【精選】班級建議書(shū)14篇

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到建議書(shū)，當建議書(shū)是面對群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號召性。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的班級建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　班級建議書(shū) 1

親愛(ài)的全班同學(xué)：

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)年，我深感我們班級的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)較差。我們的班級需要改革，我們需要端正學(xué)習態(tài)度。

　　首先，創(chuàng )建高素質(zhì)的班委會(huì )。不管怎么說(shuō)，班委都是能起帶頭作用的.，班干部帶頭做好了，其他同學(xué)也會(huì )積極起來(lái)。

　　其次，加強同學(xué)間的相互交流。多舉行班級活動(dòng)，例如一起在一棟草坪聊聊天，不一定是要去燒烤，炒菜。同學(xué)間的交流多了，班級凝聚力就增強了。

　　最后，我們應在加強同學(xué)間交流的同時(shí)互相幫助，爭取得到更好的成績(jì)，提高班級學(xué)習氛圍。要杜絕逃課，遲到早退等不良現象。在宿舍也要塑造很好的學(xué)習氛圍，發(fā)動(dòng)全宿舍一起努力學(xué)習。只要明確了學(xué)習目標，我們就能堅持學(xué)好各門(mén)科目，特別是專(zhuān)業(yè)課。我們都是這個(gè)班級的一員，都有責任為班級做力所能及的事，如果大家都堅持這個(gè)想法，那么我們的班級就會(huì )越來(lái)越好。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 2

親愛(ài)的全班同學(xué)：

　　最近我班的紀律很差，上課經(jīng)常講小話(huà)、換座位，課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應該為之的。為了強化我班紀律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：

　　1、上課時(shí)，請同學(xué)們互相監督，同時(shí)也請各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。

　　2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀后要馬上批評，教育違紀同學(xué)，并讓他(她)徹底改正。

　　3、請各位同學(xué)在自己的課本上寫(xiě)一句名言警句，以便更好的'管理好自己。

　　4、下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動(dòng)。如：跳繩、跳高、跳遠等游戲。

　　5、每個(gè)星期都開(kāi)展一些互助活動(dòng)的教育課。如果有誰(shuí)變壞了，就讓同學(xué)們教育他，并讓他改正。

　　為搞好我班紀律，強化管理。我特提出以上建議，供參考。如有不當，請批評指正。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 3

親愛(ài)的全班同學(xué)：

　　我給班級的建議如下：

　　1.可以組織班級同學(xué)外出游玩，聚餐等

　　2.學(xué)霸帶學(xué)渣

　　3.積極參加學(xué)�；蛘呤菍W(xué)院組織的相關(guān)活動(dòng)，比如說(shuō)除了學(xué)院和學(xué)校的獎金，，班級也可以給報名參加的同學(xué)發(fā)一定的'獎金等

　　4.多組織體育活動(dòng)，加強身體素質(zhì)

　　5.多組織校外集體活動(dòng)。

　　6.加強班委和同學(xué)的交流溝通，促進(jìn)團結

　　7.建設好宿舍衛生。以宿舍為單位競爭

　　8.搞好學(xué)風(fēng)，以宿舍相互競爭

　　9、班委和同學(xué)加強交流，共同管理班集體。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 4

同學(xué)們、老師們：

　　大家好！你們每天進(jìn)教室，可否發(fā)現教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現了，又可撿起來(lái)，你們知道這些大小碎片從哪里來(lái)嗎？那都是從我們手上隨手丟下來(lái)的呀！應為你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教師你們喜歡嗎？

　　如果你想改正你們所犯的錯誤的話(huà)，就請大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。

　　一、如果有個(gè)別同學(xué)看見(jiàn)地上的.垃圾，不管是誰(shuí)，不管是什么東西，都要隨手撿起來(lái)，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。

　　二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。

　　三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛生習慣。

　　每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議，人人都做得到。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 5

親愛(ài)的全班同學(xué)：

　　1、我認為班級應注意下課的安靜情況，不要在教室內耍鬧，班主任在課下可以和同學(xué)們聊天，談心，了解學(xué)生的心理。

　　2、班主任一定要嚴，壓制住學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，讓他們明白成績(jì)不是唯一，只要用心，就能有好的出路。

　　3、每周開(kāi)展一次學(xué)習交流會(huì )，鼓勵同學(xué)活用這種方法。

　　4、無(wú)論干什么都要有一個(gè)氣氛，班級的氣氛能影響每一個(gè)人。

　　5、要維護班內生活環(huán)境，使同學(xué)們看不去比較舒心。

　　6、班主任應能夠因材施教，給每個(gè)學(xué)生更多一點(diǎn)關(guān)懷。

　　7、班主任們能夠多加了解自己班級的學(xué)生，學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短，采用鼓勵性教育，對于班級中那些所謂的“壞學(xué)生”，應多給予幫助和關(guān)懷，因為也許您的一絲絲努力便會(huì )影響一個(gè)孩子的一生。

　　我希望班級應在保證學(xué)習質(zhì)量的`同時(shí)也能積極開(kāi)展一些積極向上的課外活動(dòng)，增強學(xué)生們的團隊合作能力及熱愛(ài)集體的團隊精神。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 6

親愛(ài)的全班同學(xué)：

　　我作為班長(cháng)，班上的紀律差，我是有一定的.責任的，通過(guò)這幾天的觀(guān)察，我想了一些建議，再此提出來(lái)共同探討，讓我們有則改之無(wú)則加勉，共同建設好自己的五（4）班。

　　1、要養成上課時(shí)安靜的好習慣。

　　2、在預備鈴敲響時(shí)要聽(tīng)文藝委員指揮唱好課前一支歌。

　　3、在上課時(shí)不要講悄悄話(huà)，不要做小動(dòng)作。

　　4、上課時(shí)要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書(shū)一尺。

　　5、在老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們要安靜下來(lái)，并且要精神抖擻。

　　6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行，堅持說(shuō)普通話(huà)。

　　7、班干部要積極工作，努力學(xué)習，做好同學(xué)們的榜樣。

　　8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結，找出自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，及時(shí)改正。

　　在此，我真心希望以后上課時(shí)教室里再無(wú)吵雜聲，不再聽(tīng)到老師說(shuō)：“我不愛(ài)去五（4）班上課”，而變成：“我太愛(ài)到五（4）班去上課了，他們既聰明紀律又好�！�

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我們的'個(gè)子逐漸長(cháng)高了，但我們班的紀律卻越來(lái)越差了。來(lái)班里上課的老師們，都說(shuō)我們班的紀律不如以前了。因此，我想對同學(xué)們提出幾個(gè)建議如下：

　　1、增強集體榮譽(yù)感，有上進(jìn)、要強的信念。

　　2、要有個(gè)人自律性，控制住自己不要在課堂上亂說(shuō)話(huà)。

　　3、寫(xiě)下提示語(yǔ)，提醒大家不要說(shuō)話(huà)。

　　4、每一豎行可以分為一個(gè)小組，每個(gè)小組選出一個(gè)紀律組長(cháng)。由紀律組長(cháng)把組員說(shuō)話(huà)的次數、人數用寫(xiě)正安的方法記錄下來(lái)。哪一組說(shuō)話(huà)的次數和人數最少，就被評為每日最佳紀律小組。獎勵一朵小紅花。一周下來(lái)，哪一組積攢的紅花最多，就被評為最佳紀律小組。

　　作為新世紀的少年，我們應該講文明、懂禮貌，不要讓老師們對我們指指點(diǎn)點(diǎn)。我們班的學(xué)習成績(jì)一直都很好，我相信，只要我們管住自己、管好自己，我們的班級一定是最優(yōu)秀的。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 8

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　班級是學(xué)習的'場(chǎng)所，是我們共同的“家”�？墒情_(kāi)學(xué)以來(lái)，班級中出現了許多不文明的現象，為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，我建議：

　　一、不在教室吃零食。

　　二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)。

　　三、認真做好衛生值日。

　　四、及時(shí)制止不文明行為。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人爭當環(huán)保宣傳員，做愛(ài)護班級環(huán)境的“綠色衛士”，使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的“家”。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 9

親愛(ài)的全班同學(xué)：

　　1.養成良好的作息習慣，早睡早起，參加各種體育活動(dòng)。

　　2.利用課余和周末多去圖書(shū)館，多看書(shū)，擴大知識面。

　　3.班干部多組織一些能增進(jìn)同學(xué)交流的'集體活動(dòng)。

　　4.利用周末和節假日多參與一些社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己，增長(cháng)知識。

　　5.每一學(xué)年全班掛科率不超過(guò)10%

　　6.每位同學(xué)嚴格要求自己，不遲到不曠課，盡量減少請假次數

　　7.大四畢業(yè)之前我班四級過(guò)級率爭取達到50%

　　8.我班每學(xué)年至少組織一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　9.每個(gè)宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比

　　10.積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)科競賽和科技活動(dòng)

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 10

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　我建議為班級開(kāi)展一次魔方比賽。讓每個(gè)同學(xué)把魔方變亂，再在最短時(shí)間內，把六個(gè)面變成一樣的，玩魔方可以讓大家的頭腦更靈活更有智慧。

　　我建議為班級辦一個(gè)知識小報墻。讓每個(gè)同學(xué)把平時(shí)所見(jiàn)所聞做成小報。然后，貼在墻上，讓同學(xué)們在知識的樂(lè )園里快樂(lè )成長(cháng)。

　　我建議為班級舉行一次故事大王比賽。讓每個(gè)同學(xué)講一個(gè)身邊發(fā)生的動(dòng)人的`、有趣的、感人的……故事，看誰(shuí)講得最好，讓同學(xué)們評出自己心目中的故事大王。講故事不僅能鍛煉口才，還能發(fā)現人世間的真善美。何樂(lè )而不為能。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　班級是大家共同的教室，老師教我們，我們也都全學(xué)了，如今，我每次看到好多人都開(kāi)始破壞環(huán)境，為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，我倡議：

　　一、不許亂扔垃圾。

　　二、不在墻上亂畫(huà)。

　　三、快速制止不文明行為。

　　四、認真做好衛生值日。

　　同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，人人爭當環(huán)保宣傳員，做愛(ài)護班級環(huán)境的`"綠色衛士"，使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的"家"。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 12

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　為維護教室衛生環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、不把早餐、零食、方便面、熱水器等帶進(jìn)教室。

　　二、自覺(jué)清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物。

　　三、課前主動(dòng)將講臺、黑板整理干凈。

　　四、課后主動(dòng)把垃圾帶走或丟入垃圾筐。

　　五、不在課桌亂寫(xiě)亂畫(huà)，愛(ài)護公共財物。

　　六、禁止從教室或過(guò)道的窗口向四周拋扔廢棄物。

　　七、不在教室或過(guò)道墻面上張貼通知或紙張，維護墻面整潔。

　　八、課前主動(dòng)將手機關(guān)閉或調成成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

　　讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，做文明大學(xué)生，共同努力，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境意識，讓我們的'校園永遠沐浴在綠色的陽(yáng)光中。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 13

敬愛(ài)的宋老師：

　　我們班的教室衛生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的`垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　之所以有這些問(wèn)題是應為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì )，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛生。為了解決這些問(wèn)提，我建議：

　　1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

　　2、積極清理桌洞衛生。

　　3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護班級衛生。

　　4、值日生積極清理衛生死角，做值日要認真。

　　希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　班級建議書(shū) 14

親愛(ài)的全班同學(xué)：

　　你們好！

　　教室是我們生活和學(xué)習的地方，大家應該好好地去保護它。但是我發(fā)現，班上有些同學(xué)不但不去保護教室，而且還對教室及設施進(jìn)行破壞。例如：有的同學(xué)用小刀或筆、涂改液在桌子上，椅子上亂刻亂畫(huà)，有的同學(xué)用自己的指甲從漂亮的黑板報上留下自己的指甲印，有的同學(xué)用自己的鞋子在墻上留下自己的鞋印，把教室的墻壁搞得“傷痕累累”，有的同學(xué)還在黑板上亂涂亂畫(huà)……同學(xué)們，你們怎么不想想：這是什么行為？這對我們又有什么好處？

　　同學(xué)們，為了我們共同的`利益，為了樹(shù)立我們班的集體的良好形象，我向大家提出3點(diǎn)建議：

　　1、全班同學(xué)都要控制自己的行為，不要亂刻，亂畫(huà)，亂涂，亂踩。

　　2、全班同學(xué)都要增強集體觀(guān)念，要想到自己也是六（3）班的一員，應該要保護好我們的教室。

　　3、全班同學(xué)要互相幫助，互相提醒，互相勸阻，那些破壞教室行為的同學(xué)。

　　希望大家能積極配合，保護好我們的教室！

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

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