堅持的力量-六年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的堅持的力量-六年級作文，希望對大家有所幫助。
堅持的力量-六年級作文1
“堅持就是勝利！”這句話(huà)在我的腦袋里不斷重復著(zhù)。我們正跑著(zhù)八百米，對于我們來(lái)說(shuō)，跑八百米就好比用筷子夾住一只飛舞著(zhù)的蚊子那樣艱難。
那是一節體育課，老師讓我們跑八百米，我跑步不是很好，跑到第二圈時(shí)就累了，雙腳的步伐也慢了下來(lái)。漸漸地，我快喘不上氣了。正當我想趴下不跑時(shí)，一句話(huà)閃過(guò)我的腦海：堅持就是勝利！我堅定了信念，繼續向前跑去，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)跑不動(dòng)了，被遠遠地甩在了隊尾。我此時(shí)也快不行了，此時(shí)正好第四圈剛開(kāi)始跑，我又想不跑了，可轉念一想：不！我不能放棄！三圈都跑完了，還怕它這一圈么？想完，我又奮力沖向前去。
終于跑完了，我們早已是腰酸背痛，連腳都跑麻了，真累呀！但“堅持就是勝利”這句話(huà)一直在我的腦袋里盤(pán)旋。
堅持兩字，讓我們品味它們吧�！皥浴钡膬韶Q就像汗水和淚水流淌下來(lái)，上面的“又”代表流血流汗后又爬起來(lái)�！俺帧笔侵赋种院�，永不放棄。堅持二字的意思就是不論流下了多少汗水，我們都要爬起來(lái)，繼續向前。
每個(gè)人都有堅持的力量，每個(gè)人堅持的力量都一樣，只是有人發(fā)現了它卻不愿發(fā)掘，有人發(fā)現了它努力發(fā)掘而已。
讓我們發(fā)掘堅持的寶藏吧！這是你最大的一筆寶藏，也是最有開(kāi)發(fā)意義的寶藏，有了它你就會(huì )獲得擊敗困難永不放棄的勇氣和力量！
堅持的力量-六年級作文2
暑假里，我讀了許許多多的書(shū)，如《居里夫人》、《牛頓》、《漂亮老師和壞小子》、《柳林風(fēng)聲》等等，但我最喜歡的還是《馬燕日記》。這本書(shū)講述了一位住在寧夏省張家樹(shù)村，叫馬燕的女孩，用堅持的力量打破了農村女孩上完小學(xué)就要輟學(xué)回到家里種田的封建傳統。
馬燕學(xué)習十分努力，考試幾乎次次第一，還有一個(gè)很好的習慣——堅持寫(xiě)日記，因為這是老師布置的作業(yè)，馬燕也很聽(tīng)老師的話(huà)。而三年級的一天，媽媽告知馬燕：“由于家里經(jīng)濟實(shí)在困難，還要交你哥和你弟的學(xué)費，所以就沒(méi)有錢(qián)交你的學(xué)費了，你要輟學(xué)�！笨神R燕還是堅持每天寫(xiě)日記，久而久之，馬燕已經(jīng)寫(xiě)完了兩個(gè)本子，但她依然還在堅持寫(xiě)日記，因為，她相信堅持的力量。
一個(gè)月左右后，一次偶然的機會(huì )，媽媽把馬燕的日記給了一位叫韓石（彼埃爾—阿斯基）的法國記者，韓記者看到這本日記后，非常感動(dòng)，決定和攝影師王征在法國出版后去幫助馬燕繼續上學(xué)。
韓記者把日記在法國出版了，在法國引起了巨大反響，據法國《人道報》說(shuō)：“應該給所有不喜歡上學(xué)的孩子讀這本書(shū)�！�
而馬燕也在韓記者和王征的幫助下，得以繼續上學(xué)，也考上了初中。
我覺(jué)得，堅持的力量不僅僅可以用到學(xué)習、寫(xiě)日記這方面，還可以用于體育運動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗、農業(yè)科學(xué)、公司管理等等，更可以用在我們以后的人生道路、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總而言之，碰到困難，只要堅持正確的方法，就能獲得勝利。
堅持的力量-六年級作文3
當你摔倒時(shí)，它會(huì )扶你起來(lái)，當你準備放棄時(shí)，它會(huì )鼓勵你繼續前進(jìn)。它就是——堅持。
記得有一次，我生日要求要買(mǎi)一雙溜冰鞋，而爸爸爽快的答應了，說(shuō)：“你買(mǎi)了溜冰鞋，那可一定要堅持溜哈�！薄昂玫��！蔽遗d奮的說(shuō)。當時(shí)，我也沒(méi)有管這么多，就直接答應了。
看著(zhù)我的溜冰鞋，我要不由自主的來(lái)夸它。藍藍的，略白。我在玩輪子的時(shí)候，那第一個(gè)輪子總會(huì )出現一些五顏六色的光。
好，話(huà)不多說(shuō)，我迅速穿上溜冰鞋，剎那間，世界似乎發(fā)生了7級的地震。站都站不穩，我一走，腳一滑�！鞍选蓖此牢伊�，我的屁股都快腫了。這時(shí)我的“啰嗦”媽媽來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，我的小祖宗��！看看摔著(zhù)沒(méi)？都怪你那個(gè)爸爸，總是這樣，買(mǎi)一些沒(méi)用的東西來(lái)�！碑敃r(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢跑出了家中。
當我找到爸爸時(shí)，急急忙忙說(shuō)：“爸爸，這個(gè)我怎么學(xué)不好啊，它總是‘欺負’我�！薄拔叶颊f(shuō)了，要堅持，你就是不聽(tīng)�！卑职职选皥猿帧眱勺终f(shuō)得很重，似乎在譏諷我。爸爸又說(shuō)：“摔倒了不可怕，可怕的是你還會(huì )不會(huì )又重新站起來(lái)�！卑职值哪蔷湓�(huà)，又重新點(diǎn)燃我心中的火苗。我又跑到院子里，又重新練了起來(lái)。
每當我摔倒時(shí)，我都會(huì )回憶起爸爸說(shuō)的那句話(huà)。
當你摔倒時(shí)，它會(huì )扶你起來(lái)，當你準備放棄時(shí)，它會(huì )鼓勵你繼續前行。它，就是堅持。
堅持的力量-六年級作文4
一個(gè)清晨，小雨過(guò)后，空氣格外清新。我在院子里散步，走到一堵墻前，發(fā)現有一只蜘蛛正在艱難的爬行。于是，我靜靜地站在那兒，觀(guān)察這只蜘蛛。
黑色的蜘蛛爬到一片潮濕的地方時(shí)，“啪”的一聲，蜘蛛掉到了地上。但它并沒(méi)有放棄，繼續向上爬，又在原來(lái)的“老地方”掉到了地上。我笑了起來(lái)，心想：“這只蜘蛛為什么不重新選別的線(xiàn)路走，而是一如既往地找對于它來(lái)說(shuō)非常困難的地方爬行呢？真苯呀！”過(guò)了一會(huì )兒，蜘蛛再次落地，它又重新起程，最后爬了上去。
看到這里，我的心里起了變化：真是很敬佩這只蜘蛛，敬佩它不放棄、堅持不懈的精神。這時(shí)，太陽(yáng)高照大地，那處潮濕的地方變干燥了，蜘蛛終于爬上了它的家，開(kāi)始忙碌起來(lái)……
這只蜘蛛的故事讓我想起了許多偉大的人物：如霍金、馬云、愛(ài)迪生、海倫·凱勒……他們都曾經(jīng)歷過(guò)磨難、失敗，但他們并沒(méi)有因此而放棄自己的理想，不經(jīng)歷風(fēng)雨那會(huì )有彩虹，這些人最終成功了。我也明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，等待你的是成功。
堅持的力量-六年級作文5
籃球，讓我懂得了什么是堅持，使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。
剛接觸籃球時(shí)，我就喜歡上了這項運動(dòng)。本以為能在球場(chǎng)上一展風(fēng)姿，卻總是頻頻出現狀況。
每次運球時(shí)，我都會(huì )被撞倒，球也無(wú)法準確傳給隊友，接球時(shí)容易被搶斷……我對自己的表現非常不滿(mǎn)意，每次同學(xué)們都鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！”而我卻越發(fā)覺(jué)得愧疚。
面對這樣的情況，我想過(guò)放棄。但是，想起對籃球的熱愛(ài)，我又不甘心。正當我猶豫的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“有志者事竟成。只要你想做，沒(méi)有什么是不可能的�！�
我冷靜地思考，發(fā)現我缺少專(zhuān)業(yè)的指導和訓練。于是我開(kāi)始利用課余時(shí)間，在網(wǎng)上查找籃球課程，觀(guān)看籃球比賽，和球技高的同學(xué)交流，練習基礎動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持后，我似乎找到了“球感”。
在球場(chǎng)上，我慢慢找回了自己想要的狀態(tài)：運球時(shí)不再輕易被對手搶斷，能夠找準機會(huì )快速傳球到隊友手中，也能穩穩接住隊友傳來(lái)的球。隊友們開(kāi)始為我歡呼，都說(shuō)我的球技進(jìn)步很大，我終于有了小小的成就感。我明白，這是我當初沒(méi)有放棄，并一直努力堅持的結果。
我崇拜的一位球星在一次接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“籃球是我生命中的一部分，是籃球讓我有所收獲，有所成長(cháng)�！币驗閳猿执蚯�，我變得自信了。
籃球是我的良師，也是我的益友，它讓我體會(huì )到，堅持就是勝利。
堅持的力量-六年級作文6
每一個(gè)人都有自己的噩夢(mèng)，它就如同你的絕望之云，我的絕望之云就是500米跑步了。
上周五下午的體育課，天空已經(jīng)沒(méi)有了早晨的陽(yáng)光明媚，有些陰沉沉的，總覺(jué)得要發(fā)生什么大事，心里一直有個(gè)大石頭浮在空中，讓我的心情忐忑不安，總覺(jué)得這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。
事情果然不出我的所料，體育課鈴一響，夏老師邁著(zhù)沉重的魔鬼式步伐向我們走來(lái)，神態(tài)嚴肅地說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)500米的檢測，看看你們的500米跑步怎么樣�！币幌氲�500米測試，我就膽戰心驚起來(lái)，我跑步本來(lái)就不行，前200米還可以勉強，后面就不行了。
噩夢(mèng)終究還是降臨了，夏老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)像脫韁的野馬奔騰不息，體育委員像一只猿奔出去，幾秒鐘就不見(jiàn)了人影。我前期也不甘落后，猛地直沖上去，我對朋友說(shuō)：“我先走一步�！蔽已杆僮汾s上去，但慢慢地體力漸漸不支，最終還是跑不動(dòng)了，沒(méi)想到這次是朋友來(lái)鼓勵我：”加油，你一定會(huì )成功的�！蔽蚁氲缴蠈W(xué)期學(xué)的夏洛蒂三姐妹生活是那么的貧苦，最終也能脫穎而出，取得成功。我鼓勵自己：相信自己，一定會(huì )成功的。世界記憶大師王峰也說(shuō)過(guò)：“你們只看見(jiàn)我的榮譽(yù)，可沒(méi)看到我的壓力�！泵總�(gè)人都是堅持努力而成功的。
猛然間我渾身都充滿(mǎn)了力量，我知道這是堅持的力量，也是友誼的力量，繼續奔跑，最終在規定時(shí)間內完成檢測。
有一種力量叫堅持，它應該是我們每個(gè)人的朋友。
堅持的力量-六年級作文7
一只蝸牛在窗欞上努力攀爬，它要一步一步往上爬，小小的觸角承載著(zhù)大大的夢(mèng)想，陽(yáng)光告訴它夢(mèng)想的秘訣在堅持。
夜，黑的入目魔鬼。暗暗地燈光下，桌前的身影顯得格外孤寂。桌上是厚厚的復習試卷，我揉揉惺忪的雙眼，為明天的考試，作著(zhù)準備。西伯利亞的寒流席卷了整個(gè)春天，我的世界，再無(wú)法燃起俊美的火焰。
那個(gè)傷痕累累的我，被摔得體無(wú)完膚，不敢想象考試又會(huì )怎樣鞭打著(zhù)脆弱的我，抬起頭看見(jiàn)一只瘦小的蝸牛在窗上努力爬著(zhù)，那窗上涂了潤滑劑，我暗自笑它自不量力。窗上太滑了，它每前進(jìn)一步，便重重地滑落下來(lái)，夜的黑，籠罩著(zhù)這個(gè)弱小的生命�！拔乙徊揭徊酵吓�，看著(zhù)陽(yáng)光輕輕照著(zhù)我的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著(zhù)輕輕地仰望�！甭詭硢〉穆曇魪氖謾C中傳出，我看了看手機，又抬頭看了看這個(gè)弱小的生命，沒(méi)說(shuō)什么。忽然，我看見(jiàn)本子上，一個(gè)大大的V字，抬起頭，那只蝸牛已經(jīng)站在了窗的最上面，它舞著(zhù)勝利的觸角，仿佛一個(gè)威武的將軍，傷痕累累卻自豪無(wú)比。
我想著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)，那小小的夢(mèng)，在血液中涌動(dòng)，堅持，是飛向夢(mèng)想的翅膀。
我把頭埋在書(shū)里，如一只瘋狂旋轉地陀螺。
當我看到那張滿(mǎn)分卷子的時(shí)候，我笑了，如井水般清涼，我知道，自己的觸角會(huì )在遠方，因為我會(huì )堅持。
柏拉圖的成功在于他能堅持，蝸牛的成功在于它的堅持，我亦是如此。
堅持的力量-六年級作文8
那是一棵生長(cháng)在草坪上的小樹(shù)，它不像其他樹(shù)那樣鮮活有力，只剩下幾片泛黃的葉子無(wú)精打采地掛在枝條上，樹(shù)干也有些干枯，我猜測它肯定撐不過(guò)幾天就會(huì )枯萎。過(guò)了幾天，當我再去看它時(shí)，令我不可思議的是那棵將要死去的樹(shù)竟然抽出了嫩芽，顯得很有生氣。我驚訝極了，一棵即將枯死的小樹(shù)居然熬過(guò)最艱難的時(shí)刻活了下來(lái)，它那頑強的生命力，以及對生命的堅持讓我受到了極大的震撼！
那天，我在路邊看到一只小螞蟻正在吃力地搬運比它身體大好多倍的食物。這時(shí)，天空忽然下起大雨來(lái)，我撐著(zhù)雨傘在旁邊靜靜地觀(guān)察。原以為它淋到雨后便會(huì )馬上丟下食物，逃回家去，可是它并沒(méi)有那么做，而是繼續背著(zhù)食物慢慢地往家爬。我似乎聽(tīng)到它在說(shuō)：“我不能放棄，我只要再努力堅持一會(huì )兒，我的家人就能吃到非常美味的食物了，它們肯定會(huì )為享用這頓大餐而感到幸福，為了它們我也要堅持下去！”螞蟻用它的堅持換來(lái)了勝利的果實(shí)。
海倫·凱勒，一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼睛瞎了，耳朵聾了，僅剩嘴巴能說(shuō)話(huà)。但是，海倫·凱勒沒(méi)有向命運屈服，她每天堅持學(xué)習10個(gè)小時(shí)以上，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦學(xué)習，她掌握了大量的知識。她把一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏(yíng)得了全世界人民的尊敬。
在我們身邊，還有許許多多像海倫·凱勒這樣不向命運屈服的人，不管是否擁有健全的體魄，只要熱愛(ài)生活，堅持努力，就能創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
堅持的力量-六年級作文9
若你在迷宮中迷路了，那你還會(huì )繼續走下去么，還是站在原地等著(zhù)等待別人的救贖。若你在100米沖刺的時(shí)候，已經(jīng)體力不支，但你落后在第2名，如果你加一把力趕上。你會(huì )不會(huì )趕超他，還是讓自己的優(yōu)勢讓別人擁有。如你幾次失敗，你是放棄還是繼續……如果換做是我，我會(huì )繼續走下去，我會(huì )跑下去，趕超那個(gè)人，哪怕我體力不支。我也會(huì )去面對挫折，繼續挑戰，知道我成功為止。
在人生的'道路上，也需要一點(diǎn)一滴的堅持，這一點(diǎn)一滴的堅持終會(huì )鑄就一個(gè)成功的人，哪怕你多么的笨。
我這個(gè)暑假，在QQ上看到了小學(xué)同學(xué)給我發(fā)的視頻，她注解到：這個(gè)小短片我深受啟發(fā)，你也看看。然后我就打開(kāi)了。他叫王德順。
里面讓我記得最深的是，他為了走梯臺足足努力了60年。人的潛能是無(wú)限的，當你說(shuō)太晚的時(shí)候就要謹慎了，他可能是你不堅持的理由。
這一段話(huà)讓我記憶猶新，久久不能忘懷，他為自己的事業(yè)堅持了二十年，最后取得了成功。這就是堅持的力量。
堅持的力量是讓人驚嘆的，努力是讓人進(jìn)步的好方法。去努力吧！成就一個(gè)完美的人生。
堅持的力量-六年級作文10
生命是可貴的，不僅人類(lèi)熱愛(ài)生命，小動(dòng)物也同樣熱愛(ài)生命。
植樹(shù)節那天，我在花盆里種了一棵西紅柿樹(shù)苗。把土填好之后，就拿來(lái)水壺給樹(shù)苗澆水。澆完水之后我發(fā)現了幾個(gè)小點(diǎn)在土上行走，于是拿來(lái)了放大鏡看了看，原來(lái)是一些小螞蟻出來(lái)了，大概八九只的樣子，我能清楚的發(fā)現，還有一只沒(méi)有出來(lái)，它被卡在了土里。已經(jīng)出來(lái)了的螞蟻“拉了拉”這只螞蟻，可拉不出來(lái)，我又仔細的觀(guān)察，它們放了“手”，好像在議論什么。隨后，我又看見(jiàn)一只螞蟻再一次用“手”拉住這只螞蟻，其它的螞蟻不由自主地形成了“猴子撈月”式的隊形，一只拉著(zhù)一只，形成了一長(cháng)串，盡管有這么多的螞蟻來(lái)幫忙，但依然沒(méi)有那么順利，這只被卡住的螞蟻仍然拼命的掙扎。此時(shí)，我的內心也跟著(zhù)緊張起來(lái)，但是讓我看到的是它們并沒(méi)有放棄，始終在拼盡全力，一直在堅持。功夫不負有心人，最終，那只被卡住的螞蟻被成功救出。
這些小螞蟻的行為，讓我想到了汶川地震中那些不知道名字的解放軍戰士，他們幾天幾夜不合眼，為的就是爭分奪秒救出幸存者，正是因為這份堅持，多少條生命在死亡線(xiàn)上救回�？梢�(jiàn)，生命是可貴的，在非親非故的陌生人之間，都拼盡全力，出手相助，讓人震撼，讓人感慨。
通過(guò)這次觀(guān)察螞蟻行動(dòng)，使我想到，以后無(wú)論做什么事都要堅持，學(xué)會(huì )珍惜一切，包括生命。生命是珍貴的，同樣也是脆弱的，如果在以后的生活中，能讓我們的內心強大起來(lái)，就不會(huì )讓“學(xué)生死亡”事件，頻頻發(fā)生。
堅持的力量-六年級作文11
只有經(jīng)歷才會(huì )有成長(cháng)；只有吃過(guò)苦了才會(huì )體會(huì )甜的滋味；只有真正體會(huì )堅持才會(huì )理解我們之前不懂的……
軍訓很快結束了，從中我學(xué)會(huì )了很多，但這五天并沒(méi)有過(guò)得那么舒服，因為教官主要讓我們練坐姿和站姿還有聲音。
坐姿和站姿，不管是坐還是站，都要是一動(dòng)不動(dòng)。記得有一次，我靠在草叢那邊練坐姿，突然，不知從哪里爬出來(lái)好幾十只螞蟻，我不經(jīng)心里有點(diǎn)慌了，心想：那么多只螞蟻等下就朝我這里爬過(guò)來(lái)，會(huì )不會(huì )要我呢？還是回它的巢里呢？我邊想，邊往螞蟻的地方瞄了幾眼。糟糕！有一只螞蟻朝我這里爬來(lái)。我眉頭皺了起來(lái)，牙齒在咬下嘴唇。心里特緊張，汗水流得多起來(lái)，有的在我的臉上跳舞；有的在我的臉是玩滑滑梯，流進(jìn)我的耳朵里，流到我的下巴……流進(jìn)我的耳朵里的好像在跟我說(shuō)糟糕、糟糕螞蟻會(huì )不會(huì )來(lái)咬我？
我心亂如麻，偷偷地看了那只小螞蟻，正在我的小腿上爬來(lái)爬去，我想：要不是這軍訓，練得一動(dòng)不動(dòng)，我早就把這只小螞蟻打回它老家去了。還有一點(diǎn)就是練聲音，唱一次軍歌都要讓我們唱成啞巴了，這是多么難受的事。
五天軍訓中也收獲不少，我發(fā)現，我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我現在不管是坐姿還是站姿，都可以保持一動(dòng)不動(dòng)了。最重要的是讓我學(xué)會(huì )了堅持和毅力。
軍訓讓我學(xué)會(huì )很多，也讓我成長(cháng)了很多，還讓我明白其中的道理：堅持就離成功更進(jìn)一步。只有經(jīng)歷才會(huì )有成長(cháng)；只有歷經(jīng)風(fēng)雨才會(huì )見(jiàn)彩虹；只有嘗過(guò)苦才會(huì )懂得甜……
堅持的力量-六年級作文12
堅持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持一定會(huì )一事無(wú)成，只要持之以恒就沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的路！
早上，我伸了個(gè)懶腰，爬下了床，我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇！有一朵小花正在努力的展開(kāi)花瓣呢！它是淡淡的紫色，與花壇邊四周的小草相比，它是那么的引人注目，那么的與眾不同。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我好像聞到了一股花兒特有的清香。這是多么令人高興的事��！
放學(xué)之后，天空前一秒還是萬(wàn)里無(wú)云、天高云淡，后一秒立刻就變了只見(jiàn)天空中墨色的烏云擠壓著(zhù)天空，陰沉沉的好像馬上就要墜落下來(lái)，整個(gè)世界都靜悄悄的。天灰蒙蒙的，十分冷，在回家的路上，看到路邊種植的小草，當狂風(fēng)暴雨到來(lái)時(shí)，小草承受著(zhù)各種考驗，當風(fēng)夾著(zhù)雨瘋狂地充下來(lái)時(shí)，路上的花兒們急急地低下頭靠在綠葉上面，可是小草卻毫不遮掩，一片片，一叢叢地傲立在原野上。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雨似箭一般射來(lái)，但是小草絕不會(huì )向狂風(fēng)暴雨低頭折節的，暴風(fēng)雨終于消失了，可是小草卻更加郁郁蔥蔥，生機勃勃了，大自然給予了它們多么頑強的生命力��！
小花小草這種堅韌不屈的精神值得我們學(xué)習，如果我們做任何事情都堅持下去，總有一天我們會(huì )成功！
堅持的力量-六年級作文13
堅持，可以給人以成功；堅持，可以給人以力量；堅持，可以給人以勇氣。這便是我的座右銘，它激勵著(zhù)我要堅持不懈，走上成功之路。
世界上的許多偉人，哪一個(gè)的背后沒(méi)有堅持的力量？“書(shū)圣”王羲之成為一代書(shū)法家的秘密便是堅持又刻苦。那小小的我是不是更應該學(xué)會(huì )堅持呢？
我學(xué)拉丁舞已經(jīng)有四年半了，在這其中也并不是一帆風(fēng)順的。去年，拉丁舞該考銀牌了，老師教的特別快，弄得真是什么也不會(huì )。隨后，老師還要檢查。讓我既緊張又害怕，我去向別人請教，她們卻總是編出一大堆理由來(lái)推卸掉。最終，檢查開(kāi)始了，我卻什么也不會(huì )，她們卻像看小丑一樣大笑，我臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，對她們產(chǎn)生了幾分恨。
晚上，我終于鼓起勇氣向爸爸媽媽說(shuō)：“我……我不想學(xué)拉丁舞�！彼麄兊哪橆D時(shí)嚴肅起來(lái)，我有些后悔剛才的行為。隨后，他們對我一字一頓地說(shuō)：“為什么？”
“因……因為我沒(méi)有朋友……沒(méi)……沒(méi)有得到老師的喜愛(ài)�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)，媽媽把我領(lǐng)到了臥室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“涵涵，你知道嗎，堅持就可以成功，我們都不喜歡不堅持的孩子。只要你堅持就可以成功……我相信你�！蔽一砣婚_(kāi)朗，從此，我認真跳，終于過(guò)了這道坎。
我相信，堅持是走向成功之路必不可缺的！
堅持的力量-六年級作文14
人生，如棋般落子無(wú)悔，如詩(shī)般豐富多彩，如畫(huà)般五彩斑斕。
“叮鈴鈴”，媽媽打電話(huà)來(lái)了，讓我到門(mén)口取一本新書(shū)——《人生三境》用凹凸不平的燙金字書(shū)寫(xiě)。打開(kāi)這本書(shū)，映入我眼簾的是一幅漫畫(huà)，它不僅僅是作者對人生的理解，更是給消極者的一些忠告。
人生就像畫(huà)面中一樣，許多人都背負著(zhù)一個(gè)十字架，在緩慢而艱難的朝著(zhù)目的地前行。途中，當你感到有些累時(shí)，你砍掉了一截，頓時(shí)感到輕松了許多。接著(zhù)，在不斷的前行中，你再次砍掉了一節，這次，你很輕松的走到了人群最前面，但當前面出現了一個(gè)又深又寬的溝壑時(shí)，別人都用一路千辛萬(wàn)苦，不知付出了多少汗水才背負過(guò)來(lái)的十字架輕松搭成橋，從容不迫的跨過(guò)溝壑，朝目標前進(jìn)，而你，因為一次次的偷懶，你無(wú)法像別人一樣繼續前進(jìn)，只能垂頭喪氣，追悔莫及。
每個(gè)人都背負著(zhù)各種十字架。它或許是你的學(xué)業(yè)，或許是你的事業(yè)，或許是你的家庭，當你要放棄時(shí)，請你想一想：放棄了，怎能見(jiàn)到風(fēng)雨后那明媚陽(yáng)光和美麗彩虹？
堅持！堅持走向向往的事業(yè)，堅持走向美好的生活，堅持走向人生的更高峰！
堅持的力量-六年級作文15
暑假開(kāi)始的第一天，我就打定主意這學(xué)期開(kāi)學(xué)測的語(yǔ)文絕不能再破上次開(kāi)學(xué)測的記錄了：89分，這已經(jīng)跌破了我的心里承受能力。所以，我要將學(xué)校要求的每一項都認真完成。
堅持的力量一定是強大的，它能讓我重新回到最好的狀態(tài)。
首先我先想到了文言文和古詩(shī)，因為上次一共六道題我就錯了四道。如今只差《周亞夫軍細柳》還是“行同路人”了，那篇文言文真是讓人發(fā)出“一眼嘆息，兩眼放棄，三眼就當沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”這樣的感嘆。每天大聲朗讀兩到三遍，我相信一定可以搞定它的。
再就是記敘文的閱讀理解了。老師力推的《語(yǔ)文花開(kāi)》我是一定要仔細研讀了，沒(méi)準開(kāi)學(xué)測的閱讀就從里面抽�。ㄈ绻沁@樣就好了）。每天一至兩篇，硬質(zhì)量，嚴要求，一定可以取得進(jìn)步的。
堅持的過(guò)程是痛苦的，是艱辛的。但只要不懈努力，就會(huì )有所收獲。我對此就非常有感觸：
在寒假的時(shí)候，每天中午睡醒后都會(huì )刷幾頁(yè)大藍本，致使我在3月初的考試中得了第一；備戰期末時(shí)，我每天的平靜致使我考試的時(shí)候毫不心急；暑假每天都擠出時(shí)間來(lái)追劇，致使……當然這是開(kāi)玩笑的。我們只要用心的去做，結果就不會(huì )太壞。
堅持的力量就是強大的，它讓我們本不熟悉的事情變得熟悉起來(lái)；堅持，它讓我們本快熄滅的信心變得重新燃燒起來(lái)；堅持，它讓我們奮進(jìn)，讓我們收獲，讓我們感動(dòng)……
至此，讓我們一起堅持奮緊吧，奮進(jìn)到收獲的那一天，收獲到讓自己都不可思議的感動(dòng)。
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