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關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1
今日下午，咱們要舉行開(kāi)學(xué)典禮。隨著(zhù)一聲”請同學(xué)們抬著(zhù)椅子站好對下樓“。我們就知道了，要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了。我們立馬下樓，在徐老師的指揮下我們很快的坐下了，典禮開(kāi)始了。
第一項就是放禮炮了，伴著(zhù)歌聲禮炮也響了起來(lái)”啪 啪 啪！“莊嚴而隆重的開(kāi)學(xué)典禮現在正式開(kāi)始了。
第二項，升國旗，我們全體師生立正，敬隊禮。伴著(zhù)莊嚴的.國歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項，李主任宣讀了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀博主，小小書(shū)法家等優(yōu)秀人員名單。當我們聽(tīng)到我們的語(yǔ)文老師，數學(xué)老師被評為優(yōu)秀教師時(shí)，我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽(tīng)到這些名單中沒(méi)有自己的名字時(shí)，我的心就非常難過(guò)，為什么沒(méi)有自己呢？
第四項，焦主任宣講了”四不“等紀律。
第五項，把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰，發(fā)獎狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎時(shí)，我們不僅鼓起掌還開(kāi)心地喊了起來(lái)。
第六項，校長(cháng)進(jìn)行了演講，接著(zhù)老師代表，學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的白浩楠和我們班的李婷婷都上臺進(jìn)行了演講。
接著(zhù)我就不一一說(shuō)來(lái)。這次的開(kāi)學(xué)典禮對我的印象太深了！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)了，我非常開(kāi)心，因為可以見(jiàn)到同學(xué)們了。
今天開(kāi)學(xué)了，我坐在媽媽的汽車(chē)上等待著(zhù)沖進(jìn)校門(mén)，忽然，媽媽告訴了我一個(gè)不好的消息，我們換班主任了，這簡(jiǎn)直五雷轟頂。因為我非常喜歡原來(lái)的班主任，我的心情馬上從開(kāi)心變到難過(guò)，快得就像變臉，汽車(chē)開(kāi)到學(xué)校對面的馬路前，我下車(chē)了，我走到馬路口，我的旁邊有一個(gè)柱子，我狠狠得踢了他一腳，我的內心仿佛天空烏云密布，還下起了暴風(fēng)雨，我慢慢的晃到了教室，找到了自己的位子悶悶不樂(lè )地坐了下來(lái)。我身后的同學(xué)拍了拍我，我轉了過(guò)去，原來(lái)她也非常不開(kāi)心，我們就這樣你一句我一句，越說(shuō)越傷心，仿佛眼淚都要流下來(lái)了。
不過(guò)，我們漸漸了解新老師后，變得開(kāi)心了，因為她對我們很溫柔。我見(jiàn)到了我熟悉的同學(xué)，見(jiàn)到新的老師，見(jiàn)到了我認識的`校園。我特別舍不得我的前班主任。在我不懂事時(shí)，她教我要怎么做，有難題不會(huì )時(shí)，她告訴我解題思路，我有困難時(shí)，她告訴我怎樣解決。
開(kāi)學(xué)是難過(guò)的也是開(kāi)心的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3
每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水，可是過(guò)了一段時(shí)間，他便開(kāi)始喜歡游泳了，他現在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實(shí)現你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會(huì )成功!
吳斌是一個(gè)司機，可當他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因為在20xx年5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的`大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向，25秒內減速剎車(chē)停穩。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內完成制動(dòng)拉手剎，40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120.吳斌開(kāi)長(cháng)途車(chē)9年，沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里，相當于繞地球30圈。他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車(chē)，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次開(kāi)學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛，就一定能發(fā)現美、傳遞美!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我同學(xué)第一天。早上，我和他們一樣高高興興地來(lái)到我們美麗的油田一小，來(lái)迎接我們新的語(yǔ)文老師，數學(xué)老師和英語(yǔ)老師。
語(yǔ)文老師來(lái)了，她一頭長(cháng)發(fā)披在肩上，兩個(gè)大大的眼睛閃著(zhù)慈祥的目光，她還有一個(gè)小嘴巴，這就是我們的新語(yǔ)文老師——趙老師。接著(zhù)就對徐浩然，李一鳴，王宇可馨等人進(jìn)行了表?yè)P，原因是他們再 不是值日生的情況下，把走廊，樓梯進(jìn)行了打掃。這也是我今后需要學(xué)習的。
看，她來(lái)了。有一個(gè)圓圓的臉，大眼睛里既閃著(zhù)嚴厲的目光，也閃著(zhù)慈祥的目光。講起話(huà)來(lái)滔滔不絕，就把對我們的要求，說(shuō)的明明白白，讓我們是既敬畏，又有一種要努力做到最好的決心。
新的學(xué)期，新的氣象。我們現在已經(jīng)是四年級的大學(xué)生了，我們會(huì )在新的學(xué)期，以新的面貌迎接新的.挑戰，我希望我在新學(xué)期中，繼續提高我的成績(jì)，在各個(gè)方面全面發(fā)展。我會(huì )努力成為一名優(yōu)秀的 好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天就是這樣的，讓我們一起加油吧!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我的心里很激動(dòng)，因為我馬上要成為一名三年級的小學(xué)生了，而且又可以見(jiàn)到我非常想念的老師和同學(xué)們。
為了讓我能盡快適應開(kāi)學(xué)后的生活，這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪(fǎng)友”，也不讓我沒(méi)有時(shí)間限制的去玩耍，說(shuō)是讓我把散漫的心收回來(lái)。最近這些天，我一直按照媽媽的要求開(kāi)始了有規律的學(xué)習生活。
我首先盤(pán)點(diǎn)一下老師布置的暑假作業(yè)，每一項是否按要求完成。我認真地檢查了我的數學(xué)暑假作業(yè)，結果做錯的題還真不少，媽媽說(shuō)我馬虎的毛病還是沒(méi)有改掉。我有點(diǎn)不好意思了，看來(lái)等上了三年級還真得嚴格要求自己。
媽媽還讓我制訂了新學(xué)期的學(xué)習計劃：第一，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不交頭接耳，要把老師講的新知識全部裝在自己的腦袋里；第二，認真完成作業(yè)并及時(shí)上交，嚴格要求自己；第三，要做好課下復習，讓學(xué)到的知識牢固掌握；第四，要多讀課外書(shū)籍，增加知識面，積累豐富的`詞句；第五，要端正學(xué)習態(tài)度，去掉粗心馬虎的壞毛病。
新學(xué)期，我一定按照學(xué)習計劃的要求去做，我有信心當一名優(yōu)秀的三年級學(xué)生！我更期待和老師同學(xué)們舒心愉快的校園生活！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，一大早我就起床了。吃完早飯，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上嶄新的'書(shū)包，懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，高高興興地上學(xué)了。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，校園里面非常整潔、干凈，各種植物生長(cháng)得生機勃勃，到處綠樹(shù)成蔭。走進(jìn)三（1）班新教室，只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地講著(zhù)自己的各種假期趣事，你一言，我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。上課了，教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，她就是我們敬愛(ài)的徐老師。交完暑假作業(yè)、打掃完教室衛生后，徐老師就開(kāi)始給我們發(fā)新書(shū)了。剛發(fā)的新書(shū)真漂亮，封面上有美麗的圖案，課文里插圖也很好看。三年級比以前還多了幾門(mén)課，有信息、科學(xué)和勞動(dòng)課。我津津有味地欣賞了自己的新書(shū)，然后小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我要珍惜每一天，好好學(xué)習，天天向上！
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