青春的記憶作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的青春的記憶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的記憶作文 篇1
青春的記憶猶如千絲萬(wàn)縷般的思緒縈繞在我的腦海中，抹不掉亦揮不去。
初一那年，我們并不乖巧。我們不聽(tīng)課打鬧，但卻從不污染我們的心靈，那年的我們內心脆弱，外表強大。那年我們姐妹在一起，無(wú)話(huà)不談，乃至被人欺負姐妹也會(huì )不高興。我的青春熱情而有愛(ài)
初一那年，我們在國旗下宣誓，力爭當一名好學(xué)生，我們課程增加，副科減少，我們忙碌的身影出入于教室和家之間，我們從不抱怨，因為我們知道，我們是初一的學(xué)生，明年就是初二，就要會(huì )考，必須加倍努力。我的青春平凡而充實(shí)。
初一那年，我有了屬于我的友誼，她大方、可愛(ài)。卻在高興時(shí)，傻傻的，很天真。在難過(guò)時(shí)，一句話(huà)不說(shuō)，內心的思緒卻已經(jīng)傳達給我。生氣時(shí)，毫不吝嗇的掀桌子。她從不掩飾什么，她拿心和我交心。這種姐妹，我找不到，亦不會(huì )有另一個(gè)。她的話(huà)每一句都暖到我的心窩。我很值得擁有這樣一個(gè)姐妹。我的青春感動(dòng)而幸運。
初一那年，媽媽為了我操碎了心，頑劣、淘氣。正處青春期的我處處與媽媽作對。她的話(huà)，我定會(huì )反駁。甚至懷疑過(guò)我不是她親生的�？涩F在想來(lái)，當時(shí)的我的確過(guò)分，我體恤媽媽的辛苦，我以后一定會(huì )聽(tīng)媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子。我的青春美妙而懷戀。
初一那年的青春，我經(jīng)歷了很多很多，青春不長(cháng)我們學(xué)會(huì )把握青春。
我們的青春多姿多彩。
青春的記憶作文 篇2
20xx年天津高考作文題型仍然是給材料限話(huà)題的自命題作文，話(huà)題是“我的青春閱讀”。材料針對當今閱讀方式多元化的現實(shí)，談到當代青年在閱讀方式的選擇上不拘一格，請考生圍繞自己的閱讀方式，結合個(gè)人的體驗和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
閱讀是考生最熟悉的話(huà)題之一，所以這個(gè)文題對考生來(lái)說(shuō)在寫(xiě)作內容上沒(méi)有難度；同時(shí)這個(gè)話(huà)題內涵比較寬泛，在構思行文和具體表達方式上又給了考生充分的靈活性。而話(huà)題中加在“閱讀”前面的兩個(gè)限定性詞語(yǔ)“我的”“青春”又給作文的具體內容設置了一定的限制，可以有效地防止宿構與套作。所以，可以說(shuō)今年的天津高考作文題是自由中有約束，靈活中有原則，不失為一個(gè)張弛有度的好文題。
另外，這個(gè)文題所針對的青少年閱讀乃至全體國民的閱讀問(wèn)題又是我們當下應該認真思考的一個(gè)大問(wèn)題，所以它還具有很好的時(shí)代話(huà)題引導性。在當下這個(gè)全媒體時(shí)代，多元化的信息獲取方式，早已迫使我們思考傳統閱讀方式的優(yōu)點(diǎn)與局限，當然我們也應該反思現在越來(lái)越多的快餐式閱讀、碎片式閱讀的缺點(diǎn)；再加上時(shí)時(shí)見(jiàn)諸報端的中國人年均讀書(shū)量是其他國家十數分之一的報道，這些無(wú)一不刺激著(zhù)國民的神經(jīng)，讓我們把閱讀問(wèn)題提到一個(gè)新高度。
如果寫(xiě)作本次文題時(shí)，考生能回憶并思考自己青春歲月里閱讀方式的變化和閱讀內容帶給自己的學(xué)習啟迪和人生感悟，那么意義將不僅僅是寫(xiě)好這篇作文，還會(huì )對自己以后的閱讀求知乃至人生成長(cháng)起到更有大的作用。其實(shí)在青春時(shí)代讀書(shū)求知的過(guò)程也是人生最美的成長(cháng)過(guò)程，如果考生能夠將閱讀求知的話(huà)題融入到自己青春成長(cháng)的更大背景中，就可以寫(xiě)得更加文情并茂，達到內容和形式的雙高峰。本篇作文的高下可能主要取決于文章所展現出的作者“閱讀”所涉獵內容的深度廣度和構思行文的文采了。
深入思考一下近幾年來(lái)的天津高考作文題不難發(fā)現，引導考生思考如何從學(xué)習中獲取知識進(jìn)而懂得生活并了解人生，一直就是萬(wàn)變不離其宗的母題：20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老魚(yú)小魚(yú)關(guān)于水的對話(huà)，引導考生關(guān)心自己生活的世界；20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”，引導考生思考學(xué)習求知的過(guò)程和意義之所在；20xx年的“范兒”，引導考生思考將什么作為自己的學(xué)習榜樣和人生目標。這些文題都很好地完成了人才選拔和人生引導的雙重目標，都是難能可貴的。
青春的記憶作文 篇3
黑龍江省五常鐵路學(xué)校八年一班董春雨指導教師張曉晶
青春，猶如那春雨后肆意綻放的花朵，飄落著(zhù)記憶里迷人的香氣。
三色堇，花中我的最?lèi)?ài)，紫，紅，黃三色的花瓣，好似一張張孩童頑皮的笑臉，更像我們多彩的青春。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”十幾歲的年紀，我們怎么會(huì )有那么多的悲傷呢？或許那是對往事的懷念吧。
有誰(shuí)會(huì )忘記我們那些青春的記憶呢？那些酸酸甜甜的，是我們青春的味道。青春，就是穿越蔚藍的天際，既平凡又又能折射出絢麗的彩虹的陽(yáng)光。
那如果汁般香甜的童年以漸行漸遠，流下的只有這轉瞬即逝的青春，這像苦咖啡般既澀而又香的味道，在我們的記憶中就這樣蔓延開(kāi)來(lái)……
未來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)還是未知，但青春卻緊緊握在我們的手中，那陽(yáng)光明媚，花朵飄香的夏，那狂風(fēng)驟起，呼嘯而來(lái)的暴雨，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)融入我的心，和著(zhù)那青春的記憶，一起埋藏在過(guò)去的過(guò)去。
青春的長(cháng)線(xiàn)越來(lái)越短，可我對未來(lái)的追求還很長(cháng)很長(cháng)，就像那被春雨洗滌的花瓣，迷人的芬芳，愈久愈濃，直到飄進(jìn)人的記憶里，然后封鎖，永遠不會(huì )在流出來(lái)，青春，就是那記憶里迷人的香氣。
青春的記憶作文 篇4
艾麗詩(shī)說(shuō)：“嗯，我們走吧�！毕淖先嵴f(shuō)：“陳賀，快跟上來(lái)，你說(shuō)的要請我們吃的�！标愘R說(shuō)：“來(lái)了�！眲倓倎�(lái)到回轉壽司店的門(mén)口，夏紫柔就沖進(jìn)去，還沒(méi)坐下就大吃特吃了，艾麗詩(shī)說(shuō)：“吃那么快，小心嗆著(zhù)�！毕淖先嵴f(shuō)：“沒(méi)事，我的喉嚨還大著(zhù)呢，就算嗆著(zhù)了，也死不了�！卑愒�(shī)說(shuō)：“呸呸呸，不要亂說(shuō)�！毕淖先嵴f(shuō)：“渴死了，有水嗎？”艾麗詩(shī)說(shuō)：“你口渴了啊，我去幫你拿水�！卑愒�(shī)剛準備轉身去拿水，陳賀拿著(zhù)水說(shuō)：“吃的那么快，都忘記我了啊，小心我偷偷跑走，你們自己買(mǎi)單�！标愘R一邊說(shuō)一邊把水給艾麗詩(shī)和夏紫柔，夏紫柔喝了一口水然后伸出一個(gè)拳頭說(shuō)：“你敢�！边�兇巴巴的看著(zhù)陳賀。陳賀只好乖乖舉手投降，然后說(shuō)：“吃你的壽司吧，艾麗詩(shī)，你也吃啊”艾麗詩(shī)點(diǎn)了點(diǎn)頭拿起筷子準備吃。過(guò)了一會(huì )，陳賀說(shuō)：”明天可以回家看一下，你們回家嗎�！卑愒�(shī)說(shuō)：“嗯，我已經(jīng)好久沒(méi)回去了，我想回去看一下�！毕淖先嵴f(shuō)：“麗詩(shī)姐，明天我去你家玩，可以嗎？”艾麗詩(shī)說(shuō)：“好啊好啊�！标愘R說(shuō)：“你們吃飽了沒(méi)，吃飽了我們就回學(xué)校，要不門(mén)管就關(guān)門(mén)了啊�！毕淖先嵴f(shuō)：“你不是大少爺嘛，怕什么，門(mén)管又不是不認識你�！�
陳賀說(shuō)：“我可不想被我爸罵�！毕淖先嵴f(shuō)：“你還是以前那個(gè)慫樣，怕你爸，好啦，快去給錢(qián)吧�！卑愒�(shī)說(shuō)：“紫柔，你看，那個(gè)女孩自己一個(gè)人孤零零的在哪喝酒，好可憐啊�！卑愒�(shī)剛說(shuō)完陳賀就會(huì )到了，夏紫柔說(shuō)：“陳賀，那個(gè)好像是�！毕淖先岬脑�(huà)剛到嘴邊又咽下去了。陳賀說(shuō)：“紫柔，你說(shuō)什么啊�！淖先嵴f(shuō)：”沒(méi)......沒(méi)什么了�！瓣愘R看了看手表說(shuō)說(shuō)：”哦，我們快回去吧，快關(guān)門(mén)了，要是關(guān)了門(mén)，那就死了啊�！瓣愘R剛說(shuō)完，三個(gè)人一路狂奔的回學(xué)校，門(mén)管關(guān)門(mén)關(guān)到一半，陳賀剛剛好趕上，站在關(guān)門(mén)的道上。門(mén)管說(shuō)：“少爺，請你讓一讓好嗎？”陳賀站在那里一動(dòng)不動(dòng)，艾麗詩(shī)和夏紫柔進(jìn)去了，陳賀才進(jìn)去。第二天，艾麗詩(shī)說(shuō)：“紫柔，紫柔，起床了啊，太陽(yáng)都曬屁股拉�！毕淖先嵴f(shuō)：“不要嘛，我要睡覺(jué)啊�！鞍愒�(shī)說(shuō)：”你再不起床我就回家了啊�！毕淖先嵋宦�(tīng)到艾麗詩(shī)要走了，就立馬起床了。敬請收看下一章
青春的記憶作文 篇5
朝花夕拾，年少的我們將花兒摘下，等大了還會(huì )有余韻尚存。翻開(kāi)那一張張照片，會(huì )發(fā)現懷留的是自已逝去的青春——青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。
青春是率真的年紀。天真爛漫，口無(wú)遮攔。一句句翩飛的話(huà)語(yǔ)，是這個(gè)年紀最好的證明�！吧倌昃蛻撌巧倌�，少年的一切都是少年的�！币晃蛔骷以@么說(shuō)過(guò)。青蔥歲月中，我們不應故作老成，凡事三思，澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動(dòng)人。青春因率真而簡(jiǎn)單。
青春是奮斗的年紀�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝！”我們正少年，當自強。努力過(guò)的人生無(wú)憾，若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費。豈不是錯過(guò)了太多美麗。在這如花的歲月中，我們汲取營(yíng)養，花苞待放，好一個(gè)“少年強，則國強！”青春因奮斗而簡(jiǎn)單。
青春是希望的年紀。我們有如初升旭日，散發(fā)著(zhù)希望的光芒，這是離夢(mèng)想最近的時(shí)候啊，每天的我們都是新的，迎著(zhù)陽(yáng)光踏上新起點(diǎn)，暢想未來(lái)，無(wú)限憧憬。如此種種，盡迎著(zhù)我們，趁意氣風(fēng)發(fā)，走南闖北，縱有挫折，不怕！我們年歲向好，滿(mǎn)懷希望，正揚帆起航。青春因希望而簡(jiǎn)單。
我們如初生的毛毛蟲(chóng)，期盼著(zhù)化繭成蝶，盡管會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，卻毫無(wú)畏懼；我們如待放的花蕾，期盼著(zhù)綻放，盡管會(huì )經(jīng)歷苦澀與等待，卻充滿(mǎn)斗志；我們如初生的旭日，期盼著(zhù)用輝光奉獻社會(huì )，盡管現在并不飽滿(mǎn)，可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”
青春是簡(jiǎn)單的，沒(méi)有半點(diǎn)謊言，沒(méi)有絲毫污漬；青春是一張白紙，等著(zhù)畫(huà)手去創(chuàng )作，等著(zhù)別人去遐想，等著(zhù)織畫(huà)人去贊嘆。無(wú)奮斗，不青春，這便是最好的年紀，簡(jiǎn)單而熱烈。
“每天都是你余生中最年輕的一天�！闭瞪泻媚耆A，所有人都應奮斗，不甘平庸。青春一直在！
青春的記憶作文 篇6
如果人生是一條奔流的江水，青春便是其中的激流沖蕩；如果人生是一條漫長(cháng)的路，青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景；如果人生是一顆蒼翠的樹(shù)，青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時(shí)空之后，回首往昔，我可以無(wú)悔的大喊：我的青春，陽(yáng)光燦爛。
還記得那陽(yáng)光燦爛的日子，激情相隨。
伴著(zhù)夏日清晨地平線(xiàn)上漸漸鋪開(kāi)的光芒，我奔向學(xué)校的大門(mén)�？偪梢哉业揭粌蓚�(gè)同伴，趁這陽(yáng)光明媚，旭日噴發(fā)的時(shí)間在操場(chǎng)上一圈圈揮灑汗水；追著(zhù)夕陽(yáng)西下的余暉，我跑向地鐵站的入口�？偪梢钥匆�(jiàn)無(wú)數的學(xué)子，抓住排隊、等車(chē)的時(shí)機努力學(xué)習，一分一秒地與時(shí)間賽跑，他們有的面帶微笑，有的皺眉深思，有的愁容滿(mǎn)面，但無(wú)一人抱怨，無(wú)一人放棄。我的青春追光而行，永不言敗。
還記得那陽(yáng)光燦爛的日子，歡笑相陪。
有那么一個(gè)時(shí)刻，突然感悟到一個(gè)班級最大的財富是一個(gè)一個(gè)“開(kāi)心果”；有那么一個(gè)時(shí)刻，會(huì )為同桌做題時(shí)極富想象力的錯識而笑的人仰馬翻；有那么一個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們的樂(lè )趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個(gè)筆誤、口誤，然后笑作一團；有那么一個(gè)時(shí)刻，考試失利的悲傷被一個(gè)個(gè)段子手集火消滅；有那么一個(gè)時(shí)刻，做夢(mèng)都能被青春時(shí)我們幼稚、無(wú)下限的笑點(diǎn)所占據。歡笑使同學(xué)們之間沒(méi)有隔閡，歡笑使一個(gè)班級宛若一個(gè)自然和諧的家庭。我的青春笑容滿(mǎn)面，永不哭泣。
還記得那陽(yáng)光燦爛的日子，關(guān)愛(ài)同在。
不能忘記生病時(shí)，父母的一句句問(wèn)候，一杯杯遞過(guò)來(lái)的茶水；不能忘那迷惘時(shí)，老師把我拉出去談話(huà)，一聲聲諄諄教誨印在我成長(cháng)的心房，前路煙云消散；不能忘那受批評后，周邊的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，一聲聲“沒(méi)事吧�！�，“老師沒(méi)把你怎么樣吧”讓?xiě)n郁的心又一次充滿(mǎn)活力。我的青春受盡關(guān)愛(ài)，永不孤單。
在那陽(yáng)光燦爛的日子，激情、歡笑、關(guān)愛(ài)像天邊一片片彩云，像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光，像一輪不會(huì )墜落的太陽(yáng)。于是大地永遠灑滿(mǎn)了光輝，天空永遠鑲上了金邊。驀然回首，我可以無(wú)悔的大喊：
我的青春有陽(yáng)光！
青春的記憶作文 篇7
踏著(zhù)輕松的步伐走在熟悉的校園內，再過(guò)一個(gè)月這美麗，便不再屬于我們了。曾經(jīng)嬉笑打鬧過(guò)的走廊過(guò)道，曾經(jīng)狂奔過(guò)的操場(chǎng)，是否還留下我們青春的汗漬。雨打風(fēng)吹何處是，而它記載了多少最青澀的歲月。 太多的不舍竟無(wú)從談起，哽咽的喉嚨還有太多太多的話(huà)來(lái)不及說(shuō)完，時(shí)間便不合時(shí)宜的喊了暫停。懷念是每個(gè)離開(kāi)校園的學(xué)子的必修課，眼淚包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，細數不盡的過(guò)往，那些點(diǎn)滴編織成最美的花季。蕭伯納說(shuō)“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”，那我想我早已罪無(wú)可恕了吧。我和絕大數人一樣，認為青春就是用來(lái)?yè)]霍的。當時(shí)間的指針冷冷的指向社會(huì )，我們還有揮霍的機會(huì )嗎？我們耗不起現實(shí)。
青春在我們心里刻下很多傷，但大部分都會(huì )自行愈合。不是我們忽視了它，它就不會(huì )好了；也絕非一味的在意，它便馬上痊愈了。在它面前我們無(wú)力得多，也平等得多�？傆心敲匆惶�，我們驕傲的站在地球的某一端，回望曾經(jīng)，大聲的對青春說(shuō)“謝謝你”。再美的花也有凋謝的'時(shí)刻，感謝在這有限的花期遇到你們，所有我愛(ài)過(guò)我恨過(guò)的都被看淡，擱淺。
多想伸手擁抱曾經(jīng)熟悉的一切，可惜回憶是用來(lái)懷念的，它永遠回不去。我只能拼接那些支離破碎的點(diǎn)滴，盡量的讓它完整。我想我不太適合敘述，就像一件事我無(wú)法很完美的表達出來(lái)。也許這和我的內質(zhì)密不可分，就像滑行到一半讓我記憶周邊景致一樣困難。我們都是健忘的，邊走邊忘，記得一些，忘卻一些。最后，儲蓄在腦海深處的是那些最重要、最珍貴的記憶。如同母親記得你第一次口齒不清的說(shuō)話(huà)，第一次跌跌撞撞的走路。其余的還重要嗎？早被時(shí)間淡忘得什么都不留。
我記得我常望著(zhù)學(xué)校的天空想，那片蔚藍背后究竟有著(zhù)什么。有沒(méi)有一個(gè)天使在上頭歌唱呢，聲線(xiàn)沙啞得穿透心臟。是不是空靈的就是虛幻呢？也許吧，我不該在兜兜轉轉中丟了自己，我想這是最可怕的。我想把青春譜就成最美的和弦，在生命中不經(jīng)意的劃過(guò)。會(huì )不會(huì )有人記得和我一樣的旋律，讓我興奮得感激曾經(jīng)與幸運相遇的你們。我沒(méi)有太多記憶，所以我重視所有我在乎的一切，不過(guò)當它變質(zhì)的時(shí)候，它在我心中就被丟棄出去了，因為它已經(jīng)貶值得不堪了。
記憶這青春，因為它讓我勇敢，讓我堅強。我想，我總會(huì )在大家渾然不知中突然的長(cháng)大了，突然的可以和成熟掛鉤了。呵呵，也許吧，我想總有那個(gè)時(shí)候的，不管它需要多久才會(huì )來(lái)到。三年？五年？十年？還是更久......那么多年之后，我會(huì )在哪里？干些什么？身邊的人們又有多少新人換舊顏。今是昨非，趁現在和未來(lái)做個(gè)約定，如果未來(lái)有未來(lái)，我發(fā)誓不再對自己說(shuō)謊，心有多執著(zhù)就加倍心痛。我會(huì )走遍我想去的每個(gè)地方，不留下也不帶走什么，只是它們都記錄在我的小腦袋里，任憑誰(shuí)都無(wú)法抹去。不留下和不帶走，就像初生般，那么也就不用花心思，去隱匿去刪掉些什么。
hey，我在這里看著(zhù)未來(lái)的你，你好嗎？你快樂(lè )嗎？你還記得我們的約定嗎？
我的回答會(huì )是什么......
那么，你呢？
青春的記憶作文 篇8
DJ開(kāi)始講故事，用音樂(lè )去闡述動(dòng)人的情感。
我開(kāi)始祈禱，把夢(mèng)想與現實(shí)交錯放立。
在這個(gè)含混不清的青春，我讓“孩子”回到它應有的時(shí)段，我們不再是“孤獨的孩子”，我會(huì )用心去交換那一個(gè)個(gè)泛出歲月光澤的過(guò)去，把那年輕的叛逆，擺脫不掉的恐懼和夜空中一大片璀璨的繁星盡收心底。我也會(huì )用心去享受那無(wú)法預料卻堅信美好的未來(lái)。
或許，在那一望無(wú)際的白色天空會(huì )留下我飛翔的印記。
青春的記憶作文 篇9
青春，漸行漸遠，流年卻無(wú)法淹沒(méi)生命中那些難忘的時(shí)光。青春的路上，關(guān)于友情的記憶總是那么刻骨銘心，就像那首喜歡的歌，永遠都不會(huì )老。
——題記
喜歡安靜的自己，習慣了每天下班回來(lái)就獨自宅在房間里享受著(zhù)屬于自己的愜意時(shí)光，或忙碌或發(fā)呆。疲憊的時(shí)候，喜歡安靜地站在七樓的陽(yáng)臺上仰望著(zhù)天，任思緒亂飛。時(shí)常沉浸在心靈深處的那一片海灘，任友情的潮水陣陣拍打著(zhù)心的海岸，不知來(lái)處的風(fēng)帶來(lái)的感動(dòng)久久彌漫在心海的上空。喜歡暢游在青春的友誼之海里，細細回味著(zhù)朋友給予我的每一份溫暖與感動(dòng)。能在賀州這座不大不小的城市里遇見(jiàn)你們這些朋友，我很幸運。
我無(wú)法忘記20xx年的9月我來(lái)到這座城市時(shí)的那一份迷茫與無(wú)助。那一年，高考失利的我和老爸鬧翻了之后來(lái)到了賀州學(xué)院。因為賭氣，我再三保證了從此不問(wèn)老爸要錢(qián)。就因為一個(gè)倔強的選擇，大學(xué)期間，我面臨著(zhù)生活從未有過(guò)的種種委屈與艱辛。為了自己當初的決定，成長(cháng)的路上，我付出了比同齡人要多很多的代價(jià)。忘不了，最艱辛的日子里我每天只吃四個(gè)饅頭，一天只花2塊錢(qián)，過(guò)了那段日子整整四年我再也沒(méi)吃過(guò)饅頭，因為一想起那個(gè)味我就想吐；忘不了，大一時(shí)因為還差學(xué)校900塊錢(qián)的學(xué)費去求系領(lǐng)導時(shí)被“撥冷水”后的絕望；忘不了，期末考大學(xué)物理時(shí)想起耳邊那句“沒(méi)交清學(xué)費就沒(méi)有期末成績(jì)”忍不住對著(zhù)試卷一直偷偷抹眼淚的無(wú)助感；忘不了，那個(gè)冬天里下雨的周末我五點(diǎn)多起來(lái)獨自從學(xué)院西區走到廣濟路口批發(fā)東西去擺地攤的那一份心酸；忘不了，一次次因為委屈與無(wú)助躲在被窩里偷偷痛哭的夜晚，也曾因為傷心和壓抑大半夜跑去操場(chǎng)上淋雨，記憶中那夜賀州的雨很咸很咸……一路走來(lái)的每一步，酸甜苦辣盡在心里。時(shí)常迷茫在崎嶇的心路上，老覺(jué)得單薄的自己總在無(wú)邊的黑夜里不斷掙扎卻始終找不到出口。就在生命中最冷的時(shí)光里我遇見(jiàn)了最溫暖的朋友。
感謝那個(gè)從認識我開(kāi)始一直幫著(zhù)我幫到現在的富川好友小唐；感謝那個(gè)在我每次生病打點(diǎn)滴的時(shí)候都幫我去交醫藥費的朋友；感謝那個(gè)為了借錢(qián)給我出去取錢(qián)回來(lái)挨雨淋得全身濕透了還樂(lè )呵呵傻笑的柳州小伙子；感謝那個(gè)多次借錢(qián)給我又多次瞞著(zhù)我去借別人錢(qián)的同學(xué)；感謝那個(gè)在我每次想不開(kāi)的時(shí)候靜坐網(wǎng)絡(luò )的另一端聽(tīng)著(zhù)我抱怨、訴苦然后安慰我開(kāi)導我的老師；感謝那個(gè)在我最傷心最痛苦的時(shí)候陪我一起沉默，在我想離家出走時(shí)送我到車(chē)站，在我回來(lái)時(shí)帶著(zhù)可口的飯菜去車(chē)站接我的好姐妹；感謝那個(gè)叫過(guò)來(lái)吃飯很難但我有事的時(shí)候總能第一時(shí)間趕到我樓下的同事；感謝那個(gè)在燒烤活動(dòng)之后怕我沒(méi)車(chē)回來(lái)一直等我到很晚的江西好友；感謝那個(gè)來(lái)自東北的熱心朋友，中秋時(shí)節給我們做豐盛的海鮮，在那個(gè)又冷又下雨的周末時(shí)陪我們去玩當我們的攝影師；感謝那個(gè)被我叫做“傻傻”的同學(xué)，在我壓抑的時(shí)候帶我騎車(chē)去姑婆山，在我摔傷的時(shí)候替我哀求公交司機載我們回來(lái)；感謝那個(gè)叫“大SUO”的同事，在我每次需要幫助的時(shí)候都熱心盡力幫著(zhù)我；感謝那個(gè)叫“地主”的朋友，在我心情不好時(shí)大晚上冒著(zhù)很大的危險開(kāi)車(chē)帶我們去深山瑤寨散心……
假如沒(méi)有你們的關(guān)懷與幫助，我想，我無(wú)法堅持走到今天。在我需要幫助的時(shí)候你們都能伸出援助之手，在我郁悶的時(shí)候是你們讓我擺脫煩惱，你們的真誠與熱情，值得我用整顆心去銘記�；叵肽且荒陝倎�(lái)到賀州時(shí)感覺(jué)自己特別不幸，遇見(jiàn)你們之后，我才覺(jué)得其實(shí)自己很幸運，尤其是在我不幸的時(shí)候。你們給予我的溫暖與感動(dòng)就像一雙隱形的翅膀，牽引著(zhù)我穿過(guò)了無(wú)數個(gè)霧霾遮天的日子；在我彷徨痛苦的時(shí)候，面對生活幾乎失去了勇氣，是你們這雙隱形的翅膀撐著(zhù)我飛過(guò)了青春路上的泥濘；因為有你們這雙隱形的翅膀，明天的旅途我不再害怕迷茫，那未曾放棄的夢(mèng)想，也不再是那么遙不可及。面對你們的種種關(guān)心與幫助，我時(shí)常不懂得表達自己的感激之情，甚至，有的時(shí)候我不習慣和熟悉的人說(shuō)“謝謝”，但我會(huì )用心去珍惜你們對我的好，用心去經(jīng)營(yíng)這一份屬于青春的友誼，用心呵護這一份珍貴的擁有。
忘不了，和你們一起度過(guò)的青春一起看過(guò)的電影；忘不了，和你們一起走過(guò)的山水一起賞過(guò)的風(fēng)景；忘不了，和你們一起爬過(guò)的山頂一起聽(tīng)過(guò)的瀑布；忘不了，和你們一起玩過(guò)的游戲一起沒(méi)心沒(méi)肺笑過(guò)的每一個(gè)瞬間；忘不了，和你們一起吃過(guò)的石鍋魚(yú)一起聚過(guò)的每一餐；忘不了，和你們一起逛過(guò)的街角一起喝過(guò)的奶茶；忘不了，和你們一起度過(guò)的節日一起包過(guò)的餃子；忘不了，生日的時(shí)候你們給過(guò)我的驚喜與快樂(lè )……
我感謝當年老爸的放手讓我學(xué)會(huì )了堅強與獨立，在賀州成長(cháng)的這些年，生活教會(huì )了我勇敢，面對困難我學(xué)會(huì )了擔當。成長(cháng)的路上，辜負與被辜負，已無(wú)從計較。曾經(jīng)努力爭取的，我得到了一些自己想要的，同時(shí)也失去了一些自己不想失去的。但對于當初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。因為在我最艱辛的時(shí)候，上帝賜予了我最好的禮物，那就是你們——我的朋友。作為我的朋友，你們是我生命中不可或缺的一部分，你們讓我懂得了感恩，你們教會(huì )了我如何去關(guān)心幫助別人、體貼他人。在這座熟悉而又陌生的城市里，你們成了我最大的精神支柱，在最黑暗的日子里是你們用真誠點(diǎn)亮了我心靈的天花板上最溫暖的那盞燈。因為有了你們的陪伴，我的青春不再兵荒馬亂。
如若可以，我愿意做你們一輩子的朋友，我愿意和你們一起分享我的快樂(lè )，也愿意分擔你們的煩惱；如若可以，我愿意在你們不順心的時(shí)候甘當你們精神上的“垃圾桶”，你們可以把所有的不快樂(lè )都吐出來(lái)，我愿意靜靜地傾聽(tīng)你們的心聲；如若可以，在你們需要幫助的時(shí)候，我愿意盡我的能力去幫助你們，就像你們曾經(jīng)幫助過(guò)我那樣；如若可以，在你們需要關(guān)心的時(shí)候，我愿意用我的真誠去關(guān)心你們，如同你們給過(guò)我的溫暖；如若可以，請讓我用我的筆一一記錄下我們在一起的青春片段，待到青春散場(chǎng)的那一天，讓我們彼此將不老的記憶珍藏于心；如若可以，等繁華落盡時(shí)讓我們在白發(fā)蒼蒼的歲月里，一起追憶曾經(jīng)似水的年華里那些溫暖的感動(dòng)；如若可以，請允許我以你們?yōu)槿宋锉尘�，用心靈去書(shū)寫(xiě)一部關(guān)于青春的小說(shuō)，以此來(lái)紀念我們終將逝去的青春，銘記我們在一起走過(guò)的難忘時(shí)光。
青春的記憶作文 篇10
春寒料峭的季節，抬頭仰望那片湛藍的天空，看見(jiàn)歲月的風(fēng)悄然地攜一路的荒涼鋪天蓋地而來(lái)，抵擋不住的蕭條之意像極了經(jīng)年的春淡泊而又無(wú)奈。
其實(shí)我是不喜歡春天的。
早春的風(fēng)沒(méi)有冬的凜冽與張狂，但卻無(wú)孔不入地席卷著(zhù)一份薄涼的禪意彌漫在空氣之中，每一次的深呼吸，總會(huì )讓人的心為之一顫痛且倦世，好像與千萬(wàn)人慢慢走散，只留下一個(gè)孤單的自己踽踽獨行在時(shí)光的荒野一樣，旅途中沒(méi)了伴就如一張單程的車(chē)票，沒(méi)了風(fēng)景沒(méi)了回路。心就在此時(shí)突然找不到方向，窗外，風(fēng)起了，飛沙漫天了，這就是我眼里的春天，年復一年在思念的輪回里泛著(zhù)會(huì )呼吸的痛。
躲在流年的廢墟里張望著(zhù)記憶中可以感動(dòng)心靈的一段時(shí)光，至少在某一刻讓我深深地記住了一個(gè)季節的味道，那是關(guān)于愛(ài)情的味道。后來(lái)我才明白，原來(lái)在我年少青春的歲月里，曾經(jīng)也有過(guò)那么一個(gè)美麗的春季，因為刻骨所以銘心。
十六歲的春天陽(yáng)光似乎溫和了許多，沒(méi)了大風(fēng)卷起飛沙的情景，也沒(méi)了淡然落寞的心情，只記得那天晴好萬(wàn)里無(wú)云，鵝黃的樹(shù)葉彰顯著(zhù)生命的魅力，一會(huì )就變成了淡綠的顏色讓人看得心潮澎拜，透過(guò)枝葉的空隙，那縷縷陽(yáng)光斑駁出不同的圖案于馬路上，伴著(zhù)人的背影一起交錯，路旁的油菜花黃燦燦地開(kāi)出一片芬芳，留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿唱著(zhù)對春的向往。曾經(jīng)不止一次地恍惚這如夢(mèng)的境界是一副多么令人癡醉的畫(huà)面。
徜徉于這樣的春色中，哪怕是隱忍著(zhù)一段無(wú)望的情感也能收獲到一份痛并快樂(lè )的心情，每個(gè)黎明時(shí)分當小鳥(niǎo)在窗前唧唧喳喳的喚醒一天的希望時(shí)，我慶幸自己還能在一個(gè)人的獨角戲里仰望一處別樣的風(fēng)景，還能在一個(gè)人的風(fēng)花雪月里守望著(zhù)紅塵深處最美麗的相遇。桃花紅了，柳條綠了，白云悠然地沉醉了，打開(kāi)一扇季節的天窗，看見(jiàn)夢(mèng)中的天使乘著(zhù)那雙潔白的翅膀劃過(guò)一灣心海的漣漪，朝著(zhù)愛(ài)的方向擺渡前世今生的船只。
柳絮滿(mǎn)天飛的時(shí)候風(fēng)起了，狂卷著(zhù)飛沙彌漫于整個(gè)春季的上空，此刻，我的心事像一片綠葉，一粒塵沙，一滴雨水融化在流年的光景里，那個(gè)薄霧輕起的早晨，帶著(zhù)霧一樣的憂(yōu)傷撥開(kāi)了塵世的紛擾，突然心境淡然了許多，我知道堅持到最后終究還是放下了。
冬去春來(lái)年復一年，一年后的春天，歲月的風(fēng)依舊攜著(zhù)一路的荒涼鋪天蓋地而來(lái)，當我站在時(shí)光的荒野翹首回望來(lái)時(shí)的路時(shí)，我知道我再也找不到那么美麗的春天了，我的春天曾經(jīng)埋葬在了青春的記憶里，那時(shí)我十七歲，一個(gè)渴望愛(ài)情降臨的年月。
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