都知道，我最怕考試了，一旦考不好，我的腦海中就會(huì )浮現老師那嚴厲的臉，我特怕因為考試不好被老師批評。
半學(xué)期過(guò)去，我們又要期中考試了。我一聽(tīng)消息，心里就慌張開(kāi)了：這可怎么辦呢？我怎么覺(jué)得自己一定考不好呢？——要不，到時(shí)候作弊吧！剛想到這兒，我打了自己一個(gè)巴掌：這可是五年來(lái)，我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說(shuō)，考試作弊，那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是堅決不可以的……唉，現在想什么都是白費勁，還是抓緊復習，到時(shí)候認真考試吧！
轉眼，考試的日子星期三就到了。入考場(chǎng)的鈴聲響了，我好像在聽(tīng)它說(shuō)：末日到了！末日到了！心里不由得擰緊了。坐下來(lái)，定了定神，我安慰自己說(shuō)：慌什么呢，考唄！只要努力，成績(jì)不好也認了。以后再加油不就得了？這樣一想，心里反而平靜了下來(lái)，精神也集中到試題上去了……
過(guò)了幾天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。天啦！我考了92分再加附加分12分！這可是我上學(xué)以來(lái)最好的成績(jì)��！老師也很高興，他推薦我當上了班級的.“形象標兵”。
通過(guò)這次考試的經(jīng)歷，我體會(huì )到了：我們不需要恐懼考試，只要我們保持自信，就一定能夠發(fā)揮出應有的水平，說(shuō)不定還超常發(fā)揮呢！
考試風(fēng)波作文 14
今天，天空藍湛湛的，像一片無(wú)邊的海洋。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的白云就像在大海上漂浮的一艘艘帆船，綠油油的小草在陽(yáng)光下“翩翩起舞”。我早早地到了學(xué)校，一走進(jìn)教室，大家都在認真地看書(shū)。
我走到座位上把回家作業(yè)交了，也跟著(zhù)大家看起書(shū)來(lái)。忽然，語(yǔ)文張老師走進(jìn)教室說(shuō)：“第一節課和第二節課考試�！贝蠹荫R上把課外書(shū)合上，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)認 真看了起來(lái)。不一會(huì )兒，張老師拿著(zhù)三、四單元的試卷走了進(jìn)來(lái)。一拿到試卷，我從頭到尾地瀏覽了一遍，才開(kāi)始寫(xiě)。一個(gè)一個(gè)題目慢慢往下做，寫(xiě)到最后，發(fā)現有 好多不會(huì )。我看了看周?chē)�，大家和我一樣，也有很多不�?huì )，在愁眉苦臉地想呢！我看了看老師，突然想起了張老師幾天前上課講過(guò)的知識，飛快地把答案寫(xiě)了上去。 可還有兩個(gè)難題不會(huì )，我轉頭看了看旁邊的同桌，她已經(jīng)寫(xiě)好了。我本來(lái)想多看幾眼，就可以把她的答案寫(xiě)到自己的試卷上。轉念一想，這是她的`知識，我要是寫(xiě)上 去，不就是作弊？想著(zhù)想著(zhù)下課了，我輕聲說(shuō)：“不寫(xiě)了�！本惋w快地把試卷交給了張老師。
我想，如果剛才考試我抄了同桌的答案，我一定不會(huì )原諒自己的。
考試風(fēng)波作文 15
考試，可謂是學(xué)渣眼中的噩夢(mèng)了。
這次的期末考試也是，像往常一樣，看起來(lái)賊簡(jiǎn)單的考卷，明明自己感覺(jué)都會(huì )做，做了之后信心十足，相信自己完全不會(huì )有問(wèn)題的，看著(zhù)基礎題，人就感覺(jué)精神煥發(fā)。這些都是最最平常的題目了，居然還拿來(lái)做考題？簡(jiǎn)直可惡啊，是小瞧了我們嗎？偶爾遇見(jiàn)不會(huì )做的題目，也并不需要灰心，因為不會(huì )做的也不多嘛。再怎么不會(huì )也至少能拿到八十分以上的'，不可能會(huì )挨罵了！熬過(guò)了這最后煎熬的時(shí)光，我們即將可以放寒假了！
到了發(fā)放成績(jì)的時(shí)候，內心當然還是會(huì )不由得而忐忑不安的。大人們的手指在屏幕上劃來(lái)劃去的，在黑暗當中，手機反射出來(lái)的亮光把他們的臉照的雪白，看著(zhù)人�？謶挚荚�，就是恐懼成績(jì)單。爸爸收到了老師發(fā)來(lái)的信息，然后輕輕地念了出來(lái)，說(shuō)：“不錯嘛，雙七呢！”聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我心都涼了半截，被訓過(guò)了一遍之后，已經(jīng)對生活失去了信心。明明自己考試的時(shí)候題目全是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的了。這分嘛，不好過(guò)呀！
挨過(guò)罵了后，懷著(zhù)失落的心情，打開(kāi)了朋友的聊天，“害！你多少分��？我可是慘吶！”“你曉得不，中國的作業(yè)和考試是全球最多的誒！”
總之，考試難��！
考試風(fēng)波作文 16
考試時(shí)，有些人是盲人戴眼睛——假聰明，這種人最后一般都是雨打黃梅頭——倒霉。他們在做題目時(shí)，本來(lái)是鈍刀破竹——想不開(kāi)，但是筆頭騰空，裝作在寫(xiě)，題目還沒(méi)有做完，就鹽店里談天——閑得沒(méi)事做其實(shí)本來(lái)有時(shí)間也變成沒(méi)時(shí)間了，到最后亂寫(xiě)一通，真是瞎子背瞎子——忙上加忙��！他們還以為自己是張天師過(guò)海不用船——自有法度。還有人他們情況好一點(diǎn)，畢竟是脫了舊鞋換新鞋——改邪歸正。
考試后，一看別人的卷子真是一連三座廟——妙妙妙，再看同桌的.作文，也是寺后有個(gè)洞——妙透了，不過(guò)有些人也是小碗兒吃飯——靠天，真是磕瓜子磕出臭蟲(chóng)——什么人都有�？纯醋约旱姆謹�，一個(gè)紅紅的零鴨蛋，還關(guān)公打噴嚏——自我吹噓，然后就開(kāi)始做夢(mèng)變蝴蝶——想入非非，偷偷改了一下自己的答案，然后報告老師了，他呀是電線(xiàn)桿上綁雞毛——好大的膽子，也是從河南到湖南——難上加難��！。
大家不要吃餃子不吃餡——調皮，要做一個(gè)唐僧的書(shū)——一本正經(jīng)的人，做一件事的時(shí)候不要航空兵翻跟斗——顛倒是非，也不要做皇帝的媽媽——皮太厚，有時(shí)不能醬缸里泡石頭——一言難盡，偶爾牽著(zhù)羊進(jìn)煙館——出洋相也不要緊。
考試風(fēng)波作文 17
考試那是一次奪命的考試，他奪走了我對生活的信心。那次考試如同我的生命一樣。老師的一句話(huà)傷害了他同時(shí)也傷害了我全縣通考來(lái)臨了。我陰差陽(yáng)錯的被選上了，這對一個(gè)中等學(xué)生是多庅大的一個(gè)喜訊啊，后兩個(gè)月我如奔馳在高速路上的機車(chē)一樣穿梭著(zhù)。學(xué)校測試時(shí)我滿(mǎn)懷信心的上陣了。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了。數學(xué)才六十八，語(yǔ)文更別說(shuō)了。我的.手在顫動(dòng)，我回家了面對家人我該怎庅說(shuō)。
爸爸開(kāi)口了，他問(wèn)我考的怎庅樣。我如實(shí)說(shuō)了，‘啪’的一聲一個(gè)耳光在我臉上打響了此刻家里異常冷靜時(shí)見(jiàn)好像停留在這一刻，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的臉上還在泛紅。下一秒豆大的淚珠掉了下來(lái)，在下一秒我已是淚流滿(mǎn)面。爸爸丟下一句下一次給我考好便揚長(cháng)而去。家人也紛紛責罵我，此時(shí)我真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。學(xué)校測試第二次我考得還是不怎庅樣。
早晨我正在看書(shū)手中握著(zhù)花樣筆冒，爺爺一個(gè)突襲我手中的筆冒頓時(shí)被扔在了地上我有挨打了學(xué)校測試第三次時(shí)我考好了，終于考好了。千鈞一發(fā)之時(shí)數學(xué)老師一句話(huà)把我兩個(gè)月的目標毀了，我被打下去了。我狠數學(xué)老師。家人不打我了。大概是他們都被我氣的了。
考試風(fēng)波作文 18
晚飯過(guò)后，我們全家聚在后花園里乘涼�！拔襾�(lái)出一道題目吧�！眿寢尨蚱屏宋覀兊某良�，說(shuō)�！昂��！薄昂弥饕��！薄疤袅��！薄�
隨著(zhù)一片歡呼聲，后花園里立刻變成了一個(gè)美麗的“考場(chǎng)”�！耙唤锩藁ê鸵唤镨F哪個(gè)重？”“鐵！”我說(shuō)道�！肮弊谝慌缘恼聞ν笮ζ饋�(lái)，我顯然答錯了�！白⒁�，你媽媽問(wèn)的.是‘一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？’噢�！闭聞ν䦶娬{了“一斤”兩字�！芭�，一樣重�！薄澳且涣⒎矫酌藁ê鸵涣⒎矫阻F哪個(gè)重？”我聽(tīng)清楚了“一立方米”四字后，胸有成竹得說(shuō)：“一樣重！”“哈哈，上當了吧�！闭聞ν靶ξ业��！芭�，這會(huì )是鐵重�！闭聞ν瞾�(lái)考我了：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大？”我慎重得考慮了一會(huì )兒，說(shuō)：“棉花體積大�！薄盀槭裁�？”媽媽追問(wèn)道�！耙驗橐唤锩藁ㄓ幸淮髨F，而鐵只有一小塊�！�
“恩�！比胰藵M(mǎn)意地笑了，“對了，做什么事都一定要認真思考、仔細審題，才能做對，知道了嗎？”媽媽講起哲理來(lái)了�！岸�！”在我的一生中，這件事將會(huì )永遠刻在我心中。
考試風(fēng)波作文 19
俗話(huà)說(shuō)：考考考老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。只要提到考試，我就心跳加速，四肢無(wú)力，臉色蒼白，渾身冒著(zhù)冷汗。
這不，學(xué)校又要抽考了，我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中。吃過(guò)午飯，我匆匆地趕到學(xué)校，看到操場(chǎng)上還沒(méi)人，心里不禁松了一口氣。走到教室，看到老師還沒(méi)來(lái)，不禁又松了一口氣。同學(xué)們在教室里七嘴八舌地議論著(zhù)，要參加考試的同學(xué)和我一樣，個(gè)個(gè)心事重重的，大多趴在桌子上，等待考試開(kāi)始。正在這時(shí)，學(xué)校的.廣播響了：“請參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合�！苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲......
我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火，但我心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì )，雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。這快速瀏覽了一下試卷，考試前復習得爛熟的東西，突然8間變得那么遙遠而陌生。我一急，頭上滲出了黃豆大的汗珠，這時(shí)，我想起老師辛苦的身影和媽媽對我的殷切期望，深吸一口氣，定下神來(lái)，抓過(guò)筆，如行云般，把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉，把試卷的空白填滿(mǎn)，一氣呵成，準時(shí)交卷！
看來(lái)，只要認真學(xué)習，認真思考，考試也是張飛吃菜——小菜一碟。我知道，參加抽考同學(xué)的成績(jì)代表著(zhù)我們班的整體成績(jì)，多么希望我們這一次考得好��！
考試風(fēng)波作文 20
生活中，人與人互相幫助是經(jīng)常的事，在學(xué)校里，就有許多同學(xué)很多很樂(lè )于助人我非常喜歡和這樣的人交朋友，因為在我最困難的時(shí)候是他們給了我溫暖。
那是一次數學(xué)考試，卷子發(fā)下來(lái)后老師說(shuō)要用黑筆答卷，我急忙在鉛筆盒里尋找黑筆，尅是我找了半天也沒(méi)有找到黑筆。天哪！我居然忘帶黑筆了！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)黑筆怎么答卷子��！我不甘心，于是我又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天可還是沒(méi)找到。天啊，我怎么答卷子��！
正在我焦急的時(shí)候，我突然聽(tīng)到有個(gè)聲音在叫我：“康兆丞、康兆丞，你怎么了？”我一看原來(lái)是劉思雨。我著(zhù)急地說(shuō)：“我忘帶黑筆了，沒(méi)法答卷子�！眲⑺加觑w快的拿了一只黑筆遞給我說(shuō)：“好了，快寫(xiě)吧！要不然你寫(xiě)不完了�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“真是太謝謝你了！”說(shuō)完我低下頭急忙答卷。
不一會(huì )我把卷子寫(xiě)完了，交了卷。我把筆還給劉思雨說(shuō)：“真是太謝謝你了，要不我就寫(xiě)不了卷子�！�
愛(ài)并不是做什么驚天動(dòng)地的大事，愛(ài)其實(shí)就在我們身邊的`每一件不起眼的小事中，就是從這些小事才溫暖了我們的每一顆心。
考試風(fēng)波作文 21
又要考試了，我很擔心，想起上次考試那糟糕的成績(jì)我人心有余悸。
傍晚，我打開(kāi)課本，復習了起來(lái)，我望著(zhù)書(shū)本，滿(mǎn)腦子想的都是考試完，老師報分數的情景，書(shū)上寫(xiě)的.筆記和內容我一點(diǎn)也沒(méi)有看進(jìn)去。這事，媽媽端著(zhù)一杯熱水走進(jìn)了我的房間，看到我趴在桌子上，一點(diǎn)也沒(méi)有想要復習的樣子，就說(shuō)到：“怎么了？”“媽媽?zhuān)颐魈斓目荚囉挚荚伊�，被老師批評�！蔽揖o張不安的說(shuō)道�！皼](méi)事的，這次只要認真復習，就一定能考好的嗎，累了就喝口水，休息一下�！眿寢層H切的鼓勵道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心中好似燃燒著(zhù)一股小火苗，是我特別有力量，繼續復習起來(lái)。
“滴答，滴答……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我認真的復習著(zhù)，仿佛房間里只剩下那橙黃色小鬧鐘的聲音了�！斑�，咚，咚！”媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我這才感覺(jué)到嗓子又干又啞，手里拿著(zhù)水杯，眼睛還是目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本，媽媽看見(jiàn)這樣的我，說(shuō)：“看你這樣啊，明天一定能取得好成績(jì)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加有信心了，一直復習到深夜。
第二天早晨，我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)了教室……
考試風(fēng)波作文 22
考試我相信你們肯定經(jīng)歷過(guò)，弱弱地問(wèn)大家一句，你考試做過(guò)弊嗎？有誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有的？也許有極少部分人吧！
考試對于我們來(lái)說(shuō)是最熟悉不過(guò)得了�？荚囘@一政策還是隋唐的時(shí)候開(kāi)始實(shí)施了，一直延遲到至今，是讀書(shū)的都要年年考，特別是高三的每個(gè)月都要月考，我一直都不喜歡過(guò)考試，嚴重到有考試恐懼癥，當時(shí)就有一種當穿越把發(fā)明考試的那個(gè)人殺了的想法，當然這是比較極端的想法，后來(lái)長(cháng)大后，才發(fā)現如果沒(méi)有了考試，這個(gè)社會(huì )怎樣選拔人才，如果沒(méi)有考試社會(huì )那會(huì )有競爭呢？如果沒(méi)有了考試也會(huì )導致社會(huì )的人才流失，所以一個(gè)國家還是離不開(kāi)考試這一制度的.。唯一高考是我們目前經(jīng)歷過(guò)最大型的考試了，這次考試可以說(shuō)是決定著(zhù)我們的命運了，想當年高考，由于心理素質(zhì)太差，入到考場(chǎng)手腳冰冷，心總是定不下來(lái)，最坑爹的是高考前天失眠，當時(shí)的信心已經(jīng)跌落到了低谷了，最后考試還是失利了，所以考試也是鍛煉一個(gè)人得心理素質(zhì)，信心也是考試的最好良藥了。
綜上所述，考試是離不開(kāi)我們的，就算我們討厭它也沒(méi)辦法，我們要學(xué)會(huì )享受考試給我們帶來(lái)的好處了。
考試風(fēng)波作文 23
轉眼間一個(gè)單元又過(guò)去了，老師說(shuō)明天就要考試了，緊張地我一時(shí)不知所措，手忙腳亂地拿出語(yǔ)文書(shū)，癡癡地看起來(lái)，心里恐恐不安，想：上次我才考了95分，回家被媽媽痛罵了一頓。我又轉念一想上次我為什么才考了這么一點(diǎn)分，一分析，才知道是我不認真，沒(méi)有仔細答題才造成的，我爭取在這次考試中不馬虎，認真對待每道題目，不能出任何差錯。鈴鈴鈴，悅耳的鈴聲響起了，老師拿著(zhù)一大摞試卷走進(jìn)教室，我們一個(gè)個(gè)端端正正的等老師發(fā)試卷。唰唰唰，試卷如同一只只白蝴蝶飛到了我們的`桌上，我迅速拿起筆寫(xiě)起來(lái)。教室里只剩下鉛筆沙沙的聲音。
我把題目仔細地看了一遍，端正的把答案寫(xiě)在試卷上。我一絲不茍地把試卷做了一遍，哈，一氣呵成。我又專(zhuān)心致志地檢查了一遍，完全正確。時(shí)間就在我聚精會(huì )神之中過(guò)去了。下課了，我就把試卷交上去，對照語(yǔ)文書(shū)了。下午，就在我忐忑不安的時(shí)候，發(fā)試卷了。當老師高聲說(shuō)：“郭栩烜，100分！”我興奮得一蹦三尺高，高興地拿試卷，如同心中的一塊石頭落了地。��！世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我認真答題，仔細聽(tīng)課，就一定能考出好成績(jì)。
考試風(fēng)波作文 24
在我們的生活中考試是很常見(jiàn)的一次測驗，可是我說(shuō)的這次就大不相同了。這是發(fā)生在6月26日星期4四，當時(shí)是整個(gè)學(xué)期的最后一次考試，那就是期末大考。
早晨我來(lái)到了學(xué)校，一邊走一邊想，這次期末大考萬(wàn)一考不好怎么向爸爸媽媽解釋呢？到了教室里我開(kāi)始復習，只聽(tīng)叮鈴鈴，鈴聲響了，監考老師拿著(zhù)卷子發(fā)下來(lái)了，我就快速的動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，試卷做完了，我仔細檢查了兩遍，以為沒(méi)有什么小錯誤了�！皶r(shí)間到”，監考老師嚴肅的說(shuō)，我慢慢地把卷子交了上去。
下課了，我和我的好哥們老呂到走廊上聊了試卷上的提目，并說(shuō)了說(shuō)自己的感受。放學(xué)了，這關(guān)鍵的一天就這樣過(guò)去了。過(guò)了幾天返校，同學(xué)們都很擔心自己的成績(jì)，我也是特別擔心，結果我考砸了。在回家的路上，我想我真是對不起自己，更對不起爸爸媽媽和老師一直以來(lái)對我的關(guān)心和支持。媽媽知道了我的'成績(jì)后，氣的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。到了明天爸爸對我說(shuō)：“一次考的不好沒(méi)關(guān)系，只要你以后自己學(xué)習有個(gè)打算，要更加努力，反思自己是粗心還是不懂，你現在四年級還來(lái)得及�！�
聽(tīng)了爸爸這翻話(huà)，我的眼淚忍不住往下流，我下定決心一后，我一定要更上一層樓，好好的把自己的成績(jì)提高上去。
考試風(fēng)波作文 25
最近雪雪特別不順，干什么事情都會(huì )倒霉。她總覺(jué)得是樂(lè )樂(lè )在暗中使壞，因此不管走到哪里都特別小心，她甚至連大門(mén)都不敢開(kāi)了……
有一天，雪雪又被樂(lè )樂(lè )捉弄了，她沒(méi)了了往日的理智和冷靜，氣沖沖走到樂(lè )樂(lè )面前，把涂了牙膏的餅干丟在課桌上，問(wèn)：“死樂(lè )樂(lè )！你給我解釋清楚！這餅干是怎么回事？你想毒死我��？！”樂(lè )樂(lè )被嚇了一跳，很快就明白了，說(shuō)：“喂！又不是我做的，你不要誣陷好人！”“誒？我誣陷好人？我告訴你，咱們有本事考試論英雄，別耍陰招！”雪雪想到這幾日挑燈夜讀的情景，笑容浮了上來(lái)�！靶�！比就比�！睒�(lè )樂(lè )一拍桌子。
翌日，查里斯老師把考卷發(fā)下來(lái)了，雪雪和樂(lè )樂(lè )都是滿(mǎn)分。雪雪高高興興地看著(zhù)考卷，但下一秒，一處錯誤就這樣展露無(wú)遺的出現。她咬緊了嘴唇，對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我輸了，我這考卷上有錯�！卑�，巾幗要讓須眉了！雪雪想。樂(lè )樂(lè )粲然一笑：“還是你贏(yíng)了，這份卷我做過(guò)了，況且，我沒(méi)有你的勇氣。不過(guò)，我想說(shuō)，那些惡作劇真不是我干的……”
雪雪開(kāi)心極了！握過(guò)樂(lè )樂(lè )的`手，他們說(shuō)都不知道誰(shuí)是最后的英雄，但是又似乎都知道了。
考試風(fēng)波作文 26
今天我們又一次確認了一個(gè)“壞消息”的到來(lái)。周五周六要進(jìn)行考試，而且不僅按正規標準七科都考，還需要排名，目的是來(lái)檢測我們三個(gè)月之久的網(wǎng)課效果。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一瞬間頭都大了，怎么辦？數學(xué)這單元還不太懂，前幾單元的英語(yǔ)單詞還不熟。一，二，而且只剩下兩天就要考試了，為什么不早點(diǎn)通知呢？
剛抱怨完，我環(huán)顧四周，同學(xué)們的反應和我極為相似，全部都炸毛了，有的大聲抱怨，有的“倒地不起”，有的竟然還說(shuō)想快點(diǎn)發(fā)燒，隔離14天，正好錯過(guò)考試�？磥�(lái)不管是誰(shuí)都認為，再加上網(wǎng)課沒(méi)有在學(xué)校聽(tīng)課效果好��！而且同學(xué)們的考試恐懼癥還是戒不掉��！
每當考試來(lái)臨，班里就會(huì )集體抱怨——誰(shuí)發(fā)明的考試，我要去找他算賬。集體自卑——我這次絕對考不好，估計都墊底了。集集體安慰——沒(méi)事兒，忍一忍就過(guò)了，大不了一起蒙嘛……照樣之類(lèi)的'話(huà)題，在考試來(lái)臨的時(shí)候處處都能聽(tīng)見(jiàn)。
但同時(shí)也會(huì )掀起一波復習風(fēng)。每天同學(xué)們都抱一大摞書(shū)回家復習，生怕比別人少一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習。
最后，明天的考試，你準備好了嗎？
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