冬天的記憶作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的冬天的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的記憶作文1
第一次見(jiàn)到它時(shí)，是在哈爾濱的凜冽的冬天。
風(fēng)夾雜著(zhù)雪，在炊煙中盤(pán)旋著(zhù)，遲遲不肯落下。門(mén)前的大河早已結上了厚厚的層冰，滿(mǎn)載的汽車(chē)可以在上面自由通行。路面上滿(mǎn)是經(jīng)踩踏后變黑融化的雪水。屋子里的炕暖融融的，似乎要將這冰冷的冬天融化了似的。在“噼噼啪啪”的燒柴聲里，是一臺機器工作時(shí)的“嗡嗡”聲。
它太古老了。深藍的機身上許多地方的油漆已經(jīng)開(kāi)始脫落，承接著(zhù)面粉的鐵盤(pán)也發(fā)了黃。連常年使用它的姥姥也并不知道它叫什么名字，只是當左鄰右舍到來(lái)時(shí)，熟練地揭開(kāi)罩著(zhù)它的布，將一個(gè)面團塞入，隨即從出口處出來(lái)的便是又細又長(cháng)的面條。換一塊擋板，再塞入，出來(lái)的便是面片。那時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它的由來(lái)，只是在姥姥同鄰居閑聊時(shí)，好奇地盯著(zhù)它變魔術(shù)，偶爾灑些面粉在上邊玩，姥姥見(jiàn)了也并不訓斥，只是笑笑，然后又塞入一塊面團，把面條舉起，拉伸幾下，用塑料袋裝了遞去。那鄰居便沖我笑笑，轉身消失在了風(fēng)雪中。
后幾次回到哈爾濱，也曾看見(jiàn)它在辛苦地工作著(zhù)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哐當”的響聲。它顯得更舊了，塞入的面團已不能一次性形成面條，需要一次次地放入，一次次地固定擋板，它才勉勉強強地吐出面條。那機械的碰撞聲，有時(shí)也會(huì )惹我心煩，尤其是在我聚精會(huì )神地閱讀時(shí)，這聲音總會(huì )攪得我不得安寧。
時(shí)光飛逝，姥姥馬上就要搬到樓上去住了，曾經(jīng)破舊的一切都將放出嶄新的光芒，可我卻有些悵然若失。不知明年回姥姥家時(shí)，見(jiàn)到的是左鄰右舍的歡迎，還是只有兩個(gè)人的照顧？是縹緲的炊煙，還是工地的灰塵？是“哐當”作響的它，還是僅剩的一塊罩布？
我，在雪花飛舞的冬天駐足，靜聽(tīng)著(zhù)它工作的聲響，從童年的記憶里傳來(lái)。
冬天的記憶作文2
冬天到了，那首熟悉的音樂(lè )伴我一個(gè)冬季——冬季長(cháng)跑之歌，隨著(zhù)這首歌曲，我們不情愿地跑了起來(lái)。一跑就要跑四圈。還有一就是：靜電。在冬季脫毛衣時(shí)總會(huì )發(fā)出“滋啦啦”的聲音，而且有時(shí)還會(huì )有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒(méi)用。
在冬天，每次坐車(chē)的時(shí)候都有一層薄薄的霜附在車(chē)窗上，可以在上邊畫(huà)畫(huà)。冬天來(lái)了，我們就可以打雪仗呀，堆雪人呀……可現在太早了，這里還沒(méi)有下雪，頂多就是結霜了。我不禁想到了以前的美好時(shí)光：那天，我在家里收到邀請去堆雪人，我心里直納悶：雪人？雖說(shuō)現在下雪了，可沒(méi)有那么多雪可以堆雪人吧？結果和我想的一樣——迷你版的雪人。這個(gè)迷你版的雪人是用盆子裝的。我們先散布出去找雪，而且這雪要干凈，不能是從地上挖來(lái)的，要是樹(shù)葉上倒下來(lái)的。不過(guò)幾分鐘，小區里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”！之后我們就要實(shí)行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過(guò)把刀換成了手。我們忍著(zhù)寒氣，“痛并快樂(lè )著(zhù)”。把大概形狀堆好后，我們就開(kāi)始裝飾了。我們找來(lái)兩顆閃著(zhù)光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來(lái)葉子作手臂。堆好后，我又抽了一下風(fēng)給它加了個(gè)大門(mén)。好了，現在它就不是一個(gè)雪人了。我們又給他重新命名——雪人冰窟。我們和它合影后不禁哈哈大笑。
冬爺爺笑了起來(lái)，笑的太陽(yáng)公公好奇地從云朵里露出了小腦袋。
冬天的記憶作文3
不知不覺(jué)，秋姑娘走了，冬爺爺穿上厚厚的棉衣來(lái)了。他給大地蓋上了棉被，給樹(shù)木捆上了稻草。冬爺爺輕吹了一口氣，小朋友們就凍得直哆嗦，又添了幾件衣服來(lái)御寒。
冬天到了，那首熟悉的音樂(lè )伴我一個(gè)冬季——冬季長(cháng)跑之歌，隨著(zhù)這首歌曲響起，我們不情愿地跑了起來(lái)，一跑就要跑四圈。還有就是靜電，在冬季脫毛衣時(shí)總會(huì )發(fā)出“滋啦啦”的聲音，有時(shí)還會(huì )有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒(méi)用。
在冬天，每次坐車(chē)的時(shí)候都有一層薄薄的霧氣附在車(chē)窗玻璃上，我們可以在玻璃上畫(huà)畫(huà)。冬天來(lái)了，我們就可以打雪仗呀、堆雪人呀……可現在太早了，這里還沒(méi)有下雪，頂多就是結霜。我不禁想到了以前的美好時(shí)光：那天，我在家里收到邀請去堆雪人，我心里直納悶，雖說(shuō)現在下雪了，可沒(méi)有那么多雪可以堆雪人吧。結果和我想的一樣——只能堆個(gè)迷你版的雪人，這個(gè)迷你版的雪人是裝在盆子里的。我們先出去找雪，而且要找干凈的雪。沒(méi)多久，小區里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”！之后我們就要進(jìn)行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過(guò)把刀換成了手。我們不畏寒冷，“痛并快樂(lè )著(zhù)”。把大致形狀堆好后，我們就開(kāi)始裝飾了。我們找來(lái)兩顆頗有光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來(lái)葉子作手臂。這樣一個(gè)可愛(ài)的小雪人誕生了。
冬爺爺笑了起來(lái)，太陽(yáng)公公好奇地從云朵里露出了腦袋。
冬天的記憶作文4
冬天是寒冷的，可是梅花卻在寒冷的冬綻放它的美，它很勇敢，它不和百花爭春，它不畏嚴寒，在雪白的世界里透了點(diǎn)粉紅。
對，人不應該也像梅花一樣么？那樣堅強。
在我們做的一件困難的事時(shí)，錯了，不應該用困難來(lái)形容我們的理想，雖然要實(shí)現自己的理想不是那么容易的，不是說(shuō)一兩句話(huà)就可以實(shí)現的，不是很容易，在平坦的路上，的確很容易過(guò)，但是一旦路變曲折了，還有那么好踏過(guò)去么？所以，我們需要努力。
其實(shí)我很喜歡冬天，可是一仔細想想，頭腦里卻不能描繪出很美得冬景，但是，頭腦里出現的冬天還是雪白的一片，而且還總是一望無(wú)際的。
每次想到冬天，就會(huì )想到梅花，我很佩服梅花，不但不去爭春還非常的堅強，你這種精神不值得我們去學(xué)嗎？冬天看到你綻放的美麗，我們也會(huì )更努力的。
冬天，寒冷，不正如在實(shí)現自己理想時(shí)所遇到的困難嗎？冬天，一個(gè)季度，也就是寒冷也會(huì )持續這么久，但是我們都知道，過(guò)了冬天，迎來(lái)的不就是春天了嗎？現實(shí)生活中也是有很多的，不克服困難又怎么能迎來(lái)成功呢？所以我們加油！
如果，在困難面前低頭，我們又該如何去迎接理想被實(shí)現的到來(lái)呢？冬天是很寒冷，但是我餓美女都知道冬天過(guò)了春天就來(lái)了。
記憶中的冬天雪白的一片，大家都穿著(zhù)厚厚的棉襖。
我們要學(xué)會(huì )在冬天里的堅強，我們?yōu)榱俗约旱睦硐霊撌且芘Φ�。不到最后，誰(shuí)也不知道結果是勝利還是失敗，在知道的結果之前，我們該拼拼。
即應中的冬天，美，這是理所當然的。
冬天，我記憶中的與眾不同。
冬天的記憶作文5
陜南的冬天再也找不到兒時(shí)的那種寒冷。
打開(kāi)塵封的記憶，色彩斑斕依然是童年里的冬天！兒時(shí)的冬天就像童年里的小火籠，伴隨一抹暖暖的甜蜜，陪著(zhù)我長(cháng)大，陪著(zhù)我走過(guò)童年里最美好的幸福時(shí)光！
記憶里的冬天啊，那可是冬天里的春天！
故鄉村旁有一條小河，名湑水河，發(fā)源于太白山周子縣境內，是長(cháng)江流域漢水水系的一條支流，從家鄉匯入漢江上游左岸。
湑水河在童年的記憶里，寒冬三九天、都會(huì )看見(jiàn)河面結著(zhù)薄薄地冰層，搬起一塊，讓太陽(yáng)光的芒穿越冰層，融化著(zhù)晶瑩剔透的小水珠，一顆童心也映射得水晶一般透明。
小女孩的嬌氣總是不想離開(kāi)熱乎乎的被窩，媽媽就早早起來(lái)，用細柴火點(diǎn)燃幾塊木炭，給我裝在小火籠里。小火籠是用細竹條編制，中間有個(gè)小瓦盆，編制的火籠有一個(gè)手提竹環(huán)，路上提在手里，上課雙腳蹬在上面，別提有多暖和。只要媽媽的大火盆冒起青煙，我就知道我的火籠也馬上就會(huì )燃起火紅的溫暖！
小火籠��！裝滿(mǎn)童年溫暖的時(shí)光，也裝滿(mǎn)頑皮孩子快樂(lè )的小秘密。一把黃豆，幾粒谷子，或者懸掛在干樹(shù)枝上未撿拾的干豆莢，尋來(lái)幾顆，下課埋在火籠里，還等不到“嘭”地一聲豆子炸熟的聲音，上課鈴聲連同一聲嘆息便將火籠踩在腳下，課堂上滿(mǎn)腦子豆子的脆香排斥著(zhù)老師枯燥的講解……
冬天的記憶作文6
冬天是個(gè)美麗的季節。
冬天不像春天的生機勃勃，夏天的百花爭艷，更不像秋天的豐收景象。在冬天時(shí)最美麗的是雪，它飄蕩在地上，茫茫一片，像是給大地鋪了一層棉被。我很笨，不會(huì )堆雪人，更不喜歡打雪仗，但我喜歡靜靜地看雪，到處都是一片白色，是那么純潔。
冬天里，星星、月亮、明朗的夜空陪我上學(xué)，接我回家�？吹侥丘嵉脑鹿�，我常會(huì )想：月亮上到底有沒(méi)有嫦娥姑娘和小玉兔？
我喜歡一個(gè)人在晚上，依偎在床頭旁，拉開(kāi)窗簾，對著(zhù)窗外的冬景發(fā)呆。有時(shí)太入迷了，眼前會(huì )浮現出童話(huà)故事：灰姑娘、白雪公主和七個(gè)小矮子的故事等，我覺(jué)得這是一種享受。雖然它是免費的，可是，它比任何一種東西都有價(jià)值，因為它會(huì )讓你有美好的聯(lián)想。
記憶中滿(mǎn)樹(shù)的雪花成了一抹永不褪色的風(fēng)景，時(shí)值十數年后的今天，我們遠離故鄉浪跡天涯，故鄉那絨毛般的大雪仍在我的心頭飄飄揚揚，舞成一樹(shù)樹(shù)千姿百態(tài)、婀娜多姿的銀花……
又回到了年前的一個(gè)下雪天，一家人坐在房子里，誰(shuí)也不敢出門(mén)去吹寒風(fēng)，只有妹妹豆豆穿得很厚，帶著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，戴上手套，因為她剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。也許是騎技不佳的原因，她一下趴在了馬路旁邊的花叢里，頭上、身上沾了一身雪，她也很愛(ài)面子，迅速站起身來(lái)，將身上的雪拍干凈，可是，這一切都盡收我的眼底。我故意裝作什么也不知道地問(wèn)：“你摔倒了？”“沒(méi)有，誰(shuí)說(shuō)的？”這時(shí)，我把她拉到鏡子前，她一看一頭的雪，可是當時(shí)雪都停了。我開(kāi)始大笑起來(lái)，不過(guò)這笑可沒(méi)有一點(diǎn)侮辱她的意思，只是覺(jué)得她很天真，很好玩，她也很不好意思地笑了起來(lái)。
過(guò)去發(fā)生的趣事一件件又浮現在眼前，真后悔當時(shí)為什么沒(méi)有珍惜那段美好的時(shí)光。那段時(shí)光里有著(zhù)現在沒(méi)有的輕松。
冬天的記憶作文7
記憶中的冬天，雖沒(méi)有春日的生機勃勃、萬(wàn)物復蘇，也沒(méi)有夏日層巒疊翠、郁郁蔥蔥的景象，更沒(méi)有秋日給人神清氣爽、心曠神怡的感受。但冬天是純潔無(wú)瑕的，給予了我無(wú)限的感悟。
踏入冬天那神圣的`仙境，會(huì )使你牽思動(dòng)魄、流連忘返。最美的，是下點(diǎn)小雪。山尖染上了一道銀邊，天空飄落下的雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈，跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，刺骨的寒風(fēng)哼唱著(zhù)歌曲，旋律在空中來(lái)回蕩漾，一會(huì )兒飛到山間，一會(huì )兒飛到大街小巷。燦爛的陽(yáng)光照射在山腰上，積雪閃爍著(zhù)，展現出耀眼的光點(diǎn)。
還有那鵝毛般的大雪更是討人喜歡的，天空中、大地上，雪花追逐著(zhù)、滾動(dòng)著(zhù)、飛舞著(zhù)，有的像流星雨，從空中墜落，有的像紙團，掉落下來(lái)。孩子們見(jiàn)了，立即歡躍起來(lái)：打雪仗、堆雪人，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
歷代詩(shī)人詠雪的詩(shī)格外多。毛澤東《沁園春。雪》中寫(xiě)到：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！笨梢�(jiàn)，下雪的地域是十分廣闊的，讓我感受到詩(shī)人的氣勢之磅礴�！对佈┞�(lián)句》中把雪比作在空中撒鹽，把雪寫(xiě)得生動(dòng)、形象，使人有身臨其境之感，元。黃庚中《雪》詩(shī)又把雪比作了玉，讓人體會(huì )出雪的溫潤。
冬天的記憶是美好的，是難忘的，那美麗的風(fēng)景永遠留于我的心中，愿這記憶成為我人生不朽的詩(shī)篇！
冬天的記憶作文8
時(shí)間飛逝，又是一年冬天，這已經(jīng)是我的第十四個(gè)冬天。冬天在我的記憶里一直很深刻。
小時(shí)候，冬天在我的記憶中是那么的寒冷，我在北方的川蜀之地，感受著(zhù)那刺骨的寒風(fēng)從我的臉頰上擦臉而過(guò)，在那時(shí)，我就對這第一個(gè)冬天有了一個(gè)朦朧的映像。
隨著(zhù)爸媽工作地方的變動(dòng)，我也從那寒冷的北方來(lái)到了這個(gè)閩南地區的廈門(mén)，我隨著(zhù)時(shí)間的流逝在慢慢的長(cháng)大，再轉眼間，第二年的冬天又到來(lái)了，只是這次我感受到的是那寒冷的南風(fēng)。
我從小就在了部隊大院里感受著(zhù)這股南風(fēng)，直到我上幼兒園的時(shí)候，我才離開(kāi)了那充滿(mǎn)回憶的部隊大院，記得有一次，在冬天的一個(gè)早晨，我睡眼朦朧的從床上爬了起來(lái)，在房間里四處尋找父母，結果當我找到陽(yáng)臺，不經(jīng)意間看到了父親在部隊的操場(chǎng)上訓練著(zhù)才少校和上尉的小戰士，他們佇立在寒風(fēng)中，口被凍得冰涼，而他們仍然樹(shù)立在那里，那股氣勢和那寒風(fēng)在作著(zhù)抵抗，這讓我不禁對冬天的寒冷產(chǎn)生了一絲動(dòng)搖，覺(jué)得冬天的風(fēng)在那里好像一點(diǎn)也不涼。
當我上小學(xué)的時(shí)候，穿著(zhù)那小學(xué)校服，里面加著(zhù)好幾件衣服，那時(shí)的我，就把冬天的到來(lái)當成了是衣服多穿時(shí)候冬天就到來(lái)了。
當我上初中的時(shí)候，我才完全懂得了冬天是不尋常的到來(lái)，寒冷只是它的一個(gè)前兆罷了。我感受著(zhù)這么多年的冬天，我覺(jué)得冬天是那么的美好，勾起了我從小到大的回憶，甚至我還回憶起許多的往事，和許多的小時(shí)候看的節目，都從這冬天中細細回想到。
時(shí)光不等人啊，讓我們好好學(xué)習，讓每一個(gè)冬天都變成以后的美好回憶。
冬天的記憶作文9
我最喜歡的游戲是打雪仗。至今還記得，在那漫天飛雪的冬天，我和我的好朋友們還有爸爸開(kāi)心的場(chǎng)面。
冬天的一個(gè)早晨，我和伙伴們看到了門(mén)前空地上的皚皚白雪，想出了一個(gè)好主意：打雪仗。于是，我叫來(lái)了爸爸，和伙伴們一起打起雪仗來(lái)。首先我們來(lái)分伙，爸爸自己一伙，我和伙伴一伙。我團了一個(gè)雪球，趁爸爸不注意，瞄準爸爸的衣領(lǐng)，把雪球一扔，碰！在爸爸大叫聲中，雪球飛進(jìn)了他的衣服里，爸爸也團著(zhù)一個(gè)個(gè)雪球向我們反擊。我們滾了一個(gè)超大雪球，向爸爸推去，“球來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，爸爸用腳一踢，卻摔了一個(gè)腳朝天。只見(jiàn)空中飛滿(mǎn)雪球，所有的雪球向爸爸飛去，“��！”爸爸手忙腳亂地把球擋開(kāi)。這時(shí)，爸爸變成了名副其實(shí)的“雪人”。我們哈哈大笑，爸爸落荒而逃。我們追了上去，用“速轉飛球”把他打得落花流水�！把�！冷死了！”原來(lái)爸爸趁我不注意，把雪球扔進(jìn)了我的衣服里。我也趕忙把雪球一扔，嗖！爸爸的衣服上開(kāi)了“白花”！我們把雪球扔來(lái)扔去，從遠處看，就像一道長(cháng)長(cháng)的、寬寬的、白白的“雪虹”。
��！太開(kāi)心了！雖然玩了很久，但我們誰(shuí)也不愿離去，打雪仗是我最喜歡的游戲，我不會(huì )忘記它帶給我的快樂(lè )。真希望今年冬天能早點(diǎn)來(lái)臨，我們還要“大干一場(chǎng)”！
冬天的記憶作文10
冬天，真是太美妙了。
生在南方，下雪的冬天少見(jiàn)的很。于是，那珍貴的日子變成了我美好的回憶。
記得那一次，晚風(fēng)呼嘯，窗外竟飄起了雪花，我滿(mǎn)心歡喜，想明天，可以玩雪了。第二天，我帶好手套，穿好棉襖，手里拿根棍子下樓玩雪。下去了才發(fā)現，那雪其實(shí)很少，只是蓋住了草坪，大概就一尺多厚。不過(guò)，這些雪來(lái)之不易，我還是挺興奮�！肮�！真好玩！”我用手抓起一團雪搓成球，用力向石凳子上砸去。那雪團看著(zhù)硬，其實(shí)挺脆弱，一下子就破了，我玩的不亦樂(lè )乎。玩累了，我剛想上去，不久又拿了胡蘿卜，櫻桃核等東西下來(lái)了。沒(méi)錯，我一定要堆個(gè)雪人。
我把草坪上的雪堆積起來(lái)，放在石凳上，扶成一個(gè)圓頭三角，把櫻桃核按上去，雪人有了眼睛。又把胡蘿卜按上去，但是一下子塌了，原來(lái)，我沒(méi)有按緊雪人的身子。我再次嘗試，小心翼翼的將胡蘿卜插到臉的正中央，嘿，沒(méi)塌！成功啦！我細細端詳著(zhù)雪人，覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，但就是想不出來(lái)。忽然，一個(gè)人走過(guò)，撞到了我的手臂，啊哈，手！雪人缺了手呀！我跑到矮灌木的旁邊，用力掰了兩根樹(shù)枝，扯下那些不肯掉落的葉子，扔在一旁，插在了雪人的兩旁�？吹侥_邊的一些僅存枯葉，我略微一想，撿起來(lái)嵌在雪人的脖子上，圍巾也有啦！那帽子也自然不會(huì )沒(méi)有了。我抓了一大把葉子，一片一片蓋在雪人的腦袋上，嘿，真有趣兒！
這個(gè)雪人左看右看都不像雪人，但他確實(shí)是雪做的，給他取個(gè)什么名字才好呢？“嗯……嗯……容我想一想……有啦！就叫……丑娃！”哈，真是個(gè)好名字，我真有才��！
這件事情過(guò)去很久了，但我仍然會(huì )想起丑娃，那個(gè)丑丑的，可愛(ài)的小雪人。
冬天的記憶作文11
風(fēng)過(guò)了，帶走在記憶中僅剩的一枚落葉。這個(gè)秋天，走得了無(wú)痕跡。正如我們，再見(jiàn)在淚水凍結的冬天。
誰(shuí)也沒(méi)想到，曾經(jīng)自己嘴中的讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，卻在這里得到了實(shí)現，可能誰(shuí)也不希望，但是，離別是注定的了，誰(shuí)也無(wú)法挽留誰(shuí)，正如秋天過(guò)了就是冬天一般。突然覺(jué)得自己有太多太多的話(huà)要說(shuō)，還是選擇寫(xiě)下吧。也許，自己要說(shuō)的話(huà)，就是別人想說(shuō)又不敢對我說(shuō)的話(huà)。
四年的光陰了，就這樣絲毫經(jīng)不起歲月的等待，過(guò)去了。太多的心情，交織沉淀成了一陣陣呼嘯而過(guò)的風(fēng)，在這個(gè)顯得悲涼的冬天里，悄悄地吹著(zhù)。
每一個(gè)故事的結尾，總是淡淡的，讓人忍不住去懷疑這一切是不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)，像這地上的雪一般，白得讓人看不見(jiàn)秋天留下的一絲記憶，如果是這樣的話(huà)，那么，我就選擇，做冬天到來(lái)最后一片落下的葉子。起碼，在被雪覆蓋之前，會(huì )有一個(gè)，一個(gè)我不認識的人，在這走過(guò)，看見(jiàn)了我，但埋入雪才是我的使命，只有走到深處，這一段情感才得以詩(shī)化。
森說(shuō)他要離開(kāi)這個(gè)城市了，到另外一片同樣很藍的天空下，繼續他人生的飛翔。而那一天，我只是輕輕地說(shuō)了聲：好。在不舍的淚聲中，我們告別了森，但愿他有一個(gè)新的開(kāi)始。
森的離開(kāi)，讓我總覺(jué)得失去了什么，從前喜歡拍我肩膀的哪個(gè)背影，再也看不到，是否已淹沒(méi)在了時(shí)間的年輪里？?jì)H剩的一點(diǎn)真實(shí)，已找不回作日的熟悉
拾起零零星星的記憶，拼湊在冬天的歲末。這個(gè)冬天，已是個(gè)該結束的季節。
――冬天近了，春天，也不會(huì )遠。在這里，我想念，我的朋友。
冬天的記憶作文12
童年的冬天啊，還有至今想起依然垂涎欲滴的豬肉飄香。母親勤勞的雙手在童年的記憶里總是忙碌著(zhù)。
父親在外地工作，媽媽成了農村的“半邊戶(hù)”，妹妹就是在媽媽的背上長(cháng)大……
一根背帶系在母親的腰上，伴隨著(zhù)妹妹的哭聲，母親鋤地的沙沙聲……小弟弟出生媽媽便不能再參加生產(chǎn)隊的集體勞動(dòng)，三個(gè)相差不到五歲的孩子，沒(méi)人幫一把只能放棄�？赡菚r(shí)候的“半邊戶(hù)”如果掙不來(lái)公分，就分不到口糧。母親就自己養豬給生產(chǎn)隊供應圈肥，肥料稀缺，供應圈肥的臟，累、沒(méi)有幾家人愿意做，圈肥抵公分，用糞箱來(lái)估量。田坎的草皮被母親的鋤頭刨了一層又一層，挑回家，堆成了小山，母親晃晃悠悠地腳步丈量著(zhù)田野里條條田坎！
高高攀起的草背簍把母親的脊背壓彎，遠遠看不見(jiàn)身影，只有一堆青翠在移動(dòng)！烈陽(yáng)下的玉米地，葉子的利刃無(wú)情地割傷汗珠滴落的臉……
條條劃痕飽受汗水折磨，紅、腫、癢、疼……痛苦難忍！
存下的青草曬干磨粉，在冬天摻著(zhù)紅薯便養出膘肥肉嫩的大肥豬，毛豬上繳完國家，余下的便可以自己宰殺一頭。
黑蒙蒙的天，毛邊鍋的滾水燒開(kāi)了鄉村的黎明，左鄰右舍，青壯小伙，配合殺豬匠把掙扎的肥豬按在案子上，澆湯，退毛，開(kāi)膛，破腹，頭，下水在配上大白蘿卜煮上滿(mǎn)滿(mǎn)一大鍋，那個(gè)香啊，隨著(zhù)冬天清晨的風(fēng)飄在村莊的空氣里，吸進(jìn)農人的肺腑里！
母親煮好肉，便東家一海碗，西家一小盆，招呼著(zhù)左鄰右舍，忙碌的身影穿梭在沸騰的小村莊……
冬天的記憶作文13
我永遠忘不了那個(gè)飄雪的冬天。
那天早晨，我睜開(kāi)了那迷迷糊糊的眼睛，窗外下著(zhù)鵝毛大雪，車(chē)上，屋頂上，樹(shù)上、地上……到處都是白茫茫的雪，五彩的世界頓時(shí)變成了白色的水晶世界，雪花從天空落下，就像一位位白色仙女在天空中翩翩起舞。
我跳下床，急匆匆地向樓下跑去，一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，可是我顧不上那么多，抱起一團雪球向前滾去。那雪球越滾越大，漸漸地，比我還高了！我跟著(zhù)雪球奔跑著(zhù)，越跑越開(kāi)心，越玩越興奮，雪地上留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。我跑著(zhù)跑著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)小小的雪球，不用說(shuō)，我一腳就踢了上去，��！真沒(méi)想到，這竟然不是雪球，而是一塊討厭的石頭，我一屁股坐在了雪地上。后來(lái)，我用力地移動(dòng)疼痛的雙腳，吃力地朝家里走著(zhù)，還摔了不少跟頭。
回到家，我坐在沙發(fā)上，輕輕地卷起了褲腿，脫了鞋，發(fā)現腳趾一滴滴鮮血不停地向外流著(zhù)。我用力地咬著(zhù)牙，不敢哭，媽媽走進(jìn)了客廳，她看著(zhù)我受傷的腳，驚呆了。！
她忙從柜子里拿出了醫藥盒，小心翼翼地給我包扎好，讓我不再疼痛。還囑咐我不要感染了，可我卻一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，一點(diǎn)也不在乎。
來(lái)到學(xué)校，我可顧不上這些痛，這些傷，該干什么，就干什么，不久我的腳被感染了，痛得我在地上直打滾。媽媽天天都要踏著(zhù)雪來(lái)學(xué)校給我送藥，不管是下雪，還是下雨，就算雨水淋濕了褲腿，透濕了皮鞋，她也忍受著(zhù)艱難與冰冷。每次看到的媽媽總是身披著(zhù)一身冰水，頭頂著(zhù)一粒粒雪花，凍得一臉彤紅。
不久，媽媽感冒了，我看著(zhù)痛苦的她，心中涌出了一陣陣暖流，每天晚上，我都要回家，看著(zhù)媽媽?zhuān)疹檵寢�。讓她不僅能感受到寒冷，還能感受到溫暖。
媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)了你的愛(ài)，真的好溫暖！
啊，那個(gè)記憶中飄雪的冬天！
冬天的記憶作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當……”每當人們唱起這首歌，我便隨即會(huì )聯(lián)想到大雪紛飛的畫(huà)面。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著(zhù)她給大自然的禮物，來(lái)到了人間。初冬，是一位美麗而又高貴的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)一片片潔白的雪花。你瞧啊!一顆顆小小的雪粒，像白砂糖一樣，在空中慢慢地，緩緩地飄舞著(zhù)，好像舍不得離開(kāi)天空似的。雪粒們飄落在了大地媽媽的懷抱中，然后無(wú)聲無(wú)息地消失了。接著(zhù)，像煙一樣輕，像玉一樣潔，像銀一樣白的小雪花紛紛揚揚地從天而降，擁抱它們久別的老朋友——大地。慢慢地，空中雪花變得密密麻麻的了，好像誰(shuí)正用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛從高空落下……清早起床，早早地就看見(jiàn)有許許多多的小朋友正在打雪仗、堆雪人……總之啊，他們是玩得不亦樂(lè )乎，通紅的小臉蛋，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。
記得有一次，爸爸媽媽都在溫暖的小屋里喝著(zhù)熱茶，而我卻身在福中不知福，在白茫茫的雪地上跑來(lái)跑去。我最喜歡用手抓起一堆雪，用力一捏，就成了冰冰涼涼的冰了。所以我用這個(gè)方法制造了一只冰兔子。風(fēng)孩子在我耳邊吹奏著(zhù)冰冷的交響曲，而我卻全不理睬，一直沉浸在制造的喜悅之中。這情景讓我想起了柳宗元的《江雪》：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！�
冬天，雖然沒(méi)有春天醉人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天迷人的青翠欲滴，沒(méi)有秋天誘人的碩果累累，但它卻給大地增添了一絲美麗。
冬天的記憶作文15
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！
我們脫去美麗的秋裝，換上厚厚的棉衣和棉鞋，戴上漂亮的圍巾和帽子，奔向田野，去尋找冬天。冬爺爺跟我們玩起了捉迷藏，東躲躲，西藏藏，我們怎么也找不到他......
今天，我剛起床推開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！好大的雪��！我穿上衣服急忙往樓下跑去，看見(jiàn)白雪就像厚厚的棉被一樣蓋在了車(chē)上、地上、還有草坪上，好美��！
企盼像寂寞的祈禱，雪落也無(wú)聲，早春的午后，天地間驀然旋動(dòng)一派蒼茫。無(wú)雨的秋，一路凄迷走過(guò)無(wú)雪的冬季，卻擷來(lái)世間所有的白色花瓣，從天亮到天黑再到天明，無(wú)數季節的手在舞蹈。
“冷��！冷！”鸚鵡在籠子里大喊大叫，“餓了！要吃蟲(chóng)！要吃蟲(chóng)！”大冬天的，哪里來(lái)的蟲(chóng)子？沒(méi)把它煮了吃了，就算是幸運了！一個(gè)冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考著(zhù)活下去的方法。
北國冬日，向來(lái)是徹骨嚴寒，是人的內心如寒冰一般，但這個(gè)冬天，卻如陽(yáng)光般溫暖，唯美題記有時(shí)，靜靜的，向著(zhù)天空憧憬，向往著(zhù)未來(lái)，光明；嗅嗅大自然的氣息，清香淡雅，那么怡人。體驗生活的空廖。
冬天到了，呼！呼！刮起西北風(fēng)�？椑锝稚系男腥舜┑呐峙值�，小朋友們更是厚厚的棉襖，和寬松的羽絨服，腳上穿著(zhù)保暖的老棉鞋，個(gè)個(gè)像活蹦亂跳的小企鵝。人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬天懷著(zhù)一種特殊的情感，無(wú)所謂褒貶，尤其是北方的冬天。
記憶中的冬天是伴隨著(zhù)雪花。來(lái)南通后，冬天極少下雪，1月17日南通忽然下大雪了，使我感到意外的驚喜。南通的天氣就象娃娃的臉，上午還是天高云淡，下午就大雪紛飛了，教室里同學(xué)們都爭相探出頭，與久違的雪花打著(zhù)招......