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記憶里的他作文（通用54篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的記憶里的他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶里的他作文 1
時(shí)光一去如梭似你穿針，又豈能忘你愁容笑顏，唯因你之舉手投足間，皆入我心。
最熱鬧的巷弄滿(mǎn)是曝背聊天的人，而那坑坑洼洼的石板凳上坐著(zhù)的總是那個(gè)老人。他的頭上早已霜花點(diǎn)點(diǎn)，深邃的瞳仁嵌在眼窩中，長(cháng)滿(mǎn)老繭的指尖總是夾著(zhù)一支煙。一咧嘴，雖是豁著(zhù)門(mén)牙，卻笑得十分爽朗。
衣服早已磨破褪色，手中的杯子也磕破了一小塊，走起路來(lái)邁著(zhù)八字步，不合腳的拖鞋啪嗒啪嗒的拍著(zhù)大腳板，這身裝扮，并非沒(méi)錢(qián)，曾經(jīng)開(kāi)豪車(chē)的兒子來(lái)接他進(jìn)城，他只是瀟灑地一擺手：“不去！待不習慣�！�
這個(gè)長(cháng)不大的老頭喜歡和我們這群小鬼混在一起，講故事，說(shuō)大話(huà)，當然他也從來(lái)不吝嗇他兜里的糖。每到番薯玉米收獲的季節，他總是挨家挨戶(hù)地送，不信佛的他卻樂(lè )善好施，憨憨的笑容里藏著(zhù)大把大把的陽(yáng)光。那日他又坐在夕陽(yáng)的余暉中，灰色的天竟然下起的`蒙蒙的小雨。他兩眉微鎖，猛吸一口氣，然后忽地扔掉手中的煙頭，搖搖晃晃地跑向麥場(chǎng)，拖著(zhù)一捆捆的油菜就往回跑。最后，他狼狽地站在屋檐下，一把抹掉臉上的水，氣喘吁吁地默念了一句：“也不知道是誰(shuí)家的……”然后就蹲在門(mén)檻上，招呼著(zhù)詢(xún)問(wèn)過(guò)路的鄰里。
有一陣子，村里有了新聞——村頭老李家的孩子病了，病的不輕。大伙兒都知道他家的情況，紛紛嘖嘖的搖著(zhù)頭。而老人眉頭緊鎖，滿(mǎn)臉愁容。后來(lái)，他便匆匆邁進(jìn)了李家的門(mén)。張嘴就說(shuō)：“娃咋樣了？”說(shuō)著(zhù)，從兜里掏出了一沓錢(qián)，“先拿著(zhù)，娃要緊�！辈坏热思曳磻^(guò)來(lái)，他便匆匆轉身離開(kāi)了。啥時(shí)還？沒(méi)說(shuō)。
不久，他便去世了。有點(diǎn)突然。清貧的他什么也沒(méi)有留下。送葬的那天，村名們紛紛到場(chǎng)，我望著(zhù)那黑白照上熟悉的面龐，哽咽得說(shuō)不出一個(gè)字。心想：“上帝總會(huì )為善良的人鋪一條明媚的道路。好人好走！”
又回到那個(gè)弄巷，暮雨紛紛，青苔幽幽，人已不在�？赡憔瓦@樣留在我的記憶深處，以最美最樸實(shí)的方式傳遞著(zhù)溫暖的正能量。你是如此的富有，一舉手便溫暖了一個(gè)村，一展眉就陽(yáng)光了一個(gè)生命，一邁步就走出了一個(gè)世界，那里，有最透明的愛(ài)，最澄澈的心。
執筆，將你繪入記憶，愈久，愈深。
記憶里的他作文 2
那是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯，下著(zhù)雨雪的冬日下午，我走在大西街放學(xué)回家的路上，忽然想起媽媽叫我買(mǎi)一棵白菜。我來(lái)到賣(mài)蔬菜的地攤上挑選，只見(jiàn)那個(gè)黑瘦的攤主大叔穿著(zhù)舊式棉軍大衣，戴舊式棉軍帽，在寒風(fēng)中似乎凍得瑟瑟發(fā)抖。
一個(gè)小伙子推著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)，彬彬有禮又朋友似的向大叔打過(guò)招呼，也選白菜。
“三塊六毛六，收三塊六�！狈Q(chēng)重后，大叔笑著(zhù)說(shuō)。
“哎，沒(méi)零錢(qián)，甭找了！您挺不容易的！”小伙子遞給他五塊錢(qián)，熱情地說(shuō)。
“不行，上次欠您一塊四呢，還沒(méi)找呢！”大叔很認真地說(shuō)。小伙子已經(jīng)麻利地把白菜裝進(jìn)車(chē)筐，騎出去七八米遠了。大叔捏著(zhù)零錢(qián)，猛跑幾步追了上去，硬把錢(qián)塞進(jìn)小伙子的衣袋里。
“我這人你對我好，我對你更好......”我聽(tīng)見(jiàn)他喃喃自語(yǔ)，邊說(shuō)邊往回走�？吹斤L(fēng)雪中這溫馨的一幕，我心里暖暖的，一點(diǎn)兒不感到冷了�！岸嗪玫�.人��！還是好人多！”我情不自禁地感慨，不由得想起前幾天我吃早點(diǎn)的事。
那天，我起床晚了怕遲到，沒(méi)吃飯就急急忙忙趕到校門(mén)口。在早點(diǎn)鋪買(mǎi)了油條豆漿吃，“小妹妹，您把二十的當成十塊了，只要五塊六毛就夠了�！甭�(tīng)到這句溫柔的聲音，我抬頭一看，賣(mài)早點(diǎn)的姑娘正把零錢(qián)遞給我呢，我才想起來(lái)，真是。忙說(shuō)：“謝謝！”她沖我莞爾一笑，美如春花。
“三塊七毛八”，大叔的聲音打斷了我的思緒。一掏錢(qián)才發(fā)現我也沒(méi)有零錢(qián)，于是遞給大叔五塊錢(qián)，說(shuō)：“沒(méi)零錢(qián)，甭找了�！闭f(shuō)完，拎著(zhù)菜就急沖沖地離開(kāi)。
“等等，給您零錢(qián)。您給我的是十塊。我做買(mǎi)賣(mài)，童叟無(wú)欺......”。我這才停住腳步，轉過(guò)身回過(guò)神，正要接過(guò)錢(qián)，突然聽(tīng)到一個(gè)親切的聲音。
“謝謝您，辛苦啦！”不知何時(shí)，是媽媽站在旁邊，笑吟吟地說(shuō)。
“不客氣，應該的�！贝笫宕鸬�。
原來(lái)，媽媽下班后也走這條路，巧遇我買(mǎi)白菜，把這一切看得清清楚楚，沒(méi)驚動(dòng)我�！澳阋惨袷迨暹@樣誠信，記住童叟無(wú)欺這個(gè)成語(yǔ)��！”
望著(zhù)佇立在風(fēng)雪中不相識的叔叔，我心里十分感動(dòng)。他，一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者就是我記憶中永遠抹不掉的閃光的人！是我學(xué)習的榜樣。
記憶里的他作文 3
記得那是在初中時(shí)，班里新轉來(lái)一個(gè)男生，他是我們通常會(huì )認為長(cháng)得很帥的那種，高高的個(gè)子，清瘦的模樣，還有一雙連女生都會(huì )嫉妒的美麗的大眼睛。
記得在全班女生近乎仇視的目光中，他坐到了我的旁邊。我沒(méi)有驕傲，手中的筆才是我的驕傲，他算什么？
記得最初的日子里我們總是吵架，想不起來(lái)是為了什么了，總之就是吵，吵得煩了就誰(shuí)都不理誰(shuí)，用粉筆描上所謂的楚河漢界，然后彼此偷偷等對方的衣袖中招后開(kāi)懷一笑！那時(shí)最多的是拉起好朋友說(shuō)他的壞脾氣，說(shuō)一定要換個(gè)同桌卻遲遲不向老師說(shuō)出口。他也同我一樣沉默。
最慘的是青蔥歲月里有個(gè)為別人尋找愛(ài)情的通病，我們的冤家路窄竟也被丟進(jìn)了流言的混水中。我知道這都怪他，他的清高，他的傲慢得罪了全班的男生、女生，我卻是無(wú)辜的受害者，他只和我說(shuō)話(huà)，盡管十分之八九是為了吵架。最慘的事發(fā)生在家長(cháng)會(huì )上，我們被留下迎接家長(cháng)，要命的是我們的'媽媽竟是舊相識，于是在門(mén)外那些英雄好漢的眼前，我們笑得極不自然的叫著(zhù)阿姨，從此，又落上個(gè)倒胃口的青梅竹馬。最慘的是新年晚會(huì )上被扭出來(lái)同唱一首歌，善良的老師也學(xué)會(huì )了不做聲，于是哆啦咪讓我們倆唱得有點(diǎn)悲壯．于是唱歌后的拜年讓大家笑痛了肚子．慶幸那晚的照片通通暴光，只是心里依稀記得他窘迫的求我同他一起唱時(shí)的模樣．
分班一周后他又成了我的同桌，不同的是我們中間又多了一個(gè)女生，感謝上帝，那女生俗氣反讓我們有了更多的共同語(yǔ)言，于是中間有了這么大個(gè)的楚河漢界后，我們竟和好了！他常常越過(guò)封鎖線(xiàn)遞過(guò)可愛(ài)的小紙條，上面一定有一句笑話(huà)，然后我們心照不宣的相視一笑，笑的那可愛(ài)的女生一直在臉紅，這不是我的錯．
記得他逃課大模大樣的走出教室，卻要我鬼鬼祟祟的把他的書(shū)包丟到窗外去，據考證摔破了一支鋼筆，私奔了一塊橡皮，哦！這不是我的錯！記得在學(xué)校三令五申不許穿軍大衣上學(xué)的一個(gè)冬季飄雪的清晨，他遲到了只穿著(zhù)毛衣，嚇壞了所有的人！我問(wèn)他怎么了，他驕傲的說(shuō)，大衣被教導主任借去了！哦！我才知道，這不是他的錯．
高中時(shí)最終沒(méi)有再同他一起同校．同桌，總是時(shí)不時(shí)的聽(tīng)老同學(xué)講起他，她們還是沒(méi)記住他的名字，只回說(shuō)，那是我們班的一個(gè)男生。哦是啊，有一個(gè)男生，大家都記得他的傲慢，只有我記得，他可愛(ài)的笑容
記憶里的他作文 4
記得初中的時(shí)候，班里有個(gè)新來(lái)的男生。他是那種我們平時(shí)覺(jué)得很帥，又高又瘦，有一雙漂亮的大眼睛，連女生都會(huì )羨慕的那種。
我記得他坐在我旁邊，在全班女生眼里幾乎是充滿(mǎn)敵意的。我不驕傲。我手里的筆是我的驕傲。他是什么？
我記得頭幾天我們總是吵架，但我們不記得是為了什么�？傊褪浅�。當我們厭倦了吵鬧，我們忽略了每個(gè)人。我們用粉筆畫(huà)了所謂的楚江漢界，然后偷偷等著(zhù)對方的衣袖來(lái)惡作劇和大笑！當時(shí)最常見(jiàn)的就是拉起一個(gè)好朋友說(shuō)自己脾氣不好，說(shuō)一定要換同桌，但是沒(méi)有告訴老師。他和我一樣沉默。
最糟糕的是，在茂盛的歲月里，為別人尋找愛(ài)情有一個(gè)通病，我們要走的路被扔進(jìn)了謠言的'混水。我知道都是他的錯。他的遠大理想和傲慢冒犯了全班的男生女生，而我是無(wú)辜的受害者。他只和我說(shuō)話(huà)，盡管十分之九是為了吵架。最糟糕的事情發(fā)生在家長(cháng)會(huì )上，我們被留下來(lái)見(jiàn)家長(cháng)。麻煩的是我們媽媽是老熟人，所以在門(mén)外的英雄面前，我們笑得不自然，叫“阿姨”。從此，我們就落到了一個(gè)惡心的青梅竹馬上。最糟糕的是，新年晚會(huì )被扭出來(lái)一起唱一首歌，善良的老師學(xué)會(huì )了沉默，所以哆啦美讓我們唱得有點(diǎn)悲壯。于是唱歌后的新年祝福語(yǔ)讓大家笑疼了肚子。還好那天晚上的照片都曝光了，但我依稀記得他尷尬的讓我和他一起唱歌時(shí)的樣子。
分班一周后，他又成了我的同桌。不同的是我們中間還有一個(gè)女生。感謝上帝，那個(gè)女生的粗鄙讓我們有了更多的共同語(yǔ)言，所以中間有了這么大的楚江漢世界之后我們就和好了！他經(jīng)常隔著(zhù)封鎖線(xiàn)傳遞可愛(ài)的小紙條。他們身上肯定有笑話(huà)。然后我們心照不宣地相視一笑。笑起來(lái)很可愛(ài)的女孩總是臉紅。這不是我的錯。
我記得他逃課走出教室，卻讓我偷偷把他的書(shū)包拿出窗外。據研究，他弄壞了一支鋼筆，帶著(zhù)一塊橡皮私奔了。哦！不是我的錯！記得冬天一個(gè)下雪的早晨，學(xué)校禁止穿軍大衣，他遲到了，只穿了一件毛衣，把大家嚇壞了！我問(wèn)他怎么了，他得意地說(shuō)，他的外套被教導主任借走了。哦！我意識到這不是他的錯。
我高中的時(shí)候和他不是一個(gè)學(xué)校的。同桌總是時(shí)不時(shí)聽(tīng)老同學(xué)聊他。他們還是不記得他的名字，只說(shuō)是我們班的一個(gè)男生。哦對了，有一個(gè)男生，所有人都記得他的傲慢，只有我記得他可愛(ài)的笑容…
記憶里的他作文 5
在我的回憶里，有很多人的足跡。有的只是一面之緣，像沙子隨著(zhù)歲月的風(fēng)悄然流逝；有的刻在巖石上，永不磨滅。
我對他是心懷敬意的。他是一位書(shū)店老板。書(shū)店處在鬧市的一角，濃濃的文化氣息充溢著(zhù)整個(gè)書(shū)店。它的主人30來(lái)歲，個(gè)子不高，身材瘦小，可頭卻挺大，與那弱不禁風(fēng)的身子極不協(xié)調。眼睛小小的像豌豆，嘴巴寬大，聲音沙啞，聽(tīng)著(zhù)像是用指甲刮過(guò)黑板的聲音。
初次見(jiàn)面，他很熱情。但那時(shí)的我，還小，對陌生人總是害怕。我看見(jiàn)他的樣子，有些不敢抬頭，是他熱情的服務(wù)，驅散了我心頭的恐懼。他一直跟在我身后，看我在書(shū)架上翻翻找找�！靶∨笥�，你想看什么書(shū)？”他溫柔的說(shuō)�！班�，有《平凡的世界》嗎？”“抱歉，已經(jīng)賣(mài)出去了。要不下次你來(lái)，我給你留一本吧！”“謝謝您！”“不客氣哦，下次再來(lái)��！”他說(shuō)。離開(kāi)時(shí)，我回頭瞥見(jiàn)店里跨進(jìn)幾名顧客，他一邊熱情地服務(wù)著(zhù)他們，一邊對我招招手，微笑著(zhù)送我離去。
自那天開(kāi)始，我每天都期待著(zhù)星期六的到來(lái)。于是，每周六的下午，我都會(huì )在那里度過(guò)，沉浸在這一片岑寂之中，這成了一種習慣。那位大頭叔叔，總是帶著(zhù)春風(fēng)一樣的微笑，陽(yáng)光一樣的熱情，常年如一。
這天，如往常一般，我再次跨進(jìn)書(shū)店的門(mén)，熟悉的書(shū)香味撲面而來(lái)。一曲悠揚的樂(lè )聲從里傳來(lái)。哦！老板正瞇著(zhù)眼忘我地彈著(zhù)吉他。這時(shí)，門(mén)口闖進(jìn)來(lái)幾個(gè)染著(zhù)五顏六色頭發(fā)的青年。他們經(jīng)常來(lái)這兒搗亂。一個(gè)囂張地說(shuō)：“聽(tīng)��！哥們兒！今兒武大郎不賣(mài)燒餅該彈吉他了！”“喲喲喲！還真是人不可相貌哇！”“哈哈哈哈！”一陣放的狂笑�！昂�！大頭兒子！神！”這句話(huà)像一把錘子砸進(jìn)我心里。我感到不可壓抑的`憤怒，哪有這樣羞辱人的呢？我希望老板能把這群猖狂的人趕出去！
可他沒(méi)有。他停下手，把吉他掛在墻上，平靜地轉過(guò)身，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。徑直走向書(shū)架�！澳銈兒�。這是你們要的書(shū)�？梢缘侥亲聛�(lái)看。來(lái)點(diǎn)咖啡還是茶？”他認真詢(xún)問(wèn)道。這伙青年愣了一下，你瞅瞅我，我瞅瞅你，紅著(zhù)臉，溜走了。老板在后面招手：“歡迎再來(lái)吃我的燒餅！”
這件事過(guò)了很多年了，卻一直存在我的記憶中。雖然我不知道他姓什么，名什么，只是一個(gè)普通人�？稍谖铱磥�(lái)，他卻是不平凡的，內心比任何一個(gè)人都高尚。忍一時(shí)風(fēng)輕云淡，退一步海闊天空。他有一顆包含世間萬(wàn)物的心。
他用行動(dòng)給我上了人生中最重要的一堂課。他的精神刻在我的記憶上，永不磨滅。我相信，他對我的啟發(fā)，會(huì )讓我受益一生。
記憶里的他作文 6
記憶最深刻的人就是我的姥爺。姥爺已年過(guò)花甲，但他身上有一股挑戰自我、執著(zhù)追求的`精神。
姥爺中等個(gè)，瘦瘦的，性情溫和，喜歡秦腔，更喜歡吹笛子。他吹笛子已經(jīng)有5年了，不管有什么事，每天都雷打不動(dòng)堅持練習2個(gè)小時(shí)。記得暑假的一天，正值盛夏，中午太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，空氣中連一絲風(fēng)都沒(méi)有，熱浪一陣陣襲來(lái)，讓人喘不過(guò)氣。我開(kāi)著(zhù)空調在房間寫(xiě)作業(yè)，姥爺怕影響我學(xué)習，便去樓頂吹笛子。我寫(xiě)了好久，便出去休息。聽(tīng)見(jiàn)姥爺悠揚的笛聲，就上樓看姥爺吹笛子，只見(jiàn)豆大的汗珠從他臉上滑落，但他顧不上擦汗，專(zhuān)注地練習。于是，我對姥爺說(shuō)：“姥爺，您休息一會(huì )吧！”可他卻說(shuō)：“冬練三九、夏練三伏，做任何事情，一定要堅持不懈�！笨粗�(zhù)他執著(zhù)的樣子，我也深深地被感染，回屋繼續寫(xiě)作業(yè)。
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗。姥爺正是這樣，心中有自己的追求，再加上刻苦執著(zhù)的練習，笛子吹的一點(diǎn)也不比專(zhuān)業(yè)演員遜色。我要向姥爺學(xué)習，為自己的夢(mèng)想而努力！
記憶里的他作文 7
你能透過(guò)我的文字，看到我的內心，一眼就能明了我在想什么嗎？
從前有一個(gè)人，他就可以做到。
可是現在他離開(kāi)了我，不在我身邊了。
從前我心情不好的`時(shí)候，總是通過(guò)看電視劇來(lái)調節心情，他對我說(shuō)，心情不好時(shí)，要看與愛(ài)情無(wú)關(guān)的東西，才不會(huì )像你那樣胡思亂想。
我想他真是太了解我了，就連我不開(kāi)心的原因都知道。
本來(lái)我可以有更多的時(shí)間來(lái)陪伴他，彼此相互了解的�？墒沁�是天意，他不屬于我，終究是要離開(kāi)我。
我和他總是在微信上保持聯(lián)系。
無(wú)論我在哪兒，他都每天早上喊我起床，晚上提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)，我們每天都要說(shuō)晚安。
你生命里有沒(méi)有這樣一個(gè)人，你們不是愛(ài)人，不是朋友，之間的情感卻遠遠超過(guò)了愛(ài)人和朋友。你們知道你們沒(méi)有未來(lái)，甚至都不敢幻想，可是現實(shí)就是這樣不可捉摸，你說(shuō)不清是從什么時(shí)候，你們離不開(kāi)彼此了。只要一離開(kāi)，就會(huì )不適應，就會(huì )不習慣。
聽(tīng)說(shuō)養成一個(gè)習慣很簡(jiǎn)單，只需要三個(gè)星期，一個(gè)月，可是我為了改變這個(gè)習慣，花了兩個(gè)月都沒(méi)有成功。
記憶里的他作文 8
它叫石倍先，是我的男閨蜜，我們的關(guān)系還算不錯就這樣在一起打打鬧鬧，可是在這個(gè)學(xué)期里，他的父母為了給他打基礎把他送到了市里比較好的學(xué)校去了，從那以后我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，想念在我心頭一涌，不禁覺(jué)得孤單，寂寞。這個(gè)時(shí)候石倍先要是在我身邊和我打打鬧鬧那我應該就不會(huì )這么覺(jué)得。
我們經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，他總叫我的外號，也是他經(jīng)常給我起外號，他一走了還真有點(diǎn)不習慣，放學(xué)時(shí)回頭一望看不見(jiàn)他的身影，上學(xué)時(shí)上前一打招呼發(fā)現認錯了那個(gè)他，考試時(shí)總還是會(huì )習慣性的往他坐著(zhù)的那個(gè)作為看可是看過(guò)去時(shí)就會(huì )發(fā)現他已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)他。
你在哪里呢？你還記得我嗎？你想念我嗎？一串串的問(wèn)題從我嘴中脫口而出我不知這些念頭是何時(shí)有的，也不知他會(huì )不會(huì )也像我一樣放學(xué)的路上向后面看一看發(fā)現沒(méi)有我后不自然的回過(guò)頭，更不知你會(huì )何時(shí)回來(lái)更加的不知道會(huì )不會(huì )想念我們。
你可以回來(lái)嗎我們都很想念你，同學(xué)們，老師們。你回來(lái)吧！這個(gè)學(xué)�？梢越蛹{你，你回來(lái)吧！這還是你熟悉的.那個(gè)地方一個(gè)人都沒(méi)有少一個(gè)人都沒(méi)有多！我們的老師還是那個(gè)嚴肅的徐波，我們的同學(xué)還都在嬉戲打鬧，回來(lái)吧！加入我們的團體我們不在拋棄你，不在冷落你，不再打你，罵你，回來(lái)吧！我們都想念你啦。
記憶里的他作文 9
他呢，濃眉大眼，微胖的身子。
他呀，是誰(shuí)，我不告訴你，自己猜猜看。
他呢，遇事不驚。當老師宣布要面對一大堆作業(yè)時(shí)，全班都在唉聲嘆氣，他卻嘴角不經(jīng)意的一上揚，一絲笑容一閃而過(guò)，不著(zhù)一絲痕跡，老師也就說(shuō)完了。
他呀，是一個(gè)隨和的人，不太容易生氣。一次，我們三女生惡作劇，在電話(huà)里先尖叫一聲，再叫一聲，姐！他居然傻呵呵的笑著(zhù)，好脾氣的問(wèn)：干啥呢？小孩子不應該這樣的懂不懂，不應該騷擾平民的懂不懂……
他呢，還是一個(gè)樂(lè )于接受意見(jiàn)的'人。一日，我訓他：你作為副班長(cháng)，應有帶頭作用……他專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，嘴巴長(cháng)成扁扁的“o”一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：哦。
他呀，還可以為班做貢獻。那是一個(gè)星期六下午，我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校做黑板報，他什么事都不會(huì )干，就做起了“雜勤工”，一會(huì )兒幫我們倒一桶水，一會(huì )兒幫我們調下顏料，當我不經(jīng)意的轉過(guò)來(lái)，要去調下顏料時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)他，他正在專(zhuān)注的給我們所需的顏料一點(diǎn)一點(diǎn)的調色，這種顏色倒進(jìn)一些，那種顏色擠一些，再拿起筆來(lái)拌一拌，最后把調色盤(pán)端到我們所需的人面前�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有這“雜勤工”，我們的黑板報也不能完成。
他呢，是一個(gè)為班做貢獻、樂(lè )于接受意見(jiàn)、隨和、遇事不驚的人，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
記憶里的他作文 10
我的爺爺是一個(gè)慈祥的老人，記憶中的他總是笑呵呵的，仿佛有著(zhù)無(wú)限的趣事裝在肚子里。
我的爺爺是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。他中風(fēng)在家整整二十三年，身體上手腳不便，走路太慢，無(wú)法自理生活，但他卻從未抱怨過(guò)一句。他的左手長(cháng)年無(wú)知覺(jué)，右腳也長(cháng)年不能撐起身體，只能依靠一只右手與一條左腿慢慢動(dòng)，可他從來(lái)只往好處想，常說(shuō)：“我的朋友要么早就過(guò)世，要么就孤單一人，還有的就是住在養老院里總是天天盼望兒女來(lái)陪他。而我，有人陪我說(shuō)話(huà)，有人幫我運動(dòng)手腿，還有人幫我做吃的做喝的，簡(jiǎn)直就是天堂般的'美好生活，我為什么要怨自己生病呢？”
我的爺爺還是一個(gè)慈祥有童心的老人。有一回，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)在畫(huà)畫(huà)，被父母發(fā)現后罵了好一會(huì )兒，爺爺聞聲慢慢走來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)�！爱�(huà)畫(huà)的真不錯，不過(guò)你也得講究、勞逸結合，一直寫(xiě)也是不好的，要放松一下�！蔽衣�(tīng)了心里莫名地感動(dòng)，爺爺真好。小時(shí)候我讀書(shū)總是不認真，《三國演義》、《水滸傳》里的人與故事隨便說(shuō)。爺爺高興地說(shuō)：“哈哈哈，你真是厲害，能讓一本書(shū)中的人進(jìn)入另一個(gè)故事，我可沒(méi)你有本領(lǐng)，不過(guò)故事我還是有印象的�！蔽衣�(tīng)了后，十分慚愧，比被打被罵還難受，臉都紅了。
可是爺爺雖然堅強地與惡魔作著(zhù)斗爭卻沒(méi)能成功，他去世的那一天，我看著(zhù)他的照片，想起他生前與我講的故事，我懷念極了。
雖然我的爺爺永遠地離開(kāi)了我，但是他的那種樂(lè )觀(guān)豁達自信卻永留世間，滋潤著(zhù)我讓我成長(cháng)。
記憶里的他作文 11
也許有一天，容顏老去；也許有一天，聲音老去；也許有一天，青春老去；也許有一天，記憶老去。但是，永遠不會(huì )老的，是記憶中的他。
——題記
是雨，亦是淚；是風(fēng)，亦是愁；是酒，亦是修。
總是在下雨天想起一個(gè)人：曾祖父。也許是因為他是我第一個(gè)眼睜睜看著(zhù)離去的人吧。那種眼睜睜看著(zhù)曾祖父受病痛折磨的卻又無(wú)能為力的樣子，我現在仍舊忘不了。
但曾祖父躺在病床上的形象一直是模糊的，我很抗拒這種形象。在我的記憶中，深深鐫刻的是小時(shí)候帶我去公園玩的曾祖父。那時(shí)候天空總是湛藍澄澈，連風(fēng)兒都帶著(zhù)醉人的清香。
我快樂(lè )的奔走在草地上，享受風(fēng)兒吹動(dòng)發(fā)絲、衣角的愜意。曾祖父樂(lè )呵呵地跟在我的身后，高大的`身軀被夕陽(yáng)鍍上一層燦爛的光輝……
我們弄泉戲水，踏碎晚霞；我們穿花拂柳，擁抱夕陽(yáng)。有他在，即使是狂風(fēng)暴雨之日，我也會(huì )有一份美好的心情去期待彩虹。
后來(lái)，奶奶告訴我，在我六七歲時(shí)，曾祖父曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)他以后到了天堂，不能陪我玩了，我會(huì )不會(huì )傷心難過(guò)？
我一直吃驚于我當時(shí)的回答，我說(shuō)，曾祖父去天堂，天就是天，堂……就是奶糖，曾祖父去天上吃糖，我為什么不高興？
忘不了啊，曾祖父唇邊的微笑，成了我最珍貴的回憶。
記憶里的他作文 12
那一天，下雪了。我站在窗前，望著(zhù)那紛紛揚揚的雪花，我的腦海中，又浮現出他的身影。
那也是一個(gè)飄雪的清晨，往窗外一看，天哪！好大的雪，目所能及之處，全為白茫茫一片，按捺住激動(dòng)的心，洗漱完畢，下了樓。突然聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲巨響，循聲望去，只見(jiàn)一位穿著(zhù)西裝的中年男子，趴在門(mén)口那層厚厚的雪上，手里的皮包飛出去一米多遠。我忍住笑，準備過(guò)去扶他，就看著(zhù)那位中年男子從地上迅速的爬了起來(lái)，拾包，憤憤不平的朝地上跺了一腳，才離開(kāi)。這人，太不小心了，踩個(gè)雪都能摔倒，我瞎想著(zhù)。忽然，另一位手拿著(zhù)掃帚的中年人闖入了我的視線(xiàn)，他在單元門(mén)口掃起了雪。我的心中有些好奇，這人是誰(shuí)？清潔工嗎？我忍不住上去拍了拍他的肩膀說(shuō)：“叔叔，你是清潔工嗎？”他有些不好意思的笑了笑：“不是”�！澳悄銥槭裁匆獟哐┠�？”“因為今天早上我在雪上摔了一跤，我就在想，如果我不掃的話(huà)，那別人也會(huì )摔倒啊，這不是我提著(zhù)掃帚就來(lái)掃雪啦�！甭�(tīng)了這話(huà)我愣住了，想想剛才的.那位中年人，再品味一下這番話(huà)，我感慨良久。抬起頭來(lái)時(shí)，他又開(kāi)始掃雪了，那“嘩嘩”的聲音如同樂(lè )曲一般回蕩在我的心中。
“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜�！边@是有道理的，但今天，決不能按照這樣的說(shuō)法做事。掃雪人，雖然，我不知道他的名字，但，他的舉動(dòng)早已刻在了我的心中。
記憶里的他作文 13
我有一個(gè)和藹可親的太爺爺。他對我特別好，無(wú)論我向他提出什么要求，哪怕是摘下天上的星星，他都會(huì )滿(mǎn)足我�？墒遣痪�，災難降臨到了太爺爺的身上。
有一段時(shí)間，太爺爺的身體總是不舒服，去醫院檢查才發(fā)現，他的喉嚨里長(cháng)了一個(gè)大腫瘤，必須馬上動(dòng)手術(shù)。我得知這個(gè)消息，心里難受極了，為了讓太爺爺心情好一些，我主動(dòng)找他聊天談心“太爺爺，你最近身體不舒服嗎？”“我呀，得了喉癌，以后再也不能陪你玩，給你買(mǎi)好吃的了�！蔽野参克f(shuō)：“現在醫學(xué)這么先進(jìn)，你的病一定會(huì )治好的，我還要帶你去品嘗各地的美味呢！”
沒(méi)過(guò)多久，太爺爺的病情加重了，有一天爸爸媽媽都沒(méi)在家，到了送飯的時(shí)間，我怕太爺爺餓著(zhù)，拿出零用錢(qián)買(mǎi)了些菜，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子給他做了兩個(gè)自認為好吃的飯菜，到了醫院后，太爺爺格外高興的說(shuō)到：“能吃上我重孫女做的飯，真是幸福死了！”我?jiàn)A了塊土豆放進(jìn)他的嘴里，他眉頭緊皺的咽了下去，眼眶里都是淚花，緊張的`我不知所措，難道不好吃嗎？這時(shí)，護士阿姨進(jìn)來(lái)嚴厲的批評我：“怎么能給老人吃這么大塊的土豆，這樣會(huì )加重病情的！”我頓時(shí)明白原來(lái)太爺爺是為了我開(kāi)心，才忍著(zhù)痛咽了下去，太爺爺什么時(shí)候都處處為我著(zhù)想，想到這里我真是心如刀絞…
雖然他老人家最終還是離開(kāi)了我們，但在我的心里卻一直住著(zhù)一個(gè)和藹可親、對我關(guān)懷備至的慈祥的太爺爺。
記憶里的他作文 14
他是我姥爺，一位慈愛(ài)的老人，雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們一年多了，但他慈祥的笑臉卻時(shí)常浮現在我眼前。
記得那是一個(gè)夏天，放暑假我和姥姥、姥爺在家。早上，姥爺不太舒服，一直在床上歇著(zhù)。接近中午，他不顧姥姥的反對，堅持從床上爬下來(lái)，去廚房為我們做飯。因為他知道，我最?lèi)?ài)吃他做的.飯。
來(lái)到廚房，他從冰箱里拿出菜，馬不停蹄地開(kāi)始洗、擇、切、炒。姥爺為了讓我盡快吃上飯，一直不敢停歇，緊張地忙碌著(zhù)，注意力十分集中。他眼睛直直的盯著(zhù)菜，雙手麻利地干著(zhù)，十分熟練。豆大的汗珠留下來(lái)了，姥爺顧不得去擦；脖子酸了，姥爺也顧不上去活動(dòng)一下……
半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……當姥爺笑盈盈的端著(zhù)飯菜走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了。在這一個(gè)半小時(shí)里，他連一秒鐘都沒(méi)有坐下來(lái)休息過(guò)��！
我們祖孫三人圍坐在桌前吃飯。我一嘗，馬上尖叫起來(lái)：“好吃！”便狼吞虎咽的吃起來(lái)。姥爺正在擦汗，看到我這么愛(ài)吃，就高興地說(shuō)：“好，寶貝兒愛(ài)吃就行，我也沒(méi)白費功夫！”說(shuō)完，便微笑地看著(zhù)我吃。
吃完午飯，我們各自回屋睡午覺(jué)，我偷偷來(lái)到姥爺屋里，卻發(fā)現他眉頭緊鎖，一副很不舒服的樣子。我一下子明白了:姥爺其實(shí)是很難受的，但為了不讓我們擔心，才裝的那么輕松。
我一生下來(lái)就和姥爺生活在一起，姥爺無(wú)時(shí)不刻不在為我著(zhù)想。他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)伴著(zhù)我成長(cháng)，滋潤著(zhù)我的心靈，使我覺(jué)得十分幸福。
我懷念我的姥爺。
記憶里的他作文 15
他雖然只是一個(gè)普普通通的養路工，但他助人為樂(lè )的精神卻永遠留在我的記憶中。
星期六下午，我和哥哥乘坐汽車(chē)往家趕。天快黑了，又下著(zhù)大雨，人們都盼望著(zhù)快點(diǎn)回家。
不知過(guò)了多久，汽車(chē)突然猛地一震，右后輪陷進(jìn)了路邊的'大泥坑里了。司機忙著(zhù)加大油門(mén)，可無(wú)濟于事，汽車(chē)一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。司機只好下車(chē)觀(guān)察。人們在車(chē)上紛紛咒怨這鬼天氣，可誰(shuí)也不愿意淋雨下車(chē)幫司機一把。
這時(shí)，從遠處走來(lái)一個(gè)養路工。司機忙走上前，向他說(shuō)明了情況。乘客們如同盼來(lái)了一個(gè)救星，一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。
養路工看了一下大泥坑，和司機商量了一下，到路邊撿來(lái)一堆破轉，他先用鐵鍬把汽車(chē)右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機發(fā)動(dòng)汽車(chē)。我從車(chē)窗往下看，看到泥坑里的泥濺到養路工的臉上�？耧L(fēng)不斷吹起他的雨披，雨水淋濕他的衣服和頭發(fā)，但是他顧不上這些，眼睛盯著(zhù)車(chē)輪。伴著(zhù)汽車(chē)的轟鳴聲，車(chē)輪稍微向上爬了一點(diǎn)。養路工瞅準機會(huì )，再次往車(chē)輪下塞了兩塊磚。就這樣，磚塊越積越高，車(chē)輪也慢慢升高。等到磚頭快要和地面平等的時(shí)候，陷在泥坑里的輪子終于出來(lái)了。司機可感動(dòng)了，下車(chē)握住養路工的手不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝，今天可多虧了您呀！”養路工擦擦臉上的雨和汗，擺擺手說(shuō)：“謝什么，一路走好！”汽車(chē)重新上路。雨中，養路工的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，可是他的身影卻永遠不會(huì )消失！
記憶里的他作文 16
那是二三年前發(fā)生的事了，可卻仍然深刻地印在我的記憶深處，而他的身影更是難以忘懷。
那天，爸爸媽媽帶著(zhù)我們一家五口去旅行。我們坐在猶如一只巨蛇的火車(chē)上，我的心里開(kāi)心極了。車(chē)窗外，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，地上的小花似乎也跟著(zhù)湊熱鬧，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花也在風(fēng)中舞蹈著(zhù)。
車(chē)廂里的人們魚(yú)龍混雜，每個(gè)人都做著(zhù)自己喜歡干的事情。有的人在玩著(zhù)手機游戲，有的人在成群結隊地打著(zhù)撲克，還有的小朋友不顧其他人的勸阻，在過(guò)道上追逐打鬧。
這時(shí)，我的目光落在了坐在后面的一位中年大叔身上。他是那么的帥氣，那么的安靜，只見(jiàn)他手上拿著(zhù)一本書(shū)，正在津津有味地讀著(zhù)，突然，一位小朋友在他的旁邊吵鬧著(zhù)，正當我以為那位中年大叔要打他時(shí)。只見(jiàn)，那位中年大叔摸了摸他的頭，和藹地說(shuō)：“小朋友，不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，這是不道德的.行為喔！”說(shuō)完，他又拿起手中的書(shū)看了起來(lái)。
旁邊的掃地阿姨看到這一幕，連忙豎起大拇指。周?chē)娜藗円庾R到了自己的行為不對，也漸漸地安靜了下來(lái)。這時(shí)有一位坐在不遠處的媽媽?zhuān)龑ψ约旱暮⒆诱f(shuō)：“看到那位叔叔了嗎？我們要向他學(xué)習�！�
而我，也深深地被那位叔叔感染了，他是如此地愛(ài)書(shū)，哪怕是在那么嘈雜的火車(chē)上，也不受別人影響。我在心里默默地立下志愿，我要向他學(xué)習。
記憶里的他作文 17
在我的腦海里，十多年來(lái)有過(guò)許許多多的人和事。多的像沙灘上的沙粒、滿(mǎn)天的繁星。但有一個(gè)人，讓我永不能忘記。
每當我看著(zhù)本子上那17分，我就想起了我的好朋友小章。
記得那是我五年級的一次作文練習，我一籌莫展，不知道該如何下筆，眼看就要到時(shí)間了，我胡編亂造，胡弄了過(guò)去。等到作文發(fā)下來(lái)，看到本子上那鮮紅的17分，其他人都得27、28分，就連差生都得了21分。我趕快把本子藏了起來(lái)，生怕讓別人知道我作文得了17分。這時(shí)小章走了過(guò)來(lái)，告訴我寫(xiě)作技巧，讓我先讀書(shū)，寫(xiě)句子，寫(xiě)片段，我沒(méi)有別的辦法也只能按小章的方法做了。久而久之，我感覺(jué)我的寫(xiě)作能力有明顯的`提高，等到再寫(xiě)作文時(shí)，我下筆如有神助，輕輕松松完成了老師布置的作文，還得了班里第二，我拿著(zhù)作文本，跑到他面前說(shuō)我成功了，我再也不是寫(xiě)作文最差的了。
他不但教我寫(xiě)作，還教我如何打籃球，我們經(jīng)常來(lái)廣場(chǎng)，拿著(zhù)一顆籃球，做好姿勢，用力找好投球的角度，用力一扔，球就大概率會(huì )進(jìn)筐，我試了試，找好角度，扔了出去，可球總是打在籃板上，就在我灰心，不想打的時(shí)候，小章鼓勵我說(shuō)再試一下，你肯定能成功的。我接過(guò)球向籃筐拋去，進(jìn)了，我興奮的喊了出來(lái)：“進(jìn)了，進(jìn)了！球進(jìn)了！”從那以后，我們每天都會(huì )一起上學(xué)、放學(xué)，成為了形影不離的好朋友。
小章，你永遠是我記憶最深處的那個(gè)人。
記憶里的他作文 18
擁有回憶，人生才得以豐潤，歲月才滿(mǎn)溢詩(shī)情。記憶中有個(gè)小男孩長(cháng)得眉清目秀，年齡不大就能騎大人的自行車(chē)，身后還可以載著(zhù)他的小姨。
丁零零，丁零零，那熟悉的鈴聲承載著(zhù)童年的回憶。
男孩父母是上海人，他會(huì )說(shuō)一口好聽(tīng)的`上海話(huà)，我們時(shí)不時(shí)爭相模仿他說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)一句，我們跟一句，就這樣聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)樂(lè )此不疲，當聽(tīng)到小伙伴說(shuō)的不標準時(shí)，大家就會(huì )一起取笑起哄起來(lái)，而那個(gè)被取笑的孩子也不惱，還是跟在男孩身后繼續鸚鵡學(xué)舌，這時(shí)男孩會(huì )說(shuō)得慢一點(diǎn)，可是即便這樣，我們學(xué)說(shuō)的上海話(huà)還是帶著(zhù)濃濃的鄉音，可這又有什么關(guān)系，那是年少的我們的樂(lè )趣呀。
那時(shí)的我們一到假期就聚在一起，剛開(kāi)始女生跳皮筋，男生打彈珠，各玩各的，只等他一來(lái)，大伙就帶他去掏鳥(niǎo)窩，采樹(shù)上的桑葚，捉螃蟹，打水蛇，然后把水蛇賣(mài)掉，換來(lái)的錢(qián)給每人買(mǎi)瓶桔子水，喝完以后我們的舌頭都是橙色的。男孩有著(zhù)我們羨慕的上海戶(hù)口，雖然他和我們讀一樣的小學(xué)，但是大家明白以后他會(huì )去上海讀書(shū)，考大學(xué)也比我們容易的多。
相伴幾年后，男孩在升初中前和我們道別，他要回上海去讀書(shū)了。大家好不舍得，我們一起湊了錢(qián)給他買(mǎi)了鋼筆送給他，他也準備了禮物送我們，女孩每人一枚胸針，男孩們的禮物我不記得了。
每當看到那枚靜靜躺在抽屜里的胸針就會(huì )時(shí)常想起他，后來(lái)胸針不見(jiàn)了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那段記憶我還保留著(zhù)。
記憶里的他作文 19
他，初一初二的英語(yǔ)老師，不算高的個(gè)子，頭上幾根發(fā)白的頭發(fā)，一臉嚴肅的樣子其實(shí)心里充滿(mǎn)著(zhù)熾熱的火焰。一句句看似平凡的話(huà)，從他嘴里說(shuō)出來(lái)，就會(huì )使人發(fā)笑，他很幽默但有時(shí)也會(huì )生氣。
記得那一次班會(huì )，他一臉嚴肅地走進(jìn)教室，我們以為他會(huì )像往常一樣嘻嘻哈哈的結束班會(huì )，可是我們錯了。他使勁把書(shū)往講臺上一扔，發(fā)出的響聲讓我的心那樣的急速跳動(dòng)，接著(zhù)又是一句句教訓的話(huà)，我低著(zhù)頭，就好像他在訓我。一臉慚愧，也許是因為很少看到他生氣，所以才會(huì )這么害怕吧！
通過(guò)那一次的事情，我覺(jué)得他不是對我們百依百順，我也變得更加小心翼翼，生怕再惹他不高興。但又是一堂英語(yǔ)課，我又轉變了看法。那一次我們準備檢查課文背誦，全班同學(xué)起立，誰(shuí)背過(guò)了舉手讓老師檢查通過(guò)了才可以坐下。十五分鐘過(guò)去了有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)坐下了，身為課代表的我怎么敢示弱，又背了五分鐘，大膽的舉起手，老師走了過(guò)來(lái)認真的聽(tīng)我背誦。終于背完了，老師讓我翻開(kāi)書(shū)。一個(gè)一個(gè)的找出我背誦的.錯誤，又一個(gè)一個(gè)的給我講句子的語(yǔ)法……那時(shí)顯得那么溫柔，就像對自己的孩子那樣，用親切緩柔的話(huà)語(yǔ)教導著(zhù)，我忘卻了他生氣時(shí)的嚴肅，只想靜靜的看著(zhù)他那時(shí)和藹慈祥的微微一笑。
他，現在可能教其他班；他，可能有了其他更優(yōu)秀的課代表；他，可能遇到了更調皮的班級。但我希望他能記得那個(gè)最不優(yōu)秀的我。
記憶里的他作文 20
在我的記憶深處，有很多人，有我的老師、父母，以及同學(xué)，讓我最留戀的是小浩哥哥。
他個(gè)子很高，快一米八了，強壯，不戴眼鏡。
每次周末，我都會(huì )去姥姥家找他玩，他是一個(gè)魔術(shù)師，常常變魔術(shù)給我看。有一次，他拿了一個(gè)瓶子，一枚硬幣，他拿起硬幣，放在瓶子下面，用硬幣碰瓶子底部，嘴里說(shuō)著(zhù)：“三、二、一！”硬幣就進(jìn)瓶子里了，但不是從上面掉下來(lái)的。這魔術(shù)太厲害，讓我不禁拍手叫好。我問(wèn)他怎么變的，他只是神秘地說(shuō)：“我不告訴你�！贝蠹铱此哪g(shù)，都說(shuō)他很厲害，夸獎他，有的人還會(huì )請求他再表演個(gè)魔術(shù)。
還有一次，我和小浩哥哥玩水槍?zhuān)诘厣袭?huà)畫(huà)，畫(huà)完后，對方猜，我畫(huà)了一頭豬，他說(shuō)我畫(huà)的.是一頭豬，但我卻說(shuō)是小浩哥哥。他對我笑笑，也拿水搶在地上畫(huà)，他畫(huà)了一個(gè)大大的臉，眼睛一個(gè)大一個(gè)小，嘴巴很大，好像能吃掉全部食物，他說(shuō)這是我，我卻說(shuō)這是他，我們便打起水仗，他一個(gè)健步飛到了一個(gè)遮擋物后面，蹲下來(lái)，拿起水槍?zhuān)闇饰�，向我噴水�?/p>
在吃飯時(shí)，他吃的飯是最多的，只見(jiàn)他拿起筷子，迅速夾起飯菜，往嘴里送，有時(shí)，我吃著(zhù)吃著(zhù)看見(jiàn)他吃的速度，不禁停下來(lái)，看著(zhù)他吃飯，他吃飯速度真的快，十分鐘就吃完了！這時(shí)我才想起我還沒(méi)吃完飯呢！
我的哥哥是個(gè)開(kāi)朗而有禮貌的男孩，花兒見(jiàn)到他都會(huì )笑。
在我記憶深處的那個(gè)他，就是小浩哥哥，他給我帶來(lái)了快樂(lè )，他和我是好朋友。
記憶里的他作文 21
在生活中，我遇見(jiàn)過(guò)許許多多的人，雖然她很平凡，但她卻留在我記憶的深處，她就是每天為我們打掃衛生的環(huán)衛工人。
環(huán)衛工人每天起早貪黑地打掃衛生。她那飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的臉上皺紋，都是歲月留給她的痕跡。還有她那粗糙的手和上面的`老繭，都是辛勤勞動(dòng)的結果�？墒�，她那不知辛苦的勞動(dòng)精神，連花兒都為她綻放；連蝴蝶都為她飛舞；連蜜蜂都為她嗡嗡作響。
在一個(gè)風(fēng)欺雪壓的晚上，我、媽媽和妹妹一起出去散步，看見(jiàn)地上布滿(mǎn)了積雪，好像雪婆婆因為一些事情，一氣之下把雪一大塊一大塊地落下去。我們繼續往前走，這時(shí)，一陣密密麻麻的雪花飄下來(lái)，恰似一個(gè)個(gè)小小的雪精靈，然后越下越大。當我們走到一半時(shí)，我看一個(gè)孤獨的背影隱隱約約在我的視線(xiàn)里游蕩。她穿著(zhù)一件軍大衣，拿著(zhù)掃把在地上慢慢地掃著(zhù)地上的雪。漸漸的走近了，我看到她的手和臉被凍得紅通通的，牙齒還打著(zhù)戰。我心里不覺(jué)感欽佩不已，眼淚都要流出來(lái)了。這么惡劣的天氣，環(huán)衛工人還在辛勤的工作，正是她們保證了我們的環(huán)境這樣整潔舒適��！我們一起回家的路上，我腦海里海不斷地浮現出她的影子。
雖然環(huán)衛工人是最平凡的，但是他們在這個(gè)大家庭里是不可缺少的。她，那個(gè)清潔工人，一直留在了我的記憶深處。
記憶里的他作文 22
雖然我的心不像大海，容的下巨浪波濤；雖然我的心不像天空，包涵著(zhù)萬(wàn)丈光芒，但我的心仍有一片凈土，綻放著(zhù)記憶中美麗的花，彌漫著(zhù)它的芬芳。
暑假的一天，太陽(yáng)用火舌無(wú)情的灼燒著(zhù)大地，我來(lái)到了自己最思念的人的家中——姥爺家。他一見(jiàn)到我，高興地就要領(lǐng)我去山腰的菜圃，我才得已見(jiàn)到城市中沒(méi)有的綠色。
姥爺在山前領(lǐng)路，他健步如飛，大有過(guò)五關(guān)斬六將之勢。而我呢，則被羊腸小道旁的野草熱情的'擁抱住了，動(dòng)彈不得。姥爺走了幾步后，發(fā)現身后沒(méi)了動(dòng)靜，扭頭一看，只見(jiàn)我艱難地向前移動(dòng)，一步拔起一簇野草，搞得周?chē)鷫m土飛揚。姥爺見(jiàn)狀，立即像擦去珠上的灰塵似的，一根根地將纏在我身上的長(cháng)長(cháng)的野草用手壓住他們的熱情，這時(shí)我注意到他的手在微微顫抖，腰也像被大風(fēng)吹過(guò)的巨樹(shù)似的彎了下去，剎那間，淚水在眼眶里打轉，我的視線(xiàn)模糊了！此時(shí)，陽(yáng)光灑在他的肩上，頭上，為他披上了披風(fēng)，顯得帥氣，又神秘。我在解脫后參觀(guān)了使我眼花繚亂的菜圃，然后踏著(zhù)殘陽(yáng)走在了回家的路上……
姥爺還陪我去采美味的野菜；和我尋找藏在草叢，躲著(zhù)不出來(lái)的雞蛋；同我下象棋，發(fā)誓把對方殺的片甲不留……這段時(shí)光使我無(wú)比快樂(lè )和懷念。
從那以后，每每我合上眼睛，腦海中就會(huì )浮現出姥爺若隱若現，仿佛遙不可及卻又好似近在咫尺的身影……
記憶里的他作文 23
記憶中的他，是一個(gè)身材肥胖，語(yǔ)速柔和而又緩慢，性格稍微內向的人。初見(jiàn)他時(shí)，他像一個(gè)初生的牛犢，用怯懦的目光仔細地打量著(zhù)我。
他這一副老實(shí)巴交的面孔，真不知平日里吃過(guò)多少虧，漸漸的，我開(kāi)始厭惡他這一皮囊�？偸钦J為他是“裝”出來(lái)的，并且還熱忱地希望他可以做出改變。但時(shí)間長(cháng)了，他仍舊是如此，甚至，我開(kāi)始幻想他那只禁閉的嘴唇可以微微漏出一點(diǎn)笑容，說(shuō)實(shí)話(huà)，他的確很少惹事，并非那種“好斗之徒”，這一點(diǎn)，倒也和我的性格相仿。
升入高一時(shí)，我們恰巧分到同一個(gè)班級，并且還在同一個(gè)宿舍，晚上整理床被時(shí)，我心中暗想：他從小便是“寵兒”，上幼兒園時(shí)，晚上睡覺(jué)都想著(zhù)媽媽?zhuān)@一次畢竟是他第一次與親人分離，大概又要大哭一場(chǎng)，但整晚時(shí)間，他都表現地出奇地安靜，這便令我很驚訝，普通的.外表下，卻似換了一個(gè)靈魂，我想，大概是我從未發(fā)現過(guò)他的改變罷了，他的這一舉動(dòng)，令我很驚喜，因為我終于見(jiàn)到了他外表開(kāi)朗的一面。
可好景不長(cháng)，他的母親將要接他到城里住，這便令我很是擔憂(yōu)，雖說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)上也能聯(lián)系，但時(shí)間隔得久了，也仍會(huì )想念。分別時(shí)，他接過(guò)我手中的遙控歐鳥(niǎo)，我把玩著(zhù)他贈與我的電動(dòng)魔方，便見(jiàn)了臨走時(shí)的最后一面。
直到現在，那閃閃發(fā)光的魔方依舊閃耀著(zhù)光芒，透過(guò)窗戶(hù)，臨近海邊時(shí)，好像仍然能隱隱地聽(tīng)到此起起伏的陣陣鷗鳴。
記憶里的他作文 24
在我的記憶深處，有那么一群人，他們不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)肆虐，都在自己的崗位上堅守不動(dòng)。
夏日，頭頂上的烏云撞到了一起，于是，一場(chǎng)滂沱的雷雨像一個(gè)放滿(mǎn)水的臉盆一樣，鋪天蓋地地舔著(zhù)人們的腳，人們無(wú)一不加快腳步，而在人們的中間，一個(gè)橙色的身影正在悠悠走著(zhù)，走一步停一步，我停下來(lái)，定睛一看，便嚇了一跳。
他的`臉龐上充滿(mǎn)了水珠，順著(zhù)他布滿(mǎn)皺紋的臉龐滑下，流過(guò)他破爛的衣衫，流下地面。他手中的竹掃帚摩擦著(zhù)地面，發(fā)出刺耳的“滋滋”聲。他無(wú)視了瘋狂地急著(zhù)回家的人們，在風(fēng)雨中弓著(zhù)背脊，在風(fēng)雨中跋涉。
我看呆了，我一直認為環(huán)衛工人是一個(gè)極差的職業(yè)，他們惡心，身上不停地散發(fā)出多種臭味；他們卑賤，只能住一樓樓梯下那陰暗的空間�？山裉�，當我看見(jiàn)他，我就震驚了：他在雨天中，頂著(zhù)風(fēng)雨和人們的沖擊，為我們城市貢獻出一份渺小的力量。
這時(shí)，那環(huán)衛工人被人流擠倒了，倒在水坑里爬不起來(lái)，一個(gè)個(gè)人從他的身邊走過(guò)，看也沒(méi)看他一眼，還有一個(gè)渾身衣服一點(diǎn)不濕的中年人在水坑旁扔煙頭。此時(shí)，他的樣子更加猙獰了，臉上的泥水把他的眼睛模糊了，手臂上青筋暴凸，掙扎地撐著(zhù)地，想要爬起來(lái)。我走上前，拉住他的手把他扶了起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現他的手上布滿(mǎn)了老繭，和我的手大相徑庭。
雨停了，人們放慢了腳步，而那個(gè)環(huán)衛工人，又拿起掃帚，步履蹣跚地繼續掃地。
我走了回去，心中卻百感交集，那個(gè)橙紅色的身影自此留在了我的記憶深處。
記憶里的他作文 25
冬天，我看見(jiàn)窗有一株梅花，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，一塊塊冰雹毫不留情地打在她身上，她卻沒(méi)有躲閃，而是站在那兒無(wú)動(dòng)于衷，同時(shí)，我還看到她的身旁有著(zhù)一株比她更小的梅花，她接受著(zhù)沉重的打擊，時(shí)不時(shí)回頭看了看身邊的小梅花。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，雷聲似惡魔般怒吼，北風(fēng)似魔鬼般呼嘯，不一會(huì )兒，又傳來(lái)“呼！——呼！——嗚！——”的聲音，那聲音高低起伏，窗簾被吹出“啪啪！”聲，使我不由得打了個(gè)冷顫，突然，樓上傳來(lái)滾彈珠的.聲音，姐姐推開(kāi)房門(mén)，用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你，你怎么還，還不睡呀？是不是有點(diǎn)兒怕？”她那聲音顯得有些顫抖，“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“不用怕，有我在，媽媽待會(huì )兒就回來(lái)，我在這兒和你一起�！彼参康�。說(shuō)著(zhù)，她用她那攥滿(mǎn)汗的手搭在我肩上，深吸一口氣：“走，咱們一起出去等媽媽”。
這時(shí)“咣”“��！——”我嚇得縮在地上，姐姐說(shuō)：“你坐在這兒，我去看看�！苯憬阏f(shuō)著(zhù)走向客廳，她回來(lái)時(shí)眼睛紅紅的，上面粘滿(mǎn)淚水：“原來(lái)是玻璃砸碎的聲音，不要怕�！薄班�，姐姐，你怎么哭啦？”“哦，那是臉上不小心碰到水了�！苯憬阌靡滦洳亮瞬痢八蔽覀冏诳蛷d里，望向窗外，天空中只有一輪孤獨的月亮，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，“吱！吱！”尖叫兩聲，飛走了，雨水滴在窗臺上，發(fā)出“嗒嗒”聲，使月色更加凄涼，姐姐頭上的汗水從額頭流到下巴，胸前的衣裳濕濕的。連聲對我說(shuō)：“別害怕�！�
這是個(gè)寂靜的夜晚，那株梅花一直守在小梅花身旁，為它擋風(fēng)遮雨。
記憶里的他作文 26
聽(tīng)到這個(gè)名字你一定會(huì )很奇怪，他是誰(shuí)？她是誰(shuí)？她和他又是誰(shuí)？那是我哥、我、表妹、表弟。假如你一看見(jiàn)我們四個(gè)，一定認不出我們四個(gè)是有血緣關(guān)系，因為我們四個(gè)一點(diǎn)也不像。在我記憶中我的童年是快樂(lè )的，因為有哥哥疼我，有妹妹和我玩�？晌业男”淼艹錾�，我和表妹就越看就越不順眼。雖然說(shuō)表弟只有六歲，但他很聰明，記性也很好，知識很調皮罷了
我表弟超喜歡粘著(zhù)我哥，沒(méi)有辦法我哥只有和他玩。但因為我這個(gè)小表弟很調皮，有時(shí)候就連我哥就也要”火山爆發(fā)”的。有一次表弟纏著(zhù)我哥說(shuō)他要玩鞭炮，無(wú)奈之下只能給他買(mǎi)鞭炮。表弟一拿到鞭炮惡劣的本性就出來(lái)了，他壞笑著(zhù)向我和表妹”進(jìn)攻”，哥哥咯咯的笑著(zhù)，我和表妹一邊跑一邊用嫌棄的眼神看我哥。
突然弟弟好象明白了什么，看看哥哥在看看我們，他恍然大悟的邊笑邊點(diǎn)頭。弟弟拿起一個(gè)鞭炮向哥哥丟去，給我哥來(lái)了一個(gè)出其不意。我哥哥大吃一驚，他瞪大著(zhù)眼睛，用奇怪的眼神看著(zhù)我，說(shuō)：”是不是你叫他丟我的'�！爆F在笑的不是他了，而是我們了，弟弟也跟著(zhù)傻笑著(zhù)，好象什么這個(gè)鞭炮不是他放的一樣，若無(wú)其事。
這只是其中一件好笑的事情，還有許許多多的事情。雖然表弟像是一顆原子炸彈，我們隨時(shí)都可能有”自身危險”。但他還是時(shí)不時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè )，假如他沒(méi)有那么的調皮，我們也許會(huì )喜歡他，但是調皮是孩子的天性是沒(méi)有辦法改的。
記憶里的他作文 27
天色沉了下來(lái)，一片猩紅，像被血浸過(guò)一般。雨，似落非落，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲震耳的雷鳴，烏云掩蓋著(zhù)天空，路上行人寥寥可數。
一位老爺爺推著(zhù)仙草車(chē)，用沙啞的嗓音叫賣(mài)著(zhù)，一個(gè)小男孩站在一旁，眼巴巴地望著(zhù)廚窗里的布偶熊，那是一種極其渴望得到的眼神，老爺爺停止叫賣(mài)，將手中緊緊攥著(zhù)的一些零錢(qián)數了數，出了汗的手放下，眸子，也跟著(zhù)垂了下來(lái)，車(chē)輪發(fā)出刺耳的聲音，他抬了抬嘴：我的孫兒呀，別擔心，還有二十塊，就可以買(mǎi)那只熊了!小男孩低下頭似乎與自己糾纏了一會(huì )兒：爺爺，走吧!我不要了，生日禮物沒(méi)事的!
雷震得草垂了下來(lái)，花兒也沒(méi)那么鮮艷了，老爺爺的`喉節滾動(dòng)了一下，卻又停了下來(lái)。沒(méi)事兒，不就是二十塊嗎?爺爺馬上就賺到了啊!好好的!小男孩馬上興奮起來(lái)，望向那只熊，霎時(shí)間，又擔心地看向老人。老人用口水潤了潤嘴唇，又開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)。
目睹了這一切的我，拿出本要買(mǎi)書(shū)的二十元錢(qián)，對老爺爺說(shuō)：爺爺，我要四杯香仙草。老爺爺露出感激的神色：好咧!接過(guò)，二十塊錢(qián)，悄悄地對我說(shuō)：姑娘，謝謝你，今天，是我孫子生日，你剛剛都聽(tīng)到了吧，下次，這二十塊錢(qián)會(huì )還給你的，謝謝啊，真是謝謝!
老爺爺再三謝過(guò)我，我本想說(shuō)，不用還�？衫蠣敔斠呀�(jīng)領(lǐng)著(zhù)孫子買(mǎi)熊去了。
天氣有所好轉，藍了，奇跡般的藍了，被愛(ài)染藍的
記憶里的他作文 28
有一個(gè)人，他的著(zhù)作令我愛(ài)不釋手；有一個(gè)人，他的精神令我為之震撼；有一個(gè)人，他的名字令我永遠銘記在記憶深處。他，就是斯蒂芬﹒霍金。
初識霍金，是從我的一本書(shū)上得知的。他用超乎常人的思維，理解宇宙的奧秘，探索終極理論的真面目；他以聰明的.大腦，解開(kāi)一個(gè)個(gè)科學(xué)謎題，推動(dòng)全人類(lèi)物理、天文等學(xué)科的發(fā)展，躍向創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”！
僅僅這些，他已使我佩服得五體投地，可是當我進(jìn)一步了解霍金時(shí)，我驚呆了！
他患有肌萎縮性側索硬化癥，不能言語(yǔ)，不能運動(dòng)，能動(dòng)的只有三根手指。然而就是如此，霍金依然頑強地活了下來(lái)，取得了常人遙不可及的成就！上帝對他不公，18歲患此病時(shí)，他被告知只有兩年壽命；但他沒(méi)有被命運擊挎，反倒發(fā)誓一定要做出成績(jì)！兩年后，他活了下來(lái)，卻喪失了行動(dòng)能力；不久又喪失言語(yǔ)能力，一次次打擊，沒(méi)有挫敗霍金。他開(kāi)始思考宇宙，探索宇宙，發(fā)現一個(gè)又一個(gè)科學(xué)定律，推開(kāi)一扇扇真理之門(mén)。十年后，霍金終于成為了物理學(xué)的超新星，為全人類(lèi)做出了巨大貢獻。
一個(gè)殘疾人，能做到常人無(wú)法做到的事情，霍金對命運、困難的頑強不屈使我震撼。他讓我明白，只要永不言敗，努力奮斗，即使再大的困難，也能克服，最終取得輝煌成就！
現在，他的精神已深深扎根在我的心中。每每遇到困難，我總會(huì )想想他，獲得前進(jìn)的力量……
記憶里的他作文 29
那件事留在記憶深處，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些事在我記憶深處漸漸淡忘，但惟獨在我記憶深處的那一件事，讓我無(wú)法忘記。我記得很清楚，那一次，我被感動(dòng)了。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我跟媽媽商量去�？寺〕匈I(mǎi)東西，我們準備步行去車(chē)站坐車(chē)�？蓜偝鲩T(mén)，一道寒風(fēng)射來(lái)，讓我和媽媽不禁打了一個(gè)冷戰，沒(méi)辦法只能硬著(zhù)頭皮走了。終于到車(chē)站了，因為是冬天，所以在車(chē)站等車(chē)的.人也很多。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我連忙拉著(zhù)媽媽上車(chē)了。剛上車(chē)，我就被穿著(zhù)軍服的一位叔叔給吸引住了，因為我常聽(tīng)媽媽說(shuō)軍人愿意為國家而犧牲，是一個(gè)偉大的人。所以我也崇拜軍人。那位軍人叔叔站在一個(gè)靠窗的位置上，這時(shí)上來(lái)了一位老爺爺，老爺爺對軍人叔叔說(shuō)：“小伙子，你往那里靠靠，讓我站那里吧！”
軍人叔叔說(shuō)：“大爺，你還是站那里吧，我是不會(huì )讓的”。軍人叔叔說(shuō)出這個(gè)答案讓我大吃一驚，車(chē)上的人都在小聲議論著(zhù)，而軍人叔叔像若無(wú)其事樣的，我想：一個(gè)軍人，愛(ài)民擁民是責任，而他卻…。車(chē)停了，軍人叔叔下車(chē)了。頓時(shí)一股寒風(fēng)迎面而來(lái)，刺痛了我們的手和臉，我往軍人叔叔剛才站的地方一看，窗戶(hù)上有一個(gè)大洞。
我頓時(shí)明白了什么，我感受到軍人叔叔舍己為人，不求回報的品質(zhì)。此時(shí)我為剛才的行為感到羞愧！
記憶里的他作文 30
那天，正好是元宵節，我拿著(zhù)幾封信去郵局。
郵局人不多，前面站著(zhù)一個(gè)七十多歲的老頭子，帶著(zhù)一副眼鏡，衣著(zhù)破爛又邋遢。他手里還拿了一張報紙，我掃了一眼，是我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)的報紙，
老頭子的外套油跡斑斑，我不禁站遠了點(diǎn)。老人突然伸出手來(lái)，他對我說(shuō)：“小伙子，可以幫我取張匯款單嗎？”
我拿了一張給他，他又說(shuō)：“小伙子，你能幫我寫(xiě)一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫(xiě)錯�！蔽矣悬c(diǎn)無(wú)可奈何，看他懇請，也只能從命。
“就照著(zhù)這報紙上的地址寄吧�！蔽液芸炜赐昴莿t報道，說(shuō)是一個(gè)女孩的父母出車(chē)禍了，只好跟著(zhù)奶奶生活，生活費都沒(méi)有著(zhù)落。
“多可憐��！”老頭子說(shuō)。
“老爺爺，這是騙你呢！一定是騙局，這哪能信��！”
老人很固執地說(shuō)：“肯定是真的，我以前也寄過(guò)，人家還回信了，她們一定有過(guò)不去的坎兒，否則誰(shuí)會(huì )這樣求你�！�
我抬起頭來(lái)，打量著(zhù)這個(gè)猛然打動(dòng)我的老人，他其貌不揚，攤開(kāi)的`雙手老繭重重。
談話(huà)中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，這次一下寄出了300元，老人只說(shuō)：“最少能讓她們祖孫倆吃上飯�！�
我尊重他，他讓我明白了社會(huì )的溫暖是無(wú)處不在的；我感激他，那種本真的善良，喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。
記憶里的他作文 31
同桌，一個(gè)熟悉而又陌生的詞，同桌，我在小學(xué)的時(shí)候遇到過(guò)很多個(gè)，但是在升入初中后的兩年里，已將他們漸漸忘卻了，但有一個(gè)同桌使我不能忘卻。
他，一個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩；他，一個(gè)有著(zhù)自己個(gè)性的魅力男孩；他，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)幫助他人的善良男孩。他是多么的歡樂(lè )，他總是會(huì )把憂(yōu)愁藏起來(lái)，把歡樂(lè )帶給他人，讓他人把這種歡樂(lè )永遠傳遞下去。 雖然現在已上初二了，但在這兩年里，當我孤單時(shí)、寂寞時(shí)，我會(huì )想起他那雙充滿(mǎn)快樂(lè )、活力的眼睛；當我哭泣時(shí)，我會(huì )想起他逗我笑的情景；然而再我遇到困難時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)；“不要懈氣，努力，你一定可以的。Youarenumberone，youcansuccessful，butyoumustbelieveyour.”正是因為他的每一句話(huà)使我有了戰勝困難的信心。 記得在小學(xué)的時(shí)候，有一天，老師讓我們各領(lǐng)讀一遍單詞，因為老師要從今天開(kāi)始在我們兩個(gè)人中選一個(gè)當課代表，這便是我們兩之間的競爭，在往后的日子里，我們在做英語(yǔ)方面題的.時(shí)候，就非常的小心，生怕因為這個(gè)而當不成課代表，到了最后，老師讓我當了課代表，我當了課代表之后，他不但沒(méi)有不理我，而是熱心幫助我、向我祝賀。他的心胸多么的開(kāi)闊��！
五年級的那段友誼使我難以忘卻，他是多么地純潔無(wú)瑕，多么地美好啊!雖然我們現已不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，但我相信這段友誼會(huì )永存下去。
記憶里的他作文 32
黑夜里我?jiàn)^力呼喊著(zhù)他的名字“花貓，花貓�！笨墒菦](méi)有回音，我看到它跑進(jìn)黑暗的深處，狂吼著(zhù)。
花貓十一只可愛(ài)的小花狗5，6個(gè)月大，也就是說(shuō)他和我生活了5，6個(gè)月了他從剛睜眼一個(gè)星期就來(lái)到我的家，它真可愛(ài)，就是沒(méi)長(cháng)牙。我就給它喝奶一直如此直到它長(cháng)牙，可是在2014年6月13日晚，他卻不我的呼喊沖向黑暗再也沒(méi)回來(lái)。
也許習慣了他在陽(yáng)光下?lián)浜纳碛�，也許習慣了他點(diǎn)著(zhù)我的手搖著(zhù)尾巴時(shí)的溫暖，更是習慣了他用水汪汪的眼睛望著(zhù)我吐著(zhù)俏皮可愛(ài)粉紅粉紅的舌頭，還是習慣了它在我懷里睡覺(jué)時(shí)安逸的樣子。
他離開(kāi)了，但我并不怪它，它也許覺(jué)得這樣的生活更適合它吧，也許是我不好，是我太愛(ài)它了，甚至都不經(jīng)常讓它一個(gè)人出去，因為小區外面有一條非常大而兇的狗。也許放開(kāi)手給她自由才是真正的愛(ài)它吧，可是一切都晚了。
有時(shí)我會(huì )想：
沒(méi)當我從外面回來(lái)時(shí)他還會(huì )以前一樣用小小白凈的`爪子拍打著(zhù)門(mén)，讓爪子摩擦得咯咯響，嘴里唱著(zhù)歡快的歌。
每當我像往常一樣睡醒的時(shí)候推開(kāi)門(mén)我還想看到早早在門(mén)口等候的它來(lái)親熱我。
這二天晚上我看到它了，在夢(mèng)里。我看到了，它可愛(ài)的的眼睛，小小的嘴巴，小小的身子，在我家客廳里站著(zhù)，他對我說(shuō)：小主人再見(jiàn)。
記憶里的他作文 33
我記憶的街道里，有許許多多的人：有的人只來(lái)了一次我的記憶街道，后來(lái)便不來(lái)了；有的人來(lái)了一次，過(guò)了幾年又走了；有的人一直都在我的街道里……我的外公，他就是一直都住在街道里的人。
外公的臉長(cháng)長(cháng)的，濃濃的眉毛，雙眼皮，鷹鉤鼻子。如果外公沒(méi)有中國人的黃色皮膚，別人還會(huì )認為外公是一個(gè)外國人呢。
外公在我小的時(shí)候喜歡跟我講他那時(shí)候的故事�！拔乙郧笆且粋�(gè)當兵的，當時(shí)的戰斗機呀、偵察機呀我都修過(guò)。你的.媽媽還坐過(guò)戰斗機呢！當時(shí)部隊轉移的時(shí)候，因為沒(méi)有飛機，只有戰斗機和練習用的飛機，所以你媽媽和你的舅舅就坐了戰斗機�！�
“爺爺，爺爺，那你為什么要當兵呀？”我當時(shí)年幼，還不知爺爺的苦，也不用像爺爺那樣修戰斗機。
“當時(shí)我們的家里太窮啦，我看到了一個(gè)單子，上面寫(xiě)了‘當兵光榮一生’，我和你的奶奶一起想了想，決定我去當兵，幸好我的身高高一些，不然可能當不上嘍�！睜敔斦f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眼睛亮亮的，對自己能夠當上兵很是自豪。
小時(shí)候，我特別喜歡吃柿子餅。每一次家里吃柿子餅時(shí)，外公總會(huì )把他的那一份柿子餅讓我吃。我那時(shí)特別好奇，就問(wèn)外公：“外公，外公，你怎么不吃呀？”我每問(wèn)這種話(huà)時(shí)，外公都會(huì )回上一句：“外公不喜歡吃甜的，妞妞（我的小名）幫我吃了吧�！�
“外公不許反悔，誰(shuí)反悔，誰(shuí)是小狗！”當時(shí)我真的認為外公不吃甜，直到后來(lái)我才知道，外公只是舍不得吃，讓我吃罷了。
如今，外公已離開(kāi)了人世，但關(guān)于外公的所有記憶一直烙印在我的腦海中，外公也將一直留在我的記憶街道里。外公，我想你了。
記憶里的他作文 34
他，一個(gè)仁慈的老師；他，一個(gè)干脆的老師；他，一個(gè)機智的老師。我喜歡他教育的風(fēng)格——仁慈嚴厲；我喜歡他做事的風(fēng)格——干脆利索；我喜歡他講課的風(fēng)格——良多趣味，他——我心中最敬佩的王老師！
認識王老師，是在去年九月份認識的。那時(shí)候我們正在軍訓，天氣也很炎熱，同學(xué)們也都剛剛認識。王老師非常關(guān)心我們，那整整的七天，每一刻都陪在我們身邊，每天早來(lái)晚歸非常辛苦，但老師從未抱怨過(guò)，也從未晚來(lái)早退過(guò)！
相識久了，對王老師邊有了一種敬佩的感覺(jué)，他是我認識的老師里最盡職盡責的老師。王老師是個(gè)有趣的人，就拿那一件事來(lái)說(shuō)吧：“有一次開(kāi)班會(huì )，老師說(shuō)你們都有一個(gè)會(huì )掙錢(qián)，會(huì )養育你們的爹，那我就當你們的二爹吧。當我去教育你們的時(shí)候，就不再是你們的老師了，我已經(jīng)換身份成為你們的二爹啦！我們當時(shí)都笑了，覺(jué)得沒(méi)什么，但時(shí)間久了，發(fā)現二爹在我們的心中已成了不可缺少的一部分！
他從不隨便打罵我們，即使參加什么比賽沒(méi)有獲獎，也不會(huì )因為沒(méi)有獲獎而去罵我們。有一次，在學(xué)校組織的一次武術(shù)操比賽中，我們賽前每個(gè)人都充足了勇氣，老師也使勁兒的鼓勵我們，但結果卻不盡人意。我們回到班里每個(gè)人垂頭喪氣的'坐在那里。老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，結果不重要，過(guò)程才最重要。我看完了全程，非常精彩，值得表楊。他就是這么一個(gè)仁慈的老師，永遠藏在了我的心里……
雖然我們分開(kāi)了，但我永遠不會(huì )忘記你一年來(lái)對我的照顧；雖然我們分開(kāi)了，但我永遠不會(huì )忘記你的面容；雖然我們分開(kāi)了，但我永遠不會(huì )忘記我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶深處的他——王老師！
記憶里的他作文 35
馬上就要放學(xué)了，突然一滴滴水珠從天而降。雨越下越大，風(fēng)也跟著(zhù)發(fā)出“呼——呼”的聲音。下課鈴響了，大家都望向窗外尋找著(zhù)自己的家長(cháng)，我也用探照燈一般的眼神掃視著(zhù)人群，但我并沒(méi)有看到那熟悉的身影。
當班上的同學(xué)都陸陸續續離開(kāi)了，我才看到了爺爺的身影。我連忙跑過(guò)去，爺爺見(jiàn)我笑了笑說(shuō)“那把大傘壞了，先用小傘將就著(zhù)用吧”說(shuō)完爺爺就把傘遞給了我。而自己費力地把我那又大又沉的書(shū)包背在了他那微駝的`背上。走到樓下我撐開(kāi)雨傘，才發(fā)現這把傘真的好小��！只能容我一個(gè)人�！斑@么大的雨如果爺爺不打傘，淋了雨肯定會(huì )生病的！”我心里想。所以我把傘舉過(guò)了爺爺的頭頂，打在了我倆中間。但他卻笑著(zhù)把傘又推向了我的頭頂，用沙啞的聲音對我說(shuō)“你打著(zhù)傘吧！別生病了，明天還上學(xué)呢！”不過(guò)我還是倔強的把傘向他那邊挪了挪，爺爺又把傘推給了我，并用“你怎么就不聽(tīng)話(huà)”的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你打著(zhù)吧別著(zhù)涼了，我的衣服是防水的”。聽(tīng)爺爺這么說(shuō)我心里的石頭一下放下了。
后到家后我滴雨未沾，而爺爺卻像一只落湯雞渾身都濕透了�！斑�，爺爺的衣服不是防水的嗎？”我心里直打鼓。這時(shí)奶奶問(wèn)怎么回事，我便告訴了奶奶。奶奶仔細看了看爺爺的衣服說(shuō)“這哪是防水的呀，明明是普通的衣服嘛！”。這是爺爺的臉紅了，還不好意思地撓了撓頭卻什么也沒(méi)說(shuō)。
那一瞬間，我明白了一切，淚珠怎么也管不住自己似的大顆大顆地往下掉。這就是我記憶里的他——我親愛(ài)的爺爺。您是多么的疼愛(ài)我��！
記憶里的他作文 36
王聞一是我以前的一個(gè)同學(xué)，在三年級的時(shí)候，他因為肺炎去上海動(dòng)手術(shù)了。所以，他轉班了，從三年級變成二年級了。我一直很想念他。
他長(cháng)得高高的，小麥色的“皮膚”，愛(ài)穿黃加綠色的衣服，頭發(fā)很短，眼睛很小。十分平易近人。他跟我十分要好，經(jīng)常一起玩。
他很樂(lè )于助人。有一次，我的`水壺沒(méi)帶，體育課下課后，我渴得不行，都沒(méi)有什么力氣了。王聞一聽(tīng)了，立馬找來(lái)一根吸管，又去用水壺接了些水，讓我用吸管喝。一天沒(méi)喝水的我渴壞了，一口氣喝了兩大壺水。要是沒(méi)有王聞一給我喝水，再加上又是夏天，我可能就支撐不住了。
還有一次，我的手受傷了，寫(xiě)不了字�？善晌矣譀](méi)帶老師發(fā)的告家長(cháng)書(shū)。為了不被老師罵，我要把告家長(cháng)書(shū)抄下來(lái)，可我寫(xiě)不了字。我只得尋求同學(xué)的幫助�？晌乙贿B問(wèn)了好幾個(gè)人，都推托說(shuō)有事，寫(xiě)不了。王聞一聽(tīng)說(shuō)這件事后，二話(huà)不說(shuō)，拿出他的告家長(cháng)書(shū)和一張白紙就開(kāi)始抄了起來(lái)。不一會(huì )兒，一份手寫(xiě)的告家長(cháng)書(shū)呈現在我面前，老師檢查時(shí)也沒(méi)有被罵。
王聞一是我的好朋友的另一個(gè)原因是，他從來(lái)不會(huì )坑人。有一次，我忘了抄作業(yè)，一個(gè)同學(xué)告訴我：“今天？今天只有一頁(yè)計算能手�！蔽矣悬c(diǎn)兒奇怪：“今天只有一頁(yè)計算能手？”可往常都有不少呀！我又問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，他也說(shuō)：“今天只有一頁(yè)計算能手呀�！蔽疫�是很奇怪，又問(wèn)王聞一：“今天有什么作業(yè)？”王聞一撓著(zhù)頭想了想道：“兩頁(yè)《課課練》，兩頁(yè)《數學(xué)補充習題》，一頁(yè)計算能手�！蔽页粤艘惑@：我要是只寫(xiě)了計算能手的話(huà)，我不被老師一腳踹到喜瑪拉雅山上��！
我一直很想王聞一，希望我們什么時(shí)候能再聚到一起。
記憶里的他作文 37
記憶深處總有一個(gè)他，他讓我難忘，讓我感動(dòng)。
“用它來(lái)種什么，用它來(lái)種什么，種桃李種春風(fēng)……”當我每次哼唱《夢(mèng)田》時(shí)，就會(huì )想到我的爺爺。
在我的記憶深處，爺爺是我最重要的人，滿(mǎn)臉皺紋，眼睛像星星一樣小，臉上總帶著(zhù)笑，臉上有三顆痣，像一個(gè)等邊三角形。爺爺一輩子都在為國家工作。打我記事起，爺爺整天忙碌于工作。
有一次我在他的工作桌上亂畫(huà)，被看到時(shí)，便對我大吼，我哭著(zhù)跑出去，等到天黑時(shí)，他才找到我，對我說(shuō)道：“孩子，爺爺和你道歉，爺爺桌上有許多文件，怕你弄壞了�！蔽疫�哭著(zhù)，卻哭不出聲。
爺爺下崗后，去一所中學(xué)當教師。一天傍晚，爺爺還沒(méi)有回家，我便去學(xué)校找他，有一間教室的燈亮著(zhù)，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，看到一位白發(fā)蒼蒼的人趴在桌子上，我急忙跑過(guò)去，大聲地喊叫，原來(lái)是爺爺累得睡著(zhù)了。我看著(zhù)那一堆作業(yè)上的紅筆杠杠，心中有說(shuō)不出的難受。爺爺教過(guò)很多學(xué)生，甚至不惜為學(xué)生補課到半夜。
還有一件事，令我至今難忘。爺爺有一次去家訪(fǎng)，我也要跟著(zhù)去，在回來(lái)的.路上，我不慎跌入荊棘叢里，爺爺急忙把我抱起來(lái)，細致的拔掉我身上的小狗叉。一位年近古稀的老人，居然還有這種能力，真的很神奇。
爺爺走后，我一直很傷心。昔日那個(gè)疼我愛(ài)我的爺爺沒(méi)有了，那個(gè)對工作認真負責的爺爺沒(méi)有了�？擅慨斅�(tīng)到《夢(mèng)田》時(shí)，淚水總會(huì )掉下來(lái)，那是爺爺最喜歡聽(tīng)的歌曲。
如今，爺爺走了三年了，可爺爺卻還活在我的記憶中，那忙碌碌的身影不止一次浮現在我的眼前。在我記憶深處，永遠有一個(gè)不可替代的人，那就是我的爺爺。
記憶里的他作文 38
記憶中的他像榴蓮。只有喜歡他、了解他的人才能用心聞到他的“香”。
一條寂靜的小路，一片金燦燦的田地，一個(gè)在陽(yáng)光下佝僂著(zhù)身子的老人，他就是我爺爺。家中只有爺爺一人，在逢年過(guò)節，我們也偶爾回去住一陣子。孤獨的爺爺每天早早地起床去田里干活，他打理著(zhù)好多畝田地。爸爸經(jīng)常勸他多休息，他卻不肯。爸爸不再多勸，我也明白，這也是孤獨的他打發(fā)日子的一種方式。
每次去爺爺家，爸爸總會(huì )帶很多東西�！安皇歉銈冋f(shuō)過(guò)，過(guò)來(lái)就好，別帶東西，我一個(gè)人也吃不了多少！”爺爺總是這么推卻。等到下次再來(lái)的時(shí)候那些東西已經(jīng)腐爛了。誰(shuí)也不知道他為什么總是拒絕別人的好意，被他拒絕的人都說(shuō)他的性格不好�？晌矣X(jué)得，他是不想為了他給我們添麻煩，過(guò)慣了勤勞簡(jiǎn)樸自己養活自己的生活，怎么會(huì )坐等山珍海味？他現在的日子除了物質(zhì)條件變好了，其他的一切都和原來(lái)一樣。家里只有兩層樓，兩個(gè)房間，一間只有廚房般大小，是他自己住的，還有一間是留給我們的，房間里的家具少的用自己的'手指都數得過(guò)來(lái)，衣柜和床都還是老款的……我雖然喜歡爺爺樸素的生活，但也希望他能接受我們的好意。
爺爺不善于表達。每次從外婆家回來(lái)的時(shí)候，外婆總是一而再，再而三地挽留我們，而爺爺只是答應一聲“回去小心”就毫無(wú)留戀地轉身回屋了。我知道他其實(shí)是舍不得我們走的。
時(shí)不時(shí)想起住在爺爺家的日子，那時(shí)候他總是很開(kāi)心。尤其是第一天來(lái)時(shí)聽(tīng)說(shuō)要住在他家的時(shí)候，他先是答應好，然后便轉過(guò)頭去，那時(shí)我清晰地看見(jiàn)他嘴角的那條弧度，給那張瘦削的臉上添加了多少光彩。
外表堅硬，內心柔軟，到底是“香”還是“臭”，我明白就好。
記憶里的他作文 39
小時(shí)候，外公和外婆總是帶我去太爺爺家玩。因此，我與太奶奶、太爺爺感情便十分得好。
那時(shí)，太爺爺已經(jīng)九十多歲了，記得那時(shí)候外公、外婆經(jīng)常會(huì )問(wèn)太爺爺、太奶奶：“您看看，這是誰(shuí)��？”太奶奶總是會(huì )把右手中的牙簽換到左手中，然后用右手比了個(gè)一，說(shuō)道，“提一個(gè)字，提一個(gè)字�！边@時(shí)，我與外公、外婆連同著(zhù)太爺爺便會(huì )情不自禁地笑了起來(lái)。這時(shí)，太爺爺便會(huì )對太奶奶說(shuō)：“這個(gè)是你三兒子的孫女兒��！”緊接著(zhù)，太奶奶便會(huì )說(shuō)道：“想起來(lái)了，想起來(lái)啰！”
一兩年后，太爺爺身體已經(jīng)不像以前那樣好了；記憶也有些模糊了；人也不那樣精神了，削瘦了許多。那一段時(shí)間，我并沒(méi)有多次去看望太爺爺。但是，我深刻地記得，那一天，我踏進(jìn)太爺爺家的門(mén)時(shí)，看見(jiàn)，太爺爺正吸著(zhù)氧氣，人看上去不像往常那般精神。我喊了一聲：“太爺爺太奶奶我們來(lái)了！”太爺爺用很小的聲應了一聲，雖然聲音有些小，但我還是聽(tīng)見(jiàn)了。我跑了過(guò)去，可外公卻攔著(zhù)我，說(shuō)：“讓太爺爺休息會(huì )兒，去找太奶奶玩兒�！蔽彝送珷敔�。發(fā)現他臉色確實(shí)不太好，然后便跑到太奶奶那兒看電視了。和以前相比，這里好像少了些什么，仔細一想，便知道了，原來(lái)是太爺爺的那陣陣笑聲。
過(guò)了一段時(shí)間，出人意料的是，太爺爺的病情有了些好轉。于是那些日子里，我也便能總聽(tīng)到太爺爺的'笑聲了。
可誰(shuí)知好景不長(cháng)，太爺爺的病情又惡化了。我清楚地記得，那天夜里，外公打來(lái)電話(huà)，說(shuō)：“哎，老頭子不行了，你們來(lái)兩個(gè)人看看吧�！边@件事如天打雷劈般，落在我們家中；第二天，我們去到了殯儀館，一路上我好像又聽(tīng)見(jiàn)了太爺爺那一陣接一陣的笑聲，看見(jiàn)了太爺爺的笑。
美好的記憶是人生中寶貴的財富，我永遠不會(huì )讓它隨著(zhù)日子消失。
記憶里的他作文 40
又到了一年一度的重陽(yáng)節，聽(tīng)媽媽說(shuō)也叫老人節，我不禁又想起簡(jiǎn)樸又不失威嚴的爺爺。爺爺對我很好，但我卻再也感受不到他的愛(ài)了。他離開(kāi)我們已經(jīng)三年了，在這個(gè)特殊的節日里，我很想念他。
從小到大是爺爺陪伴我一起長(cháng)大，他總是會(huì )告訴我一些做人的道理，現在想起來(lái)都歷歷在目。爺爺在生活中非常節儉，他經(jīng)常教育我："現在生活條件好了，但也要珍惜糧食，不能忘記勤儉節約的好作風(fēng)�！庇浀糜幸淮纬栽顼�，我見(jiàn)饅頭的皮被鍋里的水浸軟了黏糊糊的，就順手摳下來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，這才津津有味地吃起來(lái)爺爺看到后放下碗筷，轉身走回自己的房間，表情嚴肅的讓人害怕。爸爸連忙給我使眼色，讓我快去道歉。我這才意識到自己做錯了事情，覺(jué)得很羞愧，臉上火辣辣的。于是我像烏龜一樣慢吞吞的走進(jìn)爺爺的房間�？粗�(zhù)爺爺臉上凝重的表情，我輕輕的拽拽他的衣角，誠懇地說(shuō)：“爺爺，我錯了，我再也不浪費糧食了�！睜敔敁崦�(zhù)我的頭說(shuō)：“知錯就改，就是好孩子。古人都說(shuō)′誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，′我們怎么能浪費呢？”爺爺的這句話(huà)一直縈繞在我耳邊。
爺爺的善良也讓我很佩服�？吹娇蓱z的人總是伸出援手，給予幫助。記得有一次放學(xué)，看到路邊有個(gè)小姐姐在哭，爺爺馬上跑過(guò)去問(wèn)她怎么了，當聽(tīng)說(shuō)她和媽媽走散了，找不到家時(shí)，爺爺一邊安慰她，讓她別著(zhù)急，一邊詢(xún)問(wèn)周?chē)?人。就這樣過(guò)了1小時(shí)，直到小姐姐的媽媽找來(lái)，爺爺才放心的帶我走了。突然我覺(jué)得爺爺的身軀變得那樣高大，那樣偉岸！
現在我總是在夢(mèng)里夢(mèng)到爺爺，夢(mèng)到他給我買(mǎi)好吃的，陪我上學(xué)放學(xué)，叮囑我好好學(xué)習，好好鍛煉身體……爺爺瘦弱的身軀是那樣清晰，是那樣挺拔。爺爺非常愛(ài)我，我也很愛(ài)爺爺，相信他在天堂定過(guò)的很幸福！
記憶里的他作文 41
憶中的那個(gè)溫暖的他，猶如一道溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，讓我的身心都覺(jué)得很溫暖。
他會(huì )在我哭泣時(shí)，輕輕將我抱起，慢慢地、柔柔地拍打我的背；他會(huì )在我不開(kāi)心時(shí)，“神奇”地從身后拿出一顆充滿(mǎn)他手掌的余溫的汗津津的草莓味的糖果；他會(huì )在我發(fā)脾氣和媽媽?xiě)Y氣獨自走在林蔭小路上的時(shí)候，奇跡般的把我找到，拉著(zhù)我的小手陪我慢慢地走；他就是我的鄰家哥哥——狄凌宇。
那時(shí)的我只有四五歲，獨自一人在羊腸小道上奔跑、玩耍，不知是地上有一塊石頭把我絆倒了，還是自己一心幾用，我摔倒了。當時(shí)小道上沒(méi)有一個(gè)人，而我的膝蓋磕在了地上，剛開(kāi)始只是皮擦破了一點(diǎn)兒，慢慢的有了一塊血印子，不一會(huì )兒，血印子上就開(kāi)始“大片大片”開(kāi)始出血。童稚的我立馬就被嚇蒙圈了，眼淚頓時(shí)就像沒(méi)關(guān)住的水龍頭一樣稀里嘩啦的“漏水”。我坐在地上哇哇地哭，怎么都停不下來(lái)。
就在這時(shí)，狄凌宇哥哥來(lái)了，他親切地問(wèn)我：“你怎么坐在這里呀，來(lái)，哥哥送你回家�！狈路鹨还汕辶髁鬟^(guò)農田，我的心頓時(shí)安定了下來(lái)。哥哥把我送回了家中，媽媽一見(jiàn)到我膝蓋上的血就擔心地問(wèn)我：“怎么了呀？斐斐，怎么會(huì )摔成這樣子呢？”我和我媽媽說(shuō)了哥哥幫助我的.整個(gè)過(guò)程，媽媽對哥哥左一個(gè)謝謝，右一個(gè)謝謝。而哥哥卻微微笑著(zhù)：“雯雯是我的妹妹呀！”那笑容，像陽(yáng)光一樣刻在我的心里。
如今的他早已經(jīng)搬走了，他也成了我記憶中的一個(gè)故事，一段影像，漸漸模糊。但是，那種溫暖的美好，卻永遠留在我的心里，融進(jìn)我的血脈中……
記憶里的他作文 42
這個(gè)星期，爸爸媽媽帶我和小妹妹去青島游玩，在到青島的過(guò)程中，妹妹不斷的向媽媽提出要求：我要去游樂(lè )院嘛！媽媽看到妹妹這樣，不得不答應妹妹的條件————去游樂(lè )園玩，妹妹歡呼起來(lái)，而媽媽呢？只有苦苦地笑了。
到了青島，爸爸因為院長(cháng)有事要叫他回去，爸爸把我們送到一個(gè)公交車(chē)站牌那里，讓我們坐公交車(chē)去�？蓱z的我們，終于擠上了公交車(chē)。擠上了公交，可下面還有更郁悶的是等著(zhù)我們呢！
擠上了公交，一看，哇！車(chē)上人滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪還有地方坐呀。媽媽好不容易擠到了一個(gè)座位上，緊緊地摟著(zhù)我和妹妹，生怕我們逃走似的。突然，司機先生來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我的頭和鐵桿來(lái)了個(gè)“親密接觸”而妹妹呢，卻摔倒了便哇哇大哭起來(lái)。
媽媽一見(jiàn)，連忙把妹妹扶起來(lái)，問(wèn)她摔了哪里。而我趁機對一位裝束時(shí)髦的大哥哥說(shuō)：“大哥哥，您能讓個(gè)座給這位小妹妹嗎？”大哥哥卻若無(wú)其事的插上了耳機，仿佛說(shuō)的不是他，而是別人。
就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“小姑娘，讓你妹妹到我這里來(lái)坐吧�！蔽艺氪饝臅r(shí)候，回頭一看，竟然是個(gè)老爺爺。我連忙說(shuō)：“不用了老爺爺，還是您自己坐吧！”“不用了姑娘，爺爺就快下車(chē)了�？刹荒茏屵@一兩個(gè)人回了咱們青島的風(fēng)氣�！闭f(shuō)完，那位老爺爺就下了車(chē)。淚水模糊了我的眼睛，在那一刻，老爺爺下車(chē)的.那一刻，我發(fā)現老爺爺的左腿不靈便。
是呀，一個(gè)平平凡凡的老爺爺，卻點(diǎn)亮了整個(gè)青島市。
從今往后，我一定要向老爺爺學(xué)習，幫助別人，關(guān)愛(ài)老人。
記憶里的他作文 43
他，一個(gè)年齡和我相仿的男孩，有著(zhù)雪白的皮膚，濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有著(zhù)一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧。他還有著(zhù)一顆善良、純潔充滿(mǎn)正義感的心靈。他仿佛是傳說(shuō)中的天使，是那么完美。在學(xué)校，他是成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣。我和他住的很近，他是我讀四年級的那個(gè)暑假搬來(lái)的.，開(kāi)始我們附近的小孩都不和他玩，都覺(jué)得他是外地人好欺負，還有幾個(gè)調皮的小孩子當面戲弄他，捉弄他。但是，他從來(lái)都不會(huì )生氣，只是帶著(zhù)憂(yōu)傷的眼神看著(zhù)他們。我當時(shí)第一感覺(jué)就是他太象個(gè)女孩子了。歸類(lèi)記憶法
后來(lái)，我發(fā)現他喜歡獨自一個(gè)人坐在秋千上看書(shū)或是看我們做游戲。我便開(kāi)始接近他，讓他和我們一起玩。我們一起玩游戲，玩溜溜球，抓小蟲(chóng)子等等。
記得，有一次，我們和另外4個(gè)小孩子玩警察抓小偷的游戲�？墒窃谟螒虻臅r(shí)候曾經(jīng)欺負過(guò)他的那個(gè)男生不小心的摔在了地上。他看到了，便急忙沖過(guò)來(lái)，扶住那個(gè)小孩子。那一刻，我感到很迷茫，不知道他為什么會(huì )幫助那個(gè)曾經(jīng)還欺負過(guò)他的男孩，我似乎被感動(dòng)了，小時(shí)候的心靈就是這么的純潔��！仿佛有什么東西刺了我一下。后來(lái)那受傷的男孩的父母來(lái)了，受傷的男孩默默的離開(kāi)了。記憶古典名著(zhù)的口訣
回家的路上，我不禁問(wèn)他到：“為什么你要幫助他呢？那種人活該，老天懲罰他的”等許多問(wèn)題，他只是笑了笑沒(méi)有做任何的回答。常用易錯字奇特聯(lián)想記憶法
后來(lái)，沒(méi)過(guò)多久他就回老家鹽城去了，我也好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了�；叵肫鹞覀冊谝黄鹜�，相互幫助的時(shí)光，我真的很想哭，我失去了一個(gè)好朋友。
那段記憶在我腦海里波動(dòng)著(zhù)，波動(dòng)著(zhù)......不要讓城市失去記憶
記憶里的他作文 44
那是一個(gè)被沙子埋在地下的琉璃瓶，里面裝著(zhù)的是我不舍得打開(kāi)的回憶。我與他只見(jiàn)過(guò)兩次。
兒時(shí)的我，跟媽媽回到外婆家，去時(shí)匆忙，因為我素未謀面的外公早早的離開(kāi)了人世。我不知悲喜的跟在媽媽身后參加了葬禮。葬禮上，滿(mǎn)堂穿著(zhù)白衣的人哭得傷心欲絕，我不懂。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小孩總是躲在門(mén)口，伸著(zhù)腦袋往里看，一雙眼睛清澈見(jiàn)底，透著(zhù)無(wú)邪。他和我差不多大，于是我們成了朋友。
他帶我去玩，帶我去放牛，騎車(chē)，他還大膽的.讓我騎到牛背上……總之，和他一起玩耍我很開(kāi)心。然而快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，媽媽告訴我要走的時(shí)候，我很不舍，便跑到男孩家中，對不明所以的他說(shuō)道：“讓我躲一下，別告訴大人們”。這段時(shí)間過(guò)得很慢，很煎熬，我不想離開(kāi)，很怕被大人們找到。然而最后我還會(huì )被媽媽帶走了。
其實(shí)現在對兒時(shí)的記憶很模糊，對他的印象也并不深刻，但只要一想起來(lái)，我就感覺(jué)內心很愉快。
第二次見(jiàn)他是在去年冬天。時(shí)隔六年，物是人非，我已記不清他的樣子，唯一印象深刻的是外婆那蒼老的容顏和彎曲的脊背。
再見(jiàn)時(shí)還發(fā)生了一些好笑的事呢。我從他家門(mén)前走過(guò)，他和他哥哥在曬玉米，那時(shí)我并沒(méi)認出是他，直到他到外婆家來(lái)玩耍時(shí)，我才知道原來(lái)是他。人長(cháng)高了，變帥了。在外婆家很閑很無(wú)聊，他便帶我去看一年一度的斗牛賽，帶我去放煙花，玩秋千，吃燒烤……就像小時(shí)候一樣，刺激又開(kāi)心。
我們相處的時(shí)光并不多，共同記憶也不夠豐富，然而卻記憶深刻。如今，我們更是天各一方，而我會(huì )將這份記憶收藏，埋在那片沙灘上……
記憶里的他作文 45
在我度過(guò)的十二個(gè)春秋里，我見(jiàn)過(guò)的人不計其數，在那么多陌生面孔中，一位小男孩卻深深的留在了我的記憶里。
那天，天空中沒(méi)有一絲潔白的云朵，只有太陽(yáng)像大火球似的，懸掛在空中，無(wú)情的灑下一片片看不見(jiàn)的“火焰”。我正在我的小房間里吹著(zhù)舒服的空調，媽媽忽然推門(mén)進(jìn)來(lái)，一看我躺在床上，眉頭便緊緊皺成了天津大麻花，我的這位運動(dòng)主義者媽媽不滿(mǎn)的念叨著(zhù)：“看你，就知道躺床上，下去散散步吧！”無(wú)論我怎么反抗，媽媽還是固執得要我下去。最終，我拗不過(guò)她，只好極不情愿的下去。
天哪！外面也太熱了吧！流浪狗在樹(shù)下不停地吐著(zhù)舌頭，路過(guò)的紛紛用手當扇子扇著(zhù)自己，想涼快一些。大滴大滴的'汗珠從我的背上流下來(lái)。無(wú)奈之下，我只能去小賣(mài)部用10元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)電扇和一瓶我最?lèi)?ài)的蜜桃汽水。邊喝邊感慨：“還是家里好！”
剛喝完汽水，我把汽水瓶隨便往地上一扔�！鞍パ�！尿急了”，我不管三七二十一，連忙往廁所跑去。尿完后，忽然發(fā)現錢(qián)包忘拿了，便拔腿往秋千的方向走去。
取完了錢(qián)包，我慢吞吞的往家的方向走去。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)奶聲奶氣的聲音說(shuō)到：“媽媽這怎么有個(gè)瓶子��？”我一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲的小男孩指著(zhù)一個(gè)瓶子問(wèn)中年婦女，而那個(gè)瓶子，正是我的汽水瓶�！皯撌莿e人丟棄的吧！我們不用管�！薄安恍袐寢�?zhuān)∪绻總�(gè)人都扔垃圾，地球多臟��！我們把它撿起來(lái)吧！”聽(tīng)到這，我的心咯噔了一下，連這個(gè)小男孩都知道不能扔垃圾，難道我不如他？我好內疚，心里不油然的對小男孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這個(gè)小男孩告訴我的道理，使我永生難忘。
記憶里的他作文 46
他，年僅12歲！12的孩子，可能還在母親的懷抱撒嬌；可能坐在電視機前吃零食；還可能在寬敞的教室里讀書(shū)……而他，卻躺在令人毛骨悚然的手術(shù)臺上。原來(lái)，他的母親患了可怕的白血病。這個(gè)原本就不行的單親家庭變得更加“搖搖欲墜”了。母親住院了，他也休學(xué)了，只為照顧母親。他為母親精心制定了一個(gè)《營(yíng)養菜譜》，每天他都會(huì )按時(shí)為母親送去他親手做的飯菜。下意識的捧起電話(huà)機，看著(zhù)顯示屏里躺在病床上神色憔悴，頭發(fā)被理光的母親和她聊天。這位身材單薄瘦弱的男孩感動(dòng)了醫院里的所有人。
其中以為醫生心疼而又感慨的說(shuō)：“這么小的孩子，才12歲就這么懂事?lián)鸺彝ブ負�，我兒子�?6了，連煮方便面都不會(huì )……”看過(guò)這樣一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)男孩為失血過(guò)多的妹妹獻血，男孩一直認為獻血會(huì )失去他的生命，但為了救妹妹她還是勇敢的去做了。那么，小小的她知道給母親捐骨髓是否會(huì )要了他的小命？！不管他是否知道，但為了救至親至愛(ài)的母親，他還是決定為母親捐骨髓。他，感動(dòng)了所有的母親，感動(dòng)了整個(gè)中國。各種他從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`冰涼的藥液組射到她瘦小的身體內，和他熾熱的鮮血會(huì )為一體。
這些藥物使他感到極大的不適。臉色蒼白，肚子里感到翻山倒海般疼痛的他嘔吐不停�？伤偸且а缊猿�，絕不說(shuō)痛……經(jīng)過(guò)多天的觀(guān)察和一些復雜的過(guò)程，終于他躺在了手術(shù)臺上，醫生打開(kāi)無(wú)影燈，身旁就是母親……他就像一顆璀璨的永不退色的明星，在我記憶的蒼穹里發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。他就是12歲的邵帥！
記憶里的他作文 47
我有一個(gè)太姥爺，他已經(jīng)去世很久了。
我太姥爺很疼我，盡管那時(shí)我很小，才三四歲，可有的事卻記得清清楚楚。
那時(shí)，我們還在太姥爺的家里，我和太姥爺玩捉迷藏。輪到我藏了，我爬進(jìn)桌子下面，得意的想：太姥爺那么高，肯定看不見(jiàn)這里。我大聲喊道：“太姥爺，太姥爺，我藏好了，快來(lái)找我！”然后我像個(gè)蘑菇似的'躲在桌子底下。太姥爺一拐一拐地走進(jìn)客廳，他一眼就看到我了，卻還裝模作樣地找來(lái)找去，時(shí)不時(shí)撓撓頭，時(shí)不時(shí)地嘆氣，時(shí)不時(shí)地用好吃的誘惑我騙我出去，太姥爺見(jiàn)我不耐煩了，就特別失落的說(shuō)：“哎呦，哎呦，我投降，我投降，你這小機靈鬼也太會(huì )藏了�！蔽乙宦�(tīng)，我勝利了！激動(dòng)的站了起來(lái)，“哎呀，我的頭�！碧褷斱s緊從桌子下把我抱出來(lái)，用他那可以包住我整個(gè)頭的大手，揉著(zhù)我的頭，見(jiàn)我還哭就給我講笑話(huà)，我一下子就咧開(kāi)了嘴，一下子忘了頭疼，和太姥爺在床上講起了笑話(huà)。
到現在，一想起太姥爺，頭就隱隱約約有些疼。在那天之后，不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)太姥爺生病了，我趕緊拉著(zhù)媽媽讓她帶我出去找太姥爺，媽媽鬧不過(guò)我，就帶我去了，太姥爺真躺在床上休息呢。我跑到床邊，使勁踮著(zhù)腳尖，太姥爺也醒了，見(jiàn)到我仿佛所有病也沒(méi)了，把我抱上床，問(wèn)我怎么來(lái)了。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，“閨女，給你水果�！薄鞍�？哦�！眿寢尳o我一大盤(pán)水果，我拿著(zhù)叉子，叉了一個(gè)黃桃給太姥爺，太姥爺像只餓壞了的小鳥(niǎo)，張開(kāi)嘴，我把黃桃喂給太姥爺，又叉了一塊蘋(píng)果，又叉了一塊梨子，又叉了一塊西瓜，太姥爺嘴里滿(mǎn)滿(mǎn)的，還笑瞇瞇的看著(zhù)我，我和太姥爺就這樣過(guò)了一個(gè)下午。
雖然太姥爺已經(jīng)去世很久了，但我仍然記得很清楚，太姥爺最疼我，我不會(huì )忘記太姥爺，他會(huì )永遠留在我的記憶深處。
記憶里的他作文 48
今天是重陽(yáng)節，小區廣場(chǎng)上許多老爺爺老奶奶載歌載舞的歡度節日，看著(zhù)喜氣洋溢的他們，外公那沉默寡言的樣子就浮現在我的腦海里。
我的外公是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但他對我的愛(ài)護卻一點(diǎn)也不少。聽(tīng)媽媽說(shuō)因為距離遙遠，外公外婆心疼我太小就一直不讓媽媽帶我回去，以致我第一次見(jiàn)到他們時(shí)我已經(jīng)3歲了。外公一看見(jiàn)我就笑瞇了眼，把我高高舉起，轉了兩圈，把我樂(lè )得咯咯笑。他還把我扛在肩上，說(shuō)這是騎馬，嚇得我緊緊摟住他的頭。外公被我逗笑了，安慰著(zhù)說(shuō)“小睿睿放心，外公把你抓的'緊緊的呢！”確實(shí)，他的兩只大手緊緊地抓著(zhù)我的兩只胳膊呢。那是我第一次坐在大人的肩膀上，那么結實(shí)寬厚的肩膀，我對眼前這個(gè)老頭充滿(mǎn)了信任。
后來(lái)我每年都會(huì )回去和外公呆幾天。在外公的帶領(lǐng)下我知道了什么是小蔥、什么是韭菜、什么是麥苗、什么是稻苗，要知道原來(lái)我可都是傻傻分不清的。
慢慢地，外公越來(lái)越瘦了，臉上的皺紋越來(lái)越深，我有時(shí)看著(zhù)他擔憂(yōu)極了，可他總是溫和地看著(zhù)我，笑笑說(shuō)：“有錢(qián)難買(mǎi)老來(lái)瘦呢，放心，外公健康著(zhù)呢�！庇谑�，他照樣帶我去菜園子轉悠，照樣給我準備新鮮好吃的時(shí)蔬，照樣在半夜十一二點(diǎn)起來(lái)為嘴饞的我熱甜甜的“梅子果”，而我愜意的享受著(zhù)他對我的寵溺。記憶中他似乎從沒(méi)對我兇過(guò)，批評過(guò)我，這是一個(gè)多和藹可親的老頭呀！
今年6月初，突然外公生病了媽媽就回去了，在6月底就傳來(lái)了噩耗，外公病重去世了。聽(tīng)到消息時(shí)，我傷心極了，淚流滿(mǎn)面。
轉眼外公因病已經(jīng)離開(kāi)我們整四個(gè)月了，雖然我和他距離遙遠，相處時(shí)間很少，但以往每次短暫的幾天相處，都給我留下了溫暖、幸福的印象，那種點(diǎn)點(diǎn)幸福猶如顆顆珍珠在我對他的懷念中慢慢串成一條項鏈，一條閃光的愛(ài)的項鏈。
記憶里的他作文 49
生命中，總有那么一些人對你很重要。他們在你人生舞臺上扮演的角色各不相同，可能是路邊匆匆的過(guò)客，也可能是你的親朋好友。他們將永遠在你的記憶深處閃著(zhù)那不
可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個(gè)人，他是我的同班同學(xué)——宋京虹。
我也不知道我是怎么認識他的，反正我們既不從小相識，又不早有耳聞。我是從上初一才開(kāi)始認識他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時(shí)認識他的，也或許是在黑板上畫(huà)“圈叉游戲” （就是畫(huà)一個(gè)井字形，再在井字的九個(gè)空格內畫(huà)圈和叉，誰(shuí)先連成三個(gè)就贏(yíng)）時(shí)認識他的。我們的交情也不是很久。就這樣，我認識了一個(gè)對我學(xué)習生活影響很大的人。
在我的印象里，他總是以朋友的身份出現在我視線(xiàn)里的，或在課堂上，或在放學(xué)回家的`路上，或在站隊去操場(chǎng)的途中。他總是戴著(zhù)一副黑框的眼鏡，穿著(zhù)學(xué)生裝，臉上掛著(zhù)壞笑（有點(diǎn)夸張）。每次遇到他時(shí)，他總能給我講點(diǎn)兒天南地北的笑話(huà)，逗得我捧腹大笑。這些笑話(huà)要么是從書(shū)上來(lái)的，要么是從收音機上聽(tīng)來(lái)了再告訴我的。每一個(gè)笑話(huà)都像長(cháng)了眼睛的針一樣直扎笑穴，笑得想停也停不下來(lái)。這是他在我生活中扮演朋友的時(shí)候。
但他有時(shí)候也是我的老師。我一直自詡是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外還有天。數學(xué)一直是我的“老大難”學(xué)科，宋京虹總能給我數學(xué)上的輔導，有時(shí)候我也會(huì )偷懶，借他的數學(xué)題抄（千萬(wàn)別告訴別人）。他是我的老師，也是我的“勁敵”。
這就是宋京虹，我生命里的師長(cháng)，我生命里的朋友。
記憶里的他作文 50
請把瓶子給我吧，不要亂扔瓶子“這聲音一直在我的腦海里浮現。他的聲音一直在我的腦海里。
那是一個(gè)暑假，我正走向回家的路上。今天的天氣非常炎熱，太陽(yáng)就像一個(gè)大烤爐，直曬著(zhù)我的全身，讓我汗流浹背，我看到一只小狗趴在樹(shù)陰下，吐著(zhù)舌頭，搖著(zhù)尾巴，眼神郁悶。我想：這天氣熱得連動(dòng)物都受不了。這時(shí)，我口渴了，就拿水來(lái)喝，我喝的時(shí)候不小心將水灑了一地，那水碰到滾燙的.地上，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，就變成水蒸汽升上天了。
忽然，我眼里出現了一個(gè)人影：他穿破爛的上衣和短褲，穿著(zhù)一雙拖鞋，帶一頂破草帽，他正拿著(zhù)一個(gè)大麻帶在垃圾桶撿著(zhù)瓶子。大的、小的、長(cháng)的、短的，他都過(guò)去，不放過(guò)任何一個(gè)瓶子。雖然他帶著(zhù)草帽汗水還是弄濕了他的上衣。他弓著(zhù)背，用糙的手去撿瓶子，汗水滴在他手上，他也不會(huì )，他那種堅定的精神，讓我感動(dòng)。
這時(shí)，有幾個(gè)同齡人一邊喝飲料，一邊向他走去，他看見(jiàn)有瓶子，就上前對同齡人說(shuō)：“請把瓶子給我吧，不要亂扔瓶子�！翱赡菐讉�(gè)同齡偏不聽(tīng)。還說(shuō)：”什么？哦，可以亂扔瓶子，那我就扔那去�！坝腥税哑孔尤拥竭h處，有人把瓶子扔到馬路上，有人……也沒(méi)有抱怨，而是慢慢走到瓶子旁，把瓶子撿起，接著(zhù)又來(lái)了幾個(gè)人，他又上前問(wèn)說(shuō)。每次有人來(lái)，不管幾個(gè)人，他都會(huì )上前去說(shuō)，問(wèn)。他撿的瓶子越多，他的背上的汗就會(huì )越多，手也會(huì )越粗糙。我站在一旁靜靜看著(zhù)他撿瓶子，看著(zhù)他的背影，心里很感動(dòng)。從此，我就一直記著(zhù)他，想再見(jiàn)他一次。
我留在記憶深處里的他，是一位撿瓶子的爺爺，雖然他很普通，但他的品質(zhì)，卻不一般。
記憶里的他作文 51
有很多人都留在我的記憶深處，但這個(gè)人對我來(lái)說(shuō)，改變了我的人生，說(shuō)如果不是這篇，我是沒(méi)有機會(huì )寫(xiě)出來(lái)的。
他長(cháng)的不算太高，但我是比他高了，一臉的皺紋，頭發(fā)也白了一半多，我想講到這，大家已經(jīng)想到他是誰(shuí)了。沒(méi)錯，他就是我的爺爺，一個(gè)慈愛(ài)和善良的人。我從小就跟爺爺奶奶在一起，爺爺給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
有一次我很想要一個(gè)手機，我就向爺爺要，爺爺又沒(méi)錢(qián)，一直笑著(zhù)看著(zhù)我。我一直纏著(zhù)爺爺，最終爺爺答應了我。第二天爺爺就騎車(chē)帶我去，到了一家手機店，我挑了一部手機，蹦蹦跳跳的就到了收銀臺前，拉著(zhù)爺爺付錢(qián)。爺爺一來(lái)就轉了一圈，看了看價(jià)錢(qián)，說(shuō)：“今天不能買(mǎi)，以后再買(mǎi)吧！”我當時(shí)就不樂(lè )意了，一直說(shuō)著(zhù)要買(mǎi)，爺爺把我拉出去了。然后爺爺又折回店里，我看見(jiàn)他進(jìn)去一直和老板說(shuō)些什么，老板一直搖頭。爺爺垂著(zhù)頭出來(lái)了，坐在電瓶車(chē)上想了想，過(guò)了一會(huì )兒就叫我回家，還問(wèn)：“你要吃點(diǎn)什么嗎？”我沒(méi)有理他，坐上了車(chē)。爺爺騎著(zhù)車(chē)就回家了。在回去的路上，我終于哭了，但沒(méi)有哭出聲來(lái)，眼淚把爺爺的衣服都濕透了，爺爺看了看我也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。
過(guò)了一天爺爺又叫我上車(chē)，我還在生昨天的氣，不上車(chē)，爺爺就說(shuō)不去別后悔。我生氣的.坐了上去，不知道爺爺要跟我唱哪一出。爺爺又開(kāi)到了那個(gè)手機店，爽快地給我買(mǎi)了一部手機�；丶液笪腋吲d的把手機拿給奶奶看，不知道怎地，奶奶發(fā)火了，跑去說(shuō)爺爺：“你怎么給他買(mǎi)手機，你不知道要多少錢(qián)嗎？七八百就被你給花了……”
后來(lái)我才知道，其實(shí)爺爺那天不是不給我買(mǎi)，是因為錢(qián)沒(méi)帶夠，爺爺為了我買(mǎi)手機被奶奶罵了，又被爸爸說(shuō)了。爺爺現在已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他一直留在我的記憶深處，想想，爺爺真好！
記憶里的他作文 52
他叫楊若薇，是個(gè)很好的朋友，在小學(xué)時(shí)光他也是很照顧我的，一個(gè)人每一個(gè)時(shí)期小學(xué)，初中，大學(xué)都會(huì )有一個(gè)很好很好的朋友。而楊若薇他是我小時(shí)候很好的朋友。
她是個(gè)女孩，幽默活潑，就是有點(diǎn)活潑過(guò)頭啦，無(wú)論男生女生他都很處的來(lái)，她是班里面公認的好朋友，也是很多人的“垃圾桶”，很多人被別人欺負啦就會(huì )去找他，他愿意聽(tīng)每個(gè)人的故事，也愿意幫每個(gè)人來(lái)抱不平。
他那是很多男生心中的女神，留著(zhù)短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一只小小的.鼻子，一個(gè)櫻桃般小巧的嘴，再加上他活潑可愛(ài)的性格，哪個(gè)男生不會(huì )覺(jué)得她是很好的朋友呢？在女生心中她是老妹子，在男生心中他即哥們兒又是女神。
每個(gè)男生心中其實(shí)都很喜歡他，都喜歡和他玩，和他交朋友，和她一起寫(xiě)作業(yè)，和他一起考試作弊，和他一起在操場(chǎng)上奔跑，他是個(gè)幽默風(fēng)趣的人永遠都不會(huì )有人猜透他的心思，其實(shí)他的幽默風(fēng)趣都是裝出來(lái)的，因為我是她最好的朋友所以她經(jīng)常和我交談她的心事，她是單親家庭，他有個(gè)姐姐，對她不是一般的好，他有個(gè)媽媽?zhuān)瑸榱藫狃B她付出了一切，他還有個(gè)爸爸是個(gè)非常不負責任的人，和小三兒跑啦把她，母親和當時(shí)五歲的姐姐就在家里，跑到了北京。所以他只不過(guò)都是裝出來(lái)的他不敢在任何人的面前說(shuō)自己的心事而我恰好是她最好的朋友所以她也只有和我一起交談的時(shí)候才能把自己的感情淋漓盡致的說(shuō)出來(lái)。
這些年來(lái)我很感謝你楊若薇，也很崇拜你因為你有堅強不服輸的意志力，也很嫉妒你因為你總能引起班里的轟動(dòng)，再即將畢業(yè)的這一天之前，我要對你說(shuō)你是我最好得朋友楊若薇。
記憶里的他作文 53
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛(ài)，他就是我們英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)大山，城鄉少年手拉手”活動(dòng)中結識的一個(gè)山村小伙伴——鑫。
說(shuō)他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說(shuō)：“我們這里就屬茶葉有名了，來(lái)，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫�！闭f(shuō)完，兩杯散發(fā)著(zhù)清香的茶水便擺到了我們的面前。
平時(shí)，他什么家務(wù)都會(huì )干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子......真是令我佩服不己。
每逢春天，他都會(huì )背著(zhù)竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：鑫采茶一定很熟練，明年春天，我還會(huì )到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說(shuō)他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的'談話(huà)中，我得知他年年都被評上“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿(mǎn)了金燦燦的獎狀，而謙虛的他面對這滿(mǎn)墻的榮譽(yù)，不好意思地說(shuō)：”榮譽(yù)只代表過(guò)去�！�
說(shuō)他寬容、大方，那可是我親眼所見(jiàn)。那天，楊瑞倒水時(shí)，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，鑫不但沒(méi)有怪罪他，反而關(guān)心地問(wèn)：“你的手燙著(zhù)了嗎？”楊瑞懸著(zhù)心才放了下來(lái)。
這就是留有我心中記憶深處的他——鑫，他的舉手投足、音容笑貌我都會(huì )牢記在心。
鑫，我想對你說(shuō)：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠都不會(huì )忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個(gè)新伙伴，寬容大方人人愛(ài)�？炭鄬W(xué)習也勤勞，留在我心最深處。
記憶里的他作文 54
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛(ài)，他就是我們英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)大山，城鄉少年手拉手”活動(dòng)中結識的一個(gè)山村小伙伴——小鑫。
說(shuō)他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說(shuō)：“我們這里就屬茶葉有名了，來(lái)，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫�！闭f(shuō)完，兩杯散發(fā)著(zhù)清香的茶水便擺到了我們的面前。
每逢春天，他都會(huì )背著(zhù)竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：小鑫采茶一定很熟練，明年春天，我還會(huì )到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說(shuō)他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的談話(huà)中，我得知他年年都被評上“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿(mǎn)了金燦燦的獎狀，而謙虛的他面對這滿(mǎn)墻的榮譽(yù)，不好意思地說(shuō)：”榮譽(yù)只代表過(guò)去�！�
說(shuō)他寬容、大方，那可是我親眼所見(jiàn)。那天，楊瑞倒水時(shí)，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的'是，小鑫不但沒(méi)有怪罪他，反而關(guān)心地問(wèn)：“你的手燙著(zhù)了嗎？”楊瑞懸著(zhù)心才放了下來(lái)。
這就是留有我心中記憶深處的他——小鑫，他的舉手投足、音容笑貌我都會(huì )牢記在心。
小鑫，我想對你說(shuō)：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠都不會(huì )忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個(gè)新伙伴，寬容大方人人愛(ài)。
刻苦學(xué)習也勤勞，留在我心最深處。
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