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六年級以看圖為題材的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級以看圖為題材的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級以看圖為題材的作文1
今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫(huà)，是廣東12歲的黃顯揚繪畫(huà)的。年紀輕輕，繪畫(huà)的手法十分嫻熟，而畫(huà)中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的漫畫(huà)中畫(huà)的是：一個(gè)橫著(zhù)的9字(或6字)躺在中間，而它的'兩邊站著(zhù)兩個(gè)手指數字、嘴巴張大的男子。在對畫(huà)面細致觀(guān)察后，對漫畫(huà)的含義一目了然。原來(lái)，他們都是為數字是多少各執一詞，誰(shuí)也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見(jiàn)不和，問(wèn)題自然而然會(huì )產(chǎn)生。
其實(shí)，他們只要轉換一下位子，站在他人的角度想一想，再結合自己的意見(jiàn)，對問(wèn)題進(jìn)行綜合的思考，答案便自然會(huì )豁然開(kāi)朗。在生活中，當和他人意見(jiàn)不一致時(shí)，不妨站在他人的角度想想，問(wèn)題的根本就會(huì )一清二楚。而且事情的雙方也會(huì )因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊，因意見(jiàn)不和而造成的紛爭不在少數。在電視上經(jīng)常會(huì )看到馬路上車(chē)輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著(zhù)自己的損失，對于對方的損失一點(diǎn)也不在乎，大家就這樣僵持、爭執著(zhù)。其實(shí)只要他們都能站在對方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會(huì )迎刃而解嗎?
在這個(gè)人口眾多的社會(huì )，只要多一份體諒和關(guān)懷，人與人之間的鴻溝就會(huì )漸漸縮短，這個(gè)社會(huì )也會(huì )變得更融洽、和諧。
六年級以看圖為題材的作文2
小丁和小明在屋外發(fā)現了一只非常漂亮的大公雞，它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像赤褐色的頭巾，背上的羽毛像件花衣服，腹部的羽毛像件紅色襯衫，讓人看了挺喜歡它的。
小丁和小明見(jiàn)了它的羽毛，眼睛瞪得大大的，突然，小明想到了一個(gè)主意：用幾根雞毛來(lái)做毽子。
小丁聽(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們躡手躡腳地走近大公雞，“撲”地一聲，他們居然沒(méi)抓到大公雞。于是他們咬了咬牙，又一撲，哇，大公雞發(fā)現他們了，大公雞發(fā)現了小明和小丁要抓它，飛快地逃進(jìn)了竹林，小明和小丁也緊追不舍，大公雞見(jiàn)他們跑得這么快，也更加拼命地跑起來(lái)，跑出了竹林，大公雞又來(lái)到了小溪邊，小明和小丁也跟得緊緊的，眼睛瞪得跟乒乓球這么大似的.，生怕大公雞在他們眼皮底下溜走。突然，大公雞飛快地朝雞舍跑去，來(lái)到了雞舍，一大群雞看了看小明和小丁氣喘吁吁的樣子，又看了看大公雞，要向小明和小丁反發(fā)進(jìn)攻。
大公雞瞪起眼睛，好像在說(shuō)：“你們怎么敢如此對待我的朋友?”一大群的雞，反發(fā)起進(jìn)攻，拍拍翅膀，一個(gè)勁兒地跑去啄他們，小明和小丁嚇得汗毛都豎起來(lái)，終于，小明和小丁跑到家，“砰”地把門(mén)關(guān)了。小丁氣喘吁吁地說(shuō)：“這群大公雞真難對付�！薄皥F結起來(lái)力量大，就不容易被打敗�！毙∶髡f(shuō)。
小明和小丁終于明白了一個(gè)道理，但他們做毽子的機會(huì )泡湯了。
六年級以看圖為題材的作文3
我看過(guò)一幅漫畫(huà)，這幅看似可笑的漫畫(huà)卻含義深刻�！霸偎嫔掀≈�(zhù)許多垃圾，有些比較重的還不斷往下沉。一條魚(yú)兒撐著(zhù)雨傘在水中游�！彼臉祟}是“魚(yú)兒也需要保護”。
有趣的漫畫(huà)，風(fēng)趣的標題，組成了一幅平常的漫畫(huà)。但你是否想過(guò)，再過(guò)幾年，十幾年，幾十年……會(huì )成為現實(shí)呢?據調查，20%的淡水魚(yú)瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約在20xx年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目得數據都表明，地球——人類(lèi)的家園正遭受著(zhù)巨大的危害。作為人類(lèi)的我們就要站起來(lái)面對。我們應該從每一件小事做起，比如：保護好周?chē)沫h(huán)境，衛生，積極宣傳保護衛生……
雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫�！奔偃缒悴槐Ｗo好周?chē)沫h(huán)境，那么，等花草，樹(shù)木都成為人們觀(guān)看的展品時(shí)，你還能不說(shuō)物以稀為貴嗎?因為樹(shù)木的`減少，原本每年全世土壤流失約300多億噸，以后不就更多?到時(shí)候，地球還能給予我們財富嗎?
種種現象令人觸目驚心，我們只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們的衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān)。望著(zhù)街上川流不息的汽車(chē)，車(chē)尾冒出的煙又飄入了蔚藍的天空�；蛟S有一天，天會(huì )永遠暗下去啊。為了讓自己，也讓子孫后代有良好的生存環(huán)境，保護環(huán)境，人人有則，刻不容緩!
讓我們從小學(xué)會(huì )保護環(huán)境，積極參加保護地球的公益活動(dòng)，為人類(lèi)千秋萬(wàn)代的生存和發(fā)展，獻上我們一顆赤誠的心。
六年級以看圖為題材的作文4
我相信，每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳。有的父母逼孩子做自己不喜歡的事也是家常便飯。
我看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)：一個(gè)七八歲的小男孩獨自坐在鋼琴旁邊淚水不住地流，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“哎，來(lái)個(gè)小偷把我家的鋼琴偷走該多好啊!”我看著(zhù)看著(zhù)就想：一個(gè)七八歲的小男駭怎么會(huì )有這種奇怪的想法呢?由此可見(jiàn)，他太不喜歡彈鋼琴了吧!
其實(shí)現在大多數父母都是這樣：有一個(gè)12歲的少年，父母天天都把要做什么給他安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的，尤其是星期天，更是連一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒(méi)有了。他望著(zhù)窗子，看著(zhù)自由的.小鳥(niǎo)從他眼前飛過(guò)，看著(zhù)小朋友們在嬉戲，玩耍。而他自己卻面對著(zhù)五花八門(mén)的功課，他眼睛里就充滿(mǎn)了無(wú)可奈何。十二歲的他居然想到了“自殺”，從自己家五樓陽(yáng)臺跳了下去。一個(gè)還沒(méi)有綻放的花蕾就這樣早早地凋謝了。父母的望子成龍，望女成鳳居然使得一個(gè)生命的結束�？善嗫杀�，孩子們怎么不能按照自己的意愿做事呢?怪不得這些孩子這么難過(guò)，他們有太多的壓力了。
家長(cháng)們不能過(guò)分的強求孩子們，還是順其自然吧!不管他們以后成為鋼鐵還是廢鐵，這都要靠他們自己了。家長(cháng)只是給他們創(chuàng )造好的環(huán)境，孩子們自己的路就讓他們自己去走吧!家長(cháng)們不能一輩子當他們的“拐杖”，孩子們總是要學(xué)會(huì )自己“走路”的。愛(ài)迪生一生也受過(guò)許多挫折，但他還是沒(méi)有放棄，一路走下去。
望子成龍，望女成鳳，順其自然。
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