堅持的力量?jì)?yōu)秀作文（精選22篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的堅持的力量?jì)?yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇1
我做夢(mèng)了，夢(mèng)中我看見(jiàn)天，陰沉沉的，好像要壓下來(lái)，北風(fēng)怒號，預示著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。
“轟”，隨著(zhù)一聲巨響，天空上撕開(kāi)了一道巨大的口子，大得驚人，亮得耀眼。烏云獰笑著(zhù)向我逼近，我呆呆地望向窗戶(hù)，黑漆漆的天空壓抑又恐怖，就像一個(gè)張著(zhù)血盆大口的怪獸，獰笑著(zhù)要吞噬這個(gè)世界。
“轟隆隆”雷聲更響了，空氣里氤氳著(zhù)恐怖的氣息。讓人一陣毛骨悚然�！班А钡靡宦�，那先前預備好的雨水瞬間倒了下來(lái)。大！響！頗有劈天蓋地之勢！雨水沖擊著(zhù)墻壁，拍打著(zhù)窗戶(hù)，在馬路上肆虐，在田野上飛奔，它咆哮著(zhù)，宛如一頭憤怒的獅子，一匹脫韁的野馬，疾馳飛奔，嘶鳴著(zhù)，狂笑著(zhù)，肆意地拍打著(zhù)地面，濺起片片水花。不久房頂一片迷霧，下水管道仿佛瀑布一樣，嘩啦啦的響聲連成一片。
“轟”又是一聲巨響，整個(gè)世界被閃電照亮了。霎時(shí)間又昏暗下來(lái)，雨更大了，已經(jīng)連續下了一個(gè)時(shí)辰，卻絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。像潑，像倒，將近50厘米的雨水已經(jīng)在路面上群魔亂舞了，他放肆地舔著(zhù)人們的腿，露出一個(gè)深不可測的微笑，碩大的雨點(diǎn)有力地向下砸著(zhù)、倒著(zhù)。門(mén)前那棵百年大樹(shù)也忍不住有些亂舞狂飛之勢，伴著(zhù)凜冽的大風(fēng)，刺眼的閃電與那震耳的雷聲，讓人感覺(jué)好像是好像世界末日已經(jīng)來(lái)到。
回想著(zhù)剛剛那令人心驚膽戰的一幕，我不緊打了一個(gè)寒顫。一只被雨水淋濕了的麻雀吃力地撲閃著(zhù)沉重的翅膀，向屋檐飛來(lái)。我的心隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的掙扎越發(fā)顯得沉重，我突然感到風(fēng)正用力地拍打著(zhù)窗戶(hù)，露出一個(gè)狡猾的笑容，仿佛下一秒就會(huì )捅開(kāi)玻璃沖進(jìn)來(lái)，一種前所未有的恐怖涌上心頭。
……
又過(guò)了半個(gè)多時(shí)辰，雨停了，太陽(yáng)從一團烏云后擠出了半個(gè)腦袋，漲紅的臉蛋羞愧地望著(zhù)大家。這時(shí)一彎彩虹出現在天邊，顯得清閑明麗，絢麗多彩。它的清新靈動(dòng)，讓我沉悶的心一下子豁然開(kāi)朗，不再恐懼。忽然有了無(wú)盡的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力，去迎接前方路上的一切美好與邪惡……
就在彩虹出現的那一刻，夢(mèng)醒了，我呆呆地望向窗外，天邊的一彎彩虹竟然和夢(mèng)里的一樣一樣的。我微笑著(zhù)望向它，發(fā)現它也把一道七彩的光射進(jìn)我的心房給我力量。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇2
這個(gè)世界上最強大的一種力量就是堅持的力量;而最甜美的果實(shí)則是堅持后收獲的果實(shí)。
記得剛上小學(xué)四年級的時(shí)候，家人們想要鍛煉鍛煉我，變?yōu)槲覝蕚淞艘惠v自行車(chē)，想讓我獨自騎自行車(chē)上學(xué)。當時(shí)的我還小，不懂得大人的良苦用心，只是覺(jué)得騎車(chē)太累了，所以不同意。和家人們商議了許久，最終雙方都做出了讓步：爸爸先帶我騎一段時(shí)間，等我熟悉了以后再自己騎。
爸爸帶著(zhù)我騎了幾個(gè)月，到后來(lái)我熟悉了，就開(kāi)始自己騎車(chē)了。但爸爸沒(méi)事的時(shí)候，還是會(huì )陪我一起騎：主要還是對我放不下心來(lái)。雖然我騎了這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)事，但畢竟人車(chē)混雜，難免會(huì )有意外發(fā)生。但意外最終還是躲不掉的，在五年級的一天，我和往常一樣哼著(zhù)小曲兒走在——呃，不，騎在我回家的路上，道路上人和車(chē)都很多很擁擠，當時(shí)正值晚高峰嘛。就當我快騎到育才街時(shí)，我前面的大媽突然剎住車(chē)，向左緊忙拐去。我迫不得已也緊跟著(zhù)她剎住車(chē)。我剎車(chē)的前一秒還在想老大媽?zhuān)汗諒潈簽槭裁床辉缫稽c(diǎn)靠邊呢?剎車(chē)的下一秒后方的電摩砰的一聲就撞到我的“尾椎”。我當時(shí)就蒙了，不知所措了。等到爸爸媽媽來(lái)才解決了事情。媽媽都快被嚇的流淚了，好在我人并沒(méi)有什么事。
盡管發(fā)生了這件事，但我并沒(méi)有放棄騎車(chē)。因為我已經(jīng)喜歡上了騎車(chē)，喜歡就要堅持下去!騎車(chē)使我鍛煉了腿部肌肉，增強了體質(zhì)。另外，騎車(chē)也是我排解壓力和煩惱的一種重要方式。
說(shuō)完了我身邊的小事，我還想說(shuō)一說(shuō)國際大事。
最近伊朗和美國鬧翻了，大家都知道。美國在談判時(shí)仗著(zhù)自己國家實(shí)力強大，對伊朗提出了一系列的不平等條件;反觀(guān)伊朗，堅持不受美國威脅，拒絕談判，當美國派出軍艦試探性靠近霍爾木茲海峽時(shí)，伊朗立即擊沉兩艘本國廢棄巨輪，彰顯了軍事實(shí)力，給了美國一個(gè)警告，使美國不敢輕易動(dòng)用武力，又把問(wèn)題搬回了談判桌上來(lái)。伊朗又堅持住了——拒絕談判!這使得美國陷入“敵人太硬、盟友不幫”的尷尬境地。這全是因為伊朗堅持住了，是他們自己為自己贏(yíng)得了機會(huì )和條件。
堅持，往往會(huì )給我們帶來(lái)意外驚喜，但堅持更會(huì )磨煉我們的意志，為我們走向成功搭橋、鋪路!
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇3
在我很小的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：據說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛(ài)迪生卻說(shuō)起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時(shí)的我，覺(jué)得愛(ài)迪生有些傻勁。
于是這個(gè)想法在我腦海中存在了許多年，直到那時(shí)。
我從小喜愛(ài)繪畫(huà)，為了繪出一張令人滿(mǎn)意的畫(huà)我曾經(jīng)畫(huà)到半夜。當我看見(jiàn)了全區繪畫(huà)比賽的告示時(shí)，我自然報了名。
雖然我并沒(méi)有多大把握可以獲獎，但我仍是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報了名，自以為有把握獲獎，可臨近比賽兩周時(shí)，我卻徹底慌了，不知如何是好。
美術(shù)老師告訴我，我應該取我最擅長(cháng)的材料，我最擅長(cháng)的種類(lèi)便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫(huà)水粉畫(huà)。
緊張的訓練開(kāi)始了。為了不影響學(xué)習，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)，練習水粉畫(huà)。那時(shí)正值冬日，誰(shuí)不想賴(lài)床一會(huì )兒？可為了比賽，我便苦苦堅持著(zhù)，每天都不間斷。
光是早晨訓練也來(lái)不及，我中午一放學(xué)便飛一樣的沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫(huà)，一畫(huà)便到下午上學(xué)的時(shí)間。我依然堅持著(zhù)，沒(méi)有放棄。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，除去復習仍有一段時(shí)間，那段時(shí)間我也不閑著(zhù)，自然也便是練畫(huà)，這一練有時(shí)便直入深宵。
早晨實(shí)在不想起床時(shí)，我總會(huì )逼迫自己迅速起來(lái)，有時(shí)甚至都為了起床，我還會(huì )用力掐自己一下，中午練習自然無(wú)困意，但迎來(lái)的是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時(shí)一張作品還要被我改來(lái)改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當這時(shí)，我總想放棄練習，可是……我的堅持與付出如何能得到回報？
終于到了那日，不負這十幾天的堅持，我捧回了一等獎。直到那時(shí)我才明白堅持的力量。原來(lái)愛(ài)迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅持著(zhù)不放棄。都說(shuō)了，堅持，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸的堅忍與失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是態(tài)度，是習慣。所以才說(shuō)堅持的力量無(wú)限強大！
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇4
“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想千里行……”隨著(zhù)奧運女孩林妙可和抗震小英雄林浩動(dòng)聽(tīng)的歌聲在耳邊響起，全國小朋友們新學(xué)期的第一課——知識守護生命開(kāi)始了！
兩個(gè)小時(shí)的節目看完了，我的心久久難以平靜，感觸最深的是兩個(gè)字——堅持。
有一個(gè)叫李中俊的人，在上學(xué)途中失足掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑，一直處于昏迷中的她，直到第三天才被一場(chǎng)大雨淋醒，此時(shí)，她已錯過(guò)父母尋找她的最佳時(shí)期。她覺(jué)得很餓，突然，她記起了媽媽讓她帶的食物，她找了出來(lái)，便一小塊一小塊節省著(zhù)吃了起來(lái)。食物吃完了，她就喝露珠維持生命，為了爬出去，她始終沒(méi)有放棄，進(jìn)行了無(wú)數次的嘗試，終于在7天后爬出了天坑。本來(lái)她想回家，但因為爬天坑耗費了她很多力氣，最后，她倒在一個(gè)同學(xué)家的家門(mén)口。
不知道你們還記不記得四川大地震了？巴蜀電力金河電站38歲的女職工——崔昌會(huì )，靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生命，在被困9天9夜共216個(gè)小時(shí)后被成功獲救，從而創(chuàng )造了生命的奇跡。
這使我想到了我自己。記得去年暑假，我報考鋼琴?lài)?級，由于平時(shí)練得不夠，每次去回琴都被老師罵，到了臨考前一個(gè)星期，我還不能背出譜子。當時(shí)的我非�；倚�，信心掉到了谷底。最后我在爸爸、媽媽的鼓勵下，咬牙堅持，并制訂了詳細的計劃，搬掉了一塊塊絆腳石，最終順利通過(guò)了鋼琴?lài)?級考試。
事后，爸爸給我分析了這次考級的成敗得失：由于我平時(shí)沒(méi)有很好地堅持練，致使臨考前一周遇到了重大困難，面臨失敗的危險；臨考前一周，由于我的咬牙堅持，最后順利通過(guò)了考級。
這使我想起爸爸經(jīng)常跟我講的一個(gè)道理：堅持就是勝利。堅持的力量來(lái)自哪里？一是強大的信念，就是要有堅持的決心，沒(méi)有決心就不能堅持，就會(huì )半途而廢，二來(lái)自堅持的智慧，如果只會(huì )蠻干，只會(huì )不動(dòng)腦子地堅持，也不一定能成功。就像在地震中成功逃生、創(chuàng )造生命奇跡的那些人，如果他們在堅持中不注意保存自己的體力，也許就堅持不到救援人員的到來(lái)。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇5
我坐在教室里，心怦怦狂跳，馬上就輪到我們去跑1000米了，我緊張極了，兩手的手心都被汗浸濕了。
隨著(zhù)一聲鈴響，我們排隊進(jìn)了操場(chǎng)，望著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的赤色跑道，我的心猛然一顫。
老師走了過(guò)來(lái)，手臂一揮，我就如離弦之箭，脫韁之馬，飛速沿著(zhù)跑道快跑，我只覺(jué)得風(fēng)在我雙耳邊呼嘯，仿佛就在剎那間，幾圈過(guò)去了，我的力氣被耗了大半，大口地喘氣。
又是幾圈過(guò)去，我的雙腳如同生了根似的，抬不動(dòng)了，我渾身的力氣被抽空了一般，再也沒(méi)法前進(jìn)半步。
正當我打算放棄，不愿再跑時(shí)，我的腦海中忽然浮現出了一些故事。
劉宣苦讀成才，愚公移山，懸梁刺股，嘔心瀝血……這些事都表現出了人們堅持的精神，劉宣手不釋卷，堅持讀書(shū)，數年后才華橫溢；愚公辛苦移山，堅持不懈，最終感動(dòng)天帝而將山挪走；蘇秦堅持在半夜讀書(shū)，經(jīng)過(guò)了長(cháng)久不懈的努力，終成大器……
是��！自古以來(lái)堅持給我們的力量是巨大的。哪一個(gè)成功背后沒(méi)有堅持呢？沒(méi)有堅持不懈的精神與決心，就不會(huì )有最后的成功。
我們平日里最敬佩的運動(dòng)員，難道他們一開(kāi)始就有這強健的體魄嗎？他們是經(jīng)過(guò)日復一日地努力，年復一年的堅持才取得成功的。
水滴石穿，繩鋸木斷，靠的全是堅持��！萬(wàn)事都離不開(kāi)堅持，沒(méi)有堅持，哪來(lái)的成功？
想到這里，我的心豁然開(kāi)朗，我一咬牙，忍住了渾身的累倦，拼命發(fā)力，我只感到腳下生風(fēng)，以萬(wàn)馬奔騰之勢直沖終點(diǎn)。
我的腳漸漸變重，每邁一步都是煎熬，我的力氣已經(jīng)所剩無(wú)幾，幾乎被榨得一干二凈，可我選擇了堅持，在我的堅持下，終于跑到了終點(diǎn)。
我坐在教室中，望著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光，心中思潮起伏。
堅持給了我決心，使我有了繼續跑下去的意念；堅持給了我力量，使我一口氣跑完了1000米；堅持給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
堅持的力量是巨大的，每一件事都要堅持。當你因為各種原因想放棄時(shí)，請再?lài)L試一下堅持吧，因為它能帶給我們的力量是驚人的，或許就因為你這一刻的堅持，就會(huì )品嘗到柳暗花明又一村的驚喜，或許就會(huì )品嘗到成功的喜悅……
有堅持就有力量，有力量就有成功，要想成功，就必須堅持。為了成功，為了勝利，讓我們一起堅持，一起奮斗吧！
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇6
”拿去扔了！”老師皺著(zhù)眉頭將紙團遞給了一個(gè)同學(xué)。同學(xué)正走向垃圾桶時(shí)，我悄悄地讓他把紙團給我了——畢竟紙團里有一條鮮活的生命��！
那是一只倒霉的金龜子，六只腳中，有三只腳已被踩得不能動(dòng)彈了，觸角垂頭喪氣地耷拉著(zhù)碧綠的殼，無(wú)力地歪在一旁，活像戰敗的將軍。夜幕降臨時(shí)，它本想在這間教室里“追求光和熱”，結果老師卻怕它影響我們的學(xué)習，就狠狠地給它來(lái)了一腳，結果它就成了現在的這個(gè)狼狽模樣。它僅剩下的能活動(dòng)的三條腿無(wú)力而緩慢地擺動(dòng)著(zhù)，觸須膽怯地從殼里伸出來(lái)，小心翼翼地左右擺晃，仿佛是想離開(kāi)這里�？伤F在只能原地打轉。
我對它的惻隱之心油然而生，我想讓它恢復往日的生機，可是我該怎么幫它呢？要不先喂它吃一些葉子，讓它自己恢復吧。
我把金龜子放到了陽(yáng)臺上的盆栽里。它僅剩的能動(dòng)的三條腿死死地將盆栽的莖抓緊，也就一動(dòng)不動(dòng)了。能否痊愈，就靠它自己了。
第二天，我慌忙地來(lái)到教室陽(yáng)臺，本以為它會(huì )稍微有活力一些，它卻依然像昨天一樣的姿勢趴在盆栽上一動(dòng)不動(dòng)，也不知道它究竟有沒(méi)有進(jìn)食。
第三天時(shí)，它依然如此；第四天，也還是老樣子......看它痛苦萬(wàn)分，想要力挽狂瀾卻無(wú)力回天的模樣，我甚至想讓它“一了百了”......
又是新的一天，我懷著(zhù)又看到半死不活的金龜子的心來(lái)到陽(yáng)臺上，瞥了一眼那盆盆栽。咦，金龜子呢？難不成被鳥(niǎo)吃了？
我心里一顫，又仔細地在盆栽上找了一遍，還是沒(méi)有找到。
這時(shí)，眼角邊有一團綠影在另一盆盆栽上緩慢地移動(dòng)著(zhù)。那不正是那只金龜子嗎？它怎么去那兒的？
我有些驚愕。原來(lái)它雖然有三條腿已殘廢，但那對綠殼早已恢復，依然強健而有力。原來(lái)它并非在原來(lái)的盆載上坐以待斃，而是在堅持著(zhù)養精蓄銳，準備下一次的飛行！
此時(shí)，我的思緒不寧靜了……
有時(shí)面對生命的肅殺，面對命運的折磨，我們看似無(wú)能為力，可是，我們要么選擇坐以待斃，放棄希望，要么像金龜子一樣，堅持不懈，對，就是堅持的力量挽救自己的命運！
金龜子準備走了。它振振翅，迸發(fā)出無(wú)限的強大的力量，去搏擊長(cháng)空，這時(shí)的朝陽(yáng)正火紅，像生命的火焰，燒紅了天際的那幾朵云。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇7
我是一只豬，一只小豬，準確來(lái)說(shuō)，是一只兩個(gè)月零六天的小豬。
我出生在一個(gè)養豬場(chǎng)，是我母親的第十三個(gè)孩子，這個(gè)數字沒(méi)給我帶來(lái)好運，她難產(chǎn)了，當時(shí)我渾身青紫，呼吸微弱，眼看是活不下去了。當時(shí)周?chē)呢i都勸她放棄，可她并沒(méi)有，她堅持了下去，正是這股力量讓我活了下來(lái)，從出生時(shí)，我便相信堅持的力量是強大的。
我雖然活了下來(lái)，可新的問(wèn)題來(lái)了，由于母親營(yíng)養不足，加之我身體虛弱，每次喂奶，我只有看著(zhù)，待他們走后，才可食用余下的奶水，可這哪夠？
曾幾欲放棄，心中猛然想起堅持，一鼓作氣，沖了上去，不知多少次被狼狽地推開(kāi)，終于一個(gè)神情驚恐的兄弟被我擠了下去，第一次沒(méi)有饑餓，我想，這應該又是堅持的力量，我相信，堅持的力量是無(wú)窮的。
待我長(cháng)大，我發(fā)現，我與同伴，皆同氣球般瘋長(cháng)，吃了睡，睡了吃，無(wú)所事事。然而，在為數不多的清醒時(shí)候，一位長(cháng)輩告訴我們，我們豬的命運是悲慘的，人類(lèi)飼養我們，只是為了果人腹，醫人疾，暖人寒；并且在人類(lèi)眼中，我們只不過(guò)是愚笨而多肉的生物，難逃一死。同伴聽(tīng)后一笑了之，認為那只不過(guò)是遙遠的未來(lái)罷了，我卻聽(tīng)得毛骨悚然，暗下決心，定要將這俗世的罵名除去。當我壯志滿(mǎn)懷地將此抱負告于同伴，他們的反應只有瘋狂的嘲笑。算了，燕雀安知鴻鵠之志哉，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
從此，我一改往日惡習，早睡早起。由于場(chǎng)地原因，跑步只好作罷，我開(kāi)始每天模仿看門(mén)大爺打太極，嚴格控制飲食，運動(dòng)不停歇，伴星辰皎月而眠，與彩云朝日同醒。過(guò)不多日，體重愈下，每次醒來(lái)，看著(zhù)天空中朦朦朧朧的曙光，我依舊相信，只要有堅持的力量，就能逃出這死地，重寫(xiě)我族歷史，洗清惡名，我相信，這一天很快會(huì )到來(lái)。
可這一天終究還是沒(méi)來(lái)。
某天夜里，我一個(gè)沒(méi)提防，被主人捉了去，看著(zhù)被捆起的四肢，一點(diǎn)一點(diǎn)變亮的屠刀，我的心中不禁惶恐。聽(tīng)見(jiàn)主人的話(huà)語(yǔ)我明白了，長(cháng)期的運動(dòng)使我成長(cháng)得更快，控制飲食使得我的肉質(zhì)更加鮮美。我不明白，堅持的力量為何讓我陷入絕境？看著(zhù)逼近的屠刀，我閉上了眼睛。
身旁一只被驚醒的豬嘟囔道：“堅持的力量，哼！這般處境，用錯了方向，再堅持，又有何用……”后面的，我已聽(tīng)不見(jiàn)了。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇8
堅持是什么？堅持是讓你走向成功大門(mén)的一把鑰匙；堅持是旅途中留下的汗水；堅持是在學(xué)習遇到困難時(shí)的著(zhù)急、淚水。堅持是一股神奇的力量，因為堅持，能讓你走向成功；因為堅持，看見(jiàn)美麗的風(fēng)景；因為堅持，能讓你的腦子里充滿(mǎn)知識……堅持的力量是無(wú)窮的。
做一件事沒(méi)有堅持就不會(huì )有成功。人生可以沒(méi)有才華，但必須有努力、有堅持。就像那件事，如果我沒(méi)有堅持，它就會(huì )成為我暑假里唯一的遺憾。
”怦，怦，怦……“我的心怦怦直跳，這可是我學(xué)游泳的第一節課，雖然游泳館里不算太冷，但我還是覺(jué)得冷颼颼的。我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張兩個(gè)字。我是怕水的！教練首先讓我們練憋氣，漂浮，看著(zhù)教練嚴肅的臉，我就害怕！我們一個(gè)個(gè)地下了水，到我了，我慢慢地下了水，”我的媽呀|“我小聲地嘀咕著(zhù)，冰冷的水浸透著(zhù)我的身子，冷得直打顫�！遍_(kāi)始練習！“隨著(zhù)教練一聲令下，我們開(kāi)始憋氣，我深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，“拼了命”似的沉下水去，一秒，二秒，五秒，十秒，十三秒，糟糕，鼻子進(jìn)水了，我飛快地抬起頭來(lái)，鼻子酸酸的，我想；還不錯嘛！第一次就憋了13秒�！焙�！旁邊的好友張?chǎng)螑倖?wèn)道，13秒，你呢，10秒，可是教練說(shuō)要憋氣20秒了，聽(tīng)到這句話(huà)，我就愣住了，不斷的練習，不斷地憋氣，我總是憋氣不到18秒以上，直到第一課結束。
回家后，媽媽可以看出來(lái)，我的臉上刻滿(mǎn)了憂(yōu)慮，便問(wèn)道：“怎么了，學(xué)得還好嗎？”“我總是憋氣不到20秒，怎么辦呀？”“沒(méi)關(guān)系呀，只要你堅持，努力，再堅持，再努力，就一定會(huì )有回報的！加油！”“嗯！”
時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼就到第二天游泳的時(shí)間了。換上裝備，開(kāi)始第二天的憋氣之旅。失敗了，我的耳邊又想起媽媽說(shuō)地話(huà)：“只要你堅持，就一定會(huì )有回報！”一次次失敗后，我的心的防御功能就要被打破了，但我還是自我安慰道：”沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！再來(lái)……“
終于，我學(xué)會(huì )了憋氣，也在短時(shí)間內學(xué)會(huì )了站立、漂浮和換氣，趕上了比我學(xué)得快的人。我是多么高興��！不僅學(xué)會(huì )了，還懂得了堅持的力量�！爸灰銏猿�，努力，就一定會(huì )有回報！”這句話(huà)依然在我耳邊回響……
堅持就是勝利，這難道不是真理嗎？所以請相信持之以恒的力量吧！
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇9
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)時(shí)常在我耳邊回繞。媽媽總是教導我做什么事一定要認真、刻苦和堅持。記得那年我四歲，媽媽幫我找了一位鋼琴老師教我彈琴。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認真聽(tīng)老師講課。有時(shí)我還幻想著(zhù)能像鋼琴家一樣面對成千上萬(wàn)的觀(guān)眾盡情的演奏。
每當聽(tīng)到小朋友們在院子里做著(zhù)游戲，歡呼雀躍的時(shí)候，我多么想加□們的行例！可是，我必須要把所有的練習曲，練會(huì )了才能出去玩。每次放假的時(shí)候，他們的爸爸媽媽帶他們去旅行，而我只能坐在琴凳上一遍又一遍的彈著(zhù)枯燥乏味的練習曲。我從開(kāi)始的喜歡，慢慢地變得不喜歡了。
這次放暑假鋼琴老師通知我能考五級，媽媽聽(tīng)到后鼓勵，每天都陪著(zhù)我練琴。有時(shí)，我練曲子的時(shí)候，媽媽站在旁邊，唬著(zhù)臉，像個(gè)嚴厲的檢察官，目不轉睛的盯著(zhù)我的手形和樂(lè )譜，還時(shí)不時(shí)的嘮叨著(zhù)：“注意手形，速度放慢！”盡管我心里很煩，但是我還是不停的彈奏。漸漸地，枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了興趣，我開(kāi)始不愿意彈奏了，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習曲。媽媽看出了我的心思，于是對我說(shuō)：“寶貝媽媽想告訴你，彈琴對一個(gè)人的好處很多，可以鍛煉一個(gè)人的意志，可以排泄精神壓力，有利身心健康。天下無(wú)難事，只怕有心人，做什么事一定要認真、刻苦和堅持�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我還是選擇了堅持。
“任何事情都是從基礎做起，要想成功，就必須堅持，”媽媽說(shuō)著(zhù)，把我叫到鋼琴前，說(shuō)：“來(lái)，讓我再來(lái)欣賞一下我寶貝的音樂(lè )�！蔽掖蜷_(kāi)了琴蓋，開(kāi)始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著(zhù)……正當我陶醉于自己美妙的音樂(lè )中，突然背后傳來(lái)了掌聲——媽媽的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來(lái)。
彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對今后生活和學(xué)習中遇到的任何困難與挫折。通過(guò)彈琴，讓我懂得了一個(gè)道理，不管做什么都不能半途而廢，一定要持之以恒，堅持下去才能取得成功。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇10
堅持的力量的強大之處，在于可以讓人不斷成長(cháng)。
在期末測試投實(shí)心球時(shí)，我竟然一下投到了女生最高分——7.0米！這成績(jì)連我自己都驚訝。要知道，因為我身體不適請了半天假，別的同學(xué)可是比我多練了整整一節課呀！也就是說(shuō)，我考試前只練習投了不到十次。
我把這一切都歸功于在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我意外當上了我們班的引導員。
王老師原定的引導員是李欽蕾，但當我突然接到通知，從她手里接過(guò)這項任務(wù)時(shí)，感到很納悶：為什么她會(huì )放棄這項任務(wù)呢？我一拿起引導牌，答案便了然于心：因為引導牌實(shí)在是太重了。
那天，我興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上訓練，覺(jué)得不就是舉著(zhù)牌繞著(zhù)操場(chǎng)走嗎，有什么難的。前一百米還算輕松，可是當我走到旗桿下時(shí)，大臂已經(jīng)開(kāi)始隱隱作痛。好在到時(shí)我們班在主席臺下演出時(shí)，我可以把牌杵在地上，歇上幾十秒，
我好不容易走完一圈，老師卻說(shuō)要再來(lái)一圈。我強忍著(zhù)劇痛硬撐著(zhù)走完了第二圈后，胳膊已經(jīng)軟了，一點(diǎn)兒勁兒都使不上了，連蓋個(gè)筆帽都要疼好久。
本以為睡一覺(jué)胳膊的疼痛感會(huì )減輕一點(diǎn)，沒(méi)想到第二天胳膊都伸不直了，彎也彎不了太多，還帶著(zhù)肩膀一起疼。導致那一天連喝水我都得用小臂使勁。下午又經(jīng)過(guò)一節課的訓練，到第三天時(shí)，我的胳膊幾乎已經(jīng)動(dòng)不了了。
幸運的是，到第四天正式演出那天，我的胳膊能使上點(diǎn)力氣了；但不幸的是，我被臨時(shí)告知，那僅有的幾十秒休息時(shí)間要一直舉著(zhù)牌，而且每五秒就要轉九十度，
到了正式演出，一入場(chǎng)，我便死死地咬住后槽牙，拼盡全力把胳膊伸到我能力范圍內的最直，加上烈日當空，衣服和絲襪都是雙層不透氣的，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉流下，滴在衣服上。
我咬緊牙關(guān)，把所有力氣都用在了胳膊上，好幾次都腿一軟差點(diǎn)摔倒。那時(shí)的我，衣服被汗水緊緊吸附在身上，眼前一陣一陣地發(fā)黑，雙腿不受控制地走著(zhù)“S”形路線(xiàn)。
我使勁搖了搖頭，試著(zhù)讓自己清醒。我也顧不得胳膊疼了，只想著(zhù)走快點(diǎn)，卻又擔心后面同學(xué)趕不上。終于，在我快要暈倒的時(shí)候，我們到達了目的地。我的胳膊仿佛已經(jīng)疼到麻木，但還是有些疼。
正是在疼痛中的堅持，造就了我令人羨慕的實(shí)球成績(jì)。你，還不堅持嗎？
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇11
戰國時(shí)候，有一個(gè)非常著(zhù)名的思想家，他叫荀子。他寫(xiě)了一篇非常有名的書(shū)叫做《勸學(xué)》。讓我印象深刻的是里面的一句話(huà)：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鼻岸螘r(shí)間，發(fā)生的一件事，讓我真正理解了“堅持”的力量和對于學(xué)習的意義。
我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)畫(huà)已經(jīng)四年了。其實(shí)我還是挺愛(ài)畫(huà)畫(huà)的。一方面來(lái)自于自己的興趣，另一方面也來(lái)自于爸爸媽媽的支持和鼓勵。
我的夢(mèng)想就是能夠成為一名畫(huà)家。這幾年下來(lái)，我在繪畫(huà)的道路上，學(xué)到了很多的知識，也收獲了很多的肯定和榮譽(yù)。但是，就在昨天，因為沒(méi)有及時(shí)上交繪畫(huà)習作，我被老師批評了。后來(lái)，我敷衍地畫(huà)了一幅畫(huà)以應付任務(wù)，結果被老師打回要求重新完成。我很苦惱，也很沮喪。我突然覺(jué)得我不愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一件浪費時(shí)間又浪費體力和腦力的事情。
就在我準備打退堂鼓的時(shí)候，爸爸跟我說(shuō)起了荀子勸學(xué)的故事。爸爸說(shuō)：駿馬一躍，并不能跳到十步之遠。劣馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻東西，如果中途停止了，那么，就連腐朽的木頭也不能刻斷。如果堅持不停的刻下去，堅硬的金石也能雕刻成功。
劣馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻東西，如果中途停止了，那么，就連腐朽的木頭也不能刻斷。但如果堅持不停的刻下去，堅硬的金石也能雕刻成功。
爸爸說(shuō)的話(huà)，讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當。無(wú)論是學(xué)習還是繪畫(huà)，只有持之以恒的努力和不斷的堅持，才能獲得成功。爸爸說(shuō)：“一個(gè)人有夢(mèng)想是好的，但要實(shí)現夢(mèng)想，那必須要懂得堅持。堅持是一種信念，更是一種力量�！甭�(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)，我自覺(jué)的拿起畫(huà)筆，認真的在畫(huà)紙上畫(huà)了起來(lái)……
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇12
我最喜歡的一句名言是：不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。不堅持，必將一事無(wú)成！若是你持之以恒，堅持不懈，就沒(méi)有什么困難阻擋你前進(jìn)的道路！
每當，聽(tīng)到葫蘆絲動(dòng)聽(tīng)的聲音，我就想起了我學(xué)吹葫蘆絲的過(guò)程。
三年級時(shí)，學(xué)校藝術(shù)班里那悠揚的葫蘆絲樂(lè )音深深地吸引了我，腦海中閃現出一個(gè)強烈的念頭，我要吹出這美妙的聲音來(lái)。于是，學(xué)葫蘆絲的生涯開(kāi)始了。
教葫蘆絲的周老師是一位很有親和力的老師，她仔細地講解每個(gè)知識要點(diǎn)，左手大拇指按住高音孔，食指按住一孔，中指按住二孔，無(wú)名指按住……我笨拙的雙手緊按小孔，鼓著(zhù)腮幫，一下一下地吹奏著(zhù)，不太習慣，不太熟練，也竭盡全力練習著(zhù)音符和指法，而那些四分音符、八分音符、十六分音符，都變成了沒(méi)有時(shí)值的凌亂單音，顯得十分生硬。直到胳膊酸痛，嘴巴發(fā)麻，手指僵硬，就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好�？吹絼e的同學(xué)熟練地吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲目，我有些氣餒，甚至懷疑自己沒(méi)有學(xué)吹葫蘆絲的潛力，我十分矛盾，猶豫著(zhù)要不要繼續下去。
周老師看出了我的心思，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做任何事不能半途而廢，萬(wàn)丈高樓平地起，只要你喜愛(ài)這門(mén)樂(lè )器，用心對待她，她就能成為你的朋友—通曉你的喜怒哀樂(lè )，吹葫蘆絲并不難，難的在于堅持，憑著(zhù)你的靈氣和熱愛(ài)，相信一定會(huì )吹出美好的音樂(lè )來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。瞬間，有了繼續學(xué)習吹葫蘆絲的勇氣和決心。
就這樣，我反復地學(xué)呀，練呀，靜下心來(lái)讀譜，不放過(guò)每一個(gè)細微的裝飾音，用心學(xué)習樂(lè )理知識，練習吹葫蘆絲的吐氣和換氣，不敷衍每一個(gè)音符的半個(gè)節拍。功夫不負有心人，幾個(gè)月后，我終于很流暢、準確地吹出我最喜愛(ài)的《月光下的鳳尾竹》，我心里感到無(wú)比的驕傲和自豪�，F在，我仍然堅持不懈地堅持練習吹葫蘆絲，向更高的目標挑戰！
學(xué)吹葫蘆絲的艱辛，讓我學(xué)會(huì )執著(zhù)、堅持，使我有勇氣面對生活中的困難與挫折，同時(shí)也享受著(zhù)音樂(lè )帶給我的幸福和快樂(lè )！鐵劍忍受了烈火的赤煉，終于練就成鋒利的寶劍！朋友們，從今天起學(xué)會(huì )堅持，唯有堅持，才是蹋向成功的基石！
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇13
“到了，到了！”隨著(zhù)一陣歡呼，我們來(lái)到了宜興竹海，剛下車(chē)，就聞到一陣芬芳的氣息從遠處飄來(lái)，那是竹子的氣味，我們迎著(zhù)香味走去。
來(lái)到大門(mén)，只見(jiàn)用木頭搭成的大門(mén)上有一塊巨型木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“宜興竹�！睅讉�(gè)紅色大字，透過(guò)大牌子向前看去，兩個(gè)高高的山峰雄偉壯麗，再仔細看，山上山下滿(mǎn)是竹林，根根竹子挺拔俊秀，搖曳多姿，真是名副其實(shí)的“竹�！�。爸爸買(mǎi)完票，我們便在茫茫的竹海中“消失”了。
我們走得飛快，轉眼間就到了山腳下，只見(jiàn)纜車(chē)近在眼前，我正想著(zhù)在纜車(chē)上有多好玩時(shí)，爸爸毅然決定讓我同他們爬山健身，我無(wú)奈，只好跟隨爸爸步行登頂，剛走兩步，大概是前面走得太快了，我累了，癱在地上裝狗熊，爸爸見(jiàn)狀只好讓我趴在他背上，讓他背我走。走了一會(huì )兒，我突然看到一個(gè)五、六歲的小男孩也在爬山。我想：“我不會(huì )比不上孩子吧！”于是，自己跳下來(lái)，緊跟在爺爺身后。
到了半山腰，我們看見(jiàn)一個(gè)亭子，決定在那里歇歇腳。爺爺和媽媽突然說(shuō)不想爬了，他們太累了。我也氣喘吁吁，大汗淋漓，想要放棄。這時(shí)，又見(jiàn)一個(gè)老奶奶正艱難地在向上爬。她喘著(zhù)粗氣，走幾步停一下，再繼續往前走幾步，汗水已布滿(mǎn)她的額頭，但仍然堅持著(zhù)。她，打動(dòng)了我，我也集中力氣恢復體力，準備登頂。
還剩500米了，我體力嚴重透支，兩腿像灌了鉛一樣沉重，汗水濕透了脊背，氣喘如牛，一屁股攤在地上。于是，我想了一個(gè)辦法：便和爸爸說(shuō)好，每走50步，休息一次。這個(gè)辦法很有效，“400米、350米、300米、250米……”前面200米的標志映入眼簾，我興奮不已，暗中積攢力量，準備一舉登頂。突然，一個(gè)十分熟悉的聲音傳來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是阿姨她們從山頂下來(lái)了。她們說(shuō)上面沒(méi)什么好玩的，我們十分掃興，只好原路返回。
我們還玩了好久，要回家了。我們依依不舍地離開(kāi)了宜興竹海。在車(chē)里，我想，如果不是那“意外”，我一定可以登頂的，因為堅持具有無(wú)窮的力量。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇14
每次我看相冊，我總是被一張照片吸引，我的精神會(huì )很激動(dòng)。這是在中央電視臺的演播室拍攝的，周?chē)且蝗簾o(wú)辜的`演員，其中最小的是我。
當我上小學(xué)二年級時(shí)，我參加的舞蹈之一必須參加全國比賽，并在中央電視臺3臺現場(chǎng)直播。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的魔鬼訓練，我懷著(zhù)極大的興奮來(lái)到了北京。然而，在比賽當天，當我穿著(zhù)鮮艷的比賽服走進(jìn)更衣室時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)事故，——人受傷。因為我的皮膚太不成熟，我對這種布料過(guò)敏，并且在我的身體上出現了很大的紅點(diǎn)，這些紅點(diǎn)很密集。細密的汗珠不斷地從我的額頭滲出，順著(zhù)我的臉頰淌下，粘在一起的是堅硬結實(shí)的衣服，就像無(wú)數的螞蟻爬過(guò)我的身體，灼痛和瘙癢不斷刺激著(zhù)我的神經(jīng)�，F在，沒(méi)有時(shí)間換衣服了，沒(méi)有時(shí)間再換衣服了，我只能堅持下去！也必須堅持！
我走上舞臺，天已經(jīng)完全黑了。我非常緊張。我們是河北省唯一的代表隊。這是我第一次在央視演播室表演。這也是我第一次面對這么多觀(guān)眾和評委。這也是我第一次在電視上直播！排練時(shí)，痛苦的場(chǎng)景浮現在我眼前:當我踢腿時(shí)，老師不得不用小棍子打我兩次，因為我的膝蓋有點(diǎn)彎曲。我咬緊牙關(guān)，堅持到底。當我放低腰部時(shí)，我的臉不會(huì )因為腰部的輕微顫抖而對齊。我會(huì )毫不留情地延長(cháng)我下腰的時(shí)間。我握緊拳頭。當我因為疼痛放下手臂時(shí)，老師會(huì )大聲責罵我。我用盡全力舉起我的手臂，并堅持下去！
燈光落下，音樂(lè )開(kāi)始播放。我抬起頭看舞臺下面。雖然我看不清楚觀(guān)眾，但我感覺(jué)到了老師鼓勵的微笑，父母熱情的鼓勵和觀(guān)眾期待的目光。我立刻充滿(mǎn)了信心，又回到了勇敢的舞者的狀態(tài)！我釋放我的微笑，舒展我的袖子，盡我所能做好每一個(gè)動(dòng)作，最大限度地展示我的自信和活力，并把我優(yōu)美的舞蹈獻給所有的觀(guān)眾。堅持的力量讓我忘記了痛苦、緊張和懦弱。燈光熄滅了，音樂(lè )結束了，演員們都離開(kāi)了，但是掌聲回蕩了很長(cháng)時(shí)間。
當燈光再次閃爍時(shí)，我們光榮地站在獲勝者的領(lǐng)獎臺上！我為一個(gè)小杯贏(yíng)得了一個(gè)大杯，我的毅力為我贏(yíng)得了豐厚的回報。我知道這種神圣的力量離不開(kāi)他人的鼓勵，但也來(lái)自我平時(shí)的刻苦訓練，從不在關(guān)鍵時(shí)刻退縮！在學(xué)習和生活中，充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)階段。我堅信舞臺和心臟一樣大。你越堅持，表現就越好！
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇15
每次翻看相冊，我總會(huì )被一張照片吸引，精神也會(huì )為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺的演播大廳，一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊，那其中個(gè)頭最小的就是我。
小學(xué)二年級的時(shí)候，我參演的一個(gè)舞蹈要參加全國比賽，而且要在中央三臺直播。經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月的魔鬼訓練，我滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到北京。然而比賽那天，當我拿著(zhù)鮮艷的比賽服進(jìn)入更衣室時(shí)，意外發(fā)生了——因為皮膚太過(guò)稚嫩，我對布料過(guò)敏了，身上起了大片大片的紅點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻。我的額頭不斷滲出細密的汗珠，順著(zhù)臉頰淌過(guò)身體，和硬扎扎的服裝黏在一起，好像有無(wú)數只螞蟻爬過(guò)身體，火辣辣的痛和鉆心的癢，不斷刺激著(zhù)我的神經(jīng)�，F在，沒(méi)有時(shí)間換人，沒(méi)有時(shí)間重新?lián)Q衣服，我只能堅持著(zhù)上！也必須堅持著(zhù)上！
我走上舞臺，周?chē)黄岷�。我很緊張，我們是代表河北省的唯一參賽隊伍，這是我第一次在中央電視臺演播大廳演出，也是第一次面對這么多的觀(guān)眾和評委，更是第一次電視直播！排練時(shí)痛苦的一幕幕浮現在我的眼前：踢腿時(shí)因為膝蓋微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下，我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)；下腰時(shí)因為腰部的微微顫抖使排面不齊，就會(huì )被毫不留情地延長(cháng)下腰時(shí)間，我攥著(zhù)拳堅持下來(lái)了；擺造型時(shí)因為酸痛放下手臂，就會(huì )被老師大聲地訓斥，我用盡全身的力量擎起手臂堅持下來(lái)了！
一束燈光打下來(lái)了，音樂(lè )開(kāi)始播放。我抬起頭看向舞臺下面。雖然看不清觀(guān)眾席，但我感受到老師鼓勵的微笑、家長(cháng)們殷切的助威和觀(guān)眾們期待的眼神。我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，又回到了勇敢的舞者的身份！我釋放笑容，舒展舞袖，盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，盡情地展現自信與活力，將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀(guān)眾！堅持的力量使我忘記了痛苦，忘記了緊張，忘記了怯意！燈光收起，音樂(lè )結束，演員們都已離場(chǎng)，可是掌聲卻久久地回蕩著(zhù)……
當燈光再次閃起，我們光榮地站在冠軍的領(lǐng)獎臺上！小小的我捧起大大的獎杯，堅持的力量使我獲得了這個(gè)豐厚的獎勵。我知道，這個(gè)神圣的力量離不開(kāi)他人的鼓勵，更來(lái)源于自己平時(shí)的艱苦訓練和關(guān)鍵時(shí)刻的決不退縮！在學(xué)習和生活中，布滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)舞臺。我堅信，心有多大，舞臺就有多大。堅持越持久，演出越精彩！
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇16
微不足道的砂礫，經(jīng)過(guò)痛苦變成價(jià)值連城的珍珠，這是堅持的力量。展翅高飛的雄鷹，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試在天空中翱翔，這也是堅持的力量。雖有烏云遇皎月，但只要堅持，也會(huì )有守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
荀子說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不舍。鍥而不舍，金石可鏤�！笨梢�(jiàn)，從古代起，人們就有了堅持的概念。浪漫詩(shī)仙李白，遭遇仕途不順后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？妥協(xié)了嗎？沒(méi)有。他堅持“長(cháng)安市上酒家眠”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，是堅持的力量，使他終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。
人生路上許多夢(mèng)想，日后都有可能蝴蝶振翅不知何時(shí)何地卷起肆虐狂風(fēng)。拿破侖小時(shí)候叔叔問(wèn)他，長(cháng)大后的夢(mèng)想是什么。拿破侖開(kāi)始滔滔不絕的講起了他的偉大抱負，叢立志從軍開(kāi)始，一直說(shuō)到想帶領(lǐng)法國的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的偉大帝國，并且讓自己成為這個(gè)偉大帝國的皇帝。不料叔叔竟不以為意，說(shuō)他在做夢(mèng)，這是不可能的事情。但日后的拿破侖通過(guò)自己的努力和不懈堅持，成就了自己的夢(mèng)想。
翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們會(huì )發(fā)現名人的成功無(wú)不源自堅持。愛(ài)迪生的成功源于他對探索科學(xué)不懈的堅持；李時(shí)珍的成功源于他對醫學(xué)研究的不倦堅持。生活也同樣需要堅持。這世上沒(méi)有無(wú)盡平坦的路，只有認真走路的人，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，每一個(gè)日子都能過(guò)的滾燙。
其實(shí)世間最可怕的禁錮，從來(lái)不是物理禁錮，而是內心的彷徨與恐懼，害怕試錯成本太高，害怕蝴蝶效應太強，最終選擇就在原地。那么我們何嘗不再堅持一下呢？或許堅持后就能得到你想要的結果，天真燦爛，塵世游漫，請拿出鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢和無(wú)所畏懼的堅持。
那些走過(guò)的路，那些笨拙的生長(cháng)，會(huì )讓生活變得獨立而豐富；那些咬牙堅持和字字錘煉，那些身體與心里的疤痕，會(huì )成為我賴(lài)以戰斗的力量。不負光陰不負自己，不負被愛(ài)不負所愛(ài)。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇17
不是做什么事都可以一帆風(fēng)順，在面對一些困難的時(shí)候，我們必須要堅持。
學(xué)校的課間操跑的異常的快，有時(shí)比初四的學(xué)長(cháng)們跑的都快。當第二節課的下課鈴一響，我們就必須像箭一樣，“飛”到操場(chǎng)，然后高舉課本，大聲背誦知識點(diǎn)，待準備跑課間操時(shí)，還是有些累的。跑課間操時(shí)，速度越來(lái)越快，邁的步子也越來(lái)越大，呼吸也跟不上節奏了，一圈下來(lái)，就已經(jīng)很累了。第二圈的時(shí)候，看著(zhù)前面不斷有系鞋帶掉隊的同學(xué)，我的內心燃起了一種自豪感，告訴自己，再堅持一下，還有一圈，馬上就跑完了。到第三圈的時(shí)候，因為心里一直在想快跑完了，也沒(méi)有前兩圈那么累了。
初三的`軍訓可以說(shuō)是三年來(lái)最熱的一次了，這期間的痛苦可能只有我們，教官，還有班主任知道。軍訓最怕的就是站軍姿了，今年一站就是一個(gè)小時(shí)，面對著(zhù)太陽(yáng)的熾烤，身體還不能動(dòng)，只能讓汗水肆意的在身上蔓延，有時(shí)滴到眼睛里眼睛還特別澀，但是又不能揉，只能在心里一遍又一遍地說(shuō)，再堅持一下，很快時(shí)間就過(guò)去了。
堅持不一定成功，但是不堅持一定會(huì )失敗，堅持一下，說(shuō)不定什么時(shí)候就成功了。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇18
星期天的上午雖然下著(zhù)大雨，但是工人文化宮的影劇廳里早已座無(wú)虛席，許許多多的家長(cháng)帶著(zhù)孩子都聚到這里來(lái)聽(tīng)講座。
這次講座主要講了學(xué)國學(xué)的重要性。主講人趙老師告訴我們，經(jīng)典名著(zhù)《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》、《論語(yǔ)》都是我們做人的根本。趙老師還舉了例子——有關(guān)我國著(zhù)名翻譯家傅雷教育兒子傅聰學(xué)習國學(xué)經(jīng)典的故事。傅聰因為小時(shí)候堅持學(xué)習國學(xué)經(jīng)典六年多，為他的鋼琴學(xué)習打下了基礎，使他長(cháng)大后成為了享譽(yù)全球的鋼琴家。接下來(lái)在互動(dòng)環(huán)節里，當趙老師問(wèn)我們誰(shuí)看過(guò)《三字經(jīng)》時(shí)，立刻密密麻麻的小手舉了起來(lái)，而趙老師問(wèn)誰(shuí)能把《三字經(jīng)》完完整整地背下來(lái)時(shí)，只有幾只零零散散的小手依然舉在空中。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了大家對國學(xué)的忽略，更說(shuō)明了大家沒(méi)有永恒堅持下去的毅力。再想到自己，我口才班已經(jīng)學(xué)到高級了，因為怕苦怕累，沒(méi)有學(xué)完預備團;畫(huà)畫(huà)已經(jīng)學(xué)得不錯了，又是因為怕苦怕累，沒(méi)能堅持下去。如果這樣下去的話(huà)，我就會(huì )變成一個(gè)一事無(wú)成的人。
所以做任何事情都一定要堅持下去，不做一個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人。這就是我這次聽(tīng)講座的最大收獲。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇19
要說(shuō)我知道堅持這詞，媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)，這還有從一件小事說(shuō)起。
有一天，我從學(xué)校放學(xué)回家，看見(jiàn)人行道上有不少人圍在那里，出于好奇心，我伸著(zhù)小腦袋從人群中擠進(jìn)去，一看“哇!”好漂亮的畫(huà)呀，這畫(huà)給我的感覺(jué)很特別，一看上去便會(huì )給人以淡雅、寧靜，卻又栩栩如生、活靈活現的感覺(jué)。從我看到它的第一眼，就覺(jué)得這種畫(huà)實(shí)在太美了，太吸引我了，讓人看了一眼還想再多看幾眼。從注明上了解到，這種畫(huà)是國畫(huà)。
在回家的路上，我的腦海里浮現的都是那幅畫(huà)，突然，我冒出了一個(gè)想法：我要去學(xué)國畫(huà)，回家后，我讓媽媽帶我去找學(xué)國畫(huà)的地方，媽媽看出了我對國畫(huà)的喜愛(ài)和想學(xué)的迫切心情，也就毫不猶豫地同意了，便帶我前往。
“天香書(shū)畫(huà)院”，我激動(dòng)、興奮地讀完門(mén)牌上的字，我拉著(zhù)媽媽的手跑了進(jìn)去，哇，好多的畫(huà)呀，跨進(jìn)門(mén)的第一步，那墨汁的香味兒，就撲面而來(lái)，教畫(huà)的是一位五十多歲的伯伯，還有一位老爺爺。媽媽跟老師說(shuō)了一會(huì )話(huà)，了解了一下情況后，老師就拿著(zhù)宣紙和顏料給我，說(shuō)：“那我們先從最簡(jiǎn)單的葫蘆開(kāi)始吧�！蔽伊ⅠR拒絕了，說(shuō)：“我不要畫(huà)葫蘆，我要畫(huà)那天看到的那幅花，叫什么花來(lái)……對，叫梅花�！崩蠋熣f(shuō)：“畫(huà)梅花可是要上好幾遍色的哦，你確定要畫(huà)嗎?”
“恩!”畫(huà)就畫(huà)誰(shuí)怕誰(shuí)……，心里打著(zhù)自己的小算盤(pán)，想我可是從小學(xué)過(guò)兒童畫(huà)，有一定的基礎，可別小瞧我……其實(shí)心里還是挺忐忑的。
畫(huà)到了第一遍時(shí)，我瞅了瞅我的畫(huà)，咦?怎么和原畫(huà)想差太遠呢，接著(zhù)又進(jìn)行了一次修改，然后還是不理想，我便有些著(zhù)急了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌氘?huà)了，太麻煩了，咱們回家吧!”媽媽說(shuō)：“你確定不畫(huà)了”，我說(shuō)恩，不畫(huà)了太難了。媽媽又說(shuō)“你這樣半途而廢是不好的喲，如果以后做每件事都這樣，那將來(lái)什么也學(xué)不會(huì )，什么也不做了，將會(huì )一事無(wú)成，你要對自己有信心，不管做什么事要堅持到底，堅持就是勝利!”就像媽媽當初學(xué)車(chē)一樣，其實(shí)媽媽是膽小鬼喲，平時(shí)天天坐車(chē)，都不知道剎車(chē)、油門(mén)等，學(xué)車(chē)時(shí)也是嚇得不行，后來(lái)為了自己學(xué)會(huì )就可以經(jīng)常帶我出去玩，還是堅持下來(lái)來(lái)。那如果我不堅持學(xué)下來(lái)，也是半途而廢，那現在還是帶著(zhù)你到處玩嗎?聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得非常有道理，從而對自己也充滿(mǎn)了信心，心想堅持一下，加油!媽媽也在旁邊鼓勵我，功夫不負有心人，終于經(jīng)過(guò)幾遍的修改和上色，畫(huà)完后，真是出乎我的意料，誒，不錯嗎!比第一遍上色時(shí)好了很多，把我高興的給了媽媽一個(gè)大大的擁抱!
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“堅持就是勝利，堅持是成功的關(guān)鍵之一，畫(huà)畫(huà)跟做事都是一樣的，需要努力、需要堅持”。今天，我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理，只要我們堅持了，就會(huì )成功，就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想!
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇20
蘇意涵面對評委的一再拒絕，依然堅持著(zhù)，沒(méi)有輕言放棄，最終憑借自己的恒心和實(shí)力打動(dòng)了評委，取得了成功。而在她的身上，我似乎看到了另一個(gè)人的影子。
“預備，起!”舞蹈老師的聲音在教室中回落，汗水從她的額頭滑過(guò)，一次次踮起腳尖，然后360度旋轉，我坐在一旁看著(zhù)她略顯蒼白的臉色。在旋轉中跌倒，她依然爬起，沒(méi)有放棄。時(shí)間在練習中流逝，“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們陸續回家了，她抱歉地朝我看看：“對不起，我還想再練習一會(huì )兒，如果你累了，就先回去吧!”“你練了很長(cháng)時(shí)間了，不要緊么?”她堅定地搖搖頭。第二天早上，她高興地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“祝賀我吧!”看著(zhù)她高興的樣子，想起昨日的情景，我已經(jīng)明白，在她決定堅持練下去時(shí)她就已經(jīng)成功了。
她不喜歡騎自行車(chē)，可是每天要送妹妹上學(xué)，無(wú)奈的她，在父親的指導下硬著(zhù)頭皮學(xué)騎自行車(chē)�！芭尽�，她摔倒了，膝蓋被石子硌傷了，鮮血滲出。她也想過(guò)放棄，眼淚濕了衣襟。然而，她選擇了堅持。記得她對我說(shuō)這件事的時(shí)候只是無(wú)所謂的笑笑。想起她膝蓋上的傷，突然感覺(jué)到，堅持，讓她付出了好多好多。我不解地問(wèn)：“為什么非要你送呢?為了送她摔傷值得嗎?”她笑了笑：“我喜歡我的妹妹�！币痪錁銓�(shí)的話(huà)，讓我看到了她的那份善良，那份愛(ài)，在堅持中閃閃發(fā)光……
“你的作文還有待提高，希望你每天能寫(xiě)一篇日記，提高寫(xiě)作能力�！崩蠋煂λf(shuō)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是每日無(wú)論做作業(yè)到多晚，她都要堅持寫(xiě)日記。一次看見(jiàn)她的黑眼圈，我心疼地問(wèn)她：“又熬夜了?”她點(diǎn)頭稱(chēng)是。我笑她太傻，一天不寫(xiě)日記也沒(méi)有關(guān)系呀。但她卻說(shuō)：“我要堅持下去，遲早有一天我要寫(xiě)出棒棒的作文來(lái)�！彪S著(zhù)她作文分數的逐步提高，我又明白了，這是堅持給她的報答。
今天，看到獲得冠軍的蘇意涵，我不自覺(jué)地就想起了她。但愿這份堅持能化作一對翅膀，伴她越飛越高，越飛越遠……
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇21
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�？梢�(jiàn)堅持，是成功的必要因素之一。
曾有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：在一群幼兒園的孩子中每人發(fā)一粒糖，但卻告訴他們不要吃，然后離開(kāi)讓他們處于無(wú)人看管的情況下。結果，有些孩子抵不住誘惑把糖吃了，而另些孩子卻能夠堅持，抵住了誘惑。
后來(lái)發(fā)現，那些能夠堅持不吃糖的孩子長(cháng)大后往往有所成就，而抵不住誘惑的一般就無(wú)所成。這至少能證明堅持與否是影響著(zhù)我們能否成功的因素之一。我想長(cháng)跑過(guò)的人都有過(guò)這樣的感受：當跑到一半時(shí)會(huì )感到非常吃力，感覺(jué)步子沉重，但只要堅持住，慢慢就會(huì )重新獲得力量，也就感覺(jué)沒(méi)有那么累了�？梢�(jiàn)當堅持住突破一個(gè)極限點(diǎn)后便就“豁然開(kāi)朗”了。
堅持的好處不僅體現在個(gè)人上。堅持改革開(kāi)放，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)等是我們再熟悉不過(guò)的口號了。正是因為這樣的堅持，才使得新中國走向富強的道路，才使得新中國屹立于世界民族之林。好多人都會(huì )跑抱怨，自己堅持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因為堅持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要抓住了堅持這把鑰匙成功的曙光就會(huì )毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它，就算近在咫尺的勝利女神也會(huì )悄然離開(kāi)。就像物理界的傳奇人物愛(ài)因斯坦，他提出了相對論，但有次他失敗了，在研究黑洞的過(guò)程中他中途放棄了，因為這個(gè)問(wèn)題的結論與他設想的相反。
可就在幾年后，他的這一結論卻成為另一物理學(xué)家成功的一個(gè)重要依據�？梢�(jiàn)，就算是天才仍需堅持。當然，堅持不等于頑固，固執的盯著(zhù)個(gè)錯誤的目標不放，便就有些浪費時(shí)間與精力了。要記住，再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。堅持和忍耐十分痛苦，但它會(huì )逐漸給你帶來(lái)好處的。
堅持的力量?jì)?yōu)秀作文 篇22
“呼，呼……”我喘著(zhù)粗氣，半張著(zhù)嘴，已經(jīng)被風(fēng)干的喉嚨傳來(lái)令人惡心的感覺(jué)。
“邁開(kāi)腿沖過(guò)去！”一聲刺耳的哨聲后，教練那鬼魅般的聲音又在我耳邊響起。我甩著(zhù)兩條猶如綁了十個(gè)實(shí)心球的腿，用我已經(jīng)耗盡了的，教練所謂的潛力，帶動(dòng)著(zhù)全身拼了老命地向終點(diǎn)沖去。風(fēng)在耳邊呼嘯，我不知自己是以怎樣扭曲的姿態(tài)，怎樣猙獰的面孔，迎接這到來(lái)的終點(diǎn)。教練一掐表，都結束了……
“這是期末考試，大家一定要重視。你們的長(cháng)跑是一個(gè)弱項，所以雖是考試，我也要給你們定一個(gè)目標，如果達不到要加跑一個(gè)1000米�！苯叹毮遣婚L(cháng)的，卻讓人脊椎涼了半截的話(huà)又響起在了耳畔。我想起了這幾天來(lái)的練習。
我剛上課時(shí)，懷揣的好奇、激動(dòng)與躍躍欲試，在每節課的超負荷的折磨下煙消云散。上課前，先是兩圈慢跑，然后是各種熱身活動(dòng)，消耗盡大半的體能，才開(kāi)始一節課的“好戲”。800米是家常便飯，而且一節課比一節課的要求高，達不到就是一個(gè)1000米。每節課，我都是以小腿腫脹酸痛，頭暈眼花，口干舌燥，結果還差目標零點(diǎn)零幾秒，只好再跑一個(gè)1000米收尾長(cháng)跑的，然后再拖著(zhù)被折磨得沒(méi)有知覺(jué)的身子再去練實(shí)心球和立定跳遠。兩個(gè)半小時(shí)下來(lái)，我只能使喚著(zhù)哆哆嗦嗦的腿和胳膊，靠?jì)H剩的一點(diǎn)毅力，做最后的放松的。
教練美其名曰“放松”，實(shí)際上就是最痛苦的拉伸。每次教練都將我的大腿，小腿和腳掌毫無(wú)縫隙地緊密貼合在一起，然后用力往下壓，毫不留情地，毫不猶豫地往下壓，那猶如肌肉撕裂般的疼痛，促使我不得不一陣陣地哀嚎。接著(zhù)讓我從背后把左右胳膊交叉在一起，他便用兩個(gè)鉗子般的手使勁的反向拽我的胳膊，好想要打個(gè)結，這便又是陣痛……
這讓人不寒而栗的回憶被教練宣布成績(jì)的聲音打斷，我的心敲起了小鼓。念到我了，比目標快兩秒！我歡呼雀躍著(zhù)。向來(lái)嚴肅的教練眼里好像泛起了盈盈的笑意。
經(jīng)歷的痛苦都被堅持化解，變成強大的力量，促使我在成長(cháng)的道路上不斷前進(jìn)。
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