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學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘，給學(xué)校的建議書(shū)。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課，增強學(xué)生的安全意識。
2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。
在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因為行駛較快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì )頭破血流，更嚴重的可能會(huì )終身殘廢，小學(xué)生作文《給學(xué)校的建議書(shū)》。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的.或不宜身心的書(shū)，那就會(huì )害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你害了�！钡拇_，我們應該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)2
尊敬的市長(cháng)：
感謝您在百忙之中能看我的建議書(shū)，我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學(xué)生。我認為一個(gè)城市的環(huán)境，代表的是一個(gè)城市人民的素質(zhì)，所以我向你們提出一些我所看到情況，并向你們提出幾條建議。
我家南邊約100米處有一個(gè)菜市場(chǎng)，可向來(lái)整潔的菜市場(chǎng)，現在讓人看著(zhù)心煩。為什麼呢？因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場(chǎng)門(mén)口來(lái)賣(mài)，有的還拿著(zhù)一個(gè)喇叭大聲吆喝，把周?chē)?居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間，造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點(diǎn)建議希望您能采納：
1.把路邊的小販安置在菜市場(chǎng)里，并每天派工商管等人員巡查，不讓違法的小販有立足之地，使菜市場(chǎng)恢復整潔。
2.警告那些菜市場(chǎng)里的小販，不讓他們用喇叭，并在菜市場(chǎng)里多掛一些禁用喇叭的標牌，違者罰款。
3.教導他們要知道，整潔從個(gè)人做起，使他們知到愛(ài)護環(huán)境人人有責的理論。
希望可以得到市長(cháng)的大力支持。
祝您：
工作順利，身體健康。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)3
全體人民們：
你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì )面臨巨大的災難，到時(shí)候，人類(lèi)也會(huì )滅亡。首先，讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著(zhù)白色塑料袋;走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái)，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙在廣場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)建議：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時(shí)候，就等于你在使用一棵樹(shù)的'四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹(shù)木。
5、號召大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護地球。
如果大家都像這樣做的話(huà)，我相信，我們的家園明天會(huì )更好!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)4
尊敬的李校長(cháng)：
您好！
我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
�。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
�。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
�。ㄈ┱n外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國家和世界大事；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時(shí)，電視機在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
�。ㄋ模┱n間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們在里面玩一玩，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的.。不能由此而因噎廢食，長(cháng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
�。ㄎ澹┌褜W(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
�。┙o每個(gè)年級，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是非常必要的。
尊敬的李校長(cháng)，以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà)，這是發(fā)自?xún)刃牡�。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)5
尊敬的校長(cháng)：
您好！今天，我在學(xué)校洗手的時(shí)候發(fā)現有個(gè)別同學(xué)洗完手沒(méi)及時(shí)把水龍頭關(guān)好，清澈的水白白的浪費了。這時(shí)我就想到了今年南方的大旱災。那里的人們沒(méi)有水喝，小朋友們原本水靈靈的小臉變得干燥枯黃。農民伯伯跪在干旱的稻田里拿著(zhù)水盆向上天求水。
在現在日常生活中人們浪費水的現象還是很多。如現在有的馬桶沖水時(shí)就有些浪費。用燃氣熱水器洗澡時(shí)剛放出的水是涼的就讓它白白的流進(jìn)了下水道……
水，是生命的'源泉，是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。人們把賴(lài)以生存的水資源浪費了，就是在毀滅人類(lèi)的未來(lái)。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動(dòng)起來(lái)節約水資源。
我現在為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節水。比如在家里可以使用節水馬桶，據有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中，馬桶的沖洗用水占到居民日�？傆盟康�40%-50%，隨著(zhù)居民生活用水的比例逐年增長(cháng)，城市生活用水浪費也越發(fā)突出，僅坐便器每年浪費的水資源就已經(jīng)構成城市浪費水資源的最主要部分。我國原來(lái)采用的9升以上馬桶，不僅用水量大，跑漏水現象也十分嚴重，每年因此浪費的水資源達10億立方米。如果以節水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統，全國按每年新增500萬(wàn)套計，可節水6570萬(wàn)噸；以全國現有馬桶6000萬(wàn)-7000萬(wàn)套計，如有計劃地進(jìn)行改造，使用節水型馬桶，一年可節水9.2億噸，節約水費13億元。
我為大家提供幾個(gè)節水小竅門(mén)：洗漱時(shí)應縮短用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉水龍頭；
洗澡時(shí)學(xué)會(huì )調節冷熱水比例；盡可能先從頭到腳沖洗一遍，然后全身涂香皂沖洗，最后一次沖洗干凈，不要單獨洗頭、洗上身和洗腳；洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間。如果家里沒(méi)有節水馬桶水箱過(guò)大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè )瓶，以減少每一次的沖水量。一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷。在家里大家可以預備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所。
日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗水果應先削皮后清洗；正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話(huà)等應及時(shí)關(guān)水龍頭。
愛(ài)惜每一滴水，共建人水和諧。愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì)，節水是我們的責任。建設美好家園，需要人人愛(ài)水、處處節水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的家園更加美麗，讓我們的世界更加美麗！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習�？梢幌氲浆F實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，水總會(huì )掉在地上，一腳踩下去，會(huì )把地板弄得很臟……
我認為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒(méi)有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性，因此，我想給校長(cháng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1、學(xué)校應多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的`活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎么樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣。
2、學(xué)校應多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì )把教室搞得一團糟。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(cháng)，保護地球，是我們每個(gè)人的責任。讓我們一起來(lái)保護地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！現在的地球十分美麗，也十分壯觀(guān)，但是這只是地球的表面，而實(shí)際上許多災難已經(jīng)威脅著(zhù)這個(gè)美麗地球，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，這都是人類(lèi)自己造成的。例如：人們?yōu)E砍濫伐，隨意捕殺動(dòng)物，許多工廠(chǎng)胡亂排放污水……使人類(lèi)不能在一個(gè)美麗而安全的環(huán)境成長(cháng)，為了使這些悲劇不再發(fā)生，我提出以下幾條建議：
第一，節約用水，水是生命之源，不管是動(dòng)物、植物，還是人類(lèi)都離不開(kāi)水，哪怕是一滴水，我們都不能浪費。我們要保護水源，不讓他們受到任何污染|、破壞。
第二，我們要講究衛生，不亂扔果皮雜物，不隨便吐痰，這也是保護環(huán)境的其中之一。
第三，不亂砍樹(shù)木，要保護好身邊的一草一木。如果沒(méi)有了樹(shù)，地球上還會(huì )有動(dòng)物和人類(lèi)嗎？如果每一個(gè)人都不珍惜綠色，那么也相當于傷害著(zhù)自己。
第四，節約資源，不使用一次性碗筷，盡量少使應一次性物品，多使用經(jīng)久耐用物品。
第五，要從身邊的小事做起，首先選擇該如何保護環(huán)境和珍惜資源，大家要齊心協(xié)力保護地球，保護地球的'一切，讓我們共創(chuàng )一個(gè)美好的家園。同學(xué)們：為了人類(lèi)的生存，為了明天的幸福，我們應該好好的善待地球，珍惜資源。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)8
全校少先隊員：
地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重威脅．作為地球村的小公民，我們有責任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護我們的'環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹(shù)木．
第二：提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．
第三：我們要節約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰�。钪幸獙W(xué)會(huì )循環(huán)利用水．
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(cháng)．
第五、節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。
同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧．我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有了地球，我們無(wú)處可去．相信只要我們努力，地球會(huì )重新煥發(fā)生機，重新美麗的！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)9
尊敬的校長(cháng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的.東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動(dòng)，比如體育比賽，知識小競賽，做小實(shí)驗等有趣的小活動(dòng)，讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的特長(cháng)，在疲乏的學(xué)習中得到歡樂(lè )！
以上建議，請您采納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)10
尊敬的市長(cháng)：
您好！
近來(lái)，我們濮陽(yáng)市的環(huán)境較差，經(jīng)過(guò)我的`調查，發(fā)現以下幾個(gè)問(wèn)題比較突出。
首先，工廠(chǎng)經(jīng)常往河里排廢水。廢水流到河里把河水都污染了，許多小魚(yú)都翻起了肚皮。原本清澈見(jiàn)底的小河都變成了令人厭惡的臭水河。
其次，隨著(zhù)我市汽車(chē)數量的增多，排出的汽車(chē)尾氣也逐漸增多。汽車(chē)尾氣不僅污染環(huán)境，而且對人的身體有害。
最后，我們浪費資源的現象也比較嚴重。有些人喜歡在飯攤上吃飯，飯攤上用的全都是一次性筷子。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了做一次性筷子用的都是長(cháng)了20年的樹(shù)木。如果我們再這樣浪費下去，遲早有一天資源會(huì )枯竭。
根據以上情況，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多種樹(shù)。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。
2、讓每個(gè)市民都養成把垃圾丟在垃圾箱里的好習慣。
3、少用一次性筷子和塑料袋，去超市購物要自己隨身帶袋子。
4、工廠(chǎng)不要亂排廢水。
市長(cháng)，我希望您能根據以上情況制定出一個(gè)方案，那么我相信濮陽(yáng)市一定會(huì )變成一個(gè)文明、和諧、美麗的新城市。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)11
尊敬的彭校長(cháng)：
您好！
我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著(zhù)“市名牌學(xué)�！钡拿弊�。這就是一個(gè)人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，我們也應該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開(kāi)放，讓人一看就心情舒暢，可是現在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生機，我不想讓以前的'一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，這就是多么的美好。
所以，為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：
�。�、美化的主要地區覆蓋在大操場(chǎng)與最前面的小操場(chǎng)周邊。當然，教室里的綠化也就是必不可少的，在每個(gè)教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開(kāi)放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會(huì )更愉快，同時(shí)提高大家自主學(xué)習。
�。�、植物栽種要多樣化，富有觀(guān)賞性，教育性。
�。�、做好了環(huán)境，綠化管理也就是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。
�。�、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會(huì )影響綠化帶的美觀(guān)，同時(shí)也會(huì )對綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠對這一方面加強管理。
我們要為創(chuàng )建一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。也希望以上建議，您能詳加考慮，采納推行。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)12
敬愛(ài)的校領(lǐng)導：
我是一個(gè)六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：
一、增加電腦課
現在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì )，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、保護綠色，反對破壞綠色的.不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹(shù)節開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng);開(kāi)展“保護綠色”的主題隊會(huì )，評出“綠色小衛士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!
三、黑板改成白板
多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫(xiě)，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有�？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長(cháng)您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)13
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有，成為了設施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì )十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的.再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3.恢復“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會(huì )其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的身體會(huì )更加好的。
敬愛(ài)的校長(cháng)，為了讓我們更好的成長(cháng)、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您:身體健康!工作順利!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)。除了我真正的家，這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，校園里載滿(mǎn)了各種花木，一年四季鮮花不斷�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校是一所美麗的山區小學(xué)�？墒�，走進(jìn)校園，我經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些美中不足的地方，與美麗的校園格格不入的現象。為了使我們的校園更美好，同學(xué)們學(xué)習生活更愉快，在此，我針對存在的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)建議：
第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去"打攪"它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒(méi)逃厄運，學(xué)校的`很多其它公物也時(shí)有損壞。比如，藍盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì )被無(wú)知的同學(xué)涂畫(huà)、劃破臉，甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對這個(gè)問(wèn)題，我建議學(xué)校開(kāi)展"昆小小主人"活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì )增強環(huán)保意識，呵護校園里的一草一木，每一公物，并為校園的潔凈、美麗出力，加強監督，讓無(wú)知者無(wú)地自容。
第二，學(xué)校的垃圾隨處可見(jiàn)，這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，這與我們美麗的校園多么不相稱(chēng)啊。我們知道，垃圾的出現是由于我們，垃圾的消失也會(huì )由于我們。作為昆小的同學(xué)，我
們必須行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾"回家"。學(xué)校也可開(kāi)展一些趣味活動(dòng)，比如，"校園清潔我在行"，在活動(dòng)中，培養同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習慣，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。對于那些為校園清潔做出努力的同學(xué)，可在班級加分，并在晨會(huì )上表?yè)P。
第三，這是最為重要的一點(diǎn)，就是我希望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語(yǔ)，談文明之言，行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學(xué)校絕跡。
以上是我三點(diǎn)小建議，希望同學(xué)們即時(shí)做起，爭做昆小文明小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更美麗，我們的學(xué)習生活也更愉快！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)15
同學(xué)們：
下午好!
早餐對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，而有多少人忽視了早餐?據我了解，有大部分的人很少吃早餐，占到總數的百分之十二。有些人甚至從來(lái)不吃早餐，占到了總數的百分之三。今天，我就要針對早餐的營(yíng)養搭配做一份調查�？茖W(xué)研究表明，不吃早餐對人體傷害極大，會(huì )導致人體營(yíng)養不均衡，嚴重的還可能誘發(fā)膽結石、胃炎、貧血等疾病呢! 下面是我的早餐調查表：
星期一、面條1碗：蛋白質(zhì)(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期二、面條1碗：蛋白質(zhì)(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期三、面條1碗：蛋白質(zhì)(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期四、年糕1條：蛋白質(zhì)(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)
星期五、年糕1條：蛋白質(zhì)(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)
大家可能會(huì )問(wèn)，什么是營(yíng)養早餐呢?我告訴你們，根據營(yíng)養均衡的要求，食物可分為四類(lèi)：谷類(lèi)、肉類(lèi)、奶類(lèi)及豆制品和蔬菜水果類(lèi)。如果你的'早餐中包含以上四類(lèi)食物，則營(yíng)養充足，要再接再厲。
如果食用了其中的三類(lèi)，則早餐質(zhì)量較好，希望能繼續努力，更上一層樓。
如果只選擇了其中的兩類(lèi)，則早餐質(zhì)量較差，還得繼續努力哦!通過(guò)我的介紹，相信大家已經(jīng)明白了早餐的重要性，希望大家以后能堅持吃早餐，并注意早餐的合理搭配。祝你們健康快樂(lè )地成長(cháng)!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)16
各位年輕朋友：
你們好！
孕育我們的地球媽媽被狠狠傷害，導致環(huán)境問(wèn)題屢屢發(fā)生，你們是否有思考過(guò)導致我們的“地球媽媽”受傷的原因？不用多想，讓“地球媽媽”受傷的作惡頭子就是我們……
你們也許會(huì )對這個(gè)答案嗤之以鼻，但是你們可曾考慮過(guò)自己的每一個(gè)小小舉動(dòng)都有可能損害環(huán)境？比方說(shuō)：我們司空見(jiàn)慣的亂扔垃圾，浪費水資源……這些小細節都會(huì )對我們的“地球媽媽”造成損傷。
悠閑地坐在餐桌邊品嘗著(zhù)美味可口米飯的你，是否記起你得到的這一切都是“地球媽媽”賦予你的？不間斷地損害自然生態(tài)平衡的你，是否有反思過(guò)“地球媽媽”對你們的寄予厚望？在森林大肆亂砍亂伐的你，是否有見(jiàn)過(guò)“樹(shù)爺爺”無(wú)言流淚的模樣？很多人在做此類(lèi)事時(shí)，總是以自己的利益為主，然而你有沒(méi)有想過(guò)在獲得暴利的同時(shí)，你有可能已經(jīng)狠狠地傷害了我們的第2個(gè)媽媽——“地球媽媽”。
“地球媽媽”并非無(wú)所不能，它也會(huì )脆弱，也會(huì )悲傷。讓“地球媽媽”受傷等同于讓我們自己受傷。比方說(shuō)：眾所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日漸干涸的河水……災難的'來(lái)臨難道不是大自然給我們的預警，難道不是大自然在懲罰我們嗎？難道這些自然災害還不足以警告我們要改過(guò)自新嗎？
不經(jīng)意之間，人類(lèi)大多會(huì )傾向于自己的主觀(guān)去決定自己認為正確的事情，然而采取的行動(dòng)大多時(shí)候會(huì )損害我們美麗的家園。
地球太美麗了！但是地球又太柔弱了，本著(zhù)保護弱小的精神，怎么可以不保護好它呢？
感謝大家的認真傾聽(tīng)！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì )工作建議書(shū)17
生活在地球上的人類(lèi)：
你們好！
地球是人類(lèi)的母親，它無(wú)私的養育著(zhù)人類(lèi)，孕育著(zhù)萬(wàn)物。而現在，正被我們?yōu)E用著(zhù)的自然資源原本是可以無(wú)限循環(huán)的，但隨著(zhù)人類(lèi)毫無(wú)節制的開(kāi)采，資源正一天天減少著(zhù)，為讓人類(lèi)的子孫后代不斷繁衍，我提出以下幾點(diǎn)：
1、是森林資源令人類(lèi)每天都可以呼吸到新鮮空氣，正是因為人來(lái)的.祖先保護森林，珍惜水資源，大氣資源……才使人類(lèi)得到充足的生息之地。而現在，一些人類(lèi)為得到一些蠅頭小利，不加節制的開(kāi)采，使森林資源不能再生。讓我們從現在做起，不再亂砍亂伐，保護森林吧！
2、水是生命之源，或許遨游太空的宇航員看太空時(shí)，會(huì )認為它80%是水，用不著(zhù)擔心，可實(shí)際上可供我們利用的水很少，不到1/10。據調查統計，許多國家都缺水，中國也是其中之一。所以，我們應節約用水。例如：淘米水可洗手，還可澆花，沖馬桶等。讓我們從此刻為節約水資源貢獻自己的一份力量吧！
3、煤礦等需地下開(kāi)采，這些資源已被無(wú)止境的開(kāi)采，導致這些自然資源的枯竭，而這些資源是經(jīng)過(guò)幾億年的地質(zhì)變化才形成的，人類(lèi)要記住地球不能克隆，要想讓人類(lèi)的子孫后代不斷繁衍，應從此開(kāi)始珍惜資源，保護地球。
4、在生息繁衍的同時(shí)，人類(lèi)應為后代留下良好的生活環(huán)境，我們應從現在開(kāi)始：不亂丟果皮紙屑，盡量不用一次性物品，用環(huán)保袋，讓地球更加美麗。
5、深入貫徹落實(shí)，落實(shí)到人，看是誰(shuí)亂扔白色垃圾，違者罰款！
以上五點(diǎn)是我提出的一些改進(jìn)建議。沒(méi)有最好，只有更好，希望大家愛(ài)護環(huán)境，珍惜資源，保護地球從我做起。我編了一首順口溜，請大家牢記：
地球是我家，環(huán)�？看蠹�；
大家一起來(lái)，共創(chuàng )秀麗家；
家家惜資源，感謝你我他；
人人手牽手，監督所有人；
我們齊遵守，留個(gè)美麗家！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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