寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文合集15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文1
明天我要開(kāi)學(xué)啦，又可以見(jiàn)到我的同學(xué)了，我興奮到了極點(diǎn)。
我喜歡上學(xué)，卻不喜歡放假，尤其是放暑假。想到要見(jiàn)到兩個(gè)月未見(jiàn)的好朋友，我興奮得失眠了，多么想快點(diǎn)見(jiàn)到他們��！
開(kāi)學(xué)當天，我六點(diǎn)半就從床上蹦了起來(lái)，媽媽還沒(méi)起床呢！我把媽媽從溫暖的床上拉了出來(lái)，媽媽迷迷糊糊地看了看表，說(shuō)：你們要七點(diǎn)半到校，現在才六點(diǎn)半，如果你洗漱完了的話(huà)，自己泡麥片喝吧！
沒(méi)辦法，我補充了點(diǎn)能量，背起書(shū)包向外跑。真巧，我剛出家門(mén)沒(méi)多遠，就看見(jiàn)我的同班同學(xué)樊皓天。呦，樊皓天，你也起那么早��！對呀，我一定是第一個(gè)到班級的！那還不一定呢！
我和樊皓天奮力地向我們班跑去。跑啊跑終于到教室，咦？林皓靜已經(jīng)早早地來(lái)到教室正在讀書(shū)了，我也學(xué)著(zhù)讀了起來(lái)。
其他的同學(xué)也陸續地趕來(lái)了，人數越來(lái)越多，早讀的聲音也越來(lái)越大。老師來(lái)了，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)。她派了組長(cháng)去領(lǐng)書(shū)，我拿著(zhù)發(fā)下來(lái)的新書(shū)，心情格外晴朗。
要是每天都像開(kāi)學(xué)那么開(kāi)心，那該多好��！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文2
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!九月一日上午，我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦!
當我拉著(zhù)我新買(mǎi)的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué)：教室的門(mén)變得鮮亮了，它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了，它是光亮亮的;教室的墻變得富有內容了，南京著(zhù)名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，我是多么悅心啊!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢(qián)文浩長(cháng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(cháng)高了，吳怡變矮了。
大家在一起互相打趣著(zhù)，可樂(lè )呵了!o(∩_∩)o…我們在一起談?wù)撝?zhù)：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝?zhù)打游戲機的快樂(lè )。誒!彼此要說(shuō)的話(huà)可真是沒(méi)完沒(méi)了啊!
發(fā)新書(shū)啦!班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著(zhù)，品讀著(zhù)，真的好高興，因為這些書(shū)是伴我成長(cháng)的伙伴啊!
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè )趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫(xiě)出人生最美麗的篇章!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文3
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我迎著(zhù)東升的旭日，帶著(zhù)快樂(lè )幸福的心情，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現在我眼前，那操場(chǎng)上仿佛還回蕩著(zhù)我們往日的嬉戲打鬧聲，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)我們班的阮老師，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)那熟悉的面孔展現在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個(gè)招呼，一個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)，見(jiàn)面分外親切。我坐在位置上聽(tīng)阮老師講我們的作業(yè)，新的一學(xué)期，我們要有個(gè)嶄新的面貌，老師又讓我們講新學(xué)期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說(shuō)，“在新學(xué)期里我要上課聽(tīng)老師講課，有什么不懂的地方問(wèn)老師，我還要向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習�！比罾蠋熉�(tīng)了我的打算，滿(mǎn)意地笑了，還說(shuō)：“你一定要做到！”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節課，我遵守了自己的諾言，聚精會(huì )神地聽(tīng)完了一節課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學(xué)習。
今天，我度過(guò)了快樂(lè )幸福的開(kāi)學(xué)第一天，不但快樂(lè )幸福而且也有意義。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文4
時(shí)光飛快，歲月如梭，暑期假日馬上就過(guò)完了。我還懷念著(zhù)烏鎮，懷念著(zhù)海邊，懷念著(zhù)外婆家，懷念著(zhù)
在暑假中，我去了五大名鎮中的烏鎮，去了外婆家，去了海邊游泳，去了仙湖游玩，去了深圳市少年宮，去了在暑假，我玩了那么多，一想到開(kāi)學(xué)，我肯定很失落，因為我不能再玩了，但只要我一想起那些好久不見(jiàn)的同學(xué)和老師們，我又變得異常的高興。
開(kāi)學(xué)第一天到了，我背起書(shū)包走去了學(xué)校。在校園里，我看見(jiàn)一些新面孔的同學(xué)和老師，感覺(jué)到了校園的變化，也遇到了認識的同學(xué)和老師，又感覺(jué)那么的熟悉和親切。
在教室里，更是坐滿(mǎn)了同學(xué)，我細細的數了數，得出的答案令我吃驚，因為我們班原有52人，現在只有48人了，我趕快去跟老師說(shuō)：徐老師，我們班少了四個(gè)人。徐老師不急不慢的跟我解釋道：那四位同學(xué)轉學(xué)了，他們分別是：張紫涵、李雨軒、李可芹和周靜穎。我的內心是非常不舍的，我們共同在一起學(xué)習相處了三年，一下子轉走了四位同學(xué)。
這次開(kāi)學(xué)，看到班級的變化那么大，真的令我百感交集。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文5
在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀(guān)察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養精蓄銳”，已長(cháng)高了一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現在都快超過(guò)我了，可真有點(diǎn)擔心。再看賴(lài)同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及�？磥�(lái)我得加把勁了。
再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了“x區中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴肅而又充滿(mǎn)傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì )到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著(zhù)是簽名留念的環(huán)節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導嘉賓和各個(gè)年級的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文6
新學(xué)期，新標相，一眨眼，一個(gè)歡快的寒假就過(guò)完了，不過(guò)可以回到那美麗的校園里學(xué)習新知識，又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，和可敬的老師，那是一件多么美好的事情��！
下午三點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)著(zhù)行李去上學(xué)了，
我們一到三校區，一下車(chē)就看見(jiàn)人流涌涌，到處都是同學(xué)們的笑容，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，多么和諧的環(huán)境��！我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了宿舍區，一進(jìn)宿舍就看見(jiàn)有一大部分的同學(xué)都來(lái)了，我們一見(jiàn)面就開(kāi)始互相打招呼，而大人們也在熱火朝天的在聊天，聊得都是一些關(guān)于自己孩子的事情，突然間，一個(gè)熟悉的身影像我們走來(lái)，我回頭一看，��！原來(lái)是我們的生活管理員曾阿姨，我們都打了一個(gè)招呼，阿姨就熱情的幫我做內務(wù)。
去到教學(xué)樓，我又見(jiàn)到了可敬的張老師，我回到自己的座位上，放下書(shū)包就立刻和旁邊的同學(xué)嘰里呱啦的說(shuō)自己在寒假里都去了哪里玩，有什么趣事等，把自己一路上的依依不舍都全部跑到九霄云外聯(lián)合爸爸媽媽告別都忘記了，可有真話(huà)題。
新的學(xué)期開(kāi)始了，在這一個(gè)學(xué)期里我要好好學(xué)習，把之前的所有不足都改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)讓刮目相看的好學(xué)生。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文7
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的寒假，眨眼間就過(guò)去了。我們又回到了知識的海洋—學(xué)校�？吹搅擞H切的老師，聽(tīng)到了同學(xué)們熟悉的聲音。 “新理念，實(shí)施新課標，采用新教法，培養新人才�！皩W(xué)校又樹(shù)立了四個(gè)新目標。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們也要樹(shù)立新的學(xué)習目標。
我的目標是∶認真聽(tīng)課，遇到困難都會(huì )被我踩在腳下。每次考試爭取得到理想的好成績(jì)。做作業(yè)時(shí)認認真真地完成，上課的時(shí)候，努力不讓思想隨風(fēng)飄來(lái)飄去。下課了，和同學(xué)們互相團結，一起玩耍。在家里，自己的事情自己做。尊敬長(cháng)沒(méi)輩，聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)不要違抗。星期天，在家里偶爾幫媽媽做家務(wù)活。我還有一個(gè)目標，選三好學(xué)生時(shí)，希望同學(xué)們多多支持我，不好的地方請告訴我，讓我改正。書(shū)法我希望能更進(jìn)一步，這些都是我準備征服的目標。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起加油吧!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文8
9月1日，是我們同學(xué)上課的日子，那天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀(guān)，來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因為都裝修過(guò)了。
我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里已來(lái)了很多同學(xué)，他們有的在查作業(yè)，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書(shū)，個(gè)個(gè)都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學(xué)們都回到位上去了，教師也來(lái)了，教師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書(shū)，過(guò)了一會(huì )，書(shū)領(lǐng)回來(lái)了，教師便給我們發(fā)書(shū)，書(shū)很快便發(fā)完了，只見(jiàn)教師由領(lǐng)來(lái)了一位學(xué)生，對我們說(shuō)：同學(xué)們，他是一位新同學(xué)，名叫劉少齊。是轉來(lái)的，請大家多多關(guān)照。只見(jiàn)教師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學(xué)們立刻問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：你的家在哪？你在哪個(gè)學(xué)校？
零——，下課了，同學(xué)慢陸續離開(kāi)了教室。
真是新學(xué)期，新見(jiàn)聞��！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文9
暑假慢慢地離我們而去，新學(xué)期慢慢地向我們走來(lái)，又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我升入了三年級。開(kāi)學(xué)的第一天，我開(kāi)心地背著(zhù)書(shū)包，跟爸爸一起來(lái)到了學(xué)校。書(shū)包里有許多新書(shū)，我希望能快點(diǎn)用到這些嶄新的書(shū)本。
學(xué)校門(mén)口和操場(chǎng)上都是學(xué)生。有好多同學(xué)向我打招呼，我見(jiàn)到他們，高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓，雖然有些累，但我還是很高興，因為以前我總羨慕高年級的同學(xué)在樓上走來(lái)走去，現在，我終于也在樓上了，覺(jué)得很了不起。走進(jìn)教室，一樣的老師，一樣的同學(xué)，不一樣的就是書(shū)包里多了幾本我不認識的新書(shū)，如英語(yǔ)、科學(xué)……不一會(huì )兒，老師就給我們上了以前沒(méi)有上過(guò)的英語(yǔ)課，我聽(tīng)得暈頭轉向。上電腦課的時(shí)候我聽(tīng)得津津有味，不用老師教就會(huì )了，還有幾個(gè)同學(xué)在打電子游戲，這情景被老師電腦里的監控錄像發(fā)現了，老師走過(guò)來(lái)，批評了那幾個(gè)同學(xué)。我想：年級越高，功課就越難，老師也會(huì )更嚴格，大家應該好好聽(tīng)從老師的教導，好好學(xué)習，那老師會(huì )有多高興呀！
是呀，我今后不能再貪玩了，要好好學(xué)習了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文10
昨天我和媽媽一起來(lái)學(xué)校報名了，今天是開(kāi)學(xué)上課的第一天呢，我整整一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，今天見(jiàn)到了熟悉的老師和同學(xué)，開(kāi)心極了哦。
上午的時(shí)候，有一節音樂(lè )課，我們排著(zhù)隊伍來(lái)到音樂(lè )教室門(mén)口，等待老師來(lái)給我們上課。上課的時(shí)候，音樂(lè )老師讓我們表演一下自己的特長(cháng)，有的同學(xué)表演舞蹈、有的同學(xué)表演跆拳道或者是武術(shù)，還有的同學(xué)和我一樣，表演的是鋼琴。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不好意思，不太敢上臺去表演，總是害怕如果彈錯了，會(huì )有人笑話(huà)我�？墒�，我再一想，給大家表演是一件光榮的事情，我應該學(xué)著(zhù)相信自己。想到這里，我就鼓起了勇氣，上臺去給大家演奏了我最喜歡的一首樂(lè )曲---《克羅地亞狂想曲》。
演奏完后，我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，我開(kāi)心極了，我決定把我從那個(gè)一年級害羞、緊張的我，變成一個(gè)勇于積極發(fā)言、樂(lè )于助人、堅強自信的二年級的我。今天是開(kāi)學(xué)第一天最快樂(lè )的日子！在新的學(xué)期里，我要有一個(gè)新的面貌！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文11
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個(gè)暑假中的酸甜苦辣，在這個(gè)暑假中流下的汗水，都將成為一個(gè)學(xué)生的美好回憶。
再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的`教室。
這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎，因為她還是我們最最親愛(ài)的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂(lè )了！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒(méi)有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說(shuō)話(huà)，談?wù)勛约旱牧私�。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學(xué)習，讓我們一起進(jìn)步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂(lè )！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文12
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。來(lái)到教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認識了，兩位老師對我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛!
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事，但我還有一些不太快樂(lè )，因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習慣，因為平時(shí)的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文13
暑期生活已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了9月，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)同學(xué)都要上的一課，2011年的開(kāi)學(xué)第一課，是以“幸�！睘橹黝}。
幸福，這這個(gè)頗耐人尋味的詞語(yǔ)，看起來(lái)很深奧，其實(shí)想一想，這個(gè)詞其實(shí)不難理解。但，幸福卻有很多種詮釋?zhuān)行┤苏f(shuō)，只要有快樂(lè )的內心、充滿(mǎn)陽(yáng)光的內心，就是幸福。還有人說(shuō)……就讓我們一起去探索：什么是幸福？
流暢的鋼琴音從一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩，今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)！雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑，他這么堅強是因為有個(gè)堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大！
劉浩幸福就在身邊，前途是光明的！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文14
隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，放學(xué)了。
放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口人山人海，馬路上車(chē)水馬龍，異常熱鬧，好像一個(gè)菜市場(chǎng)。
一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在等他的孫子。他拿起一部手機，一邊來(lái)回地走，一邊打電話(huà)，不時(shí)鄒一下眉。過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺的孫子從學(xué)校里走了出來(lái)，老爺爺見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，將孫子的書(shū)包背在自己的身上，將準備好的吃的和喝的拿了出來(lái)，一邊拉著(zhù)孫子，一邊露出慈祥的笑容問(wèn)孫子：“孫子啊，要不要吃點(diǎn)漢堡��？喝點(diǎn)可樂(lè )也行啊……”
一位穿著(zhù)白T恤，扎著(zhù)馬尾辮的阿姨，正等著(zhù)她的孩子。她露出一副擔憂(yōu)的表情，好像在想：兒子怎么還沒(méi)出來(lái)？是不是被班主任留下來(lái)了？她急忙給老師打了個(gè)電話(huà)，還好她的兒子只是把同桌的可樂(lè )打翻了，正在為同桌擦桌子呢。兒子剛出來(lái)，媽媽就抱住他，問(wèn)：兒子呀，在學(xué)校有沒(méi)有跟別人打架？有沒(méi)有上課吃零食……
家長(cháng)對孩子的關(guān)愛(ài)是大火中的一瓶滅火器，是沙漠中的一眼清泉，更是給孩子的信心和勇氣。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文15
什么？開(kāi)學(xué)了？接到通知的我欣喜若狂，嘴上說(shuō)著(zhù)不想開(kāi)學(xué)，身體卻很誠實(shí)地整理起書(shū)包來(lái)。
等我把一切準備妥當，才知道因為前段時(shí)間去了合肥幾天，我必須做檢測才能進(jìn)校，這真是晴空霹靂。我跟著(zhù)媽媽去醫院，一路上心驚膽戰，瑟瑟發(fā)抖，是打針？抽血？還是
到了醫院，我帶著(zhù)一顆跳得能勝過(guò)兔子的心，拖著(zhù)兩條已經(jīng)軟得沒(méi)有力氣的腿，挪到隊伍后面。幸好人很多，我壓抑不住那上揚的嘴角，暗自竊喜著(zhù)。雖然要好久輪不到我，可是太陽(yáng)火辣辣的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了，我又得忍受著(zhù)汗水的洗禮。
終于輪到我們了，我全身的毛孔都在拒絕，可還是逃不掉。媽媽咨詢(xún)了醫生，這個(gè)檢測得幾天才能出結果，再過(guò)三天我就滿(mǎn)14天了，不用檢測也能上學(xué)，媽媽果斷帶我回家繼續隔離。我高興得就如重獲自由的小鳥(niǎo)，獲得釋放的犯人，皺著(zhù)的眉頭終于松開(kāi)了。
但是，我還是要在家待幾天，唉，自作自受��！
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