有關(guān)我堅持作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我堅持作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我堅持作文 篇1
我是一個(gè)外表柔弱，性格內向，但內心不服輸的人。
記得我7歲那年，媽媽帶我去外婆家，由于媽媽背著(zhù)很多年貨，讓我失去了享受媽媽背的權力，以往在我累的時(shí)候，媽媽總會(huì )給我一些“特殊”照顧。眼前的大山坡，讓我在山腳就暗下決心征服它，結果我打算休息三次就爬完的山坡，在媽媽說(shuō)了三次“堅持”，休息了六次才爬完。從此，“堅持”就被我與困難聯(lián)系在一起了。
由于自作聰明想在媽媽生日那天“大顯身手”，結果卻以滿(mǎn)手的鮮血收場(chǎng)，菜刀把我的手指切開(kāi)好一道口子，醫生說(shuō)要縫針，但麻藥沒(méi)了，問(wèn)我能否堅持，于是我又明白了，“堅持”還與疼痛有關(guān)。
盼望已久的校運會(huì )來(lái)了，我參加了拔河比賽，在震耳欲聾的加油聲中，同學(xué)們團結一致，堅持“奮戰”，最終取得了勝利，讓我重新認識了，“堅持”與成功也密不可分。
我的寫(xiě)作不是太好，老師說(shuō)要多看課外書(shū)，我從三年級一直堅持，開(kāi)始效果并不明顯，但我沒(méi)有放棄，現在我已能自如的把課外素材用到寫(xiě)作中，這是“堅持”帶給我的收獲。
現在我馬上要上六年級了，我要堅持的東西還很多，我一定要把“堅持”恰當的用在學(xué)習中、生活中，讓自己通過(guò)“堅持”學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓“堅持”豐富我的生活。
我堅持作文 篇2
光陰如箭，日月如梭，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉眼，六年級這所新鮮而又陌生的大門(mén)向我們敞開(kāi)了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰在等著(zhù)我們，那就是，為時(shí)兩天的軍訓。
秋天，天高氣爽，同學(xué)們就像一群精神飽滿(mǎn)的戰士，有序地在運動(dòng)場(chǎng)列隊，瞧這個(gè)軍姿端正，嗓門(mén)洪亮，眼睛瞪得圓鼓鼓的人不是我們的王教官，在他的指導訓練下，同學(xué)松散了一暑假的骨頭，馬上緊張起來(lái)�？�，宋君粼同學(xué)剛剛還在口袋里翻來(lái)翻去，聽(tīng)見(jiàn)教官一聲呵斥，他立刻把手放好，腰板挺直，活像一個(gè)小軍人。我也不例外，在站軍姿的時(shí)候，教官在隊伍前走來(lái)走去，同學(xué)們大氣都不敢出，更不敢亂動(dòng)。忽然，不知從哪飛來(lái)一只蒼蠅，圍著(zhù)我跳起了舞，好像有一個(gè)小手在撓我的胳膊，我恨不得扭自己一把，沒(méi)想到的胳膊稍微一動(dòng)，竟然把教官引來(lái)了。唉，我咬緊開(kāi)關(guān)，裝作一個(gè)木頭人，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，竟然不癢了。
看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)人去完成，是很輕松的，可是一個(gè)班的同學(xué)一起去做，卻無(wú)比的難。三十九雙腳，三十九種感覺(jué)，不是你慢一拍，就是他錯一步，急得同學(xué)們頭上汗珠一個(gè)接一個(gè)往外冒，我不斷地晃頭，不讓汗球滴進(jìn)眼睛里，站久了，渾身上下酸疼不止，我忍不住想停下來(lái)，可是身旁的同學(xué)不都在堅持嗎？我們一齊喊著(zhù)口號，心仿佛連在了一起，踏著(zhù)整齊的步伐，像不怕失敗的士兵，朝著(zhù)陽(yáng)光走去。教官的臉上露出了欣慰的微笑，幾名男同學(xué)發(fā)出了勝利的歡呼，我們成功了。
整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號還在我的耳邊回響，軍訓結束了。
這個(gè)秋天，農民怕怕收獲了果實(shí)，而我收獲了堅持。
我堅持作文 篇3
上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。
那節體育課前，老師告訴我們今天要跨校區上課。一路上，我們都好奇地猜測著(zhù)，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測一千米�！崩蠋燁D了頓，看了看我們：“要計入考試成績(jì)里�！崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱�，卻如炸雷一般在人群中炸開(kāi)了花。老師卻滿(mǎn)不在意地組織我們開(kāi)始測試。
開(kāi)始了，伴隨著(zhù)老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線(xiàn)。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì )吧！”我聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，仿佛看見(jiàn)老師失望的看著(zhù)我，我心想：老師既然對我期望那么高，如果我現在就開(kāi)始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著(zhù)，我又咬緊牙關(guān)繼續提速，超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續向前沖�？炝�，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著(zhù)我，使我堅持著(zhù)，努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開(kāi)始激動(dòng)，雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了！我堅持下來(lái)了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái)，我躺在地上，抬頭望著(zhù)天空，第一次感覺(jué)云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍的天空中。
人生的道路上，我們堅持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅持。你會(huì )發(fā)現成功，其實(shí)離我們并不遙遠。
我堅持作文 篇4
初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì )遇到困難，接著(zhù)我們會(huì )克服困難，并從中收獲重要的東西。
開(kāi)學(xué)沒(méi)一周，我的數學(xué)測驗成績(jì)好幾次不理想，是哪兒出錯了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗分享給我：及時(shí)檢查，并把錯題都整理在錯題本上。我決定試一試。
一到家，我就奮筆疾書(shū)一刻不停地寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)，反正一會(huì )兒還檢查數學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開(kāi)了數學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(cháng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒(méi)有詳細檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說(shuō)吧！
過(guò)了沒(méi)幾天，我就堅持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒(méi)有檢查整理。雖然明知是不對的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習摔跤，堅持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏(yíng)得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標都做不到，不覺(jué)得慚愧嗎？
榜樣的力量是無(wú)窮的，我又開(kāi)始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對，定期重做錯題，爭取不犯重復的錯誤。有時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，手會(huì )酸痛，甩一甩接著(zhù)寫(xiě)；有時(shí)臺燈會(huì )烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛(ài)上這項任務(wù)了。
終于有一天，我的數學(xué)測驗得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。
堅持就是勝利。做任何事情，只要我們堅持不懈，就沒(méi)有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅持。
我堅持作文 篇5
陽(yáng)光柔美的'下午，一個(gè)小小的身影伴隨著(zhù)“叮�！钡能�(chē)鈴聲，在小路上散步。那，就是我！踏著(zhù)自行車(chē)，迎著(zhù)柔風(fēng)的撫摸，我又不禁想起了之前的努力……
小時(shí)候，我看到別人騎自行車(chē)，很是羨慕，便纏著(zhù)爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸拗不過(guò)我，只好給我“搬”來(lái)一輛自行車(chē)。興奮之余，我迫不及待地跨上自行車(chē)，對著(zhù)爸爸大喊一聲：“老爸，我準備好了！來(lái)教我吧！”爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“讓我先給你示范一下吧！”我把自行車(chē)讓給爸爸，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)繞了一圈，并給我講了要領(lǐng)，但我壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，毫不客氣地把爸爸“趕”下了車(chē)，一屁股“霸占”了自行車(chē)上的“寶座”�！澳俏议_(kāi)始啦！”我大喝一聲，身子一用力，兩條腿吃力地踩著(zhù)，身子不停地擺動(dòng)�？蔁o(wú)論怎樣都駕馭不了自行車(chē)，要不是爸爸在后面扶著(zhù)我，恐怕我的身上早就青一塊紫一塊的了……
就這樣幾圈下來(lái)，我總算掌握了平衡，心中不由驕傲起來(lái)，當再一次要開(kāi)始的時(shí)候，我對爸爸說(shuō)：“老爸，讓我自己來(lái)試試吧！”爸爸一言不發(fā)地拿開(kāi)了手，靜靜地看著(zhù)我。我深呼吸，身子忽的向前，腳一收，自行車(chē)向起移動(dòng)了不少，趁著(zhù)移動(dòng)，我趕緊開(kāi)始動(dòng)作，還好車(chē)子沒(méi)倒。騎了一會(huì )，快要到轉彎的時(shí)候了，我驕傲地抬起頭，身子一轉，情況卻不容樂(lè )觀(guān)，車(chē)子撞在了墻上，人帶著(zhù)車(chē)一起摔在地上。身上有好幾處都擦傷了，倔強的雷獸躺了出來(lái)，我氣急敗壞地吼道：“什么自行車(chē)？我不學(xué)了！”爸爸走了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地教育說(shuō)：“做事要有毅力，不堅持怎么行？還是先回去休息吧！”我吸吸鼻子，與爸爸一起回家。
擦了藥，我并沒(méi)有馬上去休息，又來(lái)到倒在地上的自行車(chē)旁，扶起車(chē)，再一次練習起來(lái)。但心中的驕傲卻消失，取而代之的是爸爸那飽含意義的教育。就這樣，經(jīng)過(guò)一遍遍練習，雖說(shuō)不算熟練，但也可以完全掌握了。并且，在以后的日子里，我只要有時(shí)間遍練習，技術(shù)也越來(lái)越好了……
現在，獨自騎車(chē)固然不成問(wèn)題，但我永遠也忘不了爸爸的那句“做事要有毅力，不堅持怎么行？”。因為它讓我堅持下來(lái)，告訴我做事要么不做，要做就要做好，哪怕遇到再大的困難，都不能放棄！所以，我一直堅持……我想，這是這種堅持，才使我變的美麗！
遠處的小路，那小小的身影又再次移動(dòng)，留下一串串聲鈴聲，越飄越遠……
我堅持作文 篇6
我的爺爺是一名小學(xué)教師，是一位再普通不過(guò)的爺爺，但就是這樣一位老人，教會(huì )了我堅持不懈的精神。
我的家鄉在內蒙古自治區，而我卻從小在深圳長(cháng)大，一年只能在暑假回老家一次看望親人，和爺爺見(jiàn)面的時(shí)間并不多。除了回老家，爺爺在我小時(shí)候也來(lái)我家帶過(guò)我三年。
我很愛(ài)我的爺爺，因為他和奶奶都對我很好。前幾年他們在我家住時(shí)，爺爺天天陪我玩耍，逗我開(kāi)心，照顧我。在爺爺家時(shí)，他給我買(mǎi)好吃的小零食，還經(jīng)常帶我出去游玩。
今年暑假，我又回到了爺爺家，那生活！嘖嘖——每天睡到自然醒，吃得好，玩得好。而且還能賴(lài)床。一般每天早晨我醒來(lái)時(shí)，爺爺就坐在我床邊看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。逗我開(kāi)開(kāi)心。然后讓我吃早餐。但是有一天我七點(diǎn)半就醒來(lái)了，卻找不到爺爺，只有奶奶在廚房里做早餐，我問(wèn)“爺爺怎么不見(jiàn)了？”奶奶的回答讓我很納悶，他說(shuō)爺爺晨練散步去了。
散步？就算我剛上一年級的表弟去散步我也信，可是我的爺爺自己出去散步，我絕對不信，因為一是我的爺爺上了年紀，二是他的腿腳不方便。特別是右腿，走路一拉一拉的�？赡苁且驗橥�，有時(shí)他邁右腿時(shí)還要皺皺眉。聽(tīng)爸爸說(shuō)是因為神經(jīng)受到壓迫造成的，零四年的時(shí)候還為此在北京做過(guò)一次大手術(shù)呢。這樣連走路都困難的人還要出去鍛煉？何必這樣為難自己呢？
正在我想不通的時(shí)候，爺爺推門(mén)回來(lái)了，只見(jiàn)他象剛從水里出來(lái)一樣，頭發(fā)和上衣幾乎全濕了，是被汗水浸濕的，我心里好痛，為什么爺爺要吃這么大的苦出去鍛煉兩小時(shí)呢？爺爺看著(zhù)我疑惑不解的樣子說(shuō)：“越是象我這樣腿有毛病的人，越要加強鍛煉，要么這條病腿老化的更快，所以就算在冬天零下二十多度的早晨，我也會(huì )天天出去鍛煉，只有堅持，才能維持我現在的狀態(tài)，少給兒孫們添麻煩�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我深思了良久。讓爺爺第二天早上再出去鍛煉時(shí)叫上我。
第二天我如愿陪爺爺出去鍛煉，看到他吃力地拉著(zhù)病腿一步步地堅持挪著(zhù)，頭上的汗珠不停地掉，氣喘吁吁的樣子，我一下子覺(jué)得他更加高大了，是那么地令我欽佩。我暗下決心，一定要向爺爺學(xué)習。
從此以后，只要我遇到困難的事，想要放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起我的爺爺走路時(shí)的樣子以及他說(shuō)的那些話(huà)。
我堅持作文 篇7
“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道�！边@句話(huà)來(lái)自阿甘的母親，它也是主人公阿甘人生的真實(shí)寫(xiě)照。一個(gè)智商只有75的羸弱少年，如何成為美國夢(mèng)的形象代表？欣賞完名片《阿甘正傳》后，我得到了許多深刻的人生啟迪。
阿甘的母親是一位堅強智慧的母親，她也是一位始終堅持自己信念的非凡女性。她并沒(méi)有因為阿甘的身體條件比別人差就放棄讓他上公立學(xué)校。她一直堅持，就像阿甘說(shuō)的“我媽媽總是有辦法讓我明白一些事情”一樣。不管阿甘會(huì )不會(huì )做的事，她都要堅持鼓勵他去做。一些阿甘不曾明白的道理，她總能種種合適的方式讓他去懂得。
阿甘的另外一個(gè)伙伴珍妮，也十分值得一談。珍妮是阿甘生命里的一抹溫暖的陽(yáng)光，在阿甘受欺負時(shí)她一直叫他快跑。雖然她生活經(jīng)常流浪不定，卻每次遇見(jiàn)阿甘和快分別時(shí)依然不忘堅持說(shuō)一句：“跑，福爾斯，跑……”“遇見(jiàn)了危險，你就跑�！辈浑y想象，如果沒(méi)有珍妮，不知阿甘在成長(cháng)中會(huì )多么無(wú)助和迷茫，也無(wú)法想象他越南戰場(chǎng)上能不能活下來(lái)，更不要說(shuō)屢立戰功，榮獲勛章。
電影里經(jīng)典鏡頭比比皆是，其中很多情節使我印象深刻。再譬如說(shuō)阿甘出海捕蝦吧。記得阿甘雖然買(mǎi)了一條捕蝦船，卻從來(lái)沒(méi)怎么捕到過(guò)蝦。但后來(lái)的一次風(fēng)暴中，其他的船都被毀壞了，只有阿甘和大副出了�！Y果他們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。如果不是他們的堅持，是不可能捕到那么多蝦的，也不可能創(chuàng )建布巴·甘公司。
令我難忘的還有阿甘跑步穿越美國。阿甘對跑步的熱情和堅持感召了無(wú)數人，掀起了一場(chǎng)風(fēng)靡全國的長(cháng)跑風(fēng)潮。當記者們采訪(fǎng)阿甘時(shí)，他只是平實(shí)低調地說(shuō)“我除了吃就睡，除了睡就是跑�！边@就是他堅持的證明。三年時(shí)光，一直堅持安心做好當下，心無(wú)旁騖，不求明天，只是好好過(guò)好今天，十分值得學(xué)習。
阿甘還是一個(gè)信守承諾的人。阿甘先前對親人和朋友們許下的承諾并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)光的流逝而淡忘。對丹中尉，對珍妮，對布巴，對他母親，對他自己的……到影片的最終，人們發(fā)現當年阿甘所有的承諾都一一堅持做到了。
有些人千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬，有些人天生就在羅馬。不要說(shuō)和生在羅馬的人相比，即便是和千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬的人相比，阿甘都差得很遠，無(wú)論家境，還是身體、智力等天賦條件都無(wú)法與別人相比�？善褪前⒏蔬@樣的一個(gè)人，最終抵達了很多人都無(wú)法抵達的羅馬中央。
正如電影里一句臺詞說(shuō)的一樣，阿甘真的是一個(gè)被上天眷顧著(zhù)的人嗎？
不，不是的。阿甘他是一個(gè)能堅持到底的人。
學(xué)習阿甘，像阿甘一樣不停奔跑在人生之路上，像阿甘一樣為了理想和目標堅韌不拔，我們也一定能擁有一個(gè)精彩的未來(lái)。
我堅持作文 篇8
生活豐富多彩，成長(cháng)不無(wú)坎坷。生活是張水印畫(huà)，你的每一步攀登都將會(huì )留在上面成為永久的回憶。那一步攀登，留給我伴隨一生的道理。
那是一個(gè)晴朗的星期六，爸爸、媽媽帶我和妹妹去萬(wàn)達玩。逛著(zhù)逛著(zhù)，妹妹恰巧看到蹦床，就纏著(zhù)媽媽帶她進(jìn)去玩，媽媽被磨得實(shí)在沒(méi)辦法就帶她進(jìn)去了。旁邊正好有攀巖，媽媽于是試探性地問(wèn)我：“攀巖你會(huì )嗎？”
“這有什么難的？”我雖表面上不屑一顧，其實(shí)心里也十分害怕。我抬頭看看對我來(lái)說(shuō)高百尺的巖壁，不禁打了個(gè)顫，要知道，這是夏天呀。
當工作人員為我系好繩時(shí)，頓時(shí)后悔萬(wàn)分：唉，真該！早知道就不逞能了。要是掉下來(lái)，妹妹不要笑話(huà)死我��？我腦海一片胡思亂想，后悔不已，剛想跟媽媽說(shuō)“不攀了”，但工作人員已經(jīng)把我升到了低空�？粗�(zhù)平滑的攀巖墻，手腳頓時(shí)麻木。
可我轉念又想：也許我會(huì )攀頂呢？說(shuō)不定會(huì )夸我呀，試一試吧。于是我懷揣著(zhù)一顆仍有些膽戰的心開(kāi)始攀了。一開(kāi)始我像打了雞血的小猴子似的“嗖嗖”向上躥。我先將手放在一個(gè)巖塊上，再將另一只手放在更高的巖塊，接著(zhù)依著(zhù)手臂的力量將自己用力往上一抬，身體便落在兩塊巖塊上，我繼續用這種方法將自己向巖頂攀。接著(zhù)我漸漸感到體力不支，我明白自己太依賴(lài)手臂的力量了。于是我換了種方法，當一只手抓住巖塊時(shí)，另一方的腳也要踩住巖塊。�！忚K終于敲響，這聲音不僅代表我登頂，更代表我的堅定！
我恍然大悟：遇到困難不要退縮，放膽去試，不要放棄，你一定會(huì )更優(yōu)秀。
【有關(guān)我堅持作文匯總8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)我堅持作文匯總九篇02-17
有關(guān)我堅持作文匯總9篇02-14
有關(guān)我堅持作文合集6篇02-19
有關(guān)我堅持作文300字4篇03-08
有關(guān)我堅持作文錦集5篇03-08
有關(guān)我堅持作文300字10篇03-03
有關(guān)我堅持作文匯編10篇02-25
有關(guān)我堅持作文600字3篇02-17
有關(guān)我堅持作文300字6篇02-13
有關(guān)我堅持作文300字四篇02-09