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灰色的記憶作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的灰色的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
灰色的記憶作文1
我們游歷了名山大川，去那里感受自然帶給我們的氣息，卻不知道許多年前的自然真的具有自然的氣息，那樣的山清，那樣的水美。我們重訪(fǎng)南方小城，去搜尋一個(gè)有一個(gè)古老的帶有民族特色的城鎮，去搜索屬于青春的記憶。我們用腳踩下堅實(shí)的泥土，可是那些泥土早已沒(méi)有了往年的清香。
假期的出現，讓越來(lái)越多的人在網(wǎng)上看著(zhù)一個(gè)個(gè)帖子一個(gè)個(gè)攻略，去尋找一個(gè)可以讓自己放下身心的地方，讓自己愉悅的地方，讓自己和家人團聚的地方�？墒悄切┥侥切┧切┏鞘性缫芽滔铝诉@個(gè)時(shí)代的氣息，也不是我們眼里那份獨特的記憶。
你會(huì )在一個(gè)很出名的游玩景點(diǎn)里看到年輪，可是在那些景點(diǎn)里你找不到一份清晰的記憶。我們每個(gè)人都去過(guò)一些地方，但是不知道故地重游帶給你的感覺(jué)是什么，也不知道有沒(méi)有再一次的返回故地。有些話(huà)題使我們繞不開(kāi)也逃避不了的，那就是旅游下的灰色記憶�；疑洃浭菍儆谝粋�(gè)群體，一個(gè)懷念經(jīng)典，并渴望經(jīng)典重現的'記憶。是的，現代的高科技值得我們驕傲，沒(méi)過(guò)多久就會(huì )有一個(gè)游樂(lè )園開(kāi)放，沒(méi)過(guò)多久可能會(huì )有一個(gè)經(jīng)典的復制，不同的城市同樣的游樂(lè )園，同樣的設施，好像城市變成了一個(gè)個(gè)雙胞胎。
旅游下有一種聲音在呼喚灰色記憶，在呼喚歷史或者說(shuō)經(jīng)典。當你刪掉這個(gè)地點(diǎn)，或者說(shuō)把這個(gè)地點(diǎn)迅速的變成一個(gè)現代化的游樂(lè )場(chǎng)所的時(shí)候，有一代人的記憶被刪除了。當他們再回到這個(gè)城市的時(shí)候，找不到他們的童年，只能在這里無(wú)限的遙想，去想他們在這個(gè)地方所發(fā)生的，所經(jīng)受的�？墒�，這些都不如鮮活的存在帶給人的沖擊力大。重建毀滅，重建保護。
我們希望一個(gè)城市有記憶，就像希望一個(gè)人有不同的回憶一樣。在時(shí)間的滾軸下，去保護一下經(jīng)典，保護一個(gè)城市的歷史感，那樣一代代傳下來(lái)，更真實(shí)，更能帶給人一種力量，這也是旅游下我們共同要保護的經(jīng)典。
灰色的記憶作文2
飽含酸辛的走過(guò)十五個(gè)春秋，不再漫無(wú)目的地等候。未來(lái)的路只有自己一步一步去走，才會(huì )有果實(shí)豐收。走過(guò)人生之久，方知處世悠悠。
歷經(jīng)多少風(fēng)雨，往事卻沒(méi)忘記。面對這個(gè)命題，也免不了回憶。
兒時(shí)可以算得上最美好的回憶，童年是在故鄉過(guò)的，故鄉的美麗使我造就了一個(gè)夢(mèng)似的`童年。
兒時(shí)不知怎的迷上了捉鳥(niǎo)，便常常和爺爺奶奶去田里，他們忙農活，我就自己捕鳥(niǎo)。方法是很簡(jiǎn)單的，魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中也提起過(guò)。找一空地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些稻谷，棒上系一條長(cháng)繩，遠遠地躲在樹(shù)后牽著(zhù)，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。被罩住的鳥(niǎo)種類(lèi)卻不如魯迅先生提到的那么多，大多只是麻雀。
一次，和爺爺去田里，竹篩支好后，在樹(shù)后靜靜地候著(zhù)，過(guò)了幾時(shí)，有一大鳥(niǎo)在竹篩下啄食，猛地將繩子一拉，那鳥(niǎo)就被蓋住了。喊了爺爺給我拿出來(lái)。那鳥(niǎo)生得好看，爺爺說(shuō)那是喜鵲，是好運與福氣的象征，想起農村喜慶婚禮時(shí)常用剪貼“喜鵲登枝頭”來(lái)裝飾新房。怪不得對它也似曾相識。那鳥(niǎo)是不能逮的，爺爺就讓我把它放掉。鳥(niǎo)出手時(shí)，不知怎的，異常高興，從那起，竟又迷上放鳥(niǎo)時(shí)的那份快樂(lè )。自那起，捉到鳥(niǎo)后總要放去，真是童真無(wú)邪。
近幾年，回到故鄉，也會(huì )捕鳥(niǎo)，可收獲卻不大，有時(shí)一天也逮不著(zhù)一個(gè)。也許，鳥(niǎo)是聰明的，總結出了經(jīng)驗。試想來(lái)，人是不是也應從歷史的進(jìn)展中琢磨出什么來(lái)？
是啊，人有時(shí)候是不如鳥(niǎo)的。這些年，由于一味的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重的破壞，似乎每個(gè)人都有了環(huán)保意識，可他們又做了什么？
細細想來(lái)，是鳥(niǎo)聰明了，還是人們失去了那顆無(wú)邪的童心。
我想，無(wú)論一個(gè)人曾經(jīng)做過(guò)什么，他都有權利去回憶過(guò)去，也許在這回憶中，他會(huì )真誠的懺悔。
灰色的記憶作文3
整個(gè)天空上彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，整個(gè)天空轟隆隆的炮彈聲響徹云霄，整個(gè)世界灰蒙蒙的，到處是殘垣斷壁，到處是墜落的鐵塊，到處籠罩著(zhù)死亡的氣息……就在這樣的情景下，一個(gè)無(wú)知的嬰孩赤著(zhù)胳膊坐在地上，正在撕心裂肺地大哭——
這是一張黑白灰的真實(shí)照片——一位記者于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)拍下來(lái)的真實(shí)情景。
看著(zhù)這張照片，我們重新體驗著(zhù)那段黑灰色的記憶——在上�；疖�(chē)南站，一對年輕夫婦行色匆忙地趕著(zhù)路，父親拖著(zhù)重重的行李箱，母親懷抱著(zhù)一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒。他們打算回重慶老家，小孩子的奶奶想看看可愛(ài)的孫子了……母親一邊走著(zhù)，一邊不停地逗著(zhù)小嬰孩，小嬰孩不住地發(fā)著(zhù)奶聲奶氣的笑聲……
可是，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了——日本侵略者看著(zhù)幾架飛機，往下扔導彈，母親使勁用自己的身體為孩子擋住導彈片，父親也用自己龐大的身軀為她們擋住彈片的襲擊。不幸的是，彈片傷害了孩子母親那年輕的生命；不幸的是，彈片也傷害了孩子父親那鮮活的'生命。只有孩子還活著(zhù)。
孩子肯定在想：你們這些侵略者為什么要讓我和父母分離？你們?yōu)槭裁匆獋ξ业母改�？我父母還這么年輕，我還這么小，我以后怎么活呀？
這真是一個(gè)可憐的孩子，這些殘忍的侵略者到底有沒(méi)有良心？難道他們忍心傷害這個(gè)幼小的生命嗎？孩子長(cháng)大后一定不會(huì )忘記這一天——1937年8月28日。
它見(jiàn)證著(zhù)一段長(cháng)達8年的血淋淋的歷史，它控訴著(zhù)日本侵略者對華制造的殘暴與血腥……
灰色的記憶作文4
高考結束了，我一個(gè)人呆呆的坐在窗子下面，靜靜的仰望著(zhù)天空。殘陽(yáng)如血，幾只鳥(niǎo)兒從那幾片傻傻的下面飛過(guò)。忽然幾絲調皮的風(fēng)兒從身邊拂過(guò)，幾片小紙片從我的頭上輕盈的飄了下來(lái)。
抬頭一看那，那是從窗邊的對聯(lián)掉下來(lái)的。那一副對聯(lián)已經(jīng)變得泛黃，失去了往日的嫣紅。
它們大著(zhù)旋兒，像春天里飄落的花絮，像花叢中嬉戲的蝶兒，像秋天里飄落的楓葉�？墒俏矣X(jué)得它們更像掛在窗邊的一簾幽夢(mèng)。
慢慢地，它們飄落到了地上，散亂的撒在那層灰色的土地上。
在它們那泛黃的表面，嵌著(zhù)些小黑點(diǎn)兒，那是昨天人們在它上面揮筆寫(xiě)下‘出回大地，一派青山千古秀’的豪言的見(jiàn)證。雖然這已經(jīng)變得模糊，遙遠�？蛇@曾經(jīng)的擁有或許讓她在落地的一瞬間感到一絲的寬慰。
透過(guò)那泛黃的紙片，在我的眼前浮現出的是貼春聯(lián)時(shí)的喜慶的情景，是在校園里和同學(xué)們嬉戲打鬧的情景，是自己在濘泥小路上顛倒艱難爬起似的一瞬間，是自己在燈火闌珊處挑燈夜戰的那一夜，是自己在難題面前無(wú)助而默默流淚的那一次，是自己在畢業(yè)時(shí)和同學(xué)們一一惜別感傷的那一幕……
不知不覺(jué)的，眼睛變得模糊。那段艱難的求學(xué)之路就這樣在無(wú)數個(gè)不經(jīng)意的`瞬間全然寂滅。自己忽然感到迷茫和困惑，覺(jué)得路變得窄臨，天空也變得灰暗了，自己似乎并不屬于這個(gè)世界，自己的出現只是個(gè)美麗的錯誤。自己就像坐在世界的邊緣，看著(zhù)無(wú)數個(gè)花開(kāi)花落，日出日落重復著(zhù)。無(wú)奈啊無(wú)奈！
或許當初自己的許多選擇和決定只是一時(shí)的沖動(dòng)，現在終于承認自己是真的錯了。我曾想去努力做些什么，彌補些什么�？墒沁@又能怎么樣��！一切都已成定居，自己所做的一切只是徒勞和枉然。
一失足成千古恨，在回頭已百年身��！
現在自己只得看著(zhù)那些灰色的塵埃將那些泛黃的小紙片埋葬。留給自己的只是那個(gè)破碎了的夢(mèng)，只是個(gè)灰色的記憶。
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