記憶深處的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的記憶深處的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶深處的作文1
我不知道秋思今晚會(huì )落入誰(shuí)的圈套�；貞浄路鸶‖F在氤氳的月色里，不知不覺(jué)間，淚水滴落在中秋的銀光里，就像夜晚綻放的煙花，絢爛卻難封，只有余溫。摸著(zhù)雕刻的磨損痕跡，在深邃的天空下，月光像流水一樣，汩汩不斷
滿(mǎn)月高掛，幾朵灰云飄在深藍色的天空，微風(fēng)颯颯，皎潔的月光下的藤蔓覆蓋了整個(gè)葡萄架，幾顆沉甸甸的葡萄靜靜地躺著(zhù)，幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，如此動(dòng)情，如此迷人�？諝庵袕浡�(zhù)淡淡的桂花香和月餅的甜味。農村的中秋節不像城市的節日那樣狂歡，不像他們手挽手散步那樣浪漫，也不像他們的夢(mèng)想之巔那樣華麗。我可以圍著(zhù)一張桌子，三代人一起賞月，看星星閃爍。我會(huì )開(kāi)心地歪著(zhù)頭，懶洋洋地靠在父親堅實(shí)的手臂上，說(shuō)：這里的風(fēng)景是獨一無(wú)二的！
童年的中秋節總是令人懷念，每次想起嘴角都會(huì )揚起淺淺的笑容。再怎么辛苦，只要我家圓了圓了，也沒(méi)什么損失。
秋天的寒風(fēng)吹得到處都是落葉，悲傷地飄著(zhù)。夜深了，身邊只有蠟燭，在異鄉看風(fēng)景。父母被迫謀生，外出旅游。這是一個(gè)快樂(lè )的團聚日，它似乎悲傷和想家。捧著(zhù)月餅的小手微微顫抖著(zhù)為,作曲，眼中的光芒黯然失色。突然，一陣歡快的腳步聲響起，我的心里充滿(mǎn)了希望。我狂喜地打開(kāi)門(mén)，一雙寬厚的手握住我冰涼的小手，帶著(zhù)些許溫暖。來(lái)，剛烤好的月餅，拿去吃吧。鄰居叔叔慈愛(ài)的語(yǔ)氣讓我有些失望。謝謝大叔！然后他轉身走了，我清楚的看到他家燈火通明，其樂(lè )融融。淚水在眼眶里打轉，躺在高高的窗臺上俯視著(zhù)父母歸來(lái)的方向。熙熙攘攘的城市已不再喧囂，夜色如深潭，靜得激不起一絲漣漪。那是我第一次知道缺少的是什么。抱著(zhù)一把月華，讓淡淡的月光凈化濃濃的鄉愁。迷離的思緒獨自彷徨，只因為那深情的呼喚，如蜜蜂蝴蝶入春，我的父母回來(lái)了！我的眼淚再也止不住了，幸福地擁抱著(zhù)。我手里的月餅被分成兩部分，一部分給爸爸，一部分給媽媽。他們笑得很開(kāi)心，每一部分都分成兩部分，喂在我嘴里。紅豆的香味越來(lái)越濃，帶著(zhù)濃濃的愛(ài)意，那是幸福的味道。不經(jīng)意間，兩行淚落在被褥上，呢喃著(zhù)農村的月亮！
滿(mǎn)滿(mǎn)的淚水和幸福的回憶，中秋滿(mǎn)滿(mǎn)的晶瑩銀露，刻在一天的扉頁(yè)上，濺起星星，等待嫦娥的美麗，等待中秋過(guò)后的中秋。秋落如葉，寫(xiě)詩(shī)回味無(wú)窮，中秋是詩(shī)的絢爛結尾。
記憶深處的作文2
每個(gè)人心中大概都有一種獨特的味道，如一根紅線(xiàn)系著(zhù)過(guò)去，牽著(zhù)未來(lái)。
清晨煙霧朦朧的古城，家家戶(hù)戶(hù)上空盤(pán)旋的炊煙是它蘇醒的標志，遠處的青山被霧氣籠罩著(zhù)，青磚黛瓦的寺廟中，傳來(lái)的鐘聲是這座古城最古樸的記憶。
晨霧散去，古城熱鬧起來(lái)，人們趕集般地涌上街頭，而我在街上漫無(wú)目地走著(zhù)，直到遇見(jiàn)了他——
這是一個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的老人。
穿著(zhù)一件洗得褪了色的馬褂，雙指間夾著(zhù)煙，坐在小板凳上，茫然地望著(zhù)熙熙攘攘的人群，身旁的小車(chē)擺著(zhù)一個(gè)煤爐，爐子上放了一個(gè)小鍋，鍋旁是一塊青石板。
他的生意十分冷清，與熱鬧的街市相比，顯得那么格格不入。
我好奇地走上前去，老人一見(jiàn)有顧客來(lái)，連忙將手中的煙熄滅，慌亂地擦了擦手，他的眸子里突然有了光，有了神。但我告訴老人，我需要一個(gè)龍型的糖畫(huà)時(shí)，他驚喜地打開(kāi)了樓上的鍋蓋，我看見(jiàn)那糖正熬得焦黃明亮，時(shí)不時(shí)地冒著(zhù)泡，香氣四溢，他驕傲地對我說(shuō)，這糖畫(huà)是他們家祖上傳下來(lái)的手藝。
他用勺子舀了一勺糖漿，均勻地鋪在青石板上，然后嫻熟地用勺子一拉一劃，那糖漿在石板上呈現出翩然的姿態(tài)，片刻間，一條中國龍玉然于石板之上。那片片龍鱗歷歷在目，最絕妙的還是最后那點(diǎn)睛之筆，老人將手往上一提一點(diǎn)，龍的眼睛便悄然立在了青石板上，仿佛一條真龍，活靈活現。我生怕驚擾了這條之欲出的龍，甚至連呼吸也屏住了。
老人用小鏟輕輕一鏟，雙手將糖畫(huà)遞給了我，我這才緩過(guò)神來(lái)，連忙用手去接張糖畫(huà)，輕輕含在嘴里咬下一口。一絲香甜，一絲甜蜜迅速在口中彌漫開(kāi)來(lái)，在心中醞釀開(kāi)來(lái)，這份甜蜜牽動(dòng)了我心中的某一根紅線(xiàn)，讓我想起了兒時(shí)的味道。
可為什么這份甜蜜中還飽含著(zhù)一絲無(wú)奈，一絲迷茫？
看著(zhù)我吃得如此高興，老人卻黯然神傷，仿佛是自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“過(guò)去我可是這個(gè)行當里很有名氣的，好多人都是吃著(zhù)我的糖會(huì )長(cháng)大的，現在各色糖果琳瑯滿(mǎn)目，我的糖畫(huà)也沒(méi)有人來(lái)吃了，老了，不中用了……”老人的嘆息就像深秋里的落葉，裹挾著(zhù)秋的蕭瑟，凋落在熱鬧的街市。
望著(zhù)她憂(yōu)傷的神情，我沉默了，我不知道怎么安慰，因為我不知，明天他是否還會(huì )出現在這里，我不知，當有一天我想再去尋找，又該到哪里去呢？
迷失在大街上的只是糖畫(huà)老人嗎？
我在想……
記憶深處的作文3
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來(lái)，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一起的快樂(lè )時(shí)光和那段難忘的友誼。
她，就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友……童童。她在的時(shí)候，我們倆總是形影不離。她長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的娃娃臉，兩個(gè)總是梳得很整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛，不太高的鼻子，還有一張總是帶著(zhù)動(dòng)人微笑的嘴巴。誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì )認為她是個(gè)乖巧文靜的女孩。
童童和我很有緣，她一轉來(lái)就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家竟然和我家店里是一條路，每天放學(xué)，我們總是一起走，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“鐵姐們”。童童學(xué)習不錯，作文寫(xiě)得也好，老師經(jīng)�？洫勊�。她也很大方，別人跟她開(kāi)玩笑她也從不計較。
童童不但學(xué)習好，大方，而且還很有愛(ài)心。
有一次，我和童童在學(xué)校后院玩，發(fā)現了一只摔死了的小鳥(niǎo)，童童把它拾起來(lái)，捧在手心里，充滿(mǎn)同情地說(shuō)：“它好可憐啊，我們把它埋起來(lái)吧！”我看了看一身灰的小鳥(niǎo)，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點(diǎn)頭答應。于是，我們找了一片土地，開(kāi)始挖坑。童童找了一片樹(shù)葉，把小鳥(niǎo)放在葉子上，就開(kāi)始挖坑。她挖得那么認真，那么仔細。我瞅了一眼小鳥(niǎo)，準備去找個(gè)盒子把它放起來(lái)。我起身向土堆走去，也許是老天爺知道了我心里想的事，不一會(huì )兒，我就找到了一個(gè)墨水盒。我告訴童童：“把鳥(niǎo)放進(jìn)這里吧，當棺材用？”童童看了一眼
盒子，把手伸進(jìn)了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進(jìn)了紙盒里：“把這個(gè)墊進(jìn)去，小鳥(niǎo)會(huì )舒服一點(diǎn)�！比缓笏中⌒囊硪淼匕研▲B(niǎo)放進(jìn)去。小鳥(niǎo)被埋葬了。
十一長(cháng)假，我和童童來(lái)看小鳥(niǎo)，童童帶了一個(gè)漂亮的新盒子，想把小鳥(niǎo)重新安葬一下，但是挖開(kāi)那個(gè)坑之后，映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來(lái)，砸在了地上。那場(chǎng)面慘不忍睹――小鳥(niǎo)，被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過(guò)之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來(lái)，她太傷心了。
后來(lái)，童童轉到了她的老家去上學(xué)，我十分想念她，那個(gè)大方的她，成線(xiàn)性好的她，會(huì )為一只小鳥(niǎo)的悲慘下場(chǎng)哭得很傷心的她……
童童，我們永遠是好朋友！我會(huì )永遠把你留在我記憶深處！
記憶深處的作文4
久未播放的記憶，再一次破封，再一次涌現，淚不自覺(jué)的涌出，心又開(kāi)始痛了。本以為自己已經(jīng)不在意了，可還是沒(méi)有想到，自己還是忘不了，還是放不下。
在這大千世界，像我這樣的人，誰(shuí)會(huì )在意，誰(shuí)會(huì )喜歡。誰(shuí)都討厭我，我不知道，我到底做錯了什么。我總喜歡望著(zhù)天空，不知為什么，總能得到安慰，心情總是能歸于平靜。其實(shí)我知道的，每一次我望著(zhù)天空，我的心總是會(huì )被一炳冰冷銳利的鋼刀，悄無(wú)聲息的刺入，我竟然感覺(jué)不到痛，也許是習慣了痛吧。我知道那是你又一次對我的傷害，我也只是淡淡一笑。你知道嗎，我的心是那么的痛，你傷我傷的心安理得，我笑我笑的太天真。你的冷漠，你的無(wú)情，我完全無(wú)視；你的傷害，你的絕情，我默默忍受。不知道被你傷了多少次了，我還是這樣，不吭一聲。
天空始終那么藍，就像我的心，始終那么冰冷。你的那無(wú)數炳鋼刀，還在我心上，我想拔出，可是我不能，我害怕你會(huì )生氣。知道嗎，我不說(shuō)，不代表我不在意。其實(shí)我真的想放下你，可是回憶總是纏繞著(zhù)我。你說(shuō)你喜歡大海，我沒(méi)有回應；你說(shuō)你討厭我，我只淡淡一笑；你說(shuō)我的出現是一個(gè)錯誤，我默默離開(kāi)。你總是對我嘲諷，說(shuō)我太丑，說(shuō)我太差，說(shuō)我太傻。我總是默默忍受，也許是你習慣了這樣捉弄我吧，我總是這樣想，心里就不會(huì )這么難受了。
你是一縷陽(yáng)光，亦是一縷清風(fēng)，又或是一炳寒刀。我不想傷害你，想來(lái)你這樣，只是為了不想受傷罷了，我理解，所以我忍受。你就像一杯熱水，開(kāi)始很暖，漸漸的變冷，直到徹底冰冷。我的心也隨你的變冷，而變冷，直到徹底沒(méi)知覺(jué)。你已離開(kāi)我，我不知你在何處，也不想知道，或許有又人被你如此捉弄吧。我不怪你，可能是我真的不配吧。像我這樣的人，本就不配擁有，我也不在意。能擁有的，我會(huì )珍惜，不能擁有的，錯過(guò)便錯過(guò)。
夢(mèng)里常夢(mèng)見(jiàn)你，不知為何，總是想起你的笑，你的那些話(huà)語(yǔ)，那么動(dòng)人，那么傷人。我不自覺(jué)的笑了，擁有過(guò)就好了，那怕最后遍體鱗傷，也知足了。至少，曾經(jīng)擁有過(guò);至少，曾經(jīng)因彼此而快樂(lè )過(guò)，便足以回憶終身。
你猶如一縷清風(fēng)，吹過(guò)我整個(gè)童年，然后不知所蹤……
記憶深處的作文5
在小學(xué)時(shí)代發(fā)生的事情有許多令我記憶深刻的，只是大多都是些痛苦的，不怎么愉快的，可有一段回憶是我小學(xué)最深刻的，它如同一朵花兒，在我的記憶里開(kāi)在最深處，它開(kāi)的如此顯眼，如此燦爛，如此美麗……
當時(shí)我才讀二年級，雖然小，但也不安分，一下課，這學(xué)校得倒過(guò)來(lái)才能找得著(zhù)我。記得那是一節體育課，一解散，我果然又和幾個(gè)同學(xué)去玩抓人的游戲了。班上的人大都抓不到我，那些沒(méi)能耐的連抓都不想抓我，無(wú)論我怎么逗他，可因為我跑得快，班上有些喜歡刺激的都想抓我，天真的認為可以跑得比我快，我也不使全力，就故意放水讓他們認為有希望，不然誰(shuí)還敢和我一起玩。只見(jiàn)我后面那個(gè)小毛孩想要抓我，我就只側個(gè)身子就躲開(kāi)了，他這個(gè)人，還擠眉弄眼，認為我只不過(guò)是耍帥來(lái)逗他。他抬了指頭指著(zhù)我又抬了眉毛說(shuō)，：“別得意，王八蛋，等下我抓著(zhù)了你，你就完了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“哎呀，你要這么說(shuō)，那我這一輩子不是都不得完了？”他惱羞成怒，迎面而來(lái)，我轉身就跑，兩個(gè)人就這樣在這個(gè)莫大的校園中奔跑。雖然早已要累倒下，但是依然奮力奔跑著(zhù)，最后我還是把這個(gè)的粘人東西甩開(kāi)了，反正勝利是必然的，可還是有成就感。
我大口大口的喘著(zhù)粗氣，一步一步艱難的走著(zhù)，臉上全是汗水，地上也落下的許多。我拖著(zhù)這兩條腿一邊重似泰山，一邊重似峨眉山，整個(gè)人走路都是東倒西歪，幾乎沒(méi)有力氣，我走的時(shí)候因為太累了，竟然不記得看路了，一下子從樓梯上掉了下去，雖然只有幾個(gè)階梯，但就當時(shí)我那個(gè)小身板可受不起，我倒在地上累和痛在一起擊打我這弱小的身體，我的眼神早已經(jīng)失去了光彩，我閉了眼，也沒(méi)有力氣睜開(kāi)了。我就這樣安靜的躺著(zhù)，突然一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“嘿，你沒(méi)事吧？”我想應該是之前倒下的時(shí)候聲音太大，把他給引來(lái)了吧，我緩慢的睜開(kāi)眼，他身材和我差不多，戴著(zhù)藍色眼鏡，臉比較黑，眼非常明亮，清澈，大大的圓圓的，他一把拉起我，他應該是我邊上那一個(gè)班的，不停地問(wèn)我的傷勢，他把我扶在位置上，然后走了。我不記得問(wèn)他的名字，也不記得說(shuō)句謝謝，整個(gè)學(xué)期都陽(yáng)差陽(yáng)錯，總不見(jiàn)他，后來(lái)我才知道他轉校了。
可是他那只手上的溫度和溫暖的舉動(dòng)，我一直忘不了，因為他早已在我的記憶里開(kāi)出了花，開(kāi)在最深處，它開(kāi)的如此顯眼，如此燦爛，如此美麗……
記憶深處的作文6
花開(kāi)花落，轉瞬即逝；流年反轉，淡淡清香依舊。 ——————題記
時(shí)針依舊不停地旋轉，一圈、兩圈……鐘擺依舊左右擺動(dòng)，發(fā)出滴滴答答的聲響。坐在書(shū)桌前，抬頭凝望窗外漫天飛舞的`雪花，手中的筆不自覺(jué)地停下，停留在未完成的畫(huà)紙上，深深陷入了回憶……
遠方的朋友，逝去的一年，你可知我依然在原地徘徊著(zhù)，懷念著(zhù)與你一起在雪中的漫步？
20xx年的第一場(chǎng)雪，那場(chǎng)寂寞、孤獨的雪，讓我沉浸花香彌漫的世界！
那天，雪花在空中旋轉、飛舞著(zhù)，梅花，卻不畏嚴寒，燦爛地開(kāi)在枝頭，仿佛那是它的舞臺。朵朵梅花在屬于它的舞臺上展示著(zhù)各自的妖嬈與秀美。注視那棵梅花樹(shù)，在我認為所有梅花都在將自己的潔美展現得淋漓盡致時(shí)，殊不知，一朵小小的梅花卻在慢慢凋謝。它的生命已經(jīng)走到了盡頭，它的青春，它的花季都結束了……
沉浸在清香梅花雨中，為那朵過(guò)早凋謝的梅花默默傷感。未曾發(fā)現，在不知不覺(jué)中，一個(gè)身影正慢慢向我走進(jìn)�！盎径虝�，但花香依舊；梅花凋零，花痕還在。梅花的花季——冬天，不是因為花少而綻放，而是在于不慕名利的性格，更多是因為人此時(shí)在封鎖自己的心靈……”
當我轉頭，發(fā)現是一個(gè)高高的、清秀的翩翩少年站在我身邊絮語(yǔ)，我注意到他那咖啡色的眼眸，有些像童話(huà)中的王子，感受得到他的那種溫柔輕和。
與他相伴，在漫天雪花中散步，留下一串串的腳印，伴隨著(zhù)殘余在空氣中的清香。漫步著(zhù)，我們談著(zhù)生命的短暫、青春的即逝、十五歲的花季。其實(shí)，事物都在一瞬間逝去：春天的溫暖、夏日的激情、秋天的落寞、冬天的冰冷，哪一樣不曾逝去呢？流年反轉，時(shí)間悄無(wú)聲息從你我的指尖劃過(guò)，那么的短暫，只在一瞬間……
是啊，時(shí)間真的是來(lái)去匆匆，轉眼間到了該與他說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，帶著(zhù)不舍與淡淡清香，終于和他揮手說(shuō)再見(jiàn)，既而，相背離去。兩人的距離逐漸拉成直線(xiàn)……
時(shí)間流年，咖啡色眼眸再也不曾見(jiàn)過(guò)，而那朵凋謝的梅花卻依然開(kāi)在我的記憶深處。閉眼，浮現出與青春的梅花有關(guān)的日子，原來(lái)，我已沉醉在那個(gè)冬天，有梅花盛開(kāi)、凋謝的冬天。
回味淡淡的清香……
記憶深處的作文7
記憶是流淌在手心的水，無(wú)論你是張開(kāi)還是握緊，終將從指縫間流走；
記憶是曾經(jīng)熟悉的旋律，無(wú)論那時(shí)是多么的迷戀，終將忘記它的音符；
記憶是時(shí)鐘上的奔走秒表，無(wú)論你怎么努力還是永不停息，終將被遺忘在歷史的角落。
看著(zhù)曾經(jīng)照片里的自己，稚嫩的臉龐上流露出天真無(wú)邪的笑容，那是發(fā)自?xún)刃牡男δ�，可是望�?zhù)鏡子里現在的自己，捫心自問(wèn)：“自己有多久沒(méi)有這么高興了？”恐怕自己都已回答不上來(lái)了，大概是早已忘記了上一次是什么時(shí)候了。
那時(shí)的自己會(huì )因為一個(gè)玩具而高興半天；會(huì )為了一句夸獎而自豪半天；會(huì )為了一朵小紅花而興奮半天，那時(shí)的自己很容易便會(huì )得到自己以為天大的快樂(lè )，可是現在的自己，望著(zhù)對著(zhù)自己笑的娃娃卻半天高興不起來(lái)；盼來(lái)的夸獎也只是敷衍，更多的是“下次要考的更好”；墻上的獎狀一張又一張多了起來(lái)，可是心里多的卻是落寞，害怕自己有一天會(huì )失去。
也許是因為自己長(cháng)大了吧，(.)心里的渴望也多了起來(lái)，每天把自己深深地埋在書(shū)堆里，把耳朵與世隔絕，想著(zhù)只有好好讀書(shū)才能考得上一中，才能換來(lái)家人的肯定，有人說(shuō)天才有兩種，一種是出來(lái)的，另一種便是捧出來(lái)的。我想我便是不折不扣的捧出來(lái)的。
或許是因為天生就屬于成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，于是家人便對我寄予厚望，每天說(shuō)的便是“一定能考上”，不服輸的自己便會(huì )更加的努力，向他們證明他們是對的，還記得那次小升初，我以為自己考砸了躲在屋里哭，外婆來(lái)看我了，聽(tīng)見(jiàn)她對我媽媽說(shuō)：“一定會(huì )考上的，她要考不上，那別人不是更糟了？;我聽(tīng)著(zhù)這句充滿(mǎn)著(zhù)信任的話(huà)，心里雖然還在為自己的成績(jì)打鼓，但是卻感到了一股暖流，自己也充滿(mǎn)了信心……
而我果然也不負重望，心里也松了一口氣。
有時(shí)的自己多想遠離書(shū)本，好好的放松一下，可是外婆的那句話(huà)時(shí)而浮現腦海，催促著(zhù)我努力前進(jìn)，不能退縮，不能讓他們失望，于是我把心里那份深深的渴望埋在了心靈的深處，用土掩埋在了心里，盼望著(zhù)它有破土而出的一天，或許它的破土之時(shí)就是我勝利的時(shí)候吧。
輕輕地撫摸照片里那個(gè)純真的笑臉，自己竟然也跟著(zhù)笑了起來(lái)，因為我知道，有一天我還能夠擁有這樣的笑臉，而那一天并不遙遠……
記憶深處的作文8
母愛(ài)是一種巨大的火焰，她可以使一顆冰冷的心變得溫暖;母愛(ài)是水，滋潤我干渴的心田;母愛(ài)是燈，照亮我前行的道路;母愛(ài)是風(fēng)，吹散我成長(cháng)的煩惱;母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私的溫暖著(zhù)我們每個(gè)人;母愛(ài)是一把傘，總為我撐起一方愛(ài)的天空;母愛(ài)是……
母親總是在背后默默地幫助我，鼓勵我，疼愛(ài)我，保護我。在我傷心的時(shí)候，母親會(huì )逗我開(kāi)心;在我考試成績(jì)不好時(shí)，母親會(huì )一直鼓勵我;在我被別人欺負時(shí)，母親會(huì )第一個(gè)站出來(lái)保護我;在我遇到困難時(shí)，母親會(huì )一直陪伴我;記得我小時(shí)候，因為缺鈣走路不太穩，經(jīng)常摔跤，鄰居經(jīng)常笑話(huà)我。當小伙伴們在玩耍的時(shí)候，我總是自卑的躲在旁邊觀(guān)看。這時(shí)候，母親總會(huì )鼓勵我說(shuō)：“清清，去跟小伙伴一起玩啊!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我勇敢地加入了小伙伴們的游戲，盡管摔倒了，我也會(huì )堅強地爬起來(lái)!為了我的腳，媽媽帶我四處尋醫問(wèn)藥，流了多少汗，吃了多少苦，這些媽媽都默默地裝在心里，只要我的腳有好轉，媽媽就非常高興!媽媽每天下班回來(lái)，已經(jīng)很累了，但是每天晚上，媽媽都要給我按摩腿部，并且給我熱敷。為了治好我的腳，媽媽無(wú)論多忙多累從不間斷地給我按摩、熱敷。在媽媽的辛勞和關(guān)愛(ài)下，我的腳總算康復了!啊，感謝媽媽把我帶到這個(gè)幸福的世界!讓我又從新?lián)碛辛艘浑p健康的腳，我能和伙伴們一起奔跑、游戲。
媽媽的愛(ài)總是伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每一天。記得幼兒園開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我參加了跑步，那天媽媽給我買(mǎi)了好多好吃的東西到學(xué)校為我加油。我站在起跑線(xiàn)上，心里想著(zhù)，我一定要為媽媽爭光，我一定要贏(yíng)，于是槍一響我就拼命的往前跑，媽媽一直在旁邊陪著(zhù)我一起跑�？墒遣恢趺戳�，腳一滑，我摔在了地上，這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“寶貝，快起來(lái)啊，你要堅強一點(diǎn)，在人生的路上還有許多困難等著(zhù)你去克服，快起來(lái)往前跑啊!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，勇敢的站了起來(lái)繼續跑過(guò)終點(diǎn)�；氐郊覌寢尠盐冶У缴嘲l(fā)上，對我說(shuō)：“疼不疼啊?來(lái)，我給你按按吧!”這是我永遠也忘不了的母愛(ài)，這樣的!
歲月給母親帶來(lái)憂(yōu)愁，但未使她的愛(ài)減去半分。
五月的第二個(gè)星期天是母親節，在那天我要對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )，我永遠愛(ài)您!”在這溫情的五月，讓我們用感恩的心祝福母親永遠年輕、快樂(lè )!
記憶深處的作文9
記憶猶如一條蜿蜒盤(pán)旋的小路，我正漫步其間。日子在我腳下，踏出平靜而又清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現。然而，只有那件事在我內心深處留下了難忘的記憶，永遠無(wú)法抹去。
那是一個(gè)安靜的晚上，天空中的明月十分皎潔，猶如黑幕中一顆璀璨的寶石照亮了半邊的天空。我坐在朋友家的書(shū)房里，和朋友一起，望著(zhù)一堆不懂寫(xiě)的作業(yè)發(fā)呆。我回過(guò)神來(lái)，看了看窗外玉盤(pán)似的月亮，才知道天已經(jīng)黑了，我們在書(shū)桌前已經(jīng)坐了很久了。于是，我推推身旁的朋友，說(shuō)：“怎么樣，你想出解題方法了嗎?”“還沒(méi)呢�！迸笥褦偭藬偸�，她對這些攔路虎也是無(wú)計可施�！胺凑覀円粫r(shí)半會(huì )兒也想不出解題方法，不如先休息一下，玩一下游戲如何?”我慫恿著(zhù)朋友，她同意了。于是，我們把燈關(guān)掉之后，便來(lái)到電腦桌前，玩起了游戲。明亮的月光灑在我們的臉上，正玩的起勁的我們，殊不知一場(chǎng)災難正向我們逼近。
玩了不久，我們就開(kāi)起了玩笑。我搶過(guò)朋友的鼠標墊，沖到客廳，朋友見(jiàn)了也立刻沖過(guò)來(lái)，想把它搶回去。打鬧了一會(huì )兒后，不知怎么了，“戰場(chǎng)”就從客廳轉移到廚房�？赡苁且驗閺N房面積小，又沒(méi)開(kāi)燈，我一不小心就打翻了一疊盤(pán)子。盤(pán)子掉落在地上，發(fā)出了刺耳的聲音，打破了夜晚的寧靜。我們見(jiàn)勢不妙，立即上去查看“傷情”，有兩個(gè)盤(pán)子碎成了好幾半，就連照射在盤(pán)子碎片上的原本明亮的月光，也因此暗淡了不少。一直在房間里的朋友的媽媽聽(tīng)到了這聲音后，立刻沖到廚房，詢(xún)問(wèn)我們是怎么回事，我正想坦白，朋友便搶先說(shuō)到：“媽媽?zhuān)@盤(pán)子是我不小心打壞的……”阿姨一聽(tīng)這話(huà)，不容朋友解釋?zhuān)土⒖贪阉械椒块g里。后來(lái)發(fā)生了什么，我不清楚，但是，我清晰地記得，朋友從房間里出來(lái)時(shí)，眼睛是紅的……以后的幾天，我十分愧疚。我一直想向她道歉，可一直沒(méi)有機會(huì )，這件事就這么拖了下來(lái)。
幾年后，又是一個(gè)安靜的晚上，天空中明月依然皎潔，我站在窗邊，望著(zhù)玉盤(pán)似的月亮，想起了那兩個(gè)破碎的盤(pán)子，想起了我的過(guò)錯，想起了替我頂罪的朋友，同時(shí)，也想起了我們之間那如月光般純潔的友誼……
記憶深處的作文10
每每看到抽屜里那張用膠布粘起來(lái)的試卷，還有那個(gè)“慘不忍睹”的分數，那只裝滿(mǎn)“曾經(jīng)”的小閘子再次被打開(kāi)，那道記憶深處的傷疤在隱隱作痛……
實(shí)在慚愧！
那個(gè)燥熱的下午，蟬鳴陣陣。
“等一下要發(fā)試卷，而且大家都考得很糟糕！”班上的“小靈通”正在公布最新消息。太可怕了，要是考糟了怎么辦？……忽覺(jué)得一股寒流從背后襲過(guò)，我不由得打了個(gè)冷顫�！岸ｂ忊彙蔽羧粘脷g的上課鐘此時(shí)沉悶地想開(kāi)了。
上課了，我總覺(jué)得心頭那只不懂事的小鹿在亂蹦亂跳。它東倒西歪地撞到心房，讓我的心猛地一顫……老師不久就來(lái)了，并抱著(zhù)一摞試卷�！班�！”老師重重地把試卷摔在講桌上。我看見(jiàn)——她的眼睛在噴火��！同學(xué)們個(gè)個(gè)坐立不安，老師也不說(shuō)話(huà)，只是理著(zhù)試卷。再過(guò)一會(huì )兒，她就開(kāi)始念分數了。 對同學(xué)來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么殘忍的事實(shí)��！
不久，我被叫上了。老師直接把分數讓我看了，沒(méi)念出來(lái)。我一看，頓時(shí)傻眼了。天哪，不敢相信，我反復揉著(zhù)眼睛，但都無(wú)濟于事……始終還是那個(gè)可惡的分數�？�，它還送給我一個(gè)邪惡的“微笑”呢！
我不爭氣的淚水溢滿(mǎn)了眼眶，我使勁憋住，不讓它落下�？蛇@搗蛋的淘氣包，根本不聽(tīng)我的指令，它們一下子涌了出來(lái)，亂了秩序，更亂了分寸。我趕忙奪下老師手中的試卷，拖著(zhù)比鉛塊還要沉重的步子卻“飛”一般回到了座位。
我一個(gè)人，趴在桌上輕輕地抽泣。我感動(dòng)無(wú)地自容，恨不得找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去�？墒�，有縫兒能讓我鉆嗎？看著(zhù)這個(gè)不忍賭的分數，我就來(lái)氣！于是，我又揉又捏，將試卷毀得面目全非。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有個(gè)同學(xué)當時(shí)將這事告訴老師了，老師卻平淡地說(shuō)：“她這種分數，就該撕了……”……
毀掉試卷，就這樣？也不想想自己，為什么上課越來(lái)越不認真，偷偷開(kāi)小差，躲在抽屜里看書(shū)？要不就是擺出一副“我都懂”的樣子。難道就因為換了個(gè)老師，我們就要這樣向自己交代呀？
一番悔悟后，我把試卷仔細黏貼完整，讓它時(shí)刻提醒我——要認真學(xué)習呀！
實(shí)在慚愧，也難忘呀——
抹不滅的那道記憶深處永遠的傷疤！
記憶深處的作文11
當你處于年少輕狂之時(shí)，你是否會(huì )想著(zhù)以后的各種大開(kāi)大合，當你的每次結局是否都幻想著(zhù)是幸福的圓滿(mǎn)的，而不是有缺憾的，不完整的。而現實(shí)并非如此，不一定會(huì )圓滿(mǎn)，但一定會(huì )有缺憾。因為只有它們才能讓你感受到人世間的冷暖情懷，而不是別人在你成功與輝煌時(shí)的虛情假意與有意討好巴結。缺憾有時(shí)很簡(jiǎn)單，卻很痛苦。
在我生命中，與我最親的人便是我的太外婆。她那灰白中雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)黑的頭發(fā)，花衣裳，帆布鞋，幾乎是以前14年我世界里的主色調。每天放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)（或假裝寫(xiě)完作業(yè)）后，便是我最幸福的等待。拿一條椅子，坐在門(mén)前的地上，望著(zhù)這個(gè)大千世界中從事各種各樣的職業(yè)的人從我眼前與記憶里掠過(guò)，仿佛沒(méi)有來(lái)過(guò)，不留星點(diǎn)痕跡，因為，我只需抓住她的身影，便足夠了。
家門(mén)前有棵小棗樹(shù)，是外太婆和我一起種的。她說(shuō)，希望我和小棗樹(shù)一起長(cháng)大。小棗樹(shù)隨著(zhù)我的長(cháng)大，也漸漸長(cháng)大。傍晚，棗樹(shù)的影子漸漸偏轉拉長(cháng)，房屋的那個(gè)轉角處，終于轉出了我所等待的人。我欣然起身，去迎接一天沒(méi)見(jiàn)的太外婆。
見(jiàn)到我，外太婆總是會(huì )說(shuō)：“等久了吧！”便從口袋里掏出一根棒棒糖給我。我看見(jiàn)棒棒糖，便立馬垂涎三尺。因為那是我最喜愛(ài)的口味了，剝開(kāi)糖紙我便很沒(méi)形象地吃了起來(lái)。
外太婆給我糖后，就急忙做飯去了。我坐在屋門(mén)前，無(wú)牽無(wú)掛的吃著(zhù)。
遠處的太陽(yáng)接近了地平線(xiàn)，射來(lái)的光輝陡然一亮，似乎在傾其所有心血，為大地帶來(lái)最后的光輝。而我吃完了棒棒糖，又似個(gè)沒(méi)事人一樣，沒(méi)心沒(méi)肺得摘著(zhù)棗子，不停的吃著(zhù)，還時(shí)不時(shí)抱怨幾句“不甜呀！”素不知這一天的過(guò)去，意味著(zhù)那一天的逼近。
不知過(guò)了幾個(gè)這樣的日子，那一天終于到了。
那天，家里來(lái)了很多的人，還多了一輛顯眼的救護車(chē)。那一天，外太婆似乎特別懶，特別能睡，任姨媽在床邊如何呼喊，外太婆還是睡著(zhù)，一點(diǎn)聲息也沒(méi)有……
在那一天，我沒(méi)有收到棒棒糖，我很生氣，就拿門(mén)口的那棵小棗樹(shù)出氣。我摧殘著(zhù)小棗樹(shù)，它在夕陽(yáng)下恐怖得顫抖著(zhù)，尖叫著(zhù)。但這樣，更讓我怒火騰升，一發(fā)不可收拾地抽打小棗樹(shù)……那時(shí)，我真像魔鬼。
事后，我撫摸著(zhù)小棗樹(shù)的傷口說(shuō)：“其實(shí)，她會(huì )給我棒棒糖的，只不過(guò)時(shí)間可能要推后�！�
很多年過(guò)去了，外太婆早已住進(jìn)了天堂，可是我依然記得小棗樹(shù)下與外太婆的約定：
“外太婆，我要吃棒棒糖！”
“如果你乖乖的，我每天都給你�！�
“好呀，一言為定！”
……
記憶深處的作文12
收拾房間時(shí)，偶然翻到一張照片，上面兩個(gè)跳舞的小人兒，正手拉著(zhù)手，擺出最后一個(gè)姿勢，這模模糊糊的影子，觸動(dòng)了我記憶深處的溫馨，思緒飄回了從前……
“下周二進(jìn)行全省舞蹈比賽�！�
“哇喔——”
“太好了——”
話(huà)音一出，大家都興奮地喊出聲，一個(gè)個(gè)躍躍欲試�？尚⌒〉奈夷�？臉上卻浮現出這個(gè)年紀不應該有的憂(yōu)慮。
“怎么了？”他笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，渾身上下都散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光般的氣息。他總是這樣，以至于現在的我已記不清他的長(cháng)相，卻仍記得他那雙溫暖含笑的眸子�！白罱紱](méi)好好練…到時(shí)候又要拖你后腿了…”我愧疚地嘀咕著(zhù)，嘟起了嘴。
“我還以為什么事兒呢！別急，我陪你練�！彼盐覐淖簧侠�，用他那清澈如水的雙眸凝視著(zhù)我，問(wèn)：“有信心嗎？”
“有……”
“大點(diǎn)聲�！�
“有�！�
“再大點(diǎn)聲！”
“有！”
我大喊著(zhù)，似乎受到了他的鼓勵，那些擔心與不快在這吶喊里，蒸騰、揮發(fā)，最終煙消云散。喊完，我笑了，他也笑了，身體不知怎的，舒展到說(shuō)不出的大。
“一二三四，二二三四……”他不緊不慢地喊著(zhù)節拍，可我卻像無(wú)頭蒼蠅般摸不著(zhù)頭腦，只得跟隨他的步伐緩慢移動(dòng)著(zhù)，但我總出錯，就像本是筆直的樹(shù)干硬生生被跳出一個(gè)別枝來(lái)。一次，兩次，三次，我再也沒(méi)心思跳了，希望的萌芽夭折了。我自暴自棄地捶打著(zhù)地面，一轉頭，見(jiàn)他微笑著(zhù)望著(zhù)我，“別氣餒，我們是一個(gè)團隊��！沒(méi)有什么拖不拖后腿的�！薄皠e忘了，我們約定過(guò)，同甘苦，共患難，什么時(shí)候都不能放棄！”一個(gè)個(gè)溫暖的字眼從他的嘴里迸出，旋轉蹦跳著(zhù)躍入我的耳中，心底涌上一股暖流，暖著(zhù)我的眼，熱著(zhù)我的心。功夫不負有心人，伴著(zhù)他的信任與鼓勵，我說(shuō)服了自己投入緊張的練習中去，也終于和他合上了拍。
“進(jìn)入決賽的是——”終于，那兩個(gè)名字報出來(lái)了，我們的辛苦得到了肯定，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，他又笑了，眼神一如既往地明媚，陽(yáng)光。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去七個(gè)春秋冬夏，他的臉龐也只在我腦海里留下了模糊的輪廓，但他給予我的鼓勵和他那堅定含笑的眼神，永遠存在于我的腦海里。那，是我記憶深處的溫馨……
記憶深處的作文13
“咚”的一聲，顱骨把撞擊的震動(dòng)聲傳導到了我的耳窩里,神經(jīng)元一并傳來(lái)的，還有撕心裂肺的疼痛。
眼睛上蒙了層有色的，帶有腥味的液體，我費勁地用手抹開(kāi)，才頓悟，那正是我頭顱上汩汩流出的血，我于是才驚恐地哭喊著(zhù)。
我幾乎要暈過(guò)去，疼痛愈演愈烈，不久后便轉變成了深深的麻木，只是在這麻木之上，更多的是極為頻繁的刺痛，像一股電流，不時(shí)就要來(lái)刺激我一下，也就是這刺痛，把我從睡意朦朧中無(wú)數次地拉回。
很快，我便和父母一起出現在了急診室，父母和醫生絮絮叨叨地，不知說(shuō)了些什么，我便被醫生和父母抬上了急診室里的手術(shù)臺。
就在這里處理傷口？這么草率？！
這時(shí)，我才意識到，父母不決定要給我上麻藥，直接做縫合！
那時(shí)我才九歲，吃不住這種痛，著(zhù)了魔似的要逃出這生天，可我哪抵得過(guò)他們，只是徒勞地，在無(wú)形中把僅存的力氣耗光罷了。
我便接受吧！反正結果都一樣，坦然些，也沒(méi)有損失。
我任憑那鋒利的尖針插入我的頭皮，在我尚未死去的皮肉間游離，我也容忍了線(xiàn)在我的血肉中滑動(dòng)，但是，那一霎后便傳導來(lái)的，那皮開(kāi)肉綻特有的鉆心的痛，又把這來(lái)之不易的寧靜打破了。頃刻間，我凌厲至極的尖銳的咆哮聲，幾乎傳遍了整個(gè)醫院。
九針，每針都是真正的痛楚。
我把頭拗過(guò)去，用一種近乎凄楚的目光望著(zhù)父母，像在乞討，又像在央求似的，讓他們給我來(lái)一管麻醉，好讓我隔絕那痛苦，縱使它幾乎已逝去。
但我又發(fā)現，父母竟然也在流淚，不是疼痛地哭泣，而是痛徹心扉的哭泣。
我近乎是恍惚的：明知我痛，看了也難受，為什么不給我上麻藥？為什么?!
慢慢地，這件事隨著(zhù)我的痛楚一起埋沒(méi)在了時(shí)間的長(cháng)河里，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道是什么把我的傷痕撫平了。
時(shí)至今日，我問(wèn)及母親時(shí)，她才答道：“啊，往頭部打麻藥會(huì )影響你腦部發(fā)育的，為了你往后的正常生活，我和你爸難道會(huì )同意打麻藥？”她極其隨和地說(shuō)道�！霸僬f(shuō)了。讓你吃點(diǎn)痛，也挺好的，磨煉磨煉意志啊�！彼χ�(zhù)說(shuō)。
唉，母親，你真是善于偽裝啊，當初你的那份痛心，我難道未曾看在眼里？
記憶深處的作文14
天空忽然下起了傾盆大雨，那雨好似一面墻，擋住了我剛邁出的腳步。
那是一個(gè)星期天的下午，看完電影的我正準備回家，被這突如其來(lái)的大雨擋住了腳步。那雨好似一把刷子，刷掉了我的好心情，沒(méi)帶傘的我只好無(wú)奈地在一旁發(fā)呆。一低頭就望見(jiàn)了一雙灰色的破舊布鞋，抬頭一看，原來(lái)是一直在影院外乞討的老太太。
老太太沒(méi)有小腿，只能依靠大腿的挪動(dòng)行走，她披著(zhù)灰色大衣，十分破舊，且有很多補丁。就連她之前用來(lái)乞討的碗，也不知何時(shí)被人給拿走了。她手上還抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，聽(tīng)到了雨聲便開(kāi)始哭個(gè)不停。老太太一邊挪動(dòng)一邊安慰嬰兒，可嬰兒的哭聲依舊不停。
老太太把身上那滿(mǎn)是舊布的大衣用力扯了幾下，想必是想扯下一塊布來(lái)，可她的力氣實(shí)在太小了，試了好幾次才成功。之后老太太小心翼翼地用那塊布包住了嬰兒。大腿依然在不停地挪動(dòng)，想挪到一個(gè)能夠避雨的地方。
雨越下越大，濺起的水珠已有了臺階那么高。老太太身上的大衣已經(jīng)濕透了�？伤廊槐е�(zhù)孩子繼續向前挪動(dòng)�？蘼�、雨聲夾雜在一起。老太太忽然抬起頭，求助的目光向避雨的人群中望去。當她的目光望向我時(shí)，我的身子忽然僵了僵，身上好像有塊巨石壓著(zhù)，腳也沒(méi)了力氣，終是沒(méi)有動(dòng)。
一把傘忽然出現在老太太的頭上，老太太抬起頭，看見(jiàn)了一個(gè)和我年紀相仿的女生，眼睛頓時(shí)有了生氣。不過(guò)，接下來(lái)她的舉動(dòng)讓我愕然——老太太伸出了手，把那個(gè)孩子遞給了那個(gè)女生。那個(gè)女生呆了一下，眼睛里好像有些淚光，她低下頭對那老太太說(shuō)了些什么，想用力把老太太背起來(lái)，結果可想而知。
老太太伸出的手一直停在半空，用祈求地目光望著(zhù)那個(gè)女生。很明顯，她知道那女生背不動(dòng)她，她只希望那女生可以把孩子抱到避雨的地方去。
圍觀(guān)的大人都有些動(dòng)容了，大家紛紛走到老太太身邊，把老太太和嬰兒送到了一個(gè)屋檐下。后來(lái)人們才知道這個(gè)小孩是老太太收養的一名棄嬰。老太太彎下了腰，似乎是在鞠躬，那一剎那，我的眼睛莫名地紅了。
一個(gè)本就生活不易的老太太，卻收養著(zhù)一名棄嬰，她那認真而又慈祥的目光讓人們?yōu)橹畡?dòng)情。圍觀(guān)的人把她們送到屋檐下的舉動(dòng)，也讓我們感受到了人間的溫暖，讓我記在心里。
不久后，雨過(guò)天晴，望了望不遠處的老太太和孩子，我調整好心情，繼續前行……
記憶深處的作文15
“呱……呱”清澈的湖面上，久久蕩漾著(zhù)青蛙動(dòng)人的吟唱，與稻花的香交織在一起，輕輕撥動(dòng)我的心弦。
——題記
終于回到了我夢(mèng)牽魂繞的老家了！還是那樣靜謐的偶有幾個(gè)流星悄然地滑過(guò)天際的星夜，還是在那個(gè)長(cháng)有青苔庭院的那株葡萄架下，還是咀嚼著(zhù)外婆剛從井水中拿出的涼涼的西瓜，這是我所熟悉的故鄉的夏夜氣息，但又不是，我總覺(jué)少了些什么。眼睛掠過(guò)旁邊那條泛著(zhù)幽幽波光的小河，我一下子明白了，原來(lái)少的是那一片蛙聲！時(shí)光流逝，記憶的沙灘潮漲潮落，但那片蛙聲，如一枚沖刷不了的貝殼，熠熠生輝，鑲嵌在的記憶深處。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，靜心聆聽(tīng)初夏夜的蛙鳴，其樂(lè )無(wú)窮。
當月牙兒的影子投進(jìn)那方深潭時(shí)，當流螢開(kāi)始打起“燈籠”時(shí)，聽(tīng)，有一只蛙率先高唱了起來(lái)。因為它的帶動(dòng)，池塘喧響起來(lái)，青蛙一只比一只叫得響，像比賽似的。是的，真的該稱(chēng)上是池塘“交響樂(lè )”了。這兒一叢，那兒一簇，蛙聲在河水里跳躍，在叢林中跳躍，撞擊著(zhù)我的心靈。哪一首停了，又一首便會(huì )自然地接上來(lái)，回蕩在夜空中，時(shí)而跌宕起伏，時(shí)而宛轉悠揚，淡泊和濃烈交相輝映，充滿(mǎn)了生命力，使人沉醉。蛙兒們不舍得離開(kāi)這夜晚，努力地唱滿(mǎn)每一秒。蛙鳴送來(lái)了稻谷的純香、泥土的芬芳，這樣的夜，不用聽(tīng)輕輕柔柔的催眠曲，不用嗅幽幽散發(fā)清香的薰衣草，也能感受那濃濃睡意。
心煩意亂的我，總會(huì )在蛙鳴中適時(shí)調整心境。我不再為大雨傾盆而郁悶，因為只有雨后，才有最美的彩虹；不再為滿(mǎn)試卷紅叉而煩惱，因為有了錯誤，才有進(jìn)步的方向。
然而，在一聲聲震耳欲聾的推土機聲和砍樹(shù)聲中，本清澈的河水開(kāi)始漂浮起一個(gè)個(gè)塑料袋、農藥瓶，漸漸變得渾濁了，最終長(cháng)起了苔蘚，這一切湮沒(méi)了我記憶深處的蛙鳴。
在夜色中，漫步于河畔，樹(shù)影依舊婆娑，卻再也聽(tīng)不見(jiàn)叮叮咚咚青蛙的跳躍，卻再也聽(tīng)不到青蛙美妙的動(dòng)人吟唱，我蹲下身去，撿起了一顆小石子扔進(jìn)河里，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”地一下，再也沒(méi)有青蛙們逃竄時(shí)悉悉索索的回應。我明白了在鄉村夏夜的舞臺上，它們是多么不可或缺的主角啊。朦朧之中，耳畔似乎斷斷續續地傳出記憶深處永不消逝的蛙聲“呱……呱”“呱……呱”……
別了，記憶深處的蛙鳴！
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