合作與共贏(yíng)作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的合作與共贏(yíng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
合作與共贏(yíng)作文1
當今 我們所處的時(shí)代是一個(gè)競爭的時(shí)代又是一個(gè)合作的時(shí)代，要想在競爭殘酷的社會(huì )中博得立足之地首先要學(xué)會(huì )的就是合作。
現在所帶的這一批學(xué)生，剛組建班后不久為了便于打掃衛生，我將班內的50名學(xué)生劃分為5個(gè)值日小組進(jìn)行輪流值日�？墒怯^(guān)察了一段時(shí)間后我發(fā)現只有一組和三組能在7；20之前進(jìn)入教室進(jìn)行晨讀，其他的幾個(gè)組卻老是完不成任務(wù)。于是，我召集了五個(gè)值日組長(cháng)一起來(lái)探討解決這個(gè)問(wèn)題。一組和三組總結他們的成功之處，其他組總結不足之處，很快問(wèn)題的癥結找到了，那就是————合作。每到星期一和星期三值日時(shí)兩個(gè)組的組長(cháng)會(huì )互幫互助，實(shí)行合作讓他們打掃衛生時(shí)保質(zhì)保量又準時(shí)。與之相反，其他幾個(gè)組值日時(shí)卻單打獨斗，忽視合作讓他們陷入一個(gè)被動(dòng)又尷尬的境地，衛生打掃的既不徹底又不準時(shí)。分析清楚了，大家都會(huì )心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此之后，每天五個(gè)組都相互合作，各個(gè)組長(cháng)帶著(zhù)自己的幾個(gè)得力干將一起參與到這項日�；顒�(dòng)中，基本上杜絕了遲到的現象，有時(shí)甚至7：10就能清理完，我為孩子們的變化感到高興。
針對這個(gè)問(wèn)題我及時(shí)開(kāi)了一個(gè)有關(guān)合作共贏(yíng)的主題班會(huì )，在班會(huì )上我給大家講了三個(gè)事例。
事例一：一架波音飛機747客機需要一萬(wàn)多個(gè)零部件，其中絕大部分并非波音公司獨自生產(chǎn)或者美國國內公司為其提供
的，而是來(lái)自世界各國的眾多公司，特別是新加坡和韓國。咱中國還為他們提供飛機的平衡尾翼呢！這些來(lái)自世界各地的重要零部件齊集美國，然后由波音公司進(jìn)行組裝，成就了波音747客機的美名。
事例二：2008年對于無(wú)數國人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是值得銘記的。幾十年不遇的雪災無(wú)情地肅殺華南，淮河洪災又讓數萬(wàn)人失去家園，5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震悄然而至。在災難面前，我們選擇合作，團結一致，共同抗災。子弟兵火速趕赴災區，送去大愛(ài)與無(wú)私；溫總理不顧個(gè)人安危，執意前往救災一線(xiàn)，送去溫暖與慰問(wèn)；外國救援隊來(lái)了，他們跨越國界，送去生的希望。合作，這是我們在大難面前做出的明智擺渡，因為我們深知：一場(chǎng)災難除以13億也會(huì )變得微不足道，一份愛(ài)乘以13億就會(huì )變成無(wú)疆大愛(ài)，在合作與災難中我們興邦。 事例三：在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工合作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！睆墓胖两�，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)合作帶給我們的碩果和成就！
我個(gè)人認為，教育活動(dòng)的可持續發(fā)展其實(shí)就是一個(gè)相互交流、借鑒、合作的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中誰(shuí)能真正俯下身子聆聽(tīng)、學(xué)習、實(shí)踐誰(shuí)就是合格的成功的。
合作與共贏(yíng)作文2
還記得在電影鴻門(mén)宴的結尾張良說(shuō)我去找一位高手，與他下一局，看能不能共贏(yíng)。我不想評價(jià)電影的真實(shí)性，但實(shí)現共贏(yíng)真的很難嗎?我們若想實(shí)現又該擁有怎樣的心境呢?
在網(wǎng)頁(yè)上尋找答案，找到的卻是合作，便不禁責怪電腦不懂人心，但細細想來(lái)，如果沒(méi)有合作又何談共贏(yíng)呢?良好的合作是共贏(yíng)的基礎。
無(wú)論是紫藤蘿還是牽�；�，它能柔弱的枝徑都無(wú)法支撐它們的花，但它們可以緊緊的纏住枯樹(shù)，借用枯樹(shù)的枝干給他們以支撐，讓它們更好的接受陽(yáng)光和雨露，而枯樹(shù)呢也因它們重新煥發(fā)了生機，從新找回了存在的價(jià)值。犀牛和犀牛鳥(niǎo)也是一對不錯的的搭檔，犀牛雖然個(gè)體龐大，皮糙肉厚，但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄，長(cháng)受一些寄生蟲(chóng)的困擾，而犀牛鳥(niǎo)卻能很好的解決這一難題，同時(shí)自己也獲得了食物來(lái)源，有了生存的能力。通過(guò)合作他們各取所需，互幫互助實(shí)現了共贏(yíng)，也成了自然界懂得合作的范例。
我想它們或許并不懂這些，它們只知道只有這樣它們才能在此殘酷的自然環(huán)境中生存下去，在激烈的物種競爭中擁有一席之地，相對于而言我們人類(lèi)擁有更強的生存能力，那么我們還需要合作嗎?
答案是毋庸質(zhì)疑的，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，良好的的合作可以給我們省去很大的麻煩，有了合作我們不再是一個(gè)人孤軍奮戰，有了合作但我們遇到困難時(shí)更有走下去的勇氣，有了合作，痛苦會(huì )縮小而快樂(lè )會(huì )放大�？墒瞧腥送撕献鞯闹T多好處，一意孤行落個(gè)身死人手的下場(chǎng)，可憐又可悲，其原因很簡(jiǎn)單，他們沒(méi)有包容的心胸，有的只是為利益不顧一切的卑鄙。
還記得在學(xué)田忌賽馬時(shí)，曾為孫臏的'才華欽佩不已，又為他的傷殘萬(wàn)分惋惜。曾經(jīng)與他稱(chēng)兄道弟的知己朋友，如今卻對他下次毒手，龐涓難怪你會(huì )落個(gè)兵敗身死的下場(chǎng)，悲兮?快哉!假如你收回那可嫉賢妒能的心，代之以坦誠，我想你和孫臏依然是朋友，你們一定能書(shū)寫(xiě)一段屬于自己傳奇，如果真是那樣，你可以擁有更好的才學(xué)，擁有更加廣闊的天地，而孫臏可以擁有健全的身體，可以和你暢談兵法，一展宏圖，齊國也可更加繁盛，這是一舉多得的事，但它需要良好的合作，需要一顆寬容坦誠的心，只有這樣才能實(shí)現共贏(yíng)，乃至多贏(yíng)，可惜你斷送了所有的美好。
同是古人心境卻不盡相同，鮑叔牙擁有坦誠待人之心，將管仲引薦給齊桓公，共創(chuàng )偉業(yè)，結果呢，管仲得到用武之地，盡心輔佐，讓齊桓公成為春秋五霸之首，鮑叔牙也因此得到后世人的贊揚，傳唱。因為淡薄的心境，他們之間有了很好的合作，也正是因為這場(chǎng)合作，讓他們?yōu)榇耸芤�，雙贏(yíng)其實(shí)并不難。
記得小時(shí)侯，聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)瞎子騎車(chē)帶著(zhù)一個(gè)瘸子，瘸子給瞎子指路，瘸子突然喊道“溝溝溝”，但瞎子卻以為是go，go，go。結果二人掉到了溝里。這是一個(gè)笑話(huà)，他們之間的合作不能算很成功，但他們確實(shí)做到了“以人之長(cháng)，補己之短�！蔽蚁嘈胖灰麄兩约佑柧�，一定能走的又好又遠�！熬有苑钱愐�，善假于物也�！蔽覀兠總�(gè)人都有不足，那么合作便是通過(guò)別人來(lái)彌補自己，而這個(gè)過(guò)程別人往往也會(huì )受益，這便是共贏(yíng)的意義，而它需要以合作作為基礎。
大海因為有了浪花的涌動(dòng)而更顯波瀾壯闊，浪花因為有了大海而變化多姿;航船因為有了燈塔的照耀而不會(huì )迷失方向，燈塔因為有了航船而至關(guān)重要;梅花因為有了白雪陪襯而更顯高潔傲岸，白雪因為有了梅花而不再單調。在合作中他們取長(cháng)補短，因為有了合作共贏(yíng)便不再遙不可及，因為合作是共贏(yíng)的基礎。
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