留在記憶深處作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的留在記憶深處作文，歡迎大家分享。
留在記憶深處作文1
在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間，不常有她的身影，卻也刻骨銘心……
此時(shí)，我站在“老地方”，時(shí)光一晃，又回到了那個(gè)清晨。
那一天，我們正在教室里讀書(shū)，一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái)，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的皮膚，有些發(fā)紫的嘴唇，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后來(lái)，她的幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對她添了幾分好感，心想：這個(gè)人，有點(diǎn)兒意思。
思緒在此中斷，一年前的情景浮現在我的腦海。
又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來(lái)，她雖然也很害怕，卻還是將我護在身后，應景調笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身�！卑殡S著(zhù)我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于，她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終，她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。
“喂！”一聲呼喚將我拉回現實(shí)。我別過(guò)頭去，又看見(jiàn)她那張熟悉的臉。我強忍住淚水，心想：這些年來(lái)，她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分��！
留在記憶深處作文2
那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點(diǎn)多，怎么搞的，我便問(wèn)爸爸：“怎么搞的，我明明把鬧鐘調到六點(diǎn)三十的，可它怎么五點(diǎn)就叫我呢？”
“哦，可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒(méi)事，那個(gè)老家伙該退休了�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸又睡了。
當我準備埋頭大睡時(shí)，爸爸又說(shuō)了起來(lái)，“兒子，沒(méi)事的，明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買(mǎi)個(gè)新的，睡吧！”我以為爸爸在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，所以沒(méi)當真，回去睡覺(jué)了。
……一天過(guò)去了，我壓根就把這事跑到九霄云外去了。
吃晚飯時(shí)，爸爸神秘地把我叫到了臥室，然后拿出一個(gè)袋子，里面裝著(zhù)一個(gè)不大的盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的是什么，便把袋子給了我，說(shuō)了一句，“兒子，打開(kāi)看看！”我聽(tīng)了像遇到了赦免令一樣，迅速打開(kāi)盒子。
當我看到手里的東西時(shí)，眼睛里已有許多淚水在打轉，并且有一種難以言傳的感覺(jué)，因為展現在我眼前的是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。
“爸爸”這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，他對我的愛(ài)無(wú)處不在，就連在夢(mèng)中也想著(zhù)“我”的爸爸，你不愧于這個(gè)稱(chēng)呼！
我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸！
留在記憶深處作文3
記得在我小時(shí)候，我很笨。
那一天，我覺(jué)得一個(gè)人非常無(wú)聊，就想找幾個(gè)人一起玩。我想到找鄰居的幾個(gè)姐姐。我走到她家樓上，看見(jiàn)她們正坐在一起看電視呢，我走過(guò)去也坐了下來(lái)。不到20分鐘，我就要忙起來(lái)了。這個(gè)姐姐叫我買(mǎi)零食，那個(gè)姐姐叫我倒一個(gè)垃圾。大約10分鐘過(guò)去，我也可以休息了。有時(shí)候還讓我請客給她們買(mǎi)吃的，那我就去媽媽那里拿錢(qián)，一元、二元、三元，我越要越多。媽媽以為我拿了錢(qián)，是給自己買(mǎi)吃的，其實(shí)，我是給別人買(mǎi)。那時(shí)候，我不不懂，就去給她們買(mǎi)。就這樣，我差不多每星期都給她們買(mǎi)。她們叫我做什么事，我就做什么事。
我現在想起來(lái)，覺(jué)得自己特笨，為什么人家叫我干什么事我就干什么事？我干嘛要在她們那里那么聽(tīng)話(huà)呢？我現在總算明白了，她們是在欺負我，利用我。我還請客給她們買(mǎi)吃的。我現在長(cháng)大了，我也沒(méi)跟她們一起玩。
我不會(huì )再讓她們利用我了！
留在記憶深處作文4
微笑，是每個(gè)人都有的。有人把它掛在臉上，有人把它藏在心底。而我記憶深處的微笑，是一個(gè)慈祥的微笑。
那是一個(gè)風(fēng)雨之夜，我走在回家的路上，這時(shí)烏云密布，頭頂上響起了轟隆隆的雷聲。我忙向最近的屋檐跑去。
“嘩……”我剛跑到屋檐下，就下起了傾盆大雨。這時(shí)，身邊傳來(lái)了輕微的咳嗽聲。原來(lái)有一位老爺爺也在這里避雨。突然，我看到老爺爺手里握著(zhù)一把傘，便好奇地問(wèn)道：“老爺爺，您為什么不撐著(zhù)傘回家呢？”老爺爺說(shuō)：“我在等我老伴兒呢�！�
這時(shí)雨下得更大了。老爺爺轉過(guò)頭，對我說(shuō)：“孩子，你撐著(zhù)我的傘先回去吧！你還小，萬(wàn)一感冒了怎么辦？”“老爺爺，”我說(shuō)，“您年齡大了，淋了雨會(huì )生病的，還是您打著(zhù)吧！再說(shuō)，我要是打了傘，您和老奶奶怎么辦��！”老爺爺笑了：“沒(méi)事兒，我打電話(huà)讓她帶上傘。
老人硬是把傘塞進(jìn)了我手里。我握著(zhù)這把傘，心中無(wú)比溫暖。我打著(zhù)傘走進(jìn)了雨中，我回過(guò)頭，看著(zhù)老爺爺那彎曲滄桑的身影喊道：“老爺爺，謝謝您！”老爺爺朝我露出了慈祥的笑容。
那一個(gè)微笑，讓我真正感受到了世間美麗，我把那一個(gè)微笑，深深的印在我的心底。老爺爺的那一個(gè)笑容，讓我真正敞開(kāi)了心扉，面對生活。
留在記憶深處作文5
這學(xué)期我校開(kāi)展了《三字經(jīng)》、《百家姓》經(jīng)典誦讀活動(dòng)。班主任張老師宣布：“從明天開(kāi)始，由我擔任早讀課的領(lǐng)讀！”我聽(tīng)了真是又高興又害怕——高興的是我得到了鍛煉自己的機會(huì )；害怕的是一旦出錯，老師、同學(xué)們會(huì )嘲笑我。我該怎么辦呢？
第二天早上，早讀的鈴聲響了。我拿起書(shū)怯生生地走上講臺，準備帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。這時(shí)，臺下三十多人的目光一齊聚攏到我身上，我立刻緊張起來(lái)。我聽(tīng)到自己的心怦怦直跳，感到自己的責任重大。我咳嗽了兩聲，清了清嗓子，同學(xué)們一下子哄笑起來(lái)。我滿(mǎn)臉通紅，這時(shí)，張老師向我投來(lái)鼓勵的目光。我暗暗地鼓勵自己：只許成功，不許失敗。我盡量使自己鎮定下來(lái)，用清脆的聲音認真地帶領(lǐng)大家誦讀起來(lái)。開(kāi)始，我讀得結結巴巴，后來(lái)越來(lái)越流利，聲音也越來(lái)越洪亮，完全忘記了膽怯。那一刻，同學(xué)們都用羨慕而信任的目光看著(zhù)我。我感到無(wú)比自豪。
下課后，同學(xué)們都用贊許的目光向我表示祝賀。
通過(guò)這件事，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難的含義。凡事都有開(kāi)頭，我們只有知難而進(jìn)，勇于開(kāi)拓，開(kāi)好每個(gè)頭，才會(huì )取得好的成績(jì)。
留在記憶深處作文6
每當我走過(guò)幽靜的花園時(shí)，每當微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí)，一顆晶瑩的淚珠總會(huì )悄無(wú)聲息地凝結在心中，被思念所填滿(mǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候，總有一個(gè)清秀的面龐出現在我的視線(xiàn)中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話(huà)。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭執了起來(lái)，原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃�！澳愣纪媪诉@么長(cháng)時(shí)間了，應該輪到我了！”可欣說(shuō)�！安恍�，我先拿到就應該歸我！”“你……你耍賴(lài)！”就這樣，我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，葛老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著(zhù)我，她的眼里充滿(mǎn)了溫柔。葛老師壓低聲音對我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久��！要記住，自私的小朋友大家是不會(huì )喜歡的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì )自私自利了。
在我的記憶深處，總會(huì )有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠揮之不去……
留在記憶深處作文7
“你這個(gè)熊孩子，在院子里踢球，都不注意點(diǎn)，這玻璃一千多呀！你賠不起喔，你闖禍嘍！”
今天早上，我和幾位小伙伴約在樓下踢球，就在最緊張的時(shí)候，那球“嗖”地一下飛進(jìn)了一戶(hù)人家里�！皣W——”玻璃碎了。那幾個(gè)小伙伴一溜煙跑回了家，樓下只有我一人，我感到無(wú)助……
站了會(huì )兒，我還是邁著(zhù)小步，走到那戶(hù)人家的大門(mén)前。我鼓足勇氣敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)高大無(wú)比的壯士出現在我眼中，我嚇呆了，十分不容易才回過(guò)神，說(shuō)：“對……不起，我們在踢，踢球時(shí)不，不小心把球，球踢到你家來(lái)了�！�
那位壯士黑著(zhù)臉說(shuō)：“把你家長(cháng)喊過(guò)來(lái)，叫他（她）賠大錢(qián)！”
我眼中的淚水終于流了出來(lái)，我跑回家，嗚咽地對爸爸說(shuō)：“我們在玩的時(shí)候，球弄碎了一家人的窗戶(hù)，他叫你去賠錢(qián)�！�
爸爸說(shuō)：“你怎么這么讓人擔心，一天闖的禍太多了，數都數不清�！�
說(shuō)完這句，爸爸就氣急敗壞地拿了錢(qián)包，到了那戶(hù)人家，賠了錢(qián)，道了歉。
我躲在廁所里痛哭。
爸爸把我叫了出來(lái)，又是一頓臭罵，才走開(kāi)。
我看看窗外，風(fēng)雨如晦；我的心里，下起傾盆大雨。我感到委屈，這球又不是我踢的，干嘛說(shuō)我。
委屈留在我記憶深處。
留在記憶深處作文8
時(shí)光如梭，流年似水，記憶深處的往事猶如一條小溪，匯進(jìn)大海。在這汪洋大海中，我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)屬于我們的小園。
一次，我和表妹一起回老家，我坐在火車(chē)上，心中異常地興奮與激動(dòng)。那時(shí)我六歲，表妹四歲，我們小小的心中充滿(mǎn)了期待與快樂(lè )�；乩霞�，我們不是為了玩兒電子游戲，而是要直奔那個(gè)屬于我們的小園。
其實(shí)也不是小園，而是姥姥種的一片桃林，當時(shí)的污染還不是太嚴重，所以我們每次都去那里玩。清晨，空氣顯得格外清新，踏著(zhù)自然的石頭鋪成的小路，心情格外舒暢。我們還會(huì )把買(mǎi)來(lái)的零食偷偷拿到山上吃，有時(shí)午飯就在那里解決了。好好的一片桃林，已經(jīng)被我們“玩”成了“世外桃源”。
有一次，鄰家小孩嫉妒我們，便故意來(lái)毀我們的桃園，表妹當場(chǎng)發(fā)怒，她氣得臉蛋發(fā)紅，眼睛瞪著(zhù)，這怒火仿佛要把周?chē)男〔荻家c(diǎn)燃了。表妹隨手拿起一塊石頭向她家跑去，她見(jiàn)了害怕，連忙賠禮道歉，再也沒(méi)來(lái)毀過(guò)我們的桃園。
這個(gè)小園，是屬于我們的“世外桃源”，是被時(shí)間刷洗過(guò)的小園，是我們用雙手造出來(lái)的小園，是我們無(wú)盡幻想的小園，是流淌在記憶深處的小園……
留在記憶深處作文9
每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路.那小路兩旁有些"老樹(shù)",偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。
我總愛(ài)走那條小路，因為我總會(huì )在那兒遇上些新鮮事。有時(shí)，我會(huì )從家里偷偷帶些米來(lái)，撒在小路邊上，等著(zhù)幾只小麻雀來(lái)覓食，不多一會(huì )兒，麻雀變多起來(lái)，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。
我最?lèi)?ài)在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周?chē)G樹(shù)成蔭。幾百片，幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇，不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢！
小路是條會(huì )說(shuō)話(huà)的路，等你向它傾訴煩惱后，它總是吹起一陣又一陣的風(fēng)，發(fā)出 沙沙沙 的響聲。也許，它是想盡快把你的不快吹走吧。
小路神奇，它是條樸素卻又神奇的小路。它總能讓你忘記一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融為一體�？创髽�(shù)粗粗的樹(shù)干，聽(tīng)小鳥(niǎo)的 啾啾 ，它總會(huì )把你逗得 吱吱 笑，它教你聽(tīng)大自然的心跳，聆聽(tīng)動(dòng)物的語(yǔ)言。
后來(lái)我搬家了，離它好遠好遠，但我并不失望，因為它已完完整整地藏在我的記憶深處，我又何嘗不是遙望遠方與它對話(huà)呢?
留在記憶深處作文10
一個(gè)小小的生靈在那一瞬間失去了生命，失去了痛苦 災難 親情 快樂(lè )…….
那天，下著(zhù)大雨，仿佛是上天的哭訴。
我騎著(zhù)車(chē)子在馬路上心中有股莫名其妙的傷感。一只可愛(ài)的小狗在馬路中間玩耍，即使淋了雨成了落湯雞，還是掩飾不住它的快樂(lè )。就在這時(shí)……..
一輛大卡車(chē)在大雨中壓過(guò)這只可愛(ài)的.小狗，同時(shí)，還有一聲慘叫。我緊閉雙眼不敢看。生怕當我睜開(kāi)眼時(shí)，那幅和諧的畫(huà)面就會(huì )消失。直到眼睛緊閉到疼時(shí)，才慢慢睜開(kāi)……腦海中一片空白。不知道這是夢(mèng)還是現實(shí)，只能看見(jiàn)剛剛在玩耍的那只小狗躺在地上，身旁有個(gè)紅色的物體，我知道那是小狗的心。他的鮮血把地上的污水染紅了，也流進(jìn)了我的心。我站在那一動(dòng)不動(dòng)腦海里像是電影回放那樣，不停地把那一幕呈現出來(lái)。那輛卡車(chē)奪去了這個(gè)小生命，也許這只小狗根本不知道發(fā)生了什么，只知道，一個(gè)龐然大物向他撞去。
我走過(guò)去，當看到他那慘不忍睹的尸體是我流淚了……
與越下越大，我的心仿佛在流血。
為什么讓著(zhù)無(wú)辜的小生命在什么都不知道的情況下去了天堂；為什么這輛卡車(chē)毫不猶地奪取了小狗的生命。難道那位司機就那么無(wú)情嗎？？？
留在記憶深處作文11
有一件事留在我的記憶深處，這件事既讓我感動(dòng)，又讓我感到慚愧！
記得夏天里的一天，驕陽(yáng)似火，我呆在房間里，雖然開(kāi)著(zhù)空調，但是我還是不知足，我拿著(zhù)錢(qián)，硬著(zhù)頭皮出去買(mǎi)冰淇淋，知了在樹(shù)上“知了、知了”地唱歌，讓人聽(tīng)了心煩。不一會(huì )兒，我的額頭上就出了許多黃豆般大的汗珠，心想：跑快點(diǎn)，快去快回！都怪我是個(gè)饞貓！我的衣服貼在身上。我終于買(mǎi)到冰淇淋了，禁不住冰淇淋的誘惑，“咔”的一聲，包裝袋被我撕開(kāi)了，我想都沒(méi)想，隨手就把包裝袋扔在地上，“唰唰唰，唰唰唰”，這不是風(fēng)吹樹(shù)葉而發(fā)出的聲音，而是清潔工掃地時(shí)發(fā)出的聲音，那位清潔工是一位中年婦女，身材矮小，頭發(fā)白花花的，臉上的皺紋比樹(shù)的年輪還多，黑黝黝的皮膚，厚厚的嘴唇，偶爾露出雪白的牙齒。她雙手緊緊地握著(zhù)掃帚，靜靜的低著(zhù)頭看著(zhù)地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆。我不禁感動(dòng)，更讓我感到慚愧。
這件事留在我的記憶深處，同時(shí)也讓 我明白了道理：亂扔垃圾，不僅會(huì )給清潔工增加工作量，而且還會(huì )污染我們美麗的港城！
留在記憶深處作文12
如果上帝問(wèn)我愿變成什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴他：“我要變成一支畫(huà)筆，把母校的美麗風(fēng)景畫(huà)出來(lái)�！�
六年前，淘氣、什么都不知道的我們帶著(zhù)好奇的心來(lái)到了這所學(xué)校，為如今，滿(mǎn)載知識的我們將要告別母校，她會(huì )永遠留在我的記憶深處。我和好朋友山誓海盟留在母校的小徑里，歡歌笑聲留在花草的馨香中，加油吶喊留在母校的操場(chǎng)里……這里播種著(zhù)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。
在這里，我們收獲了不一樣的家庭，收獲了不一樣的友情。在臨別之際，想要說(shuō)出這感情，有說(shuō)不出來(lái)。
不知，當你拿起畢業(yè)照時(shí)，是否和我一樣眼淚會(huì )不由自主的落下來(lái)？這里有我們太多太多的回憶，有太多太多的情感。然而，正是這些情感，正是這些回憶，它們就是我們童年回憶里最精彩的，揮之不去。
最后，我們還是回到最初的問(wèn)題——如果上帝問(wèn)你愿變成什么？你會(huì )怎么回答？你的腦海是否會(huì )浮現出在母校時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光？你會(huì )想為母校做有意義的事嗎？
留在記憶深處作文13
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別親如兄妹的同學(xué)，這是多么難分離呀！
同學(xué)們回顧我們六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意義，是多么的值得我們珍惜。這幾年來(lái)，我們和睦相處的在一起學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩耍，團結一心的在一起比賽，都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。每一天，都認認真真的吸收著(zhù)老師的教誨與知識。
我很高興我來(lái)到這個(gè)班級，我更高興我能認識這個(gè)班級的同學(xué)們，他們全部都讓我不舍。劉艷，她是個(gè)芯片，喜歡追星，也是一個(gè)可愛(ài)短發(fā)的女生，我很高興能認識她。黃唯倩她在我的心中是我們班的“開(kāi)心果”，她會(huì )給我們表演節目，讓我們開(kāi)懷大笑。還有就是我最好的朋友了——劉思宇，我們在一起六年了，她會(huì )幫我排憂(yōu)解難，我們一直感情都很好……
這些就是我們班的同學(xué)，人都很好，可惜的是，快小學(xué)畢業(yè)了，一畢業(yè)，就見(jiàn)不到有些同學(xué)了，我好舍不得呀！你們會(huì )永遠永遠的留在我的記憶深處，永不忘記，永不忘記……
留在記憶深處作文14
他60多歲，個(gè)子不高，體態(tài)微胖，皮膚黝黑，濃濃的眉毛像短粗的麻繩，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音洪亮，他就是那個(gè)黃包車(chē)夫。
記得是一個(gè)雨天，霧蒙蒙的，豆大雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，人們都紛紛往家里跑，我和媽媽坐上了一輛黃包車(chē)。踩車(chē)師傅穿著(zhù)破舊的衣服，弓著(zhù)身子，腳踩著(zhù)發(fā)亮的踏板，黃包車(chē)下面發(fā)出“吱呀、吱呀”的聲音，好像在說(shuō)：“太重了、太重了！”踩車(chē)師傅的身子一前一后，黃包車(chē)在風(fēng)雨中艱難地行著(zhù)，雨水無(wú)情地打在了師傅的身上，汗水與雨水夾雜著(zhù)一起，浸濕了他的衣服。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，三輪車(chē)師傅打了一個(gè)寒顫，他用手按了按衣服，又繼續用力地踩著(zhù)踏板。
濃濃的白霧模糊了三輪車(chē)師傅的視線(xiàn)，可他仍然吃力踩著(zhù)踏板，黃包車(chē)在道路中穿梭著(zhù)，在一個(gè)上坡，車(chē)慢了下來(lái)，三輪車(chē)夫用盡了全身的力氣，盡量使車(chē)平衡。雨越下越大，突然，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，地上的積水濺在了他的褲子上，他沒(méi)有抱怨，吃力地踏著(zhù)踏板。
終于，我們到家了，媽媽付了錢(qián)�？粗�(zhù)老爺爺踩著(zhù)車(chē)的背影漸漸遠去，我想：這么惡劣的天氣，年紀這么大的老爺爺還在努力工作，他真是我學(xué)習的榜樣，我一定要好好學(xué)習。
留在記憶深處作文15
時(shí)光流逝，每一份回憶我都會(huì )用心珍藏。長(cháng)大以后當我們一起回首，還記得那時(shí)那刻的那一張張可愛(ài)的笑臉，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，留在了我的記憶深處。
還記得一起比賽跳繩時(shí)的那份緊張嗎？還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎？還記得老師教導時(shí)的那份親切嗎？這些事都凝聚在我的記憶長(cháng)河中。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂的少年，我們相見(jiàn)，相知，相熟，互懂，六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，最終我們即將離別。
在我的記憶長(cháng)河中有一份特殊的記憶，他的名字叫做運動(dòng)會(huì )。記得那年夏天，我們學(xué)校組織了一次運動(dòng)會(huì )，大家個(gè)個(gè)報名參加，躍躍欲試。比賽場(chǎng)上輪到我們班同學(xué)，孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油，一聽(tīng)到同學(xué)們加油，大家就鼓足了勁兒，沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競速，上場(chǎng)的那一刻我體會(huì )到了同學(xué)們的熱情，看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，為我歡呼，我心里憋足了一股勁兒，感覺(jué)自己不沖第一就辜負了他們對我的期望，所以我就用盡全身的力氣穩穩地拿下了第一。
過(guò)去的日子如冰雪被陽(yáng)光融化了；如柳絮被風(fēng)吹起了；這一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡，縱使千萬(wàn)般變化，小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處！
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