開(kāi)學(xué)小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文1
二月十八日，杭州市行知小學(xué)六年級全體舉行開(kāi)學(xué)典禮，內容是參觀(guān)十三中。以前的開(kāi)學(xué)典禮總是校長(cháng)、書(shū)記講話(huà)，然后看《開(kāi)學(xué)第一課》，不停地把安全知識翻來(lái)覆去地講。這次我們竟然要去校外，去十三中，真是新奇。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)把參觀(guān)別的學(xué)校當開(kāi)學(xué)典禮的。
今天，天空飄起了大雪，我們去參加開(kāi)學(xué)典禮，去十三中參觀(guān)，全程有記者跟著(zhù)。雪越下越大，地上濕白一片。這讓我都有點(diǎn)懷疑：這開(kāi)學(xué)典禮還能不能舉行？這畢竟是我在小學(xué)中和最后一次開(kāi)學(xué)典禮，還有記者跟蹤，這不免使我有一點(diǎn)緊張。
在我的心目中，初中就好像一個(gè)毫無(wú)生氣的地方，除了學(xué)習，還是學(xué)習。還有一大堆作業(yè)，怎么也做不完。來(lái)到十三中，一個(gè)大大的廣場(chǎng)便映入眼簾。然后，我們進(jìn)入一個(gè)大會(huì )堂。一位楊老師給我們介紹了整個(gè)十三中的情況。在初中里，上課的時(shí)間和現在的不同，一堂課有45分鐘，課后有兩節自習課。還有很多興趣小組，有擊劍、機器人、棒球、書(shū)畫(huà)等。比我們學(xué)校的社團專(zhuān)業(yè)多了，也有趣多了。我暗暗下定決心，我要是能來(lái)這兒，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，繼續玩我的電子百拼和機器人。
后來(lái)，我懂得了這里的宗旨是：團結、和諧、寬容、大氣。了解到這里，我有些慚愧。因為我性格的緣故，干事情喜歡獨來(lái)獨往，不喜歡和小組里的同學(xué)合作，總是各干各的，沒(méi)有團結，怎么能進(jìn)步呢？這讓我覺(jué)得我的不足之處實(shí)在太多了。
這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮十分有意義，雖然我們很多同學(xué)的鞋襪濕了，手也凍僵了，但每個(gè)人都有各自的收獲，我希望能在這良好的開(kāi)端下，繼續努力，考上一個(gè)理想的初中。今晚，還別忘了看明珠頻道的新聞哦！
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文2
一個(gè)月的寒假在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的度過(guò)了，一轉眼，我就要開(kāi)學(xué)嘍!
這天，我不等父母一而再，再而三的催促我起床，才剛叫了一聲，我就一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一咕嚕從床上跳了起來(lái)，一想到我馬上就可以見(jiàn)到一個(gè)月未見(jiàn)得老師與同學(xué)們，我臉上便洋溢著(zhù)歡快的微笑，整個(gè)人容光煥發(fā)。吃完早餐，我便來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。進(jìn)入校園后，熟悉的景物一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的映入眼簾：學(xué)生們在操場(chǎng)上走動(dòng)著(zhù)，筆直的旗桿豎立在莊嚴的旗臺上，一棵棵的大樹(shù)、一朵朵的小花、一根根的小草，都生機勃勃的，裝飾著(zhù)校園。進(jìn)入課室，課室的變化并不大，只有黑板報換了，換成了關(guān)于春節的黑板報，還有就是展示欄換了，由以前的其他班的獎狀換成了自己班的獎狀。同學(xué)們都在眉飛色舞、饒有興致地向他人講訴自己在寒假發(fā)生的趣事，我自然也不例外，立刻加入了熱火朝天的聊天。
第三、四節課，是開(kāi)學(xué)典禮，首先是一位交警叔叔坐在主席臺上通過(guò)電腦為大家講交通安全知識，為我們播放，一些人由于一時(shí)的心急，而喪生于車(chē)輪之下時(shí)的情景，雖然聲音和圖像不是很清楚，但我為他們這樣浪費自己的生命感到惋惜和悲哀。但我們依然可以明白他的意思是讓我們注意安全，并記住一些交通標志，這樣，我又增加了一點(diǎn)知識!警察叔叔講完后，校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)講了讓我們注意安全，并表?yè)P了寒假里積極發(fā)博文的同學(xué)，我真羨慕他們!校長(cháng)還講了在新的學(xué)期里，見(jiàn)到老師要有禮貌等多方面的事，我認認真真地聽(tīng)校長(cháng)校長(cháng)講完這段話(huà)，開(kāi)學(xué)典禮就結束了。
寒假過(guò)去，迎來(lái)了新的學(xué)期，希望我的學(xué)業(yè)就像芝麻開(kāi)花——節節高!
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文3
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì )發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì )不會(huì )成長(cháng)呢?
透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)日落。太陽(yáng)慢慢從地平線(xiàn)消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結束了，開(kāi)學(xué)在倒計時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年的小學(xué)生活結束了，即將踏入小學(xué)六年級。
小學(xué)六年級，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù)：小學(xué)六年級生活會(huì )是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì )和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了小學(xué)六年級以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎?是更好還是會(huì )下降呢?一切都是個(gè)未知數。
曾經(jīng)也無(wú)數次幻想：迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上;踏著(zhù)夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，小學(xué)六年級這個(gè)階段很重要，要打好基礎，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì )累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(cháng)的話(huà)，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì )以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程!
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文4
假期已經(jīng)結束了，我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多，大家先別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
你瞧！我們又要競選班干部了！
我們這些班上的“平民百姓”都躍躍欲試，而原來(lái)的那些老班干部都緊鑼密鼓地準備演講稿，而我，也花了一個(gè)晚上準備了演講稿，我也苦苦背了許久，此時(shí)此刻，我急切地希望星期五班隊活動(dòng)的到來(lái)。
終于到了星期五的班隊活動(dòng)，我拿著(zhù)手中的演講稿，等著(zhù)老師宣布競選開(kāi)始。開(kāi)始了，田朋鑫信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，風(fēng)趣地用四川話(huà)說(shuō)：“大家好！我’呢會(huì )兒‘（這次）‘喲’（要）競選滴（的）班干部‘死’（是）班長(cháng)……“等田朋鑫講完，我們已經(jīng)笑得東倒西歪，腿肚子抽筋，而且，她的競選的班長(cháng)還是全票通過(guò)！瞧她那得意的表情喲！第二個(gè)上講臺的人是向婧媛，她競選的班干部是組織委員，只見(jiàn)她胸有成竹地空手上臺，講述自己當這個(gè)班干部的原因和打算，她講得有理有據，頭頭是道，許多同學(xué)都為向婧媛投了一票，我也不例外，于是，向婧媛十分榮幸的當選了組織委員。到我了，我沒(méi)有多想，直截了當地奔到講臺上，拿著(zhù)演講稿，對著(zhù)同學(xué)和老師大聲朗讀起來(lái)：”我這次要競選也是組織委員，我知道，組織委員的任務(wù)就是計劃班隊活動(dòng)……“待我念完演講稿，同學(xué)們還沒(méi)做出決定，老師就做出了抉擇：不用投票，直接讓我做組織委員！我受寵若驚！不敢相信這是真的！同桌祝福我，我頓時(shí)有點(diǎn)兒飄飄然了！
接下來(lái)，競選班干部的可多了！有想競選副班長(cháng)的、學(xué)習委員的、生活委員的、勞動(dòng)委員的……大家的踴躍參加，讓李老師笑得合不攏嘴……”鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴……“下課鈴響了，班隊活動(dòng)也應該結束了，可興奮的李老師卻說(shuō)：”下周星期一再競選一次！“那些還沒(méi)參加的同學(xué)們立刻喜出望外。
競選班干部，這算是一件新鮮事嗎？
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文5
一眨眼，暑假過(guò)了，我們迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，也迎來(lái)了新學(xué)期更大的挑戰。
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，第二節課一下課，熟悉的早操音樂(lè )在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級都步調一致，以快又靜的要求迅速排著(zhù)整齊的隊伍，走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。
大家看起來(lái)是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了六年級，當然要做其他年級的榜樣了。只見(jiàn)六年級同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起，看起來(lái)，我們是那樣的莊嚴，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦!操場(chǎng)四周彩旗飄揚，鳥(niǎo)兒跟著(zhù)上操音樂(lè )在樹(shù)上跳起了鳥(niǎo)之舞。大樹(shù)看著(zhù)鳥(niǎo)兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著(zhù)節奏搖擺了起來(lái)，風(fēng)兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)……
隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人，主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁，你一句，我一言的，下面的小觀(guān)眾聽(tīng)了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲�！俺銎�，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方，同學(xué)們的眼睛隨著(zhù)國旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長(cháng)講話(huà)，她腳步輕盈地走上司令臺，先向全校的師生行了一個(gè)禮，然后有力地宣講了學(xué)校的規章制度，她是那樣的愛(ài)自己的學(xué)校，也是哪樣的愛(ài)同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不能成方圓”。周校長(cháng)之所以對我們講這些校紀校規，是因為她想讓我們有上進(jìn)心，更是在為我們的現在，甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。
早操的樂(lè )聲再一次響起，大家心中銘記著(zhù)周校長(cháng)的教誨，腳步穩重地回到了教室。
周校長(cháng)，老師們，你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì )牢牢記住;周校長(cháng)，老師們，請放心，我們六年級同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝!
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文6
紅軍長(cháng)征中發(fā)生的故事，有些振奮人心，有些感人肺腑，更有些催人淚下……其中，令我為之一震的，是紅軍過(guò)草地時(shí)的“魚(yú)湯宴”。
大草地位于空氣稀薄的青藏高原，大約有兩萬(wàn)平方公里，這里氣候惡劣、地形復雜，到處都是能置人于死地的沼澤，一丁點(diǎn)兒糧食都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是個(gè)死亡地帶。據史料記載，約有一萬(wàn)多個(gè)紅軍將士都長(cháng)眠于此，死去的，和我們一樣年齡的小紅軍也數不勝數……這些，都是我不敢想象的呀!甚至連三條小魚(yú)就是他們的魚(yú)湯宴了。
當時(shí)，楊長(cháng)萬(wàn)排長(cháng)在河邊用自制的小魚(yú)鉤釣到了三條小小的草魚(yú)，可紅軍們呢，卻竟然高興得不得了?!他們的高興是我無(wú)法想象的，像剛剛吃午飯時(shí)，桌子上都是大魚(yú)大肉，我也都司空見(jiàn)慣、吃膩了。于是我提起了筷子，夾了一塊肉，又是那股熟悉的味兒，我吃了幾口便不想吃了，又習慣性地留給了爸媽一些，就把它們全倒進(jìn)垃圾桶里了。這樣的事情對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習以為常了。而他們呢?都圍看著(zhù)鍋中的小魚(yú)，有的戰士竟夸贊起了小草魚(yú)。全連的官兵還喝了著(zhù)我們看不上眼的魚(yú)湯一碗又一碗，一會(huì )兒就把魚(yú)湯喝完了，口中竟還“嘖嘖”夸贊這“魚(yú)湯宴”好喝�？蛇@哪里是什么魚(yú)湯啊!一碗魚(yú)湯，竟能使全連紅軍如此滿(mǎn)意!這時(shí)，我想到了自己中午時(shí)的行為，不禁臉紅了，那時(shí)生活的艱苦，這小魚(yú)對他們而言已成為珍貴的食物了!長(cháng)征是多么的艱苦!但正是因為長(cháng)征的艱苦，才換來(lái)了我們幸福的生活。自己竟習慣性的浪費魚(yú)肉，對紅軍戰士們用生命所換來(lái)的幸福一點(diǎn)兒也不珍惜，全浪費了呀!在今后的生活中，我可一定要痛改前非，珍惜戰士用生命才換來(lái)的幸福哪!
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文7
朱老一開(kāi)學(xué)就規定，一三為數學(xué)早讀，遲到者扣分。
一聲令下，全班一片死寂。
這對于平時(shí)起得晚，而又習慣于賴(lài)床的我，無(wú)疑是一晴天霹靂。
周一，鬧鈴響起，我懷著(zhù)就多睡五分鐘的心理，關(guān)了鬧鈴。
不料一睡就是二十分鐘。
急！十萬(wàn)為急！只有半個(gè)小時(shí)了，我慌張蹬開(kāi)被子，急翻下床來(lái)。
依據朱老的急性子，就像遲到一分鐘，她也不肯讓步。
用杯灌了水，倒進(jìn)嘴里，漱口，然后吐掉，就算刷牙，拿毛巾沾了水，胡亂朝臉上抹了抹，就充當洗臉了。
飯也只是匆忙地吃了個(gè)半飽，連碗筷都沒(méi)收拾，便拎著(zhù)書(shū)包奪門(mén)而逃。
跑過(guò)馬路，直奔位于一條小巷的自行車(chē)租借點(diǎn)。
在路口停下，喘口氣。抬頭一望灰色車(chē)棚卻尋不到那橘紅色的身影——自行車(chē)借完了。
我先是目瞪口呆，再回過(guò)神來(lái)，沒(méi)車(chē)怎么辦？耽誤時(shí)間怎么辦？腦海中出現的全部是朱老責備的眼神和怒目圓睜的臉，著(zhù)急的思緒充滿(mǎn)了頭腦。我的腳開(kāi)始定不住地面，有點(diǎn)發(fā)虛，并且有種微微顫抖的感覺(jué)。我快速的往周?chē)娜巳簰咭�，希望有人�?lái)還車(chē)，時(shí)不時(shí)抬手看手表，秒針嗒嗒作響，叫得我心直慌，著(zhù)急之感越來(lái)越深。
更讓人抓狂的就是補救的措施全然無(wú)法實(shí)施。其它站點(diǎn)都需要好幾分鐘的路程，而身上沒(méi)有錢(qián)坐公交或出租，真是禍不單行。
只能——步行了。
我一改往日如蝸牛的速度，三步并兩步，把草上飛的功夫發(fā)揮的淋漓盡致，只聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲從耳邊呼嘯著(zhù)，向著(zhù)學(xué)校急奔而去。
我不時(shí)看看手機，只剩五分鐘了。望著(zhù)急速流逝的時(shí)間，我的眉頭皺的越來(lái)越緊，將臉擠成了一片疙瘩。怎么這么慢，才到菜場(chǎng)，快快，要來(lái)不及了！要是遲到了，會(huì )不會(huì )讓朱老生氣，會(huì )不會(huì )抹去我在朱老心中好學(xué)生的光輝形象。想著(zhù)這可怕的后果，我不由地加快了腳步。
七點(diǎn)五十五，氣喘吁吁地站在教室門(mén)口，朱老已經(jīng)在里面了，她瞪了我一眼，大喊一聲“進(jìn)來(lái)！”
回到位子，心中有自責、焦慮和后悔。下次再也不要賴(lài)床了！
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文8
漫長(cháng)而有趣的寒假結束了，轉眼又迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期我上三年級了，開(kāi)心之余還有點(diǎn)自豪，因為我感覺(jué)自己又長(cháng)大了。
星期天，是我們學(xué)校報到的日子。一進(jìn)教室，我看到了一張張熟悉的面孔，他們有的在座位上坐著(zhù)聊天，有的在翻書(shū)交作業(yè)，還有幾個(gè)圍在一起做游戲，同學(xué)們還是像以前那樣活潑。
給我留下比較深刻印象的是班上來(lái)的一名新同學(xué)，他叫周懿，個(gè)子中等吧，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，特別可愛(ài)，希望他能盡快適應新的環(huán)境。
不一會(huì )，孔老師來(lái)了，她先給我們講了一些有關(guān)開(kāi)學(xué)的事情，然后就給大家發(fā)放新學(xué)期課本。我忙著(zhù)整理書(shū)籍跟寫(xiě)名字，沒(méi)時(shí)間做其他事情，這一天就在忙碌中度過(guò)了。
星期一，終于正式開(kāi)學(xué)了。鈴聲響起，開(kāi)學(xué)典禮準備開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)和主任都講了話(huà)，剛過(guò)來(lái)上學(xué)的一年級新生也發(fā)表了感言。
在我們班級自己的班會(huì )課上，班主任孔老師講了一個(gè)主題——“努力提升自己，創(chuàng )建優(yōu)秀團隊”。她問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：新學(xué)期有什么變化?同學(xué)們紛紛搶著(zhù)舉手，答案也五花八門(mén)。有的說(shuō)我們換了教室，有的說(shuō)我們從低段升到了中段，還有的說(shuō)我們又多了幾個(gè)科目。我感覺(jué)最大的變化是新增加了兩門(mén)課程，科學(xué)和信息，教我們的都是曾老師。雖然曾老師只是讓我們簡(jiǎn)單看了一下書(shū)的內容，我也看得津津有味，特別是科學(xué)，我覺(jué)得特別有趣。這一天過(guò)得很充實(shí)。
新學(xué)期我要加倍努力，把字寫(xiě)得再好一點(diǎn)，跑步速度再加快一點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)我還不太行，尤其涂色老是涂不好，希望三年級能夠有所提高。
我上三年級啦!我要從開(kāi)學(xué)這兩天開(kāi)始努力，爭取新學(xué)期取得更大進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文9
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，今天，真是個(gè)好日子呀！我走在去學(xué)校的路上，想起了一年級開(kāi)學(xué)第一天第一節語(yǔ)文課的情景，這真是一個(gè)令我難忘的印記。
那一天，我滿(mǎn)懷好心情，走在去學(xué)校的路上，陽(yáng)光也是燦爛至極，由于這是第一次去小學(xué)上學(xué)，所以心中也是不免有些緊張的。
到了學(xué)校后，我打量著(zhù)學(xué)校中的一切，心中既是驚訝，又是高興。
到了班級中后，一陣優(yōu)美的'音樂(lè )響起了，哦！一定是上課鈴，媽媽跟我說(shuō)過(guò)！我想著(zhù)想著(zhù)便找了個(gè)位置坐下。
“請同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)�！币晃焕蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)�！巴�！好漂亮��！”這我不由地驚嘆道，這位老師高高的，面帶微笑，使我想起了童話(huà)中的白雪公主，其他同學(xué)也呆呆地望著(zhù)這位老師�！罢埻瑢W(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，好不好？”這次老師講話(huà)時(shí)的聲音更和藹可親，而我當然就去書(shū)包里翻找了。
“咦？怎么沒(méi)有找到？”我找了一遍后發(fā)現沒(méi)有，于是又找了一遍，但依然一無(wú)所獲，只好站起來(lái)，跟老師講�！笆裁�？你沒(méi)帶課本？那你來(lái)上學(xué)干嘛？”老師一連三問(wèn)，聲音陡然提高，臉上霎時(shí)間沒(méi)有了，剛才的和藹可親，怒氣沖沖地瞪著(zhù)我，眉頭也瞬間皺緊了�！澳憬o我站起來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，還狠狠拍了一下桌子。我猛得一抬頭，不敢相信在我眼前的竟是剛才親切的老師，頓時(shí)我感覺(jué)站在面前的根本不是“白雪公主”而是一個(gè)“大巫婆”。她還在滔滔不絕的講著(zhù)，但我一句也沒(méi)聽(tīng)清，眼淚不住地往下流……
“哎呦！”我一頭撞到了電線(xiàn)桿上，從回憶中醒了過(guò)來(lái)，這一撞可不得了，一下子明白了當年老師罵我的原因DD我太粗心了！想到這里，我忍不住看了一眼天，“陽(yáng)光明媚依舊，而我的好心情也依舊！”
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文10
像小鳥(niǎo)兒一樣悠閑自在的完美暑假生活一眨眼就過(guò)去了！又要和老師同學(xué)們一起進(jìn)入并不漫長(cháng)的學(xué)習生活中了。身為五年級的我，已經(jīng)是個(gè)高年級的小女生啦！依依不舍地向暑假揮手告別之后。輕輕地將學(xué)習班文具準備好，送它們到了新家—書(shū)包。準備著(zhù)，再一次來(lái)到那條熟悉的上學(xué)之路。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，彭教師打電話(huà)給我爸爸。呃，我又一次轉班了�！鞍�！這是為什么��？”我心里可是一萬(wàn)個(gè)不情愿。要知道，我在五（6）班時(shí)，好不容易積起了120顆以上的小星星，這就是我擁有可以持續當班長(cháng)的資格和條件吶！
那幾天，我的心情一直沉浸在極度的郁悶之中……就像是晴天霹靂，烏云密布。我的天空一下子狂風(fēng)大作，大雨傾盆。
去報名了，我通過(guò)教師手上的名單發(fā)現我相識多年的好友—劉浩源，也轉到這個(gè)新班上來(lái)了呢！使我的心情放松了不小，當我去鄒教師那兒報到的時(shí)，我馬上就說(shuō)：教師！我是左婷宇。鄒教師輕輕地說(shuō)了一聲：“原來(lái)你就是左婷宇耶！一下子，我天空中的雷，不響了。雨，也停了。又好像是一盞燈，一下子被人點(diǎn)亮了！又好像是一個(gè)漏了氣的輪胎，一下子充滿(mǎn)了氣，變得活力十足了。
啊哈！我天空中的太陽(yáng)，升起來(lái)了！是鄒教師升起來(lái)的。鄒教師雖然比其它的老師要年長(cháng)一些，但她各方面都不比那些年青的老師差！鄒教師是一位很?chē)栏竦慕處�，同時(shí)也是一位很幽默的教師�，F在我就和鄒教師認識了，因為在這幾天我時(shí)不時(shí)熱情地幫助鄒教師干一些跑腿的小事。我也開(kāi)始喜歡這個(gè)班了，我相信我一定可以跟班上所有同學(xué)成為好朋友。
我忽然覺(jué)得，轉班是一個(gè)好機會(huì )。是一個(gè)讓我認識更多新老師，新同學(xué)的好機會(huì )。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文11
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了校園。
操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)似乎長(cháng)高了許多。到了樓梯口，我看見(jiàn)了許多同班同學(xué)，心里萬(wàn)分激動(dòng)。因為我已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到他們了。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一眼就看到了我的“死黨”謝倩瑩。這時(shí)，她一回頭，也看見(jiàn)了我。我們就像多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友，一個(gè)勁的擁抱!然后勾肩搭背嘰嘰喳喳一起上樓。這時(shí)她問(wèn)我一句:“你知道我們的教室在幾樓嗎?”我說(shuō):“知道啊，在六樓嘛!”她吃驚極了:“啊，不會(huì )吧，這么高!”“新教室嘛，那當然了!”我聳聳肩，說(shuō)道。我心想:這對班里胖姐妹們來(lái)說(shuō)可真是個(gè)大好事啊!他們可以通過(guò)爬樓梯來(lái)減肥啦!這時(shí)謝倩瑩大叫一聲:“六樓到了!”我定睛一看，果然沒(méi)錯。第一間教室就是我們班，我們走進(jìn)教室，找到自己的座位之后，就開(kāi)始看書(shū)，突然，講臺上一個(gè)人引起了我的注意，他很年輕，白皙的臉龐，鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)白色的體恤，顯得文質(zhì)彬彬的，這就是我們新班主任-林老師!老師自我介紹說(shuō)，他剛從學(xué)校畢業(yè)沒(méi)多久，希望在新學(xué)期里我們能相互學(xué)習，共同進(jìn)步!聽(tīng)完老師謙遜的話(huà)我一下子就喜歡上他了...面對新的教室，新的老師，真希望老師能給我們帶來(lái)別具一格的教學(xué)模式...
上課鈴聲響了，第一節課是數學(xué)課，李老師挺著(zhù)大肚子走了進(jìn)來(lái)，有些同學(xué)在下面開(kāi)始悄悄的議論。同桌跟我說(shuō):“李老師懷孕了，肚子里的寶寶已經(jīng)六個(gè)月了!”我問(wèn)她:“你怎么知道有六個(gè)月了?”“其實(shí)我也不清楚，不過(guò)一般肚子這么大的話(huà)都差不多六個(gè)月左右吧!”“哦”。除了肚子，李老師和以前沒(méi)什么變化，永遠這么漂亮，上課還是這么的生動(dòng)有趣...
一天就這樣充實(shí)的過(guò)去了，在回家的路上，陽(yáng)光照在我的臉上，也照進(jìn)了心里...
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文12
在假期里，我們大家瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)。但是時(shí)間過(guò)得好快��！假期就這樣結束了。我們不舍、不情愿，但還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是很愿意，但還是準時(shí)回到了校園，開(kāi)始我們的學(xué)習了。
其實(shí)，我們都知道，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因為我們又開(kāi)始了新的學(xué)習生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè )在班級中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的語(yǔ)文換了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺�！翱�、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著(zhù)講著(zhù)就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著(zhù)這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機應變的說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”�！肮�，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了�？梢�(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌��！怎么樣，我們的語(yǔ)文課夠有趣的吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識，真是一舉兩得��！
開(kāi)學(xué)并非都是歡樂(lè )，這不說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)考試成績(jì)不理想的罪名又落到了我的頭上。英語(yǔ)老師是出了名的嚴厲，對我大聲詢(xún)問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評比較難挨，但我還是深深認識到老師的嚴中有愛(ài)。
班級里的喜怒哀樂(lè )此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，新的學(xué)期是不是很有趣？我期待著(zhù)每一個(gè)明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文13
俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春”，人們總是向往春天，而春天又是一年中最有意義的一個(gè)季節。雖然我們這些學(xué)生不懂這些，但是我們知道學(xué)習。那學(xué)習中，哪天又是這個(gè)“春天”呢？那便莫屬于開(kāi)學(xué)這一天了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著(zhù)空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了？還是寒假在家被父母關(guān)著(zhù)，沒(méi)有了自由？反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)清在叫哦！“啪！”一聲打翻書(shū)的聲音引起了同學(xué)們的注意�！鞍�！不好嘍，有一本書(shū)弄到水了�！薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢！”“就是嘛，誰(shuí)會(huì )要這本書(shū)呢？”“我看，這本書(shū)是她弄濕的，這本書(shū)就得歸她�！薄八遣豢赡軙�(huì )要這本的，她一定會(huì )發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀！不好！這本書(shū)不知道會(huì )落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái)，向我這邊過(guò)來(lái)，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會(huì )成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，��！我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗�！芭�！”我拿起“新書(shū)”一看，��！果真是本新書(shū)��！那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在了自己的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，我們又為自己剛才的想法所慚愧。��！“一年之計在于春�！�，我看是“一學(xué)期之計在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識，是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文14
漫長(cháng)的暑假已經(jīng)結束，今天是開(kāi)學(xué)第一天。假期中為創(chuàng )建教育示范市忙碌，因而開(kāi)學(xué)第一天未感別樣，只是讓學(xué)生們吵鬧的喧嘩聲，感覺(jué)特別刺耳，假期結束孩子們回到課堂，這心情自然要逐漸恢復平靜，需要時(shí)間，需要老師們的諄諄教導，需要政教部門(mén)的養成教育。
開(kāi)學(xué)第一天的確忙碌，一年級的新生在家長(cháng)的陪伴下來(lái)到陌生的校園，開(kāi)始人生的第一堂課，緊張自然難免，少不了要哭鼻子了。家長(cháng)們也在校園尋找孩子的班級，不時(shí)地向班主任老師說(shuō)起孩子的這個(gè)那個(gè)，真正做到了千囑咐萬(wàn)叮嚀，生怕有一丁點(diǎn)失誤，那神情猶如孩子一樣緊張，在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開(kāi)校園，中午的午飯肯定豐富，接孩子的時(shí)間一定也牢記在心底。送走家長(cháng)，老師們也要忙碌開(kāi)，什么上課紀律啊，學(xué)生座次啊，什么注意事項啊，那得需要一遍又一遍的講，一遍又一遍的囑咐，畢竟是孩子們人生的第一堂課，老師們已做到慎重又慎重。
高年級的同學(xué)久別重逢，見(jiàn)聞、趣事一定要交流一下，那快樂(lè )的心情掛滿(mǎn)雙頰，滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕，什么也毫不顧忌，什么也敢說(shuō)。歡呼聲、交流聲不絕于耳，在老師一遍遍呵斥下才靜下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一堂課尤為重要，班主任早備好了課，一定要讓學(xué)生從假期環(huán)境中走出來(lái)，進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)，思想上、行動(dòng)上都要有新要求，畢竟又高了一年級，盡快轉變思想進(jìn)入角色是當前首要任務(wù)啊!所以一到教室就忙碌起來(lái)，在老師們的帶領(lǐng)下來(lái)到一個(gè)裝飾一新的寬敞教室，換了教室，新環(huán)境自然要高興一陣，心情也美滋滋的，動(dòng)手清理衛生也爭先恐后，這一切在孩子們的眼中都是新的，新學(xué)期、新環(huán)境。
我們也為新學(xué)期忙碌，早早地做好準備，新學(xué)期工作部署，各項工作計劃，新學(xué)期工作設想也都提上日程，一切都要轉變，一切要重新開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文15
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉！這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著(zhù)周末的到來(lái)，可是現在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。
期盼，對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返……既來(lái)之，則安之嘛！
可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，心中怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要
4年級了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(cháng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多地認識這個(gè)世界，更好地認識這個(gè)社會(huì )，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著(zhù)，享受著(zhù)，回味著(zhù)，回味著(zhù)。
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