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【精選】考試風(fēng)波作文32篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試風(fēng)波作文 1
為了讓我上初中學(xué)數學(xué)學(xué)得更好一些,爸爸給我報名了學(xué)而思考試。
星期三下午五點(diǎn)半我出發(fā)去考場(chǎng)。我輕輕走進(jìn)考場(chǎng)教室,也許是時(shí)間還沒(méi)到的緣故,里面大約十個(gè)人不到!澳俏煌瑢W(xué),過(guò)來(lái)簽個(gè)名!闭驹谥v臺旁邊的監考老師對我說(shuō)。我急忙走到那,看了看那張紙,沒(méi)想到第一個(gè)就是我,我簽上名,往下看了看,意外地發(fā)現陳同學(xué)和我一個(gè)考場(chǎng)。不知道怎么做坐座位的我遲鈍的`站著(zhù),老師似乎知道我在想什么!白话春灥郊埖男蛱栕!甭(tīng)了這話(huà),我呆了‘什么!我坐第一排第一個(gè)!’我只好坐到座位上,準備考試。
等了不到五分鐘,開(kāi)考了。我拿到試卷,便立馬寫(xiě)了起來(lái)!!這么難,數學(xué)老師說(shuō)得沒(méi)錯啊,外面的考試比學(xué)校里的不知道難多少倍呢!’我頓時(shí)像泄了氣的氣球,那么多不會(huì )的,起碼已經(jīng)空了一半。我咬著(zhù)筆桿,左手托著(zhù)下巴,在那里冥思苦想著(zhù),最后還是沒(méi)有做出來(lái)。我走出考場(chǎng),跟著(zhù)爸爸回家了。
“考試考得怎么樣?”
“不知道呢。我估計我考不上!
這就是我分享的一次考試經(jīng)歷,希望我能考上吧。
考試風(fēng)波作文 2
6月29日是一個(gè)重要的日子,因為這一天我要參加畢業(yè)考試,還因為這場(chǎng)考試是我在小學(xué)階段的最后一次考試。
因為這次考試是畢業(yè)考試,所以爸爸、媽媽當然也把它看得很重。媽媽5時(shí)30分就起來(lái)給我做飯。我問(wèn)媽媽為什么起那么早。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你今天上戰場(chǎng),不得給你做點(diǎn)好吃的、有營(yíng)養的?”那頓飯,我吃得很香。
到了學(xué)校,老師說(shuō)上午考語(yǔ)文、英語(yǔ),下午考數學(xué),又講了考場(chǎng)紀律,然后講了幾道比較重要的題。由此可以看出,這次考試多么重要!
語(yǔ)文考試、英語(yǔ)考試都在緊張中過(guò)去了。一打鈴,我那心就懸了起來(lái)。為什么呢?因為題太難了,我有很多都不會(huì )。之后和同學(xué)對了對答案才舒了口氣,原來(lái)他們也空了好多題。中午放學(xué)時(shí),老師對我們說(shuō):“今天的.語(yǔ)文題太難了,比如諾貝爾獎都有什么、上海世博會(huì )的吉祥物海寶代表什么……不過(guò)考過(guò)了就不要再去想它了,過(guò)去了就不會(huì )更改,把心態(tài)放平衡,全力應付下午的考試!甭(tīng)了老師的話(huà),我懸著(zhù)的心才落了下來(lái)。
下午數學(xué)是我的弱項,所以考完和同學(xué)對了對答案,錯了好幾道題,信心又沒(méi)有了。別人都說(shuō)考完試好放松,而我卻覺(jué)得考完試比沒(méi)考試之前更緊張,回家該怎么向爸爸、媽媽交代?
回到家,媽媽問(wèn):“考得怎么樣?每門(mén)有沒(méi)有把握考95分以上?”我瞪大眼睛說(shuō):“95分?我還是去做白日夢(mèng)吧,不可能!”“那數學(xué)錯了幾道題?語(yǔ)文空了幾道題?”媽媽接著(zhù)問(wèn)!鞍パ,你就別問(wèn)了,我都快煩死了!币驗榭嫉貌缓,所以心情也不好,我就頂了媽媽一句。哪知道媽媽生氣地說(shuō):“這次考試很關(guān)鍵,還不能讓我問(wèn)幾句嗎?你還說(shuō)要考十七中,考得上嗎?”最后,當然少不了挨吵這個(gè)步驟。唉,暑假也別想過(guò)痛快,還是回到房間閉門(mén)思過(guò)吧。
今天真是我的倒霉日!看看那些考得還不錯的同學(xué),真是幾家歡喜幾家愁!
考試風(fēng)波作文 3
今天陽(yáng)光明媚,老師走向教室。
丫丫心想:今天天氣這么好,我一定會(huì )考的很好。正在她沉思之際,老師拿著(zhù)丫丫考了69分的試卷,嚴肅的走到丫丫面前,拍了一下桌子,眼睛向四周瞥了一下,生氣地說(shuō):“你是不是在家里玩游戲了?”這時(shí),天仿佛變了,烏云擋住了太陽(yáng)。丫丫難過(guò)地對老師說(shuō):“我沒(méi)有玩游戲,我每天都在復習呀!”老師大聲說(shuō):“你還不說(shuō)真話(huà),下課到我辦辦公室來(lái)!
老師開(kāi)始上課了,丫丫的頭頂仿佛下起了小雨,坐在那一動(dòng)不動(dòng)。她心想:我考得不好,但剛剛天氣怎么那么好?太陽(yáng)是不是在嘲笑我?老師今天竟然冤枉我,我要去告訴媽媽?zhuān)寢寢寧臀页吻逡幌隆?/p>
下課了,老師的眉毛緊皺,用嚴厲的眼神示意丫丫往辦公室走。這時(shí)候天上好像下起了暴風(fēng)雨,到了辦公室,丫丫對老師不滿(mǎn)意地說(shuō):“我真的沒(méi)有玩游戲。不信你可以問(wèn)我媽媽!崩蠋熓贮c(diǎn)在桌子上,喝了一口水,冷靜了一下,對丫丫說(shuō):“這次就算了,下一次一定要好好考!
丫丫心想:老師還是挺善良的`,我終于逃過(guò)一劫。天仿佛又恢復了之前的晴朗。
考試風(fēng)波作文 4
“考試”,提這個(gè)詞,大家都很熟悉。我們的人生,總會(huì )經(jīng)歷一些大大小小的考試。聽(tīng)到這個(gè)詞,你腦海中第一瞬間會(huì )想到什么呢?是緊張、害怕,還是開(kāi)心、盼望。接下來(lái),我就給大家講一講,我經(jīng)歷過(guò)的一次令我記憶猶新的考試吧!
那一次賀老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室,又一次要突襲。全班鬧成了一鍋粥,我左右看看。有的同學(xué)愁眉苦臉的,有同學(xué)神采飛揚的。我想:怎么突然要考試呢?如果我考不好怎么辦?
想著(zhù)想著(zhù),考試就開(kāi)始了。我看著(zhù)這么多題目,不禁擔憂(yōu)起來(lái)。做完一面了,我看看周?chē)瑢W(xué)。有的正在從容地寫(xiě)著(zhù),好像毫不擔心;有的放下了手中的'筆,好像在思考著(zhù)什么;有的悄悄地站起來(lái),好像想偷看同學(xué)的……我寫(xiě)啊寫(xiě),發(fā)現胡老師突然出去了,好像有什么急事,要班干部管紀律。
同學(xué)們看老師走了,都炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)正在對答案呢,他們明目張膽,絲毫不怕班干部;有的同學(xué)沒(méi)有受到影響仍認真地寫(xiě)著(zhù)。班干部看全班這么亂,開(kāi)始了她的“河東獅吼”大聲叫著(zhù):“都給我安靜,這是考試,誰(shuí)再吵的話(huà),等會(huì )兒我告訴老師!
班干部的威脅好像起到了作用。同學(xué)們立即安靜了下來(lái),又進(jìn)入了緊張的答題……
考試風(fēng)波作文 5
今天是期末考試,我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,一位陌生的老師走進(jìn)了我們班的教室。給同學(xué)們分發(fā)試卷,我拿到試卷,認認真真的讀題目,仔仔細細的做,做著(zhù)做著(zhù)突然我的'試卷上飛來(lái)了一個(gè)紙團,我好奇的打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著(zhù):第二道題怎么做?赐曛,我快速用眼睛掃描四周。心想:這會(huì )是誰(shuí)扔給我的呢?這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現阿良用期盼的眼神望著(zhù)我。我又一想:應該是他吧!我端端正正的把答案寫(xiě)上去,用眼睛瞄了瞄老師,發(fā)現老師正在看書(shū),趁老師不注意我又偷偷的把紙團扔了回去,這時(shí)老師正好抬起頭來(lái),看見(jiàn)了我扔紙團。老師嚴肅地說(shuō):“你們兩個(gè)下課去我辦公室!”
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴聲響了。我來(lái)到辦公室,低頭思索著(zhù),面紅耳赤。這時(shí)。老師一下子溫和了許多,走來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“幫助別人可不是這樣,你這樣反而害了人家。幫助同學(xué)應當在課后,考試時(shí)不能這樣扔紙團,阿良成績(jì)不好,應用課余時(shí)間幫他補補課,而不是考試的時(shí)候把答案寫(xiě)在紙團上扔來(lái)扔去!崩蠋煹脑(huà)像錘子一樣敲在我那緊繃的心弦上。
聽(tīng)了老師的話(huà)我明白了:幫助別人要講究適當的方法。
考試風(fēng)波作文 6
哈哈,暑假可終于來(lái)了,回想起這學(xué)期期末考試的情景,真是讓我歷歷在目。就好像在昨天一樣。
話(huà)說(shuō)那天早上,媽媽為了能讓我考個(gè)好成績(jì),也是煞費苦心,為我準備了一份寓意“100分”的早餐,給我助威加油!
我邁著(zhù)沉重的步伐心情緊張的來(lái)到考場(chǎng),發(fā)現很多同學(xué)都到了,她們有的在討論考試的難易程度,有的'在默默的回顧知識點(diǎn),有的在商量考試完去哪玩……。不一會(huì )兒,老師拿著(zhù)試試來(lái)到教室,第一場(chǎng)考語(yǔ)文,先給我們講講考場(chǎng)規則和做題注意事項,接下來(lái)發(fā)試卷了,我簡(jiǎn)單的看了一下,天啦!這次的語(yǔ)文試卷不僅頁(yè)數多而且題量大,抓緊時(shí)間趕緊做題,終于在距離考試結束的2分鐘學(xué)完了,接下來(lái)考數學(xué),英語(yǔ),科學(xué)。
這一天下來(lái)終于考完了,這每一場(chǎng)考試就好像是一場(chǎng)場(chǎng)戰役,每一道題就好像被敵人的搶奪走的城池,而我和我的小伙伴們就好像一位位將軍,并肩作戰在考場(chǎng)內,不停的收復失地,終于消滅了所有敵人,取得這一場(chǎng)場(chǎng)勝利。
此刻的心情是愉悅的,腳步是輕快的,與小伙伴們走出考場(chǎng)。
考試風(fēng)波作文 7
“叮鈴鈴……”上課鈴聲歡快地響了起來(lái),可我的心卻無(wú)比的緊張。因為這節課要發(fā)昨天剛剛考的卷子,別人一定也和我一樣的緊張。
過(guò)了一分鐘左右,這一分鐘好長(cháng)啊,老師緩緩地走來(lái)。同學(xué)們的表情千奇百怪:學(xué)習好的同學(xué)得意揚揚,臉上露出了忍俊不禁的笑;學(xué)習差的同學(xué)就十分緊張,有的低下了頭,有的雙手并攏,在胸前祈禱,有的甚至躲在了桌底下,生怕老師看見(jiàn)。
老師的表情也十分讓人難以捉摸。我斷定我們十有八、九是考砸了。過(guò)了一會(huì )兒,老師慢慢的.翻開(kāi)了卷子,開(kāi)始發(fā)卷。
“老師,讓我發(fā)吧!”“老師,別念了!”“老師,別說(shuō)了!”同學(xué)們一起請求老師?衫蠋熅拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然念著(zhù)。
“第一名、第二名、第三名……”眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)耀眼的、燦爛的分數和名次被別人領(lǐng)走,我也害怕了:會(huì )不會(huì )我考的很不好?
“并列第五名,任飛翔,93分!彪S著(zhù)同學(xué)們“哇”的一聲,我美滋滋地上臺拿卷子去了。雖然沒(méi)有那些高分耀眼,但還是不錯的,下次一定再接再厲,考一個(gè)更高的分數!
考試風(fēng)波作文 8
上個(gè)星期日,我去參加了一次考試。拿到考卷,我很快就答完了,便開(kāi)始檢查。真險,一查竟查出了好多錯誤,幸好還有改錯的時(shí)間!
我先把有錯的題一次性全擦了,然后逐個(gè)修改,可坐在我旁邊的一位男生手拿一個(gè)飲料瓶蓋,突然怪聲怪氣地小聲唱了起來(lái):“我中獎了,我中獎了——”
被他這么一唱,我的思路立馬斷了。我瞪了他一眼,可他完全把我當隱形人,對我視而不見(jiàn)。我發(fā)火了,用手狠狠地敲了一下他。他剛想說(shuō)什么,可能是看見(jiàn)我惡狠狠的眼睛,又乖乖地閉上了嘴。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他又開(kāi)始唱了。我又想用老辦法,可他的警惕性變強了,我手剛伸過(guò)去,他便迅速移開(kāi)了。算了,看來(lái)得用我的殺手锏了——叫老師?伤豢蠢蠋熯^(guò)來(lái),馬上變得安分起來(lái)。不知怎么了,自從被他打擾了之后,我的心就再也靜不下來(lái)了。我努力讓自己的思路不要亂飛,可還是無(wú)濟于事,滿(mǎn)腦子毛線(xiàn)團。要交卷了,我擦掉的`答案還沒(méi)全填上,只能眼睜睜地看著(zhù)試卷被老師收走。
唉,看來(lái)以后要想取得好成績(jì),要練的不僅是解題的本事,還有“抗干擾功”!
考試風(fēng)波作文 9
每當考試的時(shí)候,我就會(huì )想起那讓人笑掉大牙的考試風(fēng)波。
那是在放國慶的前一天,我們正在進(jìn)行數學(xué)考試,我胸有成竹的.在考試卷上飛馳著(zhù)。這些我都復習過(guò)。下課了,我滿(mǎn)懷信心地將試卷交了上去,認為我一定可以kao一個(gè)高分。轉眼間到了下午,班里號稱(chēng)“眼睛仔”的同學(xué)抱著(zhù)一沓厚厚的本子,驚慌地走了過(guò)來(lái)說(shuō):兄弟,我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息要告訴你,你想先聽(tīng)哪個(gè)?我說(shuō),當然是好消息了。數學(xué)卷子改完了,壞消息是,你只考了60分兒。聽(tīng)到這個(gè)消息我差點(diǎn)兒暈了過(guò)去,還好幾個(gè)同學(xué)把我扶住。
我坐在凳子上哭了起來(lái)。不一會(huì )兒,這事兒就在班里傳的沸沸揚揚。不少同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我,不就60分兒?jiǎn)?下次繼續加油!你別哭了,有啥哭的,低分誰(shuí)沒(méi)有考過(guò),對不對?我忍住哭聲,等待下午那節恐怖數學(xué)課的到來(lái)。
下午最后一節課,數學(xué)老師大步流星的走進(jìn)教室,手里還抱著(zhù)一沓試卷,我故意躲避老師那嚴厲的目光。老師冷冷地說(shuō):現在開(kāi)始發(fā)卷子。我們班的同學(xué)都不由得緊張起來(lái)。馬沐宇96分,聽(tīng)到這里,我們全班同學(xué)都驚訝地張大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是驚訝的下巴都快掉在地上了,我不由破涕為笑。
果然這是一次驚心動(dòng)魄的考試風(fēng)波呀。
考試風(fēng)波作文 10
生活沒(méi)有一帆風(fēng)順,總有一些大大小小的風(fēng)波。那一次期末考試可謂一波三折啊。
隨著(zhù)夏天的來(lái)臨,期末考試也即將來(lái)臨了!微風(fēng)吹起,樹(shù)葉被吹向安靜的教室。教室里“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲越來(lái)越快,同學(xué)們桌上的“練習試卷”已堆積如山,有的同學(xué)低頭讀書(shū),有的練習試卷,有的練學(xué)作文,有的'雙手合十,雙眼緊閉,好似在請神仙保佑.......
期末考試的前一天,校園里寂靜無(wú)聲。同學(xué)們不在操場(chǎng),也不再隨意走動(dòng)。而是聚精會(huì )神的坐在教室里?赡芤驗榫o張,好多同學(xué)臉上出現了豆大的汗粒,也有的同學(xué)面帶微笑,嘴唇也在不停的張合,好似志在必得。老師悄悄的探進(jìn)來(lái)身體,滿(mǎn)臉微笑的看向有汗珠的同學(xué),好似鼓勵;也送了一雙雙白眼給滿(mǎn)臉微笑的同學(xué),好似再說(shuō)“看你們明天考不好怎么交代”……
終于,決定“命運”的考試來(lái)臨,考場(chǎng)上同學(xué)們的神情各不相同。有的文思如泉,滿(mǎn)面微笑;有的一停一頓,口咬筆尖;有的蠢蠢欲動(dòng),目光不定,可是,監考老師嚴格的目光鎮住了他們。
考試過(guò)后,回想起同學(xué)們生氣,高興,郁悶各種表情;心情也是忐忑不安。想著(zhù)以后也要認真學(xué)習。
考試風(fēng)波作文 11
上星期,沙老師給我們考了一張試卷。今天要公布成績(jì)了,我心里很緊張。
老師!給我一個(gè)好成績(jì)吧!哪怕少扣一分也行!我以后肯定會(huì )考好的!可是,祈禱又有什么用呢?又改變不了現實(shí),成績(jì)就是成績(jì)。
沙老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室:“現在開(kāi)始發(fā)試卷!币痪湓(huà)驚醒夢(mèng)中人,我的思想被打破了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)試卷,一個(gè)個(gè)下來(lái)垂頭喪氣。同桌陳錚的試卷是72分?粗(zhù)陳錚哭喪著(zhù)臉,我的心猛跳了一下:陳錚的例子是不是就是我的下場(chǎng)呢?我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎著(zhù)想從這無(wú)邊的黑暗里逃出來(lái),可是黑暗絕對不會(huì )給我機會(huì ),它已經(jīng)抓住了我的`喉嚨,想逃也逃不掉。
終于,講臺上已經(jīng)剩下了最后一張試卷。沙老師抬起頭來(lái),嘴角微微往上一揚:“馬逸成同學(xué),過(guò)來(lái)!蔽衣(tīng)了,邁開(kāi)裝了鉛似的腿,走向通往黑暗的道路上。
一步一步地挨到了老師身邊。老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“猜猜你得了多少分?”我大吃一驚,這到底是考得好還是不好?我用幾乎聽(tīng)不到的聲音回答:“80!鄙忱蠋熯f給我試卷,我不抱希望地一看——竟然是100分。
陽(yáng)光灑在這張試卷上,顯得熠熠生輝。只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,風(fēng)兒沙沙地舞蹈,白云變成了一朵朵鮮花,在為我鼓掌。那時(shí)的太陽(yáng)正是正午的太陽(yáng)……
考試風(fēng)波作文 12
“今天的花兒多么艷,今天的天是多么的藍,今天的草是多么的綠今天我真高興!為什么呢?請聽(tīng)下文分解。
今天發(fā)考卷了!我考了100分,我拿著(zhù)老師用紅筆親手畫(huà)的一根油條和兩個(gè)雞蛋,不禁“吧嗒”親了一口,說(shuō):“愛(ài)死你了!”我心想:回到家,老媽要什么呢?十個(gè)芭比娃娃?不行,太少了,一輛山地車(chē),那是早晚的事回到家門(mén)口了,我大聲喊道:“媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)!”媽媽開(kāi)了門(mén),讓我進(jìn)來(lái)后說(shuō):“你自己不是有鑰匙嗎?皮是不是又癢了?”我把我那100分卷子往桌子上一攤,坐到沙發(fā)上說(shuō):“是啊,我是該養養皮了!老媽一見(jiàn)我拿著(zhù)100分卷子,剛剛準備發(fā)出的“刀子,冷臉”就立馬曬脫皮!媽媽笑著(zhù)說(shuō):“行,行行,你今天想要什么?今天晚上咱娘倆去出去搓一頓,就是讓媽的'錢(qián)包大減肥也滿(mǎn)足你!”“我要”我嘴里喃喃道。我邊掏作業(yè),邊想要什么獎勵,做完作業(yè)后,我在沙發(fā)上想著(zhù)向老媽要什么獎勵,我心想:一定要多敲詐老媽點(diǎn)兒媽媽已經(jīng)出去了,他一定是馬不停蹄的去買(mǎi)吃的了,不一會(huì )兒,媽媽便做出了一桌好吃的,炸椰奶、可樂(lè )雞翅,涼拌胡蘿卜保證讓你的口水“飛流直下三千尺!蔽乙(jiàn)了便拿起筷子,享用起老媽做的午餐。
“!彪娫(huà)鈴響了,“我去接電話(huà)!”我邊說(shuō)邊去接電話(huà),“喂,劉雄什么事兒?哪題不會(huì )?我又用膩死人的語(yǔ)氣說(shuō)道,而電話(huà)那邊卻說(shuō):“不,我不是有道題不會(huì ),是老師發(fā)試卷把咱倆卷子弄錯了,你只是考了89分”
轟!天塌了
考試風(fēng)波作文 13
叮鈴鈴只見(jiàn)老師拿著(zhù)一大摞試卷伴著(zhù)高跟鞋聲音來(lái)到了教室。做事嚴謹的陳老師今天讓我們考試,讓我們考試,是為了讓我們迎接大考。
發(fā)卷子了,嘩嘩白花花的卷子發(fā)下來(lái),我迫不及待的就寫(xiě)上了名字,開(kāi)始做題。一下子教室里便鴉雀無(wú)聲,只有凳子的卡茲卡茲聲,和筆的沙沙聲。
我邊鼓勵自己一定要考好,邊細心的做。剛做完卷子的一半時(shí),我便遇上了難題,魯智深的性格特點(diǎn)是我一下子蒙了頭腦,魯智深是《水滸傳》的,但這次正好考到了我們的課外閱讀能力,可我平時(shí)不看課外書(shū),這一下昏了頭腦。我絞盡腦汁,想一下我們做練習題時(shí)提到了魯智深大鬧野豬林,他扶危濟困,便心中無(wú)數的寫(xiě)了上去,但這時(shí)只剩40分鐘了,我快馬加鞭的看題,做題,可這次閱讀上又有一個(gè)難倒了我,蒼黃翻覆的意思,我對這張卷子是沒(méi)有信心了,我只好先放在一邊,做好了全部卷子。幸好作文還給我留了條路,還好些,做完了后,我這個(gè)不檢查的壞毛病又犯了,直到最后五分鐘,我才略略檢查一下,忽然發(fā)現蒼黃翻覆還沒(méi)有寫(xiě)啊,空了題的話(huà)要付出代價(jià)的.,我瞻前顧后也沒(méi)看到自己寫(xiě)個(gè)黃河滾滾的意思便匆匆忙忙的交上去了。
之后我問(wèn)了同學(xué),原來(lái)是只變化不定,反復無(wú)常的意思,而魯智深的性格特點(diǎn)我卻寫(xiě)對了,下次啊一定要多看書(shū),不能冒什么風(fēng)險了
考試風(fēng)波作文 14
一天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,丫丫高高興興的來(lái)到了學(xué)校。
丫丫走進(jìn)教室,放下書(shū)包,興高采烈的坐在位置上,聽(tīng)著(zhù)一首首好聽(tīng)的歌曲,這時(shí)李老師拿著(zhù)一堆沉甸甸的試卷走進(jìn)了教室,李老師氣呼呼的把試卷往講桌上一放大聲說(shuō):“丫丫你給我站起來(lái),你過(guò)來(lái)看看你的試卷,看你錯的應該嗎?”丫丫先是愣了一下,隨后來(lái)到講臺邊看著(zhù)自己才考了69分的試卷,滿(mǎn)意的說(shuō):“怎么了?我考的不是很好嗎?”老師眉頭緊鎖說(shuō):“這還叫好,你考了全班倒數第1名,還有臉說(shuō)好?”這時(shí)突然天空中飄來(lái)了一團黑色的烏云,把陽(yáng)光都給蓋住了。此時(shí)的教室陰沉沉的。
老師恨不得一巴掌打在丫丫的身上。老師拍了一下丫丫的肩膀,丫丫就疼的大叫說(shuō):“你怎么能這樣,這次沒(méi)考好,我下次再努力,但不管怎么說(shuō)你也不能打我呀?”突然天空中電閃雷鳴狂風(fēng)大作。大雨像從沒(méi)關(guān)緊的水龍頭流了出來(lái)。
就在這時(shí),王校長(cháng)走進(jìn)了教室,老師趕忙改起了卷子,也讓丫丫回到了自己的.座位上。丫丫回到座位裝作若無(wú)其事的樣子。不一會(huì )兒老師走到他旁邊對他說(shuō)剛剛是老師的不對,以后你多多努力下一次爭取考得更好。丫丫連忙點(diǎn)頭,這時(shí)那片烏云和沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了,露出了明亮的太陽(yáng),大地又到了陽(yáng)光的懷抱里,遠處還有一座彩虹橋掛在那里。
考試風(fēng)波作文 15
“今天要考試!”我們班的一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室,大聲的對同學(xué)們說(shuō)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)迅速的打開(kāi)書(shū)本復習,有的同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷,還有的同學(xué)緊張的臉漲得通紅了。
“叮零零。叮零零!鄙险n了。老師拿著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。我無(wú)奈之下只好拿出所有的考試用品。有拿出數學(xué)本。我心想:完了完了,又免不了一次竹筍炒肉了,誰(shuí)叫我沒(méi)有好好復習呢。
老師發(fā)下試卷。我仔細地游覽了一片試題好難呀,我的心里猶如遭到了晴空霹靂:遭了,遭了,這么多題目不會(huì )做回去,又要挨爸媽的男女輪流打了。俗話(huà)說(shuō),先易后難,我只好先做容易的。誰(shuí)知后面又碰到許許多多的攔路虎。我心,我的心里像踹了一只活潑的兔子,在我心里蹦蹦跳跳。我又憂(yōu)心忡忡的在草稿本上算了算,可還是不會(huì )做。還不時(shí)用手敲的.腦袋。我心想:怎么辦呀?又要挨打了,誰(shuí)叫我貪玩呢。
突然鈴聲響了。我的試卷被無(wú)情的收走了,再看看其他同學(xué),有的在歡呼,有的心不在焉,還有的因為沒(méi)做完哭了。我。都還在抱怨自己為什么不復習誰(shuí)叫我把復習的事情早就拋到九霄云外去了呢。
一周后,老師發(fā)下試卷,我看了看分數。只考了86分。我看了,急得直跺腳,心想完了完了完了;丶液,我和媽媽分析了錯題,由此我受益匪淺:失敗乃成功之母。周瑾加油,你能行!
考試風(fēng)波作文 16
“我錯了,我以后再也不會(huì )了!边?這是誰(shuí)的聲音?哦!原來(lái)是我考砸了,正在被媽媽批評呢。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,陳老師抱著(zhù)一堆試卷走了進(jìn)來(lái),此時(shí),我緊極了,因為現在要公布昨天考試的成績(jì),只聽(tīng)見(jiàn)老師拍了一下講臺說(shuō):“你們怎么考的.,比隔壁三零五班考得都差,現在公布成績(jì),王李七十三分、張漲八十一分……徐愷蔚八十三分!碑斅(tīng)到我的成績(jì)時(shí)整個(gè)人都有呆了。我小心翼翼地接過(guò)試卷,坐到坐位上一看,發(fā)現都有是因粗心馬虎才做錯的,我同桌看到了說(shuō):“沒(méi)想到你也有今天,哈哈!”我好朋友跑過(guò)來(lái)安慰道路“沒(méi)關(guān)系,這只場(chǎng)小考試,以后還會(huì )有,下次再多努力一下,一定能考個(gè)好成績(jì)!弊詈笪疫是忍不住哭了。
放學(xué)了,以前15分鐘的路,被我走出了30分鐘,因為我知道回去一定會(huì )被媽媽來(lái)個(gè)“竹筍炒肉絲”說(shuō)不定還會(huì )有“大花腸”,所以在回去的路上,我嘴里一直喃喃有詞地說(shuō):“不要被打,不要被罵……”到了家,媽媽問(wèn)我:“成績(jì)怎么樣?”“媽……媽?zhuān)义e……了!蔽抑е嵛嵴f(shuō)。媽媽從我的書(shū)包里拿出試卷一看,只見(jiàn)我媽眉頭緊鎖,眼睛里好像有火山爆發(fā)一樣,臉色特別不好,而且她手里還拿出著(zhù)一個(gè)雞毛撣子,仿佛時(shí)刻準備揍我,嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。最后以我認錯態(tài)度好并發(fā)誓以后決不考良,結束了這場(chǎng)行刑。
小朋友們你們一定不能像我這樣粗心馬虎,一定要好好學(xué)習天天向上哦!
考試風(fēng)波作文 17
“星期四要進(jìn)行摸底考試,大家要提前做好準備!”老師站在講臺上嚴肅地說(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)了都大吃一驚,在下邊低聲議論起來(lái),“不是還有兩個(gè)星期才考試嗎?”“你沒(méi)聽(tīng)明白嗎?老師說(shuō)是摸底考試!薄澳俏乙欢ǹ急绕渌丝嫉亩!
我在得知這一消息后,仍然非常鎮靜,也不去多看一眼語(yǔ)文書(shū),而是像平時(shí)一樣下課就玩,老師提生字的時(shí)候我都不當一回事。到了星期三晚上,我只復習了一點(diǎn)功課就上床睡覺(jué)去了。
第二天早晨,我一起床就抓緊時(shí)間吃飯,吃完飯后,趕到了學(xué)校,知道上午考數學(xué)和英語(yǔ)之后,我就先拿出了數學(xué)書(shū)復習。到了考試的時(shí)候,我可不像我平時(shí)那樣鎮靜了,而是緊張的.不能再緊張了?荚嚨臅r(shí)候我和同學(xué)還偷偷地傳答案,數學(xué)考試過(guò)后英語(yǔ)考試又來(lái)了,英語(yǔ)考試的時(shí)候我沒(méi)有檢查,而是偷偷和同學(xué)說(shuō)小話(huà)。
到下午,我就更是不認真了,一邊給同學(xué)傳答案,一邊和另一個(gè)同學(xué)玩,到語(yǔ)文考試結束時(shí),我的作文竟然還沒(méi)有寫(xiě)完,我本來(lái)是想寫(xiě)400多字的,結果只寫(xiě)了200多字,我覺(jué)得我的語(yǔ)文考砸了。
這次考試過(guò)后,我進(jìn)行了認真的反思,覺(jué)得考不好都是自己準備不充分、考試不認真造成的,考出這樣的成績(jì)也是活該。
從今以后,我要端正態(tài)度,一心一意搞好復習,爭取在期末考試中取得好的成績(jì)。
考試風(fēng)波作文 18
語(yǔ)文課上,班主任孫老師抱著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。
“!今天考試?”“怎么辦?我沒(méi)復習,一定考得很差!贝蠹叶己荏@訝老師今天的突襲。有人拿出了語(yǔ)文書(shū)飛快地翻了翻今天要考的內容,有點(diǎn)同學(xué)則是一副胸有成竹的`樣子,“切,我才不怕呢,我在家復習了好久,一定能考好!睉K了,我沒(méi)復習,我趕緊拿出了語(yǔ)文書(shū),飛快地看了看要背誦的古詩(shī)。
“孫老師,您過(guò)來(lái)一下!闭谖覀兟耦^答題時(shí),王老師出現了教室門(mén)口,“你們好好寫(xiě),不許回頭!崩蠋焷G下了一句話(huà),跟著(zhù)王老師走了出去。我們班的人見(jiàn)老師走了,都沸騰了起來(lái),有人趕緊翻了翻書(shū),有人在一起討論不會(huì )做的難題。我也有一道題不會(huì ),“明月幾時(shí)有”下一句是什么來(lái)著(zhù)?“明月幾時(shí)有”“明月幾時(shí)有”我在口里喃喃重復著(zhù),咦……我記得我明明背誦過(guò)的,怎么就記不起來(lái)了?“把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”突然,有人說(shuō)出了答案,抓住救命稻草的我,想都沒(méi)想就將答案填上去了。
這時(shí),老師走進(jìn)教室說(shuō):“時(shí)間到,收卷!”我盯著(zhù)聽(tīng)來(lái)的答案,心里砰砰直跳,考試就是要檢測我們的真是水平的,可這個(gè)答案不是我自己本來(lái)知道的,我想了好一會(huì ),最后還是把那個(gè)答案擦掉了。雖然,我的成績(jì)單上減少了幾分但我心里卻踏實(shí)了許多。
考試風(fēng)波作文 19
今天的午讀時(shí)間由數學(xué)老師來(lái)維持秩序,這時(shí),英語(yǔ)課代表抱來(lái)一堆試卷,原來(lái)是要進(jìn)行單詞競賽考試。
拿到試卷后,大家都聚精會(huì )神地答試卷。突然從教室后面傳來(lái)令人“欣喜若狂”的聲音:“這是開(kāi)卷考試!”聽(tīng)到這句話(huà),我的心兒怦怦跳,因為開(kāi)卷考試真讓人高興。
“這是真的嗎?”大家議論紛紛,但看到很多同學(xué)真的拿出課本來(lái)答題,我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來(lái),但我的心兒是怦怦跳的'。數學(xué)老師只是制止了我們的喧嘩,因為他并不知道這次的英語(yǔ)考試是否是開(kāi)卷。
正當大家臉上洋溢著(zhù)笑容,興高采烈地答題時(shí),曲老師突然來(lái)到了教室,氣氛頓時(shí)變得緊張了起來(lái),仿佛空氣也凝固了。有的同學(xué)急忙將書(shū)藏進(jìn)課桌里,有的同學(xué)依然淡定地翻書(shū)答題,還有的同學(xué)愣在那里不知所措,而我的心兒又怦怦跳了起來(lái)。曲老師看到大家考試時(shí)竟然在翻課本、抄答案,她非常生氣。有的同學(xué)就說(shuō)是有人說(shuō)這是開(kāi)卷考試的,我們才把看書(shū)的。曲老師帶著(zhù)嚴肅的表情,厲聲問(wèn)道:“誰(shuí)說(shuō)這是開(kāi)卷考的?!一定要找出這個(gè)人。你們要誠信考試,要遵守考試的紀律!”接著(zhù)曲老師說(shuō)考試成績(jì)統統作廢,重新再考,由曲老師來(lái)聽(tīng)寫(xiě)要考的英語(yǔ)單詞,并要求每個(gè)同學(xué)在答題紙上寫(xiě)上“誠信考試”四個(gè)字。
這次考試風(fēng)波讓我懂得了誠信和紀律的重要性,只有做一個(gè)誠信的人,嚴格遵守紀律,我們的心兒才不會(huì )怦怦跳。
考試風(fēng)波作文 20
這次考試先是語(yǔ)文后是數學(xué),我們大家早已經(jīng)為這次考試做好了準備。上午,上課鈴“叮鈴鈴——叮鈴鈴”的打響了。我們班的同學(xué)齊刷刷地坐下,監考我班是一位五年級四班的班主任。老師拿來(lái)一大疊試卷,邁著(zhù)大步走進(jìn)教室!艾F在開(kāi)始考試”老師提聲說(shuō)道。頓時(shí),教室安靜得出奇,大家都緊張地等試卷發(fā)下來(lái)。就連平時(shí)成績(jì)最好的何宛鵬也感覺(jué)到困難,而且班上最搗蛋的陳思桐同學(xué)也端端正正地坐下,滿(mǎn)臉的嚴肅。卷子落入手中時(shí),我有些呆住了——卷子上有幾道題不會(huì )做!我有些發(fā)亂,就先把簡(jiǎn)單的題做了!斑@題是打鉤還是打差呢?”我被一道題給難住了!笆谴蜚^吧!痹瓉(lái)我的同桌也不會(huì )做!笆谴蜚^,老師說(shuō)過(guò)!睂ρ,老師說(shuō)過(guò)。我知道答案后心里十分高興,可手中的筆就是不聽(tīng)使喚——答案怎么也填不上去。心底下我與“誠實(shí)”爭論著(zhù):做人要誠實(shí),誠實(shí)能使人幸福;管它的只要得高分就行了。這兩句話(huà)不停的在我心里念道著(zhù)。當我拿不定主意的時(shí)候,我悄悄的'望了望我的同桌,他正聚精會(huì )神的做著(zhù)題,手里的筆“刷刷刷——刷刷刷”地寫(xiě)著(zhù),好象很有把握;后面的同學(xué)臉上露出了喜悅的表情。最后我想到誠實(shí)是可貴的。我便放棄了得高分的念頭!放假頭一天發(fā)下試卷,那道題果然是打“鉤”,但我不后悔,因為我明白了誠實(shí)的價(jià)值!
考試風(fēng)波作文 21
考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根,抄抄抄,逼出來(lái)的絕招。唉!又要準備考試了,真掃興!
上課鈴一響,教室里的同學(xué)們干姿百態(tài),有的雙手合攏,口里念念有詞:“天靈靈,地靈靈,老天請顯靈,觀(guān)音菩薩、耶穌上帝,阿拉真主,保佑!”大概是希望這種“中西結合”能起超常作用,有的“公民”則開(kāi)始了民意調查“你復習了嗎?”被問(wèn)者的嘴邊露出了高深莫測的笑容,來(lái)了個(gè)“善意的謊言”:“沒(méi)有,哪有時(shí)間?我昨晚看電視了!”有的則拿起了占卜書(shū),占算今天考試的好運指數?粗(zhù)“臨時(shí)抱佛腳”的同學(xué)們,我不禁有點(diǎn)驚慌失措。
“老師來(lái)了,我們完蛋了,完蛋了”。經(jīng)過(guò)“偵察員”的提醒,我們趕快坐好,迎接這場(chǎng)“生不如死”的`考試,考試開(kāi)始了!從緊張的氣氛變?yōu)樯成车拇鹁砺曇簟?/p>
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的考試,終于收卷了,教室里幾乎所有人都忙著(zhù)對答案,正所謂有人歡喜有人憂(yōu),對完答案,只見(jiàn)不少人的臉都變成了“苦瓜”,而答對的則眉開(kāi)眼笑,一付樂(lè )不可支的樣子,回憶起試卷有幾處答錯的地方,我的頭上又重新布滿(mǎn)了汗珠,想著(zhù)試卷上的“糟糕分數”,我不禁想:都是考試惹的禍,唉!
回到家,放下沉重的書(shū)包,從第1頁(yè)重新復習,我堅信,下次我一定能考好!加油!
考試風(fēng)波作文 22
“明天數學(xué)考試!”不知道是哪個(gè)同學(xué)從老師那兒得來(lái)的壞消息?教室里頓時(shí)一片喧嘩,比菜市場(chǎng)還熱鬧。同學(xué)們有的在熙熙攘攘:“怎么又考試了?”有的在擔心自己會(huì )考得不理想……有一些同學(xué)反應最快,立馬投入了緊張的復習之中。
轉眼間,就到了第二天。
我一走進(jìn)教室,就想起我昨晚沒(méi)復習,我馬上放下書(shū)包,拿起數學(xué)書(shū),剛翻了幾頁(yè),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。不一會(huì )兒,數學(xué)老師手里拿著(zhù)一疊厚厚的`考試卷走進(jìn)了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來(lái),又急急忙忙地拿出數學(xué)書(shū)囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發(fā)下來(lái)了,我把考試卷掃了一下,沒(méi)想到這么難!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我沒(méi)復習呢!只好埋著(zhù)頭做了。開(kāi)始的題目還可以應付,可是后來(lái)越做越難,一連碰到了好幾個(gè)難題,我更加緊張了。心“砰砰”直跳,越跳越快,臉上充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)不滿(mǎn)意,連握筆的手也在發(fā)抖。也許是因為太緊張了,盡管有些題目以前做過(guò),但我怎么也想不起來(lái)了。我一會(huì )兒用筆不停地敲著(zhù)腦袋,絞盡腦汁地想,一會(huì )兒在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算想想,可都想不起來(lái)!岸b忊彙毕抡n了,考卷被無(wú)情地收了上去!鞍,”我想,“完了,等著(zhù)批評吧。
我懂得了:謙虛是人進(jìn)步,驕傲使人落后。
考試風(fēng)波作文 23
期末考試結束了,我考試很不理想。在回家的路上,我眼睛前總是出現那個(gè)鮮紅的差,心里忐忑不安。太陽(yáng)公公不再像以前那么溫暖,而是火辣辣的;天上的白云姐姐也悄悄失蹤,留下一團團烏云妹妹;天上的小鳥(niǎo)不在唱歡快的歌聲,仿佛在嘲笑我;地上的花草樹(shù)木,好像在諷刺我;路上行人的腳步變得沉重了我的步伐像灌了鉛一樣。
終于到家了,我的手放在家門(mén)鈴上,直發(fā)抖。忽然,我又把手縮了回來(lái)。我的腦海里已經(jīng)想到了爸爸揍我的情景,我在家門(mén)口猶豫不決?商鞚u漸暗了下來(lái),我下定決心,按下了門(mén)鈴,媽媽還是和往常一樣給我開(kāi)門(mén)。進(jìn)了家門(mén),瞅了爸爸一眼,本想灰溜溜的回到自己的房間,可就這時(shí)是爸爸說(shuō):“考試考了幾分呀?”
我頓時(shí)啞口無(wú)言,小心翼翼的把書(shū)包放在沙發(fā)上,慢慢地拉開(kāi)拉鏈,取出試卷,遞給了爸爸。爸爸高興的接過(guò)試卷,我低下了頭,等待爸爸的訓斥。
爸爸臉一沉,眉毛翹地高高的,一雙噴火的眼睛狠狠盯在我的試卷上,半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。突然,爸爸手一"拍”桌子,把試卷扔在地板上,說(shuō)道:“這次考試怎么了?怎么考了這么點(diǎn)分?”"嗖”的'一聲,爸爸的大手抬了起來(lái)。我連忙縮成一團,可等了半天,我抬起頭來(lái),只見(jiàn)爸爸的手慢慢落下,說(shuō);“餓了吧,先去吃飯!蔽业难蹨I像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩,流了下來(lái)。
我明白,爸爸這么做,視為我的學(xué)習關(guān)心,下次我一定好好考。
考試風(fēng)波作文 24
說(shuō)起我呀,可真是個(gè)考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿(mǎn)分,不是我不懂呀,而總是由于粗心大意被扣分,一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說(shuō)氣人不氣人?哎,欲知詳細故事,那你就聽(tīng)我細細地說(shuō)來(lái)吧——
記得上一次數學(xué)單元考,我高高興興在等待考試,可忽然發(fā)現躺在鉛筆盒里的橡皮無(wú)影無(wú)蹤了!霸趺崔k呢?怎么辦呢?再過(guò)10分鐘就要考試了,沒(méi)橡皮怎么辦呢?”急得我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,結果半天也沒(méi)找到,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌看到我的焦急,也加入到了尋找的工作。她打開(kāi)了我的鉛筆盒,咦,那躺在鉛筆盒第二層角落里的橡皮,正在開(kāi)心笑著(zhù):我的.小主人這真是個(gè)馬大哈……
鈴聲響了,老師發(fā)下了考試卷,看看前后排和同桌都有兩張試卷,為啥我卻只有一張呢?后排同學(xué)笑著(zhù)說(shuō):“因為你太無(wú)私了,自己試卷都沒(méi)拿就傳給了我,哈哈哈……”我傻笑著(zhù)拿回試卷,剛要動(dòng)筆寫(xiě)第一題時(shí),數學(xué)老師走過(guò)來(lái),指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“梓萌同學(xué),你的名字在哪里?班級在哪里?”哎,馬大哈你又記了一大功。
“刷刷刷刷……”我快速地寫(xiě)完試卷,第一個(gè)就上交了,老師馬上幫我改了?晌业摹100”分哪里去了呢?原來(lái)很簡(jiǎn)單的口算題,我末尾少寫(xiě)一個(gè)0,被扣一分;應用題單位沒(méi)寫(xiě),又拿走一分;最可惡的是寫(xiě)試卷時(shí)落題了。哎,馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……
這就是我“馬大哈”的考試風(fēng)波,大家聽(tīng)了,可要吸取教訓喲!
考試風(fēng)波作文 25
一天中午,所有同學(xué)都在教室里笑嘻嘻的打鬧著(zhù),這時(shí),語(yǔ)文老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷踏進(jìn)了教室。剛才亂哄哄的教室一下子鴉雀無(wú)聲了。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲:“馬上考試!比缓蠼淌依锞褪且魂嚫袊@聲:“又考試,不知道難不難呢!”同桌對我說(shuō):“說(shuō)不定這卷子非常難!币豁棾煽(jì)名列前茅反義詞的我不以為然:“再難我也能考0分以上!”
試卷傳到我手里后,我一看,哇塞!真的很難!剛才信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)能考0分以上的我,一下子灰心喪氣的認為能考分負分數是萬(wàn)幸了!
不過(guò)我還是要認真的做,因為想我這種好成績(jì)如果考差了,媽媽會(huì )收拾我的。我可不想因為我自己的'疏忽換來(lái)痛苦!所以每一個(gè)簡(jiǎn)單的題我都要確定再確認才把答案寫(xiě)上去,難的就更不用說(shuō)了!其實(shí)最難的附加題,2道題20分!做錯一道就是10分。而老師是把附加題算成作文分,因為我們單元測試是不寫(xiě)作文的。經(jīng)過(guò)我的冥思苦想后終于做完了。做完后,我又檢查3遍,然后看看其他同學(xué),有的有的下筆如有神,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信,有的則皺著(zhù)眉頭,不時(shí)在草稿本上畫(huà)一畫(huà)。這時(shí),老師說(shuō):“交卷!”同學(xué)們都“啊”了一聲。
交卷后,我們天天都想老師發(fā)卷子,我連到辦公室抱作業(yè)都要多看一眼卷子。
幾天后,卷子終于發(fā)了,我親耳聽(tīng)見(jiàn)老師用洪亮的嗓門(mén)喊道:“高冠楠,100分!”
教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,而我那顆懸著(zhù)的心終于落地了,心想:這場(chǎng)風(fēng)波總算過(guò)去了。
考試風(fēng)波作文 26
期中考試要來(lái)了,同學(xué)們跟所有的復課告別,都跑在緊張的復習的路上,只希望自己考個(gè)好成績(jì),如果考不好,唉,到家就慘了。
“后天就考試了,!該怎么辦呀!”我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊說(shuō),“心里好緊張呀!快點(diǎn)復習,要把知識全部“追”回來(lái),加油!”媽媽聽(tīng)到了說(shuō):“要用心去學(xué),像你這樣能考好就怪了,不要太著(zhù)急,俗話(huà)說(shuō)著(zhù)急出不了熱豆腐嗎,慢慢學(xué)!甭(tīng)啦媽媽的,我開(kāi)始慢慢的'復習,不說(shuō)真的有效,我把一點(diǎn)一點(diǎn)的知識都牢記在心中。
“明天就考試了,要好好復習!边@回沒(méi)有昨天那么慌張了,在家爸爸跟我說(shuō):“考試前心情最重要,要保持好的心情,把期中考試當成一次模擬考試就行啦。來(lái)和老爸一起看電視!蔽矣杏涀±舶职终f(shuō)的,又有一個(gè)好心情。我晚上的心情格外好。
“考試了,考完就可以休息了!蔽以谌W(xué)校的路上高高興興的說(shuō),第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我只有百分之九十的信心,因為我語(yǔ)文不是太好,語(yǔ)文過(guò)后我就的語(yǔ)文還很簡(jiǎn)單。第二場(chǎng)數學(xué),這回我有百分之百的信心,因為我數學(xué)好,數學(xué)考完我覺(jué)得能考一百分。一上午的語(yǔ)數風(fēng)波過(guò)去啦,還有下午,加油!
下午考英語(yǔ)和品德科學(xué),在臨走時(shí)媽媽對我說(shuō):“你就是那題都會(huì ),簡(jiǎn)單的都錯,有認真點(diǎn)!庇⒄Z(yǔ)簡(jiǎn)單,幾分鐘就寫(xiě)完了可還有經(jīng)過(guò)很長(cháng)的檢查,“加油,你是有耐心的!蔽覍ψ约赫f(shuō)。品德與科學(xué)有很多都不會(huì )。
考完啦,放假兩天,真爽,復課全部上,真高興呀,考試風(fēng)波終于過(guò)去啦,可以好好的歇一歇啦。
考試風(fēng)波作文 27
“叮零零”,清脆的上課鈴打響了。老師一個(gè)箭步走上講臺,滿(mǎn)面春風(fēng)地宣布道:“開(kāi)始語(yǔ)文期中檢測!甭(tīng)到這句話(huà)后,頓時(shí),有的同學(xué)驚得張開(kāi)了嘴巴,有的害怕地望著(zhù)老師手上的卷子,有的悠然自得,好像一點(diǎn)也不怕,有的玩弄著(zhù)橡皮,似乎不關(guān)他的事……接著(zhù),老師把卷發(fā)了下來(lái)。
開(kāi)始答卷了,有的差生見(jiàn)老師在批作業(yè),便蠢蠢欲動(dòng)——抄。先是王孝睿,正左瞄瞄,右瞧瞧,可大家把試卷蓋得嚴嚴實(shí)實(shí),扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見(jiàn)老師在批作業(yè),也小心翼翼地從書(shū)包里掏出書(shū),又輕輕地拿了出來(lái),開(kāi)始翻書(shū),不料正巧被老師看見(jiàn)了,一個(gè)粉筆頭落到了王先昊身上,王先昊嚇得一個(gè)激靈,抬頭一看,老師正狠狠地瞪著(zhù)他……有的學(xué)習好的.同學(xué),鎮定自如地答著(zhù)卷,可謂是如魚(yú)得水,只不過(guò)有時(shí)也是會(huì )遇到難題,可冥思苦想一會(huì )兒,就解開(kāi)了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時(shí),先掃看了整個(gè)題目,覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單,所以我一題一題寫(xiě)了下去,可做到了一半,遇到了程咬金,我想了想,還是不知道,時(shí)間在我身邊溜走,我一直想不起來(lái),只好放棄了這題寫(xiě)下一題。說(shuō)來(lái)也巧,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),想起了這道題的解法,我迅速回去攻克了它,終于大功告成了。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,下課了。
今天的考試可謂是有驚有險。
考試風(fēng)波作文 28
想必每一個(gè)人都應該經(jīng)歷過(guò)考試吧!那滋味兒我不說(shuō)你們也一定明白,有時(shí)是歡喜有時(shí)是低落,有時(shí)是懊惱,有時(shí)是恐懼,但作為學(xué)生這是必須承受的,就讓我來(lái)和大家分享一下,我考試的一次經(jīng)歷吧!
那是我升學(xué)后的第一場(chǎng)考試,所以說(shuō)對我很重要,這意味著(zhù)我在老師的眼里是好是壞,所以我全力以赴了,但結果總是不盡人意,因為我是一個(gè)較笨的學(xué)生,比不上別人的智慧和聰穎,更比不上別人的機智,但是我的第一次考試失敗
還記得那時(shí)我在一個(gè)很大的考場(chǎng)考試,那是人生的第一次,那么莊嚴,有點(diǎn)兒不敢相信的樣子,時(shí)間真的過(guò)的很快,快得就如流水一般,就像孔子說(shuō)過(guò),逝水如斯夫,不舍晝夜,一個(gè)月終歸是過(guò)去了,我們也迎來(lái)的月考我也認為,考試肯定和小學(xué)一樣,所以就沒(méi)太注意,我大意了,有沒(méi)有好好復習,就給了我一個(gè)天大的教訓,各科考試各科失敗,我爭相著(zhù)被每一個(gè)老師拉去辦公室,我真的羞愧極了,可是早知今日,何必當初呢,我只能為自己立下保證書(shū),發(fā)誓以后要改正。
回到家里,爸爸媽媽爭相問(wèn)我考試的成績(jì),我默默不語(yǔ),但又無(wú)法回避,只能把卷子扔到一邊兒,自己跑回來(lái)房間,我知道這么做肯定會(huì )出大事的`,爸爸很生氣,媽媽也在嘮叨著(zhù),我難過(guò)的在房間里懺悔著(zhù)。
在那以后我懂得努力學(xué)習了,也漸漸的懂得了考試的含義,我想人生的考驗終究不會(huì )停止,所以我們每個(gè)人每天隨時(shí)隨刻都在考試中,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就是考試的勝者,就是生活的勝者。
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第二節課上課鈴一響,童老師就拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室。盡管我已經(jīng)有了心理準備,但我們還是對這一學(xué)期的第一單元的考試充滿(mǎn)了期待,又有一點(diǎn)緊張。
我一拿到試卷,就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺(jué)得這些題目我好像在哪里看過(guò),感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,難不倒我。于是我就從頭開(kāi)始做起?墒俏易鲋(zhù)做著(zhù),看似簡(jiǎn)單的題目其實(shí)并不簡(jiǎn)單,我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個(gè)的話(huà),我又覺(jué)得不太對,填那個(gè)的話(huà),我又覺(jué)得不太標準,使我猶豫不決。一節課轉眼間過(guò)去了,可我卻還有一兩題舉棋不定,眼看就要交卷了,哎呀!不管了,隨便挑一個(gè)寫(xiě)進(jìn)去吧,可能會(huì )寫(xiě)對。
語(yǔ)文老師剛拿著(zhù)試卷離開(kāi),在我以為可以松一口氣的時(shí)侯,緊接著(zhù)數學(xué)老師來(lái)了。數學(xué)老師問(wèn)我們要下午考還是現在考,如果現在考的話(huà),時(shí)間可能來(lái)不及,我也覺(jué)得下午考好,剛剛考好語(yǔ)文,連氣也沒(méi)讓我喘一口,就又考數學(xué)的話(huà),不知道要扼殺我多少腦細胞呀!可是其他同學(xué)都強烈要求現在考掉,小數服從多數,算了,早考早放松,管它是考焦還是考糊。幸好數學(xué)試卷不是很難,還挺簡(jiǎn)單的'。我做完所有的題目,正當我要檢查的時(shí)候,下課鈴聲突然響了,我抬頭看看其他同學(xué),噢,怎么還有很多同學(xué)都在埋頭苦干呀,難道我還算是快的。
緊繃了一個(gè)上午的神經(jīng)終于可以放松下來(lái),感覺(jué)好輕松!我邁著(zhù)輕快的腳步回家吃午飯去啦!
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“明天我們將進(jìn)行語(yǔ)文一二單元的考試,請大家認真復習,一定要以最好的精神面貌迎接考試!”施老師在語(yǔ)文課結束之后宣布道!鞍?這么快就要考試啦!薄笆├蠋熞膊惶崆靶┩ㄖ,哎,我可要好好考呀!”“我最討厭語(yǔ)文考試了!”同學(xué)們議論紛紛,都在討論關(guān)于語(yǔ)文考試的事情,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,我心里也十分煩躁:施老師肯定又要給我們“魔鬼復習”了,倒霉!悲慘!郁悶!如果我考不好的話(huà),那我肯定要被“炒魷魚(yú)”了,還是老老實(shí)實(shí)好好復習吧!于是,我回到家,一寫(xiě)完作業(yè),就捧起施老師特地為我們打印的復習資料認真讀了起來(lái),邊讀邊記,考試前就是辛苦,不過(guò)為了學(xué)習成績(jì)更好,只好又努力起來(lái),就這樣,那天晚上我為了能考個(gè)好分數,是父母開(kāi)心、滿(mǎn)意,睡得特別遲。第二天,我滿(mǎn)懷信心的來(lái)到了學(xué)校,在中午的時(shí)候,李晨跑到我身邊對我說(shuō): “周慧洋,你知道嗎,剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)到好多語(yǔ)文老師都在說(shuō)語(yǔ)文試卷沒(méi)有打印好!笔裁?不會(huì )吧!我的`心里猶如晴天霹靂,難道我的努力都白費了嗎?沒(méi)事,這是遲早要考的,今天不考,遲早有一天會(huì )考的,到時(shí)候,我再復習幾遍,考試成績(jì)不就更好了嗎。
我努力地安慰自己,這樣,我的心里才好受了些。以后,我可一定要樂(lè )觀(guān)!
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在一節語(yǔ)文課上課前,班里比以往更加的安靜,但是,不時(shí)會(huì )有竊竊私語(yǔ)的聲音。這是怎么回事呢?
原來(lái),我們都聽(tīng)說(shuō)要考試,一個(gè)個(gè)埋頭“臨時(shí)抱佛腳”,就怕這次考砸了;只有幾個(gè)有名的差生,悄悄對他們的前后桌說(shuō):“考試時(shí)‘照顧’一下!闭媸恰懊惶搨鳌毖!過(guò)了一會(huì )兒,上課鈴聲終于響了,老師踏著(zhù)鈴聲抱著(zhù)試卷,宣布開(kāi)始考試。然后,老師冷哼一聲說(shuō):“考試時(shí)不要‘那個(gè)’,不然莫名其妙被扣了十幾分就別怪我了!蔽覀兟(tīng)了,先是一愣,然后,差生一笑了之,無(wú)視警告,還是準備趁老師不注意,伸長(cháng)脖子,眼睛迅速瞄一眼;生下的人,要么沒(méi)聽(tīng)懂“那個(gè)”指作弊,要么就是成績(jì)位列前茅,在班上數一數二的.,還有就是埋頭做試卷,根本沒(méi)有聽(tīng)到。
過(guò)了一會(huì )兒,差生們紛紛“冷眼看試卷,嘴咬鋼筆頭”,其他同學(xué)都寫(xiě)到作文了,他們的考卷上卻還是空空如也。等到其他人都檢查第三遍試卷了,他們卻還在慢悠悠地做閱讀題……速度簡(jiǎn)直和烏龜比都嫌慢!敖揭赘,本性難移”,他們傳起了紙條:有的是前后桌傳,有的是扔紙團高手,一個(gè)紙團畫(huà)出了一個(gè)完美的拋物線(xiàn),從教室的一頭傳到了另一頭……想像一下,考試時(shí),正在奮筆疾書(shū)的時(shí)候,“咻~”的一個(gè)紙團呼嘯而過(guò),有時(shí)還被“誤傷”,心中是怎樣的憤怒和無(wú)奈。
終于,試卷被收了上去?荚嚒帮L(fēng)波”結束了!耙徊ㄎ雌,一波又起”,過(guò)了幾天又有一場(chǎng)考試,那天又會(huì )上演怎樣的“好戲”呢?
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!考試的時(shí)間又要到了!煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了!!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了!!好激動(dòng)那!!考試時(shí)間到了呀!
午讀之前,老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽(tīng)到要考試,我就緊張、激動(dòng)地不得了!一想到這是我們六年級下冊第一次的.語(yǔ)文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),看看還沒(méi)有記熟的知識。想臨時(shí)抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時(shí)間不等人那!趕快去了!
來(lái)到多媒體,老師就發(fā)給了我們試卷。一拿到試卷,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě),怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應手,而一到了修改病句,我就開(kāi)始發(fā)呆了,這題到底是怎么寫(xiě)的?好難!我的心里不時(shí)地嘀咕著(zhù)。最后,我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了,因為平時(shí),我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢!好了!最后就是我最?lèi)?ài)的作文了!
一提到笑聲,我就很開(kāi)心!而這次的作文就是圍繞笑聲的,這個(gè)題目對我來(lái)說(shuō)小菜一碟,就一會(huì )兒的功夫,我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地,手心里也全都浸濕了!不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫(xiě)完了。最后也圓滿(mǎn)交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!!四分就這樣飛走了!
好了,考試圓滿(mǎn)結束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jì)呀!一定要進(jìn)前20名呀!
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