記憶作文（通用47篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶作文 1
從雨天出發(fā)，走在黃昏的石子路上，回望那些青匆的歲月，總會(huì )懷念童年在雨中嬉戲的時(shí)光，只是那個(gè)我已經(jīng)消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多么纏綿的時(shí)光，如今都像雨珠一樣散去。
葉踩著(zhù)碎碎的步子悠悠的走來(lái)，帶著(zhù)幾許愁，幾許憂(yōu)，幾許痛。我從關(guān)著(zhù)記憶的書(shū)柜里，抽出了一本相冊集，那是我五歲時(shí)的照片，我輕輕抖去冊上的一層似厚不厚，似薄不薄的灰塵，淡淡的翻開(kāi)了記憶的第一頁(yè)。
金黃的油菜花結成一群一群，一片一片的在風(fēng)中起伏蕩漾，好似灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大海的波浪，又好似一個(gè)個(gè)飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上，碎了，倒扣在了上面，一搖一搖，一晃一晃。在無(wú)數可人的'“黃金”之間，被太陽(yáng)映得通黃的我也皺起了眉頭，倚在媽媽肩上，不停的弄著(zhù)本來(lái)就不怎么長(cháng)的頭發(fā)，眨眼一看，好似一團閃閃的鳥(niǎo)窩扣在頭上，媽媽則顯得很無(wú)奈，欲想為我將頭發(fā)弄整齊，又不得不盯著(zhù)照相機，做出“進(jìn)退兩難”得模樣，頭上得太陽(yáng)似乎在笑，競照得如此猛烈。油菜花，媽媽?zhuān)?yáng)，我。這仿佛是記憶最深得一幅畫(huà)卷。
我看著(zhù)照片，微微笑了笑。哎！記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個(gè)么？我凝視了一會(huì )，閑著(zhù)的手又重復了上一個(gè)熟悉而又陌生的動(dòng)作——翻開(kāi)記憶。
天下著(zhù)蒙蒙細雨，太陽(yáng)好似已經(jīng)發(fā)火了，竟然任由烏云胡作非為，奶奶家前的幾棵桔子樹(shù)也被風(fēng)雨的突然襲擊弄得不知所云，終還是“喀嚓”一聲，光榮折斷在前面的石桌上，小溝里的水漸漸漫出來(lái)，流向四面八方，房前的幾塊磚頭此時(shí)終于派上了用場(chǎng)，矗在了沒(méi)腳深的水里，一些頑強的桔子樹(shù)上可以清晰的看見(jiàn)幾只蚯蚓扒在上面，不停的喘著(zhù)粗氣。人們大都穿著(zhù)起膝蓋高的雨鞋來(lái)來(lái)往往，手里的雨傘不聽(tīng)使喚，一會(huì )兒向里鼓，一會(huì )兒向外鼓，最后完全沒(méi)了方向。我仍是那么調皮，硬是要穿著(zhù)涼鞋，在水里踏呀踏，濺起了一身水花。
我再也止不住一次次迸出的笑聲，開(kāi)心的笑出聲來(lái)。哎，誰(shuí)叫我小時(shí)候這么缺少文靜素質(zhì)呢？
抬頭看看表，七點(diǎn)了，要上學(xué)了。我輕輕的將它合上，正如我輕輕的開(kāi)。我翻出家里唯一的一部數碼照相機，下意識的整了整自己的頭發(fā)。一，二，三，瞄準，按下按鈕！“喀嚓”一聲，我的頭像映在了相機中，我笑著(zhù)。我想，這將是一個(gè)最好的回憶。
珍藏，記憶。
記憶作文 2
童年是五彩繽紛的，童年是令人留念的，回首望去，童年的小路上灑滿(mǎn)了歡笑和淚水，在一次次經(jīng)歷中，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)，學(xué)會(huì )了理解和寬容。
在我讀幼兒園的時(shí)候，大家最喜歡的游戲是“比誰(shuí)的爸爸媽媽來(lái)的早”�？墒�，每一次媽媽都是最后一個(gè)來(lái)接我的，因為媽媽是個(gè)老師，正在教初一的學(xué)生，他們不懂初中的“規矩”，所以，媽媽每次都要把他們留下來(lái)教育很久。這使我感到很沒(méi)有面子。有一天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)憬裉煲谝粋�(gè)來(lái)接我哦！”媽媽面露難色為難的說(shuō)：“孩子，你要理解媽媽?zhuān)覍?shí)在是抽不出時(shí)間早來(lái)��！”“不嘛，不嘛，我就要媽媽接！”我向媽媽撒嬌，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有反應，我的小臉立刻繃緊了，臉色由陰轉雨，最后成了暴雨，看起來(lái)真可憐！媽媽畢竟還是疼愛(ài)我的，媽媽心軟了，她無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，我盡量來(lái)早一點(diǎn)，哎，你這孩子！”我聽(tīng)了立刻破涕為笑，無(wú)用媽媽催促，背著(zhù)小書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
時(shí)間過(guò)得好慢呀，簡(jiǎn)直是“度秒如年”，好不容易等到了動(dòng)聽(tīng)的“叮叮�！钡南抡n鈴聲，我高興極了，背著(zhù)書(shū)包沖出教室，和伙伴們一起嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)，我掩飾不住心中的喜悅，驕傲地對大家說(shuō)：“你們等著(zhù)瞧吧，我媽媽今天一定是第一個(gè)來(lái)接我的！”“嗯？”大家異口同聲地發(fā)出了這個(gè)聲音，緊接著(zhù)又用懷疑的目光盯著(zhù)我，我更加囂張了，自豪地說(shuō)：“信不信由你們，到時(shí)候再說(shuō)吧！”大家的目光由懷疑轉為了驚訝，最后又變成了羨慕，我好開(kāi)心呀！看見(jiàn)我的面子終于挽回來(lái)！
“噔、噔、噔！”由遠及近的傳來(lái)了高跟鞋的聲音，我得意的恨不得躥上天去，用得意洋洋的`口氣說(shuō)：“聽(tīng)！我媽媽來(lái)接我了！”我那時(shí)的心情根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，“寶貝，媽媽來(lái)接你了！”遺憾的是那并不是我媽媽?zhuān)业男牡紫翊蚍宋逦镀�，很不是滋味，那種從天堂跌入低谷的感受是沒(méi)人能體會(huì )的到的。小朋友們譏諷也令我難堪，有的說(shuō)：“吹牛大王！”還有的說(shuō)：“嘿嘿，謊言被揭穿了吧！”我再也承受不了這接二連三的打擊了，“嗚、嗚”地哭起來(lái)了。這是突然進(jìn)來(lái)一個(gè)人，是媽媽?zhuān)∥覔涞綃寢尩膽牙�，委屈地哭了起�?lái)。媽媽并沒(méi)有帶我回家，而是直接把我帶到了學(xué)校，我在教室里觀(guān)察著(zhù)媽媽?zhuān)攘藥卓谒疂櫇櫳ぷ�，又開(kāi)始為學(xué)生們講解難題……放學(xué)時(shí)，我看了看小手表，喲，五點(diǎn)十五分了，我終于明白了媽媽為什么每天都來(lái)得那么遲。
今天雖然在同學(xué)們面前丟臉臉，可我感到好驕傲呀，因為我有一位盡職盡責的媽媽?zhuān)?/p>
記憶作文 3
又是一個(gè)飄雨的季節！那一抹灰色，他來(lái)了。渾身早已濕透，顧不得拭去臉上的水滴，沒(méi)有太多的言語(yǔ)：“艷艷，快，爸爸帶你回家！”為什么父親的臉龐如此模糊？是雨霧遮擋了嗎？揉揉眼——清晰些，再清晰些！然而，重又睜開(kāi)眼后，卻是無(wú)數個(gè)重疊的身影，那是無(wú)數抹灰色。
媽媽?zhuān)嗝从H切而熟悉的字眼，對我來(lái)說(shuō)，卻是那么陌生，只能在心中一遍遍一遍遍地呼喚著(zhù)。許多東西當它唾手可得時(shí)，也許我們毫不留意；當它逝去時(shí)，才感到百般留戀，分外珍惜。而我正是如此。媽媽的離去讓我痛不欲生，多少次伏案淚泣，多少回獨影徘徊，多少遍母愛(ài)何在……而他，沉默著(zhù)，除了眼角的`紅，似乎這一切和他沒(méi)有關(guān)系。
迷惘中，我再也不愿與老師同學(xué)相處，再也不愿奔回那個(gè)曾經(jīng)熟悉溫馨的港灣，而那個(gè)熟悉的陌生人讓我感覺(jué)越發(fā)不可接近。我不知道他在做些什么，總是很少看到他。偶爾見(jiàn)到他，我也只是生生地叫一聲：“爸爸�！蔽业哪笎�(ài)，我的家，敢問(wèn)都在何方？
那一天，周末在家休息，四處走走。父親床頭，那個(gè)綠色小本子吸引了我，好奇心驅使我打開(kāi)：“艷艷還是個(gè)小孩子，她可以哭，我不可以。我要支撐起這個(gè)家庭，讓她也和別的孩子一樣幸福，我要堅強……”“工作很辛苦，又受了點(diǎn)小傷，不去醫院了，艷艷讀書(shū)要營(yíng)養，買(mǎi)點(diǎn)好菜給她補充一下�！薄拔仪那牡厝チ私饬撕⒆拥某煽�(jì)，最近有點(diǎn)小退步，看到她晚上學(xué)習還是刻苦的，我就放心了�！薄昂⒆�，怎么這么不小心，晚上又把被子踢了，我幫她蓋上了，放心了�！薄疤炖淞�，艷艷衣服穿的不多，給她送去�！薄昂镁脹](méi)有吃葷菜了，今天吃了個(gè)魚(yú)頭，真得很鮮美！”
這是父親寫(xiě)的嗎？也許小學(xué)文化的父親的語(yǔ)言是那么質(zhì)樸，但一向不善言辭的父親的心中卻奔騰著(zhù)洶涌的愛(ài)的激流，那一字一句深深的撞擊著(zhù)我的心靈，驀然間，我發(fā)現我才讀懂了父愛(ài)這本無(wú)字書(shū)。
那天我仔細端詳父親，兩年來(lái)他的鬢發(fā)早已花白，過(guò)去紅潤的臉龐如今又黃又干，父親的手早已堆滿(mǎn)老繭，父親真的變了，那是一顆堅強勇敢的父愛(ài)之心的烙印。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你感覺(jué)到了，那就不是父愛(ài)了！”在這個(gè)特殊的季節里，父親身兼母職，用他如山的父愛(ài)，溫暖我這顆孤獨的心。
雨中，坐在父親的三輪車(chē)后面，看見(jiàn)父親踩著(zhù)車(chē)輛不斷前進(jìn)的背影，我堅定的說(shuō)：“爸爸，我們一起回家！”
那逝去的母愛(ài)，那幸福的父愛(ài)！那個(gè)背影，父愛(ài)如山！
記憶作文 4
今天發(fā)生的事情，誰(shuí)考試得了一百分，誰(shuí)沒(méi)有回答上老師的問(wèn)題而被罰，誰(shuí)和誰(shuí)有吵架了……她一邊回應我，一邊用手織著(zhù)毛衣，那粉紅色的線(xiàn)在她纖細的手指間游走，也似在述說(shuō)著(zhù)什么美麗的故事。
時(shí)間是條長(cháng)河，記憶靜立在歲月的河岸，不惹鉛華，不驚四座，恰似，每一朵花開(kāi)都是無(wú)聲的，而隨波飄蕩的在河心的我們，無(wú)法停下，只能任由它漸行漸遠，而把它的味道久久保留在心中，靜候花開(kāi)。
薄荷微涼
夏日陽(yáng)光總是刺眼，樹(shù)上的蟬鳴總是讓人心煩，而那時(shí)年幼的我總是不安分，在大熱天里跑到門(mén)前的地里，看著(zhù)一叢快綠得滴出水來(lái)的薄荷，我很好奇，在窗戶(hù)里看見(jiàn)過(guò)爺爺摘下葉子含在嘴里，那樣子好像很是愜意。四下瞄幾眼，才敢小心翼翼地伸出手去摘下一片，連忙放進(jìn)嘴里，“呸！好難吃！”眉頭皺起，嘴里還殘留著(zhù)澀澀、苦苦的味道。頭上突然多了份陰涼，“你個(gè)瘋丫頭，這么熱的中午也跑出來(lái)，怎么也不戴個(gè)草帽？”爺爺一片罵我，一邊笑著(zhù)給我打扇�！斑@個(gè)好苦��！”“活該！叫你貪吃，等會(huì )兒就涼快了�！弊炖锟辔恫粶p，卻突地有了一種清涼，就好像爺爺用蒲扇帶了風(fēng)一樣，讓整個(gè)夏天都變得涼爽，煩悶也一掃而光，關(guān)于那個(gè)夏天的記憶，都被染上了薄荷的味道。
發(fā)間花開(kāi)
我一直都很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，只要是我受了委屈或不開(kāi)心的時(shí)候，都會(huì )撲進(jìn)她的懷里，從她溫暖的懷抱里找到安慰。媽媽總會(huì )安靜地聽(tīng)我的牢騷，抑或是點(diǎn)著(zhù)我的`小鼻子說(shuō)我調皮，然后一把把我摟進(jìn)懷里。
那個(gè)冬天，很冷，我站在她的身后，用雙手環(huán)繞著(zhù)她的脖子，下巴倚在她的肩膀上�；馉t燒得紅通通的，把她的臉印的緋紅，像是害羞的少女般美麗。屋里很安靜，只是那風(fēng)吹過(guò)的聲音清清楚楚。我嘰嘰喳喳地向她講述
我在她肩上蹭了蹭，把頭埋進(jìn)她的頸窩里，嗅著(zhù)她頭發(fā)上的香味，“好香��！媽媽?zhuān)愕念^發(fā)開(kāi)花了嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“小笨蛋，頭發(fā)怎么會(huì )開(kāi)花呢？”可是這香味明明鉆進(jìn)我的鼻子，流進(jìn)我的心中。那是春天的香味吧！對��！在這寒冷的冬天里，媽媽不就是我的春天嗎？她的發(fā)香不就是春花開(kāi)放的香味嗎？媽媽?zhuān)覜](méi)說(shuō)錯，你的發(fā)間確實(shí)開(kāi)花了呀！
隨著(zhù)時(shí)間的溜走，我沒(méi)有辦法駐足，但我愿收集好這些如晨露般珍貴的記憶的味道，于塵埃中孕育出蓓蕾，開(kāi)于舌尖，綻于發(fā)間，留于心中。
記憶作文 5
我左手壓著(zhù)草稿紙，右手握著(zhù)數學(xué)物理的筆，走過(guò)了大半個(gè)高中，然后離開(kāi)了這個(gè)叫記憶之城的高中。
本來(lái)一直以為在美麗的月光下可以?huà)侀_(kāi)一些東西，卻不知道沉默的最深處發(fā)現了那份塵封已久的友情。于是更受傷，更痛苦，朦朧遮住了干澀的雙眼，更癡情，更傻的癡情打碎了展現現實(shí)的鏡子。
我一直以為，世界上最殘忍的一句話(huà)就是“世事不同”。
曾經(jīng)很好的宋告訴我，我們不僅今生要做兄弟，下輩子也要做兄弟。我經(jīng)常被這些話(huà)感動(dòng)。然而，我一轉身，時(shí)間就從我們指縫間溜走了。當我發(fā)現的時(shí)候，逝去的是我們的青春。我努力欺騙自己，宋一直沒(méi)有離開(kāi)我，假裝我們可以在電話(huà)里一直聊到電話(huà)沒(méi)電。我以為我不會(huì )傷心，可是當樸樹(shù)唱《我們就這樣走向世界》的時(shí)候，回憶會(huì )用刀刺我，然后我的心和快樂(lè )都會(huì )流血。
看著(zhù)綜合樓前的高考，計時(shí)碼表上的數字越來(lái)越小，我的心不禁抽搐了一下。想象一下，當數字變成0時(shí)，你是什么樣子。試想一下，如果你在6月9日早上醒來(lái)，看到自己床邊高高的復習資料悲傷地躺在那里。會(huì )不會(huì )淚流滿(mǎn)面？漸漸的，我發(fā)現自己很孤獨，習慣了一個(gè)人吃飯，學(xué)習，睡覺(jué)。不再回憶朋友之間的對錯，不再觸碰塵封的回憶。
杜拉斯說(shuō)，一個(gè)人回憶起來(lái)，也是慢慢變老的`。但我還是忍不住回憶，還是努力變老。有一段時(shí)間，站在5層樓高的教學(xué)樓上，透過(guò)兩塊300度的玻璃片，眺望曾經(jīng)與松樹(shù)馳騁的草地，心里有一種說(shuō)不出的痛。還有一段時(shí)間，我總是盯著(zhù)道路兩旁的梧桐樹(shù)，駁船的樹(shù)干靜靜地立在道路兩旁，彎彎曲曲的樹(shù)枝在空中縱橫交錯，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射進(jìn)來(lái)，留下一片孤獨的影子。有人說(shuō)，面對太陽(yáng)，就沒(méi)有影子。我努力去感受陽(yáng)光的溫暖，卻在蒼白無(wú)力的天空下感到悲傷。
在青春憂(yōu)郁的歲月里，人生有多少人來(lái)去匆匆。雖然我忘記了他們的樣子，但我的心總是會(huì )留下他們的痕跡。
也許，時(shí)間就是這樣一個(gè)倔強的東西。也許，每個(gè)人都是過(guò)客，每個(gè)人都關(guān)心每個(gè)人。腦中的記憶被風(fēng)吹碎，無(wú)法粘貼，無(wú)法回憶。
記憶作文 6
頭頂上的風(fēng)扇一圈又一圈，是我對外婆家最初始的記憶。
那時(shí)，小溪的水還很清，魚(yú)蝦也多。在炎熱的夏季，這兒便是我們的游樂(lè )場(chǎng)。摸魚(yú)、捉蝦，我們樣樣輪著(zhù)玩。但往往一個(gè)下午過(guò)去了，毫無(wú)收獲，卻落得一身濕。
裊裊炊煙漸漸升起，家家戶(hù)戶(hù)飄出了飯菜的香氣。我們知道該吃飯了，卻又捉迷藏似的，任由家人一遍一遍地呼喚著(zhù)我們的小名，在村子里找來(lái)找去。直到家長(cháng)找到我們，早已“氣急敗壞”領(lǐng)起我們就往家走。我們私下偷偷地眨了眨眼，彼此如心有靈犀一般，又安排好了明天的行程。
到家，外婆正在把飯菜端上餐桌，她的表情讓我知道，腰又疼了。從我記事起，外婆的腰病就有了，疼起來(lái)，總是一夜無(wú)眠。我想是因為做了太多農活吧。但前不久才知道，原來(lái)有一件我不知情的事：
夏天，空氣十分悶熱。我睡在堂前的沙發(fā)床上，睡夢(mèng)中的我也如平日那般充滿(mǎn)活力，翻來(lái)覆去的。眼看著(zhù)就要與大地來(lái)個(gè)親密接觸了，恰巧外婆看見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，把我接住了，但也把腰傷了。那之后，外婆的腰就經(jīng)常疼。
晚飯后，和外公在門(mén)前吹風(fēng)可是夏天的必修課了。外公經(jīng)常給我講起以前的故事。據說(shuō)，外公從浙江逃難過(guò)來(lái)的。那時(shí)候太窮，沒(méi)飯吃，為了生活便跟著(zhù)爸媽來(lái)，到了還算富足的江。一路上走到哪算哪，帶的干糧很快就吃完了，餓急了，連樹(shù)皮都吃過(guò)。所以到現在，外公還有著(zhù)不浪費糧食的好習慣。
聽(tīng)外公說(shuō)，他和外婆是經(jīng)人介紹認識的，那時(shí)的他，剛學(xué)會(huì )一門(mén)手藝，沒(méi)有自己的房子，也沒(méi)有穩定的生活。而外婆，卻是土生土長(cháng)的.本地人。也許是被外公的忠誠打動(dòng)，直到現在，他們已經(jīng)在一起生活了40年。
外公有時(shí)淘氣的像個(gè)孩子，特別是喝醉時(shí)，不肯上床睡覺(jué)，得讓外婆耐心哄著(zhù)。他們的感情很好，出去玩都要手拉著(zhù)手，生怕對方不見(jiàn)了。外婆從不離家太久，怕外公一個(gè)人照顧不好自己。最多三天，時(shí)間一到，無(wú)論我們如何勸阻，外婆都堅持要回家。
外公最喜歡熱鬧，喜歡我們聚在一起，即便是看著(zhù)我們，他也很開(kāi)心。外公經(jīng)常把我和妹妹的名字弄混，對著(zhù)我叫了半天妹妹的名字，我不理，他會(huì )生氣，后來(lái)才知道叫錯了名字，就笑著(zhù)說(shuō)：“外公老了啊，記性都不好了�！�
也許是因為我和外公外婆感情最深，有時(shí)爸媽去外婆家沒(méi)帶上我，他們也會(huì )覺(jué)得很是失落。
搖啊搖，搖到外婆橋。頭頂的風(fēng)扇依然在轉，但小時(shí)候的回憶，一點(diǎn)一滴，我都從未忘記
記憶作文 7
這些照片記錄了從我剛剛會(huì )坐，到蹣跚學(xué)步，再到開(kāi)始愛(ài)美地扎起小辮，最后還有伶伶俐俐爬上樹(shù)卻爬不來(lái)的一個(gè)個(gè)成長(cháng)足跡。
那時(shí)候，我和所有小女孩一樣，愛(ài)拍照。從我一百天開(kāi)始拍，拍到現在。我的第一張照片是我剛剛一百天的時(shí)候，正是寒冷的一月，我穿著(zhù)肥肥大大的棉衣，倚在沙發(fā)上，呆呆傻傻地看著(zhù)鏡頭，面無(wú)表情。
接著(zhù)是我會(huì )爬時(shí)拍的，那時(shí)我已經(jīng)知道了，他們拍我的時(shí)候該笑了，然后，我赤條條坐在浴盆里，朝他們敬禮，其實(shí)我不知道那個(gè)動(dòng)作是什么意思，大概是敬禮吧。
當我學(xué)走的時(shí)候，出現在鏡頭前的就不止我一個(gè)人了。我總會(huì )被誰(shuí)抱著(zhù)，至于我如何學(xué)會(huì )的么，只有兩張照片，爸爸扶著(zhù)我，彎著(zhù)腰。他們說(shuō)，在我學(xué)步的每一天，總都會(huì )有人陪我這樣練習。
我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)一周歲時(shí)，繼而飛快學(xué)會(huì )了《世上只有媽媽好》。媽媽每每說(shuō)起這事，總非常高興。那時(shí)溪口的家人們上我們家作了一次客。他們讓我唱一首歌，我便抱著(zhù)我最?lèi)?ài)的毛絨玩具——我叫它們“老袋鼠”和“小白白”，唱了這首《世上只有媽媽好》。不過(guò)聽(tīng)媽媽回憶，我是胡唱的。之后，二阿姨在臨走前抱著(zhù)我拍了一張，媽媽說(shuō)我當時(shí)是在揮手說(shuō)再見(jiàn)。不過(guò)看嘴型，我應該喊成了“鈣借(再見(jiàn))”。
四五歲時(shí)，我拍照的動(dòng)作就只有弱弱地抓著(zhù)裙子，或是扯扯旁邊人的衣襟。
上了中班以后，我拍照又“放肆”了起來(lái)，一點(diǎn)都不羞澀。每次，奶奶總會(huì )給我梳個(gè)“美美”的麻花辮，或是把頭發(fā)高高的盤(pán)起來(lái)。在我還很閑的時(shí)候，最?lèi)?ài)黏著(zhù)爺爺奶奶。但除了只有他們陪我拍的時(shí)候，他們很少出現在照片上。
此外還有一組照片，這件事絕對忘不了。為了向爸爸證明我不胖，我爬上了一棵分叉較多的桂花樹(shù)，還興致勃勃地叫媽媽給我拍照。媽媽叫我下來(lái)，她就給我拍。然后，我就只顧著(zhù)擺Pose，一腳便踩空了，于是趴在樹(shù)上不敢下來(lái)。
除了拍照，我還有一大嗜好。那就是在照相機對焦時(shí)，馬上湊到跟前扮鬼臉，抑或用手捂住鏡頭之類(lèi)的“惡搞”
到現在，我倒不常找人給自己拍照了，卻喜歡給弟弟妹妹們照，偶爾也來(lái)一張自拍。
那時(shí)候，老袋鼠的口袋里還有小白白;我還留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`麻花辮;弟弟還是個(gè)小光頭;媽媽還有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，我還是瘦瘦弱弱的，可是再怎么美珍貴的時(shí)光，也只能藏得住那畫(huà)面�；谢秀便被芜^(guò)去十二年，相冊藏得住畫(huà)面，卻怎么也留不住時(shí)光和歲月的匆匆。我永遠不能回去，時(shí)光也不能定格在瞬間。
合攏相冊的那一刻，我鼻子一陣酸。
記憶作文 8
記憶是藍白格子，線(xiàn)條簡(jiǎn)明，顏色輕快，些許明朗，些許昏暗。
記憶的寵兒是想念。
曾經(jīng)有一部電影里說(shuō)：當你對一個(gè)人由想念變成想起時(shí)，這就說(shuō)明，你已經(jīng)心甘情愿從他的生活中蒸發(fā)了。
想念是夕陽(yáng)染紅的余暉下虞姬自刎的那把劍上殘留的血跡，是黃花飄零的院子里，李清照一聲“人比黃花瘦”的幽嘆，是懷著(zhù)亡國故思的李煜那一塊“問(wèn)君能有幾多愁”的巨石，是沈園墻上那“一杯愁緒，幾年離索”的`無(wú)奈，是三毛苦苦追尋的“夢(mèng)里花落知多少”。
想起，很淡，淡得像鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)時(shí)留下的痕跡。無(wú)聊時(shí)在紅茶香的彌漫中，驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上牽著(zhù)，心卻不再不可名狀地痛。
然，我孤寂的守候，等到那想念不期凝結而成的琥珀，遺忘。
人生那一程看似五彩斑斕的相遇，都能被一種灰色所覆蓋，遺忘。人一直在忘，忘記一切，直到最后一刻，真正的自由來(lái)臨時(shí)，成為一種“被遺忘”。
懷念是唯一的另外吧。
那是一種深入骨髓的信念，也許，這種懷念有一個(gè)讓它釋放的日子，也許沒(méi)有。
即使擁有這份榮耀，那也不過(guò)是365天中的一份，但剩余的364天，并不是壓抑，而是讓?xiě)涯钊谌朐谝簧�，成為一種信念，一種習慣。
隨著(zhù)記憶，緊跟著(zhù)的是時(shí)間。當我擁有許多“想念”“想起”和“懷念”時(shí)，大概，歲月的足跡已經(jīng)爬上了我的臉。但我由衷感謝它。
昨夜那支洞簫，還在吹么？
記憶作文 9
我們每個(gè)人的童年都擁有很多難忘的記憶，在我五彩繽紛的童年記憶里，或許有些事已漸漸淡忘、模糊不清；有些事卻久久不能忘懷。每當我看到天上的風(fēng)箏，就不禁想起七歲那年放風(fēng)箏的事，至今仍歷歷在目，難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正準備去逛超市。就在這個(gè)時(shí)候，我的好朋友“唰”地一聲從旁邊躥出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“莎莎，咱倆去放風(fēng)箏吧？我家里有兩只風(fēng)箏呢！”看著(zhù)她那么開(kāi)心的樣子，心想：總不能讓她掃興。于是我爽快地答應了她。到她家里拿到風(fēng)箏后，我倆來(lái)到小區里的草坪上。我選了一只蜈蚣狀的風(fēng)箏，首先我把它擺放在草坪上，接著(zhù)把風(fēng)箏線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)放長(cháng)，然后拿著(zhù)風(fēng)箏往空中一拋。我便三步并作兩步像啟動(dòng)了發(fā)條的小汽車(chē)一樣“嗖”地一聲就跑了老遠，風(fēng)箏很快就飛上了天空。我一邊跑，一邊想：要是我的風(fēng)箏能飛到幾千米的高空，那我就是放風(fēng)箏的天才了！想一想就讓人激動(dòng)不已！于是我像離弦的箭一般拽著(zhù)風(fēng)箏飛馳著(zhù)，眨眼間風(fēng)箏就飛了幾十米高，仿佛是一條在“奔跑”的蜈蚣。我開(kāi)心地大笑起來(lái)。突然，風(fēng)箏好像和我斗氣似的，在高空搖搖欲墜。我見(jiàn)狀立馬快速地跑起來(lái)，風(fēng)箏瞬間飛得又快又穩，我高興得拍手叫好。再往旁邊一瞅，我的好朋友也正拽著(zhù)她的風(fēng)箏不停地奔跑著(zhù)，她的.風(fēng)箏像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。小區里到處都回蕩著(zhù)我倆銀鈴般的笑聲。
每當自己回想起放風(fēng)箏的這件事，心里總是甜滋滋的。從此，這件事就成了我童年最難忘的記憶。
記憶作文 10
在我的記憶中，過(guò)去的媽媽年輕活撥，若碰到高興的事兒，一曲小調會(huì )唱著(zhù)有板有眼，媽媽還時(shí)常把我抱在懷里，唱著(zhù)那遙遠而古老的搖籃曲。我在媽媽的懷抱里長(cháng)大，而媽媽現在漸漸地憔悴了。
還記得我鋼琴考級那會(huì )兒?jiǎn)�？練琴太苦了，苦的讓我想放棄；練琴太難了，難的有種說(shuō)不出的滋味�！皨寢�?zhuān)也幌刖毲倭�，太累了，太難了！”我失落地說(shuō)。媽媽搖搖頭，看著(zhù)我說(shuō)：“睿睿，不知道有句話(huà)你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？這點(diǎn)苦算什么！你有沒(méi)有想過(guò)，你學(xué)琴這么多年了，不都堅持下來(lái)了嗎？我不相信你是那種半途而廢的人！”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？就像我最敬仰的.音樂(lè )家貝多芬，雖然晚年失聰，但也沒(méi)有阻擋著(zhù)他對音樂(lè )的熱愛(ài)。從那以后，我便努力練琴，更加努力地練，我用功的時(shí)候媽媽笑了，笑得是那么欣慰，我從媽媽的大眼睛里看出了她對我深深地愛(ài)，那種眼神如一股清泉，冰沁著(zhù)我的心……
我愛(ài)媽媽?zhuān)恢惑w現在這件事上。愛(ài)媽媽?zhuān)芑\統的一個(gè)詞，又有誰(shuí)會(huì )在任性、急燥的時(shí)候，體諒體諒她們呢？母親，不得不說(shuō)她是一位慈善家，她為孩子付出了一切，卻不求回報，她為孩子們付出了所有，但是只希望孩子們成才罷了。
可憐天下父母心，母親的付出……是不求回報的。
記憶作文 11
打開(kāi)記憶的相冊，里面記錄了值得珍藏的瞬間，有悔恨的，有傷心的，有開(kāi)心的……其中印象最深刻的還是家人暖心關(guān)愛(ài)的.時(shí)刻。
愛(ài)是你我開(kāi)一聲溫柔的叮嚀。每天打游戲時(shí)，奶奶都會(huì )來(lái)到我的身旁，摸摸我的頭，用溫柔的聲音告訴我：“好孫子，頭不要太低，會(huì )近視的�！�
愛(ài)是媽媽帶有溫度的手套。出去跟同學(xué)玩時(shí)，我覺(jué)得手很冷，媽媽用敏銳的眼神發(fā)現了我的小手，凍得通紅，她迅速從她手上脫下手套，套在我手上，免得我手會(huì )痛。
愛(ài)是受傷時(shí)爸爸敷的藥。還記得，那是我第一次學(xué)騎單車(chē)，我剛騎上車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及欣喜，便一個(gè)踉蹌摔了個(gè)狗啃泥，手腳沒(méi)有一處不展示出紅色，膝蓋破了皮，血絲慢慢的向外延伸。爸爸的眉毛緊緊的，臉不由得緊張起來(lái)，我抱著(zhù)大腿哭了起來(lái)，痛苦的呻吟。爸爸忙攙扶著(zhù)我起來(lái)到，連道地上臟，安頓我之后，便著(zhù)急忙慌地朝反方向快速跑去。我想：爸爸為什么要這么做呢？我跌跌撞撞地走回了家，媽媽看到我受傷后很著(zhù)急的問(wèn)道：“受傷了，趕緊坐下吧，爸爸在哪兒？你現在痛不痛？”話(huà)音剛落，爸爸跑回來(lái)了，他額顆顆晶瑩的汗水滴到地上，手里拿著(zhù)藥品走到我面前，溫暖的安撫著(zhù)我，細心地為我的傷口敷上了藥。
家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，宛若涓涓細流，一點(diǎn)一滴地滲透在我生活的每個(gè)角落，滋潤著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，陪伴我成長(cháng)。我會(huì )好好珍惜這份愛(ài)意，永遠不會(huì )讓愛(ài)的記憶褪色。
記憶作文 12
我想我在很久以前在這里留下的痕跡已經(jīng)煙消云散了。
他們說(shuō)記憶是不會(huì )騙人的，他們還說(shuō)時(shí)間會(huì )淡忘一切�？墒呛髞�(lái)這些所有的道聽(tīng)途說(shuō)慢慢的都變成了假命題，我們用自己的現實(shí)來(lái)證明了這些結果，發(fā)現都是錯誤的。
或許很多時(shí)候針對不同事情也會(huì )有不同的答案，我們只是在想象著(zhù)在這樣的過(guò)程當中還有很多可能我們只是覺(jué)得那些自己面對的話(huà)題在將來(lái)還有很大的風(fēng)險。只是在某種程度上，我們還在勇敢地做著(zhù)自己，他們沒(méi)有去做的那些事情，還是依然一動(dòng)不動(dòng)有所求。
當你走得更遠的地方，你會(huì )發(fā)現回頭看這條路，其實(shí)也沒(méi)有什么波瀾壯闊，因為這一直都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)你人生的平凡，哪怕是你已經(jīng)超越了昨天的自己，已經(jīng)取得了一些為人稱(chēng)贊的`進(jìn)步。
但是你在心里知道，其實(shí)你一直都沒(méi)有什么也不愿意去炫耀什么。
因為在你的內心曾經(jīng)居住著(zhù)一個(gè)有趣的小精靈，他告訴你很多有趣的事情，可是卻從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，這個(gè)世界上有著(zhù)那么多的艱難和風(fēng)險，需要你自己一個(gè)人去面對，即便是有一些人可能會(huì )為你提供一些經(jīng)驗，但是你卻知道在這種相處方式之中，很多惆悵其實(shí)都是可以理解的。
如果不需要你擔憂(yōu)的事情，你其實(shí)可以沒(méi)有必要那樣去在意。
故事也同樣在我們心中，在我們的生活當中逐漸成長(cháng)。
記憶作文 13
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笨粗�(zhù)窗外下起的蒙蒙細雨，我陷入了夢(mèng)境。
我夢(mèng)中出現了一道模糊的背影�！鞍⑻�！是你嗎？”我在心中吶喊，可是那背影并沒(méi)有回頭，只是一步一步向遠處走去，漸漸消失在遠方。我的阿太在我剛出生不久便去世了。所以，我心中的他只是一片模糊的陰影。就好似，那影子一般在我的身邊，時(shí)常出現，但我卻聽(tīng)不到他的話(huà)語(yǔ)，更無(wú)法握著(zhù)他寬厚的手掌，我能看到他的，只是一片黑暗，一片虛無(wú)。
阿太臨走前送給了我家一床棉被。如今，已經(jīng)幾十年了，那床棉被也顯出了滄桑與陳舊。我的手在棉被上輕輕撫過(guò)，我好像又摸到了阿太那粗壯的手掌，當我將那棉被蓋在身上時(shí)，感到的好像不只是溫暖，還有阿太對我關(guān)心。
我相信，在天堂里，阿太還在默默地注視著(zhù)我，保護著(zhù)我。雨停了，窗外的星星更加閃耀，我在黑暗中尋找，阿太是哪一顆星呢？一定是最亮的那一顆吧！他為我照亮了整個(gè)世界，在我的眼中，他比月亮，甚至太陽(yáng)更加明亮，更加璀璨。
“阿太！我想你了！”我無(wú)數次地在心中吶喊，那身影，轉過(guò)來(lái)了。雖然，他的臉依舊模糊，但我仿佛看見(jiàn)了他明亮的`眼睛，正注視著(zhù)我。我沖過(guò)去，想抱住阿太，可他卻像云煙一般，消散了。
太陽(yáng)出來(lái)了，我的思緒又飄忽回來(lái)，我望著(zhù)窗外那萬(wàn)里無(wú)云的天空，那刺眼的陽(yáng)光。眼淚，又落了下來(lái)，阿太，愿你在天堂好好的。
記憶作文 14
兩個(gè)月的暑假就這樣風(fēng)卷殘云的一掃而過(guò)了，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。離開(kāi)學(xué)還有幾天，我知道又要開(kāi)始死記硬背、枯燥無(wú)味的學(xué)習之路�？墒侨松褪遣粩喔�，不斷開(kāi)始和結束的過(guò)程，我們人類(lèi)注定是要接受它，適應它的。
我的暑假生活總體來(lái)說(shuō)也過(guò)的蠻糾結的，因為很多事都脫離了我的想象和計劃。
七月我過(guò)的相對比較輕松，每天可以睡到自然醒，白天自己安排時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。雖然天氣炎熱，我還是可以堅持天天去游泳，在我最?lèi)?ài)的游泳池里暢游嬉戲三個(gè)小時(shí)。恰當的時(shí)間我還可以約上我的好朋友一起聚會(huì )，進(jìn)行短途旅行。那些日子，我似乎忘記了所有學(xué)習上的煩惱和壓力，覺(jué)得自己像只自由自在的小鳥(niǎo)。
到了八月，天氣依然是殘酷的炎熱，而我卻開(kāi)始緊張的忙碌起來(lái)。每天早上九點(diǎn)出門(mén)開(kāi)始補習功課，一直到下午都不能停歇。有時(shí)候我心不在焉，經(jīng)常迷迷糊糊的聽(tīng)著(zhù)，做夢(mèng)一般的'學(xué)著(zhù)，只有在素描課上我才會(huì )重振精神，專(zhuān)心致志。我的網(wǎng)球課雖然可以強身健體，但在高溫的逼迫下，我顯然已經(jīng)力不從心，經(jīng)常被嚴厲的教練訓斥懲罰。
暑假就要結束了，我靜靜的回憶著(zhù)這個(gè)假期的腳印，有開(kāi)心的，有艱苦的，有平淡的，有虛度的。但幸好我堅持了，我覺(jué)得自己在轉變，在成長(cháng)。我會(huì )以一個(gè)嶄新的態(tài)度迎接我的六年級。
記憶作文 15
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )有自己的記憶，有酸的、有甜的、有苦的，當然也有溫暖的。
記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，天上飄著(zhù)鵝毛般的大雪。剛下補習班的我獨自走在回家的.路上。地上結了許多冰，很滑、很滑。
我剛一低頭，發(fā)現手表上的時(shí)針已經(jīng)快要指到七了，我三步并作兩步向前走去。剛一個(gè)不小心，我“啪“的一下坐在了地上，寒冷和疼痛一下子席卷了全身。我緩慢地爬起來(lái)，拍拍身上的雪，心想：怎么這么倒霉，疼死我了。我扶著(zhù)路旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。這時(shí)我看到前面有一些掃雪的大媽?zhuān)倚南耄哼@么晚了，她們還要工作呀，真辛苦！我加快腳步，不想打擾到她們工作。突然，我又一次坐在了地上，這時(shí)我已經(jīng)無(wú)力再爬起來(lái)。我看見(jiàn)大媽們都在看我，又有些不好意思，所以只好撐著(zhù)地爬起來(lái)。就在這時(shí)，有一雙冰涼的打手拉住了我的手，我抬頭一看，是剛才那些大媽中的一個(gè)。她說(shuō)：“孩子，怎么這么不小心，快起來(lái)�！边呎f(shuō)邊把我拉起來(lái)，還幫我拍掉身上的雪。淚水在我的眼眶里打轉，我的心一下子被溫暖了。我連忙對大媽說(shuō)：“謝謝，謝謝您�！贝髬屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“孩子，都這么晚了，快回家吧！”我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
告別大媽們后，我害怕再次摔倒，便把腳步放到最慢。走到拐彎處時(shí)，我回頭看了看那位大媽?zhuān)瑴I水不由自主地流了下來(lái)。我感動(dòng)了，我感動(dòng)大媽把我拉起來(lái)，更感動(dòng)當今社會(huì )還有這些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。
記憶作文 16
一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。成績(jì)起伏不定，今次竟跌至谷底，我的心情壞到了極點(diǎn)。我獨自徘徊在小路上，不知何去何從。
為什么會(huì )這樣？我在逃避：逃避失敗，逃避自己。
一片樹(shù)葉被風(fēng)撕扯下來(lái)。我蹲下身子，惋惜地看著(zhù)它，葉脈仍然清晰，還泛著(zhù)綠色�！懊土业娘L(fēng)過(guò)早奪去了你的生命�！蔽亦�。
遠遠地，一個(gè)人朝我走來(lái)。怎么那么熟悉？走近一瞧，是小學(xué)同學(xué)。我的心情正糟糕，正想避開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)她喊我的名字。
“這么巧，我正想找你去玩，沒(méi)想到你在這兒，我也想欣賞夕陽(yáng)，一起走走吧�！彼淇斓卣f(shuō)。
我勉強擠出些笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她望著(zhù)夕陽(yáng)，感嘆著(zhù)：“真美��！”
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽译y掩自己的糟糕心情。
她轉過(guò)身，說(shuō)：“太陽(yáng)永遠不會(huì )落，短暫的`沉沒(méi)只是在積蓄力量，為了明天更好地升騰。每天的太陽(yáng)都是新的�！彼龍远ǖ赝�(zhù)我，繼續說(shuō)道，“那落葉，它是從枝頭上脫落了，可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程，卻也深深懂得‘化作春泥更護花’的道理，是不是？”
我怦然心動(dòng)。瞬間，一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友，我感到我的堅強和自信又被重新喚回，那只緊攫著(zhù)苦澀和痛苦的手松開(kāi)了。她說(shuō)得對，我從來(lái)就不是被生活打倒的弱者，我有過(guò)精彩，我還可以精彩！
我跟她道了別，快步奔回家。再次面對失敗時(shí)，我釋然了，心情很淡定。我明白，成長(cháng)，需要感悟，需要智慧。
記憶作文 17
在記憶的長(cháng)河中，流動(dòng)著(zhù)許多流光溢彩的明珠，有許多我早已淡忘，但只有那顆最大，最亮的至今仍使我記憶猶新。因為它使我真正感到了溫暖。
那是一個(gè)炎熱的夏天。一天晚上家里來(lái)了許多客人，媽媽正在做飯，快做好時(shí)，鹽卻用完了，于是媽媽叫我去買(mǎi)鹽�；貋�(lái)的路上，我慌慌張張的.快跑著(zhù)。忽然，一不小心，腳下失去重心，被一塊的石頭絆倒，腿正好磕在那塊石頭上，鹽也撒了一地。頓時(shí)，我的腿像被火燒了似的痛，又像是有上萬(wàn)只螞蟻在咬我的腿，酥酥的。我害怕的看了一眼我的腿，血止不住的往外流。我本來(lái)就嚴重暈血，現在看到這么多血，感到非常害怕，我的心像小鹿一樣在胸腔里亂撞。我想要站起來(lái)，但盡管我把吃奶的勁都用上了，腿上的疼痛還是使我站不起來(lái)，又重重的摔在地上。天空逐漸蒙上了一層黑紗布。我越來(lái)越害怕。我的視線(xiàn)逐漸模糊。我暈倒了。
模糊中，我感覺(jué)我趴在一個(gè)人背上，那個(gè)人飛快地跑著(zhù)。醒來(lái)時(shí)，我正躺在一張陌生的床上。不一會(huì )屋里走進(jìn)了一個(gè)阿姨，她的手里拿著(zhù)一包棉棒和一瓶紫藥水。她見(jiàn)我醒了，快步走到床前，關(guān)切的問(wèn)：“你終于醒了，渴了吧，喝點(diǎn)水吧�！闭f(shuō)著(zhù)便把我扶起來(lái)，端了一杯水給我，水是溫的，喝了果然舒服多了�！拔铱吹侥愕臅r(shí)候，你已經(jīng)暈過(guò)去了，腿上還流了很多血，現在，我要給你包扎一下，不然就要發(fā)炎了�！彼郎厝岬貙ξ艺f(shuō)。
記憶作文 18
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拚命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年......“
童年就像是一場(chǎng)五彩斑斕的`夢(mèng)，一首歡樂(lè )的歌。有著(zhù)許多幼稚的事，許多開(kāi)心的事，也有傷心的事，那一件件可愛(ài)幼稚的回憶成為了我們最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我帶到了最美好的回憶中，下面請大家聽(tīng)聽(tīng)我童年的趣事吧！
大約在我三歲的時(shí)候，我那時(shí)特別喜歡看泡泡，那一個(gè)個(gè)五彩的泡泡，常常能給我許多遐想！那是一件多么美好的事情��！每次吃完飯過(guò)后，我看媽媽用餐洗凈洗碗，看見(jiàn)洗碗時(shí)冒出來(lái)的那一個(gè)個(gè)小泡泡，就覺(jué)得好好玩，那天晚上吃完飯，我纏著(zhù)媽媽要洗碗變泡泡，媽媽招架不住我，于是留了一個(gè)碗讓我洗，太好了！于是，趁媽媽打掃衛生之際，我便跑到池子旁邊，找了一個(gè)小凳子踩著(zhù)，打開(kāi)水龍頭，把一瓶剛買(mǎi)的餐洗凈不停地擠啊擠，擠啊擠，結果媽媽覺(jué)得我洗碗洗的時(shí)間太長(cháng)了，于是到廚房一看，哎呀！大事不好了：我站在小凳上，滿(mǎn)屋都是泡泡，下水道里升出來(lái)好多泡泡，滿(mǎn)地都是，我沒(méi)有看到滿(mǎn)地都是泡泡，依然在那里刷，那么“認真”，搞得媽媽哭笑不得！
不過(guò)現在，童年已經(jīng)過(guò)去，再也回不來(lái)了，但是那些美好的事情，將會(huì )永遠刻在我的心中，每次回憶時(shí)，將會(huì )哈哈大笑，就像是發(fā)生在昨天……
記憶作文 19
打開(kāi)記憶深處的那扇門(mén)，那里收藏著(zhù)我最難忘、最感人的事情。
記得在去年冬天的時(shí)候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉下�？上攵�，流感來(lái)了，是多么的嚴重。我們學(xué)校的學(xué)生，接二連三的出現了流感癥狀，嚴重的住進(jìn)了醫院。醫院里頭一次人滿(mǎn)為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學(xué)，躺在床上，而且連續發(fā)高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎么度過(guò)那些日子。
大媽真的很愛(ài)我，由于我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個(gè)弟妹。當我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來(lái)照顧我，并借口說(shuō)家中忙，不愿來(lái)醫院看我。大媽見(jiàn)我孤苦伶仃，無(wú)人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的趕到醫院來(lái)照顧我。
從照顧我的那天起，大媽一天要來(lái)回好幾趟，既要照顧我，又要忙家里的'事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧，病開(kāi)始有所好轉�？纱髬屢驗閬�(lái)回的奔波，加上睡眠不足，又遭寒風(fēng)吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來(lái)。那時(shí)我真覺(jué)得大媽好像是我最親的人，不！她就是我最親的人。
我愛(ài)你——大媽。
你讓我覺(jué)得這世界上還有許多人在關(guān)心我，愛(ài)護我，我并不是孤單的。大媽?zhuān)也恢绾螆蟠鹉�，只有對你說(shuō)：我愛(ài)你！
記憶作文 20
青春校園，藏著(zhù)多少青春記憶。教室里朗朗讀書(shū)聲、操場(chǎng)上奔跑的身影、走廊里的嬉戲打鬧，交織成一幅美麗的連環(huán)畫(huà)，定格在記憶中的一頁(yè)。
伴隨著(zhù)尖銳的鈴聲，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習。教室中我們正襟危坐，認真的預習著(zhù)書(shū)本，不時(shí)響起的粉筆聲、翻書(shū)聲在這寂靜的氛圍中是那樣和諧。講臺上老師的身影和擠滿(mǎn)了漢字的黑板交相輝映，是那么單薄又是那么的高大！
教室就像是知識的海洋，我們在老師的帶領(lǐng)下去遨游、去探索、去發(fā)現。我們可以為了一個(gè)難題共同解決，也可以為了一個(gè)答案爭論不休，在攜手并肩中感受到學(xué)習的樂(lè )趣。
“叮鈴鈴——”，下課鈴聲好像有種獨特的魔力，可以讓我們萎靡的精神瞬間“滿(mǎn)血復活”，齊刷刷的盯著(zhù)老師的嘴，期待著(zhù)說(shuō)出那無(wú)比親切的兩個(gè)字（下課）�？茨遣賵�(chǎng)上，我們當初的影子還在那里歡快的'奔跑著(zhù)，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡聲笑語(yǔ)縈繞耳旁。
還記得那年運動(dòng)會(huì )，我們?yōu)榱思w榮譽(yù)而團結拼搏，最終取得佳績(jì)；那年拔河比賽，我們的齊心協(xié)力，以弱勝強；那年畢業(yè)季，我們齊唱《兄弟》，收獲了朋友的深厚情誼……
最喜歡在小樹(shù)林玩耍，繁茂的大樹(shù)欣欣向榮的生長(cháng)，到處透漏著(zhù)勃勃生機。陽(yáng)光倔強的透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑下來(lái)，灑在我們身上，灑到我們心里。
青春校園，藏著(zhù)無(wú)數青春記憶。我們無(wú)法重度過(guò)去的美好時(shí)光，唯有用心將那份純真珍藏。
記憶作文 21
記憶中的遠山，彼此對比，青蔥翠綠。在綠色的英英，一個(gè)小小的身影微笑著(zhù)穿過(guò)群山，搖著(zhù)他豎起的辮子。在他的身后，大片的黃燦燦的荊棘和如夢(mèng)似幻的馬立安如潮水般涌來(lái)。
那是什么時(shí)候的記憶？七八歲還是四五歲或者更早？那時(shí)候的天空好像永遠是藍色的，好像連小的都會(huì )飛。藍天下，我那永不凋謝的夢(mèng)，鋪滿(mǎn)了爬山虎的矮墻，綠油油的桃樹(shù)，綠油油的菜畦，一叢叢茄子架下一朵朵掛著(zhù)的紫角，長(cháng)長(cháng)的葫蘆藤上掛著(zhù)一兩三個(gè)葫蘆娃和豆子。黃色的榆樹(shù)錢(qián)一層一層落在地上，用不了多久榆樹(shù)苗就會(huì )浮現在地上，如嬰兒的小手，長(cháng)著(zhù)兩片圓圓的葉子，面朝日出，送著(zhù)夕陽(yáng)。
在茂密的草叢中，長(cháng)腿的蚱蜢跳來(lái)跳去，兩只長(cháng)著(zhù)尖角的綠草想要在高低之間做出決定。藏在樹(shù)蔭下的知了，又高又低的叫著(zhù)。山上梭梭草茂盛，細而直的耳朵在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一個(gè)個(gè)粘在地上，撿起長(cháng)長(cháng)的胡須后，會(huì )露出一串晶瑩的.小家伙。涂上堿水，會(huì )變成和太陽(yáng)一樣的顏色。黃燦燦的刺玫瑰有一種甜甜的味道，藍色的火焰般的蓮花隱藏著(zhù)遙遠的夢(mèng)想。
陰雨天是炎炎夏日的圣典，天空陰云密布，大雨傾盆。水積聚在山的低洼地區、鳥(niǎo)巢、菜地、花園和大榆樹(shù)下。雨很快又停了。大雨過(guò)后，天空還是那么藍。大片的云低低地飄過(guò)頭頂，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清新氣息。是南瓜花的香味嗎？淺沙河，水還在慢慢流著(zhù)，提著(zhù)鞋，光著(zhù)腳，往里走，薄薄的沙子被踩著(zhù)，到處溢滿(mǎn)了水。
記憶作文 22
童年是記憶深處的一顆火種，童年是人生初始的一縷陽(yáng)光；童年是小港深處的一首歌謠；每個(gè)人都有自己的童年而我最難忘的還是那件事情。
記得我五歲時(shí)，我偷偷的拿了姑姑的五塊錢(qián)跑去商店買(mǎi)冰淇淋，我吃得津津有味，回到家，姑姑發(fā)現她的五塊錢(qián)不見(jiàn)了，就問(wèn)我們兩兄弟，你們拿了我五塊錢(qián)嗎？我們都說(shuō)：沒(méi)有，姑姑其實(shí)心里知道是我拿了，可是她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這件事一過(guò)就是五年，每當想起這件事我就感到羞愧，因為姑姑掙錢(qián)不容易，我每次都想去認錯，可是我又沒(méi)勇氣。
有一次媽媽對我說(shuō)姑姑那五塊錢(qián)，是不是你拿的'，我沒(méi)有吭聲，媽媽對我說(shuō)做人要誠實(shí)守信，不要把別人的東西占為己有，我哭了，當時(shí)就把我五歲拿錢(qián)的事承認了。這是我第一次哭著(zhù)說(shuō)：“對不起”媽媽?zhuān)俏夷昧斯霉玫奈鍓K錢(qián)，媽媽安慰我說(shuō)：“你打個(gè)電話(huà)給姑姑，讓姑姑原諒你”我點(diǎn)點(diǎn)頭拿起電話(huà)撥通了姑姑的電話(huà)：“姑姑對不起，當年是我拿了你的五塊錢(qián)，請你原諒我�！惫霉谜f(shuō)：“沒(méi)事，知道錯了就好，勇于承認錯誤就是個(gè)好孩子�！�
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里這件事情深深的記在我的腦海里，就像海邊的貝殼一樣怎么也沖不掉。這件事告訴了我們要做一個(gè)誠實(shí)，勇于承認錯誤的好孩子。
記憶作文 23
“汪、汪、汪……”新的一天又開(kāi)始了，門(mén)口的小狗像一位勤勞的士兵，每天早早地便把我叫醒。在農村的老家，每天早晨都有不一樣的聲音在我的耳邊回響：雞鳴、狗吠，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鄰家阿姨的談話(huà)聲。
在稻谷還沒(méi)有成熟的初秋，風(fēng)一吹，遍地的稻谷隨風(fēng)搖擺，就像一片金色的海洋。，那畫(huà)面真是美極了。待稻谷成熟，勤勞的農民伯伯們把春天里辛苦播種的'稻谷收割后，在寬闊的平地上一遍又一遍，不厭其煩地翻著(zhù)稻谷。
而我最高興的就是看鄰家老奶奶做茶葉了，那陣陣濃郁的茶香，緊緊地勾住我的鼻子，讓我深深地陶醉在這茶香中。
而那做茶的過(guò)程更是有趣。茶農們會(huì )將白天采摘的茶葉嫩尖，倒入鍋中殺青，揉條。鄰家老奶奶開(kāi)始還讓我翻翻茶葉，但到后來(lái)，她就不讓我翻了，而我知道，那恰恰是老奶奶對我的關(guān)愛(ài)，因為翻到后面，茶葉變燙，可能會(huì )燙到我的手。
那一棒棒的茶葉，在老奶奶手中就像許多精靈，輕靈地在鍋中飛舞。老奶奶一會(huì )兒讓茶葉沿著(zhù)鍋沿旋轉，一會(huì )兒又抓起一把把茶葉在鍋的上方抖散�！熬`們”對老奶奶的手“言所計從”，但到了我的手中，它們又變成了一群小頑童，亂跑亂跳，還時(shí)不時(shí)燙我一下。
正當我不耐煩的時(shí)候，老奶奶那布滿(mǎn)老繭的手便落在我的臉頰上，溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，弄不好，很正常�！蔽业男睦锉懔⒖虦嘏似饋�(lái)。
現在，那位老奶奶已經(jīng)不在了，做茶的小房子也拆掉了。但我的腦海里總是浮現出做茶時(shí)美好的記憶。（文章來(lái)自：思奇漂流的故事）
記憶作文 24
我兩三歲那幾年全是在外婆家度過(guò)的。外婆家住在山上，山腳下有一條小溪，小溪上有一個(gè)沒(méi)有護欄的石橋，小溪的邊上有外婆家的小店和整個(gè)村莊，村莊前面是大片大片的農田了。我的童年就在那美麗的村里度過(guò)的。
在外婆家的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。春天時(shí)，外婆家山上開(kāi)滿(mǎn)了漫山遍野的映山紅，竹林里鉆出一根根新鮮的竹筍。夏天的'溪水里有許多魚(yú)。我常�？赐夤弥�(zhù)一張大魚(yú)網(wǎng)在溪中捕魚(yú)，有一次我被外公抱下了水，我當時(shí)很興奮，快樂(lè )地歡叫著(zhù)。以前外公老怕我出意外，不讓我下水，只能看淺水區的小魚(yú)，這次能看見(jiàn)大魚(yú)，我興奮都來(lái)不及了，一只只又肥又大的魚(yú)時(shí)不時(shí)的從外公腳下游過(guò)，我感覺(jué)這景美得無(wú)法形容，那清澈見(jiàn)底的小溪，那魚(yú)兒躍出水面的聲音令我難忘。秋天稻子黃了，我就與結識的小伙伴們捉迷藏，門(mén)口石榴樹(shù)上的石榴熟了，我總是一半拿來(lái)吃，一半拿來(lái)用彈弓打鳥(niǎo)。有一次我歐皇附體了，我打中了一只有傷的鳥(niǎo)，結果那只鳥(niǎo)成了我當天晚上最美的食物。冬天我會(huì )穿上小棉衣，戴上手套，與小伙伴們堆雪人，打雪仗，真的好快活。
小時(shí)候的生活太美好了，沒(méi)有沒(méi)有學(xué)習上的壓力，沒(méi)有作業(yè)，每天從早玩到晚，這與現在的忙碌相比，猶如在天上人間，我真想回到那鄉村。我真想回到鄉村，那里有最美好的回憶。
記憶作文 25
停留在童年那段記憶中最深刻的時(shí)候，就是7歲的時(shí)候隨母親從東北去安徽的一個(gè)偏遠的農村，沒(méi)想到在那一住多年，我所有與童年有關(guān)的時(shí)刻，都在那里度過(guò)。
初到那里的時(shí)候，看到的一切對我都是那么的陌生和新鮮，一眼望去，全是綠油油的麥田，還記得當時(shí)天真的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@里長(cháng)了許多的韭菜呢？”那里的孩子每天都有一項重要任務(wù)——割草。因為幾乎每家都喂有牛羊，不久后，我就被派出去執行“任務(wù)”，這可難倒我了，第一次見(jiàn)到彎彎的月牙鐮刀，拿著(zhù)一個(gè)幾乎能裝下我自己大小的袋子，努力的模仿著(zhù)別的小伙伴都是怎么做的'。如果是割體積大些的草，就一手鐮刀，一手扶草，以很快很連貫的動(dòng)作完成，割長(cháng)在地面的上草，就如同公園里的那些草皮一樣，就單手鐮刀，把鐮刀放平以揮刀的形式去割，我也照著(zhù)來(lái)，可每次都沒(méi)有其他小伙伴完成的漂亮，現在想想，這也是個(gè)技術(shù)活吧。
再后來(lái)熟練了，每天需要出去2次，清晨踏著(zhù)露水，在早飯前裝滿(mǎn)一大袋回來(lái)，下午夕陽(yáng)將落的時(shí)候出去，有的時(shí)候會(huì )帶上火柴，如果餓了就直接挖個(gè)紅薯掰個(gè)玉米在田野中的土地上挖個(gè)坑烤熟，充分利用大自然給予的一切。就這樣一年年的過(guò)去，有時(shí)候還常常抱怨母親，我的童年里沒(méi)有什么動(dòng)漫、玩具。直到現在仔細看看，手指上還有些細細的傷痕，那些都印證著(zhù)童年的記憶。但現在回想起來(lái)，卻覺(jué)得如此幸運，至少，那勞動(dòng)后的甘甜，讓我懂得了應該更加珍惜現在的一切。
記憶作文 26
“滴答滴答……”這是時(shí)間的聲音，看地上坑坑洼洼，那是歲月的痕跡，一路走來(lái)，經(jīng)過(guò)了多少漫長(cháng)歲月，沉浸在美麗的過(guò)往中，不愿醒來(lái)，突然一晃神，時(shí)間已悄然而去……
回首那些過(guò)往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，就注定了我們在這里的生活，有人說(shuō)，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說(shuō)，‘天下沒(méi)有不散的.筵席’再美麗的昨天也會(huì )散去。
跟時(shí)間賽跑，我永遠都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著(zhù)它的尾巴不放，我開(kāi)始記憶，開(kāi)始回首過(guò)往，開(kāi)始我最美麗的夢(mèng)。
過(guò)去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著(zhù)什么?是相遇時(shí)的懵懵懂懂?是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還是感嘆時(shí)間的飛逝。我無(wú)法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來(lái)，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠都不會(huì )改變，因為我們大家曾經(jīng)承諾：“縱然人散，情不散�！�
心開(kāi)始波蕩起伏，突然覺(jué)得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來(lái)已經(jīng)三年了，我們在一起相處三年了，三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的時(shí)間，1096天，我度過(guò)了最快樂(lè )最美麗的日子。
我無(wú)法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來(lái)，不管以后，我們各在何處，請記得，我們曾經(jīng)是最好的班級，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。
記憶作文 27
說(shuō)起我最難忘的回憶是在英語(yǔ)學(xué)校過(guò)圣誕節，在國外，他們過(guò)圣誕節就好比我們中國人過(guò)春節一樣重要。
那天，我緊張地踏進(jìn)校門(mén)，因為今天是考試，因為是考試，所以我完全沒(méi)有想到那天會(huì )是圣誕節，一進(jìn)門(mén)，我馬上眼前的美麗所吸引住了。里面有一棵高大的圣誕樹(shù)，它是一棵大大的雪松，上面有著(zhù)各色各樣的彩色燈帶，發(fā)著(zhù)七彩的顏色。樹(shù)上有各種各樣的禮物，有可愛(ài)的橡皮|，玲龍的雪人，五顏六色的小禮物盒，我拿的是一個(gè)糖做成的圣誕老人。一走進(jìn)教室，只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)圣誕衣，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子的圣誕老人，笑瞇瞇地走到我眼前，我仔細一看才發(fā)現是我們的'英語(yǔ)老師。我緊張的心情放松了。老師給我們發(fā)了考卷，我看了看，還算簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒就做完了。我一走出教室，立刻就有一個(gè)圣誕老人從大大的禮物袋里拿了一個(gè)雪人餅干給我。接著(zhù)我又去了另一個(gè)教室看動(dòng)畫(huà)片，我們一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃著(zhù)三明治喝著(zhù)飲料，笑聲一直在教室蕩漾。最后，老師要我們聚在一起拍圣誕照，我們都藏在圣誕樹(shù)后面，只把一個(gè)腦袋伸出來(lái)，就地老師要按快門(mén)時(shí)，我們又一起把腦袋伸回去，讓老師上了個(gè)當，看著(zhù)老師驚腭的神情，我們禁不住哈哈大笑真情起來(lái)。后來(lái)，老師乘我們不注意躲到我們身后，突然大喊“快來(lái)看！”我們不由自主地一起轉過(guò)身，這時(shí)老師按下了快門(mén)，一張精彩的圣誕照就拍好了。
那天我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕夜，雖然已經(jīng)過(guò)去了整整一年，但我還是記憶憂(yōu)新。
記憶作文 28
童年是一架照相機，拍下了我們奔跑的身影，童年還是一個(gè)筆記本，記錄下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我五歲那年，一個(gè)清晨的早上，我剛起床的時(shí)候，就看到媽媽在涂一個(gè)“形狀很奇葩”的東西。尖尖的斜角形狀，外殼是一個(gè)胡蘿卜的外形，涂在嘴上的顏色特別的紅的鮮亮，我一開(kāi)始很好奇，不知道那是什么？于是，我就去問(wèn)媽媽“那是什么”？媽媽沒(méi)說(shuō)太多，直接說(shuō)是口紅。我覺(jué)得非常漂亮！我問(wèn)媽媽可不可以給我畫(huà)畫(huà)，媽媽溫柔地說(shuō)：“這是化妝用的，不是給你畫(huà)畫(huà)的”。說(shuō)完她就把口紅放在包包里去吃早飯了，但是我還是很想拿口紅畫(huà)畫(huà)。于是，我輕手輕腳地走進(jìn)媽媽的房間，把媽媽包包里的口紅拿走了，我又輕輕地回到了我的房間，把門(mén)關(guān)了起來(lái)。我站在鏡子面前仿照著(zhù)媽媽的樣子，在嘴上涂了起來(lái)，涂好之后，我感覺(jué)太單調了，于是我又在臉上，鼻子上……全都涂上了口紅。我又拿出一張大白紙，用口紅在上面畫(huà)畫(huà)，我正畫(huà)得好好的，突然，口紅斷了，呀，這可怎么辦��！我緊皺著(zhù)眉頭，我急得滿(mǎn)臉通紅，在屋子里來(lái)回轉，汗珠直往下掉，方寸已亂，不知道該如何是好：完蛋了，要是媽媽知道我把她的寶貝口紅弄斷了，一定會(huì )狠狠地揍我的，早知道，我就聽(tīng)媽媽的話(huà)了。我的'心里特別的后悔！
我硬著(zhù)頭皮偷偷地把口紅放回媽媽的包里，第二天媽媽化妝的時(shí)候，最后還是被發(fā)現了，被她狠狠地“修理”了一頓，唉，我真后悔！我的畫(huà)不僅沒(méi)受到表?yè)P，反而被媽媽一頓臭罵！
唉，童年……也不是都是快樂(lè )的呀！
記憶作文 29
玩具雖然有時(shí)會(huì )浪費我們的一些時(shí)間，但是，玩具也總能讓我回憶起童年美好的時(shí)光。
有一次期中考試時(shí)，因為我表現好，成績(jì)也不錯，媽媽給我買(mǎi)了一套《消防員》的玩具，拿到玩具的我，情緒非常激動(dòng)，就像只興奮無(wú)比的小兔子。
吃過(guò)飯后，就急匆匆地拆開(kāi)玩具。但是，由于我的心太急燥，用了1個(gè)小時(shí)半才把它拼裝成。當拼到一半時(shí)侯，我決定放棄這件事，因為這個(gè)玩具零件太多，怎么也拼不成。我沉默了一會(huì )兒，想了想我的智商是不是有問(wèn)題？難道自己的腦子也需要修理一下嗎？不，我不能就這樣放棄，我換了一種思路，笨鳥(niǎo)先飛，經(jīng)過(guò)我的仔細琢磨，最后我還是成功了。
課另外一次可就沒(méi)有這么幸運了。同樣在一次拼裝玩具時(shí)，我手一滑，一個(gè)零件掉到地上摔壞了。當時(shí)我就號陶大哭起來(lái)，哭了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一個(gè)小人偶躺在那個(gè)玩具上沖著(zhù)我微笑，仿佛在對我說(shuō)：“小伙子，你要加油，我們可以再來(lái)一次�！庇辛诉@位小人偶的鼓勵，使我的自信心更強了，我找來(lái)老爸幫忙，用AB膠粘好了零件。
所以，童年的玩具留給了我許多非常有價(jià)值的回憶。然而，童年的.時(shí)光己經(jīng)慢慢地消失了，我即將要步入少年時(shí)代，不能在整天和玩具為伍了。
玩具雖然離我而去，但在我的眼中，玩具是讓我回憶美好童年的橋梁，它會(huì )深深地留在我的記憶里。
記憶作文 30
在那五彩繽紛的童年里，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的`回憶：酸、甜、苦、辣……無(wú)趣不有，有一件事，讓我至今難忘。
小時(shí)侯，我常跟媽媽去集市買(mǎi)東西，看媽媽與小商販討價(jià)還價(jià)的樣子，我心里癢癢的，也想試一試。
這不，機會(huì )來(lái)了，有一個(gè)叔叔來(lái)我家收廢品，我央求媽媽讓我和他交易，媽媽只好同意，去忙她自己的事了。我提著(zhù)廢品讓叔叔稱(chēng)一稱(chēng)，兩斤，他開(kāi)價(jià)說(shuō)：“每斤兩毛五吧”，我心想：“有些貴，跟他壓價(jià)，壓到兩毛錢(qián)吧�！蔽揖蛯κ諒U品的叔叔說(shuō)：“每斤兩毛錢(qián)吧�！蔽冶疽詾樗麜�(huì )不答應，再想著(zhù)對策呢，沒(méi)想到叔叔爽快地答應了：“兩毛就兩毛吧�！蔽艺凑醋韵驳叵耄旱谝淮螇簝r(jià)就成功了，媽媽一定會(huì )很高興，他應該會(huì )獎我一個(gè)玩具。這時(shí)，我看見(jiàn)叔叔正在掏錢(qián)，既然價(jià)格這么容易壓下去，我何不再壓一壓？于是又對叔叔說(shuō)：“每斤一毛五行嗎？”不出我所料，叔叔又答應了，但是他用疑惑的眼光看著(zhù)我呢。我想：大概他沒(méi)想到我小小年紀就學(xué)會(huì )了壓價(jià)。這么一想，我更得意了，同時(shí)又想：干脆一壓到底吧。我說(shuō)：“叔叔，每斤一毛吧�！笔諒U品的叔叔露出驚訝的表情，忽而他似乎明白了什么，想笑又忍住了，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，掏出兩角錢(qián)放在我手上，就瞪著(zhù)三輪車(chē)走了。
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，每當回憶起來(lái)，我都忍不住笑出聲來(lái)。童年真是令人難忘啊。
記憶作文 31
在童年的時(shí)光里，我有著(zhù)無(wú)數的記憶，但我久久不能忘懷的，是一條普普通通的小巷。
小時(shí)候，我家邊上有著(zhù)一條通往菜場(chǎng)的'小巷，那時(shí)我總會(huì )等著(zhù)奶奶買(mǎi)好吃的給我。一旦見(jiàn)到了奶奶——那臉上雖然有一點(diǎn)皺紋，但從來(lái)都是滿(mǎn)臉微笑看著(zhù)我，而我就會(huì )馬上撲上去，去找我最?lèi)?ài)吃的東西——糯米藕。一旦找到了，就會(huì )把一盒全吃完，一點(diǎn)兒也不留。
小時(shí)候，我總會(huì )在小巷里玩陀螺，與一群哥哥們打著(zhù)激烈的陀螺賽�！岸．敭敗钡囊宦�，一個(gè)陀螺倒下了，吶喊聲仍在繼續，陀螺們像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，從東撞到西，從西撞到東。圍觀(guān)的人慢慢地多了起來(lái)，加油聲、喧鬧聲、吶喊聲慢慢地擴大�！斑恕钡囊宦曈忠粋�(gè)陀螺倒下了，場(chǎng)上只有兩個(gè)陀螺了，加油聲成了打賭聲，每人都賭了一個(gè)陀螺。突然“咚”一聲一個(gè)陀螺被撞飛了出去，加油聲停止了，賭錯的人十分失望，賭對的人十分開(kāi)心。這游戲讓我們小孩覺(jué)得十分有趣。
小時(shí)候，我覺(jué)得十分無(wú)聊時(shí)，總會(huì )到小巷中走一走，有時(shí)思考著(zhù)要玩什么，有時(shí)思考著(zhù)我的每一天，有時(shí)想著(zhù)叫奶奶去買(mǎi)糯米藕，有時(shí)我總會(huì )去玩具箱里拿玩具，去小巷里玩。
童年，是一幅五彩的畫(huà)卷；童年，是一首歡樂(lè )的歌；童年，是一個(gè)五彩的生活。有哭有笑的童年，仍在我的記憶中保存著(zhù)。
記憶作文 32
記憶如花園，需要園丁去照料，而那些花朵便會(huì )四時(shí)芬芳。
童年很長(cháng)一段時(shí)間都是住在外婆家的。早晨，沒(méi)有汽車(chē)的刺耳鳴笛聲，也沒(méi)有工廠(chǎng)沉重的金屬碰撞聲。有的只是清晨的.雞啼，有的只是清爽自由的空氣，以及碧藍如洗的天。
白天有許多事情可做。
捉迷藏永遠不可缺少。每家每戶(hù)的瓦房?jì)榷加形覀兞粝碌淖阚E。在這家的紅門(mén)后躲起，或在那家的水缸后埋下腦袋，亦或是在另一家灶頭邊隱藏自己，通常會(huì )被自己鮮艷的衣服或露出的頭所出賣(mài)。
來(lái)到小河邊，小河清澈透明，像是被洗滌過(guò)，映出藍天的顏色，有時(shí)，小河上會(huì )游過(guò)幾只小鴨子，麻灰色的身子悠然自得地在水面上“隨波逐流”，累了就走上臺階，一搖一擺，很是滑稽，全然不顧蹲在岸邊指指點(diǎn)點(diǎn)的我們。
我們還會(huì )折一根蘆葦，在空中擺動(dòng)，葦絮紛紛落下，我們則蹦跳著(zhù)，開(kāi)心地大喊：“下雪了，下雪啦——”。這一叫恐怕也會(huì )引來(lái)不速之客——大黃狗，它見(jiàn)了我們拼命地追，我們則沒(méi)了命地跑，跑到院中，關(guān)上鐵門(mén)，任它在門(mén)外兇惡地叫，過(guò)一會(huì )兒，它便會(huì )自己?jiǎn)蕷獾刈唛_(kāi)了，我們就在鐵門(mén)里大笑。
花幾個(gè)硬幣，買(mǎi)一瓶肥皂水，吹得滿(mǎn)院子都是，伙伴們則關(guān)著(zhù)拍打，蹦跳著(zhù)想抓住那五彩的泡泡。
太陽(yáng)漸漸西行，時(shí)間也飛逝，家人叫喊著(zhù)吃晚飯了，我們才分別，分別還不忘說(shuō)一句：“明天再玩！”
這樣的時(shí)光美好得如同花朵，可是卻永遠開(kāi)在了記憶深處。
記憶作文 33
不知不覺(jué)陽(yáng)光明媚的春天過(guò)去了，烈日炎炎的夏天過(guò)去了，碩果累累的秋天也過(guò)去了，迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨的冬天�？赡芤惶岬蕉�，有的人會(huì )想到寒冷，但有的人卻會(huì )想到熱氣騰騰的'火鍋和烤肉。冬天賦予我的記憶是美好的。
我對冬天的記憶有很多，但印象最深的卻是去年的冬天。去年冬天下了一場(chǎng)非常大的雪，那時(shí)我正站在窗邊，看著(zhù)窗外的樹(shù)木慢慢穿上一件銀白色的外衣，最初只是一層薄薄的紗，還在不斷的融化，隨后越來(lái)越厚，越來(lái)越厚，最后整個(gè)世界都變成銀白色的了。
可是雪還是沒(méi)有停，我的心情已經(jīng)非常激動(dòng)了，忍不住跟媽媽說(shuō)：“媽媽我要出去玩雪！”其實(shí)媽媽跟我一樣想出去玩雪，便一口答應了。于是我約上好朋友史若涵一起來(lái)到小區廣場(chǎng)打雪仗，媽媽當裁判。比賽開(kāi)始，我先發(fā)出一個(gè)雪球，正好打高了，球落下來(lái)砸在對方的頭上，感覺(jué)像長(cháng)了一撮白頭發(fā)。她氣急敗壞的開(kāi)始反擊，發(fā)出了一串連環(huán)炮。我左躲一下，右閃一下，哈！我發(fā)現了機會(huì )，她每投完兩個(gè)球就要回頭去拿一次。趁她回頭，我趕緊搓個(gè)雪球朝她投去，雖然沒(méi)砸中身體，卻撞飛了她手中的一個(gè)雪球。轉眼間天黑了，美好的一天就要過(guò)去了，我們利用最后的時(shí)間，堆了一個(gè)雪人，插上胡蘿卜，鑲上黑果子，雪人就完成了。最后我們和雪人再見(jiàn)，祝愿他做個(gè)好夢(mèng)……
每當我回憶起這件事，我多么希望哪年冬天還能再下這么大的雪呀！
記憶作文 34
小時(shí)候的照片，生日禮物，獎狀，榮譽(yù)證書(shū)……這些有紀念意義的物品都能給我們帶來(lái)一段難忘的記憶。其中，令我印象最深的那就是一張獎狀的由來(lái)。
記得那是去年冬天的一個(gè)夜晚，我的媽媽雖然發(fā)了高燒，但是卻仍然在關(guān)心我的學(xué)習。媽媽從我口中得知下一個(gè)星期就要舉行“單詞聽(tīng)寫(xiě)大賽”了，媽媽為了能讓我取得優(yōu)異的`成績(jì)便二話(huà)不說(shuō)的拿出英語(yǔ)課本給我聽(tīng)寫(xiě)單詞，媽媽每次聽(tīng)寫(xiě)的內容都不一樣，但聽(tīng)寫(xiě)的也不多，前幾次我幾乎全錯，有一點(diǎn)想放棄，媽媽似乎看透了我的心思便說(shuō):“兒子‘世上無(wú)難事，只怕有心’加油，媽媽相信你永遠是最棒的！”我望著(zhù)媽媽那憔悴的臉龐，眼眶在不知不覺(jué)中濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)珠子流了下來(lái)，止也止不住……在接下來(lái)的幾天中，我狂背英語(yǔ)單詞。時(shí)間像飛箭，一個(gè)星期在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，那考試的時(shí)候，我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)，仔細的檢查著(zhù)，充滿(mǎn)自信的交了上去，又過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，當我得知我可能滿(mǎn)分時(shí)，我一蹦三尺高，我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽一下子把我摟在懷里說(shuō):“兒子，媽媽就知道你一定會(huì )成功的！”說(shuō)完便留下了激動(dòng)淚水。
事實(shí)一確如此，正如我媽媽所說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币粯�，你只要付出了努力，就會(huì )獲得成功！
記憶作文 35
小的時(shí)候，最開(kāi)心的就是寒暑假去老街和姐姐一起玩了。
姐姐在江北區魚(yú)嘴那邊，這街可有些年頭，可以與磁器口相媲美，在乾隆時(shí)期就有了，全是明清建筑，還有老外拿著(zhù)相機在婆婆家大門(mén)前照相。東風(fēng)街拍過(guò)一部電影，婆婆還去當過(guò)群眾演員。
老街下面有一個(gè)碼頭，一旁還有大片沙灘，每天晚上吃了飯，我、阿姨和姐姐都會(huì )下去玩。每次下去碼頭總是人山人海。我們愛(ài)看船，每當有船來(lái)時(shí)，我和姐姐都會(huì )扯著(zhù)嗓門(mén)大喊：“船來(lái)了！船來(lái)了！”跳起來(lái)沖船揮手。
姐姐的媽媽是個(gè)生意人，每次外出回來(lái)都會(huì )為姐姐帶一大包零食盒一些小玩意兒，而我和姐姐的另外兩個(gè)朋友只能得了眼饞的份兒。姐姐的朋友們再也忍不住了，想去偷吃那包中的美味，我可是老姐的忠臣那，當然會(huì )去給她通風(fēng)報信�？晌覅s被他們買(mǎi)通，擔起個(gè)“叛徒”的罪名一起去偷吃。幾袋零食一下子就被我們幾匹餓狼狼吞虎咽的吃光了，姐姐回來(lái)，差點(diǎn)兒被休克過(guò)去。
小學(xué)二年級時(shí)，因為三峽移民政策，要把老街拆了，人們全都遷至上面的新街去。買(mǎi)了電腦之后，大家更不出門(mén)了，沉迷在虛擬的電腦游戲中。大家都認為現在的生活有趣多了，可姐姐還是經(jīng)常說(shuō)：“好想回到老街去呀！”也是，電腦游戲就像青春的`墳墓，我們僅僅只是在消磨寶貴的時(shí)間而已，我又想起了那條由石板磚鋪成的回憶老街。
每次感到傷心、開(kāi)心、失望、苦悶、幸�！灰肫鹉菞l老街，想起我在老街的快樂(lè )時(shí)光，已有些僵硬的嘴角，還是會(huì )流露出一絲微笑。
記憶作文 36
清早起床我就來(lái)到客廳打開(kāi)電視躺在沙發(fā)享受我的美好假期。媽媽媽從外面回來(lái)手上拿著(zhù)一份報紙，看到悠閑自得的我，媽媽指著(zhù)報紙上出一篇文章讓我看。文章的題目是《聰明只是一張漂亮的糖紙》，這是著(zhù)名作家肖復興的文章。寫(xiě)的.是作者兒子認真學(xué)習的故事。我讀后很受啟發(fā)。肖鐵上學(xué)時(shí)，在學(xué)習遇到了困難，肖鐵就把英語(yǔ)帶入生活，把家里的每一件東西上都貼上一張小紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)這件物品對應的單詞，每當看到物品就讀出英文名稱(chēng)。就這樣，通過(guò)不懈的努力，他的英語(yǔ)學(xué)的非常出色。上大學(xué)時(shí)學(xué)習緊張，總是熬夜，但又不能影響其他同學(xué)休息，在無(wú)奈的情況下，他只好去學(xué)校旁邊的24小時(shí)開(kāi)放的豆漿店，買(mǎi)點(diǎn)兒吃的，然后開(kāi)始溫習課本，一坐就是半夜或一個(gè)通宵……
讀完文章后，我感愛(ài)特別的深，其實(shí)在智商方面小孩子之間的差別并不很大，但每個(gè)人付出的不一樣，收獲的就不一樣。比如肖鐵，他非常的刻苦晚上經(jīng)常通宵學(xué)習，成績(jì)怎么可能不好呢？他以勤奮和刻苦取得他應有的好成績(jì)。
我不由得陷入沉思，想到自己，我整天想著(zhù)玩，想著(zhù)手機電視，想著(zhù)漫畫(huà)，很少主動(dòng)學(xué)習，成績(jì)怎么能上升呢？難怪我不能得滿(mǎn)分。
讀了這篇文章后，我知道我的智商不是低，靠?jì)H有聰明是遠遠不夠的，最重要的是努力，是刻苦，是拼博，是不斷錘練自己，完善自己，升華自己。
是的，聰明只是一張漂亮的糖紙，而刻苦與努力才能收獲最甜蜜的果實(shí)。
記憶作文 37
時(shí)光的流逝，就像一個(gè)飛快的轉動(dòng)的齒輪，一不留神，它就從你的耳邊呼嘯而過(guò)……
鈴聲響過(guò)，我們前腳剛踏入學(xué)校的操場(chǎng)，幾臺照相機與無(wú)人機便出現在了我們眼前，我心中略有一絲小疑惑，我們拍的照片要用來(lái)干什么呢？“為什么要拍照呢？”我隨口問(wèn)了一句，身旁的一個(gè)同學(xué)答道：“我聽(tīng)說(shuō)操場(chǎng)要拆了，以后我們可就沒(méi)操場(chǎng)啦！”我聽(tīng)完后，仿佛被人當頭澆了盆冷水，似乎迎面吹來(lái)的微風(fēng)，也帶著(zhù)刺打在身上，總感覺(jué)哪里好像有些疼痛，隨后有些茫然的追問(wèn)道：“你確定嗎？這是真的嗎？”那名同學(xué)聳了聳肩，嘴巴向前方努了努，我順著(zhù)他的視角望去，臉色頓時(shí)變了，一棟建筑物上，畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的拆字，紅色的字體特別引人注目，我的心中好像都被印上了這個(gè)大字，我朝四周望去，一個(gè)個(gè)鮮紅的拆整齊的貼在操場(chǎng)四周的建筑物上，它們看起來(lái)很普通，卻給我的心里增添了一個(gè)無(wú)底的'黑洞。
那些操場(chǎng)上我們五年來(lái)的經(jīng)歷，慢慢的浮現在了我的眼前。
第一次來(lái)到操場(chǎng)，我們這群小豆包用新奇的目光望向四周：二年級時(shí)來(lái)到操場(chǎng)，我們開(kāi)始跑步，每個(gè)人都會(huì )氣喘吁吁；三年級來(lái)到操場(chǎng)，我們開(kāi)始做游戲，歡笑響徹操場(chǎng)四方；四年級大課間，同學(xué)們都在很認真的做著(zhù)課間操；而這時(shí)我們來(lái)到操場(chǎng)，卻在回憶著(zhù)以前在操場(chǎng)時(shí)經(jīng)歷的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們拍了照，在整個(gè)操場(chǎng)煥然一新前就把回憶鎖在了照片里。
記憶，也像一本書(shū)，最開(kāi)始的幾頁(yè)可能會(huì )破損，但是你多翻開(kāi)幾次看看，內容就會(huì )慢慢的出現在你心里。
記憶作文 38
伴著(zhù)老師的叮囑，父母的牽掛，同學(xué)的陪伴，還有那棵與我一同長(cháng)大的小樹(shù)，我在茫茫的歲月中成長(cháng)。而那些與他們一起的珍貴回憶，也永遠的烙在了我的記憶里。
幼年時(shí)，人生是一張潔白的紙，總要用好奇心來(lái)畫(huà)出彩虹。而院子里那棵剛栽好沒(méi)多久的小樹(shù)，成了我幼年時(shí)最喜歡的玩伴。每天我都會(huì )求著(zhù)爸爸媽媽把我帶到那里去玩，與小樹(shù)聊天，給小樹(shù)講故事，成了我樂(lè )此不疲的.事。就這樣，小樹(shù)旁便留下了我一串串稚嫩的腳印。
童年時(shí)，人生是一朵無(wú)暇的花朵，總要用我的努力和汗水為它染色。那棵幼年時(shí)栽種的小樹(shù)，現在已兩米多高了，它的樹(shù)干不像老樹(shù)那樣粗糙，也不像小樹(shù)那么光滑，已然有了一點(diǎn)長(cháng)大之勢。我常在這綠枝繁葉下玩耍，蹦跳，看蜻蜓飛來(lái)飛去，望天空云卷云舒。樹(shù)在成長(cháng)，我也在成長(cháng)。就這樣，那棵樹(shù)旁留下了我的歡聲笑語(yǔ)和成長(cháng)的印跡。
少年時(shí)，人生是一張張試卷，總要用我所學(xué)的知識去書(shū)寫(xiě)它。我每天都遨游在知識的海洋里，樂(lè )此不疲。那棵樹(shù)，也長(cháng)成了參天大樹(shù)，一大片一大片的綠茵斑駁了陽(yáng)光。我時(shí)常去樹(shù)底下待著(zhù)，讀書(shū)品茶，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼。仰起頭看伴我成長(cháng)的樹(shù)，心底也曾有過(guò)一點(diǎn)酸澀，也曾有過(guò)一點(diǎn)失落，但更多的卻是自信，是奮起，是一次又一次的整裝待發(fā)。
我成長(cháng)了，樹(shù)也成長(cháng)了。在流逝的光陰里，在成長(cháng)的流年中，埋在心底的是我與樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像寫(xiě)滿(mǎn)回憶的白紙，一點(diǎn)點(diǎn)變成金色，而那些字，詞，那些成串的句子，卻是永不褪變的成長(cháng)記憶。
記憶作文 39
我們的操場(chǎng)就要改造了，為了紀念操場(chǎng)，老師帶我們去操場(chǎng)上拍照、留念。
操場(chǎng)陪伴了我們四年半，在這四年半里，我們與操場(chǎng)發(fā)生了很多有趣的事。還記得一年級上體育課時(shí)，我們都很害羞，因為我們剛上小學(xué)，對學(xué)校里每一樣東西都很陌生，包括操場(chǎng)。所以，那節課我們就一點(diǎn)事也沒(méi)做，呆呆地站在那里。二年級我們就開(kāi)始熟悉操場(chǎng)了;三年級，我們就把操場(chǎng)看成“真操場(chǎng)”;四年級時(shí)，我們就在操場(chǎng)上舉行足球賽、籃球賽、排球賽、壘球賽等其它球賽;現在，我們就用“老操場(chǎng)”這個(gè)稱(chēng)呼來(lái)代表操場(chǎng)。
下午，我們把自己的椅子搬到操場(chǎng)上，要拍照用，葉老師還請了許多攝影師給我們拍照。開(kāi)始拍照了，我們造型各式各樣，各有自己的風(fēng)格，也非常的'漂亮。無(wú)人機在我們的上空回旋，令我感到很自豪。其中有一個(gè)造型讓我印象極為深刻：我們全班躺在草地上，組成“畢業(yè)”二字，那一定會(huì )很美，美的不僅是那兩字，美的還是我們的心境。我們躺在地上，看著(zhù)藍藍的天空上飄著(zhù)白白云朵，就像一卷棉花糖，想著(zhù)我真想去咬一口。我們在假草地上拍了很多有創(chuàng )意的照片，自己感覺(jué)很美。
看著(zhù)美麗的操場(chǎng)，看著(zhù)同學(xué)們愉快的身影，想起操場(chǎng)馬上就要拆去，我的心里真的感到戀戀不舍�？墒区P凰只有浴火才能重生，蠶兒只有破繭才能化蝶，操場(chǎng)只有拆掉才能重建，想到這里，我似乎看到了重建后更加美麗的操場(chǎng)和擴建后更加漂亮的學(xué)校，于是，我的心就釋然了。
記憶作文 40
又來(lái)到了小時(shí)候的秋千旁，秋千搖晃著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)秋千的鏈條吱咯作響。遠遠的看著(zhù)空地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嬉戲的孩童，想起了小時(shí)候那段悠閑的時(shí)光。
那時(shí)，我也總在這片空地玩耍。我很怕生人，朋友自然不多。蕩秋千是孩子最喜歡的游戲，孩子很多，但是秋千又只有幾個(gè)。周?chē)偸菙D滿(mǎn)了孩子，爭著(zhù)搶著(zhù)坐上去。等著(zhù)周?chē)鸁o(wú)人，我才走去。坐在上面沒(méi)有多久，便從上面下來(lái)了，因為周?chē)謥?lái)了想蕩秋千的同伴。
在秋千上的時(shí)間更加的短了，姥姥總是因此取笑我，焦急地慫恿我和他們去搶一搶?zhuān)袝r(shí)還會(huì )過(guò)來(lái)幫我占位置，我卻仍遲遲不肯過(guò)去，姥姥也總是說(shuō)我吃虧。
我卻還是從小“吃虧”到大的.。
有時(shí)我也會(huì )思考，自己是否真的應該去爭上一爭，卻從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)答案。曾有一次，仍然是小時(shí)候，幾個(gè)人湊在一起，想要一盒零食。我也在那其中，也想去得到那盒零食，但我又只是默默地看著(zhù)，默默地離開(kāi)。我的內心也在掙扎，不為那盒零食，只是為自己的做法，應該爭嗎？應該搶嗎？但我還是放棄了。不爭的結果只是得不到那盒零食，爭了不知能得到什么，也不知會(huì )失去什么。
我想，一些事去爭更加無(wú)法得到，爭了后失去的又要比得到的還要多。我也知道一些事不爭更得不到，但我仍不會(huì )去爭，我只會(huì )在背后去努力、等待。一昧的爭搶沒(méi)有任何意義，甚至在爭搶中會(huì )受到傷害，也傷害了別人。
就像空地上的秋千，總會(huì )沒(méi)人，不必爭，只要等的時(shí)間夠長(cháng)，總會(huì )坐在上面。蕩的力氣夠大，定會(huì )愈蕩愈高。
記憶作文 41
花樣年華一個(gè)人只有一次，在花樣年華的時(shí)候，青春在飛揚。在每一個(gè)瞬間，每一番經(jīng)歷。每一個(gè)人，每一件事，每一棵草，每一句話(huà)。每一抹笑，都是在為我們這個(gè)精彩的人生而助力，都是在為偉岸的人格奠基，花樣年華中的每一個(gè)記憶都在我們腦海中揮之不去他是我們這人生當中最美好的記憶。我們永遠珍藏，永遠難以忘記。
馬爾克斯在《百年孤獨》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。我們所一直記住的那些事情，及時(shí)是我們最感到幸福的事情，如果你真的非常厭惡那件事情的話(huà)，你就沒(méi)有必要去記住，因為不開(kāi)心的.事情忘記了才是最好的，如果你一直都記得那些厭惡的那些事情的話(huà)，你的生活就會(huì )被厭惡所圍繞，幸福和開(kāi)心就不會(huì )一直在你身邊，那些厭惡會(huì )讓你的心情變得糟糕。
在人生的過(guò)程當中你會(huì )遇到很多的事情，或大或小，或許有些事情溫暖了歲月，或許有些事情驚艷了時(shí)光�；蛟S有些事情平平淡淡，沒(méi)有任何的起伏。各種各樣的事情你都經(jīng)歷了一個(gè)遍�；蛟S有些事情你已經(jīng)遺忘了，可是，他始終在你生命當中留下了一個(gè)痕跡。在無(wú)意識當中。你會(huì )感到這件事情非常的熟悉，但是卻想不起來(lái)在哪里曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情。因為你想不起來(lái)這件事情到底何時(shí)何地發(fā)生，但是他一直在你的記憶深處。他一直都存在。
記憶作文 42
在童年記憶的深處，有一件讓人笑掉大牙的趣事，我至今想到都特別好笑，哈哈……
在一個(gè)周末，我們去鄉下親戚家拖米。大人們在一旁，抽著(zhù)“冒煙的'棒子”，談天說(shuō)地。我在一旁看著(zhù)，心想，為什么大人們所過(guò)之處都煙霧繚繞，跟西游記里的仙界似的。算了，不管了！玩去，反正我也不在意。一溜煙，叫上幾個(gè)伙伴玩去了。
我和農村小朋友坐在床上玩，玩的正歡時(shí)，大家都沒(méi)注意到，有幾只“吸血鬼”蚊子已經(jīng)盯上了我們。不久，我們的頭、胳膊、腿上都出現了幾個(gè)大紅包，癢得要命。我們這里抓抓那里撓撓，哪能安心玩呢？我心里想：有什么方法呢？啊哈！我靈機一動(dòng)，跟伙伴們說(shuō)：“你們看到過(guò)大人喝酒吧！他們一喝，幾杯下肚，就醉了。如果我們喝了酒，蚊子一叮，那它不就醉了嗎？這樣既能玩又能趕蚊子，真是一舉兩得！”朋友們聽(tīng)我說(shuō)得似乎蠻有道理，不禁拍手叫好。那就這么干！
我們開(kāi)始翻箱倒柜地找，很快便發(fā)現了一瓶白酒。每個(gè)人都喝了一口，我喝的最多。不一會(huì )兒，我就感覺(jué)臉頰發(fā)燙，頭暈目眩，其他人也有這種感覺(jué)，都問(wèn)我怎么回事。我鎮定地說(shuō)：“這是酒在發(fā)作，蚊子已經(jīng)不敢叮我們了�！笨刹恢朗裁磿r(shí)候，我們大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
當我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽故作疑惑地問(wèn)：“你喝酒干嘛��！”我仍傻傻地說(shuō)：“醉蚊子��！”爸爸媽媽終于忍不住了，哈哈大笑，說(shuō)：“蚊子沒(méi)‘醉’成，反倒把自己給醉倒了！真是個(gè)傻孩子！”
一想起這件糗事，我就想笑。童年真有趣！
記憶作文 43
兒時(shí)吹糖人的叔叔，走街串巷賣(mài)雪糕的阿姨，小伙伴們一起跳皮筋，丟沙包的記憶像是泉水般流過(guò)腦海。那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。那段時(shí)光是一生中最為快樂(lè )的，真正的快樂(lè )！
坐上時(shí)光的列車(chē)，穿過(guò)四季的變換，這一路的風(fēng)景盡收眼里，埋入心底。已為人母的我，經(jīng)歷了太多的悲歡離合，親人的離世讓我倍受打擊，讓我深感生命的無(wú)常與脆弱。沒(méi)有人能看清前方的路有多長(cháng)，是峰回路轉，是曲曲折折，還是康莊大道也無(wú)人預知。既然，生命早晚會(huì )像花朵般凋謝，那么偶爾隨意一些吧。
有些生命的過(guò)客來(lái)去匆匆，卻也在記憶中留下了美好的印記。兒時(shí)的玩伴大多都失去了聯(lián)系，一些老同學(xué)也早已在記憶中模糊不清，甚至連名字都已忘卻。但你們是否會(huì )和我一樣，在一個(gè)美麗的黃昏或寂靜的夜晚，偶爾會(huì )想起一些上學(xué)時(shí)的趣事，莞爾一笑。大學(xué)的'同學(xué)，室友也都各奔東西，北上、南下，雖然交通便利，但瑣事纏身，見(jiàn)面也是很難，咫尺天涯大概就是這個(gè)意思吧。
春去冬來(lái)，花開(kāi)花謝，年復一年，那些年的你們都好吧？走進(jìn)寒冬，仰望星空，感嘆歲月的流逝。曾幾何時(shí)，回憶變成了生活的一部分。一陣風(fēng)迎面而來(lái)，吹落了早已枯黃的樹(shù)葉，葉子在風(fēng)中搖搖擺擺，正如人生，無(wú)論你如何搖曳最終也不過(guò)落入泥土。
感謝那些曾經(jīng)陪我看過(guò)風(fēng)景的親人和朋友，雖然不能一路隨行，卻溫暖了歲月，完整了生命。感激一直在我身邊的親人和朋友，以后的歲月，望開(kāi)心，順意。珍惜記憶，珍惜你們！
記憶作文 44
那年我一年級，剛剛開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，只覺(jué)著(zhù)新鮮。心情無(wú)比雀躍！外校給我的第一感覺(jué)是校園環(huán)境很好：碩大的球場(chǎng)，猶如知識寶庫般的文化長(cháng)廊，隨處可見(jiàn)的林蔭綠道。春暖花開(kāi)的季節，坐在教室都能聞到絲絲的泥土芳芬和忽遠忽近的.花香。踏入校門(mén)，我感到陌生和好奇。希望能夠快點(diǎn)融入到這里，成為學(xué)校的一份子，在這里念書(shū)和成長(cháng)。
在這里，我結識了許多知心的好友，也收獲到了知識和信心。學(xué)校讓我不再懦弱和膽小，充滿(mǎn)自信，能從容不迫地走上展示自己的舞臺。學(xué)校的角角落落留下了我流連忘返的身影，林蔭道上留下了我冥思苦想的足跡，綠茵場(chǎng)上留下了我?jiàn)^力拼搏的汗水。我在這里揮灑著(zhù)熱情，播種著(zhù)希望。收獲著(zhù)快樂(lè )和成長(cháng)！使我從懵懂的兒童，邁著(zhù)稚嫩的步伐，一步一個(gè)腳印摸索著(zhù)前行。到如今已長(cháng)成一個(gè)有目標、有理想、有抱負的中學(xué)生。
還記得曾經(jīng)擔任組長(cháng)的時(shí)候，因為未收齊組員的作業(yè)而被老師批評，雖說(shuō)總有些不甘，卻給了我深刻的教訓，培養了我的責任心；還記得曾經(jīng)總是拿到“三好學(xué)生”時(shí)，老師的認可、父母的贊許，給了我莫大的鼓勵和自信；還記得曾經(jīng)第一次跑800米，自己的堅持，流下的汗水，也掩蓋不住內心的喜悅。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，猶如潮水般涌上我的心頭。
記憶作文 45
生命如詩(shī)，記憶是這首詩(shī)中平仄的韻律；生命如歌，記憶是這首詩(shī)中不變的旋律；生命如茶，記憶是這杯茶中甘苦的滋味。生命會(huì )被時(shí)間侵蝕，但時(shí)間很難抹去生命中的記憶。若生命由一陣陣飄香組成，我愿捕捉那飄香的'記憶。
飯菜中的可口
真香，我深吸一口飯香，快步走到家門(mén)口，大喊一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”“咣”的一聲，我打開(kāi)了門(mén)，首先映入眼簾的是滿(mǎn)桌子的菜肴，接著(zhù)便是香噴噴的鮮美之氣漫延迂回縈繞鼻端。我快步?jīng)_向飯桌，迫不及待地夾起一塊魚(yú)肉，放入口中，入口即化，肥而不膩，越嚼越有勁兒，“慢一點(diǎn)吃，不著(zhù)急”媽媽一邊說(shuō)著(zhù)，一邊往我的碗里夾菜。這熱氣騰騰的菜香在空中彌漫，仿佛變得更甜，也變得更溫暖。
湯藥中的甘甜
那一年冬，我得了重感冒，母親不辭辛苦地尋醫求訪(fǎng)，苦于感冒藥已賣(mài)完，只好買(mǎi)回中藥材料，自己煎中藥。雖然我的鼻子不通氣，但隔著(zhù)門(mén)仍可聞到那沖天的藥味兒。又不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，湯藥被媽媽端了過(guò)來(lái)，我不想喝，“乖，來(lái)，喝完就好了�！眿寢尣蝗莘终f(shuō)，把藥遞給了我。我聞了聞，當下就拿開(kāi)了，什么味道��！比苦瓜還苦！媽媽小心地用嘴一點(diǎn)點(diǎn)吹涼，一瞬間我覺(jué)得那湯藥不再苦了，我拿起勺子別往嘴里倒。
記憶如同一張照片，那些往事被珍藏于此，讓人去回溯，去追憶，飄香的記憶永不衰。
記憶作文 46
小時(shí)候，我住在一座很大的院子中，院子中有一間滿(mǎn)是斑駁的老屋，墻上滿(mǎn)是我的涂鴉痕跡，那間屋像一塊磁石吸引著(zhù)我，那里似乎什么都有，無(wú)論想要什么，都可以找到。
屋中小窗戶(hù)透進(jìn)的兩三縷陽(yáng)光，給老屋蒙上了一層剝不開(kāi)的`云霧，斑駁的痕跡，透露著(zhù)年代感的氣息，混和著(zhù)腌黃瓜的味道。
小時(shí)候帶著(zhù)妹妹干過(guò)不少“壞事”，而那些干“壞事”的工具全部來(lái)自那間老屋。一塊布被我在老屋找到的剪刀剪了兩個(gè)洞，然后我會(huì )給妹妹穿上，嘿！一件“馬甲”。妹妹很喜歡粉色，就對那件“馬甲”愛(ài)不釋手，直到奶奶回來(lái)看見(jiàn)后把我罵了一頓，帶著(zhù)一臉的惋惜將那件“馬甲”扔進(jìn)了垃圾堆。
老屋比較低，被前邊那些高些的房子擋住了，但有一個(gè)好處，就是夏天比較涼爽。夏天走進(jìn)老屋，總有一絲涼意撲面而來(lái)。老屋中有一個(gè)大箱子，在好奇心的驅使下，我搬開(kāi)箱子上堆著(zhù)的腌黃瓜的壇子，打開(kāi)箱子上的鎖，掀開(kāi)箱子，謎底終于揭開(kāi)了——箱子里只不過(guò)堆了一些過(guò)時(shí)的舊衣服而已。我把箱子合上，又把東西歸回原位。謎底對我來(lái)說(shuō)并不再重要，也沒(méi)讓我失望。因為如果不打開(kāi)，我可能永遠也不會(huì )知道箱子里會(huì )有什么，就像薛定諤的貓，你不打開(kāi)箱子怎么知道箱子中的貓是否還活著(zhù)。
老屋中裝滿(mǎn)了我歡樂(lè )的笑聲，記載著(zhù)我那些天馬行空般的想像，老屋用她的包容和樸實(shí)，給了我一片歡樂(lè )的天地，一個(gè)快樂(lè )的童年。
記憶作文 47
每個(gè)人都有過(guò)五光十色的童年，也許是得到了一件心愛(ài)的玩具，也許是和小朋友開(kāi)心的游戲，也許是得到了老師或者爸爸媽媽的獎勵�？傊�，在美好的記憶深處，連同那枚小小的疤痕，都應該成為人生中一道別致的風(fēng)景。記得那是一個(gè)春天，那個(gè)時(shí)候最?lèi)?ài)吃槐樹(shù)上的槐花，可以生吃，也可以蒸著(zhù)吃，很香很甜。還有榆樹(shù)上結的榆錢(qián)也可以蒸著(zhù)吃，每年春天我和哥哥都會(huì )摘很多槐花拿回去讓媽媽給我們蒸著(zhù)吃。那時(shí)候覺(jué)得那些是人間的美味！能吃到那甜甜的槐花是一種幸福。
小哥喜歡掏鳥(niǎo)窩，很高的樹(shù)一下子就爬上去了，我們把小鳥(niǎo)拿回家里養，但沒(méi)多久就死了，好傷心。
我喜歡在家里的房子上面種各種各樣的花，我喜歡養花，看著(zhù)它們從種子到發(fā)芽到開(kāi)出美麗的花，我好高興！我從小就喜歡花，以后有自己的`家我也要在陽(yáng)臺上面種各種各樣的花，每天為它們澆水，看著(zhù)它們發(fā)芽開(kāi)花······那個(gè)時(shí)候我種了很多指甲花，開(kāi)了很多，都包不完，每天晚上媽媽都給我包指甲，手指頭包完了包腳趾頭。嘿嘿！最后指甲都包成黑紅色了，手指頭的皮膚也成紅的了，但還是包得那么的開(kāi)心······童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年啊!那終生眷戀的童年，那幼稚無(wú)知的童年趣事，永遠銘刻在我的記憶中。
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