【實(shí)用】成長(cháng)經(jīng)歷作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成長(cháng)經(jīng)歷作文3篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇1
在我們的成長(cháng)中，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )、傷心、痛苦、難過(guò)，這些都為了我們成長(cháng)小樹(shù)添加了許多養料，成長(cháng)也需要鼓勵、成功，付出代價(jià)的風(fēng)雨，才能茁壯成長(cháng)起來(lái)。
鼓勵，往往是每個(gè)人都所需要的，是走向成功的動(dòng)力與信心。一點(diǎn)點(diǎn)都鼓勵總能讓人有無(wú)窮的動(dòng)力。
當歌聲緩緩響起，我和領(lǐng)獎的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎臺，由主任分發(fā)獎狀，“請問(wèn)你是李同學(xué)嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續努力！”我轉過(guò)身來(lái)，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開(kāi)心。語(yǔ)文老師那平常都很?chē)烂C的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個(gè)獲獎同學(xué)感到驕傲，和幾分滿(mǎn)意。
掌聲持續地響著(zhù)，我腦海中閃過(guò)一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對我的鼓勵與幫助：不會(huì )做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時(shí)，老師總會(huì )鼓勵著(zhù)我們，陪著(zhù)我們一起想。
舞臺表演失敗時(shí)，總會(huì )激勵我們，不斷努力向上；哪怕是嚴厲的語(yǔ)文老師也會(huì )在批評同學(xué)的過(guò)程中不經(jīng)意地鼓勵著(zhù)我們，即使被批評，也不會(huì )厭倦反而是重新向前，找尋目標，不斷沖破。
很感謝老師們，對我的幫助與鼓勵，因為你們，才造就了現在不討厭學(xué)習的`我，不愛(ài)驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當年那個(gè)散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。
一回頭來(lái)，典禮要結束了，拍照時(shí)，我笑了，不是勉強地笑，是開(kāi)心，是自豪地笑了！臺下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵我們。
鼓勵，是成長(cháng)，是行動(dòng)的動(dòng)力，一點(diǎn)鼓勵往往能有無(wú)窮的力量！
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇2
不知不覺(jué)，我已經(jīng)16歲了，臨成年還有短短的2年，雖說(shuō)還有兩年，但是我覺(jué)得它很漫長(cháng)，我這16年經(jīng)歷過(guò)太多太多事情，十二歲經(jīng)歷第一次分別，我依依不舍的離開(kāi)了小學(xué)，16歲經(jīng)歷過(guò)第二次分別 是中學(xué)，但是，我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我終于離開(kāi)了讓我痛苦的三年，這三年里，我天天得到的都是冷笑，嘲笑，譏笑，太多太多，現在我想哭但是我把頭抬得很高，這樣淚水不會(huì )落下，讓旁人看到我流淚。
現在，我來(lái)到南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校，認識了新朋友，雖說(shuō)沒(méi)有人懂我，但是，我認識了一位能理解我的菇?jīng)�，我在這里對她說(shuō):“謝謝你一個(gè)多月的理解”有些人問(wèn)我，你是不是喜歡她，而我對他人說(shuō)，就算我喜歡她，她會(huì )喜歡我嗎？因為我丑，我不配喜歡她，我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛(ài)情，忘記我，曾經(jīng)一起出去玩的'劉浩。
我也不知道，自己今天是怎么了，不知道是抽風(fēng)，還是怎么了。南京這座古老的城市，我已經(jīng)生活了12年了，我于04年10月1日國慶節來(lái)到這座歷經(jīng)1937年12月13日大屠殺的古老的城市，再這里我上了幼稚園，小學(xué)，初中，而現在在上職高，說(shuō)明點(diǎn)就是（技校），但我礙于面子，我還是說(shuō)職高吧！初中三年，太多噩夢(mèng)，無(wú)法讓我睡個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺(jué)，我厭惡抽煙喝酒，喜歡和菇?jīng)鰝兞奶�，而昔日大�?shí)驗的初三（2）班一部分同學(xué)怎么說(shuō)我的，我心真的好累。 而現在轉到新的學(xué)校，我認識一個(gè)菇?jīng)�，她對我很好，而我一直想對她說(shuō):“我喜歡你，但是我不配。莫問(wèn)我為什么，只能告訴你，我丑，我得不到她對我的愛(ài)。畢業(yè)了，我去學(xué)習營(yíng)養師，一天拿個(gè)20xx工資是不成問(wèn)題的，一個(gè)月下來(lái)很多錢(qián)，但是我喜歡錢(qián)，我想拿它去和我心愛(ài)的人去韓國，日本，法國，拍婚紗照片。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇3
人的一生中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷考驗，好的經(jīng)歷，讓我們充滿(mǎn)信心，不好的經(jīng)歷，讓我們吸取教訓，酸甜苦辣的經(jīng)歷點(diǎn)綴了我們一生。
剛剛出生，算是生命的開(kāi)始，也是一種經(jīng)歷，面對陌生的環(huán)境難免會(huì )害怕，但以后的日子里有親人的呵護和教育，我們最終還是要一個(gè)人面對。
在小學(xué)我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子，成績(jì)一般但很聽(tīng)話(huà)，一次期末考試出人意料地得了第一，老師特意買(mǎi)了一個(gè)布娃娃送給我，讓我頓時(shí)對學(xué)習產(chǎn)生了深厚的興趣，這讓我成績(jì)突飛猛進(jìn)，經(jīng)歷了一次小升初考試后進(jìn)入了初中
并在初二那年代表學(xué)校參加藝術(shù)節的.比賽還取得了不錯的成績(jì)，這次經(jīng)歷為我在中考奠定了一定基礎，但是每個(gè)硬幣都有兩面，起初班主作弄很支持我，但是那半期考試下來(lái)后，成績(jì)一落千丈，班主作弄便找我談話(huà)
看得出班主任挺重視學(xué)生成績(jì)的。又一次考試考砸了，班主任嚴厲地批評了我，那是班主任第一次那樣批評我，對我的打擊挺大的，這讓我更加重視學(xué)習。之后經(jīng)過(guò)我的努力，成績(jì)恢復了以往水平，班主任又一次找我談話(huà)，但這次她是鼓勵我，那是我暗暗下定決習中考，不能讓她失望。
一年后，我們面臨人生第一大重要考試，看著(zhù)同學(xué)們忙碌的樣子，讓我壓力巨大，感覺(jué)中考決定著(zhù)我們的“生與死”，但老師還是經(jīng)常安慰鼓勵我們。不要太過(guò)于緊張，用平常習對待，平時(shí)把基礎搞好，中考就一定沒(méi)問(wèn)題！
現在我們已踏進(jìn)了不同的高中，回首初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)了酸甜苦辣；回顧中考，突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單，回憶謝師宴，我們?yōu)榘嘀魅纬皇住陡卸鞯男摹�，滴下了多少滴眼淚。
成都路上不一定是一帆風(fēng)順的，坎坷的人生經(jīng)歷會(huì )像催化劑一樣加快我們成長(cháng)的步伐，把每一個(gè)黎明看做我們生命的開(kāi)始，把第一個(gè)黃昏做我們生命的小結，讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印，和慊得到實(shí)質(zhì)的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿(mǎn)信心，丑陋的痕跡給我們經(jīng)驗和教訓。
【成長(cháng)經(jīng)歷作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)經(jīng)歷作文12-27
成長(cháng)經(jīng)歷的作文01-03
成長(cháng)的經(jīng)歷作文01-16
經(jīng)歷成長(cháng)作文02-22
成長(cháng)經(jīng)歷作文11-02
成長(cháng)經(jīng)歷的作文[經(jīng)典]07-04
成長(cháng)的經(jīng)歷02-10