【精選】競爭作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競爭作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
競爭作文 篇1
鄉下的旱災又來(lái)了,被鄉親們種在土地里的種子們個(gè)個(gè)叫苦不迭,他們焦渴地叫著(zhù),喊著(zhù),可是就是沒(méi)有一個(gè)人去理他們,他們看起來(lái)可憐極了!
在叫聲中,傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲。原來(lái)是三顆好勝的種子吵起來(lái)了,他們分別是:西瓜、稻谷和雪梨,他們正在吵什么呢?哦,原來(lái)他們正在吵誰(shuí)對人類(lèi)的用途的大呢!
稻谷首先用他那張大大咧咧的嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)了,他帶著(zhù)驕傲、自豪的口氣說(shuō)著(zhù)話(huà),他說(shuō):“就你們兩個(gè)還想跟我比,知不知道我是誰(shuí)呀,我可是加工完后鼎鼎大名的大米,人類(lèi)可是一天也離不開(kāi)我呀,我可是人類(lèi)眼中最珍貴的寶貝!
聽(tīng)了稻谷的話(huà)后,西瓜火冒三丈,急的跳了起來(lái),他說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)就你一個(gè)人重要啊,我也很重要。每當人類(lèi)渴的時(shí)候,就會(huì )把我們買(mǎi)回家,凍進(jìn)冰箱里,再拿出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是冰冰涼涼的,把我切開(kāi),看見(jiàn)鮮紅的果肉就讓人胃口大開(kāi)!怎么樣,我也不比你差!
雪梨姑娘也說(shuō)起話(huà)來(lái)了,她優(yōu)雅地說(shuō):“你們的用途都沒(méi)我多,我不僅僅可以用來(lái)吃,而且還可以用來(lái)煲糖水呢!你們說(shuō)我用途大不大?”“不大,不大!蔽鞴虾偷竟犬惪谕暤恼f(shuō)。雪梨姑娘生氣地說(shuō):“你,你們……”西瓜和稻谷不理她了,繼續在旁邊吵了起來(lái),雪梨姑娘委屈的哭了起來(lái),土豆爺爺聽(tīng)到哭聲后急忙跑過(guò)來(lái)了解了事情后,對我們說(shuō):“孩子們呀,現在正在鬧旱災,你們居然還有心情吵架。其實(shí)你們對人類(lèi)的用途都很大,根本不必去比,現在當務(wù)之急的是怎樣才能喝到水呀!”
突然,天空中響起了轟隆隆雷聲,大家歡呼的叫了起來(lái),他們也明白了:每一粒種子在結果后都是一種對人類(lèi)很有用的水果或蔬菜。
競爭作文 篇2
世界上一切有所繁衍的物種,其生存與發(fā)展總是離不開(kāi)競爭與合作的。
生存是以競爭來(lái)展開(kāi)的。達爾文的進(jìn)化論的中心是“物競天擇”,也就是說(shuō),要生存、要繁衍,就必須以自身的優(yōu)點(diǎn)去取得發(fā)展的機會(huì )。在非洲的一個(gè)大草原上,一條大河將草原分成兩半,東岸的鹿群有著(zhù)它們的天敵——狼,西岸的鹿群則在享受著(zhù)草肥葉嫩的天地。然而隨著(zhù)時(shí)間的推移,東岸的鹿群雖然被狼有所消耗,但它們卻越來(lái)越精壯、越來(lái)越團結;西岸的鹿群無(wú)所節制地繁衍,食物供不應求,整個(gè)鹿群逐漸消亡殆盡。所以說(shuō),沒(méi)有了競爭,也就失去了生存的機會(huì )與能力,F代社會(huì ),競爭亦是無(wú)處不在的,在能力上競爭,在金錢(qián)上競爭,在權力上競爭,我們的生活因此變得更美好、更精彩;要是哪一天大家都與世無(wú)爭,整個(gè)世界不就變得死氣沉沉嗎?拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當元帥的士兵不是好士兵!蹦俏灰惨f(shuō):不懂競爭、不想競爭的學(xué)生根本就不是一個(gè)好學(xué)生。
如果生存只有競爭,那這種競爭是事倍功半的,所以我們更需要合作。如果生存是一條伸手不見(jiàn)五指的黑路,合作就是我們挽起的手;如果生存是一堵難以逾越的高墻,合作就是我們互相支撐的肩膀。三國烽火紛擾之時(shí),曹操大軍直壓南方,劉備于是打算與孫吳結盟,并派孔明去做說(shuō)客,因此有了舌戰群儒的佳話(huà)。他們結盟成功后便合作“火燒連環(huán)船”,曹操只有敗走華容道。這就是著(zhù)名的“聯(lián)吳抗曹”,也是合作的一個(gè)好例子。如果說(shuō)競爭是生存的方式,那么合作便是生存的秘訣了。
要生存,我們就要競爭;要更好地生存,我們就要學(xué)會(huì )合作。
競爭作文 篇3
我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,生活就像是一支充滿(mǎn)競爭的交響曲,處處都奏響著(zhù)競爭的樂(lè )章。商場(chǎng)上有商人們的競爭;戰場(chǎng)上有士兵們的競爭;學(xué)習上不也存在著(zhù)這種競爭嗎?
競爭是有益的,競爭催人振奮,使人精神百倍。競爭是長(cháng)途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著(zhù)人們的斗志。
我們班就是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的集體,如果你松懈,就一定會(huì )落后于人。就拿我來(lái)說(shuō)吧!其中考試前,我各科成績(jì)都挺不錯?稍诳颊Z(yǔ)文的前一天,我覺(jué)得,哎!有什么好復習的,我只把作文看了一下,就看電視去了。爸爸問(wèn)我:“明天就考試,你還這么悠閑!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么啦!我都復習好了!倍龠@時(shí),別的同學(xué)正以百倍的工夫復習,把我在竟爭的賽場(chǎng)甩的遠遠的?荚嚨某煽(jì)可想而知。我這才明白:在競爭的賽場(chǎng)上不能有絲毫的松懈,如果你輕視它,它一定會(huì )給你應有的懲罰?墒敲靼椎奶砹。
期中之后,我成了競爭中的積極者,認真的學(xué)習和復習,付出的努力終于得到了回報。
競爭,你是一只無(wú)聲而又充滿(mǎn)激情的樂(lè )曲!我想:只要努力學(xué)習就一定可以在競爭的賽場(chǎng)上奏出華麗的樂(lè )章。
競爭作文 篇4
上課后的幾分鐘,身體又開(kāi)始疲憊起來(lái),才開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,我不知不覺(jué)又有了這樣的感受。因為在假期中競爭沒(méi)了,生活就懈怠了。
成長(cháng)就是這樣,在漫長(cháng)的人生中,競爭是不可缺的,有了競爭才會(huì )向上,也就是說(shuō)?社
會(huì )的進(jìn)步是靠競爭得來(lái)的。走在回家的路上,一邊呼吸著(zhù)清涼的空氣,一邊欣賞著(zhù)路邊?的那些花草,它們很幸福地生長(cháng)在這樣一個(gè)雨露、陽(yáng)光充足的環(huán)境里。但如果你去過(guò)叢林深山,你便會(huì )知道花草是多么脆弱的存在。植物都需要陽(yáng)光,但如果被別的樹(shù)擋住了,怎么辦?競爭,在這里是沒(méi)有任何理由的。要想更好地生存下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹(shù)才會(huì )長(cháng)得那么直、那么高,以便得到更多的陽(yáng)光。而這高這直,得益于強健的根莖。如果在一棵樹(shù)下挖開(kāi)土看看,便會(huì )發(fā)現它們的根是多么的粗大,綿長(cháng),甚至伸到地下幾十米處。如果把樹(shù)干比做人的才能,把森林比做社會(huì ),樹(shù)干越高,得到的陽(yáng)光供給樹(shù)根越充足,樹(shù)根便越來(lái)越粗,越來(lái)越深。從這里就可以得出:人,是需要競爭的。競爭靠的是知識,用知識超過(guò)別人,然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會(huì )上有立足的能力,只有這樣才能使社會(huì )更加繁榮。如果沒(méi)有競爭,那樣的小草風(fēng)一吹就倒了,但如果有了競爭,再大的風(fēng)也不能把它吹倒,因為它經(jīng)過(guò)了千錘百煉,已根深蒂固。
只有競爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟爭最好的武器。
競爭作文 篇5
在社會(huì ):商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來(lái)吸引消費者,如在節假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開(kāi)業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì )上的比賽——騎自行車(chē)比賽!
在學(xué)校:不知道你的學(xué)校有沒(méi)有評流動(dòng)紅旗呢?不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評,每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時(shí)我們?yōu)榱说玫搅鲃?dòng)紅旗每天輪到的組都要到文明譴導隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭,為了班級的榮譽(yù)而和其他班級競爭!
在班里:同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注,他會(huì )努力學(xué)習來(lái)突出自己。課上同學(xué)們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現,讓自己倍受關(guān)注!
在家庭:有人說(shuō):“在家里有什么可競爭啊?”這就不對了,因為在家里你為了讓自己被父母看做一個(gè)好孩子,你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個(gè)長(cháng)大的人,你也要和他們競爭!
總之,競爭無(wú)處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。 競爭是當今社會(huì )的一大熱點(diǎn),它應用于各個(gè)方面,也影響著(zhù)各個(gè)方面。而競爭在這兩方面的應用和影響都很大——學(xué)習和商業(yè)。
在學(xué)習中,競爭可謂是無(wú)處不在!在整個(gè)學(xué)校里,都彌漫著(zhù)它特殊而又強烈的味道。就比如我們學(xué)校而言,在青云中學(xué)最耀眼的是八年級,而在八年級最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠!這可不假,在這樣的班級里,學(xué)生們是不停地努力,不停地學(xué)習。同學(xué)之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著(zhù)濃烈的火藥味! 老師之間的競爭也同樣很激烈,就如剛開(kāi)始讀書(shū)而言,我們班(137班)的物理老師發(fā)現,大家上課不專(zhuān)心.所以,對我們的班主任說(shuō)了一些話(huà),我記得好象是:“你們班的學(xué)生沒(méi)有138班學(xué)生那么積極!边@句話(huà)可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。因此,課前課后,她總對我們說(shuō)一些這樣的話(huà):“你們上課一定要認真,不然的話(huà)……”
我們都聽(tīng)得不耐煩了,終于在期中考試過(guò)后,我們又重新獲得了“尊嚴”。我們班的'成績(jì)要比138班的成績(jì)好許多,而且在物理競賽中,我們班就占了六個(gè)(共7個(gè)名次)?芍^是“獨占鰲頭”!(其他幾門(mén)功課我們都不錯!)這就使得同年級的別班老師眼紅得不得了,也因此我們班獲得了一個(gè)美稱(chēng)——“中國的乒乓球隊”。
呵呵!學(xué)習方面就說(shuō)到這里!
在商業(yè)中,競爭更是異常激烈,企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新,交替不斷。這就使得推銷(xiāo)產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者,需要的是冷靜觀(guān)察,觀(guān)察事物的動(dòng)態(tài)和趨向。同樣,也需要創(chuàng )新。社會(huì )在不斷的發(fā)展,科技在不斷的創(chuàng )新,只有你的產(chǎn)品標新立異,才能更好的適應和推廣于市場(chǎng)。
競爭像一只雛鷹,只有沖破藍天,才能展翅高飛;
競爭像一條魚(yú),只有相信自己,才能躍過(guò)“龍門(mén)”;
競爭像一盤(pán)棋,只有冷靜面對,才能百戰百勝!
競爭作文 篇6
看看周?chē)氖澜缇蜁?huì )發(fā)現,和諧與競爭已成為這個(gè)時(shí)代的兩個(gè)關(guān)鍵詞,并漸漸緊密地聯(lián)系在一起。但在傳統觀(guān)念里,和諧與競爭似乎是水火不容的,有點(diǎn)像和平與戰爭的關(guān)系。社會(huì )發(fā)展到今天,市場(chǎng)的成熟與規范正催生著(zhù)一個(gè)“競合”時(shí)代的到來(lái),競爭中有和諧的合作,和諧中不乏極具挑戰力的競爭,這應當是市場(chǎng)走向成熟表現出來(lái)的魅力。
就像大多企業(yè)的原始積累階段都是一部血淚史一樣,很多行業(yè)的發(fā)展初級階段表現為一種混亂無(wú)序的競爭。在無(wú)序競爭中,企業(yè)大都有著(zhù)明顯的投機行為和鉆營(yíng)心態(tài),只要有利,就可以不顧一切,鋌而走險,弱肉強食!巴惺窃┘摇钡莫M隘市場(chǎng)觀(guān)念根深蒂固,并使一些企業(yè)卷入各種“廝殺”和“戰役”中。尤其是那些不講游戲規則的惡性競爭,往往搞得市場(chǎng)烽煙四起,兩敗俱傷,結果最后發(fā)現自己做了一件“鷸蚌相爭,漁翁得利”的事情,并殃及整個(gè)市場(chǎng)的秩序。如今市場(chǎng)漸漸走向規范成熟了,一些在市場(chǎng)中拼殺出來(lái)的企業(yè)開(kāi)始明白,靠單打獨斗已經(jīng)越來(lái)越有些吃力,“關(guān)起門(mén)來(lái)過(guò)日子”恐怕過(guò)不下去了。面對剛性的市場(chǎng)新規則,在競爭中尋求合作,在合作中體現競爭,似乎漸成大勢。
濟南的房地產(chǎn)圈一直有著(zhù)一個(gè)比較和諧的氛圍,這與濟南厚重的文化底蘊密不可分。一些外地朋友來(lái)到濟南,對濟南的眾多地產(chǎn)老總能坐在一起融洽交流,甚是羨慕。這種和諧氛圍在某種程度上也一直“軟化”著(zhù)市場(chǎng)初級階段的競爭,所以在前些年的濟南房地產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中,表現出一團“和氣”,而由此帶來(lái)的競爭氣氛不濃也相應制約了市場(chǎng)的發(fā)展速度。宏觀(guān)調控后,外地品牌地產(chǎn)殺入,土地金融門(mén)檻提高,更多本地開(kāi)發(fā)商感到一種前所未有的競爭壓力,這種壓力逼迫著(zhù)開(kāi)發(fā)商走向聯(lián)合、合作之路,競爭的層面進(jìn)一步延伸,手段也變得日益豐富起來(lái)。從最近一段時(shí)期看,借助原有的和諧融洽氛圍,濟南開(kāi)發(fā)商的合作交流正在加強,出現了聯(lián)合拿地、合作開(kāi)發(fā)、項目企業(yè)并購、聯(lián)合區域推廣等多種合作方式,資源整合的意識開(kāi)始更廣泛地滲透到行業(yè)中。
市場(chǎng)離不開(kāi)競爭,但也離不開(kāi)和諧,和諧需要一種尊重,需要一種誠信,需要一種生態(tài)平衡,不講規則的競爭只能抑制市場(chǎng)的良性發(fā)展。在濟南房地產(chǎn)界,就有一些目光短淺的企業(yè),不太注重和諧文化的營(yíng)造。曾經(jīng)有一段時(shí)間,有的開(kāi)發(fā)商把售樓人員派到熱賣(mài)樓盤(pán)的售樓中心散發(fā)宣傳品;還有的專(zhuān)門(mén)印制一些印刷品貶低與自己競爭的樓盤(pán),抬高自己。對待購房者,有些開(kāi)發(fā)商只盯著(zhù)如何讓購房者掏錢(qián),而根本不考慮如何為購房者提供細致周到甚至升級的服務(wù)。更有甚者,房子出了問(wèn)題,有的還麻木不仁。急功近利,缺乏社會(huì )責任感,殺雞取卵,不講誠信,虛假承諾,這些都是與和諧文化相悖的。如果說(shuō)競爭為市場(chǎng)注入了活力,那么和諧則是保持活力的根本。一個(gè)城市的房地產(chǎn)業(yè)要發(fā)展,市場(chǎng)要繁榮,和諧與競爭一個(gè)都不能少。
競爭作文 篇7
生活中的競爭必不可少,你可否擁有一個(gè)正確的競爭觀(guān)?你可否會(huì )被一時(shí)的榮譽(yù)沖昏頭腦?
是否所以人在面對競爭時(shí)都會(huì )擁有正確的競爭觀(guān)?非也。
就拿瑪奧和卡里斯的故事來(lái)說(shuō)吧。一個(gè)叫卡里斯的人和一個(gè)名叫瑪奧的蝸牛比賽賽車(chē)。剛開(kāi)始卡里斯一直保持領(lǐng)先的地位瑪奧和他的距離不是很遠。慢慢地,瑪奧和卡里斯齊頭并進(jìn)了。接著(zhù),卡里斯就試圖用輪胎壓死瑪奧,最后,瑪奧因附著(zhù)輪胎表面而脫險。之后,瑪奧領(lǐng)先了,卡里斯不愿意讓自己輸給一只蝸牛,便開(kāi)啟了禁忌程序,就在卡里斯即將追上瑪奧的時(shí)候,卡里斯的車(chē)翻倒了。
瑪奧為了防止自己被壓死,就飛躍了起來(lái)。不幸的是,瑪奧的裝置被卡里斯一手毀掉了。此時(shí),瑪奧與終點(diǎn)已經(jīng)很近了,攰W在經(jīng)過(guò)一番強烈的思想斗爭后,他決定爬向終點(diǎn),得到了比賽的勝利。而卡里斯也追悔莫及了。當你面對競爭時(shí),你是愿做瑪奧還是卡里斯?
你瞧!卡里斯是多么的愚蠢!他為了榮譽(yù)不惜把自己的生命健康置之度外。多么可怕!生活中的一些人和卡里斯是一樣的,他們認為他們得不到的東西別人也甭想得到!多么扭曲的心理!他們最后不僅沒(méi)能達成目的,還將自己置于危險之中!
你再看!瑪奧是多么讓人敬佩!他與卡里斯斗智斗勇,總是想盡一切辦法來(lái)保護自己的健康,他把自己的榮辱置身事外。他與卡里斯是多么鮮明的對比!
那當我們面對競爭中該怎樣做呢?應該像瑪奧一樣。我們不能把對手當成敵人,大家沒(méi)有必要因為一個(gè)獎項或榮譽(yù)而斗個(gè)你死我活。畢竟:“友誼第一,比賽第二”嘛!大家在賽場(chǎng)上是競爭對手,在私底下完全可以做好朋友的!兩個(gè)人互相扶持,互幫互助,不也是一件很好的事情嘛?而比賽的輸贏(yíng)這時(shí)又會(huì )有什么意義呢?
所以,不要被一時(shí)的榮譽(yù)而沖昏頭腦,要樹(shù)立正確的競爭觀(guān)!加油!
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