【熱門(mén)】競爭作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的競爭作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭作文 篇1
有人認為，競爭會(huì )使生活節奏加快，人的精神壓力變大，人與人之間變得淡化、冷漠。也有人認為二者皆有可能，在我們行走的歷史與人生道路上不就是這樣嗎？
當翻閱歷史時(shí)，和平盛世過(guò)后的比是戰亂，而戰亂不就是一種競爭。在強與弱的抗橫中，帶來(lái)的不就人情的冷曖、世態(tài)的炎涼。戰亂中的人們，百姓則是人間疾苦、悲歡離合、生離死別的表現者;而失敗的沉淪、成功的歡喜則是統治者的表現。然而這卻使人與人之間的感情產(chǎn)生了莫大隔閡，使之間變得冷漠、淡化。如大清王朝的入關(guān)，因為統治階級大都是滿(mǎn)洲人士，因他們對漢人有很大成見(jiàn)，使漢人一般都不能入朝為官或其他的一些的朝綱。這使許多漢人不滿(mǎn)，同時(shí)世間又存在著(zhù)有志之士的反清復明，而這人世又變得炎涼。
走在時(shí)代的路上，社會(huì )上的競爭，到處可見(jiàn)，優(yōu)勝劣汰的現象隨處可見(jiàn)。然而，這些卻使人們的生活節奏加快，精神壓力加大，也使人與人之間的感情更加疏遠和距離更加遙遠。都市人大概就是這樣吧。也許同在一個(gè)屋檐下居住，可能不知對方是何許人物，有的只是擦肩而過(guò)罷了。社會(huì )的競爭、帶來(lái)恐怕就是現在人們之間的距離更加遙遠了吧。
再接近我們的生活——當代學(xué)習的生，有學(xué)習上的競爭，也有體育方面的競爭。學(xué)習上的競爭，可以讓我們相互幫助、共同進(jìn)步、促進(jìn)我們的友誼，同時(shí)又可以讓我們在競爭中發(fā)生嫉妒之類(lèi)，而使我們之間的變得有距離。而體育上的競爭，我認為這是競爭與人情的最好體現，且是人情的至善。如學(xué)校舉辦校運會(huì )，在賽場(chǎng)上我們體現的是“比賽第二，友誼第一”的原則。不管賽場(chǎng)上誰(shuí)摔倒了，只要旁邊的同學(xué)看到了，就一定全去將其人扶起，諸如此類(lèi)的比比皆是。這不就是由競爭與人情構筑的風(fēng)景嗎？
走在競爭與人情的路上的人們，不要忘了在競爭中，也將心中的那份人情帶上，人情全讓競爭獨具一格，使競爭對人與人之間的人情加深。
競爭作文 篇2
在此寫(xiě)下的是與我同職位，卻互不相讓的人。
這個(gè)人成績(jì)一旦超過(guò)我，就會(huì )向我張揚他的成績(jì)。而我在平時(shí)的練習測試中未有一次超越他，我一次次地位我的成績(jì)著(zhù)急。他卻規定了要永遠的超越我，我也毫不示弱。
期中考試，我們相約在第一考場(chǎng)，他看起來(lái)十分有自信的樣子，但我也有些不消。
考試后，一張張成績(jì)都發(fā)下來(lái)了，每門(mén)都超過(guò)我了，我此刻十分著(zhù)急，必須打贏(yíng)這一仗，滅滅他的勢氣。
我每日都在計算我與他的成績(jì)差，每計算一次，分值差就會(huì )越大，從一開(kāi)始差的8分至12分，再到15分，我如同倒在爛泥中的植物人。
他的上課狀態(tài)十分振奮，精神充裕，有時(shí)會(huì )看一眼正處低谷中的我。
對于他，每日都是陽(yáng)光，對于我，每日都是無(wú)燈的夜，我想我必須要在競爭中擊敗他，第一名非我莫屬，我于是重新鼓起了希望。
一夜，我剛值完日，只剩我一人，我的`雙眼已經(jīng)張不開(kāi)了，微微的張開(kāi)了一點(diǎn)，忽然，我看見(jiàn)了這次期中考試的總排名成績(jì)單，一霎那，我嘴巴張成了“o"字形。什么？他竟不是第一，是第五，我卻只在第三，但超過(guò)了他，真是令人驚訝，我想他會(huì )很生氣，甚至發(fā)瘋。
第二天早，到他知道自己的成績(jì)后，不料，他那面部逐漸走向暴怒，眉頭皺成一座山峰的弧線(xiàn)。頭發(fā)如同爆炸般，我默默安慰一句：“下次月考還有機會(huì )！”
他突然就平和下來(lái)了，這人的性格咋是那么古怪呢！一會(huì )兒氣，一會(huì )兒平和。
事后，我倆感慨道：“整了半天，竟沒(méi)有注意到新的對手�！彼f(shuō)：“先別爭了，現有聯(lián)合起來(lái)對抗前方的對手，再爭奪first的王位吧！”
我也是深有感觸，的確啊，競爭多了可能會(huì )傷害友誼。
他從來(lái)都是猜不準的，不過(guò)我們之間相互“抨擊”又相互影響，共同促進(jìn)學(xué)習上取得的成功。
競爭作文 篇3
在與對手競爭的過(guò)程中，我漸漸的成長(cháng)，從中我受益匪淺。
自從我上小學(xué)一年級起，我的成績(jì)在班上名列前茅。那時(shí)的我覺(jué)得自己是最強的，總是不把其他人放在眼里。每次取得了好成績(jì)就在同學(xué)面前耀武揚威，引來(lái)同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆聲，我便以為自己是無(wú)與倫比的。我沉浸在老師的表?yè)P聲中，同學(xué)的羨慕的眼光中，父母的夸獎聲中……
自打上了四年級，我們班上新轉來(lái)一名學(xué)生時(shí)，我的成績(jì)便沒(méi)有那么理想了。仿佛她是老天特意派來(lái)與我作對的。幾乎每次考試，我的成績(jì)就是在第二名與第三名之間輪轉。自從她轉來(lái)后，我便覺(jué)得我忽然間有了壓力。
記得一次期中考試，在我考試的前一天晚上認真地復習了我所學(xué)過(guò)的知識，我滿(mǎn)懷希望的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)我的考卷上都寫(xiě)著(zhù)鮮紅的100分！早上醒來(lái)，我又大致地溫習了一遍所學(xué)過(guò)的知識，我滿(mǎn)意的進(jìn)入了考場(chǎng)。試卷發(fā)到后，我認真審題并仔細地做完了每一道題，完后，我又專(zhuān)心致志、一絲不茍地檢查了幾遍，信心十足地把考卷交給了老師。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，最高分98分，我原以為那最高分的獲得這就是我，“事實(shí)勝于雄辯”，沒(méi)想到考試的成績(jì)竟出乎我的意料。最考分就是我的那個(gè)競爭對手，我并不是最高分，而是最高分的次品95分。我有些失望。
接下來(lái)幾次小考，我都沒(méi)有取得好成績(jì)。這幾次考試的成績(jì)都不如她，我有些氣餒，但轉念一想，不行，我一定要振作起來(lái)，不能被她打倒，我不能這么輕易地倒下去，我要重新創(chuàng )造佳績(jì)！
在以后的日子里，我不斷地努力，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，仔細做筆記，在課下認真地復習、預習，不懂的下課就去向老師請教……我的辛勤付出終于有了回報。在一次考試中我終于戰勝了她，我終于考了第一名，取得了優(yōu)異的成績(jì)�；厥走@段往事，我覺(jué)得蠻豐富的，蠻有趣的，我從中學(xué)到了不少新知識，新道理，我的成績(jì)有了很大進(jìn)步。這段日子讓我回味無(wú)窮。
在以后的考試中，我幾乎每次都能戰勝她，每次都能取得優(yōu)異的成績(jì)。每次取得好成績(jì)后，我再也不會(huì )像以前那樣驕傲，耀武揚威了。
在競爭中，我漸漸地成長(cháng)，漸漸成熟了，我從中悟出了一個(gè)道理：沒(méi)有最好的，只有更好。我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力。( 萬(wàn)利
競爭作文 篇4
設想一下，如果我們世界上沒(méi)有競爭，還會(huì )是現在一片欣欣向榮的一片景象嗎？如果沒(méi)有競爭，還有你現在所擁有的成就嗎？如果沒(méi)有競爭，我們華夏民族還會(huì )有如此騰飛的力量嗎？不會(huì )，永遠不會(huì )。是競爭，讓我們到達如此的高度。是競爭，讓我們的民族如此強大。
在學(xué)習中平坦無(wú)阻，路上沒(méi)有與坎坷，沒(méi)有荊棘，沒(méi)有對手，你還會(huì )去使出渾身解數去努力前行嗎？當一個(gè)人沒(méi)有了對手，那么，這個(gè)人也不會(huì )有太大的成就吧。世界球王貝利就告訴我們競爭的力量。貝利喜得貴子，急著(zhù)祝賀道“看他長(cháng)得多壯實(shí)，以后也會(huì )是一個(gè)像他父親一樣了不起的體育明星吧�！钡乔蛲鯀s回答道“或許他會(huì )很優(yōu)秀，但是不會(huì )像我一樣，因為他不是像我一樣，從小貧困，他會(huì )缺乏競爭意識”是啊，貝利因為有了競爭意識而一步步努力，成為世界球王。
當一個(gè)國家在發(fā)展的過(guò)程中，沒(méi)有與其他國家的競爭意識，還會(huì )興旺發(fā)達嗎？答案是不會(huì )，中國是一個(gè)從被欺凌的國家慢慢發(fā)展到一個(gè)成為巨龍的國家。發(fā)展的一路上，敢于向大國競爭，堅持不懈，學(xué)習美國英國等國家的優(yōu)點(diǎn)，補充自己的不足，慢慢趕超，打到現在的高度，在國際上獲得如此高的地位，發(fā)現如此之快，成為一條騰飛在東方的巨龍。
如果這世上沒(méi)有了競爭，還會(huì )是現在這樣嗎？比爾蓋茨創(chuàng )建了因特網(wǎng)，世界開(kāi)始慢慢變小。之后千萬(wàn)個(gè)企業(yè)家紛紛在網(wǎng)絡(luò )上建立起自己的產(chǎn)業(yè)。就比如天貓和淘寶，兩家相似的網(wǎng)站，都依然不斷努力著(zhù)，研發(fā)新的產(chǎn)品，互相競爭，互相發(fā)展，優(yōu)勢互補。變得越來(lái)越先進(jìn)，正因為有了競爭，這個(gè)世界才會(huì )有了現在欣欣向榮的局面，世界才會(huì )越來(lái)越小，越來(lái)越近，成為我們的地球村，成為一顆光輝的藍星。
是競爭，給了我們現在的成就；是競爭，促使一條巨龍在東方騰飛；是競爭，讓世界越來(lái)越小，越來(lái)越好。
競爭，具有如此強大的力量。
競爭作文 篇5
在古今中外，有很多名人都是在競爭中成長(cháng)的。
比如姚明、李嘉誠等名人，他們就是在競爭中生存的。
我認為我的競爭對手讓我在競爭中成長(cháng)。
有競爭才會(huì )有發(fā)展。
也是競爭對手幫助自己發(fā)現軟肋。
既然有競爭，就要學(xué)會(huì )在競爭中生存。
在高手如云的NBA賽場(chǎng)，姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群，姚明不單單要和頂級球星競爭，還要和中國文化陌生的美國文化，美國的社會(huì )競爭，姚明的努力，不單單是為了他自己，為了火箭隊，更是為了全中國13億人們而競爭，他通過(guò)自己的努力在NBA這塊地屬于美國人的領(lǐng)土上開(kāi)創(chuàng )了一塊屬于中國人的一片天。
他變成了中國籃球樹(shù)立在NBA的一面鮮紅的旗幟，姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神不值得我們學(xué)習嗎?李嘉誠也是在競爭中成長(cháng)的，在競爭中生存，他的事業(yè)剛起步時(shí)，除了個(gè)人赤手空拳，沒(méi)有比其他對手更優(yōu)越的條件，一點(diǎn)也沒(méi)有，這里面還包括資金，市場(chǎng)等等。
很多人常常有一個(gè)誤解，以為他們公司快速擴展是和壟斷市場(chǎng)有關(guān)，其實(shí)他們公司跟一般小公司一樣，都要在競爭中生存和成長(cháng)。
當他整理公司的文件時(shí)，最明顯的是他們參與不同的行業(yè)的時(shí)候，市場(chǎng)內已有很強和具實(shí)力和的競爭，第二如何變成第一，第三如何變成第一。
四，五如何變成第一，第二呢?
在競爭中生存，就要付出努力和精心的準備，才能贏(yíng)得勝利，取得成功，要和這些名人一樣都適應自己現在生活的環(huán)境，要趕得上環(huán)境變化的腳步，要在競爭中生存。
我們處在競爭的世界里，人生充滿(mǎn)競爭，“適者生存”是永不變的真理。
北歐一家遠洋捕撈公司發(fā)現捕到的沙丁魚(yú)十分懶惰，不喜歡游動(dòng)，半死不活，后來(lái)，他們想到了一個(gè)絕招，在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚(yú)，沙丁魚(yú)為避免喪身年于口中，拼命游動(dòng)，反而活的時(shí)間更長(cháng)。
自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”，人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百真流”競爭的歷史。
競爭意味著(zhù)求新，競爭意味著(zhù)突破，意味著(zhù)活力，意味著(zhù)發(fā)展。
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