關(guān)于交通安全建議書(shū)

　　在學(xué)習、工作生活中，我們都跟建議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對性。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！以下是小編收集整理的關(guān)于交通安全建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于交通安全建議書(shū)1

　　因為不遵守交通法規，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng )傷和對離去者無(wú)盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時(shí)，更應該清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛(ài)生命！我們向廣大駕駛員倡議：

　　1、做文明交通的宣傳者，積極宣傳“六大交通文明行為”

　　即大力倡導機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)，機動(dòng)車(chē)按序排隊通行，機動(dòng)車(chē)有序停放，文明使用車(chē)燈，行人、非機動(dòng)車(chē)各行其道，行人、非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號等文明交通行為。

　　2、做文明交通的實(shí)踐者，自覺(jué)摒棄“六大交通陋習”

　　即自覺(jué)告別違反交通信號，交通擁堵時(shí)插隊，開(kāi)車(chē)打手機，不系安全帶，行人、非機動(dòng)車(chē)闖入機動(dòng)車(chē)道行駛，行人過(guò)街不走人行橫道等交通陋習。

　　3、做文明交通的推動(dòng)者，堅決抵制“六大危險駕駛行為”

　　即堅決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強行超車(chē)，超員/超載等危險駕駛行為。

　　提高自身素質(zhì)，養成文明交通習慣，行重于言。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從小事做起，從自我做起，走文明路，開(kāi)文明車(chē)，做文明人，共同維護安全、暢通、有序的交通環(huán)境，努力營(yíng)造“車(chē)讓人讓出一分文明，人讓車(chē)讓出一分安全，車(chē)讓車(chē)讓出一分秩序”的文明交通風(fēng)尚，為建設“平安魯甸、和諧魯甸、魅力魯甸”作出積極的貢獻。

關(guān)于交通安全建議書(shū)2

各位老師、各位同學(xué)：

　　上午好!

　　平平安安出門(mén)，快快樂(lè )樂(lè )回家。這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應“全國中小學(xué)生交通安全教育宣傳月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)們交通安全法制意識，預防和減少交通事故的發(fā)生，共建一個(gè)安全、有序、暢通的交通環(huán)境，我建議：遵守交通規則，從我做起!

　　1.認真學(xué)習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，注意從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀(guān)念;

　　2.外出時(shí)，自覺(jué)遵守交通信號、交通標志、交通標線(xiàn)，服從交通警察的指揮;通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”;在沒(méi)有紅綠燈的路口也要做到：一慢二看三通過(guò);

　　3.人車(chē)各行其道，在沒(méi)有分車(chē)道的路段，要靠右行駛;行人須在人行橫道內行走，在沒(méi)有人行橫道的路段要靠路邊右側行走;

　　4.未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生禁止騎自行車(chē);與同學(xué)結伴行走時(shí)，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

　　5.杜絕乘坐黑車(chē)、超載車(chē)，嚴防事故的發(fā)生。

　　6.從影響自己的家人開(kāi)始，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務(wù)。只要我們每個(gè)人都嚴守交通規則，我們的社會(huì )就會(huì )向著(zhù)文明的彼岸又邁進(jìn)一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們，為了家庭的幸福、社會(huì )的安定、讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

　　建議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日

關(guān)于交通安全建議書(shū)3

　　據統計，20xx年全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元，雖然與前一年相比各項指標略有下降，但是，我們仍然會(huì )被交通事故吞噬的無(wú)數健康、生命與財富所震驚，進(jìn)而感到惋惜。最近,杭州少年飆車(chē)案，南京6.30特大交通事故等還歷歷在目。另外，據蘇州市110指揮中心最新統計，1月10目下午4點(diǎn)到1月11日下午4點(diǎn)，市區共發(fā)生各類(lèi)事故1100多起。面對如此高發(fā)的交通事故，面對如此慘痛的教訓，我作為一名人大代表，不得不呼吁這個(gè)社會(huì )需要提高全民素質(zhì)，增強交通意識，加強交通安全管理。

　　一要培養文明意識。

　　道路交通事故不斷發(fā)生，交通秩序不良，原因是多方面的，不可僅僅歸咎于道路設施與車(chē)輛技術(shù)狀況。統計數據表明，交通事故的發(fā)生90%以上責任在駕駛員與行人，交通不暢主要原因是由于亂停亂放、搶超強會(huì )與交通參與者隨心所欲的交通行為的形成。減輕災難，緩解混亂的交通秩序，公眾的文明交通意識的養成就顯得格外重要。由于陋習根深蒂固，文明交通風(fēng)氣的形成不是朝夕所能，要長(cháng)期不懈的堅持，要把培養廣大群眾文明交通的意識，提高現代交通的水平，作為社會(huì )主義精神文明建設的一項內容，采取多種教育方式，逐步養成自覺(jué)文明的交通習慣，使交通參與者遵章守法由被動(dòng)轉為主動(dòng)，由不自覺(jué)變?yōu)樽杂X(jué)，才能從根本上改善交通狀況。第一、加強學(xué)習。無(wú)論是駕駛員還是行人，都應該學(xué)習、遵守、自覺(jué)貫徹交通安全知識。駕駛員更應該本著(zhù)對社會(huì )負責的態(tài)度，通過(guò)不斷學(xué)習熟練掌握駕駛技術(shù)與各種應急處理方法，提高個(gè)人的駕駛技術(shù)，杜絕“馬路殺手”上路現象。第二、加強培訓。對新出臺的關(guān)于交通的法律法規，政府部門(mén)要牽頭組織普及與培訓，讓那些已經(jīng)取得駕駛證的，正在考取駕駛證的，甚至行人了解關(guān)于交法的最新規定，從而更好的知法守法。

　　二要強化監督管理。

　　當今社會(huì )，機動(dòng)車(chē)駕駛員已成為現代化社會(huì )人們必備的生活技能之一，越來(lái)越多的人口袋里裝有不同類(lèi)型的駕駛證。然而一本駕駛證并不代表就是一位合格的駕駛員。有的駕校培養出來(lái)的駕駛員有的不懂交規，有的不會(huì )識別交通標志、標線(xiàn)，有的駕駛不熟練，情急之下分不清油門(mén)與離合，有的甚至肇事后逃逸。因此，作為政府部門(mén)，我們要強化監督管理職能，對他們給予更多的關(guān)心。第一、加強交管執行力。我們要立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，制定與實(shí)施有利于交通專(zhuān)項整治的政策措施，著(zhù)力提高交通安全。要抓住重點(diǎn)，集中力量，整治酒后駕車(chē)、超載、超速等交通安全隱患。提高對于惡性超載、超速等現象的處罰力度，同時(shí)，可以對他們采取教育式處罰，進(jìn)交通安全教育學(xué)習班培訓半天。特別對于酒后駕車(chē)現象，要有明確的法律處罰標準。符合犯罪構成要件的要移交司法機關(guān)。各公安部門(mén)，交通管理部門(mén)，司法部門(mén)要嚴格按照法律嚴懲，要做到法律面前人人平等。第二、逐級落實(shí)社會(huì )責任。把交通專(zhuān)項整治的工作分到各部門(mén)，建立領(lǐng)導負責制與問(wèn)責制。將交通事故的減少率納入政府部門(mén)干部綜合考核評價(jià)工作中。第三、嚴把資格審核關(guān)。目前，嚴格規范與管理駕駛員資格考試已成當務(wù)之急。有關(guān)部門(mén)要敢于動(dòng)真碰硬，嚴肅駕駛員理論與實(shí)際操作考試紀律，嚴格管理駕駛證的發(fā)放關(guān)，對于技術(shù)不熟練、基本交通法規不掌握的學(xué)員，堅決不發(fā)證，杜絕走人情、開(kāi)后門(mén)現象。同時(shí)，有關(guān)部門(mén)要對駕校教練進(jìn)行管理，使駕校培養學(xué)員更加正規。第四、堅決防止車(chē)輛帶病上路。交警部門(mén)要嚴格履行年檢手續，保證路面行駛的車(chē)輛性能可靠，車(chē)況符合行駛標準，特別是公共汽車(chē)、出租車(chē)、單位與學(xué)校的班車(chē)等承擔公共運輸的車(chē)輛，要嚴格按照規定進(jìn)行檢查才能運營(yíng)，以確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。

　　三要深入宣傳教育。

　　縱觀(guān)以往交通事故案例，肇事者絕大多數是抱著(zhù)僥幸的心理，對輕微違反交規行為不重視，放松對自己的要求。對交警部門(mén)的宣傳，對社會(huì )的呼吁不聞不問(wèn)。從這里我們也可以反思我們的宣傳方式，雖然我們做了不少工作，但是并不能真正深入人心，深入生活。我們要將交通安全的宣傳教育真正根植到每一個(gè)人的心中：第一、通過(guò)真實(shí)的、典型的案例去警示宣傳。政府部門(mén)可以將本年度的交通事故處理情況選擇有代表性的，編成案例宣傳冊，通過(guò)圖文并茂的表現形式，增加可讀性，更容易被群眾接受與記住。第二、讓全民參與到宣傳中來(lái)。我們可以改變政府部門(mén)在宣傳工作中唱獨角戲的情況，創(chuàng )新宣傳模式，采用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的互動(dòng)方式，例如，通過(guò)文藝演出、知識競猜、有獎競猜等形勢進(jìn)行宣傳。另外，還可以組織青年志愿者組成義務(wù)交管隊員，在高峰時(shí)段進(jìn)行交通疏導，維護交通秩序;組織退休老人在社區或者接到停車(chē)點(diǎn)發(fā)放交通安全宣傳資料。第三、從家庭，從單位入手進(jìn)行宣傳教育。讓單位的各級領(lǐng)導，家庭中的學(xué)生，都充當起安全宣傳員的作用，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。在單位，各級領(lǐng)導干部要嚴格執行“禁酒令”，并且在定期召開(kāi)的例會(huì )中不斷重申，鞏固禁令意識，對本單位交通安全教育常抓不懈;同時(shí)，所有的駕駛員都應該參加單位組織的學(xué)習活動(dòng)、有學(xué)習記錄，每名駕駛員至少有一份交通安全讀物，這不僅僅是安全的必需，也是文明的體現。

關(guān)于交通安全建議書(shū)4

敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　隨著(zhù)松江大學(xué)園區基礎設施的日趨完善，校園規模也在日趨擴大。繁榮的校園，不息的人流，在讓我們感到蓬勃朝氣的同時(shí)，也存在著(zhù)一定的交通隱患：擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車(chē)……

　　為了一時(shí)的便利，生命之花悄然凋謝。在一幕幕血的教訓面前，我們愕然、痛惜……而隨后，紅燈依舊擅闖，車(chē)輛依舊逆駛，慘案依舊發(fā)生。難道，這就是我們每天面對的交通環(huán)境?這就是我們作為一名知法、守法公民所愿面對的嗎?

　　同學(xué)們，你可曾想到，在校園區內不注意交通安全的你會(huì )給家中守候的父母帶去什么?是無(wú)盡的擔心和憂(yōu)愁;不遵守交通規則在馬路上不文明行路的你會(huì )為身邊的同學(xué)帶去什么?是生命危險和隱患;當發(fā)生交通事故后懊悔不已的你又會(huì )為別人帶去什么?是痛苦、悲傷和無(wú)奈……

　　身為一名新世紀的大學(xué)生，在學(xué)習知識的同時(shí)，請勿忘珍惜自己和他人的生命，銘記交通安全。

　　為了你我的生命安全，讓我們共同學(xué)習、遵守交通法規，以法律法規約束自我，文明交通，做一個(gè)知法、懂法、守法的大學(xué)生。在此，上海對外貿易學(xué)院法學(xué)院特向松江大學(xué)城全體學(xué)生發(fā)出倡議：

　　從我做起，加強交通安全意識;

　　認真學(xué)習交通法規，遵紀守法，維護交通正常秩序;

　　嚴格遵守交通規則，同時(shí)學(xué)會(huì )規避危險;

　　積極倡導和發(fā)動(dòng)周?chē)�的同學(xué)，共同遵守交通規則，營(yíng)造良好交通環(huán)境。

　　讓我們共同努力，在維護大學(xué)園區交通安全的.同時(shí)，讓父母放心，讓老師放心，讓學(xué)校放心!

　　倡議人：

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

關(guān)于交通安全建議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當前，我縣正處于交通大建設、大發(fā)展時(shí)期，道路交通出行環(huán)境復雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )各界的心，可是，在我們學(xué)生當中，不遵守交通法規的現象仍然隨處可見(jiàn)，交通事故時(shí)有發(fā)生，交通安全已成為全社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”。我們的交通行為關(guān)系著(zhù)城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們珍惜生命的體現。在此，我校向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　1、認真學(xué)習交通安全常識，自覺(jué)遵守交通秩序；

　　2、靠路邊行走，橫過(guò)道路走斑馬線(xiàn)，做到“一停、二看、三通過(guò)”；

　　3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē)；

　　4、排隊乘車(chē)，不向窗外亂扔東西，從右側下車(chē)，不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)與農用車(chē)；

　　5、不乘坐非法營(yíng)運的電動(dòng)三輪車(chē)、殘疾車(chē)、無(wú)牌無(wú)證三輪車(chē)、摩托車(chē)等“四小車(chē)”；

　　6、騎車(chē)靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；

　　7、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報警；

　　8、主動(dòng)宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)。

　　同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同創(chuàng )造一個(gè)更加安全、與諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門(mén)，平平安安回家！

關(guān)于交通安全建議書(shū)6

尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家早上好!

　　交通安全，人人有責。交通與我們的生活密不可分。在來(lái)園、離園的路上，我們經(jīng)常會(huì )看到一些人不遵守交通規則，他們闖紅燈、逆向行駛、不走規定車(chē)道，這些都是不文明的交通行為。特別在我們幼兒園門(mén)前的那條小路，經(jīng)常擠滿(mǎn)了車(chē)輛，人們總是從車(chē)縫間穿行，他們淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。

　　本周是我園的“交通安全宣傳周”，在此，向全體教職工、小朋友、家長(cháng)朋友們發(fā)出如下建議：

　　1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強 安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。

　　2、當我們走在人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防道路交通事故的發(fā)生。

　　3、當我們穿過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停�！�

　　4、駕駛車(chē)輛要嚴格遵守交通法規，規范行車(chē)，規范停車(chē)。

　　5、自覺(jué)配合交警和協(xié)管員做好規范行路、行車(chē)。

　　6、遵守交通規則是文明學(xué)校評定的重要條件之一，因此，每個(gè)教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺(jué)遵守交通法規，是否做到安全出行，把遵守交通法規牢記于心。

　　老師、小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，為交通的安全及暢通，為寶貴的生命，請遵守交通規則吧 !

　　建議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日

關(guān)于交通安全建議書(shū)7

同學(xué)們：

　　當我們背起行囊，肩負著(zhù)家人的希望，懷揣著(zhù)對未來(lái)的美好藍圖，從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時(shí)，當我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí)，常會(huì )慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線(xiàn)上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著(zhù)錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí)，不遵守交通法規等同于不珍愛(ài)自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會(huì )忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線(xiàn)。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛，遠離傷痕和擔憂(yōu)，我們發(fā)出如下倡議：

　　1.認真學(xué)習交通法規，增強交通安全意識，時(shí)刻牢記交通安全。

　　2.行人須在人行道行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

　　3.橫過(guò)馬路時(shí)應走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

　　4.不要手持物騎車(chē)，不要在騎車(chē)時(shí)帶耳機聽(tīng)音樂(lè )、廣播，不要騎車(chē)帶人。

　　5.騎自行車(chē)轉彎時(shí)應放慢車(chē)速，向后觀(guān)望，伸手示意，不要在機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)突然猛拐。

　　6.騎自行車(chē)不要與機動(dòng)車(chē)爭道搶行，不要低頭疾駛。

　　7.停放自行車(chē)應在規定區域內排放整齊，不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車(chē)。

　　8.乘車(chē)時(shí)注意文明禮貌，自覺(jué)購票，按順序上下車(chē)，不爭搶?zhuān)�不擁擠。

　　9.積極宣傳交通法規，爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。

　　同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠離交通事故，珍愛(ài)生命，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境!

　　倡議人：

　　XXXX年XX月XX日

關(guān)于交通安全建議書(shū)8

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交通日益繁忙，交通安全是現代社會(huì )不容忽視的問(wèn)題。交通事故傷亡人數觸目驚心，“車(chē)禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì )造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起。在我們現實(shí)生活中，隨意可見(jiàn)的是行人橫穿馬路，大搖大擺的對紅綠燈視而不見(jiàn)，或司機酒后駕駛，不遵守路面交通安全，造成一幕幕觸目驚心的交通事故，一則則報紙上新聞上的交通事故，一個(gè)個(gè)家庭的破碎，依然不能引起我們足夠的警覺(jué)與重視，大多數人為了圖方便就橫穿馬路，時(shí)常抱著(zhù)一種僥幸心理，認為自己不會(huì )那么倒霉，這是一種可怕的心理行為，關(guān)鍵在我們腦子中，根本就沒(méi)有樹(shù)立足夠的交通安全意識。對安全不夠重視，換而言之，就是對自己的生命不珍愛(ài)，這樣的結果往往會(huì )讓人后悔不已。而我們每一個(gè)人，我們不由的深思，我們是不是該做點(diǎn)什么，來(lái)使我們這個(gè)美麗的城市更加美好，真愛(ài)每一個(gè)生命。美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康與安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守

　　交通法規的良好習慣。

　　那么，從今天起，就讓我們與生命同行，與安全同行！在此，XX公司為增強員工的交通安全意識，擬開(kāi)展“交通安全，百日行動(dòng)”簽名活動(dòng)，并倡議如下：

　　一、關(guān)愛(ài)生命，從遵守交通安全起。

　　二、多等三分鐘，不搶一秒鐘 。

　　三、細讀交通規則，遵守從自己先做起。

　　四、牢記“三個(gè)安全”：安全走路，安全乘車(chē)，安全行車(chē)。

　　五、注意加強宣傳，在全公司內掀起遵守交通規則，真愛(ài)生命的風(fēng)氣。

　　通過(guò)本次“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”簽名活動(dòng)，讓我們心中有交通安全的意識，關(guān)愛(ài)我們的生命，愛(ài)護我們的生活，營(yíng)造我們的便利人生，是我們的宗旨與主張。讓我們一起遵守交通規則。要從我做起，從今天做起。為了你我他的健康、家庭的幸福、社會(huì )的安定，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一份力，自覺(jué)遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！

關(guān)于交通安全建議書(shū)9

尊敬的家長(cháng):

　　您好!

　　為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計劃”，普及交通安全法規知識，增強中小學(xué)生交通安全意識， 3月31日至4月4日，我校開(kāi)展了以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的中小學(xué)生交通安全宣傳周活動(dòng)�；顒�(dòng)以班級為單位通過(guò)參與由山東省公安廳交通管理局、山東省教育廳基礎教育處與齊魯網(wǎng)聯(lián)合開(kāi)辦的“交通安全知識網(wǎng)絡(luò )闖關(guān)賽”、觀(guān)看平臺安全宣傳視頻、召開(kāi)主題班會(huì )、簽訂班級交通安全承諾書(shū)、調查學(xué)生接送交通現狀等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識教育，提高了學(xué)生“知危險、會(huì )避險”的自我保護技能。

　　為營(yíng)造全社會(huì )人人關(guān)注中小學(xué)生交通安全工作的濃厚氛圍，給孩子提供一個(gè)安全和諧的上放學(xué)交通環(huán)境，我�，F特向家長(cháng)發(fā)出以下建議：

　　1.不參與黑校車(chē)、農用車(chē)、報廢車(chē)、改裝車(chē)運載學(xué)生或超員運載學(xué)生等違法行為;

　　2.開(kāi)機動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)接送學(xué)生時(shí)嚴格遵守交通法規，不酒后駕車(chē)，不開(kāi)“病車(chē)”;

　　3.接送學(xué)生時(shí)，自覺(jué)服從保安人員指揮，有秩序地在規定地點(diǎn)�？寇�(chē)輛;不在學(xué)校門(mén)口停車(chē)或上下車(chē)、強行掉頭、超快轉彎，不開(kāi)車(chē)或騎車(chē)進(jìn)校園;

　　4.進(jìn)校園接學(xué)生時(shí)不擁擠，不爭搶;上下樓時(shí)自覺(jué)排隊，靠右行走;

　　5.發(fā)現有危害學(xué)生安全的駕駛行為時(shí)能及時(shí)提醒或制止;

　　6.主動(dòng)對孩子進(jìn)行交通、用電、防火等安全常識教育;

　　綠燈可以再等，生命不會(huì )重來(lái)。家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子幸福美好的明天而保駕護航吧!

　　建議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日

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