記憶的作文(常用4篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文 篇1
所謂幸福與痛苦,說(shuō)真的,只不過(guò)是自己的感覺(jué)而已,往往清苦即是福,樂(lè )極可生悲。
我記憶里的幸福是26年前的那個(gè)初夏,老婆從山村中學(xué)調下縣來(lái),從而結束了牛郎織女的生活。那時(shí),兒子才兩歲,特別招人喜愛(ài),圓嘟嘟的小臉蛋總給人有親不夠的感覺(jué),忽閃閃的大眼睛似乎老是有探詢(xún)不盡的秘密,甜甜的小嘴巴叫出的爸爸媽媽也仿佛帶有甜味。一家人捧著(zhù)這么個(gè)寶貝,日子就是在沾著(zhù)蜜過(guò)。
其實(shí),現在回想起來(lái),那段日子是我們家最清苦的日子。我夫妻倆工資加起來(lái)不到七十塊錢(qián),成家立業(yè)帶生子得不到雙方家庭的任何資助,全靠我們自己一根針一條線(xiàn)地攢過(guò)來(lái)。初下縣城,一切從零開(kāi)始,很難想象我們是如何從無(wú)到有建設起如今這個(gè)小康之家的。
記得那時(shí)我們的家是在老縣城的城郊一個(gè)叫北門(mén)沙灘的地方,宿舍沒(méi)有圍墻,四周一片白茫茫的沙灘,一陣風(fēng)吹過(guò),家里桌子椅子乃至床上就是一層灰沙。妻子調下來(lái)后,我們商量決定把沙灘改造改造,先開(kāi)墾幾塊沙地,多摻些田土及肥料,種點(diǎn)蔬菜聊補家用,然后養些小雞小鴨,以待日后改善生活。于是,我們學(xué)會(huì )了編制魚(yú)網(wǎng),利用晚上時(shí)間(好在那時(shí)還沒(méi)電視)制出了高一米五左右的魚(yú)網(wǎng)數十米長(cháng),用以圍住一塊沙地作為自家的菜地,還在屋后圍了塊約十個(gè)平方的沙地圈養雞鴨。圈地用的鐵絲、木棍都是到五里外的姨姐家討要來(lái)的,那時(shí)姨姐夫是開(kāi)大貨車(chē)的,家境比較殷實(shí),所以他家的那些破鑼破鼓都支援了我這個(gè)貧下中農了。永遠都忘不了岳母的一句話(huà):“你哪窮到連人家的'鐵絲頭都是好的?”
也是因為岳母的這句話(huà),激發(fā)我一定要爭口氣,把家建設好,別讓老婆孩子跟我受苦。
應該說(shuō),工作上我是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的,八四年組織上調我到縣委宣傳部工作,在這期間我的許多作品,包括散文、詩(shī)歌、小說(shuō)紛紛被許多省、市刊物采用。
在家,我們仍然利用空閑時(shí)間種菜養雞。那時(shí),我們家不但不用買(mǎi)菜,連雞蛋都吃不完呢。
關(guān)鍵不在物質(zhì)上有了怎樣的改善,而是我們過(guò)得十分的充實(shí),一家三口其樂(lè )融融。
從貧苦的山村下到縣城,簡(jiǎn)直不亞于到了國際大都市,工廠(chǎng)機器的轟鳴聲,馬路汽車(chē)的喇叭聲,那就是都市獨有的交響樂(lè ),聽(tīng)慣了山風(fēng)蕭瑟、狗吠狼嚎的我們感覺(jué)這就是幸福。每到夜晚,明亮的日光燈如同白晝,我和妻子邊制魚(yú)網(wǎng)邊聊天,兒子在一旁咿呀學(xué)語(yǔ),用慣了煤油燈的我們感覺(jué)這就是幸福。上班了,我騎著(zhù)自行車(chē),帶著(zhù)老婆孩子,被同事們戲稱(chēng)為拖拉機手,我感覺(jué)這就是幸福。下班了,忙著(zhù)捅爐子,燒煤球,興園掏菜,生火做飯,呼妻喚子,我感覺(jué)這就是幸福。偶爾出差歸來(lái),帶給兒子的東西、帶給妻子的東西幾大包,兒子見(jiàn)了,總是翻個(gè)底朝天,妻子則收撿臟衣臟襪,笑嘻嘻的又是洗又是擦,我感覺(jué)這就是幸福。星期天或節假日,我們一家三口到兒子外婆家吃我岳母做的有獨特風(fēng)味的紅燒肉,然后聊聊家事又談?wù)剢挝簧系氖,我感覺(jué)這就是幸福。兒子上幼兒園了,第一次聽(tīng)他說(shuō)他和同學(xué)的故事,我高興的對妻子說(shuō):“我們的兒子居然也有同學(xué)了!”我感覺(jué)這就是幸福。幼兒園阿姨告訴我們,兒子別的都還好,就是坐不住,東掐掐西掰掰,象是多動(dòng)癥。我笑笑說(shuō):“這龜兒子!”我感覺(jué)這也是幸福。妻子出差了,兒子跟我到縣委食堂吃飯,竟然喜歡上了食堂的獅子頭,多少年后還不忘記呢,我感覺(jué)這也是幸福。
其實(shí),幸福就在我們平淡的生活里,幸福就在對家的愛(ài)里,幸福就在相互心靈的感應里。
記憶的作文 篇2
我的理想?開(kāi)公司唄!開(kāi)不成當個(gè)社會(huì )老大也未嘗不可,到時(shí)候我收你們當小弟 !蹦阆嘈胚@是一個(gè)十歲的男孩兒說(shuō)的嗎?
記得初次見(jiàn)到他,是在周末興趣班的第一節課上。老師前腳剛跨進(jìn)教室,身后便飛來(lái)了上面這句話(huà),著(zhù)實(shí)令我吃驚不小。轉過(guò)頭去,一個(gè)虎頭虎腦的男孩頓時(shí)閃入眼簾,他的臉蛋胖乎乎的,鑲著(zhù)一雙調皮的大眼睛,忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;矮矮的個(gè)頭,渾身滾圓,小小年紀,早已挺起了將軍肚,肥得仿佛能擠出油來(lái)。
真是“不打不相識”,沒(méi)過(guò)幾天,我們就因為一件事成為了朋友。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,一次課前,我匆匆跑回座位,身后傳來(lái)一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去,一個(gè)鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉眼間,一雙噴著(zhù)火的眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然,眼前這個(gè)人就是文具盒的主人,自知理虧的我趕緊打圓場(chǎng)“對不起,我不是故意的!”可他卻一副不依不饒的樣子,緊攥著(zhù)拳頭,本來(lái)就滾圓的將軍肚因為氣憤變得更大了,一扇一扇的,仿佛在積蓄著(zhù)力量。上課鈴響了,我大呼幸運,總算逃過(guò)一劫。下課了,我剛邁出教室門(mén),就被一個(gè)人攔住了!百r我鉛筆盒,你賠!”他歇斯底里地沖著(zhù)我喊到,我頓時(shí)蒙了。從玻璃的倒映里,我認出了文具盒的主人。與先前不同的是,他那胖乎乎的臉上充滿(mǎn)了敵意!澳阗r不賠?不賠的話(huà),休想回家……”“哎呀,哎呀,我的乖寶貝啊!別人不是故意的,不用叫他賠了。過(guò)幾天,媽媽給你買(mǎi)一個(gè)更漂亮的!币粋(gè)手提挎包的中年婦女走了過(guò)來(lái),拉開(kāi)了我們!笆菃!那好……不過(guò)”,他猛地把臉轉向了我,剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副兇神惡煞的“面具”,撂下了一句“就算你現在不賠,下輩子我還要讓你賠!
真是山不轉水轉,沒(méi)過(guò)幾天,在風(fēng)波中占了上風(fēng)的他居然成為了我的徒弟。這件事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),因為他上課愛(ài)開(kāi)小差,作業(yè)應付了事,成績(jì)自然一落千丈。為盡快趕上學(xué)習進(jìn)度,老師將輔導他的光榮任務(wù)交給了我。
在第一節輔導課上,我便領(lǐng)教了他的頑劣和懶惰 。個(gè)人認為,作為一個(gè)師傅,我是非常稱(chēng)職的,可雖然我使出渾身解數試圖使他的注意力轉向學(xué)習,但是紛紛以失敗告終。我的學(xué)生真可謂行徑古怪,時(shí)常弄得我暈頭轉向。一次,我正在教他速算的技巧,只聽(tīng)身旁撲通一聲,我的學(xué)生居然倒在了地上,口中還念念有詞:“我要去告你侵犯人權,我快被你逼瘋了,我的腦袋要爆炸了!”真是好心當成驢肝肺,我心里就像吞了一塊冰,頓時(shí)涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底!案墒裁茨!去,給我到后面站著(zhù)去!”我的學(xué)生的眼皮頓時(shí)擠成了一條縫兒,像射手瞄準目標似的對準我,懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發(fā)生了,教室后面傳來(lái)了一陣呼嚕聲,天啊!那個(gè)被罰站的懶蟲(chóng)居然站著(zhù)就睡著(zhù)了!
可惜愉快的時(shí)光總是那么短暫。沒(méi)過(guò)多久,興趣班結束了,我們兩個(gè)也就沒(méi)有再見(jiàn)面,就是連電話(huà)也很少打,半年后便杳無(wú)音信了。知道時(shí),他已隨母親去河南了……
我無(wú)力地蹲在街頭,風(fēng)吹亂了頭發(fā),我仿佛迷失了前進(jìn)的方向,在被人遺棄的角落,獨自黯然神傷!}記
常常獨自呆在房間,任西落的太陽(yáng)灑下微弱的陽(yáng)光,打在身上。拿一本喜歡的《天藍色的陽(yáng)臺》,慢慢品讀。每當有熟悉的.聲音傳到我的耳畔,我仍會(huì )情不自禁地向窗外張望,但總是失落大于期盼,陪伴我的只有那縷殘陽(yáng)。
暑假,我回到了故鄉,那個(gè)曾經(jīng)留下歡聲笑語(yǔ)的地方。在那里,我偶然遇見(jiàn)了她,那個(gè)曾經(jīng)打打鬧鬧﹑共同走過(guò)3年的幼兒園同學(xué),當我興高采烈地沖過(guò)去向她打招呼時(shí),換來(lái)的卻是疑惑的眼光和轉身的背影。我才恍然大悟,我被人遺忘了,我早已隨波逐流在他們被忽略的記憶之河。陡然想起那個(gè)華麗的木偶,演盡了人生的喜怒哀樂(lè ),但被人舍棄在被忽略的角落里,從此不會(huì )微笑,再也沒(méi)有人記起它曾經(jīng)的榮耀,在絕望中悲傷,然后揮淚,繼續孤單地走下去。于是乎,傷感油然而生……
然而,歲月流逝中,我不也正淡忘著(zhù)一些人﹑一些事嗎?拿出發(fā)黃的照片,看著(zhù)昔日的同窗,絞盡腦汁回想著(zhù)關(guān)于他們的事,可那只是徒勞。腦子里終是空白一片。于是,不敢再想,也不再奢望自己能流在他人的記憶深處,因為,我也正淡忘著(zhù)那些關(guān)于他們的美好記憶。故而,心中不免又是一陣心酸。
也許,生活就是這樣吧,行走在消逝中,被人遺忘著(zhù),又淡忘著(zhù)他人。就讓記憶自由馳騁,獨留一抹傷感在心底吧。
記憶的作文 篇3
旅行的意義:行
沒(méi)有品嘗過(guò)夜的巴黎;
沒(méi)有踏過(guò)雪的哈爾濱;
沒(méi)有擁抱熱情的島嶼;
沒(méi)有埋葬記憶的土耳其。
對我來(lái)說(shuō),旅行只是一個(gè)人的走走停停。
會(huì )選擇在一個(gè)溫暖的午后出發(fā),在陽(yáng)光的沐浴下行走;會(huì )選擇在一條無(wú)名的小路上開(kāi)始,在陌生的侵蝕下獨自流光溢彩。
這是一條寂靜的小路,踩在這條石板路上,隨著(zhù)腳步的節奏,突出的石塊會(huì )斷斷續續地摩擦鞋底,這兒的陽(yáng)光很美,光線(xiàn)灑下碎落成一面湖;樹(shù)葉閃動(dòng)給湖面增加漣漪。但我把更多的印象留給了那些仍保留在它附近的老房子,房子很舊,墻上的漆幾乎要掉走了,但我就是執著(zhù)于有年齡的東西,因為它沾染著(zhù)別人的歷史。用手指碰觸這些老房子,它們露出在時(shí)間中穿行的痕跡,那些溫暖的潮濕的風(fēng),讓所有的建筑外貌快速老去。
好像自己適應那種不緊不慢的生活,所以走在這個(gè)玲瓏的城市,顯得十分小心翼翼,在這狹窄而綿長(cháng)的通道中,我虔誠地學(xué)會(huì )了解關(guān)于它的一切,隱約感覺(jué)這個(gè)我熟悉的城鎮的歲月。
突然想起了聶魯達的詩(shī),那些雋永綺麗的句子:
我承認,我經(jīng)歷滄桑,
我的世界必須由我自己來(lái)超越。
我沒(méi)有把它劃在一種遙遠的文化框架里,
我必須是我自己,我要努力拓展我自己,
就像我出生的那塊土地。
每個(gè)人都一樣,在一生中不停地趕路,這里的我們也是一樣嗎?
眼前出現了一群孩子,我感到有那么一瞬間我的思想發(fā)生了隔差,我開(kāi)始分辨不清哪兒是陽(yáng)光哪兒是盛開(kāi)的花了。那群孩子蹦跳著(zhù)朝我跑來(lái),最前面那個(gè)扎著(zhù)羊角辮,粉紅色皮筋散發(fā)出劣質(zhì)小商品氣息,卻將小女孩的純真不經(jīng)意間彈開(kāi)。耳邊響著(zhù)孩子們的歡笑,每個(gè)人臉上都蕩漾著(zhù)溫存,他們手上都握著(zhù)不羈的夢(mèng)想,而且是那么奮不顧身,迫不及待。
我開(kāi)始走在回家的路上,開(kāi)始從寂靜的路口過(guò)渡到繁華的街道。商業(yè)銀行有墨綠色的銀光玻璃,并不強烈的陽(yáng)光卻在玻璃的`反射下晃得人眼睛生疼,然后刺進(jìn)柏油馬路。
不知就這樣帶著(zhù)思緒走走停停了多久,我的眼前還是一如既往的許許多多個(gè)匆忙的身影,它們衣著(zhù)光鮮,照亮這個(gè)漠然的城市。我疲倦地享受著(zhù)這誰(shuí)也無(wú)法代替的光芒,市聲潮涌湮沒(méi)了喧鬧與繁忙粉飾著(zhù)的白晝。
慢慢地觸及這個(gè)城鎮的時(shí)候,才發(fā)現這里熟悉的一切有陌生的味道,這就是旅行的意義。
光線(xiàn)把空氣里的溫度帶走,把燥熱的泥土變得悲涼,把周?chē)那G棘、蒿草的輪廓涂抹進(jìn)灰蒙蒙的暗夜。
一切歸于沉寂,只是最美妙的年華,一直都在。評語(yǔ):作者用自己的獨特感受在詮釋“旅行”的意義,迷茫之后歸于沉靜。
記憶的作文 篇4
在我心中,我覺(jué)得值得我珍藏的事仿佛天上的星星,數不勝數。但是令我最深刻,最難忘的是小時(shí)候有一次媽媽接我的事。
烏云翻卷,那是一場(chǎng)雨。那一天,學(xué)校正為期末考試,快馬加鞭地等時(shí)補課。鈴聲的響起,帶來(lái)放學(xué)之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的,可是那天他們都有事,叫我我自己打車(chē)回家。于是我與幾個(gè)要好的同學(xué)一起在雨中漫步,在一個(gè)路口我和她們揮手分別。
在雨中,我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著(zhù)諸多的小雨坑,終于來(lái)到車(chē)站。這是我第一次自已乘公車(chē),有些興奮,有些緊張,還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔心。
突然,一滴雨水進(jìn)了我的眼睛,我揉了迷蒙的眼,轉頭傾身朝來(lái)車(chē)方向望去。雨仍下著(zhù),老天似乎看不到我這般情境,反越下越大,頭發(fā)濕了,衣服濕了,書(shū)包濕了。
過(guò)往的車(chē)輛應接不暇,來(lái)來(lái)往往的人,也匆匆地來(lái),匆匆地去。這時(shí),一輛深藍色的私家車(chē)停在我眼前。沒(méi)有任何作響,那時(shí)十的我,天真的想:莫非是像電視劇中,要來(lái)騙小孩的壞人,這下糟了。我的心開(kāi)始焦躁不安,更不知所措。過(guò)了好一會(huì )兒,它轉了方向,開(kāi)走了。
原本,還不想借此機會(huì )鍛煉自己的社會(huì )能力,而現變成了緊張不安。我雙手緊握,想到了媽媽?zhuān)抑浪軄?lái)接我,她有更重要的.事要做。
無(wú)意間,一個(gè)身穿褐色雨衣,騎著(zhù)藍色電動(dòng)車(chē),嘴角帶著(zhù)雨珠的女人,經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)!昂,寶貝!彼,“快上來(lái),雨大著(zhù)呢!”是媽媽。她眼中充滿(mǎn)了歡喜,她看著(zhù)我,深深地看著(zhù)我,我也看著(zhù)她,深深地看著(zhù)她。這一刻,時(shí)間好像停止了,在不覺(jué)中,我上了車(chē),抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸安皇钦f(shuō)好,讓我搭車(chē),你有重要事嗎?”此時(shí),我得意洋洋的,因為見(jiàn)到媽媽來(lái)帶我,但為維護面子,我只好這么問(wèn)!坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾!蔽野迪,卻爭辯“你讓我失去鍛煉機會(huì )”媽媽似乎懂我的心思,微聽(tīng)到她笑了幾聲并說(shuō):“你呀!”隨之,我也笑了。
雨一如既往地下,不曾減少,但卻覺(jué)得沒(méi)有之前那么厭人,突然覺(jué)得它營(yíng)造了一種氣氛,那是一種溫馨的感覺(jué)。
這件事一直在我內心深處,永不會(huì )忘。它像在我心里的種子,慢慢的長(cháng)大,出芽,開(kāi)花,結果,長(cháng)成一顆參天大樹(shù)。
這就是我珍藏的記憶。
【記憶的作文】相關(guān)文章:
水的記憶作文-記憶作文01-24
陽(yáng)光的記憶作文-記憶作文01-24
記憶中的年作文-記憶作文01-24
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
【經(jīng)典】記憶的作文04-06
(精選)記憶的作文04-11
[精選]記憶作文05-03
記憶的作文(經(jīng)典)05-12
記憶的作文【精選】03-10