冬天的記憶作文（精選32篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的冬天的記憶作文（精選32篇），歡迎閱讀與收藏。
冬天的記憶作文 篇1
你看，那個(gè)瘦高個(gè)兒的“女漢子”！她身著(zhù)白色滑雪服，腿上穿著(zhù)一條深藍色防水褲，戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，正套上手套。不一會(huì )兒，她便摩拳擦掌，準備滑雪啦！
只見(jiàn)她手持“雙拐”，腳蹬滑板，艱難地爬上布滿(mǎn)白雪的山，來(lái)到山峰。
“加油！”、“哇！”、“天哪！”，這是人們在為她喝彩呢！你瞧！她的動(dòng)作是多么嫻熟��！看！她左腳向前跨了一步，深吸一口氣，把滑雪杖放在兩側，用力往后一推，她便像輕盈的小燕子一樣“飛”了出去。
哇！一路上，她的雙手不停地在兩側一前一后擺動(dòng)著(zhù)，雙腿緊閉，身向前傾。突然，她把右腿往后勾，把腳尖兒繃了起來(lái)，來(lái)了個(gè)“空中翻筋斗”，頃刻間，“臺下”排山倒海，人們都在為她歡呼雀躍呢！
到終點(diǎn)了，她把滑雪杖插進(jìn)雪里，兩腳錯開(kāi)，“嘎吱”一下停住了。
現在你是不是特別崇拜她呢？嘻嘻，她就是我呀！
冬天的記憶作文 篇2
時(shí)光流轉，已然到了深秋，眼看著(zhù)冬天就要來(lái)臨。今天的天氣陰沉沉的，風(fēng)嗖嗖的涼，我已經(jīng)感覺(jué)到了冬天的氣息。
冬天：是我又喜歡又討厭的季節！我喜歡冬天的雪，那么潔白純凈，喜歡小時(shí)候老家窗戶(hù)上的霜花，每塊玻璃上的霜花都不一樣，有的像小樹(shù)，有的像小草，一塊塊玻璃上就像一個(gè)小世界，特別美。喜歡看冬天的樹(shù)掛，水蒸氣被冷空氣變得晶瑩剔透凝結在樹(shù)上，樹(shù)立刻就也變得那么銀白而美麗。
小時(shí)候，特別喜歡冬天，每天和小伙伴們天真的玩耍著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！我們蹦蹦跳跳的到處跑，堆雪人，挖雪洞，打雪仗，每天都玩到晚上八九點(diǎn)鐘�，F如今自己都忘了那會(huì )的天真，忘了那會(huì )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
如今的我特別害怕冬天，剛開(kāi)始出外打工時(shí)因為年輕，不知道保養自己，弄了一身毛病。那會(huì )才十幾歲，在城市里打工，晚上睡覺(jué)用的被褥都是別人扔了不要的，因為沒(méi)錢(qián)自己就對付，結果睡久了身體就受了潮濕，見(jiàn)風(fēng)見(jiàn)涼身體就起疙瘩，特別癢，十多年了，怎么治也不見(jiàn)好。
時(shí)間好快，快的很多事還沒(méi)來(lái)得及回味，就過(guò)去了很久，人活著(zhù)也不能總是回味，需要不斷嘗試，嘗試新的磨難新的阻力，人就會(huì )變的越來(lái)越堅強，我也是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，如今變的更加成熟，更加穩重。
冬天的記憶作文 篇3
從天氣預報中得知，星期日有雨雪，我很興奮，晚上總也睡不著(zhù)，恨不得明天立馬就到。
好不容易挨到第二天，天剛放亮，我拉開(kāi)窗簾，卻沒(méi)有出現想象著(zhù)的那一片潔白，我有些失望。
做在床上，回想著(zhù)以往下雪時(shí)的事情。
小學(xué)時(shí)，一下雪，我總是起的很早，胡亂吃幾口飯，一抹嘴，抓起手套。又穿上襖，飛奔到學(xué)校，開(kāi)始捏雪球。不一會(huì )兒，大家就都來(lái)了，于是就找個(gè)地方，放好雪球，朝周?chē)纯�，拿起一個(gè)，瞄準，使勁一扔，那雪球就像長(cháng)了翅膀似的準準的打在腦袋上。
剛開(kāi)始時(shí)還分伙，一伙東，一伙西。打到最后索性見(jiàn)人就扔。
等到打了上課鈴，大家才意猶未盡的回了教室。
下午，我們一般都堆雪人，我們以班為單位，男生做雪人的身子，女生做雪人的頭，但是我們男生技術(shù)不好，剛開(kāi)始做的慢，后來(lái)漸漸地快了，但是最后的結果還是女生做的大，男生做的小，因此，雪人頭大，身子小。
上了初中，天天都早來(lái)，下了雪來(lái)的更早，但是我們卻沒(méi)有那么時(shí)間去打雪仗了。
季節也是有記憶的，那么當我們盡情歡樂(lè )時(shí)，它又記住了什么？也許是我們的笑聲，也許是我們的笑容。
冬天的記憶作文 篇4
如果說(shuō)春是姐姐，夏是弟弟，秋是奶奶的話(huà)，那么，冬就是爺爺了。冬與春少了些綠；與夏比少了些茂盛，與秋比又少了些落葉，但冬是獨一無(wú)二的，他擁有雪妹妹的陪伴，也有太陽(yáng)公公最美的照耀……
江南的冬天，不及東北，沒(méi)有那大雪紛飛的氣勢，卻又多了一分朝氣娃娃的感覺(jué)。
冬天來(lái)臨，太倉只有明顯的降溫，卻沒(méi)有雪花·。記得是好幾年前，是我第一次看雪，那應該是太倉幾十年才下一次的雪吧。我撐著(zhù)那把小小的傘，走在雪里，拿起一些雪慢慢堆，慢慢堆，我知道，終有一天，這些都會(huì )消失的。但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要留住他們。下雪的那天我第一次去看雪松，松樹(shù)上全是雪，還有家的屋頂上，是白茫茫的一片，沒(méi)有人能望到那紅墻黑瓦，因為積雪已將它覆蓋。再看看孩子們，一個(gè)個(gè)的都在玩雪。在小學(xué)的冬天你還能看到一個(gè)個(gè)笑聲布滿(mǎn)操場(chǎng)，沒(méi)有人愿意離開(kāi)冬的回憶里。
冬天的記憶雖不如春、夏、秋一樣美，但它也獨具自已的特色。
冬天的記憶作文 篇5
那個(gè)冬天，很冷。
風(fēng)帶著(zhù)雪，飛撲到我的臉上身上，帶著(zhù)絲絲寒意，不斷地侵襲我的身體。路旁的樹(shù)，早已披上一層銀色的紗衣。
冷。
“這真的比我那么冷��！”我說(shuō)道，“在我們那，常年不下雪，這么多雪花，在我們那可能見(jiàn)不到哩！”“哈哈，你們那兒肯定沒(méi)我們這冷。在我們這，夏天都要穿三件衣服�！闭勂鸺亦l，引路人語(yǔ)氣立刻就變得自豪起來(lái)，“你肯定不知道……”
我沒(méi)有打斷他，只是默默地在一旁聽(tīng)。
突然，我身上多了什么東西，變沉了，也不冷了，回頭一看，原來(lái)是引路人的外套�！扒�，瞧你那小身板，嘖嘖……嗒，我的外套給你�！�
“謝謝！”
“謝什么呀！你既然啃了我，你就是我罩著(zhù)的人了�！币啡舜蟠筮诌值卣f(shuō)。
我看著(zhù)引路人的后背，他的背不大，卻給人一種安全感。引路人一直在前面幫我抵擋著(zhù)風(fēng)雨。
忽然，他的背抖了一下。
我不以為然，可抖得越來(lái)越頻繁。
原來(lái)，他也會(huì )冷。
我把外套還給他：“好啦，你穿吧，我不冷了�！�
那個(gè)冬天，很暖。
冬天的記憶作文 篇6
記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如流星劃過(guò)天際，每刻都散發(fā)出熒熒之光明亮耀眼。眾多平凡無(wú)華的小事如同彩虹，在記憶天空中留下瑰麗的色彩；如風(fēng)鈴，在心頭留下一曲靈動(dòng)的樂(lè )章；如梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”的芬芳，在眼前勾勒出旖旎的風(fēng)景。
新春的腳步近了，又近了。我慢慢地走在放學(xué)的路上，與周?chē)鶃?lái)匆匆的步履十分不搭調。行人都穿著(zhù)厚厚的棉衣，低頭快步走著(zhù)，唯恐無(wú)孔不入的寒風(fēng)鉆進(jìn)衣袖。
但我依舊很慢地走著(zhù)――我再拖延時(shí)間，因為我忘帶鑰匙了。天逐漸暗淡下來(lái)，零零星星的飄起了小冰晶，難道是上天也懲罰我不帶鑰匙嗎？
冬天的記憶作文 篇7
冬，一個(gè)和平又安寧的季節！漫天飛舞的雪花猶如潔白的鴻羽，沸騰于故鄉的每個(gè)角落。我愛(ài)冬，不僅因為它纏綿的美麗，更是因為它的神秘和深邃。
小時(shí)候，我喜歡到田野上去玩，特別是冬季，雪下得特大，把周?chē)吧c(diǎn)綴得異常生動(dòng)。里面的故事似乎只有“古人”才曉得。當然，我也不甘心，這么曼妙美好的景色我必須痛痛快快體驗一把。所以，我伸出手，讓潔白的雪花盡情在這上面舞蹈，不料，這個(gè)頑皮的小家伙竟不聽(tīng)指揮，一瞬間就融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)，我就哇哇大哭了起來(lái)，姐姐聞聲找到了我，經(jīng)過(guò)我苦口婆心的一番解釋?zhuān)唤笮�。她說(shuō)：“弟弟，你玩過(guò)打雪仗嗎？”“雪仗？”“沒(méi)錯，就是把雪擰成一團，然后向對方砸去�！苯又�(zhù)，我們就一起玩了這個(gè)游戲，一起徜徉在這美妙的冬的樂(lè )趣中。當然，冬天還有許多特別好玩的，冬泳（考驗人的速度和耐力），堆雪人，吃包子……最最不能忘的，就是隆重的春節啦！家家戶(hù)戶(hù)都貼上了精美吉祥的對聯(lián)，穿上好看美麗的衣裳，擺滿(mǎn)精美可口的佳肴，總之，春節的樂(lè )趣就是無(wú)限多的。
最后，請容我鄭重說(shuō)一句：我愛(ài)冬季，可愛(ài)的冬季，美麗的冬季，深邃的冬季！
冬天的記憶作文 篇8
曾經(jīng)，早就殘留成了過(guò)去的風(fēng)景，再也回不去了，因為童年，早就把它歸送到了一個(gè)很遠很遠的地方了……
這個(gè)世界，早已不是那年湛藍的天空，微笑隱匿了悲傷，眼淚被埋沒(méi)了。風(fēng)，吹過(guò)，不再那么透徹、清晰，想忘記的事為什么總是揮之不去，想記起的事又為何變得模糊不清。記憶，破碎成一塊一塊的，散落了一地，倏然間，記起某些碎片，卻總無(wú)法將它復原成一幅完整的畫(huà)。
記憶，是一個(gè)被構造的世界，我們總被“曾經(jīng)”羈絆了步伐，于是，在這個(gè)迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原來(lái)的方向。卻依然可以用微笑，尋回我們最初的信仰。
時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，滯留下我們唯美的不可一世的記憶。
青春，是道明媚的傷，走過(guò)稟冽歲月，我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。成長(cháng)，是上帝帶來(lái)的魔咒，我們試圖解開(kāi)它，因為我們相信～～真正的友誼～
說(shuō)好的幸福，勾勾手指的約定，永遠不放開(kāi)的……
等待，如果失去了意義，至少我還有殘留下的記憶。它們，即使都無(wú)法完整，但都是我心中的唯美，你們，即使不在身邊，但都是我生命中的天使。
那個(gè)雪天，被眼淚凍結的冬天，我們勾勾手的約定……
那個(gè)冬天，一瞬間的跡遇，注定了永恒，我們說(shuō)好的……
冬天的記憶作文 篇9
不知為什么，我的冬天記憶，總是與分離有關(guān)。
我的好朋友，在這個(gè)冬天沒(méi)有陪著(zhù)我，因為她轉學(xué)回老家了……
我倆認識是因為同桌的關(guān)系，當初我們不是一個(gè)班級，但因為我的同桌介紹我們認識，之后，我們成為好朋友。當時(shí)我的數學(xué)成績(jì)不好，她的數學(xué)成績(jì)很好，她就成為我的小老師，每天下課后都會(huì )指導我的作業(yè)，慢慢的我的數學(xué)成績(jì)真的提高了。
而她的歷史成績(jì)不好，她說(shuō)不喜歡歷史上的事情，總是背不下來(lái)。而我對歷史很感興趣，我就把那些歷史事件，一件一件的當作故事講給她聽(tīng)，起初，她也不是很喜歡聽(tīng)，而我就將故事講得生動(dòng)些，有時(shí)還把她喜歡看的那些穿越小說(shuō)里的歷史人物拿出來(lái)講，慢慢的她真的不在那么討厭歷史了，雖說(shuō)歷史成績(jì)沒(méi)有上去多少，但喜歡看歷史書(shū)就是好事，總有一天，歷史成績(jì)會(huì )好的。
我們就這樣的互相幫助，一起走過(guò)了兩年，今年，由于，她的父母要調動(dòng)工作，她隨著(zhù)父母去了南方，走的時(shí)候，她說(shuō)，到了南方就看不到雪了，我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我會(huì )給你發(fā)照片的，而且這些年南方的雪也是很大的哦……
這個(gè)冬天，雪景只有我一個(gè)人看了，我的好朋友，你在南方還好嗎？相信也可以看到雪景吧……
冬天的記憶作文 篇10
第一次見(jiàn)到它時(shí)，是在哈爾濱的凜冽的冬天。
風(fēng)夾雜著(zhù)雪，在炊煙中盤(pán)旋著(zhù)，遲遲不肯落下。門(mén)前的大河早已結上了厚厚的層冰，滿(mǎn)載的汽車(chē)可以在上面自由通行。路面上滿(mǎn)是經(jīng)踩踏后變黑融化的雪水。屋子里的炕暖融融的，似乎要將這冰冷的冬天融化了似的。在“噼噼啪啪”的燒柴聲里，是一臺機器工作時(shí)的“嗡嗡”聲。
它太古老了。深藍的機身上許多地方的油漆已經(jīng)開(kāi)始脫落，承接著(zhù)面粉的鐵盤(pán)也發(fā)了黃。連常年使用它的姥姥也并不知道它叫什么名字，只是當左鄰右舍到來(lái)時(shí)，熟練地揭開(kāi)罩著(zhù)它的布，將一個(gè)面團塞入，隨即從出口處出來(lái)的便是又細又長(cháng)的面條。換一塊擋板，再塞入，出來(lái)的便是面片。那時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它的由來(lái)，只是在姥姥同鄰居閑聊時(shí)，好奇地盯著(zhù)它變魔術(shù)，偶爾灑些面粉在上邊玩，姥姥見(jiàn)了也并不訓斥，只是笑笑，然后又塞入一塊面團，把面條舉起，拉伸幾下，用塑料袋裝了遞去。那鄰居便沖我笑笑，轉身消失在了風(fēng)雪中。
后幾次回到哈爾濱，也曾看見(jiàn)它在辛苦地工作著(zhù)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哐當”的響聲。它顯得更舊了，塞入的面團已不能一次性形成面條，需要一次次地放入，一次次地固定擋板，它才勉勉強強地吐出面條。那機械的碰撞聲，有時(shí)也會(huì )惹我心煩，尤其是在我聚精會(huì )神地閱讀時(shí)，這聲音總會(huì )攪得我不得安寧。
時(shí)光飛逝，姥姥馬上就要搬到樓上去住了，曾經(jīng)破舊的一切都將放出嶄新的光芒，可我卻有些悵然若失。不知明年回姥姥家時(shí)，見(jiàn)到的是左鄰右舍的歡迎，還是只有兩個(gè)人的照顧？是縹緲的炊煙，還是工地的灰塵？是“哐當”作響的它，還是僅剩的一塊罩布？
我，在雪花飛舞的冬天駐足，靜聽(tīng)著(zhù)它工作的聲響，從童年的記憶里傳來(lái)。
冬天的記憶作文 篇11
冬天到了，那首熟悉的音樂(lè )伴我一個(gè)冬季——冬季長(cháng)跑之歌，隨著(zhù)這首歌曲，我們不情愿地跑了起來(lái)。一跑就要跑四圈。還有一就是：靜電。在冬季脫毛衣時(shí)總會(huì )發(fā)出“滋啦啦”的聲音，而且有時(shí)還會(huì )有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒(méi)用。
在冬天，每次坐車(chē)的時(shí)候都有一層薄薄的霜附在車(chē)窗上，可以在上邊畫(huà)畫(huà)。冬天來(lái)了，我們就可以打雪仗呀，堆雪人呀……可現在太早了，這里還沒(méi)有下雪，頂多就是結霜了。我不禁想到了以前的美好時(shí)光：那天，我在家里收到邀請去堆雪人，我心里直納悶：雪人？雖說(shuō)現在下雪了，可沒(méi)有那么多雪可以堆雪人吧？結果和我想的一樣——迷你版的雪人。這個(gè)迷你版的雪人是用盆子裝的。我們先散布出去找雪，而且這雪要干凈，不能是從地上挖來(lái)的，要是樹(shù)葉上倒下來(lái)的。不過(guò)幾分鐘，小區里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”！之后我們就要實(shí)行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過(guò)把刀換成了手。我們忍著(zhù)寒氣，“痛并快樂(lè )著(zhù)”。把大概形狀堆好后，我們就開(kāi)始裝飾了。我們找來(lái)兩顆閃著(zhù)光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來(lái)葉子作手臂。堆好后，我又抽了一下風(fēng)給它加了個(gè)大門(mén)。好了，現在它就不是一個(gè)雪人了。我們又給他重新命名——雪人冰窟。我們和它合影后不禁哈哈大笑。
冬爺爺笑了起來(lái)，笑的太陽(yáng)公公好奇地從云朵里露出了小腦袋。
冬天的記憶作文 篇12
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山，沒(méi)有秋天的累累果實(shí)，但它卻給了我們一個(gè)白色的歡樂(lè )世界。
記得我二年級的時(shí)候，冬天的一天清晨，我輕輕推開(kāi)家中的大門(mén)，來(lái)到樓下，一股寒氣撲面而來(lái)，“嗖嗖嗖”地鉆進(jìn)我的衣袖，我打了個(gè)冷戰，急忙握緊袖口，揉了揉眼睛。哇！經(jīng)過(guò)大雪一夜地洗禮，世界完全變了一個(gè)樣兒！雪花兒飄落到房屋上，給房子穿上了厚厚的白棉襖，像是幫房屋阻擋陣陣寒風(fēng)；飄落到馬路上，像是給它們鋪上了一條條晶瑩、純潔的地毯，看上去十分柔軟，踩上去“咯吱咯吱”地響，聲音十分清脆悅耳；有的落到了路旁高大的梧桐樹(shù)上，頓時(shí)覺(jué)得梧桐高大了許多，像是不畏嚴寒保護國家邊疆的戰士，十分威嚴。
抬頭望去，雪花還在輕輕地飛舞，從一望無(wú)際的天空中慢慢飄落下來(lái)，一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉。有的好似蝴蝶在空中迎風(fēng)振翅，快要落地時(shí)風(fēng)又會(huì )騰空而起，飛得累了才肯投入大地媽媽的懷抱。有的好似仙女撒下的瓊花，在空中劃下一道道絢爛的軌跡。有的又宛如一個(gè)個(gè)天宮派下的小精靈，給人間帶來(lái)喜訊……
一聲呼喚將我從思緒中拉回，原來(lái)是小伙伴們在堆雪人，我趕緊沖過(guò)去。我們先隨手捧起一堆雪，使勁地來(lái)回擠壓，把它變成一個(gè)圓球，然后放在雪地上，再滾來(lái)滾去，等雪越積越多，就成了個(gè)大雪球。我們一起把這個(gè)大雪球翻過(guò)來(lái)，讓它往地上一站，雪人的身體就有了。接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，如法炮制，再做一個(gè)小點(diǎn)的雪球，大家小心翼翼地把第二個(gè)雪球疊放在第一個(gè)雪球的上方，粗活完成。然后大家分工協(xié)作，在小雪球上動(dòng)動(dòng)小手術(shù)，挖兩個(gè)小圓孔，放上兩粒精挑細選的圓石子當眼睛，在稍下面的地方插了根胡蘿卜做鼻子。不知豆豆從哪找來(lái)了一根破掃帚，直接斜插在大雪球上。嘿嘿，一個(gè)雪人就大功告成了。大家哈著(zhù)熱氣搓著(zhù)凍紅的小手，打量著(zhù)斜眼歪脖子樣子滑稽的雪人，不禁哈哈大笑。不知是誰(shuí)先扔了一團雪，小伙伴們立馬四下散開(kāi)，找個(gè)“安全”的地方，開(kāi)始還擊，各種歡聲笑語(yǔ)便在雪地里久久回蕩……
冬天的那片純白，不僅給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，更給我們留下了美好的回憶。
冬天的記憶作文 篇13
不知不覺(jué)陽(yáng)光明媚的春天過(guò)去了，烈日炎炎的夏天過(guò)去了，碩果累累的秋天也過(guò)去了，迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨的冬天�？赡芤惶岬蕉�，有的人會(huì )想到寒冷，但有的人卻會(huì )想到熱氣騰騰的火鍋和烤肉。冬天賦予我的記憶是美好的。
我對冬天的記憶有很多，但印象最深的卻是去年的冬天。去年冬天下了一場(chǎng)非常大的雪，那時(shí)我正站在窗邊，看著(zhù)窗外的樹(shù)木慢慢穿上一件銀白色的外衣，最初只是一層薄薄的紗，還在不斷的融化，隨后越來(lái)越厚，越來(lái)越厚，最后整個(gè)世界都變成銀白色的了。
可是雪還是沒(méi)有停，我的心情已經(jīng)非常激動(dòng)了，忍不住跟媽媽說(shuō)：“媽媽我要出去玩雪！”其實(shí)媽媽跟我一樣想出去玩雪，便一口答應了。于是我約上好朋友史若涵一起來(lái)到小區廣場(chǎng)打雪仗，媽媽當裁判。比賽開(kāi)始，我先發(fā)出一個(gè)雪球，正好打高了，球落下來(lái)砸在對方的頭上，感覺(jué)像長(cháng)了一撮白頭發(fā)。她氣急敗壞的開(kāi)始反擊，發(fā)出了一串連環(huán)炮。我左躲一下，右閃一下，哈！我發(fā)現了機會(huì )，她每投完兩個(gè)球就要回頭去拿一次。趁她回頭，我趕緊搓個(gè)雪球朝她投去，雖然沒(méi)砸中身體，卻撞飛了她手中的一個(gè)雪球。轉眼間天黑了，美好的一天就要過(guò)去了，我們利用最后的時(shí)間，堆了一個(gè)雪人，插上胡蘿卜，鑲上黑果子，雪人就完成了。最后我們和雪人再見(jiàn)，祝愿他做個(gè)好夢(mèng)……
每當我回憶起這件事，我多么希望哪年冬天還能再下這么大的雪呀！
冬天的記憶作文 篇14
記憶中的冬天，雖沒(méi)有春日的生機勃勃、萬(wàn)物復蘇，也沒(méi)有夏日層巒疊翠、郁郁蔥蔥的景象，更沒(méi)有秋日給人神清氣爽、心曠神怡的感受。但冬天是純潔無(wú)瑕的，給予了我無(wú)限的感悟。
踏入冬天那神圣的仙境，會(huì )使你牽思動(dòng)魄、流連忘返。最美的，是下點(diǎn)小雪。山尖染上了一道銀邊，天空飄落下的雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈，跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，刺骨的寒風(fēng)哼唱著(zhù)歌曲，旋律在空中來(lái)回蕩漾，一會(huì )兒飛到山間，一會(huì )兒飛到大街小巷。燦爛的陽(yáng)光照射在山腰上，積雪閃爍著(zhù)，展現出耀眼的光點(diǎn)。
還有那鵝毛般的大雪更是討人喜歡的，天空中、大地上，雪花追逐著(zhù)、滾動(dòng)著(zhù)、飛舞著(zhù)，有的像流星雨，從空中墜落，有的像紙團，掉落下來(lái)。孩子們見(jiàn)了，立即歡躍起來(lái)：打雪仗、堆雪人，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
歷代詩(shī)人詠雪的詩(shī)格外多。毛澤東《沁園春。雪》中寫(xiě)到：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！笨梢�(jiàn)，下雪的地域是十分廣闊的，讓我感受到詩(shī)人的氣勢之磅礴�！对佈┞�(lián)句》中把雪比作在空中撒鹽，把雪寫(xiě)得生動(dòng)、形象，使人有身臨其境之感，元。黃庚中《雪》詩(shī)又把雪比作了玉，讓人體會(huì )出雪的溫潤。
冬天的記憶是美好的，是難忘的，那美麗的風(fēng)景永遠留于我的心中，愿這記憶成為我人生不朽的詩(shī)篇！
冬天的記憶作文 篇15
我永遠記得那個(gè)冬天，在那個(gè)冬天，雖然窗外已冰封素裹，但我和他的友誼沒(méi)有結冰，依然如春天綠茵一般生機勃勃，我深深的體會(huì )到了人間是有不變的友誼。
那天在學(xué)而思上課，天空飄著(zhù)鵝毛般的大雪，雪花成群結隊的在空中律動(dòng)，同學(xué)們都停止打鬧，都紛紛趴到窗臺邊在那看飄飛的精靈，而我卻孤獨的坐在教室里面，望著(zhù)那慘不忍睹而又布滿(mǎn)紅叉的數學(xué)考試卷，偷偷的流著(zhù)傷心的淚。一片六角的晶瑩雪花離開(kāi)了如夢(mèng)般的隊伍，輕輕的飄到了我身邊的窗上，不等我透過(guò)朦朧的淚眼，它卻早已失去了身形，就像我此刻的心境一般。
這時(shí)，一雙沾滿(mǎn)雪花的手套伸到了我的眼前，他走過(guò)來(lái)，彎下腰輕輕的說(shuō)了聲：“和我一起看雪去吧”�？粗�(zhù)他那溫暖的眼神，我慢慢抬起頭，淚水險些再次涌出，原來(lái)還有人關(guān)注我，安慰我��！自從上了初中，接二連三的數學(xué)考試失敗，我因此由一只驕傲的白天鵝變成了一只沒(méi)有人注意的丑小鴨，同學(xué)們話(huà)語(yǔ)間的冷嘲熱諷逐漸讓我變成了一個(gè)木偶人。而此刻，他信任、柔和的眼神，就像閃閃發(fā)光的寶石，讓我看到了一絲友誼的光亮。他拉著(zhù)我，歡喜的跑向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已有了許多同學(xué)，我和他也加入了撒歡的行列中；突然，“砰”的一聲，一個(gè)雪球飛到了我的臉上，立刻，我的臉上滿(mǎn)是雪塊，我站在原地傻樂(lè )，活像一個(gè)白胡子的老爺爺。那一刻，我似乎看見(jiàn)了那片雪花朦朧的美好，心中久積的陰霾頓時(shí)消散，我懂了，這就是能讓我怦然心動(dòng)的友誼。
從此，我們成了好朋友，經(jīng)常相約節假日和周末一起看電影，通過(guò)微信一起討論作業(yè)，每次周末上課都是我們最快樂(lè )的日子，互相帶些好吃的，一起在課間嘻鬧，幾乎是形影不離。
初二的這年，由于他爸爸工作的原因，他去了南方上學(xué)，由于課程的繁重，大家聯(lián)系的少了，但我心里一直惦念著(zhù)他。每當冬天雪花降臨人間之時(shí)，我始終在惦念他，每當我看見(jiàn)天空南飛的大雁，我在心里默默的問(wèn)一問(wèn)它們，他在南方過(guò)的好嗎？
我知道，我們的友誼不會(huì )變。
冬天的記憶作文 篇16
窗前還是那一株彎曲干枯的梅花枝，那個(gè)冬天開(kāi)過(guò)的花兒散落了一桌。那些關(guān)于那個(gè)冬天的記憶，也撒了一地。
夏·初次相知
老師說(shuō)，我們班新來(lái)了一位轉學(xué)生。名字呢……恩……似乎叫梅吧，我在心中念叨。
早上，新來(lái)的轉學(xué)生來(lái)了，班主任安排她坐在我旁邊。聽(tīng)說(shuō)他是從農村來(lái)的，穿著(zhù)素色長(cháng)裙，笑容淡淡的，沒(méi)有太多表情。她說(shuō)，她學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)舞蹈，愿望就是在市里比賽中獲得一等獎。
“哦，知道了�！蔽曳笱艿�。
但是我慢慢發(fā)現，她在奮斗，一直都是！我喜歡有故事的人，而且我們是同桌。于是順理成章地，我們成了朋友，而且是最好的朋友。
因為她沉默寡言，并且與大家沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，所以她并不怎么受歡迎，我想我是她唯一的朋友吧？
秋·拼搏夢(mèng)想
我知道對于她來(lái)說(shuō)夢(mèng)想是唯一的。
她轉學(xué)，就是為了能有更好的平臺來(lái)展示。她來(lái)的時(shí)候帶來(lái)的一小株梅花放在窗臺上，像她一樣頑強的成長(cháng)。
市里要舉行文化比賽了，她第一個(gè)報上了名，還有兩個(gè)月，比賽開(kāi)始的時(shí)間一天天的逼近。她每天一下課就往舞蹈教室鉆。她的腳上不知道磨了多少泡，但她一聲也不吭。雖然我知道她的執著(zhù)，她的努力，但不知道她居然這樣的堅韌。不知出于什么，或許是心疼她的身體，或許是因為她為了練舞忽略了我，我極反對她在這樣下去。
“就算不能拿到一等獎，只要有收獲就好了�！蔽以恢挂淮蔚膭袼�，勸她，甚至到最后都吵了起來(lái)，可她還是不聽(tīng)。
我對她說(shuō)：“如果以友誼作為代價(jià)呢？你還要不要再這么拼命了？”她猶豫了一剎，堅定的說(shuō)：“沒(méi)有什么能改變�！蔽彝蝗粺o(wú)言，然后走了出去。
冬·迎風(fēng)綻放
我相信她能得獎的，但是又氣她因為這個(gè)放棄友誼，所以我在班中故意跟別人散播謠言。
離開(kāi)賽還有一周，全班同學(xué)都在到處討論，她頂不住了壓力自會(huì )放棄的，我曾這樣想。
可顯然我錯了，她更拼命，仿佛要證明給我看。我真的不再理她了。
窗外那株可憐的梅花在寒風(fēng)中顫抖著(zhù)，有幾個(gè)花苞待放。
比賽前一天我心神不寧了，她把比賽門(mén)票放在我的位置上，此夜，我注定難眠。第二天我還是去了，不過(guò)只是在過(guò)道上。舞蹈中的她，粉紅色的裙子隨風(fēng)飄搖，雙腿在自由的旋轉著(zhù)，步伐美麗輕快，宛如一朵隨風(fēng)飄搖的梅花那樣美麗。
這一刻我突然明白了這種拼搏的意義，就像梅花挨過(guò)了肅殺的秋天，只是為了冬天的綻放，哪怕只能在冰雪中點(diǎn)綴出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅。我不知道該怎么面對她，于是我走了，在留給她的信中說(shuō)：梅，你真的就像梅花一樣，那樣堅忍不拔，那樣努力奮斗，我懂了。你的努力都只為綻放，哪怕只是一瞬，你的生命是一朵花，一朵美麗的梅花。只希望你能原諒我。再見(jiàn)。她寄給我了那盆梅花，什么都沒(méi)說(shuō)�；ㄒ呀�(jīng)開(kāi)了，依然很美很美。
春·萬(wàn)物復蘇
我來(lái)到新的學(xué)校了，那盆梅花還在窗臺上，不過(guò)是凋落了。老實(shí)說(shuō)今天有新的轉學(xué)生來(lái)，這個(gè)女生叫梅，手捧著(zhù)一株梅花。坐在了我的旁邊……
冬天的記憶作文 篇17
冬天腳步輕輕踏過(guò)大地，寒冷呼喊著(zhù)在風(fēng)中傳送冬天的記憶。雪花不厭其煩的一次一次趕來(lái)，用優(yōu)美的舞姿展示著(zhù)冬天的記憶。冬天用冰一樣冷峻、晶瑩，、剔透，詮釋著(zhù)自己美麗記憶。冬天用雪一樣潔白、冷艷、純潔，演繹自己純真的記憶。冬天的記憶在天空凝結成濃濃的霧，在原野集成厚厚的雪，在湖面結成薄薄的冰，在樹(shù)林化成素素的霧凇，在窗玻璃上開(kāi)成淡淡的花，在大山的身上織成幅幅靜美的畫(huà)，在人們的心中蕩起幽幽的夢(mèng)，在我的記憶里泛起朵朵浪花。
每每冬天，寒冷的記憶讓我銘心。溫暖的小屋成了我的天堂，小火爐在輕哼一首溫暖的歌，合著(zhù)我輕快的情歌，在屋中如水般流淌，瑩兒會(huì )悄然進(jìn)來(lái)，楊著(zhù)她那比玫瑰還紅艷的臉，給我一個(gè)含情脈脈的笑。我忙幫她抖落身上的雪花，用雙手去暖她的手和臉頰�，搩红o靜站著(zhù)，默默地用她那柔情似水的眼睛注視著(zhù)我。時(shí)間仿佛凝固了，只有火爐里的火，為我們傳遞的溫情，彌漫在周?chē)�，我們用�?ài)溫暖各自的心。漸漸瑩兒恢復了她小鳥(niǎo)一樣歡快的樣子，一笑一顰之間都透著(zhù)少女清純的天真。我癡迷地望著(zhù)這一切，深深地沉浸濃濃的愛(ài)憐里。
有時(shí)我們會(huì )跑上厚厚的雪野，在冬天的記憶里，留下深深地腳印。讓歡笑在寒風(fēng)里瘋跑成溫暖的記憶，讓雪花飄舞來(lái)作證兩顆滾燙心已經(jīng)緊緊相依�，搩赫f(shuō)，她會(huì )站成一樹(shù)的臘梅，靜靜地為我開(kāi)放。我說(shuō)，我會(huì )變成雪花，永遠把你相伴。于是，潔白雪地上，便開(kāi)放著(zhù)用愛(ài)情澆灌出的梅花，梅花的鮮艷在雪的映襯下，愈加美艷絕倫，我的心也像長(cháng)了翅膀，早已飛到愛(ài)的春天，想去擁抱三月的愛(ài)情。溫暖、松軟、厚實(shí)的雪地上，愛(ài)情的火焰就像這梅花一樣，在我們心中燃燒起來(lái)。
冬天用迷人美景抒寫(xiě)它美麗的記憶，我們用甜美愛(ài)情演奏著(zhù)冬日的戀曲。這悠揚的戀曲伴著(zhù)雪花的輕輕舞蹈，輕柔的舞姿在大地上飄飄灑灑，留厚厚的愛(ài)鋪滿(mǎn)大地。讓那曲永恒的愛(ài)，一直飄蕩在冬天的記憶里。
冬天的記憶，猶如雪中開(kāi)放的梅花，在我的記憶深處綻放。它溫暖著(zhù)我，溫馨著(zhù)我。在每個(gè)美麗的冬日，讓回憶如一首甜甜的歌，蕩漾在小屋中，流淌在我心間。
冬天的記憶作文 篇18
時(shí)間飛逝，又是一年冬天，這已經(jīng)是我的第十四個(gè)冬天。冬天在我的記憶里一直很深刻。
小時(shí)候，冬天在我的記憶中是那么的寒冷，我在北方的川蜀之地，感受著(zhù)那刺骨的寒風(fēng)從我的臉頰上擦臉而過(guò)，在那時(shí)，我就對這第一個(gè)冬天有了一個(gè)朦朧的映像。
隨著(zhù)爸媽工作地方的變動(dòng)，我也從那寒冷的北方來(lái)到了這個(gè)閩南地區的廈門(mén)，我隨著(zhù)時(shí)間的流逝在慢慢的長(cháng)大，再轉眼間，第二年的冬天又到來(lái)了，只是這次我感受到的是那寒冷的南風(fēng)。
我從小就在了部隊大院里感受著(zhù)這股南風(fēng)，直到我上幼兒園的時(shí)候，我才離開(kāi)了那充滿(mǎn)回憶的部隊大院，記得有一次，在冬天的一個(gè)早晨，我睡眼朦朧的從床上爬了起來(lái)，在房間里四處尋找父母，結果當我找到陽(yáng)臺，不經(jīng)意間看到了父親在部隊的操場(chǎng)上訓練著(zhù)才少校和上尉的小戰士，他們佇立在寒風(fēng)中，口被凍得冰涼，而他們仍然樹(shù)立在那里，那股氣勢和那寒風(fēng)在作著(zhù)抵抗，這讓我不禁對冬天的寒冷產(chǎn)生了一絲動(dòng)搖，覺(jué)得冬天的風(fēng)在那里好像一點(diǎn)也不涼。
當我上小學(xué)的時(shí)候，穿著(zhù)那小學(xué)校服，里面加著(zhù)好幾件衣服，那時(shí)的我，就把冬天的到來(lái)當成了是衣服多穿時(shí)候冬天就到來(lái)了。
當我上初中的時(shí)候，我才完全懂得了冬天是不尋常的到來(lái)，寒冷只是它的一個(gè)前兆罷了。我感受著(zhù)這么多年的冬天，我覺(jué)得冬天是那么的美好，勾起了我從小到大的回憶，甚至我還回憶起許多的往事，和許多的小時(shí)候看的節目，都從這冬天中細細回想到。
時(shí)光不等人啊，讓我們好好學(xué)習，讓每一個(gè)冬天都變成以后的美好回憶。
冬天的記憶作文 篇19
在寒冷的冬天，在蕭條的冬天，在眾生靈打盹的冬天，竹林是家鄉重要的收入來(lái)源，也是餐桌的佳味。作為90后吃苦的歲月比不了兄背、父輩，相對幸福的一代。記憶中竹林發(fā)生過(guò)很多趣事，追憶竹林我們在哪里勞動(dòng)過(guò)、失憶過(guò)、享受過(guò)和收獲過(guò)。
勞動(dòng)的竹林很辛苦。每逢冬筍大年，就是我們在竹林尋覓冬筍的時(shí)候。大概十二三歲我就開(kāi)始挖冬筍了，那時(shí)只是為了好玩，對挖筍掙收還沒(méi)有很深的認識。在叔叔家的竹林地，一家三代人同行，孫輩的我們只是“打醬油”的，也沒(méi)有對我們抱多大的希望，只希望我們挖到一兩個(gè)，不要空手而歸。
初次觸到挖筍的鋤頭，心里充滿(mǎn)各種幻想，嘴里發(fā)出豪言壯語(yǔ)，記得說(shuō)過(guò)要挖到四斤重的筍王，話(huà)語(yǔ)除了引起“嘲笑”，沒(méi)有別的功能。鼓勵和激勵固然可以助推人的前進(jìn)，但從激將和磨礪中成長(cháng)的人更堅毅、更自強、更獨立。在走向竹林深處的時(shí)候，我幻想過(guò)各種挖到筍的情景，或鋤頭落地竹筍顯現，或搬開(kāi)石頭竹筍露頭，或火眼金睛瞄準下鋤收獲“串串珍珠”，事實(shí)證明一切空穴來(lái)風(fēng)的幻想都不會(huì )變成現實(shí)。
竹林很浩瀚，鋤頭不好下，竹筍也不好找�？吹介L(cháng)輩們在一番掘土后，串串的竹筍刺激著(zhù)我的神經(jīng)，不知道他們有什么樣的魔力可以在復雜的竹林里找到下鋤之地，并且下鋤不放空手，能夠挖到大大小小的竹筍無(wú)數�？戳烁呤值摹氨硌荨�，在長(cháng)輩們的催促聲里，我也動(dòng)鋤頭試試手氣，一干小小的付出沒(méi)有尋覓到任何筍的影蹤，在精疲力竭之時(shí)放棄是無(wú)奈的選擇，即使不甘心也得放棄，我放棄了，但放棄的是近在咫尺的收獲。在我停下的時(shí)候，沒(méi)有安慰，有的是催促聲，催促我繼續挖下去，只是已經(jīng)放棄的心沒(méi)有在挖的沖動(dòng)了。而我只能目睹后來(lái)者輕松在我選著(zhù)的地塊里創(chuàng )造奇跡。沒(méi)有一顆堅持的心不會(huì )有收獲的，這是一堂用體膚勞動(dòng)換來(lái)的生動(dòng)的課。
我在現場(chǎng)受教后，稍作了休整發(fā)起了第二場(chǎng)戰役，這場(chǎng)戰役我打了很久，可以說(shuō)是持久戰。我非常努力，非常期待這場(chǎng)能打破記錄，迎來(lái)人生的第一只筍，我堅信即將發(fā)生，但我怎么努力的挖掘就是沒(méi)有竹筍露頭。這次換來(lái)的是你應該放棄的批評聲，因為你選錯，這里是不會(huì )有筍，在用掉最后一點(diǎn)吃奶力的時(shí)候，我癱趟在地上，仰望著(zhù)楠竹竹稍和比竹林更高的天空。我會(huì )空手而歸嗎？我內心反問(wèn)自己，各種美妙的幻想已經(jīng)不可以實(shí)現。
我握著(zhù)鋤頭四肢發(fā)軟，垂頭喪氣豈在竹林中晃蕩，沒(méi)有目標，肉體的乏力還可以忍受，理想的難以實(shí)現讓我喪失了斗志�？吹絼e人滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，與自己就要空空而歸，內心最后的虛榮讓我逼我最后發(fā)力，只是不知如何選著(zhù)。我回憶起父輩們曾經(jīng)有關(guān)挖筍的對話(huà)，在揣摩一番后，自己選了一塊幾顆葉子濃郁的毛竹，附近下鋤，一番挖掘后竹根找到了順根挖去，幾個(gè)胖小伙顯露在我的眼前，壓抑已久的心情需要釋放，我高聲呼叫，叫聲傳到了云霄，換來(lái)了呼呼的風(fēng)響，也回蕩在山谷，把我的歡叫復述。生活已經(jīng)透露給你不盡的信息，只是你忘了去發(fā)掘。
挖筍是相體力勞動(dòng)，饑餓會(huì )定時(shí)來(lái)襲擊你的身體，肚子會(huì )鬧革命。挖筍的歲月常常在竹林野地里，生活做飯，享受自然的氣息，在粒粒飯香里都浸透著(zhù)竹林的芬芳，入口的都是世上的佳肴。
又是一個(gè)大雪封山的冬季，我如約來(lái)到這片熟悉的竹林，這是我高考前最后一次挖冬筍。那些年家里的花費大，只好自己動(dòng)手掙點(diǎn)零用錢(qián)。為了多挖幾個(gè)冬筍，我們都是自帶食物，在林間用餐。有幾次我們把炊具和油鹽米菜帶到竹林，用清涼的山泉烹飪出竹林美食。在林間的午餐，我們總是像消滅敵人一樣，次次全殲，不會(huì )有半粒飯留下來(lái)。在林中午餐的我一餐的飯量是如今我一天的飯量，吃完還會(huì )舔舔嘴角，回味咀嚼的滋味。而今，我還會(huì )時(shí)時(shí)回憶起這番場(chǎng)景，浮現的美食還會(huì )讓我生津，仿佛還在享受這滿(mǎn)溢的幸福。
野炊自然回味無(wú)窮，但桌上用冬筍制作的佳肴，堪稱(chēng)山林中美味的極品。冬筍入菜既是菜也是具有調料的功能。在山溝溝人們數帶積累，總結了很多冬筍的吃法，也都是美味佳肴。當然，冬筍是一種“富貴菜”，以前人們享用的不多。而記憶最深是那種簡(jiǎn)單卻顯得質(zhì)樸的做法——就是鮮冬筍切片和鮮蘿卜切片一起下鍋，加肥肉片或者丁，燉出的湯汁鮮白不膩，味濃順口。其中的干貨粘上點(diǎn)辣椒，人的食欲會(huì )陡然上升，就算吃撐了也不舍得放下手中的筷子。
吃上口口的竹林飯菜，疲憊一天的農人該抱著(zhù)枕頭酣睡了，由于挖筍的強勞動(dòng)和美味的竹林飯菜，一夜的睡覺(jué)顯得格外的香。叔叔曾經(jīng)說(shuō)：一覺(jué)睡到大天亮是一種享受，而干活累了就可以舒舒服服地睡上一晚，這是質(zhì)樸農民的話(huà)，這是一種簡(jiǎn)單的幸福，不舍求榮華富貴，只要睡得踏實(shí)睡得香。
故鄉冬天的竹林，有我寫(xiě)不盡的回憶，就不一一細說(shuō)。但竹林的記憶卻時(shí)刻相伴與我，在回味里找那份快樂(lè )，以及它帶給我的啟迪。
冬天的記憶作文 篇20
陜南的冬天再也找不到兒時(shí)的那種寒冷。
打開(kāi)塵封的記憶，色彩斑斕依然是童年里的冬天！兒時(shí)的冬天就像童年里的小火籠，伴隨一抹暖暖的甜蜜，陪著(zhù)我長(cháng)大，陪著(zhù)我走過(guò)童年里最美好的幸福時(shí)光！
記憶里的冬天啊，那可是冬天里的春天！
故鄉村旁有一條小河，名湑水河，發(fā)源于太白山周子縣境內，是長(cháng)江流域漢水水系的一條支流，從家鄉匯入漢江上游左岸。
湑水河在童年的記憶里，寒冬三九天、都會(huì )看見(jiàn)河面結著(zhù)薄薄地冰層，搬起一塊，讓太陽(yáng)光的芒穿越冰層，融化著(zhù)晶瑩剔透的小水珠，一顆童心也映射得水晶一般透明。
小女孩的嬌氣總是不想離開(kāi)熱乎乎的被窩，媽媽就早早起來(lái)，用細柴火點(diǎn)燃幾塊木炭，給我裝在小火籠里。小火籠是用細竹條編制，中間有個(gè)小瓦盆，編制的火籠有一個(gè)手提竹環(huán)，路上提在手里，上課雙腳蹬在上面，別提有多暖和。只要媽媽的大火盆冒起青煙，我就知道我的火籠也馬上就會(huì )燃起火紅的溫暖！
小火籠��！裝滿(mǎn)童年溫暖的時(shí)光，也裝滿(mǎn)頑皮孩子快樂(lè )的小秘密。一把黃豆，幾粒谷子，或者懸掛在干樹(shù)枝上未撿拾的干豆莢，尋來(lái)幾顆，下課埋在火籠里，還等不到“嘭”地一聲豆子炸熟的聲音，上課鈴聲連同一聲嘆息便將火籠踩在腳下，課堂上滿(mǎn)腦子豆子的脆香排斥著(zhù)老師枯燥的講解……
冬天的記憶作文 篇21
一條小路連接著(zhù)村莊與學(xué)校，橫穿一大片郁郁蔥蔥的農田。田野有一條寬約七、八十公分的渠溝，嘩嘩啦啦，肩負著(zhù)大片農田的夏插冬灌。冬天，渠溝邊的樹(shù)枝便掛滿(mǎn)一條條透明的冰凌，玲瓏剔透，著(zhù)實(shí)誘人，搬下一塊放嘴里，嘎嘣脆，透心涼，甚至相互打鬧放在同伴的脖子里。
彎彎曲曲的小路從田野的盡頭、一直綿延遠方！
冬晨，薄霧籠罩著(zhù)滿(mǎn)世界碧綠，麥苗就像穿著(zhù)白紗裙的小姑娘，一夜冬水浸潤、小麥便被嚴寒結上白白的一圈薄冰。小麥厚實(shí)粗壯，擅長(cháng)農事的爺爺每每路過(guò)都會(huì )自言自語(yǔ)說(shuō)：“明年一定是個(gè)好年景”。
學(xué)校旁邊有個(gè)池塘，冬天雨水少，池塘的水便不再幽深，這一潭死水就會(huì )結上厚厚的冰層，大膽的男孩子就會(huì )躡手躡腳地滑向冰面……
我們也時(shí)常會(huì )搬起一大塊冰，一小塊一小塊地在冰面上摔碎，拋灑，拋出一道道漂亮弧線(xiàn)，美麗冰花映著(zhù)童年爛漫的笑臉，還有那個(gè)水晶般的夢(mèng)想、一同在冰的世界里翱翔……
兒時(shí)冬天的冷啊，小手通常會(huì )紅腫，甚至潰爛，腳、手都生出凍瘡。白天媽媽要參加生產(chǎn)隊的集體勞動(dòng)，夜晚燭光、映著(zhù)媽媽做棉鞋地剪影，行行針腳，根根線(xiàn)，行行都寫(xiě)滿(mǎn)母愛(ài)的暖！
層層花布，層層棉，棉鞋里的冬天似春天！
媽媽的巧手��！點(diǎn)綴著(zhù)童年冬天的一抹燦爛！
廢舊的毛線(xiàn)在媽媽的手指纏繞，只要一個(gè)晚上，就能戴上一雙暖暖的毛線(xiàn)手套。那可是童年里的奢侈品，偌大學(xué)校，只有我雙手的一抹紅迎著(zhù)同學(xué)艷羨的眸光……
冬天的記憶作文 篇22
童年的冬天啊，還有至今想起依然垂涎欲滴的豬肉飄香。母親勤勞的雙手在童年的記憶里總是忙碌著(zhù)。
父親在外地工作，媽媽成了農村的“半邊戶(hù)”，妹妹就是在媽媽的背上長(cháng)大……
一根背帶系在母親的腰上，伴隨著(zhù)妹妹的哭聲，母親鋤地的沙沙聲……小弟弟出生媽媽便不能再參加生產(chǎn)隊的集體勞動(dòng)，三個(gè)相差不到五歲的孩子，沒(méi)人幫一把只能放棄�？赡菚r(shí)候的“半邊戶(hù)”如果掙不來(lái)公分，就分不到口糧。母親就自己養豬給生產(chǎn)隊供應圈肥，肥料稀缺，供應圈肥的臟，累、沒(méi)有幾家人愿意做，圈肥抵公分，用糞箱來(lái)估量。田坎的草皮被母親的鋤頭刨了一層又一層，挑回家，堆成了小山，母親晃晃悠悠地腳步丈量著(zhù)田野里條條田坎！
高高攀起的草背簍把母親的脊背壓彎，遠遠看不見(jiàn)身影，只有一堆青翠在移動(dòng)！烈陽(yáng)下的玉米地，葉子的利刃無(wú)情地割傷汗珠滴落的臉……
條條劃痕飽受汗水折磨，紅、腫、癢、疼……痛苦難忍！
存下的青草曬干磨粉，在冬天摻著(zhù)紅薯便養出膘肥肉嫩的大肥豬，毛豬上繳完國家，余下的便可以自己宰殺一頭。
黑蒙蒙的天，毛邊鍋的滾水燒開(kāi)了鄉村的黎明，左鄰右舍，青壯小伙，配合殺豬匠把掙扎的肥豬按在案子上，澆湯，退毛，開(kāi)膛，破腹，頭，下水在配上大白蘿卜煮上滿(mǎn)滿(mǎn)一大鍋，那個(gè)香啊，隨著(zhù)冬天清晨的風(fēng)飄在村莊的空氣里，吸進(jìn)農人的肺腑里！
母親煮好肉，便東家一海碗，西家一小盆，招呼著(zhù)左鄰右舍，忙碌的身影穿梭在沸騰的小村莊……
冬天的記憶作文 篇23
小時(shí)候，冬天來(lái)得很早，回想那時(shí)候的冬天就像一位白胡子老爺爺。一場(chǎng)連一場(chǎng)的雪后，天地間白茫茫一片，小鎮許多人家院子也沒(méi)有圍墻，房屋大都低矮破舊。中午太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，可以看到幾家門(mén)前清掃過(guò)積雪的空地上，一些小雞仔嘰嘰喳喳的叫。我們小孩子都是非常喜歡上學(xué)的，課間時(shí)候都爭先恐后穿過(guò)學(xué)校門(mén)前的馬路，到小河上嬉鬧，小河早已凍得結結實(shí)實(shí)了，孩子們在冰面上趕木牛，溜冰滑。上課鈴一響，鳥(niǎo)獸狀一哄而散，一不小心有幾個(gè)跌倒在地，爬起來(lái)一路大笑往學(xué)校跑。還記得一次在寒假，和幾個(gè)小伙伴相約去拾柴火，我背著(zhù)家里新買(mǎi)的背簍，但一伙不知怎么又來(lái)到河邊，每個(gè)人把拾到的柴火都裝在我的背簍，然后輪流一個(gè)坐在背簍上，另幾個(gè)一加力，背簍就在冰面上嗖的一下竄老遠，坐在上面特過(guò)癮。玩了整一個(gè)下午，直到發(fā)現新背簍被磨破，柴火撒了一冰面，才知道闖禍了，伙伴們又是一哄而散，留下我一個(gè)嚇得不敢回家……
剛參加工作后的那些年，感覺(jué)冬天是一位考場(chǎng)上的監考老師。寒冬臘月，凍的人無(wú)法忍受，經(jīng)常是還沒(méi)到周末，學(xué)校就沒(méi)得吃了，從單位到家有幾十里山路，不得不即使大雪飛舞也要跌跌闖闖回家，每次在山間蜿蜒的小道上駐足遠眺，還真是山舞銀蛇，但那時(shí)為了生計，我很少能體會(huì )到偉人的情懷。印象最深的是那年農歷十月一個(gè)月圓之夜，伴隨著(zhù)一場(chǎng)大雪，一個(gè)小生命走進(jìn)我的世界里，儼然是粉妝玉砌的天地間的精靈。此后經(jīng)年，我始終在小心翼翼中守望生活！守望夢(mèng)想！
這些年的冬天，仿佛是一位風(fēng)塵中走來(lái)的女人。即使下點(diǎn)雪也不大，而小鎮變化還是挺大的，好些人家都蓋起了樓房。往往早晚冷得很，中午天放晴感覺(jué)像秋天又回來(lái)了，淺雪融化后街道上到處臟水亂流，垃圾隨處可見(jiàn)，每到逢集日，小鎮上人和車(chē)互不相讓?zhuān)鷩W噪雜得很。這些年，我窩在小鎮上，很少去看看外面的世界，但我還是希望冬天以及冬天后的每個(gè)季節，都能多姿多彩，風(fēng)光無(wú)限！
冬天的記憶作文 篇24
冬天，一片蕭條，而我在冬天里失去了最重要的人——奶奶，一個(gè)有點(diǎn)頑固、不通人情還有大家長(cháng)主義、有時(shí)又十分軟弱的奶奶。
奶奶，一直是家中的權威，她的兒子們都十分聽(tīng)她的話(huà)，可以說(shuō)是一個(gè)說(shuō)一不二的人，但她又十分怕我的爺爺，一個(gè)更加倔強的老頭。
奶奶是在一寒冷的冬天嫁給爺爺的，之后奶奶生了很多孩子，最終活下來(lái)的有五男三女，所以我的家是一個(gè)大家庭，家庭成員之間大小矛盾都由奶奶來(lái)裁定。多數的時(shí)候，奶奶的裁定子女們都服的，這也許就是大家庭的作用吧，如果奶奶裁定的不服，會(huì )上報到爺爺那里，子女們更怕?tīng)敔�，所以奶奶的裁定很有用�?/p>
奶奶的頑固是很有名的，小時(shí)候，家中養著(zhù)很多雞，每天晚上都要去關(guān)雞籠的門(mén)，奶奶總是慢慢地走到后院去叫最小的叔叔，去關(guān)雞籠門(mén)，而老叔總會(huì )在聽(tīng)到奶奶的聲音之后快步地跑出去干活。其實(shí)，雞籠就在奶奶的房后，比走到我家的房子要近多了，可是奶奶就要叫老叔去關(guān)，一年又一年，奶奶和老叔的腳步聲天天會(huì )上演……
而奶奶又是軟弱的，爺爺是大家長(cháng)，奶奶每天都要給爺爺做飯，可有時(shí)，做得不合口，爺爺就會(huì )生氣，在飯桌上奶奶不說(shuō)什么，過(guò)后，總是會(huì )哭。記得有一年冬天，爺爺又因為飯菜不合口而生氣，奶奶跑到后院，和媽媽一邊說(shuō)話(huà)，一邊哭……
在我上初中的那年冬天，奶奶生病了，病得很重，奶奶的子女們天天都在奶奶的屋里陪著(zhù)她。當時(shí)快要過(guò)年了，我們那里的人都覺(jué)得年前人去世了不好，家中的大人商量著(zhù)怎么著(zhù)也得讓奶奶挺過(guò)新年才好，而怎么挺過(guò)去，除了吃藥以外，迷信也上場(chǎng)了。
當時(shí)，家中有印“紙錢(qián)”的版子，大人們拿了出來(lái)，讓我們這些小輩的為奶奶印“紙錢(qián)”，說(shuō)是這樣可以將病趕走，我們聽(tīng)了，當然高興，就在空房子里印起來(lái)，記憶中我們印很多很多……
不知是我們印“紙錢(qián)”有功，還是吃的藥管事，反正奶奶熬過(guò)了那個(gè)冬天。第二年的春天，奶奶去世了……
這是我的冬天記憶，寒冷的記憶。
冬天的記憶作文 篇25
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！
我們脫去美麗的秋裝，換上厚厚的棉衣和棉鞋，戴上漂亮的圍巾和帽子，奔向田野，去尋找冬天。冬爺爺跟我們玩起了捉迷藏，東躲躲，西藏藏，我們怎么也找不到他……
今天，我剛起床推開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！好大的雪��！我穿上衣服急忙往樓下跑去，看見(jiàn)白雪就像厚厚的棉被一樣蓋在了車(chē)上、地上、還有草坪上，好美��！
企盼像寂寞的祈禱，雪落也無(wú)聲，早春的午后，天地間驀然旋動(dòng)一派蒼茫。無(wú)雨的秋，一路凄迷走過(guò)無(wú)雪的冬季，卻擷來(lái)世間所有的白色花瓣，從天亮到天黑再到天明，無(wú)數季節的手在舞蹈。
“冷��！冷！”鸚鵡在籠子里大喊大叫，“餓了！要吃蟲(chóng)！要吃蟲(chóng)！”大冬天的，哪里來(lái)的蟲(chóng)子？沒(méi)把它煮了吃了，就算是幸運了！一個(gè)冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考著(zhù)活下去的方法。
北國冬日，向來(lái)是徹骨嚴寒，是人的內心如寒冰一般，但這個(gè)冬天，卻如陽(yáng)光般溫暖，唯美題記有時(shí)，靜靜的，向著(zhù)天空憧憬，向往著(zhù)未來(lái)，光明；嗅嗅大自然的氣息，清香淡雅，那么怡人。體驗生活的空廖。
冬天到了，呼！呼！刮起西北風(fēng)�？椑锝稚系男腥舜┑呐峙值�，小朋友們更是厚厚的棉襖，和寬松的羽絨服，腳上穿著(zhù)保暖的老棉鞋，個(gè)個(gè)像活蹦亂跳的小企鵝。人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬天懷著(zhù)一種特殊的情感，無(wú)所謂褒貶，尤其是北方的冬天。
記憶中的冬天是伴隨著(zhù)雪花。來(lái)南通后，冬天極少下雪，1月17日南通忽然下大雪了，使我感到意外的驚喜。南通的天氣就象娃娃的臉，上午還是天高云淡，下午就大雪紛飛了，教室里同學(xué)們都爭相探出頭，與久違的雪花打著(zhù)招……
冬天的記憶作文 篇26
在我很小的時(shí)候，我的媽媽曾經(jīng)告訴我，我的家鄉曾經(jīng)下過(guò)很大的雪。但我從我記事起，我從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，所以我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗嬖V我下雪的冬天是什么樣子。
其實(shí)在那一年之前，我都認為人心和雪花一樣純凈，但是后來(lái)，我發(fā)現我錯了。那一年我八歲，那個(gè)冬天很冷很冷，很多人都呆在家里不愿出去玩耍，我自然也一樣。也就是在那一個(gè)寒冷的冬天，我的爺爺永遠的離開(kāi)了我，而在爺爺葬禮的時(shí)候，我看到的只是一張張虛偽的臉。因為在爺爺死后的一天，他們不是傷心而是爭遺產(chǎn)。有時(shí)我真的懷疑，錢(qián)真的比親人重要嗎？包括養育他們的父母。
從那時(shí)起，我不時(shí)在想，人的心是不可能和雪一樣潔白，因為人心骯臟。虛偽，有的人是披著(zhù)人皮狼，在他們眼里錢(qián)。權比什么都重要，于是我徹底將自己冰封，不愿再相信任何人。
可是，在一個(gè)冬天我遇到了她，一個(gè)跟我一樣大的女孩，他剛轉到我們學(xué)校時(shí)，就跟我同桌，她眨著(zhù)他亮閃閃。水靈靈的大眼睛，伸出胖乎乎的小手對我說(shuō)：“你好，我叫張思琪，很高興認識你，而且我和你一個(gè)寢室哦�！焙髞�(lái)我和她三年同桌下來(lái)，我的心被徹底融化了，但我沒(méi)想到的是，我竟然是因為她一個(gè)笑容，她的笑容很燦爛。很陽(yáng)光，不像笑得很僵硬，她經(jīng)常對我說(shuō)你要發(fā)自?xún)刃牡男�，不是去迎合別人，因為你發(fā)自?xún)刃牡男Φ脑?huà)，你應該是一個(gè)十分漂亮的女孩子。我和她其實(shí)真的是兩個(gè)很不一樣的人呢。
今年的冬天終于下雪了，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)個(gè)這么打的雪呢！大地銀裝素裹，分外妖嬈，但是在這一年，我們分別了，我們相擁而泣，并且我們希望我們能夠再見(jiàn)，我很感謝她，是她帶給我了微笑，一種不含雜質(zhì)的陽(yáng)光般的笑容，因為他我才能夠敞開(kāi)心房，看看這個(gè)多姿多彩的世界。
這一年的冬天的雪特別大，將瓦楞上裝點(diǎn)的雪白雪白的，像雪之精靈在上面跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，我想我們會(huì )再見(jiàn)的，總有一天我也會(huì )像你一樣，將我陽(yáng)光般的笑容帶給他人，融化他們內心的冬天的堅冰。
冬天的記憶作文 篇27
冬天是寒冷的，可是梅花卻在寒冷的冬綻放它的美，它很勇敢，它不和百花爭春，它不畏嚴寒，在雪白的世界里透了點(diǎn)粉紅。
對，人不應該也像梅花一樣么？那樣堅強。
在我們做的一件困難的事時(shí)，錯了，不應該用困難來(lái)形容我們的理想，雖然要實(shí)現自己的理想不是那么容易的，不是說(shuō)一兩句話(huà)就可以實(shí)現的，不是很容易，在平坦的路上，的確很容易過(guò)，但是一旦路變曲折了，還有那么好踏過(guò)去么？所以，我們需要努力。
其實(shí)我很喜歡冬天，可是一仔細想想，頭腦里卻不能描繪出很美得冬景，但是，頭腦里出現的冬天還是雪白的一片，而且還總是一望無(wú)際的。
每次想到冬天，就會(huì )想到梅花，我很佩服梅花，不但不去爭春還非常的堅強，你這種精神不值得我們去學(xué)嗎？冬天看到你綻放的美麗，我們也會(huì )更努力的。
冬天，寒冷，不正如在實(shí)現自己理想時(shí)所遇到的困難嗎？冬天，一個(gè)季度，也就是寒冷也會(huì )持續這么久，但是我們都知道，過(guò)了冬天，迎來(lái)的不就是春天了嗎？現實(shí)生活中也是有很多的，不克服困難又怎么能迎來(lái)成功呢？所以我們加油！
如果，在困難面前低頭，我們又該如何去迎接理想被實(shí)現的到來(lái)呢？冬天是很寒冷，但是我餓美女都知道冬天過(guò)了春天就來(lái)了。
記憶中的冬天雪白的一片，大家都穿著(zhù)厚厚的棉襖。
我們要學(xué)會(huì )在冬天里的堅強，我們?yōu)榱俗约旱睦硐霊撌且芘Φ�。不到最后，誰(shuí)也不知道結果是勝利還是失敗，在知道的結果之前，我們該拼拼。
即應中的冬天，美，這是理所當然的。
冬天，我記憶中的與眾不同。
冬天的記憶作文 篇28
我最期盼的，就是冬天了。
民以食為天。這句話(huà)講的一點(diǎn)也不錯。說(shuō)到冬天，我必定會(huì )想到“羊肉”。羊肉能夠祛寒，是冬天滋補的不二之選。在我家附近恰好有家羊肉店。記得好幾年前，我第一次跟著(zhù)父親踏進(jìn)那家店。起初，我對羊肉是十分厭惡的，覺(jué)得那股膻味太令人想作嘔了。每次經(jīng)過(guò)那家店，我都是憋著(zhù)氣快速地跑過(guò)去的。那年冬天，外面狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)中還夾雜著(zhù)雪。所以不補充點(diǎn)能量是不行的，于是我就點(diǎn)了份面。父親看著(zhù)我光吃面不吃肉，就攛掇我說(shuō)道：“吃點(diǎn)羊肉啊，不吃就涼了，很好吃的”。說(shuō)罷，便夾了一片給我，又蘸了點(diǎn)辣椒醬拌在我的面里面�！皣L嘗看！北方人都很喜歡吃羊肉的�！备赣H笑著(zhù)說(shuō)。我將信將疑地夾了一片羊肉放在嘴里。果然！味道出奇的棒，加上辣椒醬當佐料，那感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)形容。之后我有空就去那家羊肉店，價(jià)格也不是很貴，可以說(shuō)得上是“物美價(jià)廉”�？墒�，副作用也不小。連著(zhù)吃了好幾次就上火了。但是上火不能阻擋我對美味的追求。后來(lái)每年冬天我都和父親一起去光顧那家羊肉店。雪花紛飛，白雪皚皚，那家陳舊的小店里藏著(zhù)我和父親的美好回憶。
又是一個(gè)冬天，大概幾年前吧。那時(shí)正是期末考試前期，因此少不了頻繁的測驗。一天早晨，天空陰沉沉的，還下著(zhù)細雨。走到半路，天氣就迅速變化了，天空下起了大雨。糟糕的天氣，糟糕的心情。一到學(xué)校，就立刻來(lái)了場(chǎng)語(yǔ)文考試�？嫉暮芡蝗�，所以也沒(méi)有時(shí)間做準備。下午，成績(jì)就出來(lái)了，我考的不是很理想。本來(lái)就差的心情，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)考試就更沮喪了。整個(gè)下午都沉浸在分數中。放學(xué)了，要走了，不知道回家怎么辦。到了門(mén)口，我不敢看老師，但是還是要打招呼的。一抬頭，發(fā)現老師并沒(méi)有因為我們的成績(jì)而大發(fā)雷霆，而是很平靜的，微笑著(zhù)跟同學(xué)們道別。那瞬間，我覺(jué)得老師是那么的親切，那么的和藹。一次考試代表不了什么，我應該抓緊時(shí)間復習，準備期末考試才是！走到老師身邊，我也跟老師微笑著(zhù)道別。
春節是個(gè)熱鬧的節日，跟冬天寒冷的氣溫大相徑庭。特別在農村，春節的氣氛尤為濃厚。每當春節來(lái)臨，全家上上下下，老老少少都會(huì )一起打掃衛生，裝扮屋子。爺爺奶奶輩的，準備豐盛的菜肴，往往要儲備上幾天的食物。爸爸媽媽輩的，就是給我們準備新年的衣服，還有紅包。我們呢，就貼春聯(lián)。我們偶爾也會(huì )放煙火，點(diǎn)爆竹。晚上家家燈火通明、紅紅火火、闔家歡樂(lè )過(guò)大年。晚飯后臨近的左鄰右舍都會(huì )到我家串門(mén)。大家聚在一起聊天守歲，鄰里的`和睦，更是增添了許多溫暖的氣氛。
在滴水成冰的冬天，任它嚴寒，我們的心都是熱乎乎的。
冬天的記憶作文 篇29
我從小就怕冷，所以冬天在我的記憶里只有一個(gè)字冷，大概那時(shí)家里窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)棉衣的緣故。以前天似乎比現在寒冷，一入冬，就和刺骨的寒風(fēng)，飄揚的白雪，冷冷的冰打交道。
光陰似箭，歲月如梭�，F在的人們住上了有暖氣的房子，穿上了防寒服裝，出門(mén)坐有暖氣的小車(chē)，人們的思想也隨著(zhù)全球氣候的變暖漸漸的忽略了冬天的來(lái)臨，小時(shí)侯的冬天的快樂(lè )和和悲涼的歲月也隨著(zhù)時(shí)間的流失漫漫的淡出了記憶，只留下一絲苦澀的回憶。
我出生在70年代，那時(shí)侯大部分人還沒(méi)有完全解決溫飽，尤其是正在瘋長(cháng)的孩子們，夏天還好說(shuō)，嘴饞的孩子們總是能找到填滿(mǎn)肚子的東西，野果野菜，小魚(yú)小蝦，螞蚱麻雀等都是爭搶的美味�？墒堑搅硕�，荒涼的原野，光禿禿的樹(shù)木令孩子們很傷心，總是扳著(zhù)手指頭數算春天的到來(lái)。當然孩子們決不會(huì )把憂(yōu)傷在心里停留太多的時(shí)間，尋找歡樂(lè )永遠是孩子的專(zhuān)利，沒(méi)有下雪的日子，玩游戲成了最歡樂(lè )的事，那時(shí)侯的游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)有任何道具，完全是大一點(diǎn)的孩子跟父輩們學(xué)來(lái)再教給小一點(diǎn)的孩子，最熱的是捉迷藏，玩得火了，都跑到房頂上，跑到溝南（村中有條溝）二三里的地方，別說(shuō)對方找不到，有時(shí)候，天黑了自己害怕了不敢回來(lái)，還要被喊吃飯的父母暴打一頓。還有一種很有技術(shù)的游戲，90后的都沒(méi)有玩過(guò)，叫打爾，用一根半尺長(cháng)大母指粗細的小木棒，最好是棗木的，兩頭削尖當爾，再找一根半米多長(cháng)的胳膊粗細的木棒當爾棒，找一個(gè)空曠的場(chǎng)地，在地上畫(huà)上一個(gè)兩米見(jiàn)方的方框，一幫孩子用喊包袱錘子的方法分成兩伙，游戲就開(kāi)始了，玩過(guò)的人都知道，很有技術(shù)也很過(guò)癮，當然也有意外發(fā)生，經(jīng)常有被爾尖插破腦袋的時(shí)候，可是在那個(gè)連電視都沒(méi)有的年代，著(zhù)實(shí)讓孩子們著(zhù)迷，有時(shí)大人也會(huì )參與進(jìn)來(lái)。還有很多的游戲比如：女孩玩跳繩，跳瓦，過(guò)家家，男孩玩抽轉滾，八路軍抓特務(wù)等，這些現在的孩子都不會(huì )玩了。冬天最快樂(lè )的是下了大雪，天一亮，大人忙著(zhù)掃房頂上的雪，街上便成了孩子的天堂，三五成群的追逐，凍的通紅的小手拿著(zhù)雪彈打的滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉，歡笑震落了樹(shù)上的積雪，街頭上堆滿(mǎn)各種各樣的雪人。
來(lái)演電影和唱戲的時(shí)候是農村最熱鬧的時(shí)候，吃過(guò)晚飯，大人孩子搬著(zhù)板凳和椅子匆匆忙忙的去場(chǎng)里看電影或戲，場(chǎng)里早就扯起了燈，嘈嘈雜雜的聲音此起彼伏，場(chǎng)外還有賣(mài)瓜子和糖果的小攤，小孩子喊叫著(zhù)跑來(lái)跑去，大人們抽著(zhù)煙等著(zhù)開(kāi)始放映或戲鑼敲響。那時(shí)侯的電影大多是很熟的片子，孩子們都能說(shuō)出大概內容，但仍看的津津有味。戲也是老戲，像穆桂英掛帥，鍘美案等，老人們第二天會(huì )在北墻根談?wù)撃膫�(gè)戲子扮像好，哪個(gè)戲子的唱腔好。
農村的日子好打發(fā)，不知不覺(jué)到了年關(guān)，那時(shí)過(guò)年是孩子高興和期盼的，也是大人們犯愁的節日。孩子們盼望著(zhù)能趕個(gè)年集，買(mǎi)下鞭炮和新衣服，還能吃上幾天肉菜和餃子。大年處一，吃的肚圓的孩子們跟在大人后面挨家挨戶(hù)的去拜年，回來(lái)的時(shí)候兜里裝滿(mǎn)了花生和糖塊，以后的幾天，便央求著(zhù)大人去親戚家竄門(mén)，掙上幾角壓歲錢(qián)。很快過(guò)了十五，上小學(xué)的孩子們就自己拿著(zhù)板凳到破倉庫改成的學(xué)校去，趴在冰涼的水泥桌面上聽(tīng)課了。
記憶中的冬天很歡樂(lè )也很無(wú)奈，留在腦海里記憶很破碎也很清晰，凡是經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代的人，都會(huì )在某個(gè)日子想起來(lái)以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許那也是一生中享用不盡的財富。
冬天的記憶作文 篇30
春天總是姍姍而來(lái)，初春的時(shí)候還飄落了幾場(chǎng)雪，如今，已經(jīng)消融不見(jiàn)，滿(mǎn)眼綠色盎然，花香彌漫，無(wú)一絲白雪的痕跡。時(shí)光漸行漸遠，關(guān)于冬天的記憶卻一直在心中盤(pán)旋，無(wú)法消散。許是匆匆之間，遺落了那些關(guān)于冬的足跡，卻無(wú)法遺失關(guān)于冬天的諾言。
記憶里有一個(gè)冬天，清冷而凄涼，那份感覺(jué)一直在心頭縈繞，讓自己無(wú)法走出封閉的空間，一個(gè)人在自己的世界里或閑適或擁擠地生活，無(wú)人可念，無(wú)人可戀。
記憶里那個(gè)寒冷的冬天，雪花總是輕輕柔柔地飄，象自己曾經(jīng)無(wú)依無(wú)靠的心。依稀在那冬日的黃昏里，我總是踏雪而歸，緊握住一份心底里的溫暖，怕流失，也怕傷害。
記憶里那個(gè)美麗的冬天，我寫(xiě)了無(wú)數的信箋，郵寄給并不遙遠的一個(gè)友人。也常常會(huì )在某個(gè)寂靜的夜晚，與燈光相伴，擁衾取暖，在輕緩的音樂(lè )中，慢慢閱讀一份冬日里的祝福和心愿，體會(huì )那份執著(zhù)的夢(mèng)幻和永遠。那時(shí)，即使疼痛，也是一種幸福；即使等待，也是一種甘甜。
記憶里那個(gè)憂(yōu)傷的冬天，我隱藏在自己的天地里，不被人知的脆弱，假裝堅強與勇敢，以為可以不被發(fā)現，寧愿在自己的角落里獨自淚垂，獨自歡歌�？墒�，終有一人可以了解我的憂(yōu)傷多深多重，我的心有多寂寞。
記憶里那個(gè)飄雪的冬天已悄悄遠去，卻又深深地刻在生命里，無(wú)人提及，不能碰觸。那時(shí)，我還年少，青春好似可以洋溢的風(fēng)，猶如初綻的花朵，一直被任意揮灑。那時(shí)，我喜歡幻想，喜歡流浪，喜歡千古不變的浪漫，喜歡愜意的坦然。望著(zhù)那片藍天，做自己的夢(mèng)，想自己的未來(lái)，從不因自己的渺小而嘆息，卻因自己的孤獨而寥落。
記憶里的冬天，有人曾許諾，我期待奇跡能夠出現，但我游戲人間，傷害了別人也傷害了自己，于是，我選擇了無(wú)聲的告別和決絕的離開(kāi)。任由那傷害延續，任由那苦痛吶喊。
其實(shí)，記憶里的那個(gè)冬天，讓我的生命不再有遺憾，因為有了解，有陪伴，有凝望，有掛牽。我不要永遠的誓言，但我會(huì )感謝，有人可以一生懷念。
那個(gè)冬天在記憶里，有刻骨銘心的感動(dòng)，有不能舍棄的留戀，雖然，一切都如雪飄過(guò)，如風(fēng)掠過(guò)，我依然是最初的自己，但我懂得了什么是滄海桑田。
平靜安然地迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)冬季，我還是會(huì )在某個(gè)飄雪的夜晚，帶著(zhù)一份輕柔的心情走在回家的路上，重復著(zhù)記憶里的那個(gè)冬天，雪花輕舞，不知寒冷，心依然會(huì )被那種情境感動(dòng)。但那個(gè)寫(xiě)夢(mèng)說(shuō)夢(mèng)的習慣，卻已經(jīng)不再。夢(mèng)易醒易碎，我心走過(guò)沉醉卻依然不悔。
記憶里的那個(gè)冬天，我在風(fēng)里穿行，當我再回首時(shí)，那個(gè)冬天只留下一個(gè)美麗如水的背影。
冬天的記憶作文 篇31
窗外，漫天飛舞的雪花天使般曼舞著(zhù)撲向大地，于是，大地變成了銀裝素裹的世界。在雪花曼妙的舞步中，天籟般的輕音樂(lè )在耳邊響起，我的思緒也隨之飄向遠方……
在我兒時(shí)的記憶中，那時(shí)的冬天特別冷，雪也格外大。有時(shí)大雪一下就是一天一夜。第二天睜開(kāi)眼睛，窗子上一片潔白，用手唔開(kāi)一看，窗外滿(mǎn)是積雪，似乎把家家戶(hù)戶(hù)的茅草房全蓋在雪里了。
父親起床，用了很大的力氣才推開(kāi)了房門(mén)。緊接著(zhù)院子里響起了鐵鍬除雪的聲音。我們幾個(gè)孩子披著(zhù)被子圍在窗前欣賞外面的雪景。母親也起床開(kāi)始做早飯，不一會(huì )兒一股熱氣從廚房飄進(jìn)屋里。母親用火盆端來(lái)了紅噴噴的木炭火，屋子里頓時(shí)暖和了起來(lái)。母親開(kāi)始喊我們起床，我們把頭縮進(jìn)被子里誰(shuí)也不動(dòng)彈，母親一邊罵著(zhù)懶蟲(chóng)一邊掀起被子，我們只好無(wú)奈地爬起來(lái)穿衣服。小弟太小，母親把他的衣服在火盆上烤熱后在親自給他穿上。
吃早飯時(shí)，父親才除雪回來(lái)，棉衣、棉帽上結了一層霜，眉毛胡子全白了。母親一邊幫他抖落身上的雪，一邊埋怨父親太傻，只顧干活，也不知進(jìn)屋里暖和暖和，父親張著(zhù)嘴憨笑著(zhù)。
白天，我們幾個(gè)野孩子逃開(kāi)大人的監管，相約來(lái)到雪地上堆雪人、打雪仗，雪地上傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
有時(shí)我們扛著(zhù)爬犁到山坡上去放，常常弄得人仰馬翻，盡管被凍的鼻涕直流渾身發(fā)抖，但還是“不下火線(xiàn)”。
打陀螺、滾冰、滑冰車(chē)也是我們冬季常玩的游戲。我們來(lái)到小河上，除去冰面上的積雪，在冰上打滾、打陀螺、滑冰車(chē)，玩得如醉如癡流連忘返。
為了取暖，父親常常拉上爬犁帶上斧子，冒著(zhù)嚴寒踏著(zhù)厚厚的積雪到山上打樹(shù)橛子。我們家房子的山墻下常常堆滿(mǎn)一垛垛劈好的樹(shù)蕨子。
每年一入冬，母親總要把窗縫、門(mén)縫用紙糊嚴實(shí)，屋子的墻壁天棚用報紙重新糊一回。父親把火炕的石板掀開(kāi)，重新把炕洞掏一遍，這樣，冬天雖冷，屋里總是暖乎乎的。
那時(shí)候沒(méi)有電視，一到晚上，全家人坐在熱炕頭上點(diǎn)起煤油燈聽(tīng)父親講故事。父親是民辦教師，平時(shí)又喜歡看書(shū)，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等故事他都能講得繪聲繪色，我們聽(tīng)的也很入神。有時(shí)父親常常被鄰家請去講故事，鄰家的土炕上、地下的長(cháng)板凳上坐滿(mǎn)了人，有的沒(méi)有座干脆站著(zhù)。父親一講就是大半夜，屋里飄滿(mǎn)旱煙的煙霧，嗆得人咳嗽不止眼淚直流。父親幾次“請聽(tīng)下回分解�！倍纪２幌聛�(lái)，直到屋里接連傳來(lái)打鼾聲才停下。
要是聽(tīng)說(shuō)村里來(lái)了電影，大人孩子就像過(guò)年一樣異常興奮，早早在大鍋里炒好瓜子、黃豆、玉米豆準備看電影時(shí)吃。每次放電影都是在村里小學(xué)校的操場(chǎng)上，用木桿子支起銀幕，因為沒(méi)有電，放電影時(shí)是用發(fā)電機帶動(dòng)的，一邊看一邊能聽(tīng)到馬達的嘟嘟聲。
天冷極了，人們站在雪地上不住地跺腳，耳朵像被貓咬一樣疼，可誰(shuí)也舍不得離開(kāi)，孩子們一邊看一邊在人群中鉆來(lái)鉆去玩耍。
記得一次看的影片是《偵察兵》，由于放映過(guò)程中總出故障，電影一直放到夜里12點(diǎn)才結束，時(shí)值臘月，天特別冷，散場(chǎng)時(shí)二弟竟不能走路了，他的腿凍麻了，只好由父親背回家去。
有時(shí)，聽(tīng)說(shuō)外村放電影，我們還會(huì )跟著(zhù)大人們踏著(zhù)沒(méi)膝深的積雪翻山越嶺七八里路追著(zhù)看……
冬天留給我太多的童年記憶，飛舞的雪花給了我那么多美好的回憶。雪是大自然的精靈，它沒(méi)美化了生活，凈化了空氣，也凈化了人們的心靈。
冬天的記憶作文 篇32
我記憶中的冬天，是在西北，并不同于這里氣候的溫和濕潤，西北的冬天，冷冽而干燥，但這樣的冬天，卻是極富有情趣的。
冬是一年之中最為慵懶的季節。每每我去西北看姥姥，總是喜歡守在家里，抱著(zhù)溫熱的小手爐，坐在窗前看漫天的飛雪。雪花并不急促，一朵一朵旋著(zhù)最優(yōu)雅的姿態(tài)，緩緩降落。也許這個(gè)時(shí)候，是應當泡上一壺熱茶的，輕啜慢飲，吟詩(shī)作對，但這里的冬天容不得江南的清茶，鍋子里煮著(zhù)的，是香濃的酥油茶。
記憶里的冬天暖意浸染的。姥爺坐在爐前靜靜地煮茶，滿(mǎn)屋都是香甜的茶香。被大西北的烈風(fēng)吹過(guò)的行人，都會(huì )先喝一碗酥油茶，那原本凍得發(fā)抖的身子，也就漸漸生了暖意。
在記憶中，大西北的冬天還少不了烤羊肉。一旦過(guò)了傍晚，你盡管出門(mén)吧，一條條大街小巷，哪里不是點(diǎn)起炭爐開(kāi)始煮磚茶，烤羊肉呢？若是遇見(jiàn)了熱心的老板，見(jiàn)你被風(fēng)吹得厲害，定然會(huì )請你進(jìn)帳一坐，贈你磚茶暖暖身子的。去吃烤肉，看肉串在火上翻轉，沾上調制的醬料，頓時(shí)四處飄香。過(guò)不多久，就能?chē)L到熟香的肉串了。在這里零下十幾度的夜里，也絲毫不感覺(jué)冷。
西北的冬天極具特色的，便是記憶中那結凍的大湖了。這里不比江南，江南的河水四季長(cháng)流。而這里是冰封漫湖。在我的記憶中，被凍住的湖反而多了一份情趣。被確定安全的冰封湖域，會(huì )開(kāi)設“溜冰”的活動(dòng)。我是極樂(lè )于此的。每逢空閑，必得要求爸爸媽媽帶我去租鞋滑冰。大湖之上一片光潔，冰面反射陽(yáng)光，看上去仿佛墜入云端，那一片光芒，如同虛幻仙境。學(xué)習滑冰的日子，亦是冬天里最快樂(lè )、記憶里最快樂(lè )的時(shí)光。
記憶里的冬天，很冷也很暖，很閑適卻又很快樂(lè )。不用太多思考，只需來(lái)到這里，便會(huì )有無(wú)數的樂(lè )趣涌來(lái)，因此，姥姥家也成了我最喜愛(ài)的地方，這里的冬天也是我記憶中最美好的冬天。
也許我的記憶中，這已不僅僅是一個(gè)季節，而成為了我美好而溫暖的回憶。不論是冬天的景，冬天的人，還是冬天的大小瑣事，也都被賦予了暖意，如同寶藏一般，真正的冬天，你記憶中的冬天，也是要用心去感受的。
【冬天的記憶作文（精選32篇）】相關(guān)文章：
冬天的記憶作文精選10篇01-01
關(guān)于冬天的記憶作文12-22
冬天的記憶作文5篇11-26
冬天的記憶作文15篇11-24
冬天的記憶作文10篇11-24
關(guān)于冬天的記憶作文600字12-22
記憶中的冬天作文3篇01-10
記憶中的冬天作文800字01-10
冬天的記憶作文集合10篇01-01
童年的記憶作文【精選】12-17