實(shí)用的初中記憶作文集錦6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中記憶作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中記憶作文 篇1

　　記憶就像一杯酒，讓人沉醉于其中的香醇；記憶就像一面明鏡，照出了心中的喜怒哀懼；記憶就像一本書(shū)，記錄著(zhù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　夕陽(yáng)西斜，幾縷流云稀稀散散的鋪在空中，被夕陽(yáng)染成了紅紫色，絢麗多彩。傍晚的太陽(yáng)，并不刺眼，紅撲撲的臉蛋兒掛在空中，可能見(jiàn)人害羞吧�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笔篱g萬(wàn)物的規律亦是如此。抬頭望著(zhù)夕陽(yáng)，勾起了我曾經(jīng)的記憶……

　　那時(shí)，我剛進(jìn)入中學(xué)。天空那么明朗，草地那么碧綠，就像鋪上了一層綠色的地毯，摸上去毛絨絨的，讓人心情也好了大半。河邊上，婆娑的柳枝迎風(fēng)飛舞。小河很清，清得可以看見(jiàn)里面的游魚(yú)，在日光的照耀下波光粼粼；小河很綠，河水映襯著(zhù)路旁的楊柳，微風(fēng)拂過(guò)，宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。

　　我沿著(zhù)小路，一步步往前走，沒(méi)有目的，就這樣一路走、一路看風(fēng)景。不知不覺(jué)間，我走到了一條街道。

　　這條街與別處不同，它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿(mǎn)生機。

　　這里的一切都讓人覺(jué)得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯落有致。古老的房屋下，小孩兒嬉嬉鬧鬧，走在街道上的每一個(gè)地方，都可以聽(tīng)到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有打鬧，有的只是那和諧友愛(ài)的氛圍。繼續往里走，我看到了一個(gè)小孩兒正扶著(zhù)一位盲人爺爺過(guò)馬路。

　　我這人是路癡，是的`，我迷路了。我問(wèn)了一位店鋪女老板，她微笑著(zhù)，耐心地為我指明道路，我道了謝，便繼續往前走。在那之后，我時(shí)常來(lái)這條街，每當我遇到困難，停滯向前時(shí)，這條街，便是我最好的傾訴者。來(lái)時(shí)沮喪，走時(shí)歡脫，它帶給我的，總是愜意。后來(lái)，由于學(xué)習，我搬家了，再沒(méi)去過(guò)那條街�？伤�，一直留在我的心中。那個(gè)我向往的地方，充滿(mǎn)芬芳。

　　柳暗之處終有花明，每每遇到困難，我便會(huì )想起那條街。

　　天黑了，晚風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，黃昏過(guò)后，夜晚如此寒冷，想到那條街道，我心中的憂(yōu)郁也隨著(zhù)晚風(fēng)消散了……

初中記憶作文 篇2

　　我們熱愛(ài)生活時(shí)，便生活在這世上。

　　--題記

　　人生不乏禮物，或許人生就是一個(gè)禮物，一個(gè)記憶的禮物。從呱呱落地起，我們已坐上小船，開(kāi)始了一生的旅行，佛說(shuō)：“回頭是岸�！笨扇松�容不得你回頭，你必須向前行駛，正如兵一樣，直到你到達“陸地”。

　　仍憶得孩提時(shí)，那時(shí)的懵懂無(wú)知，含著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮唱著(zhù)童年的調。外面世界的喧囂塵雜拋在耳后，心底的本真在我這幼芽扎根的地方是肥料，是養分，如同人吃下食物，食物消化吸收成了人體的一部分，而這養分確確實(shí)實(shí)地是我精神的蛋白質(zhì)。那種所謂的本真，在如今，它化作禮物，化作恒心，所以我對理想堅定不移；化作耐心，所以我對遍體鱗傷后的成長(cháng)期待無(wú)限；化作信心，所以我在披荊斬棘的征途上不曾后退。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，風(fēng)風(fēng)雨雨也是禮物。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？挫折對天才來(lái)說(shuō)是墊腳石；對失敗者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵。我也想起一件不堪回首的往事。一年級時(shí)，下課鈴伴隨著(zhù)陽(yáng)光的衰微而響起，我沖出教室，想快點(diǎn)放學(xué)回家，奈何被人一推，栽倒在前方的'梯階上。我怔了一會(huì )兒，似乎忘卻了疼痛，我徐徐的用手摸摸額頭，手立馬被鮮紅的血染紅了，我沒(méi)看見(jiàn)頭上的血肉模糊，便放聲哭了起來(lái)。自那以后，我卻很少摔跤，或許是它化作禮物，化作一種力量，暗中保護我，在人生的苦海中少經(jīng)受一些無(wú)用的風(fēng)風(fēng)雨雨，祝我在航程中一帆風(fēng)順。

　　人生不乏禮物，或許人生就是一個(gè)禮物，一個(gè)記憶的禮物。晨光熹微，一日之清晨，我朝氣蓬勃，手執知識的盾，穩執奮斗的矛。受人生之恩澤，接生活之饋贈，一定要和點(diǎn)滴流逝的時(shí)間拼個(gè)高下，要和光亮的前路不期而遇。感謝人生，感謝生活，感謝這一切。

初中記憶作文 篇3

　　當走在城市的步伐凌亂，目光漸漸對景色散點(diǎn)透明。尋尋覓覓安靜的角落，置放淡漠的心情。于是古鎮的風(fēng)景，成了旅人重新拾起的記憶。

　　它靜立于城市的尾部，卻又有別于鄉村，仿佛一條細細長(cháng)長(cháng)，紋路清晰的脈絡(luò )。幾乎湮沒(méi)在歷史的長(cháng)河中與世隔絕的楊美古鎮，此時(shí)，如水面泛波般平靜，落于沉寂與默默中。

　　我懷著(zhù)清澈明凈的心到此，似去赴前世的約定。

　　古鎮是一本舊畫(huà)冊。多少有些禪意的墨青色石板路，黑白分明的磚瓦平房，如定格的黑白照片，一路蔓延至遠方。暗淡風(fēng)化的墻壁，被雨水扎染過(guò)的模糊，散發(fā)的腥氣漸漸滲透進(jìn)空氣。還露出些許凹凸，就像蛹蛻變成蝶后的薄皮。門(mén)扇、門(mén)楣，泛紅的古木，怕曾有伊人倚靠，對月哀嘆。人家的房子與北京四合院有些相似之處，空曠、幽森、安靜，如塵封于地下的密罐，陳舊得蒼白。一不留神，又一條小巷唐突地冒了出來(lái)。這里的巷子似乎是相連著(zhù)的，拼湊成一個(gè)古色古香的無(wú)字迷宮。清澈欲明的池塘，蓮葉上那一絲纖柔的暗香浮動(dòng)，早已定格成我眼中的絕版的溫柔。池邊角落，那些盛開(kāi)在荒涼之地的妖嬈，屏著(zhù)息，小心翼翼地微笑。

　　假如你有閑情逸致，順著(zhù)碎石子路往下摸索，縹緲的時(shí)間越發(fā)清晰，20世紀80年代，清代，明代……這里人煙稀少，夢(mèng)境中的清凈。蔚藍的蒼穹，仿佛也飄蕩著(zhù)悸動(dòng)。隨意看看，房檐上臥著(zhù)藤蔓，四角砌有粗糙的雕刻，猛虎、精羊、飛鳥(niǎo)，不一，詮釋原始的灑脫。厚重的木門(mén)若有所思地立著(zhù)，竟幾乎全敞著(zhù)，坦白的，沒(méi)有秘密。一路下去，沿街有賣(mài)紅豆的清秀女子。偶而插入幾間木刻招牌的小飯店，傳來(lái)洪亮的京劇聲，隔著(zhù)條小巷都聽(tīng)得見(jiàn)。再往前走，無(wú)意中闖入清代榜眼故居，兩袖清風(fēng)，幾株梅花，院內有裝水的石缸，石桌旁點(diǎn)著(zhù)些石椅，倒也有些韻味。與同心樹(shù)的邂逅是在薄暮時(shí)分，黑發(fā)染上了金黃。我固執地相信，它象征著(zhù)天荒地老。因為我是個(gè)溫暖的孩子，無(wú)法忘卻過(guò)往，也沒(méi)法不去懷想未來(lái)。古鎮，輕輕一碰，抖落一地的故事。

　　它用一盞茶的時(shí)間讓你彎起嘴角。它在彈指拂灰間讓你愛(ài)上。

　　在古鎮，我沒(méi)有遇到詩(shī)人文字里描述的，手提綢傘，輪廓瘦削的英俊少年。這里大多是身體硬朗的老人，而他們的兒女，在充滿(mǎn)各種皮膚荷爾蒙氣味的都市，安居樂(lè )業(yè)。年輕人更鐘情于明亮舒適的'個(gè)人公寓，生活在＇香與繁華中央，嫌棄這返樸歸真的天然氧吧。黃昏，炊煙裊裊，我路過(guò)人家門(mén)口，熱絡(luò )的老人張羅著(zhù)飯菜，邀我一起閑聊家常。心里暖暖的。我喜歡這種純真的感動(dòng)，在眼角眉梢微露，又一閃而逝。

　　清雅的古鎮，絲絲寸寸無(wú)不引人遐思。還有那青墻黛瓦石子路，遠離城市的喧囂，清風(fēng)流水般澄澈了眼睛。閉上眼去，淡淡的思念就很美。所以，我說(shuō)，記憶不是距離，哪怕在千百年后，某個(gè)瞬間的片段也依然會(huì )清晰。

　　離開(kāi)是必然的。傍晚，我在公交車(chē)旁等候。眼角余光瞥到站牌旁的一塊木板上，貼著(zhù)告示，一個(gè)大大的“遷”字刺眼奪目。

　　愕然。

　　心不由得一顫，搬遷過(guò)后，或許這里就會(huì )發(fā)展成熱鬧的旅游區了吧。

初中記憶作文 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)間的遠去，那片芬芳的記憶卻未曾被抹去一絲，每每憶起那段難忘且愉快的記憶時(shí)，都如同再次落入了一片花海中，快樂(lè )無(wú)比。

　　在家中，我排行老小，上面還有兩個(gè)漂亮的姐姐。她們對我無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，讓我從不懂事起，就已嘗到了幸福的味道，小時(shí)的記憶中，兩位姐姐都留著(zhù)短發(fā)，活像兩位帥小伙。在那時(shí)，我就是一個(gè)寶貝蛋兒，無(wú)論是媽媽做了什么好吃的飯菜，或是爸爸從街上買(mǎi)了什么好吃的食物，都是先由我吃。即使是這樣，我們三人相處得也特別融洽，也行對于那時(shí)的她們來(lái)說(shuō)，最高興的事也就是我蹦起來(lái)對她倆喊一聲“姐姐”了吧！

　　每當憶起這些往事，心中總會(huì )涌出一陣幸福的甜蜜。那時(shí)的我們，沒(méi)有距離上的間隔、沒(méi)有學(xué)業(yè)上的壓力、沒(méi)有吵鬧時(shí)的不快，只有那比蜂蜜還要甜的幸福與快樂(lè )！

　　隨著(zhù)時(shí)光的推移，連最小的我都有了自己的書(shū)與練習冊，在學(xué)習上一旦遇到藍攔路虎時(shí)，她們二人便成了我的小老師，教會(huì )了我怎樣寫(xiě)一撇一捺、如何背乘法口訣。閑暇時(shí)，她們便給我講我最?lèi)?ài)聽(tīng)的格林童話(huà)，她們二人一邊講著(zhù)，聽(tīng)得入迷的我便一邊傻笑著(zhù)。然而素不知，時(shí)光老人好像永遠都不會(huì )跑累似的，于是，天真的兒童時(shí)代，便從我那可愛(ài)的笑容上畫(huà)了一個(gè)完美的`句號。那片芬芳的時(shí)段，也只成了一種內心的記憶。

　　隨著(zhù)我步入青春期后，與姐姐在一起玩與笑的時(shí)間也越來(lái)越少了，再加上她們又都考上了大學(xué)，半年只回家一次，這樣，我們之間的距離也被悄然拉遠了。即使是在暑假與寒假里，雖然我們在一起，但歡樂(lè )的語(yǔ)言也遠少與從前了，在一起的甜蜜芬芳也少與從前了，取而代之的是我只顧趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)一道道作業(yè)題，遇到不會(huì )的作業(yè)時(shí)，也會(huì )紅著(zhù)臉向她們請教，而她們卻把大量的時(shí)間灑在了手機與電腦上……

　　快樂(lè )的時(shí)光大多成了記憶，天真的我常想：假若時(shí)光可倒流該有多好！那段美美的、甜甜的記憶，充滿(mǎn)了芬芳！

初中記憶作文 篇5

　　那天，天色灰蒙蒙的，略有些悶熱，班主任老師壓抑不住自己內心的傷感，聲音顫抖地說(shuō)：“一轉眼你們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要飛了……”是啊，光陰似箭，歲月如梭。轉眼間小學(xué)的大門(mén)就要關(guān)上了。我悵然若失，想努力抓住點(diǎn)兒什么，可又無(wú)可奈何。唉，這寢室、操場(chǎng)、教學(xué)大樓，哪一個(gè)沒(méi)刻下我們的童年記憶，印上我快樂(lè )的身影？我在心底不禁一次次深情地呼喚：“永別了，我的童年，永別了，我的小學(xué)生活�！蔽夷�默地走進(jìn)宿舍，輕輕撫摸著(zhù)浸潤著(zhù)體香的床架，唉！剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。睹物思人，昔日的一幕幕又迫使我禁不住淚眼婆娑。

　　天昏地暗，梧葉蕭蕭，像是誰(shuí)在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意識到自己似乎正從半空中，搖搖墜入熊熊的烈火中。熱，熱��！我不能，不能！我拼命掙扎著(zhù)。突然幾雙溫暖的手握住了我的手。

　　忘不了你啊，朝夕相處的同學(xué)！忘不了您啊，可親可敬的老師！集體的溫暖和您那慈母般的愛(ài)，使我內心久久不能平靜。在這短短的六年里，我懂得了很多，很多見(jiàn)識的生活。

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。再見(jiàn)吧，我永遠都無(wú)法忘懷的小學(xué)生活。我貪婪地望著(zhù)這一切的一切，毅然高昂著(zhù)頭，堅定地向夏日的陽(yáng)光中走去。

　　我們躺在陽(yáng)臺上，眼睛盯著(zhù)上空。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)我們的臉頰，感覺(jué)好涼爽。云朵不斷地變幻著(zhù)它們的.身姿，好像在變魔法一樣。我們一直都緊緊的盯著(zhù)看，生怕一不小心就就會(huì )錯過(guò)某一個(gè)精彩的表演。

　　我們各自都把自己看到的云朵變出來(lái)的東西告訴身邊的人，并指著(zhù)叫他們看，好不快樂(lè )。一個(gè)小小的發(fā)現都會(huì )讓我們開(kāi)心得歡呼，很自豪。

　　在這個(gè)寂靜的空間里，只有這些稚嫩的聲音一直在叫喊著(zhù)……

　　“你們看！孫悟空耶！”突然妹妹大喊了一聲。

　　“孫悟空？”大家都異口同聲地說(shuō)。

　　我們都朝著(zhù)妹妹指著(zhù)的地方望去，眼前的景象讓我們大吃一驚。真的，竟然真的是孫悟空。

初中記憶作文 篇6

　　打小起，就愛(ài)海。

　　海浪翻滾著(zhù)，一下一下地拍打在礁石上，“啪，啪”，伴隨著(zhù)清脆的聲音，濺起了小小的水珠，如精靈一般可愛(ài)，水珠在空中飛舞，打了一個(gè)漂亮的回旋，又落回一方蔚藍色中。

　　那海鷗不知何時(shí)飛了過(guò)來(lái)，叫著(zhù)，拍打著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的羽翼，落在那艘白色、略顯陳舊的漁船上。

　　踩上沙灘，迎面撲來(lái)帶著(zhù)腥味的海風(fēng)，慢慢踏入海水中，只瞧那海水沒(méi)過(guò)我的腳，水花輕輕地撫摸著(zhù)我的腳背，癢癢的。

　　潮起，潮落。

　　金黃的沙灘遺留下了幾個(gè)貝殼，那是大海的禮物吧！我滿(mǎn)懷欣喜地走上前，拾起一個(gè)貝殼，幾滴水珠淌著(zhù)，濕漉漉的。貝殼的.表面有些粗糙，我細細地打量著(zhù)，這貝殼擁有一份純潔的白，一根根紋路是那么的清晰。也許歲月在它的身上留下了痕跡，但它美麗依舊。

　　喲，那兒還有個(gè)黑黃相間的，螺紋的，各式各樣的貝殼在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)亮。

　　浪花不斷地沖了上來(lái)，留下一份又一份精美的禮物。我一路走，一路撿，一個(gè)個(gè)疊放在手中。放不下了，可又不想失去這份美麗。把它們帶到沙灘椅上，一字排開(kāi)，欣賞著(zhù)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪與喜悅。

　　夕陽(yáng)西下，晚霞勻勻地灑在海面上，像是為大海蒙上了一層薄薄的輕紗。金燦燦的光輝透過(guò)云層，吹在海面上，風(fēng)兒拂過(guò)，柔柔的，暖暖的，像媽媽的手一般。海面上蕩起波紋，金色的光一下被攪碎似的，變成粼粼光斑，慢慢地，慢慢地，蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　一串光輝，給一道道碧波染上了紅暈。漁船駛過(guò)，拖出一條長(cháng)長(cháng)的白紗，漸漸消失在天與水的邊際……

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。也許，快樂(lè )，莫過(guò)于此吧！

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