讀懂堅強作文（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的讀懂堅強作文，希望能夠幫助到大家。
讀懂堅強作文 篇1
鏡子中的美麗與缺陷，淚水中的欣喜與悲哀，草兒與蔥綠中的信念，文章中的個(gè)性與思想，這一切的一切，都在那五彩的夢(mèng)想中。而支撐著(zhù)夢(mèng)想的，依然是那勇敢者的內心——堅強。
山上的迎客松長(cháng)在石縫中。當它還是一顆散落在小石縫中的小種子時(shí)，它沒(méi)有因石頭的堅固與阻擋而退縮，而是堅強地拼搏著(zhù)，為了自己的夢(mèng)想而努力地生長(cháng)著(zhù)。不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它最后能成功地長(cháng)成了一顆頂天立地的大樹(shù)�？吹剿烈暼碎g的英姿，我讀懂了堅強。
蒲公英到處都有。當蒲公英成熟的時(shí)候，它們便擁有了夢(mèng)想。于是，當風(fēng)起的時(shí)候，它們便乘著(zhù)風(fēng)啟航了。但無(wú)論它在哪兒，海岸、森林，還是沼澤，甚至是沙漠，它們也能扎根，生長(cháng)，成就自己的夢(mèng)想。即使無(wú)法成活，它們也要用自己短暫的生命去不斷努力地吸吮，堅強地生長(cháng)，為天地留下一抹純白，最終安心地倒下。從它們隨風(fēng)飄過(guò)的痕跡中，我讀懂了堅強。
我不會(huì )輕言放棄。我的生命中跌倒過(guò)無(wú)數次，失敗過(guò)無(wú)數次，但我都從沒(méi)有放棄。人生有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，任何事情都要靠自己去體驗和學(xué)習。小時(shí)候，我在學(xué)習溜冰時(shí)總是因為不會(huì )保持身體的平衡而在地板上摔得鼻青臉腫的，但我沒(méi)有放棄，站起來(lái)繼續學(xué)習。有時(shí)候我會(huì )摔得很疼很疼的，但我沒(méi)有哭，強忍著(zhù)淚與痛，不斷告訴自己：要堅強！要堅強！后來(lái)我做到了，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。當我站在鏡子前面，我都會(huì )凝視自己的雙眸。因為從那里，我讀懂了——堅強。
這天，父親喝醉了酒�；貋�(lái)后，對我說(shuō)：“很久沒(méi)有看到你的淚水了，看來(lái)這孩子長(cháng)大了，真是我的乖?xún)鹤�，堅強的好兒子……”接�?zhù)呼呼睡去�？粗�(zhù)父親的恬靜的臉，我心中十分感動(dòng)。
我想是的，我長(cháng)大，因為——我讀懂了堅強。
讀懂堅強作文 篇2
天地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨洗滌之后，我獨自在小徑之中走著(zhù)。
此時(shí)我的腦海中還在回響著(zhù)那聲音：“一次失利沒(méi)什么大不了的，你要堅強點(diǎn)�！�
是啊，僅僅是一次考試，要堅強，要堅強�？蓤詮娬f(shuō)起來(lái)真的很容易嗎？這兩個(gè)字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭，苦笑一聲，依舊低頭漫無(wú)目的地走著(zhù)。
雨后花園的小徑，深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的灌木樹(shù)葉上滴下水珠，墜在積水上蕩漾開(kāi)一層層水花又一圈圈聚攏。
我渾渾噩噩地向前走，也不知走了多遠，心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路，目光卻被一團白色的物體所吸引。臨近觀(guān)察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔，此時(shí)的它被雨水擊落了，倒在一簇葉片上，單薄的翅膀在盡力擺脫水的束縛，想要掙扎著(zhù)重新起飛。
它的雙翅賣(mài)力地帶動(dòng)整個(gè)身軀，每隔幾秒就劇烈地拍打一陣，卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力，仿佛它在下一秒就能振翅飛翔，可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復地上映，心中不免生出幾分厭倦。我心想：“這沒(méi)什么好看的，他反正是逃不脫的，像這樣渺小的生物，最終只能是坐以待斃�！毕肓T，我欲轉身離去
可是，就在我轉背的那一剎那，我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉身，映入眼簾的是一道白色的影子。
是的，沒(méi)錯，是它，是那只“弱小”的白蝶，它居然做到了。它憑借著(zhù)一己之力脫離了困境。此時(shí)它在空中上下騰飛著(zhù)，雖然飛的不高，還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動(dòng)得很有力，很驕傲，似乎是在向我炫耀。
看到它，我的心忍不住一陣驚動(dòng)。
量，主宰了自己的生命，絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅強”二字的意義，在這小白蝶身上淋漓盡致地體現了出來(lái)，此時(shí)我也豁然開(kāi)朗。
所謂“堅強”是什么，其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出，并又一次地站起，驅散心中茫茫迷霧，尋找我所追求的夢(mèng)想，無(wú)論在此之中遇到多大困難打擊，都能不屈服地面對，那我便真正地堅強起來(lái)了。
我轉身跑向回家的路，跑了十幾米遠后我回頭望向它，那潔白的身影十分美麗，在陽(yáng)光下翩翩起舞。
我嘴角揚起一抹微笑，小聲地道“我們都能堅強的，一定�！�
讀懂堅強作文 篇3
堅強不是堅持，因為它并沒(méi)有對或錯；堅強也不是堅忍，因為它不需要容忍些什么；堅強更不是堅定，因為它不是一種信念。
在《史記》中，我讀懂了堅強。一個(gè)人一旦坐過(guò)牢，也許就會(huì )一蹶不振，也許會(huì )從此墮落下來(lái)，但還有一種例外，他們會(huì )堅強的活下去，活得精彩！司馬遷，一個(gè)受過(guò)宮刑的男人，含冤坐進(jìn)大牢，他沒(méi)有放棄，面對重重艱難與險阻，他選擇堅強的活下去。不僅是堅強的活下去，而且他還撰寫(xiě)了一部紀傳體史書(shū)《史記》，這是中國歷史上第一部紀傳體通史。他告訴我，什么是堅強。
在《假如給我三天光明》中，我讀懂了堅強。她，雙目失明，雙耳失聰；她，無(wú)法閱讀，無(wú)法聆聽(tīng)；但她卻創(chuàng )作了一本令世界人折服的書(shū)，她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著(zhù)那個(gè)未知的世界。她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福。他告訴我，什么是堅強。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了堅強。奧斯特洛夫斯基描繪了一個(gè)革命戰士戰勝病魔、永不掉隊的英雄氣概。他以極大的藝術(shù)感染力再現了蘇聯(lián)青年克服千難萬(wàn)險、為實(shí)現社會(huì )主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭的真實(shí)畫(huà)面。一個(gè)堅強的如同鋼鐵般的青年，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的故事。面對危險，他從不退縮。他告訴我，什么是堅強。
堅強不需要解釋?zhuān)驗樗鼪](méi)有理由；堅強不需要理由，因為它是無(wú)價(jià)的。
讀懂堅強作文 篇4
堅強，提起這個(gè)詞相信大家并不會(huì )陌生吧？但是是否想過(guò)自己對堅強這個(gè)無(wú)形的詞到底有多熟悉呢？
下面就讓我把自己的理解與大家分享一下吧。
年幼的我因為發(fā)燒，從此雙腿落下了殘疾。嚴重的病情讓我失去了去幼兒園的機會(huì )。每當看到同齡的孩子背上書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)時(shí)，陪伴我的卻只有滿(mǎn)心的羨慕和枯燥乏味的康復訓練。這時(shí)，淚水總會(huì )不爭氣地奪眶而出。媽媽明白我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)；堅強些，不用擔心，總有一天你也會(huì )和他們一樣，一定會(huì )好起來(lái)的，要相信自己。媽媽答應你，一定會(huì )讓你和他們一樣去上學(xué)的，相信媽媽?zhuān)覀円黄鸺佑�。�?tīng)了媽媽的話(huà)，我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然當時(shí)并不是很明白什么是堅強。在媽媽的鼓勵下，在我與爸媽的共同努力下，我完成了從躺到坐再到站立行走的艱難過(guò)程。我做到了！我真的做到了！雖然這其中的艱辛和遇到的挫折難以言喻，但是與成功的喜悅相比，那些挫折與過(guò)程的艱難都只是浮云，因為所做的一切都是值得的。
這或許就是堅強的力量吧！現在的我終于明白了：堅強就是要相信自己，無(wú)論遇到怎樣的挫折都能微笑面對！
堅強并不是一謂逞強，因為裝出來(lái)的堅強只會(huì )讓自己更加脆弱。堅強并不是永遠都不會(huì )流淚，而是即使落淚也能笑著(zhù)說(shuō)：我很好！然后繼續向前，再多的挫折也不會(huì )阻止前進(jìn)的腳步。真正的堅強是當你面對別人異樣的眼光時(shí)，當你面對別人的嘲諷時(shí)，當你面對別人的冷漠無(wú)情時(shí)，那從容的一笑。
十七年的歲月中，十七年的時(shí)光教會(huì )了我堅強。讓我初步認識了堅強，體會(huì )到了堅強的重要性。這都是我生命中最珍貴的禮物，是獨一無(wú)二的財富。時(shí)至今日，我仍在閱讀堅強的路上，它將是我前進(jìn)路上最好的伙伴。我相信總有一天會(huì )把堅強讀懂、讀透。就算這個(gè)過(guò)程需要用一生的時(shí)間！
讀懂堅強作文 篇5
意志命運往往背道而馳，決心到最后會(huì )全部推倒。
人一生中必不可缺的是困難、挫折、打擊。困難雖是令人討厭的，它阻止你的前進(jìn)，可到了以后你會(huì )知道，曾經(jīng)的那些困難來(lái)得多么及時(shí)啊。每當被挫折阻道，快要被打敗時(shí)，一個(gè)人的斗志往往最容易激發(fā)。正是因為是這些困難，你懂得了堅強！
那還是在六年級，在一次數學(xué)奧林匹克競賽考試的前幾天，我們進(jìn)行了一次考前訓練。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景至今我歷歷在目，那段嚴厲的批評至今還在我腦海里激蕩。當老師把試卷給我的時(shí)候，嚴厲地、大聲地對我說(shuō)：“楊敦禧，你才考這么點(diǎn)分，還去參加競賽��！"我看到試卷上面的分數，頓時(shí)驚呆了。當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，腦海中只有老師的那幾句話(huà)。
我看著(zhù)老師，她還在發(fā)試卷，依舊面無(wú)表情。同學(xué)們有的為考得好沾沾自喜，也有的眼里燃燒著(zhù)斗志……當老師那幾句話(huà)說(shuō)完后，同學(xué)們看著(zhù)我，眼睛里出現了質(zhì)疑，不屑……。甚至有的同學(xué)向老師提出換人要求，理由是我去參賽可能是浪費名額。
當時(shí)，我的心就像是被千萬(wàn)把刀刺進(jìn)了那樣難受，心中的自信開(kāi)始動(dòng)搖。
下課后，我找到老師，說(shuō)把我換掉去。老師更怒了，大聲說(shuō)道：這樣一點(diǎn)挫折都受不了，你不敢去考試，以后怎么去做人啊……
那天，我一天都感到萎靡不振。一天到晚都重復想著(zhù)那句話(huà)。我開(kāi)始不甘，不甘被人那樣看我的眼神。我調整心態(tài)，認真地進(jìn)行復習，只為了不受他人的輕視……
競賽成績(jì)出來(lái)了，我一等獎，當時(shí)看他們的表情里哪還有不屑。老師對我說(shuō)："不給你點(diǎn)打擊，你就不成器……"她走了，背影和那段話(huà)刻在了我心中。
當我明白老師這段話(huà)的意思時(shí)，我已經(jīng)上初中了啊。
老師的教學(xué)方法真獨特，她讓我明白了一個(gè)詞：堅強！
讀懂堅強作文 篇6
生命是脆弱的，也是頑強的，是貌不驚人的，也是美麗的�？偠灾挥幸淮�，我們要好好珍惜它。
——題記
在我家里種著(zhù)許多植物，其中有一盆仙人掌。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)其他花朵在議論它，諷刺它和貶低它，仿佛植物們都活了。
玫瑰嘰笑著(zhù)對植物們說(shuō)：“你們看那個(gè)綠色的東西呦，不會(huì )開(kāi)花也沒(méi)有葉子。你們看我的，多么鮮艷��！”仙人掌一聲不吭，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
吊蘭甩了一下它的長(cháng)發(fā)說(shuō)：“沒(méi)有一根莖，全身還都長(cháng)滿(mǎn)了硬刺。你看我，頭發(fā)多么的飄曳，身形多么的柔美，”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。
還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。
直到有一天，仙人掌開(kāi)出了一朵美麗的花朵，花朵長(cháng)在仙人掌的頂部，仙人掌用綠色的身軀，襯托著(zhù)這一朵小花。仔細看這朵小花，黃色的花瓣，嫩黃的花蕊，仿佛這朵花正在向其它花宣告，仙人掌能夠開(kāi)出美麗而鮮艷的花朵。只是因為沙漠的氣候使它變得冷漠，默默無(wú)聞。
生命都是頑強的，不要因為它的外貌而覺(jué)得它沒(méi)用。它是丑陋，貌不驚人，但開(kāi)出的花比誰(shuí)都鮮艷，它憑著(zhù)百折不撓的精神在沙漠里樹(shù)立了自己的一片天地。從仙人掌上我懂得了人無(wú)論在怎樣的處境下都要堅強不要自卑，闖出自己的一片天。
讀懂堅強作文 篇7
堅強是一個(gè)很抽象的形容詞。小時(shí)候，總以為跌倒了爬起來(lái)就是堅強；長(cháng)大后又覺(jué)得失利后不氣餒就是堅強；再后來(lái)讀了好多書(shū)，讀到弄潮兒搏擊風(fēng)浪，海燕暴風(fēng)雨中翱翔，小草料峭寒風(fēng)中昂首時(shí)，我由衷得感慨堅強；而現在當我了解了那人、那事時(shí)，才真正懂得了堅強的內涵。
史玉柱曾是一個(gè)充滿(mǎn)激情的年輕企業(yè)家，身價(jià)一度高達十幾億，而由于巨rén dà廈的開(kāi)發(fā)，使他一下子由中國巨富變?yōu)榫挢�，欠下兩億多元的債務(wù)，這對常人來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊��！可史玉柱憑著(zhù)內心的堅強，再次踏上這片讓他一敗涂地的商場(chǎng)，頂著(zhù)巨大的壓力開(kāi)始重新創(chuàng )業(yè)，在他最窘迫的時(shí)候，竟然買(mǎi)不起一張出差的車(chē)票，住不起一家象樣的旅館，一個(gè)曾經(jīng)的億萬(wàn)富翁，而今卻落魄到這個(gè)地步，任誰(shuí)都會(huì )被生活的重擔壓垮。而史玉柱以他的堅強，扛住了所有的壓力與質(zhì)疑，開(kāi)始了第二次創(chuàng )業(yè)，蒼天有眼，史玉柱又創(chuàng )造了奇跡，“巨人”又站了起來(lái)！
偌大的“巨人”倒下又東山再起，第二次屹立在人們面前，我不能不感慨他的堅強！
同樣，那些面對敵人的刀槍?zhuān)淌苤?zhù)對妻兒的思念，滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，一句“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”讓我讀懂了革命者的堅強。
面對滿(mǎn)山遍野的死尸，望著(zhù)如鐵蒼山、如血殘陽(yáng)，一句“雄關(guān)漫道正如鐵，而今邁步從頭越”讓我讀懂了偉人的堅強。
是的，世界上最偉大、最堅強的是人，要做一個(gè)錚錚硬漢，就必須學(xué)會(huì )堅強。俗話(huà)說(shuō)得好，人生沒(méi)有永遠的失敗，只有暫時(shí)的失利。唯有堅強，才能讓你到達人生的巔峰；唯有堅強，才能送你到成功的彼岸；唯有堅強，才能讓你鶴立雞群！
相信吧，越磨礪，越光芒！
讀懂堅強作文 篇8
堅強，是一個(gè)暖水袋；堅強，是一把金色的鑰匙；堅強，是一個(gè)……
記得那一天，是一個(gè)我永遠都無(wú)法忘記的日子�！扳忊忊彙鄙险n啦！老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“現在，請大家排好隊去書(shū)法室�！币粋�(gè)調皮的同學(xué)大聲說(shuō)：“干什么去呀？是不是去上書(shū)法課呀！”一些同學(xué)跟著(zhù)他起哄，說(shuō)：“是呀！這節課難道不是語(yǔ)文課嗎？怎么變成書(shū)法課了呀！”老師嚴肅地說(shuō)：“安靜！我們不是去上書(shū)法課，而是去打預防針！”“��？打預防針？”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來(lái)沒(méi)有想著(zhù)自己去面對。
我慢悠悠地走到了書(shū)法室門(mén)口。只聽(tīng)見(jiàn)里面的護士小姐說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”同學(xué)們沒(méi)人吭聲。護士小姐又說(shuō)：“誰(shuí)是最勇敢的？”還是沒(méi)人吭聲。一會(huì )，班上的“淘氣鬼”小強大聲地說(shuō)：“我來(lái)！”說(shuō)罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看，也不知道小強怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強終于出來(lái)了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問(wèn)小強：“痛不痛��？”小強聽(tīng)了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說(shuō)：“哎呀！好痛��！”小楚聽(tīng)了，“哇”的一聲，便哭了起來(lái)。
隊伍慢慢地移動(dòng)著(zhù)，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個(gè)情景一直在我腦海里呈現。終于，到我了，我遲遲不肯進(jìn)去。護士小姐說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”我躊躇不前，后面的同學(xué)連聲催促。沒(méi)辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒(méi)有拉起袖子，淚水已順著(zhù)我的臉流了下來(lái)。我閉著(zhù)眼睛，喃喃自語(yǔ)：“輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！”“刺進(jìn)了，刺一樣扎進(jìn)血管了�！蔽矣昧θ讨�(zhù)�！昂昧�，下一個(gè)�！弊o士小姐的聲音響起。我睜開(kāi)眼睛，打完了嗎？怎么，我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚起嘴角，因為在那一刻，我真正讀懂了堅強，只要堅強，才能戰勝任何困難！
讀懂堅強作文 篇9
人生就是一本書(shū)，只要仔細品讀，就能從中讀出無(wú)數個(gè)道理。
——題記
在我還在讀學(xué)前班的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。
這天，陽(yáng)光格外燦爛，我們帶著(zhù)一如既往的歡喜走進(jìn)了教室。只見(jiàn)啟蒙老師微笑著(zhù)走上講臺，輕聲對我們說(shuō)：“孩子們，今天我們只學(xué)一個(gè)東西，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，有時(shí)卻能給人生活的勇氣。放學(xué)后，有一項家庭作業(yè)大家一定要完成�！币宦�(tīng)到作業(yè)，我們頓時(shí)不高興了，放學(xué)后那可是我們玩樂(lè )的時(shí)間��！老師接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)就是：每人種一粒黃豆，每天定時(shí)給它澆水，但是要在埋它的地方壓一塊磚，直到十天后把磚拿開(kāi)，看看種子是什么樣子，再向我匯報�！贝蠹叶夹纳闷妫豪蠋煵贾玫淖鳂I(yè)好奇怪��！用磚把種子壓住了，它還怎么生長(cháng)出來(lái)��？別說(shuō)十天，哪怕是一個(gè)月都長(cháng)不出來(lái)��！
雖然我們覺(jué)得，種子破土而出的希望渺茫，但老師布置的作業(yè)不得不完成。就按照老師說(shuō)的去做，每天定時(shí)澆水，澆完水用一塊磚頭蓋住。十天了，那種子一直都沒(méi)動(dòng)靜。它是不是死了？每個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)和我一樣的疑問(wèn)，搬開(kāi)了磚頭。而這時(shí)，奇跡發(fā)生在了這小小的種子上！它的幼苗已經(jīng)扎進(jìn)了磚頭里，我們拿開(kāi)磚頭時(shí)將它也連根拔起。在我們替這小生命表達愧疚之余，我們也為它那頑強的生命力而感到震驚。
直到這時(shí)，我們才明白了老師的用意：原來(lái)，啟蒙老師是想讓我們從這次培育種子中，了解到在人生中，有一種強大的力量。那時(shí)，對于老師的話(huà)我們也真正明白了它的含義：是啊，堅強這種東西的確看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但是這粒種子能生長(cháng)，能存活下去，都是它內心的堅強帶給了他無(wú)窮的力量！
其實(shí)，堅強并非只是存在于危急時(shí)刻，在平常，它一直存在于我們內心深處，只不過(guò)是我們沒(méi)有發(fā)現而已。遇到學(xué)習上的難題時(shí)，堅強就會(huì )出來(lái)給予我們幫助。也許體現得不明顯，但不可否認它的存在。
感謝啟蒙老師，感謝那粒種子，感謝你們讓我讀懂了堅強！
讀懂堅強作文 篇10
幾個(gè)星期前，我校舉行了第十四屆運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )有許多的項目，如：三十米障礙跑、一百米跑、仰臥起坐、踢球射門(mén)等。我班運動(dòng)員齊心協(xié)力、奮力拼搏。在比賽里都取得了年級總分第一名的好成績(jì)。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我對三十米障礙跑的記憶依然深刻，那一瞬間深深烙在了我的腦海。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們長(cháng)安中心小學(xué)的操場(chǎng)上一排熱鬧的景象，一場(chǎng)緊張、激烈的比賽正在有條不紊地進(jìn)行。
三年級三十米障礙跑的接力賽開(kāi)始了。比賽的槍聲一響，我們班的運動(dòng)員像一支離弦的箭飛快地奔跑，然后像小鹿一樣一躍而起跨過(guò)障礙物，接著(zhù)又像老鼠鉆洞般敏捷地穿過(guò)柵欄�？粗�(zhù)我們班逐漸領(lǐng)先，大家都歡呼雀越。輪到林海峰了，他接過(guò)接力棒，鼓足了力量向前沖。哎呀！不好！當他跑到第二個(gè)障礙面前、蹲下身體準備鉆過(guò)柵欄時(shí)，也許是他的身體蹲得不夠低，結果被絆倒了，摔倒在地！眼看其他班的同學(xué)就要趕上來(lái)了，同學(xué)們十分著(zhù)急，不約而同的喊：“林海峰爬起來(lái)！”“林海峰加油！”只是片刻的停留，林海峰在我們的加油和吶喊聲中站了起來(lái)，繼續迅速往前沖。只見(jiàn)他越過(guò)第三個(gè)障礙物，繞過(guò)終點(diǎn)的標桿，折過(guò)身來(lái)向回飛奔。
當他把接力棒交到下一個(gè)同學(xué)手里的時(shí)候，我看清了他的表情：他滿(mǎn)臉通紅、咬著(zhù)嘴唇、皺著(zhù)眉頭，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了痛苦。當他站立不穩、被老師和同學(xué)攙扶的時(shí)候，我才注意到他的膝蓋已經(jīng)擦破了，流出了殷紅的鮮血，但他硬是咬著(zhù)牙，沒(méi)讓淚水流出來(lái)!
那一瞬間，我仿佛看到了他摔倒時(shí)內心痛苦的掙扎；那一瞬間，我仿佛感受到了他奔跑時(shí)身體忍受的傷痛；那一瞬間，讓我讀懂了什么叫做堅強！
讀懂堅強作文 篇11
我面前的一朵香檳玫瑰花瓣悄然落地，我憐愛(ài)地把它拾起，輕輕拭去上面的泥土，在七彩的陽(yáng)光的照耀下，它綻放出了無(wú)限的光芒。這讓我想起了地下通道的那個(gè)年輕人。
有一天，我和媽媽去王府井購物，在途中一個(gè)地下通道被一陣美妙的樂(lè )曲所吸引，隨著(zhù)歌聲走去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人，手持一把陳舊的吉他，臉上充滿(mǎn)了笑容，他的頭發(fā)像絲綢般亮麗，在一縷陽(yáng)光的照射下，像一縷金色的絲線(xiàn)，格外的充滿(mǎn)生氣。他用他那充滿(mǎn)希望的雙眼與充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑容向每一個(gè)路人問(wèn)好。他用手指在那陳舊的吉他的弦上輕輕地劃動(dòng)著(zhù)，仿佛劃動(dòng)的一瞬間，把歌譜上一個(gè)個(gè)深沉的音符輕輕的彈走了，在那一刻，剩下的就只有快樂(lè )與輕松。他那充滿(mǎn)希望的雙眼注視著(zhù)手中的吉他，仿佛他不是用他的雙手去演奏音樂(lè )，而是用生命來(lái)彈奏美妙的樂(lè )曲。他一邊彈著(zhù)還一邊唱著(zhù)歌詞，那一句句歌詞就好像是一個(gè)個(gè)彩色的小皮球，在他的舌尖上跳躍著(zhù)，仿佛一切生活中的磨難都在那一刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了，剩下的只有無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的輕松，無(wú)限的笑聲了。他那微微上揚的嘴角仿佛在像每一位聽(tīng)眾問(wèn)好。
周?chē)娜嗽骄墼蕉�，有年邁的老人，有趕著(zhù)上班的年輕人，也有蹦蹦跳跳天真的小孩子，都愿意聽(tīng)他唱著(zhù)那美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。忽然我看見(jiàn)那個(gè)彈吉它的年輕人是一個(gè)殘疾人，他沒(méi)有雙腿，但仍舊追求這那美妙的音樂(lè )。這時(shí)一縷陽(yáng)光從地下通道入口照射進(jìn)來(lái)，那七彩的陽(yáng)光撫摸著(zhù)那個(gè)年輕的殘疾人，仿佛那充滿(mǎn)希望的七色光擁有偉大而神奇的力量，使他變得更加堅強。他那明亮的雙眼中充滿(mǎn)了對美好生活的向往與堅毅的神情。他不時(shí)的笑笑，仿佛他在一個(gè)與世隔絕的地方，沒(méi)有人間的苦難的地方，他正在通往神圣的音樂(lè )殿堂。
他只是一個(gè)平凡的人，但是他那堅強的意志是任何平凡的人都比不了的。他就像一只“丑小鴨”，雖然經(jīng)歷了很多挫折，但我相信有一天他會(huì )幻化成一只美麗地“白天鵝”，成為最堅強的“音樂(lè )家”。他使我懂得了在挫折中要堅強的面對困難。
我面前的那片香檳玫瑰花瓣綻放出了無(wú)限的光芒。即使沾染了泥土，也永遠掩蓋不了那耀眼的光芒。因為那束光神圣而又偉大，它的名字叫做堅強。這一次我讀懂了堅強。
讀懂堅強作文 篇12
幾年前,我和爸爸媽媽去貴州探望老爺姥姥.老爺家的窗外是一片斜坡峭壁，背陰潮濕,除了長(cháng)了些苔蘚，沒(méi)有別的植物。
快離開(kāi)的時(shí)候，我在那坡壁發(fā)現了一棵細細小小的小樹(shù)，在幾塊巖石的夾縫里探出身子，枝條嫩得能掐出水來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，看了一眼，說(shuō)，那是一顆沙棗樹(shù)。沙棗樹(shù)？這個(gè)小小的生命，它是怎樣來(lái)到這里的呢？也許是一個(gè)人吃完沙棗后的無(wú)意為之；也許是一個(gè)小孩細心地埋下種子卻在幾天后便忘到了九霄云外；也許……它是否經(jīng)過(guò)了苦苦掙扎，是否由于缺水而一直在地下默默等待？沒(méi)有土它怎樣扎根?還有那么重的巖石壓在它身上,它是怎樣鉆出來(lái)的?它經(jīng)過(guò)了多少日日夜夜的奮斗呢？它是不是也有灰心挫敗的時(shí)候？但它終究咬牙挺過(guò)來(lái)了。于是現在，它露出了好奇的眼，一眨一眨地看著(zhù)新鮮的世界，再伸個(gè)懶腰，與風(fēng)兒嬉耍，與雨絲跳舞，也為鳥(niǎo)兒提供了一個(gè)棲息的地方。
我看著(zhù)它，雖然它現在枝疏葉少,但我相信它會(huì )長(cháng)成一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它的生命力感動(dòng)了我,在我即將離開(kāi)的時(shí)候,這棵頑強的小樹(shù)給了我深刻的印像,也鼓舞了我,那樣艱苦困難的環(huán)境,那樣弱小無(wú)依的小樹(shù),都可以取得傲人的成功,面對生活和學(xué)習,我又有何理由畏縮不前？
離開(kāi)前的前一天，忽然聽(tīng)到窗外風(fēng)聲呼嘯。抬起頭，只見(jiàn)天變得昏黃，空中飛沙走石。我意識到：暴風(fēng)雨即將來(lái)臨！只見(jiàn)路旁的大樹(shù)在風(fēng)中搖搖晃晃，許多葉子隨風(fēng)落下，隨即便消失得無(wú)影無(wú)蹤，耳旁隱隱有枝條“咔嚓”折斷的清脆聲響。我開(kāi)始擔心那棵小沙棗樹(shù)，它會(huì )不會(huì )躲過(guò)此劫?透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)它正在狂風(fēng)這個(gè)壞脾氣的家伙作著(zhù)殊死搏斗，不及碗口粗的枝干仿佛隨時(shí)會(huì )斷裂。它小小的身軀怎能敵過(guò)狂風(fēng)強大破壞力呢？聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越大的風(fēng)聲，我輕嘆一口氣不忍看下去，只默默為小沙棗樹(shù)祈禱。
第二天，我推開(kāi)窗，一股沁人心脾的花香霎時(shí)將我包圍。深吸一口氣，我低頭望去，頓時(shí)驚呆了：經(jīng)過(guò)一夜暴風(fēng)的洗禮，雖然小沙棗樹(shù)的葉子上蒙了一層薄薄的灰塵，但仍不掩它的青翠欲滴。更奇特的是，一朵朵精致的淡黃色花兒嬌羞地半用葉子遮住自己的臉龐，像小小的鈴鐺掛了滿(mǎn)樹(shù)，點(diǎn)綴綠葉間，又像是給小沙棗樹(shù)穿了一條碎花洋裙�；ㄏ闼囊�，讓我心曠神怡。沙棗花的味道不似玫瑰那樣濃烈，而是淡淡的，淺淺的，帶著(zhù)絲憂(yōu)郁與靦腆，讓人想起雨巷中撐傘獨自漫步的女子。
這一瞬間，小棗樹(shù)的幻換成兩個(gè)大字：堅強。生活中有多少人像這棵小沙棗樹(shù)：用文字書(shū)寫(xiě)生命的張海迪；面容安詳，靜靜仰望蒼穹的霍金；在輪椅上露出天使般純凈笑容的桑蘭:汶川地震中身殘志不殘的學(xué)生們……
我面色嚴肅，抿緊了嘴唇,從那一刻起，我讀懂了什么是堅強：那就是不畏困難，永不服輸。正如貝多芬所說(shuō)，“要扼住命運的咽喉”�！獔詮�,就是生命的真諦。
一晃兩年過(guò)去了,今年我們全家計劃再去貴州探親,除了日思夜想的老爺姥姥,我最想見(jiàn)到的,就是那棵堅強的沙棗樹(shù)......
讀懂堅強作文 篇13
看著(zhù)她那雙眼睛閃爍著(zhù)堅定與頑強，那一刻，我讀懂了堅強的目光�！}記
第一次見(jiàn)到她，只是匆匆地一瞥，但她那雙眸卻深深吸引了我，那仿佛是上天賜給她最美麗的禮物�？墒钱斘彝�(jiàn)她扶著(zhù)墻壁，磕磕碰碰地從老師家門(mén)口走進(jìn)時(shí)，我怔住了！她是個(gè)盲人！
雖說(shuō)只是萍水相逢，連話(huà)我也未與她說(shuō)上。但是，看到這樣的情景，我的心還是像被什么揪了一下，隱隱作痛：多么可愛(ài)的一個(gè)小女孩！難道上天給了她一雙美麗的眼睛，就要剝奪她用這雙眼睛欣賞世界的權力？我無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)。
自從那一次遇到那個(gè)失明的小女孩，我的腦海里便時(shí)常浮現她那雙眼睛，內心里也是無(wú)盡的感傷�？僧斘以僖淮我�(jiàn)到她，內心深處竟有一股敬意油然而生。
那日上午，我同往常一樣踏進(jìn)聲樂(lè )老師的家門(mén)。房間門(mén)里傳出稚嫩而明澈的歌聲——還有人在上課，我便坐下靜候，欣賞著(zhù)這忽而高亢、忽而低沉的歌聲。
大約過(guò)了一會(huì )兒，房間門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影出現在眼前——竟是上次那個(gè)小女孩！我看著(zhù)她慢步走到客廳，摸索著(zhù)，坐到沙發(fā)上。若不是親眼看見(jiàn)她這樣艱難地走著(zhù)，我真不敢相信她是個(gè)盲人。都說(shuō)盲人兩眼無(wú)神，可她卻不一樣，她的雙眸，同正常人的一樣。兩眼炯炯有神，透露著(zhù)對生活的熱愛(ài)，閃爍著(zhù)堅強的目光！
老師說(shuō)，他的父母不在身邊，日常生活幾乎都是她自己打理，唯一的愛(ài)好就是唱歌。她從不為自己的缺陷感到失落，她始終相信自己的前方會(huì )更美好！
聽(tīng)到這兒，我先前對她感到的可憐與惋惜，已經(jīng)蕩然無(wú)存，內心里只剩下無(wú)盡的敬佩。我忍不住又回頭看了他一眼，她的眼睛里，她的目光中，還是那份堅定，還是那份頑強！
那一刻，我讀懂了那堅強的目光。
讀懂堅強作文 篇14
生活，宛如一部故事情節波瀾起伏的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的人生。我熱愛(ài)生活，因為它使我受益匪淺，并獲得深深的啟示：做人要堅強。
記得有一次，我考試成績(jì)不是很理想，便漫無(wú)目的地走出家門(mén)散心。走著(zhù)走著(zhù)，忽然從我身后傳來(lái)一聲尖叫：“哎喲！”我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)大約比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上，身旁放著(zhù)兩根木制的拐杖。我仔細一看，原來(lái)她是一個(gè)失掉左腿的殘疾人。
小女孩的手蹭破了皮，正滲著(zhù)血，但她并不在意，只是把手按在地上，用力地支撐著(zhù)身體，想重新站起來(lái)�？墒撬吘股倭艘粭l左腿了，剛剛爬起來(lái)又摔倒了。
我實(shí)在不忍心看下去了，便去幫她撿起拐杖。正要扶起她的時(shí)候，她卻擺擺手，說(shuō)：“小哥哥，不要扶我，我剛出院，走路還沒(méi)有習慣，習慣了就不會(huì )再摔跤了�！�
這時(shí)，隨著(zhù)小女孩堅定的目光望去，我發(fā)現不遠處有一位慈愛(ài)的母親。她可能是這位小女孩的媽媽?zhuān)霉膭畹哪抗馍钋榈赝?zhù)她。小女孩臉色微紅，目光炯炯有神地望著(zhù)前面。她把手放回地上，可倏地像觸了電似的縮了回來(lái)。原來(lái)，第二次摔倒時(shí)，手又蹭破了一大塊皮，一直流著(zhù)血，淚水在她眼眶里直打轉。終于，在一雙拐杖的幫助下她站了起來(lái)。小女孩甜甜地笑了。她慢慢地走到媽媽的身邊，媽媽稱(chēng)贊她是一個(gè)堅強的孩子。她高興地和媽媽一起回家了。頓時(shí)，我的心情豁然開(kāi)朗。
堅強是鐵打的精神，堅強是鋼鐵般的意志。擁有堅強，人就會(huì )從失敗走向成功，從黑暗走向光明，從低谷走向高峰。
讀懂堅強作文 篇15
“堅強不就是成功者不放棄目標嗎？有什么好讀懂的！”看著(zhù)作文題《我讀懂了堅強》，我不由抱怨了幾句，將目光瞟向了對街。
冬天的風(fēng)總是這樣，即使才下完雪，但仍吹得老松樹(shù)只能勉強支撐身形，仿佛立馬要被吹倒似的。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？那松樹(shù)昨天斷了根枝，砸到燒餅店老板了！”“可不嗎！她一醒過(guò)來(lái)就要回來(lái)做燒餅，真是一個(gè)可憐人！”樓下大媽的對話(huà)讓我心中一縮，抓起外套沖向樓去……
她仍舊像往常一樣在擦桌子，我只感到心中的石頭落地了�！澳莻�(gè)……老板娘，和昨天一樣，兩個(gè)燒餅�！薄昂玫�，稍等�！辈恢遣皇菫榱司S護她堅強的權力，我將關(guān)心都咽了下去。
我觀(guān)察起店門(mén)口的老松樹(shù)：樹(shù)皮干裂，樹(shù)枝雜亂無(wú)章……它被寒風(fēng)吹彎了腰，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的'笑聲。這種困難中的笑容我好像見(jiàn)過(guò)，卻一時(shí)無(wú)法回憶起來(lái)。
回頭看向那店鋪，如干裂的樹(shù)皮般破破爛爛的：唯一一張折疊桌面上布滿(mǎn)了觸目驚心的龜裂、慘白的墻壁上只有兩個(gè)月來(lái)掛塑料袋的掛鉤、唯一的裝飾是灶臺上的兩張照片。
一張破破爛爛，十年前的她與他一起靠在松樹(shù)上與他們的店合影，另一張發(fā)黃，她正將燒餅掛在松樹(shù)枝上等預定的客人來(lái)取，還帶著(zhù)兩輪辛勞所致的黑圈……
“您的燒餅好了�！彼驍嗔宋业乃季S，使我抬起頭來(lái)。她顯然想想保持微笑，但疼痛使她始終無(wú)法展開(kāi)眉頭�！盀槭裁床话阉蓸�(shù)砍了？”我突兀地問(wèn)了一句�！昂�，其實(shí)有時(shí)候我覺(jué)得我和它挺像的……”這個(gè)喪夫的女人，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的微笑。
老松樹(shù)也許無(wú)法直起腰來(lái)，但它從未放棄；折斷了枝干，但好似更挺拔了；飽經(jīng)寒風(fēng)但仍可以笑出來(lái)……此時(shí)此刻，那松樹(shù)與老板娘在我眼中竟有些重疊了……
我第一次發(fā)現，堅強不僅僅在于不放棄，然后成功，而在于在逆境中保持樂(lè )觀(guān)，堅持與命運抗爭。我想，我第一次懂得了堅強。
讀懂堅強作文 篇16
生活就像急流，它的左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的是一路走來(lái)的泥濘的道路，雖然崎嶇不平，充滿(mǎn)坎坷，但是只要坦然面對就一定能夠戰勝它。
步入初一，每周一的考試使人眼花繚亂。有一次，破天荒我居然考了“58”分，看著(zhù)卷子上那一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”我的眼眶不禁濕潤。正在這時(shí)，老師又在全班把我狠狠地批評了一頓，看著(zhù)老師憤怒的眼神和同學(xué)們輕蔑的目光，我的心像刀絞一樣隱隱作痛，感覺(jué)心中那道堅實(shí)的防線(xiàn)被壓倒，幾乎崩潰。
回家后我感覺(jué)特別無(wú)助，滿(mǎn)肚子的煩惱無(wú)處發(fā)泄，便將自己反鎖在了房間里不肯出去，心里不停地抱怨道：“有什么呀，不就考砸一下，至于那么生氣嗎？考砸了，我的心里也很不舒服啊，老師還訓我……”越想越煩抱頭大哭起來(lái)，希望把一切不愉快都給哭出去。
姐姐下班回到家似乎聽(tīng)到了我的哭聲，趕緊打開(kāi)房門(mén)。我看見(jiàn)姐姐來(lái)了停止了哭泣，眼角掛著(zhù)淚水開(kāi)始向她訴苦。姐姐聽(tīng)后只是微微一笑語(yǔ)氣平緩地說(shuō)：“其實(shí)，你不用太在意這件事，誰(shuí)一輩子不遇到些煩心的事。只要敢于面對就過(guò)去了。生活當中充滿(mǎn)了坎坷，而且能夠說(shuō)出來(lái)的委屈就不叫委屈�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我突然明白了許多：人的一生不可能都一帆風(fēng)順，都會(huì )有些泥濘，但關(guān)鍵看我們怎樣面對它。姐姐的話(huà)就像晨曦一般趕走了一切不愉快，又如一束陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心靈。
自從那件事后，我讀懂了堅強，開(kāi)始慢慢品味生活，知道了生活里也充滿(mǎn)坎坷。當挫折來(lái)臨時(shí)，每個(gè)人必須有勇氣對抗不公正的命運，坦然地承受必須承受的一切。有了這樣一種積極的人生狀態(tài)，就可以使原本的沉重變得輕松。
河水依舊淙淙流淌，叮咚作響，在它前面，也許有更大的礁石迎接它，但是只要學(xué)會(huì )堅強面對就一定會(huì )戰勝它。人的一生難免會(huì )遇到坎坷，我們只要保持一顆平常之心，坦然自若地面對就一定能戰勝它。
讀懂堅強作文 篇17
人，只要活在世上，就有屬于自己的生活，或幸福甜美的，或曲折苦澀的。然而，正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟，而我在生活中又學(xué)會(huì )了什么呢？
在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我的父母由于種種原因離婚了，這對我來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊。從那以后，我便跟著(zhù)父親一起生活，母親很少來(lái)看我，于是我的書(shū)典里少了“母親”二字。雖然那時(shí)候我很小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們在母親的溫馨陪伴下回家的，而我只能一個(gè)人孤獨地走在那漫長(cháng)的小路上，心里有說(shuō)不出的苦痛。受同學(xué)欺負時(shí)，他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校，來(lái)為自己討個(gè)公道，我卻只能回家抱著(zhù)枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思，只能在物質(zhì)上盡可能滿(mǎn)足我的一切要求，但我要的并不是這些，而是能和父母快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起，受委屈的時(shí)候，能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說(shuō)。但是，這些都是我的奢望。我的委屈，我的哭泣，不能讓父親知道，因為他為了這個(gè)家，已很費心勞神。委屈留在心里，淚水也只能往肚子里咽，我必須這樣。
漸漸地我長(cháng)大了，思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應該堅強一些，學(xué)會(huì )面對一切困難，更應為父親分擔一些家庭事務(wù)。于是，我在小學(xué)二年級時(shí)就學(xué)會(huì )了洗衣、做飯、刷碗。而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會(huì )做的，我便有了一份自豪感，也開(kāi)始學(xué)會(huì )去發(fā)現生活的美了。
但人越長(cháng)大，煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中，全新的環(huán)境使我不適應，學(xué)習壓力也加重，生理、情感也有所變化，我又茫然了。對于種種煩惱，我不再像過(guò)去那樣的哭了，而是把淚水留給日記。
一次偶然機會(huì )，我在一本雜志上看到一篇文章，里面的一句話(huà)觸動(dòng)了我心弦：?jiǎn)斡H家庭中成長(cháng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對呀，我應該是那只雄鷹，我對自己說(shuō)過(guò)的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此，我不再流淚，我變得更堅強，敢于面對新的困難與挑戰，且更用心經(jīng)營(yíng)我的生活，讓我的生活充滿(mǎn)笑聲，充滿(mǎn)陽(yáng)光。以后的日記里，記錄不再是淚水的痕跡，而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強的面對，這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠的鷹，在藍天中自由自在地翱翔，不斷追求我的美夢(mèng)！
讀懂堅強作文 篇18
我的年齡隨著(zhù)時(shí)光的流逝更漸漸增長(cháng)。我學(xué)會(huì )的東西也一點(diǎn)一滴的增長(cháng)。除了學(xué)會(huì )了一些基本的生活所需以外，還學(xué)會(huì )了一些與人相處的道理一些人必須擁有的品質(zhì)。在一次次跌倒中，我不僅僅學(xué)會(huì )了如何爬起，我還學(xué)會(huì )了堅強。從一次次的失敗中學(xué)會(huì )了堅強，從一次次的痛苦，從一個(gè)個(gè)淚眼婆娑的夜晚，我學(xué)會(huì )的依舊是堅強。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)很久了，說(shuō)到寫(xiě)生都是和老師一起去的，從來(lái)沒(méi)有自己去過(guò)，于是我和我一個(gè)關(guān)系很好的同學(xué)約好一起去野外寫(xiě)生。
回家后我告訴了我爸，他答應了�？墒�，到了晚上，他肚子餓要我去幫他買(mǎi)吃的，才會(huì )讓我去參加活動(dòng)。我聽(tīng)了這話(huà)，飛快地跑向商店，買(mǎi)了一大袋瓜子回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他問(wèn)我：“有沒(méi)有老師一起去?”我說(shuō)：“沒(méi)有”。他卻突然告訴我說(shuō)：“不能去了”，我聽(tīng)了這話(huà)便對他說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)要去”，他說(shuō)也不行，于是，我們就吵起來(lái)了，我傲然挺立的對他說(shuō)：“憑什么，你能出去打牌，我就不能參加課外活動(dòng)啊?”他居然說(shuō)：“為了我好”。
我們吵得越來(lái)越激烈了，他甚至打我的臉。然后我哭了，他說(shuō)你就會(huì )哭，聽(tīng)了這話(huà)，我立刻擦干眼淚，頭也不回的走進(jìn)了我的臥室。
我在心里暗暗的發(fā)誓：從今以后我再也不會(huì )在他們這樣的人面前流一滴眼淚了，因為我在他們面前永遠都只是一個(gè)愛(ài)哭的人，不想在他們面前做一個(gè)弱者�！蔽易�?lèi)?ài)的那個(gè)熊貓寶寶丟了我不哭，不管做什么我也不哭。
從那以后，我慢慢的變得堅強了不管他們怎么說(shuō)，我也沒(méi)在他們面前流一滴眼淚，因為我要堅強。
讀懂堅強作文 篇19
“人生”是個(gè)永恒的話(huà)題。自打我們一出生，就踏上了人生的階梯，便開(kāi)始了人生的旅途！人生的磨難有很多，而只有經(jīng)歷過(guò)這些磨難的人才能取得人生的果實(shí)！而那些遇到困難就退縮的人，是永遠也品嘗不到人生的果實(shí)的。
學(xué)會(huì )堅強是一件非常難的事。而學(xué)會(huì )堅強的人才能攀上勝利的巔峰！學(xué)會(huì )堅強就要好像我國偉大領(lǐng)袖毛主席那樣，那時(shí)中國雖然兵力不多，但是毛主席卻堅持戰斗，無(wú)論自己國家的實(shí)力多么弱，也不會(huì )輕易放棄！而是堅持戰了下去。正是因為毛主席的堅強，我們才有了現在的美好生活不是嗎？
學(xué)會(huì )堅強就要好像動(dòng)畫(huà)片中的灰太狼似的。愚蠢的灰太狼總是被那些機靈的小羊耍。但是灰太狼總是沒(méi)放棄，總是說(shuō)著(zhù)那句“：我一定會(huì )回來(lái)的！”雖然是見(jiàn)到的一句話(huà)，卻代表了灰太狼的決心！有的人可能會(huì )覺(jué)得，這部動(dòng)畫(huà)片只是為了逗小孩子玩的，沒(méi)有什么深刻意義。錯了，是有重大的意義！而只有掌握了重大意義的人，才能在學(xué)習上、事業(yè)上，才會(huì )取得一次又一次的勝利！
正是因為我們省邊有很多這樣的例子，我才會(huì )在學(xué)習上遇到難題時(shí)勇往直前，失敗了不要緊，只要堅持，堅強，肯定會(huì )成功！讓我們把“學(xué)會(huì )堅強”這四個(gè)字永遠的銘刻在大腦里！
讀懂堅強作文 篇20
一段時(shí)間內，我的成績(jì)突飛下降，常常上不了95分，因此心情灰暗得更是不言而喻，開(kāi)學(xué)初的雄心壯志被打擊得無(wú)處可尋。爸爸媽媽也不時(shí)給我施加壓力，因此我的心情一天比一天急噪，回家后經(jīng)常對爸爸媽媽發(fā)脾氣.作業(yè)做好后，不再看課外書(shū)，只是喜歡上了畫(huà)畫(huà)。周末不愉快時(shí)，或者把自己關(guān)在房間里，時(shí)常偷偷地流淚，也萌發(fā)出生活沒(méi)有了陽(yáng)光，只剩下的只有黑暗。
看喜劇時(shí)，常常出現有一句話(huà)“同志們，道路是曲折的，前途是光明的”，我也知道，人生路上是不可能是一帆風(fēng)順的，走在路上，卻不知腳下有荊棘鋪滿(mǎn)，成功后，再回首，路上的是淚水，是辛酸……
有一次，表妹來(lái)到我家，一起看電視時(shí)，頻幕上出現了一只小狗，為了過(guò)馬路，不怕汽車(chē)的飛撞，直到汽車(chē)給它的尾巴后烙上一個(gè)印記時(shí)，表妹突然心血來(lái)潮，對我說(shuō)：“姐，你知道為什么小狗會(huì )這樣嗎？”我搖搖頭，不必要知道，她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我知道，因為它們?yōu)榱艘粋�(gè)目標，勇往直前地前進(jìn)，不怕困難，也要到達自己的目標。姐，你說(shuō)對嗎？”我豁然開(kāi)朗，連比自己小了4歲的表妹也懂得這個(gè)道理，我想，小狗義無(wú)返顧地朝自己已經(jīng)認定的目標奔去，無(wú)論多少困難都堅持到底，這就是小狗的精神啊。而我這個(gè)作姐姐自嘆不如妹妹。
于是，我便振作起來(lái)，對自己充滿(mǎn)信心，對生活充滿(mǎn)希望，我要學(xué)習小狗那種勇往直前的精神，即使再大的風(fēng)，再大的浪，也阻止不了我前進(jìn)的道路，我會(huì )一路劈荊斬棘，做個(gè)最好的自己，我能，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。別人會(huì )做到的事，我何嘗不會(huì )做到呢？
相信自己，我能！
讀懂堅強作文 篇21
哈爾濱的傍晚，暴雨傾盆，樹(shù)葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒(méi)有困難的洗禮怎能見(jiàn)到美好的成就？
回想從前的冬日，雪落無(wú)聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因為它與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續往前走的自信！
曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說(shuō)，可不可以不堅強？回答是，可以，可以哭泣。但現在如果再讓我回答，我會(huì )說(shuō)，不行！必須自己勇敢面對！因為，未來(lái)的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來(lái)的，未來(lái)的路是自己打造的，一次次的不堅強帶來(lái)的只是傻傻的一次次的無(wú)意義的放縱�？刹豢梢圆挥赂�？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險什么險阻都沒(méi)有！當然，如果你保證不了，你就得對自己說(shuō)，必須堅強！也許有些事情沒(méi)有必須，但是那是一個(gè)要求自己的詞。
耳邊，一邊變得聽(tīng)著(zhù)kokia的白雪，淡淡的優(yōu)雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒(méi)有誰(shuí)能束縛誰(shuí)，除了我自己，我不為誰(shuí)而哀傷！不是因為自己多高尚多與眾不同，而是覺(jué)得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認識不會(huì )讓你為他落淚的。所以，無(wú)論如何，為自己，也為了身邊愛(ài)你的人們，學(xué)會(huì )堅強，懂得勇敢。該面對的總要面對，逃避是無(wú)能為力的表現，你可以不把一件是完全解決，但是你要對你所作的事情負責，so，你要試著(zhù)去解決！面對就是一種堅強。我不在意我這么多的羅嗦的話(huà)是否能感動(dòng)他人，是否能讓屏幕前的你更堅強，但我知道，當你徘徊在是否應該堅強這個(gè)問(wèn)題的兩種極端的答案時(shí)，請考慮我的建議，勇敢面對！
窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內，仍然為孤單的我；外表，簡(jiǎn)單的笑；內心，洶涌澎湃！但是，與前是不同的是，現在的我，內心多了一份鎮定，多了一份堅強，多了一份體會(huì )，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。
可不可以不勇敢？不行！你必須學(xué)會(huì )堅強！
讀懂堅強作文 篇22
在人生中，我們都會(huì )遇到許許多多的風(fēng)雨，但是我們不能因為失敗而放棄、氣餒，而是要堅強地去面對，找出失敗的原因，靠自己的努力去取得成功。
在四年級時(shí)的一次考試中，我因為粗心而沒(méi)考好，心里很難過(guò)。放學(xué)后，我獨自一人走在學(xué)校旁邊的小路上，心里很復雜。我不敢面對對我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的爸爸媽媽?zhuān)麄儗ξ疫@么充滿(mǎn)信心，我卻因為粗心這種不該犯的錯誤而沒(méi)考好，一想到這兒，我就感到非常的害怕。
過(guò)了一會(huì )兒，忽然刮起了風(fēng)。在這時(shí)，我無(wú)意間看到了地上的磚頭縫里的一朵小野花，它被風(fēng)吹彎了腰。令我沒(méi)想到的是，它居然很堅強，努力地立了起來(lái)。一陣風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，這朵小野花又被吹彎了，可是它并沒(méi)有選擇放棄，而是繼續努力，立了起來(lái)。就這樣一直循環(huán)了很多遍�？粗�(zhù)這朵小野花，我陷入了沉思：這朵小野花，不正是代表著(zhù)正在成長(cháng)的我們嗎？一朵小野花都這么堅強，我作為一個(gè)人類(lèi)，難道就不如一朵小野花嗎？不，我要學(xué)會(huì )堅強，面對困難，找出失敗的原因，靠自己的努力去取得成功。想到這，我回到了家里。
回到家后，媽媽問(wèn)我：“今天怎么這么晚才回來(lái)？上次考試考得怎么樣？”“媽媽?zhuān)覜](méi)考好，對不起，我會(huì )繼續努力的�！薄昂冒�，看在你態(tài)度誠懇的面上，就放了你，下次可不能這樣了�！�
謝謝你，那朵小野花，謝謝你讓我學(xué)會(huì )了堅強，謝謝你讓我明白：人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到許許多多的風(fēng)雨，但是我們要堅強，不能像困難低頭，要找出失敗的原因，靠自己的努力去取得成功。
讀懂堅強作文 篇23
學(xué)習的時(shí)候，堅強會(huì )使你成績(jì)優(yōu)異；工作的時(shí)候，堅強會(huì )使你萬(wàn)事如意；生活的時(shí)候，堅強會(huì )使你幸福安康；發(fā)育的時(shí)候，堅強會(huì )使你茁壯成長(cháng)。
堅強，人人都想擁有，可是，能有多少人真正的擁有呢？而那些堅強的人是經(jīng)歷過(guò)了一些困難的磨練，向世人表現出自己的堅強。
堅強，是一種勇氣，面對困難勇往直前，永不退縮。
堅強，是一種信念，不到目標永不放棄的信念。
堅強，是一種精神，不怕死不怕累、面對危險用不畏懼的精神。
其實(shí)，生活中有許多事可以反映出你是否堅強：一道數學(xué)題將你難住，你是努力地去想這題的方法呢？還是放棄此題呢？我想大多學(xué)生可能會(huì )放棄，他們也許會(huì )說(shuō)：“不會(huì )做就不做，有什么做頭的，反正也不是考試，等到考試我再想�！蔽覅s不這么認為，我會(huì )努力地去想這道題的方法，就算我沒(méi)有想出來(lái)，也可以說(shuō)明我盡力了，我真的不會(huì )做了，知道自己哪種類(lèi)型的題目不會(huì )做，從而面對考試我也不怕了！
假如你不是個(gè)堅強的人，你千萬(wàn)不要抱怨自己，只要你有決心，你就一定能改正這個(gè)缺點(diǎn)。那么，你再面對困難時(shí)，千萬(wàn)不要逃避了，要嘗試地去做，雖然會(huì )有失敗，但是“失敗是成功之母”，你一定會(huì )成成功的！
堅強是做人的基本的條件，它決定著(zhù)你的事情的成敗與人生的命運，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！彼�，面對任何事一定要堅強，但前提是要學(xué)會(huì )堅強，讓生活中的困難使我們變得更堅強。
讀懂堅強作文 篇24
人的一生中，有許許多多地考驗。每次結局都是失敗、失敗，漸漸地，失敗越來(lái)越多，自己就越來(lái)越氣餒。人的一生，不僅要學(xué)會(huì )勇敢、寬容、自信，還有最重要的一樣——堅強，這才是成功的秘訣！
“啪”老師拿著(zhù)一大疊試卷，氣急敗壞地拍講桌，大聲喊道：“你們這些人是來(lái)學(xué)校干嘛的？這么簡(jiǎn)單的試卷考成這樣！我來(lái)念一下分數，你們數一數有多少個(gè)不及格！”我害怕了，一個(gè)個(gè)不理想的分數在我耳邊響起。終于念到我的名字了，老師停了一會(huì )兒，情不自禁地搖搖頭，念出一個(gè)讓我晴天霹靂的分數：“69分”我頓時(shí)像木頭人一樣，拿著(zhù)布滿(mǎn)鮮紅的筆跡的試卷，眼淚像下雨一樣不停地浸濕了試卷。我再也沒(méi)有去聽(tīng)老師念分數，也沒(méi)有心去聽(tīng)老師講試卷。我安慰自己：要堅強，失敗乃成功之母，繼續努力！你給我振作起來(lái)，眼淚收起來(lái)，這不是結局，你要的結局不是這樣的！我用手迅速擦干眼淚，認真地聽(tīng)老師講試卷，用堅定的眼神望著(zhù)黑板，下定決心要考好！
“失敗乃成功之母，這不是結局！”
生活中，每個(gè)人都有許多的失敗，這些失敗就是我們的敵人，它讓我們氣餒、沮喪，我們不應該被失敗迷惑，而是堅強起來(lái)，打敗失��！一定要堅信：“失敗不是最可怕的，失敗過(guò)后的沮喪和氣餒才是最可怕的。在堅強過(guò)程中，也不能忘記自信和謙虛，僅有堅強也不能成功，應該具有五好！”
“失敗乃成功之母”我們不應該被失敗給打敗，就算我們失敗了幾十次、幾百次、幾千次，哪怕是幾萬(wàn)次都好，我們都要堅強，堅信自己一定會(huì )成功，那些失敗都是我們成功路上必定要經(jīng)歷的，這些只會(huì )讓我們的自信燃燒得更厲害！
人的一生，最重要的是堅強、謙虛、自信、勇敢、寬容，不要被失敗迷惑，就算一直失敗，也不要懷疑這就是結局，只要堅持，成功就在眼前！
讀懂堅強作文 篇25
今天，我想和大家談一談“堅強”的話(huà)題。我們任何人的一生，都不可能是一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何困難的，人的一生都是坎坷的，這不是上天要有意捉弄我們，也不是上天要懲罰我們，而是要讓我們變得更堅強。如果遇到了失敗，那么你面對失敗一定要堅強，要從失敗中總結經(jīng)驗，重新嘗試；如果你遇到了挫折，那么你也一定要在挫折面前表現出超人的堅強意志，不輕易被挫折打倒；如果你遇到了打擊，那么你要在打擊面前不低頭，不服輸，堅強地走過(guò)打擊······
總之，不管你的人生是怎樣的，面對失敗、挫折和打擊你一定要選擇堅強。什么是堅強呢？顧名思義，堅強就是心理承受力強，在遇到艱難險阻時(shí)，會(huì )勇敢面對，勇于戰勝，不沮喪、不放棄、永遠不灰心。在這個(gè)世界上，只有堅強的人才能生存下來(lái)。一個(gè)學(xué)會(huì )堅強的人，也就獲得了許多人生哲理和別人所體會(huì )不到的人生感悟。所以，人們常說(shuō)：一個(gè)學(xué)會(huì )堅強的人才是人們真正學(xué)習的榜樣。這個(gè)道理我們應該牢牢記住。怎樣才算是堅強呢？海倫·凱勒想必大家一定都知道。海倫·凱勒在雙眼失明，雙耳失聰的情況下寫(xiě)下了著(zhù)名的《海倫·凱勒自傳》。在她學(xué)習的過(guò)程中，遇到了很多困難，可她憑著(zhù)不屈不撓、勇敢堅強的精神走過(guò)了這些困難，最終取得了成功。我想：海倫·凱勒之所以能取得那樣大的成就，靠的就是堅強。為了完成學(xué)業(yè)，她付出了常人難以想像的努力和心血。這里還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)侯晶晶吧，她是南京師范大學(xué)教育科學(xué)院的一名教師，曾被評為“優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生”。侯晶晶11歲因誤診導致雙下肢癱瘓，付出超于常人的艱辛，堅持不懈在家自學(xué)xx年，以總分第一的成績(jì)被南京師大錄取為研究生和博士生，并獲得教育學(xué)博士學(xué)位。留校任教后，她為碩士生開(kāi)設了多門(mén)英漢雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程，在國家級出版社出版了共計80余萬(wàn)字的專(zhuān)著(zhù)和譯著(zhù)；負責多項全國和省級教育科研項目。她發(fā)表高質(zhì)量的論文20余篇，多篇被《新華文摘》等刊物全文轉載。她面對面交流幫助青少年學(xué)生10萬(wàn)余名，將1xx多元錢(qián)捐獻給貧困學(xué)生和家鄉的聾兒。從侯晶晶的身上，我們看到了她為社會(huì )做出的巨大貢獻�？梢�(jiàn)，真正的堅強不僅自己要從災難中走出來(lái)，而且還要力所能及地幫助更多的人，使他們也學(xué)會(huì )堅強。同學(xué)們，人的一生中會(huì )遇到許許多多的不測，我們只有學(xué)會(huì )堅強，才能從容面對。
讀懂堅強作文 篇26
這節是歷史課，本是我最喜愛(ài)的科目，但我卻無(wú)心去聽(tīng)。正因外面正下著(zhù)大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽(tīng)課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著(zhù)他們被澆成落湯雞的樣貌，并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下，然而結果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿(mǎn)了雨水。，但嘴角卻依然持續著(zhù)那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。因此就把窗戶(hù)打開(kāi)，呵，剛打開(kāi)，雨水就撲面而來(lái)，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺(jué)也頗為美妙，無(wú)與倫比，使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強烈，同時(shí)，也傳染到了很多人，于是便數著(zhù)時(shí)刻，盼著(zhù)下課―――
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學(xué)長(cháng)立刻滿(mǎn)臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點(diǎn)兒也不真誠，盡管當時(shí)表現得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我發(fā)奮讓臉往上揚，但是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來(lái)，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著(zhù)眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個(gè)是淚水，哪個(gè)是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫(huà)，雖說(shuō)如此，但不是每一處都精彩，我最喜愛(ài)欣賞雨水和狂風(fēng)，一齊考驗著(zhù)校園里的花草樹(shù)木，但是，在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后，它們就會(huì )變得煥然一新，樹(shù)木，會(huì )變得更堅韌，更挺撥，使校園充滿(mǎn)綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿(mǎn)香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會(huì )成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨，終有一天會(huì )自取滅亡，人應在逆境中成長(cháng)，理解挫折，從容地應對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學(xué)會(huì )堅強，不好輕意流淚，在經(jīng)歷了一切
之后，彩虹的光芒會(huì )籠罩在你身上。你會(huì )發(fā)現世上一切是多么的完美！
想到那里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
讀懂堅強作文 篇27
在當今社會(huì )中，如果軟弱的人都能夠變得堅強。那時(shí)，你們可能才知道生活的樂(lè )趣，才知道什么叫做體驗生活。軟弱的人常常被人欺負，軟弱的人沒(méi)有自信，軟弱的人沒(méi)有主見(jiàn)，軟弱的人永遠都是失敗，那面對這樣的情況，我們?yōu)槭裁床环缹W(xué)會(huì )堅強。堅強是一種美德。
堅強是自信，堅強是成功，堅強就不需要別人的施舍，不需要別人的可憐，我們要自尊自愛(ài)，自立自強，不要不管什么事都只知道依賴(lài)他人，那這樣的人還活在這個(gè)世界做什么呢？只要浪費國家資源，只會(huì )被世人鄙視，只能讓別人看不起你。要想學(xué)會(huì )堅強，首先要自信，要自己相信自己，如果自己都不相信自己的話(huà)，那別人怎么會(huì )看得起你呢？
然后，要自尊，必須要有一定的自尊，并且還要自愛(ài)，還要學(xué)會(huì )獨立生存的能力，小時(shí)候我們什么都靠父母，但我們是不可能一輩子都依賴(lài)父母的，我們要學(xué)會(huì )自立，這樣，以后出生社會(huì )，才可以立足，不要輕易相信任何人，也不要過(guò)于依賴(lài)任何人，因為他必竟不是自己，別人也有自己的事要做，如果哪天他離開(kāi)了你，到那時(shí)，你沒(méi)有可以依靠的人，那你該怎么辦呢？所以我們一定要自力更生，自信自強，這樣，你才是一個(gè)完美的人。就讓我們學(xué)會(huì )堅強，走出自負，走出失敗，在哪里摔倒，就要努力的爬起來(lái)，要想到?jīng)]人會(huì )同情你，沒(méi)有人會(huì )可憐你的，只有自己戰勝自己，這樣，你才能戰勝他人，這就是做人的道理——學(xué)會(huì )堅強。
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