留在記憶深處的一件事作文（精選26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的留在記憶深處的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在記憶深處的一件事作文 1
那一天，突然降溫。
風(fēng)雪中，我獨自走在回家的路上，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。正報怨著(zhù)這鬼天氣，猛然間我發(fā)現路邊多了一間雅致的書(shū)店。太好了，既可以去暖暖身子，又可以找本書(shū)看看。我大步?jīng)_進(jìn)了書(shū)店。
白亮亮的地板頓時(shí)出現了一串“水墨”的腳印。門(mén)旁的阿姨無(wú)聲地拿起拖布拖干了那一道污黑的足跡。
正在尋找自己心怡的書(shū)籍的我，只是瞟了一眼阿姨，“這不是自討苦吃嗎？地板哪有用白色的？這店家主裝修時(shí)腦子怎么想的？”想到這，我還不自主地撇了下嘴。
終于找到一本滿(mǎn)意的書(shū)。我捧著(zhù)，就坐在書(shū)架旁的椅子上看了起來(lái)。
正看得起勁兒，忽然一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)。我下意識地抬起頭向門(mén)口望去。原來(lái)是一位送水的叔叔進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他身穿一身藍色的工作服，右肩因�？杆木壒�，已經(jīng)被水打濕了。門(mén)口那位阿姨拿起了拖布，準備擦叔叔的腳印了。這位送水的叔叔并沒(méi)有急著(zhù)往里走，而是把水桶放下，很自然地從衣兜里拿出了一幅鞋套套上，然后才扛起水桶，走進(jìn)來(lái)?yè)Q水。這一系列的.動(dòng)作是那樣的嫻熟，那樣的自然！我驚訝地瞧著(zhù)這個(gè)不起眼的換水工，一種敬意油然而生。
這時(shí)他已經(jīng)換完了水，走到門(mén)口，臨出門(mén)時(shí)，對阿姨還笑了笑。阿姨這時(shí)也反應過(guò)來(lái)，回以一個(gè)燦爛的微笑：“有空就來(lái)這多坐坐！”
此時(shí)的我只感覺(jué)自己的臉上一陣陣發(fā)燙。一個(gè)我們看似微不足道的換水工，竟如此心細如塵，不與人添麻煩，而我剛才都做了些什么呢？我捧著(zhù)書(shū)，卻再也看不下去了。于是我放下書(shū)，走到阿姨身旁，拿過(guò)她手中的拖布，倒退地著(zhù)拖到門(mén)口，然后和阿姨甜甜地說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”
天，還是那樣的冷。但走在咯吱咯吱作響的雪地上，我卻越發(fā)感到溫暖。
回到家中，我將這件事寫(xiě)在日記中，要將它鉻在我的記憶深處，好讓我久久不能忘懷……
留在記憶深處的一件事作文 2
記憶中有許多令人難忘的事情，它們就像天空中的繁星一樣。其中有一件事，就像夜空中最閃亮的一顆星，在我的記憶深處熠熠生輝！
記得讀四年級時(shí)，有一節課間，我在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一個(gè)黑色的長(cháng)方形錢(qián)包，當時(shí)，我的心“咯噔”一下，哇，沒(méi)想到今天這么走運，居然還能撿到錢(qián)包。我打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有一百多元的零錢(qián)，還有幾張銀行卡。正當我想把錢(qián)包放進(jìn)口袋的時(shí)候，我的腦海中突然出現了一個(gè)聲音：“不可以把錢(qián)包據為己有，要還給它的主人！”我有些遲疑，在原地站了好一會(huì )兒后，又找到旁邊的石凳坐了下來(lái)。也是，從小老師就教育我們要拾金不昧嘛。然后我就坐在石凳那里等，可是等了好半天也沒(méi)有人來(lái)找錢(qián)包。
我又打開(kāi)錢(qián)包看了看，想到可以用這些錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的玩具、零食，我的'心里又開(kāi)始有了占為己有的想法，反正也沒(méi)人看見(jiàn)我撿了錢(qián)包，我為什么還傻傻地站在這里等呢？于是，我又起身準備回教室。走了一會(huì )兒，我的腦海中又出現了一個(gè)聲音：“你怎么可以不誠信？要是今天丟錢(qián)包的是你，你會(huì )怎么辦？你怎么不想想錢(qián)包的主人現在該有多著(zhù)急呢？”我的腳步又慢慢地停了下來(lái)，是啊，現在這個(gè)錢(qián)包的主人一定非常著(zhù)急，我不能這么做。想著(zhù)，我加快了腳步朝學(xué)校的廣播室跑去。
“老師好！我撿到了一個(gè)錢(qián)包�！闭f(shuō)畢，我把錢(qián)包遞給了老師�！芭�，是這樣啊，又一個(gè)拾金不昧的好孩子！”我聽(tīng)后，臉一下子紅了起來(lái)，不好意思地笑了笑，“這是我應該做的！”過(guò)了一會(huì )兒，廣播里響起了一則失物招領(lǐng)啟事——“下面播放一則失物招領(lǐng)信息，有同學(xué)在操場(chǎng)上拾到了一個(gè)黑色錢(qián)包，里面有現金和銀行卡，請丟失錢(qián)包的老師或同學(xué)聽(tīng)到廣播后，速來(lái)領(lǐng)取……”
不知道為什么，聽(tīng)著(zhù)廣播里的失物招領(lǐng)信息，我的心里有一種如釋重負的感覺(jué)，感到從未有過(guò)的放松。一陣清風(fēng)拂過(guò)，愜意極了。想著(zhù)失主領(lǐng)取錢(qián)包時(shí)欣喜若狂的樣子，我覺(jué)得我這樣做是非常值得的。我又不自覺(jué)地笑了笑，然后哼著(zhù)小曲，邁著(zhù)大步朝教室走去……
這件事一直留在我的記憶深處，告誡我要做一個(gè)正能量的人，無(wú)論何時(shí)都不能失了誠信！
留在記憶深處的一件事作文 3
打開(kāi)記憶的相冊，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著(zhù)歲月的流逝，而漸漸地模糊不清。唯有一件小事，就像一張彩照，真真切切地映在我的記憶深處。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，一陣鈴聲響起，我猛地爬起來(lái)，該上學(xué)了。我沖出臥室，看了一下鐘表，七點(diǎn)零六分。我連忙洗漱一番，在臥室換好衣服，出門(mén)的瞬間，我扭頭瞥見(jiàn)桌子上的英語(yǔ)作業(yè)，怎么會(huì )在桌上？還是先吃早飯，等會(huì )兒再來(lái)拿吧。結果我吃完早飯，就背上書(shū)包出門(mén)了！
我匆匆忙忙地趕到了學(xué)校，邁著(zhù)大步，氣喘吁吁地走進(jìn)教室，全然忘記了英語(yǔ)作業(yè)這回事。我剛一坐下，組長(cháng)（我的好兄弟）就向我走來(lái)，大聲地催道：“就差你一個(gè)了，快把英語(yǔ)作業(yè)交來(lái)�！蔽掖蜷_(kāi)書(shū)包，拿出英語(yǔ)袋子，一看，怎么回事，難道英語(yǔ)作業(yè)長(cháng)腿了？或是長(cháng)了對翅膀？還是變成爬山虎，偷偷溜走了？我一臉尷尬。我一邊回想著(zhù)昨晚寫(xiě)完作業(yè)后，把作業(yè)放哪兒了，一邊輕聲地對組長(cháng)說(shuō)：“下午交可以嗎？”“好……好吧�！彼行┲岬鼗卮鹞�。
我知道如果上報的話(huà)，我就要罰抄本課單詞100遍。倘若他包庇我的話(huà)，他就要接受同樣的懲罰。于是，我想了想對他說(shuō)：“要不然，你還是告訴老師吧。你替我隱瞞的話(huà)，會(huì )害你被老師罵，說(shuō)不定你的一杠還會(huì )被撤的。你還是把我報上去�！彼闹�(zhù)我的肩膀堅定地說(shuō)：“以我們的兄弟情，一杠算不了什么。那不過(guò)是一個(gè)虛無(wú)的東西，怎么能跟我們的`交情相提并論�！蔽蚁�，他竟為了我而豁出去，不愧是我的好兄弟。
放學(xué)了，我回到家里，第一件事就是找到作業(yè)給他打了電話(huà)：“今天的事，我很抱歉，英語(yǔ)作業(yè)被我落在書(shū)桌上了，我下午一定給你！”“這點(diǎn)小事，不用放在心上，我們是最好的朋友��！”好在那次，老師沒(méi)發(fā)現這個(gè)貓膩，我們成功地躲過(guò)了一劫！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們學(xué)校的香樟樹(shù)落下了許多黃色的小花，散發(fā)出陣陣清香。記憶深處的這件小事，使得我們彼此信任，相互理解。我堅信，我們的友誼定能地久天長(cháng)！
留在記憶深處的一件事作文 6
童年的記憶是五彩繽紛的，有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因為那件事體現著(zhù)我童年的天真、純樸。
我五歲的時(shí)候，幼兒園放暑假。爸媽因工作忙，便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉下，我可以想怎么玩就怎么玩，可開(kāi)心了。有一天清晨，我看見(jiàn)爺爺、奶奶把種子種到地上，澆水、施肥。過(guò)了幾天竟然發(fā)生了神奇的事情，地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過(guò)了幾天小芽變成了小葉子，開(kāi)花、結果。
得到靈感的.我迫不及待的向爺爺要了鏟子，也在地上開(kāi)始挖坑，挖好了坑后，我便把帶來(lái)的新玩具悄悄地全放進(jìn)了坑里，然后再用土填上。又是澆水又是施肥的，忙的一身汗。既然種下的種子可以可結果，那么我的玩具種下去也是可以長(cháng)出新玩具的呀！我滿(mǎn)懷希望的期待著(zhù)我的“玩具樹(shù)”。
可是一天一天過(guò)去了，我的“玩具樹(shù)”始終沒(méi)有動(dòng)靜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我以為“玩具樹(shù)”比種子大，所以會(huì )長(cháng)的慢，也就沒(méi)在意�？墒菚r(shí)間越來(lái)越久，每天去都沒(méi)有動(dòng)靜，終于有一天我急哭了，沒(méi)得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便問(wèn)我：“小寶貝啊，你怎么了？小女孩哭了就不漂亮了�！蔽铱拗�(zhù)問(wèn)奶奶：“你們的種子能長(cháng)成菜，我種的玩具為什么長(cháng)不成玩具樹(shù)？”奶奶知道緣由，笑了：“我的傻孫女，植物種子是有生命的，而你的玩具是沒(méi)有生命的，沒(méi)有生命的東西怎么會(huì )破土生長(cháng)呢？”后來(lái)我才明白只有種子才能種子土里。我的美夢(mèng)也因此被咔嚓——破滅了！唉！
今天我已經(jīng)十歲了，然而兒時(shí)的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會(huì )笑我，但我不會(huì )笑，因為那是一般人少有的童真！
留在記憶深處的一件事作文 7
要說(shuō)留在我記憶深處的一件事的話(huà)，那就是爸爸媽媽帶我去閔行公園的那件事了。
那天，爸爸媽媽吃好中午飯后帶著(zhù)我一塊去了閔行公園。剛進(jìn)公園大門(mén)，一塊塊大理石鋪成的路干凈而又整潔。這的四周被綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)，碧綠的草坪中還有許多的艷麗花朵。越走進(jìn)去越美，一路上有許多植物像有梅花、慈竹、還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，叫也叫不出來(lái)的`。公園中間有一個(gè)大草坪，上面有人在那兒野餐，又人在那兒嬉戲打鬧，有人在那兒放風(fēng)箏等，那些風(fēng)箏各種各樣，有燕子的，有蝴蝶的，很漂亮，還有家長(cháng)陪著(zhù)自家的孩子踢足球的，等等。到了里面，終于看到游樂(lè )場(chǎng)了。我一蹦三尺高并迎興奮地跑了過(guò)去。對爸爸媽媽說(shuō)；“快點(diǎn)，快點(diǎn)兒！”我快速地跑到了玩卡丁車(chē)的地方，對爸爸說(shuō)：“我要玩這個(gè)�！蔽医o完了錢(qián)，就跳上了卡丁車(chē)，那個(gè)叔叔告訴我，要系好安全帶，哪是剎車(chē)，哪是油門(mén)，說(shuō)好后，我便飛快地開(kāi)了起來(lái)，看我的“閃電漂移”我大叫著(zhù)……玩好了以后，我就被猴山吸引。我箭一般地沖向了猴山，興奮地跑上了樓梯，雖然這里非常的臭，不要過(guò)呢，這并不影響我想要看到猴子的欲望。上了樓梯，看見(jiàn)了許許多多的猴子。有的猴子正在替另一只猴子抓虱子；有的正在和另一只猴子嬉戲打鬧；有的正在和另一只猴子追鬧，那只小猴子以自己靈敏的身軀竄上了假山，而另一只體型較大的猴子卻已經(jīng)累得氣喘吁吁了……我扔了一只香蕉下去，卻沒(méi)有一只猴子去搶?zhuān)挥幸恢缓镒泳従彽刈哌M(jìn)了它，原來(lái)它是猴王��！
這就是留在我記憶深處的事。因為，我在想：爸爸媽媽帶我來(lái)公園并不是為了要自己放松心情而過(guò)來(lái)的，而是因為要讓我們長(cháng)知識，讓我開(kāi)闊眼界才帶我來(lái)這兒的。
留在記憶深處的一件事作文 8
選拔賽結束的日子里，我總是一心一意地扎在電腦房里，著(zhù)了迷似地加緊學(xué)習。多少個(gè)下午，我練得腰酸背痛，頭昏腦漲，站起身，直起腰，我放棄最?lèi)?ài)吃的糖醋里脊、糖醋排骨，草草的扒幾口方便面，就又到學(xué)校盲打；又有多少次放學(xué)后，我全身投入到練習中去，直至星光燦爛……我腦子里裝的只是好好練習，不辜負老師和家長(cháng)對我的一片期望；我里想的只是苦練、苦練……
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，比賽這一天來(lái)到了。我們幾名參賽隊員在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到賽場(chǎng)。賽場(chǎng)里坐著(zhù)許多人，看到一共四個(gè)人像我們一樣的.代表隊。忽然，我心慌亂起來(lái)，越看越覺(jué)得這些參賽隊員仿佛都是很強的對手，很難戰勝�！芭率裁�！別慌！”我強作鎮靜，在心里自己安慰自己�？墒遣恍�，心情越來(lái)越緊張，懷里像揣個(gè)小兔子，額頭上不知什么時(shí)候掛滿(mǎn)了汗珠，手心里也黏糊糊的……我用手使勁兒按著(zhù)胸口，覺(jué)得不這樣心就會(huì )跳出來(lái)。
比賽就要開(kāi)始了。此刻，我的腦子亂極了，眼前的電腦好像很陌生，二十六個(gè)字母鍵也好像一下子全忘光了，那比賽用的稿子密密麻麻的英文字母像小蟲(chóng)在挪動(dòng)。我長(cháng)吁了一口氣，屏住呼吸，等待老師發(fā)令。
“預備——！”命令一下，我立刻敲了一下“Y”鍵，唉，又忘記了空格！不知怎的，手指就是不聽(tīng)使喚。為了克制慌亂情緒，我默念著(zhù)“放松”、“放松”，可腦子里仍然就是塞了一團亂麻……也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，只聽(tīng)的一聲“�！�！我立刻收下手指。我不安地望了一眼屏幕右下角的行數，二十七行！啊，全砸了！這時(shí)，不爭氣的眼淚噗嗤噗嗤地掉下來(lái)，我仿佛覺(jué)得全身的血一下子全涌到了臉上……
這次比賽我失敗了！冷靜下來(lái)后，我思考著(zhù)，我是輸了，但我沒(méi)有輸給了自己對強手的畏懼。面對強手，我沒(méi)有足夠的勇氣和信心去戰勝他們。以后我該怎么辦？氣餒嗎？不！我要克服自己的弱點(diǎn)，繼續練習，直至成功。
這次失敗，給了我這樣的啟示：不論做什么，都要充滿(mǎn)勇氣和信心！
留在記憶深處的一件事作文 9
每當我去買(mǎi)糖葫蘆的時(shí)候，總能想起，我在我第1次買(mǎi)糖葫蘆時(shí)遇到的阿姨講到這里我就不由自主的心頭一震，那天我去的比較晚，從補習班回來(lái)就已經(jīng)6:00多了，突然想吃糖葫蘆，就轉身跑向路邊的一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的阿姨身邊，賣(mài)糖葫蘆的阿姨似乎是聽(tīng)到了我的腳步聲，滿(mǎn)懷欣喜的抬起頭來(lái)。
阿姨，我想要一串糖葫蘆，我指著(zhù)那些糖葫蘆說(shuō)，來(lái)來(lái)小姑娘這邊都是隨便挑，阿姨說(shuō)著(zhù)把那放著(zhù)糖葫蘆的架子向我推來(lái)，我們拿起一串問(wèn)道，多少錢(qián)��？阿姨笑瞇瞇的說(shuō)，5塊5塊，說(shuō)著(zhù)就把糖葫蘆遞給我，我掏出10塊錢(qián)遞給那阿姨，我轉身就蹦蹦跳跳的走了。
誰(shuí)知在我過(guò)馬路的時(shí)候，身后傳來(lái)一陣聲音，小姑娘，小姑娘，我忘找你錢(qián)了，我才不好意思的摸摸頭，走到他的身邊，接過(guò)了他還給我的5塊錢(qián)。我說(shuō)了一聲，謝謝，轉過(guò)身，就繼續走了，我咬了一口糖葫蘆，貼在上面的糖，甜靜的，我的心里。
第2次補課，我又忍不住，又去那個(gè)阿姨的攤位買(mǎi)了一串糖葫蘆，一來(lái)二往的，我和那位阿姨漸漸熟悉起來(lái)，而有時(shí)候，你們阿姨好像知道我要去買(mǎi)糖葫蘆似的，還特意幫我留一串，時(shí)不時(shí)還會(huì )比我聊聊家常，“今天作業(yè)多不多��？趕緊回家吧，別讓媽媽擔心啊�！�
我又一次的.向那熟悉的攤位走去，每一位迎接我的是那張熟悉的臉龐，很想到是一位老爺爺，爺爺，小姑娘賣(mài)糖葫蘆哦，我們要回答問(wèn)他，爺爺之前賣(mài)糖葫蘆的那個(gè)阿姨呢？賣(mài)了賣(mài)了，老虎爺爺，憂(yōu)郁的對我說(shuō)，我掏出5塊錢(qián)，買(mǎi)了一串糖葫蘆，但是我嘗了一口，他卻再也不是那個(gè)味道了。
原來(lái)陌生人之間也可以友好的相處，一串糖葫蘆是我和阿姨之間的一顆友誼的紐帶，這件小事埋藏在我的記憶深處，永不會(huì )抹去。
留在記憶深處的一件事作文 10
暴雨嘩嘩啦啦的下著(zhù)，衣著(zhù)單薄的我緊抱雙臂，緩緩地閉上眼睛而后又緩緩地蹲下，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)前所未有的無(wú)助與迷�！�
好友病逝的消息與我而言如晴天霹靂劃破了那蔚藍的天空，原本許下的承諾也隨之像泡沫般破裂，只留下那無(wú)盡的悲痛與不舍。飛奔進(jìn)病房只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲撕心裂肺的哭喊。那一刻，我的心碎了，我的天塌了，我的世界崩潰了……輕輕拉開(kāi)抽屜，是她的筆跡，信的內容依然是一個(gè)鄉下姑娘對一個(gè)城市姑娘的囑托與希望。代她好好活，代她去走她從未走過(guò)的路，代她實(shí)現她未完成的夢(mèng)想，是我對她的承諾。
走出病房，雨停了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。被暴雨打趴下的小草又頑強的立了起來(lái)，生生不息。不過(guò)一會(huì )的'功夫，彩虹出來(lái)了，一切又是那么富有生機。遠處兩個(gè)小女孩在蕩秋千，鳥(niǎo)語(yǔ)花香縈繞著(zhù)她們。我似乎也想到了我與她的故事：這故事大約發(fā)生在七八年前，相同的年紀，相同的喜好，相同的理想與目標。初春，我們坐在那布滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)的草地上談心；仲，我們并肩而坐，仰面朝天，看風(fēng)起云涌叱咤萬(wàn)象星幻；深秋，我們手牽手漫步那林間小道，品味生活美好。而那個(gè)冬，她走了。我準備與她共舞，與她狂歡，而一切，都因這突如其來(lái)的變故粉碎了。
花謝了，鳥(niǎo)飛了，人走了。但離開(kāi)并不意味失去，失去也并不意味離開(kāi)。人雖走了，但我與她的點(diǎn)滴，都刻入腦海，永不被時(shí)間抹去。
漫漫人生路，得失又能如何？人生要靠自己走，沒(méi)有人能伴你一生，而那記憶深處最美的片段，將相依相隨，溫暖一生。
留在記憶深處的一件事作文 11
成長(cháng)的天空，湛藍深遠；記憶的海洋，深不可測。在成長(cháng)的旅途中，記憶深處的一件事，有如天空中最白的白云，海灘上最美的貝殼。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多的時(shí)間了，可我依然記憶猶新。
那是一個(gè)中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我正在操場(chǎng)上跑步。突然，一個(gè)小男孩不知從什么地方跑來(lái)，把我絆倒了。
那時(shí)正是盛夏，穿得本來(lái)就少。隨著(zhù)地上沙土的'滾動(dòng)，我感到胳膊上火辣辣的痛，腿仿佛也不聽(tīng)使喚。
“哥哥，你沒(méi)事吧？”說(shuō)話(huà)的正是那個(gè)小男孩。我強忍胳膊上的疼痛，強擠出了了一個(gè)笑容。
“沒(méi)事，你玩去吧！”
同學(xué)扶著(zhù)我回到班，我才發(fā)現傷口已經(jīng)破了，一股殷紅的血順著(zhù)胳膊肘留下來(lái)。我又痛又急，豆大的汗珠從臉頰上流下來(lái)。
這時(shí)，班主任走進(jìn)教室，她見(jiàn)我受傷了，急忙叫班長(cháng)和我去醫務(wù)室。
到了醫務(wù)室，校醫說(shuō)我的傷口太深，叫我去外面的藥店處理傷口。我們回到班，向班主任說(shuō)明了情況，班主任塞給我二十元錢(qián)，又給我開(kāi)了請假條，我便和班長(cháng)去藥店了。
在去藥店的路上，班長(cháng)對我說(shuō)：“曹老師對你真好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中當起了漣漪。
第二天，我偷偷溜進(jìn)曹老師的辦公室，把買(mǎi)藥的錢(qián)壓在了曹老師的教案下。上語(yǔ)文課時(shí)，曹老師舉著(zhù)我壓在她教案下的錢(qián)說(shuō)：“張志垚，這錢(qián)是你的吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“曹老師，您就收下吧�！辈芾蠋焻s說(shuō)：“你留著(zhù)吧，摔一下還怪疼的呢，你留著(zhù)買(mǎi)吃的吧！”頓時(shí)，我感到心里暖暖的。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，許多事情已消失在記憶的長(cháng)河中，但惟獨這件事已埋藏在我的記憶深處。有多少次，我想由衷的對您說(shuō)：“曹老師，謝謝您！”
留在記憶深處的一件事作文 12
剛上幼兒園時(shí)的那天，我和媽媽正走著(zhù)，我忽然聽(tīng)到了一種奇怪的聲音。
“砰--砰--砰”這三聲震耳欲聾的巨響把我嚇住了。這三聲巨響的同時(shí)，媽媽趕緊捂住了我的耳朵，但在我幼小的心里，這三聲是多么漫長(cháng)而令人心驚膽戰的��！過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)媽媽:“這是什么聲音��？”“這是有人結婚時(shí)，車(chē)上放的禮炮的聲音�！眿寢屨f(shuō)。是啊，這樣的.回答媽媽好像說(shuō)過(guò)好多次了。我忽然噗嗤一笑，想起了另外一個(gè)有趣的聲音--炸爆米花時(shí)發(fā)出的聲音。
還記得半年前住在鄉下三姨家的時(shí)候，走在小路上總能在路邊看到賣(mài)爆米花的攤販，那葫蘆形狀的爆米花機在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽(tīng)攤主的一聲吆喝:“爆米花咯-�！敝�?chē)暮⒆觽兌紩?huì )迅速捂起耳朵，接著(zhù)是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響，那些玉米的小小顆粒，就像是爭相開(kāi)出了一朵朵小白花。
那時(shí)的我很喜歡爆米花，卻對那刺耳的聲音感到十分驚懼，從不敢獨自一人去買(mǎi)爆米花。媽媽仿佛看穿了我的想法，她總是帶著(zhù)我去看炸爆米花。每當攤主吆喝起來(lái)時(shí)，媽媽溫熱的雙手就會(huì )及時(shí)地捂住我的耳朵。忽地一響，那聲音不但不那么令人難以忍受，還挺好聽(tīng)哩！
想著(zhù)想著(zhù)，就快要到家了。我對媽媽說(shuō):“媽媽其實(shí)那禮炮聲也挺有意思的，就像我聽(tīng)過(guò)的炸爆米花的聲音一樣�！眿寢屢残α�。
人生就像是被置于留聲機上的一張張唱片，在唱針下奏起回憶的樂(lè )曲，咿咿呀呀地傾訴著(zhù)過(guò)去的時(shí)光，有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。但有的聲音卻令我難忘，永遠珍藏在我的記憶深處。
留在記憶深處的一件事作文 13
翻開(kāi)布滿(mǎn)灰塵的相冊，看著(zhù)里面的一張張照片，有些歷歷在目，有些則早已淡忘，看著(zhù)相冊里夾著(zhù)的大頭貼，頓時(shí)讓我想起，畢業(yè)之時(shí)，和朋友拍大頭貼，我們一起挑選著(zhù)各種搞笑的貼紙，做著(zhù)鬼臉，擺著(zhù)各種各樣的姿式，歡樂(lè )的笑聲交織在一起。
友情，快樂(lè )…“吧嗒！”記憶的大門(mén)被打開(kāi)了。那瞬間，一股股熱流穿過(guò)我的心，讓我感到很是溫暖。兒時(shí)的記憶，仿佛都無(wú)比溫暖就像是用陽(yáng)光建筑成的
在溫暖的三月，爺爺帶著(zhù)我去田野里放風(fēng)箏。我在小路里快跑著(zhù)，牽著(zhù)風(fēng)箏快跑著(zhù)，嘴里不停地大喊：“風(fēng)箏飛啊，快飛，快飛�！睜敔敽爸�(zhù)：“小心點(diǎn)，看著(zhù)路，別摔著(zhù)！”“放線(xiàn)，快！放線(xiàn)�！蔽覛g樂(lè )地喊著(zhù)：“哈哈！風(fēng)箏飛起嘍！風(fēng)箏飛起嘍嘍！”我瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)天上的風(fēng)箏，那時(shí)的陽(yáng)光照射著(zhù)風(fēng)箏，顯得格外溫暖，格外美。
上幼兒園時(shí)，一個(gè)下雨天，“嘀嗒、嘀嗒…”下個(gè)不停，天色已晚，同學(xué)都被接走了，只有我一個(gè)人，原來(lái)以為沒(méi)有人來(lái)接我了，隨后，遠處出現了一個(gè)小黑點(diǎn)，這個(gè)小黑點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，我看清了，看清了，那是爸爸�！鞍职�！爸爸！”我激動(dòng)地喊著(zhù)。爸爸給我穿上雨衣，打著(zhù)一把雨傘，說(shuō)：“久等了，咱們回家吧！”我和爸爸在路上有說(shuō)有笑地聊著(zhù)天，就這樣，小巷里充滿(mǎn)著(zhù)我們的笑聲，那時(shí)我感覺(jué)心里很溫暖，很舒服，就像內心里有一束陽(yáng)光照射著(zhù)一樣。
陽(yáng)光，既是一種光，一種溫度，也是一份溫暖的愛(ài)，一份溫暖的`親情。我合起相冊，“吧嗒！”記憶的大門(mén)被關(guān)住了，記憶深處的陽(yáng)光再次被儲存到這個(gè)大門(mén)里面。
留在記憶深處的一件事作文 14
曾幾何時(shí)，將那顆苦澀的心臟放逐于人海，默默地轉身，離開(kāi)了，終于越走越遠；
曾幾何時(shí)，將那縷明亮的記憶碾碎于塵世，淡淡地疏離，放下了，最后無(wú)從拾起；
曾幾何時(shí)，將那份冷漠的情感冰封于心底，慢慢地抽離，忘卻了，必將忘的徹底……
然而，有些事，有些人，注定要在記憶里長(cháng)眠，揮不去，扯不斷，一種轟轟烈烈的糾纏。
常常在睡夢(mèng)中失憶，醒來(lái)后，那些零星的片段卻奇跡般吻合，在歲月的塵埃里愈加光鮮如昨。也許，那是靈魂里不愿舍棄的味道，就象在某個(gè)深夜里突然的驚悸，醒來(lái)后嬰兒般的不知所措。
耳畔，忽而響起一陣嬋鳴，專(zhuān)心至致地吹彈著(zhù)婉轉的歌謠。一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小姑娘，打著(zhù)赤腳，手上提著(zhù)小竹筐，頭戴著(zhù)隨意編織的草帽，興高采烈地挖野菜。那依稀是童年的簡(jiǎn)影，畫(huà)面里，有你，有我，也有他，還有那時(shí)心底的竊喜。
曾記否，一把小刀，一塊橡皮，一支鉛筆，那些伴隨整個(gè)學(xué)生時(shí)代的東西，有你用心勾勒的青春，用愛(ài)澆鑄的心事，用歲月雕鏤的圖文……
站在回憶的背面，明天就是現在，幸福即是永遠。
又一只黃色的蝴蝶翩躚而落，我用心細數著(zhù)溫差，竟有種剎那芳華頓失于無(wú)形之中的落寞。
黯然回眸，我正在悄逝的青春，亦在燃燒著(zhù)心湖深處僅剩的那么一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。忽然恨起秋天，強大的溫差冷漠地讓人心悸，企圖將這顆千瘡百孔的心臟冰封在紅塵之外，無(wú)奈自己終是命運的囚徒，任憑幾度掙扎，在絕望的死海中泅渡，仍逃不出心底那個(gè)堅銳的框框。
那是誰(shuí)在哀悼吧，祭奠她曾經(jīng)愚昧過(guò)的年輪。事實(shí)上，她終究斗不過(guò)時(shí)間，冥冥中點(diǎn)滴的回憶，已證實(shí)她漸漸老去�；貞浻�，放不下的包袱愈多，老的愈快。不曾想坦承自己的遲鈍，每每翻開(kāi)一張張泛黃的照片，面對著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔，于心中千百次搜尋著(zhù)他們的名字，感受著(zhù)曾有過(guò)的交集，卻往往成為徒勞。不禁啞然失笑，除了至親和那些共患難的朋友，那個(gè)瞬間丟下自己的人，誰(shuí)，還能在歲月的洪濤里停留？
在歲月無(wú)情的洪峰里，我們被推上風(fēng)口浪尖，為了一紙文憑，一腔熱血，一路赤膽忠心，積極奔波于金錢(qián)、欲望之間。忙碌中，卻讓時(shí)間鉆了空子，任憑她如何掠走自己的青春仍不為所動(dòng)。還癡癡地憧憬著(zhù)，也許明天，也許下一站，就是幸福。
聽(tīng)著(zhù)弦子憂(yōu)傷而低沉地聲調，原本平靜的心湖泛起陣陣漣漪�！拔疑岵坏�，可惜時(shí)間回不去了……”追逐夢(mèng)想，追逐幸福，一路上，我們馬不停蹄地追逐，且不覺(jué)得自己幸福，而當你茫然四顧，當你找不到什么當作回憶的時(shí)候，也就愕然了，可惜再也回不去了。
也許，自己是幸運的吧，還有人肯陪自己一直走下去。我的夢(mèng)想，早已幻化成掌心的倒影，我時(shí)刻與她遙遙相望，卻不曾走近。
光年里，我們都在留戀，為曾經(jīng)的.輝煌，為此刻的迷茫，為明天的暢想和渴望。誠然，時(shí)光的洪峰里湮沒(méi)的彼此，一直在尋覓，一直在試探。一聲叮嚀，一句問(wèn)候，一雙臂膀，也許彼岸，也許燈塔，走走停停，忙忙碌碌，豈知結局早已于奔波中轟然落幕，光陰未老，心卻先衰，一切終將塵埃落定。
回望，苦等，寂寞無(wú)罪。痛的，還是自己。
有人說(shuō)，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，閃在虛無(wú)的肩頭，砸在現實(shí)的心房。當記憶忽視了過(guò)往，誰(shuí)的渴望，燃燒著(zhù)誰(shuí)的夢(mèng)想，我寧愿化作一絲風(fēng)，一滴水，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，水潤無(wú)聲，于光年里，靜靜地老去。
悠悠羈旅，我在紛飛的記憶中扮演著(zhù)自己的過(guò)客，于流年深處譜一曲淡然的歌�？v然紅塵繁瑣，年華零落，我要你堅強面對陌路坎坷�？v然身為異客，一路漂泊求索，融入光年的長(cháng)河�；腥灰粔�(mèng)，沉睡千年的記憶，依舊清晰。
留在記憶深處的一件事作文 15
在我的記憶深處，有一種聲音。這種聲音，像海邊的大樹(shù)一樣，固固地站在那里。別的記憶隨著(zhù)海風(fēng)吹走了，吹散了，但它還是一成不變的站在那里。這種聲音就叫作----媽媽的嘮叨！
媽媽的嘮叨，無(wú)處不在。早上：媽媽嘮叨我起床、疊被子、刷洗；吃飯時(shí)：媽媽嘮叨我把飯吃干凈；上學(xué)路上：媽媽嘮叨我要好好學(xué)習、認真聽(tīng)講；下午放學(xué)后：又嘮叨我寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)…….你看，媽媽的嘮叨無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在耳邊，媽媽的嘮叨就是這樣無(wú)處不在。
隨著(zhù)媽媽嘮叨聲的增多，我內心的煩躁也越來(lái)越多。一次，媽媽嘮叨我趕緊吃完飯寫(xiě)作業(yè)，我就是不聽(tīng)，媽媽越催，我就越慢，心里就是故意不聽(tīng)媽媽的話(huà)。媽媽一氣之下，不再理我了！那天，聽(tīng)不到媽媽的嘮叨聲，我覺(jué)得很開(kāi)心。但因為沒(méi)有了媽媽的`嘮叨聲，我的作業(yè)寫(xiě)到了晚上十一點(diǎn)多，我后悔極了！同時(shí)，心中莫名地生出了一種空虛感；那是我第一次覺(jué)得離不開(kāi)媽媽的嘮叨聲！
在媽媽那一聲聲的嘮叨聲中，我漸漸長(cháng)大了�？墒�，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，媽媽的兩鬢不知何時(shí)出現了一絲絲白發(fā)，眼角也出現了一道道的皺紋，媽媽的嘮叨聲，也在隨之減少了。剛開(kāi)始，我心中是一陣竊喜：我終于自由了！可竊喜過(guò)后，心中是陣陣空虛。我終于發(fā)現：我是真的離不開(kāi)媽媽的嘮叨聲了！
原來(lái)，媽媽對我的嘮叨是一份愛(ài)，是一份像暖陽(yáng)一樣的愛(ài)，它溫暖著(zhù)我的心田，充實(shí)著(zhù)我心靈，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)！我愿意，我也希望讓媽媽的這份愛(ài)一直一直陪著(zhù)我，直到永遠、永遠……
留在記憶深處的一件事作文 16
那是我上小學(xué)三年級發(fā)生的事，直到現在我還記憶猶新。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天，爸爸把我叫到跟前，鄭重其事的對我說(shuō)：“兒子，期末考試只要你能沖到班級前五名，爸爸一定獎你一個(gè)自動(dòng)文具盒�！薄罢娴膯�？”我驚喜地問(wèn)道�！罢娴�！”“太棒了！”我高興地一蹦三尺高，伸出手指向爸爸拉鉤。以前，我好幾次央求爸爸個(gè)我買(mǎi)一個(gè)自動(dòng)文具盒，可他總是不同意，說(shuō)要花很多錢(qián)哩！如今爸爸竟然主動(dòng)提出給我買(mǎi)一個(gè)，別提我有多高興了。有了奮斗的`目標，就有了動(dòng)力。
因此，我學(xué)習特別有勁，然而事與愿違，期末考試發(fā)獎會(huì )上，我有榜上無(wú)名。放學(xué)之后，我垂頭喪氣地回到了家，一屁股坐在了書(shū)房的椅子上，心里很不是滋味。怎么辦？我苦思冥想了起來(lái)，忽然瞄見(jiàn)了放在書(shū)柜里大哥的通知書(shū)，不由眼睛一亮，計上心來(lái)。何不把大哥的名字涂掉，在復印一張，寫(xiě)上我的名字？
我立即小心地關(guān)好了門(mén)，小心翼翼地在大哥的名字上涂上修正液，再拿上一元錢(qián)和那張通知書(shū)，來(lái)到了一家復印店，復制了一張和大哥一模一樣的通知書(shū)，再工工整整地寫(xiě)上了我的名字，然后仔細端詳了幾遍，認為爸爸不會(huì )看出什么破綻，便回家，坐在書(shū)房里裝模作樣地看起了書(shū)來(lái)。爸爸一回到家中，頭一句問(wèn)：“這次成功了嗎？”我做賊心虛，但表面上卻裝得從容自如，把通知書(shū)捧到爸爸的手上，還故意把胸脯挺得高高的，等待爸爸的夸獎。爸爸滿(mǎn)臉笑容，急忙接過(guò)獎狀，滿(mǎn)意地端詳了起來(lái)。忽然，爸爸眉頭一皺，我的心立刻緊張了起來(lái)。但瞬間他的眉頭又舒展開(kāi)了，顯得格外高興的樣子，說(shuō)：“孩子啊，你真不簡(jiǎn)單，上了不到三年，就獲得了一個(gè)中學(xué)的通知書(shū)！”我一聽(tīng)不對勁，心猛地咯噔一下，我才發(fā)現通知書(shū)下邊還蓋有“兩市鎮三中”的大章。爸爸說(shuō)罷，臉色就變了�！奥娥W了”，我的心里直叫苦，覺(jué)得大事不妙，干脆三十六計，走為上！正欲抽身，哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊，右手便抄起了一根木棍。這頓“蒸肉”可真帶勁��！直到現在我的屁股上和心里還隱隱作痛呢！自作自受！從那以后，我再也不敢做這種蠢事了，而是采取最最聰明的做法——刻苦學(xué)習！
留在記憶深處的一件事作文 17
在記憶深處，總有些事情讓我難以忘懷，而他們總是由父母帶給我們的。
在印象中，父親的肩膀是最可靠，最堅實(shí)的。
在我四，五歲時(shí)，我曾像個(gè)小猴似的爬上，父親的肩膀上玩耍，父親也常常用他那有力的肩膀將我拋在空中再接住。這與父母一起出差的時(shí)候，走累了就爬在父親的肩膀上小睡一會(huì )。有時(shí)候跟著(zhù)父母出門(mén)購物，我只是拿著(zhù)幾袋東西罷了，而父親則在肩上扛著(zhù)一大袋米。
記得有一次，屋外寒風(fēng)瑟瑟，漫天飛舞的雪花無(wú)聲地從鉛色的天空中飄落。積雪越來(lái)越厚，好像要把整個(gè)城市吞沒(méi)。屋內，一盞孤燈發(fā)出夢(mèng)幻般的光線(xiàn)，溫暖了整個(gè)屋。我正在燈下專(zhuān)心學(xué)習著(zhù)。
手中的筆，在紙上來(lái)來(lái)去去地寫(xiě)著(zhù)，紙張無(wú)奈地發(fā)出沙沙的聲音。
突然，筆寫(xiě)不出字來(lái)了，任憑我試了多少次仍無(wú)濟于事。"什么破筆！"我一把將鋼筆扔在了地板上，氣憤的罵了一句。筆落在地上，發(fā)出一聲清脆的響聲。這聲音在寂寞的夜晚格外響亮。爸爸聞聲而來(lái)，推門(mén)而入，"怎么了？"爸爸關(guān)切的問(wèn)了我一句。"還不都是這破筆！"爸爸的目光停留在桌子下面的鋼筆上。然后彎下腰，撿起了鋼筆，拍拍上面的塵土，在一張白紙上劃了幾下，唉，還是不能用。
"你就沒(méi)有別的筆了嗎？"說(shuō)著(zhù)，爸爸拿起我的鉛筆盒。"沒(méi)有啦！這破筆！""那可怎么辦好呢？"爸爸也有些無(wú)奈。幾秒鐘的沉默后，爸爸斬釘截鐵的說(shuō)："我給你買(mǎi)一支去！"說(shuō)罷，起身便往門(mén)邊走。"別忘再買(mǎi)塊橡皮！"我對爸爸說(shuō)道。"好！"說(shuō)罷爸爸騎上自行車(chē)出了門(mén)。我目視著(zhù)爸爸漸漸消失在風(fēng)雪中的背影，忽然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)�；仡^望望墻上的鐘表，指針告訴我，已經(jīng)八點(diǎn)了。
父親漸漸老去，光陰讓父親不得不彎下了腰。還記得父親為家里買(mǎi)了臺新的洗衣機，他一步一步的把洗衣機抱進(jìn)屋子，突然父親身體猛的一顫江洗衣機放到地上，雙手撐著(zhù)腰，他吸著(zhù)一口又一口的冷氣，看來(lái)是父親扭到腰了，擦了一些藥，貼藥膏強忍著(zhù)痛苦將其安裝好，那是父親第一次扭腰了，把他折磨的不輕。
一聲叫喚打斷了我的回憶，我才想起我正在超市里，不遠處的父親肩上扛著(zhù)一袋米，正叫著(zhù)我過(guò)去幫母親。時(shí)光的流逝，我已是一名準備要升初二的學(xué)生了，父親的.肩膀仍是那么的有力，卻再也沒(méi)有抱起我的力量了，我也不需要父親像小時(shí)候那樣抱起我，不也怪別扭的。但我仍然渴望父親能恢復我的4，5歲那樣的力量，重返年輕。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū)，耐人尋味；父愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。歲月流逝，父親的肩膀扛著(zhù)這個(gè)家，也扛著(zhù)著(zhù)我不斷前進(jìn)著(zhù)，為我人生鋪了一條路。
留在記憶深處的一件事作文 18
“哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西哆”悅耳的琴聲蕩漾在耳邊，聲聲入耳，聲聲醉人。觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。
———題記
輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
小時(shí)候總是討厭練琴，覺(jué)得枯燥乏味，盼望時(shí)光飛逝，能盡快逃離練琴的魔爪，那時(shí)的我并不理解練琴的意義何在，練琴時(shí)，心中總有些不愿意，執意逃離。但鋼琴填滿(mǎn)了我整個(gè)童年。我在鋼琴上注入了無(wú)數的心血與汗水，無(wú)數個(gè)日日夜夜的奮斗。漸漸的，一首首美妙的琴聲從我指間流過(guò)。
晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫中溜走。繁重的作業(yè)，勞累的學(xué)習，讓我的'空閑時(shí)間少了又少。再回望鋼琴，冰的琴凳好似瞬間有了溫度小時(shí)與鋼琴作伴的時(shí)光竟在這一刻覺(jué)得如此珍貴，因為這里有我與鋼琴許多美好的回憶。
夕陽(yáng)的影子渲染了整個(gè)天際，把鋼琴照耀，此刻的鋼琴不僅僅現在發(fā)光發(fā)亮，更在我心中散發(fā)著(zhù)耀眼的、金燦燦的光芒。
我緩緩地坐在琴凳上。輕風(fēng)拂過(guò)記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇地包圍著(zhù)我與鋼琴，我用手指輕奏“哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西哆”。那一刻，似乎沒(méi)有了那股怨氣，沒(méi)有那股厭煩。只是增添了幾分溫馨的回憶，增添了幾分長(cháng)情的熱愛(ài)，這種聲音是我努力的過(guò)程，是我勤奮的見(jiàn)證，是我的成長(cháng)。
“哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西哆”這叩擊我心靈的聲音，常常會(huì )穿越時(shí)空，在我耳邊深情地響起，潮濕我的眼眸。溫暖我的人生。
有一種聲音，在記憶深處……醉人、溫暖、深情。
留在記憶深處的一件事作文 19
還記得在學(xué)校，當你遇到委屈傷心難過(guò)的時(shí)候，你會(huì )躲在哪里嗎？和朋友鬧矛盾無(wú)法傾訴郁郁寡歡的時(shí)候，你又會(huì )去哪兒呢？沒(méi)錯，就是教室，因為教室不會(huì )變，雖然我們會(huì )因為年齡的增長(cháng)上不同的學(xué)校，可，教室還是那個(gè)我們最熟悉的地方。
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室找到自己的位置，放下書(shū)包，這是再熟悉不過(guò)的動(dòng)作了。當我遇到困難時(shí)，教室從不吝嗇自己，讓我走進(jìn)它的懷抱，可以痛哭一場(chǎng)；當我很孤獨時(shí)，它會(huì )傾聽(tīng)我的講話(huà)，我說(shuō)它聽(tīng)，雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)和回應。但在我眼里，它早已成為我沉默的'朋友。
可，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，教室就是一個(gè)空間、一個(gè)位置、一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所而已。有人愛(ài)惜它，有人時(shí)不時(shí)搞破壞。但是教室從不厭倦我們。小學(xué)這六年，不知道有幾個(gè)人發(fā)現教室對我們的好，只知道是學(xué)習的地方。
其實(shí)，教室也很辛苦，每天招待同學(xué)們、陪伴同學(xué)們，讓同學(xué)們有更好的條件去學(xué)習，我想它也一定想讓同學(xué)們成為有用的人吧！雖然它不那么豪華、那么漂亮，但是它可以陪伴我們好好學(xué)習。世間萬(wàn)物皆有生命，我們都要認真看待，學(xué)會(huì )尊重。
最后，我想說(shuō)的是：校園里的一切都在發(fā)生變化，唯獨我們的可愛(ài)的教室沒(méi)有變，它在我心里還是那么完美，受人喜愛(ài)。
留在記憶深處的一件事作文 20
同學(xué)們你們有記憶深刻的事情嗎？一定有吧！我也有，有痛苦的、有感動(dòng)的，有件事一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新，那就是----摔倒事件！
好像是四年級的時(shí)候吧。一天吃中飯，發(fā)現湯不夠了，我就去對面打湯。因為路很滑，所以我就像機器人一樣一步一步、小心翼翼地走著(zhù)。過(guò)了一分鐘就到了大桶面前，我拿起勺往碗里打湯。打完湯，我照樣小心翼翼地往回走。這時(shí)，一位小朋友朝我撞來(lái)，我被撞到了地上，湯也打翻在我的衣服上。當時(shí)我沒(méi)有哭，試著(zhù)站起來(lái)，可是沒(méi)想到，站起來(lái)又摔下去，就這樣連摔了幾次。
被林老師叫過(guò)去談話(huà)的林雨森經(jīng)過(guò)這，看我摔個(gè)半死，笑瞇瞇的一直看著(zhù)我，林老師對林雨森說(shuō)：“給我嚴肅點(diǎn)�！笨伤�是在哈哈大笑！老師問(wèn)他：“在笑什么”？林雨森一只手捂著(zhù)嘴，另一只手指著(zhù)我。林老師一轉頭看了我一下，連忙搖頭笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你啊，摔倒了也不叫我！”老師拿來(lái)紙巾把我身上湯水擦干。當時(shí)，我覺(jué)得林老師就是一位大哥哥，十分親切！我感到無(wú)比的溫暖！我心里一直在說(shuō)：謝謝您，老師！林老師吧我身上的.湯水擦干了，還囑咐我回家洗個(gè)澡，換一身衣服再來(lái)上課。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是這件事還一直停留在我的記憶深處，難以忘懷林老師對我的關(guān)愛(ài)！
留在記憶深處的一件事作文 21
有些記憶，時(shí)間一長(cháng)，便會(huì )淡然。有些記憶，則如同珍寶，永遠藏在記憶深處…………
記得小時(shí)候，可能從一年級開(kāi)始吧，我知道了世界上有“圣誕老人”的事。從那以后，每年的圣誕節，我都能如愿以?xún)數厥盏绞フQ禮物。
在我的心中，圣誕老人是偉大而可愛(ài)，他總能帶來(lái)許多的驚喜。那個(gè)悄悄出席的圣誕老人點(diǎn)亮了我的童年，我是那般雀躍。
可是就在那年，這位偉大的人摘下了他的面具——
又是一個(gè)圣誕節。那天下午，我來(lái)到媽媽辦公室等待媽媽。
“嘿！我跟你說(shuō)一個(gè)秘密�！币晃唤憬銤M(mǎn)臉神秘地湊了過(guò)來(lái)，“其實(shí)你媽媽就是圣誕老人！”“切，不可能！”這句話(huà)從我開(kāi)始收圣誕禮物至今，也不知道聽(tīng)了多少遍。
“真的！”“不要再跟我說(shuō)了，這不是真的！”“騙你干嘛，你的書(shū)和我一樣，而且你還有一個(gè)禮物是u盤(pán)！”姐姐似乎拿出了她最大的籌碼。我的心猛地顫抖了一下，嘴上卻依然倔強地說(shuō)著(zhù)“不可能”。
傍晚回家，我一上車(chē)就立馬拋出了問(wèn)題：“媽?zhuān)愕降资遣皇鞘フQ老人！”我抬起小腦袋，期盼著(zhù)媽媽會(huì )回答“不可能！”
“誰(shuí)說(shuō)的��？”我的心仿佛漏了幾拍，媽媽竟然這么說(shuō)，不安瞬間襲擊全身�！皛~姐姐�！蔽业男∧X袋依然抬著(zhù)，抱著(zhù)僅剩的一些希望�！班�！”媽媽沉思了一下，似乎正想著(zhù)如何回答我，“我就是圣誕老人！”話(huà)音剛落，我瞬間呆住了�！盀槭裁�？不，真的嗎？”
我多么希望這是一個(gè)夢(mèng)鏡��！一眨眼，一切都恢復到原來(lái)那樣。使勁眨了眨眼，可卻不是變回原來(lái)的一切，取代而之的則是那幾滴咸咸的，苦苦的眼淚。那個(gè)默默關(guān)愛(ài)的圣誕老人
眼淚滴落的那一刻，心中更多的也不是失望，其實(shí)是感動(dòng)。想著(zhù)那每一個(gè)圣誕節的'早晨，媽媽總是笑著(zhù)和我一起拆著(zhù)神秘的禮物，陪我一起高興。而我還一直傻傻的不知道那是一份份多么豐盛的禮物，其中的母愛(ài)又是如此之重��！
那個(gè)默默出席的圣誕老人帶著(zhù)我童年的美好遐想離去了。而這個(gè)默默付出的“圣誕媽媽”揣著(zhù)我對童年的幸福的體驗走了出來(lái)，我是這般的幸運。謝謝您，媽媽?zhuān)谖铱磥?lái)，您是世上最偉大的圣誕老人！消失了的“圣誕老人”連同您的這份愛(ài)，我將待它如珍寶，永遠埋藏于心中……
留在記憶深處的一件事作文 22
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。手中書(shū)，杯中茗，生活的曼妙讓我陶醉。在暴風(fēng)驟雨中咀嚼悠然，在風(fēng)霜雨雪中笑傲風(fēng)雨。驀然回首，發(fā)現在記憶的深處，一朵花兒竟開(kāi)得那樣紛呈……
迷迷糊糊中，老爸喊道：“快起來(lái)！今天是端午節，我們一起去老家！”我不情愿地起床，梳洗，吃早餐，下樓�？偹惆炎约喝M(jìn)了車(chē)里。坐在車(chē)里，我回想著(zhù)去年端午節時(shí)和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景�！翱上Ы裉煜掠�，山上是不能去了�！毙睦锫舆^(guò)一絲憂(yōu)傷。我又突然想到爺爺家門(mén)前的小溪，忽然精神一怔。那兒多美啊!爺爺家坐落在山腳下，門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的山泉，小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季，那些石頭坎就露了出來(lái)。走在上面，溪水就在你的足邊，那感覺(jué)真妙。有一塊石頭更是神奇，它周?chē)囊蝗κ^凹了下去，使它如同小島。去年，我就在那石頭上坐了好長(cháng)時(shí)間，感覺(jué)自己就像一位隱者。周?chē)际撬�，頭頂還有古木為我遮陽(yáng)……一切都是那么美好,那么讓人覺(jué)得舒心,“我心素已閑，清川澹如此。請留磐石上，垂釣將已矣�！蓖蹙S的<<青溪>>果然沒(méi)錯!想到這里，我不禁開(kāi)心地笑了。心里像被貓爪了似的，一個(gè)勁兒的想立即到達爺爺家。
如果說(shuō)每一個(gè)生命中的`美好瞬間都是一朵花，那么人的一生該創(chuàng )造出多少花朵呢？如果你用心品味就會(huì )發(fā)現，生活中處處都很美好，每一秒都是美好時(shí)光。
車(chē)停了,爺爺家到了,我抬頭仰望著(zhù)這崇山峻嶺,溪流平原.我一步步向前走,似乎每走一步,身后就盛開(kāi)了一朵嬌艷的花,那開(kāi)在記憶深處的花,始終令我無(wú)法忘懷。
留在記憶深處的一件事作文 23
“星期天放假好無(wú)聊！”我望著(zhù)窗外嘆著(zhù)氣。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“兒子我們去爺爺家玩�！薄昂眠��！蔽腋吲d的一蹦三尺。于是我和媽媽高高興興的出發(fā)了。
到了車(chē)站我發(fā)現媽媽只買(mǎi)了一張票，就疑惑不解的問(wèn)：“媽媽你怎么只買(mǎi)一張票��？”“兒子，我們今天冒一次險（逃票）�！薄拔也挪惶悠��！薄鞍�，兒子媽媽下車(chē)給你買(mǎi)雪糕�！蔽覉桃獠簧宪�(chē)。但是雞蛋碰不過(guò)石頭，媽媽連拉帶拽的把我拽你了車(chē)。
“大姐補一張票吧，你這孩子都超過(guò)1米了！”前面發(fā)出售票員的補票聲。我不禁打了個(gè)冷顫，想到：萬(wàn)一被售票員發(fā)現我已經(jīng)超過(guò)1米了說(shuō)出來(lái)我好丟臉哦，
于是我蹲下把鞋帶拉開(kāi)，假裝系鞋帶的樣子，媽媽也盡力用行理?yè)踝∥�。售票員走來(lái)收了媽媽的票走開(kāi)。唉！我心里的一塊石頭總算落了地，我不禁松了一口氣。
我一直蹲在下面不敢出來(lái)，生怕被售票員發(fā)現。到站了，我終于可以從臭氣熏天的.椅子下出來(lái)啦，我和媽媽急急忙忙的跑汽車(chē)，啊我深吸了一口新鮮空氣。
媽媽遵守了諾言，給我買(mǎi)了雪糕，可是，在嘴的雪糕一點(diǎn)也不甜。那“系不住的鞋帶”在陽(yáng)光下顯得特別刺眼。
留在記憶深處的一件事作文 24
幾年前，我既膽小又靦腆，上課從不積極主動(dòng)舉手發(fā)言。四年級的一節語(yǔ)文課，改變了我，當時(shí)的情況我還記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，語(yǔ)文老師講完課后，向全體同學(xué)提了一個(gè)問(wèn)題：“你們誰(shuí)知道《童年》這本書(shū)的作者是誰(shuí)嗎？”我剛看完《童年》這本書(shū)，它的作者我當然知道，答案一下子就浮現在我的腦海中——高爾基。
半晌，都沒(méi)有同學(xué)舉起手來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，看來(lái)全班只有我知道這個(gè)問(wèn)題的`答案。我非常想舉手來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，可是我使勁舉卻怎么也舉不起來(lái)。這時(shí)，老師仿佛看到了我投向她的目光，便笑著(zhù)對我說(shuō)：“郝知涵，你來(lái)試試吧！我相信你能行！”我緩慢地站起來(lái)，仿佛肩上背著(zhù)千斤重擔，但我還是鼓足勇氣大聲回答：“《童年》的作者是高爾基�！崩蠋熗屏送蒲坨R，清了清嗓子，對同學(xué)們說(shuō)：“郝知涵同學(xué)的答案十分準確，讓我們一起為她鼓鼓掌吧！”話(huà)音剛落，班上就響起了熱烈的掌聲。
現在，我已經(jīng)不再是膽小、靦腆的孩子了。我開(kāi)朗、活潑、自信，憑著(zhù)自己的努力在學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步，并且我積極參加集體活動(dòng)，今年被選為中隊委……這一切都源于語(yǔ)文老師對我的笑和那句鼓勵的話(huà)，是它給了我勇氣，激勵我爭當品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這件事將永遠留在我的記憶深處。
留在記憶深處的一件事作文 26
如果你問(wèn)我記憶深處的一件事是什么，我就會(huì )說(shuō)：“當然是北海之旅了�！�
那是在我讀幼兒園的時(shí)候，我和爸爸、媽媽等去北海玩。
一路上我們有說(shuō)有笑，到了那，我發(fā)現墻角有只小螃蟹，它很機靈，盡管如此它還是逃不出我的手掌心，我覺(jué)得它很可憐，就放了它。
��！終于可以游泳了，我一下子就沖了下去，到了大海就是舒服，在涼爽的大海里玩真是人生一大樂(lè )趣。
突然，有一個(gè)白色的`“不明飛行物體”向我這邊襲來(lái)，原來(lái)是哥哥拋過(guò)來(lái)的珊瑚，我們像拋球一樣，把珊瑚拋來(lái)拋去玩，突然，那個(gè)珊瑚動(dòng)了一下，我嚇得松了手，那個(gè)東西掉下了海里。
“��！這里有幾只小魚(yú)！”我高興地喊到，我把小魚(yú)抓起來(lái)。這些小魚(yú)真好玩，一雙又小又鼓的眼睛，一個(gè)肚子鼓得像個(gè)大皮球，一個(gè)又長(cháng)又細的小尾巴在水中擺來(lái)擺去。
要回去了，我依依不舍的離開(kāi)了北海。
北海，謝謝你給我留下了美好的童年回憶！
留在記憶深處的一件事作文 27
時(shí)光飛逝，如同白駒過(guò)隙，只在忽然之間。光陰似箭，如同沙漏輪回，悄然流逝。日復一日，年復一年。轉眼之間，我們便一起經(jīng)歷了五個(gè)春秋，現在，大家即將要成為六年級的學(xué)生，也即將要各奔東西�；叵脒@五年來(lái)的校園生活，那些美好的畫(huà)面都歷歷在目……
曾記得剛入學(xué)時(shí)，老師望見(jiàn)不知所措的我們，便會(huì )來(lái)到我們身邊，俯下身子，溫柔的拉起我們的手，帶著(zhù)我們走進(jìn)教室。在我們的'小學(xué)第一課上，老師們親切的自我介紹，那動(dòng)人的笑顏，我至今難忘。有空時(shí)，老師會(huì )拉著(zhù)我們一起做游戲，大家也在一片片歡聲笑語(yǔ)中漸漸熟悉起來(lái)。
曾記得同學(xué)有困難時(shí)，大家之間的互幫互助；同學(xué)受傷時(shí)，那一句句的關(guān)心問(wèn)候；發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)們的互相諒解。上課時(shí)，老師學(xué)生的彼此尊重；下課后，師生之間的傾心交談。大家在不知不覺(jué)中已經(jīng)成為一個(gè)團結向上的大家庭。
曾記得加入少先隊時(shí)的滿(mǎn)心欣喜。升旗儀式的莊嚴宣誓“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時(shí)刻準備著(zhù)！”。春游時(shí)的期待與興奮。運動(dòng)會(huì )上的颯爽英姿，勝利的喜悅，失敗的淚滴。時(shí)裝秀上美麗酷炫的服裝。跳蚤市場(chǎng)中你來(lái)我往的討價(jià)還價(jià)。文藝晚會(huì )上的展示自我。這一切的一切，都讓我們無(wú)法忘懷。
在過(guò)去的日子里，有快樂(lè )、有溫暖，也有憂(yōu)愁，悲傷。但不管怎樣，它們都使我懷念，使我銘記。樹(shù)木枯死，還會(huì )有新的枝丫；花朵枯萎，還會(huì )重新綻放，而我們的時(shí)間就如那一顆流星，轉瞬即逝，再也找尋不見(jiàn)。如今的我們只有著(zhù)一年的小學(xué)生活了，一年的時(shí)間，也不過(guò)是短短的12個(gè)月罷了。讓我們好好珍惜這一年的時(shí)間吧，不要等到了失去才懂得它的珍貴。
留在記憶深處的一件事作文 28
我坐在樹(shù)林下那老舊的長(cháng)椅上，陽(yáng)光覆蓋了茂密的樹(shù)葉。偶爾一縷陽(yáng)光灑了下來(lái)，腦海中又浮現出記憶深處的那件事。
三年級快結束時(shí)，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)小練習。已經(jīng)復習了無(wú)數次的我，自信地拿著(zhù)試卷寫(xiě)起來(lái)。正當我把筆往桌上一拍，看別人還手托下巴時(shí)，心中暗暗自喜：字寫(xiě)得這么慢，一會(huì )兒肯定來(lái)不及檢查。做完后，我粗略地看了一遍試卷，就開(kāi)始無(wú)所事事了。
“�！！！苯K于下課了，我胸有成竹地把試卷交給了老師，心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花。心里想，這次考得肯定沒(méi)問(wèn)題，我可是花了大力氣復習了很久呢！到時(shí)候，嘻嘻，我一定要給所有人看到我的成績(jì)，我大搖大擺的地走出了教室，臉上掛滿(mǎn)了驕傲的笑容。
又是新的一天，我迫不及待地想讓老師把試卷發(fā)下來(lái)，給同學(xué)看看我的好成績(jì)。我對著(zhù)周?chē)蝗ν瑢W(xué)用輕蔑的眼神說(shuō)道，等著(zhù)瞧，這次我一定會(huì )考得比你們好�？赏瑢W(xué)們看了看我，一臉的`不屑一顧，自顧自聊著(zhù)天。我又走到“學(xué)霸”面前，神氣活現地對她說(shuō)，這次我要向你挑戰，肯定能夠超過(guò)你�！皩W(xué)霸”聽(tīng)了，只是扶了扶眼鏡，對我笑了笑。而有的同學(xué)看到我的架勢，似乎已經(jīng)被我震倒了。
下午第三節課，老師走進(jìn)教室，臉色似乎晴轉陰了，估計沒(méi)好戲了�！斑@次考試不理想，最高也只有98分�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)，我瞟了一眼，臉色刷地白了。同學(xué)們拿著(zhù)試卷對比。而我只躲在一角，并不希望有人和我來(lái)對比，畢竟我只考了88分呀！老師讓我們回家給家長(cháng)簽字，我不由得緊張起來(lái)，心慌得砰砰直跳，慘了！慘了！這下可怎么辦呢？回去肯定會(huì )被老媽臭罵一頓，說(shuō)不定還有棍子伺候呢！要是考試時(shí)再仔細點(diǎn)，說(shuō)不定就攤不上這頓罵了。
“把你的英語(yǔ)試卷拿來(lái)給我看看，是不是有個(gè)大驚喜要給我呀，昨天回來(lái)看你挺樂(lè )呵啊�！眿寢尰貋�(lái)了，要看試卷，我猶豫了一會(huì )兒，把試卷慢慢地從書(shū)包里拿出來(lái)。汗一滴滴地流出來(lái)，手也開(kāi)始緊張得發(fā)抖。媽媽接過(guò)試卷，臉上的笑容漸漸凝固了，我開(kāi)始害怕。
媽媽把我叫進(jìn)房間，生氣地訓斥了一頓。最后說(shuō)了一句：“以后做事不能太掉以輕心，得一遍遍檢查，仔細再仔細，才能將事情做得完美�！蔽伊飨铝搜蹨I，這不是因為媽媽罵我而流淚，而是因為我沒(méi)考好而流淚。
這件事讓我學(xué)會(huì )做事要仔細，深刻在我的記憶深處。
留在記憶深處的一件事作文 29
一天我在我們家樓底下和小明玩,揀了20元錢(qián),當時(shí)我非常高興，把這件事告訴了我的同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：‘這錢(qián)是我的’。我說(shuō)怎么可能呢？我就沒(méi)有還給他，那位同學(xué)非常生氣，我本想用這錢(qián)買(mǎi)一臺賽車(chē)呢，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Ｉ鷼�，把我給訓斥了一頓，明天要把這錢(qián)還給那位同學(xué)，我說(shuō)為什么啊，媽媽說(shuō)我們小時(shí)侯揀到錢(qián)都要交給警察叔叔，何況你揀到這么多錢(qián)呢，必須還給人家，我答應了媽媽的話(huà)，明天把錢(qián)還給同學(xué)。同學(xué)很感激我，老師還表?yè)P了我，說(shuō)我有良好品德，是好學(xué)生。
這件事雖然過(guò)去了，但始終警醒我，要做一個(gè)有良好品德的'好學(xué)生。
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