為心中的燈塔堅持前進(jìn)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的為心中的燈塔堅持前進(jìn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果一艘船不知道該駛去哪個(gè)港口，那么任何方向吹來(lái)的風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)；如果一個(gè)人沒(méi)有目標與方向，那么無(wú)論怎么努力都不會(huì )成功。一個(gè)人的方向與目標真的很重要，但對于我來(lái)說(shuō)，制定一個(gè)目標就很難，有一些迷茫，不知道該怎么辦。
心理課解決了我的茫然。課上，老師讓我們寫(xiě)心中理想大學(xué)。那時(shí)我一片迷茫，根本不知道自己想考什么大學(xué)。當老師再次問(wèn)有目標的人請舉下手，班里同學(xué)大多數都舉了手那時(shí)我還在想，我到底要上什么大學(xué)呢？老師給我們講了幾個(gè)故事。
其中讓我印象深刻的是一個(gè)哈佛的一個(gè)實(shí)驗。哈佛曾對一些智力、環(huán)境、學(xué)歷都相差無(wú)幾的人進(jìn)行采訪(fǎng)，結果不盡相同：極少數人有明確的目標并想為其付出努力，少數人有短期目標，不用太過(guò)努力就可以得到，多數人目標模糊混混噩噩，還有一部分人沒(méi)有目標。過(guò)了25年，那極少數人，獲得了自己想要的生活。少數人雖然過(guò)的好，但是自己卻不太滿(mǎn)意。大多數人都一生平平凡凡，而那剩下人一生也沒(méi)有什么成就，生活過(guò)得一團糟。老師說(shuō)那極少數人成功的主要因素是他們確立了目標，并且堅持了下來(lái)。
聽(tīng)完了這堂課之后，我也有專(zhuān)屬于自己的.目標：考上自己心目中理想的大學(xué)。我知道，不能空談目標，要堅持不懈的前進(jìn)，不能放松，為自己的目標不斷奮斗。
在學(xué)習時(shí)，嚴格要求自我。做到今日事今日畢，不做懶癌晚期的患者，每天的作業(yè)都認真完成，重要的知識點(diǎn)都記下來(lái)。并且要溫故而知新，當天學(xué)過(guò)的內容，回家還要再溫習一遍，不辜負學(xué)習的時(shí)間和陪伴我們的父母老師。
課下之余，還要嘗試的完善自我。改正自己的缺點(diǎn)，要吸取別人好的地方，并不斷進(jìn)行自我反思，使自己變得更加優(yōu)秀。
無(wú)論現在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候對自己說(shuō)：不為模糊不清的未來(lái)?yè)�，只為清清楚楚的現在努力，為心中的燈塔堅持前進(jìn)。
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