愛(ài),在謊言里作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的愛(ài),在謊言里作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記得那是我剛剛踏入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候,那時(shí)的我非常的調皮、任性,常常讓爸爸媽媽頭疼。
有一次,已經(jīng)參加工作的姐姐嚴肅地對我說(shuō):“小航,你在學(xué)校一定要嚴格遵守紀律,認認真真學(xué)習,上課不能開(kāi)小差。要知道你在學(xué)校的一舉一動(dòng)我可是都能知道得一清二楚!蔽衣(tīng)了,感到很疑惑,便問(wèn):“您沒(méi)有千里眼,也沒(méi)有順風(fēng)耳,怎么可能知道我在學(xué)校做什么事呢?”這時(shí),姐姐從背后拿出樣東西,神秘地對我說(shuō):“這叫做手機,以后你要是在學(xué)校做了什么壞事,只要我打開(kāi)就能看到!卑职謰寢屢苍谝慌愿胶,這更讓我對姐姐的話(huà)深信不疑。
從那時(shí)起,我就嚴格按照姐姐的要求去做,也得到了老師的一次次表?yè)P。每當看到姐姐對我豎起大拇指時(shí),我心里還暗喜:那部手機還真神耶,姐姐一定是從手機中知道我在學(xué)校的表現還不錯。以后,在姐姐的“監視”和鼓勵下,我在學(xué)校的`表現就更積極了,不僅學(xué)習成績(jì)名列前茅,還參加了很多活動(dòng),捧回了一張張獎狀。
有一次,我們一家人在吃晚飯的時(shí)候,好奇心使我纏著(zhù)姐姐拿出那部多年來(lái)一直監視我的手機給我看,姐姐被我折騰得沒(méi)辦法,只好拿出來(lái)。我一把搶過(guò)手機,打開(kāi)一看;咦!里面不是在監視我讀的那所小學(xué)嗎?怎么沒(méi)有呀!爸爸、媽媽和姐姐突然大笑起來(lái)。這時(shí),我才恍然大悟,指著(zhù)他們說(shuō):“原來(lái)這就是你們設下的圈套呀!”全家人又哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)我一直生活在爸爸媽媽和姐姐編造的謊言里,可是得知真相后的我反而對他們心存感激,因為我知道這謊言里包含的是親人們濃濃的愛(ài),正因為有了他們的督促和鼓勵,我才由一個(gè)淘氣、不懂事的丫頭成長(cháng)為一個(gè)學(xué)習自覺(jué),對自己嚴格要求的少年。
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