堅持的力量八年級主題作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的堅持的力量八年級主題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的力量八年級主題作文1
我不由得停住了腳步，看見(jiàn)了桌上剛收拾的雜物中，有一張陳舊的獎狀。原本白色的紙張已經(jīng)泛黃，平展的紙角也卷起了邊，但在我將它展開(kāi)的一剎那，淚水似乎要重新溢出，當年的場(chǎng)景又浮現在眼前。
那是幾年前一個(gè)舞蹈比賽的獎狀。盡管它已經(jīng)過(guò)去了很久，但依然給我著(zhù)無(wú)可磨滅的回憶。
六年前，剛剛一年級的我懷著(zhù)滿(mǎn)臉稚氣，堅定地想要報舞蹈班。而在我踏進(jìn)一個(gè)巨大教室以后，恐懼沖散了我的滿(mǎn)心歡樂(lè )，痛苦填滿(mǎn)了年齡尚小的我的內心。
僅僅第二堂課，我便受不了了這種“非人”的虐待，老師讓我們躺在地上，用力將我們的腿向頭的方向按壓。半個(gè)班的小伙伴都哭了，我也不例外。
“哭的全部回家！”老師一臉怒氣地大喝一聲，卻真的有人走了。我也想走，把所有的東西拋在了腦后，向門(mén)沖去，媽媽卻不肯接我走�？粗�(zhù)那些走得興高采烈的小伙伴，我不服極了，卻不得不再次走進(jìn)陰冷的教室。
然而在一次次的“不得不”里，我發(fā)現了堅持的巨大力量，這是我從沒(méi)有體會(huì )過(guò)的感覺(jué)。我的動(dòng)作不再像當初那樣僵硬，和那些學(xué)了很久的大姐姐一樣，變得流暢。我的筋骨像是抹上了潤滑油，原本的煎熬變成了享受。
在學(xué)期末的比賽里，我成功拿到人生的第一張獎狀。紙上的每一個(gè)字都像在跳動(dòng)，躍進(jìn)了我的心里，讓我充滿(mǎn)了成就感，仿佛像吃了蜂蜜一般滿(mǎn)心甜蜜。
再想起當初痛苦的努力，似乎都不算什么。就像薛譚意識到了自己的驕傲，沒(méi)有離開(kāi)秦青老師而繼續求學(xué)，我也為當初沒(méi)有離開(kāi)老師而開(kāi)心。如今，當我看見(jiàn)這張獎狀時(shí)，曾經(jīng)的一切都歷歷在目，而這也激勵著(zhù)我繼續前行。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才有創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！眻猿植恍覆拍塬@得巨大收獲，持之以恒才能看到勝利的光芒。
堅持的力量八年級主題作文2
選擇，是人一生都要學(xué)習的課題。人的一生都在進(jìn)行選擇，小到柴米油鹽醬醋茶，大到漫漫人生路。每一次的選擇，都決定了我們未來(lái)的方向。在人生路上，人們往往選擇的是放棄，很少有人選擇堅持。
九歲那年，我的媽媽將我送進(jìn)鋼琴輔導班，再看到那些黑鍵與白鍵交錯在一起的鋼琴后，我有了一種沖動(dòng)，想去嘗試、學(xué)習它。尤其聽(tīng)著(zhù)別人彈出的`優(yōu)美、激昂的樂(lè )曲后，我常�；孟胱约簩⒃谥�(zhù)名的維也納金色大廳里，我也可以像那些優(yōu)秀的鋼琴家們一樣，在絢麗的舞臺上舞動(dòng)優(yōu)美的十指。
第一節課，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情想去擁抱它。當我坐在那個(gè)椅子上的時(shí)候，我開(kāi)始了人生第一次的鋼琴之旅。老師給我教的每個(gè)音符我都很認真的去記，可不知道為什么，我彈出來(lái)的樂(lè )曲是那么枯燥無(wú)味，與那些大姐姐彈出來(lái)的樂(lè )曲形成了鮮明的對比，而且在那兒一坐，就是兩三小時(shí)。
所以，我漸漸的覺(jué)得彈琴是多么無(wú)聊。滿(mǎn)本子的音符，像小蝌蚪一樣在我的腦海里漫無(wú)目的游來(lái)游去。一天天過(guò)去了，我覺(jué)得自己就像是得了“密集恐懼癥”，這些小蝌蚪們就像是“索命鬼”一樣讓我無(wú)法呼吸。于是，我開(kāi)始打退堂鼓了，我的夢(mèng)想、我的“維也納金色大廳”也全部被我拋之腦后。
但是，媽媽認為，既然做出了選擇，就得堅持下去，哪怕這條路烏云密布、布滿(mǎn)荊棘，都不要輕易放棄。而且，我的老師也開(kāi)始給我進(jìn)行思想教育，老師認為我在這一方面很有天賦，不應該放棄，如果再堅持下去，就會(huì )擁有一片光明。在老師與媽媽的諄諄教誨和鼓勵之下，我又一次的決定，去鋼琴的海洋里，盡情的遨游。
現在，我的鋼琴水平不低于那些比我年齡大、學(xué)習比我久的大哥哥大姐姐們，得過(guò)的獎牌也不計其數。我很高興，正是因為多年的堅持塑造了現在的我。同樣，現在我也很自豪，因為我擁有最好的老師和媽媽?zhuān)?/p>
人的一生中都會(huì )有許多挫折，面對挫折，我們不能放棄，只有堅持，才會(huì )柳暗花明�！�
堅持的力量八年級主題作文3
每次的體育課對我來(lái)說(shuō)都很痛苦，不是繞圈跑步就是打籃球，對于對球類(lèi)絲毫不感興趣對跑步深?lèi)和唇^的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是煎熬。每次體育課下課后我就像是丟了魂似的，整個(gè)人都像是打了霜的茄子，不過(guò)體育課也能讓我體會(huì )到許多可貴的精神。
上課鈴一響，體育老師便讓我開(kāi)始跑步，要跑四圈，并且每一圈都要拼盡全力。語(yǔ)音剛落，便是慘叫聲一片，隨著(zhù)一聲哨音，第一圈便開(kāi)始了。剛開(kāi)始，大家的勢頭都猛極了，個(gè)個(gè)都拼盡了全力向前沖去。第一圈倒也沒(méi)有什么壓力，步伐也十分有節奏。漸漸的，體力在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，氣息也漸漸變重，腳好似也沉重了起來(lái)，每一步都是那么的重。
緊接著(zhù)的是第二圈、第三圈，每一次邁腳好似又比之前重了幾分，氣息也比之前重一些。因為平時(shí)缺少鍛煉的原因，我越來(lái)越累，越來(lái)越想停下腳步，越來(lái)越想喝水，但我依舊用我最大的努力奔跑著(zhù)。終于，第三圈跑完了，接下來(lái)便是最累的第四圈。
第四圈開(kāi)始了，每個(gè)人的步伐都沉重了許多，已經(jīng)不像剛開(kāi)始時(shí)那么輕松了。每個(gè)人都喘著(zhù)粗氣，這時(shí)的我已經(jīng)是邁腿都覺(jué)得困難，嘴巴也干的厲害，冷冽的寒風(fēng)吹進(jìn)咽喉中，也有著(zhù)陣陣刺痛，整個(gè)人都不好了，好想放棄，但卻不想服輸。
我用盡全力向前奔去，心中不斷告訴自己：堅持��！你可以的！我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，雖然我的速度不快，但我用盡了全力。半圈，小半圈，快到了，還有幾步，我將要成功了！當我跑過(guò)中點(diǎn)的那一刻，我知道，我成功了，我獲勝了，我堅持下來(lái)了，我做到了。
雖然那次跑步后我真的累極了，但我最后做到了，所以我成功了。在遇見(jiàn)困難時(shí)，我們應該堅持下去并且告訴自己：你一定行！一步一個(gè)腳跡總會(huì )有走向成功的一天。
堅持的力量八年級主題作文4
“放棄不難，但堅持一定很酷�！边@是吳老師曾經(jīng)在黑板上板書(shū)過(guò)的東野圭吾的一句話(huà)，而我也深切地體驗了這句話(huà)。
體育課上，李健老師組織大家進(jìn)行體質(zhì)測試，內容：男子1000米，女子800米。當我聽(tīng)到就是跑這個(gè)時(shí)，心里是暗喜的，這種距離的“長(cháng)跑”比賽，我在小學(xué)和初一都跑班級第一，并總能拉第二名50米還多。我心里想：“這次，我也要拿第一！”
站上跑道，做完拉伸運動(dòng)，我便挑選了一個(gè)中間的位置，便于在開(kāi)跑時(shí)領(lǐng)跑。哨聲響起，我立馬切進(jìn)內側一道，居第三位，前面是林柯鑫、程菡。當跑到200米處時(shí)，我變道加速，超過(guò)程菡居第二位。漸漸地，體力不支的感覺(jué)開(kāi)始充斥著(zhù)我的身體。但比賽過(guò)半時(shí)，馬佳毅突然從我身邊跑過(guò)，一路加速甚至超過(guò)了林柯鑫。
原本打算后面再加速的我節奏被帶亂，呼吸也變得不規律，想著(zhù)趕緊超過(guò)他們，慢慢地我追近了林柯鑫，只要再來(lái)點(diǎn)力就能超過(guò)他時(shí)，我眼一黑竟站住了，我沒(méi)有堅持下來(lái)，走了幾步后小跑了起來(lái)，還剩300米。我從來(lái)沒(méi)有在跑步時(shí)因體力不支而放棄緩過(guò)這口氣我繼續賣(mài)力地追他們。
可竟還有20米的距離，我用盡全力最后加速，想又一次追近他們，可我又一次想停下來(lái)，身體似乎不聽(tīng)使喚，用不上勁兒了。這次測試不是我拉別人50米，正相反，我被拉了50米，成績(jì)剛好4分鐘，第三名。
測試結束后，我不斷反思，我為什么停下，如果我沒(méi)有停下而選擇再加把力，成績(jì)表上排在第一是不是的是我？生活也是如此，如果我們堅持下去，或許成功的就是我們呢？
回想最近的學(xué)習情況，各科的成績(jì)都有所下滑，這也是平時(shí)沒(méi)有堅持不夠努力，對自己的要求標準過(guò)低，如果也能堅持下去，就不會(huì )出現這種情況。
放棄不難，但堅持一定很酷！
堅持的力量八年級主題作文5
我一向對漢字不太喜歡，有時(shí)連基本的字也想不起來(lái)，因此，每一次聽(tīng)寫(xiě)，我的本子上總是被老媽圈圈點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)十分骯臟的花貓，就是出國家外的老爸也稱(chēng)我是白字先生。我不服氣，讓老媽給我準備了生詞題庫，我每天堅持練習。正是這一次不平凡的學(xué)習，讓我懂得了很多。
剛開(kāi)始時(shí)我激情滿(mǎn)滿(mǎn)，十分賣(mài)力地記呀寫(xiě)呀，每天晚上半個(gè)小時(shí)，我掌握了許多不為人知的詞語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練，我加入了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽培訓班，有了展示自己的平臺，我更加賣(mài)力，在漢字的領(lǐng)域里攻城略地，勢如破竹。
但漸漸的，我開(kāi)始想放棄，理由很簡(jiǎn)單，我把學(xué)習漢字當成了一個(gè)累贅，每每在我休息或娛樂(lè )時(shí)，總要被老媽叫到電腦前，乏味地一遍又一遍地寫(xiě)，好像商店的禮儀小姐，不停地說(shuō)歡迎光臨。
記得有一次，生僻詞特別多，就是看一眼，也讓我眼花繚亂，應接不暇，記住了這個(gè)詞，又忘了那個(gè)詞，幾遍下來(lái)，依然云里霧里，我當時(shí)都要哭出來(lái)了，直到現在，我仍很害怕，心有余悸。
但我的努力并沒(méi)白費，我又參加了第二次的漢字選拔賽，我以不錯的成績(jì)入選，我頓時(shí)信心倍增。
然而，入選之后更加緊張，要學(xué)的詞語(yǔ)如洪水一般滔滔不絕，每天大約四百個(gè)詞，必須會(huì )認會(huì )寫(xiě)，周末和每天下午全部被占用，有時(shí)學(xué)習的詞語(yǔ)連老師也張口結舌，盡管如此，我也全力以赴，一心一意專(zhuān)攻漢字。
雖然我十分努力，但是我的漢字功底畢竟很弱，當了一名替補，無(wú)法上臺參加比賽。好幾次動(dòng)搖讓我想放棄，可我想了想，還是要堅持下去，就算前方一片黑暗，我也奮發(fā)圖強，因為我付出的精力、時(shí)間，換來(lái)的是知識和財富，它們如寶石一般鐫刻在我的腦海里。
直到現在，我還是一名替補，但我很自豪，我深深地明白，堅持不一定會(huì )成功，但堅持一定會(huì )有很大的收獲，為堅持喝彩！
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