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成長(cháng)的記憶作文

時(shí)間:2025-11-03 09:58:26 記憶 我要投稿

成長(cháng)的記憶作文15篇【精華】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的記憶作文,希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的記憶作文15篇【精華】

成長(cháng)的記憶作文1

  在人的一生當中一定會(huì )有許多挫折,但是如果不從挫折中站起來(lái),那就一直陷入痛苦中,因此心靈加油站就非常的重要。

  還記得四年級的時(shí)候,第一次月考,我考的不理想,那時(shí)的我非常難過(guò)!一方面是責怪自己太粗心,另一方面是責怪自己怎么連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì ),一回到家雖然媽媽一直不斷安慰著(zhù)我,但我還是很難過(guò),假日時(shí),我出去外頭散心,一邊吹風(fēng)一邊騎自行車(chē),微風(fēng)徐徐吹來(lái)令我心曠神怡,突然所有的煩惱都煙消云散了,不要被一次的考試就打倒了,下次再努力就好了。

  五年級的時(shí)候短跑比賽輸了,那時(shí)我覺(jué)得烏云密布整個(gè)人都是灰色的.,一個(gè)人垂頭喪氣的走回休息區,這時(shí)媽媽輕輕拍著(zhù)我的背,頓時(shí)我又找回努力的動(dòng)力,希望下次我一定會(huì )更好!

  人生不如意的事情十之八九,當你遇到煩惱時(shí)你是怎么解決的呢?是和父母分享呢?還是悶在心理什么都不說(shuō)呢?有時(shí)候一直煩一直想,反而會(huì )鉆牛角尖,不僅解決不了問(wèn)題,還會(huì )讓自己的情緒蕩到谷底,所以適時(shí)的抒發(fā)情緒是一件非常重要的事,當你遇到煩惱時(shí),要記得找出自己的抒壓方式,不要陷入泥濘中,相信很快就能找到解決問(wèn)題的方法。

  從小到大我遇到很多挫折,這一路上我最要感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)驗樗麄冊谖胰松畹统钡臅r(shí)候不斷鼓勵我勇敢的站起來(lái),當然我也要感謝我最好的朋友耐心聽(tīng)我的煩憂(yōu),讓我從煩惱中走出,迎接新的挑戰,那你呢?要試著(zhù)找出屬于自己的加油站喔!

成長(cháng)的記憶作文2

  我現在有十四歲了,在我的成長(cháng)記憶中有許多事讓我記憶深刻,它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當中。

  記得那是風(fēng)和日麗的早晨,鬧鈴突然響了起來(lái)。于是我在三秒之內從床上蹦了起來(lái),又用五秒穿上衣服,并且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。媽媽就叫我去吃飯了,在我吃飯的時(shí)候媽媽對我說(shuō):“昨天晚上我看了天氣預報,說(shuō)今天有雨,你上學(xué)時(shí)記得拿傘。今天我發(fā)燒了,不能接你回來(lái)。記得自己回來(lái)!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“知道了!钡易叩介T(mén)口去上學(xué)時(shí),我卻想今天風(fēng)和日麗為什么要拿傘呢?于是我沒(méi)有拿傘就去上學(xué)了。

  到了學(xué)校,上完第二節課真是“天有不測風(fēng)云”,但還好只下了一點(diǎn)小雨?傻胶髞(lái)雨越來(lái)越大,直到不拿雨具就沒(méi)法回家。到了放學(xué)的時(shí)候,一些帶雨具的同學(xué)都回家了,沒(méi)帶雨具的都被家長(cháng)接走了。最后連老師都走了,告訴我走的時(shí)候鎖門(mén)。

  我想:今天應該不會(huì )有人來(lái)接我了。爸爸在外地經(jīng)商,長(cháng)期不能回家,更不用說(shuō)今天他可能回來(lái)了。而且今天我的媽媽還生病了,不過(guò)來(lái)接我了。

  正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,雨中出現了我一個(gè)熟悉的'身影。于是我立馬跑了過(guò)去,仔細一看竟然是在家生病的媽媽。媽媽責怪地說(shuō):“下次還聽(tīng)不聽(tīng)我的呀?”我含著(zhù)淚花對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)麓挝乙欢〞?huì )聽(tīng)你的話(huà)!

  這個(gè)記憶在我的記憶的星河中永遠閃亮。

成長(cháng)的記憶作文3

  成長(cháng)的記憶像一本相冊,每張照片就像每個(gè)瞬間,每個(gè)瞬間又構成了每個(gè)經(jīng)歷,而無(wú)數個(gè)經(jīng)歷在一起構成的則是成長(cháng)的記憶。那是20xx年的冬天,正值隆冬臘月,而十三中初三(3)班的教室里,卻流淌著(zhù)異樣的溫暖。事情應該從一年前說(shuō)起,那天下午正直填寫(xiě)成長(cháng)手冊的時(shí)候,我將當時(shí)自己心中的雄偉藍圖寫(xiě)在了上面。當時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭:一定要寫(xiě)一篇小說(shuō),不管寫(xiě)好寫(xiě)壞。我滿(mǎn)心歡喜地將成長(cháng)手冊交了上去,卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓罵。老師說(shuō)我不思學(xué)習,說(shuō)我異想天開(kāi),我當時(shí)憤怒極了,險些對老師動(dòng)了武。作文 http://事情本應平了了,但我內心一直憤憤不平,所以就在家里發(fā)了瘋的寫(xiě)東西,發(fā)了瘋的'看書(shū),仿佛書(shū)里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應和了我的心思,一轉眼,已是冬夏輪轉,時(shí)光交替,一年很快就過(guò)去了。在那個(gè)夢(mèng)幻般的下午,我站在講臺上,面對下面八十雙羨慕的眼光,一下子有種一榮遮百丑的感覺(jué)。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午,我的心中浮現出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的,這些事情有壞有好,但無(wú)疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響,而這種影響也隨著(zhù)事情的變化有大有小,共同構成了我們成長(cháng)的記憶。天邊,一輪血月。

成長(cháng)的記憶作文4

  我漫步在成長(cháng)記憶的沙灘上,成長(cháng)的海浪沖上一堆我記憶中五彩斑斕的貝殼。我拾起一個(gè),打開(kāi)一看:啊,那是一件難忘的事。

  小時(shí)候,我的膽子很小。爸爸媽媽希望我好好鍛煉膽量,決定帶我去長(cháng)風(fēng)公園玩,在那里能自己走過(guò)“勇敢者的道路”。

  我們來(lái)到公園。我向四下望去,沒(méi)什么可怕的嘛:悠悠的白云飄在空中,粉紅的花朵在葉叢的.襯托下格外美麗,一座小亭坐落在山腳下,空中傾瀉下一條小湖,美麗極了。

  爸爸帶我來(lái)到山上,指著(zhù)向下延伸的山洞說(shuō):“敢不敢進(jìn)去?”“當……當然敢了!蔽艺f(shuō)著(zhù)看了山洞一眼。那山洞里黑黑的,好像深不見(jiàn)底,仿佛隨時(shí)會(huì )有東西從里面冒出來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦。

  我扶著(zhù)墻來(lái)到洞內,啊,太可怕,洞在怪叫,石頭在獰笑,看得我直打寒戰。

  走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到一座鐵索橋邊。我看看四周,都是黑洞洞的。我向橋上探去,“嘩嘩啦!”橋晃起來(lái),對我號叫,我觸電般縮回了腳。對面的山對我獰笑起來(lái):“哈哈,膽小鬼,過(guò)不來(lái)了吧?”我想:“我才不是膽小鬼,哼!我要過(guò)去!笨蓜傄贿~上,我又有些退縮!安,你不該退縮,你是男子漢,加油,沒(méi)有什么過(guò)不去的,過(guò)!”我一咬牙,邁起堅定的步伐。哦,我看到了光,看到了出口,看到了希望,看到了成功。我加快腳步,毫不畏懼地走了過(guò)去。我成功了!

  是啊,在成長(cháng)中會(huì )有很多挫折,但你會(huì )發(fā)現:越過(guò)挫折,你就會(huì )成功;越過(guò)挫折,你會(huì )長(cháng)大。

  我成功了,我成長(cháng)了,我是勇敢者!

成長(cháng)的記憶作文5

  金色的童年是美好的,轉眼間我已升入初中,在我成長(cháng)的記憶中,有爸爸媽媽的呵護,使我在幸福中成長(cháng)。

  有一件刻骨銘心的事令我至今難以忘懷,那是我七歲時(shí)一個(gè)晚上。那時(shí)我感冒了,媽媽給我吃感冒藥后以為沒(méi)事了,誰(shuí)知半夜發(fā)起高燒來(lái),病情加重了,這時(shí)媽媽緊張了起來(lái)。當時(shí)爸爸不在家。由于夜深人靜媽媽有點(diǎn)不敢出門(mén),但是為了我只好自己趕緊開(kāi)車(chē)送我去瓊山醫院。

  到了醫院后,馬上背我去住院部,可醫生叫去大門(mén)急診室,到了急診室是醫生又說(shuō)去住院部由于急診室離住院部比較遠加上我當時(shí)比較胖,體重就是媽媽的一半,大概有五十斤。又怕我冷,還給我披上一件大棉衣。來(lái)回背著(zhù)我跑了好幾趟媽媽大喘著(zhù)粗氣。醫生看到媽媽走不動(dòng)了就幫著(zhù)拿大棉衣。

  到樓上時(shí),媽媽實(shí)在走不動(dòng)了就說(shuō):“寶寶下來(lái)走好不好?”此時(shí)我也是沒(méi)力氣了,便沒(méi)有出聲。媽媽也知道了我的意思所以就扶著(zhù)樓梯走兩步休息一下,走兩步休息一下,到四樓時(shí)雙腿發(fā)軟,媽媽便自己為自己加油說(shuō):“為了寶寶要堅持!”

  找到醫生看過(guò)病后我就在打吊針,邊打邊睡覺(jué),媽媽就在旁邊守著(zhù)我。

  時(shí)光如飛箭般一下子便到了早上。

  我醒了病也好了。但是媽媽的.手臂和腿酸痛了幾天,媽媽說(shuō):“為了寶寶再苦也值得!”這就是偉大的母愛(ài),“只有付出,不求回報!”

  這就是我成長(cháng)的記憶,金色的童年給我留下的回憶!

成長(cháng)的記憶作文6

  快樂(lè )的童年如一幅畫(huà),深藏在我記憶之中,可我知道,這畫(huà)中的場(chǎng)景卻再也無(wú)法重現了。

  當我又一次看到小孩子們摔倒的情景時(shí),腦海中又浮現出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺階上摔下來(lái)的慘狀。但跌倒了再爬起來(lái),著(zhù)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰,更是邁出成長(cháng)的第一步。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,恰好那天風(fēng)和日麗,家里來(lái)了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子里獨自玩卡片,顧不上管我。玩了一會(huì )兒卡片,我覺(jué)的百無(wú)聊賴(lài),只好自己去找樂(lè )趣。我到屋子里找了賽車(chē)玩具準備去街門(mén)口玩,可不料災難悄悄的在向我逼近。

  走到街門(mén)口,發(fā)現臺階下有一盒火柴,當時(shí)我還不知道那玩意兒是火柴,在好奇心的驅使下,我一個(gè)箭步?jīng)_了下去,就在坡的半中央,兩條腿絆到了一起,接著(zhù)我就摔在了臺階上,腦子一片空白。腿上,手上,臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著(zhù)牙自己堅強地站了起來(lái),可還沒(méi)堅持一會(huì )兒,淚水就忍不住直流,我呆站在原地大哭起來(lái)。

  聞聲而來(lái)的媽媽看到眼前的一幕著(zhù)實(shí)嚇了一跳,她驚訝我是怎么站起來(lái)的'。但那一刻也顧不上那么多,抱起我回屋子擦拭傷口了。

  后來(lái)媽媽夸我摔倒后還自己站了起來(lái),挺勇敢!我接了句:我都傷成這樣了還開(kāi)玩笑,站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。

  成長(cháng)的記憶在我記憶的長(cháng)河已靜靜地睡去,悄無(wú)聲息地埋藏在我的腦海,但我知道我永遠不會(huì )忘記……

成長(cháng)的記憶作文7

  停在每一個(gè)成長(cháng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標志著(zhù)在如何成長(cháng)著(zhù)的字跡。童年固然是美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著(zhù)的成長(cháng),思考著(zhù)的成長(cháng),無(wú)悔著(zhù)的成長(cháng)。成長(cháng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。

  每天早晨,我媽媽的“河東獅吼”都在六點(diǎn)四十分左右響起,那聲波震碎我所有的`好夢(mèng),震得我耳膜“嗡嗡”作響,像有幾百只蒼蠅在腦袋里亂飛亂叫。我只得在老媽的威壓下穿衣服、洗漱,隨后便踏上了通往學(xué)校的大路……。不用十五分鐘,我就出現在校門(mén)口,拿出早飯狼吞虎咽起來(lái),又消耗了二十分鐘之久,這才向教室走去。走到座位,幾聲命令傳來(lái):“快,交作業(yè)!”我無(wú)奈地交出作業(yè),剛坐下又有麻煩來(lái)了……。

  寒假里,為了把我的學(xué)習提升上來(lái),父母找了老師幫我補習。有一次,我看了看窗外昏暗的天空,耳邊又想起老爸的聲音:“還看什么?起床!”我立馬穿起衣服,以最快速度沖到洗手池旁,很簡(jiǎn)練地洗了一番沖出了家門(mén)……。

  每天這樣的生活讓我接受著(zhù)磨練并不斷成長(cháng)著(zhù),雖然有許多煩惱,但是我會(huì )招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)。

  從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)出了真實(shí)情感,雖有著(zhù)煩惱,卻在樸實(shí)中不失幽默,真是在快樂(lè )中煩惱著(zhù),在煩惱中快樂(lè )著(zhù)!

成長(cháng)的記憶作文8

  “爺爺,您折得這是什么呀?”兒時(shí)的我坐在小板凳上,托著(zhù)腮,仰頭望著(zhù)坐在搖椅上的爺爺,和他手中小巧玲瓏的紙片。

  “這是一種小鳥(niǎo),叫仙鶴,用紙折出來(lái),就是千紙鶴,像這樣折一折,描上顏色,是不是很好看?”爺爺捏住紙鶴,用一枚小小的炭筆畫(huà)出了紙鶴的眼睛、鼻子和嘴巴。畫(huà)完后,遞給我。

  紙鶴的眼睛烏溜溜地轉著(zhù),我拿在手里,快速地跑了起來(lái),“仙鶴飛了,仙鶴飛了!蔽腋吲d地喊著(zhù)。午后的陽(yáng)光灑在我和爺爺的身上,暖洋洋的,有快樂(lè )的味道。

  爺爺微笑地看著(zhù)玩得不亦樂(lè )乎的我,臉上掛著(zhù)慈祥的笑容,自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話(huà):“乖囡囡,你要是一直這么快樂(lè )就好了,幸好有它代替我……”

  只是自言自語(yǔ)的一句話(huà),我聽(tīng)到了,但不懂這句話(huà)的含義。

  爺爺去了很遠很遠的地方。這是媽媽說(shuō)的?晌疫是在諑磨爺爺的那句話(huà),是爺爺想讓我一直快樂(lè )?還是要保護好小紙鶴不能把它丟掉?既然不知道,那就都做到好吧。

  于是:跌倒了,不哭,爬起來(lái),拍拍身上的.土;在幼兒園受欺負了,忍住不哭;睡覺(jué)做了噩夢(mèng),抱緊枕頭不哭……告訴自己:一定要快樂(lè )!每天折一只千紙鶴,把它們串起來(lái)掛在床頭……

  雖然千紙鶴早已泛黃了,可我總喜歡看著(zhù)它們,就像回到了當年和爺爺在一起的時(shí)光。

  盡管爺爺的面孔我已記不清了,但爺爺鼓勵我用快樂(lè )去克服生活上、學(xué)習上的各種困難,向光明前進(jìn)的話(huà),我一直深深地印在腦海。

成長(cháng)的記憶作文9

  翻開(kāi)我的作文本,仔細觀(guān)察一年比一年進(jìn)步的文筆,翻看著(zhù)不斷變化的作文素材,我才發(fā)現:我寫(xiě)過(guò)母親,寫(xiě)母親對我始終如一的愛(ài);我寫(xiě)過(guò)奶奶,寫(xiě)奶奶的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),慈祥善良;我寫(xiě)過(guò)同學(xué),寫(xiě)過(guò)師長(cháng),寫(xiě)過(guò)護士,寫(xiě)過(guò)警察……

  偶然發(fā)現,我一直不曾寫(xiě)過(guò)父親,閉上眼,我十三年來(lái)的成長(cháng)對父親的'記憶在腦海中浮現。

  飯桌上,我滔滔不絕地對家人講述自己在學(xué)校的經(jīng)歷時(shí),他總是一言不發(fā),表情平靜如水,而當我眉飛色舞講到重點(diǎn)時(shí),他又嚴肅地吐出一句:“吃飯別講話(huà)!”足以讓人噎死。

  當我加足馬力,騎著(zhù)自行車(chē)往前飛馳,他總是跟在后面有條不紊,而當我氣喘吁吁停下腳步,他卻又突然加速,把我遠遠地甩在后面。

  拍照時(shí),我費盡心思地擺姿勢,擠出笑容,他總是遲遲不按快門(mén),而當我放棄做動(dòng)作,他卻忽然拍下了照片,讓我哭笑不得。

  他總是在媽媽與我鬧別扭時(shí),讓我冷靜下來(lái),而當我解決問(wèn)題后微笑的點(diǎn)頭。

  在我猶豫不決,不知所措之時(shí),他總是說(shuō):“你自己安排!北悴辉倮聿俏,而當我作出決定后,他有很細致的分析。

  他培養我好的習慣,讓我在合適的時(shí)間做合適的事;他教會(huì )我如何走完漫漫長(cháng)路;他告訴我隨時(shí)保持真實(shí)的自己才是最重要的;他讓我成為一個(gè)有主見(jiàn),有判斷能力的人……

  他總是陪伴在我身邊,或遠或近,但不曾離開(kāi)過(guò),而我隨著(zhù)我的記憶在父親的撫育下慢慢成長(cháng)。

成長(cháng)的記憶作文10

  再過(guò)幾個(gè)月,就要迎來(lái)我18歲的生日了,有時(shí)不禁在想,怎么時(shí)間過(guò)的那么快,快的有些不可思議,對于成年后的生活有一種完全的陌生和不適應。不知怎的,漸漸的我產(chǎn)生了一種恐懼,也許是在鏡子前面對一個(gè)有些陌生的自己,也許是看到父親越發(fā)的駝背,母親頭上多出的白發(fā),讓我感到時(shí)間的飛速流逝和生活的無(wú)奈。

  記得未成年時(shí),從不曾有過(guò)些須煩惱。每天過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè ),瘋瘋癲癲的'日子,那時(shí)候的生活是簡(jiǎn)單的,有趣的,同時(shí)也是自由的。想哭就哭,想笑就笑,累了向媽媽撒撒嬌,餓了叫爸爸做飯,填飽肚子。多么美好的日子,像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)我的心里?墒侨水吘挂L(cháng)大,這是誰(shuí)都要經(jīng)歷的事,成長(cháng)就是這樣,既有煩惱又有快樂(lè ),有苦有甜,有笑有淚。這樣才不失為一個(gè)完整的人生經(jīng)歷。

  我試著(zhù)慢慢改掉我任性浮躁的性格,試著(zhù)為家里分擔一些事情,對爸媽多一些理解,少一些不滿(mǎn),有時(shí),看著(zhù)爸爸媽媽佝僂的背影,我真的很想哭,回想自己做了很多惹爸媽傷心的事,就會(huì )愧疚不已。不能原諒自己當時(shí)的幼稚與沖動(dòng),F在的我明白了,這就是成長(cháng)。

成長(cháng)的記憶作文11

  還記得五歲時(shí),暑假里,我上爸爸的輪船。

  那時(shí)候,我不懂事,經(jīng)常在船邊玩,爸爸一看見(jiàn)我,把手機給我玩,但是我抵制不住要看海的心情。有一次,我把靠椅拿到船頭,再拿許許多多的零食和果汁,偷偷拿上媽媽的墨鏡,一邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光,一邊欣賞著(zhù)美麗的海景,結果被媽媽罵死了。(多可愛(ài)的做法,為什么呀?怕你不小心掉海里去呀。

  更可笑的是,我上一年級的時(shí)候,在家里看電視,忽然被一念頭纏住,那就是,媽媽化妝后,比沒(méi)化妝之前還要漂亮,我化妝以后,會(huì )不會(huì )比媽媽化妝以后還漂亮呢?想著(zhù),我拿出媽媽的化妝包,畫(huà)眼影,貼上睫毛,涂上口紅,畫(huà)上眉毛,拍上粉,涂上指甲油,哈哈!我真漂亮!之后,覺(jué)得自己的'小嘴不夠紅。我又涂了點(diǎn)口紅,把口紅涂到臉上了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我,朝我大笑,我也跟著(zhù)笑了。

  三年級時(shí),我更過(guò)分了,一天閑著(zhù)沒(méi)事,再次拿出媽媽的化妝包,畫(huà)出眼影,貼上睫毛,涂上口紅,畫(huà)出眉毛,拍上粉,涂上指甲油,穿上高跟鞋,挎著(zhù)包,穿著(zhù)外套,給自己自拍了一張……

  現在想起這些事,覺(jué)得自己以前真是搞笑,長(cháng)大了,漸漸懂得內在美比外表美更重要。

成長(cháng)的記憶作文12

  我是在姥爺的菜園里長(cháng)大的。

  姥爺的菜園子里有很多蔬菜,各種各樣的,看的我眼花繚亂,有:四季豆、皇帝菜、生菜、大白菜、連地瓜葉都大片大片的,當然,肯定不只這些,畢竟是陳年舊事,自然忘記了不少。

  姥爺每天都要抽煙,每天姥姥都一臉看見(jiàn)了鬼怪一樣,閃的遠遠地說(shuō):

  “孫他爺,你咋能這樣子?娃看見(jiàn)了多不好!”

  我在灶臺旁邊笑一笑,姥姥立馬就聽(tīng)見(jiàn)了,姥姥跟我說(shuō):“娃,你先去地里面拔幾根蒜來(lái),給你姥爺去去煙味!

  她這樣對著(zhù)我說(shuō),我也不好拒絕,要知道我那時(shí)叛逆的很,可是村里的孩子王,F在想,那個(gè)時(shí)候應該也只是立夏吧,正好我也想去看看,想也不想就一口答應了!

  背上了采菜的.籃子,慢悠悠的往菜地里走,還哼著(zhù)歌謠“春風(fēng)來(lái)又去,夏荷復重來(lái),秋實(shí)落地根,冬雪向天飛!碑敃r(shí)我也不懂那是什么意思,反正都是首歌。有什么不一樣的呢。

  不一會(huì )兒,我就來(lái)到了菜園,那時(shí),油菜花也開(kāi)放了,地里大片大片的金黃色,微風(fēng)急急的捎去,似金色的麥浪,想穿著(zhù)盛裝的女神,鼻尖上落下了黃色的花瓣,頓時(shí)便感覺(jué)幽清的香氣,我走進(jìn)地里,有彎下身想要去摘油菜花的欲望,可又不得不去摘蒜。蒜地在菜地的一隅里,很不起眼。如果不會(huì )姥爺帶我去過(guò),恐怕我都不知道在菜園里會(huì )有這么一塊蒜地。

成長(cháng)的記憶作文13

  我的成長(cháng)的記憶在小學(xué)二年級的時(shí)候,依稀記得好像是二年級的語(yǔ)文課。伴隨著(zhù)鈴聲的響起,上課了。

  老師說(shuō):“同學(xué)們我們這節課畫(huà)器官,于是老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,讓我們在上面畫(huà)鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫(huà)這些器官并不容易,因為我們畫(huà)的時(shí)候都是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)的。

  老師說(shuō):”大家誰(shuí)想來(lái)試試?同學(xué)們紛紛舉手。我來(lái)!我來(lái)!這時(shí)大家的屁股早已離開(kāi)了座位。老師看同學(xué)們這么積極,張老師的`心里也樂(lè )開(kāi)了花。老師突然叫我起來(lái)畫(huà),同學(xué)們說(shuō)畫(huà)左一點(diǎn),不對,在向右畫(huà)一點(diǎn),七嘴八舌的議論充滿(mǎn)整個(gè)教室。過(guò)了一會(huì ),睜開(kāi)眼睛,才看見(jiàn)自己畫(huà)的亂七八糟。接著(zhù)很多同學(xué)上來(lái)畫(huà),可能那時(shí)的勝負早已忘記,但我覺(jué)得那時(shí)很開(kāi)心、快樂(lè )。

  這塊黑板上,也許現在已經(jīng)被密密麻麻的習題所覆蓋,或許被陳舊的黑板擦消抹,但是那堂課永遠定格在我的心里。

  我們大概已經(jīng)找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索,盡力回想。但是卻不能真實(shí)的出現在我們現實(shí)生活中,我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了,已經(jīng)永遠找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

  相對于現在的一個(gè)初二的初中生,我們不會(huì )再為這種游戲而歡樂(lè ),而叫喊的時(shí)候,那天真純潔的我們也許也是一份曾經(jīng)在黑板上留下的寶貴回憶吧!

成長(cháng)的記憶作文14

  在我的成長(cháng)的風(fēng)鈴中,有著(zhù)許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺

  ——題記

  在我成長(cháng)的長(cháng)河中,有許多小船承載著(zhù)我的酸甜苦辣;在我的成長(cháng)的風(fēng)鈴中,有著(zhù)許多鈴鐺記載著(zhù)我的酸甜苦辣。

  檸檬——酸

  在小的時(shí)候,我總是哭著(zhù)嚷著(zhù)讓媽媽陪我干著(zhù)干那,而我現在長(cháng)大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)了媽媽的臉龐,它見(jiàn)證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經(jīng)布滿(mǎn)了媽媽的.頭上,它見(jiàn)證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了媽媽的雙手,它見(jiàn)證了媽媽的辛勞。每當這時(shí)檸檬一樣的酸浸滿(mǎn)了我的心頭。

  蜜果——甜

  我的學(xué)習成績(jì)不是太好,我曾經(jīng)想放棄過(guò),但始終沒(méi)有放棄,我努力我?jiàn)^斗我加油,我從挫折和困難中吸取教訓和經(jīng)驗,勇往直前,我自信我瀟灑向著(zhù)目標奮斗,最終終于成功的提高了學(xué)習成績(jì)。那時(shí)蜜果的香甜溢滿(mǎn)我的心頭。

  巧克力——苦

  我的童年好友已經(jīng)離我而去,到那遙遠的地方去居住,回想起我們分離時(shí)的場(chǎng)景,我送給她的一盒巧克力,她慢慢地剝開(kāi),輕輕地放入嘴里,細細地品味,然后又拿出一顆送我嘴里,頓時(shí)苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。

  在這成長(cháng)的大樹(shù)上,長(cháng)滿(mǎn)了酸甜苦辣的果子……

成長(cháng)的記憶作文15

  作為“新時(shí)代家庭婦男”的我,在媽媽的逼迫下,終于成功地學(xué)會(huì )了做飯。但失敗是成功之母,在成功背后,我也經(jīng)歷過(guò)一次次的失敗。

  時(shí)間倒回一個(gè)月前,當時(shí)的我正在嘗試著(zhù)自己做飯?粗(zhù)條理分明的.菜譜,第一次做飯的我卻犯了糊涂!叭齻(gè)人放三把大米,可這一把大米,又是多少?猶豫一會(huì )兒后,手掌向上,手指彎曲,從米袋中捧出了滿(mǎn)滿(mǎn)三大把大米,倒進(jìn)鍋里?杀”〉拿讌s僅僅占據了一層鍋底,不禁懷疑了一下自己手掌的大小,于是在鍋里又放了半把大米。定好時(shí)間,自己則回到在空調運轉下涼爽地比的屋子,靜等飯熟。

  大半個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了。一進(jìn)家門(mén),我就邀功般地對她說(shuō)道:“媽?zhuān)易约喊玖孙!”,媽媽驚喜地說(shuō):“呀,長(cháng)能了呀!边B高跟鞋都來(lái)不上換,就快步走到廚房中察看我的“戰果”了。我則笑著(zhù)在外面等待?墒菋寢岄_(kāi)鍋后,又喊了一聲:“呀”充滿(mǎn)了心慌的味道,我心里一緊,也沖到了鍋前。

  鍋里堆滿(mǎn)了煮好的米粒,有大半鍋之多。而水好像卻不翼而飛了,整個(gè)就是一南方稀飯的加強版!我立刻呆在了那里。

  突然,我想到了那三把半的大米,小心翼翼地問(wèn):“媽?zhuān)话汛竺状蠹s有多少?”媽媽回答:“就是你手向下抓一把呀!”“我是捧的三把”我訕笑著(zhù)說(shuō)道!吧岛⒆,以后注意吧,不過(guò)第一次就弄成這樣,也算不錯了”媽媽也是一臉的無(wú)奈。

  人一生中有各種的第一次,第一次就成功的,不多。失敗了,也沒(méi)關(guān)系,它會(huì )留給我們,從無(wú)到有的成長(cháng)記憶。

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