【熱門(mén)】競爭作文匯編十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的競爭作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競爭作文 篇1
競爭中需要合作，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯，只有學(xué)會(huì )了合作，才能夠在事業(yè)上取得成功，只有學(xué)會(huì )了合作，才能得到自己想要，所期望的結果.合作在簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)了，對于有些人來(lái)說(shuō)，合作就如同說(shuō)話(huà)一樣，張嘴就說(shuō)，而對于有些人來(lái)說(shuō)，合作在他們的生活中起著(zhù)很重要的作用。
我國航天所有的成功，"神六"的發(fā)射，正是因為有了人與人之間的合作，才取得了如此大的進(jìn)步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤(pán)散沙，毫無(wú)凝聚力，也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競爭中合作對我們來(lái)說(shuō)是一種考驗，考驗我們的耐心與合作意識，無(wú)論是在任何競爭中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識，有一種團隊精神，因為團結就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話(huà)說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競爭與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關(guān)鍵，競爭是取勝的必要條件，只有兩者相結合，我們才能知己知彼，百戰百勝。正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅韌無(wú)比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。
競爭作文 篇2
競爭是什么?競爭有很多種說(shuō)法，就拿我現在生活當中的說(shuō)吧!比如：我的學(xué)習找一個(gè)人做競爭對手，看一下誰(shuí)的成績(jì)高；還有運動(dòng)會(huì )時(shí)，一定要努力的超過(guò)你的競爭對手。
在社會(huì )上，我們很難找到一些很在乎自己的東西，要找一個(gè)競爭對手是非常難的。因為，很多人都不努力，不認真。而美，不是說(shuō)你今天穿的帥不帥，漂不漂亮，美不美，而是在你自己的心里。只要你心里是善良的，那才是真正的叫做“美”。
就像我們曾經(jīng)的奧運會(huì )冠軍劉翔，他之前總是能跑第一。他的腳傷了后，很久沒(méi)跑步了，后來(lái)在國外有人治好了他的腳。他回國后繼續參加短跑比賽，雖然他沒(méi)有像以前一樣跑得那么快，也沒(méi)有得第一。但是，我覺(jué)得他那堅持不懈的精神，就是一種美，值得我們學(xué)習。如果這樣，我們每一個(gè)人的成績(jì)都會(huì )很高。難以分出勝負。
所以說(shuō)競爭是一種美，只有心里美才是美。找到了競爭對手，而且互相學(xué)習，互相比成績(jì)。成績(jì)高的那個(gè)不能驕傲，成績(jì)低的那個(gè)一定要多加努力，不要放松，一定要想辦法超過(guò)他。
競爭是一種美。
競爭作文 篇3
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一對在大學(xué)里關(guān)系很鐵的“哥們兒”，在進(jìn)入同一家公司就職后，其中一個(gè)人卻經(jīng)常在上司面前毀謗自己的朋友，導致對方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路，再無(wú)往來(lái)。也許故事至此便可終了，但數年之后，那位已經(jīng)是別人上司的“損友”，卻通過(guò)午夜的電波，將積壓數年的歉意與悔恨全部釋放，并真誠地希望昔日的同窗能夠原諒他，給他一次化敵為友的機會(huì )。
我們無(wú)須關(guān)注那兩人究竟能否言歸于好，我們所看到的，應該是那被“競爭”沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價(jià)。
確實(shí)，隨著(zhù)現代社會(huì )“競爭”這個(gè)詞語(yǔ)高頻率地出現，許多雙曾經(jīng)真誠的眸子已被蒙蔽，許多種美好的情感受到?jīng)_擊，許多顆曾經(jīng)溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心靈被荒蕪成沙漠。競爭，這個(gè)本該是推動(dòng)人類(lèi)文明與社會(huì )進(jìn)步的車(chē)輪，卻被一些盲目無(wú)知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因為這一道道人們自筑的藩籬，將無(wú)數渴望真誠與關(guān)愛(ài)的靈魂，囚禁在了一個(gè)個(gè)荒涼的孤島，也才會(huì )有越來(lái)越多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感慨。于是，不少人個(gè)個(gè)猶如刺猬，或如烏龜，隨時(shí)準備豎起刺去扎所謂的“對手”，或是隨時(shí)準備將頭縮入殼中以保衛自己。競爭，其實(shí)本沒(méi)有錯；只是人們一時(shí)糊涂，作繭自縛，卻將罪過(guò)全歸咎于無(wú)辜的“競爭”。
但人性的美好與善良，注定他們不會(huì )被虛無(wú)的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂空虛的心靈被囚禁過(guò)久，那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開(kāi)始便看穿了“競爭”的本質(zhì)，但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程才能意識到：他們給競爭下的定義是多么荒誕不經(jīng)，幼稚可笑！于是，人性中所有的美好都開(kāi)始蘇醒，將人們的眼睛擦得雪亮：競爭，本是人與人思維火花的碰撞，是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實(shí)力與人格，仿佛是競爭的左腳和右腳，任何一只停滯不前——哪怕是節奏稍慢，都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢，競爭更呼喚著(zhù)誠信與關(guān)愛(ài)。當所有的競爭者都將實(shí)力與人格的步調統一起來(lái)的時(shí)候，我們會(huì )驚喜地發(fā)現，其實(shí)競爭給我們帶來(lái)的不只是壓力，它還賜予了我們難能可貴的人情！
讓我們都來(lái)檢查一下自己的雙腳吧，看看你是否有實(shí)力，又充滿(mǎn)愛(ài)心。當你的步伐協(xié)調一致的時(shí)候——只有這時(shí)，你邁下去的步子才會(huì )更為有力！
競爭無(wú)情人有情
也把對手當朋友
競爭不是無(wú)情物
競爭之中見(jiàn)人情
道是無(wú)情應有情
萬(wàn)類(lèi)霜天，競爭的是我們難以呼吸的生存空間；百舸爭流，流走的是真情不再飛揚的世界。在心中，我們默念：無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。面對著(zhù)“競爭”這樣一個(gè)時(shí)代的沉重話(huà)題，我們重壓下的心靈呼喚著(zhù)人情的真誠。我們叩問(wèn)著(zhù)，為了競爭，我失去了人情了嗎？
你死我活的，是茅盾筆下《子夜》的上海。在金錢(qián)與名利中，纏繞在人們心靈的是一層層無(wú)情的鐵紗。吳蓀甫的黯然神傷，杜竹齋的歇斯底里，讓人們看到的是撕裂開(kāi)的血淋淋的心，散發(fā)著(zhù)骯臟的濁臭。這樣的競爭，我們要嗎？
算盡心機的，是神宗時(shí)暗藏危機的北宋。在權利與地位中，充斥在朝堂內外的，是爾虞我詐的奸猾。王安石的失意孤郁，司馬光的窮追猛打，那是一個(gè)封建時(shí)代被權利欲扭曲變形的心�；蛟S在你面前笑吟吟看著(zhù)你的，就是一把試圖刺穿你的心臟的匕首。那樣的競爭，我們要嗎？
幸好，“黯淡了刀光劍影，遠去了崢嶸歲月”，那些吃人的時(shí)代都已離我們遠去。我們看到的，是群雄逐鹿的中國家電企業(yè)握手的峰會(huì )；我們聽(tīng)到的，是海爾“真誠到永遠”的鏗鏘諾言。于是，我們明白，原來(lái)競爭不一定是你死我活，不一定是爾虞我詐，讓真誠面對真誠，讓人情面對人情，我們可以有一個(gè)更好的心態(tài)、更好的環(huán)境去開(kāi)始我們的競爭。
愛(ài)因斯坦和波爾，兩顆心在激烈的學(xué)術(shù)競爭中坦誠地交流著(zhù)，他們不曾因為爭論而失去彼此的友誼，在競爭中他們依然留存著(zhù)情感，他們也以同樣的方式和態(tài)度對待所有的競爭者。于是，歷史給我們留下了兩座偉大的豐碑，讓我們仰望著(zhù)這些純凈的心靈：一顆人格健全的心靈，一個(gè)健康和諧的環(huán)境，一份崇高偉大。
競爭作文 篇4
們每個(gè)人都會(huì )慢慢的成長(cháng)，也許我們會(huì )是一個(gè)不平凡的成長(cháng)，也許是一個(gè)和別人一樣普通的成長(cháng)，其實(shí)成長(cháng)是需要競爭的。
上課后的幾分鐘，身體又開(kāi)始疲憊起來(lái)，才開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期，我不知不覺(jué)又有了這樣的感受。因為在假期中竟爭沒(méi)了。
我覺(jué)得成長(cháng)就是這樣，在漫長(cháng)的人生中，竟爭是不可缺的，有了竟爭才會(huì )有向上、也就是說(shuō)社會(huì )的進(jìn)步靠的是竟爭得來(lái)的。每當你走在回家的.路上，一邊吹著(zhù)清涼的空氣，一邊賞視著(zhù)路邊的那些彎曲的花草，誰(shuí)都知道它們很幸福地生長(cháng)在這樣的一個(gè)雨露、陽(yáng)光充足的環(huán)境里。但如果你去過(guò)叢林深山，你便會(huì )知道這些花草是多么的脆弱。植物都是需要陽(yáng)光，但如果被別的樹(shù)擋住了，會(huì )怎么辦 竟爭，這是沒(méi)理由的。要想不被別人比下去，就要比別人更有能力。所以那里的樹(shù)才會(huì )長(cháng)得那么直、那么高、以便得到更多的陽(yáng)光。說(shuō)完地上，在看看地下。如果在一棵樹(shù)下挖開(kāi)土看看，便會(huì )發(fā)現樹(shù)的根是多么的粗大，甚至伸到地下幾十米外。如果把樹(shù)的桿比作人的才能，把森林比作社會(huì )，樹(shù)桿越高得到的陽(yáng)光供給樹(shù)根越充足，樹(shù)根便越來(lái)越粗，越來(lái)越深。從這里就可以得出：人，是需要竟爭的。竟爭靠的是知識，有知識超過(guò)別人，然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會(huì )上有立足的能力，只有這樣才能使社會(huì )更加繁榮。如果沒(méi)有竟爭，那樣的小草風(fēng)一吹就倒了，但如果有了竟爭，再大的風(fēng)也不能把它吹倒，因為它經(jīng)過(guò)了千錘百煉，已根深地固。
現在這樣的社會(huì )上，沒(méi)有誰(shuí)讓著(zhù)誰(shuí)，只有誰(shuí)擠著(zhù)誰(shuí)，大擠小，強擠弱等都是必然的。所以如果放棄就表示提前取消生命的資格。只有竟爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟爭最好的武器。
競爭作文 篇5
到了中學(xué)階段，競爭無(wú)處不在。如果你不進(jìn)步，依舊保持差不多的分數，那就是意味著(zhù)退步。這次你考十幾名，下次說(shuō)不定會(huì )滑到二十幾名甚至三十幾名，是的，就是這么可怕，所以我們不能不拿起鞭子不斷鞭策自己，激發(fā)努力向上的意志。
在學(xué)習的道路上我遇到不少成績(jì)相當的對手，例如我的同桌，她的英語(yǔ)成績(jì)總是比我高上幾分，但她的英語(yǔ)詞匯量遠遠不及我，語(yǔ)文呢，她的作文水平稍遜我一點(diǎn)，可能是因為個(gè)人愛(ài)好原因，書(shū)讀的少了點(diǎn)，每次聊到一些文學(xué)類(lèi)的典范小段她總是搭上不話(huà)，這令我在這方面略占優(yōu)勢，有點(diǎn)得意。但我又有點(diǎn)神傷，因為我又少了一個(gè)可以和我一起欣賞美文的朋友。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我一直牢記這句話(huà)。數學(xué)，是我們共同的弱點(diǎn)，倆個(gè)人常常會(huì )被馬虎這個(gè)“大壞蛋”害得一塌糊涂，經(jīng)常落花流水，每次只要一大意，試卷就會(huì )滿(mǎn)面紅光（一堆錯的），它才不會(huì )管你是因為什么而錯呢！
只要一聽(tīng)到考試我就特別高興，因為又可以和同桌一比上下，一決雌雄。雖然是兩個(gè)女生，但是比起賽來(lái)卻毫不留情，正因為這樣我對學(xué)習的興趣就越來(lái)越大了，還真得好好感謝她呢。你別看我們在學(xué)習中你追我趕的，拼個(gè)你死我活，但是在平時(shí)我們是一對好朋友，幾乎無(wú)話(huà)不談。雖然每次考試我們各有千秋，不分上下，但競爭依然存在，使得我們的學(xué)習中擦出不少火花呢！三人行，必有我師焉！自身的缺點(diǎn)加以改正，優(yōu)點(diǎn)繼續保持。這是爸媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)，我時(shí)刻不會(huì )忘記。
競爭，讓我?jiàn)^發(fā)向上;競爭，讓我的生活更加充實(shí);競爭，讓我疲憊不堪;競爭，讓我嘗到了成功的滋味;競爭，讓我明白了失敗慘痛的教訓……所以我領(lǐng)悟了:一份耕耘一份收獲，要想收獲滿(mǎn)意的成績(jì)，就要灑下勤勞的種子。用你的汗水澆灌它，才會(huì )茁壯成長(cháng)。
這就是我的競爭生活，辛苦卻很甜蜜。
競爭作文 篇6
只要我們還活著(zhù)，就得生存下往，要想更好地生存下往，就要參加競爭這場(chǎng)游戲。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存，學(xué)會(huì )競爭，我們才能更好地存活于世上。
無(wú)論在什么時(shí)候，都決不能等閑拋卻生命…不管是在動(dòng)物仍是人的世界里，弱肉強食是很天然的事，為了生存，強者必需要捕食弱者，弱者則必需要藏避強者，求生是一種本能。無(wú)論在任何時(shí)候，都決不應該拋卻生命，這是對生命的尊重。
改變自己會(huì )痛苦，但不改變自己會(huì )吃苦…一個(gè)人的性格和習慣是很難改變的，假如想改變，那肯定是一件很痛苦的事。固然是這樣，但在良多時(shí)候，我們必需要改變自己。
在苦難眼前發(fā)奮圖強，就一定會(huì )贏(yíng)得成功和幸�！说囊簧y免要遭受良多的苦難，無(wú)論是與生俱來(lái)的殘缺，仍是慘遭糊口的不幸。但只要勇于面對苦難，發(fā)奮圖強，就一定會(huì )贏(yíng)得掌聲，贏(yíng)得成功，贏(yíng)得幸福。
無(wú)論何時(shí)，都要施鋪自己的強項…我們每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的一面，在一帆風(fēng)順的時(shí)候，我們是在施鋪、培養自己的強項，在碰到苦難的時(shí)候，我們更要施鋪自己的強項，從而掙脫難題。
寫(xiě)下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好計劃，是入步工作效率的最有效的方法之一。寫(xiě)下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，運用這種方法，就能有條不紊地按計劃完成工作，入裁?率。
不要等到死亡來(lái)臨時(shí)，才想起應往做的事…我們好像天天都在忙，在忙些什么呢?或許我們自己都說(shuō)不清晰�？傆幸恍┦路e存在我們心頭，等著(zhù)我們往做，這些事對我們來(lái)說(shuō)是重要的，但只是由于忙而沒(méi)有往做。假如你珍惜生命和糊口，有些事現在就應該往做。
斬斷自己的退路，才能更好地贏(yíng)得出路…在良多時(shí)候，我們都需要一種斬斷自己退路的勇氣。由于身后有退路，我們就會(huì )心存僥幸和安逸，前行的腳步也會(huì )放慢;假如身后無(wú)退路，我們就會(huì )集中全部精力，一去無(wú)前，為自己贏(yíng)得出路。
刻意往模仿別人，結果只會(huì )迷失自己…無(wú)論在什么時(shí)候，我們都沒(méi)必要往模仿別人來(lái)改變自己，東施效顰，結果只會(huì )迷失自己，所以，我們要好好的愛(ài)自己，好好的做真實(shí)的自己。
無(wú)論做什么工作，都要有一種敬業(yè)精神…當今時(shí)代，是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習慣，絕管一開(kāi)始并不能為你帶來(lái)可觀(guān)的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬業(yè)精神的人，是無(wú)法取得真正的成就的。
一個(gè)人被別人需要，生存才顯得有意義…被別人需要，是人的一種天性，也能體現出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下，一個(gè)人假如不被別人需要，生存也就失往了意義，所以，你不妨告訴你的親人和朋友：我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能夠一直貫徹始終的人，才能比別人優(yōu)秀，才能先于別人取得成果，取得成功。
競爭作文 篇7
競爭是有益于身心的，能讓我在競爭中成長(cháng)。在競爭當中，我經(jīng)歷著(zhù)膽量的考驗，飽受著(zhù)挫折的洗禮，體驗著(zhù)成長(cháng)的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來(lái)的某一天，像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍天中!
時(shí)光倒流在去年的競選演說(shuō)中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……
“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒(méi)有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著(zhù)，慌亂著(zhù)�！斑�有沒(méi)有啊?”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳�，有什么好猶豫不定的呀，就權當是成長(cháng)的挑戰吧!”轉念一想的我，“噌”的一聲站起來(lái)�！坝�!”我堅定地喊道。接下來(lái)，我勇敢地講完了競選詞，伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著(zhù)。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費，結果贏(yíng)得了競爭，爭取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱(chēng)號，一時(shí)間，成長(cháng)的喜悅涌上心頭……
始終無(wú)法忘記那一次的成長(cháng)歷練：運動(dòng)會(huì )上曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報考了400米的競賽，身著(zhù)整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來(lái)，甚至驚起一絲冷汗�！邦A備，跑!”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著(zhù)，但是我不準許，競爭不準許，成長(cháng)不準許!勇敢地堅持到最后，不過(guò)我并沒(méi)有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競爭中勇敢地成長(cháng)。
我喜愛(ài)競爭，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著(zhù)，仰望藍天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競爭中奮斗著(zhù)，嘗試著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)!
競爭作文 篇8
在社會(huì )：商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來(lái)吸引消費者，如在節假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開(kāi)業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì )上的比賽——騎自行車(chē)比賽�！�
在學(xué)校：不知道你的學(xué)校有沒(méi)有評流動(dòng)紅旗呢?不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評，每周我們班都和我們年段的其他的班比，有時(shí)我們?yōu)榱说玫搅鲃?dòng)紅旗每天輪到的組都要到文明譴導隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭，為了班級的榮譽(yù)而和其他班級競爭�！�
在班里：同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注，他會(huì )努力學(xué)習來(lái)突出自己。課上同學(xué)們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現，讓自己倍受關(guān)注�！�
在家庭：有人說(shuō)：“在家里有什么可競爭啊?”這就不對了，因為在家里你為了讓自己被父母看做一個(gè)好孩子，你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個(gè)長(cháng)大的人，你也要和他們競爭�！�
總之，競爭無(wú)處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。 競爭是當今社會(huì )的一大熱點(diǎn)，它應用于各個(gè)方面，也影響著(zhù)各個(gè)方面。而競爭在這兩方面的應用和影響都很大——學(xué)習和商業(yè)。
在學(xué)習中，競爭可謂是無(wú)處不在!在整個(gè)學(xué)校里，都彌漫著(zhù)它特殊而又強烈的味道。就比如我們學(xué)校而言，在青云中學(xué)最耀眼的是八年級，而在八年級最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠!這可不假，在這樣的班級里，學(xué)生們是不停地努力，不停地學(xué)習。同學(xué)之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著(zhù)濃烈的火藥味! 老師之間的競爭也同樣很激烈，就如剛開(kāi)始讀書(shū)而言，我們班(137班)的物理老師發(fā)現,大家上課不專(zhuān)心.所以,對我們的班主任說(shuō)了一些話(huà),我記得好象是:“你們班的學(xué)生沒(méi)有138班學(xué)生那么積極�！边@句話(huà)可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。因此，課前課后，她總對我們說(shuō)一些這樣的話(huà)：“你們上課一定要認真，不然的話(huà)……”
我們都聽(tīng)得不耐煩了，終于在期中考試過(guò)后，我們又重新獲得了“尊嚴”。我們班的成績(jì)要比138班的成績(jì)好許多，而且在物理競賽中，我們班就占了六個(gè)(共7個(gè)名次)�？芍^是“獨占鰲頭”!(其他幾門(mén)功課我們都不錯!)這就使得同年級的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個(gè)美稱(chēng)——“中國的乒乓球隊”。
呵呵!學(xué)習方面就說(shuō)到這里!
在商業(yè)中，競爭更是異常激烈，企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新，交替不斷。這就使得推銷(xiāo)產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者，需要的是冷靜觀(guān)察，觀(guān)察事物的動(dòng)態(tài)和趨向。同樣，也需要創(chuàng )新。社會(huì )在不斷的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng )新，只有你的產(chǎn)品標新立異，才能更好的適應和推廣于市場(chǎng)。
競爭像一只雛鷹，只有沖破藍天，才能展翅高飛;
競爭像一條魚(yú)，只有相信自己，才能躍過(guò)“龍門(mén)”;
競爭像一盤(pán)棋，只有冷靜面對，才能百戰百勝!
競爭作文 篇9
每個(gè)人都有自己的生活，排成一排，就是一道亮麗的彩虹。那條粉色的是小朋友的，他們生活在夢(mèng)幻中;那條橙色的是大人的，他們生活在充實(shí)，忙碌中……而那條紅色的，則是我們初中生的，我們每天都生活在競爭中，激烈而又有趣。
我們的競爭，無(wú)處不在。
我們在教室里競爭。
每天，我們都是跑步進(jìn)班。為的是多做一道題，多比別人懂一點(diǎn)知識。進(jìn)班后，在講臺上看到的是一片黑壓壓。所有的人都在埋頭做題，爭分奪秒。做題，讀書(shū);做題，讀書(shū)。我們每天都在做這兩件事。每個(gè)人都不敢偷懶，因為他們怕落后。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們在寢室里競爭。
每天晚上，寢室8;30就熄燈了。從8：00到8：30，總共三十分鐘的時(shí)間，哪夠我們用呢？于是，廁所成了我們的天地，"新寵”。每天晚上，廁所里都有嘀嘀咕咕的聲音。不是有人在說(shuō)話(huà)，而是，有人在讀書(shū)�？窗�，我們的競爭如此激烈。一早的，廁所里，“書(shū)香滿(mǎn)溢”。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們在家里競爭。
每個(gè)雙休日的深夜，中國都有千萬(wàn)盞燈為熄滅。那時(shí)正在挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)的少年們。它們在學(xué)校里奮力前進(jìn)，在家里也不停歇。家長(cháng)們給他們買(mǎi)了無(wú)數的拔高書(shū)，她們每天都寫(xiě)啊寫(xiě)。競爭的火藥燒到了家里。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們在兩點(diǎn)一線(xiàn)競爭。每個(gè)人都在家、學(xué)校、路 這兩點(diǎn)一線(xiàn)上奔波。在這條線(xiàn)上，競爭侵占了整個(gè)地方。每個(gè)人都在爭分奪秒的看書(shū)、做題、讀書(shū)……每個(gè)人都不會(huì )輕易放掉一分一秒。競爭如此激烈。兩點(diǎn)一線(xiàn)陡然上了去競爭的濃烈火焰。誰(shuí)都不敢松懈。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
競爭作文 篇10
下午我早早的來(lái)到了學(xué)校，因為下午棋類(lèi)大賽，我太高興了。棋類(lèi)中我會(huì )跳棋，誰(shuí)贏(yíng)了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在討論下午的棋類(lèi) 比賽，有的已經(jīng)在練習了。
上課了，我們排著(zhù)整齊的隊伍向多媒體教室進(jìn)發(fā)，就像一對走入沙場(chǎng)的英勇士兵，各個(gè)都做好了作戰準備。只聽(tīng)祁老師一聲令下：“開(kāi)戰”，同學(xué)們都進(jìn)入了作戰狀態(tài)，爭先恐后的想讓自己的棋子進(jìn)入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭，眼睛緊盯著(zhù)棋盤(pán)，在找好的路線(xiàn)，這時(shí)，只見(jiàn)他的嘴角露出一絲不易決覺(jué)察的笑，沉著(zhù)的拿起一粒棋子，跳、跳……連跳七步呢！糟糕，她馬上就要贏(yíng)了。這時(shí)只見(jiàn)劉豆豆拿起一個(gè)棋子跳，“亂跳”，這怎么想，我心想。輪到我了，我仔細觀(guān)察地形，哇！還有一部“劈華山”的好棋，一次就能進(jìn)入大本營(yíng)，還能為后面的棋子搭一條大路，終于拿下了第一局。
通過(guò)這次比賽我知道了，跳棋看是簡(jiǎn)單，其實(shí)從中暗藏玄機。
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