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天空的作文9篇(通用)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的天空的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
暑假前夕，老師讓我們挑選一本有意義的書(shū)，我一眼就看中了《十二歲的天空》，希望它能帶給我意想不到的收獲！
果然，這本書(shū)很吸引我，連簡(jiǎn)介都那么特別：12歲的女孩——小小，在上海的弄堂里長(cháng)大，她用一雙童稚而敏銳的眼睛來(lái)打量身邊的環(huán)境和世界，觀(guān)察周?chē)娜撕褪隆?/p>
故事是那樣的精彩動(dòng)人，打開(kāi)目錄，里面有四篇文章分別是：春之絢爛，夏之發(fā)現，秋之神韻，冬之盼望。一看題目就知道是小小在一年四季中發(fā)生的故事。其中，我最喜歡的是春之絢爛：當優(yōu)雅的鋼琴聲在弄堂的上空飄起，當聲聲祝福將祝老師送出弄堂，當隆隆的鞭炮聲響起，姹紫嫣紅的禮花綻放笑容時(shí)，誰(shuí)都知道，弄堂里的.春天來(lái)了！那里萬(wàn)物復蘇的日子，也是弄堂新的一年的開(kāi)始，更是小小又長(cháng)大一歲的時(shí)候，而祝福老師的話(huà)語(yǔ)，會(huì )永遠記在小小的心里！
我，看完這本書(shū)后，不禁心潮起伏。我也快要12歲了，我的天空是不是和小小一樣燦爛絢麗，我也需要小小那雙敏銳的眼睛去觀(guān)察身邊的世界，需要小小那聰明的腦袋去思考自己的未來(lái)，我一個(gè)農村的孩子更需要有小小堅強的意志：一個(gè)人是打敗不了自己的，除非她自己。
十二歲的天空，同一片藍天下，我們生活得一樣嗎？
天空的作文 篇2
小天，是某校的學(xué)生，他生性頑皮，不愛(ài)學(xué)習，討厭拘束，是家長(cháng)和老師眼中的壞孩子。
新學(xué)期的第一天，小天在母親的軟硬兼施下“艱辛”地邁出了家門(mén)。在路上，小天悠哉悠哉的，任鄰家小孩從自己身邊飛奔而去……“費盡千心萬(wàn)苦”，小天終于來(lái)到了學(xué)校，可上課鈴卻早已消失了蹤影。小天踉蹌地向老師報到，隨口一句：“太陽(yáng)公公今天偷懶，害得我遲到了�！币猛瑢W(xué)們爆笑如雷，而在一旁的老師早已雙目燃起了怒火……老師勉強地微笑著(zhù)：“好了，請做自我介紹吧�！�。小天興致大起，走到臺前，故作莊嚴：“咳咳，同學(xué)們早。本人名叫向天，小名小天。我不愛(ài)學(xué)習，不喜歡拘束，但擅長(cháng)運動(dòng)。遲到呢，是家常便飯，因為天氣陰晴不定嘛！你們若有困難，歡迎來(lái)找我，可學(xué)習方面的，就免了吧……”話(huà)音未落，笑聲四起，站在一旁的老師，瞬間“石化”了……
時(shí)間的頁(yè)數一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò)，即將迎來(lái)期末考試，同學(xué)們都專(zhuān)心致志地復習，惟獨小天，目不轉睛地凝視著(zhù)藍藍的天空，嘴角不時(shí)地泛起微笑的漣漪，有同學(xué)問(wèn)他，天空有什么，值得他如此沉迷？小天的.視線(xiàn)始終沒(méi)有移動(dòng)：“那里有最美好的回憶�！�
追溯光陰，見(jiàn)證回憶——有爺孫倆，坐在紫荊樹(shù)下，那孫子悲傷地哭泣著(zhù)，爺爺臉上露出慈祥的微笑：“傻孩子，不要太在意別人對自己的評價(jià)，那只是一種參考。人生的創(chuàng )造者是自己，而不是旁觀(guān)者。去吧，做回自己，只有這樣，你的人生才會(huì )沒(méi)有遺憾，只有這樣，你才可能發(fā)掘屬于自己的幸福！爺爺會(huì )永遠支持你的選擇的……”
視線(xiàn)回到現在，那位爺爺已安詳地走向天國，而那個(gè)孫子，正坐在嚴肅的教室里，懷著(zhù)沉重的心情，凝望著(zhù)那個(gè)存在天國的地方——天空。
“爺爺，我在做自己。無(wú)拘無(wú)束就是我——向天。那個(gè)不愛(ài)學(xué)習，卻愛(ài)惹是生非的壞孩子�！毙√煳⑿χ�(zhù)，眼角卻泛起了晶瑩的淚光。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，如爺爺溫暖的雙手，拭去了那眼角的淚痕……
天空的作文 篇3
云畔天空，搖曳的風(fēng)，飄下來(lái)的雨……
黃河上一望無(wú)際，放眼望去眼睛里找不到想期待的顏色。我倚在墻邊的一角，獨享天空。 人們的思緒如強烈的風(fēng)，薄薄地依偎在天空的堅強里。站在冷風(fēng)中，睜眼閉眼都是天空的模樣。夕陽(yáng)擁抱著(zhù)流淚的天空，天空斜斜的.躺在土地上放�！帮L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”孤寂的天空，觸碰交錯的季節已不存在，風(fēng)雪溫涼也只是隨和。我坐在凳子上，獨自聽(tīng)賞鷹的鳴叫，水波的蕩漾里藏著(zhù)絕代的天空的精華。 天空的憂(yōu)郁無(wú)聲無(wú)息地讓我追隨。每一片云每一滴雨滴在我的視線(xiàn)里飄動(dòng)，想為流淚的天空續一首詩(shī)，詩(shī)里面是悲哀的天空。流淚的天空寂寞地回蕩在我心中，孤寂的蕩漾復蕩漾。我找不到天空的精華，無(wú)數驚醒的黑暗的夜里，伴著(zhù)天空到天明。 有人說(shuō)：所有的水都會(huì )拒絕一部分人，偏愛(ài)一部分人，每個(gè)人，都有屬于自己的那份水。在大海里的不到你想要的，一再幻想，但卻抹不去他最終的個(gè)性。人們有各自的事業(yè)，但卻用手去污染天空。
“人云亦云”吸引人類(lèi)用汽車(chē)尾氣來(lái)污染天空。在那個(gè)吹著(zhù)冷風(fēng)的日子，人們的“獨角戲”正上演著(zhù)。坐在溫暖的車(chē)里，望著(zhù)天空被一點(diǎn)點(diǎn)的污染，還要感慨人的無(wú)知？無(wú)知復無(wú)知，一肚子的熱血卻在自己手上飄蕩，孤傲一派文章，但最終也改不了天空的命運�！叭松谑啦环Q(chēng)意”人類(lèi)只不過(guò)是嘴上說(shuō)著(zhù)一種語(yǔ)句罷了。
此時(shí)的天空，已被人們的污染退化到了懸崖邊角，已被人們忘的一干二凈。誰(shuí)會(huì )在這時(shí)候，去宣誓保護天空？如今，天空只是一種銀藍色了，托起無(wú)限的悲涼。 “剪不斷，理還亂，是離愁。比是一般滋味在心頭�！碧炜盏某羁�，還在自己心里徘徊似水一般柔情。云襯著(zhù)天空，又似雄鷹一般孤傲。 一片云 飄在天空上 疲憊和夕陽(yáng)的巖一樣 面對大地癡呆 天空漸漸流去，終有柔情叫人憐惜。一個(gè)人不珍惜天空的時(shí)候。是讓人憤滿(mǎn)？失落？還是開(kāi)心？畢竟人生不生“數點(diǎn)扁舟向斜陽(yáng)”那樣簡(jiǎn)單。
夕陽(yáng)已成了天空最后閃光點(diǎn)，天空流去，夕陽(yáng)也同著(zhù)流去，人去，空留一片寥寂。寥若晨星，但又卻寥寥無(wú)幾。
天空的作文 篇4
駛過(guò)碧波，漣漪疊疊，天空是湖的色彩，淺綠；
穿過(guò)瀚海，波濤泛泛，天空是海的色彩，蔚藍；
透過(guò)水晶球，炫光悠悠，天空是花的色彩，五彩繽紛……
兒時(shí)的我總問(wèn)母親：為什么天空總是一層不變？為什么不像人一樣有喜怒哀樂(lè )呢？母親總是說(shuō)：“掌管天空的天使把水晶球弄丟了，所以呀，我們發(fā)現天空會(huì )變色，變成水晶球里的色彩一樣奪目……”，手捧水晶球的我聽(tīng)著(zhù)母親講的故事，迷迷朧朧中進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)天使讓我通過(guò)水晶球，去尋找天空的色彩……
少年的我總愛(ài)纏著(zhù)母親，讓她手舉水晶球，而我則通過(guò)水晶球見(jiàn)到天空的五彩繽紛，然后樂(lè )著(zhù)對母親說(shuō)：“我找到了天空的色彩，母親總說(shuō)我這是投機取巧，不能永恒地擁有它，而我就嘟起粉嘟嘟的小嘴抗議著(zhù)，母親總笑著(zhù)說(shuō)：以后你就明白了，小樹(shù)長(cháng)大了，花兒開(kāi)了，雁南飛了，我已不再是年幼無(wú)知的小孩，多少年來(lái)，一直尋找著(zhù)水晶球里的秘密�？墒�，一次又一次的受傷，母親告訴我不要急，一切都在冥冥之中……
青年的我已是一位高中生，至今還是尋找答案，離現實(shí)越近就越不容易發(fā)現真理。腦中的.知識越積越多，手中的筆越換越快，談?wù)摰脑?huà)越來(lái)越前衛，可是，心中不像自己所想那樣輕松，畢竟我沒(méi)得到滿(mǎn)足�，F在，隨身帶著(zhù)水晶球，隨時(shí)隨地看天空，可是拿掉水晶球，天空不再蔚藍，從沒(méi)有改變，傷心，痛苦，自悲，我依舊不是能夠找尋天空色彩的人。時(shí)間像箭一樣，一去不復返，我不能再像以前那樣任性，不能坐等。我也曾想放棄，我的好奇心沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候。有一天，當我無(wú)意抬頭時(shí)，并沒(méi)有水晶球的陪襯，天空卻是五彩繽紛的，我終于可以見(jiàn)天空原本的色彩，開(kāi)心，自豪，驕傲，我是一位智者……
越過(guò)任性，滿(mǎn)眼的天空都是五彩；
跨過(guò)自私，滿(mǎn)眼的星空都是燦爛；
水晶球里的天空依舊五彩，就算拿走，又怎樣……
天空的作文 篇5
拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是那片灰蒙蒙的天空，天空飄起了小雨，密密地斜織著(zhù)，像牛毛，像花針，像細絲。這片天空，讓我不安。在班級里，我的成績(jì)平平。
“看！成績(jì)單出來(lái)了！”不知是誰(shuí)叫了一句。這時(shí)，同學(xué)們的眼睛里都閃著(zhù)綠光，風(fēng)似的撲向成績(jì)單。之后，有的人笑頰粲然，有的人張目嗔視，有的人雙眉顰蹙。哎~果然……
雖然我的成績(jì)平平，但是我也有我的那一片天空----繪畫(huà)，畢竟李白也說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！蔽业睦L畫(huà)水平雖然不高，但在我們班上，也算是數一數二的了。
一個(gè)女孩拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到我面前，她那烏溜溜的眼珠子就像兩顆葡萄，她的臉紅紅的，我不禁想：她要干嘛呢？結果她是想讓我幫她畫(huà)一幅畫(huà)，我答應了，她很高興。我清楚的記得她說(shuō)那話(huà)的時(shí)候，我看見(jiàn)了那片灰蒙蒙的天空亮了些，偶然有一束金色的光射下來(lái)，看了很舒服。我覺(jué)得，我的天空，快要顯露出來(lái)了吧！
我坐在山坡的一片空地上，仰望著(zhù)天空，微風(fēng)輕撫，好不愜意！天，湛藍湛藍的，像透明的鏡子那樣明凈，厚厚的白云，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫(huà)一般。天空是變幻莫測的，那片湛藍的天空更是令人向往。
我畫(huà)了那片天空，送給了她，她非常高興，此時(shí)的天空已經(jīng)藍的`徹底了，一種浩瀚的感覺(jué)，極明，極靜，極寬廣，頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊，心曠神怡。
我一口氣跑到山頂，側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)天空奏響屬于自己的交響曲；大膽地觀(guān)賞，看天空露出美麗的臉龐；無(wú)慮的想象，想天空帶來(lái)的五彩斑斕的視角；大聲的呼喊，這片天空屬于我……
天空的作文 篇6
天空是廣闊無(wú)垠的，是永遠裝不滿(mǎn)的。每個(gè)人都有自己的天空，在個(gè)人的天空中裝著(zhù)屬于自己的秘密。在我的小宇宙里，有一片屬于自己的藍天，自己的'空間;在哪里，有著(zhù)我童年的夢(mèng)，少年的疤，如今的糾結與中考的沖刺;在我的天空里。幾乎沒(méi)有我的小秘密，現在老師說(shuō)得最多的還是為中考做準備，把知識學(xué)踏實(shí)，學(xué)牢固，在初三要復習的，不能忘得一干二凈……每天聽(tīng)著(zhù)老師碎碎念，斗志也快消耗殆盡了。
有一首歌是這樣唱的：“在無(wú)盡的黑夜，所以都要快毀滅，至少我還有夢(mèng)就會(huì )看見(jiàn)彩虹。在那黎明的起點(diǎn)，就在我的心里面……”可能在我的天空一直是自由的，只是現在，我已經(jīng)沒(méi)有自由的理由，在天空里夢(mèng)是遙遠的，
那個(gè)夢(mèng)還有兩年，那個(gè)夢(mèng)是拼了命也要實(shí)現的。我不明白，為什么要去追尋那個(gè)夢(mèng)，但在我的天空里，夢(mèng)卻給了我一切，唯獨句點(diǎn)。直到一天天的靠近，夢(mèng)的理由也漸漸清晰，不顧一切地在天空里追尋那個(gè)夢(mèng)，是我在學(xué)習上的唯一動(dòng)力。
或許從前我的天空是毫無(wú)生機的，而現在，那再也不是虛無(wú)縹緲的了。
天空的作文 篇7
“月亮升起來(lái)了�！蔽腋吲d的說(shuō)。我趕快跑到了草地上，周?chē)浅０察o，偶爾有一些小蟲(chóng)在鳴叫，微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)一絲涼爽。
天空黑漆漆的像是被一塊黑布遮住似的，月亮非常明亮發(fā)出黃色的光，好像害羞地小姑娘，一看有人看她，就躲進(jìn)了云彩。天空變的更加漆黑，于是星星們開(kāi)始幫助人們指路，我突然發(fā)現了天上的“勺子”，它們像調皮的小孩子和熟人打招呼，和不認識的人捉迷藏。月亮看見(jiàn)星星這么小還膽大，于是從云后走了出來(lái)，一眨眼星星都跑了。我看著(zhù)月亮想起了孤單的嫦娥她一定很想自己的丈夫吧！我想如果天氣再熱一點(diǎn)，月亮會(huì )不會(huì )融化，想到這些不由擔心起來(lái)，如果月亮化了，那玉兔和嫦娥不就沒(méi)有家了嗎？
我遙望天空，看見(jiàn)銀河里閃著(zhù)亮光。據說(shuō)，銀河將牛郎織女分開(kāi)了，月牙兒是牛郎獻給織女的花瓶，牛郎每天晚上都要采一些花朵插入花瓶中，而星星就是在夜空中開(kāi)放的花朵。漸漸地，夜空中的“花朵”越來(lái)越少，“花瓶”也越來(lái)越滿(mǎn)，于是，星星變的稀少了，月牙兒成了圓月。王母娘娘知道了，非常惱火，打翻了花瓶，花瓶?jì)A倒，花朵散落，花瓶又逐漸恢復到原來(lái)的.形狀。這樣的事每月都在發(fā)生。
我愛(ài)這美麗的夜空！
天空的作文 篇8
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子……”。小時(shí)候，我們很任性，有一點(diǎn)不對我們的心意，我們就會(huì )大發(fā)脾氣，讓父母不知所措。我們總是不會(huì )保護自己，總是受傷，讓父母為我們擔憂(yōu)�，F在，我們長(cháng)大了，懂事了，不會(huì )再任性了，我們學(xué)會(huì )了怎樣保護好自己，不再讓自己受傷，讓父母為我們擔憂(yōu)了。
時(shí)間在一分一秒地流逝，我們在一天天長(cháng)大。而父母在一天天變老，他們的頭發(fā)在一天天變白，手掌上的繭一天天變厚，臉上的皺紋一天天增多。小時(shí)候，父母總是抱著(zhù)我們，牽著(zhù)我們。而現在，我們長(cháng)大了，父母抱不動(dòng)了，而當父母想牽著(zhù)我們的手時(shí)，我們卻嫌父母趕不上潮流，穿得太老土，牽著(zhù)父母的手怕丟面子，所以我們總是拒絕父母的手。我們這樣做，根本就沒(méi)有想過(guò)父母的感受。
我們總是問(wèn)父母要東西，父母總是毫無(wú)怨言的給我們，當我們受傷或生病時(shí)，父母總是沒(méi)日沒(méi)夜地陪在我們身邊，照顧我們，他們也沒(méi)有一點(diǎn)怨言�？墒俏覀儚奈春透改缸鲞^(guò)什么，還總是怨東怨西，說(shuō)父母總是讓我們好好學(xué)習，不給我們自由。
當我們在學(xué)校闖禍，犯事的時(shí)候，總是把責任推給父母，讓父母來(lái)收拾爛攤子。父母給了我們最多的，給了我們最好，而我們卻給了父母什么？爛攤子？辛苦？父母對我們的期望有多高？俗話(huà)說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳”�？墒俏覀兙椭活欀�(zhù)追求潮流，只知道嚷嚷著(zhù)向父母要名牌衣、名牌鞋，什么都要名牌。我們有沒(méi)有想過(guò)這些東西是怎么得來(lái)的？父母自己省吃?xún)�用為我們得到我們想要的，我們總是嫌父母趕不上潮流，穿得太老土。難道是他們不想趕上潮流，是他們不想穿好一點(diǎn)嗎？他們這么做是為了誰(shuí)，還不是為了我們嗎？現在，我懂得了一句話(huà)“百善孝為先”。爸爸媽媽?zhuān)郧笆俏也粚�，在此向你們道歉，“爸爸，媽媽�(zhuān)瑢Σ黄�！”還望你們原諒。我希望現在后悔還來(lái)得及。
“百善孝為先”，每個(gè)人都問(wèn)問(wèn)自己，我盡孝了嗎？哪怕只是幫父母洗洗腳，做做家務(wù)活，有多少人做過(guò)？我們的生命是父母給的，吃的、穿的、用的，我們所有的一切都是父母給的。父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，總是說(shuō)父母打我們，罵我們是不疼愛(ài)我們。父母的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不有，有些愛(ài)是我們不知道的。當你晚上睡覺(jué)踢被子是誰(shuí)幫你復原的？是父母，你知道嗎？父母的愛(ài)無(wú)處不在。不要等到失去了才懂得珍惜，不要“子欲養而親不在”的時(shí)候才后悔莫及。
父母讓我們好好學(xué)習。整天裝作不在意地說(shuō)：“讀書(shū)是你自己的事，讀不讀關(guān)我什么事”！這只是父母生氣時(shí)的想法。其實(shí)他們心里想著(zhù)：“多讀一點(diǎn)書(shū)對自己有好處，對你自己以后的生活有好處”。而我們卻嫌父母太嘮叨，不理解父母的苦心。在學(xué)校不好好學(xué)習。有時(shí)因為父母的嘮叨跟父母吵架，甚至打架�，F在想想，那時(shí)跟父母吵架真是糊涂，可是“世上沒(méi)有后悔藥”，現在后悔也來(lái)不及了，只能去跟父母道歉說(shuō)聲“對不起”，請求父母的原諒了。
我們從未跟父母說(shuō)過(guò)一句讓父母感到欣慰的話(huà)，一句感恩父母的.話(huà)總是說(shuō)讓父母感到心酸、心寒的話(huà)。只知道傷父母的心，從未想過(guò)要孝敬父母，感恩父母，為父母分擔一份責任。自從我們生下來(lái)開(kāi)始，我們的生命就不屬于我們自己。長(cháng)大后，我們將擔負著(zhù)贍養父母的沉甸甸的責任和各種各樣支撐著(zhù)家庭的責任。
“最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，唱著(zhù)童話(huà)的影子地，孩子的孩子，該要飛往哪去”——感悟，我愿做父母的天使，替他們翱翔。
天空的作文 篇9
睜開(kāi)雙眼，仰望蒼穹。這，是屬于八年級的天空。
八年級的天空是無(wú)邊無(wú)際的，我會(huì )變成一只自由的小鳥(niǎo)，以白云為羽，穿梭在書(shū)籍構成的藍天上，去沐浴于由知識所散發(fā)出的閃耀光芒中。我貪婪，我渴求，那份光芒帶給自己的片刻溫暖。用溫暖去讓自己的羽翼變得豐滿(mǎn)，堅韌，去追尋自己心中的那個(gè)太陽(yáng)。
八年級的天空是風(fēng)雨交加的'，路程險峻不堪，時(shí)刻都有可能被突如其來(lái)的雷電打得體無(wú)完膚，甚至會(huì )打回原形。但我不怕，我會(huì )變成一只無(wú)所畏懼，所向披靡的雄鷹，與自然抗爭，與同類(lèi)切磋，把自己“打磨”得十全十美，成為這片天空的強者。也許“打磨”的過(guò)程不是一帆風(fēng)順，可能會(huì )失敗，但我不會(huì )放棄。因為我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，在那之后，有彩虹的時(shí)刻，就是我的天下。
八年級的天空是充滿(mǎn)希望的。而我，不再是鳥(niǎo)兒，而是夸父。我要去追逐那個(gè)知識的太陽(yáng)。我不會(huì )半途而廢，也不會(huì )三心二意，因為“堅持就是勝利”就一定會(huì )有所所獲。
八年級的天空是多變，但我會(huì )與追尋為機翼，忍耐為機頭，堅持與勤奮為機身，渴望為動(dòng)力，造一架自創(chuàng )而成的戰機，翱翔在八年級的天空中。
八年級的天空，那是屬于我們的另一片天地。
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