關(guān)于抹不去的記憶的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于抹不去的記憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于抹不去的記憶的作文1
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個(gè)下午……
太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們在空調、電風(fēng)扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹(shù)下乘涼，揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著(zhù)：“知—了—”。
然而就在這時(shí)，“游擊隊”出發(fā)了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園全亂了，搶著(zhù)摘桃子吃，卻沒(méi)有注意看桃子的老爺爺沒(méi)有睡覺(jué)，沒(méi)多久“游擊隊”便全軍覆沒(méi)。
老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動(dòng)了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說(shuō)：“你們看，這些桃子長(cháng)這么容易嗎？現在，快要熟了卻毀在你們的說(shuō)里�！薄百I(mǎi)你的還不行嗎？”我壯著(zhù)膽子問(wèn)�！百I(mǎi)？就這幾個(gè)嗎？你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子�！崩蠣敔斦f(shuō)：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我們撒腿就跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我忍不住回頭看了眼，只見(jiàn)老爺爺彎著(zhù)腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見(jiàn)他的眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)惜的淚水。
這時(shí)，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個(gè)耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲，被我們糟蹋的桃子也是農民伯伯用血汗換來(lái)的呀！
從此，我欠下的一筆“債”，不單是對看桃子的老爺爺的，也是對千萬(wàn)個(gè)養活我們的勞動(dòng)人民。是他們用自己血汗哺育著(zhù)我們成長(cháng)，我要做一個(gè)想老爺爺一樣珍惜勞動(dòng)果實(shí)的人。
這件事雖然已過(guò)去了三年，但是直到現在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。
關(guān)于抹不去的記憶的作文2
往事如風(fēng)，轉眼即將消逝，也許是它過(guò)去瘦弱，連一絲絲的烙印也無(wú)法重��；也許是它過(guò)于輕柔，連一點(diǎn)小風(fēng)都阻擋不住，但在我的心中，卻有一座美麗的彩虹橋，它讓我的記憶不再是過(guò)往云煙，不再是秋日殘敗的落葉，讓美麗的往事不再紛紛凋零，使它們都掛上了斑斕的彩服！
天空仍然蔚藍，只是缺少一絲靈動(dòng)，因為缺少那輝煌的往事為它作伴，大海仍然澎湃，只是缺少一點(diǎn)洶涌，因為缺少炫麗的往事為它點(diǎn)綴；大樹(shù)仍然綠，只是缺少一些鮮亮，因為缺少華麗的往事為它裝扮。
人們常說(shuō)往事如一杯濃濃的咖啡，如果你的歷史輝煌，那這杯咖啡就是甘淳的，散發(fā)著(zhù)誘人的甜香。如果你的歷史不堪回首，那這杯咖啡就是苦澀的，只有滴滴晶瑩之淚，侵潤你的心靈。短暫的人生就如朦朧的夢(mèng)，帶給我們輝煌的往事又有多少呢？緬懷歡樂(lè )的歲月，回憶誠摯的友情，讓這些往事填滿(mǎn)心懷。
回首往事，讓我們踩著(zhù)春雨的腳印，嗅著(zhù)泥土的芳香，聽(tīng)著(zhù)溪水新編的歌謠，去尋找昨日的輝煌，去和往事嬉戲。望著(zhù)那蔚藍的大海，聽(tīng)著(zhù)海浪拍打海岸的聲音，它們勾起了我對往事的回憶，它激勵著(zhù)我對前進(jìn)步伐的肯定。俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)光照到的地方，一定經(jīng)歷過(guò)黑暗�！边@段黑暗有時(shí)卻能造就人們剛強的性格，激勵我們前進(jìn)，這段黑暗就是往日的挫折，這段挫折使我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )了勇敢地面對人生，學(xué)會(huì )讓心靈永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，因為沒(méi)有一個(gè)心靈黑暗的人能走到未來(lái)。
夕陽(yáng)是日出的“種子”，黑暗是光明的開(kāi)端，往事中的挫折是未來(lái)道路上成功的基石，沒(méi)有夕陽(yáng)，怎么有艷麗的日出？沒(méi)有黑暗，怎么有道路的光明？沒(méi)有往日中的挫折，怎么有未來(lái)的成功？也許這一切并無(wú)意義，也許往事應該隨波逐流，應該隨著(zhù)人們的記憶淡忘，但值得我們學(xué)習的，能為我們的將來(lái)作出肯定的，我們應該記錄在《史記》中。
其實(shí)有多少豐富的記憶，就會(huì )有多少豐富的人生，記憶無(wú)法虛構，正如往事無(wú)法淡忘。
關(guān)于抹不去的記憶的作文3
這是發(fā)生在四年級時(shí)侯的事，但它還是深深的印在我的`心里，讓我無(wú)地自容，成了抹不去的記憶。
事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時(shí)，老師在講課，我卻在看漫畫(huà)書(shū)。正當我看得入神時(shí)，“李陽(yáng)同學(xué)！”老師嚴厲地說(shuō)：“我剛才說(shuō)什么了？”我站起身來(lái)，無(wú)話(huà)可說(shuō)。他一把搶過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)：“這種東西有什么用？沒(méi)收！”我暗自說(shuō)到：“至少比你講的廢話(huà)有用！”“你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫(huà)書(shū)，這樣就能成才嗎？”我又暗自說(shuō)到；“人家畫(huà)家不也可以靠畫(huà)漫畫(huà)成才嗎？哼！”下課后，老師又當著(zhù)同學(xué)的面批評了我一頓。因為這本書(shū)是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來(lái)，這時(shí)我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現了一個(gè)念頭：把書(shū)偷回來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地來(lái)到了老師辦公室，里面沒(méi)有一個(gè)人，我一眼就看到了我的書(shū)。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現了多沒(méi)面子，但這本書(shū)是借的，我只好把它拿走了。
后來(lái)的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來(lái)找我，我心里暗自叫苦：“完了�！蔽蚁耄豪蠋熆隙ㄊ侵罆�(shū)被我拿了�？伤麉s只是問(wèn)我那本書(shū)是哪里買(mǎi)的，多少錢(qián)。又過(guò)了幾天，我的一個(gè)同學(xué)從辦公室哭著(zhù)回來(lái)，因為老師說(shuō)他拿了那本書(shū)。這時(shí)，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書(shū)，來(lái)到了辦公室，低著(zhù)頭把書(shū)還給了老師，這時(shí)，他才知道是我偷了書(shū)，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“你這小子，還讓我又買(mǎi)了一本，給你了�！�
從那件事以后，我就再也不敢偷東西和上課看課外書(shū)了，因為老師的微笑永遠提醒著(zhù)我。
關(guān)于抹不去的記憶的作文4
媽媽陪我做意大利面的一幕讓我難忘，媽媽陪我掛針的一幕讓我難忘，媽媽陪我騎綠道的一幕讓我難忘，但是最讓我難忘的就是那一幕了！
記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一向由媽媽接送的我要開(kāi)始變得獨立了自己坐校車(chē)上下學(xué)。一大早媽媽就讓我起床，做好一系列的準備工作后再去趕校車(chē)。
校車(chē)來(lái)了，媽媽一手拿起我的書(shū)包，一手牽起我的手往校車(chē)�？空咀呷�，嘴巴還不忘叮囑我：上車(chē)時(shí)記得找靠前的位置坐下，這樣你就不會(huì )暈車(chē)了。下車(chē)的時(shí)候要當心，順著(zhù)人流下去就好，不要擁擠，記住了嗎？聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，我快步地走上了校車(chē)，媽媽卻頭也不回地走了，我的心里有了小小的失落感，剛剛還不放心這不放心那，現在離開(kāi)得也太干脆了吧？
校車(chē)開(kāi)了。正當我津津有味地看著(zhù)校車(chē)上的電視時(shí)，我的余光瞥見(jiàn)了一抹熟悉的紅色，那不是我媽的車(chē)嗎？一大早，她開(kāi)車(chē)干嘛去？正當我疑惑的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)小秘密：校車(chē)快的時(shí)候，媽媽也開(kāi)得很快，校車(chē)慢的時(shí)候，媽媽的速度也相應地緩了下來(lái)。她一邊開(kāi)車(chē)，一邊還時(shí)不時(shí)地轉頭望向我這邊。不會(huì )是我有什么東西落家里了，媽媽要給我送過(guò)來(lái)吧？
不知不覺(jué)，校車(chē)到了。我一下車(chē)就四處尋找媽媽的身影，終于在校門(mén)口拐角處找到了。我剛準備向她走去，沒(méi)想到媽媽竟招招手，讓我趕緊進(jìn)校門(mén)。那一刻我瞬間明白了：哪里是我東西落在家里了，分明是媽媽不放心我，一路陪我到了學(xué)校。我轉身向校門(mén)口走去，眼角卻不知什么時(shí)候已經(jīng)濕潤了。
這一幕深深地定格在我的腦海里，久久揮之不去，成了我永遠抹不去的記憶。
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