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我心中的燈塔作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我心中的燈塔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的燈塔作文 1
我有一座燈塔，是他給我自信，是他啟迪我進(jìn)步，是他照亮我前進(jìn)的道路……他是園丁，他是紅燭，他就是我的林老師。今天就和你們分享一下，我和這座燈塔的平凡小事吧！
下課了，我和伙伴們正準備去操場(chǎng)打球，可是不料一個(gè)眼熟的高大的身影出現在我的面前。我驚嘆的說(shuō)：“嗯？林老師您怎么在這兒？您不是生病請假了嗎？"
他用低沉的.語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你跟我來(lái)趟辦公室。"那時(shí)候我大吃一驚，緊張的想著(zhù)。怎么回事呀，我沒(méi)有干啥壞事啊，難道我的作業(yè)做錯了嗎？也沒(méi)有啊，我給媽媽檢查過(guò)了呀！
在快到辦公室的路上，我一個(gè)腳步比一個(gè)腳步沉重了許多，像拖著(zhù)一把千斤重的石頭。
我們來(lái)到了辦公室，林老師坐在他的辦公椅上，朝我板著(zhù)一張臉。我始終不明白林老師叫我有什么事，于是我只好結結巴巴的開(kāi)口：“老——老師，我——我做錯事了嗎？”林老師拿著(zhù)剛考過(guò)的期中試卷問(wèn)："怎么回事？這次的期中考怎么比上次單元考退步了十多分？課上還總看到你做小動(dòng)作，三心二意，心不在焉，一點(diǎn)兒也不認真。"
霎時(shí)，汗像潮水般涌濕了我的衣服，我的臉像紅蘋(píng)果似的。
這時(shí)候，林老師站起來(lái)，拿了把椅子讓我坐下。林老師像雙面人似的，這時(shí)他用十分溫和的表情，柔和的聲音，細心的給我分析和講解�！芭�！原來(lái)這我本能對，可卻做錯了呀！”“是啊，都是因為你的粗心大意�！苯�(jīng)過(guò)跟林老師的不斷探討，我慢慢的找到了努力的方向，對于學(xué)習也更加堅定了下來(lái)，在離開(kāi)辦公室時(shí)，我真誠的對林老師說(shuō)了聲："謝謝您，也祝您早日康復！"
期末考時(shí)我做的題，林老師大部分都給我講過(guò)。所以我考了95分，我喜出望外，興高采烈。同樣的位置，那高大的身影，也和我一樣笑開(kāi)了花。
林老師，您真的是我最敬佩的人。從那時(shí)起，我就非常想對您說(shuō)：“您就是我道路上的一座燈塔，在我感到迷茫與黑暗時(shí)，為我們指引前進(jìn)的方向，相信我會(huì )在您的正確引導下一步步走向自信與成功�！�
我心中的燈塔作文 2
夜幕里，海浪洶涌澎湃。從燈塔上發(fā)出的一道明亮的光突破了黑暗的束縛，向迷茫的人們發(fā)出信號，陪伴他們度過(guò)可拍的黑暗。
我認識了一位大姐姐，她樂(lè )于助人，散發(fā)出正義的光。她，就像我心中那座閃亮的燈塔。
在三年級時(shí)，我在學(xué)校辦黑板報，一直辦到6點(diǎn)了。就在我準備回家時(shí)，突然下起了瓢潑大雨……外面頓時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我因為沒(méi)有帶傘，被迫無(wú)奈，只有待在屋檐底下，盼望著(zhù)雨停�？墒怯暝较略酱�，絲毫沒(méi)有停歇的意思。我剛想捂著(zhù)腦袋，準備沖進(jìn)這雨簾當中，突然耳邊響起了一個(gè)清脆的叫聲：“小妹妹！
“小妹妹，你沒(méi)帶傘吧？我送你回家吧！”我抬頭一看，原來(lái)是個(gè)姐姐。她那白凈的瓜子臉，給人一種自信平和的感覺(jué)，我想她也是辦完黑板報準備回家的吧。她嘴角輕輕挑起，對我微微一笑。我心想，不如請姐姐送我回家吧。不行，這個(gè)姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。我抬起頭，看了看這個(gè)素不相識的姐姐，她的眼神里面透露出自信與活力，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽與欺騙，于是我低下了頭，小聲地說(shuō)：“好吧！”
姐姐麻利地將傘撐開(kāi)，遮擋在了我的頭頂上方，又緊緊的拉住我的手，在這茫茫大雨中不停奔跑著(zhù)。我邊跑便給姐姐指著(zhù)該走哪一條路。姐姐怕我淋濕，將我緊緊的摟在懷中，然后用身體為我擋住雨點(diǎn)的."背后偷襲”。寒風(fēng)真是無(wú)孔不入，我被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。姐姐感覺(jué)到我在發(fā)抖后，拉著(zhù)我又跑到了一個(gè)樓底下面把外套脫了下來(lái)搭在了我的肩上，又故意把自己的右肩暴露在了大雨之中，不怕雨點(diǎn)肆虐的“攻擊”。姐姐把我安全送回家后，囑咐我說(shuō)：”小妹妹，趕緊去洗個(gè)熱水澡，可別著(zhù)涼了。下次一定要記得看天氣預報喲！再見(jiàn)咯！”說(shuō)完，她的嘴角有揚起了那個(gè)甜甜的笑，使我在寒風(fēng)暴雨中倍感溫暖。本想和她說(shuō)一聲“謝謝”，但她早已打著(zhù)傘消失在茫�！坝旰！敝�。留給我的只有那個(gè)甜甜的笑，我對著(zhù)她若隱若現的背影大喊著(zhù)：“謝謝你，大姐姐！”
那個(gè)大姐姐，就是我心中那座永不熄滅的，最閃亮的燈塔！
我心中的燈塔作文 3
那是夏天的一個(gè)中午，天氣十分悶熱。我家的小狗耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)精打采地趴在磁磚鋪成的地板上，伸長(cháng)了舌頭，粗粗地喘著(zhù)氣。門(mén)前道路兩旁的樹(shù)木都耷拉著(zhù)腦袋，似乎想躲開(kāi)那熾熱的陽(yáng)光。午后，媽媽送我去上學(xué)。天空忽然烏云密布，雷電交加，轉眼，就下起了傾盆大雨。那雨可真大呀！
到了學(xué)校附近的十字路口不遠處，我們就看到前方排起了長(cháng)龍。一輛輛車(chē)子像蝸牛走路似的，前進(jìn)緩慢。眼看離上課時(shí)間越來(lái)越近了，我心急如焚，心想：要是有交通警察在，那就好了！可是雨這么大，警察叔叔一定也躲雨去了。一想到要遲到了，我不安極了，嘴里嚷嚷著(zhù)：“完了完了，要遲到了！”
正在這時(shí)候，前方的車(chē)子突然開(kāi)始往前慢慢地移動(dòng)起來(lái)。媽媽趕緊驅車(chē)跟了上去。這一次，車(chē)子雖然依舊開(kāi)得不快，但比剛才要好多了。這時(shí)，我透過(guò)車(chē)窗，看到了一抹藍色的身影�！鞍�，原來(lái)是警察叔叔！”我欣喜地叫了起來(lái)。只見(jiàn)，一位警察叔叔挺立在十字路口的中央，個(gè)子不高，卻站得筆直，正揮舞著(zhù)手臂，做著(zhù)各種各樣的指示動(dòng)作，示意著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛有序行進(jìn)。突然，我像發(fā)現了新大陸似的，轉過(guò)頭叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜�！那警察叔叔沒(méi)穿雨衣哩！”也許是雨來(lái)得太急，也許是他趕得太急了。雨中，那抹藍色身影已經(jīng)被雨水浸濕了，原本淺藍色的襯衣已經(jīng)變成了深藍色。雨水順著(zhù)他的帽檐不斷往下滴，淋濕了他的'臉龐，他卻像沒(méi)感覺(jué)到似的，依舊忙碌地指揮著(zhù)交通�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)得他仿佛就是那茫茫大海中高高聳立的燈塔，正閃爍著(zhù)明亮的光，指引著(zhù)過(guò)往的船只朝著(zhù)正確的方向駛去。雨很大，燈塔卻巍然屹立，沒(méi)有絲毫的畏懼，一絲不茍地執行著(zhù)任務(wù)。漸漸地，那燈塔在我眼中越變越高大。
“嘟……”一聲喇叭突然在耳邊炸響，我驚醒過(guò)來(lái)。而那一座“燈塔”，卻還是筆直地立在中央，默默地工作著(zhù)。那一刻，我真希望雨能夠馬上停下來(lái)呀！可是雨，卻依舊嘩嘩地下個(gè)不停，繼續敲打著(zhù)警察叔叔，敲打著(zhù)那一座——我心中的“燈塔”。
我心中的燈塔作文 4
學(xué)習的旅途上，您一路陪伴。我萌動(dòng)的心兒裝滿(mǎn)了您，您是我心中最亮的燈塔。
今年的九月，秋天已過(guò)半，綠葉漸漸披上黃色的新衣。我們的老師也有了變動(dòng)，新的老師將要陪伴我初中的最后一年。
我靜靜的坐在課桌邊，向遠處眺望，新的校園，新的景象，院子里的沙沙聲更響了，風(fēng)終于走近了。我也看到一位美麗而慈祥的老師向班級走來(lái)。那天，我們在教室里相遇。她，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，柳梢似的眉毛更襯得出滿(mǎn)臉的憔悴和熱情。有誰(shuí)知，在前一天晚上，她為即將到來(lái)的一天挑燈夜戰到幾時(shí)？
正式上課的第一天，語(yǔ)文課上他教我們做人的道理，樹(shù)立了新的班規。之后，每節自習、早讀都來(lái)視察。講課時(shí)有許多重點(diǎn)內容，老師也會(huì )重復多次，方便我們記錄。在寫(xiě)作文時(shí)，老師還會(huì )說(shuō)很多作文題目、優(yōu)美開(kāi)頭供我們借鑒，使我們和中考考場(chǎng)拉近距離。在犯錯時(shí)老師更會(huì )遍遍的提醒和教導，把我們拉回到正確的軌道。遇到難題時(shí)，老師也會(huì )把不懂的細心講到我們懂為止。
在這短短的幾天內，老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情。犯錯誤時(shí)教導我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡。像一股暖流，滲入我的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到歸家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的.鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。正所謂：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。
在成長(cháng)的道路上，當我們迷茫時(shí)，總有這么幾個(gè)人會(huì )告訴我們人生的意義，帶給我們夢(mèng)想和希望。他們就是偉大的老師，他們春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲；他們因材施教，誨人不倦。他們在看似平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事，他們的故事影響了一代又一代的人。
初三的道路上困難重重，老師照亮我前進(jìn)的道路。您正在用自己最熱忱的心、最沸騰的血，默默無(wú)聞地繪制著(zhù)祖國未來(lái)的美好藍圖。老師，您就是是我心中最亮的那個(gè)燈塔。
我心中的燈塔作文 5
認識我媽媽的大人都親熱地稱(chēng)她為“姜老大”。因為無(wú)論遇到什么事什么人，她都能樂(lè )觀(guān)、寬容、沉著(zhù)、冷靜地對待，就如一位大姐姐一樣。
媽媽是個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人，即使處在逆境，她也仍然堅強不屈。我的媽媽十歲時(shí)就失去了母親，而我的外公不太愛(ài)管事，因此家里的負擔便落在了我媽媽那稚嫩的肩上。從那時(shí)起她一邊干農活，一邊為自己掙學(xué)費。等媽媽到了十六歲時(shí)，她和她妹妹的學(xué)費僅靠她的努力已無(wú)法支付，為了能讓二姨讀書(shū)，她毅然退學(xué)開(kāi)始她的打拼生涯。在她打拼的那段時(shí)間里，她每天吃不好、睡不好、穿不好，將辛辛苦苦打拼掙來(lái)的錢(qián)全寄給正在讀書(shū)的二姨，讓二姨交學(xué)費。
媽媽處事很冷靜，不管遇到什么事，她都能從容對待。有一次，我們驅了兩輛車(chē)去重慶。當車(chē)行駛在萬(wàn)州到重慶的高速公路的途中，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了我們前面有“呀”的驚叫聲和“轟”的爆炸聲。我一抬頭，只見(jiàn)前面有一陣濃濃的煙霧直沖云霄。原來(lái)我們前面的那輛車(chē)暴胎了，而車(chē)子沖到護欄外的山上，然后又從山上彈回來(lái)，在空中翻了個(gè)跟頭才落地。車(chē)在翻跟頭的瞬間，賴(lài)含被甩出了車(chē)，又被車(chē)壓了一下，當場(chǎng)就死去了。而車(chē)上的其他人，都受了重傷�？吹竭@幅血肉模糊的場(chǎng)景，我們都嚇得捂上眼睛大聲驚叫，躲在車(chē)里不敢出來(lái)。而我躺在媽媽?xiě)阎�，根本不想再看到那慘不忍睹的情景�？蓩寢屳p輕推開(kāi)我，然后走下了車(chē)�？匆�(jiàn)媽媽這樣勇敢，不只怎么的，我的心里充滿(mǎn)了力量，竟和媽媽一同下了車(chē)。只見(jiàn)媽媽首先撥打了“120”，然后她將田阿姨父親的嘴巴和鼻子里的泥和草用手摳了出來(lái)。見(jiàn)媽媽這樣勇敢，車(chē)上的人也不怕了，人人都下車(chē)來(lái)幫忙，將受傷的人抬到公路邊。等“120”來(lái)的時(shí)候，他們又一個(gè)個(gè)抬到了急救車(chē)上。此時(shí)，媽媽的臉上、身上、手上早已到處血跡斑斑�？蓩寢尣](méi)有停歇，她又主動(dòng)留下來(lái)接受交警的.詢(xún)問(wèn)。晚上我們才到重慶，媽媽便帶我去醫院。然后媽媽又一趟上一趟下地為病人拿藥繳費。
媽媽對我更是關(guān)懷備至，可我有時(shí)不體貼媽媽。才不久，媽媽因為闌尾炎住了醫院并且動(dòng)了手術(shù)。手術(shù)后，我和爸爸去重慶接媽媽。經(jīng)過(guò)很多的路程，我們到了萬(wàn)州，爸爸將我們帶去吃炒飯，可我非要去吃螃蟹，爸爸瞪了我一眼，說(shuō)：“無(wú)理取鬧，不可理喻！”我斜了爸爸一眼，又去求媽媽?zhuān)瑡寢層袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“情兒，你先吃，我們回家后再去吃螃蟹�！甭�(tīng)了這話(huà)，我立刻陰轉晴了，津津有味地吃起炒飯來(lái)。晚上我們才回到奉節。剛到奉節，媽媽便讓爸爸直接將車(chē)開(kāi)到“重慶人”。爸爸執意讓媽媽回家休息，可媽媽卻說(shuō)沒(méi)事。她拖著(zhù)虛弱的身子和我們一起到了飯店，媽媽給點(diǎn)了一大盤(pán)螃蟹讓我吃，而自己卻用手撐著(zhù)頭微笑著(zhù)望著(zhù)我。正當我吃得有勁時(shí)，突然發(fā)現媽媽身體晃了一下便“咚”的一聲暈倒了。我大驚失色，含著(zhù)螃蟹的嘴張得如雞蛋大�？匆�(jiàn)媽媽的臉像紙一樣白，我呆若木雞。爸爸惡狠狠地說(shuō)：“都是你，還不把你媽媽扶著(zhù)�！边@時(shí)，我悔恨的眼淚如浪潮般涌了下來(lái)。我一邊哭一邊搖著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢尅义e了……你打我吧！”然后我拿起媽媽的手撞我的頭。這時(shí)，“120”來(lái)了，我們把媽媽送進(jìn)了醫院，醫生連忙給她治療。我呆在媽媽身邊，一刻也不敢離開(kāi)。時(shí)刻盼望媽媽快點(diǎn)兒醒來(lái)。媽媽終于醒來(lái)了，她一邊喘氣一邊用低沉的聲音驚訝地問(wèn)：“我怎么在醫院？”我泣不成聲，懺悔道：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，你�?dòng)了手術(shù)，我不僅不照顧你，還無(wú)理地讓你陪我去吃螃蟹，我不配當你的女兒……”這時(shí)，我連忙給媽媽端來(lái)了事先準備好的雞湯，一勺一勺地喂給她喝，媽媽呆呆地望著(zhù)我，哽咽地說(shuō)：“我的女…兒…懂事了！”媽媽緊緊地握著(zhù)我的手，眼里噙著(zhù)熱淚。然后媽媽又緊緊地抱著(zhù)我，那一刻，我覺(jué)得媽媽是那樣偉大，我是多么幸福。
媽媽?zhuān)銦o(wú)怨無(wú)悔地為周?chē)烁冻�，您就是我心中的那盞最亮的燈塔。
我心中的燈塔作文 6
世界上的一切和驕傲，都來(lái)自于母親。母親是一種巨大的火焰。
母愛(ài)是世界上最美麗的，她像一座燈塔無(wú)時(shí)無(wú)刻的照亮我前進(jìn)的線(xiàn)路，母愛(ài)是強大的是最美麗動(dòng)人的她照亮我未來(lái)的路。
我走在回家的路上，帶著(zhù)不好的心情，沉默！我覺(jué)得這個(gè)世界都停止了，慢慢的，我好像失去了地心引力飄浮在空中�！皨寢屛一貋�(lái)了”我小聲的說(shuō)。媽媽問(wèn)“考的怎么樣�！蓖蝗缙鋪�(lái)的讓我失聲痛哭，媽媽問(wèn)“你怎么了�！蔽译m然不說(shuō)但我心里知道媽媽一定要嘛我，最中勇氣戰勝了恐懼。我告訴媽媽“我沒(méi)考好！”語(yǔ)音未落我用手擋住自己的臉，媽媽卻沒(méi)有做為，在這一刻一切都平靜了，媽媽對我親切的說(shuō)“兒子天才是百分之九十九的汗水加百分之一的`靈感組成的媽媽今天不打你，但你一定要記住努力與勤奮并用才能考好，不能臨時(shí)抱拂腳�！边@時(shí)我熱淚盈眶，不是傷心和痛苦而是感動(dòng)和教誨。
要記住母親或許不是最美麗的，但心靈是最美麗的，不是最勇敢的，但你受危險時(shí)她是第一個(gè)奮不顧身來(lái)救你的。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
我心中的燈塔作文 7
昨日夜里，一陣噼里啪啦的雨聲交雜著(zhù)驚天動(dòng)地的雷聲，讓人回想起來(lái)依然驚魂未定……
今早醒來(lái)，雨已小了不少，向窗外遠眺，朦朧的雨霧遮住了我的雙眼，原本的青山綠水在雨霧中面目難辨，甚至煙消云散�！稗Z——”一聲震耳欲聾的聲音將我的思緒拉了回來(lái)，我急忙下床，連拖鞋也沒(méi)顧得上穿，便跑到了窗前，俯身向下望去，只見(jiàn)眾人聚做一團，圍成的圈內似乎有一面墻倒了，墻下還壓著(zhù)一個(gè)人。是的，我沒(méi)看錯，一位防洪工作人員被壓在了墻下！連夜暴雨傾盆，導致墻根都被沖毀了，四面環(huán)山的小縣城在此刻似乎變成了一個(gè)大泥潭：路上泥濘不堪，垃圾遍地，雨水聚集的地方已經(jīng)匯成了一條小溪，車(chē)輛也堵了起來(lái)，使原本就巴掌大的縣城，現在更是連可以落腳的`地方也都沒(méi)有了……
盡管道路狹窄，交通堵塞，小轎車(chē)都紛紛為駛來(lái)的大鏟車(chē)和救護車(chē)讓路，團結的家鄉人民你搭一把手，我出一份力，將壓在墻下的工作人員救了出來(lái)，鏟車(chē)在眾人的指揮下，將街道上的土與坍塌的墻鏟成堆。不一會(huì )兒，整個(gè)路的泥土都差不多被清理干凈了……然而，細心的人們一定會(huì )發(fā)現，防洪工作人員的雨鞋早已灌滿(mǎn)了泥漿，他們高卷的褲腿濺滿(mǎn)泥點(diǎn)，他們用勤勞的雙手恢復了整座小城的正常秩序。我難以想象，在我們美好生活的背后，有多少人默默守護，默默付出�？粗�(zhù)被沖毀的墻，我不由得擔心起墻下的叔叔來(lái)，希望他身體無(wú)恙，一切安好。
這時(shí)，天空又下起了絲絲縷縷的小雨，似乎要為再次恢復潔凈的街道鍍膜，好像也在歌頌無(wú)私的抗洪工作人員，贊美他們不怕苦，不怕累的精神品質(zhì)，是他們在我的心中點(diǎn)亮了一座燈塔，指引我在成長(cháng)的航向上不斷地乘風(fēng)破浪……
我心中的燈塔作文 8
我出生在北方，山川美景我看過(guò)不少，山的巍峨高聳，水的百轉秀麗，像一幅幅照片一樣記錄在我的腦海中�？芍蝗币粡埮c廣闊的大海相擁的合影了。
終于，在我小學(xué)畢業(yè)后的暑假，隨家人的一次旅行，讓我有機會(huì )領(lǐng)略到了大海的無(wú)垠與深邃。
海岸邊海水拍打著(zhù)礁石濺起一朵朵浪花，沙灘上海浪裹挾著(zhù)海沙和貝殼滾來(lái)滾去。向海面望去，隨著(zhù)海浪的翻滾，我感受著(zhù)大海那強大的呼吸和脈搏。感覺(jué)整個(gè)世界都被這蔚藍的海水夢(mèng)幻般的包裹著(zhù)。遠方的漁船在海平面上若隱若現的移動(dòng)著(zhù)。
傍晚，在酒店入住，我一個(gè)人靜靜的站在陽(yáng)臺上，目光跨過(guò)椰林和沙灘與海面接觸，此時(shí)，我感受著(zhù)她的.涌動(dòng)，目視著(zhù)她無(wú)邊無(wú)際的黑色，她像是一個(gè)浩大迷離而深邃的宇宙黑洞一樣，吸吮著(zhù)我的思維，我突然感覺(jué)莫名的有些恐懼了。
突然，一點(diǎn)亮光因海風(fēng)吹動(dòng)椰樹(shù)而闖入我的視野。是星星還是過(guò)往的船只？我順手拿起備好的望遠鏡看了過(guò)去，看到很明亮的光線(xiàn)從一個(gè)塔型的建筑中旋轉著(zhù)照向海面，指向遠方。是燈塔。難怪它那么亮，原來(lái)是燈光��！我回到房間放下望遠鏡，躺在床上想著(zhù)第二天的行程。
可能是換了地方睡覺(jué)不安的緣故，半夜醒來(lái)，走到窗前看向大海，無(wú)意中又被那一束亮光吸引，還是那座燈塔，它就那樣靜靜地望向大海，在海天一線(xiàn)處，它的光似乎比星星更加明亮的照射在夜幕中，但又融為一體并無(wú)聲地閃爍，生怕吵著(zhù)夜晚熟睡的人們，又似在輕輕的細語(yǔ)。��！在這漫漫的夜里，黑暗充斥著(zhù)一切，唯有這最明亮的一點(diǎn)，與星辰相伴，傾聽(tīng)著(zhù)陣陣濤聲，守望著(zhù)大海，為夜航者指明方向，守望著(zhù)風(fēng)雨夜歸的船只，守望親人那如同大海般深邃的目光！
有誰(shuí)知道它何時(shí)矗立在那里，又將日復一日，年復一年的屹立到何日。日日夜夜的風(fēng)吹雨打，日光炙烤著(zhù)它的皮膚，海水侵蝕著(zhù)它的肢體�？擅慨斠雇�，它會(huì )一如既往的睜開(kāi)它明亮的眼睛，堅定的望著(zhù)黑暗如織的海面。這眼睛，正是那些在夜色中航行船只的指明燈；這眼睛，它承擔著(zhù)辛勞夜歸人的寄托和信賴(lài)！
一瞬間，我深刻的意識到了它所守望的意義。遠航的船只若是沒(méi)了燈塔的指引，便會(huì )迷失方向。想想，在黑暗中失去唯一的亮光是多么可怕��！這一束亮光，它不舍不棄的承擔著(zhù)這一份責任，只為一片安靜的港灣和人們平安歸來(lái)的問(wèn)候！
這小小的燈塔，它孤獨地凝望著(zhù)大海，日出日落斗轉星移，困了，便聽(tīng)浪花的笑聲，感覺(jué)魚(yú)兒在腳下游過(guò)。它守望的目光堅毅不變，它雖然沒(méi)有霓虹燈的五光十色，但它最為亮麗；它雖然孤獨矗立，但它使遠航的人心底溫暖；就這樣，它堅守在這一片黑石藍海邊，用它那穿越時(shí)間與風(fēng)雨的眼凝望遠方，堅守在那兒。
我看見(jiàn)遠遠的海面上有一艘船影，正朝那“星光”的方向駛去，那兒便是碼頭和港口了吧······
我的心情輕松了許多，深深呼吸一下躺回床上。夢(mèng)里是滿(mǎn)天星光，浪漫星空下是無(wú)際蔚藍的大海和那一束旋轉的亮光。
那是來(lái)自燈塔的守望，它用自己無(wú)私的目光，在黑暗中迎接著(zhù)遠航而歸的船兒，堅守著(zhù)一份和諧，盼望著(zhù)一份安寧。它也是我心底的燈塔，讓我在迷茫時(shí)看清人生道路上的目標，為我指引前進(jìn)步伐的方向。我相信它會(huì )陪伴并照亮我的一生，并且為我守望。
我心中的燈塔作文 9
春日里的雨總是來(lái)得沒(méi)有一點(diǎn)征兆，瞬間的風(fēng)雨驅使我把步子邁得更大。早起晚歸的我正處在“兵荒馬亂”的初三，是否帶雨具也不再由得我去仔細思量，我趟著(zhù)雨水在黑夜里走往家的方向。
小區里一反常態(tài)地沒(méi)有亮起路燈，我的鞋襪早已在一片漆黑里不知浸入了多少雨水。推開(kāi)家門(mén)，我咬牙切齒地抱怨道：“又沒(méi)有停電，小區為什么不開(kāi)燈？”媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)：“物業(yè)和幾個(gè)沒(méi)有繳費的業(yè)主發(fā)生了爭執，雙方都僵持不下，物業(yè)一氣之下停了小區里所有的路燈�！蔽衣�(tīng)完不禁愕然，在這個(gè)日漸冷漠的年代，人們的行為處事都只為了個(gè)人的利益，那些與人為善的日子都變成了遙不可及的過(guò)往。許久沒(méi)有靜下心的`我又重新思考起了“善”這個(gè)逐漸遺失的本性。
驀地，我想起曾經(jīng)感動(dòng)了許多人的一個(gè)故事：一位兩鬢斑白的老奶奶拄著(zhù)拐杖走進(jìn)電力局，她用她微弱的聲音堅定地表達了她的想法，她想在家門(mén)口的路上裝一盞路燈。工作人員望著(zhù)她深淵一般的雙眼說(shuō)道：“可是……”“是的，我是一個(gè)盲人，自己根本不需要路燈，可夜晚我坐在屋里，總是聽(tīng)到有人摔倒的聲音，每當這時(shí)，我的心就像被刀割了一樣疼，因為我家門(mén)口的路不平坦，所以人們在黑暗里總是因為看不清楚路而摔倒。所以我希望在門(mén)前裝一盞路燈，這樣，他們走得安心，我在屋里坐得也放心�！崩夏棠桃贿咁濐澪∥〉卣f(shuō)道，一邊小心地摸出一個(gè)破舊的布包，“這里是我攢下來(lái)的錢(qián)，你們看看夠不夠裝一盞路燈？”工作人員的眼眶濕潤了，房間里變得鴉雀無(wú)聲。等大家都回過(guò)神來(lái)時(shí)，老奶奶早已放下錢(qián)，一拐一拐地離去了。不久，電力局為那條馬路裝上了一排路燈，燈光在黑夜里格外明亮，過(guò)往的人們都不忘沖小屋里喊一聲“謝謝奶奶！”來(lái)表示感謝。
因為老奶奶心中有善，所以她那顆善良的心溫暖了無(wú)數的路人；因為路人心中有善，所以用他們感激的話(huà)語(yǔ)回報老奶奶。真正的善良，無(wú)需剪紅刻翠、無(wú)需粉黛雕飾，它本身就是人們內心深處最原始的感情精華。
人之初，性本善�？墒窃诼L(cháng)大的道路上經(jīng)過(guò)了太多錘煉，我們在學(xué)會(huì )堅強勇敢的同時(shí)，也漸漸變得冷漠。我們匆匆地在洶涌的人潮中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過(guò)。我們似乎早已習慣了“自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，不愿再牽掛別人的艱難困苦。
眼看著(zhù)那顆曾經(jīng)熾熱的善良之心逐漸在功利的塵土中包裹結繭，你是否還愿意穿過(guò)重疊的障礙，捧著(zhù)沉甸甸的愛(ài)走向世人，你是否還愿意在黑暗的時(shí)候點(diǎn)亮心中那盞善良的燈塔，融化他人心靈的堅冰，還世界一個(gè)溫暖？
沒(méi)有一座燈塔美得過(guò)、亮得過(guò)善良筑成的燈塔，向善！向善！只要所有人都將自己心里最美的燈塔點(diǎn)亮，定會(huì )匯成一條璀璨的、永不熄滅的美麗長(cháng)河。
我心中的燈塔作文 10
燈塔，凝聚了無(wú)數航海者的信念；寄寓了千萬(wàn)迷途人的希望。它雖然散發(fā)著(zhù)微光，但這微光是眾多生命的夢(mèng)想，它讓那些在海中顛簸的船只有了搏擊風(fēng)浪的勇氣。
“人在一生中至少要去看一次燈塔�！蔽闹腥缡钦f(shuō)。在被生活的巨浪覆沒(méi)時(shí)，在被失意的暴風(fēng)襲卷時(shí)，在被茫然的迷霧遮蔽時(shí)，去看一下燈塔，去感知一下心里的聲音，讓佇立于心中的“燈塔”為你指引方向吧！
曾幾何時(shí)，總愛(ài)把自己比擬成一葉小小的扁舟，于無(wú)邊無(wú)際的生活海洋里，尋覓著(zhù)彼岸的夢(mèng)想，或遇風(fēng)浪，或逢暗礁，總在失意中再生希望，于希望中接受茫然。這時(shí)，我總會(huì )期待著(zhù)有人來(lái)幫我從困境中解脫出來(lái)�？墒�，等待來(lái)的只是無(wú)比悵惘的愁緒。
漸漸地，我明白了，我必須靠自己！正如一句話(huà)所說(shuō)的`：“如果你等待，發(fā)生的只是你變老了�！蔽疑钪�，那駐扎于心中的堅強信念早已給了我無(wú)盡的力量，而我也用它披荊斬棘，迎擊風(fēng)浪，并朝著(zhù)夢(mèng)想靠近。
或者，在我的心中有著(zhù)永不幻滅的“燈塔”，是它，讓我在茫茫人海中找到自己，讓我在物欲橫流的社會(huì )中不迷失自己，讓我在生活中有了奮斗的動(dòng)力……
佇立于心中的“燈塔”，是夢(mèng)嗎？是無(wú)數人向往。追尋的夢(mèng)想，在指引人們生活的航向。
佇立于心中的“燈塔”，是希望嗎？是千萬(wàn)失意者的力量之源，為他們趕走絕望。
佇立于心中的“燈塔”，是信仰嗎？是我們心中無(wú)比強大的信念，讓我們更加堅定地走向未來(lái)。
我心中的燈塔作文 11
每個(gè)人心中都有一盞燈塔，它給予我們希望，照亮我們前進(jìn)的道路，而我的燈塔就是我的爺爺---李化國。我的爺爺是一名工程師，他不僅彈得一手好琴，而且還寫(xiě)得一手好字，打得一手好球。
我小時(shí)候最喜歡粘著(zhù)爺爺，因為爺爺永遠對我和顏悅色，有求必應。
爺爺是我的鋼琴啟蒙老師，跟每一個(gè)琴童一樣，一開(kāi)始的新鮮勁過(guò)了，我對學(xué)琴漸漸的失去了興趣。每次一練琴就嘟著(zhù)嘴，滿(mǎn)臉的不高興。爺爺假裝沒(méi)有看見(jiàn)我那張不高興的臉，還是一板一眼的繼續教我練琴，因為某個(gè)音符的升音標志我總是忽視，爺爺不自覺(jué)的拔高了聲音，我的委屈一下子爆發(fā)出來(lái)了。大聲的叫著(zhù)“我不想學(xué)琴了，學(xué)琴一點(diǎn)也不好玩，我討厭爺爺”。我的哭鬧并沒(méi)有像以前一樣讓爺爺妥協(xié)，爺爺這次格外的嚴肅并認真的對我說(shuō)道：“小時(shí)候爺爺對你百依百順，是因為你還小，爺爺希望你有個(gè)快樂(lè )的童年，但是你現在長(cháng)大了，是該學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，如果遇到點(diǎn)困難就耍性子放棄，那以做什么事情都會(huì )半途而廢�！�
從那以后，爺爺為了增加我學(xué)琴的興趣，每天都會(huì )彈好聽(tīng)的兒歌給我聽(tīng)，帶我去看各種鋼琴演出，家里每天放著(zhù)朗朗和理查德克萊德曼的鋼琴曲，每年組織全家人觀(guān)看維也納新年音樂(lè )會(huì )的轉播�，F在我已經(jīng)學(xué)琴5年了，今年還代表學(xué)校參加了區里的比賽得了第二名，并在其他的比賽中也屢獲佳績(jì)。
爺爺，是您給了我全心全意的`愛(ài)和無(wú)微不至的照顧，是您讓我明白做任何一件事情都要認真對待，有始有終，也是您給了我無(wú)窮的力量，面對一座座困難的小山，也好不畏懼，奮勇向前。您是我心中的燈塔，照亮我的心靈世界。
我心中的燈塔作文 12
聽(tīng)人說(shuō)，在茫茫之上，幾艘夜歸的航船，在月光照映的海平面上無(wú)助的飄蕩……明明已經(jīng)到達海的岸邊，卻又不知該如何駛向�？康母劭�，于是打幾個(gè)航笛表明自己的無(wú)助。正在時(shí)，海上的黑夜中散發(fā)出了一抹光亮，這可是希望之光��！航船沿著(zhù)光的方向成功地入了港。而這抹光亮就是燈塔，它總是佇立在海岸邊，直至天亮。有了這燈塔，黑夜中航行的船只就不會(huì )迷失方向。
今年，我跟著(zhù)團前往山東的一個(gè)海濱城市——日照。一下火車(chē)，我們直接乘坐大巴來(lái)到日照最著(zhù)名的旅游區——燈塔區，我看到了俗稱(chēng)海上希望之光的燈塔。一進(jìn)景區，就能看到一個(gè)四五層樓高的'燈塔，但并沒(méi)發(fā)出任何光亮，我心想：這個(gè)燈塔晚上真的有這么厲害嗎？能給黑夜中的船只指明方向？導游似乎看出了我們的疑惑，說(shuō)道：“這個(gè)燈塔已經(jīng)不再使用了，但我們今天晚上可以去看正在使用的燈塔，一定會(huì )讓你們大開(kāi)眼界的�！�
吃過(guò)晚飯，已經(jīng)是黃昏。我們乘著(zhù)旅游大巴來(lái)到了港口，太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，只剩絲絲縷縷的彩霞在空中飄蕩。我向窗外望去，只見(jiàn)一個(gè)高高的燈塔佇立在海岸邊，巋然不動(dòng)。我心想，這導游純屬浪費我們的時(shí)間，還不如回酒店休息算了。因此，我打算在車(chē)上小睡一會(huì )兒，等待參觀(guān)結束。突然，導游喊了起來(lái)：“天黑了，天黑了！”天黑了有什么？我不屑一顧。但我的眼睛卻剎那間感到刺眼的光芒，伴隨著(zhù)附近游客一陣陣的驚嘆“燈塔開(kāi)了，燈塔開(kāi)了”，我睜開(kāi)眼，看到了遠處的燈塔正發(fā)出耀眼的光芒，將周?chē)暮Ｓ蛘盏靡黄饷�。我跑下旅游大巴，看�?zhù)燈塔，它仿佛就是黑夜中船只的守護神，于是燈塔的形象一躍在我心中高、大、上了起來(lái)。
此時(shí)，我不禁想起了我的父母。小時(shí)候，他們是我們生活的引路人，他們教我們走路、說(shuō)話(huà)和學(xué)習，他們其實(shí)也是我的燈塔，照耀著(zhù)我們�，F在，我們上晚自習，父母雖然不能每天都守在校門(mén)口接我們回家，但他們總會(huì )在晚上開(kāi)好客廳的燈。每當經(jīng)過(guò)一天忙碌的學(xué)習，疲倦的我從外面回來(lái)，就能夠看到家里散發(fā)出的光，為我們指明家的方向，此時(shí)我的心中暖暖的。我相，要是有一天沒(méi)有了這座燈塔，我這艘在外面飄蕩的小船又會(huì )飄向何處呢？沒(méi)有父母和家所散發(fā)出的這暖人心的光芒，我又怎樣在黑夜中前行？
也許我們終有一天要背井離鄉，出門(mén)闖蕩，但我們心中永遠佇立著(zhù)一座燈塔，它也許并沒(méi)有海上燈塔那般雄偉壯觀(guān)，但它比海上燈塔更光亮，更深沉，更充滿(mǎn)愛(ài)意。有了這座燈塔，我想，我就可能避免在茫然無(wú)際的人生大海上迷失方向。
我心中的燈塔作文 13
如果一艘船不知道該駛去哪個(gè)港口，那么任何方向吹來(lái)的風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)；如果一個(gè)人沒(méi)有目標與方向，那么無(wú)論怎么努力都不會(huì )成功。一個(gè)人的方向與目標真的很重要，但對于我來(lái)說(shuō)，制定一個(gè)目標就很難，有一些迷茫，不知道該怎么辦。
心理課解決了我的茫然。課上，老師讓我們寫(xiě)心中理想大學(xué)。那時(shí)我一片迷茫，根本不知道自己想考什么大學(xué)。當老師再次問(wèn)有目標的人請舉下手，班里同學(xué)大多數都舉了手那時(shí)我還在想，我到底要上什么大學(xué)呢？老師給我們講了幾個(gè)故事。
其中讓我印象深刻的是一個(gè)哈佛的一個(gè)實(shí)驗。哈佛曾對一些智力、環(huán)境、學(xué)歷都相差無(wú)幾的人進(jìn)行采訪(fǎng)，結果不盡相同：極少數人有明確的目標并想為其付出努力，少數人有短期目標，不用太過(guò)努力就可以得到，多數人目標模糊混混噩噩，還有一部分人沒(méi)有目標。過(guò)了25年，那極少數人，獲得了自己想要的生活。少數人雖然過(guò)的好，但是自己卻不太滿(mǎn)意。大多數人都一生平平凡凡，而那剩下人一生也沒(méi)有什么成就，生活過(guò)得一團糟。老師說(shuō)那極少數人成功的主要因素是他們確立了目標，并且堅持了下來(lái)。
聽(tīng)完了這堂課之后，我也有專(zhuān)屬于自己的目標：考上自己心目中理想的大學(xué)。我知道，不能空談目標，要堅持不懈的前進(jìn)，不能放松，為自己的目標不斷奮斗。
在學(xué)習時(shí)，嚴格要求自我。做到今日事今日畢，不做懶癌晚期的.患者，每天的作業(yè)都認真完成，重要的知識點(diǎn)都記下來(lái)。并且要溫故而知新，當天學(xué)過(guò)的內容，回家還要再溫習一遍，不辜負學(xué)習的時(shí)間和陪伴我們的父母老師。
課下之余，還要嘗試的完善自我。改正自己的缺點(diǎn)，要吸取別人好的地方，并不斷進(jìn)行自我反思，使自己變得更加優(yōu)秀。
無(wú)論現在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候對自己說(shuō)：不為模糊不清的未來(lái)?yè)�，只為清清楚楚的現在努力，為心中的燈塔堅持前進(jìn)。
我心中的燈塔作文 14
熙熙攘攘的廣場(chǎng)，你是最美的香樟。
我站在小鎮東邊的燈塔上，心中不斷重復著(zhù)自己小說(shuō)里面的一句話(huà)，像一棵樹(shù)苗在心中扎根生枝，稍一觸碰就會(huì )搖曳不止。我看著(zhù)腳下淺藍的河水，河面將陽(yáng)光反射，在我無(wú)盡黑暗的瞳孔里留下一絲余輝。
從小我就很自卑，但我是驕傲過(guò)的，為自己一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)異而沾沾自喜，直到被實(shí)力更強的人碾壓，直到我說(shuō)大話(huà)后被打臉，我便失去了這份傲氣，我想人生就應該是低調的。年少時(shí)有文章在雜志上發(fā)表，也只在心中欣喜一陣子，然而現在，只有每天定時(shí)寄回的退稿信件，就連年少時(shí)那種成就感，都不復存在了。
記得第一次來(lái)這燈塔的時(shí)候，好像是在離家出走后，在這燈塔上住了一個(gè)晚上，半夜被帶有魚(yú)腥的涼風(fēng)吹醒，或許，這就是所謂的自由與愜意。后來(lái)在學(xué)校里，成績(jì)實(shí)力不敵幻想，分數頻頻在及格分下，不想忍受同學(xué)鄙夷的目光，每個(gè)晚自修就逃課來(lái)到燈塔。欣賞月光與這個(gè)小鎮安靜的夜晚，至少在這里，這個(gè)世界是屬于我的；至少在這里，我是離夢(mèng)想最近的。
我每天就去嘗試記錄自己腦海中幻想的故事，寫(xiě)下來(lái)，將一篇篇文章寄出去，卻得到無(wú)盡的退稿與嘲諷。我是有夢(mèng)想的，但是，我現在都不知道自己的狀況和夢(mèng)想的距離，很迷茫很模糊是嗎？我在生命尚在我身體中的每一分每一秒，我都不清楚我應該做什么，什么才是正確的。我討厭矯情，也不喜歡煽情，我不想人生被情感所包裹。
只是，我現在有什么資格去要求。
“你離我遠一點(diǎn)！”她拿著(zhù)圓規的針尖對著(zhù)我，一雙被淚水充盈的眼睛充滿(mǎn)了仇恨，“廢物,還給你�！睍�(shū)信被拋到了我的桌子上，上面真誠的句子現在看起來(lái)卻十分刺眼，白色的日光燈在天花板上發(fā)著(zhù)慘白的光，太陽(yáng)穴如同被針刺著(zhù)一般疼�！皩Σ黄��！甭曇粜〉轿易约憾悸�(tīng)不太清楚，心如刀絞�！澳闳ニ腊�！”利刃般的尖銳。
我看著(zhù)藍得發(fā)綠的.河面，心中像被堅冰所覆蓋，永遠封存。我雙腳踏上燈塔的臺面，再一次看了看這個(gè)美麗的小鎮�；蛟S，平庸者最大的價(jià)值就是被人們當故事來(lái)講吧。
我生于水，那就死于水中。
空氣化為利刃，從我的臉頰劃過(guò)，依舊是熟悉的魚(yú)腥味，忽然，水將空氣從我身邊驅散，淺藍的液體好像潤滑的絲綢，覆蓋了我的皮膚。一股力量讓我停滯在液體中。世界好似突然安靜了許多，我抬頭看著(zhù)水面上的世界，明亮的陽(yáng)光，充足的溫暖，可惜我再也感受不到了。
水像一只貪婪的惡魔，將我體內的氣體一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬，排出。
心臟在一點(diǎn)點(diǎn)抗拒著(zhù)，在跳動(dòng)，在不斷地加速，我感覺(jué)整個(gè)人都在震動(dòng)，我體內的每個(gè)細胞，每條神經(jīng)好像都在條件反射地指令我，我突然感到一陣惡心，我?jiàn)^力拖動(dòng)我的身體，手在胡亂擊打著(zhù)水，我感覺(jué)肺在膨脹，好像要擠出我的胸膛，我在忙亂中抓到一塊河岸的石塊，將自己帶出了水面。
日光照耀著(zhù)我，我看著(zhù)大地，感到一陣陣的眩暈。
夢(mèng)想都不復存在了，命運為何要救我上來(lái)。
我甩了甩手，帶著(zhù)身上的水，匆忙離開(kāi)了。
你是林中吹笛的胡楊。
你是東邊凄美的荒洋。
我在心中不斷地念著(zhù)。
我心中的燈塔作文 15
燈塔，指一個(gè)可以照亮黑夜的海洋的指明燈，也是一個(gè)坐標。而現在，在我看來(lái)燈塔卻代表了很多……
對于我來(lái)說(shuō)，人生就如大海，在向著(zhù)目標前行的路上總是黑暗的，而這時(shí)燈塔就像一個(gè)溫暖的“人”陪伴著(zhù)我。所以，在我看來(lái)，我人生中的燈塔就是我重要的“人”。
燈塔給我帶來(lái)的不僅僅是光明，更是讓我感受到了希望與溫暖，那位一直幫助我的“她”，給我的也正是這種感覺(jué)。燈塔和“她”很像，不僅是給我的.感覺(jué)，更是他們的這份“情”。燈塔會(huì )讓船只看清前方，讓船只不再彷徨猶豫甚至后退�！八币惨粯�，會(huì )幫助我，讓我看清前面的道路，讓我看清接下來(lái)的艱辛以及可能會(huì )遭受的痛苦的磨難。如若放棄，“她”會(huì )讓我重新選擇一條道路�？扇缛粑覜](méi)有選擇一條平坦的路，那“她”就會(huì )做一個(gè)“惡人”，讓我選一條或許我不喜歡的但順利很多的路。如若我堅持了一條我喜愛(ài)的道路，那么，“她”會(huì )毫無(wú)怨言地領(lǐng)著(zhù)我去開(kāi)辟，讓我“打怪升級”。
不僅如此，燈塔更多的，是給航行的船只帶來(lái)光與希望亦或是溫暖，幫助船只在海上更安全地行駛。而“她”會(huì )幫我理清前進(jìn)的路，在明白不能一直幫助我掃清障礙后學(xué)會(huì )教我如何掃除困難障礙，為我解答疑惑。
燈塔就如生命中的指明燈，那個(gè)“她”似乎就像從我們出生到現在一直陪伴你的母親不是嗎？
我心中的燈塔作文 16
夜深了，月光映照在海面上，這微不足道的光芒并沒(méi)有使海面發(fā)生什么大變化。依舊是嘩啦，嘩啦的流水聲，不遠處，一座燈塔散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，成為黑暗中唯一光源，借著(zhù)這光，可以看見(jiàn)，幾葉小舟正向著(zhù)光源堅定地漸行漸遠……
大海深處礁石上的燈塔其實(shí)并不美，更沒(méi)有現代化燈光設計的漂亮外形，亮麗色彩，但它卻十分有用。每一個(gè)零件都具備著(zhù)一定特點(diǎn)，肩負重任。燈塔構造簡(jiǎn)單，大約可以說(shuō)是三個(gè)部分組成的。
燈塔的底座較為寬大，能支撐起上面的建筑。底座非常寬，在礁石上建造的十分牢固，燈身是一個(gè)圓柱體，細細長(cháng)長(cháng)，能夠讓更多船只看到，燈身一般漆為白色，在黑夜中能清楚地顯現。頂部呈亭子狀，且是空心有欄桿，明亮的光源就來(lái)自這里，這可是燈塔的核心噢。
燈塔是大海里黑暗中的'光明使者。它給船只指引方向，一艘接一艘，燈塔不知為多少船只指引了正確的方向，而它年復一年，日復一日總是孤獨地永駐于同一塊礁石之上，沒(méi)有任何怨言，更不求絲毫回報。不管是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，它仍屹立于那一塊礁石之上，默默地進(jìn)行著(zhù)它的工作。因為它深知，大海上所有航行的船只都需要它的幫助，它必須在這里盡到自己應盡的責任。尤其在夜里，它點(diǎn)亮了燈，釋放出一抹耀眼的光芒，照亮了大海，照亮了沙灘，更照亮了船只的航道與方向。讓船只一路平安地走下去，到達自己的目的地……在浩瀚海洋中肆意航行的船只，他們知道，如果沒(méi)有深夜中明亮的守望者燈塔！，就沒(méi)有航向，沒(méi)有目標！燈塔，更是他們心靈的港灣。
風(fēng)吹過(guò)海面，空中飄起幾絲雨滴，深海的魚(yú)兒，還有那礁石上為船只指明方向的燈塔！成為大海中唯一光源。
我心中的燈塔作文 17
城市的霓虹終究是散了，不再是吸引人魔幻，在城市里的人在無(wú)限的壓力與迷茫中感到窒息，然而，鄉村里的人卻仍以為城市就是繁華的花花世界，無(wú)比向往。這讓我想起了錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里的那句話(huà)：里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來(lái)。
阿木，是我認識的一個(gè)大叔，現在在漁村里做一個(gè)守燈人。他有三十多年的北漂經(jīng)歷，做過(guò)小販，扛過(guò)水泥，也曾扮演過(guò)幾日龍套�？傊�，他幾乎各行各業(yè)的事都做過(guò)，按他的話(huà)來(lái)說(shuō)：在那的生活鬧的很！
和他初識，是母親帶我去他那買(mǎi)糖人，他做的糖人，想想都讓人垂延三尺。村里的小孩大都愛(ài)他，都喚他一聲大叔。我是幫他買(mǎi)糖人的熟客，后來(lái)熟悉起來(lái)了，也幫著(zhù)他賣(mài)糖人，有時(shí)，鑒于我的表現良好，大叔會(huì )給我做他獨門(mén)手藝——糖葫蘆。糖葫蘆的滋味要比糖人的滋味更誘人。我問(wèn)大叔：要不做點(diǎn)糖葫蘆賣(mài)吧。我建議過(guò)很多次，大叔都只是笑笑，不再說(shuō)話(huà)。眼神里似乎流露出莫名的苦澀。后來(lái)，鄉里的大媽悄悄地告訴我，大叔在北漂的幾十年間，做過(guò)很多事，最后差點(diǎn)可以發(fā)家致富了，就是靠自家獨門(mén)手藝的糖葫蘆，可也正正是糖葫蘆，毀了他：店里的伙計私自拿回扣，進(jìn)了不合格的原料，導致他的店被食監局封了�？赡苁且鈿庀亮�，便就回來(lái)了。真的只是這樣嗎？再后來(lái)，稍長(cháng)的我問(wèn)起了大叔為什么回鄉，他說(shuō)最讓他受不了的時(shí)城里人的冷漠，生意失敗不就是壓垮駱駝的最后一根稻草而已，給了他一個(gè)回鄉的理由。
在我的記憶里，很多東西都有兩個(gè)完全不同的版本，一個(gè)源自心靈的'想象，一個(gè)來(lái)自自身的經(jīng)歷。仿若看到一個(gè)鮮艷的果實(shí)，心里想著(zhù)一定很美味，但當你嘗到后，你會(huì )覺(jué)得很是苦澀。這便是向往時(shí)與得到后的不同。大叔在年少時(shí)，抱著(zhù)一顆熱血之心，帶著(zhù)對城市的向往來(lái)到了所謂的花花世界，但給予他的只有為生活而忙碌的苦悶。他說(shuō)，不是每個(gè)人都會(huì )適應城市，人應該住在自己適應的地方，而不是一味地追逐繁華。
如今的大叔，早已白發(fā)蒼蒼，也不再為生活而忙碌，他成為了一個(gè)悠閑的守燈人，為別人亮起了一盞燈。
我心中的燈塔作文 18
月光皎潔，多美的月色！也許童年也曾望過(guò)這一輪明月吧，美好的月景是多么的天真和純樸，單時(shí)光匆匆走過(guò)，轉眼間我已走過(guò)十一個(gè)春夏秋冬。進(jìn)入了五年級的學(xué)習，也開(kāi)始重童稚成長(cháng)許多，開(kāi)始真正品位自己的人生……
生活要進(jìn)過(guò)酸甜苦辣，所以總會(huì )有哭聲、笑聲和放棄的聲音。但人生的路不會(huì )一帆風(fēng)順的，也許你曾經(jīng)走過(guò)羊腸小道，也許走過(guò)寬敞的陽(yáng)光大道。但沒(méi)有人愿意在黑暗中前行吧，那么渺茫，那么的漆黑……但如果給自己一盞燈，消除恐懼，尋找迷失的心，照亮前方的道路。也只有這條路能把我們領(lǐng)進(jìn)神圣的殿堂。
希望就是我們心中的.燈塔，把這盞燈點(diǎn)燃后，我們才能學(xué)會(huì )真正的品位人生。風(fēng)雨再大，也擋不住這條路，因為這希望的燈塔，因我而燃，因我而美麗！人生的路途中失去很多，但只有這夢(mèng)想的燈塔是我怎么走，也丟失不了的，因為它如我一般--堅強而美麗！這座燈塔在世界的每一個(gè)角落，為向我一樣的人，指引著(zhù)人生方向，它是黑暗中的庇護所；是沙漠中的水源；是荒島上的人煙……也許希望就是一場(chǎng)夢(mèng)，而我是夢(mèng)中追夢(mèng)的女孩，也許從不知如何的我們就開(kāi)始做這個(gè)夢(mèng)，做了許久。在夢(mèng)中看那劃過(guò)夜空的流星，悄悄的許下一個(gè)不為人知的愿望，它也許在將來(lái)的某一天實(shí)現。三年級我學(xué)習的轉折點(diǎn)，也是那時(shí)我愛(ài)上了，但是我遇到一位老師他讓我明白了，“沒(méi)有雨傘的孩子應該學(xué)會(huì )奔跑！”也是從那以后我不斷的去寫(xiě)作，也許沒(méi)有拿去投稿吧，這是比較遺憾的一件事，也是那時(shí)我給了自己期望，但是并沒(méi)有收到任何的回報，結果也就是兩手空空。我失望了，想過(guò)要放棄。那黑暗中微弱的光卻讓我又拾起了希望，整修自己，于是我笑了。
當你在人生的路上，找不到方向的時(shí)候，必然要點(diǎn)燃那夢(mèng)想之燈，于是便有了方向；當你為意識的成績(jì)沾沾自喜的時(shí)候，便想著(zhù)希望，你就明白未來(lái)的路還很長(cháng)；當你為一時(shí)的失望而痛苦的時(shí)候，便想著(zhù)希望，你就有了面對的勇氣……
你成功了也好，失敗了也好。在這個(gè)燈塔的面前，你只會(huì )更加的熱愛(ài)生活，并不會(huì )厭惡它。從現在開(kāi)始，為自己樹(shù)立一座燈塔，讓它把你帶到勝利的彼岸。因它，你會(huì )慢慢忘去生活的不愉快，因為你有了一份不同的追求。成功與失敗只是一步之遙，但有沒(méi)有希望能鑄造這些呢？是的，因為希望是夢(mèng)想與現實(shí)的橋梁。
我心中的燈塔作文 19
星星點(diǎn)燈，月光鋪路。燈塔在遠處閃爍，照亮回家路。遠遠的街燈亮了，星星點(diǎn)點(diǎn)的像夜空中閃爍的星，我與阿媽走在回家路上。慢慢的慢慢的便走進(jìn)了小區，小區年久失修，路口的.燈已所剩無(wú)幾。但遠遠地還有一盞燈在閃著(zhù)，那便是家。
家就像是黑暗港口的燈塔，照亮了歸家的路。望著(zhù)天上忽明忽暗的星子，仿佛那星子就是一顆一顆的回憶。
兒時(shí)，每每從幼兒園回來(lái)時(shí)便能與阿爸阿媽一起玩耍。聽(tīng)阿爸的調侃，阿媽的故事，那也是很美好的時(shí)光。幾年后，上了小學(xué)，起初，因為作業(yè)不會(huì )做所以寫(xiě)字寫(xiě)的很慢很慢，阿媽陪著(zhù)我一起做直到做完。本以為日子會(huì )這樣平淡如水卻美好的過(guò)下去。但人在長(cháng)大，心也在長(cháng)大。
當阿媽說(shuō)我不乖不給我冰淇淋時(shí)，我表面上說(shuō)不，但還是忍不住悄悄地買(mǎi)一根。當同學(xué)邀請我去看恐怖電影時(shí)，阿爸阿媽立刻否定了，我依然去了。當我與同學(xué)玩耍而過(guò)了約定時(shí)間時(shí)，我聽(tīng)緊一聲沉重的嘆息。再回首，那些吃冰淇淋，看電影，與好朋友一起玩的美好回憶的背后是一聲聲沉重的嘆息。吃完冰淇淋后，我感冒了，看完電影后，我晚上做了噩夢(mèng)大叫著(zhù)醒來(lái)。與同學(xué)玩了一天后，我看見(jiàn)的卻是兩鬢漸漸白了的阿媽。夜深了，你是否在街道上行走，是否在寂寞中尋找一個(gè)依靠，讓心靈有地方休憩。家是唯一不變的地方為游子洗去塵埃。家就像小王子守護他的玫瑰般守護我們，像巨人的花園永遠對我們開(kāi)放，像光之塔中的光永不熄滅。和阿媽一起回到家，阿爸早已熟睡，但我們知道，這是為我們留的燈，像黑暗港口的燈塔。星星點(diǎn)燈，塔光閃爍為游子照亮家的方向。
我心中的燈塔作文 20
那座燈塔，那座屹立于海岸線(xiàn)上燈塔，每晚3點(diǎn)它都準時(shí)亮起，燈光射向遠方，那一束綠色的光直通天際，光伴隨著(zhù)微微綠色的塵埃，那綠色的塵埃不過(guò)是它的反應物罷了。我愛(ài)那座燈塔，我愛(ài)那座燈塔所發(fā)射出的那道光。
它照在我的生命之中，就我那無(wú)趣乏味的生活平添了許多樂(lè )趣。
在每晚3它亮起的時(shí)候，我都會(huì )想，我想，燈塔里的生活是怎樣的？燈塔里那個(gè)守夜的人又是怎樣的？那他又知道燈塔彼方的.我又是怎樣的？晚的我耐不住寂寞，我拿出一個(gè)大照射燈。向著(zhù)遠邊的燈塔射去，希望他能夠發(fā)現我，能夠應我。果然他發(fā)現了我，將燈塔的光射向了我的窗戶(hù)。我們就像黑夜兩個(gè)不認識的旅人一樣，相互用著(zhù)奇怪燈束來(lái)認識彼此。我對他的回應高興極了。
假期的生活是如此乏味無(wú)趣，一座燈塔，這一個(gè)人為我平添了許多樂(lè )趣，我無(wú)從知曉他們是從哪里來(lái)的，我也并不想知曉。因為神秘是我們兩個(gè)為彼此留下最美好的話(huà)題。
假期結束了，我從外婆的鄉村度假屋里離開(kāi)。我為遠邊的燈塔，寫(xiě)了一封信。我期待著(zhù)我們下一個(gè)假期的再見(jiàn)。
坐在教室里的我，坐在桌前的我�？倳�(huì )回想起我于那個(gè)燈塔的守夜人之間的故事�；蛟S這個(gè)故事沒(méi)有充滿(mǎn)著(zhù)傳奇的色彩，但這不過(guò)是兩個(gè)寂寞的人在黑夜里就是燈光述說(shuō)著(zhù)自己的故事和自己的寂寞。
我心中的燈塔作文 21
我想“燈塔”“指引”這些詞讓人聽(tīng)上去很熟悉。不過(guò)這些詞用在我媽媽身上真是一點(diǎn)都不為過(guò)。
小學(xué)時(shí)，我要去參加一個(gè)重要的考試，也為此刷了很多題目�？荚嚠斕�，媽媽特意請了假親自送我去考場(chǎng)，一路上不停地重復著(zhù)：“考的時(shí)候要看清題，不要涂錯答題卡�？荚囂柖家呀�(jīng)放在你的鉛筆盒里了。2B鉛筆給你多帶了幾支，還有務(wù)必要打草稿……”
她一路上說(shuō)了很多，一直拉著(zhù)我的手，快速地向前走著(zhù)，嘴里還在嘀咕著(zhù)：“還有30分鐘，來(lái)得及，來(lái)得及�！蔽业氖只�，那是媽媽的汗。她的手心里全都是汗。每到一個(gè)紅綠燈路口，她都焦急地躲著(zhù)腳。雖然那時(shí)候是冬天，跺腳看上去像是很平常，但是我能感覺(jué)到透露在她腳下的.那一份擔心和著(zhù)急。終于到了，“還有20分鐘，快上去找考場(chǎng)。放輕松，加油！”她敷衍地說(shuō)著(zhù)最后幾句，趕忙招招手讓我進(jìn)去。
還有我堅持了六年的古箏也是如此。小學(xué)一年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習古箏，而媽媽則做好了一直陪我練下去的準備。每當我想放棄的時(shí)候，媽媽總是在一旁大吼著(zhù)：“不要放棄，加油，繼續��！”我一邊彈著(zhù)她一邊說(shuō)著(zhù)，只要我一懈怠，她就又開(kāi)始了�！坝袝r(shí)，你不努力一下，就不知道自己有多優(yōu)秀！”她一直堅信這句話(huà)。
就這樣，我在她每一次不太溫柔的關(guān)懷下度過(guò)了六年，也成長(cháng)了許多。雖然她不會(huì )彈，但是她會(huì )把每次上課時(shí)老師指導我的要點(diǎn)銘記于心。在家里練習的時(shí)候，她也有模有樣地教著(zhù)我。我只是淡淡地笑。這六年，風(fēng)里來(lái)，雨里去，就是為了堅持，為了不放棄，為了成功……她每一次為了我彈古箏而發(fā)的脾氣；每一個(gè)為了我彈古箏而奔忙的背影；每一次為了我彈古箏剪膠布而劃破手指，我都看在眼里，記在心里。我要對得起她的付出與關(guān)懷。
這就是我的媽媽?zhuān)駴坝看蠛Ｉ系囊蛔鶡羲�，指引�?zhù)我這艘迷茫的小船，為我指明前進(jìn)的方向。她提醒著(zhù)我：不要停下來(lái)，否則會(huì )被大海吞沒(méi)。加油！向著(zhù)心中的目標奮力出發(fā)！
我心中的燈塔作文 22
我的班主任李老師身材瘦瘦的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在腦后挽起一個(gè)馬尾辮，大大的眼睛，精致的鼻梁上架了一副眼睛，知性又美麗。
李老師工作認真負責，她最關(guān)心的是我們的學(xué)習，當我們遇到困難時(shí)，她就像燈塔一樣指明方向。
上學(xué)期的一段時(shí)間，我由于滑雪訓練常常忘記寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習退步了。一天，李老師讓我課后去她的辦公室，我很緊張。心情忐忑地走進(jìn)辦公室，李老師輕聲問(wèn)我：“最近的學(xué)習退步了，有什么問(wèn)題嗎?”我的'心砰砰跳，聲音像蚊子哼一下回答：“我入選朝陽(yáng)區滑雪隊，每個(gè)周末都要在崇禮訓練，沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)�！崩罾蠋熜α�，并沒(méi)有責怪我，摸了摸我的頭，親切地說(shuō)，“別著(zhù)急，我們來(lái)一起想辦法，既能發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，又不耽誤學(xué)習�！�
沒(méi)想到老師那么支持我的愛(ài)好，我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。李老師建議我做一個(gè)計劃表，把訓練時(shí)間和學(xué)習時(shí)間都列出來(lái)，然后按照計劃來(lái)做事情。后來(lái)，李老師還有些不放心，她擔心我不能按照計劃進(jìn)行，讓爸爸到學(xué)校來(lái)談?wù)�，希望爸爸可以時(shí)時(shí)提醒我。爸爸對我說(shuō)，我有一個(gè)好老師，她認真又負責，讓我一定要好好聽(tīng)老師的話(huà)，把學(xué)習提上去。
這就是我的李老師，一位工作認真負責的好老師，我很幸運她是我的班主任。
我心中的燈塔作文 23
天地間眾生紛擾，放眼望去，但見(jiàn)竹海之上，大雪紛飛，唯有一人身著(zhù)白衣，驚才風(fēng)逸，傲氣難舍。他便是我的偶像，也是我心中的燈塔――蘇軾。
第一次知道你，我便為你之才華所傾倒，從此一發(fā)不可收拾。少時(shí)，入京趕考，少年才氣，一覽無(wú)余。北宋，那個(gè)經(jīng)濟發(fā)達的年代，無(wú)數文豪自這時(shí)誕生�！懊忌匠鋈K，草木為之枯�！碧K門(mén)三學(xué)士的才華豈是旁人可比？自是榜上有名，折桂才子。那時(shí)的你，如同天邊的驕陽(yáng)，奪目光芒，平步青云，卻依然有一顆赤子之心。
子瞻，我敬佩你的才華。你的才華，如暗夜中燈塔的光，照耀了我。
“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”。因新舊兩黨之爭，你被卷入烏臺詩(shī)案，幸得高太后與王安石作保才免于被殺，卻被流放，再不復往日榮光，但你依舊樂(lè )觀(guān)！是啊，官場(chǎng)沉浮，不得自然之樂(lè )。且歸，且歸，“試問(wèn)嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉”。在這苦難的遍地荊棘中，你卻采擷了嬌艷的玫瑰。于此中，你悟了，“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼？”或許，苦難正是上天賜予你的禮物。
從繁華之都到了蠻夷之地，改變是在所難免的。吃不起羊肉，你便因地制宜，吃紅燒肉，吃荔枝……走到哪兒吃到哪兒，因此也有人稱(chēng)你的貶謫地圖為美食地圖。在磨難中，你的文化造詣更上一層樓。在荒地教授人們時(shí)，無(wú)數明珠似的句子源源不斷。明珠蒙塵，莫不如是。當我碰上挫折，便總是仰望星空，因為宇宙中有一朵絕美的玫瑰星云，我常疑心，那是你的化身，浪漫而又樂(lè )觀(guān)，永不言棄。
子瞻，我敬佩你的樂(lè )觀(guān)。你的樂(lè )觀(guān)，如黑夜中燈塔的光，指引了我。
身陷泥濘之中，自身難保，你仍對祖國一往情深�！拔鞅蓖�，射天狼�！眽阎竞狼閺闹斜加慷�。那是一個(gè)醉生夢(mèng)死的時(shí)代，外部卻是許多仇敵虎視眈眈。臥榻之側，豈容他人酣睡。對于西夏，你始終痛恨。你想要一個(gè)完完整整、國力強盛的祖國。但是歌舞升平、自欺欺人的時(shí)代不允許你的妄想。每當我看到如今這個(gè)完整的中國，都會(huì )想起你曾經(jīng)的壯志未酬，汩汩愛(ài)國之情。
子瞻，我敬佩你的`愛(ài)國。你的愛(ài)國，如長(cháng)夜中燈塔的光，激勵了我。
“小舟從此逝，江海寄余生”是那份淡然；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是那份思念；“時(shí)見(jiàn)幽人獨往來(lái)，縹緲孤鴻影”是那份清絕；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”是那份深情……這些都是你。也許你命運多舛，但所有的經(jīng)歷都是組成你生命的一部分。
即使年華老去，時(shí)光匆匆，你，依舊是我的神明，唯一的信仰，于我心中生生不息。蘇軾，你永遠是我心中的燈塔，伴我一路前行，一路成長(cháng)！
我心中的燈塔作文 24
太陽(yáng)的余暉漸漸消失在海平面。慘淡的月光灑落在茫茫大海中，斑斑駁駁。遠處隱約透出一點(diǎn)微光，紅中帶黃，一閃一爍。原來(lái)，那是一座燈塔。黑夜里，她的光雖不是那么的亮，但卻足以為迷失方向的航船引路，指引著(zhù)他們駛向前方……
我們的一生會(huì )遇到很多迷茫無(wú)措的時(shí)候，望著(zhù)這座燈塔，我的思緒回到了剛上小學(xué)一年級那會(huì )兒。那時(shí)的我帶著(zhù)新奇、喜悅，一臉懵懂地踏進(jìn)了校園�？粗�(zhù)身邊的同學(xué)，有的津津有味地看著(zhù)一本厚厚的書(shū)；有的拿起筆熟練地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)端正美觀(guān)的字；還有的.已經(jīng)能熟練拼讀所有的音節。仿佛一張白紙的我，頓時(shí)有了心慌的感覺(jué)。
俞老師好像看穿了我的心思，走到我身邊，輕輕拍了拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，老師幫你�！笨粗�(zhù)她微笑的臉和像一汪清泉似的眼睛，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我每節課都豎起耳朵認真聽(tīng)講；課后努力拼讀每一個(gè)音節；咬著(zhù)牙一遍又一遍擦掉寫(xiě)得不好的筆畫(huà)，直到滿(mǎn)意為止。每次放學(xué)，俞老師都會(huì )把我單獨留下來(lái)，耐心地指導我寫(xiě)字，我一有進(jìn)步，她就毫不吝嗇地表?yè)P我。有時(shí)，我被夸得飄飄然了，她的目光就變得嚴厲起來(lái)，我害怕地不敢直視。從此，我明白了：勝不驕，敗不餒。
俞老師，感謝您全心全意地教導我。是您讓我明白：做任何一件事都要有始有終、至善至美，也是您給了我無(wú)窮的力量，面對一個(gè)個(gè)困難奮勇向前、毫不畏懼。您就是我心中的燈塔，照亮我的心靈世界。
黎明的曙光穿過(guò)云層，從海平面跳了出來(lái)。新的一天會(huì )有更多希望。
我心中的燈塔作文 25
清晨，是麻雀最忙碌的時(shí)候，它們歡快的叫聲像征戰的號角，人們漸漸脫離了夢(mèng)境。而我系上鞋帶，背上書(shū)包，踏上了我的征程。從家到學(xué)校的路很神奇，面館好像每天都五點(diǎn)鐘開(kāi)門(mén)，而對面的包子鋪像是遇到了競爭對手，也提早開(kāi)門(mén)。
悠揚激昂的旋律從遠處傳來(lái)，“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……你的名字，比我生命更重要�！薄昂V，篤篤”公交車(chē)來(lái)了，我隨著(zhù)人流走上車(chē)，隨著(zhù)車(chē)子的剎車(chē)與加速而搖擺不定�！澳棠�，你坐這邊吧，我小學(xué)就在下一站，您先坐吧�！币粋�(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩抱著(zhù)一本書(shū)，脆生生的'喊著(zhù)。老奶奶微笑著(zhù)木著(zhù)身子坐了上去，低了低頭像是在說(shuō)謝謝。小女孩笑了笑看上去十分自豪。她翻開(kāi)書(shū)念道：七月一日建黨節，十月一日......時(shí)間對于忙碌的人們一晃而過(guò)，回家的步伐隨著(zhù)陽(yáng)光的彌散漸漸加快。太陽(yáng)的余暉在都城里越來(lái)越淡，我心中一陣緊張�！班辍苯稚蠠袅亮�，廣場(chǎng)上大媽大爺們隨著(zhù)廣場(chǎng)金曲荷塘月色而舞動(dòng)起來(lái)；廣場(chǎng)周邊三三兩兩有散步的、帶小孩的、打鬧的等等。人們安居樂(lè )業(yè)、國家繁榮的景象讓我心中回旋起《五星紅旗》的旋律，這個(gè)和諧社會(huì )是黨和國家給我們的。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。夜路漫漫，我卻勝似閑庭信步，體味著(zhù)平時(shí)難以察覺(jué)的幸福。像我們青少年，享受著(zhù)義務(wù)教育，享有未成年人保護法，黨就像一個(gè)守護神，守護著(zhù)青少年，守護著(zhù)人民�，F在，青少年應該聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，感黨恩，實(shí)現黨對青少年的期望。當然每一個(gè)中國公民都應該這么做，相信黨，支持黨，在五星紅旗的飄揚下，實(shí)現偉大的中國夢(mèng)。也許太陽(yáng)很遠，但是黨卻以一種不尋常的方式無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著(zhù)我們。曾經(jīng)的人們過(guò)得很苦，有的沒(méi)讀過(guò)書(shū)，有的種了一輩子地，但現在，看看新中國，那種由內而發(fā)的生機，像是回饋著(zhù)黨的光輝，越發(fā)昂揚。黑夜里，一輛輛各式的小車(chē)，無(wú)所畏懼的沖向永無(wú)止境的黑暗，沒(méi)有人知道前面會(huì )發(fā)生什么；看似毫無(wú)勝算的棋局里，中國義無(wú)反顧的改革，沒(méi)有人知道前面會(huì )發(fā)生什么，可中國冒著(zhù)頭破血流的危險開(kāi)創(chuàng )了先河。黑夜里，高聳的夜燈，不似太陽(yáng)那般時(shí)隱時(shí)現遙不可及，無(wú)論風(fēng)雨總為黑暗中徘徊的我們指引方向。
夜，很靜。因為有黨，照亮了我前行的路，更加堅定了腳下的步伐，心里一股暖流緩緩升起。
我心中的燈塔作文 26
門(mén)前榕樹(shù)的年輪又增長(cháng)了一圈，高中的大門(mén)也向我打開(kāi)。步入高中的校門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)嶄新的世界。
但也意味著(zhù)我開(kāi)始了，新的，更加艱難的道路。這是一條令人目眩神迷的道路，它有很多的路。這些路口就像一道道選擇題一樣，讓人難以做出正確的選擇，而老師便成了指引我前行的燈塔。
第一座燈塔是我們的班主任蔣萬(wàn)有老師。如果要用一句話(huà)形容他。那可以說(shuō)，他是《活佛濟公》里的濟公和那個(gè)胖胖的師兄的合版。就連性格也是他兩的合體。當你看到他走路像濟公的時(shí)候說(shuō)明他發(fā)火了。感覺(jué)到他的手指上仿佛凝結著(zhù)道道雷霆。他的背后仿佛是熊熊火海。當然他平時(shí)還是很和善的，而且他平時(shí)也很愛(ài)笑吧。大有幾分大智若愚的憨態(tài)。同時(shí)，他還是我們的地理老師。在學(xué)習上，他教我們什么是天圓地方，東南西北。在生活方面他更是言傳身教，讓我們明確前進(jìn)的方向�！爸哺趦刃牡男摒B，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為他人著(zhù)想的善良。讓優(yōu)秀成為一種習慣�！边@幾句話(huà)是他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候送給我們的金玉良言。
那座充滿(mǎn)文學(xué)氣息的燈塔是我們的語(yǔ)文老師——小佑。他飽讀詩(shī)書(shū)，充滿(mǎn)古樸的味道，有著(zhù)豐富的生活經(jīng)歷，還有深厚的教學(xué)經(jīng)驗。他的一言一行都踐行著(zhù)他說(shuō)的那句話(huà)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這使得他在給我們上課時(shí)，就像一本百科全書(shū)，總能翻出令人意想不到的頁(yè)碼和精彩的內容。他將文字鋪成路供我們前行。
那座看起來(lái)像自由女神 像的燈塔是我們的`英語(yǔ)老師——小藺。據說(shuō)，她也是學(xué)校優(yōu)秀的班主任的把關(guān)老師，所以她的要求很高。想要從她這里經(jīng)過(guò)無(wú)異于攀登珠穆朗瑪峰。不過(guò)她并不想珠穆朗瑪峰山脈那樣高冷，反而像自由女神一樣溫柔和藹。
歷史老師小李是一座古樸的燈塔。他是學(xué)校老師中的長(cháng)青樹(shù)。上課總是青春洋溢。在藺中歷史的長(cháng)河中他是最耀眼的一個(gè)。
政治老師小勇是一座法學(xué)邏輯的殿堂，在他哪里我第一次見(jiàn)識到政治超強的邏輯性。幽默是他一貫的作風(fēng)，使原本枯燥無(wú)味的政治課充滿(mǎn)同學(xué)們的歡笑。
物理老師小明是一座讓我具有加速度向前沖的燈塔。他還是學(xué)校的后勤副主任。他的偏心效率無(wú)限接近于零�？雌饋�(lái)和藹的他實(shí)際上很?chē)栏瘛?/p>
生物老師小燕是一座生機勃勃的燈塔，我眼中的星辰大海，在她眼中不過(guò)是生物與細胞。這些過(guò)眼繁星的本質(zhì)不過(guò)是各種元素的結合。
化學(xué)老師小蔥是一座時(shí)刻都在進(jìn)行化學(xué)反應的燈塔。在溶液的世界里她是最特別的一個(gè)，上課時(shí)說(shuō)的一口“川普”是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那座代表微積分的燈塔是我們的數學(xué)老師小珠，我們都叫她“真珠”老師。一頭干凈利落的短發(fā)，使她看起來(lái)有數學(xué)的精密。她的強大的氣場(chǎng)，令人望而生畏。她是燈塔中的燈塔。上課時(shí)，她常常會(huì )戲耍我們，給我們拋出一個(gè)問(wèn)題，教我們方法。然后又給我們一個(gè)和上個(gè)問(wèn)題毫不相關(guān)的題。當我們解不出來(lái)的時(shí)候她卻能用她教我們的方法去解決那個(gè)問(wèn)題。我們就這樣在她的領(lǐng)導下不斷地去探索那些未知的領(lǐng)域。
如果說(shuō)知識是夢(mèng)的故鄉，那么這九座燈塔就是的小船歸家的方向。夢(mèng)已遠去但燈塔還要待在它原地等待著(zhù)，等待著(zhù)。下一只載著(zhù)夢(mèng)的小船……
我心中的燈塔作文 27
每一個(gè)人心中都有一盞燈塔，它給予我們希望，照亮我們前進(jìn)的道路。媽媽就是我心中的燈塔，她是世界上最強大的、最動(dòng)人的女子，媽媽的愛(ài)照亮了我未來(lái)的路。
在我成長(cháng)的路上，總能感覺(jué)到一道溫柔的光照耀著(zhù)我。那次，我無(wú)精打采地走在回家的路上，考試成績(jì)不理想的失落讓我沉默不語(yǔ)，走路也失去了力氣，好像失去了地心引力，漂浮在空中。
到家之后，我一頭扎進(jìn)了自己的小房間，細心的媽媽似乎感覺(jué)到我的成績(jì)并不理想，但她沒(méi)有多問(wèn)什么，只是微笑著(zhù)告訴我，她做了我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅�？墒强荚嚨拇驌糇屛颐鎸ψ�?lèi)?ài)的飯菜也感到淡然無(wú)味，最終勇氣戰勝了恐懼，我咬牙對媽媽說(shuō)：“這次我沒(méi)考好，吃不下去�！痹�(huà)音未落，我用手擋住了自己的臉，在這一刻，世界仿佛靜止了。
正在難過(guò)之際，我的右手被媽媽握在了手心里，耳邊傳來(lái)媽媽親切的話(huà)語(yǔ)：“兒子，天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感組成的，但你一定要記住，努力與勤奮并用才能考好，不能臨時(shí)抱佛腳。這一次沒(méi)考好不用太過(guò)傷心，下一次好好考。媽媽相信你�！眿寢尩脑�(huà)如同燈塔的光芒，一下子照亮了我的心。媽媽如此信任我，包容我，縱使我常常沒(méi)有收獲，空手而歸，還是無(wú)條件愛(ài)著(zhù)我。我又怎么能辜負媽媽的期待。
回想小時(shí)候，媽媽耐心教我走路、說(shuō)話(huà)、嘗試，不急不躁，不吼不罵；現在，每當我經(jīng)過(guò)一天忙碌的學(xué)習，媽媽總會(huì )給我端來(lái)一杯熱牛奶或一杯冰糖水，緩解我一天的疲憊。如果沒(méi)有這樣暖心的光芒，我又怎樣在黑夜中前行？
媽媽?zhuān)悄o了我全心全意的愛(ài)和無(wú)微不至的照顧，是您讓我明白做任何事情都要認真，有始有終，也是您給了我無(wú)窮的力量，面對一座座困難的`小山，從不畏懼，奮勇向前。媽媽是我心中的燈塔，照亮我的心靈世界，您對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出讓我有信心成為一個(gè)有理想，有擔當，又充滿(mǎn)希望的孩子。
謝謝您，我的媽媽?zhuān)肋h都是我生命中最重要的人，最明亮的燈塔。
我心中的燈塔作文 28
人生的路有很多條，未必都可以通入希望的殿堂，往往決定自己命運的僅僅是一個(gè)看似普通的小岔口。一旦選錯了，就會(huì )失去進(jìn)入殿堂的機會(huì )，我很慶幸，在我最迷茫無(wú)助的時(shí)候，有人拉了我一把。
這個(gè)人就是我最尊敬的數學(xué)老師，讓我感受到了來(lái)自家人以外的溫暖。老師的個(gè)子不高，戴著(zhù)一幅大大的眼鏡，臉上總是掛著(zhù)微笑。她是那么平易近人，總能和學(xué)生們打成一片，使人感到十分親近又不乏敬畏之情。在平時(shí)的學(xué)習中，老師就像溫柔的燈塔光，舒緩我的心情和精神；遇到困難挫折的時(shí)候，老師就像溫暖的燈塔光，撫慰了我的焦慮和消極。
剛上七年級的時(shí)候，我很不適應，陌生的教室和新的同學(xué)讓我十分壓抑，和最好的朋友分在不同的`班級無(wú)疑是雪上加霜。不知怎的，我變得特別愛(ài)睡覺(jué)，一到學(xué)校我就對任何事都提不起興趣，只想將自己封閉在夢(mèng)境中，甚至上課也不例外。漸漸地，我的成績(jì)一落千丈。
最開(kāi)始，數學(xué)老師特別擔憂(yōu)，找我談了好幾次話(huà)，希望我可以說(shuō)出自己的苦惱，然后我們一起解決，可是我拒絕了。于是數學(xué)老師又去找了我的家長(cháng)，媽媽一口認定我在課上睡覺(jué)，肯定是半夜偷偷玩手機了，于是把我的手機沒(méi)收了，并且接連幾天對我橫眉冷對。就在我難過(guò)的時(shí)候，數學(xué)老師一直沒(méi)有放棄我，并盡力幫我走出泥潭。老師說(shuō)，她一直都是最想幫助我的那個(gè)人，她不想看到我的墮落。經(jīng)過(guò)老師的細心勸慰和心理疏導，我慢慢地走出了困境。
直到有一次，我和地理老師鬧了矛盾，因為我在課上玩玩具，地理老師把我狠狠訓斥了一通。數學(xué)老師知道這件事后，把我叫到辦公室里和我聊了很多，從班級現狀談到我的成績(jì)，從紀律是學(xué)習的保證談到考學(xué)，從理解寬容談到為人處事，看見(jiàn)老師為我的前途而擔憂(yōu)的眼神，我的眼眶不禁濕潤了。那天，夕陽(yáng)照在老師的臉上，發(fā)出了耀眼的光輝，就像一座璀璨的燈塔，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里給了我前進(jìn)的方向。
我永遠都忘不了那天的夕陽(yáng)，老師的話(huà)語(yǔ)、老師的美麗心靈都是將一座燈塔，在我心中閃閃發(fā)亮。
我心中的燈塔作文 29
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一座燈塔，你是否驅趕了一片黑暗？
當三月的春風(fēng)吹綠了大江南北，萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們就會(huì )想起一個(gè)平凡卻又崇高的名字—雷鋒！雷鋒叔叔是家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，忠誠的共產(chǎn)主義戰士，他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，用他短暫的一生樹(shù)立了一座永恒的燈塔。
他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界安安靜靜，他身高只有一米五四，卻成為幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵，他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。
雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè )，毫不利己的.人，他是真善美的典范：
在雨中，他無(wú)私的幫助懷抱小孩的婦女，冒著(zhù)大雨步行幾個(gè)小時(shí)后護送母女平安到達目的地。
在車(chē)站，他慷慨解囊，用身上僅有的幾元錢(qián)幫助那些丟錢(qián)后無(wú)法返家的旅客。在街上，他攙扶著(zhù)老人過(guò)馬路，毫無(wú)怨言的照顧那些在川流不息的人群中的老弱病殘。
在今天當我們面對大千世界、蕓蕓眾生時(shí)我們有些茫然無(wú)從、我們看到過(guò)冷漠、聽(tīng)到過(guò)不堪、也感受過(guò)些許的涼意。但我們不會(huì )放棄對真善美的追求和向往，我們也會(huì )加入“做一個(gè)有道德的人”的潮流中去，奉獻自己的光和熱，自覺(jué)的做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者、和捍衛者，在雷鋒那座也永不熄滅的燈塔的引導下、勇敢向前！
做一個(gè)有道德的人，是我們的使命和目標，這正如詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用只是彌補�！�
道德是石、敲出希望之火；道德是火、點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈、照亮人生之路，道德是路、引導人們走向燦爛輝煌。
我心中的燈塔作文 30
燈塔，是無(wú)數航海者的希望，它在黑暗中為無(wú)數船只照亮前進(jìn)的方向，陪伴著(zhù)航海人度過(guò)那可怕的黑暗。
我的燈塔就是書(shū)籍。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。生活中，書(shū)籍就是我的燈塔。小時(shí)候的我聽(tīng)著(zhù)《一千零一夜》《灰姑娘》進(jìn)入夢(mèng)鄉，乘著(zhù)想象的翅膀飛翔在童年的天空里。后來(lái)漸漸長(cháng)大，我讀的`書(shū)也從童話(huà)故事到現在注重思想內涵和人生啟迪的《簡(jiǎn)·愛(ài)》《儒林外史》等經(jīng)典名著(zhù)。這些書(shū)籍將我帶到了一個(gè)奇妙的新世界，從天真的童年到智慧的少年，我在書(shū)中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)籍仿佛一座屹立在海上的燈塔，在我迷茫之時(shí)為我指明前行的方向，在那孤獨的時(shí)光中與我相伴。
讀書(shū)的過(guò)程中，我認識了許多名人，并從他們身上汲取了向陽(yáng)而長(cháng)的力量，如文天祥舍生取義的民族氣節，海倫·凱勒熱愛(ài)生活的堅定意志，周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)的遠大志向等。同時(shí)，我也很喜歡和小伙伴討論書(shū)籍中的人物，爭得面紅耳赤又笑聲郎朗，天真爛漫的安妮，不畏強權的孫悟空，樂(lè )觀(guān)向上的魯濱孫等帶給我們多少歡樂(lè )。
讀書(shū)同樣也教會(huì )了我人生道理，這些道理就像燈塔照耀著(zhù)我的前路�！渡⒉健贰肚锾斓膽涯睢犯嬖V我，要知恩圖報，孝敬父母；《走一步，再走一步》告訴我，要樹(shù)立目標并扎實(shí)行動(dòng)；《誡子書(shū)》告訴我，要“寧靜以致遠，淡泊以明志”，才能有所成就。身為學(xué)生，我要好好好學(xué)習，珍惜時(shí)間，不釀成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的悲劇，書(shū)籍，就這樣潤物細無(wú)聲，將人生道理傳授給我，讓我變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。
讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，積累了經(jīng)典詩(shī)句，給了我寫(xiě)作文時(shí)下筆如有神的能力。讀書(shū)就如同心海上不斷閃爍的燈塔，在我成長(cháng)的航程上，為我引航，讓我勇敢前行，陪我度過(guò)這青蔥年華，生命中有書(shū)籍，足矣！
我心中的燈塔作文 31
我心中的一切驕傲，都來(lái)自媽媽。媽媽像一座燈塔，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照亮我前進(jìn)的路。
記得那次，我走在回家的路上，手里握著(zhù)那不堪入目的成績(jì)單，感覺(jué)整個(gè)世界仿佛都是靜止的，我像失去了地心引力般飄浮在空中。進(jìn)了家門(mén)口，我小聲和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艑W(xué)了，我回來(lái)了�！笨赡苁堑痛沟哪X袋和灰暗的神情出賣(mài)了我，媽媽小聲問(wèn)我：“考試了？考的怎么樣？”媽媽的語(yǔ)氣很溫和，但我還是不知所措，羞愧的低下了頭。
媽媽見(jiàn)我臉色不對，也沒(méi)有繼續詢(xún)問(wèn)，便回了廚房做飯，我回到自己的屋子，把書(shū)包一扔，躺在床上，思考著(zhù)下一步應該怎么做，腦海里不斷涌現媽媽失望的畫(huà)面。正當我苦惱地重重嘆了一口氣，覺(jué)得媽媽對我不再抱有希望的時(shí)候，媽媽推開(kāi)了我的房門(mén)。
媽媽用她那一貫輕柔的腳步向我走來(lái)，還端了一杯熱牛奶，坐在我身邊，一只手搭在我的肩上，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“考的不理想沒(méi)關(guān)系，一次考試代表不了什么，人生中難免有一些小磕小絆，你只要勇敢邁出第一步，那接下來(lái)沒(méi)有什么苦難你是克服不了的。你先自己改錯，咱們飯后一起研究錯題的原因，好嗎？”
聽(tīng)了母親的話(huà)語(yǔ)，我瞬間有了信心，不再覺(jué)得自己無(wú)用了，果然，母親是最偉大的，她總是在我找不到方向的時(shí)候出現在我的道路中，化作一座堅定而默默的`燈塔，照亮我前行的路�？荚囀Ю麜r(shí)的鼓勵，成功時(shí)的分享，努力時(shí)的支持，消極時(shí)的關(guān)心，驕傲時(shí)的提醒，都是媽媽給我的一束束光。媽媽會(huì )耐心教導我，會(huì )和我講道理，她說(shuō)：“考的好，是拼搏和勤奮還用心，并不是臨時(shí)抱佛腳。所以，你要更努力啊�！�
媽媽的教導讓我銘記于心，在我有挫折的時(shí)候，媽媽總會(huì )第一個(gè)出現在我的面前，給我帶來(lái)力量。媽媽的外表或許不是最美麗的，但她的心靈是最美麗的；媽媽或許不是最勇敢的，但兒女遇到困難和危險時(shí)，媽媽總是第一個(gè)挺身而出。
母愛(ài)不僅是孟郊筆下的臨行密密縫，意恐遲遲歸，更是我心中的燈塔。
我心中的燈塔作文 32
書(shū)，是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。書(shū)，也是我的良師益友。從書(shū)中，我不僅找到了生活之道，也懂得生命的意義之所在。是書(shū)，讓我成為有理想，有抱負，有正義感的少先隊員。
在我很小很小的時(shí)候，在媽媽柔柔的聲音中，我認識了“白雪公主”與“七個(gè)小矮人”，小紅帽的故事，貓和老鼠……也懵懵懂懂地知道什么是好與壞，什么是善與惡，什么是美與丑。我憧憬著(zhù)有一天，我會(huì )來(lái)到她們身邊，跟她們一起生活……
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我長(cháng)大了，我邁進(jìn)學(xué)校的.大門(mén)，最先學(xué)習到的是毛主席那句話(huà)——“好好學(xué)習，天天向上”，這句話(huà)已成為我的座右銘。爾后，我穿梭在知識的海洋里，漸漸地也接觸了更多的書(shū)，認識了更多書(shū)中的人物，也吸收了更多的養料。自己也慢慢地懂得如何正確地去面對生活，面對學(xué)習，面對自己……
當我貽慢學(xué)習時(shí)，我眼前便會(huì )浮現起車(chē)胤在螢火蟲(chóng)散發(fā)的微弱的螢光中、孫康趴在雪地里學(xué)習的情景，這好比一根無(wú)形的教鞭鞭策著(zhù)我珍惜眼前的一切，“好好學(xué)習，天天向上”。
當我被困難、挫折打敗，垂頭喪氣時(shí)，保爾柯察金會(huì )對我說(shuō)：“人的生命是可貴的，當回首往事時(shí)，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨�！焙５辖憬阋矔�(huì )來(lái)到我身邊，激勵著(zhù)我勇敢地面對困難，戰勝困難，做生活真正的強者。
而當我為了逞一時(shí)之氣，跟父母頂嘴時(shí)，小黃香的故事給了我當頭一棒，把我從沉迷中打醒……
在書(shū)中，我時(shí)常對祖國的大好河山自豪不已，也為大自然那雙神奇的手所折服；在書(shū)中，我也常常遨游在奇妙的動(dòng)物世界里，跟可愛(ài)的小動(dòng)物們歡游嘻戲；在書(shū)中，我也常常為英雄們的感人事跡而心潮起伏……
書(shū)，使我的生活變得豐富多彩，它是我生命的瓊漿玉露，是我前進(jìn)路上的指明燈。
我心中的燈塔作文 33
假如人生是航船，理想就是指南針；假如人生是一次旅途，理想就是路標；假如人生是在黑夜里跋涉，理想就是指路的明燈。理想為我們的人生提供了努力的方向，也為我們提供了一個(gè)支點(diǎn)，有了這個(gè)支點(diǎn)，我們就能翹動(dòng)地球。
理想的作用是巨大的。古今中外，無(wú)數的仁人志士們能夠成就偉大的業(yè)績(jì)，那都是理想的作用。
屈原的“吾將上下而求索”的決心，是因為他有著(zhù)“盡忠國家”的理想；孫中山能發(fā)動(dòng)辛亥革命，推翻清王朝，是因為他從小立志學(xué)習太平天國領(lǐng)袖——洪秀全；而新中國的建立，更是因為無(wú)數的'革命烈士們信仰馬克思主義這盞明燈。
所以，我們要確立自己的理想，并要為它奮斗終身。
理想不是玩笑，不是戲語(yǔ)。而是對于自己未來(lái)的規劃，是一種信念，是一種信仰。我們確立理想，就要為這個(gè)理想奮斗，哪怕是獻出自己的生命，都在所不辭。理想就像太陽(yáng)一樣，當我們餓了，累了，失敗了，倒下了，但它能給予我們爬起來(lái)，再去拼搏的力量。哪怕時(shí)世變換，太陽(yáng)被烏云遮擋了。但是理想還在發(fā)光，召喚我們向理想前進(jìn)。
這正如巴金老先生在《追尋理想》里寫(xiě)的，雖然拜金主義的烏云遮住了一切，支流蓋過(guò)主流，光明被黑暗掩蓋，人心正在蛻變。但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想，因為真理還在說(shuō)話(huà)，理想還在發(fā)光。他看見(jiàn)了理想，從那里吸取力量，抵擋住了黃金瘟疫，抵擋住了黑暗，抵擋住了那泛濫的支流。
是啊，巴金先生追尋自己的理想，他從來(lái)沒(méi)有停止，直到他生命的最后一息。
所以點(diǎn)亮自己人生的燈塔，并且堅持著(zhù)，不要停止，不要放棄。放棄了，就意味著(zhù)理想的幻滅。我們要為它奮斗，奮斗終身。永遠不要停止，真理永遠在說(shuō)話(huà)。
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