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競爭作文600字

時(shí)間:2021-08-21 20:35:43 競爭 我要投稿

【實(shí)用】競爭作文600字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的競爭作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】競爭作文600字三篇

競爭作文600字 篇1

  近來(lái)“四害”破壞嚴重,我因淹死25只老鼠,烤焦108只蝗蟲(chóng),而登上“封神臺”被“原始天尊”封為“人類(lèi)心神”,掌管人間心事。第一件任務(wù),到實(shí)驗中學(xué)209班“視察、視察”。

  離大考只有一個(gè)月了,大家都挺用心的,這下又慘了?磸埑惶毂纫惶煊霉,再這樣發(fā)展下去,說(shuō)不定他要一雪前恥了。再看茅杰毅,平日不正經(jīng)的他,現在不聲不響,用起功來(lái)了。轉過(guò)身別人個(gè)個(gè)買(mǎi)了練習本暗暗做著(zhù)。有的一下課就做題,除了上廁所就是做題。

  離大考近之又近,這個(gè)一雪前恥的關(guān)鍵性日子就要來(lái)了,這段日子一定要努力加努力,勤奮加勤奮?纯磩e人,盧寧寧正在用心地做題,茅杰毅正在全心地看書(shū),他們一定有同樣的想法!芭Π,張超,一定要向大家證明你”,呂老師的話(huà)又來(lái)刺激我,努力吧!

  不知道今年的試題會(huì )如何,是難,還是簡(jiǎn)單。前兩次較大的考試我都沒(méi),這次大考一定要。你看盧寧寧和張超都在用心讀書(shū),我可不能讓他倆超過(guò)。雖說(shuō)不能“臨時(shí)抱佛腳”,可“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻。努力這一個(gè)月,就輕松了,加油!

  嘻嘻!時(shí)間真快,我已經(jīng)做好了“戰死沙場(chǎng)”和“君臨天下”的準備了。呂老師,我要讓你從頭到腳對我改變看法?礂钽螅ò嘀谐煽(jì)最好的男生,張超對他很不服氣――筆者注)那臭小子正在玩,看我如何擊敗他。不過(guò)現在還要努力決不能放松,還沒(méi)到最后一刻呢(充滿(mǎn)信心)。

  不好,這段日子呂老師把張超調開(kāi)了。本來(lái)這兩人還可以講講話(huà),這樣還可以降低他們的成績(jì),現在只能靠自己了。再看張超最近的語(yǔ)文考試都挺好的。盧寧寧的弱項語(yǔ)文,也在慢慢上升。這回大家已“破釜沉舟”,茅杰毅,爭口氣!

  大考這么近,真緊張;老爸又給我這么多壓力。張超在這幾次考試中,都比我好,不知大考是否會(huì )有戲劇性的結果。茅杰毅雖考得不好,可都是因馬虎出錯。這回競爭越來(lái)越激烈了。

競爭作文600字 篇2

  生活當中,競爭總是無(wú)處不在,不論大事還是小事,都存在競爭。正是有了競爭,生活才會(huì )精彩。

  有了競爭,才能有動(dòng)力。愛(ài)因斯坦提出相對論的初期,如果不是有弦定理的存在,他也不可能去否認、假設、研究,提出相對論。沒(méi)錯,雙方在競爭當中,總會(huì )層層深入,否定對方的同時(shí),深入研究、創(chuàng )造,最終,在動(dòng)力的驅使下,才會(huì )越積越大。不能否認,無(wú)競爭也有大成就,可是,競爭之中的成就遠比無(wú)競爭之成就更經(jīng)得起時(shí)間之磨練。在生活當中,競爭愈激烈,往往愈精彩。

  有了競爭,才能有樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競勝而得快感!彼^的“駢進(jìn)”就是競爭。雙方在競爭當中,每當一方有較大突破之時(shí),樂(lè )趣自然而生,這種樂(lè )趣,正是競爭當中的那種成就感,有了成就感,競爭便成了一種體驗、一種樂(lè )趣。當一方在競爭中取勝時(shí),“快感”便會(huì )因“競勝”而獲得。競爭自然變得樂(lè )趣橫生,這種樂(lè )趣可不一般,它不像自?shī)首詷?lè ),也不像無(wú)稽之談,它可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。生活當中,樂(lè )趣是普遍的,競爭也會(huì )因樂(lè )趣而完美,從而使生活愈發(fā)精彩。

  有了競爭,才能有反思。雖然,競爭失敗的感覺(jué)是悲傷的',但失敗便會(huì )給人帶來(lái)反思:“我為什么會(huì )輸?我怎樣才會(huì )贏(yíng)?”只有反思過(guò)后,才會(huì )重整旗鼓,回頭再來(lái)。就像下棋,必須多次反思,思考失敗之因,才能有下次競爭,甚至下下次,生活當中亦是如此,必須經(jīng)常反思,才能使競爭有價(jià)值,進(jìn)而愈發(fā)精彩。

  “有價(jià)值的價(jià)值才是精彩的競爭!睕](méi)錯,作為中學(xué)生的我們,也要在競爭中獲取動(dòng)力,并經(jīng)常反思,競爭才會(huì )因我而不同,生活才會(huì )愈發(fā)精彩。

  無(wú)數次的競爭演繹了生活之道,生活也因競爭而精彩。要懂得競爭,學(xué)會(huì )競爭,感悟競爭,去讓我們的生活更加精彩吧!

競爭作文600字 篇3

  競爭是不同對象向同一目標、按同一標準比試高低優(yōu)劣,為了自己的利益爭勝;而合作則是不同對象為了共同目標、利益和愿望而一起工作.

  合作與競爭,看似水火不容,其實(shí),他們相互依存,你中有我,我中有你,他們是同一問(wèn)題的不同方面.一般地說(shuō),競爭要求合作,競爭促進(jìn)合作.只有善于合作,借勢助力,才能在合作中發(fā)展自己,才能增強參與新的競爭的實(shí)力.因此,競爭和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力.

  在自然界,物競天擇,適者生存.在人類(lèi)社會(huì ),競爭同樣是激烈的,有時(shí)還是殘酷的.競爭帶給人的壓力和動(dòng)力,最大限度地激發(fā)了人的潛能,提高了效率;競爭促進(jìn)了自我的發(fā)展;競爭使集體富有生機,競爭增添了生活和工作的樂(lè )趣.

  社會(huì )生活中,我們都不能離開(kāi)集體而單獨存在,個(gè)人的力量畢竟有限,只有與他人合作,我們才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量.在學(xué)習、生活和工作中,我們要學(xué)會(huì )在合作中競爭,在競爭中合作!充分的合作和合理的競爭,使我們的集體更強大,使我們個(gè)體更進(jìn)步.在合作中競爭,要尊重競爭對手,將競爭的過(guò)程視為互幫互學(xué)的過(guò)程,將競爭過(guò)程視為一種有效的合作方式,將競爭的目的視為超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習的熱情,提高工作效率,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步.而在競爭中合作,需要我們形成團隊精神,而團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè )于奉獻,是個(gè)人利益服從團隊利益.

  當然,無(wú)論是競爭還是合作,都要處理好自己與他人的關(guān)系.學(xué)會(huì )欣賞他人,發(fā)現別人的長(cháng)處,虛心向別人學(xué)習;學(xué)會(huì )理解和諒解別人,以誠相待,幫助他人,求得共同發(fā)展.合作離不開(kāi)競爭,沒(méi)有競爭的合作是膚淺的,是死水一潭;競爭也離不開(kāi)合作,沒(méi)有合作的競爭,是孤單的、狹隘的.在與他人的競爭中學(xué)會(huì )欣賞、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )共享,才能營(yíng)造和諧的學(xué)習、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設和諧的社會(huì )!

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