關(guān)于倔強的作文（精選23篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于倔強的作文（精選23篇），希望對大家有所幫助。

　　倔強的作文 篇1

　　青春歲月，我是一種焦渴著(zhù)的植物，渴望去嘗試，渴望被肯定。高一新生的軍訓中也是如此。 中考的失敗使我一直“懷恨在心”，終于盼到了可以再博一回的機會(huì )，我那倔強的心在蠢蠢欲動(dòng)。

　　第一天軍訓，我的熱情幾乎達到極限，對教官和老師的命令，我做到了服從和絕對服從。 或許，青春就喜歡一縱即逝的激情，懷念曇花一現的美麗吧？！剛剛度過(guò)上午半天，我就受不了了，一些抱怨的話(huà)便從嘴里溜出來(lái)，對軍訓的熱情度從百分之一百二十，一下子降到了百分之二十，真是損失慘重��！

　　中午回到溫暖的家中，再也支持不住了，一頭栽進(jìn)了自己的小窩里。哇，好舒服��！這時(shí)，我的毅志開(kāi)始動(dòng)搖，并且越加抖動(dòng)的厲害，我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生兩種絕對對立的思想，一種是：放棄算了；另一種是：堅持、堅持、再堅持！經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后，仍是不分勝負。我無(wú)奈而又焦急。猛得回頭，鏡子里出現一個(gè)花季女孩，她斜披著(zhù)外衣，蓬亂的頭發(fā)搭在眉尖。多么自然，多么青春��！從她的眸子里，我看到了自信、看到了陽(yáng)光，也看到了她不言放棄的決心。 下午的訓練中，我把精神調節到的最佳狀態(tài)。為了能夠成為國旗班中的一員，我咬緊牙關(guān)，認真練習，一刻也不敢松懈。

　　我想我的努力老師是看得見(jiàn)的，后來(lái)只不過(guò)因為身體條件上的問(wèn)題導致不能夠加入國旗班。我沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，我要繼續努力下去，為我們班級能取得好成績(jì)盡自己的最大努力。 不單如此，我還會(huì )在高中三年的學(xué)習生活中再接再勵。

　　突然間，我明白了許多，也萌發(fā)了許多奇異的幻想。要不斷迎接挑戰，要敢于戰勝自我。我的倔強從高一軍訓開(kāi)始，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，踏著(zhù)風(fēng)而去。也許我的倔強，僅僅是因為我青春。

　　倔強的作文 篇2

　　天是那么的藍，云是那么的白，風(fēng)是那么的輕，陽(yáng)光是那么的燦爛。但是，這些只是暴風(fēng)雨前的寧靜。 我的 家里隨即發(fā)生了一場(chǎng)大戰。 只見(jiàn)我雙手叉著(zhù)腰，臉氣得紅彤彤的，而母親只是站在那里，臉上露出一絲耐 心，話(huà)語(yǔ)也是那么平靜，溫和。

　　“我剛放學(xué)，心情還沒(méi)放松呢！你就讓我背書(shū)！”我吹胡子瞪眼地向媽媽吼道。媽媽卻談言微中地說(shuō)：“我 不是逼你學(xué)習，你不是說(shuō)下星期要考試嗎？所以我讓你把握好時(shí)間，不要忘記復習�！蔽矣植荒蜔┑卣f(shuō)：“哎 呀，沒(méi)事，時(shí)間充足的很！”終于，我用我的三寸不爛之舌，說(shuō)服了媽媽。媽媽也了解我倔強的性格，我就是 不達目的誓不罷休。媽媽也沒(méi)再說(shuō)什么。 我以迅雷不及掩耳的速度飛奔到了電腦前，開(kāi)始玩游戲，這樣的 狀態(tài)一直保持知道周日下午該去學(xué)校的時(shí)候。

　　到了學(xué)校后，我才意識到了危機。這才臨時(shí)抱佛腳，趕緊復習，但是，已經(jīng)晚了。

　　臨上考場(chǎng)，我著(zhù)急的不得了，都怪我，性格這么倔強，不聽(tīng)媽媽唉！

　　考試成績(jì)出來(lái)了，我考得很差，退步很多。此后，我決定了，我要改變我倔強的性格。

　　媽媽知道考試成績(jì)后，并沒(méi)有責怪我，而是耐心地安慰我，教導我。

　　秋風(fēng)吹起，黃葉觸碰到了大地，時(shí)光流逝，我懂得了我不能再倔強，母親的頭上也為我多了一縷白發(fā)。

　　倔強，是一頭魯莽的公牛，橫沖直撞；倔強，是脫韁的野馬，狂傲不羈；倔強，是無(wú)法束縛的風(fēng)，隨心所欲。 倔強會(huì )迷蒙我的雙眼，讓我看不清媽媽那慈愛(ài)的面容。所以我不再倔強。

　　倔強的作文 篇3

　　王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古；秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無(wú)比崇高的氣節；任長(cháng)霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰勝它；而一個(gè)人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點(diǎn)，每個(gè)人都有他的特點(diǎn)，我想，我的特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸的倔強。

　　每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關(guān)節處總會(huì )裂開(kāi)好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會(huì )看到苦頭一樣。那時(shí)候正是復習階段，作業(yè)量比平時(shí)大，每天晚上，媽媽看到我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就是提出幫我寫(xiě)或者給老師說(shuō)明情況，不讓我寫(xiě)作業(yè)，但是我不同意，總是自己把作業(yè)寫(xiě)完，哪怕寫(xiě)過(guò)之后，留下一行行血跡。手指凍了，著(zhù)筆不能用力，所以字寫(xiě)的很難看，但是會(huì )堅持寫(xiě)完，我本身學(xué)習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發(fā)痛的時(shí)候，我都暗道；“我又不脆弱，何況那算什么傷！”

　　生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時(shí)，我不會(huì )服輸。升入九年級的第一天，體育老師說(shuō)女生跳遠滿(mǎn)分2米，而我們班女生正常練習能跳1.7米到1.9米，練習一年以后也能跳滿(mǎn)分。而我跳遠基礎很差，我已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了，所以從開(kāi)學(xué)那一天晚上開(kāi)始我就練跳遠，如今練了一個(gè)多月卻沒(méi)有任何進(jìn)步。但是不會(huì )服輸，即使沒(méi)有進(jìn)步，我也會(huì )一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒(méi)有奮斗過(guò)的自己。

　　哭泣的時(shí)候，也依舊要倔強的昂頭�，F在的我還不夠優(yōu)秀，但我會(huì )倔強的努力，一直下去。

　　倔強的作文 篇4

　　雖然不是富家子弟，但性格倔強的我卻總是愛(ài)跟媽媽弄個(gè)驚天動(dòng)地。通過(guò)幾件事，我明白了倔強對我的壞處。

　　雖然家里并不太富裕，但我也有自己的一間屋子。媽媽對我的寵愛(ài)也是我脾氣暴躁。最能表現我這樣的還有這樣一件事。

　　有一天媽媽帶我去玩具店挑選玩具。這些便宜的玩具我早都有了，媽媽給我挑挑這個(gè)，挑挑那個(gè)，我都不想要，我對一件玩具情有獨鐘。我讓媽媽給我買(mǎi)回來(lái)，可媽媽說(shuō)："這玩具太貴了，我們改天再買(mǎi)啊，媽媽兜里沒(méi)有那么多錢(qián)。"我一聽(tīng)就急了，坐在地上就大哭，媽媽拉著(zhù)我走，可我就一步也不想走出玩具店。媽媽拿我沒(méi)辦法，旁邊的大人也說(shuō)："孩子愛(ài)玩，就給孩子買(mǎi)一個(gè)吧！"媽媽又愛(ài)面子，所以就掏錢(qián)給我買(mǎi)了這個(gè)玩具。這之后來(lái)的幾天里，我家的伙食一直不好。原來(lái)，我那天花的錢(qián)正是我們家里的伙食費。

　　通過(guò)了這件事，我受到了許多教訓，懂得理解父母的心了。

　　有一次，晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我正津津有味的看著(zhù)電視。這是，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)："智顯，去完成一張數學(xué)卷子吧！"我聽(tīng)了以后，沒(méi)有像以前一樣往后推遲，而是一口答應了媽媽的請求，高高興興的去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽見(jiàn)到我變化這么大，會(huì )心的笑了，跟隨我進(jìn)到了房間。

　　改變態(tài)度可以決定成敗，只有在不同的地方，不同的時(shí)間采取不同的態(tài)度，這樣才能取得成功。失去了倔強卻得到了家庭的幸福，我覺(jué)得這是一筆劃算的交易。

　　倔強的作文 篇5

　　在青春期總會(huì )有倔強，想要自立的心理。我也不例外，倔強的性格可讓我吃了不少苦頭。

　　媽媽讓我帶上雨傘上學(xué)，可我就是不聽(tīng)--嫌重。結果就只好淋著(zhù)雨回家，然后就感冒了。打針，打點(diǎn) 滴，吃藥，將我團團圍住，我只得乖乖束手就擒。

　　再或者說(shuō)，老媽帶我去超市購物，零食大包小包往家拿。因為在學(xué)校幾天沒(méi)嘗鮮，正準備大"干"一場(chǎng) 時(shí)，媽媽就會(huì )說(shuō)："少吃點(diǎn)。"而我卻把媽媽的話(huà)拋到九霄云外。結果第二天就上吐下冒，難受得不得了，然 后被媽媽帶到醫院--打點(diǎn)滴。就因為這倔強的性格讓我吃壞肚子了兩次。從這以后，媽媽買(mǎi)了零食就藏起來(lái) ，不讓我多吃。

　　還有在小學(xué)時(shí)，一段時(shí)間就特別反感學(xué)習，不想學(xué)，整天玩，吃，睡。爸爸媽媽勸我要好好復習（因為 要考試了），我每次都以各種理由推脫，我以為我復習好了。結果成績(jì)并不是如我所愿，卷子上的一個(gè)有一個(gè) 錯號讓我驚醒，不能再這樣下去了，我還沒(méi)學(xué)好，好多東西還不知道。這件事讓我明白："我以為"只是自己 憧憬的，而事實(shí)往往與其相反，不能以"我以為......"去辦事，要深知自己的實(shí)力。

　　還有很多事情因為我的倔強而變得糟糕，我想我不能再倔強了，不能再以"我以為......"去判斷自己 的實(shí)力，要虛心接受別人的勸告，改變自己倔強的性格，讓自己向完美更近一步。

　　倔強的作文 篇6

　　表弟是舅舅的孩子，今年四歲了，過(guò)年舅舅把他從開(kāi)封送了回來(lái)，他可是個(gè)聰明可愛(ài)而又調皮倔強的小男孩。這不，今天我們去姥姥家吃午飯，還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)姥姥和弟弟的爭吵聲，一開(kāi)門(mén)弟弟就沖了出來(lái)，媽媽急忙去拉，姥姥攔住不讓拉，原來(lái)該吃飯了，姥姥覺(jué)得看電視會(huì )影響我們的身體就把電視關(guān)了，而那時(shí)候表弟正在看他最最喜歡的動(dòng)畫(huà)片“喜洋洋與灰太狼”，所以弟弟生氣的跑下了樓。

　　姥姥打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)弟弟正在樓下大聲哭呢，哭的驚天動(dòng)地，姥姥沖著(zhù)窗戶(hù)外喊：“再不回來(lái)吃飯，就把你送回開(kāi)封！”表弟似乎被這句話(huà)嚇住了，他“咚咚咚”的跑上了樓，見(jiàn)姥姥還是不讓他看電視，便立刻“哇啦哇啦”的哭著(zhù)又跑下了樓。眼看一場(chǎng)拉鋸戰就要開(kāi)始了，我小心翼翼地問(wèn)姥姥：“用不用我把他叫上來(lái)呀？”姥姥不讓同時(shí)輕輕地把門(mén)掩上，同時(shí)留了一條小縫觀(guān)察看弟弟到底怎么辦？

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )，弟弟的哭聲又上來(lái)了，可能是看沒(méi)人下去叫他，就自己上來(lái)交涉，他嗚咽著(zhù)對姥姥說(shuō)：“你不讓我看電視，我就不吃飯！”姥姥說(shuō)：“你吃完飯，就讓你和姐姐一塊看電視�！钡艿苻D身又要走，媽媽趕緊拉住，并把他抱到屋里，我和爺爺也幫忙給他講道理。不知道，弟弟是真明白了，還是故意搗蛋，最后他還給我說(shuō)：“吃飯時(shí)不能看電視，對胃和眼睛都不好！”你看逗不逗！他答應吃飯，但堅決不和姥姥坐一塊。

　　或許是來(lái)回上下了幾回樓，弟弟累了，他吃完飯，沒(méi)看一會(huì )電視就困了。雖然睡著(zhù)了，但躺到床上還發(fā)出“呼呼”的喘氣聲，好象還是不服氣的樣子，真是個(gè)倔強的孩子！

　　倔強的作文 篇7

　　脾氣很倔強的女孩。

　　從小，我就喜歡和爸爸媽媽發(fā)脾氣，雖是小脾氣，但是爸爸媽媽也要吵吵我。所以，爸爸媽媽說(shuō)東，我偏偏要往西，自然形成“我行我素”的習慣。

　　前幾天的晚上，我為了一件小事和爸爸頂起了嘴。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，拿出一道數學(xué)題讓我做，并且讓我讀出來(lái)，和爸爸頂嘴的我自然心里不舒服，撒起了嬌。

　　不愿意的讀了起來(lái)，“甲乙兩人從......”一遍有一遍，最后我生氣了，“你到底想干什么，我起碼讀了十遍，你真是煩死人了!”爸爸仍然心平起和的說(shuō);“敏思，我讓你做，并且讓我讀出來(lái)，是想改掉你的嬌氣，做一個(gè)像周佩一樣斯文，體貼，溫柔的女孩。如果你能改掉你的缺點(diǎn)，你就是個(gè)很優(yōu)秀的女孩。你喜歡李宇春，我和媽媽不反對，你學(xué)她，我和媽媽也不反對，但你太追求她，連心思都不在學(xué)習上。但從你這次語(yǔ)文的分數上，讓我和媽媽感到你是可以學(xué)好的，用你的一半精力去學(xué)習，那你成績(jì)一定非常優(yōu)秀。我希望你能和爸爸媽媽?zhuān)�外婆，老師配合。能做的到�?”“能做到!”我信心十足的說(shuō)。

　　雖然那句話(huà)，我不能完完全全的理解，但是我能體會(huì )到爸爸媽媽對我的愛(ài)，對我的用心良苦，對我的希望，對我的想法，對我的看法，我都感到爸爸媽媽愛(ài)的源泉。

　　我永遠永遠的愛(ài)爸爸媽媽!

　　倔強的作文 篇8

　　星期五，美術(shù)課上秦老師來(lái)到我們班宣布值周生名單。我的心不由自主的"砰砰"直跳，心想："會(huì )有我嗎？""李彥廷"。太棒了！有我，我暗暗的想：我一定要做個(gè)盡職盡責的值周生！

　　可是，值周并不像想象的那樣容易。第一天我就遇到了麻煩。隨著(zhù)音樂(lè )響起，開(kāi)門(mén)了，我帶著(zhù)一、二、三年級的小同學(xué)們進(jìn)校，我臉上倒沒(méi)什么，但心里卻想："小同學(xué)們不會(huì )一窩蜂沖進(jìn)去吧？"可小同學(xué)們很乖，跟在我后面排成兩隊，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)沖了起來(lái)，我心想："一定要讓這個(gè)小同學(xué)走到黃線(xiàn)內。"于是我三步并作兩步?jīng)_向前去對他說(shuō)："小同學(xué)，要走到黃線(xiàn)上哦。"于是一、二、三年級的問(wèn)題就解決了。

　　值四年級的周一點(diǎn)也不費勁，可五、六年級可不是那么好管了。我看一個(gè)大哥哥沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和胸卡，就上前問(wèn)："紅領(lǐng)巾胸卡？"奇怪的是，他不理我，只是一個(gè)勁兒的往前走，我心想："還是不追了吧，不讓他兇我怎么辦？"我又問(wèn)身邊的楊淑瑤："你是不是也不敢拉五六年級的人？"說(shuō)著(zhù)我看了看她身邊，一個(gè)五六年級的也沒(méi)有。"是呀，我也不敢拉。"楊淑瑤一邊皺著(zhù)眉頭一邊說(shuō)。我下決心要抓住這個(gè)"不法分子"，第二天，我又遇到了他，也沒(méi)說(shuō)什么，一個(gè)勁兒跟著(zhù)他走，終于把這個(gè)"不法分子"抓住了！這就是倔強的我！

　　走出他們班教室，天空是那樣藍，小花對我微笑，微風(fēng)跳著(zhù)舞蹈，校歌更加清脆響亮，好像在對我說(shuō)："你做的真好！"

　　倔強的作文 篇9

　　每個(gè)人都不能是十全十美的，在人的一生中，或多或少都有一些不足的地方。同學(xué)們，想知道我的缺點(diǎn)是什么嗎?我可以毫無(wú)余地地向大家坦白：我最大的缺點(diǎn)是DD倔強。

　　倔強乃是我的天敵，每當我遇到一些不順心的事兒，就會(huì )把氣全撒在爸爸、媽媽身上。記得有一次，我放學(xué)回家，因數學(xué)習題做錯了幾道，心里就有些不是滋味兒，便把氣撒在了爸爸的身上。那天，我明知道爸爸很忙，卻拿著(zhù)幾道數學(xué)習題，怒氣沖沖地朝他走去。誰(shuí)知爸爸沒(méi)有搭理我，我氣極了!就氣沖沖地跑上了樓，只聽(tīng)“啪”的一聲，把門(mén)反鎖了起來(lái)。就在我關(guān)門(mén)的一瞬間，爸爸也火冒三丈地跑上了樓，大聲地沖著(zhù)我嚷嚷：“開(kāi)門(mén)!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!?”頓時(shí)，我才知道了倔強的后果，后悔自己早知如此何必當初呢?這下倒好!惹來(lái)“殺身之禍”了吧!我膽小如鼠的打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)爸爸沖了進(jìn)來(lái)，兇著(zhù)臉，一巴掌在我臉上印上了一個(gè)紅紅的手掌印。這時(shí)的我，已是滿(mǎn)臉淚花……

　　直到今天，我仍沒(méi)有改掉這個(gè)倔強的壞毛病。想想過(guò)去，真是慚愧難當啊，在爸爸媽媽那樣忙碌的時(shí)間里，我卻打擾他們做事兒，真不應該。想到這里，我決心一定要改掉倔強這個(gè)壞毛病!

　　倔強是一個(gè)壞毛病，倔強是我生長(cháng)中的“天敵”，倔強象征著(zhù)人們不良的行為習慣，我要努力學(xué)習，做一個(gè)乖巧、懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子!讓爸爸、媽媽少操心!

　　倔強的作文 篇10

　　一縷的晨光，我微睜惺忪雙眼�？粗�(zhù)那太陽(yáng)“猶抱琵琶半遮面”的樣子，忽然覺(jué)得這天氣也并非那樣的壞，至少在這清晨也能享受到那份少有的清凈。城市中的紛雜未免讓人心生乏悶，能享受到這少有的純，嘿，神仙也不過(guò)如此了。

　　冬日的陽(yáng)光似乎失去了往日的力量，懶散的照在臉上，輕輕地把窗簾拉開(kāi)，突然的豁然開(kāi)朗讓我覺(jué)得有些刺眼，誰(shuí)說(shuō)“我言秋日勝春朝”？依我看來(lái)“我言冬同勝春朝”。天邊泛起一絲魚(yú)肚白，早已破了晨曉，天快亮了。

　　無(wú)意中，一抹淡綠映入眼簾，那是一抹怎樣的綠��！帶著(zhù)倔強，帶著(zhù)堅毅，帶著(zhù)不屈，同時(shí)也帶著(zhù)一念希望。突然覺(jué)得這抹綠是那樣值得歌頌，在這人類(lèi)都難動(dòng)一寸土地的冬日里，它帶著(zhù)如何的心境如何的信念在不屈中度過(guò)這一分一秒的難耐��！它雖不如冬梅傲骨，不如松竹菊的的堅毅，它那份獨有的倔強似讓我在這刺骨的冬風(fēng)中找到一絲溫暖與慰藉。

　　在熹微的晨光中，它慢慢地挺立起腰板，颯爽的姿態(tài)不由得讓人想要謳歌一曲，雖然還帶著(zhù)晨霜，但是那英姿卻讓我心生敬佩。

　　天漸漸亮了，依舊是那好看的藍色。我瞥了瞥那抹綠，由衷的感嘆：那抹淡雅脫俗的綠，還是讓它繼續默默無(wú)聞吧。

　　幾天后，我經(jīng)過(guò)那抹綠的身旁，發(fā)現它挺直的腰板已然有些彎曲，定是被人踐踏了吧？我小心地將它扶正，畢竟那是冬日里難得的一絲希望��！又過(guò)了幾日，我再次經(jīng)過(guò)時(shí)，凜冽的冬風(fēng)中，它的身影不再颯爽，它不見(jiàn)了，或許它真的幸福了吧？在這凜冽的冬日中，對于它來(lái)說(shuō)，天堂反而是個(gè)好去處。最終我并沒(méi)有在追究它到底去哪了，因為我覺(jué)得，哪里都可以是它的安身之處，這兒的環(huán)境太惡劣了。

　　別了，那抹冬日里的倔強。

　　倔強的作文 篇11

　　我的同桌叫牛壯，你聽(tīng)到這名字時(shí)候，一定覺(jué)得我的同桌很胖，其實(shí)，他很瘦，拳頭一捏，骨架子都顯出來(lái)了。牛壯的學(xué)習沒(méi)得說(shuō)，那是頂呱呱�？墒�，牛壯身上最大的特點(diǎn)是犟，跟頭驢似的。

　　我們剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，牛壯不是走讀生，離家七八里地呢，卻要辦出門(mén)證，要回家去住。學(xué)校沒(méi)同意，他就不進(jìn)宿舍了，就站在大門(mén)口發(fā)呆，看見(jiàn)門(mén)裂個(gè)縫就遛了出去。那晚下著(zhù)雨，牛壯就站在大門(mén)口，一直等到九點(diǎn)多鐘，任學(xué)校誰(shuí)說(shuō)都不聽(tīng)，直到媽媽來(lái)把他接回家了。

　　有一次，老師來(lái)教室里，說(shuō)牛壯一星期才吃了四元錢(qián)的飯，多么令人吃驚！我總想著(zhù)不可能吧，一星期四元錢(qián)的飯，除非他修成神仙了！放學(xué)后，我就悄悄地觀(guān)察牛壯，發(fā)現牛壯在放學(xué)后總往窗戶(hù)外面望著(zhù)，望著(zhù)望著(zhù)，眼睛就突然間一亮，蹬蹬蹬地下樓去了。原來(lái)啊，牛壯的媽媽給牛壯送飯來(lái)了！我看著(zhù)牛壯的媽媽打開(kāi)一個(gè)包，把飯缸遞給牛壯，把筷子遞給牛壯，還把饃遞給牛壯……原來(lái)是這樣啊，我終于明白牛壯為什么一星期吃四元錢(qián)的飯了。

　　有一天早上，下著(zhù)雨，以為牛壯不來(lái)了，可是呢？老師布置了任務(wù)以后，牛壯到門(mén)口了，老師心疼牛壯的媽媽?zhuān)�就喊叫�?zhù)說(shuō)：“以后早晚自習你不用來(lái)了，跟上白天上課就行了�！崩蠋煻歼@樣說(shuō)了，可牛壯不行，天越來(lái)越冷了，牛壯的媽媽還是每天早上五點(diǎn)半把牛壯送進(jìn)教室里，估計啊，是這牛壯犟，不肯不來(lái)，怕耽誤學(xué)習。

　　唉，牛壯啊，我的同桌，真希望你早點(diǎn)“長(cháng)大”，早點(diǎn)習慣學(xué)校的集體生活，不要再這么倔強了，好嗎？

　　倔強的作文 篇12

　　我是一頭老牛，執著(zhù)而倔強的老牛，帶領(lǐng)我的孩子們，即將離開(kāi)一片片新的扉頁(yè)。

　　老牛在天的那一頭，孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁(yè)上，孩子們套上了自己的犁鏵，開(kāi)始了在在老牛的一聲令下的耕耘。

　　那場(chǎng)面真壯觀(guān)，遠遠望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬，又像一場(chǎng)，場(chǎng)面壯大的馬拉松賽跑，只不過(guò)沒(méi)有沿途的鮮花和掌聲，只有犁鏵翻過(guò)的，身后留下的扉頁(yè)，伴隨這一陣又一陣如浪潮的書(shū)朗聲，奮然前行。

　　開(kāi)始的書(shū)浪聲很高，很響亮。漸漸地，漸漸地浪潮越來(lái)越小，越來(lái)越來(lái)小。有的用自己的健壯的體魄、嶄新的犁鏵，很快的耕耘到了地的那一頭，在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆，開(kāi)始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陸陸續續的夜里完了那殘存的扉頁(yè)，同樣收獲了快樂(lè )和喜悅；還有的還在疲于奔命，最終也犁完了，收到了久違的快樂(lè )和喜悅。最后剩下的三三兩兩的，寥寥無(wú)幾的奔跑了一陣，互相抵一抵觸角，嬉鬧一陣，再回頭看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉頁(yè)，無(wú)影無(wú)蹤。只剩下老牛還在地的那一頭，時(shí)而用焦急的目光，時(shí)而用期盼的目光，時(shí)而用激勵的眼神等著(zhù)，盼著(zhù)。

　　咳！那幾頭頑皮的小牛��！何時(shí)才能到頭��！

　　等��！盼��！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充滿(mǎn)了自責、擔憂(yōu)，我是不是對他們有點(diǎn)兒嚴厲啦！與其在這頭等��！盼��！何不跟著(zhù)他們一路前行，一路歡歌；一路前行，一路旅行呢！何必太執著(zhù)于扉頁(yè)的那一頭呢！

　　結果固然重要，享受過(guò)程不也是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　何必執著(zhù)，倔強的老牛��！

　　倔強的作文 篇13

　　你別看我是一個(gè)小女孩兒，可我卻像個(gè)頑皮的小男孩兒，有幾分倔強。

　　有一次， 淘氣的弟弟來(lái)我家玩，我便和他打了起來(lái)。我披上一條紅色的布毯，威風(fēng)凜凜，大聲說(shuō)：“有膽的就上來(lái)！”弟弟毫不害怕，多次沖上去，都被我打退了。忽然，弟弟發(fā)火了，鼓起兩眼，像只惡虎向我撲來(lái)，把我撞倒在床上，又是笑，又是叫：“我勝利了，我勝利了！”我不服氣，心想：你算老幾？于是趕快爬起來(lái)，站好樁，伸出兩手，一步跨過(guò)去，把他推倒，壓得他不能動(dòng)彈，直到他向大姑姑呼救，我才放手。

　　有一次，林老師讓我值日，我非常高興。太陽(yáng)公公還沒(méi)從東方升起來(lái)，我就背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳，來(lái)到了學(xué)校。晨讀課的時(shí)候，教室里書(shū)聲瑯瑯，我發(fā)現和我形影不離的好朋友巫巧芳在看小人書(shū)，就跑上去生氣地說(shuō)：“我非記上你的名字不可！”巫巧芳裝著(zhù)可憐的樣子，小聲說(shuō)：“看在好朋友的面上，放過(guò)我這一次吧！”不久，我又發(fā)現她在看小人書(shū)，我沒(méi)同她和我講道理，便在值日本上狠狠記了一筆。

　　前幾天，我在書(shū)店看見(jiàn)一本15元的《童話(huà)精選》看到里面有兩篇文章，當看到賣(mài)火柴的小姑娘在寒冷的圣誕之夜凍死時(shí)，我十分同情：看到兩個(gè)壞商人被子智慧老人捉弄了，我十分痛快。我很喜歡這本書(shū)，我就跑去叫媽媽給我買(mǎi)，媽媽不同意，我左纏右纏，媽媽終于給我買(mǎi)下了。

　　我就是這樣倔強。不過(guò)，你想和我交朋友，也行。我不會(huì )蠻不講理，我對同學(xué)還是很友好的！

　　倔強的作文 篇14

　　他不是因為孤獨而去思索，是因為思索而倍顯孤獨。茫然的不是人生，后悔的不是抉擇，難過(guò)的不是滄桑，凄涼的并非失望。就這般，沉默靜寂，我們似乎都在迎合彼此的心靈。

　　他不需要安慰，因為我明確一個(gè)能發(fā)出如此深沉感慨和不滿(mǎn)足于現狀渴望奮起反抗與充滿(mǎn)無(wú)限豪情壯語(yǔ)激情滿(mǎn)懷的研究生青年，內心是足夠強大的。大抵是暫時(shí)的疑慮和短暫片刻地對未來(lái)的不自信。我仍然開(kāi)導著(zhù)他，想緩和他內心的激憤。試圖讓他看開(kāi)看淡，看到自己的未來(lái)雖路漫漫其修遠兮，但我們仍將上下而求索。他徹底爆發(fā)了自己的滿(mǎn)腔熱血與豪情，我的“旁征博引”似乎起到了一定功效。我不知道自己在安慰他的時(shí)候，心有多痛。我只知道，他就是我的縮影，他是無(wú)數個(gè)有志青年的化身，是千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)文化者的代表。我們的談話(huà)甚至于我那股子鼓勵他繼續堅持與堅守的猛勁根本改變不了什么。無(wú)可厚非，他需要發(fā)泄的渠道，傾訴出來(lái)才能擺正心態(tài)。

　　他的工作是與金錢(qián)打交道。是不是每天細數著(zhù)厚重的鈔票也開(kāi)始變得厭煩？是不是每天看著(zhù)過(guò)往的辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)也開(kāi)始變得漫不經(jīng)心？是不是每天重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活也開(kāi)始變得拖拉懶散？開(kāi)心不開(kāi)心全在一念之間，又何苦老是在糾結茫然中度過(guò)？煥發(fā)屬于青年人的朝氣與活力，生活因我們而無(wú)限精彩！“未來(lái)是我們的，但更是你們的！”一位老者曾經(jīng)這樣說(shuō)。

　　倔強的作文 篇15

　　春天到了，花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歌唱。春天里，我喜歡美麗的花朵，也喜歡高大的樹(shù)，可我最喜歡玩強的小草。

　　我家旁邊有塊草地，一眼看下去綠油油的。有一次，下了一場(chǎng)大雨。下完雨后，我馬上下樓去看看小草。小草有的緊貼著(zhù)地，有低下了頭，看上去無(wú)精打采。我心想：小草一定能長(cháng)好的。

　　果然，雨過(guò)天晴小草又長(cháng)回原來(lái)綠油油的樣子。在春雨的滋潤下顯得更加精神，更加明亮，小草好像對我說(shuō)：“我們是不會(huì )再狂風(fēng)暴雨下屈服的�！彪m然它們還流著(zhù)亮晶晶的淚水。

　　去年的冬天我去白云山玩，看見(jiàn)小草枯黃枯黃的。原來(lái)去年是50年一遇的寒冷天氣。我心想:：小草會(huì )不會(huì )堅持不下去了?我真為它們擔心。

　　過(guò)了一個(gè)冬天，我再去白云山，看見(jiàn)是綠油油的一片。我不禁呆住了!小草的生命力是多么倔強呀!我跑過(guò)去，蹲下身子細看，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草從土里長(cháng)了出來(lái)。它們在微風(fēng)中搖蕩著(zhù)身軀。它們綠得那么鮮明，那么富有活力，好像把所有的生命力展現在我們的眼前。

　　我被小草的生命力震撼了，它們堅持了一個(gè)寒冬，苦苦掙扎，傲然挺立，雖然小草看上去毫不起眼，被人隨意踐踏，但不能阻止它們對生命的追求。它們不能開(kāi)出美麗的花朵，不能長(cháng)成大樹(shù)一樣亮，可它們用倔強的生命力感動(dòng)了所有人。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　倔強的作文 篇16

　　我的外公今年七十三歲了，身體也特別棒，可就是脾氣不太好，特別倔強。他雖然年齡大了，但那雙眼睛卻很有神，高挺的鼻梁和偏黑的膚色。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，外公吃完早飯準備下樓和樓下的那群老頑童們打乒乓球，外公剛拎起乒乓球包，坐在一旁的外婆瞟了一眼外公說(shuō)道：“你這老頭子，整天除了吃飯睡覺(jué)就是玩，家里這么多活兒都推到我一個(gè)人身上，你有沒(méi)有良心啊�！蓖夤�聽(tīng)了這話(huà)就不樂(lè )意了，“你還好意思說(shuō)我不干活兒，哪次買(mǎi)菜是你買(mǎi)的，哪次燒菜是你燒的，如果沒(méi)有我，你早就……”看著(zhù)老兩口斗嘴，這都成了家常便飯了。家里人都勸外公不要再去打球了，多在家照顧外婆，樓下的公園地滑，你這萬(wàn)一摔下來(lái)豈不是得不償失�！澳銈兙褪且�(jiàn)不得我好，就是跟我過(guò)不去，總是管著(zhù)我，每個(gè)人都需要娛樂(lè )，你不讓我打球，那我怎么活呀？”“我們不還是為了你好么……”他根本聽(tīng)不得別人勸，頭也不回的下樓了。

　　還有一次，外公得了皮膚病，背上長(cháng)滿(mǎn)了疹子，又疼又癢。家人們都勸他去醫院看病，可他就是不聽(tīng)，被勸急了，就怒氣沖沖地說(shuō)：“醫院是人呆的地方嗎？你們老是見(jiàn)不得我好，巴不得我去了才好呢�！庇采�生把家人們說(shuō)的無(wú)言以對。最后，外公終是忍受不了病痛給他帶來(lái)的折磨，愿意和我們去醫院了�？傻搅酸t院，外公也不服軟：“我要不是實(shí)在忍不住了，才不會(huì )花這冤枉錢(qián)呢�！卑�，都到醫院了，你就別逞強了。

　　你們說(shuō)我的外公是不是特別倔強呢？

　　倔強的'作文 篇17

　　我有一個(gè)妹妹。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。我總是明知故問(wèn)地逗她：“你姓什么?叫什么名字?今年幾歲了?屬什么的?”她總是不厭其煩地回答我：“我姓吳，叫吳依娜，今年三歲，屬蛇的�！币贿呎f(shuō)一邊用手比劃著(zhù)。多么可愛(ài)的小妹妹呀!可是她太倔強了!不信咱們就一起來(lái)看看。

　　有一次，舅舅正在聽(tīng)周杰倫的《東風(fēng)破》，妹妹只要一聽(tīng)到歌聲就會(huì )跳起舞來(lái)。你知道她跳舞是什么樣子嗎?她左跳跳，右蹦蹦，像一只小企鵝，非�？蓯�(ài)。跳著(zhù)跳著(zhù)，她就不喜歡這首歌了，于是自己用小胖手按著(zhù)遙控器換了一首歌�？墒蔷司诉�想聽(tīng)原來(lái)的歌曲，想把它調過(guò)來(lái)。舅舅就面帶微笑地夸起妹妹來(lái)：“娜娜跳得真好看真漂亮，咱還換過(guò)去，跟著(zhù)剛才的歌跳好不好?娜娜聽(tīng)話(huà)啊!娜娜真乖!”誰(shuí)知，妹妹根本就不聽(tīng)他那一套，仍然拿著(zhù)遙控器，自顧自得跳著(zhù)。軟的不行，就來(lái)硬的吧!舅舅用命令的口吻對妹妹叫到：“娜娜!快把遙控器給我!不然我打你的小屁屁�！泵妹萌允且桓丁芭R危不懼”的樣子，跟著(zhù)節奏扭呀扭。這時(shí)舅舅上去奪遙控器，妹妹左藏右藏，就是不給。眼看遙控器就要被搶走了，妹妹就使出了絕招，張大了嘴巴，咧著(zhù)小嘴，“哇”的一聲就大哭起來(lái)。舅舅只好作罷。這時(shí)妹妹又破涕為笑，跟著(zhù)音樂(lè )繼續跳舞，臉上還掛著(zhù)淚珠呢!

　　看!多么可愛(ài)倔強的妹妹呀!

　　倔強的作文 篇18

　　不知道為什么，一直是一個(gè)對音樂(lè )不是很感興趣的人。

　　然而，音樂(lè )的魅力是強大的，即便你不是個(gè)對它很瘋狂的人，但是因為它的多變，它的細膩與強大，總會(huì )在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，讓樂(lè )符，讓音色，闖入你的心靈，讓你懂得共鳴的意境。

　　從小到大，讓我喜歡的歌不多，偶有喜歡的，也不是大眾款的，也許只是不經(jīng)意聽(tīng)到的某一句旋律，又或者是因為某個(gè)電視劇情連帶喜歡它的插曲。

　　最近特別喜歡《倔強》這首歌。不是因為原唱，只是因為萌小天使翻唱的原因，所以循環(huán)聽(tīng)了幾次，結果愛(ài)上了歌詞。

　　尤其是那一句：“就算失望，不能絕望！”每一回聽(tīng)到，都會(huì )下意識用堅持的語(yǔ)氣一起跟著(zhù)哼唱。

　　無(wú)法解釋那種情緒，就好像是下意識地為自己打氣一般。

　　歌名叫倔強，歌詞提到了“我和我驕傲的倔強”，我想到了自己叛逆的青春期，想到了自己倔強的過(guò)去，這首歌的歌詞很容易讓人找到共鳴。

　　因為喜歡，特意去聽(tīng)了原唱，一樣很好聽(tīng)，可是相較萌小天使的翻唱，我竟是還是覺(jué)得萌小天使的版本更好聽(tīng)，也許是因為有濾鏡，但是不要否認，他的聲音更低沉深厚，也許因為演藝者的身份，他能從歌詞中找到詞中的意境，他的歌聲更能讓人感受到一個(gè)叛逆少年的成長(cháng)。

　　倔強的個(gè)性，很多人骨子里都有，有的人用對了勁，走出了不一樣的天地，有的人走偏了，踏入了灰暗的世界。

　　愿我們的倔強都能有明確的方向，都能在逆風(fēng)之后，不絕望，展開(kāi)翅膀，快樂(lè )翱翔。

　　倔強的作文 篇19

　　媽媽總是教育我，一日三餐要吃飽，得了胃病不得了，這些逆耳的忠言，我都聽(tīng)得不耐煩了，它們就像一群蒼蠅，一直跟在我身后，想甩都甩不掉。

　　一天早晨，家里沒(méi)早飯了，媽媽便那三元錢(qián)給我，讓我買(mǎi)三個(gè)面包吃，我拿起錢(qián)，背上書(shū)包就上學(xué)去了。到了學(xué)校，我買(mǎi)了一個(gè)面包，便把剩下的兩元拿去買(mǎi)學(xué)習用具了�；丶乙院�，媽媽怕我不吃早飯，便讓我跟她報起帳來(lái)。我摸了摸嘴，好像很回味似的，說(shuō)：“我都吃了，而且吃飽了。媽媽?zhuān)�那面包真香，哪天我給你帶幾個(gè)回來(lái)！”媽媽聽(tīng)了這話(huà)，臉上的皺紋舒展開(kāi)了，嘴邊露出了一絲笑意。

　　一天一天過(guò)去了，我經(jīng)常不吃早飯，終于有一天，我得了報應。

　　乘車(chē)的時(shí)候，我突然捂著(zhù)肚子朝里壓，那感覺(jué)就像螞蟻咬著(zhù)我的腸胃，難受極了。我沒(méi)哭出來(lái)，別人也不知道我肚子疼。我默默得想著(zhù)：會(huì )不會(huì )我得了——腸胃炎�？晌艺Ｑ壑�間又打消了這個(gè)念頭。這種難受在我心里逼了幾個(gè)月，我還沒(méi)說(shuō)出去�？山K于有一天，我逼不住了，把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岏R上帶我去醫院檢查，結果我真的得了腸胃炎。媽媽生氣的對我說(shuō)：“知道了吧，叫你不聽(tīng)我話(huà)，叫你倔強，這下得到報應了吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我羞愧的低下了頭。

　　拿完藥后，我被媽媽一步步的攙扶回去�！罢嫣郯�！”我叫道：“以后我一定要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，再也不倔強了，不然又該倒霉了。

　　這就是我倔強的結果，你們呢？

　　倔強的作文 篇20

　　記得一年級的時(shí)候，老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒(méi)有注意到我的存在，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)，他們在說(shuō)——我很倔。

　　那時(shí)候我才一年級，我不懂什么叫“倔”，我想他們是在表?yè)P我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見(jiàn)了我，我觸碰到他們的眼神，打了個(gè)激靈，跑回教室去了。

　　后來(lái)一年一年長(cháng)大，我明白了什么叫“倔強”。我仔細回憶自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得還是不要太倔。

　　但是，那天，我們正在做練習題，我那存放了很久的倔強又爆發(fā)了。

　　當時(shí)，同學(xué)們都在埋頭做題，老師突然對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)給大家講一道題……”

　　可是，老師做出來(lái)的答案和我的答案差了十萬(wàn)八千里。我再演算一遍，我沒(méi)有錯��！于是我懷著(zhù)忐忑的心，把我做的題交了上去。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，老師在我的卷子上打了個(gè)大叉，還在班上重點(diǎn)批評我，說(shuō)我不聽(tīng)講，把錯題交上去。

　　我聽(tīng)了這話(huà)，心里咯噔一下，有個(gè)東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。

　　在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，有個(gè)同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你怎么不說(shuō)話(huà)��？”

　　天哪，這是怎么回事？我怎么會(huì )有種拿黑板刷拍他的感覺(jué)？

　　我鼓足勇氣，站上講臺，拿起了粉筆。我也沒(méi)問(wèn)老師同意，就在黑板上寫(xiě)下我的演算過(guò)程。老師算了一遍，發(fā)現自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾，還對我說(shuō)：“繼續努力！”

　　從那時(shí)起，我下定決心，要把倔強進(jìn)行到底。倔強不是缺點(diǎn)，反而給了我勇氣和信心！

　　倔強的作文 篇21

　　我有一個(gè)爺爺，可以說(shuō)他是一位倔強的爺爺，也可以說(shuō)他是一位勤儉節約的爺爺，更可以說(shuō)他是這兩個(gè)都有的爺爺。

　　他額頭上有四根深深的的皺紋，臉頰兩邊被風(fēng)吹的透紅，頭剃的差不多只有兩毫米的頭發(fā)，衣服穿得樸實(shí)。為什么說(shuō)他倔強和節約呢？就拿穿衣服這件事敘說(shuō)吧。

　　爺爺有一件外套是當年爸爸回家帶給他的，爺爺已經(jīng)穿了一年多了，外套在我奶奶的清洗下格外干凈。今天，爺爺又穿起了這件衣服去干活。下午，干完活，爺爺回到家對我們說(shuō)：“哎呀！今天干活衣服不小心扯了一下�！蔽夷棠炭戳丝�，說(shuō)：“換一件吧，線(xiàn)都出來(lái)了�！蔽覡敔斦f(shuō)：“不用換，再穿一年都沒(méi)問(wèn)題�！�

　　第一天，第二天，第三天，第四天衣服安然無(wú)恙，直到第五天砍柴時(shí)一用力衣服崩裂了個(gè)小口子，我本以為爺爺這次會(huì )死心，但他一句話(huà)讓我死了心，說(shuō)：“在縫縫還可以穿，這點(diǎn)小口子不算什么�！敝钡接幸惶�，爺爺干活時(shí)一用力衣服一下“呲噠呲噠”裂開(kāi)了，這個(gè)口子就大了，也不可以縫了，這次爺爺才死心。不舍得收起來(lái)了，嘴巴還念叨著(zhù)：“多好的衣服��！可惜了�！�

　　這就是我的爺爺從中不僅看出他的倔強，更可以看出他的勤儉節約。這件衣服其實(shí)就是我爸爸的關(guān)心，穿著(zhù)兒子的衣服有著(zhù)兒子的關(guān)心，再冷也就不怕了。所以爺爺格外珍惜這件衣服。

　　倔強的作文 篇22

　　我有一個(gè)姐姐，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是很倔強。

　　姐姐她很內向，不太喜歡和別人一起歡，一起玩兒，每次媽媽說(shuō)她時(shí)，我姐姐都忍不住都要頂嘴，其實(shí)有時(shí)候我也會(huì )這樣。我以為我姐姐的這個(gè)性格沒(méi)什么，每個(gè)孩子都會(huì )這樣的�？墒�，有一次，出事兒了。

　　那一次，正是冬天，我還正是九歲，當時(shí)，我姐姐正在洗碗，在端碗的時(shí)候，姐姐一不小心把一個(gè)碗摔碎了，我媽媽出來(lái)了，看見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么回事？怎么把碗給摔壞了，怎么這么不小心！讓你干個(gè)事怎么這不省心！”我插嘴說(shuō)道：“媽?zhuān)∥医憬阌植皇枪室獾�，你就少說(shuō)兩句吧�！边@時(shí)我姐姐臉上的表情很不自然，非常不高興，不高興中還帶著(zhù)生氣，我還能看出來(lái)我姐姐的眼圈紅了，手緊緊地攥著(zhù)，我感覺(jué)不妙，果然，火山爆發(fā)了，我姐姐的倔強性格又來(lái)了，我姐姐生氣的說(shuō)：“摔壞了碗就怎么了！每次都說(shuō)我！我受不了！”我媽媽大聲喊道：“你這孩子怎么這么說(shuō)話(huà)！怎么這么倔強！”我的姐姐一氣之下跑出了家。

　　直到吃午飯的時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�我姐姐還會(huì )回來(lái)么？”媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你姐姐他會(huì )回來(lái)的�！敝钡较挛缛�點(diǎn)還沒(méi)有回來(lái)，我和爸爸找了半天都沒(méi)找到，后來(lái)，我們便找到了我們村廣播的人，是他在全村廣播，我的姐姐便回來(lái)了。原來(lái)她就在她的朋友家。

　　通過(guò)這件事，我的姐姐好像改了她的毛病，不在倔強，不再頂嘴了，虛心接受媽媽的教育，姐姐我愛(ài)你！

　　倔強的作文 篇23

　　姐姐是個(gè)像媽媽的人，而弟弟妹妹就是家里的小地主。

　　就比如，我的妹妹。一開(kāi)始，我以為妹妹是給家里帶來(lái)更多歡樂(lè )和活力的人；可我的妹妹，雖然給家里增添不少歡樂(lè )，可更多的調皮。妹妹雖然很可愛(ài)，但是她這個(gè)人特別倔強，讓爸媽頭疼。

　　有一次我正在喝水，她看見(jiàn)了就伸手向我要。我決定不給她。并不是小氣，而是我用的玻璃杯。如果她把杯子扔到地下，不小心扎破手，我又會(huì )被家長(cháng)罵。見(jiàn)我沒(méi)有給她的意思，就使出她的法寶——哭。我無(wú)奈地拿出口袋里最后一根棒棒糖。妹妹看見(jiàn)糖，立馬收住了她的法寶，才換來(lái)家里的一片安靜。

　　妹妹愛(ài)搗蛋。有一次媽媽叫我給妹妹準備洗澡水，妹妹跑過(guò)來(lái)，準備踩進(jìn)水里。我拗不過(guò)只好讓她進(jìn)去，她在水里可開(kāi)心了，可我又被家長(cháng)罵了一頓。

　　還有一次我正在彈琴，妹妹聽(tīng)到琴聲，連忙從隔壁房跑過(guò)來(lái)，要玩。我不給她，她又要哭了出來(lái)，不過(guò)，這次家長(cháng)們在，所以妹妹被媽媽輕輕打了幾下。打完之后，家里又安靜下來(lái)。只剩下我彈的琴聲�？擅妹貌⒉幌�停，跑過(guò)來(lái)還是要玩。媽媽把牛奶拿過(guò)來(lái)�？擅妹眠�是不愿意，媽媽只好強行把妹妹帶走了。妹妹又哭又鬧，可媽媽不理她。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)倔強的妹妹。妹妹的倔強有時(shí)是對，有時(shí)是錯，當她對的時(shí)候，我會(huì )為她驕傲，當她錯了的時(shí)候我會(huì )告訴她，她會(huì )像聽(tīng)懂似的點(diǎn)點(diǎn)頭。你別看她的年齡雖小，但是她很精明，我說(shuō)什么她都可以聽(tīng)懂。

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