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快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文（通用72篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 1
今天是星期五，大家期待的班隊活動(dòng)又到來(lái)了，這次是我和曾文濤一起主持。
第五節課的上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑入教室，說(shuō)起話(huà)來(lái)，老師走進(jìn)教室，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師站在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們今天的.班隊活動(dòng)是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。
我們組織的班隊活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，我走向講臺，突然緊張了起來(lái)，然后我深深的行口氣，我拿出準備好的組詞主持稿，一人一句地讀了起來(lái)。我們以小組為單位來(lái)比賽，每個(gè)組的八個(gè)人都參加，一個(gè)一個(gè)的在講臺上排好隊伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內能讀完幾張紙條，就可以給小組加幾分，得數最高的三個(gè)小組可獲得獎品。我們剛說(shuō)完規則，同學(xué)們就迫不及待在周老師手里拿紙條了，然后下一小組就要排好整齊的隊伍。計時(shí)的同學(xué)說(shuō)：“開(kāi)始！”一小組就讀了起來(lái)，因為沒(méi)聽(tīng)清楚規則，只讀完了七張紙條。接著(zhù)二小組三小組四小組……八個(gè)小組都讀完了，最好成績(jì)是四小組讀完了10張紙條。
比賽快要接近尾聲了，我們請周老師給同學(xué)發(fā)獎品，全班都很高興，就這樣一節課過(guò)完了。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 2
今天下午的綜一課程，我們三（2）中隊舉行了“我們的才藝”的主題隊會(huì )活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始前，先由小隊長(cháng)向中隊長(cháng)匯報各小隊應到人數、實(shí)到人數及缺席人數。然后我們出旗、敬禮，接著(zhù)中隊長(cháng)將全班應到人數、實(shí)到人數及缺席人數向中隊輔導員做了報告，報告完畢以后，班隊活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
首先，董馨蕊和吳欣宇上場(chǎng)給大家表演了拉丁舞，她們表演得非常精彩，讓我們都目不轉睛地盯著(zhù)她們那優(yōu)美的舞姿，時(shí)不時(shí)的還會(huì )發(fā)出“哇”的贊嘆聲。接下來(lái)是陸逸帆表演的魔術(shù)——千里眼。他的表演，讓我們見(jiàn)識到了魔術(shù)的'神奇，并讓我們大家都喜歡上了這精彩的魔術(shù)。然后是我和錢(qián)陳昕一起合唱《大中國》，我和錢(qián)陳昕那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把全班同學(xué)都帶動(dòng)了起來(lái)，和我們一起歡快地歌唱。緊接著(zhù)石泓飛、房才博、姚昂澤等同學(xué)一起表演了《銀行打劫》。這個(gè)節目非常好看，把我們全班同學(xué)都逗得哈哈大笑，給我留下了深刻的印象。最后，馮正崢、張元茂等同學(xué)表演了《山上很危險》。這有趣又驚險又搞笑的節目讓我們一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒又緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，真的非常精彩。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒就下課了。雖然已經(jīng)下課了，但我們的班隊活動(dòng)還沒(méi)有結束，我期待下一次班隊活動(dòng)早日到來(lái)。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 3
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。今天的班隊活動(dòng)課特別有意思，何禹衡的媽媽要來(lái)教我們做壽司，我們都興奮不已。
一上課，何禹衡媽媽和一個(gè)阿姨端來(lái)了兩大鍋做壽司的材料，有碧綠的黃瓜，金黃的胡蘿卜，粉紅的火腿腸，墨綠的紫菜，還有香噴噴的'肉松，晶瑩的米飯，都是我們愛(ài)吃的東西，饞得我們口水直流。阿姨給我們講了一遍做壽司的方法，我們就迫不及待地開(kāi)工了。我先把竹簾放在桌上，再在竹簾上鋪了一層紫菜，又在紫菜上涂了一層米飯。阿姨告訴我們：米飯要涂均勻，涂的位置也要注意，離自己近的一邊空1厘米，另一邊空2厘米。米飯上再放些火腿腸、黃瓜、胡蘿卜、肉松，這時(shí)的壽司就像一張彩色的地毯。接下來(lái)，最關(guān)鍵的一步就是卷了。我小心翼翼好不容易才把它卷好，最后又壓了一下，終于大功告成了。老師把我們做好的壽司切成塊，放在盤(pán)子里。一塊塊美味的壽司出現在我們眼前：綠色的紫菜包著(zhù)雪白的米飯，中間夾著(zhù)碧綠的黃瓜、金黃的胡蘿卜、粉紅的火腿腸，真是五彩斑斕。我們都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。第一次吃自己親手做的東西，我覺(jué)得特別好吃。
今天的班隊活動(dòng)課真快樂(lè )��！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 4
今天，我們班進(jìn)行了一次“我們們愛(ài)老師”主題隊會(huì )。
這次隊會(huì )的內容很豐富，有歌舞表演、小品、故事……看得我眼花繚亂。其中，讓我感受最深的還是小品《新來(lái)的老師》。
這個(gè)小品主要講了：新來(lái)的劉老師，在上課的時(shí)候，批評了3位同學(xué)，并叫她們寫(xiě)了檢查。晚上，同學(xué)們都走了，劉老師還在備課。那三位寫(xiě)了檢查的同學(xué)商量給劉老師買(mǎi)了一條圍巾，星期一送給了正在做清潔的劉老師。
這個(gè)小品讓我感受最深的還是劉老師備課的`那一幕。劉老師從六點(diǎn)備到了八點(diǎn)半，一口水都沒(méi)喝，都是為了她的學(xué)生呀！這讓我想起了我的班主任張老師。張老師每天最早來(lái)到教室替我們做清潔，又最晚回來(lái)家給我們批改作業(yè)。而我們又不珍惜老師的勞動(dòng)成果，把桌子弄亂，錯的作業(yè)不訂正，上課不聽(tīng)講……這都是不尊重老師的行為呀！尊師是一個(gè)國家重要的標志，我們怎么能這樣對待老師呢？尊重老師其實(shí)很簡(jiǎn)單，見(jiàn)到老師敬敬禮，上課認真聽(tīng)講……
俗話(huà)說(shuō)“三教圣人莫不有師，千古帝王莫不有師”“一日為師，終生為父”，我們一定要尊重老師呀！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 5
星期四下午，我們全班舉行了一個(gè)題目為：講衛生我能行的班隊主題活動(dòng)。
三年級四班的同學(xué)要來(lái)觀(guān)看。 中午一到學(xué)校，大家就忙了起來(lái)。 有的同學(xué)排桌子，有的同學(xué)搬椅子，還有的同學(xué)幫忙掃地板。大家都干得熱火朝天。
“叮叮！ 叮叮！ 叮！”上課了，同學(xué)們都特別興奮。
我們班的第一個(gè)節目是：不講衛生的小男孩，這個(gè)節目主要是表演：一個(gè)小男孩把他爸爸給他的零花錢(qián)拿去買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”結果吃了就肚子疼。
后面的小品都讓同學(xué)們哈哈大笑，不知不覺(jué)的輪到了我，那時(shí)，我一驚，心想：天那，我們還不是很熟練，不知是誰(shuí)把我們的節目報了上去呢，沒(méi)辦法，只好上臺。 現在我介紹一下我和同學(xué)們排練的節目吧！
婷玉扮演小紅——隨地仍香蕉皮的小女孩。 秋雯：旁白 紫璇：萬(wàn)能垃圾箱 我：踩到香蕉皮并滑倒的`小麗 終于，馬馬乎乎的表演完了，我這才松了口氣，心中的一塊大石頭也終于放下了。 多么有趣的班隊活動(dòng)課呀，多么精彩的班隊對活動(dòng)課呀！ 那天，我多么快樂(lè )呀！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 6
今天，我們中隊開(kāi)展了一場(chǎng)交通安全知識競賽，同學(xué)們和老師都佩帶好了紅領(lǐng)巾，這使知識競賽顯得莊重嚴肅。課前，同學(xué)們都收集了各種各樣的資料，為這次競賽做了充分的準備。我是這次活動(dòng)的主持人，為了讓這次活動(dòng)更成功，我事先做了精美的課件。
班隊活動(dòng)課開(kāi)始了，我讓大家先交流身邊有哪些安全，讓同學(xué)們講述了身邊發(fā)生的一些交通事故。我使用課件讓同學(xué)們認識一些交通圖標，讓同學(xué)們看圖片回答問(wèn)題。最后，我們進(jìn)行了交通知識競賽。
最有趣、最激動(dòng)人心的是知識競賽。我們是按小組輪流的形式進(jìn)行答題的'。在競賽中，同學(xué)們爭先恐后地回答問(wèn)題，場(chǎng)面緊張激烈，各不相讓?zhuān)S多小組發(fā)言非常精彩，所以在回答問(wèn)題的過(guò)程中加了許多分。
這次活動(dòng)讓我們知道了一些身邊的交通法規，提高了對交通安全的警惕性，也讓我們懂得了人人都要珍惜生命，有多少幸福的家庭因車(chē)禍而陷于痛苦之中。
這次活動(dòng)對我們小學(xué)生有非常大的意義，讓同學(xué)們把交通安全時(shí)時(shí)刻刻記在心中。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 7
“我們積極向上，我們奮力拼搏，永遠團結齊努力！”伴隨著(zhù)優(yōu)美的班歌聲五二班班隊活動(dòng)開(kāi)始了！只見(jiàn)來(lái)觀(guān)看的同學(xué)人山人海，五個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧！今天的主持人有王若鈺和江雨桐，王若鈺說(shuō)：“小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄……請欣賞歌曲……”林艾秋展開(kāi)百靈鳥(niǎo)般的歌喉，落落大方地站在講臺上唱了起來(lái)。那歌聲格外和諧入耳，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。唱完，一陣雷鳴般的掌聲在我耳邊回想�，F在，同學(xué)們情緒高漲起來(lái)，因為下面節目是舞蹈。
隨著(zhù)江雨桐的`報幕聲：“請欣賞《花裙子飄起來(lái)》�！敝灰�(jiàn)四只花蝴蝶輕盈地落在舞臺上。聽(tīng)見(jiàn)“花裙子飄起來(lái)……”這幾只花蝴蝶在歡快的音樂(lè )聲中翩翩起舞。她們像那快樂(lè )的小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲玩耍；她們像浪花一樣一會(huì )兒伏起，一會(huì )兒落下；她們像柳樹(shù)，歡快地甩著(zhù)頭發(fā)……同學(xué)們用熱切的目光望著(zhù)她們，用燦爛的笑臉對著(zhù)我們。
在，掌聲中我們班的活動(dòng)結束了！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 8
今天，我特別開(kāi)心。這是為什么呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)——題記
班隊活動(dòng)課上，我們班舉行了一場(chǎng)“智慧節”的預賽�！岸！鄙险n鈴響起，曹老師來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，曹老師宣布：“智慧節預賽開(kāi)始！請參加魔方比賽的同學(xué)站起來(lái)�！蔽疫B忙站了起來(lái)，卻發(fā)現只有我和陳燁雷兩人對決。我和陳燁雷來(lái)到講臺前，把自己的魔方交給同學(xué)們打亂。
“預備——”緊張的氣氛彌漫到了每個(gè)角落，所以的眼睛齊刷刷地看著(zhù)我們，我們手握魔方，蓄勢待發(fā)。
“開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，我迅速地轉動(dòng)著(zhù)手中的魔方，教室里立刻響起嘈雜的“嚓，嚓，嚓……”聲，我使出渾身解數，全力以赴。這時(shí)，臺下同學(xué)不住地議論著(zhù)，有的說(shuō)“我覺(jué)得陳燁雷會(huì )贏(yíng)”，有的`說(shuō)“我覺(jué)得陳燁霆會(huì )贏(yíng)”……
比賽進(jìn)入白熱化階段，我的手指馬不停蹄地轉著(zhù)魔方，十指快速轉動(dòng)，我的心也提到了嗓子眼，心想：一定要冷靜！平時(shí)在訓練時(shí)速度就不慢，只要正常發(fā)揮，就可以取得勝利！
一分鐘過(guò)去了，我把魔方往桌子上一放，大喝一聲：“完成了！”“哈哈！我贏(yíng)了！”
我們還進(jìn)行了24點(diǎn)、華容道、七巧板等比賽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，歡樂(lè )的班隊活動(dòng)結束了。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 9
說(shuō)到詞語(yǔ)接龍大家都不會(huì )陌生吧！是的，沒(méi)有錯，有了豐富的詞語(yǔ)對我們的寫(xiě)作水平大大提高。這個(gè)星期的班隊活動(dòng)我們就玩了這個(gè)有趣的游戲。
大家的心情既興奮又驚張，先從右邊一個(gè)開(kāi)始。我的心里七上八下：要是接不出，可得上臺表演節目呀。不知不覺(jué)地到了我身旁的朱昊楠了�？芍礻婚藭r(shí)正在訂正作業(yè)，被嚇得不知所措，搔搔頭皮，左看看，右看看，用求助的眼光望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，而此時(shí)的.我，已腦海一片空白，只顧想著(zhù)他會(huì )說(shuō)什么，而我該說(shuō)什么，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了句“情況”。朱昊楠于是順口就說(shuō)“情況”。這可讓我左右為難了，“況”什么呢？我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，不知該說(shuō)啥為妙。急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王一棟提醒說(shuō)“礦泉水”，我連忙急中生智說(shuō)道“礦泉水”，可說(shuō)出口就知道不對了，但糊涂的同學(xué)們卻被蒙我過(guò)了。呵呵……
最精彩的要算第二輪了。只聽(tīng)許佳說(shuō)了個(gè)“人們”，送給了羅佳樂(lè )一條死路，羅佳樂(lè )怎么也想不出“們什么”？同學(xué)們一時(shí)也想不出，所以不能幫他了。羅佳樂(lè )只好垂頭喪氣地上臺表演了。他難為情地張紅了臉，搔搔耳朵，想來(lái)想去。突然“鈴鈴鈴�！表懫鹆讼抡n的鈴聲，哦，真是謝天謝地，鈴聲給他解了圍。他的臉上立即露出了得意的笑容。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 10
每個(gè)星期五都有一次班隊活動(dòng)，而今天的班隊活動(dòng)是“怎樣過(guò)圣誕節”°
下了第五節課，我們開(kāi)始忙碌著(zhù)，因為我們要把教室布置好，陳趙丫把黑板布置的花花綠綠，呂步凡在黑板上寫(xiě)上六個(gè)漂亮的'大字“怎么過(guò)圣誕節”，我把氣球吹好，放門(mén)框上。有些同學(xué)為了慶祝去買(mǎi)了一頂帽子和一瓶噴泡沫的，噴泡沫的會(huì )把泡沫噴到門(mén)上、噴在窗戶(hù)上。
叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開(kāi)始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽(yáng)紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術(shù)是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無(wú)精打采，主持人看我們六神無(wú)主，想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，主持人說(shuō):你們想要圣誕老人送什么禮物。
我們突然覺(jué)得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來(lái)，有的說(shuō)希望圣誕老人送他一輛車(chē)子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯時(shí)機，并把握時(shí)機，說(shuō):我們把盤(pán)子遞下去，遞到誰(shuí)手里，誰(shuí)就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時(shí)間不等人，叮呤呤，一節課就過(guò)去了。
如果時(shí)間能夠停止，我將永遠會(huì )停在這一節課中，因為他能使我們快樂(lè )，高興。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 11
星期五下午第二節班隊活動(dòng)課，我們班舉行了“文明課間，爭做優(yōu)雅小北極熊”的主題隊會(huì )。
班級推選出四位同學(xué)來(lái)主持這場(chǎng)活動(dòng)，他們宣讀了班會(huì )的主題，并且告訴我們需要遵守的班規。同學(xué)們表演各種小品，扮演不同角色。我們組表演的主題是：下課奔跑、打鬧。小楓扮演的角色是課間亂跑的同學(xué)，小辰和小晨扮演被撞的同學(xué)，小霖的角色是值日生，我的角色是老師。小楓匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，不顧周?chē)那闆r，撞倒正在聊天的倆位同學(xué)，值日生呂義霖發(fā)現了這個(gè)情況，把他的名字記錄下來(lái)，并且告訴了我，我們立即把撞倒的`同學(xué)送到醫務(wù)室，回來(lái)后我嚴肅地批評小楓同學(xué)的魯莽行為，并且扣除了他的“優(yōu)雅之星”。然后在班上總結教訓，告誡所有同學(xué)，今后下課不能奔跑，走路要看清前后左右。
我覺(jué)得這樣的班隊活動(dòng)課特別有意義，在輕松的氛圍中，學(xué)到了很多的知識，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。希望下次我也能當一回主持人，體驗不同的角色，學(xué)習文明禮儀，養成良好的習慣，爭做優(yōu)雅小北極熊。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 12
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的緊張排練，上星期五下午，我們班在梅老師的精心組織下舉行了一次別開(kāi)生面的班隊活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《我誠信，我快樂(lè )》。
伴隨著(zhù)優(yōu)美的`音樂(lè )，主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始，班里立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。
首先，由黃德生、蔣澤毓、朱根友和潘江四位同學(xué)的三句半表演，他們用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言向我們展示了誠信之花開(kāi)滿(mǎn)中華大地，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
緊接著(zhù)，全班同學(xué)齊聲背誦誠信格言，整齊嘹亮的聲音在教室里久久回蕩。
第三個(gè)節目就是我和殷鵬志一起表演的快板《誠信美德像金子》。主持人剛上臺報這個(gè)節目，我的心就緊張得怦怦亂跳，好像懷里揣著(zhù)一只小兔。終于要上臺表演了，我深呼吸了幾下，快步走上了講臺。憑借著(zhù)這一個(gè)星期的刻苦練習，我熟練地打著(zhù)快板，和殷鵬志默契地配合著(zhù)。表演結束，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我感到了成功的喜悅。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)有序地進(jìn)行著(zhù)，教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
這次的隊活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習生活，更讓我們深深地體會(huì )到誠信的重要性，懂得了從小要做一個(gè)誠信的人。
這真是一次難忘的隊活動(dòng)！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 13
今天，我們班舉行了一場(chǎng)特別的班隊活動(dòng)，主題是獻愛(ài)心――給貧困學(xué)子捐款。
活動(dòng)課開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿了一個(gè)紅色的紙箱子上來(lái)，紙箱上面寫(xiě)著(zhù)“募捐箱”三個(gè)字。接著(zhù)老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天班隊課的主題是獻愛(ài)心，我希望大家捐點(diǎn)錢(qián)給貧困學(xué)子們買(mǎi)一些學(xué)習用品，請自愿捐錢(qián)的同學(xué)排好隊上來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完后拿出了一張紅紙準備記錄。同學(xué)們迫不及待排好隊走上講臺進(jìn)行捐款。有的同學(xué)捐1元、2元，有的同學(xué)捐5元、10元，還有的`同學(xué)甚至捐了20元、50元等等！
��！終于輪到我了，我掏了掏口袋拿出了五元錢(qián)，十分開(kāi)心地放入了募捐箱里錢(qián)雖然不多，但是也是我的一份愛(ài)心。
后來(lái)老師算了一下，錢(qián)數一共有500多元錢(qián)！老實(shí)說(shuō)：“I63班的孩子都是愛(ài)的天使，那募捐箱里的錢(qián)都是我們每個(gè)同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)！我們所有人聚集的這份大愛(ài)，一定會(huì )帶給貧困學(xué)子春天般的溫暖！”。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到幫助人，就會(huì )快樂(lè )！同時(shí)我也要時(shí)刻提醒自己，珍惜這美好的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做個(gè)有用的人。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 14
這一天下午的第一節課就是我們的班隊課，我們都很開(kāi)心，因為大家都知道這節課會(huì )分享很多有趣的事情。
活動(dòng)開(kāi)始了，我是第五小組，我們的主題是給大家說(shuō)一些帶有月的成語(yǔ)，我說(shuō)的帶月的成語(yǔ)是：“近水樓臺先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值�！钡鹊诎诵〗M出場(chǎng)時(shí)郭老師問(wèn)我們全班：“你們知道第八小組要表演什么不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的.！”我們心高采烈的回答說(shuō)，郭老師又問(wèn)：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買(mǎi)了什么了？”我們興高采烈地說(shuō)：“石榴！”他們組給我們全班都發(fā)了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老師和孫老師又給我們全班發(fā)了我們最?lèi)?ài)吃的石榴，我的石榴是綠色的，我問(wèn)郭老師：“我的石榴為什么是綠色的？”郭老師回答說(shuō)：“因為石榴越綠越甜�！惫蠋熣f(shuō)了這句話(huà)我有點(diǎn)不敢相信。
活動(dòng)結束了，我們非常開(kāi)心，我們不僅學(xué)會(huì )了很多知識，還品嘗了中秋美食，我期待我們的下一個(gè)中秋會(huì )更精彩。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 15
劃著(zhù)生命的小船，在記憶的小河里穿行，往事歷歷在目，而這件事就像河中美麗的鵝卵石一樣停留在水里，令我無(wú)法忘記。
那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的'下午。我們班要搞一個(gè)班隊活動(dòng)，主題是《道德模范在身邊》。呂老師選我和田浩文當這次活動(dòng)的主持人。這是我到泰州上學(xué)第一次當主持人。我激動(dòng)萬(wàn)分！
周五下午，我的心里就像揣著(zhù)十幾只小兔子，七上八下跳個(gè)不停，心想一定要把這次節目主持好，不能丟人！剛開(kāi)始我有一些緊張，聲音不太大。后來(lái)，我看到同學(xué)們面帶笑容，明亮的大眼睛一直盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“劉伊純加油！你一定行的！”頓時(shí)，我信心十足，膽子變大了，聲音也洪亮了。后來(lái)，我還帶上了動(dòng)作和表情去主持。漸漸地，教室的氣氛開(kāi)始活躍起來(lái)。同學(xué)們表演了很多節目：有《道德感言》、《公民道德歌》，還玩了游戲《擊鼓傳花》，被選中的同學(xué)說(shuō)一件令自己感動(dòng)的事。我還給大家帶來(lái)一首《厚德載物》……
這次活動(dòng)，我們不僅欣賞了一些精彩的表演，還學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。同時(shí)，我自己也得到了鍛煉。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 16
今天下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)背誦比賽在我們班隆重開(kāi)幕。
我開(kāi)始很緊張，因為老師要我們背的35首古詩(shī)，我不太熟練，甚至有首不會(huì )背。
比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)了一下規則，比賽分成三關(guān)，第一關(guān)是個(gè)人關(guān)，就是一組同學(xué)輪流抽簽背誦，我們是第一組，我們走上講臺抽簽，第一位同學(xué)剛好抽到了他不能背的，我心想：“開(kāi)始就背不了，后面一定很慘！”事實(shí)驗證了我的話(huà)，這一關(guān)我們只得了20分。第二關(guān)是集體關(guān)，就是讓隊長(cháng)抽一首古詩(shī)，然后集體背誦。我是隊長(cháng)，我在紙條中間抽了一張簽，剛好全組不會(huì )背，所以我們集體關(guān)一分也沒(méi)得，更讓我可氣的是，其他組，集體關(guān)全過(guò)了。
進(jìn)入最后一關(guān)了，規則是：有信心的同學(xué)就上臺抽五張簽，然后全部背下來(lái)，結果上來(lái)只有幾位同學(xué)。當然我上去了，我小心翼翼地抽了五張簽，拿過(guò)來(lái)一看，我全部會(huì )背。終于輪到我背了，我有點(diǎn)緊張，有幾個(gè)地方差點(diǎn)背錯了，最后還是背完了。古詩(shī)背誦比賽在緊張的氣氛中結束了。
老師宣布比賽結果：“……個(gè)人比賽第一名是陳果然、姚晨曦、何俊寧。獎學(xué)金兩元�！蔽野彦X(qián)領(lǐng)到手中，感覺(jué)沉甸甸的.，因為這是我努力得來(lái)的。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 17
今天，我們舉行了一次班隊活動(dòng)——競選班干部。前一天我就準備了相機，準備記錄這有意義的一天。
第五節課，當朱瑋茹寫(xiě)好“競選班干部”這五個(gè)大字的時(shí)候，難忘的班隊活動(dòng)就開(kāi)始了：大家都爭先恐后，紛紛走上講臺，拿出自己前一天準備好的競選稿，說(shuō)出自己想競選的班干部。唐芷芊想競選班長(cháng)，她說(shuō)，她會(huì )把我們班的紀律管的`好好的。吳欣琪想競選體育委員，說(shuō)：“我的體育非常好，我會(huì )帶領(lǐng)大家都好好鍛煉身體�！蓖躅１蚋傔x衛生委員，說(shuō)：“我一直以來(lái)都是衛生委員，我想繼續當好這個(gè)班干部�！边�有，連文氣的蘇博文都上臺競選體育委員了呢！非常有勇氣。
這時(shí)候的我正拿著(zhù)照相機在旁邊拍照呢，好多照相機對準了一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)，閃光燈照亮了整個(gè)班級，把這熱鬧的氣氛都記錄下來(lái)了。
快到尾聲的時(shí)候，我趕緊去排隊，因為我也想競選班干部，可就在我剛要上講臺的時(shí)候，下課鈴響了，我很遺憾，離開(kāi)了講臺。我暗暗下定決心，下次競選的時(shí)候，我一定先寫(xiě)好競選稿，然后第一個(gè)上臺，讓同學(xué)們評我一個(gè)學(xué)習委員，不僅帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習，還可以激勵自己好好學(xué)習。
這次班隊活動(dòng)真難忘，我相信下次的活動(dòng)一定會(huì )更精彩！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 18
中秋節快到了，老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗！我有點(diǎn)兒不解地問(wèn)道：“為什么中秋節要吃月餅呀？”爸爸笑著(zhù)告訴我：“中秋節又稱(chēng)團圓節，月餅是圓的，象征著(zhù)團圓。古代，人們用月餅寄托思念之情�，F代，人們用月餅贈送親友，聯(lián)絡(luò )感情，表達著(zhù)對美好生活的無(wú)限熱愛(ài)呀！”
周五下午第三節課，我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了，老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩(shī)，有唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》、《古朗月行》，有北宋詩(shī)人蘇軾的《水調歌頭》。
朗誦完古詩(shī)以后，老師讓我們把帶的月餅拿出來(lái)開(kāi)始吃月餅。不等老師說(shuō)完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅，有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等，不一會(huì )兒大家就開(kāi)始狼吞虎咽。我也顧不得班長(cháng)形象了，埋頭大吃起來(lái)。我感覺(jué)今天的月餅特別香、特別甜！
不知不覺(jué)下課鈴聲響了，同學(xué)們都意猶未盡。今天的.隊活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，頌中秋，學(xué)了有關(guān)中秋的古詩(shī)，體會(huì )到了詩(shī)人表達的感情；品月餅，了解了月餅的種類(lèi)，品嘗到了月餅的美味。
今天真開(kāi)心。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 19
今天我和卜奕涵主持了班隊活動(dòng)課，主題是“感恩母親節，濃情五月天”。在班會(huì )活動(dòng)課上，我們設計了好幾個(gè)環(huán)節。一開(kāi)始，我們了解了母親節的由來(lái)和世界各地母親節的習俗以及母親之花，我們請了三個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀，我覺(jué)得沈楒鋆讀的最好了，她朗讀得既流利又很有感情。
接下來(lái)我們還學(xué)習了《游子吟》和感人故事“天亮了”，還沒(méi)主持的時(shí)候我已經(jīng)看過(guò)好幾遍“天亮了”，我覺(jué)得這個(gè)故事真的.很感人，因為潘子灝的爸爸媽媽居然把生命留給了潘子灝，而自己卻失去了生命，這就是母愛(ài)的偉大。
再后來(lái)，我們還給同學(xué)們發(fā)了試卷，看看大家對自己的媽媽有多了解，我看了一下，絕大多數都已經(jīng)超過(guò)了三項，可是超過(guò)五項的卻只有三四個(gè)小朋友，對媽媽比較了解的指標是六項，看來(lái)大家都對自己的媽媽不太了解，我們這個(gè)班以后都得好好關(guān)心一下自己的媽媽了。
最后，我們?yōu)閶寢屪隽艘粡堎R卡送給自己的媽媽?zhuān)Ｍ芙o媽媽一個(gè)驚喜，然后還一起唱了“世上只有媽媽好”。
我覺(jué)得這個(gè)班會(huì )主持得還不錯，因為這是一個(gè)充滿(mǎn)溫情的班會(huì )。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 20
今天的六一“童趣無(wú)限”主題班會(huì )在熱熱鬧鬧、吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈中結束了。
我第一次當小主持，搭檔是小孟班長(cháng)。其實(shí)主詩(shī)詞我和媽媽在家里都差不多背熟了的，但真的到了講臺上，一緊張，還是得看稿子，但活動(dòng)總算是順順利利地下來(lái)了。
這次活動(dòng)感受還是挺多的。大家的節目大多是歌唱表演，這個(gè)比較方便，但平時(shí)認真排練過(guò)和沒(méi)排練過(guò)的，還是有很大區別的。真的挺遺憾，我們小組的《草原就是我的家》我組織不夠，排練不多，大家對伴奏也不熟，表現就欠缺些了。胡航奕、陳童昕等小組的.節目很好看，媽媽說(shuō)是有付出才有收獲。
小陳同學(xué)因病不能參加這次節目，活動(dòng)過(guò)程中，孫老師還撥通了他的電話(huà)，我們105班的全體同學(xué)都送上了最美好的節日祝福，并希望小陳早日康復，我們大伙兒都想他了。
精彩的才藝表演后是激烈的游戲環(huán)節，同學(xué)們磨拳擦掌，上場(chǎng)的拼盡全力，場(chǎng)下的高喊“加油”，賽出水平，賽出風(fēng)格。真有意思。
最后，有七個(gè)小組獲得“最佳團隊獎”，七個(gè)小組獲得“優(yōu)秀團隊獎”。我們小組稍稍落后，獲得了“優(yōu)秀團隊獎”，下次的班隊活動(dòng)要好好表現才行。
我喜歡六一兒童節，我喜歡和同學(xué)們一起過(guò)六一節，在這兒也謝謝孫老師送我們的“魔方”。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 21
今天是周日，我們二（8）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下舉行了一次非常有意義的班隊活動(dòng)——參觀(guān)消防大隊。
早晨，我興高采烈的來(lái)到消防大隊門(mén)口和同學(xué)們匯合，接著(zhù)同學(xué)們就跟著(zhù)老師和消防員叔叔開(kāi)始參觀(guān)。首先，映入眼簾的是一輛輛鮮紅閃亮的消防車(chē)，同學(xué)們你們知道嗎，消防車(chē)還分好多種類(lèi)呢。有水罐消防車(chē)、云梯消防車(chē)、搶險救援消防車(chē)、還有一種最小的是鄉村消防車(chē)。平時(shí)常用的是水罐消防車(chē)。
接著(zhù)，消防員叔叔給我們表演了疊被子，不一會(huì )兒，就見(jiàn)被子疊的方方正正，像四四方方的豆腐塊。叔叔演示完疊被子，還讓同學(xué)們積極參與，我踴躍的舉了手，叔叔選了我和另一名男同學(xué)譚天參加。我們按照叔叔說(shuō)的三疊四折的要領(lǐng)在叔叔的幫助下完成了比賽。我的速度比譚天還要快，我真高興。
最后，我們還參觀(guān)了叔叔們的`宿舍。他們的宿舍又干凈又整齊。參觀(guān)完宿舍，大家還意猶未盡，不愿離開(kāi)。然后我們找了塊空地分享了自己帶的食物，大家一邊吃一邊聊開(kāi)心極了。
這真是一次有意義的活動(dòng)。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 22
關(guān)于班隊活動(dòng)課的事，我有話(huà)要說(shuō)。
首先，我先向那些我罵過(guò)的同學(xué)說(shuō)一聲對不起。不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)的班隊活動(dòng)課，請你們都不要再添亂了。你們可知道主持人付出了多少的努力?你們可知道她們四處奔走只為了給你們買(mǎi)獎品是費了多少的'時(shí)間？你們可知道，你們在那里大喊大叫，不守紀律的時(shí)候，你們可想過(guò)主持人的感受？你們只記得主持人沒(méi)做好的地方，卻忘記了班隊課帶給你們的快樂(lè )。
如果沒(méi)有班隊活動(dòng)課，如果你們這樣添亂，不配合，試問(wèn)還有誰(shuí)會(huì )辦班隊活動(dòng)課？這樣只會(huì )讓自己更加讓你們討厭。你們只記得主持人點(diǎn)了你名字，不守紀律，你們只記得主持人玩游戲時(shí)沒(méi)有點(diǎn)你們的名字，你們只記得主持人說(shuō)過(guò)你。請問(wèn)，要不是因為你不守紀律，主持人會(huì )點(diǎn)你嗎？請問(wèn)，只有兩節課，不可能人人都玩到，你為什么不能謙讓一下呢？你們只知道在那里喊我們主持人不公平，你們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題？
你們可能會(huì )說(shuō)，那就不辦班隊活動(dòng)課了。在沒(méi)人辦班隊課時(shí)，你們可能又會(huì )說(shuō)，為什么不辦班隊課呢？又來(lái)指責我們，可你們又沒(méi)有想過(guò)自身的問(wèn)題？
對不起。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 23
今天是星期五，大家期待的班隊活動(dòng)又到來(lái)了，這次是我和曾文濤一起主持。
第五節課的上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑入教室，說(shuō)起話(huà)來(lái)，老師走進(jìn)教室，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師站在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們今天的班隊活動(dòng)是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。
我們組織的班隊活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，我走向講臺，突然緊張了起來(lái)，然后我深深的行口氣，我拿出準備好的組詞主持稿，一人一句地讀了起來(lái)。我們以小組為單位來(lái)比賽，每個(gè)組的八個(gè)人都參加，一個(gè)一個(gè)的`在講臺上排好隊伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內能讀完幾張紙條，就可以給小組加幾分，得數最高的三個(gè)小組可獲得獎品。我們剛說(shuō)完規則，同學(xué)們就迫不及待在周老師手里拿紙條了，然后下一小組就要排好整齊的隊伍。計時(shí)的同學(xué)說(shuō)：“開(kāi)始！”一小組就讀了起來(lái)，因為沒(méi)聽(tīng)清楚規則，只讀完了七張紙條。接著(zhù)二小組三小組四小組……八個(gè)小組都讀完了，最好成績(jì)是四小組讀完了10張紙條。
比賽快要接近尾聲了，我們請周老師給同學(xué)發(fā)獎品，全班都很高興，就這樣一節課過(guò)完了。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 24
星期五，我們班全體同學(xué)和老師一起外出去公園放飛夢(mèng)想，保護環(huán)境的活動(dòng)。
放飛夢(mèng)想也就是放風(fēng)箏，用風(fēng)箏把我們的夢(mèng)想放飛。去公園的路上，同時(shí)撿了許多垃圾，總是撿到煙頭，也撿到了次奇怪的垃圾，比如尿布濕是圓的，可真奇怪。我們分小組撿垃圾比賽，有些小組撿了好多的.垃圾。其實(shí)我們平時(shí)出去玩，應該要記得不要隨便丟垃圾，這樣我們的公園環(huán)境才會(huì )更好。
最后到達目的地-——新太陽(yáng)廣場(chǎng)，我們開(kāi)始放風(fēng)箏：我的風(fēng)箏放的很高，掠過(guò)了樹(shù)梢，我看見(jiàn)風(fēng)箏的影子，可帥了。我還看到天空中有一只鳥(niǎo)風(fēng)箏，飛的比我的還要高，我順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一看，是童哲飛。原來(lái)他一直在放線(xiàn)。我們玩得真開(kāi)心，我還用風(fēng)箏像老鷹捕食一樣“捉弄”一下我們的劉老師，時(shí)不時(shí)的打破了幾個(gè)劉老師吹出來(lái)的泡泡。
今天我們班主任賀老師說(shuō)我們這次環(huán)�；顒�(dòng)和放風(fēng)箏活動(dòng)都完成的很好。我還作為放風(fēng)箏小能手，我可高興了，老師獎給我一個(gè)小本子，真高興！我希望下次有機會(huì )學(xué)可以再來(lái)一次一樣的活動(dòng)，我會(huì )永完記住這次班隊外出活動(dòng)的。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 25
“我們積極向上，我們奮力拼搏，永遠團結齊努力！”伴隨著(zhù)優(yōu)美的班歌聲五二班班隊活動(dòng)開(kāi)始了！只見(jiàn)來(lái)觀(guān)看的同學(xué)人山人海，五個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧！
今天的主持人有王若鈺和江雨桐，王若鈺說(shuō)：“小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄……請欣賞歌曲……”林艾秋展開(kāi)百靈鳥(niǎo)般的歌喉，落落大方地站在講臺上唱了起來(lái)。那歌聲格外和諧入耳，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。唱完，一陣雷鳴般的'掌聲在我耳邊回想�，F在，同學(xué)們情緒高漲起來(lái)，因為下面節目是舞蹈。
隨著(zhù)江雨桐的報幕聲：“請欣賞《花裙子飄起來(lái)》�！敝灰�(jiàn)四只花蝴蝶輕盈地落在舞臺上。聽(tīng)見(jiàn)“花裙子飄起來(lái)……”這幾只花蝴蝶在歡快的音樂(lè )聲中翩翩起舞。她們像那快樂(lè )的小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲玩耍；她們像浪花一樣一會(huì )兒伏起，一會(huì )兒落下；她們像柳樹(shù)，歡快地甩著(zhù)頭發(fā)……
同學(xué)們用熱切的目光望著(zhù)她們，用燦爛的笑臉對著(zhù)我們。在，掌聲中我們班的活動(dòng)結束了！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 26
星期四的下午，我們班舉行了一次精彩的班隊活動(dòng)，有的同學(xué)彈古箏，有的彈鋼琴，有的拉小提琴，可真是八仙過(guò)海各顯神通啊!
活動(dòng)開(kāi)始前，上臺表演的同學(xué)們在認真地準備，他們抓緊時(shí)間練習自己要表演的節目，兩位主持人也在熟讀自己的臺詞，沒(méi)有表演任務(wù)的同學(xué)們在臺下玩得不亦樂(lè )乎。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛回到各自的位置上。主持人首先發(fā)言：“首先請欣賞顧桓和徐嘉偉的小號表演�！蓖瑢W(xué)們都熱烈鼓掌，顧桓和徐嘉偉胸有成足地走上臺，演奏的非常好聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神。接下來(lái)是徐鑫表演的《秦川抒懷》，優(yōu)美的旋律把我們帶入了美好的境地。張鼎順的拉丁舞熱烈奔放，曹書(shū)源的.故事《有趣的廣告語(yǔ)》惹得我們哈哈大笑……同學(xué)們的掌聲一次又一次地響起來(lái)。
莊雨蓓的國畫(huà)《牡丹》把大家的眼球都吸引過(guò)來(lái)了。你看，那一朵朵牡丹栩栩如生、鮮艷欲滴，引得無(wú)數閃光燈聚焦在畫(huà)面上。那一刻，我仿佛置身花叢中，似乎都聞到了淡淡的花香。
活動(dòng)結尾，大家一起唱了一首《中國娃》，大家都沉浸在歡樂(lè )的氛圍中……
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 27
星期五下午，我們班舉行了一次很意義的班隊活動(dòng)，主題是中國傳統文化。對于這次活動(dòng)大家都很感興趣，都做了精心的準備。有的小隊制作了幻燈片；有的小隊一邊介紹一邊把介紹的東西展示給大家看；還有的小隊一邊講故事一邊做動(dòng)作。大家都表演得很好，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)表演得特別精彩的幾個(gè)小隊吧！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)第二小隊吧。他們邊講故事邊做動(dòng)作講了一個(gè)十二生肖的故事。他們把老鼠和老牛演得惟妙惟肖，非常有趣。再來(lái)說(shuō)說(shuō)第五小隊吧。他們小隊制作了一個(gè)幻燈片，幻燈片里講了三句半，他們小隊自己也排練了一組三句半，其中有一句最好笑，那句是：“陌生人想進(jìn)我家門(mén)，沒(méi)門(mén)！”最后說(shuō)說(shuō)我們第四小隊吧。我們介紹了剪紙、泥人和中國結，一邊介紹一邊把我們精心準備的.剪紙、泥人、中國結展示給同學(xué)們看，讓同學(xué)們對這些中國傳統的手工藝品有了一個(gè)全新的認識。通過(guò)我們小隊成員的共同努力，我們小隊拿到了第一名。
通過(guò)這次班隊活動(dòng)我們學(xué)到了很多知識，也讓我們知道了中國傳統文化有剪紙、泥人、風(fēng)箏、中國結、月餅、三句半......
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 28
今天下午，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)有些同學(xué)非常開(kāi)心，有些同學(xué)非常害怕。我走上前去問(wèn)我的同桌，同桌說(shuō)：“今天是班隊活動(dòng)課呀，你忘了嗎？”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
只見(jiàn)曾老師走到講臺，同學(xué)們立馬坐好了。曾老師說(shuō)：“我宣布，今天的班隊活動(dòng)課主題是‘故事大王’�！鳖D時(shí)，有很多同學(xué)都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前，手握拳頭，為自己握了一把汗。心想：曾老師為什么要選我去呢？我一會(huì )扯扯衣服，一會(huì )扯扯褲子，結結巴巴地說(shuō)：“我講的故事名字叫《小王子》，從前有一位國王……”。我望了望下面54位同學(xué)，吞了吞囗氺，似乎就聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳動(dòng)的`聲音。忽然聽(tīng)見(jiàn)曾老師說(shuō)“同學(xué)們，給李涵文加油”。同學(xué)們頓時(shí)大叫起來(lái)：“李涵文加油，李涵文加油……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們這樣給我鼓勵，我的心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣，把肚子撐的鼓鼓的，這樣會(huì )讓我不緊張，一囗氣把這個(gè)故講完了。
回到座位上，我的心中的大石頭才落下來(lái)。你說(shuō)這一堂課有趣嗎？
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 29
下午第一節課，外面陰雨綿綿，天氣寒冷，而我們五（1）班教室里卻氣氛熱烈，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時(shí)，幽默搞笑的史譽(yù)之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長(cháng)正在主持班隊活動(dòng)——禁止燃放煙花爆竹。
他們制作了精美的ppt，先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過(guò)程和燃放習俗。接下來(lái)，組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識如下：
危害之一：污染環(huán)境。
噪聲干擾人們的學(xué)習和生活，煙氣影響空氣質(zhì)量，爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛生。
危害之二：發(fā)生火災。
兩位主持人準備的課件中舉了幾個(gè)慘痛的事故，邵老師也“插敘”了一個(gè)身邊的真實(shí)案例：在我們溧陽(yáng)的麗景苑小區，新房剛剛裝修好，人們都會(huì )在喬遷新居時(shí)燃放煙花，可是，一戶(hù)人家在燃放時(shí)，煙花竄到了另一戶(hù)開(kāi)窗透風(fēng)的`人間，早晨了火災，剛剛裝修好的房子毀于火災。大家一聽(tīng)，都感到特別痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因為燃放煙花爆竹，事故不斷，有人被炸傷眼睛，有人被炸傷雙手，有人甚至在爆竹聲中失去生命，真是觸目驚心。
這時(shí)，兩位主持人說(shuō)到，我們溧陽(yáng)從3月1日起在主城區禁止燃放煙花爆竹的規定，我們應該堅決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示，告知父母，保證自己家里不會(huì )燃放。
這次班隊活動(dòng)，真是很有意義。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 30
星期五下午，我們班舉行了一次班隊活動(dòng)——讀什么書(shū)很重要。
下午第二節課，全班同學(xué)都很端正地坐在位子上，準備舉行隊會(huì )。范老師一說(shuō)開(kāi)始舉行隊會(huì )，幾位主持和一些同學(xué)就上講臺了。首先我們全體同學(xué)起立唱隊歌，舉隊旗的同學(xué)和另外兩位同學(xué)沿著(zhù)教室走了一圈之后我們就全體坐下，我們就開(kāi)始由各小組分別報到。一一報到好以后，在主持人的話(huà)語(yǔ)下就準備聽(tīng)同學(xué)的介紹了。
第一位是俞哲。俞哲拿著(zhù)他的演講稿上了講臺，就開(kāi)始描述起日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說(shuō)了。他首先介紹了有關(guān)椋鳩十的背景，接著(zhù)又講了一些他的作品。在講的時(shí)候，我從知道了椋鳩十和動(dòng)物的親密接觸，就和我國專(zhuān)寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)的沈石溪一樣對動(dòng)物的熱愛(ài)。其代表作有《獨耳大鹿》、《雁王》和《老鼠的故事》等作品。尤其是《獨耳大鹿》使我對它好奇，下次一定要去買(mǎi)來(lái)看看。
這本書(shū)是我最想去買(mǎi)來(lái)看看的'書(shū)，那就是蔡卓穎同學(xué)介紹的《地心游記》了。這本書(shū)主要寫(xiě)了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。我相信其中的曲折故事肯定引人入勝，讓人都想進(jìn)書(shū)中去探險一番，刺激刺激。我真想立刻就有這本書(shū)開(kāi)始翻閱，去感受當中的快樂(lè )。
之后范老師就宣布隊會(huì )結束，退旗。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 31
前幾周，陳老師告訴我們這周星期四要開(kāi)一次班隊活動(dòng)，同學(xué)們的心立刻沸騰起來(lái)，就連我們班上膽子最大的付泰毓也緊張得要命。
我們盼望的星期四終于到來(lái)了。四個(gè)主持人昂首挺胸、風(fēng)度翩翩的走上講臺念了一句開(kāi)頭詞，接著(zhù)陳老師就宣布比賽規則。
第一個(gè)上臺的是魯匯文。別年魯匯文平時(shí)很陶氣，可上了講臺，還是很認真喲！
第二個(gè)上臺的本來(lái)不是我，可宋彥呈這個(gè)小壞蛋偏要點(diǎn)我的名字，害得我準都沒(méi)準備好。聽(tīng)到宋彥呈點(diǎn)到我的名字，我只好害羞的走上講臺，臉都紅到了耳根。我緊張的把詩(shī)念完了，飛快的跑下了講臺，連媽媽給我編的動(dòng)作都忘得一干二凈了。
熊儀第三個(gè)上臺，她的聲音是那么的'甜美，那么的響亮，那么的有感情。她念完后我還沒(méi)回過(guò)神呢，我還在想她那甜美的聲音。直到主持人喊拍手，我才回過(guò)神來(lái)。
輪到李明希表演，我還以為她會(huì )給我們一個(gè)驚喜，我還在美美的想著(zhù)，可是卻聽(tīng)到了李明希哇哇的大哭聲，轉過(guò)來(lái)一看，原來(lái)她背不到《秋思》。于是陳老師鼓勵她說(shuō)：“別泄氣，重新背首詩(shī)�！蓖瑢W(xué)們也鼓勵她說(shuō)：“我們給你評十分�！�
就這樣，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上臺了，有的胸有成竹，有的細聲細氣，有的膽小如鼠，還有的非常靦腆。
“叮零零”下課鈴響了，這次比賽不但讓我們的膽子變大了，而且豐富了我的知識。我真希望下次比賽快點(diǎn)來(lái)到。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 32
每周三的最后一節課是班隊活動(dòng)，可是今天的班隊似乎非比尋常，特別對我們第三大組很不公平，雖然說(shuō)同學(xué)之間要友好，但我們今天真的是忍無(wú)可忍了！
每次他們第四大組對都是最好的，這不能怪他們的，可是今天他們竟然用著(zhù)班隊中問(wèn)題的答案來(lái)答，這樣與不答還不是一樣，又不是自己真實(shí)的'水平！
班隊開(kāi)始了！我們踴躍舉手回答，但我們的五次舉手，差不多只叫到了一兩次，后來(lái)，我們發(fā)現了今天的三個(gè)主持人都是一、二、四大組的，所以肯定偏向自己的組，我們有好一段時(shí)間一個(gè)都沒(méi)舉手，我們只要一舉手他們就叫到了我們，連續叫了三次，張子軒終于看不下去了，開(kāi)始反抗了。我們馬上反抗，道：“你們自己看你們已經(jīng)幾分了，我們呢！”
……
俞海杰看了張雨安那答案趾高氣揚的舉起手來(lái)，我心里經(jīng)不住瞧不起他：有什么用，神氣神氣有什么可以神氣！無(wú)恥！他馬上講給了張子軒聽(tīng)。唉有什么用呢！過(guò)了一會(huì )兒，不知是怎么回事，第四大組被扣了三分，他們不接受自己的錯誤，反而還鬧起哄來(lái)，特別是章紫薇，我與她做了三四年的知心朋友，真沒(méi)想到她……她不僅一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)回答，他們組扣分他卻起哄起的最厲害，更本沒(méi)在乎我的感受！
最終的結果我們最后，他們與第二組打平，其實(shí)我們一點(diǎn)兒也不在乎，因為今天的主持人就不對嗎！今天我們不在乎，不等于我們從此以后就一直在你們腳下，不等于我們就這么屈服、認輸！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 33
今天，我們班有一個(gè)班隊活動(dòng)，我們班有許多人報名參加這次班隊活動(dòng)的表演，表演的內容可真讓我們大飽眼福。
隨著(zhù)一曲優(yōu)美的音樂(lè )，班隊活動(dòng)就開(kāi)始了。在眾多表演中，陳俊臣他們的表演的CS最為搞笑。
表演開(kāi)始，匪徒陳俊臣一伙圍在一堆，嘰里呱啦的不知道在說(shuō)些什么。隨后他們沖到講臺邊開(kāi)始一系列談話(huà)。董建宇在一旁故作緊張的說(shuō)：“萬(wàn)一警察來(lái)了怎么辦？”陳俊臣照著(zhù)劇本念道：“他們來(lái)簡(jiǎn)直是茅坑里點(diǎn)燈籠――找屎（找死）”董建宇若有所悟地說(shuō)：“說(shuō)到屎我還想到了一件事�！苯又�(zhù)陳俊臣故作緊張問(wèn)道：“什么事？”董建宇結巴地說(shuō)：“我，我中午還，還沒(méi)，沒(méi)拉屎，屎，屎�！标惪〕紵o(wú)語(yǔ)。
又過(guò)了一會(huì )，董建宇突然冒出一句：“我要尿尿�！闭媸遣圾Q則已，一鳴驚人呀――全班笑倒了一大片！突然，董建宇被沖出來(lái)的警察干掉了。最后，這個(gè)節目以董建宇就地槍決結束。
楊雨衡出的題也比較好笑。如“潘老師和程施淳”的答案是“愛(ài)的'教育”，“廖老師和潘老師一起生氣”的答案是“重慶大轟炸”，更絕的是“《后天》”（注：《后天》是一部災難片），非常非常絕的是“張液投用鰲筆鞘裁�？这庚e鳶改鬩歡ú恢潰鳶甘恰八婿櫨恪�。（找和队敏|俏頤前嗟撓斡窘〗
這么有趣的班隊會(huì )，我真希望下一次班隊會(huì )快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 34
上三年級了，同學(xué)推選我當中隊長(cháng)。沒(méi)過(guò)幾天，任務(wù)來(lái)了，馮老師說(shuō)要舉辦班隊活動(dòng)，主題是“愛(ài)你不只在今天”，叫我準備一下。
感覺(jué)有點(diǎn)難，以前從來(lái)沒(méi)有舉辦過(guò)。
我花費了苦心：一開(kāi)始，我找了幾位同學(xué)，準備了6個(gè)節目。后來(lái)，覺(jué)得節目少了一點(diǎn)，就讓每個(gè)小組都出個(gè)節目，總算有了10個(gè)節目。我排了一張節目表。想想應該沒(méi)有什么大問(wèn)題了吧。
過(guò)了幾天，老師說(shuō)要選兩個(gè)主持人，是舉手表決的。經(jīng)過(guò)重重選拔，最終我們從30多個(gè)報名的同學(xué)中間，選定了施意和張軼波為主持人。
班隊活動(dòng)終于開(kāi)始了！同學(xué)們表演了唱歌、小品、拉小提琴、吹笛子……表演得都很好，十分熱鬧，大家開(kāi)心極了。我本以為，老師會(huì )夸獎我們，沒(méi)想到老師說(shuō)今天所有的節目，都跟“愛(ài)你不只在今天”的主題無(wú)關(guān)，所以這次班隊活動(dòng)宣告失敗。
砸了！
唉，想一想，自己費了這么大的苦心組織起來(lái)的`節目，竟然被老師判了“和主題無(wú)關(guān)”，感覺(jué)很難過(guò)，有點(diǎn)接受不了。后來(lái)，再想一想，老師說(shuō)得很對，我們在準備節目的時(shí)候，確實(shí)沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題。就好象寫(xiě)作文記流水帳一樣，沒(méi)有中心，意思不大。
第一次班隊活動(dòng)雖然搞砸了，但是，我學(xué)到了一個(gè)知識：活動(dòng)都要圍繞主題，做事情都要按照原來(lái)的計劃。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 35
又到星期四了，哈，又要上班隊課了，真高興呀，不過(guò)，這一次的班隊課和以往的班隊課都不同，因為這一次是開(kāi)展包餃子活動(dòng)！
音樂(lè )課一下課，大家就像離弦的箭一樣沖回教室放東西，放完?yáng)|西之后，又像射出去的子彈一樣沖向食堂。中隊長(cháng)葉飛洋拿出事先準備好的餃子皮和餃子餡，然后食堂的叔叔教我們包了兩個(gè)，大家就自己包了，我也拿出一塊餃子皮，然后用小勺子盛了一小勺的餡進(jìn)去，這餡可香了，這里面有肉、豆腐、蔥……我把兩邊的餃子皮弄到一起用力的摁了一下，然后邊上一邊斜的摁了一下，這邊摁一下，再把餃子定定型，一個(gè)餃子就做好了，大家你拿一片餃子皮，我盛一勺餃子餡，就連有些男孩子都在做了，他們也照著(zhù)女孩子的樣做，有些做不來(lái)餃子的，竟把餃子做成了包子！就這樣，我們一起做了兩百多個(gè)餃子！餃子做好就開(kāi)始煮了，食堂叔叔事先已燒好了一鍋開(kāi)水，調好了一臉盆的餃子湯，等餃子做好以后，食堂叔叔把餃子撈起來(lái)放進(jìn)餃子湯里，端了出來(lái)，大家爭先恐后的去拿碗和勺子，排好隊準備“大開(kāi)吃戒”！每個(gè)人分到了四個(gè)餃子，等大家都盛好了餃子之后，老師說(shuō)：“開(kāi)吃了！”大家都慢慢的品嘗自己的.勞動(dòng)成果，還不住的發(fā)出“嘖嘖好吃”的聲音，有幾個(gè)心急的男同學(xué)吃完了之后又跑去盛，直到自己吃飽為止！
大家吃完之后洗了碗擦了桌子，摸摸圓滾滾的肚子，回到自己的教室，這次的包餃子活動(dòng)另我們終身難忘！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 36
星期二的上午，有領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查，我們班精心準備了 “我讀書(shū)，我智慧”為主題的班隊活動(dòng)。為了給三年級爭光，陶老師前幾天就利用課余時(shí)間讓我們抓緊練習，
叮叮叮，叮叮叮，終于到了我們盼望已久的第三節課了，我們精彩的表演馬上就要開(kāi)始了。最有意思的當然要屬《十二生肖話(huà)成語(yǔ)》了，表演者都帶著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)物頭飾，個(gè)個(gè)生龍活虎的。首先，“老鼠”閃亮登場(chǎng)：“其實(shí)我并沒(méi)有做過(guò)壞事，因為我膽小如鼠”；第二上場(chǎng)的老牛說(shuō)：“明年就是牛年了，我可要牛氣沖天啰！”“虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場(chǎng)。最好笑的是表演“豬”的同學(xué)：“別看我豬頭豬腦，其實(shí)我并不笨。還很聰明呢！”他們的表演有時(shí)滑稽好笑，有的`天真可愛(ài)，他們的表演結束后觀(guān)眾們給了他們熱烈的掌聲，有的哈哈大笑，還有的大聲叫好呢，真有趣！
第二有趣的要屬《書(shū)香校園唱贊歌》，表演者一個(gè)接一個(gè)的表演，他們的表演也很精彩，他們的表演結束后觀(guān)眾們也都給了他們熱烈的掌聲。后面的每個(gè)節目都很精彩，有好書(shū)推薦等一些精彩的節目。
��！我真喜歡這一次班隊活動(dòng)，我希望以后多開(kāi)展這樣有意義的班隊活動(dòng)。通過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班將代表學(xué)校出席縣里組織的 比賽，我們將更好地把節目排練好，為學(xué)校爭光添彩。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 37
我參加過(guò)許許多多的班隊活動(dòng)，其中我最難忘的一次就是――包春卷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三。我們都很高興，因為有一節班隊會(huì )，是我們最喜歡的一節課了。上課鈴打響了，大家都坐在自己的座位上，既興奮，又緊張。
當范老師走進(jìn)教室，一聲令下，同學(xué)們都忙了起來(lái)。有的將皮分開(kāi)，有的在包春卷，有的在設計樣式，有的在擺盤(pán)，還有的在想怎樣給春卷取名字。大家都忙的“不亦樂(lè )乎”。這回范老師到是“心花怒放”了，看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，真是很開(kāi)心。因為我們都在想，這些“難題”，這簡(jiǎn)直是難，太難，難上加難！大約過(guò)了三十多分鐘，一盤(pán)盤(pán)“美味佳肴”終于“新鮮出爐”了。大家都很激動(dòng)。范老師叫我們介紹各自的作品時(shí)，大家爭先恐后的。老師叫我介紹我們這組的作品時(shí)，我有些忐忑不安，害怕自己說(shuō)不好。沒(méi)辦法，只好一邊說(shuō)，一邊想。我說(shuō)道：“我們這一組的作品分為四個(gè)部分，分別代表‘花、好、月、圓’這四個(gè)字，而這四盤(pán)又分別有一個(gè)好聽(tīng)的名字――‘一枝獨秀’‘好夢(mèng)成真‘小月彎彎’‘圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)’”而別的'同學(xué)都取的是對聯(lián)。
大家去參觀(guān)別的同學(xué)做的春卷，那可真是包羅萬(wàn)象��！其中胥文娟那組的春卷最可愛(ài)，那是一群可愛(ài)的小動(dòng)物，誰(shuí)看了都嫉妒。我想：“天哪！這太可愛(ài)了！她們真是心靈手巧��！”老師叫我們把自己做的春卷“消滅”掉時(shí)，還有一些舍不得呢！最后大家狼吞虎咽的，吃完了。
通過(guò)這節班隊會(huì )，我明白了“勞動(dòng)最光榮”，這個(gè)道理。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 38
今天我們上了一節有趣的班隊活動(dòng)課，主題是：男生棒，女生棒，團結合作更棒！
首先，吳老師讓我們來(lái)辯論男生棒還是女生棒。男生說(shuō)他們力氣大，我說(shuō)他們調皮，到處惹是生非，男生竟說(shuō)我們女生愛(ài)哭鼻子，這可把我惹急了：“說(shuō)如果用我們女生愛(ài)哭鼻子和男生惹是生非相比較而言，我還是認為男生惹是生非令人煩惱點(diǎn)�！闭f(shuō)完我便得意地坐下了......
在辯論會(huì )中，最有趣的就是我說(shuō)的：“一個(gè)成功的男人背后永遠站著(zhù)一個(gè)管事的女人�！倍熘芜h卻說(shuō)：“一個(gè)成功的女人背后站著(zhù)一群男人！”我心想我說(shuō)的可以稱(chēng)得上是名言了，可你說(shuō)的呢？卻是胡編瞎造的.，而且你們男人也太笨了吧！你們一群男人才可以搞定我們一個(gè)女人，我們一個(gè)女人就可以搞定你們一個(gè)男人了�？晌矣峙滤麄兡猩f(shuō)：那是因為你們女人太笨一群男人才可以搞定我們一個(gè)女人，所以才沒(méi)有舉手反駁。
最精彩的就是我PK許可了。許可首先發(fā)言：“我們男生聰明，三國時(shí)期的諸葛亮多聰明呀？”（許可剛說(shuō)，完男生們便紛紛說(shuō)：“看到了吧我們男生聰明吧？”）我想了一下，學(xué)著(zhù)許可的口氣，說(shuō)：“你們男生嫉妒心強，三國時(shí)期的周瑜說(shuō)過(guò)一句話(huà)：‘既生瑜，何生亮？’周瑜嫉妒心多強呀？”（我剛說(shuō)完女生便報以最熱烈的掌聲）......
最后吳老師又說(shuō)只有我們男女生合作才是最棒的
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 39
3月24日下午，我們班級的“樂(lè )學(xué)會(huì )學(xué)，做陽(yáng)光少年”主題班隊活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。其中有幾個(gè)節目給我留下了深刻的印象，現在就讓我給你講一講吧！
“我是蘋(píng)果……”
“我是蘋(píng)果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋(píng)果……”聽(tīng)，多么美妙的聲音！這正是我們班的“金牌”廣播員——江沁顏在朗誦。她的聲音，時(shí)而如高山瀑布，時(shí)而如涓涓細流；她的聲音，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。聽(tīng)她朗誦，是美的享受……“我是蘋(píng)果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋(píng)果……”朗誦完了，同學(xué)們、老師們都鼓起掌來(lái)，這掌聲不是應付性的，而是發(fā)自?xún)刃牡膶哳仭澝馈?/p>
“唱山歌來(lái)——”
“電話(huà)人人都會(huì )打�！薄翱刹皇锹��！薄半娫�(huà)是……”看，伍運帆和王翰逸開(kāi)始表演相聲了！他們的強調搞笑，動(dòng)作滑稽，讓老師、同學(xué)們忍俊不禁�！啊⊥�，我現在開(kāi)始學(xué)——”好戲要登場(chǎng)了，伍運帆要唱歌了！“唱山歌來(lái)——這邊唱來(lái)那邊和，那邊和……”伍運帆真是“一鳴驚人”��！他一開(kāi)口，我們全部都捧腹大笑——“哈哈哈哈……”這使原本還有點(diǎn)拘束的我們一下子活躍起來(lái)�！耙磺K了”，同學(xué)們都快笑瘋了。表演完畢，依舊是熱烈的掌聲……
快樂(lè )的.時(shí)光雖然是美好的，但是也是短暫的。40分鐘一眨眼就過(guò)去了，精彩的表演，拉上了帷幕…
這真是一次精彩的班隊活動(dòng)，我永遠不能忘懷。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 40
本周三，我們舉行了“在感恩中成長(cháng)”班隊活動(dòng)。這次班隊活動(dòng)主要是圍繞“感恩”而展開(kāi)的。
在班隊活動(dòng)中，我們首先欣賞了配樂(lè )詩(shī)朗誦《母親》，在美妙的音樂(lè )中聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的詩(shī)朗誦，令同學(xué)們都陶醉在了其中，無(wú)法自拔。配樂(lè )詩(shī)朗誦結束了以后，便是寫(xiě)“感恩卡”的時(shí)間了，在同學(xué)們的交流中，我從他們的字里行間都讀出了濃濃的感恩之情�！案卸鲿r(shí)刻”結束了，我們便進(jìn)入了“歡樂(lè )時(shí)刻”，輪到讓大家會(huì )心一笑的時(shí)候了，大家在小品《感恩》中都明白到了母親對于我們是多 么的重要，我們是無(wú)法離開(kāi)母親的'身邊，離開(kāi)母親的教導的，在小品中出現的小插曲更是令我們難忘。讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑了以后，便是聆聽(tīng)感恩作文的時(shí)候了，在宋佳伊和吳俞婷的作文中，我們感受到了她們對自己母親那份濃濃的愛(ài)。同時(shí)，我也從樹(shù)君慧的作文中，體會(huì )出了她對于自己奶奶那份深深的感謝之情。在接下來(lái)的交流環(huán)節中我們不僅知道了同學(xué)們是怎樣回報自己母親的，同樣也明白了母親為他們付出了很多很多。在最后唱響《感恩的心》的時(shí)候，同學(xué)們把右手放在“心”上，深情地歌唱著(zhù)這首感恩之歌。
本次班隊活動(dòng)不僅讓同學(xué)們分享了自己與他人之間的感恩故事，同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了該如何去感恩，如何去回報幫助過(guò)自己的人。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 41
說(shuō)到三八婦女節，同學(xué)們一定都不陌生吧！沒(méi)有錯，三八婦女節是媽媽的節日。在這一年一度的節日里，我們應該如何為媽媽?xiě)c祝節日呢？我們可以采用很多不同的方式，比如：為媽媽獻上一份愛(ài)心，為媽媽買(mǎi)一個(gè)小禮物，或者當一天家等等，為媽媽祝賀節日。這次班隊活動(dòng)就讓我們來(lái)匯報三八節期間為媽媽做的事吧！
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，星期五到來(lái)了，隨著(zhù)班隊課的上課鈴，大家進(jìn)入了班隊活動(dòng)。
首先，是唱隊歌，唱完隊歌主持人說(shuō)道：“我們盼望已久的班隊活動(dòng)又到了，這次班隊活動(dòng)的主題是《三八節那天》，這個(gè)主題的`意思是：三八國際勞動(dòng)婦女節那天，你為媽媽做了些什么？”大家都發(fā)了言，我為媽媽炒了一盤(pán)土豆絲，我炒得雖然不好吃，可媽媽說(shuō)我炒得特別好吃，還豎著(zhù)大拇指表?yè)P我呢！趙子萱為她媽媽包餃子，她不會(huì )包餃子，她就把餃子搓成了湯圓，說(shuō)到這兒大家都笑了，她自己也忍不住笑了出來(lái)，她做成了湯圓，可餡兒是餃子餡兒，味道也是餃子味；唐中山錯把鹽弄成了味精，把菜做得很咸，可他媽媽說(shuō)好吃。大家都為自己的媽媽做了事，而且還遇到了麻煩，但我們都很開(kāi)心，希望以后能為媽媽做更多的事。
叮鈴鈴！下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室，大家都希望下次的班隊活動(dòng)還像這樣有趣。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 42
當祖國母親60周歲即將來(lái)臨之際，為了表達我們對祖國的祝福，我們班上開(kāi)展了一次班隊活動(dòng)。主題就叫“祖國，我愛(ài)你！”，主持人是班上的羅特，陳湘湘。
一開(kāi)始，主持人就放了一首歌：《中國人》，聲音很悲傷，我聽(tīng)著(zhù)就想起了祖國母親以前那些不好看遭遇，以及外國人給我們中國取的不好的名稱(chēng)。過(guò)了一會(huì )兒，歌曲放完了，主持人就說(shuō)：“請羅獅獅，徐海龍等人上臺郎頌甲，乙，丙，丁的角色，當我聽(tīng)到第七節的時(shí)候，我就知道了中華少年已經(jīng)樹(shù)立了遠大的理想，想到了中國許多成功的事情。又過(guò)了一下子，詩(shī)歌郎頌完畢。接著(zhù)是愛(ài)國名言串講。當我聽(tīng)到“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)，我就在心里想：我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大了好好報答祖國母親，一定要為中華之崛起，之福強，而獻出自己的'一切！
接著(zhù)又唱了一首叫《龍的傳人》的歌，我們都跟著(zhù)唱想來(lái)，當我唱到“遙遠的地方有一條龍，它的名字就叫中國”，我就想起了我們中國曾經(jīng)的奮斗的場(chǎng)面和艱難能取得勝利的場(chǎng)面。好在我們中國已經(jīng)是一騰飛的龍！接著(zhù)又講了吉鴻昌的故事片，聽(tīng)完后，我知道了吉鴻昌是個(gè)相當愛(ài)國的人，我們也要像他一樣，不管身在何種情況下，都要熱愛(ài)自己的祖國。
最后主持人放了一首《黃種人》，聽(tīng)著(zhù)這首歌，讓我們覺(jué)得身為黃種人是多么地自豪！以后再也沒(méi)有人敢瞧不起中國人了！
叮呤呤，叮呤呤，下課了，班隊活動(dòng)到此就圓滿(mǎn)結束了。這真是一堂別有意義的班隊活動(dòng)！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 43
今天我早早地起床了，穿好整齊的班服，洗漱好，吃好早餐就興奮的出發(fā)去學(xué)校。
我興奮極了，因為今天消防隊的潘叔叔要來(lái)我們班拍一節消防安全知識的錄像課。
我們把全部桌子都搬到教室外，就留下了椅子。過(guò)了一會(huì )，潘叔叔來(lái)了，我有禮貌的.和潘叔叔問(wèn)好。
沒(méi)過(guò)多久，準備開(kāi)始上課了。兩個(gè)小主持人陳口口和徐恬樂(lè )報告了各小組的人數。要升旗了，我精神飽滿(mǎn)地拿著(zhù)隊旗，把隊旗放在講臺后面，唱了隊歌，然后回位置上坐好。
正式上課開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人主持的真好，講了很多關(guān)于消防安全的逃生和緊急情況自救知識。他們問(wèn)：“要怎樣防火？”我高高地舉起我的手，果然，陳口口說(shuō)：“徐梓強，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽易孕诺卣酒饋�(lái)，響亮地回答：“一定要提醒自己的家人，不能亂扔煙蒂，否則容易引起火災�！焙瘟柘龊蛥窃�(shī)涵表演了如何撥打119火警。他們在犯了一個(gè)小錯誤后，第二次終于表演對了。潘叔叔跟我們詳細的講解了怎樣正確的撥打報警電話(huà)：要說(shuō)清楚地址、姓名和電話(huà)號碼，是什么東西著(zhù)火了，火勢怎樣。
雖然，今天我舉手發(fā)言的次數不多，但是今天我認真聽(tīng)講，學(xué)到很多的消防、逃生和自救知識。對了，忘了和我們說(shuō)，潘叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了一張消防安全的宣傳紙，上面有許多知識。我會(huì )好好的把它看完。
今天的這節消防課讓我受益匪淺，使我終身難忘！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 44
說(shuō)到三八婦女節，同學(xué)們一定都不陌生吧！沒(méi)有錯，三八婦女節是媽媽的節日，班隊活動(dòng)。在這一年一度的節日里，我們應該如何為媽媽?xiě)c祝節日呢？我們可以采用很多不同的方式，比如：為媽媽獻上一份愛(ài)心，為媽媽買(mǎi)一個(gè)小禮物，或者當一天家等等，為媽媽祝賀節日。這次班隊活動(dòng)就讓我們來(lái)匯報三八節期間為媽媽做的'事吧！
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，星期五到來(lái)了，隨著(zhù)班隊課的上課鈴，大家進(jìn)入了班隊活動(dòng)，小學(xué)三年級作文《班隊活動(dòng)》。
首先，是唱隊歌，唱完隊歌主持人說(shuō)道：“我們盼望已久的班隊活動(dòng)又到了，這次班隊活動(dòng)的主題是《三八節那天》，這個(gè)主題的意思是：三八國際勞動(dòng)婦女節那天，你為媽媽做了些什么？”大家都發(fā)了言，我為媽媽炒了一盤(pán)土豆絲，我炒得雖然不好吃，可媽媽說(shuō)我炒得特別好吃，還豎著(zhù)大拇指表?yè)P我呢！趙子萱為她媽媽包餃子，她不會(huì )包餃子，她就把餃子搓成了湯圓，說(shuō)到這兒大家都笑了，她自己也忍不住笑了出來(lái)，她做成了湯圓，可餡兒是餃子餡兒，味道也是餃子味；唐中山錯把鹽弄成了味精，把菜做得很咸，可他媽媽說(shuō)好吃。大家都為自己的媽媽做了事，而且還遇到了麻煩，但我們都很開(kāi)心，希望以后能為媽媽做更多的事。
叮鈴鈴！下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室，大家都希望下次的班隊活動(dòng)還像這樣有趣。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 45
這次班隊活動(dòng)是演講，我一得知這個(gè)消息，冒了一身冷汗，心怦怦直跳。
我平時(shí)跟老師說(shuō)幾句話(huà)都很害羞，這下叫我在全班面前演講，我如果說(shuō)得結結巴巴，同學(xué)們肯定會(huì )笑話(huà)我，我不就出丑了嗎？
回到家，我準備了演講稿。爸爸知道我很害羞，為了練練我的膽量，便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍，我怎么也不肯。爸爸微笑著(zhù)鼓勵我：“你如果在家里都不敢演講，那你在學(xué)校里怎么面對這么多同學(xué)呢？”我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始演講。我看見(jiàn)外公、外婆在對我微笑，好像在鼓勵我。我看著(zhù)他們的笑容，緊張一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。慢慢地，我背得越來(lái)越熟，最后流利地講完了。外公對我豎起了大拇指，說(shuō)：“嚴家安，你看，剛才演講時(shí)你一點(diǎn)不緊張。只要你在同學(xué)面前把同學(xué)們當作我們，那你就不會(huì )緊張了�！�
看來(lái)演講并不難，但面對這么多同學(xué)，我還是不知道我會(huì )不會(huì )緊張呢？
第二天，演講活動(dòng)開(kāi)始了，我走上臺，看來(lái)同學(xué)們一眼，他們仿佛在微笑著(zhù)支持我。我把大家當作自己的家人，也微笑著(zhù)開(kāi)始了我的`演講：“大家好……”時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì )兒演講就講完了。班長(cháng)開(kāi)始評分，當評到最難得分的“是否有感情”這一項時(shí)，許老師竟帶頭舉起了手支持我。最后我的成績(jì)打破了全部記錄。
這次班隊活動(dòng)真難忘，它讓我體會(huì )到了做任何事情都要有自信心，只要充分準備，再困難的事都可能做好。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 46
今天的班會(huì )活動(dòng)很有趣，你們猜到是什么了嗎？對了，就是講故事！而主持人呢，他們就是溫家雄和成瑞麒。而我，早就在下課有了決定，我心想：我今天一定要給同學(xué)們講一個(gè)精彩的故事！
活動(dòng)開(kāi)始了，那些想要講故事的同學(xué)都爭著(zhù)舉手，喊道：“我！我！主持人，選我！我先來(lái)……”包括我，我也把手舉得高高的，生怕主持人沒(méi)看見(jiàn)。沒(méi)想到主持人居然第一個(gè)選了我！我高興地跑上去，講起了我的.故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來(lái)：“從前，有一盆仙人掌和一朵花，花兒長(cháng)得非常漂亮，主人很喜歡它……”就在這時(shí)，胡悠然打破了臺下的安靜：“這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)……”“停！”主持人立馬打斷他，“安靜！”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后，臺下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎品，我接過(guò)來(lái)，緊緊地握在手里，在掌聲中開(kāi)心地跑回了座位�？粗�(zhù)手里的獎品，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我心想：這真是難以置信，主持人居然讓我第一個(gè)上臺講故事，讓我拉開(kāi)了這次班會(huì )活動(dòng)課的序幕！我實(shí)在太高興了，高興得差點(diǎn)就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)別人講話(huà)了！接下來(lái)上場(chǎng)的還有尹奎，沈子�！�
“叮零零！”下課鈴響起來(lái)了，班會(huì )活動(dòng)課就在下課鈴里結束了。今天，對我來(lái)說(shuō)是開(kāi)心的一天，因為這是我從上下學(xué)之后的班會(huì )活動(dòng)課里，第一次給同學(xué)們講故事！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 47
“大步流星！”“星步流大！”“哈哈哈哈！說(shuō)錯了！”三（3）班傳來(lái)一陣陣笑聲。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)捂著(zhù)肚子直不起腰，有的同學(xué)笑得滿(mǎn)臉通紅，趴在桌上，握著(zhù)拳頭敲打著(zhù)桌子，失敗者在大家的笑聲中不好意思地撓著(zhù)頭皮，走下了講臺。
同學(xué)們在干什么呀？哦，原來(lái)是三（3）班正在舉行班隊活動(dòng)呢！這次的班隊活動(dòng)由第一大組的同學(xué)設計組織。他們組織的成語(yǔ)游戲“成語(yǔ)反話(huà)”，看圖說(shuō)成語(yǔ)，大家可感興趣了，個(gè)個(gè)積極參與，在游戲中豐富了成語(yǔ)知識。最精彩的是組織者還表演了情景劇——當別人撕破了你的書(shū)，你該如何對待對方。表演者王葭禾和方博針對平時(shí)生活中同學(xué)們最容易出現的狀況，表演了兩種不同的處理方式：一種是爭吵的處理方式，另一種是有禮貌的向對方道歉的處理方式。同學(xué)們通過(guò)這兩段不同的情景劇，明白了同學(xué)之間要友好相處。當發(fā)生矛盾時(shí)，靠爭執吵架是不能解決問(wèn)題的，大家要學(xué)會(huì )控制自己的情緒。接著(zhù)，我們班的姜楠還講了一個(gè)關(guān)于情緒管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》，讓我們知道不同的'處理方式可以有不同的結果，無(wú)論是“笑”還是“哭”都取決于我們自己。
說(shuō)到這兒，大家一定知道了吧，我們這次班隊活動(dòng)的主題就是“我的情緒我做主”。讓我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，都學(xué)會(huì )控制管理自己的情緒，以正確的方式處理同學(xué)之間的矛盾，讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更友好更和諧。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 48
我參加過(guò)許多的班隊活動(dòng)，有快樂(lè )的、有趣的，也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我們舉行了一節名叫“紅外線(xiàn)”的班會(huì )課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)了教室，胡鑫怡大步流星的走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“202班班隊活動(dòng)現在開(kāi)始，主題是紅外線(xiàn)。請全體少先隊員全體起立……”過(guò)了一會(huì )兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個(gè)幾個(gè)系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去，讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān)，還是會(huì )動(dòng)“機關(guān)”。第一個(gè)“挑戰者”是鄧思蕊，她趴下身來(lái)，向前爬著(zhù)�？扇怂悴蝗缣焖惆�！她不小心，要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個(gè)“挑戰者”——陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度，他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開(kāi)始了，尹振濤、胡鑫怡，來(lái)指導他。他到了我們的第一關(guān)，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下�！标惤茕h老老實(shí)實(shí)的`趴了下來(lái)，像條小蟲(chóng)一樣，慢慢的蠕動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，第二關(guān)的機關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著(zhù)。就在這危急時(shí)刻，機關(guān)又往下移，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著(zhù)又來(lái)了劉嘉鑫，他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動(dòng)結束在了笑聲中……
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 49
今天下午第一節課有人向老師提了重選班長(cháng)的這個(gè)建議，老師聽(tīng)了以后決定第二節課重選班長(cháng)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我想我一定沒(méi)有希望，就選張卓航吧。第二節課終于到了，老師讓我們選八個(gè)人參加競選，到只有三個(gè)名額的時(shí)候，張卓航選我來(lái)參加竟選，我想怎么可能？我有當班長(cháng)的機會(huì )了！張卓航他是原的班長(cháng)呀他的學(xué)習在我們班名列前茅。選我的人竟然是他。規則是要選出一個(gè)班長(cháng)，兩個(gè)副班長(cháng)。選正班長(cháng)時(shí)每人有一次機會(huì )，選副班長(cháng)時(shí)每人有兩次機會(huì )。不能靠關(guān)系來(lái)選，要公平。競選開(kāi)始了，先從肖佳敏開(kāi)始。��！不會(huì )吧？32票！這么多！選她的.人竟然超過(guò)了全班的二分之一。我想，現在不用選了，一定是肖佳敏當正班長(cháng)了。果然，接下來(lái)的人只有一個(gè)超過(guò)了10票。最少的是我和表姐，每人只有一票�，F在要選副班長(cháng)了，我在心里默默的祈禱︰老天爺，你一定要保佑我呀，別讓表姐當上班長(cháng)。因為她現在已經(jīng)是學(xué)習委員了，要是在讓她當上班長(cháng)的話(huà)，她就有可能瞧不起我了。劉堯得了26票、張卓航得了25票、我只得了4票�，F在我只希望表姐別選上了。開(kāi)始選表姐了，老師說(shuō)道︰“選陳賓婧的站起來(lái)�！蔽荫R上蒙上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)一看。媽呀，這么多。老師開(kāi)始數了。數完以后只有23個(gè)人，我想一定是老天爺顯靈了。通過(guò)這件事，我明白了雖然我和表姐每選上，但是有同學(xué)頭你票了，就說(shuō)明有人信任你了，所以，你就要再接再厲，爭取贏(yíng)得更多同學(xué)的信任。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 50
隨著(zhù)第五節課的鈴聲，我們排好隊伍，進(jìn)入食堂里包春卷。
我們洗好手后就開(kāi)始包了。在陳艷媽媽的指導下，我們組學(xué)得很快。把皮放成菱形，舀一勺餡子，放在離自己最近的一角上，卷起來(lái)，卷到第二次時(shí)，再把兩邊往里折，然后再卷。卷到最后一次時(shí)，手指沾點(diǎn)蛋清，涂在角上，最后把它卷起來(lái)，把有角的那一頭放在下面，就這樣，一個(gè)春卷包完了。我們包了許多。當金燦燦的春卷端上來(lái)時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的去拿，剛出鍋的春卷有點(diǎn)燙，我吹了吹，咬了一口，脆脆的，真好吃。當我吃完一個(gè)，抬頭看時(shí)，對面的殷凱文滿(mǎn)嘴都是餡子，吃時(shí)還不停地發(fā)出聲音，讓我捧腹大笑。
最精彩的是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的“小雪人”，他們倆可是大廚呢！你瞧，馬爸拿著(zhù)一個(gè)蕃茄，把底部削掉一點(diǎn)，使它平穩，再在上面切一刀，不切斷，把從底部切上來(lái)的小蕃茄切割成連起來(lái)的'“耳朵”。一個(gè)“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快，不一會(huì )就做了許多個(gè)。再看馬媽?zhuān)巡葺铋_(kāi)，用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴，再將剩下一部分的草莓做了“帽子”，一個(gè)“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到后，紛紛夸贊，還討要了幾個(gè)工藝品回去欣賞。
我們又吃了許多美食，今天我要感謝到來(lái)的幾位家長(cháng)，是他們讓我們的活動(dòng)變得更加圓滿(mǎn)！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 51
4月2日，四(7)采芹中隊在教室里舉行了主題為“小雨潤如酥”的“農歷蘆葦”清明十分鐘隊會(huì )。
首先，主持人楊涵和殷欣慧為我們介紹了“清明”這個(gè)節氣。清明，是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節日。
接著(zhù)，我們學(xué)習了關(guān)于的清明古詩(shī)——《清明》。這是大詩(shī)人杜牧所作的一首名詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有? 牧童遙指杏花村。大家又選自己喜歡的詩(shī)句背了一背，還交流了自己所知道的這首詩(shī)中詩(shī)句的含義。
然后大家又了解了一些關(guān)于清明的諺語(yǔ)，比如“清明時(shí)節天轉暖，柳絮紛飛花爭妍”、“清明斷雪不斷雪，谷雨斷霜不斷霜”等等。同學(xué)們又交流了自己對其中諺語(yǔ)的了解。
最后，就到了同學(xué)們最喜歡的`一個(gè)環(huán)節——唱一唱。這首歌曲的名字是《清明》。這是人們用兒歌的唱法唱的，獨特的曲調使大家對這首歌產(chǎn)生了很大的興趣，都愛(ài)學(xué)唱這首歌。
希望大家能在清明節時(shí)，與家人一起掃墓，進(jìn)行踏青等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)，感受清明節獨特的節日氣氛。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 52
四（1）班正在舉行“班隊活動(dòng)作文一點(diǎn)通”交流活動(dòng)，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的精彩發(fā)言吧！
劉宇：寫(xiě)班隊活動(dòng)我最拿手了，活動(dòng)都是有目的、有形式、有過(guò)程的，首先要交代出本次活動(dòng)的主題，需要準備的活動(dòng)器械或物品，并把各個(gè)環(huán)節寫(xiě)清楚；其次，活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，寫(xiě)作文時(shí)只有把這個(gè)過(guò)程交代清楚了，讀者才會(huì )有身臨其境的感覺(jué)。
王逸鑫：你說(shuō)的這些都是最基本的，雖然完整地介紹了班隊活動(dòng)，但吸引不了讀者的眼球。
徐凱：說(shuō)得太對了！這一點(diǎn)也正是我作文總不出彩的原因，你快說(shuō)說(shuō)，那我到底該怎么寫(xiě)呢？
王逸鑫：要把活動(dòng)寫(xiě)活，就一定要抓住精彩的.場(chǎng)面進(jìn)行描寫(xiě)，這樣可以推動(dòng)故事情節的發(fā)展，烘托氣氛，形象生動(dòng)地表現人物，為全文增添色彩……
劉睿：場(chǎng)面描寫(xiě)那可是我的強項，還是聽(tīng)聽(tīng)我的絕招吧。人物是活動(dòng)的主體，要把一個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)具體，一定要抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等展開(kāi)詳細描寫(xiě)，不僅要寫(xiě)出表演者的活動(dòng)，還要寫(xiě)出觀(guān)眾的表現，這樣不僅使內容具體，還能凸顯出緊張熱烈、生動(dòng)有趣的活動(dòng)氣氛。
宋子豪：要寫(xiě)好本次班隊活動(dòng)，還需要注意些什么呢？
劉宇：要寫(xiě)好一場(chǎng)活動(dòng)，還要做到“點(diǎn)”與“面”的緊密結合，也就是概括描寫(xiě)與具體描寫(xiě)相結合。通過(guò)概括描寫(xiě)，讀者可以了解活動(dòng)的全貌；通過(guò)具體描寫(xiě)，能夠真實(shí)地再現活動(dòng)場(chǎng)面。所以可以先概括地寫(xiě)出本次活動(dòng)有哪些方案或節目，然后抓住其中最有趣或最吸引人的某個(gè)場(chǎng)面詳細描寫(xiě)。當然，還要寫(xiě)寫(xiě)本次班隊活動(dòng)帶給自己的感受和收獲。
老師：同學(xué)們的發(fā)言非常精彩，最后提醒大家一點(diǎn)：題目要求寫(xiě)的是班隊活動(dòng)，即以班級或（中小隊）為單位開(kāi)展的活動(dòng)，而不是學(xué)校大隊部組織的全�；顒�(dòng)哦。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 53
早晨，一縷縷陽(yáng)光從窗外斜斜的照射到教室里來(lái)，顯得格外的溫暖，雖是寒冬，可教室里暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，難忘的主題班隊活動(dòng)作文。在寒冷的十二月，我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的家長(cháng)坐談會(huì )，那天是12月10日，在坐談會(huì )上，我們開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )。
首先，是各小隊清點(diǎn)人數，清完人數后，楊飄，苗正杰，宣布進(jìn)入第一篇：金色童年。第一個(gè)出場(chǎng)的是劉思惠，她一口流利的臺詞贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝采。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……，終于輪到了我，我上去時(shí)，馮陶雅婧，張穎虹，鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法，天不遂人愿，本來(lái)一直在心中祈禱不要輪到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。一向膽劫的我，心里像懷著(zhù)千萬(wàn)只免子一般，低著(zhù)頭，上去了。一上去，本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我，一站在臺上，腦子一片空白，只能隨隨便便的`背出來(lái)，一下臺，全身發(fā)熱，望著(zhù)爸爸，爸爸還沖我笑呢！我好不自然！馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說(shuō)：“陳效，你怎么能忘臺詞呢？”這時(shí)原來(lái)那些臺詞又出現在我的腦海中，我心想，怎么會(huì )這樣呢？。第二篇：無(wú)限的愛(ài)。王文君等同學(xué)在上面哽咽了，把家長(cháng)和同學(xué)的眼淚也引出來(lái)了。
之后，進(jìn)入了洪小霽領(lǐng)唱，呂宜嵐伴奏的：《媽媽的吻》，一幕幕場(chǎng)景又出現在我的眼前……祝福親人是第三部份，尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒，我想，她們也在回憶過(guò)去親人給她們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，然后進(jìn)行了感謝老師、英語(yǔ)劇、呼號、輔導員講話(huà)、退旗、唱隊歌等。
主題班會(huì )雖然結束了，通過(guò)這次班會(huì )我們每一個(gè)同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機會(huì )，同時(shí)又是一個(gè)感謝父母親人多年來(lái)對我們付出心血的機會(huì )。這一天——12月10日，深深印在了我的腦海中。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 54
我最喜歡的班隊活動(dòng)就在一陣清晰的鈴聲之后“火熱開(kāi)播”啦！
幾個(gè)主持人健步做上講臺，神采奕奕地大聲說(shuō)“今天，我們班隊活動(dòng)課的主題是‘學(xué)習娛樂(lè )兩不誤”。分兩輪活動(dòng)，第一輪，我們講故事或新聞，第二輪就是我們play的時(shí)候啦！”
隨著(zhù)一陣強烈的歡呼聲之后，第一輪活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，“我來(lái)，我來(lái)……”大家都爭先恐后地舉起了手，有講鬼故事的，有講科學(xué)故事的`，有講自然界所發(fā)生的故事的……應有盡有，大家忽而捧腹大笑，忽而發(fā)出恐怖的聲音，忽而感到很傷心。其中馬一囡講得極為精彩，讓我們大家懂得了許多自然界的奧秘，例如：袋鼠是靠什么找東西的？原來(lái)袋鼠靠得是“電子鼻”找東西，所以袋鼠變的異常靈敏！
在下半節課，大家的情緒都到了最高潮。瞧，游戲“模仿秀”我們玩得正歡呢！比賽規則是：請一位同學(xué)來(lái)做動(dòng)作，還有一組同學(xué)來(lái)模仿，而小組最后一位用學(xué)來(lái)猜。首先，主持人讓我來(lái)做動(dòng)作，我做了個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：踢毽子。一個(gè)同學(xué)做對了，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，全做對了，最后一位同學(xué)馬上說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們立即歡呼起來(lái)。這次我做個(gè)超難的動(dòng)作，我攤了攤手，做了個(gè)讀書(shū)的姿勢，接著(zhù)做了玩的姿勢，然后伸出兩個(gè)手指，又做了個(gè)“不”的動(dòng)作。呵呵，這會(huì )而難住他們了吧！大家的動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)奇怪。到了最后那位同學(xué)說(shuō)出答案時(shí)，他一臉茫然，一點(diǎn)也不明白，大家也被我出的動(dòng)作難住了。這時(shí)，我說(shuō)出了動(dòng)作的意思，就是今天的主題：“‘學(xué)習娛樂(lè )兩不誤”告訴大家，玩時(shí)要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得認真，兩個(gè)中一個(gè)都不能耽誤！”
這節課的笑聲飛出了窗戶(hù)，在校園久久飄蕩……
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 55
在學(xué)習中肯定有一個(gè)時(shí)間是屬于我們的吧。在我們補習班里，星期六的下午是屬于我們的一個(gè)快樂(lè )的時(shí)候。
在每個(gè)活動(dòng)中，都有幾個(gè)主持人，我有當主持人的經(jīng)驗，老師當然讓我當主持人了。在我學(xué)校當主持人是一件光榮的事，但是在這里當
主持人我覺(jué)得是一件辛苦的事。
在我校主持人的任務(wù)主要是把學(xué)校發(fā)下來(lái)的臺詞被下來(lái)就OK了，節目是每個(gè)班主動(dòng)報上來(lái)的，主持人根本不用費勁�？稍谶@里的班隊活動(dòng)和我學(xué)校的完全相反。我們要自己編臺詞，同學(xué)們不報上節目，有些生甚至沒(méi)想好，我這個(gè)主持人又要自己去催。這樣一來(lái)一回，可把我給累壞了。但是為了苦后的甘果，還要繼續去催。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我這個(gè)的努力，班隊活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)幕了。
第一個(gè)節目是拌鬼臉，他做的鬼臉真是無(wú)奇不有：有機靈的猴子，咬牙切齒的怪物，有好吃懶做的豬……讓大家捧腹大笑。
第二個(gè)節目是我和黃天明的你做我猜。我們倆個(gè)很有默契，前幾個(gè)詞語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，輕而易舉的過(guò)關(guān)了。但是狡猾的.張老師寫(xiě)了聞雞起舞這一個(gè)成語(yǔ)，我知道這是張老師的故意刁難我們倆，但是我很有信心。我們很快的猜出了前兩個(gè)字，到了后兩個(gè)字就有點(diǎn)難度，因為起物是女生的專(zhuān)長(cháng)，我一個(gè)大男生怎么會(huì )跳舞。但是我為了獲勝，忍辱負重的跳起像起舞地樣子。這樣一來(lái)，黃天明很快的知道了起舞著(zhù)兩個(gè)字，把完整的成語(yǔ)說(shuō)了一遍。這樣一來(lái)，老師也對我們心悅誠服。在這個(gè)游戲里，大家都玩的很開(kāi)心，于是這個(gè)游戲就成為班隊活動(dòng)的主要游戲。當輪到其他游戲時(shí)，同學(xué)們表現的也非常精彩。
班隊活動(dòng)是在歡聲笑語(yǔ)開(kāi)幕的，當然也是在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 56
“哈哈！哈哈！”陣陣爽朗的笑聲從401班教室里傳出。哦！原來(lái)我們班正在進(jìn)行別開(kāi)生面的“成語(yǔ)接龍”。先由主持人開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，然后同學(xué)們按照學(xué)號順序來(lái)進(jìn)行接龍，如果答不上來(lái)，可要表演節目啦！只見(jiàn)主持人說(shuō)：“語(yǔ)重心長(cháng)�！�1號同學(xué)不經(jīng)思索答：“長(cháng)年累月�！�2號同學(xué)毫不示弱：“月下老人�！�3號同學(xué)也不氣餒.....教室里的氣氛頓時(shí)一浪高過(guò)一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節目。然后游戲繼續進(jìn)行......別看同學(xué)們年紀小，但已積累了相當豐富的詞匯量，這得歸功于老師平時(shí)很注重同學(xué)們的好詞的積累。
通過(guò)這次有意義的班隊活動(dòng)，既激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習成語(yǔ)的'興趣，還幫同學(xué)們積累了更為豐富的成語(yǔ)詞匯，同時(shí)訓練了同學(xué)們的快速反應能力，得到了預期的效果�，F在我們班形成了你追我趕學(xué)習成語(yǔ)的風(fēng)氣。
“哈哈！哈哈！”陣陣爽朗的笑聲從401班教室里傳出。哦！原來(lái)我們班正在進(jìn)行別開(kāi)生面的“成語(yǔ)接龍”。先由主持人開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，然后同學(xué)們按照學(xué)號順序來(lái)進(jìn)行接龍，如果答不上來(lái)，可要表演節目啦！只見(jiàn)主持人說(shuō)：“語(yǔ)重心長(cháng)�！�1號同學(xué)不經(jīng)思索答：“長(cháng)年累月�！�2號同學(xué)毫不示弱：“月下老人�！�3號同學(xué)也不氣餒.....教室里的氣氛頓時(shí)一浪高過(guò)一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節目。然后游戲繼續進(jìn)行......別看同學(xué)們年紀小，但已積累了相當豐富的詞匯量，這得歸功于老師平時(shí)很注重同學(xué)們的好詞的積累。
通過(guò)這次有意義的班隊活動(dòng)，既激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習成語(yǔ)的興趣，還幫同學(xué)們積累了更為豐富的成語(yǔ)詞匯，同時(shí)訓練了同學(xué)們的快速反應能力，得到了預期的效果�，F在我們班形成了你追我趕學(xué)習成語(yǔ)的風(fēng)氣。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 57
這個(gè)學(xué)期，我們班舉辦了幾次班隊活動(dòng)，每一次班隊活動(dòng)都非常精彩，剛進(jìn)入寒冷的冬天，這一次又是以什么為主題的活動(dòng)呢？真讓人期待。
走進(jìn)教室，屏幕上映出幾個(gè)醒目的大字：“送溫暖獻愛(ài)心”活動(dòng)。教室的講臺上放置了一個(gè)心形捐款箱，電腦播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我心里有些納悶：這次捐款是捐給誰(shuí)呢？他們在哪里？有什么樣的困難？需要我們怎樣的幫助呢？此時(shí)我的腦海中不斷地浮現出許多問(wèn)題。
隨著(zhù)一陣陣熱烈掌聲的響起，我們的班主任文老師走上講臺，她指著(zhù)捐款箱對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)看到了，我們的這次班隊活動(dòng)就是獻愛(ài)心活動(dòng)。你們知道活動(dòng)的對象是誰(shuí)嗎？就是那些需要我們大家幫助的人，比如失學(xué)的兒童、孤單的.老人、生病的窮人……，我們要給他們送溫暖獻愛(ài)心，請大家思考如何積極參與這次活動(dòng)�！�
老師話(huà)音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們熱烈討論，有的同學(xué)相互攀比看誰(shuí)捐款捐得多，有的在說(shuō)除了捐款還能有什么物品可以捐，還有的馬上掏出錢(qián)準備上臺，大家都很踴躍。行動(dòng)最快的是張伊琳，她毫不猶豫地從錢(qián)包里拿出一百元走上講臺，投入捐款箱。隨后所有的同學(xué)紛紛從口袋里掏出自己僅有的錢(qián)，一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊走上講臺。
我把自己的口袋翻了個(gè)底朝天，只找到買(mǎi)早餐剩下的幾塊錢(qián)，心里想如果多一點(diǎn)錢(qián)該多好��！走上講臺放進(jìn)捐款箱，我仿佛看到那些遠方的留守兒童吃完熱騰騰的早餐，安心地坐在明亮的教室里上課，想到這里我的心里暖洋洋的。
通過(guò)這次有意義的班隊活動(dòng)，我覺(jué)得多一份愛(ài)心才會(huì )多一份力量。讓我們伸出援手，把自己的愛(ài)心獻給需要它的人們，讓他們在寒冷的冬天感受到我們的溫暖吧。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 58
今天早上，我早早的起了床，因為今天我們班要向縣里來(lái)的人展示我們學(xué)校的才藝。
我吃過(guò)早飯，我以最快的速度跑到教室里，和同學(xué)們一起向操場(chǎng)走去，等待舉行班隊活動(dòng)。主席臺上，縣上來(lái)的領(lǐng)導和我們學(xué)校的老師都在靜靜的等待觀(guān)看我們學(xué)校的才藝表演，整個(gè)場(chǎng)面都很莊重嚴肅。
早晨八點(diǎn)整，班隊活動(dòng)正式開(kāi)始，我們班的小主持人李佳焰上臺說(shuō)：“2008年，瀘高分校，主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先請我們的：‘能歌善舞隊’表演舞蹈基本功�！币魳�(lè )響起來(lái)了，微笑著(zhù)的隊員們有的做著(zhù)“前元寶”、有的做著(zhù)“后元寶”，還有的做著(zhù)前踢腿，更為奇妙的還在后面呢，就在舞蹈即將結束時(shí)，何雯卓 隊員做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，單腿立地單腳踢到頭頂拉直。當時(shí)，現場(chǎng)一片驚呼，我們口中驚訝又歡樂(lè )的.呼喚著(zhù)，在一片熱烈的掌聲中，“能歌善舞”隊走下了“舞臺”。又一個(gè)小組上臺了，歌曲響起來(lái)了，他們唱的歌清脆又響亮，唱得我們都聽(tīng)入了迷。接下來(lái)帶來(lái)的精彩節目還有：相聲、口算、講故事《狼和小羊》和墊乒乓球比賽等。在我們的共同努力下，所有的節目都表演得非常好，最后我們全班同學(xué)齊背《弟子規》，我們的班隊活動(dòng)就在全班同學(xué)朗朗齊背的《弟子規》中圓滿(mǎn)結束了。
班隊活動(dòng)結束了，但是我們依然沉浸在班隊活動(dòng)的歡樂(lè )的氣氛中。此時(shí)我感到高興，因為這次表演和上次彩排有很大的關(guān)系，要不是上次彩排那么好，這次表演也不會(huì )成功的。
今天，我不光感到了高興，而且還明白了只要努力，就會(huì )成功的道理。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 59
上課鈴響了，我們班“每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)”班隊活動(dòng)便緩緩拉開(kāi)了帷幕。
簡(jiǎn)單進(jìn)行了班隊活動(dòng)課儀式，當主持人用清脆響亮的聲音宣布五年級七班“每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)班隊活動(dòng)現在開(kāi)始”時(shí)，同學(xué)們的心情頓時(shí)變得興奮起來(lái)。
同學(xué)們有的表演幽默風(fēng)趣的小品；有的演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；也有的表演韻味十足的詩(shī)朗誦。大家都是出自己渾身解數，認真的表演著(zhù)。
令我印象最深的是李含藝和余子萌表演的《學(xué)習歌》。只見(jiàn)李含藝和余子萌像兩位“明星”一樣站在教室中央，一邊做著(zhù)動(dòng)作，一邊唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，那清脆明快，婉轉動(dòng)聽(tīng)，宛如百靈鳥(niǎo)歌唱的聲音令全班同學(xué)陶醉其中，有的同學(xué)瞇著(zhù)眼睛，享受著(zhù)著(zhù)優(yōu)美的歌曲，有的`同學(xué)還一邊打著(zhù)節拍，更有甚者用崇拜的眼神望著(zhù)李含藝和余子萌，仿佛在看兩位“明星”。
馬上就要輪到我們小組表演了，身為“導演”的我，心中“呯呯”直跳。在開(kāi)始表演之前對組員是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，生怕在表演時(shí)出了半點(diǎn)差池。
終于輪到我們這組了，我深吸了一口氣，認真地看著(zhù)組員們表演�？粗�(zhù)他們精彩的表演，聽(tīng)到同學(xué)們陣陣的笑聲，我的心情漸漸放松了下來(lái)，但我最擔心的就是饒應林了，記得上次表演小品時(shí)，由于他太緊張了，顯得有些拘謹，結果被老師誤認為“小偷”。而他這次表演卻比上次放松了很多，也大方了許多。而這次令我大失所望的卻是杜宇軒，我對她自信滿(mǎn)滿(mǎn)，認為她一定會(huì )表演得很好，但是中途有好幾處地方都忘了詞，不過(guò)一次失敗并不能說(shuō)明什么，只要精心準備，一定會(huì )更好。
這次班隊活動(dòng)課雖然有趣，但我們一定不要忘記，“每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)”。讓我們與書(shū)為友，與書(shū)為伴，去遨游知識的海洋吧！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 60
書(shū)是一位良師，也是一位你隨時(shí)可以請教的智者。今天以&ldqu;每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)&rdqu;為主題的班隊活動(dòng)，像一塊烙餅，深深地烙在我的心里。
主持人宣布班隊活動(dòng)開(kāi)始后，翠竹小組的成員們便為我們帶來(lái)了《古詩(shī)新唱串串燒》，就是將幾首古詩(shī)串在一起，編成歌曲唱出來(lái)。唱的古詩(shī)內容可豐富了！有《詠鵝》、《春曉》、《游子吟》……馬齡雁、王蘇樂(lè )這兩位小舞蹈家時(shí)而踮踮腳，時(shí)而轉轉圈，時(shí)而扭扭腰，時(shí)而……我們都瞪大眼睛，生怕錯過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩情節。
接著(zhù)，李含藝和余子萌為我們帶來(lái)《學(xué)習歌》，她們唱的唱，跳的跳，使同學(xué)們有的情不自禁地為她們鼓起掌來(lái)；有的閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)她們那婉轉而動(dòng)聽(tīng)的的歌聲；有的用崇拜的目光望著(zhù)她們，仿佛她們不是李含藝、余子萌，而是著(zhù)名歌星安又琪、林心如。
荷花小組閃亮登場(chǎng)了，下一個(gè)就是我們春筍小組表演了。雖然我已經(jīng)將臺詞背得滾瓜爛熟，可心里仍怦怦直跳。
荷花小組表演得真快，我們拿著(zhù)道具走上了舞臺。
&ldqu;唰，唰，唰！&rdqu;全班七十雙眼睛一起投向舞臺。我的心跳不自然地加快了許多。&ldqu;起立！&rdqu;太緊張了，竟再當值日生角色時(shí)，連&ldqu;起立&rdqu;也沒(méi)有說(shuō)清楚。慢慢地，緊張的'心情平靜了許多。但短短三分鐘，還是叫人度日如年。
雖然寫(xiě)完這篇作文已是晚上七點(diǎn)多鐘了，可表演時(shí)的情景依舊清晰地浮現在我的腦海中。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 61
書(shū)香沐校園，知識助騰飛，最是書(shū)香能致遠。多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)，主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始了。
讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。是我校讀書(shū)活動(dòng)的口號，也是這次主題班隊活動(dòng)的主要內容。班隊活動(dòng)的節目有古詩(shī)朗誦、還有唱歌跳舞。第一個(gè)節目是全班一起朗誦《中華少年》，要做旗艦去長(cháng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛(ài)心把世界相連�！�！這就是我的中華少年！這個(gè)節目讓我們懂得《中華少年》是未來(lái)的接班人。
第二個(gè)節目是錦鵬三人背誦古詩(shī)兩首，錦鵬背誦的是詩(shī)經(jīng)采薇，昔我往唉，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。多么動(dòng)人的詩(shī)啊。程平沈安等七人一起朗誦，走啊，一起走啊，我們去看海。海風(fēng)吹出我們的心中，耳邊已經(jīng)響起潮聲澎湃，走啊，去看海，海是我們的夢(mèng)。多么好聽(tīng)的詩(shī)啊，讓我們走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉。
班隊活動(dòng)快要結束時(shí)，大屏幕上出現七八個(gè)趣味題目，《示兒》的作者是誰(shuí)，哪個(gè)朝代？《涼州詞》的作者是誰(shuí)？……同學(xué)們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一一回答了正確的'答案。
班隊活動(dòng)最后的節目是請同學(xué)們講古人苦讀書(shū)的故事�？锖庑r(shí)候，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭，他非常喜歡讀書(shū)，但他家很苦。所以他想出了一個(gè)辦法，他家旁邊是一位地主，匡衡在他家的墻壁上挖了一個(gè)洞，讓光線(xiàn)照進(jìn)來(lái)，這樣就可以看書(shū)了。白天他幫別人干活，但他從來(lái)不要錢(qián)，只要一本好書(shū)就行了。歲歲月月，年復一年，經(jīng)過(guò)他一天天不斷努力，長(cháng)大后終于成為了一位著(zhù)名的科學(xué)家。古人苦讀書(shū)的故事舉不勝舉，他們苦讀書(shū)的精神永遠值得我們學(xué)習。
我也要學(xué)習匡衡苦讀書(shū)的精神，刻苦讀書(shū)，不斷進(jìn)取，只有這樣以后才能成為社會(huì )有用之人。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 62
今天是星期一，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（公益）——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。
我和幾個(gè)好朋友分在了路北。我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見(jiàn)到，那得有多累��！我們每?jì)蓚�(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說(shuō)明人們有多么不愛(ài)護環(huán)境��！我在檢垃圾的'時(shí)候聽(tīng)到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見(jiàn)，我們更應該好好保護環(huán)境，不能落在別人后面。我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會(huì )亂扔。有些人嘴上說(shuō)“保護環(huán)境，人人有責”，可是到了實(shí)際的時(shí)候，又有幾個(gè)人會(huì )像自己說(shuō)的那樣做呢？因此，我們的環(huán)境總是很差。
有些人，對大街上的標語(yǔ)和垃圾箱視而不見(jiàn)，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天說(shuō)的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現在不好好保護環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？所以，我們要好好保護地球，保護環(huán)境，造福與我們的子孫后代。這次通過(guò)撿垃圾的活動(dòng)，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動(dòng)，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 63
早晨，一縷縷陽(yáng)光從窗外斜斜的照射到教室里來(lái)，顯得格外的溫暖，雖是寒冬，可教室里暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意。在寒冷的十二月，我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的家長(cháng)坐談會(huì )，那天是12月10日，在坐談會(huì )上，我們開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )。首先，是各小隊清點(diǎn)人數，清完人數后，楊飄，苗正杰，宣布進(jìn)入第一篇：金色童年。第一個(gè)出場(chǎng)的是劉思惠，她一口流利的臺詞贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝采。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)??，終于輪到了我，我上去時(shí)，馮陶雅婧，張穎虹，鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法，天不遂人愿，本來(lái)一直在心中祈禱不要輪到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。一向膽劫的我，心里像懷著(zhù)千萬(wàn)只免子一般，低著(zhù)頭，上去了。一上去，本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我，一站在臺上，腦子一片空白，只能隨隨便便的背出來(lái)，一下臺，全身發(fā)熱，望著(zhù)爸爸，爸爸還沖我笑呢！我好不自然！馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說(shuō)：“陳效，你怎么能忘臺詞呢？”這時(shí)原來(lái)那些臺詞又出現在我的腦海中，我心想，怎么會(huì )這樣呢？。第二篇：無(wú)限的愛(ài)。王文君等同學(xué)在上面哽咽了，把家長(cháng)和同學(xué)的眼淚也引出來(lái)了。之后，進(jìn)入了洪小霽領(lǐng)唱，呂宜嵐伴奏的：《媽媽的吻》，一幕幕場(chǎng)景又出現在我的.眼前??祝福親人是第三部份，尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒，我想，她們也在回憶過(guò)
去親人給她們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。然后進(jìn)行了感謝老師、英語(yǔ)劇、呼號、輔導員講話(huà)、退旗、唱隊歌等。主題班會(huì )雖然結束了，通過(guò)這次班會(huì )我們每一個(gè)同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機會(huì )，同時(shí)又是一個(gè)感謝父母親人多年來(lái)對我們付出心血的機會(huì )。這一天——12月10日，深深印在了我的腦海中。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 64
星期三下午，我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的班隊活動(dòng)，主題是“給三毛添鼻子”。同學(xué)們歡呼雀躍。
老師在黑板上畫(huà)了三個(gè)三毛的臉，可惜就是缺了個(gè)鼻子。她請三位同學(xué)上臺，用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛，請他們給三毛添上鼻子。三位同學(xué)晃晃悠悠地走到黑板前，拿出粉筆各自在三毛的'臉上畫(huà)了一個(gè)鼻子�！肮鳖D時(shí)，全班同學(xué)捧腹大笑。當三位同學(xué)拿掉紅領(lǐng)巾看到自己的“杰作”時(shí)，也情不自禁地大笑起來(lái)。原來(lái)，他們都把鼻子給畫(huà)歪了。一個(gè)畫(huà)在了耳朵上，一個(gè)畫(huà)在了嘴巴上，還有一個(gè)不翼而“飛”了，原來(lái)，那個(gè)同學(xué)把鼻子畫(huà)到了臉的外面。難怪同學(xué)們哄堂大笑呢！
老師問(wèn)：“誰(shuí)想再上來(lái)試試？”同學(xué)們躍躍欲試，都把手舉得高高的，我也不甘示弱。老師這回點(diǎn)了我，她幫我和其他兩位同學(xué)蒙好眼睛，然后說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽异话驳刈叩胶诎迩�，拿出粉筆，在黑板上確定了位置。這個(gè)區域正是畫(huà)鼻子的最佳位置。但是，有幾個(gè)同學(xué)故意誤導我說(shuō)：“往上，往上�！蔽冶悴患偎妓鞯匕逊酃P往上挪了挪，小心翼翼地畫(huà)了個(gè)鼻子。結果，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)，連白老師也笑得前仰后合。我急忙扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)，我把鼻子畫(huà)在了三毛的額頭上。我哭笑不得，又氣又開(kāi)心，因為我畫(huà)的鼻子實(shí)在太逗了。另外一位同學(xué)雖然把鼻子畫(huà)對地方了，可是卻畫(huà)了一個(gè)豬鼻子，同學(xué)們笑得都直不起腰了。
活動(dòng)接近尾聲，我們度過(guò)了一堂快樂(lè )、輕松、有趣地課。我從今天的活動(dòng)里明白了一個(gè)道理：不能隨便輕信別人的話(huà)，要對自己有信心。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 65
今天，我們有一節班隊活動(dòng)課，主題是“我的理想”。今天的班隊進(jìn)行的非常成功，也非常幽默。
這次班隊剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)什么，就是請人讀讀資料。接著(zhù)，一個(gè)小品“出來(lái)”了，把我們逗的開(kāi)懷大笑。然后到講故事的環(huán)節了。有的是感人的'，有的是悲傷的，而有的是歡樂(lè )的。這些故事都讓我入了迷。
“聽(tīng)完了好聽(tīng)的故事，我們也應該放松了�！敝鞒秩苏f(shuō)道，“下面請何逸航、左斐涵、景澄為我們表演小品�！�
現在輪到我了。小品是他們兩個(gè)人表演的，而我呢，只是讀旁白。我開(kāi)始讀了：“這是一個(gè)屠夫家的”最有趣的是中間的那一句何逸航講的話(huà)了：“小子，你長(cháng)大后還是當殺豬的吧！”頓時(shí)，哄堂大笑。
不僅是我們表演的這個(gè)，還有董雨軒和施姜澤安表演的相聲。最讓我們開(kāi)心的事那一段：
董雨軒：你的理想是什么？
施姜澤安：我的理想是在飛機上打掃衛生。
董雨軒：飛機上不已經(jīng)有空姐了嗎？你還要去干什么？
施姜澤安：空姐是在里面打掃得。
董雨軒：對呀，那你還不是在里面打掃？
施姜澤安：不，里面已經(jīng)有空姐了。我是在飛機外面打掃。
又是一陣哄堂大笑。
還有鄭陽(yáng)、陳敏睿、汪成澎表演的小品。比較幽默的部分是鄭陽(yáng)走到講臺上，一看電腦，一邊叫一邊拍著(zhù)桌子：“好啊，股票又漲了”。一陣笑聲傳來(lái)了�？赐曛�，便對陳敏睿說(shuō)：“女兒，看到?jīng)]有，做生意才能賺大錢(qián)��！”可是，陳敏睿的理想是做一名教師。十幾年后，她的理想終于實(shí)現了。這個(gè)小品不僅是讓我們開(kāi)心，更是要告訴我們：只要努力，就一定會(huì )實(shí)現自己的理想。
這次班隊活動(dòng)時(shí)我們最成功的一次，希望下一次的班隊活動(dòng)也像這次一樣成功。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 66
“叮鈴鈴”上課了。陳老師同范燁陽(yáng)的媽媽一起走進(jìn)了教室。阿姨先簡(jiǎn)單給我們介紹了木糠杯的制作方法。接下來(lái)，那就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了!
我們自己動(dòng)手的時(shí)刻到了。我先將動(dòng)物淡奶油倒入盆中，雙手端著(zhù)裝有半盆淡奶油的盆子,徐老師手拿打蛋器往盆子里一放，只聽(tīng)得“呼呼”一聲，打蛋器飛速地轉了起來(lái)。打蛋器四周形成了一個(gè)深深的漩渦，奶油開(kāi)始舞蹈，四處飛濺的`奶油沾滿(mǎn)了我的衣服和臉。大約過(guò)了三分鐘，徐嗥天向金黃的奶油中擠入了一些煉乳，那位老師又重新啟動(dòng)打蛋器，神奇的一幕出現了，頃刻間，原本小半盆淡奶油竟然開(kāi)始膨脹，越變越多了。我仔細觀(guān)察了，還是疑惑不解。又過(guò)了三分鐘左右，奶油終于從原來(lái)的液體變成了金黃金黃的固體，我興奮不已，不禁感嘆道：“哇!真是太神奇了……”
接下來(lái)，就是要將奶油和餅干裝入杯中了。這個(gè)環(huán)節，也是最重要的環(huán)節。徐嗥天先將事先碾好的餅干輕輕地倒入杯中，接著(zhù)我將凝固了的奶油倒入袋子里，等我在杯子的四周擠了一圈后，他又在奶油上方鋪了一層餅干，然后我又擠一層奶油……就這樣，一層餅干，一層奶油重復著(zhù)。終于，我們小組期待已久的木糠杯做好了。正當我要蓋上蓋子時(shí)，俞沈愷大叫一聲：“等等!”他拿出一塊餅干激動(dòng)地說(shuō)，“把這塊餅干放上去，再擠一些煉乳，這才完美!”我情不自禁地說(shuō)：“唉，這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊!”
有了制作第一個(gè)木糠杯的經(jīng)驗，我們很快就做完了第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我和我的組員們成功地解決了各種各樣的問(wèn)題。終于，一個(gè)個(gè)好吃又好看的木糠杯做完了!
“眾人拾柴火焰高”，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得要做好一件事情，團隊合作是多么重要。這真一次別樣的班隊活動(dòng)課啊!
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 67
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”班隊的活動(dòng)課開(kāi)始了！
教室門(mén)前來(lái)了許多老師：黃校長(cháng)、大隊輔導員——易老師、高老師、彭主任等。
老師們一進(jìn)教室就被我們班的黑板吸引了，黑板的中間寫(xiě)有6個(gè)醒目的大字——“新學(xué)期 齊進(jìn)步”；黑板的右上角畫(huà)著(zhù)一面鮮紅的五星紅旗，左上角畫(huà)著(zhù)我們班的隊標，下方畫(huà)著(zhù)綠色的草，小草叢中零星畫(huà)著(zhù)紅色的'小花，預示著(zhù)春天來(lái)了。老師們異口同聲地說(shuō)：“不錯！不錯！很好！很好！”這時(shí)，老師舉起像機對大家說(shuō)：“要拍照了，注意了，要拍照了！”全班的同學(xué)背挺得比木板還直。
教室里安靜了下來(lái)，這時(shí)第一組主持人：章子悅，楊子江昂首挺胸的走上講臺。
“敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！大家下午好！……”兩位主持人說(shuō)得繪聲繪色，坐在臺下的我們聽(tīng)得津津有味！
“同學(xué)們！新的學(xué)期，你們有什么打算呢！”問(wèn)答活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)回答：“我要把字練好；我要加強身體鍛煉；我要把數學(xué)成績(jì)趕上去！我要……”。教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧起來(lái)，討論聲，笑聲，響成一片，班主任章老師費了九牛二虎力才讓教室安靜下來(lái)。
接著(zhù)是第二組主持人鄧志剛，劉南坤，走上講臺……
這時(shí)我的心撲通撲通地跳過(guò)不停，下一組就是我上臺了。第二組的一走下講臺，我就直奔講臺而去，“草木為了感激春的到來(lái)，吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)，金枝綠葉；碩果為了感激秋的到來(lái)，掛滿(mǎn)枝頭……”期間我掃了一眼臺下，只見(jiàn)56雙眼睛都在望著(zhù)我，“撲通、撲通……"我都聽(tīng)到自己的心跳了，講話(huà)也結巴起來(lái)……
"叮嚀嚀……"下課鈴響了，章老師宣布：班隊課結束！
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 68
星期四的早晨，我興高采烈地去上學(xué)。一路上鶯歌燕舞、桃紅柳綠，景色顯得格外美麗，因為今天，我盼望已久的一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)即將到來(lái)了。
拍賣(mài)會(huì )前，三個(gè)拍賣(mài)員早早地把物品擺放得整整齊齊的�？�！拍賣(mài)的物品可真多呀！精致的玩具、精美的小擺設、好看的圖書(shū)，樣樣俱全；大的毛絨老虎、小的“憤怒的小鳥(niǎo)”，琳瑯滿(mǎn)目；金黃的、粉紅的、草綠的，五彩繽紛……令人眼花繚亂。告訴你，這些物品全部是同學(xué)們捐獻出的愛(ài)心哦！
隊活動(dòng)終于開(kāi)始了，拍賣(mài)現場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。拍賣(mài)臺上的物品也紛紛被同學(xué)們拍走了。眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)物品從拍賣(mài)臺上轉移到了同學(xué)們的課桌上，我也迫不及待地挑選起來(lái)。突然，一個(gè)塑料的小恐龍被我看中了，它全身綠油油的，在燈光的照耀下，不時(shí)閃著(zhù)亮光。它的眼睛直直地盯著(zhù)我，鼻子上的`角翹得高高的。最特別的是，它的一只腳上還握著(zhù)一把刀，樣子十分威武。
終于，拍賣(mài)員舉起了這只小恐龍，大聲說(shuō)：“起價(jià)一元！”我毫不猶豫地站起來(lái)：“我出兩元！”嘿，居然沒(méi)有同學(xué)再大聲抬價(jià)，我心中暗喜�！皟稍淮�，兩元兩次……”眼看這只小恐龍就要屬于我了，我的心里非常激動(dòng)，可是又有點(diǎn)兒緊張，生怕我精心挑選的小恐龍被別人搶去。當拍賣(mài)員說(shuō)到“成交”的時(shí)候，我懸著(zhù)的心總算是放了下來(lái)。我無(wú)比興奮地走到拍賣(mài)臺前，小心翼翼地捧著(zhù)我心愛(ài)的小恐龍，回到我的座位上。
隊活動(dòng)結束了，大多數同學(xué)都拍賣(mài)到了自己心儀的物品，又為班級獻出了一份愛(ài)心。聽(tīng)輔導員老師說(shuō)，所得的錢(qián)款部分將統一上交大隊部，匯總到鎮里的慈善基金會(huì )，用來(lái)幫助貧困家庭。一次有意義的拍賣(mài)會(huì )就在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)地結束了。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 69
我們今天要去秋游，目標蘇州的開(kāi)心農場(chǎng)和海洋公園。
一車(chē)上，我們都是鬧轟轟的，活像“一鍋湯上的螞蟻”，有的同學(xué)在玩玩具，有的同學(xué)在吃零食，真熱鬧��！
到了開(kāi)心農場(chǎng)，我們沿著(zhù)小路，在一個(gè)賣(mài)草的地方停留了下來(lái)，我想給媽媽買(mǎi)一棵草，送給她，正當我要買(mǎi)時(shí)，夏涵說(shuō)：“王陳，別買(mǎi)，這個(gè)是需要營(yíng)養液的，沒(méi)有營(yíng)養液了，它就會(huì )死的�！闭诖藭r(shí)，王老師吹了口哨，我們要到下一個(gè)館了。一看，原來(lái)是碰碰車(chē)館��！我和張瑀恒一擁而上，可惜，那幾位大哥哥大姐姐們先到的，看著(zhù)他們玩得那么開(kāi)心的樣子，我覺(jué)得好想玩��！
“啾”一聲，王老師又吹起了那響亮的口哨，我們馬上排好隊，等待著(zhù)去下一個(gè)館。一會(huì )兒，終于到了期盼已久的動(dòng)物園了，這邊有許多的'珍稀的動(dòng)物，如珍珠鳥(niǎo)等，只聽(tīng)一聲叫，原來(lái)那邊還有珍稀動(dòng)物麋鹿呢。頓時(shí)，我們飛奔，我想，如果跑步比賽的時(shí)侯，也可以象飛的一樣，那就好了。終于看見(jiàn)了又帥又漂亮的麋鹿了，但是同時(shí)，鼻子一聞，好臭噢，我馬上離開(kāi)了，一會(huì )兒，又來(lái)到了個(gè)子好大好大的駱駝旁，哎！這邊怎么還有老羊的雕塑，一會(huì )兒，那個(gè)老羊雕塑跳了過(guò)來(lái)，��！嚇了我半死，原來(lái)是活的一只羊......
王老師又吹響了口哨，我們馬上集合，我們問(wèn)王老師接下來(lái)干什么呀，王老師說(shuō)：“當然是吃午餐啦，你們不吃午飯啊�！痹瓉�(lái)半天這么快就過(guò)去了，我們吃完午飯，就開(kāi)始自由活動(dòng)了，有的在嬉戲；有的在吊橋那邊玩，各式各樣的，而且我們還去看了精彩的魔術(shù)表演。
多么有意義的班隊集體活動(dòng)，我不會(huì )忘記這么一天的。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 70
星期四下午，我們在全校同學(xué)的面前開(kāi)展了“助人助己快樂(lè )多”為主題的班隊活動(dòng)課。
在正式演出的前三個(gè)小時(shí)，我們都在大禮堂進(jìn)行一次又一次的緊張排練，我們希望能在三個(gè)小時(shí)后把自己最好的表演向大家展示。
時(shí)間真像一匹駿馬往前駛去。馬上就要開(kāi)始表演了，全校同學(xué)都陸陸續續地進(jìn)入了大禮堂，在第四節課的鈴聲響起時(shí)，我們的演出終于開(kāi)始了。臺下坐滿(mǎn)了人，有同學(xué)，有老師，他們都探出腦袋，期待我們的表演，此時(shí)此刻，我們都非常緊張，心砰砰的跳個(gè)不停。
主持人上臺了，首先班長(cháng)帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有意義“巧手剪剪剪”的游戲。接著(zhù)，童話(huà)劇表演《我們是朋友》贏(yíng)得了大家陣陣掌聲。三個(gè)小隊的同學(xué)們分別準備了三個(gè)小品《波浪尺》、《我就是自私》、《暈車(chē)》，小品的創(chuàng )作都來(lái)源于我們自己的學(xué)校生活，“我們演的就是我們自己”，感受特別深。
我們的表演有的地方讓同學(xué)們哈哈大笑，有的地方能讓同學(xué)們沉默不語(yǔ)。但只在一個(gè)表演里，我們用歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，那就是大合唱，《世界需要熱心腸》。音樂(lè )響起了，袁鑫濤開(kāi)始了第一句：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，為了大家都幸福，世界需要熱心腸�！本o接著(zhù)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都上臺唱起了自己的歌，連愛(ài)睡覺(jué)的曹益銘也睜大了雙睛，唱出了好聽(tīng)的歌聲。到了歌曲的高潮部分，我們拍著(zhù)手一起唱了起來(lái)，歌聲打動(dòng)了臺上臺下的.同學(xué)和老師。
所有同學(xué)即使在沒(méi)有輪到演出的時(shí)刻，也都積極投入課堂，讓整節隊會(huì )活動(dòng)課取得了非常好的效果。不知不覺(jué)中我們的演出接近了尾聲，表演圓滿(mǎn)成功!我們的表現得到了老師和同學(xué)們的一致好評，我們的心情比吃了蜜還要甜呢!這次演出真讓我永生不忘呀!
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 71
“啪啪啪……”是從哪件教室里傳出那么激烈的掌聲？哦！原來(lái)是242班正在舉行有趣的班隊活動(dòng)――演出大賽。
這個(gè)題目雖然很通俗，但演出卻十分精彩！表演分為四場(chǎng)，分別是：《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話(huà)》。其中有聰慧的楊氏子，能言善辯的晏子，可愛(ài)又乖巧的杰奎琳，喜歡啰嗦的耗子……
首先表演的是《晏子使楚》，由潘文韜表演楚王，王才毓表演晏子，付楚鴻表演狗洞，劉慧妍和陳彤表演侍女……傲慢的楚王大搖大擺地坐在他的寶座上，后面還有兩位侍女為他扇風(fēng)，楚王見(jiàn)晏子矮小，很是看不起他，于是叫人開(kāi)了個(gè)五尺來(lái)高的洞，讓他從洞里進(jìn)來(lái)，沉著(zhù)冷靜的晏子機智地回答：“這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)，只有訪(fǎng)問(wèn)狗國，才從狗洞進(jìn)去……”潘文韜表演的楚王很是霸道，王才毓把機智的晏子演得惟妙惟肖，劉慧妍和陳彤的表演顯得十分恭敬而且很有禮貌。
我們的表演是《楊氏之子》，由丁子俊表演楊氏子，羅朗演孔君平，劉一博演楊氏子的'父親，我演的是楊氏子的妹妹。
首先孔君平敲了敲門(mén)，嘴里還喊著(zhù)：“楊兄、楊兄……”可誰(shuí)知楊氏子的父親不在家，孔君平又喊：“小楊、小楊……”這時(shí)丁子俊急匆匆地走了出來(lái)，手里端著(zhù)一盆新鮮的楊梅招待孔君平……這時(shí)，我邁著(zhù)輕松的步伐，優(yōu)雅地站在“舞臺”中心，乖巧地對著(zhù)孔叔叔說(shuō)：“孔叔叔，我也很聰明、乖巧，難道不是嗎？”孔叔叔撫摸著(zhù)我的腦袋，溫順地說(shuō)：“是呀！你既乖巧又聰明�！焙鋈粋鱽�(lái)一個(gè)年邁的聲音：“小孫女，快陪爺爺去散散步吧�！蔽遗ゎ^看到一個(gè)弓著(zhù)背，在向我招手的爺爺，我一路小跑向爺爺走去……
這是我第一次參加表演，心情既緊張又激動(dòng)，在大家的掌聲中、歡笑聲中表演大賽結束了。
快樂(lè )的班隊活動(dòng)作文 72
今天,我們開(kāi)展了一次既有趣，又有意義的班隊活動(dòng)，本來(lái)這次活動(dòng)應該在冬游時(shí)進(jìn)行的，因為耽誤了，所以推遲進(jìn)行，為了這次活動(dòng)，每個(gè)班長(cháng)都出了答題卡。
首先，由程崢嶸上臺讀答題卡，吳文艷記分�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們分成八個(gè)小組，現在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來(lái)才加分，時(shí)間是5秒，5秒過(guò)后還答不出來(lái)沒(méi)分�，F在是第一組回答，結果答對了，這時(shí)有人卻說(shuō)：“汪博倫看過(guò)答題卡的�！贝蠹叶及底愿吲d，因為這 時(shí) 老師剝奪了他的答題的權利，總算少了一個(gè)有能力的競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。
輪到我們這組了， 鄧 老師說(shuō)估計我們這組回答不出來(lái)，而程崢嶸說(shuō)的這個(gè)字謎很難，我覺(jué)得我們這組真是太倒霉了，雖然老師延長(cháng)了5秒，我們還是沒(méi)猜出來(lái)。
必答題答完了，就是搶答題了�？粗�(zhù)別的組都得分了，我們這組卻一分也沒(méi)有，真急呀。當程崢嶸說(shuō)了一個(gè)字謎：喜上眉梢時(shí)，我在紙上配出了個(gè)“聲”字，于是我站起來(lái)說(shuō)，可他說(shuō)我答錯了，而他自己這組人說(shuō)“聲”時(shí)，他卻說(shuō)對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。
輪到回答諺語(yǔ)了，因為這張答題卡是我出的'，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說(shuō)我應當會(huì )，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到 鄧 老師提醒一點(diǎn)，我才勉強回憶出來(lái)，但我自己又不能說(shuō)，這個(gè)滋味還真是不好受。
最后，老師統計分數，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過(guò)這次活動(dòng)來(lái)真是挺有趣的。
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