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堅持的力量作文

時(shí)間:2022-08-21 13:56:16 堅持 我要投稿

堅持的力量作文(通用32篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的堅持的力量作文,希望能夠幫助到大家。

堅持的力量作文(通用32篇)

  堅持的力量作文 篇1

  人生,如棋般落子無(wú)悔,如詩(shī)般豐富多彩,如畫(huà)般五彩斑斕。

  “叮鈴鈴”,媽媽打電話(huà)來(lái)了,讓我到門(mén)口取一本新書(shū)《人生三境》用凹凸不平的燙金字書(shū)寫(xiě)。打開(kāi)這本書(shū),映入我眼簾的是一幅漫畫(huà),它不僅僅是作者對人生的理解,更是給消極者的一些忠告。

  人生就像畫(huà)面中一樣,許多人都背負著(zhù)一個(gè)十字架,在緩慢而艱難的朝著(zhù)目的地前行。途中,當你感到有些累時(shí),你砍掉了一截,頓時(shí)感到輕松了許多。接著(zhù),在不斷的前行中,你再次砍掉了一節,這次,你很輕松的走到了人群最前面,但當前面出現了一個(gè)又深又寬的溝壑時(shí),別人都用一路千辛萬(wàn)苦,不知付出了多少汗水才背負過(guò)來(lái)的十字架輕松搭成橋,從容不迫的跨過(guò)溝壑,朝目標前進(jìn),而你,因為一次次的偷懶,你無(wú)法像別人一樣繼續前進(jìn),只能垂頭喪氣,追悔莫及。

  每個(gè)人都背負著(zhù)各種十字架。它或許是你的學(xué)業(yè),或許是你的事業(yè),或許是你的家庭,當你要放棄時(shí),請你想一想:放棄了,怎能見(jiàn)到風(fēng)雨后那明媚陽(yáng)光和美麗彩虹?

  堅持!堅持走向向往的事業(yè),堅持走向美好的生活,堅持走向人生的更高峰!

  堅持的力量作文 篇2

  在每個(gè)人成長(cháng)的道路上都會(huì )經(jīng)歷不計其數的挫折,應對的方法也是各種各樣的,F在我想說(shuō)的是,想要克服所遇到的困難,那就請相信堅持的力量吧!

  大概在六歲的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習一門(mén)樂(lè )器古箏。那時(shí)的我有許多缺點(diǎn),手形笨拙、姿勢僵硬、彈琴的聲音尖銳刺耳斷斷續續對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),彈古箏就是自我折磨。我越來(lái)越失去了原來(lái)的熱情,差點(diǎn)就想放棄了。

  一次偶然的機會(huì ),我看到“天才箏童”央央在人民大會(huì )堂為國家領(lǐng)導人進(jìn)行古箏表演,那場(chǎng)面多美,多震撼呀!我很羨慕她。通過(guò)查找相關(guān)資料,我才知道光彩奪目的她在初學(xué)古箏時(shí)也是和我一樣困難重重。于是,我決定堅持下去!

  決心不放棄的我每次上課都聚精會(huì )神,每天的練習也一絲不茍?墒,初學(xué)者的動(dòng)作、曲調永遠那么單一。每當感到枯燥的時(shí)候,我就鼓勵自己說(shuō):“加油,向央央學(xué)習!”就這樣,我堅持了下來(lái)。

  現在的我不管是手形、姿勢還是曲調的優(yōu)美程度,和以前都是天壤之別了,像《高山流水》《瀏陽(yáng)河》等高難度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增,不管在什么樣的表演或者比賽場(chǎng)合也都能收放自如了。我真慶幸自己當時(shí)堅持了下來(lái)!

  請相信堅持的力量吧,它一定會(huì )帶給我們想要的改變!

  堅持的力量作文 篇3

  媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):“你一出生就指手畫(huà)腳,身子擺來(lái)擺去,一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )舞動(dòng)起來(lái)!本鸵驗檫@個(gè),我就和舞蹈結成了好朋友,還定下了舞蹈家的夢(mèng)想。

  上小學(xué)一年級,我就進(jìn)了學(xué)校舞蹈隊,每天都去參加舞蹈訓練,不管腳有多疼,我每天都堅持訓練。就這樣,我堅持了三年。在這三年中,老師規定每天都要壓腿,可我最不擅長(cháng)的就是壓腿,每次壓腿,我都痛的淚流滿(mǎn)面。于是,我打算放棄我的舞蹈夢(mèng)。媽媽知道后,并沒(méi)罵我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“靜靜,你不是定了目標嗎?那你就要堅持不懈地去奮斗,你怎么可以放棄呢?記住這句話(huà):堅持就是勝利!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我對自己又有了信心,我心里暗暗想:對啊,堅持就是勝利,堅持了,沒(méi)有什么事情完不成的。于是,我又回到了學(xué)校舞蹈隊。

  在接下來(lái)的幾年中,我更努力堅持了。記得有一次,學(xué)校進(jìn)行一年一次的活動(dòng),在預選時(shí),我的獨舞沒(méi)達標,我不放棄,而是更加努力地練習了。課間同學(xué)們在玩耍時(shí),我在練習;同學(xué)放學(xué)回家時(shí),我也在練習;遇到困難時(shí),我去問(wèn)老師……堅持就是勝利,在我堅持不懈地努力下,我終于又可以上藝術(shù)節表演節目了,并且取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  幾年下來(lái),在我的堅持下,我的舞蹈藝術(shù)得到了很大提升,并獲得了許多獎:群舞《快樂(lè )女孩》獲得杭州市二等獎,獨舞《馬背少女》和《醉鼓》分別獲濱江區三等獎……我相信這些獎都來(lái)自于堅持的力量。

  堅持的力量作文 篇4

  不是做什么事都可以一帆風(fēng)順,在面對一些困難的時(shí)候,我們必須要堅持。

  學(xué)校的課間操跑的異常的快,有時(shí)比初四的學(xué)長(cháng)們跑的都快。當第二節課的下課鈴一響,我們就必須像箭一樣,“飛”到操場(chǎng),然后高舉課本,大聲背誦知識點(diǎn),待準備跑課間操時(shí),還是有些累的。跑課間操時(shí),速度越來(lái)越快,邁的步子也越來(lái)越大,呼吸也跟不上節奏了,一圈下來(lái),就已經(jīng)很累了。第二圈的時(shí)候,看著(zhù)前面不斷有系鞋帶掉隊的同學(xué),我的內心燃起了一種自豪感,告訴自己,再堅持一下,還有一圈,馬上就跑完了。到第三圈的時(shí)候,因為心里一直在想快跑完了,也沒(méi)有前兩圈那么累了。

  初三的軍訓可以說(shuō)是三年來(lái)最熱的一次了,這期間的痛苦可能只有我們,教官,還有班主任知道。軍訓最怕的就是站軍姿了,今年一站就是一個(gè)小時(shí),面對著(zhù)太陽(yáng)的熾烤,身體還不能動(dòng),只能讓汗水肆意的在身上蔓延,有時(shí)滴到眼睛里眼睛還特別澀,但是又不能揉,只能在心里一遍又一遍地說(shuō),再堅持一下,很快時(shí)間就過(guò)去了。

  堅持不一定成功,但是不堅持一定會(huì )失敗,堅持一下,說(shuō)不定什么時(shí)候就成功了。

  堅持的力量作文 篇5

  星期天的上午雖然下著(zhù)大雨,但是工人文化宮的影劇廳里早已座無(wú)虛席,許許多多的家長(cháng)帶著(zhù)孩子都聚到這里來(lái)聽(tīng)講座。

  這次講座主要講了學(xué)國學(xué)的重要性。主講人趙老師告訴我們,經(jīng)典名著(zhù)《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》、《論語(yǔ)》都是我們做人的根本。趙老師還舉了例子——有關(guān)我國著(zhù)名翻譯家傅雷教育兒子傅聰學(xué)習國學(xué)經(jīng)典的故事。傅聰因為小時(shí)候堅持學(xué)習國學(xué)經(jīng)典六年多,為他的鋼琴學(xué)習打下了基礎,使他長(cháng)大后成為了享譽(yù)全球的鋼琴家。接下來(lái)在互動(dòng)環(huán)節里,當趙老師問(wèn)我們誰(shuí)看過(guò)《三字經(jīng)》時(shí),立刻密密麻麻的小手舉了起來(lái),而趙老師問(wèn)誰(shuí)能把《三字經(jīng)》完完整整地背下來(lái)時(shí),只有幾只零零散散的小手依然舉在空中。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了大家對國學(xué)的忽略,更說(shuō)明了大家沒(méi)有永恒堅持下去的毅力。再想到自己,我口才班已經(jīng)學(xué)到高級了,因為怕苦怕累,沒(méi)有學(xué)完預備團;畫(huà)畫(huà)已經(jīng)學(xué)得不錯了,又是因為怕苦怕累,沒(méi)能堅持下去。如果這樣下去的話(huà),我就會(huì )變成一個(gè)一事無(wú)成的人。

  所以做任何事情都一定要堅持下去,不做一個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人。這就是我這次聽(tīng)講座的最大收獲。

  堅持的力量作文 篇6

  不久前,我讀了海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書(shū)寫(xiě)了美國女孩海倫.凱勒在一歲時(shí)不幸得了重病,雙目失明,雙耳失聰,成了個(gè)盲聾啞人。但她不害怕,她不怕黑暗,她不怕困難,她不怕挫折,她頑強地站起來(lái)了。她在安妮.沙利文老師的幫助下,學(xué)習盲文,學(xué)習說(shuō)話(huà),她堅持著(zhù)又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)。后來(lái),她又把所有的愛(ài)用于殘疾人事業(yè)上,為殘疾人服務(wù)。她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作,是一位堅強而又美麗的女性。

  海倫.凱勒有著(zhù)不屈不撓、堅持不懈、甘于奉獻的精神,令人敬佩。我們平時(shí)遇到了困難,也許會(huì )不堅持去完成它,也許會(huì )大哭,也許會(huì )找父母。海倫.凱勒遇到了困難,是看不見(jiàn),是聽(tīng)不到。但她從來(lái)沒(méi)有放棄自己,為了自己的明天她不斷地努力,終于有了輝煌的成果。

  奧運體育也需要這種不屈不撓、堅持不懈精神。在女子10公里公開(kāi)水域游泳比賽中,24歲的南非選手納塔莉.迪圖瓦努力游完全程,雖然排名只在第16位,但她卻是一個(gè)殘疾人,她的左腿漆蓋下面全部斷了。她完全可以去殘奧會(huì )的,但她把自己當作是一個(gè)健全的人,像普通人一樣參加了這次比賽,單腿游完全程,得到了一個(gè)堅持來(lái)成績(jì)。

  海倫.凱勒正是因為堅持,如果她不堅持,就不會(huì )學(xué)習盲文、說(shuō)話(huà),就不會(huì )努力考上了哈佛大學(xué),就不會(huì )有現在輝煌的成果。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,往往都會(huì )遇到了困難和挫折。但我們不用害怕,因為我們要記得:堅持就是勝利!

  堅持的力量作文 篇7

  堅持能讓一粒種子盤(pán)踞在山崖,長(cháng)成一棵撐天大樹(shù)。堅持的力量永遠都能讓人震撼,堅持也能給我們的生活帶來(lái)奇跡。

  我第一次感受到堅持的力量還是在我一次練習英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候。那時(shí)候,學(xué)校里組織了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論大賽,一直希望證明自己的我毅然的報名了。我的英語(yǔ)成績(jì)很好,只不過(guò)我的英語(yǔ)口語(yǔ)并不出眾,我一心想著(zhù)將自己英語(yǔ)口語(yǔ)也提升上來(lái)。這一次參加這場(chǎng)比賽,我是帶著(zhù)提升自己的目的去的。

  從我報名之后,我每天都會(huì )按時(shí)的抽出時(shí)間去練習我的英語(yǔ)口語(yǔ)。一日復一日,我一直都堅持著(zhù)。記得老師之前就對我說(shuō)過(guò),我們永遠不要忽視了堅持的力量。我一直記住了老師的這一句話(huà),我也希望通過(guò)這一段時(shí)間的堅持,讓那些看輕我的對手感到驚訝。我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好,這是眾所周知的事情,之前我在報名參賽的時(shí)候,就有同學(xué)曾勸過(guò)我,叫我看清自己的優(yōu)勢。

  我知道同學(xué)也是一番好意,只不過(guò),我想突破自己,更想提升自己。這一次的比賽對我來(lái)說(shuō),正好是一個(gè)契機。我必須抓住這個(gè)機會(huì ),逼一逼自己,讓自己得到提升。

  每天里我都規定了自己朗讀的頁(yè)數,有針對性的練習。堅持在每一個(gè)早上閱讀,終于當比賽如期來(lái)臨的時(shí)候。我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的信心走上了舞臺。我仍舊記得,當我流暢無(wú)比的用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候,臺下所有熟悉我的同學(xué),無(wú)一不驚訝了。我的自我介紹才剛結束,比賽還尚未開(kāi)始,沒(méi)想到臺下的同學(xué)們就鼓起來(lái)熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說(shuō)了,原本我的英語(yǔ)就學(xué)得比較透徹,現在我的口語(yǔ)也標準且流暢起來(lái)。這場(chǎng)比賽,所有人都意外我獲得了最終的冠軍,但意外歸意外,同學(xué)們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。

  堅持的力量作文 篇8

  雖然我知道學(xué)任何東西都不可能一蹴而就,可當我真正去做的時(shí)候,才發(fā)現原來(lái)堅持是一件如此困難、如此痛苦的事。

  記得一年級時(shí),我報名參加了二胡興趣班,從此便開(kāi)啟了與自己惰性的拉鋸戰。我盼望已久的第一節二胡課開(kāi)始了,老師先教我認音符,接著(zhù)又告訴我怎樣運弓,然后,手把手地教了我一首練習曲。我也學(xué)著(zhù)老師的樣子,右手輕輕握住弓,來(lái)回拉動(dòng)。隨著(zhù)左手在琴弦上不斷移動(dòng),二胡發(fā)出了悠揚的旋律。我驚呼:“這真是太神奇了!”

  可沒(méi)想到,回家一練,卻是一陣陣嘶啞的“吱吱呀呀”聲,仿佛是壞掉的錄音機,不堪入耳;又像集市里雜亂無(wú)章的吵鬧聲,讓人心浮氣躁。我頓時(shí)無(wú)比失望:學(xué)二胡怎么這么難!我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。

  在后面的幾節課里,我都感到十分乏味,不是練指法,就是拉那首練習曲,我漸漸感到厭倦了。更讓我難以忍受的是,每當我百無(wú)聊賴(lài)地練習二胡時(shí),窗外總是傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑玩耍聲,把我的注意力吸引過(guò)去。為什么他們有這么多的時(shí)間玩耍?而我卻只能在家里默默地拉二胡,真是悶得慌。想到這兒,我不禁打起了退堂鼓,放棄不學(xué)的念頭油然而生。媽媽鼓勵我:“拉二胡不是一天兩天就能學(xué)成的,是靠每天練習的!_上一分鐘,臺下十年功’,別急,現在你已經(jīng)比以前進(jìn)步了不少!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我咬咬牙,打算再堅持幾天。

  過(guò)了一星期,老師說(shuō)我拉的音色雖然還是很干澀,不太熟練,可是比起以前有了很大的進(jìn)步,還表?yè)P我的琴技提升了。我不禁暗暗竊喜!這給了我在音樂(lè )路上繼續前進(jìn)的力量!這時(shí)我已經(jīng)品嘗到了堅持帶來(lái)的快樂(lè )。

  之后,我每天早飯后練半小時(shí),下午放學(xué)回家后也練半小時(shí),發(fā)現失誤越來(lái)越少,音準越來(lái)越高,也受到了指導老師的表?yè)P,還轉到了高級班里。

  如今,我已經(jīng)考出九級了,這是我堅持下來(lái)的碩果!每次拉起二胡,我就沉醉在那優(yōu)美的旋律中,享受著(zhù)音樂(lè )帶來(lái)的寧靜!我想,要是沒(méi)有當初的堅持,哪會(huì )有現在的愉悅之音呢?

  堅持的力量作文 篇9

  要說(shuō)我知道堅持這詞,媽媽曾經(jīng)給我講過(guò),這還有從一件小事說(shuō)起。

  有一天,我從學(xué)校放學(xué)回家,看見(jiàn)人行道上有不少人圍在那里,出于好奇心,我伸著(zhù)小腦袋從人群中擠進(jìn)去,一看“哇!”好漂亮的畫(huà)呀,這畫(huà)給我的感覺(jué)很特別,一看上去便會(huì )給人以淡雅、寧靜,卻又栩栩如生、活靈活現的感覺(jué)。從我看到它的第一眼,就覺(jué)得這種畫(huà)實(shí)在太美了,太吸引我了,讓人看了一眼還想再多看幾眼。從注明上了解到,這種畫(huà)是國畫(huà)。

  在回家的路上,我的腦海里浮現的都是那幅畫(huà),突然,我冒出了一個(gè)想法:我要去學(xué)國畫(huà),回家后,我讓媽媽帶我去找學(xué)國畫(huà)的地方,媽媽看出了我對國畫(huà)的喜愛(ài)和想學(xué)的迫切心情,也就毫不猶豫地同意了,便帶我前往。

  “天香書(shū)畫(huà)院”,我激動(dòng)、興奮地讀完門(mén)牌上的字,我拉著(zhù)媽媽的手跑了進(jìn)去,哇,好多的畫(huà)呀,跨進(jìn)門(mén)的第一步,那墨汁的香味兒,就撲面而來(lái),教畫(huà)的是一位五十多歲的伯伯,還有一位老爺爺。媽媽跟老師說(shuō)了一會(huì )話(huà),了解了一下情況后,老師就拿著(zhù)宣紙和顏料給我,說(shuō):“那我們先從最簡(jiǎn)單的葫蘆開(kāi)始吧!蔽伊ⅠR拒絕了,說(shuō):“我不要畫(huà)葫蘆,我要畫(huà)那天看到的那幅花,叫什么花來(lái)……對,叫梅花!崩蠋熣f(shuō):“畫(huà)梅花可是要上好幾遍色的哦,你確定要畫(huà)嗎?”

  “恩!”畫(huà)就畫(huà)誰(shuí)怕誰(shuí)……,心里打著(zhù)自己的小算盤(pán),想我可是從小學(xué)過(guò)兒童畫(huà),有一定的基礎,可別小瞧我……其實(shí)心里還是挺忐忑的。

  畫(huà)到了第一遍時(shí),我瞅了瞅我的畫(huà),咦?怎么和原畫(huà)想差太遠呢,接著(zhù)又進(jìn)行了一次修改,然后還是不理想,我便有些著(zhù)急了,說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌氘?huà)了,太麻煩了,咱們回家吧!”媽媽說(shuō):“你確定不畫(huà)了”,我說(shuō)恩,不畫(huà)了太難了。媽媽又說(shuō)“你這樣半途而廢是不好的喲,如果以后做每件事都這樣,那將來(lái)什么也學(xué)不會(huì ),什么也不做了,將會(huì )一事無(wú)成,你要對自己有信心,不管做什么事要堅持到底,堅持就是勝利!”就像媽媽當初學(xué)車(chē)一樣,其實(shí)媽媽是膽小鬼喲,平時(shí)天天坐車(chē),都不知道剎車(chē)、油門(mén)等,學(xué)車(chē)時(shí)也是嚇得不行,后來(lái)為了自己學(xué)會(huì )就可以經(jīng)常帶我出去玩,還是堅持下來(lái)來(lái)。那如果我不堅持學(xué)下來(lái),也是半途而廢,那現在還是帶著(zhù)你到處玩嗎?聽(tīng)了媽媽的話(huà),覺(jué)得非常有道理,從而對自己也充滿(mǎn)了信心,心想堅持一下,加油!媽媽也在旁邊鼓勵我,功夫不負有心人,終于經(jīng)過(guò)幾遍的修改和上色,畫(huà)完后,真是出乎我的意料,誒,不錯嗎!比第一遍上色時(shí)好了很多,把我高興的給了媽媽一個(gè)大大的擁抱!

  老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“堅持就是勝利,堅持是成功的關(guān)鍵之一,畫(huà)畫(huà)跟做事都是一樣的,需要努力、需要堅持”。今天,我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理,只要我們堅持了,就會(huì )成功,就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想!

  堅持的力量作文 篇10

  白云悠悠,綠草遍野,我們來(lái)到了這片廣闊的樂(lè )園。

  的確,這是樂(lè )園,卻必須用力量換取。因此,這些是體能項目。

  一開(kāi)始,玩的項目是一塊危險的木板,旁邊的繩子又搖搖晃晃,讓人很頭暈。我們一行都緊握把手,一步一個(gè)腳印。每個(gè)人的心都一樣,不是通關(guān),是不摔下去。這一關(guān),我們玩了很久,頭總是不;蝿(dòng),總是看上看下。

  第二關(guān),是控制人心理平和的繩索運動(dòng)。我有些害怕的,但我希望贏(yíng)得屬于證明自己實(shí)力的能力。很多同伴還在玩第一關(guān)。我小心翼翼,根本不會(huì )逞強。越到最后,手臂越來(lái)越酸,力量也一點(diǎn)點(diǎn)消退。但我不能放棄,因為放棄就意味著(zhù)面臨掉下河水的危險。我比時(shí)感覺(jué)手臂快斷了。但當我看到別人咬牙堅持的樣子,我頓時(shí)有了力量,拼到了最后,我超越了自我。

  當第三關(guān)時(shí),我發(fā)覺(jué)比前面兩關(guān)簡(jiǎn)單得都,頓生喜悅,速度快了幾倍。聽(tīng)到伙伴驚嘆時(shí),心中也不免有一些自豪感,我開(kāi)始蔑視這座橋。

  忽然,腳踩空了,好在有驚無(wú)險,幸虧手抓得緊,我抹了一把冷汗,繼續前進(jìn)。又是一次踩空,眼淚都將涌出來(lái)。走完時(shí),虛汗都冒出。我向它鞠了一躬,表達對它的尊敬。

  堅持與力量是相輔相成的,缺一不可。這次,我懂得了它那深奧的內涵。

  堅持的力量作文 篇11

  不久前,我看了一部名為《食戟之靈》的漫畫(huà)。這部漫畫(huà)看似在講一名廚師做美味佳肴的故事,而實(shí)際上它蘊含著(zhù)許多大道理。

  主人公幸平創(chuàng )真,原來(lái)是一家小餐館的老板的兒子,后來(lái)他的父親把他送到了一所名為“遠月”的料理學(xué)校,創(chuàng )真在那里不斷進(jìn)步,最終超越了自己有著(zhù)“美食天才”外號的老爸的故事。

  但引發(fā)我深思的,不僅僅是創(chuàng )真的那股認真勁兒,而是我感受到了社會(huì )的輿論不公。創(chuàng )真的老爸才波先生在“遠月”就讀時(shí),努力鉆研料理,被人們十分看好,但是他在背后的努力,卻總是被“天才”兩個(gè)字一帶而過(guò),社會(huì )輿論完全忽視了堅持認真鉆研料理,在他成功道路上所起的決定性的作用?吹竭@里我十分氣憤,不由得握緊了拳頭。

  而從創(chuàng )真和才波先生的影子里,我看到了許多名人、偉人成長(cháng)的縮影。而其中最具代表性的,恐怕就是世界公認的天才達芬奇了。

  達芬奇在各個(gè)領(lǐng)域上的成就,簡(jiǎn)直可以用曠世奇才來(lái)形容了。但是,今天我想和大家說(shuō)的是,達芬奇畫(huà)雞蛋,這么一個(gè)接地氣的故事。達芬奇小的時(shí)候對畫(huà)畫(huà)十分感興趣,杰出的畫(huà)家韋羅基奧便收他為徒,為了鍛煉達芬奇的繪畫(huà)技能。韋羅基奧就讓達芬奇畫(huà)雞蛋,達芬奇畫(huà)了一天就膩了,問(wèn)韋羅基奧為什么讓他畫(huà)雞蛋?韋羅就要告訴他畫(huà)雞蛋是在鍛煉他,達芬奇覺(jué)得有道理就堅持畫(huà)了下去。但達芬奇的努力往往被人們說(shuō)是天才,這不是和才波先生的遭遇一樣嗎?

  從中不難看出,這些名人能成功有一個(gè)很重要的因素:那就是堅持。千里之行始于足下,就讓我們朝著(zhù)自己的目標不斷堅持前進(jìn)吧。

  堅持的力量作文 篇12

  “呼,呼……”我喘著(zhù)粗氣,半張著(zhù)嘴,已經(jīng)被風(fēng)干的喉嚨傳來(lái)令人惡心的感覺(jué)。

  “邁開(kāi)腿沖過(guò)去!”一聲刺耳的哨聲后,教練那鬼魅般的聲音又在我耳邊響起。我甩著(zhù)兩條猶如綁了十個(gè)實(shí)心球的腿,用我已經(jīng)耗盡了的,教練所謂的潛力,帶動(dòng)著(zhù)全身拼了老命地向終點(diǎn)沖去。風(fēng)在耳邊呼嘯,我不知自己是以怎樣扭曲的姿態(tài),怎樣猙獰的面孔,迎接這到來(lái)的終點(diǎn)。教練一掐表,都結束了……

  “這是期末考試,大家一定要重視。你們的長(cháng)跑是一個(gè)弱項,所以雖是考試,我也要給你們定一個(gè)目標,如果達不到要加跑一個(gè)1000米!苯叹毮遣婚L(cháng)的,卻讓人脊椎涼了半截的話(huà)又響起在了耳畔。我想起了這幾天來(lái)的練習。

  我剛上課時(shí),懷揣的好奇、激動(dòng)與躍躍欲試,在每節課的超負荷的折磨下煙消云散。上課前,先是兩圈慢跑,然后是各種熱身活動(dòng),消耗盡大半的體能,才開(kāi)始一節課的“好戲”。800米是家常便飯,而且一節課比一節課的要求高,達不到就是一個(gè)1000米。每節課,我都是以小腿腫脹酸痛,頭暈眼花,口干舌燥,結果還差目標零點(diǎn)零幾秒,只好再跑一個(gè)1000米收尾長(cháng)跑的,然后再拖著(zhù)被折磨得沒(méi)有知覺(jué)的身子再去練實(shí)心球和立定跳遠。兩個(gè)半小時(shí)下來(lái),我只能使喚著(zhù)哆哆嗦嗦的腿和胳膊,靠?jì)H剩的一點(diǎn)毅力,做最后的放松的。

  教練美其名曰“放松”,實(shí)際上就是最痛苦的拉伸。每次教練都將我的大腿,小腿和腳掌毫無(wú)縫隙地緊密貼合在一起,然后用力往下壓,毫不留情地,毫不猶豫地往下壓,那猶如肌肉撕裂般的疼痛,促使我不得不一陣陣地哀嚎。接著(zhù)讓我從背后把左右胳膊交叉在一起,他便用兩個(gè)鉗子般的手使勁的反向拽我的胳膊,好想要打個(gè)結,這便又是陣痛……

  這讓人不寒而栗的回憶被教練宣布成績(jì)的聲音打斷,我的心敲起了小鼓。念到我了,比目標快兩秒!我歡呼雀躍著(zhù)。向來(lái)嚴肅的教練眼里好像泛起了盈盈的笑意。

  經(jīng)歷的痛苦都被堅持化解,變成強大的力量,促使我在成長(cháng)的道路上不斷前進(jìn)。

  堅持的力量作文 篇13

  有一句話(huà)我總想說(shuō)“堅持就是勝利”我是一個(gè)天真活潑的小女孩,可我有一個(gè)缺點(diǎn)就是做什么事都不能堅持到底,媽媽總是抱怨我說(shuō):“你再堅持一下就會(huì )成功了!”所以我今天一定要一口氣一千米跑完!今天是星期天,本想睡個(gè)懶覺(jué)的我卻被我老媽活生生的從床上拽了下來(lái),于是我痛苦的去刷牙洗臉準備和老媽去跑步。

  我們來(lái)到小區廣場(chǎng)準備跑一千米。隨著(zhù)媽媽的一聲“開(kāi)始”我瘋狂的跑了起來(lái)。

  一開(kāi)始我跑得非?,以每分鐘120米的速度跑了三分之一的路程?蛇^(guò)了一會(huì )我就沒(méi)有體力了,突然看到前面有一把椅子,如同雪中送炭,剛想坐下我那正義的小天使在我耳邊說(shuō)起:“不要輕易放棄!堅持就是勝利!”可我那貪婪的小魔鬼又說(shuō):“休息一會(huì )再跑也不急!”正當我不知所措時(shí),媽媽跑了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“我知道你現在非常累,客服處于收獲是成正比例的,沒(méi)有付出自然沒(méi)有收獲,加油吧!堅持就是勝利!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。

  于是又努力地跑了起來(lái),眼看就要到一千米了可我實(shí)在沒(méi)有力氣了,真想原地坐下,可想起媽媽的話(huà)我便打消了這個(gè)主意,我想:馬上就要到終點(diǎn)了現在休息那我前面的努力不就白費了嗎!我一定要堅持到底不能放棄!終于我跑完了一千米,我感到格外自豪,連我自己都不敢相信,我竟一口氣跑完了一千米。媽媽的話(huà)讓我走向成功,我想說(shuō):“堅持就是勝利!”這件事讓我明白了付出就一定有收獲,就如同,學(xué)習一樣,只要你認認真真的學(xué),收獲就是令人自豪的成績(jì)。

  最后我想對所有人說(shuō):“無(wú)論做什么事都不要放棄,因為堅持就是勝利!”

  堅持的力量作文 篇14

  一只蝸牛在窗欞上努力攀爬,它要一步一步往上爬,小小的觸角承載著(zhù)大大的夢(mèng)想,陽(yáng)光告訴它夢(mèng)想的秘訣在堅持。

  夜,黑的入目魔鬼。暗暗地燈光下,桌前的身影顯得格外孤寂。桌上是厚厚的復習試卷,我揉揉惺忪的雙眼,為明天的考試,作著(zhù)準備。西伯利亞的寒流席卷了整個(gè)春天,我的世界,再無(wú)法燃起俊美的火焰。

  那個(gè)傷痕累累的我,被摔得體無(wú)完膚,不敢想象考試又會(huì )怎樣鞭打著(zhù)脆弱的我,抬起頭看見(jiàn)一只瘦小的蝸牛在窗上努力爬著(zhù),那窗上涂了潤滑劑,我暗自笑它自不量力。窗上太滑了,它每前進(jìn)一步,便重重地滑落下來(lái),夜的黑,籠罩著(zhù)這個(gè)弱小的生命!拔乙徊揭徊酵吓,看著(zhù)陽(yáng)光輕輕照著(zhù)我的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著(zhù)輕輕地仰望!甭詭硢〉穆曇魪氖謾C中傳出,我看了看手機,又抬頭看了看這個(gè)弱小的生命,沒(méi)說(shuō)什么。忽然,我看見(jiàn)本子上,一個(gè)大大的V字,抬起頭,那只蝸牛已經(jīng)站在了窗的最上面,它舞著(zhù)勝利的觸角,仿佛一個(gè)威武的將軍,傷痕累累卻自豪無(wú)比。

  我想著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng),那小小的夢(mèng),在血液中涌動(dòng),堅持,是飛向夢(mèng)想的翅膀。

  我把頭埋在書(shū)里,如一只瘋狂旋轉地陀螺。

  當我看到那張滿(mǎn)分卷子的時(shí)候,我笑了,如井水般清涼,我知道,自己的觸角會(huì )在遠方,因為我會(huì )堅持。

  柏拉圖的成功在于他能堅持,蝸牛的成功在于它的堅持,我亦是如此。

  堅持的力量作文 篇15

  每次翻看相冊,我總會(huì )被一張照片吸引,精神也會(huì )為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺的演播大廳,一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊,那其中個(gè)頭最小的就是我。

  小學(xué)二年級的時(shí)候,我參演的一個(gè)舞蹈要參加全國比賽,而且要在中央三臺直播。經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月的魔鬼訓練,我滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到北京。然而比賽那天,當我拿著(zhù)鮮艷的比賽服進(jìn)入更衣室時(shí),意外發(fā)生了——因為皮膚太過(guò)稚嫩,我對布料過(guò)敏了,身上起了大片大片的紅點(diǎn)點(diǎn),密密麻麻。我的額頭不斷滲出細密的汗珠,順著(zhù)臉頰淌過(guò)身體,和硬扎扎的服裝黏在一起,好像有無(wú)數只螞蟻爬過(guò)身體,火辣辣的痛和鉆心的癢,不斷刺激著(zhù)我的神經(jīng),F在,沒(méi)有時(shí)間換人,沒(méi)有時(shí)間重新?lián)Q衣服,我只能堅持著(zhù)上!也必須堅持著(zhù)上!

  我走上舞臺,周?chē)黄岷。我很緊張,我們是代表河北省的唯一參賽隊伍,這是我第一次在中央電視臺演播大廳演出,也是第一次面對這么多的觀(guān)眾和評委,更是第一次電視直播!排練時(shí)痛苦的一幕幕浮現在我的眼前:踢腿時(shí)因為膝蓋微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下,我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái);下腰時(shí)因為腰部的微微顫抖使排面不齊,就會(huì )被毫不留情地延長(cháng)下腰時(shí)間,我攥著(zhù)拳堅持下來(lái)了;擺造型時(shí)因為酸痛放下手臂,就會(huì )被老師大聲地訓斥,我用盡全身的力量擎起手臂堅持下來(lái)了!

  一束燈光打下來(lái)了,音樂(lè )開(kāi)始播放。我抬起頭看向舞臺下面。雖然看不清觀(guān)眾席,但我感受到老師鼓勵的微笑、家長(cháng)們殷切的助威和觀(guān)眾們期待的眼神。我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心,又回到了勇敢的舞者的身份!我釋放笑容,舒展舞袖,盡力做好每一個(gè)動(dòng)作,盡情地展現自信與活力,將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀(guān)眾!堅持的力量使我忘記了痛苦,忘記了緊張,忘記了怯意!燈光收起,音樂(lè )結束,演員們都已離場(chǎng),可是掌聲卻久久地回蕩著(zhù)……

  當燈光再次閃起,我們光榮地站在冠軍的領(lǐng)獎臺上!小小的我捧起大大的獎杯,堅持的力量使我獲得了這個(gè)豐厚的獎勵。我知道,這個(gè)神圣的力量離不開(kāi)他人的鼓勵,更來(lái)源于自己平時(shí)的艱苦訓練和關(guān)鍵時(shí)刻的決不退縮!在學(xué)習和生活中,布滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)舞臺。我堅信,心有多大,舞臺就有多大。堅持越持久,演出越精彩!

  堅持的力量作文 篇16

  “堅持”這一詞可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。但是人都知道它的含義嗎?都做到他了嗎?又從它身上獲得了什么嗎?

  我不懂得堅持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜,不懂得堅持,遇到難事,我從來(lái)不會(huì )主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫,不能幫的就放棄。導致我現在錯過(guò)了許多,喪失了許多成長(cháng)的良好時(shí)機。造就了現在這個(gè)平凡而又淺陋的我。

  過(guò)去雖帶給我許多悔恨,但現在開(kāi)始改變還不晚。我不暮老,暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年,正值早上初升的朝陽(yáng)。若說(shuō)是“我已經(jīng)來(lái)不及奮斗了”,我又該如何自處呢?

  我相信我不是一個(gè)輕言說(shuō)放棄的人。從現在我的為人處事來(lái)看,我正在不停地成長(cháng),積極汲取青春的力量。我通過(guò)走進(jìn)了這個(gè)大城市,使我短促的目光變得長(cháng)遠起來(lái),逐漸融入了這個(gè)社會(huì )。同時(shí),了解到自己是多么的粗俗不堪,微不足道。就是因為我有這樣一個(gè)認知,讓我從此對某些方面的事情變得執著(zhù)起來(lái),不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。

  我懂得堅持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(cháng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認知:堅持就是勝利!這句話(huà)雖普通而又常見(jiàn),但它卻賦予我極大的力量。是它,在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅持下去的信念與勇氣。也是它,常常在我想放棄做某事時(shí),讓我咬牙堅持下去,將一種不可能的事情轉化為一件極有可能的事情,并且使事情做的大放光彩。

  這就是堅持的力量。因為有它,我變的不似以前那般平凡了;也因為有它,我得以步入正軌;沒(méi)有它,就沒(méi)有現在如此優(yōu)秀的我!我知道我的肩上背負著(zhù)一個(gè)極大極大的重擔,所以,我要比常人更加堅強。

  堅持的力量作文 篇17

  人的一生就像一條寬大的道路,路的旁邊有許多的指路燈,它指引著(zhù)我們走向光明大道?蛇有一種力量使我們勇敢地走向未來(lái),那就是堅持的力量。

  不知在多久以前,老師也教導過(guò)我們要多讀名著(zhù),增長(cháng)學(xué)識,不僅是為了考試,也是為了充實(shí)自己。我一向很聽(tīng)老師的話(huà),放學(xué)后立馬拉著(zhù)媽媽去買(mǎi)了幾本書(shū)看,到了書(shū)店,整個(gè)店鋪書(shū)香一片,我看花了眼,不知道要買(mǎi)哪本,最后我聽(tīng)了媽媽的建議,買(mǎi)了一本《西游記》還有一本《童年》,高高興興地回了家。

  到了家里,我快速地拿起那本《西游記》,坐有床上津津有味地看了起來(lái),感覺(jué)很有趣,可才讀了三四回就不想看了,這時(shí)媽媽端著(zhù)一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái),看到我將書(shū)放到一邊,便笑著(zhù)說(shuō):“怎么,剛買(mǎi)的書(shū)才看了一會(huì )兒就不看了?你呀!就只是圖個(gè)新鮮,肯定不能堅持讀下去!”我知道媽媽這叫“激將法”,可還是不服氣地說(shuō):“堅持就堅持!”我拿起了被我丟到一邊的書(shū),看了起來(lái)。以后的幾天里,我一有時(shí)間就看書(shū),可還是沒(méi)堅持幾天,就又把它丟到了一邊?粗(zhù)那本書(shū),我轉念一想,堅持就是勝利,不能半途而廢,再說(shuō)了,現在要是不看了,那不是被媽媽笑話(huà)嘛!于是,我認真地再一次拿起了那本《西游記》,幾個(gè)星期后,終于讀完了,我也收獲了不少。

  堅持的力量十分強大,堅持一件事,會(huì )有收獲,會(huì )快樂(lè )。那些優(yōu)秀的人想必也是獲得了堅持的力量,但是我還發(fā)現了,這種力量不是天生就有的,也不是花錢(qián)買(mǎi)的,也不是別人給的,這種堅持的力量是靠自己獲得到的。

  堅持的力量作文 篇18

  河蚌經(jīng)過(guò)沙子的磨礪凝聚出了珍珠,鋼鐵經(jīng)過(guò)工匠的打磨變成了寶劍,小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)一次次失敗學(xué)會(huì )了飛翔。

  那一年,我才剛剛四年級,班里有一些同學(xué)騎自行車(chē)來(lái)上學(xué)。我心中暗暗想著(zhù):我也要自己騎車(chē)上學(xué)。我回到家放下書(shū)包就跑到媽媽身邊說(shuō):“媽媽我要自己騎車(chē)上學(xué)!眿寢屨f(shuō):“你會(huì )騎么?”我說(shuō):“不會(huì )可以學(xué)啊!

  過(guò)了幾天,一輛嶄新的自行車(chē)就擺在了我眼前。媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“去練練吧!蔽遗d奮地看著(zhù)自行車(chē),心想,騎自行車(chē)還不簡(jiǎn)單,還需要練?接過(guò)自行車(chē),立馬往上騎。沒(méi)想到,一下就摔了下來(lái)。當時(shí)正值夏日,我只穿了襯衣和短褲,膝蓋上一下子就破了一個(gè)大口子。我忍不住哭起來(lái)。

  媽媽趕緊扶我起來(lái),安慰我:“別哭,知道小鳥(niǎo)嗎?他們一開(kāi)始也不會(huì )飛,它們無(wú)數次嘗試起飛,也無(wú)數次摔倒在地上,但是它們沒(méi)有放棄,你看……”媽媽指向天空。我隨著(zhù)她的手指望去,一只小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔。媽媽輕聲說(shuō):“沒(méi)有什么不可能,只要堅持,只有支持下來(lái)你才會(huì )成為一顆絢麗明珠!

  我一聽(tīng),心中又有了希望,我要向小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。終于,我又騎上了車(chē),一次又一次的嘗試,一次又一次的摔倒。膝蓋破了又如何?我的臉龐上是汗水,是疲倦,卻也洋溢著(zhù)成功的喜悅。

  我不僅學(xué)會(huì )了騎車(chē),還體會(huì )到了堅持的力量。堅持催人奮進(jìn),堅持使人沉穩,它是一種信念埋藏在人的心中。

  堅持的力量作文 篇19

  在星期天的上午,我和爸爸媽媽來(lái)到了市政廣場(chǎng),看到了這樣一幕。

  一位大概已經(jīng)有七十多歲的老人,她推著(zhù)一個(gè)小推車(chē),向健身區的拉桿器械緩緩地走去,她的身體搖搖晃晃的,似乎隨時(shí)都會(huì )倒下。她要干什么?我想著(zhù)想著(zhù),她早已走到了拉桿前。那具拉桿器材比她高半個(gè)身子,半空中是一條梯子一樣的柵欄,一個(gè)年青人雙手抓著(zhù)柵欄,將自己的身子吊在半空,然后雙手一格一格向前交替移動(dòng)。老人一手扶著(zhù)器材的支柱,一手扶著(zhù)她的小推車(chē),抬頭看著(zhù)半空的柵欄。她慢慢地站上了小推車(chē),看了看頭上的拉桿,我仿佛知道了她要干什么:她要爬拉桿!

  我和爸爸都驚嚇到了。她想爬拉桿,天哪!爬拉桿這件事對于她來(lái)說(shuō)太困難了,這可是連我爸爸都做不到的事呀!她會(huì )放棄或是成功嗎?會(huì )有人來(lái)勸阻她嗎?難道不會(huì )有人來(lái)幫助她?難道她的家人不會(huì )管她的嗎?如果她摔下來(lái)怎么辦?如果她受傷又會(huì )怎么辦?她會(huì )是那種碰瓷的人嗎?我要不要上前去勸勸她?

  我和爸爸在一旁注視著(zhù)那位老人,那位七十多歲的老人。她搓了搓手,向手上吹了吹氣,伸手扶住了第一個(gè)拉桿,一系列熟練的動(dòng)作讓我有了更多的懷疑,動(dòng)作如此熟練,她難道練過(guò)?我爸爸都不能做到的事,她怎么又可能做到?我看了看附近的人,他們幾乎都在注視這位老人。有一個(gè)青年笑了笑,還有幾位老人滿(mǎn)不在乎,好像見(jiàn)過(guò)這樣的景象似的。老人左手抓住第一格拉桿,肩一扭,身子向前飄去,右手牢牢抓住了下一格柵欄。她竟然做到了!她真的做到了!她真的做到了!我又看了看那個(gè)青年,他的嘴大得足以吞下一個(gè)雞蛋。我聽(tīng)到旁邊的人說(shuō),這位老人每天都會(huì )來(lái)爬拉桿,她是自己堅持不懈練出來(lái)的。

  !多么有毅力的老人呀!她為什么能做到呢?因為她有堅持不懈的精神呀!在生活中我能不能做到這一點(diǎn)呢?爸爸媽媽總要我好好學(xué)習,可我從來(lái)都沒(méi)有堅持過(guò)。從今天起,我要像這位老人一樣,在學(xué)習上永遠堅持,永遠努力!

  堅持的力量作文 篇20

  一件看起來(lái)微不足道的事,只要堅持下去,就一定會(huì )有收獲——這便是我在初中這一年的體育鍛煉中明白的道理。

  我的體育自小學(xué)起就十分差勁,凡是有個(gè)什么體育活動(dòng),必然都與我無(wú)緣。于是,初中體育課一上,我立馬吃了苦頭:第一次體育測試中,我不出所料地獲得了女生的倒數第一。

  四分十幾秒的800米跑成績(jì),在人群中格外引人矚目?墒,哀聲嘆氣也無(wú)濟于事,我只好開(kāi)始了每天的練習。初中的體育課比小學(xué)嚴格了很多,跑步、體能、跳遠……一節課上下來(lái),常常是汗流浹背。不僅如此,課下的時(shí)間,我也馬不停蹄地練習了起來(lái)。漸漸地,從開(kāi)始跑400米就氣喘吁吁,到后來(lái)的輕松自如,我一天天地進(jìn)步著(zhù)。轉眼間,第一學(xué)期期末體育測試到了。

  老師把我們領(lǐng)上了跑道,發(fā)令聲響,我和其他同學(xué)爭先恐后地沖了出去,迫不及待地想檢驗自己的成績(jì)。第一個(gè)400米我跑得很輕松,緊緊地跟在“第一集團軍”的身后?傻搅说诙,我的體力就有些不夠了。汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái),打濕了衣服,嗓子和火燒似的干燥,我的心情不由得更低落了?墒,看著(zhù)逐漸把我甩得遠遠的同學(xué)們,我又咬咬牙沖了上去——之前的努力不能白費,我一定要證明自己!我拖著(zhù)像綁了鐵塊般沉重的雙腿,奮力地向前追趕。漸漸地,不適的感覺(jué)被我克服,終點(diǎn)線(xiàn)離我越來(lái)越近。我拼盡全力,向目標沖了過(guò)去。

  測試結束后,我顧不得擦汗喝水,連忙湊到老師跟前去看成績(jì)。三分五十一,雖然在班里還是算差的,但是已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步。果然,一分耕耘一分收獲,我的信心又堅定了幾分,通過(guò)我不懈的練習,下次我一定會(huì )取得更好的成績(jì)!

  我的奔跑還在繼續,這學(xué)期期末的體育測試中,我又取得了不小的進(jìn)步。堅持的力量是強大的,在今后的人生道路上,我也一定會(huì )把好的習慣堅持下去,讓自己變得更好!

  堅持的力量作文 篇21

  俗語(yǔ)說(shuō):“堅持就是勝利!眻猿质鞘裁?堅持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來(lái)的?我是從一位優(yōu)秀教師處得來(lái)的。

  這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現在,在大山中堅守了18年,他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候,他帶著(zhù)一根扁擔去挑書(shū),他要經(jīng)過(guò)狹窄的小路,小路長(cháng)有石頭和又尖又硬的木根,面對著(zhù)漫長(cháng)的路途,他滿(mǎn)頭大汗,可卻不后悔,在路上,他沒(méi)有停止,因為他知道孩子們在等他。他堅守在學(xué)校大約有18年了,他一直沒(méi)有放棄,他一直在學(xué)校教書(shū),直到18年后的今天,學(xué),F在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當了校長(cháng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現夢(mèng)想的翅膀而堅持。

  從張玉滾老師的事跡,我想到了我在生活中感受到的堅持,我覺(jué)得堅持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試,我們要跑600米,可想而知,我們跑200米都會(huì )氣喘吁吁,可是不能不考,這像是一道墻,所以我要打破這道墻。

  我站在跑道上,手上冒出了冷汗,老師喊“準備”了,我緊握雙拳,深呼吸一口氣,試圖放松自己,但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后,周?chē)臍夥辗路鹱兊脟烂C起來(lái),樹(shù)停止了擺動(dòng)、小鳥(niǎo)停止了歌聲。老師發(fā)令:“三,二,一!”我像箭一般向前跑去,耳朵只聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音!翱炝、快到了!我完成一圈了!我的速度沒(méi)有下降腳也沒(méi)停下,我要勝利、我要堅持!”我不停地喘氣!皟扇,我可以的!”可是腿很累,氣也快喘不上來(lái)了!拔也荒芊艞!不能半途而廢!我的努力不能白費!”我雙腳加快速度向前沖,終于,象沙漠中的駱駝一樣堅持了下來(lái),最后我沖向終點(diǎn),我成功了!我無(wú)比的高興和激動(dòng)!

  堅持給予我力量,堅持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤大地,是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑,還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養料,也是冬天中的束陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地。堅持,我在堅持的陪伴中成長(cháng)。

  堅持的力量作文 篇22

  “堅持就是勝利!薄芭_上十分鐘,臺下十年功”,這樣的話(huà)總是激勵著(zhù)我們,要在困難面前不低頭,迎難而上,才能看到勝利的光芒。

  “一、二、三,一、二、三!币粋(gè)小男孩扶著(zhù)樹(shù)枝一步一個(gè)腳印的踩在泥土上,踩在樹(shù)枝上,生怕一個(gè)不小心,就掉進(jìn)深深的懸崖中。

  我扶著(zhù)樹(shù)干,眼中已經(jīng)沾滿(mǎn)了汗水,全身上下濕了個(gè)透,已經(jīng)使不出力,可還是爬不到山頂。就在這時(shí),我的左腳一個(gè)沒(méi)注意,竟然踩空了!癗o!”我控制不住身體的平衡,直直的向山腳下滑去。我集中全身力氣,用盡全身的力量,死死地抱住了一個(gè)竹子,才化險為夷。

  太陽(yáng)已經(jīng)悠哉悠哉上了爬去,可是我用盡全身力氣向上爬,還有200米,100米,50米……我的身體已經(jīng)到了極限,已經(jīng)走不動(dòng)了,我的衣服撕破了,腳上起個(gè)大水泡,可是我的腦海里響起了“堅持就是力量”。

  我大步向前走去,終于到了山頂,看著(zhù)那一路的艱辛,看著(zhù)一路的坎坷,我大聲的叫道:“我成功了!”

  堅持的力量作文 篇23

  “加油,你一定能行!”一粒種子在對自己說(shuō)。這粒種子一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是沖出這堅硬的水泥墻!

  一天,幾個(gè)小男孩在玩射擊,有兩粒種子也被小男孩當成了子彈,他們分別被彈到了不同的地方,這兩粒種子就彈到了水泥墻縫里,那里陰暗、潮濕,墻體又牢固,這樣惡劣的環(huán)境非常不適合種子的萌發(fā)。于是其中的一粒種子便放棄了。對另一粒種子說(shuō):“算了吧,我們放棄吧!”于是這粒種子便躺在里面等死,有一天,他如愿以?xún)斄恕硪涣7N子對自己說(shuō):“加油,一定能行!”

  另一粒種子努力讓自己生存下來(lái):當陽(yáng)光照射進(jìn)墻縫時(shí),它就努力挺直身子讓陽(yáng)光盡可能多的照射到自己好軀走寒冷;在雨水濺入墻縫時(shí),它會(huì )盡力讓自己吮吸更多的水分以便存活。它不停的鼓勵自己:“加油,你能行!相信你一定能沖出墻外,健康成長(cháng)!”其實(shí)這也是它的夢(mèng),一個(gè)堅定的夢(mèng),一個(gè)只有擁有一顆堅定的心的人才配有的堅定夢(mèng)!于是它整日沖啊沖啊,沖啊沖!不知是它的決心感動(dòng)了上帝還是什么別的,最終有一天,它沖出去了!

  在它沖出去的這一天,許多小朋友都來(lái)圍觀(guān),因為他們驚訝——墻縫里能長(cháng)出小樹(shù)。其中有一個(gè)小孩驚訝的張大嘴巴叫道:“媽媽?zhuān)瑝p里有種子長(cháng)成小樹(shù)了!”媽媽看了也很驚訝。當然在這一天,種子自己才是最驚訝,最開(kāi)心,也是最欣慰的,因為只有它自己才知道這其中的苦,知道是什么使它堅持到現在,所有的一切都因為它有夢(mèng),一個(gè)它一定要實(shí)現的夢(mèng)!

  夢(mèng)是我們心中的一盞明燈。種子能堅持到現在是因為夢(mèng)!現在,種子已經(jīng)攀著(zhù)一根細水管生長(cháng)起來(lái),它給人們帶來(lái)了一片綠色,也給人們帶來(lái)了一份快樂(lè )!

  堅持的力量作文 篇24

  堅持,是一種力量,它能推動(dòng)你完成你認為不可能的任務(wù)。

  幻想中,我回到了五年前六月的一天。

  那一天,陽(yáng)光燦爛,幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當媽媽把外面包裹的布打開(kāi)時(shí),我感覺(jué)我的心跳都漏了一拍,那是一臺我夢(mèng)深以求的鋼琴!

  擁有一臺鋼琴是我的夢(mèng)想。我想成為一名音樂(lè )家,指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨自一人想象著(zhù)這樣的情景:在巨大的`舞臺中央,有一架鋼琴,而我就是那位演奏者,絢麗的聚光燈打在我身上,一曲完結,臺下掌聲雷動(dòng),如今,我擁有了一架鋼琴,我可以去實(shí)現我的夢(mèng)想了,

  當我第一天學(xué)鋼琴時(shí),我學(xué)得非常認真。慢慢地,隨著(zhù)曲子難度和練琴時(shí)間的增加,我越來(lái)越?jīng)]有耐性,覺(jué)得練琴是在浪費時(shí)間,我對鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來(lái),好多次,我都想把鋼琴給砸了,這樣,我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。

  有一次,我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn),我彈了很久也沒(méi)有彈過(guò)去,于是我就站了起來(lái),把譜子扔在了一旁,重重地蓋上了琴蓋。

  我來(lái)到書(shū)桌旁,隨手翻起了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的繪本。書(shū)里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠簧献杂蛇x座的權利,不惜用三百多天不乘公交車(chē)來(lái)?yè)Q取。

  讀到這一刻,我心中似乎有一根弦被拔動(dòng)了,那使我感覺(jué)自己應該堅持下去,而不是輕易放棄。因為只有堅持,才能收獲成功,于是,我合上書(shū),打開(kāi)了琴蓋,撿回了琴譜,深吸了一口氣,堅定地坐在了琴凳上,優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來(lái)。

  六年轉瞬即逝,我默默地忍受了許多如今的看來(lái)不可能的挫折并克服了,F在的我,已經(jīng)獲得了鋼琴十級的證書(shū),望著(zhù)一張張的鋼琴獎狀,我不禁感悟:水滴石穿,真的,堅持可以獲得成功的力量。

  堅持的力量作文 篇25

  禪語(yǔ)有道:“須彌納芥子,芥子納須彌!睆V闊的天地間蘊含著(zhù)無(wú)數似芥子般渺小的生靈,而每個(gè)芥子中亦有著(zhù)大世界。人類(lèi),于浩渺的宇宙間,莫非一芥子罷。既如此,何不做最璀璨的一粒芥子呢!在巨大的蒼穹下,翻山越嶺,跋山涉水,堅持砥礪前行,只為在平凡之路上走出不凡。

  不知有多少次想過(guò)放棄。恬靜的生活,反而使我焦躁?偀o(wú)法成為五柳居士,淡泊名利,超脫物外,也不能去與周公夢(mèng)蝴蝶,睜開(kāi)眼,世間依舊,充斥著(zhù)喧囂,蕪雜與功利。不時(shí)地,邁向放棄,卻又大簇星火于心頭熊熊燃燒。終會(huì )不甘。于是,一往無(wú)前,努力,堅持。任鋒利的荊棘叢無(wú)情地刺破肌膚,血跡斑駁,似雪月凜然傲立的雪梅,美麗堅強。

  四周皆是黑暗,我獨明。我放下沉重的負擔與心頭的浮躁。靜靜地,坐在小房間,捧著(zhù)古樸的小油燈,似乎有豁達超然之感。墻壁的縫隙間,有只灰暗的飛蛾忽得飛出。望它飛得搖搖欲墜,翅膀大幅地扇動(dòng)卻依舊飛不平穩,似蹣跚學(xué)步的嬰兒,亦如風(fēng)燭殘年的老者,跌跌撞撞地向著(zhù)燈飛去,從哪里跌倒便從哪里爬起來(lái)的道理它銘記于心,或許有根永燃不盡的蠟燭點(diǎn)著(zhù)它飛翔的夢(mèng)想,堅信著(zhù)堅持便是勝利。

  我的眼漸漸模糊,朦朦朧朧間,望見(jiàn)時(shí)光深處的自己,彷徨、徘徊。一次復一次的摸打滾爬后,是愈挫愈勇的決心,執著(zhù),堅持地踽踽獨行于只能自己行走的小路,一條少有人走的路。我應該明白堅持地力量了。

  徐志摩云:“是人沒(méi)有不想飛,凌空去看一個(gè)明白,這才是做人的趣味,做人的權威,做人的交代!庇w之人,不愁無(wú)翼,只因他們會(huì )堅持,不氣餒,永不放棄,直至飛上九重云霄。

  成功的燦爛果實(shí),是以堅持地淚與汗澆灌的。方文山與演唱公司碰壁后,依舊堅持,顛沛流離,十年半載,匯成幾大本凝聚著(zhù)汗水的歌詞,一躍成名。越王勾踐被吳國俘虜后,忍辱負重,堅持夢(mèng)想,成功逆襲,從而流芳百世。

  我愿堅持,攜堅持的力量,沖向不凡。

  堅持的力量作文 篇26

  一年級的我對練跆拳道夢(mèng)寐以求。在我的心中,這項運動(dòng)是那么帥氣威武,在我的強烈要求下,父母無(wú)奈的給我報了名。因為在他們心中我是堅持不下來(lái)的。

  第一天,我站在了新生隊伍當中,心中無(wú)比自豪,驕傲。剛開(kāi)始練,我就能熟練得掌握各個(gè)動(dòng)作,好像跟它緊緊相連,為此還被評為“初級班隊長(cháng)”。一直到藍綠帶

  當我已經(jīng)進(jìn)入高級班,訓練強度也大大增加,我也開(kāi)始對練跆拳道起了厭倦之心。在教練多次溝通下,漸漸明白了,堅持就是勝利的承重分量,我便堅持了下來(lái)。

  剛開(kāi)始我們一起進(jìn)初級班的隊友有20幾個(gè)人,現在也只剩下3個(gè)人了,我也升到了藍紅帶。在去年忻州賽區實(shí)戰比賽中我也取得了銀牌的好成績(jì)。還被道館評為“下劈王”、“實(shí)戰能手”等光榮稱(chēng)號。

  世界最大炸雞品牌肯德基創(chuàng )世人詹姆上校在他89歲臨死前成為了億萬(wàn)富翁,這難道不是我們最好的指路燈嗎?這應該就是堅持的力量!

  媽媽常說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人!”只要我們堅持不懈的努力,沒(méi)有做不成的事情。

  堅持的力量作文 篇27

  說(shuō)起堅持,讓我想起一些陳年舊事,這件事告訴了我,堅持就是勝利。

  這件事發(fā)生在去年的寒假,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,哇,今天真是個(gè)好天氣,一定適合學(xué)騎自行車(chē),我心想,也許我纏著(zhù)爸爸,讓他教我騎自行車(chē),首先我一屁股坐在了我心愛(ài)的自行車(chē)上,帶上護具,爸爸扶著(zhù)我的座椅,我不停地踩著(zhù)踏板,就這樣慢慢的潛行著(zhù)。

  也不知何時(shí)爸爸將手松開(kāi)了,就在這時(shí),我猛地一回頭,發(fā)現爸爸沒(méi)有扶我了,這時(shí)的我心里像揣了只兔子似的,七上八下,突然一腳踩空,“啪”我重重地倒在了地上,爸爸連忙跑來(lái)將我扶起,這時(shí)的我已經(jīng)鼻青臉腫狼狽不堪了。

  雖然我已經(jīng)皮青臉腫了,但我心想畢竟我是第一次學(xué)騎自行車(chē)沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,于是我繼續學(xué)騎自行車(chē)我又掌握好方向,繼續前行漸漸的,我騎得越來(lái)越穩,可好景不長(cháng),“啪”的一聲,我又摔倒在地上這時(shí)我已經(jīng)失去了信心。

  就這樣,我放棄了學(xué)騎自行車(chē)可爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),“堅持就是勝利,加油”看著(zhù)爸爸堅定的眼神,再看看其他小伙伴都騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē),快樂(lè )的玩耍,我又堅持了下來(lái)。

  我重新振作,專(zhuān)心致志地騎著(zhù)自行車(chē),連爸爸已經(jīng)松手了,我都不知道,就這樣,我慢慢找到了感覺(jué),經(jīng)過(guò)一遍一遍的練習,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),爸爸豎起大拇指對我說(shuō)“真棒,只有堅持才能獲得勝利”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我更加下定決心,以后無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì )堅持下去。

  這件事使我明白了,堅持就是勝利,也讓我知道了“堅持的力量”,沒(méi)有生活過(guò)不去的坎,只要堅持,一定能成功。

  堅持的力量作文 篇28

  今天下午,我要去參加鐵人三項比賽。一開(kāi)始我有點(diǎn)擔心和緊張,爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)“你只要堅持完成,就是勝利!

  比賽的第一項是游泳。教練一聲令下,大家就像魚(yú)兒一樣跳進(jìn)水里,爭先恐后游了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的水聲,泳道里的選手們都你追我趕,生怕落后。游到第三圈的時(shí)候,我開(kāi)始覺(jué)得兩手臂發(fā)酸,動(dòng)作也慢了下來(lái)。這時(shí)我想起媽媽讓我堅持的話(huà),便加快蹬腿和劃水的速度,終于到達了終點(diǎn)。

  緊接著(zhù)進(jìn)行6公里的越野騎行。比我游泳游得快的小選手們早已飛快地騎到前面了。我?jiàn)^力追趕,雙手緊緊握住車(chē)把,兩腳用盡全力去踩蹬,腳下的自行車(chē)就像風(fēng)火輪一樣飛速轉起來(lái)。很快我就追上了一部分小選手。但是我在小土路拐彎時(shí)突然摔了一跤,“哎呦,好疼呀!蔽疫吅斑呇杆倥榔饋(lái)。再騎了一圈,我完成了騎行任務(wù)。

  第三項是最艱巨的,長(cháng)跑1500米,終點(diǎn)是在一個(gè)山頂上。我越跑越累,雙腳就像綁了沙袋一樣。就在我快堅持不住的時(shí)候,我突然看到媽媽在前面招手。我咬了咬牙,使出了最后一點(diǎn)力氣,爬到了山頂。

  我堅持了,我勝利了。最后雖然沒(méi)有拿到名次,但是我第一次完成鐵人三項的任務(wù),我很自豪。這真是很有意義的一天。

  堅持的力量作文 篇29

  每次我看相冊,我總是被一張照片吸引,我的精神會(huì )很激動(dòng)。這是在中央電視臺的演播室拍攝的,周?chē)且蝗簾o(wú)辜的演員,其中最小的是我。

  當我上小學(xué)二年級時(shí),我參加的舞蹈之一必須參加全國比賽,并在中央電視臺3臺現場(chǎng)直播。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的魔鬼訓練,我懷著(zhù)極大的興奮來(lái)到了北京。然而,在比賽當天,當我穿著(zhù)鮮艷的比賽服走進(jìn)更衣室時(shí),發(fā)生了一場(chǎng)事故,——人受傷。因為我的皮膚太不成熟,我對這種布料過(guò)敏,并且在我的身體上出現了很大的紅點(diǎn),這些紅點(diǎn)很密集。細密的汗珠不斷地從我的額頭滲出,順著(zhù)我的臉頰淌下,粘在一起的是堅硬結實(shí)的衣服,就像無(wú)數的螞蟻爬過(guò)我的身體,灼痛和瘙癢不斷刺激著(zhù)我的神經(jīng),F在,沒(méi)有時(shí)間換衣服了,沒(méi)有時(shí)間再換衣服了,我只能堅持下去!也必須堅持!

  我走上舞臺,天已經(jīng)完全黑了。我非常緊張。我們是河北省唯一的代表隊。這是我第一次在央視演播室表演。這也是我第一次面對這么多觀(guān)眾和評委。這也是我第一次在電視上直播!排練時(shí),痛苦的場(chǎng)景浮現在我眼前:當我踢腿時(shí),老師不得不用小棍子打我兩次,因為我的膝蓋有點(diǎn)彎曲。我咬緊牙關(guān),堅持到底。當我放低腰部時(shí),我的臉不會(huì )因為腰部的輕微顫抖而對齊。我會(huì )毫不留情地延長(cháng)我下腰的時(shí)間。我握緊拳頭。當我因為疼痛放下手臂時(shí),老師會(huì )大聲責罵我。我用盡全力舉起我的手臂,并堅持下去!

  燈光落下,音樂(lè )開(kāi)始播放。我抬起頭看舞臺下面。雖然我看不清楚觀(guān)眾,但我感覺(jué)到了老師鼓勵的微笑,父母熱情的鼓勵和觀(guān)眾期待的目光。我立刻充滿(mǎn)了信心,又回到了勇敢的舞者的狀態(tài)!我釋放我的微笑,舒展我的袖子,盡我所能做好每一個(gè)動(dòng)作,最大限度地展示我的自信和活力,并把我優(yōu)美的舞蹈獻給所有的觀(guān)眾。堅持的力量讓我忘記了痛苦、緊張和懦弱。燈光熄滅了,音樂(lè )結束了,演員們都離開(kāi)了,但是掌聲回蕩了很長(cháng)時(shí)間.

  當燈光再次閃爍時(shí),我們光榮地站在獲勝者的領(lǐng)獎臺上!我為一個(gè)小杯贏(yíng)得了一個(gè)大杯,我的毅力為我贏(yíng)得了豐厚的回報。我知道這種神圣的力量離不開(kāi)他人的鼓勵,但也來(lái)自我平時(shí)的刻苦訓練,從不在關(guān)鍵時(shí)刻退縮!在學(xué)習和生活中,充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)階段。我堅信舞臺和心臟一樣大。你越堅持,表現就越好!

  堅持的力量作文 篇30

  人生像一個(gè)蘊藏著(zhù)無(wú)數寶藏的荒原,人們苦苦地在荒原中尋找閃爍的寶石。但大部分人只能看到草原上荒蕪的景象,又有誰(shuí)能找到荒原中小小的,玲瓏般的寶石呢?

  一天清晨,我眉頭緊鎖地坐在課桌前,手上的筆有一下沒(méi)一下地敲著(zhù),面前的數學(xué)題依舊毫無(wú)進(jìn)展,我實(shí)在忍無(wú)可忍,挫敗感爆發(fā)出來(lái)。我把筆一扔,萬(wàn)般無(wú)奈地走向窗外,那時(shí)天剛下過(guò)雨,灰蒙蒙的,被洗刷過(guò)的四周亮得讓人感覺(jué)到刺眼,一片寂靜,這時(shí)一只蜻蜓闖入我的眼簾,這只蜻蜓是不幸的,下雨時(shí)應該沒(méi)有找到可以避雨的地方,生生地淋了一場(chǎng)雨,現如今翅膀上沾滿(mǎn)了雨水,飛不起來(lái)了。

  這只可憐的蜻蜓吸引了我的眼球,我十分好奇,它到底能不能重新飛向藍天的懷抱呢?我覺(jué)得可能它從今以后就與飛翔的生活告別了。

  此時(shí),只見(jiàn)它吃力地抖著(zhù)雙翅,想試圖減輕翅膀的壓力,由于這一陣陣輕微抖動(dòng),讓翅膀上豆大的雨珠滑落下去,壓力減輕了不少,于是它想飛起來(lái)?yè)肀儆谒奶炜,可是即使減輕了不少壓力,也改變不了翅膀飛不起來(lái)的這個(gè)事實(shí)。它拼力撐開(kāi)翅膀,一次次無(wú)功而返,一次次落入塵埃,我想它應該放棄了吧,用這么多的力不如放棄痛快,正在我這么想的時(shí)候奇跡發(fā)生了,那只蜻蜓在一次卯足了勁兒奮力展開(kāi)了雙翅向藍天飛去,它成功了,真不可思議,我看著(zhù)那只蜻蜓越飛越遠,飛向更遠的地方。

  這不禁讓我反思到就連一只小小的蜻蜓都永不放棄,那我有什么資格半途放棄呢?想到這里我拿起被扔在一邊的筆,看著(zhù)面前這道數學(xué)題目,繼續思考著(zhù)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!逼鋵(shí)不管前方道路的挫折有多大,只有自己拿一把名叫“恒”的鑰匙,才能打開(kāi)通往成功和幸福的大門(mén)兒,這就是堅持的力量。

  堅持的力量作文 篇31

  我們來(lái)到軍校第二天了。因為我們的表現比較差,所以教官會(huì )給我們各種懲罰。

  一開(kāi)始,教官讓我們做俯臥撐。地上粗糙極了,布滿(mǎn)了堅硬的小石子和碎貝殼。我們剛把手撐在上面,就感到手掌又酸又痛。不過(guò),我們還是繼續堅持著(zhù)。過(guò)了幾分鐘,眼看就能起來(lái)休息了,但是因為有一個(gè)同學(xué)提前站起來(lái),所以我們又要做拳頭俯臥撐。不到一分鐘,我們就筋疲力盡了。只見(jiàn)有的同學(xué)氣喘吁吁,不停地喘著(zhù)氣;有的同學(xué)嘴里嘀嘀咕咕的,好像在抱怨;有的同學(xué)時(shí)不時(shí)跪在地上,想得到暫時(shí)的休息;還有的同學(xué)抬起自己的拳頭,看看有沒(méi)有被磨破。

  今天,我們又犯錯了。教官讓我們原地跳三十下。我一聽(tīng)見(jiàn)又有懲罰,就想起了昨天的經(jīng)歷,覺(jué)得一定又完成不了了。懲罰開(kāi)始了,隨著(zhù)教官“一,二,三,四,五……”一個(gè)一個(gè)地數下去,我們也一下接著(zhù)一下地跳起來(lái)。才跳了十多下,我就感到雙腿像灌了鉛似的,怎么也跳不高了。再看看同學(xué)們,大多數也和我一樣跳不動(dòng)了:有些不停喊叫著(zhù),讓“好累啊,累死啦”的聲音傳滿(mǎn)了整個(gè)班級;有些同學(xué)偷懶的方法層出不窮,總想在懲罰中作弊;有的同學(xué)受不了懲罰,只好抱著(zhù)大腿哭了起來(lái)。這時(shí),我真想放棄軍訓,回家好好休息幾天。不過(guò),我想到了解放軍,他們在執行任務(wù)時(shí),要翻過(guò)一座座陡峭的山峰,趟過(guò)一條條湍急的河流。和解放軍相比,現在我面對的這小小的困難是多么微不足道啊!我應該當好一個(gè)小軍人,不能被困難擊倒。于是,我一鼓作氣完成了三十次側跳。

  懲罰終于結束了。我的雙腿已經(jīng)累得有些麻木了,可是我的心中卻十分高興。因為這次懲罰讓我懂得了,只要堅持不懈就能戰勝一切困難。

  堅持的力量作文 篇32

  每一個(gè)人都有自己的噩夢(mèng),它就如同你的絕望之云,我的絕望之云就是500米跑步了。

  上周五下午的體育課,天空已經(jīng)沒(méi)有了早晨的陽(yáng)光明媚,有些陰沉沉的,總覺(jué)得要發(fā)生什么大事,心里一直有個(gè)大石頭浮在空中,讓我的心情忐忑不安,總覺(jué)得這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。

  事情果然不出我的所料,體育課鈴一響,夏老師邁著(zhù)沉重的魔鬼式步伐向我們走來(lái),神態(tài)嚴肅地說(shuō):“今天我們來(lái)一場(chǎng)500米的檢測,看看你們的500米跑步怎么樣!币幌氲500米測試,我就膽戰心驚起來(lái),我跑步本來(lái)就不行,前200米還可以勉強,后面就不行了。

  噩夢(mèng)終究還是降臨了,夏老師一聲令下,我們個(gè)個(gè)像脫韁的野馬奔騰不息,體育委員像一只猿奔出去,幾秒鐘就不見(jiàn)了人影。我前期也不甘落后,猛地直沖上去,我對朋友說(shuō):“我先走一步!蔽已杆僮汾s上去,但慢慢地體力漸漸不支,最終還是跑不動(dòng)了,沒(méi)想到這次是朋友來(lái)鼓勵我:”加油,你一定會(huì )成功的!蔽蚁氲缴蠈W(xué)期學(xué)的夏洛蒂三姐妹生活是那么的貧苦,最終也能脫穎而出,取得成功。我鼓勵自己:相信自己,一定會(huì )成功的。世界記憶大師王峰也說(shuō)過(guò):“你們只看見(jiàn)我的榮譽(yù),可沒(méi)看到我的壓力!泵總(gè)人都是堅持努力而成功的。

  猛然間我渾身都充滿(mǎn)了力量,我知道這是堅持的力量,也是友誼的力量,繼續奔跑,最終在規定時(shí)間內完成檢測。

  有一種力量叫堅持,它應該是我們每個(gè)人的朋友。

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