開(kāi)學(xué)一周后作文400字（精選5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)一周后作文400字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)一周后作文400字1
開(kāi)學(xué)第一周，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校，一切似乎都是新的。
雖然我很快就認識了許多新的同學(xué)，并且和當中的好多人成了好朋友，但是，中學(xué)還是和小學(xué)不一樣。所以，我時(shí)常在課間抬頭望著(zhù)天空，感嘆時(shí)間流逝之快，并默默地想念著(zhù)我“曾經(jīng)的小學(xué)”。
上小學(xué)時(shí)，我中午會(huì )到爸爸那兒吃午餐。但現在，我不能回家或去找爸爸，因為太遠了。所以中午我只能在學(xué)校的食堂里吃飯。還好，我并不覺(jué)得孤單，因為有不少新認識的朋友在邊上陪著(zhù)呢。
小學(xué)遲到時(shí)，頂多老師批評批評、再罰掃地什么的就過(guò)去了�，F在校規可是嚴歷了很多，遲到多了，是要受到年段處分的。上中學(xué)，我們一定要好好遵守學(xué)校紀律。
上了初中，課程變化不少。原來(lái)的“語(yǔ)數英”變成了“語(yǔ)數英史地生政”，到現在，我連老師的姓都還沒(méi)認全，可見(jiàn)課程數量之多，我感覺(jué)都快忙不過(guò)來(lái)了。就連體育課，也有了明顯的變化。六年級時(shí)，我們要跑400米，上了初中，一下子就提高到了1000米。感覺(jué)就像來(lái)到一個(gè)新的關(guān)卡，挑戰升級了。
開(kāi)學(xué)一周后作文400字2
時(shí)間過(guò)的可真快開(kāi)學(xué)的一周都過(guò)去了，在這五天里，我學(xué)習到了許多知識都是由老師教我的，在這五天我認識了許多新朋友。
在開(kāi)學(xué)的第一天時(shí)，我認識到了我的老師，他們都對我們很好，平時(shí)和我們說(shuō)一些有趣的事，也很關(guān)心我們，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師都不知道我們的名字，有一些字老師的讀音都不準，但過(guò)了這五天后，老師就把所有人的名字都記住了，還沒(méi)發(fā)課本的時(shí)候，我們的數學(xué)老師已經(jīng)帶領(lǐng)著(zhù)我們超過(guò)了別人班的，五六節課吧，老師總是夸獎我們，兩位老師一般都把我們教得很有禮貌，如果做錯事，老師會(huì )讓我們改正不會(huì )說(shuō)我們的，老師帶著(zhù)耐心，讓我們改正，直到能改善。
有一些同學(xué)都是老師以前教過(guò)的學(xué)生，就比如是原來(lái)教過(guò)四年級的.改教五年級就教到了原來(lái)的學(xué)生，我的兩位老師都是女老師，每一個(gè)老師都長(cháng)的很漂亮，而且有一顆善意的心。在這一星期里我覺(jué)得我自己做的還行，上課有時(shí)認真聽(tīng)講，但我以后會(huì )改正，每節課都認真聽(tīng)講，這樣我就會(huì )學(xué)到更多的知識，我覺(jué)得我很幸運，會(huì )分到這么好的一個(gè)班里。
我真希望我一直會(huì )有一個(gè)好老師，而且不會(huì )說(shuō)我們的老師，而且總是帶著(zhù)善意的心去教我們，在這開(kāi)學(xué)的五天里，是我最開(kāi)心的五天了！
開(kāi)學(xué)一周后作文400字3
時(shí)光飛逝，一轉眼，一個(gè)寒假，又過(guò)去了。讓我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，他們走進(jìn)學(xué)校，迎來(lái)新的一學(xué)年。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，嶄新的心情張開(kāi)翅膀，一任他們翱翔……
開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校9月1 日開(kāi)學(xué)儀式，校長(cháng)重點(diǎn)提出了“盡心”這個(gè)詞，校長(cháng)說(shuō)：“做什么事都要盡心，盡心了，才會(huì )真心去做，當然，如果可以“盡心盡力”，那就更好，但最少也要“盡心”，否則做事很難成功�！绷昙壍拇蠼憬阋舱f(shuō)：讓我們努力學(xué)習，這樣才不會(huì )辜負老師們的期望，讓我們一起努力吧”。
今年，我們的語(yǔ)文老師換了一個(gè)，以前的陳老師和藹可親，平時(shí)一般都是仰著(zhù)一張笑臉，今年因為陳老師生了一個(gè)孩子，所以換了一個(gè)老師，黃老師，黃老師表面上看起來(lái)有點(diǎn)兇，但是其實(shí)很和諧，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是他很幽默，讓我們一下子就喜歡上了這個(gè)老師，希望以后可以指教，我也會(huì )多加努力，給黃老師爭光。
開(kāi)學(xué)第一周，過(guò)的很快樂(lè )，駿馬是跑出來(lái)的，強兵是打出來(lái)的，所以我以后也要繼續努力，大家也要一起加加油！
開(kāi)學(xué)一周后作文400字4
今天，我們開(kāi)學(xué)了！又要從假期模式切換到學(xué)校了，有點(diǎn)激動(dòng)。我不知道我的老師會(huì )是什么樣子。同學(xué)中會(huì )有我的朋友嗎？學(xué)校有什么變化嗎？
在這一周里，我認識了我們的班主任和其他老師，看到了學(xué)校的新面貌，也認識了新同學(xué)。我來(lái)詳細說(shuō)說(shuō)。開(kāi)學(xué)第一天，我就迫不及待的走在上學(xué)的路上。我曾經(jīng)走進(jìn)第二小學(xué)！看到全新的二小，走進(jìn)樓道發(fā)現樓梯變綠了。我去了六年級一樓，猜我會(huì )分到哪個(gè)班。找了一會(huì )兒，我在62班的紙上找到了我的名字。當我走進(jìn)教室時(shí)，我看到白色墻板貼在墻上。當我走到后面時(shí)，我看到了我的一個(gè)非常好的朋友。我坐在她旁邊。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)看似年輕善良的老師走了進(jìn)來(lái)。她做了自我介紹。原來(lái)她是我們的語(yǔ)文老師兼班主任柴。
這一天的第一節課，我們語(yǔ)文老師講了很多，其中有一條我受益匪淺：沒(méi)有人會(huì )阻止你成長(cháng)，除非你放棄自己。是的，如果你想長(cháng)大，誰(shuí)能阻止你？
老師講完后，我們發(fā)了書(shū)。我還認識了我們的數學(xué)老師王和英語(yǔ)老師。她是我們五年級的老師。
語(yǔ)文老師給了我們一個(gè)座位。我的同桌是五年級同學(xué)——曹金龍。接下來(lái)的幾天，我們開(kāi)始了我們的游學(xué)，我漸漸喜歡上了這個(gè)大團，62班。
開(kāi)學(xué)一周后作文400字5
今天是20xx年3月3日，是世界愛(ài)耳日，也是初一第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)周末。
轉眼已經(jīng)過(guò)完了寒假，又開(kāi)始新的學(xué)期了，不過(guò)還好，我沒(méi)有被分到平行班。老師說(shuō)，我們會(huì )收不了心，沒(méi)法盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，其實(shí)我也怕，但是，開(kāi)學(xué)以來(lái)我自認為，這件事壓根不會(huì )發(fā)生。光是補作業(yè)，就補的人心力憔悴，雖然我是個(gè)好孩子，但難免有幾個(gè)不合格。比如語(yǔ)文的背誦任務(wù)，本來(lái)計劃寒假之前完成，但奈何計劃趕不上變化，無(wú)論是中午還是晚上，根本背不下去，效率不是一般的低。終于，幾天后背了一大半，到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也都忘得差不多了，不過(guò)苦逼的我們班早上要晨跑，第二次覺(jué)得這個(gè)晨跑挺有用的。因為寒假早上根本起不來(lái)，而這個(gè)被逼起來(lái)的晨跑，卻可以去好好的背書(shū)，因為早上記憶力好嘛。
班里還是還是要走那么幾個(gè)人的，雖然不是大家想看到的，不過(guò)狠心一點(diǎn)，走了幾個(gè)拉分的，今后的平均分，應該會(huì )有所提高吧。雖然這只是初一，不過(guò)有的知識實(shí)在是，淡定，既然是學(xué)知識，就要坦蕩蕩，沒(méi)什么不好意思的。
寫(xiě)到這里，呃，寫(xiě)不下去了，總之，好好努力吧，明天將又會(huì )是美好的新的一天。
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