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倔強的我作文

時(shí)間:2024-01-17 13:45:53 倔強 我要投稿

(實(shí)用)倔強的我作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的倔強的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)倔強的我作文15篇

倔強的我作文1

  我是一個(gè)很倔強,也很要強的人,不論遇到什么困難,不論當時(shí)自己的心情有多么難受,始終不想著(zhù)放棄自己的信念,始終堅信有一天自己會(huì )過(guò)得很好。盡管有時(shí)候別人可能覺(jué)得我很可憐,但我自己在心里從未介意過(guò)這些,并沒(méi)有因此而與他人疏。我不氣,不急,不惱,不自卑,不抱怨,也不在乎。因為,在我的心里,我始終堅信:人生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順,在我年輕氣盛的`時(shí)候多經(jīng)歷些磨難,也許不是什么壞事。我想終究有一天,我會(huì )過(guò)得比她們都要好?墒菦](méi)想到自己唯一的一個(gè)最好的朋友,換了號碼,且連卡都丟得找不到了,居然都沒(méi)有告訴我她的新號碼。突然間,從未有過(guò)的自卑一股腦涌上了我的心頭。我不在別人身訴求過(guò)多。也許是生活的差距太多,我們早已走在了不同的階層,而只是我愚鈍得從未發(fā)現,或是我固執得從不愿意承認其真實(shí)的存在罷了。

  這般年紀,坎坎坷坷,是是非非,經(jīng)歷了這么多之后,還有什么是我所不能承受的呢?還有什么是我所看不開(kāi)的呢?或許,偶爾會(huì )有過(guò)得不如人的念頭,但我一直堅信,我永遠都會(huì )是最幸福的?磥(lái),時(shí)間真的是個(gè)好東西,它會(huì )幫你認清一個(gè)你認為找不到一絲缺點(diǎn)的人的不足。

倔強的我作文2

  我是一名四年級的小學(xué)生。圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的.眼睛,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),扎著(zhù)一根馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的。我雖然長(cháng)得很可愛(ài),但我也有一個(gè)缺點(diǎn),性格十分倔強,有著(zhù)不服輸的勁兒。

  記得有一個(gè)星期天,我上完了奧數課,回家就做起了奧數作業(yè)。我做啊做啊,奧數作業(yè)的前5道題可真簡(jiǎn)單,我用了不到5分鐘就做完了,就像我在順水行舟,可當我行舟行到第6題的時(shí)候,我突然停了下來(lái)。這第六題就像一塊絆腳石,阻擋了我前進(jìn)。我想冥思苦想,就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會(huì )做,便拿出筆和紙,打算教我?墒俏业木笃庥猩蟻(lái)了,一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷芟氤鰜?lái)的,多想想就行了。您別教我!”“不會(huì )才要教呢!”媽媽也固執地回答道!拔易约耗芟,讓我自己想!”“好吧好吧,那你自己想,等一下不會(huì )了可別來(lái)找我哦!”媽媽的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)不高興了!拔乙欢ú粫(huì )來(lái)找你的!蔽倚睦锇蛋迪。于是,我又埋頭思考起來(lái)。我想了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有想出來(lái),這時(shí),我突然想出了換著(zhù)角度思考的方法,我拿起筆在本子上寫(xiě)了起來(lái),我果然做出來(lái)了。我高興極了!

  伙伴們,怎么樣,這就是我,一個(gè)性格倔強,不服輸的女孩。

倔強的我作文3

  說(shuō)到我了解自己?jiǎn),這個(gè)話(huà)題每個(gè)人的第一個(gè)回答可能都是了解,但回過(guò)頭來(lái)細想,似乎不是那么的了解。說(shuō)到“我是一個(gè)怎么樣的孩子?”這個(gè)話(huà)題,每個(gè)人的第一回答可能都是誠實(shí)的、善良的、聰明的等等一類(lèi)好的詞語(yǔ),但回過(guò)頭來(lái)細想,我似乎也沒(méi)有那么好。

  其實(shí)我挺倔強的……

  小的時(shí)候我倔強,現在我依舊倔強。從前有的人告訴我,要多吃蔬菜,少吃零食,可我就偏偏不愛(ài)聽(tīng),我就是不喜歡吃蔬菜,F在有的人告訴我,你要少看電視,多學(xué)習學(xué)習,多看看書(shū),可我偏偏就不愛(ài)聽(tīng),到現在成了近視。沒(méi)錯我口中所說(shuō)的那個(gè)“有的人”就是我的媽媽?zhuān)@可能就是傳說(shuō)中的“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”吧!

  倔強在我看來(lái)似乎不是什么好的東西,它常常使我和別人作對,導致人與人之間的'關(guān)系不融洽,但有時(shí)他似乎也沒(méi)有想象中的那么差勁吧。

  在地上撿到了一個(gè)錢(qián)包,我不知所措,總告訴自己一定要找到失主,失主現在一定會(huì )很著(zhù)急。我在原地等待了很久,但沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)回它,有人告訴我,算了吧,這東西自己留著(zhù)也沒(méi)有什么壞處,我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此,在我看來(lái)他也不壞。

  倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍?梢越o人帶來(lái)好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我,我是一個(gè)倔強的好孩子。

倔強的我作文4

  我今年九歲了,是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,雖然我有很多缺點(diǎn),但是我的優(yōu)點(diǎn)也很多:懂事,喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點(diǎn)就是:做什么事情都堅持不懈,直到成功為止。記得有一次,老師說(shuō)踢毽子期末必考的。剛開(kāi)始我一分鐘只能踢一個(gè),偶爾一兩次能踢兩個(gè),試了好多次,我已經(jīng)累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子,就說(shuō):“沒(méi)能達到優(yōu)秀也沒(méi)事的!”但是我想,為什么別的小朋友都能學(xué)會(huì ),我怎么就不能呢?我不能灰心。

  過(guò)了一段時(shí)間,毽子在我的腳上來(lái)去自如地上上下下,我心里美滋滋。終于我從一開(kāi)始的.一竅不通,慢慢地變得熟練起來(lái)了。最后在期末考試的時(shí)候,踢出42個(gè)的好成績(jì)。

  不僅僅是這一件事,還有一件事情讓我特別難以忘記,甚至讓它成為我的興趣愛(ài)好。 記得在幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班。剛開(kāi)始去上第一節課畫(huà)的是一棵樹(shù),我畫(huà)得歪歪扭扭,教畫(huà)畫(huà)的老師皺著(zhù)眉頭說(shuō):“還可以,繼續努力吧!”我想,媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎,“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”,我一定會(huì )很棒的!于是我每次放學(xué),我就坐在我的書(shū)桌邊開(kāi)始畫(huà)。當再一次拿著(zhù)我的畫(huà)出現在老師面前的時(shí)候,老師目瞪口呆,她眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“你進(jìn)步太快了!畫(huà)得太棒了!”聽(tīng)到這,我心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花,F在每次去畫(huà)畫(huà)班都是我最開(kāi)心的一件事。

  這就是一個(gè)倔強而又堅持不懈的我!

倔強的我作文5

  “我和我最后的倔強,拉起手來(lái)堅決不放,下一站,是不是天堂,就處失望,也不能絕望……每聽(tīng)到五月天的這首《倔強》都會(huì )激勵我努力下去,就自然失望,也不能絕望。

  阿信那充滿(mǎn)深情的歌聲,正在激勵我堅強地生存下去,遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對,不退縮一步。就像歌詞中所說(shuō),不管下一站是不是天堂,我們就算失望,也不能絕望。

  不久前,一場(chǎng)即將開(kāi)考的測試,讓我十分傷心。我做完試卷,老師收走并批改之后,分數揭曉,當老師報出了:“張燁陽(yáng),85分!本拖褚话牙麆Υ滔蛭业男目,我傷心極了。

  我懷著(zhù)悲痛的心情,回到了家,一臉的陰沉,媽媽不禁要發(fā)問(wèn)了:“兒子,你怎么了?”我就將我考砸的.事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“兒子,一次失敗不算什么,正所謂‘雨后總有彩虹’我們應該倔強,下一次細心一點(diǎn)認真復習,總會(huì )考好的!”

  沒(méi)錯,我們要倔強!我們要堅強!

  我從那天開(kāi)始認真復習。又一次考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),果不其然,老師報到我的分數時(shí):“張燁陽(yáng),97分!

  “我和我最后和倔強,拉起手來(lái)一定不放,下一站,是不是天堂,就算失望,也不能絕望……”

  感謝媽媽對我所說(shuō)的話(huà),感謝這首《倔強》,如果沒(méi)有你們,就沒(méi)有我今天這個(gè)97分優(yōu)異的成績(jì)。

倔強的我作文6

  我原來(lái)一直是個(gè)倔強的小孩,我要什么,就必須得得到;我說(shuō)去哪兒!別人必須要依我才行!

  但是從那次后,我不再倔強!

  那是下雨天,7歲的我看見(jiàn)班上的其他女同學(xué)都買(mǎi)了芭比娃娃,心里很不是滋味,一點(diǎn)也不心甘,偏要爸爸也立馬就帶我買(mǎi)去!

  在我的再三催促下,爸爸便同意陪我買(mǎi)去了,可是媽媽堅決反對,我便很不高興,大小姐脾氣一下子又上來(lái)了!

  媽媽僵著(zhù)臉,氣呼呼地說(shuō):不準陪她去,總不能一直這樣慣著(zhù)她,寵著(zhù)她吧!都已經(jīng)7歲了,也不小了,總不能一直這樣倔強下去!你自己看看,爸爸為了這個(gè)家,在外頭辛苦地工作,而你卻一點(diǎn)也不懂事,半句體貼爸爸的話(huà)也不說(shuō),反而天天嚷著(zhù)他帶你走到這兒,走到哪兒。

  這時(shí),爸爸趕忙走出來(lái)說(shuō);別說(shuō)了,孩子他媽。為什么不要說(shuō)呢?再這樣下去孩子怎么能夠懂事,成才,懂得孝順父母?媽媽苦口婆心地說(shuō)道。

  我聽(tīng)了,眼中的淚水早已奪眶而出,一個(gè)人躲到了自己的小房間里,趴在床上一邊哭,一邊想媽媽剛剛說(shuō)得那番話(huà)。心里想:是!我怎么這么不懂事呢這么倔強呢。父母為我付出了這么多。此刻,媽媽眼角的'一絲絲皺紋,爸爸頭上隱隱約約的幾根白發(fā),一直在我腦海浮現,揮之不去。

  從那是,我便做了一個(gè)決定:從此,我不再倔強!做一個(gè)孝順父母的好孩子!

倔強的我作文7

  凡是天性剛強的人,必定有自強不息的力量——羅曼仿蘩?SPANlang=EN-US>題記

  堅強,是精神支柱,是跨越坎坷的信念,是成功勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。

  時(shí)間永遠凝固在2008年5月12日14時(shí)28分,那一刻,孩子朗朗的讀書(shū)聲嗄然而止,那一刻,繁華的城市突然變成地獄;那一刻,歸家的路變得遙遙無(wú)期。

  這次大地震,許多孩子都失去了父母、親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到嚴重的打擊!可他們臉上露出的'仍是天真無(wú)邪的微笑。因為他們選擇了堅強,在困難面前抬起了頭,擦干了他們的淚水。

  在一片廢墟中,有一個(gè)感人的事跡,永遠銘記在人們的心中,有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是個(gè)不規則的軍禮,這代表著(zhù)一份怎樣的敬意!

  不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷,多少荊棘,但我們應該保持這樣一個(gè)信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎么能見(jiàn)絢麗的彩虹?“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺”。在人生的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,有許許多多困難在等待著(zhù)我們。這時(shí),我們應化悲痛為力量,選擇堅強。

  人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道,但我們只要越過(guò)障礙,就會(huì )發(fā)現一片美麗的藍天。

倔強的我作文8

  我叫小李,今年我九歲啦!我喜歡玩男孩子的運動(dòng),雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材,喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴,雖說(shuō)它像櫻桃,但是說(shuō)起話(huà)來(lái)不分輕重。他們都說(shuō)我的眼睛大,瞪起來(lái)像西瓜,眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是:“干什么?”你猜為什么?其實(shí)我也不知道!哈哈哈哈!

  我是個(gè)脾氣倔強的小女孩。有一次,我和爸爸爭論一道數學(xué)題,這道題是這樣的。問(wèn)下面哪些是平行四邊形?三角形;正方形;平行四邊形;④長(cháng)方形。我的答案是④,但是爸爸檢查我的作業(yè)之后,認為答案是④。我的意見(jiàn)是,正方形就是正方形,長(cháng)方形就是長(cháng)方形,跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。爸爸也提出了意見(jiàn),指出了平行四邊形的定義,兩組對邊分別平行的`四邊形就是平行四邊形,而正方形和長(cháng)方形完全符合,所以他們就是平行四邊形。我不服,但是又沒(méi)有太多的理由,一轉眼就說(shuō)完了,又不想這么輕易的就投降了,只有一直都說(shuō)這些話(huà)。爸爸振振有詞地說(shuō)了數不盡的理由,我還說(shuō)不服,最終公公聽(tīng)著(zhù)不耐煩了,走了過(guò)來(lái),又說(shuō)了七七八八的道理,這下我知道了這道題的正確答案和理由,我佩服他們,佩服得五體投地。我真后悔剛才執迷不悟!爸爸卻表?yè)P了我有自己的想法,勇敢地提出來(lái),并且接受了正確的答案。

  我受到了很大的啟發(fā),下定決心,一定要把這個(gè)習慣堅持到底,用于提出問(wèn)題,追問(wèn)到底,提出自己的想法,得到正確認識,要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬(wàn)那樣,不要輕易相信權威,要敢于懷疑。

倔強的我作文9

  性格并不是天生而定的,而是在時(shí)間的推移中改變的,而這個(gè)性格說(shuō)不定就能變成自己的一個(gè)特點(diǎn)。有的孩子小時(shí)候總是特別愛(ài)哭,而長(cháng)大以后變得特別剛強;有的孩子小時(shí)候十分淘氣,長(cháng)大以后變得溫文爾雅;有的孩子小時(shí)候總是粗心大意,長(cháng)大以后變得異常細心,就像變了個(gè)人似的。

  我自認為我是一個(gè)性格比較倔強的人,一般來(lái)說(shuō),只要是我不要做的事,基本上就不可能去改變,我屬于不撞南墻不回頭,不跳黃河不死心的人。如果有人要叫我做我不愿意做的事情,那我必然杠到底。但我想,在更多的一部分人心中,我最大的'的特點(diǎn)或許就是“杠”。在校期間,每當到了中午,我便會(huì )和同學(xué)們一起下去打籃球,雖然我并不是我們當中最強的一個(gè),但我一定不是最菜的那個(gè)。

  兩天前,老師嚴令禁止了我們打籃球,但我們卻故意跟老師“咬文嚼字”,非但沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà),反而跟他打起了足球,還跟同學(xué)們說(shuō)不讓打足球就去打排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球……我們昨天剛被扣了3分,今天還是照樣去打,似乎唯有到了期末才能放下這個(gè)在學(xué)校里唯一能夠讓我們打發(fā)午間時(shí)光的體育活動(dòng)。而那每天要扣的兩分似乎也讓我感到了習以為常,這可謂是“撞了南墻也不回頭”一倔倔到底呀!

  在學(xué)習時(shí),我也會(huì )變得有點(diǎn)倔,非得鉆牛角尖,一定要攻克;在玩游戲時(shí),我也倔,隊友叫我往東,我偏往西;在吃東西時(shí),依舊很倔,讓我不要吃的我要吃,讓我吃的我偏不吃……

  這就是我,一個(gè)生來(lái)倔強的人,一個(gè)撞了南墻也不回頭的人。

倔強的我作文10

  緊張的一學(xué)期終于結束了,迎來(lái)的便是炎熱得不想出門(mén)的暑假,這正給了我一個(gè)看書(shū)的好機會(huì ),我讀到一本書(shū),是稱(chēng)為辮子姐姐的郁雨君寫(xiě)的《我和我驕傲的.倔強》,只是書(shū)的封面就緊緊地吸引了我。

  封面的右下方寫(xiě)著(zhù):不要一個(gè)人擱淺,自暴自棄對自己說(shuō)我已被三振出局!將來(lái)有得是全壘打的機

  會(huì ),你會(huì )震驚所有看輕你的人!這句話(huà)就告訴我:無(wú)論做什么事,只要你會(huì )對的,不管別人怎么說(shuō),只要你堅持不懈,不怕失敗,抓住一切機會(huì ),勇于追求就一定會(huì )取得成功!

  書(shū)中寫(xiě)了上幼兒園的小初竟爬上雨潤的床,老師告訴小初雨潤是個(gè)男孩子,所以不能和他一張床,但她仍倔強的和雨潤一張床。還有“娜娜全壘打”是書(shū)其中的一個(gè)篇章,最讓我感動(dòng)的是:雖然娜娜的生命最后怎么都逃不過(guò)被匆匆三振出局,但她卻不想有人的人生因失去信心的被擊潰而被三振出局,幫他找回自信,不管怎樣挽留她都那么倔強,但又那么執著(zhù),在幫他找回自信后她只說(shuō)了一句“對不起”。我佩服她的執著(zhù)。

  很純真的年齡,不平凡的故事,給我一種穿透靈魂的感動(dòng)。這些有光芒的成長(cháng)故事里藏著(zhù)夢(mèng)想、快樂(lè );藏著(zhù)善良、勇敢;藏著(zhù)浪漫、執著(zhù);藏著(zhù)幸福,單純!段液臀因湴恋木髲姟纷屛覍W(xué)會(huì )了“倔強”,更多的是執著(zhù)。

倔強的我作文11

  今年的我已經(jīng)12歲了,一個(gè)普普通通的男孩:瓜子型的臉蛋,皮膚有點(diǎn)黑,玲瓏的小面孔上嵌著(zhù)一對黑白相間的大眼睛,還有一頭偏分的劉海,我帥氣就體現在這黑油油的頭發(fā)上。

  我的愛(ài)好是看書(shū)。尤其作文書(shū)是我最好的伙伴,哪有作文書(shū),哪里就有我?醋魑臅(shū)的時(shí)候,我的`臉上一會(huì )兒“陰云密布”,一會(huì )兒“四季如春”,看來(lái)我是完全陶醉在作文書(shū)里了。

  我的脾氣很倔強,爭強好勝,只要不服氣就會(huì )把頭偏著(zhù),把嘴撅著(zhù)。比如有一次,聶揚玲把我的腳打著(zhù)了。

  我說(shuō):“聶揚玲,今天下午你等著(zhù),我非要打你不可!

  聶揚玲卻說(shuō):“等著(zhù)就等著(zhù),你以為我是好欺負的嗎?我才不怕你呢!

  一會(huì )兒,聶揚林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了,呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“你為什么要打聶揚林?”。

  我說(shuō):“她把我的腳打著(zhù)了!

  呂老師說(shuō):“你需不需要她給你賠個(gè)禮,道歉!

  我氣憤地說(shuō):“不需要!

  呂老師又說(shuō):“你需不需要我讓她給你賠醫藥費呢?”。

  我說(shuō):“也不需要!

  呂老師說(shuō):“那你究竟想干什么呢?”,呂老師問(wèn)的我啞口無(wú)言了。我雖然嘴巴上沒(méi)說(shuō)什么,可是心里老不服氣,撅著(zhù)嘴巴把頭偏著(zhù)狠狠地盯者聶揚林。狠討厭她打小報告的行為。一場(chǎng)小小的風(fēng)波算是在呂老師的調解下平息了,可我仍然是倔強的我。

  現在,你有點(diǎn)了解我了吧!雖然在生活中有此自我,但我并不是壞學(xué)生,如果愿意和我做朋友,那你就趕快行動(dòng)吧!

倔強的我作文12

  “我和我驕傲的倔強我在風(fēng)中大聲的歌唱,這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”

  正在看電視,便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌,因為倔強所以喜歡。當我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說(shuō)的是我喜歡!

  倔強這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的,用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。

  青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng),我們每天都在倔強的追尋著(zhù)那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及,那么的幼稚關(guān)于最倔強的我作文600字。青春我們有一種個(gè)性――倔強。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧,而是倔強的想要獨立;可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進(jìn)行著(zhù),仍在消散著(zhù)。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會(huì )為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”;也可能去深究一個(gè)渺小的字眼

  因為青春的`底蘊就是倔強,亦或是倔強彌漫了整個(gè)青春。

  倔強是一個(gè)詞兒,是一種個(gè)性,是一種精神!就算失望也不能絕望!

  倔強載著(zhù)我們的夢(mèng)起飛,倔強詮釋我們的青春!

  我就是我自己的神在我活的地方!

  “當我和世界不一樣那就讓我不一樣,堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”

  我要我的倔強!我最倔強。

倔強的我作文13

  告訴你,我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長(cháng)著(zhù)黑黝黝的頭發(fā),橢圓的臉上嵌著(zhù)一對黑葡萄般水靈靈的大眼,長(cháng)長(cháng)的睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的.倔強不僅能給我帶來(lái)“禍”,還能給我帶來(lái)“!。

  記得有一次,媽媽看天氣預報得知要下雨,就讓我帶傘?晌铱粗(zhù)高高升起的太陽(yáng),不信會(huì )下雨,就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過(guò)我,就生氣地說(shuō):“不帶算了,到時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)告訴你!”我便走了?烧l(shuí)知道,雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí),天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。

  那次,老師讓我們做手抄報,我回家后就想該如何做好手抄報,可想了想,就是沒(méi)什么好點(diǎn)子,媽媽看我著(zhù)急的樣子,想幫我,可因為我倔強,我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會(huì )做好的。于是我找書(shū)、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫(xiě)、畫(huà)插圖……費了很大功夫,我的筆下終于出現了一張畫(huà)面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我帶來(lái)“!。

  這就是我,一個(gè)倔強的人!你喜歡嗎?

倔強的我作文14

  那年,我正在消滅雞、鴨、魚(yú)、肉之時(shí),突然,一股莫名其妙的痛楚席卷而來(lái),“啊,好痛!”我不得不放下了我手中的雞腿,張大嘴巴,用手指在我的各顆牙齒上仔細地“探察”!笆沁@里了,我最后一顆乳牙!蔽液磺宓卣f(shuō)著(zhù)。我輕輕地動(dòng)了一動(dòng)這顆乳牙:“!”鉆心的疼痛又毫不留情地向我襲來(lái),我只能無(wú)奈地捧著(zhù)腮幫子,看著(zhù)老媽吃香的、喝辣的,大魚(yú)大肉……唉,我心中不由升起一股苦意。

  回到房間,躺在床上,百般無(wú)耐的我摸著(zhù)自己扁平而又在咕咕直叫的肚子,不禁在床頭柜里摸索著(zhù)!肮,餅干!”這平時(shí)我不屑一顧的餅干,如今倒成了我的救命之糧。我拿起餅干,想都沒(méi)多想就往嘴里塞!鞍,我的.牙!”我皺著(zhù)眉,東搖西晃,最后倒在了床上。我無(wú)堅不摧的牙齒,如今已完全成了“豆腐腦”了。我仰天長(cháng)嘯:“難道我李文博一世口福,就要毀于一牙嗎?不行!”我馬上叫來(lái)老媽?zhuān)蠛耙宦暎骸鞍窝!?/p>

  說(shuō)干就干,我將繩子套在我那顆依然“矗立”在牙幫之上乳牙,前面放一盆清水,F在“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。我叫來(lái)老媽幫忙。一下、兩下、三下……那顆乳牙像生了根似的,“我們李氏家族的牙可真堅固呀!”正在我犯嘀咕時(shí),一陣巨大的痛楚再次席卷而來(lái),不過(guò),令我欣慰的是:倔強的乳牙終于“下崗”了!

  我有滿(mǎn)口“倔強”的乳牙,你呢?

倔強的我作文15

  人生難得放縱自己一次,那么就讓我放縱一下自己的感情吧,不顧一切!當真正做了之后,就會(huì )淡然的去面對人生的很多挫折。我現在可以大聲的告訴全世界:“我對自己充滿(mǎn)的信心!我愿意接受一切挑戰!我渴望創(chuàng )造一種奇跡!”我還要大聲的告訴自己:“我手掌有大大的力量,我一定也會(huì )飛翔!”

  其實(shí)愛(ài)真的很簡(jiǎn)單,只要你心存感激,只要你是一個(gè)值得愛(ài)的人,無(wú)論親情,友情,還是愛(ài)情。都會(huì )讓你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)的那么深,那么的幸福。人世間,只有斷斷續續的快樂(lè ),并在其中穿插著(zhù)許多的痛苦和磨難,快樂(lè )因此而顯得更加珍貴!

  NOW,我要相信,決不懷疑!相信是源泉,相信是浪花,它會(huì )帶給你信心,會(huì )給你未來(lái)。許諾只是期待,而相信是遠航的陀,它是方向盤(pán),是指南針,指引前行的方向。相信也會(huì )遇到懷疑,懷疑是對以前的肯定,懷疑也是對以前的.質(zhì)疑,懷疑將堅強相信,懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中,只有不斷地總結,不斷地堅定自己的目標,美好其實(shí)并不遙遠。

  不離不棄的鼓勵,定可以決勝千里,贏(yíng)得最后的笑容。如果我的微笑,給這世界帶來(lái)一抹顏色,那我會(huì )再努力一些,在你的掌聲里一路向前。

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