開(kāi)學(xué)作文600字集錦七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)的前一天,媽媽告訴我,說(shuō)楊老師不再教我們了,換成一個(gè)張老師了。我心中交織著(zhù)酸、甜、苦、辣,酸是因為楊老師不再教我了;甜是因為這個(gè)新老師教六年級很有經(jīng)驗;苦是因為我馬上就要考初中了,心中很煩惱;辣是因為聽(tīng)別人說(shuō),張老師特別嚴厲。我在心里想著(zhù)新老師到底是一個(gè)什么樣的老師。我甚至有一點(diǎn)兒小小的期待。
開(kāi)學(xué)了,我在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)很多人都快快樂(lè )樂(lè )、高高興興的。我走進(jìn)校園,就看見(jiàn)“歡迎回家”四個(gè)大字。我跨過(guò)教室門(mén)口,坐在位子上,身邊的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的討論暑假里的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個(gè)斗志昂揚的討論著(zhù)某某話(huà)題。一會(huì )兒,我們就該去六年級的教室了。我背著(zhù)書(shū)包,往六年級的教室走去,我按照原來(lái)的座位坐下。然后等待著(zhù)新老師的大駕光臨了。
匆匆的腳步聲傳來(lái),原來(lái)是新老師來(lái)了。她的面容看起來(lái)很?chē)绤?讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然后就滔滔不覺(jué)的講起了她那一套規矩,她說(shuō):“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個(gè)人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課�！边@個(gè)老師剛來(lái),就給了我們一個(gè)下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動(dòng)癥”了!
我發(fā)現,老師雖然嚴厲,但也很幽默。在上課的時(shí)候,說(shuō)到某一方面話(huà)題,就給我們講些事例,有時(shí)還講些笑話(huà)逗我們開(kāi)心。有一次,張老師讓鄭爽上臺做題。鄭爽把題寫(xiě)完了,答案還正確,就是寫(xiě)的字太小。老師便笑著(zhù)說(shuō):“以后每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)一個(gè)望遠鏡�！比缓髮︵嵥f(shuō):“以后你再上臺,就對同學(xué)們說(shuō):“我要寫(xiě)字了,請大家準備好望遠鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家說(shuō),我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節正課,就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)老師。
我們雖然面臨“小升初”,但也要快快樂(lè )樂(lè )的,不能太憂(yōu)慮。六年級,這是我們小學(xué)的最后一年,所以必須珍惜這一年的美好時(shí)光。開(kāi)學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
陽(yáng)光照耀在窗子上，我睡眼朦朧的坐在床上，伸了伸懶腰，徑自走下床，看得出沒(méi)有什么不同，但是我的心跳卻背叛了我——哈哈，今天去學(xué)�？�！
早早的梳理好發(fā)型，看著(zhù)鏡子里的自己，不禁傻傻的笑了，暗自對自己說(shuō)：“沒(méi)什么不可以，一定要加油，我會(huì )用自己的努力，來(lái)?yè)Q來(lái)明天的輝煌！
背挺直，邁著(zhù)簡(jiǎn)潔的步伐，臉上掛著(zhù)微笑，看好每一步，精神抖擻的走進(jìn)整潔的校園。校園還是沒(méi)有變。偌大的操場(chǎng)，灑下我們的歡樂(lè )；矗立著(zhù)的教學(xué)樓，包含著(zhù)我們對未來(lái)的期待；寬闊的走廊，帶給我們學(xué)會(huì )安安靜靜；整潔的教室，蘊含著(zhù)我們的一步一個(gè)腳印……
大踏步的走進(jìn)“六(4)”班，深呼吸，輕輕打開(kāi)門(mén)，看到的卻是一副2個(gè)月沒(méi)有打掃的樣子：桌子、椅子凌亂的擺放著(zhù)，隨意的卻又感覺(jué)很簡(jiǎn)單；厚厚的灰塵，掩蓋不住我一絲一毫的興奮；散落的白紙，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句，讓我看了，會(huì )覺(jué)得很想微微一笑�？傊�，我愛(ài)這個(gè)教室！
同學(xué)陸陸續續的到了，老師也來(lái)了，安排我們去搬辦公室的東西，于是，我們帶上笑容，邁著(zhù)大步，走進(jìn)教學(xué)樓。走路的過(guò)程中，和同學(xué)們互相開(kāi)玩笑，覺(jué)得這一刻，仿佛有笑在臉上流！很輕松的走走停停到了四樓，還是以前的記憶。靜靜走到辦公室，等待著(zhù)老師給我們分配任務(wù)，傻傻的站在一邊，終于輪到我了。說(shuō)實(shí)在的，當我們要拿東西得的時(shí)候，一群人蜂擁而上，我卻靜靜站在一邊，看著(zhù)他們，等到別人都拿了，走了，才慢慢上去。終會(huì )有的，早拿和晚拿有什么區別嗎？不就是能早點(diǎn)嗎？不喜歡和別人爭，爭來(lái)爭去有什么意思？這次的任務(wù)不是太重，邁著(zhù)沉重的步伐，小心翼翼走下樓，認真的完成老師分配我的任務(wù)。
把東西放到辦公室，一蹦一蹦的回到教室，靜靜坐下。
老師威嚴的聲音在講臺上響起，我卻把頭偏向一邊，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，看著(zhù)這樣的風(fēng)景，心情都很好了呢……
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
今天，我來(lái)到了面目一新的學(xué)校！由于咱們的學(xué)校變漂亮了！然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就急不可待的見(jiàn)見(jiàn)本人的老師們！
只見(jiàn)各班的同窗們朝我看！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低頭，跑向自己的步隊！益老師對我們說(shuō)了好多話(huà)！過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)端上樓了！一進(jìn)班級，看見(jiàn)了整潔的座椅！又往講臺一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像平常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！高興地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(cháng)和兩位同學(xué)津津樂(lè )道的說(shuō)了起來(lái)！我也當真地聽(tīng)！
時(shí)光好像一眨眼就到了！我們再次踏步調走向班級！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其余同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來(lái)！做做，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說(shuō)下戰書(shū)在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標題！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我認為是什么那！”我對前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來(lái)學(xué)校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！
快上體段課時(shí)！數學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急逝世了！成果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕?tīng)幠槪?/p>
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿試卷來(lái)了！我又緩和又等待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測驗唄！哎！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮。而我，也從小學(xué)升到了初中，來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)校。
頂著(zhù)如此大的火球，小學(xué)和初中的同學(xué)們都聚集在初中的大草地上，準備開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮。
烈日炎炎，同學(xué)們的額頭上漸漸沁出了汗水，緊接著(zhù)，大顆大顆如珍珠般的汗珠沉重得掉落在滾燙的草坪上，但同學(xué)們個(gè)個(gè)保持英姿颯爽。屏氣凝神的地注視著(zhù)前方。
準備就緒，開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！首先，我們的護旗手們在嚴肅的隊歌中舉著(zhù)國旗穿過(guò)主席臺，同學(xué)們也都像隊歌一樣嚴肅莊嚴。接著(zhù)，就是奏國歌。護旗手將國旗一揮，國歌便奏起，同學(xué)們并沒(méi)有羞澀，用著(zhù)自己洪亮的聲音去表達對國家的熱愛(ài)與感激，仿佛畫(huà)面中就是當時(shí)聶耳所處的環(huán)境：外面子彈如雨，戰士們冒著(zhù)子彈雨頑強前進(jìn)，與敵人對抗拼搏，即使受傷也不停止前進(jìn)的步伐。望著(zhù)國旗，唱著(zhù)國歌，我的心中是多么的震撼。
奏完了國歌，我們開(kāi)始奏校歌。校歌采用的是童聲，歌詞仿佛是在描述一個(gè)孩子開(kāi)學(xué)的心聲，滿(mǎn)懷激動(dòng)，如同此時(shí)的我們，我們都被校歌愉快的氛圍所感染。
下面，也就是最重要的環(huán)節——校長(cháng)致詞。邱新校長(cháng)大方地來(lái)到主席臺上，開(kāi)始了她的演講，演講的主題是關(guān)于感恩。在邱新校長(cháng)精彩的致詞中，同學(xué)們忘記了疲憊，忘記了炎熱，大家都聚精會(huì )神地聆聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的致詞，時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后，就是來(lái)自我們這一屆的六年級新生致詞，1—8班的同學(xué)的致詞都甚是完美，我們也都用以熱烈的掌聲感謝他們的演講。
開(kāi)學(xué)典禮也就到此結束了，它是我新學(xué)年由校長(cháng)和同學(xué)們給我上的第一課，這一課，我將終生難忘，刻骨銘心。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
又要開(kāi)學(xué)了，不管是哪個(gè)學(xué)生，更不管你成績(jì)是好是壞，最不希望的開(kāi)學(xué)又要來(lái)了，哪一個(gè)學(xué)生不希望假期能長(cháng)一點(diǎn)，假期作業(yè)能少一點(diǎn)呢？可這永遠都是遙不可及的��！無(wú)論是自己的家長(cháng)，還是學(xué)校的老師，還不都是想望子成龍、望女成鳳，更希望自己的學(xué)生能夠個(gè)個(gè)是優(yōu)等生，之后便是把假期作業(yè)安排的妥妥的，可是每個(gè)學(xué)生對這更是煩躁，恨不得抱著(zhù)“什么都不做，反正有資格上學(xué)”的心態(tài)。這不，又要開(kāi)學(xué)了，不光是其他的學(xué)生，我也一樣，就像是有一種焦躁癥，但這種感受每年的有，期期都有，可是每一次的感受都不一樣。這一次的開(kāi)學(xué)，我的感受也不一樣。
今天是9月1日，四面八方的學(xué)生又開(kāi)始了緊張的學(xué)習氛圍了，又聚集在了一間教室，見(jiàn)到了原來(lái)的班主任，老同學(xué)。我也快臨近這種生活了，可是，我卻不能像現在的低年級一樣，見(jiàn)到熟悉的老師、同學(xué)了，也再也不能坐到熟悉的教室了。只能面對一張張新面孔，能見(jiàn)到以前的同學(xué)幾率也很小了。我知道，老師也說(shuō)過(guò)，父母也說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人都會(huì )面臨第一次的'師生分別，這也是印象最深的一次，至少對我來(lái)說(shuō)是這樣�；蛟S是因為年紀尚小，或許是對以前的老師和同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了一種依賴(lài)性了，以前不怎么覺(jué)得，越是到了分別的時(shí)候，這種感覺(jué)也是愈發(fā)地強烈��！所以我才會(huì )對這一次的畢業(yè)如此的敏感，如此的焦慮，總是想著(zhù)日后如何和新的老師、新的同學(xué)怎樣相處，也想著(zhù)以前能和相處了好幾年的同學(xué)打打鬧鬧，也不用顧忌自己開(kāi)的玩笑話(huà)會(huì )不會(huì )使朋友們在意，但進(jìn)入了新的環(huán)境里交新的朋友，我就會(huì )對自己說(shuō)：以前大大咧咧的性子該收斂了！要很斯文、很禮貌、很溫柔地跟別人說(shuō)話(huà)。不過(guò)現在便想到了將來(lái)的交友情況，我也會(huì )自我安慰：慢慢熟悉就可以了！
今天是9月1日，也許對于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，“痛苦”又要開(kāi)始了。但是我們仍需要知道，所謂的這種“痛苦”，其實(shí)也是一味良藥，一味可以讓人獲得知識，結交新友的良藥。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
雖然說(shuō)寒假并不長(cháng)，但對我而言卻如隔三秋。在這個(gè)寒假中，沒(méi)有老師貼心的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有學(xué)生爽朗的笑聲，我感到十分寂寞，我常�；叵肫饘W(xué)生們在一起的快樂(lè )時(shí)光，那歡聲在我耳畔回蕩著(zhù)，熬過(guò)了一天又一天，一周又一周，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我興奮不已。
開(kāi)學(xué)頭一天，學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數學(xué)生一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴：“今年拿到了多少壓歲錢(qián)？買(mǎi)了幾件衣服？”個(gè)個(gè)說(shuō)得露出了愉快的笑容。當然，也有學(xué)生沮喪著(zhù)臉，向同伴傾訴自己的不愉快。
家長(cháng)們報名報好了，也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖�，有的家長(cháng)說(shuō)：“我家孩子的成績(jì)可好啦！”有的說(shuō)：“哎，誰(shuí)像你家命這么好，生出個(gè)聰明娃，我家呀，沒(méi)緣�！庇械恼f(shuō)：“我家孩子的成績(jì)也挺好的�！泵恳晃怀煽�(jì)好的家長(cháng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。
哎，學(xué)生、老師們都七嘴八舌的。這時(shí)，老師開(kāi)口了，也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄！他嚴肅地對我們說(shuō)：“學(xué)生們，度過(guò)了一個(gè)寒假，應該迎來(lái)了我們新的學(xué)期，從今以后，要把所有的精力放在學(xué)習上，不要迷戀過(guò)去�！崩蠋熣f(shuō)得這句話(huà)，讓我回味無(wú)窮。對！一個(gè)寒假過(guò)去了，是應該把學(xué)習放在第一位。同時(shí)，我也下定決心要把每一門(mén)功課扎實(shí)牢。因為曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)過(guò)：作為一名好學(xué)生不光自己成績(jì)要好，還要帶動(dòng)全班學(xué)生一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì )主動(dòng)去幫助那些差學(xué)生，當然好學(xué)生之間取長(cháng)補短，互相幫助，那么我們班就一定會(huì )超越其他班。
讓我們共同去創(chuàng )造美好的明天吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
啊，今天是開(kāi)學(xué)的第一天我好高興，昨晚一夜沒(méi)睡，因為是太興奮了，我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著(zhù)，幻想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么有趣的事情。
下面理所當然我與鬧鐘來(lái)個(gè)比賽，哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上，帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲鬧鐘終于響了，但是幾天它沒(méi)了往日威風(fēng)了……這是奶奶為我做好了早餐，我吃完后飛快跑下樓，來(lái)到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓三班上課，我們班主任覃老師講語(yǔ)文課我們都愛(ài)聽(tīng)，覃老師講課真有趣，把課文講我們感覺(jué)沉浸在里面。下課了我們開(kāi)始玩耍。在玩耍過(guò)程中我們得友誼又變得更深厚了，我們也在想：下一節課是數學(xué)老師課，數學(xué)老師換了新，這個(gè)老師講課是什么風(fēng)格呢？好期待呀！
在大家的好奇與期待里終于上課了，我們的新老師來(lái)了。教數學(xué)的新老師，李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個(gè)老師，李老師講的課很有趣。我們聽(tīng)得非常認真，沒(méi)有一點(diǎn)打花的想法。，這個(gè)老師非常好，把每一個(gè)細節都講得細致入微，我們都聽(tīng)得懂。和語(yǔ)文老師一樣講著(zhù)講著(zhù)就覺(jué)得沉浸在數學(xué)的世界里，不想再出去。一個(gè)個(gè)不會(huì )做的題目，老師一講全部到會(huì )，而且這個(gè)老師講課非常的有趣，這個(gè)老師雖然不知道我們的名字，但卻可以和我們非常流順的交談呵呵，這個(gè)老師真有趣。在一個(gè)個(gè)數字里，我們流暢的解出了題目，寫(xiě)出了答案。真高興啊，這些題目解出來(lái)了，不知道為什么心情也變得非常非常的好，接著(zhù)我們上完了一節又一節的課。
時(shí)間流逝的非�？�，不一會(huì )而就放學(xué)了，我們就這樣度過(guò)了愉快的一天，雖然和平時(shí)開(kāi)學(xué)沒(méi)有不一樣，但是，真的好開(kāi)心��！而且這個(gè)數學(xué)李老師給我留下了一個(gè)非常好，非常深刻的印象。嗯，講課講得真好，我們也愉快的學(xué)習了。
【開(kāi)學(xué)作文600字集錦七篇】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)煩惱作文合集七篇12-05
有關(guān)開(kāi)學(xué)煩惱作文七篇12-04
開(kāi)學(xué)的目標作文七篇01-10
小學(xué)開(kāi)學(xué)作文(集錦15篇)01-14