有關(guān)美麗和諧作文匯編十篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的美麗和諧作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗和諧作文 篇1

　　它有著(zhù)波瀾壯闊的海；它有著(zhù)海濱城市的美稱(chēng)；它有著(zhù)紅瓦綠樹(shù)，碧海藍天的優(yōu)美環(huán)境，它就是我的家鄉—青島。青島有一個(gè)美麗的小區，名叫：福林苑小區，它就是我的家！

　　好！從此，我每天回小區第一眼見(jiàn)到的就是劉爺爺。

　　他臉上的皺紋，如海的波浪，手也顯得有一些粗糙，他總拿著(zhù)一個(gè)半導體收音機，穿著(zhù)軍大衣，在B區來(lái)回走動(dòng)，一天不知要走多少趟，就如海的波浪，來(lái)來(lái)回回要反復多少次，但從不停歇。

　　一天中午，老爸因為爺爺住院，事有多，心情很煩躁的就回來(lái)了，車(chē)也停錯了位置，劉爺爺馬上跑過(guò)去，輕輕敲了敲車(chē)窗，你的車(chē)停錯了，你的車(chē)位在后面，到自己的車(chē)位上去好嗎？我今天就停在這了！我的爸爸又上了倔強勁了！我戳了戳爸爸，讓他冷靜下來(lái)，可他狠狠地瞪了我一眼，我又變成縮頭烏龜不行呀，一會(huì )人家來(lái)了，怎么辦呀！劉爺爺很著(zhù)急，愛(ài)咋辦咋辦，我不管！爸爸一說(shuō)完，就關(guān)上了車(chē)窗，劉爺爺一看，只好嘆氣的搖了搖頭，往遠處走了。第二天早晨，老爸一聽(tīng)我的描述，臉上一臉吃驚，嘴巴張開(kāi)了一個(gè)大大的O型，我不會(huì )做出這么傻的事！你確實(shí)做了！我和媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸馬上穿上褲子，拿好車(chē)鑰匙跑下樓去，一看，那輛奧迪沒(méi)有回來(lái)，立刻把車(chē)倒了出來(lái)，放回自己的位置，他找了好半天，也沒(méi)有劉爺爺的影子，突然從遠處傳來(lái)馬三立的相聲，越來(lái)越近，一個(gè)熟悉的身影從遠處走來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)半導體收音機，穿著(zhù)軍大衣，右手還拿著(zhù)一半饅頭，正是劉爺爺。

　　爸爸忙跑上去，有什么事？爺爺忙問(wèn)道，老爸很不好意思的說(shuō)：昨天因為心情比較煩，停錯了位，所以老爸沒(méi)有再往下說(shuō)，劉爺爺爽朗的笑了！沒(méi)事，昨天我也看到了，有一個(gè)比你還兇，把車(chē)停在草地上，差點(diǎn)壓壞小樹(shù)！我笑了，媽媽笑了，爸爸也笑了！劉爺爺再一次讓我感受到海的味道。

　　那群人是退休的老人，雖說(shuō)青島的景色美，年輕的人的熱情美，但老年人奉獻的精神，就如永不敗得花，永遠綻放在青島這座美麗城市的上空！

美麗和諧作文 篇2

　　廣州，素來(lái)都有美麗花城，和諧家園的稱(chēng)呼，而這些，都是因為全廣州人民的努力的。

　　走在繁華的商業(yè)街上，說(shuō)不定你會(huì )看到一位位商家正在彬彬有禮地談?wù)撝?zhù)、交易著(zhù)，許多商家還和外國人打起交道來(lái)，和外國人做生意，當然，英語(yǔ)也是說(shuō)得頂呱呱的啦!到那個(gè)時(shí)候，我想保護環(huán)境一定已經(jīng)成為了人人必有的責任，珠江水在千千萬(wàn)萬(wàn)名廣州人們呵護下，可能能和桂林山水媲美!沒(méi)準兒還能成為一個(gè)風(fēng)景游覽區呢!我們的科技飛速發(fā)展著(zhù)，在那個(gè)年代，也許人們已經(jīng)發(fā)明了一個(gè)垃圾處理器，什么垃圾呀、痰呀，都消失得地無(wú)影無(wú)蹤了，全都“搬家”啦，搬到了它們該去的垃圾處理器里去了，再也不會(huì )在街道上搗亂了!垃圾處理器再把它們化成能源，既能保護環(huán)境，又能增加能源，真是一舉兩得啊!

　　我想，到那個(gè)時(shí)候，廣州一定已經(jīng)變成了一個(gè)繁榮昌盛、經(jīng)濟發(fā)達、美麗自然的綠色世界，成為了名副其實(shí)的美麗花城!市民們在這里安居樂(lè )業(yè)，大家都過(guò)上了小康生活，人人都在為亞運做準備。早晨起來(lái)，你吸進(jìn)的第一口空氣將是多么清新，讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!在上學(xué)的路上，你將看到一個(gè)個(gè)勤鍛煉的人，在晨跑。有的一家老老少少，一邊跑還一邊唱著(zhù)：“大家一起勤鍛煉，迎接亞運身體好……”路邊綠樹(shù)成蔭，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，樹(shù)木似乎也在伸伸手、彎彎腰呢!多么欣欣向榮的景象啊……我想象著(zhù)，想象著(zhù)，多么希望亞運會(huì )能快點(diǎn)到來(lái)。

　　而美麗花城，和諧家園，還需要我們全廣州人民的共同努力才行。

美麗和諧作文 篇3

　　“舍得”有舍就會(huì )有得，這應該就是這個(gè)詞的解釋吧？做人也應該是如此的。

　　記得那是我大概三歲多的時(shí)候，我姨媽為我買(mǎi)了一輛紅的兒童賽車(chē)，我非常喜歡那輛賽車(chē)，我經(jīng)常拿著(zhù)它在樓下玩。有一天我媽媽的同學(xué)帶著(zhù)比我小的弟弟來(lái)到我家，我拿出我喜歡的賽車(chē)給他玩，他可開(kāi)心了。晚飯后，媽媽同學(xué)說(shuō)要走了，就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，那個(gè)弟弟雙手抓住我那輛小賽車(chē)就是不放手了，嘴里說(shuō)著(zhù)：“我要，我要……”。我一看也急了，也哭了起來(lái)，這一下可壞了，那個(gè)弟弟連哭帶急，幾乎喘不上氣來(lái)了，我被嚇住了，急忙聽(tīng)了媽媽的話(huà)把賽車(chē)給了他。他不哭了，我眼里含著(zhù)淚，看著(zhù)我的漂亮的玩具被他拿走了。那一陣子我一直不開(kāi)心。轉眼間我的生日到了，我從幼兒園回到家里，一進(jìn)門(mén)又看到了一輛粉紅色的漂亮的遙控賽車(chē)在客廳里正向我笑呢！媽媽說(shuō)：“這是對你懂事的獎勵�！蔽矣挚蘖恕�…從此我懂得了舍得是一種和諧XX年5月12日，相當于數百顆原子彈的能量的汶川大地震，在10萬(wàn)平方公里的地區釋放，霎時(shí)間，山崩地裂。數萬(wàn)人遇難，什邡紅白鎮小學(xué)200多名師生走了，書(shū)包還在卻再也不能背進(jìn)教室了。然而，天災無(wú)情人有情．5月16日下午，我們學(xué)校舉行了為汶川地震受災區捐款儀式．我把平時(shí)節約的20元另用錢(qián)投放到捐款箱里。第二天我又把1000元壓歲錢(qián)捐獻到紅十字會(huì )。我想不管數目是多是少，都代表了我和受災區人民的心永遠連在一起，都代表了我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想災區的苦難。這次捐獻出于我對xx爺爺一句話(huà)的理解。他說(shuō)：“再大的困難除以13億，都會(huì )變得微不足道，而再小的愛(ài)心乘以13億都會(huì )凝聚成愛(ài)的海洋！”就在捐款第二天，江蘇省紅十字會(huì )給我送來(lái)了“人道、博愛(ài)、奉獻”的感謝信和蓋上江蘇省紅十字會(huì )大紅印章的榮譽(yù)證書(shū)和1000元錢(qián)收據。那一刻我得到了鼓舞，得到了快樂(lè )，得到了幸福。又讓我想起小時(shí)候的這件事，使我懂得了舍得是一種責任。

　　去年國慶節，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，路過(guò)江蘇路蘇果店門(mén)口，在那里圍觀(guān)的有很多人，不知發(fā)生了什么事情，好奇心促使我從人縫里鉆了進(jìn)去，一看原來(lái)是一個(gè)七，八歲的小女孩跪在地上，面前攤著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：叔叔阿姨，爺爺奶奶們好，我今年八歲，父親病重，生命垂危，求求你們伸出援助之手，救我父親一命。圍觀(guān)的人們議論紛紛，“誰(shuí)知道是真是假的”。聽(tīng)了圍觀(guān)人們的話(huà)，我仔細看了小女孩臉色蒼白，低垂著(zhù)頭，身上穿的是破舊衣衫。我回頭看了媽媽一眼，手伸進(jìn)她的拎包里，媽媽望著(zhù)我，眼睛里流露出驚喜的目光，我笑了，掏出50元錢(qián)放在小姑娘面。這時(shí)，旁邊有人說(shuō)：“小朋友，假如她是騙子呢？”我回頭看他們一眼，奇怪，為什么有些人總是把事情都往壞處想呢？這時(shí)，媽媽微笑著(zhù)牽著(zhù)我的手走出了圍觀(guān)的人群。背后傳來(lái)贊許聲，“小男孩真好” 又讓我想起了小時(shí)候的這件事，使我懂得了舍得是人的一種美德。在回家的路上，我心情特別愉快，50元錢(qián)對小女孩來(lái)說(shuō)也許是杯水車(chē)薪，可是我奉獻的是一份真情。

　　小時(shí)候的這件事，讓我悟出“舍得”關(guān)心國家，關(guān)心社會(huì )，關(guān)心他人，才能使生活和諧美麗。才能快樂(lè )幸福，才能獲得品德高尚的精神食糧。

美麗和諧作文 篇4

敬愛(ài)的何老師：

　　您好！

　　最近身體好嗎？工作還順利吧！我寫(xiě)這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關(guān)于我們美麗的廣州有很多助人為樂(lè )，舍已為人的事跡，他們和我們一樣都是普通人，但他們的精神值得我們學(xué)習。其中最令我印象深刻的是關(guān)于“托舉哥”的報導，”托舉哥“的名字叫周沖，周沖在求職的路上看到一名女童卡在陽(yáng)臺上，很危險，他二話(huà)不說(shuō)，第一反應是徒手爬上三樓，用單手托舉女童直到獲救。另外一個(gè)感人的事跡是發(fā)現在一個(gè)司機的身上，他就是被人們稱(chēng)為最美司機的吳志宏的公交車(chē)師傅，在突發(fā)心肌梗塞的情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動(dòng)作，并安排車(chē)上乘客換乘其他公交車(chē)輛，把自己個(gè)人安危放在最后。他這么做都是為了乘客們��！讀到這里，我可以用一句話(huà)來(lái)形容他，他是乘客的守護神！何老師，聽(tīng)了我和你的分享，你一定也很感動(dòng)吧，相信你也知道很多關(guān)于這些動(dòng)人的事跡，歡迎你有空來(lái)信和我分享哦！看完這些報道，我想到我們班的同學(xué)，她也是為了我們班默默的付出自己的一份貢獻，上學(xué)期，我就看到我們班的小張在整理書(shū)架，她一絲不茍地把書(shū)一摞摞放整齊，她就是為了我們大家借書(shū)時(shí)能更加方便，她總是這樣默默無(wú)聞地為班級服務(wù)。在何老師的帶領(lǐng)中，我們在上一次雅安地震中，我們也捐助了自己的零花錢(qián)，為災區的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個(gè)樂(lè )于助人，文明的市民，我相信我們美麗的花城將變成一個(gè)更加和諧的大家庭！老師，你說(shuō)對嗎？

　　祝：

　　身體健康工作順利

　　你的學(xué)生：xxx

美麗和諧作文 篇5

　　贛州是我們生活的美麗家園，能讓贛州和諧，是我們全市人民共同的心愿。

　　要讓社會(huì )和諧，就要從身邊一件件小事做起。在公交車(chē)上主動(dòng)讓坐，在圖書(shū)館要安靜，果皮紙屑不亂扔……這些都體現出社會(huì )的和諧精神。

　　人與人要學(xué)會(huì )互相幫助，不要為一件小事?tīng)幊�，打架，如果人人都這樣的話(huà)……

　　當然,現實(shí)生活中并不是處處都和諧。

　　有一次,樓上的鄰居把一盆水倒了下來(lái),把我們家曬的衣服都搞濕了。我上去說(shuō)：“阿姨，你怎么把水倒了下來(lái)，把我們曬的.衣服都搞濕了？”。阿姨不僅沒(méi)道歉還瞪起眼睛說(shuō)：“怎么著(zhù)，你又沒(méi)成落湯雞�！�

　　在我心中的和諧家園，可不會(huì )這樣。人們都很注重他人的利益，一兩次損害他人利益，會(huì )誠懇的道歉接下來(lái)就會(huì )很注意。

　　只有人與人和諧相處，家庭才會(huì )和諧，社會(huì )才能和諧。

　　我愿做一個(gè)創(chuàng )建和諧家園樂(lè )章里的一個(gè)跳躍的音符。

美麗和諧作文 篇6

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得青春和鮮潤，那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬闊的大地，依偎有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧發(fā)生了力量。

　　和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活的美好樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì )被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)感情中的種子，他能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的保護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是多么偉大的，他能夠熄滅怒火，他能感化邪惡播散善良，他能夠無(wú)私奉獻，從不計較。他讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。預祝一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

　　誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的沒(méi)得妍艷欲滴；美得熱人心朝；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了！

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，是有淡薄名利猜可以成為和諧之美。老鷹是為了搏擊天空而在天空自由翱翔，而不是為了讓炫耀自己的羽翼一次無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè )的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的墻桅。依偎浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì )找到屬于自己的星群！有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人留意到，而臥卻在無(wú)意中有所發(fā)現。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧，友誼是一種和諧的平等�！�

美麗和諧作文 篇7

　　迎著(zhù)春風(fēng)，走進(jìn)海頭中學(xué)。大門(mén)上八個(gè)赤色的大字“和諧校園，幸福海中”映入眼簾。邁進(jìn)大門(mén)，兩排整齊的樹(shù)不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來(lái)賓。電子屏幕上不斷變動(dòng)這字幕，每一句話(huà)都深入人心，每一句話(huà)都給人深深的教誨，使每一位海中學(xué)子牢記它們，奮發(fā)努力。

　　和諧校園是海中的理念，但海中的和諧校園是多方面的。首先說(shuō)的是也是大家首先想到的：生生和諧，師生和諧，師師和諧。邁過(guò)學(xué)校的大廳，兩側墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應。襯托出民主的氛圍�！靶穆晧Α睊鞚M(mǎn)了一個(gè)個(gè)部門(mén)的意見(jiàn)箱，時(shí)刻在傾聽(tīng)老師和學(xué)生們的心聲�！盎匾魤Α眲t是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生，老師和領(lǐng)導之間誤解。促進(jìn)了上下的團結與和諧。

　　課堂上，響應了規范化辦學(xué)的號召。劃分課堂學(xué)校小組，一方面讓同學(xué)們便于討論，增加了課堂的效率。；另一方面減少了學(xué)生應座位而引起的矛盾。促進(jìn)了學(xué)生之間的和諧，學(xué)生成了課堂的主角。即增強了學(xué)生的實(shí)踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中，學(xué)生會(huì )為了一道題目的不同解法而爭得面紅耳赤。每天的陽(yáng)光大課間，學(xué)生們進(jìn)行著(zhù)各種各樣的活動(dòng)�；@球在他們手中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，進(jìn)入籃筐。三三兩兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽等等�？傊�校園的每一個(gè)角落都非常精彩。

　　海頭中學(xué)充分利用可利用資源，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)又一個(gè)與海有關(guān)的項目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的兒子，從而打造了與海搖呼相應的特色文化，“海之韻”藝術(shù)節，“海之帆”體育節，“海之馨”讀書(shū)節，“海之聲”誦讀節，“海之星”科技節。讓學(xué)校更加和諧，雙休日是學(xué)生最高興的時(shí)候，沒(méi)到這時(shí)。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來(lái)人的水汪汪的眼睛。圖書(shū)館內書(shū)香流溢。一個(gè)個(gè)學(xué)生沉浸在書(shū)的海洋。課外興趣小組，在討論這研究的問(wèn)題。學(xué)校一條條溫馨的標語(yǔ)，讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機。

　　相信幸福的海中，和諧的校園會(huì )不斷描繪出美麗的聲色。

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè )章。

　　和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

　　構建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系。是老師給我們文化知識的啟迪，使們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

　　構建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，讓他們感受到和諧校園的溫馨，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構建和諧校園需建立好的學(xué)習，好的校風(fēng)。我們需倡導一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向"理想，團結，自強，成材"。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

美麗和諧作文 篇8

　　在社會(huì )經(jīng)濟輝煌騰達的今天，人們的生活水平逐漸提高.然而，我的家鄉--廣西的環(huán)境也越來(lái)越惡劣.

　　廣西是個(gè)大家園，保護這個(gè)大家園上我們的責任，但是我卻發(fā)現有些人不顧大家的利益，正在破壞廣西的“容貌”!為了廣西的清潔、美麗、和諧，我向廣西人民提出了幾點(diǎn)建議.

　�、爆F在的工廠(chǎng)，經(jīng)常把生產(chǎn)后余下的一些沒(méi)有凈化的污水排入江河里，使江河受到污染.原本清澈的河水變成黑乎乎的一片!真不知道他們看到這些污水會(huì )有什么感受，聞到臭水狗味會(huì )怎么想.也有些人，常常浪費水資源，總以為這沒(méi)有什么大不了，那你可就錯了!水在我們中國是非常寶貴的.再不好好珍惜它，會(huì )導致這兒嚴重缺水.因此我們不要浪費任何一滴水.

　�、灿械娜顺３�亂扔垃圾，造成公園里、馬路邊垃圾隨處可見(jiàn)，“無(wú)頭蒼蠅”到處亂飛，人們路過(guò)都要捂著(zhù)口鼻.甚至有的人喜歡“玩”高空拋物：從窗戶(hù)把垃圾扔下去，一不小心就會(huì )砸到過(guò)往行人，自己的“門(mén)前雪”成了他人的“瓦上霜”，大家都對這件事有很大的看法.我希望大家都不要亂扔垃圾，應把它們分類(lèi)好，再放入

　　垃圾桶中.這樣，廣西的街道就干凈多了.

　�、澄覀儜�該在路邊多種一些樹(shù)木.讓樹(shù)木吸收二氧化碳，釋放出新鮮的空氣，而且還能擋住風(fēng)沙，也能防住暴風(fēng)雨以及人們畏懼的洪水.多植樹(shù)造林，還能美化環(huán)境呢!

　　我希望大家都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)現代的女?huà)z，把家園創(chuàng )建得更美麗吧!

美麗和諧作文 篇9

　　近些年來(lái)．在國家擴大內需．深化改革．政策放寬等一系列大政方針的引領(lǐng)下．神洲大地正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)廣泛而深刻的變革．祖國各地的發(fā)展一日千里．處處呈現出一派欣欣向榮蓬勃發(fā)展的跡象．初步行成全心全意謀發(fā)展．一心一意為民生的良好風(fēng)尚．保民生．促增長(cháng)越來(lái)越被有關(guān)部門(mén)提到重要的議事日程．搶抓歷史機遇．協(xié)調機構改革．突出以經(jīng)濟建設為中心成為振興地方經(jīng)濟實(shí)力的必由之路．當然更是大勢所趨的必然選擇．眾所周知．工業(yè)化水平的高低直接影響著(zhù)國民經(jīng)濟的命脈．沒(méi)有強大的重工業(yè)系統作為依托單單憑靠著(zhù)傳統農業(yè)脫穎而出越來(lái)越顯的不現實(shí)．那么如何在新形勢下迎接新的挑戰是每個(gè)決策者與規劃者都需要面對的共同話(huà)題．組織者和領(lǐng)導者具有高瞻遠矚。高屋建瓴的眼光對地方的發(fā)展一定能起到推波助瀾�？s短行程的作用。下面就對位于“天中”的駐馬店市進(jìn)行一番不自量力的評頭品足。

　　駐馬店市位于河南省中南部。地處黃淮平原是南方與北方的過(guò)渡地段。這里氣候溫和。土地肥沃。環(huán)境宜人。四季分明。適宜精耕細作。長(cháng)年光照充足。雨量充沛。特殊的人文。地理環(huán)境優(yōu)勢使駐馬店迅速成長(cháng)為基礎雄厚的農業(yè)大市�！爸兄萦蛶臁�、“芝麻王國”、“中原糧倉”一個(gè)個(gè)桂冠花落駐馬店市。當然在這些榮譽(yù)稱(chēng)號的光環(huán)籠罩下我們也要正視其不足之處。那就是工業(yè)化水平比較低�；�礎比較薄弱。發(fā)展相對滯后。這些問(wèn)題直接制約著(zhù)駐馬店區域經(jīng)濟的發(fā)展。如何實(shí)現現代工業(yè)與傳統農業(yè)的協(xié)調發(fā)展并實(shí)現有機融合進(jìn)而形成“以工促農．以農支工”的良好隔局已經(jīng)刻不容緩。這樣既整合了資源。又節約了成本。并且有效的運用了閑置的空間資源配置。實(shí)屬一舉多得之舉．這樣一來(lái)產(chǎn)業(yè)鏈條勢必進(jìn)一步拉長(cháng)。各個(gè)領(lǐng)域的衍生品也必然應運而生。如此一來(lái)對于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)格局。提高市場(chǎng)占有率將起到無(wú)法比擬的優(yōu)越性。屆時(shí)利用地方農產(chǎn)品豐富的天然優(yōu)勢進(jìn)行二次加工使之成為營(yíng)養價(jià)值高。消費市場(chǎng)廣闊的產(chǎn)品．這樣一來(lái)此舉勢必成為地方經(jīng)濟實(shí)力提升的一個(gè)新亮點(diǎn)．由于駐馬店處于京廣產(chǎn)業(yè)帶的中段．境內鐵路。公路互聯(lián)成網(wǎng)。四通八達。凸顯出地理位置的優(yōu)越性。這些優(yōu)勢對于開(kāi)拓農產(chǎn)品市場(chǎng)。方便對外輸出具有不可估量的作用。最重要的一點(diǎn)是駐馬店處于武漢都市圈和中原城市群的交集之內對于吸取不同地域的文化。風(fēng)俗。技術(shù)�？萍嫉染哂胁豢芍靡傻南忍靸�(yōu)勢。駐馬店已接連承辦了十一屆東西合作經(jīng)貿恰談會(huì )-暨農產(chǎn)品加工博覽會(huì )。收效越來(lái)越好。成果越來(lái)越明顯。隨著(zhù)改革的深入。招商引資力度的進(jìn)一步加大。只要堅持招商引資。堅持上項目。上大項目的原則。駐馬店勢必成為“以項目拉動(dòng)．工業(yè)興市”的示范區。這不僅僅需要外商的鼎力支持。更需要駐馬店營(yíng)造一個(gè)良好的投資環(huán)境和和諧的生活氛圍。發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。只有千方百計謀發(fā)展。事業(yè)上才能有所進(jìn)取。結合駐馬店當前城區面積偏小的現狀進(jìn)一步拉大城市框架完善城市功能宜早不宜遲。對于城鎮化越來(lái)越快的今天。城鎮的綜合實(shí)力終成社會(huì )一極。越來(lái)越成為中流砥柱的中堅力量。中國的發(fā)展同世界一樣離不開(kāi)城鎮化。區域經(jīng)濟的騰飛同樣受制于城鎮化。整個(gè)駐馬店市面積1.5萬(wàn)平方公里。僅次于南陽(yáng)。信陽(yáng)。洛陽(yáng)。位居河南省第四。

　　算的上是名副其實(shí)的大市。雖然駐馬店是依托于一條街興起的市級形政單位做到這一步已經(jīng)很不容易了。。但這并不是應該落后的借口。的確應該正視一些發(fā)展潛力大的優(yōu)勢。整個(gè)駐馬店地區擁有860萬(wàn)人口。然而市區內城區面積僅僅五十多平方公里。城區人口只有三四十萬(wàn)。顯然這些與城鎮化越來(lái)越快的今天格格不入。駐馬店對周邊各縣的幅射帶動(dòng)作用微乎其微！加強中心城區的幅射帶動(dòng)作用、緊密聯(lián)系市直轄縣區盡而刺激消費勢在必行。最重要的一點(diǎn)還是要結合本地人力資源充足的優(yōu)勢盡可能多的提供勞務(wù)輸出崗位。從而實(shí)現民生建設、經(jīng)濟建設的雙重收益。也使政府的職能進(jìn)一步加強。宏觀(guān)調控能力顯著(zhù)提升。駐馬店這里古為交通要沖、因歷史上在此設立皇家驛站而得名。境內蒼松翠竹。山清水秀。山體連綿。船在水中游。水在山中走。寺在山中隱。一派世外桃源的安靜恬適。置身其中休身養性。逸養千年不失為一種消遣的明智抉擇。大樂(lè )山位于驛城區西南部東南與確山縣毗臨、三點(diǎn)在空間上形成犄角鼎力之勢直線(xiàn)距離均不足十五公里。倘若在一個(gè)空氣清新的早上放眼俯瞰整個(gè)駐馬店城區盡收眼底。車(chē)如螻蟻般急速行駛。裊裊煙云似孤塔聳立。頗感賞心悅目。心曠神怡。當然居高臨下也有一種“會(huì )當凌絕頂、一覽眾山小”的豪邁也不乏“孔子登東山而小魯、登泰山而小天下”的豪放�，F在大樂(lè )山還沒(méi)有成為名副其實(shí)的旅游景點(diǎn)。自然資源一直處于閑置狀態(tài)。主要一點(diǎn)景區內基礎設施還不完善很多地方存在安全漏洞與管理疏忽。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)市里投巨資正在著(zhù)手建設大樂(lè )山風(fēng)景區。相信在未來(lái)的一兩年里這里一定能夠成為很好的旅游休閑度假場(chǎng)所。發(fā)展不只是局部（城鎮）實(shí)力的提升。而是關(guān)乎治下民眾生活質(zhì)量、水平進(jìn)一步提高的事業(yè)。人民生活殷實(shí)。樂(lè )在其中。國民幸福指數節節攀升。這也是關(guān)乎國家繁榮、富強、穩定的根基。憑借著(zhù)復雜多樣的地質(zhì)地理構造。駐馬店完全可以打造錦江春色新天中。

　　山水相連。層巒松翠。野鴨群飛。蒹葭蒼蒼這又是多么得天獨厚的自然樣板��！紅色旅游。耳目一新。文化之旅。別具一格。所有的理由都指向強力打造天中旅游新品牌的軌道上來(lái)！在一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的偉大時(shí)代。應該當仁不讓勇敢的承擔起建設美好駐馬店的重任。各級黨委政府形成合力。擰成一團。相信宏偉的藍圖為期不久矣！

美麗和諧作文 篇10

　　“保護環(huán)境，人人有責！”相信這句換大家都耳熟能詳，常掛嘴邊的吧！但是，真正能做到的人又有幾個(gè)呢？

　　不說(shuō)那喧鬧的大街，就說(shuō)我們那朝夕相處的校園吧！我們的校園里，桂花沁人心脾。樹(shù)木高大挺拔，綠化帶生機勃勃，綠得耀眼……歡呼聲、笑聲填滿(mǎn)了我的校園�？墒�，在這樣令人向往的校園里，卻常常會(huì )出現讓人目不忍睹的現象……

　　早上，輪到我掃地了，當我拿著(zhù)掃把走到包干區時(shí)，展現在我眼前的是：零食袋，大小紙片、瓜皮果殼以及家長(cháng)接孩子時(shí)留下的煙蒂……垃圾多得讓我們詫異。我很疑惑：學(xué)校不是有零食區嗎？每天不是都有值日生巡視的嗎？校園班級不是都張貼者警示語(yǔ)嗎？老師不也是為我們長(cháng)鳴衛生警鐘的嗎？怎么會(huì )這樣？

　　我再到洗手池邊洗手時(shí)，總會(huì )看到水龍頭滴水或沒(méi)關(guān)的現象。要知道，當水資源枯竭時(shí)，水是無(wú)法找任何東西代替的。指縫間，生命之源就這樣溜走了，為什么會(huì )這樣呢？當我洗完手路過(guò)那花壇邊時(shí)，看到花壇中的嫩草——為學(xué)校增添了無(wú)限綠意的我們的守護者，是那樣的楚楚可憐。那綠茵茵的草地卻被無(wú)數無(wú)情的腳在中間穿梭，留下了條條小徑，使得那塊芳草地遍體鱗傷，還把泥土帶出來(lái)踩得到處都是，把原本干凈的操場(chǎng)糟蹋的不堪入目。這又是為什么呢？

　　這一切都是為什么呢？歸根結底是同學(xué)們環(huán)保意識薄弱，不知道環(huán)保的重要性，對“保護環(huán)境，人人有責”沒(méi)有付諸行動(dòng)。所以，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，彎彎腰撿起垃圾，伸伸手關(guān)緊水龍頭，抬抬腳還小草一片綠茵。讓污染環(huán)境、破壞環(huán)境的行為在我們愛(ài)的感召下消失，還學(xué)校和諧美麗！

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