成長(cháng)經(jīng)歷作文（精選33篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩兒，長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女。今天我將帶大家去回顧一下我成長(cháng)當中發(fā)生的那些幼稚而又不缺乏童真的故事。
幼稚園：那時(shí)候的我幼稚又無(wú)知
剛上幼稚園的時(shí)候，我膽子既小又黏父母。還記得剛上幼稚園的第一天，媽媽送我去學(xué)校。一開(kāi)始還好好的，但真當媽媽和老師交待好要走了，我開(kāi)始抱著(zhù)媽媽的大腿哇哇大哭，不讓媽媽走。但媽媽頭也沒(méi)回，只是把我的手指一根一根地掰開(kāi)，一言不發(fā)地走了。我望著(zhù)媽媽的背影嚎啕大哭，幾名幼稚園老師迅速跑到我的跟前開(kāi)始哄我。不一會(huì )兒，又來(lái)了一名穿著(zhù)白裙子，留著(zhù)齊耳短發(fā)眼睛大大的'女老師。她把我從地上抱在了懷里，我一時(shí)好奇忘了哭了。只記得當時(shí)我好像在聞到了她身上散發(fā)出的陣陣清香。之后，她就把我帶到了她的班級，那時(shí)我才知道：原來(lái)她就是我未來(lái)三年的老師。她把我放到了講臺上，讓我做了一下自我介紹。之后指了一個(gè)位置給我，讓我坐到那里去。就開(kāi)始給我們講課了，我也明白了：未來(lái)的三年就要在這里度過(guò)了。
小學(xué)：那時(shí)候就開(kāi)始體會(huì )人情世故了
小學(xué)開(kāi)始我交到了許多新朋友，但我小學(xué)過(guò)得其實(shí)挺波瀾不驚的，就平平淡淡地度過(guò)了我的六年小學(xué)。（但是我忘了，平淡往往是暴風(fēng)雨前的寧靜）
初中：這三年里，我有懵懂，有心動(dòng)，有無(wú)知，有叛逆，有遺憾。
初一，我開(kāi)始看小說(shuō)，每天都憧憬著(zhù)：什么時(shí)候才可以遇見(jiàn)我的白馬王子，他會(huì )怎樣駕著(zhù)七彩祥云來(lái)娶我�？蓧�(mèng)總有醒的一天，那一次月考，我的成績(jì)下降了，但我卻并不在意。直到后來(lái)發(fā)生了一件事情，它改變了我的人生——媽媽因為工作的原因把手給截肢了，家里好像一下子塌了。爸爸的擔子也加重了，加上當時(shí)我又是叛逆期，我就和朋友一合計，便離家出走了。準備出去打工，但現實(shí)給了我們迎頭一擊，告訴了我們：人沒(méi)有錢(qián)什么都做不了！我們只在外邊呆了兩天就灰溜溜地回家了�；丶抑�，家里人什么都沒(méi)說(shuō)，也什么都沒(méi)有問(wèn)。這件事就這樣翻篇了，至今我都不知道為什么。
初二我因為一些事情，腿部做了手術(shù)，在家中休養了一年。這一年中我成功的把自己吃成了一個(gè)可愛(ài)的大胖子。嘻嘻。
初三，當我回到學(xué)校的時(shí)候，大家已經(jīng)進(jìn)入了緊張的中招備考，我也投身當中，每天不斷地練習、刷題、做題……可當第一次月考成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我還是哭了。我就在那時(shí)明白了，錯過(guò)了就是錯過(guò)了，沒(méi)有辦法彌補，只有努力減少差距。從那以后，我更加努力了，可還是有些為時(shí)已晚，我中招考試并沒(méi)有考上高中。當中招成績(jì)出來(lái)的那天，我又哭了。這一次，我告訴自己：我已經(jīng)努力了，就問(wèn)心無(wú)愧了。后來(lái)，我再也沒(méi)有為中招考試哭過(guò)，其實(shí)父母有問(wèn)過(guò)：我要不要再考一次，我說(shuō)“不”。之后他們再也沒(méi)有提過(guò)這件事情了，我就伴隨著(zhù)炎炎的夏日，清爽的秋風(fēng)迎來(lái)了我的五年大專(zhuān)生活……
人生啊，其實(shí)就兩個(gè)字：“如夢(mèng)”。這是新喜劇之王中的一句話(huà)，也是我常對自己說(shuō)的一句話(huà)。人生就該像做夢(mèng)一樣：活得瀟灑自然、自由自在，不被現實(shí)所束。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 2
“姑娘長(cháng)這么大了，多少歲了��？”“哦”我在心里計算著(zhù)今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個(gè)襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童，而是一個(gè)十三歲的大姑娘了。在成長(cháng)的歲月中，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。
一兩歲時(shí)，媽媽看著(zhù)整日不是擺弄玩具就是用樹(shù)枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁�？紤]到我的成長(cháng)與前途，媽媽決定教我學(xué)說(shuō)話(huà)。畢竟從沒(méi)接觸過(guò)文字語(yǔ)言，看著(zhù)媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學(xué)。媽媽用盡一切方法，軟說(shuō)硬勸，我愣是無(wú)動(dòng)于衷。一氣之下，媽媽對著(zhù)我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學(xué)不行嗎？話(huà)都說(shuō)不好以后還能干什么！”我被媽媽的表情與動(dòng)作嚇壞了，終于開(kāi)始和媽媽學(xué)習。從簡(jiǎn)單的一二三開(kāi)始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點(diǎn)點(diǎn)地深化。
其它的不記得，但只知道自己主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是“媽媽”，背的第一首古詩(shī)是“鵝鵝鵝……”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著(zhù)我唱的�，F在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽不禁感概：“這孩子長(cháng)大了，懂得知識多了�！蔽易院赖匦α恕，F在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長(cháng)路上流利地說(shuō)話(huà)，熟練的背古詩(shī)，開(kāi)心地唱兒歌，邁開(kāi)成長(cháng)的第一步。
在我的成長(cháng)路途中，我雖然受到家人對我的教育，讓我不至于落在起跑線(xiàn)上，但是讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻。
二年級的一個(gè)夏日，我因玩要時(shí)跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來(lái)。小伙伴們趕緊把我扶起來(lái)，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫院跑，小伙伴們在一旁照應我。到了醫院，醫生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼，老師緊緊地握著(zhù)我的手，小伙伴們用天真的話(huà)語(yǔ)鼓勵我、安慰我。那一刻，從來(lái)不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的'暖流，看著(zhù)沖著(zhù)我微笑的老師和同學(xué)們，我也腚出了笑容。
這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻于集體，為集體著(zhù)想，為集體爭光添彩，才會(huì )得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個(gè)坐在教室一角默默無(wú)語(yǔ)的學(xué)生了，在各種活動(dòng)中，總是會(huì )出現我的身影；課間，我總是擦黑板、撿紙屑；比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽(yù)。在素質(zhì)報告冊中，老師說(shuō)：“從你為班級的作為中，老師看到你長(cháng)大了，懂得了班級為我，我為班級……”是��！集體見(jiàn)證了我的成長(cháng)，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。
從呱呱墜地到現在這個(gè)大姑娘，我已經(jīng)成長(cháng)了十三年，在我的成長(cháng)足跡中，發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長(cháng)，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 3
你們知道嗎?我有一個(gè)非同的成長(cháng)經(jīng)歷。
從小我就是一個(gè)體弱多病的女孩子。
在小的時(shí)候我經(jīng)常生病，爸爸媽媽就把我帶到醫院檢查�？墒菣z查的結果就像是一場(chǎng)大劫難似的。醫生告訴爸爸媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)孩子患有先天性的心臟病，要盡早的治療，這樣會(huì )對孩子會(huì )更好�！痹诎职謰寢屄�(tīng)到這些消息后他們并沒(méi)有放棄我這個(gè)孩子，而是盡可能的照顧我。在我生病時(shí)是媽媽或爸爸把我背到醫院去治療。就這樣爸爸媽媽為了我奔波了幾年后，終于有一次，我生了一場(chǎng)突如其來(lái)的大病。那一次爸爸為了救我為了付醫藥費，竟然拿自己的血給賣(mài)了500元錢(qián)，雙手把錢(qián)給了醫院。這500元遠遠不夠醫院的醫藥費，爸爸媽媽想盡了辦法。親戚那里也借了，朋友那里也借了，可是還不夠醫藥費。在情急之下，爸爸做了一件蠢事，那就是在橋上他搶了別人東西，就因為這，爸爸被抓到警察局去了。媽媽到警察局去看看爸爸時(shí)，爸爸什么也不吃，只是在那很煩，很煩。
在爸爸出來(lái)后便沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)打聽(tīng)才知媽媽回了娘家。爸爸知道后便去找媽媽?zhuān)墒菋寢尳邮懿涣诉@樣的事實(shí)而不肯原諒爸爸，就這樣，他們離婚了。
后來(lái)爸爸在家里也呆不住了，便到城市去打工去了。媽媽也在黃岡找了一份工作。他們把我放在了奶奶家。
但是媽媽從沒(méi)忘記我，經(jīng)常來(lái)看我。在我的印象里沒(méi)有爸爸這個(gè)人，因為從我記事以來(lái)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸，只是媽媽總是來(lái)看看我。所以在我的眼里媽媽是個(gè)好媽媽。
在媽媽的不放心和媽媽的努力之下，在我6歲那年媽媽把我接到了黃岡。當時(shí)是說(shuō)把我接到那里去讀書(shū)，可是媽媽剛開(kāi)始的積蓄不多，所以在我7歲半那年才開(kāi)始讀書(shū)。
在我在黃岡沒(méi)讀書(shū)時(shí)，媽媽一放了假就把我帶出去玩，我那時(shí)簡(jiǎn)直是個(gè)快樂(lè )的小天使一樣。
但是讀書(shū)以后讓我煩惱的事情發(fā)生了，那也是我沒(méi)想到的事情。
剛開(kāi)始我在學(xué)校還好，經(jīng)常得獎狀，老師也夸我是個(gè)聰明的好孩子，可是在讀四年級的時(shí)后令我不愉快的事發(fā)生了。
以前我以為讀書(shū)的孩子會(huì )懂很多道理，可是沒(méi)想到的是他們是那么的可惡。但是有的孩子不是那樣的。
在這六年當中，我在學(xué)校的煩惱事回家后能訴苦的只有媽媽?zhuān)慨斘野堰@些講給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽就勸我要好好讀書(shū)不要管他們怎么說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的`話(huà)我平靜了很多，但是這不管用啊，同學(xué)還是經(jīng)常說(shuō)我的事情，這令我特傷心，也特別想不開(kāi)。
終于，在我五年級的時(shí)候我承受不了這些壓力，我的成績(jì)慢慢的下降了。一直到六年級畢業(yè)的時(shí)候還是有人說(shuō)我的病情，這讓我徹底的失望了。
但是媽媽總是鼓勵我，激勵我。但是這些對我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的，因為同學(xué)們的嘴上永遠閉不住的，我永遠都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：這個(gè)女孩有心臟病，別靠近她，要不，會(huì )傳染的�！�
每當我聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà)時(shí)，我就會(huì )想：他們?yōu)槭裁床荒転閯e人想想呢?當別人說(shuō)他們自己時(shí)他們又是怎么樣的心情呢?
這六年我過(guò)來(lái)了，我一定要堅強的過(guò)下去。同時(shí)我也會(huì )為那些和我相同的人告訴人們：“你們不要說(shuō)我們這些人痛心的話(huà)，有一天你也會(huì )這樣的。要去幫助這樣的人，不要去說(shuō)一些傷害他們的話(huà)，好嗎?”
成長(cháng)經(jīng)歷作文 4
當春天來(lái)臨的時(shí)候，我種下一顆種子，祈禱出現一樹(shù)繁花。
我發(fā)芽了
在大地母親的懷里，聽(tīng)到了陽(yáng)光的召喚，外面是個(gè)什么樣的世界呢，我問(wèn)自己。我聽(tīng)到了，那兒微風(fēng)帶著(zhù)云在天上玩耍，春雨吻潤了所有的小草，蝶兒也舞著(zhù)花朵。我多想看看外面的世界！
我沖出了母親的懷抱，探出頭來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)明媚的世界！我仰視身邊的一切，他們都是那么高大，又那么親切。他們熱情地擁抱了我。我發(fā)誓也要成為他們中的一員，有一天也像他們那樣俯視大地。
成長(cháng)
我欣賞著(zhù)這個(gè)鮮艷的世界，如考了第一的學(xué)生。我做著(zhù)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一棵大樹(shù)，開(kāi)無(wú)數的花，結無(wú)數的果子，還有小鳥(niǎo)在唱歌�？蓯�，天上的太陽(yáng)，像火一樣烤著(zhù)我，烤得我白白的皮膚如黑炭，我要熔化了。我差點(diǎn)后悔從母親懷里鉆出來(lái)。一會(huì )兒那太陽(yáng)又消失了，如又回到了母親的懷里。黑暗是寒冷的，惡魔又撒了一層的冰霜。天哪，世界怎么是這樣的。但我還做著(zhù)一棵大樹(shù)的夢(mèng)。
我被重重地踩了一下，渾身是傷，流了一地的血。我如果能像身的大樹(shù)那樣，就不會(huì )被踩了。我擦了擦血淚，迎著(zhù)陽(yáng)光，又努力地生長(cháng)著(zhù)。我有一個(gè)長(cháng)成大樹(shù)的夢(mèng)想。
我一天天地長(cháng)大了，我高過(guò)了身邊的草兒，我高過(guò)了身邊的灌木，我有身邊的大樹(shù)那么高了！我有一個(gè)長(cháng)成大樹(shù)的夢(mèng)想。
我經(jīng)歷了風(fēng)，經(jīng)歷了雨，經(jīng)歷了雪；我經(jīng)歷了春，經(jīng)歷了夏，經(jīng)歷了秋，經(jīng)歷了冬。我有一個(gè)長(cháng)成大樹(shù)的夢(mèng)想。
我接受了清風(fēng)的撫摸，水的親吻，日光的溫暖。我有一個(gè)長(cháng)成大樹(shù)的夢(mèng)想。
我感謝那個(gè)守在我身邊的園丁，是他讓我順利的成長(cháng)的。我有一個(gè)長(cháng)成大樹(shù)的夢(mèng)想。
開(kāi)花
夢(mèng)實(shí)現了，我長(cháng)成了一棵高大的樹(shù)。我明白了，只有苦難才成就偉大，只有堅持才成就事業(yè)。我要用我的一切回報成就我的社會(huì )，我要像身邊的樹(shù)一樣開(kāi)花結果。
我把精力全用在枝頭上，我要把花開(kāi)在枝頭上。要開(kāi)一種紅紅的、大大的、散發(fā)著(zhù)迷人的芳香的花，鳥(niǎo)兒會(huì )為我歌唱，風(fēng)兒會(huì )為我舞蹈，河水會(huì )為我梳妝，小草也會(huì )為我微笑。
可是那些開(kāi)花的樹(shù)笑我，說(shuō)我枝兒?jiǎn)伪�，葉子瘦小，冬天沒(méi)有生氣，春天新枝伸得柔弱，夏天也沒(méi)有綠葉招搖，秋天又如老頭一個(gè)。我是一棵大樹(shù)，是一棵大樹(shù)就要開(kāi)花！
我開(kāi)花了，開(kāi)一種的瘦瘦的、粉色的花，我開(kāi)了一樹(shù)，我沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有桂花的`芳香�？墒沁@是花，我的花，一樹(shù)的花，是我的收成！
蝴蝶飛來(lái)了，蜜蜂飛來(lái)了，我體會(huì )到了成功的喜悅。
又一顆粒種子
我的花蔫了，丑陋得像一個(gè)癟三。我痛苦地對著(zhù)大地哭了起來(lái)，沒(méi)有人來(lái)安慰我，更沒(méi)有人來(lái)擦去我臉上淚水。這就是我追求的結果嗎？這種丑陋的樣子！
“多好啊，一樹(shù)的果子�！笔钦l(shuí)在說(shuō)話(huà)？是對著(zhù)我說(shuō)的嗎？是對著(zhù)我說(shuō)的，是夸我結了一樹(shù)的果子。天哪，我又有果子，怪不得這幾天老覺(jué)得沉甸甸的，我沒(méi)有沉浸于花之中，我又有了新的收獲。
在一個(gè)滿(mǎn)天霞光的下午，我又回到了母親的懷里。我回過(guò)頭來(lái)，看到了滿(mǎn)樹(shù)的花，看到了一樹(shù)的果子。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 5
我的家鄉座落在美麗的完達山腳下，每當看到東方第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)美麗的農場(chǎng)，茂密的大森林簇擁著(zhù)我的出生地馬鞍山農場(chǎng)，我就會(huì )感到無(wú)比的自豪和高興。
我的大部分快樂(lè )時(shí)光都在這片山清水秀、綠草油油的農場(chǎng)里度過(guò)，那里的鄉親鄰里熱情友善、相處融洽，特別的可愛(ài)。那時(shí)候，我的姥姥經(jīng)常帶我去農田、去菜地干活，讓我體驗到了農民伯伯種田的辛苦勞累，讓我感受到能夠過(guò)上幸福生活多么不容易。從那時(shí)起，我開(kāi)始仔細觀(guān)察我所能看到的一切新鮮事物：我喜歡看轟隆隆的大拖拉機耕地的壯觀(guān)景象，喜歡看農民伯伯那和藹的笑容，喜歡看各種小鳥(niǎo)歡樂(lè )玩耍的'樣子我喜歡看菜園子里的小蟲(chóng)子爬動(dòng)的樣子……漸漸的，各種各樣的情景都印刻在我的腦海里。爸爸告訴我，如果喜歡就畫(huà)出來(lái)，保存起來(lái)。從此那靈動(dòng)的畫(huà)筆便成了我和大千世界相互連接的橋梁紐帶。
我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，各種小動(dòng)物---蝴蝶、青蛙、小鴿子；各種農作物玉米、黃豆、西紅柿、茄子……都成為我描繪的對象，記得在我4歲那年的夏天，我和姥姥、姥爺去菜地里收菜，姥姥家菜園子離我們住的地方有一條羊腸小道，我印象里非常遠，我要走好久，姥姥、姥爺走在前面走的很快，我卻留戀花草樹(shù)木，不斷地左看看、右看看，一會(huì )采一朵紅紅的小花、一會(huì )摘一個(gè)會(huì )飛的蒲公英，完全被濃密的田野風(fēng)光吸引住了，慢慢的我忘記了跟隨姥姥姥爺走，越來(lái)越開(kāi)心的撿起小樹(shù)枝、小木棍在地上畫(huà)了起來(lái)，那時(shí)感覺(jué)整個(gè)場(chǎng)地都是我的畫(huà)紙，沒(méi)有邊際沒(méi)有要求，讓我充滿(mǎn)了想象。不知過(guò)了多久，姥姥姥爺急三火四地跑回來(lái)找我，還以為我跑丟了呢！就這樣姥姥姥爺連菜都沒(méi)有摘完，就陪我在那畫(huà)了一下午。
后來(lái)，我上了幼兒園，媽媽覺(jué)得我有繪畫(huà)愛(ài)好，專(zhuān)門(mén)找了美術(shù)老師培養我的繪畫(huà)技巧，通過(guò)學(xué)習和老師的教育，我漸漸地接觸了許多大朋友的優(yōu)秀美術(shù)作品，慢慢覺(jué)得自己比美術(shù)班的大哥哥姐姐們還差距很大，我還要努力，創(chuàng )作出更好的作品。我的活潑開(kāi)朗、熱情好動(dòng)為我創(chuàng )造了許多參加大型文藝活動(dòng)的機會(huì )，我又參加了幼兒園的許多文藝聯(lián)歡會(huì )主持播報活動(dòng)，光榮的當上了“小小主持人”。
上了小學(xué)后，爸爸每年暑假都會(huì )帶我去大慶姑姑家，參加那里的美術(shù)學(xué)校過(guò)夏令營(yíng)，去見(jiàn)識更多的美景、學(xué)習更好的繪畫(huà)技術(shù)。第一次去大慶的時(shí)候，我們第一次坐到了長(cháng)長(cháng)的、轟隆隆的大火車(chē)，第一次做到了能裝好多人的大客車(chē)，第一次看到了城市的金碧輝煌、高樓大廈，我興奮的好幾天都睡不著(zhù)覺(jué)，簡(jiǎn)直太高興了。爸爸告訴我，只有我更加地努力學(xué)習文化知識、學(xué)習繪畫(huà)技巧，才能經(jīng)常地來(lái)姑姑這里，將來(lái)才能上好的學(xué)校，走進(jìn)大城市。
從此，我從懵懂無(wú)知、粗枝大葉的小孩子，逐漸變成了懂事愛(ài)學(xué)的好學(xué)生。為了將來(lái)能夠適應現代化的學(xué)習要求，我會(huì )更加努力地學(xué)習、更加勤奮的讀書(shū)，伴隨著(zhù)祖國的富強發(fā)展茁壯成長(cháng)！
成長(cháng)經(jīng)歷作文 6
成長(cháng)，這個(gè)詞雖然談不上遙遠，但也算得上是抽象了。當然，這個(gè)是曾經(jīng)的想法，那次暑假之后我就覺(jué)得還有一個(gè)詞可以詮釋成長(cháng)——犯錯。
暑假總是空虛的，而一個(gè)寂寞的我并沒(méi)有什么追求，只有一個(gè)字“玩”。媽媽終于還是看不下去我這碌碌無(wú)為的樣子，說(shuō)“一天到晚就是玩，能不能有點(diǎn)追求？能不能為你的夢(mèng)想奮斗？能不能有點(diǎn)出息？”我沒(méi)有搭理她，畢竟我無(wú)言以對，我的手指還在鍵盤(pán)上舞動(dòng)。這下可惹惱了媽媽�！懊魈旄胰ス�！”媽媽幾乎是咆哮出來(lái)的。
第二天，我從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒，一看鐘，才9：30、我立馬表示不服：“天啊，我一般都是中午12點(diǎn)才起床啊，我不去我不去！”我雖然很不情愿，但是在所有家人的威逼之下我還是和媽媽來(lái)到公司。我在車(chē)上繼續睡。到了公司以后她從她的辦公桌下的保險柜拿出一疊賬目，我要算的是這個(gè)月該分給幾個(gè)合伙人的利潤。剛開(kāi)始還好，我仔仔細細、認認真真的`計算著(zhù)。但不久后我就覺(jué)得以我現在的速度計算下去一定沒(méi)有玩的時(shí)間了。于是我動(dòng)起了歪心思，我想起了有些同學(xué)們罰抄時(shí)用一只手拿兩支筆一起抄，然后我改良了一下他們的方法，我從桌子上又拿起一支筆，然后一只手一支筆的計算，左手一支筆，右手一支筆。兩只手一起計算著(zhù)，可謂是雙管齊下、左右開(kāi)工，我的速度果然提高了不少。至少我自己是這么認為的�！斑@樣下去一定會(huì )有玩的時(shí)間的，哈哈哈，我真是太聰明了，我真是機智��！誒，學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的我竟然要做這些‘雞毛蒜皮’的小事，可憐啊，滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)卻無(wú)用武之地！�！蔽议_(kāi)始自負起來(lái)了。
果然，兩支筆的速度就是快，我沒(méi)一會(huì )兒就算完了。我開(kāi)始玩起電腦。當媽媽回來(lái)的時(shí)候，我雙手遞上了我的數據，媽媽很滿(mǎn)意，還夸我：“不錯不錯，你還是有用的嘛�！彪S后她用手機轉了帳。
會(huì )計羅阿姨馬上發(fā)現不對，公司的賬上少了2萬(wàn)塊錢(qián)，于是她馬上向媽媽匯報了這件事，而后她們倆重新算了一遍我剛剛算過(guò)的賬目，果不其然，是我算錯了，后來(lái)發(fā)現是我把16%抄成了18%，罪魁禍首就是它——雙手計算。我當時(shí)當然是無(wú)地自容。我不好意思的摸了摸頭，然后媽媽說(shuō)：“一個(gè)月丟2萬(wàn)，一年呢？我覺(jué)得你就是廢物一個(gè)，這點(diǎn)小事都做不好，我要你有什么用？養你還不如養一條狗呢！至少我回去的時(shí)候它會(huì )叫幾聲，會(huì )給我遞拖鞋。你，廢物一個(gè)�！�
我被罵的狗血淋頭，我還能做什么？呆在這里只能被下面的人指指點(diǎn)點(diǎn)，戳脊梁骨，我呆在這里渾身不自在，感覺(jué)所有人都在指著(zhù)我評頭論足。我只是攔下了一輛出租車(chē)隨后回到家痛哭。爸爸看到我在房間里哭，過(guò)來(lái)安慰我，我和他講清了來(lái)龍去脈，他說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，失敗是人生中常有的事，熟話(huà)說(shuō)的好，勝敗乃兵家常事嘛，下次做好就可以了嘛，沒(méi)事的。記住‘天下之事必作于細’就好了”說(shuō)完摸了摸我的頭。
確實(shí)，那句話(huà)我到現在都記得一清二楚，我受益匪淺。
至少那次犯錯讓我成長(cháng)了，吃一塹長(cháng)一智嘛，這何嘗不是一種收獲呢？
成長(cháng)經(jīng)歷作文 7
成長(cháng)，就是一條無(wú)始無(wú)終的大道。在這條道路的前方，或許是黑暗的，此時(shí)，是否有人為你送來(lái)一盞明亮的燈呢？
我從小就害怕去體驗或嘗試一些新奇的事物。然而，經(jīng)過(guò)那一次之后，我變了，變得跟以前不一樣了，完全不一樣了，變得有膽量了。
我暑假時(shí)到美國看望媽媽?zhuān)伯斎痪蜕俨涣撕蛬寢屢黄鹑ネ鎯�。這一天，我們出發(fā)了，連夜開(kāi)車(chē)前往“六面旗”樂(lè )園。我困了，在車(chē)上睡了一覺(jué)。當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)到了“六面旗”停車(chē)場(chǎng)。從車(chē)窗望去，到處都是一些形色不一的游樂(lè )設施！高聳入云！好多驚險的游樂(lè )設施我從未見(jiàn)過(guò)。買(mǎi)過(guò)門(mén)票，我們就進(jìn)入了“六面旗”。我因為害怕去體驗那些新奇的東西，所以一直在玩那些以前早已老掉牙，沒(méi)有任何意義的設施。媽媽看在眼里，疼在心里：“哎呀，這些游樂(lè )設施完全沒(méi)有任何意義，那些小孩子玩兒的，他還玩兒！”過(guò)了一會(huì )兒，我也發(fā)現坐我坐的這種設施的除我以外，大都是“幼兒園”里的'小孩子！我漸漸開(kāi)始有了愧色……
我和媽媽又繼續前進(jìn)了。一路上，許多游樂(lè )設施都沒(méi)有引起我們的注意，唯獨這一件。
我們走啊走，走啊走，終于找到了一件與眾不同的“寶貝”！綠色的鋼架下面托起了一些“座位”，當人們坐上去之后，“旅程”就開(kāi)始了�！白弧遍_(kāi)始慢慢地向后移動(dòng)到一根豎著(zhù)的鋼軌面前，停了下來(lái)。一秒，兩秒……突然，“座位”加快了速度，猛地沿著(zhù)鋼軌上升，使你整個(gè)人倒著(zhù)！假如你穿著(zhù)拖鞋，那可就要倒大霉嘍！這個(gè)設施原來(lái)叫“幻覺(jué)”。
我媽媽看見(jiàn)了，想借此機會(huì )來(lái)教育我：“嵩嵩，我們去坐這個(gè)好嗎？”“不行，絕對不行！我……我，我怕！”我連忙搖頭�！澳凶訚h怎么能這樣呢？連個(gè)女生都不如！”“可是，”我再一次哀求道，“我真的害怕……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就叫道：“不行就是不行！”于是她不管三七二十一地買(mǎi)了兩張票，把我拽進(jìn)了大排長(cháng)龍的隊伍中。
我哭啊哭，鬧啊鬧，想從隊伍中沖出去，可沒(méi)能得逞！哎，任命吧！
坐上“座位”，我的心便早已跳到旁邊的水池里啦！我的兩眼閉得比“天衣”還要緊！連風(fēng)都吹不進(jìn)去！
“旅程”開(kāi)始了！我兩只手緊緊地抓住兩邊的把柄，汗都抓出來(lái)了！“座位”開(kāi)始慢慢地向后移動(dòng)，突然停住了。我知道，驚險將要來(lái)臨了，不禁大叫：“啊……啊……救命啊……”終于，“座位”猛地沖了上去！風(fēng)，吹得我頭發(fā)一根根地往后豎立著(zhù)！我整個(gè)身體感覺(jué)輕飄飄的！感覺(jué)如果用成都話(huà)來(lái)形容，那就是“爽”！在那一刻，我感受到了以前從未感受過(guò)的快樂(lè )！
正如我媽媽教育我的那樣：如果你不去體驗或嘗試一些新的事物，你是永遠品嘗不到它所能帶給你的快樂(lè )的。
現在的我，已經(jīng)不一樣了，愛(ài)去體驗一些新鮮的事物了，當然也感受到了快樂(lè )！這，正是我成長(cháng)道路上的一大進(jìn)步！
成長(cháng)經(jīng)歷作文 8
成長(cháng)，一個(gè)非常抽象的概念，每個(gè)人歲這個(gè)詞都有他自己的見(jiàn)解，有屬于自己的獨特看法，有的人認為它僅僅只是是身軀的成長(cháng)，有的人認為它是生活經(jīng)驗的積累，有的人認為它是言談舉止的改變�？傊�，不同的人對成長(cháng)的理解是不同的。在我印象里，我無(wú)法說(shuō)清它確切的含義，但是在我的成長(cháng)之路中有一些事情是我至今難以忘記的。
有我小時(shí)候和同齡孩子的嬉戲打鬧，小的時(shí)候，我和其他土生土長(cháng)的農村孩子一樣，是那么的貪玩、調皮、搗蛋。捉迷藏，過(guò)家家，下河摸魚(yú)……這些都是我們喜歡的游戲。我喜歡捉迷藏，好像上天特別眷顧我，我家附近有很多同齡的孩子，一到星期天，我就會(huì )和附近的幾個(gè)小孩子一起捉迷藏。每次我們一開(kāi)始游戲，就迫不及待的藏到那些隱秘的'地方，有的甚至會(huì )因為沖力過(guò)大而摔倒。我當然是一路小跑啦，因為我怕摔臟了衣服媽媽怪我。假的附近是一個(gè)小山林，是我們娛樂(lè )的好場(chǎng)所。我們到小山林里，就開(kāi)始東躲西藏，生怕落在別人后面，找不到躲藏的好地方。我們還喜歡自己弄吃的，這可以算是過(guò)家家吧，我們喜歡在特定的季節成群結伴去弄野味，記得那次一次春天，我和鄰居姐姐，還有幾個(gè)小朋友，一起去小山林扯筍，不到半小時(shí)我們就弄了很多，春天的小筍又香又嫩的，拿到家里。我們把筍剝好，切成小段，然后，鄰居姐姐，把筍炒的特香，我們都喜歡吃，好像這就是世上最美的食物一般，它在我的記憶里是香的。
當然，有我難忘的教訓。母親，多么親切的字眼，我愛(ài)我的母親，她是我尊敬的人。從小到大，她一直都是我的偶像，母親是個(gè)農民，或
許她在別人眼里只是一個(gè)農民，可她在我眼里卻是特別的。母親不像老師一樣教給我知識，可她給我的卻是無(wú)微不至的關(guān)懷，做人的道理。誠實(shí)，是她在我的人生課堂上教給我的第一個(gè)做人準則。還記得小時(shí)候家里的經(jīng)濟條件不好，因此，我的童年沒(méi)有零食，沒(méi)有漂亮的衣服。那件事我永遠都不會(huì )忘記，那是在我七歲的時(shí)候，我看到別的小朋友吃零食，我很羨慕，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭以后，我終于決定偷母親的錢(qián)去買(mǎi)零食，偷錢(qián)的時(shí)候是周末的早晨，因為怕母親的責罵，因此，我不敢回家，直到父親找到了我，母親就問(wèn)我有沒(méi)有拿她的錢(qián)，我當然不敢承認可是事實(shí)卻擺在眼前，因為在母親眼里我一直是個(gè)懂事的孩子。我剛說(shuō)完，母親就特別震怒，她問(wèn)我為什么不承認，她說(shuō)做人要誠實(shí)，要敢作敢當，要勇于承認自己的錯誤，并及時(shí)改正他。說(shuō)完就拿尺子打我的手掌，我深深記得母親的話(huà)，以及我生疼生疼的手掌。從那以后，我再也沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的事，我永遠都忘不了母親當時(shí)失望的眼神。這就是我的母親，一個(gè)普普通通的農民，一個(gè)偉大的母親。她教給我的當然不止這些，她給我的或許我要用一生去體會(huì )。
還有太多太多的事情是我成長(cháng)之路上所無(wú)法忘記的，我的成長(cháng)之路就是因為有了這些事情的經(jīng)歷才更豐富。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 9
昨天，是中國少年先鋒隊建隊日，很榮幸，我們學(xué)校承接了市教育局安排的少先隊活動(dòng)——“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)記心間”三四五年級聯(lián)合主題大隊會(huì )暨先進(jìn)代表表彰大會(huì )活動(dòng)。市教育局及區教育局各級領(lǐng)導，還有各市區受表彰的老師及學(xué)生代表一起參加了本次活動(dòng)。整個(gè)隊會(huì )活動(dòng)的過(guò)程很圓滿(mǎn)、很順利。隊會(huì )節目緊扣主題，精彩紛呈；各中隊坐姿端正、密切配合，表現也是棒極了。身為中隊輔導員，參與其中，欣喜之余也些許感觸。
團隊的力量是無(wú)限的。這次活動(dòng)，再一次讓我感受到了團隊的力量。我認為這次活動(dòng)之所以能夠圓滿(mǎn)成功，一方面在于領(lǐng)導的重視和親自指導，另一方面則在于各位老師和孩子們的辛苦付出。為了這次活動(dòng)，這段時(shí)間，老師們和孩子們一直在辛苦于節目排練，一直在辛苦于隊會(huì )活動(dòng)的相關(guān)細節訓練。老師們很辛苦，孩子們也很辛苦。因為之前沒(méi)有舉行這樣的活動(dòng)，走了不少彎路，尤其是一些活動(dòng)細節，這幾日的集訓取得了顯著(zhù)的效果。這是大家相互配合，共同努力的優(yōu)秀表現，這就是團隊的力量。所以，活動(dòng)結束后，校長(cháng)第一時(shí)間向所有參與活動(dòng)的老師們致謝。其實(shí)，無(wú)需校長(cháng)致謝，我們也為此感到輕松和欣慰。因為活動(dòng)所展現出來(lái)的不僅僅是學(xué)校的形象，更體現了我們學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生的精神面貌。
經(jīng)歷也是一種成長(cháng)。因為我們是第一次舉行這樣盛大的活動(dòng)，所以缺少相關(guān)的經(jīng)驗。當我們各年級各中隊以隊會(huì )的形式第一次來(lái)到校園進(jìn)行隊會(huì )排練時(shí)，因為缺乏經(jīng)驗和周密的布置，結果一團糟。尤其是孩子們的表現，他們所唱的國歌搶拍，他們當中還有很多不會(huì )唱中國少年先鋒隊隊歌，很多孩子不會(huì )行一個(gè)標準的隊禮，他們走路時(shí)習慣于邊走邊聊，他們坐到座位上則習慣于把手腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去，無(wú)論是站還是坐總不能把腰板挺直，他們的穿戴不整潔，他們在集會(huì )時(shí)不能做到整齊有序，快、靜、齊等，而這些細節關(guān)乎的可是孩子們的精神面貌呀，自然代表的也是教師和學(xué)校的`形象。所以，這幾日，我們進(jìn)行了緊鑼密鼓的訓練。經(jīng)過(guò)反復練習，再加上之前兩周的班級主題中隊會(huì )的召開(kāi)，很多孩子不但能夠做到站如松，坐如鐘，舉止得體，言談大方，而且知道了集會(huì )時(shí)如何做到整齊有序。這次活動(dòng)的內容，我想一定會(huì )給孩子們留下深刻的印象，它將會(huì )成為孩子童年生活中一次難忘的經(jīng)歷，但同樣的，我相信這次經(jīng)歷一定會(huì )帶給孩子們前所未有的成長(cháng)。因為經(jīng)歷也是一種成長(cháng)。
學(xué)生如此，我們老師又何嘗不是如此呢！事實(shí)上，很多事情只有親身經(jīng)歷過(guò)了，方才獲得成長(cháng)，無(wú)論成功與否�；蛟S這一段時(shí)間很辛苦，但是有此經(jīng)歷，我們老師也會(huì )發(fā)現我們原以為做得很好的事情卻也存在著(zhù)很多不足。比如平時(shí)對孩子的細節教育做得就不夠，穿戴要整潔大方，紅領(lǐng)巾佩戴要符合要求，站如松、坐如鐘，國歌隊歌要熟練掌握等等。良好行為習慣的培養在平時(shí)，在一點(diǎn)一滴的小事中。由此可見(jiàn)，經(jīng)歷就是一種成長(cháng)。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 10
挫折是什么？挫折是你高興吃糖時(shí)，突然沒(méi)糖果了；挫折是你用心做東西時(shí)，怎么做都做不成；挫折是你以為做對了事時(shí)，卻發(fā)現它錯了；挫折是……生活中，我們都遇過(guò)大大小小的挫折，也許你還沒(méi)發(fā)現，便已經(jīng)戰勝了。
在我的心里有一個(gè)美麗的冬天，他雖然冷，冷得讓人哆嗦，但無(wú)可置否的是——它為春天帶來(lái)了希望……
記得那時(shí)是我童年時(shí)候，同時(shí)，那是一個(gè)寒冬，天冷得我哆哆嗦嗦得如同風(fēng)中的那一片樹(shù)葉。這一天，我在公園里看見(jiàn)一個(gè)不明生物體，于是我帶著(zhù)好奇心小跑著(zhù)去問(wèn)爸爸：”爸爸，爸爸，那是什么東東��？”爸爸含笑著(zhù)說(shuō)道：“那是自行車(chē)啊，很好玩的哦！”我瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，眼中帶著(zhù)喜悅和疑惑，問(wèn)道：“真的嗎？”爸爸堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。也因此，我整天纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)玩……
一天回到家中，一輛銀灰色的小自行車(chē)首先映入我的眼簾。我內心的喜悅已經(jīng)無(wú)法按耐得住了，早早地奔向了我渴望已久的自行車(chē)去了。我推起小車(chē)便往外沖。爸爸也跟在我身后。過(guò)了沒(méi)多久，我臉一下子沉下去了。思考著(zhù)！爸爸見(jiàn)狀，疑惑道：“不喜歡嗎？”我撓著(zhù)頭，有些不好意思地說(shuō)：“我……我不知道怎么玩�！边@話(huà)逗得爸爸哈哈大笑。隨即便說(shuō)：“來(lái)，我教你�！庇谑�，我便開(kāi)始了我的學(xué)習之旅……
爸爸先教我一些基本功——如何坐上車(chē)子，如何捉住車(chē)把，如何……這些簡(jiǎn)單的我一下子就會(huì )了。我心里不免竊喜了一下。心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單而已。于是，連忙坐上車(chē)子發(fā)動(dòng)起來(lái)了，可是，坐上去那一刻我后悔了，我一個(gè)不平衡，連人帶車(chē)摔了下去，弄得身上臟兮兮的，像只小花貓。最慘的還是我的手腳都擦傷了。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹在傷口上無(wú)比地疼，就像往傷口上灑鹽。我不禁發(fā)出“嘶嘶”響聲。這時(shí)我不禁后悔當初我的`想法是多么的愚蠢了�！拔也粚W(xué)了，我不學(xué)了，嗚嗚嗚……”聞言，父親挑眉地對著(zhù)我道：“學(xué)東西怎么可以像你這樣學(xué)一半不學(xué)一半呢？做事要有恒心！遇小小挫折便退縮，如何成大事？挫折并不可怕，挫折就像彈簧，你若他便強，你強他便弱……�！甭�(tīng)了這一番話(huà)，我好像突然明白了。站起身，拍拍身上的泥土，扶起自行車(chē)，努努力力，認認真真地學(xué)了起來(lái)……父親見(jiàn)到此時(shí)的我欣慰地笑了。
經(jīng)過(guò)了幾天的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了。這下我也能像那些大哥哥大姐姐一樣疾馳在公園里了，心里別提有多高興了，就像吃了蜜一樣。
這個(gè)冬天在我心中無(wú)比的美麗。在這個(gè)冬天，我學(xué)會(huì )了許多道理：對于挫折，我們不應該害怕，而應該戰勝它；對于挫折，我們不應該退縮，而應該向前進(jìn)；對于挫折，我們不應該逃避，而應該面對它。挫折既是成功的阻擋著(zhù)，但它又是成功的搖籃。挫折既令人悲傷也令人歡笑……
不攀頂峰，何以俯視大地？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？生活不經(jīng)挫折，又如何精彩？
成長(cháng)經(jīng)歷作文 11
成長(cháng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，可有時(shí)帶有一些苦味，但更多的是細細品味后的甜味。而我的成長(cháng)似一缸酒，需要用更多的時(shí)間去醞釀，讓他變得又香又濃，帶給別人無(wú)限香醇。我的成長(cháng)故事是有滋有味的，讓人難以捉摸。
記得那天早晨，媽媽做家務(wù)的時(shí)候，一不小心，把脖子給扭了，動(dòng)都動(dòng)不了，只能打電話(huà)向單位請假。我一邊交代媽媽自己當心點(diǎn)，有事給爸爸打電話(huà)，一邊跟著(zhù)爸爸上學(xué)去。
在學(xué)校里，我忐忑不安，心里一直在擔心媽媽怎么樣了，一整天魂不守舍的，干什么都分心。終于，放學(xué)了，我一路小跑回家，想看看媽媽的脖子好了沒(méi)有。
傍晚到家后，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，急忙跑進(jìn)媽媽的房間里，焦急又小心地問(wèn)道：“媽?zhuān)阍趺礃恿�？好些了嗎？”媽媽慢慢張開(kāi)眼睛，輕聲說(shuō)道：“哦！兒子，你回來(lái)了！媽媽現在好些了，但脖子還是不能轉�！甭�(tīng)完，我就更著(zhù)急了，心底默默地念叨：脖子��！你快好��！我求你啦！“你出去吧，做會(huì )兒作業(yè)。讓媽睡兒，休息一會(huì )就好了�！薄皨�?zhuān)悄悴火I嗎？我給您弄點(diǎn)吃的�！薄拔也惶氤��！薄澳呛冒�，你慢慢休息，有事情的話(huà)就叫我！”聽(tīng)到媽媽那有氣無(wú)力的`聲音，我便不想再打擾她了，只是給她接了一壺熱水，便出去做作業(yè)了。
我做完作業(yè)后，想想還要干什么，當看到桌上的小籠包時(shí)，有點(diǎn)奇怪，心想：這是什么呀？哦，對了，這應該是爸爸給媽媽準備的晚餐。哎呀！老媽還沒(méi)吃晚飯呢……還沒(méi)想完，我便撇下手頭的事，直奔廚房，把小籠包放在鍋里騰了一下，然后拿著(zhù)筷子跑進(jìn)媽媽的房間里。
“媽?zhuān)∑饋?lái)吃飯吧。小籠包，還熱著(zhù)呢�！蔽彝�(zhù)媽媽笑著(zhù)說(shuō)道。我把碗筷放在桌上，輕輕地走到媽媽身旁，托著(zhù)媽媽的背，扶她起來(lái)，又墊了兩個(gè)枕頭，以便讓媽媽的脖子稍微舒服一些。我把小籠包放在媽媽腿上，又趕忙從柜子里拿了厚件棉襖披在她背上，不讓她著(zhù)涼。媽媽拖著(zhù)疲憊的身軀，顫顫巍巍地拿起筷子，吃了起來(lái)�！耙粋�(gè)……兩……個(gè)�！蔽倚睦锬財抵�(zhù)。誰(shuí)想到媽媽剛吃完第二個(gè)小籠包時(shí)，就放下筷子，把碗遞給我了：“好了，我飽了，好孩子，讓我再睡一會(huì )�！蔽壹泵φf(shuō)：“媽?zhuān)喑渣c(diǎn)，多吃點(diǎn)好得快一些。有八個(gè)呢！你才吃了兩個(gè)�！眿寢層盟⑷醯穆曇粽f(shuō)道：“不用了，媽媽飽了，你也吃一點(diǎn)吧�！蔽衣�(tīng)了，很是心酸：媽媽的脖子都疼得不得了，還在關(guān)心我。不一會(huì )兒，媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)道：“��！兒子長(cháng)大了，會(huì )照顧人了，照顧媽媽比爸爸照顧得還要好！”可媽媽還是有氣無(wú)力�！皨�。您就不要夸獎我了，這都是我應該做的。我只希望你能快點(diǎn)好起來(lái)�！眿寢岆m然脖子很疼，但是笑得更甜了，心里更暖了。
我會(huì )照顧媽媽了，我又成長(cháng)了，離我真正長(cháng)大又近了一步。我在慢慢地成長(cháng)，好好地成長(cháng)，每一件事都有它的道理，自然而然也就都能幫助我成長(cháng)了。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“成長(cháng)比成功來(lái)的更重要�！币驗�，成長(cháng)了，人生之路就更順暢了！
成長(cháng)經(jīng)歷作文 12
以前嘛，其實(shí)我并不是像現在那么開(kāi)朗。成績(jì)并不是很出眾。
三年級以后才漸漸成為班里的領(lǐng)頭雁。那期間也發(fā)生了很多事。記得最深的，是三年級時(shí)的某一天。家里經(jīng)濟并不似現在，每一筆錢(qián)都要省著(zhù)花。所以那時(shí)候剛剛學(xué)英語(yǔ)，錄音機壓根沒(méi)買(mǎi)。家里學(xué)校很遠，每天我幾乎都是要遲到；中午不在學(xué)校吃，回家吃，媽媽不在家，上班，所以在爸爸工作的地方吃，那是哪像現在這么清閑只要打打電話(huà)，忙的不得了，以至于每次忘了去接我，我都要等個(gè)半個(gè)小時(shí)不止，所以中午也會(huì )遲到；反正我在老師眼里，幾乎沒(méi)什么好印象。有一次，我早上又來(lái)晚了。恰巧是英語(yǔ)課，老師很不喜歡我。直接把我關(guān)在門(mén)外，一個(gè)早讀，很多人在外面指指點(diǎn)點(diǎn)。第一節也是英語(yǔ)課，老師大發(fā)慈悲，讓我進(jìn)去了。翻我書(shū)包，我暗驚，因為老師布置的聽(tīng)錄音的家作，我沒(méi)法完成！所以，發(fā)生了如下事件：我在后面罰蹲了，還被老師踢了一腳，第四節也是英語(yǔ)課；爸爸也晚了來(lái)接我，腳都麻了。也就是從那時(shí)候起，我的成績(jì)漸漸變好，直至今天也是如此。我沒(méi)有補過(guò)課。那個(gè)老師，六年級也教了我們，我在她眼里很好，不知道她知不知道我是當年那些年紀極差的學(xué)生之一。丑小鴨其實(shí)也會(huì )變成天鵝的，即使她不是天鵝的'孩子。
還有一件事，也令我銘刻于心。那時(shí)候我們家的錢(qián)都支配的井井有條，很少有額外的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)零食。每次在放學(xué)走出校門(mén)口時(shí)，看到小店里那五花八門(mén)的食品包裝袋，口水就飛流直下三千尺�？墒且恢睕](méi)有機會(huì )。終于有一天，我乘爸爸沒(méi)把柜子門(mén)鎖起來(lái)時(shí)，翻開(kāi)了抽屜：里面有很多錢(qián)，不過(guò)都是10塊5塊的。我懷著(zhù)僥幸心理，抽出了一張十塊的。那天中午都膽戰心驚的，就怕被發(fā)現。好不容易熬到了放學(xué)，憑著(zhù)爸爸晚來(lái)接我，我拉著(zhù)幾個(gè)同學(xué)，一起去揮霍那十塊錢(qián)。初次有這么多錢(qián)，都不知道干什么，于是都選貴的買(mǎi)。記得好像買(mǎi)了一瓶橙汁，還有七塊，全和那些朋友買(mǎi)了烤香腸，分著(zhù)喝了。因為我怕，萬(wàn)一我出去，爸爸剛好在門(mén)外，我就死了。幸好，很平安。一直到晚上，我以為會(huì )過(guò)去的。沒(méi)想到，爸爸媽媽的錢(qián)真的都是精打細算的，竟然發(fā)現少了十塊。一直問(wèn)我，我一直撒謊說(shuō)不是我拿的；后來(lái)才承認了�？墒前职謰寢寷](méi)有怪我，也沒(méi)有打我。后來(lái)，我就很乖，幾乎沒(méi)有向爸爸媽媽要過(guò)錢(qián)，現在即使吃零食，也很少，即使有錢(qián)。還有一段時(shí)間，五年級的時(shí)候，小店移到我們教室旁了，爸爸媽媽也開(kāi)始給我錢(qián)。我存起來(lái)了，可是一段時(shí)間手又癢了，天天掏錢(qián)出去去小店買(mǎi)烤腸，辣條吃，現在想起來(lái)，好懊悔，那又有什么用？現在，我真的再也不亂花錢(qián)了。
成長(cháng)，其實(shí)真的挺好的。我一直把作業(yè)多當成一種負擔，但是我心里有了一個(gè)夢(mèng)想后，每次做完作業(yè)，洗洗準備睡時(shí)，已經(jīng)不早了，可是我感到很滿(mǎn)足，以前從未有過(guò)。我也要努力。我考得不好，爸爸也不會(huì )責備我，只是一個(gè)勁的提醒我。我有次拿了三好生，爸爸開(kāi)心了很多天。其實(shí)父母比我們更容易滿(mǎn)足。
現在很多人都失去了本質(zhì)，慢慢地變了；有時(shí)候我發(fā)現，我何時(shí)也變得虛榮，做作起來(lái)。我也明白了，不要總是無(wú)端的去羨慕別人，你也可以的，羨慕、崇拜他們，只是更加貶低你自己，只要努力，只不過(guò)是時(shí)間早晚的問(wèn)題！
成長(cháng)經(jīng)歷作文 13
嘿嘿！想必大伙都有過(guò)成長(cháng)吧？我也不例外。我的成長(cháng)嘛，那是酸甜苦辣，色香味俱全。好了，好了，廢話(huà)不多說(shuō)，“酸甜苦辣進(jìn)行曲”現在開(kāi)奏！
——酸（離別的傷痛）
在我三年級時(shí)，最疼愛(ài)我的太婆安祥地在睡夢(mèng)中離開(kāi)了人世。當我蹣跚著(zhù)走到太婆的遺體時(shí)，我眼眶里灼熱的淚水情不自禁地奪眶而出。我撲到太婆的遺體上，淚如泉涌。我的淚水浸濕了遮蓋太婆身體的白床單。一會(huì )兒，幾個(gè)人抬著(zhù)一架大棺材，輕輕的把太婆放進(jìn)去，緩慢的舉起來(lái)，腳步沉重地抬了出去，時(shí)不時(shí)地嘆息。我目送著(zhù)太婆心中靈魂的離去，直到棺材變成一個(gè)小黑點(diǎn)。漸漸的，我的視線(xiàn)模糊了……
——甜（成功的喜悅）
在我四年級時(shí)，學(xué)校舉行了一個(gè)作文競賽，由我和班長(cháng)做學(xué)校的代表。早晨，老師把我們送到比賽地點(diǎn)，就拍拍屁股走人了。我和班長(cháng)各要了一張作文紙坐在座位上思考起來(lái)。突然，我看到作文題目是“作業(yè)”，腦袋里靈光一閃，想起跟作業(yè)的恩怨情仇，我文思如泉涌，“唰唰”的一下子，一篇文章就被我KO了。哈哈！真可謂是“出口成章”��！等比賽結束，我們又回到了學(xué)�！瓗滋熘�，喜訊傳來(lái)，我獲得了一等獎。當我手捧獎狀時(shí)，我做夢(mèng)都沒(méi)想到會(huì )有這么幸�！�
——苦（學(xué)習負擔重）
在學(xué)校，每天老師都會(huì )布置一堆山一樣高的作業(yè)。在別的家庭也許只要做這些罷了，可我呢？唉！說(shuō)起我就心痛……一天，我和小伙伴約好去“秘密基地”玩�？晌覄傔~出家門(mén)，媽媽就把我叫住了：“女兒，你毛筆字帖練完了嗎？奧數做完了嗎？語(yǔ)數兩本練習冊你做完了嗎？”我沉默著(zhù)，媽媽卻只顧自個(gè)地說(shuō)：“沒(méi)做完再去做，不然以后考砸了怎么辦……”我只好對小伙伴們連賠不是，摸著(zhù)眼淚傷心的回了房間……
——辣（被冤枉的滋味不好受）
最近，我家買(mǎi)了一個(gè)“真人版曹操”。當他昂首闊步地走到這里時(shí)，我和老弟在這個(gè)家里的`地位一落千丈，老爸老媽每天都只對它好，根本無(wú)視了我和老弟的存在。它還每天鼓著(zhù)“炯炯有神的眼睛”瞪著(zhù)我倆，氣得我倆干瞪眼。雖然這“曹操”擺的boss不錯，但老弟還是看它不順眼，最終決定將他其“殘忍的殺害”。趁一天，由老弟看家，他就溜到它面前，一把抓起“曹操”往地上一摔�！芭椤钡囊宦�，“曹操”斷了根胳膊，成了“殘疾版曹操”。這時(shí)，我回來(lái)了，看到在地上“哀叫”的“曹操”，立刻明白了是老弟做的“好事”。這時(shí)，媽媽也回來(lái)了，看“曹操”斷了根胳膊，就“六親不認”地“指著(zhù)鼻子罵起我來(lái)”。我正想奮辯，可媽媽說(shuō)話(huà)的速度像機關(guān)槍一樣快，我根本插不進(jìn)一句話(huà)，所以只能任媽媽“放肆”。最終，我被判一個(gè)月不能看電視。聽(tīng)到老媽這決定，我臉上火辣辣的。我呼天不應，呼地不靈，所以，只能用一個(gè)字來(lái)形容我當時(shí)的處境——辣！
成長(cháng)的滋味，酸甜苦辣俱全，令我回味無(wú)窮！
成長(cháng)經(jīng)歷作文 14
總會(huì )有一次流淚，一次成長(cháng)的經(jīng)歷，讓我們瞬間長(cháng)大。
——題記
初春，紫陌垂楊。
古樸的木橋下，夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨，花瓣窸窣、蜂蝶縈繞，給這篇詩(shī)瑤留下了清淺痕跡，心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙，時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠，笑望春的美好。
沁風(fēng)到的恰好，輕拂著(zhù)你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著(zhù)，你坐在游輪上，觀(guān)賞初春的景色，我拽著(zhù)你的手臂，撒著(zhù)嬌，不停地嚷嚷，讓你教我織毛衣。你無(wú)奈，放棄了閑暇時(shí)間，一把手教我。那時(shí)，我的成長(cháng)是自由自在的……
一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，轉眼就入了春。
末春，櫻桃成熟了。你一手抱著(zhù)我，去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉，個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異，我垂涎欲滴。爬到凳子上，學(xué)著(zhù)你的樣子，捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉眼間，太陽(yáng)從山頭，屋頂，樹(shù)梢落下來(lái)。那時(shí)，我的成長(cháng)是豐富多彩的……
隆冬時(shí)節，你得了一場(chǎng)感冒，進(jìn)了醫院，我才認識到你的`重要。我要給你洗衣服，你不肯，總是說(shuō)：“乖乖，這醫院里都是細菌，你還是不要來(lái)了�！币粋�(gè)星期后，聽(tīng)到你出院，我飛跑上醫院找你。
路旁的陽(yáng)光普照大地，天空開(kāi)滿(mǎn)云朵，路旁的火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷，連一絲浮絮都沒(méi)有。像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂(yōu)傷。那時(shí)，我的成長(cháng)是酸澀的……
相信，每個(gè)人都有一次成長(cháng)的經(jīng)歷�？v使白駒過(guò)隙，歲月老去，依然會(huì )花 香滿(mǎn)衣。奶奶，謝謝你的陪伴。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 15
大家好，我就是古老的漢字。為什么古老，因為我在6000多年前就出生了�，F在，我跟你們講講我的成長(cháng)經(jīng)歷吧。
在我出生前，古人用了五花八門(mén)的方法表達語(yǔ)言，如結繩記事、物語(yǔ)等，但這些太麻煩了。傳說(shuō)中，倉頡模仿自然景物創(chuàng )造出了我。但傳說(shuō)是傳說(shuō)，漢字到底是誰(shuí)創(chuàng )造的，目前沒(méi)有定論。
我出生后，古人用尖利的小刀在龜甲，獸骨上刻下我。所以，那時(shí)我名叫“甲骨文”。
我那時(shí)的樣子猶如一幅幅圖畫(huà)，筆畫(huà)以直折為主，線(xiàn)條細而均勻，隨意性很大。
我漸漸長(cháng)大，古人又把我刻在了銅器，金屬上，于是，我被稱(chēng)為“金文”。我與小時(shí)候很像，只是定型性有所提高。
我已經(jīng)是個(gè)少年了，這時(shí)我是“大篆”，與以前依舊相似，筆畫(huà)繁多，有點(diǎn)圖畫(huà)的感覺(jué)。
青少年時(shí)，我面臨著(zhù)“發(fā)育”。我已經(jīng)簡(jiǎn)化，線(xiàn)條均勻，更加圓轉，不太像圖畫(huà)了，符號性也增強了。我是“小篆”時(shí)就是這個(gè)樣子。
成年了，我進(jìn)化成了“隸書(shū)”。我已不再是圖畫(huà)，而是一種真正的文字了。從古漢字跳到今漢字，這可是一次巨大的'改變�，F在的我全由筆畫(huà)組成，字形成方形，定型性強，符號性也很強。
“草書(shū)”就是我成年的快寫(xiě)形式，人們所說(shuō)的快寫(xiě)隸書(shū)。越到后面越潦草，竟成了一種藝術(shù)。
我繼續變化著(zhù)，變得工整、端莊，這就是后來(lái)的“楷書(shū)”。我簡(jiǎn)易、形正、筆畫(huà)明顯、橫平豎直，已是一種暢銷(xiāo)文字。
寫(xiě)“楷書(shū)”的速度越來(lái)越快，再把筆畫(huà)稍微連一下，就成了流暢的“行書(shū)”。它不那么潦草，不那么工整了，成了最常用的手寫(xiě)體。
聽(tīng)完這些，你一定目瞪口呆了吧？不知道我將來(lái)會(huì )變成什么樣子呢？
成長(cháng)經(jīng)歷作文 16
人生總是這樣，即使已經(jīng)明白答案，卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長(cháng)往往會(huì )伴隨著(zhù)改變，不愿意承受改變，但成長(cháng)又已是無(wú)可奈何，開(kāi)始擔憂(yōu)，這也是一種成長(cháng)的預兆吧。平淡，擔憂(yōu)，失去，痛苦，領(lǐng)悟，理解，成長(cháng)。
不明白在哪一天，我聽(tīng)到了實(shí)習老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開(kāi)始懂得在這兩個(gè)月里，她對我們的改變。我們不得不理解這個(gè)現實(shí)，但如果不是她要離開(kāi)，我們也許不會(huì )發(fā)現，能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時(shí)候，擔憂(yōu)卻已無(wú)用。
既然不能避免，何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節課，那時(shí)候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著(zhù)她與我們的每一次合影，我已經(jīng)無(wú)法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的.雙目寂寞，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。
那是她離開(kāi)的那個(gè)晚上，我好像是最后一個(gè)走的，走的時(shí)候看著(zhù)她的背影，心中說(shuō)不出的悲寥。其實(shí)，這是一種成長(cháng)吧，人的成長(cháng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長(cháng)吧。不斷的成長(cháng)，心也是在改變，心上多了無(wú)數滄桑，只是那以前也已越來(lái)越離我們遠去。
如果說(shuō)“不能承受這個(gè)結局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又就應如何。其實(shí)這就意味著(zhù)在你得到的同時(shí)，也在失去著(zhù)什么，改變與否，已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，只是這份改變無(wú)法被改變，所以就有了成長(cháng)。
成長(cháng)已無(wú)可奈何，理解也許是我們的唯一結果吧。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 17
1997年9月19日，我在大連婦幼保健院成功走向世界。我出生的時(shí)候很丑：粉嫩的皮膚，額頭的皺紋，稀疏的頭發(fā)。我出生的時(shí)候和媽媽一起被送到了白色病房。身高和我小腿差不多高，體重六斤三兩(約三公斤)
謝天謝地，過(guò)了幾天，我“重生”了。很快，我就長(cháng)了白皮膚，肉肉的臉，看著(zhù)就想被摸(這是我媽的描述)。但是我不會(huì )說(shuō)話(huà)，所以要的時(shí)候要和父母一起哭。爸爸媽媽那時(shí)候和密碼破譯員很像，要聽(tīng)清楚我哭的意思。
很快，我就一歲了。爸爸媽媽帶我去小區里的泳池，讓我學(xué)走路。我一步一步跌跌撞撞，但我終于邁出了人生的第一步。從那以后，我占領(lǐng)了一個(gè)地區。
三歲多，父母突然想搬離后羿社區。我哭著(zhù)喊著(zhù)，別動(dòng)，因為小區里的冰淇淋店，因為502路公交車(chē)，因為小區里的泳池，因為.反正我哭了很久，但我們還是穿越了半個(gè)城市，來(lái)到了我們的新家，西苑花園——。
很快就報了廖氏幼兒園。是遼師建的.幼兒園。我還記得我最好的朋友，朝鮮族的崔彬斌和朝鮮族的桂紅老師。桂小姐對我們很好。我還在那里學(xué)了一些電子琴和舞蹈。
我不能一輩子待在幼兒園。我想上小學(xué)。我上的是馬蘭小學(xué)。我很快就和全班女生混在了一起，她們其實(shí)都是好朋友。我現在有四個(gè)最好的朋友：辛亞男、陳、田七。對了，田七的外號是“田七牙膏”呵呵！
1997年，我出生。1998年，我學(xué)會(huì )了走路和說(shuō)話(huà)。2000年，我們搬家，我同時(shí)上幼兒園。2003年秋天，我上了小學(xué)。2006年春天，我們搬家了。08年，作文比賽我贏(yíng)了。2009年，馬上就要進(jìn)入初中了。
這是我的歷史年表。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 18
每個(gè)人的成長(cháng)故事都非常生動(dòng)有趣。當然，我成長(cháng)的小故事，也非常生動(dòng)有趣。咱們來(lái)看看我成長(cháng)的小故事吧！
第一個(gè)小故事學(xué)騎自行車(chē)。在我七歲的時(shí)候，媽媽突然讓我學(xué)自行車(chē)，我心想不就在大街上騎車(chē)的人們，輕輕松松就騎走了。我也一樣，我就沒(méi)讓人媽媽扶。我腳一蹬不了，走了一米都不到，車(chē)就翻了。剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē)，它就給我了個(gè)下馬威。就這樣，我又試了兩次，和第一次的結果都一樣，我只好借助外力讓媽媽幫我扶著(zhù)車(chē)，雖然還有點(diǎn)晃，但是總比前幾次好多了。在我和媽媽的.堅持不懈下，我可以自己一個(gè)人騎一點(diǎn)兒了。又騎了幾次，正當我騎得高興的時(shí)候，我感覺(jué)沒(méi)人扶我了，我一回頭，媽媽離我好遠，我正想叫媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候撞上了墻，“撲通”一聲，我趴在了地上。這一次把我摔的是人仰馬翻，在我的堅持下，我終于會(huì )騎了。
第二個(gè)小故事是講拼裝的游戲。有一天下午，媽媽給我買(mǎi)了一盒拼裝回到家，我迫不及待地打開(kāi)它。啊，這里的零件各式各樣，我拿出說(shuō)明剛開(kāi)始我還是只是三分鐘的熱度，玩了不大一會(huì )兒，我就覺(jué)得枯燥乏味。不好玩，立馬干起了別的事情。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這么做就開(kāi)始跟我講了一些我聽(tīng)不懂的大道理。我迷茫的聽(tīng)著(zhù)，心里卻想著(zhù)其他的事情，但是最后一道一個(gè)道理，我聽(tīng)懂了，就是只要堅持不懈。你終有一天會(huì )成功。我走到了拼裝旁又開(kāi)始拼了起來(lái)。我終于拼好了一個(gè)小車(chē)，我一看。是我自己拼了我在給我自己更多的鼓勵。我心里十分興奮看來(lái)堅持你就可以成功。這又讓我多了一個(gè)人生格言。我真是一舉兩得。
這是我成長(cháng)中的兩件事，當然以后我會(huì )有更多的成長(cháng)故事說(shuō)跟你們聽(tīng)。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 19
那是一次，我與爸爸共同去爬山的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我得到了成長(cháng)。
暖暖的春日里，去爬山也是一件很不錯的事。所以當有一天爸爸與我說(shuō)去爬山的時(shí)候，我自然很欣然的答應了。
我們要爬的這座山有些陡峭，也因為少有人際，所以山上處處都是叢生的雜草。不過(guò)，爬這樣的山也更具有挑戰性，我的爸爸可是一個(gè)野外探險的`愛(ài)好者。只是，當我隨著(zhù)爸爸來(lái)到這座山的山腳下之時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)始爬山，我的內心就打起了退堂鼓�？粗�(zhù)這一番景象，我下意識的就認為這座山很難爬，也確實(shí)很難爬。
可是爸爸已經(jīng)早我一步朝著(zhù)山上爬了去，我也因為答應了爸爸來(lái)爬山，所以也不好食言。于是硬著(zhù)頭皮就跟在爸爸的身后，然后朝著(zhù)山頂爬了去。
“呼呼~(yú)”我喘著(zhù)氣，然后找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，“不行，我爬不動(dòng)了�！蔽译p手為自己扇著(zhù)風(fēng)，朝著(zhù)前頭的爸爸直言。聽(tīng)到了我這句話(huà)的爸爸回過(guò)了頭看向我，“先休息一會(huì )，待會(huì )再爬�！蔽也恢腊职钟袥](méi)有理解我話(huà)語(yǔ)里的另一層含義，其實(shí)我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來(lái)的話(huà)讓我明白，爸爸聽(tīng)出了我話(huà)里另一層含義。因為爸爸對我說(shuō)：“做一件事就堅持做到底，中途而廢，你永遠都不會(huì )有多大的收獲�！�
爸爸的這句話(huà)仿佛含著(zhù)無(wú)限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來(lái)的放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣后，又繼續朝著(zhù)山頂而去。
等到我們爬上了山頂，看到了山頂的美麗風(fēng)光，感受著(zhù)在我們的堅持下獲得的景色。就在這一刻，我的內心似乎得到了成長(cháng)。這一次的經(jīng)歷讓我明白，做任何事，只有堅持才會(huì )讓我們收獲更多。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 20
像一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(cháng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(cháng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(cháng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。我，也是如此。我甚至可以感覺(jué)到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲，我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲，我長(cháng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì )稱(chēng)贊道：個(gè)子長(cháng)高了、懂事了。身邊的親人，會(huì )發(fā)現我的`字體張揚了，寫(xiě)出特點(diǎn)了，好看了。是的，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì )有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜，都會(huì )把自己的觀(guān)點(diǎn)闡明，哪怕知道會(huì )有不該有的結果。不再像以前
和父母斗嘴，因為堅持那句古詞“叛逆是幼稚的表現”。而現在，更多的是離開(kāi)，冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門(mén)，也許現在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，“年輕沒(méi)有什么不可以”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會(huì )成長(cháng)得更快，更健康。
是的，我，變了很多。
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門(mén)一樣在等你，就像人生，而經(jīng)歷，就是成長(cháng)，在坎坷中汲取的財富，是長(cháng)大的你應該擁有的。
讓我們舉杯，來(lái)歡慶成長(cháng)，這漫長(cháng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(cháng)！我們會(huì )在成長(cháng)中，帶著(zhù)最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
因為，我們在成長(cháng)。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 21
播下誠實(shí)的種子，枝頭開(kāi)滿(mǎn)嬌嫩的花朵；灑下誠信的滴滴，滋潤碧綠如玉的土地；種下誠信的樹(shù)苗，涼透大家的心。
誠實(shí)是每個(gè)人心中星空中最亮的一顆星。但是有一次，我的星星暗淡了。
一天早上，下著(zhù)傾盆大雨，我心情沉重地走在上學(xué)的路上。我一直在想:今天是死的一天，洪老師一定會(huì )用長(cháng)棍打我。越想越害怕。我的心狂跳。手心、手背、額頭、后背都出冷汗，腳不停的抖。上學(xué)花了很大力氣。當我走進(jìn)教室時(shí)，組長(cháng)問(wèn)我要作業(yè)。我假裝彎腰在書(shū)包里找，支支吾吾地撒謊:“我...我...我把作業(yè)忘在家里了�！苯M長(cháng)盡快去找老師匯報。我的手和腳因恐懼而變得無(wú)力。怎么辦？洪老師會(huì )這樣放過(guò)我嗎？
老師面無(wú)表情地來(lái)到教室，點(diǎn)了我的名字讓我去找她。老師嚴肅而憤怒地問(wèn):“作業(yè)怎么辦？”我臉紅了，低著(zhù)頭小聲說(shuō):“忘了帶�！崩蠋煱胄虐胍傻靥痤^，睜開(kāi)了銳利的眼睛。怒火中燒地仔細看著(zhù)我，對我說(shuō):“真的'嗎？”下午幫我查一下！”我暗暗高興。但是下課后，老師一個(gè)人給了我很多作業(yè)。老師好像看到我沒(méi)做作業(yè)。
中午沒(méi)時(shí)間吃飯，就趕作業(yè)。當我從作業(yè)堆里抬起頭的時(shí)候，已經(jīng)1點(diǎn)半了！昨天的作業(yè)好像補不上了，只能默默等待命運的懲罰。最后，紙包不住火。老師打開(kāi)練習冊的時(shí)候是空白的！又氣又氣，他生氣地說(shuō):“我知道你沒(méi)做作業(yè)，但你還是不承認！”吃了一頓“筍炒肉絲”，罰了兩張卷子！當我回到自己的位置時(shí)，眼淚奪眶而出，我大聲哭了起來(lái)，讓眼淚不停地釋放。
如果我早知道這些，為什么說(shuō)謊不會(huì )讓我的鼻子變長(cháng)，反而讓我付出了慘痛的代價(jià)？
成長(cháng)經(jīng)歷作文 22
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(cháng)，就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )明白苦盡甘來(lái)的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張，否則馬桶就會(huì )堵住，但是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒馬桶被堵注了……
當時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，但是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的`心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不明白該做什么好。
當時(shí)我真期望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開(kāi)馬桶蓋，但是此刻為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責罵起我來(lái)：
“你沒(méi)事修啥馬桶，看吧，此刻馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到那里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清��！
很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽(tīng)果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺(jué)地一場(chǎng)災難又躲但是了，當時(shí)我真期望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，但是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開(kāi)門(mén)，指著(zhù)我說(shuō)：
“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f(shuō)完，便向我打來(lái)，當時(shí)我只哭，哪還容我回答？之后，情緒漸漸平穩下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)得問(wèn)我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了！”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(cháng)！
成長(cháng)經(jīng)歷作文 23
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著(zhù)成長(cháng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著(zhù)成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對他寵愛(ài)有佳，我不難過(guò)，因為他小，需要人照顧。但是現在，弟弟已經(jīng)長(cháng)大了，而爸爸媽媽的溺愛(ài)導致他現在生活不能自理，什么事情都要依賴(lài)父母。有，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書(shū)包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著(zhù)眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。媽媽?zhuān)芍�，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長(cháng)是甜的，當第一天跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生�？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過(guò)，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽，上課，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的`可親可愛(ài)。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習啊!
成長(cháng)是苦的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習負擔越來(lái)越重，壓力也隨之越來(lái)越大。每天應付著(zhù)眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)�！依铩眱牲c(diǎn)一線(xiàn)之上，就連周末也被各類(lèi)補習班占滿(mǎn)。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時(shí)天真無(wú)邪、不識愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠�；貞浿�(zhù)“扔沙包”“擲石子”“過(guò)家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
成長(cháng)經(jīng)歷作文 24
從一歲到兩歲我一直被媽媽打因為我老是生病，像一條蛇一樣，扭來(lái)扭去，三歲我學(xué)會(huì )了定定的坐在沙發(fā)上等媽媽喂我。媽媽是一個(gè)沒(méi)耐性的人，三道四歲我上小班，老師告訴我做人要講文明，要有保持衛生的干凈。原來(lái)媽媽怎么辛苦。
五歲我會(huì )用筆亂涂亂畫(huà)，會(huì )自己洗臉、漱口。我上中班，我們上下樓梯從不傭俑擠擠，因為老師說(shuō)要注意安全，六歲我學(xué)鋼琴，畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“做什么事都要用心”�！昂⒆幼约荷蠘切袉�？”“行”。媽媽就是怕我受傷，哦，原來(lái)做事都要用心以后我一定用心。
七歲我懂老師讓我們一個(gè)星期看一本童話(huà)故事書(shū)，我剛開(kāi)始有一種不想看的感覺(jué)，我苦著(zhù)臉?lè )磿?shū)本，一看題目很有意思，就看了一遍，咦，怎么這么好看不知不覺(jué)就看完了，八歲我可以把字寫(xiě)得很漂亮，九歲我可以去很多比賽。原來(lái)書(shū)那么好。
在一個(gè)圣誕節前夕，道爾頓給他的媽媽買(mǎi)了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節的禮物。當媽媽看到襪子時(shí)，感到襪子的顏色過(guò)于鮮艷，就對道爾頓說(shuō)：“你買(mǎi)的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說(shuō)是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的道爾頓拿著(zhù)襪子又去問(wèn)弟弟和周?chē)娜�，除了弟弟與自己的'看法相同以外，被問(wèn)的其他人都說(shuō)襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對這件小事沒(méi)有輕易地放過(guò)，他經(jīng)過(guò)認真的分析比較，發(fā)現他和弟弟的色覺(jué)與別人不同。原來(lái)，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學(xué)家和醫學(xué)家，卻成了第一個(gè)發(fā)現色盲的人，也是第一個(gè)被發(fā)現的色盲癥患者，為此他寫(xiě)了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念他，又把色盲癥稱(chēng)為道爾頓癥。這是道爾頓的故事。
這是我成長(cháng)的經(jīng)歷。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 25
在記憶長(cháng)河中，有許多美好的經(jīng)歷。就在昨天，我們四（2）清清小溪班參加了“最美班歌”的合唱比賽，為學(xué)校贏(yíng)得了第一名的好成績(jì)。
中午，我提早來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現自己是最晚到校的，大家都太興奮了，剛吃完午飯就趕來(lái)學(xué)校，嘰嘰喳喳討論個(gè)不停。開(kāi)始化妝了，由于是“主角”，跳舞的同學(xué)有了優(yōu)先權。很快，妝化好了，周?chē)狡匠３５耐瑢W(xué)一下子變得耀眼起來(lái)。
我們的比賽順序是用抽簽決定的，俞老師手氣好，抽到了最后一個(gè)。大家開(kāi)玩笑，說(shuō)我們班的表演注定要成為重量級的“壓軸”節目��！
終于輪到我們了！我的心提到了嗓子眼兒，手都開(kāi)始發(fā)冷了�！跋旅嬗姓埶模�2）清清小溪班為我們帶來(lái)大合唱《努力》......”主持人的聲音讓我的'心開(kāi)始怦怦亂跳，為了讓自己冷靜下來(lái)，我做了一次深呼吸，調整了話(huà)筒，在老師們的鼓勵下微笑著(zhù)走上舞臺。千萬(wàn)別出差錯��！我暗暗祈禱�！懊看闻τ羞M(jìn)步地方，愛(ài)呼喚天天向上......”唱著(zhù)已經(jīng)背得滾瓜爛熟的歌詞，我的眼前似乎又浮現出我們第一次排練時(shí)的情景。領(lǐng)唱時(shí)，我放開(kāi)歌喉，歌聲像長(cháng)了翅膀一般，飛向影視中心的每一個(gè)角落。迎著(zhù)觀(guān)眾和評委欣賞的目光，我的內心充滿(mǎn)自豪�！懊魈煲黄鹄^續努力！”這句歌詞在影視中心的上空久久地回蕩著(zhù)，我完全沉浸在了音樂(lè )的海洋中。等我再次反應過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)沐浴在了一片掌聲中，我心中的一塊大石頭總算落了地。
很快，喜訊傳來(lái)了：我們四（2）班得了第一名！那一刻，無(wú)盡的喜悅爬上了我的心頭，大家歡呼雀躍：四十七天的努力總算有了回報！
由于我們表現出色，俞老師獎勵了大家一人一根冰激凌、巧克力，以及大家最期盼的“無(wú)作業(yè)日”。我想，這也許就是我們人生中一次最美好的成長(cháng)經(jīng)歷吧。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 26
從小到大，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我關(guān)懷和愛(ài)護，而我就像是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子，總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(cháng)大了。
暑假接近尾聲時(shí)，在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下，媽媽終于答應給我一次下廚房的機會(huì )。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了，可是對我來(lái)說(shuō)仍是不小的'挑戰。
第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙，第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋，我小心翼翼地打著(zhù)火，接著(zhù)我拿起油桶往鍋里倒油。突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè )，我措手不及，只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“怎么樣，做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過(guò)，但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再倒入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒倒進(jìn)鍋里，因為怕他們粘住鍋底，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂地從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。
這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯。 我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著(zhù)什么邊品嘗著(zhù)我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎么樣，你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑，他們居然夸贊我說(shuō)：“女兒第一次下廚表現不錯，繼續努力吧!” 看到父母心滿(mǎn)意足的樣子，我很高興，我第一次感覺(jué)到自己長(cháng)大了，可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 27
期望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)期望，期望的種子載滿(mǎn)陽(yáng)光。我成長(cháng)我快樂(lè )成長(cháng)就像在游樂(lè )園中嬉戲玩耍。坐著(zhù)過(guò)山車(chē)體驗刺激，在旋轉木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè )園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(cháng)一樣，雖然有時(shí)會(huì )很累，但情緒總是快樂(lè )。成長(cháng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè )的游戲。我成長(cháng)我幸福成長(cháng)的過(guò)程是幸福的，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著(zhù)新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨自在撒滿(mǎn)落葉的小徑上散步，望著(zhù)湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽(tīng)著(zhù)街道上喧鬧的聲音，享受著(zhù)心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續，成長(cháng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福，我一路成長(cháng)。我成長(cháng)我享受成長(cháng)的日子，對我來(lái)說(shuō)，是一種享受。無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，我都面帶微笑的享受著(zhù)這過(guò)程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂(lè )的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的`方向，但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是
童話(huà)中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。在陽(yáng)光中，我享受成長(cháng)。成長(cháng)是一次漫長(cháng)的旅途，旅途中擁有快樂(lè )，因為快樂(lè )所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 28
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多令我們難忘的經(jīng)歷：有快樂(lè )，有傷心；有的是歡聲笑語(yǔ)，也有的是悲痛欲絕。這些都是人們一生中必不可少，又十分難忘的經(jīng)歷。
在我目前的經(jīng)歷中，有一回在游樂(lè )園坐過(guò)山車(chē)的經(jīng)歷，到現在還記得清清楚楚。
在兩個(gè)月前，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去的'老家，在大姑家住了幾天后我們就待不住了，想要去外面玩，于是我們一拍即合：去游樂(lè )園。
很快我們就來(lái)到了離我們最近的一個(gè)游樂(lè )園，剛到大門(mén)口，我就被游樂(lè )園里的游樂(lè )項目吸引住了，有摩天輪、水滑梯，大擺錘，旋轉木馬等，還有我最喜歡的海盜船。于是我先是去玩了海盜船，又和姐姐一起去坐了摩天輪。
接著(zhù)我和姐姐一起走到了一個(gè)游樂(lè )設施前面，其中正在玩的人時(shí)不時(shí)的發(fā)出驚恐的精調，這就是我認為最刺激的游樂(lè )項目——過(guò)山車(chē)。姐姐看到我有些害怕，就嘲笑到：“不會(huì )不敢玩了吧？”
“敢！當然敢！誰(shuí)不敢誰(shuí)是小狗！”盡管我嘴上這樣說(shuō)，心里卻非常的緊張，一想到一會(huì )兒頭還要朝下，我就心驚膽戰�？蔀榱藙倓偰敲匆痪湓�(huà)，我只好硬著(zhù)頭皮上。
等到我和姐姐被固定在座位上時(shí)，我就后悔了。我問(wèn)工作人員：“我現在還能回去嗎？”他笑笑說(shuō)：“等坐完了，你就能回去了�！碑斳�(chē)緩緩地向上運行時(shí)，我就開(kāi)始想；坐完后我不會(huì )把早飯吐出來(lái)吧？吐完了是不是還要打掃��？坐著(zhù)坐著(zhù)不會(huì )飛出來(lái)吧？
當車(chē)即將下滑的時(shí)候，我想：想什么呢？坐就完了！然后我就開(kāi)始閉起眼睛，開(kāi)始想以前奶奶給我講的故事。想著(zhù)想著(zhù)，當我睜開(kāi)眼，車(chē)已經(jīng)緩緩停下了。
原來(lái)在渡過(guò)難關(guān)時(shí)，不要在意生活的難，而要在意生活中的美。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 29
花開(kāi)未開(kāi)，夏至未至
——告別童年
此岸是你，
彼岸是我，
我與你僅一河之隔�！}記
記不清是什么時(shí)候開(kāi)始帶著(zhù)一絲憂(yōu)怨回憶著(zhù)你。
你走得這樣快，還來(lái)不及向你告別，你便搭上春日的末班車(chē)，從我心靈的原野上一掠而過(guò)。我追著(zhù)你泡，火車(chē)背后映出一幅幅動(dòng)感的畫(huà)面：一個(gè)理著(zhù)齊耳的短發(fā)，在外婆家門(mén)口瘋玩的女孩；一個(gè)在大街上迷了路，哭著(zhù)找媽媽的女孩’一個(gè)在房間中看《安徒生童話(huà)》。一看就是一個(gè)下午的女孩；一個(gè)在夜晚不敢出門(mén)，躲在被窩里哭泣的女孩……
我伸出手，極力挽留你，然而，你奔跑著(zhù)，消失在那道叫做“時(shí)光”的拐角。
“童年？”我該這樣稱(chēng)呼你呢；那段青澀的時(shí)光，那個(gè)美麗的“春季”？
應該是這樣吧。在時(shí)光的長(cháng)河上，此岸是你，彼岸是我，我與你僅一河之隔。然而，此岸的你，春光浮動(dòng)，浪漫純真；彼岸的我，飽受陽(yáng)光的燒灼，毫無(wú)生機。
你，可以為《哆拉A夢(mèng)》是不是又出下一部這個(gè)問(wèn)題而思考一下午，而我只會(huì )把時(shí)間用在做不完的`作業(yè)上；你，可以面對試卷上不理想的分數不以為然，照舊和同學(xué)跳橡皮筋，而我只會(huì )把頭深深地垂下來(lái)，任淚水肆意流淌，無(wú)形的壓力涌上心頭；你，天真浪漫，擁有全世界最美麗的夢(mèng)想，卻不用考慮夢(mèng)想的實(shí)際性，終日生活在美妙的憧憬中，而我，卻把你的夢(mèng)想一一判了“死刑”……
我靜靜走在河畔上，揮手向你告別。瞬間，我明白了，雖然我在熾熱的陽(yáng)光下等待開(kāi)放，為此，我放棄了此岸的你，放棄了許多珍貴的東西，但是如果我綻放了，那即將到來(lái)的盛夏將因我而流光溢彩……
別了，童年，我正一步步面臨成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)未開(kāi)，夏至未至，我等待著(zhù)——彼岸花開(kāi)。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 30
我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護下，聞著(zhù)泥土的芬芳，快樂(lè )的生長(cháng)。直到有一天我掙脫黑暗，揭開(kāi)蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽(yáng)光下。我看到了我的家人和我的家園。哇！好美呀！天空湛藍，像被洗了一樣，白云朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著(zhù)花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見(jiàn)河底的沙石，魚(yú)兒在水里圍著(zhù)成圈兒圈兒吐泡泡。鳥(niǎo)兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著(zhù)哥哥姐姐們，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕牒退麄兺妗�，可媽媽說(shuō)：“不行，你太小了，容易被小動(dòng)物們踩傷”。我多么希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大��！
忽然有一天，遠處傳來(lái)了轟隆隆的聲音，小動(dòng)物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著(zhù)媽媽。媽媽摸著(zhù)我的頭安慰我說(shuō)：“不要怕，媽媽會(huì )保護你的�！蔽医^望地看著(zhù)我的親人們一個(gè)一個(gè)倒下，被人們用運材車(chē)拉走，只有我在原地孤零零地站著(zhù)，在風(fēng)雨中呻吟著(zhù)。天空失去了往日的顏色，渾濁的`河水，咆哮著(zhù)沖向遠方。這時(shí)，我是多么害怕自己長(cháng)大呀！
歲月如梭，轉眼間我長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，我聽(tīng)到了那似曾相識的聲音。我懷著(zhù)忐忑不安的心情迎接著(zhù)自己悲慘的命運，看著(zhù)人們一步步向我走近�？墒�，他們沒(méi)有把我伐倒，卻撥開(kāi)我四周的雜草，在忙碌著(zhù)。原來(lái)他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹(shù)苗。
��！人類(lèi)終于意識到了“保護環(huán)境”“植樹(shù)造林”的重要性。經(jīng)過(guò)人們的精心呵護，小苗們茁壯成長(cháng)，森林又恢復了往日的模樣。小動(dòng)物們也陸續回家了，小河又唱起了歡快的歌……
成長(cháng)經(jīng)歷作文 31
在我的成長(cháng)中，有喜、怒、哀、樂(lè )，色味俱全，我的成長(cháng)就如一本大百科全書(shū)，記錄著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的難忘歷程。
翻開(kāi)第一頁(yè)，那頁(yè)充滿(mǎn)笑聲。在我幼年時(shí)期，問(wèn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”。做了許許多多所謂的“趣事”。使得爸爸捧腹大笑，媽媽笑口常開(kāi)，我哈哈大笑。而幼年時(shí)期也是我最快樂(lè )的時(shí)候，笑聲充滿(mǎn)了我的幼年時(shí)期。
翻過(guò)第三頁(yè)，便是我的.童年。在那個(gè)時(shí)候，小小的我逐漸有了脾氣，會(huì )生一些無(wú)名之火，而火就會(huì )燎原變成熊熊大火，發(fā)泄在親人身上，哎！我現在想說(shuō)千百個(gè)對不起，可是早已經(jīng)過(guò)去，但他深深地印在我的腦海，每次我生氣的情節，都映在我眼前。當我向父母要他們給我買(mǎi)我想要的東西，而他們說(shuō)：“那些東西沒(méi)用，不買(mǎi)�！睍r(shí)，我就會(huì )不理他們，到他們買(mǎi)了為止。也會(huì )向父母撒嬌……
到十五歲時(shí)，身在少年時(shí)的我，由生氣轉變成了嘆惜、哀傷�？赡苁强偮�(tīng)到哀傷的曲子，總看到一些可憐的人落淚吧。
離現實(shí)生活越來(lái)越近的青春時(shí)期到了，那時(shí)候的我變得快樂(lè )起來(lái)了。因為在課堂上，老師時(shí)常講了一些有趣的事，而我們像笑面虎一樣，歡蹦亂跳，在下課時(shí)，我和我同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲，一會(huì )兒跳大繩，一會(huì )跑步……多姿多彩的生活啊，更讓我難忘……
幼年時(shí)期，童年時(shí)期，少年時(shí)期，青年時(shí)期這四個(gè)時(shí)期串成了一串珍珠，閃耀亮眼。他們證明了我成長(cháng)時(shí)的歷程——喜、怒、哀、樂(lè )，臉上豐富的表情就如我成長(cháng)的歷程，深深印在我心里難以忘懷。
成長(cháng)的足跡，酸、甜、苦、辣，我會(huì )慢慢品嘗、體驗。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 32
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了�；叵肫鹞以谝欢昙墝�(xiě)博客的經(jīng)歷，現在我還是哭笑不得呢！
記得我上一年級的時(shí)候，媽媽讓我寫(xiě)博客，和姐姐一個(gè)團隊�？墒俏矣植粫�(huì )寫(xiě)，于是我就把平時(shí)老師要求在家寫(xiě)的日記(燒烤)，讓姐姐幫我改一點(diǎn)，然后發(fā)給我的老師，老師指導后姐姐發(fā)到博客上了。過(guò)了兩天，我在客廳里面玩跳繩，媽媽突然從臥室里走到客廳里來(lái)，高興的對我說(shuō)：“你真棒，第一篇就可以得到精華�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了都不敢相信我的耳朵，我竟然得到了精華，我開(kāi)心的一蹦三尺高，然后我就喜歡上了寫(xiě)博客。后來(lái)還獲得一個(gè)小小的榮譽(yù)(優(yōu)秀獎)。
到了二年級，我還是和大姐，二姐一個(gè)團隊。我從一開(kāi)始都沒(méi)有怎么寫(xiě)博客，就算我寫(xiě)的時(shí)候也沒(méi)有用心去寫(xiě)，所以沒(méi)有精華，我感到很不自信;大姐和二姐去年得了二十六篇精華，她們很有成就感。最后在媽媽和姐姐的鼓勵下，我也獲得了一篇精華。
到三年級了，二姐有他們老師組織的團隊，而大姐想自己一個(gè)人寫(xiě)博客，于是我也只能自己寫(xiě)。
我第一次沒(méi)有得精華，但是我沒(méi)有放棄，第二周我寫(xiě)完第三篇的時(shí)候。第三周的第二天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽說(shuō)：“你得精華了，真棒！”我當時(shí)很驚訝，這篇文章是我自己寫(xiě)的'，沒(méi)有任何人修改，竟然得了精華，于是我又有了動(dòng)力，每一篇我都是用心去寫(xiě)。我相信自己用心，堅持寫(xiě)博客，將來(lái)我的寫(xiě)作能力一定會(huì )不斷進(jìn)步，不斷提升的!
小伙伴們，你們愿意提升自己的寫(xiě)作水平嗎？如果愿意，那就讓我們一起加油吧！
成長(cháng)經(jīng)歷作文 33
人生是不完美的，每個(gè)人都是在不完美中追求完美�？嚯y是動(dòng)力的催化劑；苦難是啟智的經(jīng)書(shū)；苦難又是一位深沉的哲人；苦難更是人生一道永遠開(kāi)放著(zhù)絢麗花朵的風(fēng)景。不經(jīng)過(guò)挫折，怎知道路之坎坷；不經(jīng)過(guò)磨煉，怎感到意志之堅強；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到雨后之彩虹？
記得有一次，在數學(xué)單元考試上我只考了84分，一直以來(lái)數學(xué)成績(jì)都在90分以上的我幼小的心靈受到了一次重大的沖擊，豆大的淚珠從我的眼睛里流了出來(lái)。中午回到家后，爸爸看我悶悶不樂(lè )的，可他并沒(méi)有理我，而是讓我好好地發(fā)泄了一番后才問(wèn)我：“怎么啦？”我的回答是：“考試考砸了！”爸爸說(shuō)：“飯后再談怎么樣？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后我的情緒稍稍好了一點(diǎn)。飯后聽(tīng)我說(shuō)了事情的始末后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地 教導我：要知道，人從高處跌下，會(huì )特別疼，這個(gè)你要學(xué)會(huì )忍受，你也要知道一個(gè)人可以被打倒，但是不能被打��；取得好成績(jì)，不是靠一時(shí)運氣，而是需要一些“法寶”，比如學(xué)會(huì )專(zhuān)注、勤學(xué)善思、掌握良好的學(xué)習方法和培養優(yōu)良的生活習慣等等，而這些你都沒(méi)有；挫折教育必不可少，遲不如早，經(jīng)歷了這次挫敗你就會(huì )正視自己！你的路，要靠自己走，我和你媽只能在不遠的`地方望著(zhù)你，我們支持你但不會(huì )代替你，聽(tīng)了爸爸的教導后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始學(xué)會(huì )刻苦鉆研，除了認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù)外，每天還做一些課外題以提高自己的解題能力，漸漸地，我的成績(jì)有了很大的提高！
經(jīng)歷了這件事后，我明白了每個(gè)人不可能在人生的道路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn)，難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就能一步步邁向成功。
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