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激動(dòng)的淚水作文

時(shí)間:2022-02-16 18:38:42 激動(dòng) 我要投稿

有關(guān)激動(dòng)的淚水作文匯總九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的激動(dòng)的淚水作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)激動(dòng)的淚水作文匯總九篇

激動(dòng)的淚水作文 篇1

  我流過(guò)多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。

  我學(xué)習單簧管已經(jīng)三年了,在這漫長(cháng)的三年中,我快樂(lè )過(guò),悲傷過(guò),厭倦過(guò)。

  記得剛學(xué)習的時(shí)候,我興致很高。認為自己要學(xué)會(huì )一種樂(lè )器,將會(huì )有一技之長(cháng)。于是練習很用功,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,心里也很滿(mǎn)足?蓪W(xué)了一段時(shí)間后,我的熱情減少了,練習的曲子難度也大了,常常出錯,檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評。每當老師讓我重練時(shí),我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下,我開(kāi)始厭倦了,失去了學(xué)習的興趣。認為一直練音階沒(méi)意思,也不好聽(tīng),沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就不想練。殊不知,音階是基礎。只有基礎練扎實(shí)了,后面的曲子才能迎刃而解。就這樣,我幾次想提出不學(xué)了,可后來(lái)再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學(xué)費,還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?

  在老師和媽媽的鼓勵下,我硬堅持到了第二年。這時(shí)候,曲子比以前好聽(tīng)了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天認真練習,遇到難點(diǎn),就主動(dòng)打電話(huà)請教老師。然后一遍一遍的練習,直到練會(huì )為止。每次練習完畢,我的大拇指關(guān)節總會(huì )發(fā)紅,疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的練習。

  功夫不負有心人。暑期學(xué)習結束時(shí),我終于可以上臺表演了。當那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )回響在表演大廳時(shí),我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話(huà)說(shuō),臺上三分鐘,臺下十年功啊。當我流利的吹奏完后,想想這三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨萬(wàn)千,流下了激動(dòng)的淚水!

  

激動(dòng)的淚水作文 篇2

  回想起當年的那件事,我的內心不由得激動(dòng)了起來(lái),并流下兩行熱淚來(lái),我深深地感覺(jué)到那是幸福、激動(dòng)的淚水!

  那是在我即將迎來(lái)的奧數考試的前一段時(shí)間,那一段時(shí)間可真把我累得夠嗆!在學(xué)校要抓住一切時(shí)間來(lái)完成學(xué)校的作業(yè),下課對我來(lái)說(shuō)不是放松,而是三科作業(yè),只有這樣我才有空去對付媽媽在網(wǎng)上找到的三張卷子。滿(mǎn)滿(mǎn)的數學(xué)題映入眼簾,弄得我把小鴨子都當作2,把家里的小旗看成4,又看看字母表上的X,活活當成了解方程。再加上每天還堅持讀二十分鐘的英語(yǔ),我真想放棄,可是一想到?jīng)]有付出,哪來(lái)收獲?我又咬牙堅持,不僅是家人的魔鬼訓練,連其他學(xué)習群的老師也天天在群上發(fā)8道方程練習給我們訓練。

  那時(shí),我已生不如死了。經(jīng)過(guò)二十天的努力奮斗,我也是準備充足了,坐待考試到來(lái)?荚囈彩侨缂s而至,準時(shí)到來(lái)了。

  考試那一天,看著(zhù)各個(gè)年級那如長(cháng)龍的隊伍,看到他們信心十足的樣子,雖說(shuō)心中還有點(diǎn)虛,不過(guò)還是努力地擺正心態(tài),裝作信心十足的樣子,進(jìn)入到來(lái)數學(xué)考場(chǎng)。

  拿到試卷后,我大致地翻了翻試卷,頓時(shí),我心中的那股害怕如煙霧般被驕陽(yáng)蒸融了——卷子上的難題我都練過(guò)同類(lèi)型的題。我拿起筆來(lái),如神來(lái)之筆般又快又準地寫(xiě)出答案,還多虧這二十天來(lái)的地獄式訓練。我輕輕松松地就做完了題目。當第三天知道我是一等獎時(shí),我激動(dòng)地跳了起來(lái),心情久久無(wú)法平靜下來(lái),還流下激動(dòng)的兩行淚。我心中感嘆萬(wàn)千!

  通過(guò)這一件事,我明白了做什么事都需要付出,堅持,只要這樣才能收獲成功。

激動(dòng)的淚水作文 篇3

  她,叫小麗,雖然天資聰穎,卻成績(jì)平平,她從不注重學(xué)習,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  可是,有一天晚上,她失眠了。她躺在床上輾轉反側,白天的事又歷歷在目:明亮的教室里,班主任林老師指著(zhù)她的作業(yè)本子嚴厲地說(shuō):“你這個(gè)學(xué)生,這么容易的題目都不會(huì )做嗎?照你這樣,想考上中學(xué)猶如登天!”小麗低垂著(zhù)頭,默不作聲,長(cháng)長(cháng)的睫毛上沾滿(mǎn)淚珠,心里卻不服氣:“這樣的題目誰(shuí)不會(huì )做,就是今天不認真嘛,何必發(fā)那么大的火,兇巴巴的!”……

  現在回想起來(lái),老師那嚴峻的目光里似乎還含著(zhù)一種期望。她暗暗咬著(zhù)嘴唇:我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優(yōu)生差呀!我一定要勤奮學(xué)習。林老師,咱們騎驢看唱本走著(zhù)瞧,我一定得考上中學(xué)!

  從此,她和過(guò)去判若兩人。課堂上,有了她響亮的回答聲;作業(yè)中潦草的字跡變得清秀了;考試中經(jīng)常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。

  這天傍晚,老師布置了一道思考題。一放學(xué),小麗就迫不及待地鉆進(jìn)自己的小書(shū)房專(zhuān)心致志地演算起來(lái)。她時(shí)而咬著(zhù)筆頭沉思,時(shí)而望著(zhù)天花板出神,時(shí)而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”,可還沒(méi)算出結果來(lái)。她嘆了一口氣,心想:“我干嘛自討苦吃?大熱天的,小林 、小芳她們都乘涼去,我何不 ……”“不行,”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴厲的話(huà)語(yǔ),“我不是發(fā)誓要考上中學(xué)讓林老師看看嗎?對,不能半途而廢!”小麗重新振作起來(lái),用冷水洗了把臉,又一絲不茍地演算起來(lái)。房間里悶得像個(gè)蒸籠,可她也顧不上這些了,任憑汗水流淌。她對蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然,她一拍腦門(mén),一個(gè)想法在腦海里產(chǎn)生了。她忙順藤摸瓜,終于找到了問(wèn)題的答案。她沒(méi)有歡呼,也沒(méi)有雀躍,只是靜靜地沉浸在喜悅之中。

  一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導,她的學(xué)習成績(jì)上升了,再出考的關(guān)鍵時(shí)刻,取得了又一個(gè)令人可喜的成績(jì)。

  當她收到中學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,情不自禁地來(lái)到老師的辦公室里。林老師不在,他坐下等待著(zhù)老師,隨手翻開(kāi)林老師的班級日記!皒月x日。小麗這孩子是塊好料,可就是不刻苦,對她三番五次的正面教育都不見(jiàn)效,看來(lái)只得試試激將法了,讓我背背黑鍋也沒(méi)什么!”“啊,老師!你對我費盡了心血,我真對不起你!毙←愑挚纯翠浫⊥ㄖ獣(shū),仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動(dòng)的眼淚。

激動(dòng)的淚水作文 篇4

  在我的記憶中,我流過(guò)許多次眼淚,有高興的淚、痛苦的淚、慚愧的淚、悔恨的淚。讓我記憶猶新的要數板鞋比賽時(shí)我流下的那激動(dòng)的'淚。

  那是四年的時(shí)候,比賽前幾天,同學(xué)們都在刻苦地練習。有的喊口令,防止比賽時(shí)出錯腳;有的摔倒了又馬上爬起來(lái);有的正在調整位置,看站在哪個(gè)位置走得又快又好;有的忍著(zhù)腳上的傷在練習。

  比賽的時(shí)間終于到了,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下,四個(gè)班的板鞋隊都邁著(zhù)一致的步伐向終點(diǎn)沖去。我們班的同學(xué)組成的隊伍比其它隊伍領(lǐng)先一點(diǎn),就在這時(shí),我們的隊伍不知為什么摔倒了,同學(xué)們都大聲喊道:“加油!快爬起來(lái)!蓖瑢W(xué)們的心都懸在半空中,我們的隊伍毫不氣餒,馬上爬了起來(lái),沖向終點(diǎn),到我們班的高手出馬了,只見(jiàn)他們迅速地跳上板鞋,快速地向前,板鞋像是插上了翅膀一樣飛向終點(diǎn),我們班以半分鐘的優(yōu)勢到達終點(diǎn)!拔覀儎倮!”同學(xué)們喊著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù),激動(dòng)的淚奪眶出,我的眼角不覺(jué)也濕潤了------

  這激動(dòng)的時(shí)候真是讓我久久難忘。

激動(dòng)的淚水作文 篇5

  哭有很多種方式,大哭,抽泣,默默流淚……但你別問(wèn)我為什么哭,因為,這是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。

  記得那是一次歌唱比賽,是在廣東電視臺比賽。比賽要求小組唱,然后評出周冠軍,并給予獎勵。

  當老師在學(xué)校公布了以后,校長(cháng)大力支持,開(kāi)始在全校尋找唱歌唱得好的人。因為我很早以前就是歌唱團成員,可以破例加入團隊而不用競選,還能幫老師選人。不久,就找到了幾位唱功很強的同學(xué),由我來(lái)進(jìn)行培訓。剛開(kāi)始,這五個(gè)同學(xué)還興致勃勃,可沒(méi)過(guò)幾天就少了倆人。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的魔鬼式訓練,終于在學(xué)校建立了一個(gè)小型的卡貝拉團,可以開(kāi)始準備曲目來(lái)。校方只給了我們一個(gè)星期,在這一個(gè)星期里,大家共同努力,進(jìn)步得很快,已經(jīng)盡了自己最大的努力。

  臨近比賽的前幾天,意外發(fā)生了。由于訓練強度太過(guò),導致我的聲音嘶啞起來(lái),在比賽前兩天更是話(huà)都說(shuō)不了。我連忙前去醫治,不過(guò)我非常幸運,在比賽那天嗓子恢復正常。

  比賽的日子終于要到來(lái)了,成員們紛紛興奮無(wú)比,只有我的心里非常緊張。嗓子好完了沒(méi)有?會(huì )不會(huì )唱不好?會(huì )不會(huì )走音?

  我們來(lái)到了電視臺,我的眉頭皺得和一塊抹布似的。

  到我們上臺了,就在接觸到話(huà)筒的那一刻,我心里的焦慮感頓時(shí)放空了,心情也頓時(shí)舒暢起來(lái)。

  開(kāi)始唱了,我擔任的是高音部分,之前擔心的幾個(gè)高音都完美地唱了上去,沒(méi)有破音,也沒(méi)有走音。

  演出結束后,當我把話(huà)筒交給工作人員時(shí),兩腳發(fā)軟了,感覺(jué)全身的力氣都用在了這首歌上。老師說(shuō)第二天才會(huì )出結果,我們就回去了。第二天,老師激動(dòng)地說(shuō)我們拿了冠軍。我的淚水頓時(shí)就下來(lái)了,那是激動(dòng)的淚水,這淚水見(jiàn)證了我的努力。

激動(dòng)的淚水作文 篇6

  幸福的淚水是甜的,傷心的淚水是苦的,激動(dòng)呢?激動(dòng)的淚水是什么味的呢?

  一天早晨的天空是那么的藍,小鳥(niǎo)的歌聲多么清脆,因為我今天要去迎接期末考試,雖然我之前做好了充分的準備,但心里還是害怕考試。

  考試的題十分困難,但我好像在那兒見(jiàn)過(guò)這樣的題型,大概因為緊張而忘記了,我十分難過(guò),難過(guò)的是自己見(jiàn)過(guò)的題卻又忘了?荚嚳纪炅,監考老師走過(guò)來(lái),拿走卷子。這時(shí),我的心碎了,因為有一道題我不是怎么完全有把握。

  地直等了一周才有結果,這一周好漫長(cháng),一直在那個(gè)時(shí)間階段沒(méi)有走動(dòng),實(shí)際上,它走得飛快。

  領(lǐng)卷子的時(shí)刻,整個(gè)空氣都凝固了,手上的漢不知不覺(jué)地多了起來(lái),嘴唇不覺(jué)地干了,身體不覺(jué)地打哆嗦!把嗫『,”曹老師叫到我了,“96分,94分!”這,這個(gè)成績(jì)超出了我的想像,因為語(yǔ)文有太多題我忘了,但腦子里盡然有答案,可是自己卻看不見(jiàn)。

  我那顆懸著(zhù)的心終于放下了。終于喘了一口氣。我十分開(kāi)心,因為自己有了一個(gè)好的成績(jì)。我想起了復習的晚上,媽媽買(mǎi)了一本新書(shū),陪著(zhù)我復習,多少個(gè)不眠之夜,媽媽陪我一起復習,陪伴著(zhù)我做筆記,媽媽不懂的就去翻教材全解,媽媽的疲勞換來(lái)了我的甜。我這個(gè)成績(jì)是媽媽換來(lái)的。

  回到家,媽媽笑著(zhù)問(wèn):“考了多少分?”“96分,94分!”我說(shuō)。媽媽的眼眶旁有一圈晶瑩的“露珠”在滾動(dòng),“兒子,你終于取得了一個(gè)好成績(jì)!眿寢尩臏I水忍不住流了出來(lái),我也不想再忍著(zhù)了,我已經(jīng)忍了一下午了。

  此時(shí),我和媽媽哭成了一團,這個(gè)淚水可不是傷心,而是激動(dòng),對我們的辛勞換來(lái)的成果而激動(dòng),我為豐收的碩果而激動(dòng),原來(lái)激動(dòng)的淚水味道是一種成功的甜!

激動(dòng)的淚水作文 篇7

  英語(yǔ),哦!我最不喜歡英語(yǔ)了,只要一上英語(yǔ)課,我就趴在課桌上,打不起精神。因為,老師總叫我回答問(wèn)題,就算不舉手也不放過(guò)我。不過(guò),經(jīng)過(guò)一次英語(yǔ)競賽后,我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。

  有一天,張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競賽,每班要選出10名參賽者,當老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我感覺(jué)自己就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo),突然被老師捉回了鳥(niǎo)籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語(yǔ)競賽的同學(xué)留下來(lái)補習。有一天晚上,我對媽媽說(shuō)自己不想參加這次競賽,媽媽問(wèn):“為什么不想參加了?”我說(shuō):“每天都要補習,回家還要聽(tīng)磁帶,太累了!”媽媽安慰我說(shuō):“媽媽知道你很辛苦,老師選擇你參加比賽,說(shuō)明老師很信任你,你不能讓老師失望呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心,一定要努力為老師爭光,我每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)磁帶,早上起床第一件事還是聽(tīng)磁帶,走路時(shí)還是聽(tīng)磁帶,把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片,裝在口袋里,隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開(kāi)始了,考試時(shí)我特別細心,一絲不茍。

  考試后第二天,老師告訴我,我得了九十九分,排年級第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)?dòng)的淚水也從我的面頰流了下來(lái)。

激動(dòng)的淚水作文 篇8

  我流過(guò)多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。

  我學(xué)習薩克斯已經(jīng)兩年了,在這漫長(cháng)的兩年中,我快樂(lè )過(guò),悲傷過(guò),厭倦過(guò)

  記得剛學(xué)習的時(shí)候,我興到致很高,認為自己要學(xué)會(huì )一種樂(lè )器,將會(huì )有一技之長(cháng),于是練習很用功,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,心里也很了滿(mǎn)足?蓪W(xué)了一段時(shí)間后,我的熱情減少了,練習的曲子難度也大了,常常出錯,檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評。每當老師讓我重練時(shí),我難過(guò)好幾天。我開(kāi)始厭倦了,也失去了學(xué)習的興趣。認為一直練音階沒(méi)意思,也不好聽(tīng),沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就不想練,殊不知只有音階練好了,后面的樂(lè )曲才能吹好。就這樣,我幾次想提出不學(xué)了,可后來(lái)再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學(xué)費,還有時(shí)間,精力,我怎么能半途而費呢?在媽媽的鼓勵下,我硬堅持到了第二年。這時(shí)候,曲子比以前好聽(tīng)了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了,不會(huì )時(shí)就上網(wǎng)搜查。雖然每次練完嘴巴都會(huì )痛。但我還是一直練習。

  功夫不負有心人,暑期學(xué)習結束時(shí),我終可以上臺時(shí),當我在臺上吹著(zhù)美妙的樂(lè )曲時(shí),我感到無(wú)比的自豪與驕傲,當我演出結束后,我流下了激動(dòng)的淚水

激動(dòng)的淚水作文 篇9

  在我記憶的長(cháng)河中,有許許多多閃亮的明珠,其中有一顆明珠最亮,那就是我最難忘的一件事。

  記得三年級時(shí),我成績(jì)平平,充其量是一個(gè)中等生,但有一件事卻改變了我。

  一天,老師拿來(lái)一堆厚厚的稿紙,對我們說(shuō):“省里舉行了一次作文大賽,希望大家積極參加!蹦菚r(shí)我還小,不懂什么是比賽,也覺(jué)得自己和別的優(yōu)等生差遠呢,就沒(méi)把這件事當回事。正當我準備放棄時(shí),老師報出參加比賽人的名字時(shí),我大吃一驚:竟然還有我的名字!

  但一陣激動(dòng)之后,我又冷淡了下來(lái),認為自己也沒(méi)什么,只不過(guò)運氣好罷了,雖然心里這么想,但還是覺(jué)得不甘失敗,就鼓足了勇氣,參加了比賽。

  雖說(shuō)有了勇氣,可我覺(jué)得還是沒(méi)有什么水平和經(jīng)驗,便請媽媽指導,而媽媽講得對我來(lái)說(shuō)又太深奧,我沒(méi)怎么聽(tīng),又想放棄了。

  但經(jīng)過(guò)一番考慮后,我還是想去寫(xiě),因為我覺(jué)得我不是那種懦夫,就又重張旗鼓,拿起了筆,在紙上寫(xiě)下我竭盡全力卻自我感覺(jué)不怎么好的作文,交給了老師,也沒(méi)完全把這事放在心上。

  到了公布獲獎名單時(shí),我若無(wú)其事地看著(zhù)書(shū),可是,當老師報到一等獎的名單時(shí),居然有我,我的內心沸騰了!

  那時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了,而且,從那以后,我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀(guān)念,認為自己同樣也是一個(gè)優(yōu)等生。同時(shí)在那一刻,我第一次流下了激動(dòng)的淚水。

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