經(jīng)歷成長(cháng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的經(jīng)歷成長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷成長(cháng)作文1
每個(gè)人的成長(cháng)故事里都充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )，蘊含無(wú)限精彩。展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，爸爸教我騎車(chē)的場(chǎng)景仿佛又浮現在了眼前。
那是三年前一個(gè)星期天的下午，爸爸帶我去小區里學(xué)騎車(chē)。剛開(kāi)始練習時(shí)，我心里很緊張，生怕自己騎不好。爸爸似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“不要害怕，有爸爸扶著(zhù)呢，大膽騎！”等我坐上了自行車(chē)，爸爸便開(kāi)始指揮：“眼睛看前方！雙手握緊龍頭！屁股坐正嘍！”我按爸爸說(shuō)的緩緩地往前騎，緊張的心情也一點(diǎn)點(diǎn)放松下來(lái)。爸爸看我找到一點(diǎn)感覺(jué)了，就把手慢慢松開(kāi)了。不一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)一段下坡路時(shí)，車(chē)子突然快速往下沖去。因為沒(méi)有控制好方向，我“啪”地一聲重重地摔倒在地上。膝蓋好疼��！我提起褲腿一看，發(fā)現那里擦掉了一層皮，還隱隱滲出了血絲。眼淚霎時(shí)在我的眼框里打起轉來(lái)。我對從后面趕來(lái)的爸爸說(shuō)：“騎車(chē)好難啊，而且還會(huì )受傷，我不想學(xué)了�！卑职譃槲易隽撕�(jiǎn)單的檢查后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，沒(méi)事兒，只是一點(diǎn)小傷而已。每個(gè)人學(xué)騎車(chē)時(shí)都會(huì )摔跤，站起來(lái)，你能行的！”聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，我鼓足勇氣，慢慢站起來(lái)，又一次騎上了自行車(chē)。當再一次經(jīng)過(guò)下坡路時(shí)，我牢記爸爸教的要領(lǐng)，控制好身體的重心，雙手輕輕地捏著(zhù)剎車(chē)，讓車(chē)慢慢往下滑�！俺晒�！”我興奮地喊道。這時(shí)，我發(fā)現：騎車(chē)不僅比走路要快得多，還能節省體力。于是，我又用勁踩了幾下，車(chē)子一下跑出去好遠……經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的練習，我騎得越來(lái)越穩了，也不害怕了。這時(shí)，一直跟在后面的爸爸卻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、累得直不起腰了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。有一些事情，看起來(lái)很難，讓我們不敢去嘗試，怕做不好。但當我們真的付諸行動(dòng)，就會(huì )發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難。只要付出努力、不怕挫折，我們就一定會(huì )成功。
經(jīng)歷成長(cháng)作文2
學(xué)鋼琴是不簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì )包餃子是不簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì )煮飯、燒菜是不簡(jiǎn)單的，但我覺(jué)得學(xué)自行車(chē)是更加不簡(jiǎn)單的。
一個(gè)星期日的下午，我要媽媽陪我學(xué)自行車(chē)，那天烈日炎炎，天氣十分的熱，我把自行車(chē)扶出來(lái)了。剛開(kāi)始，我就連把自行車(chē)扶起來(lái)就很費力，媽媽說(shuō)：“不是這樣扶的，你的方向弄反啦，應該在左邊�！庇谑�，我想從右邊換到左邊，但我不知道要怎樣換到那一邊，于是我直接從座椅上跨了過(guò)去，在跨的過(guò)程中，自行車(chē)差點(diǎn)砸傷了我的腳。將近過(guò)了一刻鐘的.時(shí)間，我終于“管”自行車(chē)了。
終于可以真正的學(xué)騎自行車(chē)了，我坐在自行車(chē)的坐椅上，但我感覺(jué)自行車(chē)一點(diǎn)都不平穩，差點(diǎn)摔了一跤，媽媽只好拉著(zhù)自行車(chē)后架讓我騎。但我感覺(jué)蹬得十分吃力，媽媽把手放開(kāi)了，我感覺(jué)自行車(chē)十分的不平穩，在媽媽松開(kāi)手的那一刻，我騎得非常抖。忽然一下，我在一個(gè)小坡那摔倒了，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，媽媽先把自行車(chē)扶到一邊，立馬帶著(zhù)我回家用藥擦一下。媽媽看我跌得鼻青臉腫的，十分心疼，媽媽說(shuō)：“今天就練到這里吧，等你傷好了再來(lái)練�！蔽艺f(shuō)：“不，今天我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì )�！�
于是，我拉著(zhù)媽媽繼續去練，媽媽繼續拉著(zhù)的自行車(chē)后架。這次雖然不像上次那樣抖得厲害，但依舊不平穩。突然，媽媽連叫我快停，我看了看前方，前方有個(gè)大石頭，我既不會(huì )停車(chē)，也不會(huì )拐彎，所以我又摔倒了，這真是痛上加痛，火上燒油啊!我迅速爬起來(lái)，扶起自行車(chē)，試不過(guò)三，我暗暗給自己鼓勁：“這一次我一定要征服自行車(chē)�！�
這次我騎得還是很抖，叫媽媽拉著(zhù)后面。漸漸地，漸漸地，我騎得快了起來(lái)，媽媽也松了手，松手的那一刻，自行車(chē)晃悠了幾下，我連忙穩住心思，用手控制著(zhù)自行車(chē)。這一圈，我終于騎了下來(lái)!我開(kāi)心得一蹦三尺高，媽媽也對我豎起了大拇指。
我終于征服了自行車(chē)，原來(lái)做任何事都是不簡(jiǎn)單的，但我們只要努力，就能成功。
經(jīng)歷成長(cháng)作文3
我叫王磊，10歲，和爸媽在北京度過(guò)了十個(gè)春秋。在媽媽的講述和我的記憶中，從我上幼兒園的那天起，到哪兒讀書(shū)都是借讀。我六歲的時(shí)候，該上一年級了，爸爸媽媽急壞了。因為當時(shí)我家住在永定路，離我家最近的田村小學(xué)，一學(xué)期要交20xx多元借讀費。于是，找到離家很近的一所打工子弟學(xué)校春雷小學(xué)。曾記得：二十幾個(gè)孩子的教室里，黑板是木頭做的。我的成績(jì)還算不錯，得了好幾個(gè)獎狀。到了二年級，不許收贊助費了，爸爸媽媽趕快把我轉到田村小學(xué)，希望我能得到正規的教育。
第一次踏入田村小學(xué)，我感到眼花繚亂。因為春雷小學(xué)沒(méi)有的東西，這兒都有。春雷小學(xué)只有平房，而田村小學(xué)有三層教學(xué)樓。春雷小學(xué)的`操場(chǎng)是教室前面那一點(diǎn)兒地方，僅夠跳跳皮筋，踢踢鍵子�？商锎逍W(xué)有兩個(gè)操場(chǎng)，大操場(chǎng)有塑膠跑道和人工草皮，小操場(chǎng)是水泥鋪的，為輪滑班開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)好地段。春雷小學(xué)只有音樂(lè )和體育這兩門(mén)入科任課，而田村小學(xué)有科學(xué)、美術(shù)、笛子、電腦、英語(yǔ)等。兩個(gè)學(xué)校真是有天壤之別呀。
在田村小學(xué)，我的成績(jì)在班里名列前茅。上了五年級，學(xué)校少先隊提出同學(xué)們可以競選大隊干部，并寫(xiě)出競選材料。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我非常高興，因為從我上學(xué)起就非常羨慕那些帶著(zhù)三道杠的大哥哥大姐姐，看她們的樣子多神氣！如果有一天，我也能戴上那三道杠，該多好呀！可轉念一想，我是借讀生，學(xué)校會(huì )讓我參加嗎？不知不覺(jué)，我低下了頭。這時(shí)，班主任陳老師似乎看出了我的心思，她對全班同學(xué)說(shuō)：“競選大隊干部，為學(xué)校服務(wù)，是我們每一個(gè)同學(xué)的責任。無(wú)論是本地學(xué)生，還是借讀同學(xué)，都能參加。要敢于同六年級的大哥哥大姐姐競爭，對自己要充滿(mǎn)信心……”老師的一席話(huà)，打消了我的顧慮。我把競選材料寫(xiě)好后，陳老師幫我修改，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，認真極了。
競選那天，我充滿(mǎn)自信地讀我的競選材料�！安牧献x得有感情，我聽(tīng)出了你的自信�！� 幾天后，老師正式通知我已競選上大隊干部。
在這里，老師對待每一個(gè)孩子都是一樣的，我慶幸能在這樣一所學(xué)校上學(xué)，更慶幸遇到這么多關(guān)心我，愛(ài)護我的老師。
經(jīng)歷成長(cháng)作文4
一朵花要怎樣才算真正開(kāi)過(guò)？她必須忍受烈日的灼烤和風(fēng)雨的煎熬。一只海鷗要怎樣才能在天空中留下她矯健的身影？她必須與海浪搏擊，與暴風(fēng)雨戰斗。
那么，一個(gè)人究竟要經(jīng)歷一個(gè)怎樣的過(guò)程才算真正成長(cháng)起來(lái)……
成長(cháng)不是像花朵躲在溫室里，雖與外界僅僅隔著(zhù)一道透明的玻璃，但她不用為了綻放芬芳而努力破土而出，就有人會(huì )為她們澆水施肥，她們所接受的`陽(yáng)光也并不像外面那樣熾熱，而是柔和地給予她們營(yíng)養�；蛟S，的確她們看起來(lái)花瓣飽滿(mǎn)，姿態(tài)高貴，但是她們卻是脆弱的，是嬌嫩嫩的，是不堪一擊的�？v然她們綻放出看似華美的花朵又怎樣？她們所做的，又有何意義呢？
成長(cháng)不是像花窩里的海鷗，僅通過(guò)雙眼去感知那片巴掌大小的天地，等待父母叼來(lái)食物，雖然他也已長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)，但他又有何經(jīng)歷呢？?jì)H僅是躲在一邊去敬畏那深不可測的海洋與天空？這樣的生活有何意義呢？
是花朵，就應該接受自然的洗禮和澆灌，及未來(lái)種種不知名的挑戰，因為只有這樣她才能真正成長(cháng)起來(lái)。
是海鷗，就應該無(wú)所畏懼地去劃破天空，撕開(kāi)浪濤，這是他的權力，是他的驕傲，這才是真正的成長(cháng)。其實(shí)，想要經(jīng)歷成長(cháng)的蛻變；真正使自己長(cháng)大、茁壯起來(lái)，就要去承受苦難、去踏平坎坷，去斬斷荊棘。因為只有經(jīng)歷了落寞、挫折，才能從中挑戰自己，磨練自己，完善自己，升華自己，在經(jīng)歷了成長(cháng)的過(guò)程之后，看問(wèn)題的角度會(huì )更加全面，對人對己也會(huì )比以前成熟。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，她的出現總是伴著(zhù)淚水與歡笑的交織，我認為當你覺(jué)得委屈了，不如意了，那是你在歷經(jīng)成長(cháng)，是生活給予你一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )，在揮灑完淚水之后，發(fā)覺(jué)生活的苦難并非只有壞處，過(guò)去了，也就沒(méi)什么了，生活就是酸甜交織，成長(cháng)就是磨難的孿生兄弟，所謂“柳暗花明又一村”，又是一片嶄新的天地。
經(jīng)歷成長(cháng)作文5
每個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)經(jīng)歷，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
七歲那年，我見(jiàn)鄰居哥哥總是騎著(zhù)自行車(chē)和他人比賽，看上去很過(guò)癮，因而，我就讓爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。
買(mǎi)回來(lái)以后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽(tīng)到這句話(huà)，我興奮地跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我對爸爸說(shuō)：爸爸，那現在可以教我了嗎？爸爸說(shuō)：你先上車(chē)。我上了車(chē)，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的.手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著(zhù)呢，誰(shuí)知，我一不謹慎摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅強地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無(wú)數次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著(zhù)自行車(chē)上路了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。
打開(kāi)我成長(cháng)的檔案，里面寄存著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )，最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年，我看見(jiàn)路上的哥哥都穿著(zhù)滑輪在人行道上自由安閑地滑來(lái)滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買(mǎi)回來(lái)，我趁熱打鐵，開(kāi)始練習學(xué)溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學(xué)會(huì )的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來(lái)，便摔了一跤。我忍著(zhù)劇痛，顫巍巍地站了起來(lái)，向爸爸發(fā)出求救的信號，爸爸把我扶起來(lái)，并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng)：膽子要大，心要細，還要冷靜。
接下來(lái)，爸爸扶著(zhù)我，讓我先滑上幾圈，我的感覺(jué)還不錯。這時(shí)候，爸爸忽然對我說(shuō)：你自己去練習吧！我說(shuō)：又讓我摔跟頭？爸爸說(shuō)：不摔上幾跤，你永久都學(xué)不會(huì )。
經(jīng)歷成長(cháng)作文6
我不會(huì )忘記我的小學(xué)生活。它讓我在經(jīng)歷中成長(cháng)，體驗珍貴的友誼。
這一周，隨著(zhù)期中考試的到來(lái)，我們來(lái)到了芙蓉區的素質(zhì)教育基地，花了兩天半的時(shí)間進(jìn)行體驗課程。在那里，我們一起歡笑，一起感動(dòng)，一起訓練；在那里，我們留下了太多美好的回憶......
第一天早上，我們以軍人的姿勢站著(zhù)，立正，站好，向右看。下午，我們學(xué)習了三種人民防空警報。晚上我們又看了一遍勵志電影，可惜我只看了后半段，被叫去寫(xiě)《民防》的作文。從第二天早上到第三天下午，我們都上了有趣的“體驗式”課程：組織小團隊、組織中隊、領(lǐng)導風(fēng)范、奧地利皇后圈、生活論壇、大繩上跳……在這些趣味活動(dòng)中，大繩上跳給我留下了深刻的印象。
第二天下午，我成了一個(gè)小團體三中隊的學(xué)生。在范的帶領(lǐng)下，我們中隊來(lái)到小草坪，與其他三個(gè)隊比賽跳繩。跳大繩就是跳長(cháng)繩，我是被別人拉去當拋繩手的。開(kāi)始前，每個(gè)中隊有30分鐘的練習時(shí)間，計時(shí)從練習開(kāi)始時(shí)開(kāi)始，到所有中隊都跳過(guò)時(shí)停止。包括練習時(shí)間，我們團隊共用一個(gè)半小時(shí)。范對我們沒(méi)有什么要求，只有一點(diǎn)是不能怪別人的。我們中隊28個(gè)人，大概有六七個(gè)不會(huì )跳。在我們會(huì )跳的同學(xué)的鼓勵下，有的.不會(huì )跳，學(xué)會(huì )了跳繩。我們的中隊從十三個(gè)增加到十六個(gè)，然后又增加到二十四個(gè)。。。一些不會(huì )跳的男生跳過(guò)去，我們都熱烈鼓掌，喊著(zhù)“奇跡哥”。最后，我們教了所有不會(huì )跳的人。我們三中隊二十八個(gè)人都跳過(guò)去拿了第一！一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們是唯一跳過(guò)去的隊伍！老師給我們中隊的每個(gè)學(xué)生系了一條代表團結的藍絲帶，藍絲帶在我們的手腕上飄動(dòng)。
在這次大跳繩活動(dòng)中，我們相互信任，歷盡艱辛，贏(yíng)得了勝利。我們知道什么是團隊，什么是責任，什么是合作，我們贏(yíng)了！
在素質(zhì)教育基地，伙食不如家，條件不如家，要求比家嚴格，空閑時(shí)間比家少。雖然條件艱苦，但我們從這兩天半的經(jīng)歷中學(xué)到了很多：信任、責任、團結和承諾。這些東西會(huì )讓我們一生受益。
經(jīng)歷成長(cháng)作文7
我家養著(zhù)一只小雛鷹，隨著(zhù)小雛鷹一天一天的長(cháng)大，雛鷹的爸爸媽媽覺(jué)得小雛鷹已經(jīng)長(cháng)大了，小雛鷹也覺(jué)得自己的羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn)�？墒�，當小雛鷹張開(kāi)翅膀飛翔，卻跌落在地時(shí)，雛鷹的爸爸媽媽才發(fā)現，原來(lái)年齡并不能證明雛鷹的長(cháng)大，而小雛鷹也突然發(fā)現：其實(shí)，自己還只是一直小雛鷹。
一天，母親想做餃子，于是便安排我和弟弟拿著(zhù)小鍋一同去買(mǎi)原料。但是，弟弟不太愿意。所以我便自己騎電動(dòng)車(chē)子去買(mǎi)。但是盆燴倒在鍋里十分燙手，我當時(shí)被燙到了。于是我開(kāi)始埋怨母親，覺(jué)得作為家長(cháng)的她當時(shí)應該提醒一下的。但是，她卻什么都沒(méi)有說(shuō)，直接就讓我去做了�；氐郊依镆院�，我告訴母親我的手燙傷的事，但是母親說(shuō)她知道了。這讓我十分生氣，接著(zhù)她又告訴我，弟弟去找我去了，到現在還沒(méi)回來(lái)，擔心弟弟。我這個(gè)時(shí)候就更生氣了，為什么母親做事情總是要等到危險發(fā)生了才知道擔心。這時(shí)，我便生氣地說(shuō)道：“你為什么不事先想好！”之后便轉身等弟弟了。
在等待弟弟的過(guò)程中，我與父親談了一下。父親告訴我，弟弟當時(shí)出去找我的時(shí)候，他有7元。當時(shí)，我就覺(jué)得弟弟很自私，只知道填飽自己的肚子。所以，在等弟弟的時(shí)候，我認為弟弟應該是在外面的飯店吃完飯才回來(lái)的。在他回來(lái)之后，我的.怒火便一觸即發(fā)。尤其是當我看到母親又準備袒護弟弟的時(shí)候便與父母發(fā)生了爭吵。
父親的性格一向寬厚，在爭吵過(guò)后父親覺(jué)得我冷靜下來(lái)了，便找我談話(huà)才知道原來(lái)母親讓弟弟與我一起去買(mǎi)飯，只是想讓家里所有人參與到家庭的日常生活中來(lái)；原來(lái)弟弟之所以告訴父親他有7元，是想讓父親給他錢(qián)去買(mǎi)飯；原來(lái)母親之所以沒(méi)有在意我的燙傷是因為想讓我明白，長(cháng)大了要學(xué)會(huì )自己保護自己……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)；隨著(zhù)成長(cháng)閱歷的增長(cháng)；隨著(zhù)知識學(xué)歷的增長(cháng)；我以為自己已經(jīng)長(cháng)大了，可以獨擋一面了，已經(jīng)學(xué)會(huì )自立了。父母也以為我的心智已經(jīng)變得成熟了，人也穩重了，可以自己處理事情了。但是，看著(zhù)我不理智的發(fā)火，不理智的思想，不理智的作為。他們突然發(fā)現：其實(shí)，我還只是一只小雛鳥(niǎo)，還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛翔的小雛鳥(niǎo)。我也突然意識到：我原來(lái)還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習飛翔之術(shù)的小雛鳥(niǎo)，還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習人生知識的小雛鳥(niǎo)��！
經(jīng)歷成長(cháng)作文8
今天下午的班會(huì )課上，我們班重新競選班委。上課前，我已下定決心要競選學(xué)習委員�？梢宦�(tīng)說(shuō)另一位成績(jì)非常好的同學(xué)也要競選學(xué)習委員，我心里又打起了退堂鼓，如果輸給那位同學(xué)怎么辦？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我還是決定：拼一拼吧！
上課了，弓老師宣布：“今天我們重新競選班委�！彼仍诤诎迳蠈�(xiě)下了能競選的項目，接著(zhù)就開(kāi)始競選了。老師先讓我們競選班長(cháng)，但只有張逸凡舉手，老師只好讓副班長(cháng)跟著(zhù)一起競選，參加競選的同學(xué)一一上臺演講，最后，馮樂(lè )寧當上了班長(cháng)，余浩楠當上了副班長(cháng)。
馬上就要競選學(xué)習委員了，我的心“咚咚”直跳，生怕背錯演講稿。輪到我了，我的一顆心像懸了起來(lái)一樣，怎么也平靜不下來(lái)�！鞍Α邊R源啊高匯源，虧你以前還做過(guò)紀律委員，怎么連上臺演講都那么膽��？真沒(méi)用！現在正是你展現自己的時(shí)候，怎么還膽小如鼠？”我不斷暗暗地提醒自己，想給自己鼓足勇氣。
這時(shí)，老師強調：“還有誰(shuí)要競選學(xué)習委員？”這使我更加不知所措，心跳得像了十五個(gè)水桶打水——七上八下，眼睛不敢正視弓老師，我左右張望了一會(huì )兒，怯生生地舉起了手，老師點(diǎn)了我。我急急忙忙站起來(lái)，飛快地跨上講臺。望著(zhù)這么多同學(xué)，我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著(zhù)我，我更加緊張了，懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮定了一會(huì )兒，便開(kāi)始演講起來(lái)：“大家好！這學(xué)期我想競選學(xué)習委員這個(gè)職位……”我越來(lái)越緊張，準備好的演講稿竟然忘了怎么背，我只好草草地做了收尾。
演講完了，臺下一片鼓掌聲，我輕輕嘆了一口氣，慢慢地走下了講臺，到了座位上，我的心漸漸地平靜了下來(lái)，心中的那個(gè)小兔子也消失得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì )兒，結果出來(lái)了，我23票占了全班的一大半，這時(shí)，我的`臉上露出了會(huì )心的笑容，這是同學(xué)們對我最大的鼓舞，我也不會(huì )辜負他們的期望，努力做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有平常團結同學(xué)、樂(lè )于助人，嚴于律己、寬以待人，才能成為大家的領(lǐng)跑者！
經(jīng)歷成長(cháng)作文9
歲月的車(chē)輪，已經(jīng)載著(zhù)我走過(guò)了12個(gè)春秋了。今天，我突然發(fā)現自己在一天天長(cháng)大。
我在大街上和媽媽一起逛街，每次遇到認識自己卻好久沒(méi)有見(jiàn)到的人，他們總是會(huì )說(shuō)：“婁佳瑜啊，長(cháng)這么大了呀，都快趕上__！”這時(shí)我才下意識地去和媽媽比一比，發(fā)現果真如此。
回到家，我習慣性地對著(zhù)鏡子整理頭發(fā)，那張小小的，帶有稚氣的臉似乎成熟了些，有了幾分成長(cháng)的痕跡。
不知何時(shí)起，我和長(cháng)輩們的意見(jiàn)有了分歧，不再是像小綿羊般的順從他們了，有了自己的主張，有時(shí)還為了一些小事而爭吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見(jiàn)，從中我感受到了他們給予我的那種無(wú)私的愛(ài)，只是不擅表達出來(lái)，倔強愛(ài)逞強罷了。
不知何時(shí)起，我對“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的笑容中，我讀出了關(guān)切的鼓勵；從他們那嚴厲的眼神中，我讀出了更高的要求；從他們那絲絲的白發(fā)中，我讀出了辛勤的付出�，F在，我常常被老師的諄諄教導而感動(dòng)，因為我懂得了老師的艱辛，因為我在一天天長(cháng)大。
不知何時(shí)起，我知道了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。不再與那些每天優(yōu)哉游哉，沒(méi)有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學(xué)習，當發(fā)現我的.缺點(diǎn)時(shí)，會(huì )直截了當地說(shuō)出來(lái)并幫我及時(shí)改正的人。因為我知道，世上并無(wú)完人，但發(fā)現缺點(diǎn)并能及時(shí)改正的人能夠獲得更多的掌聲。
不知何時(shí)起……
現在，得了什么大獎，不會(huì )像孩提時(shí)代那樣開(kāi)心得活蹦亂跳，也只是淡淡地一笑；不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如癡如醉，常常被“親情、愛(ài)情”感動(dòng)得熱淚盈眶；不再蹦蹦跳跳地唱“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”，卻會(huì )把自己沉浸在《二泉映月》中，與阿炳共同體味那份悲傷和凄涼；不再……
我努力向上，因為我對明天充滿(mǎn)了向往；我不怕挫折，因為我對以后充滿(mǎn)了希望；我追求理想，因為我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬！
我明白了，將來(lái)的路還很長(cháng)，只要充滿(mǎn)希望，去追求理想，你就會(huì )發(fā)出耀眼的光芒，只屬于你自己的光芒！即使失敗了，回頭之間便會(huì )發(fā)現，你也會(huì )問(wèn)心無(wú)悔！
我在一天天長(cháng)大！
經(jīng)歷成長(cháng)作文10
清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫，在大地這架大琴盤(pán)上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著(zhù)熱氣，臉上溢滿(mǎn)快樂(lè )。那時(shí)的生活雖然有些艱活，所以我覺(jué)得我更應該快樂(lè )。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè )，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著(zhù)我，讓
我體會(huì )著(zhù)生活的美好與甜蜜。
于是，微笑著(zhù)，真誠地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。
這，是我的
長(cháng)。莫名珍惜的，是我心中那抹旖旎的艷陽(yáng)
午夜·堅忍
夜吟脈脈，余蟬微嘶，青冷的燈兒還在逞強地為我照亮。當喘息的小城安然享受這一方郁靜，我仍在無(wú)邊的凝鈍丹青中，對一張張睿智的問(wèn)卷給出自己冥想的答語(yǔ)萬(wàn)物耐不住黦色寂夜的誘惑，再也睜不開(kāi)雙目，惟有那深邃的咖啡盈香輕渺而曼妙地，伴我共同抒寫(xiě)這深夜的雋永。一個(gè)又一個(gè)新的零點(diǎn)便是新的日子，在我的筆尖飛旋繾綣
當我在苦思中困心時(shí)，呷一口咖啡，舒展開(kāi)禁錮許久的眉宇，新的希冀便蘊育而生。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅忍，于是，我的步履堅實(shí)起來(lái)，通往那個(gè)方向一步又一步。我堅忍，只因我心中那抹瑰麗的艷陽(yáng)
愿景·懷想
時(shí)間的跫音，此時(shí)那般清晰，因為它此刻屏息著(zhù)，凝視著(zhù)我們匆匆地劃動(dòng)筆尖，書(shū)寫(xiě)著(zhù)或熟或稚的思想�？紙�(chǎng)上，一切依然
或許，每一個(gè)靜坐在這里的人都踞蹐地攜著(zhù)心中幻妙的愿景。斜陽(yáng)入窗，不經(jīng)意投下的，或許是我們昔日篤定的身影，亦或是明日我們在六月的驕陽(yáng)下?lián)]汗如雨日夜的點(diǎn)滴，我們拈在手上，是為了在這一刻把它們融入那泛黃的紙頁(yè)，換來(lái)一絲沁人心脾的`豐碩芳甜�？紙�(chǎng)上永遠氤氳著(zhù)凌厲的氣息，然而，眉頭緊鎖間，我們是否攜著(zhù)綺麗的懷想，在心中不知覺(jué)地微笑？熟稔的考場(chǎng)，是我雋寫(xiě)愿景的地方。我懷想，似我心中那抹馨暖的艷陽(yáng)
我吟唱著(zhù)夢(mèng)想的心曲，執燈彳亍在陽(yáng)光遍地的小徑上。我不再溯洄昔日的美麗，也不再駐足，而是持著(zhù)孤觴中那絲溫暖踽踽前行。世界因陽(yáng)光而明朗，于是我不再有一葉障目的迷惘，而是堅忍地朝著(zhù)那個(gè)方向，只為了心中那抹燦爛的艷陽(yáng)。
經(jīng)歷成長(cháng)作文11
童年是充滿(mǎn)幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話(huà)世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點(diǎn)點(diǎn)留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個(gè)值得回憶的童話(huà)。
我的童年無(wú)非就是與自然作伴，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一日，我獨自一人去了家旁的那座小山，山上的風(fēng)景引起了我的好奇心。我一人順著(zhù)小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹(shù)木打招呼，與鳥(niǎo)兒聊天。我不知不覺(jué)走到了山頂。
山上的風(fēng)景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿(mǎn)了整個(gè)山頂。再往山下看去，半個(gè)村子映入了我的眼簾，背過(guò)身去，便是壯麗的群山。當時(shí)的我看到這些景色，不免有些激動(dòng)和自豪。
夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來(lái)的是一陣陣陰冷的怪風(fēng)。我想奶奶一定在著(zhù)急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹(shù)木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀(guān)的景象。山的那一頭到底什么呢？是海？是城？還是一個(gè)童話(huà)世界？我想去探索，探索它的奧秘。就這樣，這個(gè)信念在我的`心中像種子一樣發(fā)了芽，它隨著(zhù)我在成長(cháng)道路上不斷前行。
我如今由一個(gè)幼稚的孩童長(cháng)成青少年，我在成長(cháng)這條路上漸行漸遠，煩惱和憂(yōu)愁也多了起來(lái)。八年級的我是多么的狼狽，驕傲的我成績(jì)一落千丈。面對期末的成績(jì)單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時(shí)代的自己。面對無(wú)盡的群山，充滿(mǎn)了好奇心。
探索！此時(shí)的我恍然大悟：學(xué)習就是要不斷探索。早期的成績(jì)讓我沖昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學(xué)習是沒(méi)有止境的，需要有的就是探索的精神。直到后來(lái)，我懂事些了，我的不懈努力讓成績(jì)有了回升。
童年是我們成長(cháng)道路的起點(diǎn)，憂(yōu)愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷發(fā)芽，最終化成堅定的信念。在成長(cháng)的道路上，讓我們走更遠的路，爬更高的山，看最美的風(fēng)景！
經(jīng)歷成長(cháng)作文12
人生下來(lái)就像一張白紙，一筆一畫(huà)由每個(gè)人自己去書(shū)寫(xiě)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)著(zhù)這張白紙，白紙中的一筆一畫(huà)，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)——酸甜苦辣咸……
酸：被同學(xué)們諷刺。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)在70至80分之間徘徊，沒(méi)有大的突破。有一次，我考了96分的好成績(jì)，高興得哼起了小曲，差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。同學(xué)們卻當面說(shuō)我是偷看的，連老師報我的分數時(shí)，看我的眼神也是充滿(mǎn)了疑惑。我心中酸楚極了，丑小鴨就不可能變優(yōu)秀嗎？我暗下決心，一定要證明丑小鴨的未來(lái)是白天鵝。
甜：競賽成功的喜悅。
一次，老師杷我叫去辦公室。當時(shí)我想：辦公室那是什么地方，是學(xué)生做錯事被老師懲罰的地方。這回我會(huì )死在那件事上呢？師命不能不從呀，一個(gè)臺階，兩個(gè)臺階……我懷著(zhù)忐忑不安的心數著(zhù)。到了辦公室門(mén)口，我的`心簡(jiǎn)直快要跳出來(lái)了�！袄蠋��！蔽夷懬拥睾爸�(zhù)。老師卻滿(mǎn)臉笑意、和藹可親地說(shuō)：“恭喜你，你的書(shū)法獲獎了�！蹦且惶�，我第一次感受到成功的喜悅，也成了我日后勤奮努力的動(dòng)力。
苦：太外婆去世。
當時(shí)，我正在學(xué)校上學(xué)，母親特地到學(xué)校找我，說(shuō)：“孩子，你太外婆快不行了，你請個(gè)假，跟我一起去看一下吧！”我當時(shí)想：老天爺，你既然要創(chuàng )造人類(lèi)，為什么不幫她們遠離死亡呢？那天，我親眼看見(jiàn)一個(gè)生命在我眼前消失，我心中感到無(wú)比的悲痛。我后悔自己周末時(shí)，只圖自己玩耍，而沒(méi)有常去看望把我當心肝寶貝疼愛(ài)的太外婆，不懂得珍惜的疼痛，留在了我的生命里。
辣：考試過(guò)后的沮喪。
一次考試，我心不在焉，一會(huì )兒注意著(zhù)同學(xué)新買(mǎi)的發(fā)夾，一會(huì )兒又想著(zhù)某個(gè)明星出的新歌，直到老師收卷時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)。��！我慘了，我還有幾大題沒(méi)寫(xiě)呢！可是晩了，時(shí)間是不會(huì )向后倒退的，因為只有它的流逝人們才會(huì )看出未來(lái)的結局，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我試卷上的問(wèn)號真是慘不忍睹呀！古人云“人要臉，樹(shù)要皮”。這回我可是丟臉丟到家了……
成長(cháng)，就是這樣經(jīng)歷著(zhù)各式各樣的事，每一種經(jīng)歷都是我們在人生這張紙上添就的一筆，每一筆都見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，沉淀下人生的智慧。
經(jīng)歷成長(cháng)作文13
有人說(shuō)，成長(cháng)是自身質(zhì)的飛躍，是“驚天動(dòng)地的”。
但卻我覺(jué)得，成長(cháng)往往是在不經(jīng)意間發(fā)生的，就比如，這件發(fā)生在我身上的小事。
在暑假中某個(gè)周日的下午，我拖著(zhù)疲累不堪的身體緩緩走在補課回家的路上。四點(diǎn)多了，日頭竟還這樣毒。不知走了多久，滿(mǎn)身大汗的我終于又到了家。
“Duang——”我隨手撞上了門(mén)，把鞋子隨便一甩，以百米沖刺的速度奔向我的臥室，縱身一躍，以“大”字形的姿態(tài)撲倒在了床上。
“哎呀，你這孩子，不是跟你說(shuō)過(guò)回來(lái)之后要把鞋子好好放鞋柜里嗎！還有，關(guān)門(mén)的時(shí)候要輕點(diǎn)兒……”
“行了行了！我知道了！上了一天的課了，累的要半死了！別煩我！還有，吃晚飯的時(shí)候不用叫我了！我去睡覺(jué)了……”說(shuō)罷，我便倒頭睡去。
“哎……”臥房門(mén)外，傳來(lái)了母親的嘆氣聲，然而我卻并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
事情的轉機發(fā)生在一個(gè)月后，母親在下班回家時(shí)意外跌倒，小腿骨骨折，看完病回到家后，母親一言不發(fā)，一副若有所思的樣子。我雖未與母親有很多語(yǔ)言上的交流，但從母親的.眼神中，我好像明白了母親在想些什么。
也不知怎的，一向任性而肆意妄為的我竟然收斂了許多�；蛟S你不會(huì )相信，僅僅一夜之間，我不再隨意亂甩鞋子，關(guān)門(mén)時(shí)會(huì )輕一點(diǎn)兒，也不會(huì )抱著(zhù)碗自己回屋吃了。平日里野慣了的深度懶癌的我，也開(kāi)始掃地拖地甚至是學(xué)著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的炒菜了。盡管與母親語(yǔ)言上的交流依舊沒(méi)有變多，但我能跟清晰地感覺(jué)到，僵僵的氣氛已經(jīng)開(kāi)始有了微妙的轉變。
正在拖地的我嘴角笑出了弧度，母親一定也是這樣想的吧。
不管你是否相信，從那以后，我的生活態(tài)度發(fā)生了很大的轉變，學(xué)習成績(jì)也既意外又不意外的提高了�；蛟S，這才是母親真正的用意吧。
這件小事到這里就結束了。哈哈，我明明是文科生，卻意外的文筆不是很好。但我想表達的已經(jīng)表達出來(lái)了，我只會(huì )用最簡(jiǎn)單的文字去敘述。
這真的只是一件小到不能再小的事了，但我，卻也是實(shí)實(shí)在在地得到了成長(cháng)。
這就是我眾多成長(cháng)故事，我眾多成長(cháng)故事中的一小環(huán)。
你的成長(cháng)故事又是怎樣的呢？也來(lái)告訴我吧！
經(jīng)歷成長(cháng)作文14
四歲的我是父親的成就，十四歲的我成就著(zhù)自己，而二十歲的我用成就麻醉自己的夢(mèng)想！
時(shí)間的帆船很詭異，它好像不會(huì )因為今天沒(méi)有風(fēng)而停下自己的腳步，今夜冷月明，明日朝陽(yáng)升，成長(cháng)的年輪清晰了模糊，模糊了清晰，歲月的痕跡見(jiàn)證了我的成長(cháng)歷程。
四歲的我看著(zhù)別人的眼睛成長(cháng)。童年的回憶是那么美好而又親切，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幻想，幼稚，天真，無(wú)論怎樣的不切實(shí)際，也不用擔心招來(lái)什么譏諷和嘲笑。因為那些都是我們童年的資本，我們只有努力去經(jīng)歷，才能創(chuàng )造回憶的`美麗。
十四歲的我在別人眼里成長(cháng)，告別了童真童趣，自己已是少年，上學(xué)了背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾。我的成長(cháng)歷程完成了一次次的定格，已沒(méi)有太多的時(shí)間讓自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老師和同學(xué)。
那時(shí)候的自己沒(méi)有輕狂，但也更沒(méi)有枉少年，沒(méi)有很真切地想過(guò)自己的未來(lái)，也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。認為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的世界一切又都在簡(jiǎn)單不過(guò)。少年，我在別人的眼睛里成長(cháng)。
二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己，新世紀新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因為自己已懂得，一切仿佛只在一夜間，霎那變?yōu)橛篮�，明白了什么是充�?shí)自己變得更加成熟，殘酷的現實(shí)挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影，孤獨亦非好事，在灑脫的光環(huán)中舉步維艱
選擇自我是一種是落后的超脫，超脫現實(shí)的背影是無(wú)奈的逃避，更不需要太關(guān)心身外之物，邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切如新。用自己的眼睛尋找自己，我怕一天真的要迷茫，厭倦。是的厭倦了，但我沒(méi)有理由說(shuō)倦，因為我選擇了就不會(huì )放棄，哪怕是結果和自己想的多么的不和諧，我也不后悔，因為經(jīng)歷是一種成長(cháng)。
天還很藍，鳥(niǎo)兒自由自在，春去春來(lái)，花謝花會(huì )再開(kāi)，因為經(jīng)歷所以收獲。不止今天，還有昨天，甚至明天。
經(jīng)歷是一種成長(cháng)，年輕的自信更燦爛！
經(jīng)歷成長(cháng)作文15
我一向很討厭貓，但經(jīng)歷過(guò)一件事后，我改變了對它的看法。它們每天都閑著(zhù)，不是亂跳，就是追著(zhù)老鼠不放，或者是整天都在叫。它一會(huì )兒在樓下喵喵的叫，一會(huì )兒又跳到樓上叫，叫的讓人很煩，真想把它趕走。
它會(huì )不停地騷擾我寫(xiě)作業(yè)。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它會(huì )跳到我的桌子上，尾巴在我的作業(yè)上擺來(lái)擺去，使我寫(xiě)不成作業(yè)。有時(shí)在我練字時(shí)，它的尾巴會(huì )不停打我的筆，讓我連字都寫(xiě)不成了。
它還給我們添亂。我們大掃除時(shí)，一家人都忙得團團轉，它卻一會(huì )兒跳到我跟前，一會(huì )兒又舔我的鞋，還不停地咬我的鞋帶，使我寸步難行。它會(huì )跳到我搬的小柜子上給我添加重力，即使我喊它走開(kāi)，它當做耳旁風(fēng)一樣躺在那里不動(dòng)。
我最看不慣它欺軟怕硬的毛病。當一只大狗搶走它的食物時(shí)，它很溫順，一點(diǎn)也不反抗。當一只狗在它不注意時(shí)打它一下或咬它一下，它絕不反抗，只是蹲在那里看著(zhù)狗，表現得很情愿。它生氣時(shí)，會(huì )找一只老鼠來(lái)發(fā)泄，它把老鼠放到地上讓老鼠跑，它追，甚至把老鼠腿咬斷。它有時(shí)還欺負同類(lèi)，直到把同類(lèi)趕走。
它要生小貓時(shí)，會(huì )挺著(zhù)大肚子在我們面前慢條斯理地走過(guò)，站在樓房上最顯眼的地方挺著(zhù)大肚子，恨不得讓全世界都知道它要當“媽媽”的事情，還不停地在房頂上叫發(fā)出響亮的叫聲。
她生完小貓之后，我對她的'看法確實(shí)改變了。
早上我起床了，出了家門(mén)的那一刻，我聽(tīng)到了一群貓的叫聲，那聲音清脆又甜美，我以為她把別人的貓崽偷來(lái)了。仔細一看，原來(lái)是我家的貓生了五只小貓。一聽(tīng)到我的動(dòng)靜，她就警惕站在那里環(huán)顧四周，等到安全了才慢慢放松下來(lái)。有時(shí)她會(huì )把小貓帶出來(lái)走一走，還會(huì )不停觀(guān)察小貓有危險沒(méi)有。當她發(fā)現食物，正想留給小貓吃，那只大狗又來(lái)?yè)屖澄�，她這次絕不會(huì )再溫順了，她會(huì )拼死反抗，直到把狗趕走為止。狗有時(shí)趁貓媽媽不在欺負小貓，小貓會(huì )“喵喵”地叫。貓媽媽一路飛奔而來(lái)，和狗來(lái)一場(chǎng)拼死戰斗，直到把狗趕走。
她真是一位盡職盡責，慈愛(ài)，勇敢，辛苦的母親，她是一位最偉大的母親。
【經(jīng)歷成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)經(jīng)歷的作文08-20
經(jīng)歷的成長(cháng)作文01-29
成長(cháng)經(jīng)歷作文10-09
成長(cháng)的經(jīng)歷作文10-15
經(jīng)歷成長(cháng)作文05-03
成長(cháng)的經(jīng)歷作文07-19
成長(cháng)經(jīng)歷作文07-16
經(jīng)歷與成長(cháng)作文08-10